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校园广播站广播稿(精选5篇)
有在学校广播站锻炼的学生,广播前都会预先准备好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,广播稿要怎么写呢?以下是小编精心整理的校园广播站广播稿,欢迎大家分享。
合:校园红领巾广播站,现在开始播音
男:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。
女:这里有飞扬的梦想
男;这里有温馨的祝福
合:欢迎您走*新晓红领巾广播站!
女:敬爱的老师们,
男;亲爱的同学们,
合:大家下午好!
女:今天是12月7号,星期一,新晓双语实验小学红领巾广播站,又和大家见面了!
男:我是四年四班的播音员——曲浩华
女:我是四年四班的播音员——王羽欢迎大家收听本期节目。
男:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《温馨提示》,
女:接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目
男:最后,我们将要走*《娱乐天地》,送出我们的祝福。
女:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)
男:新闻之后,为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)
(稍微停顿一会儿,任音乐逐渐提高又降低)
女:一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,下面请听四年四班弓少萧同学带来的美文《秋雨》。
(读文章,伴着音乐,音乐《二泉映月》)
男:听说有一种仙草,吃了不会变老。我要把它找寻,老师吃了不会老。
女:皱纹不会爬上老师的额头,岁月不会染白老师的鬓角,老师的嗓音永远那么清脆。
男:不老的心,不老的笑,不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上,将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。
(音乐声起,伴音乐朗读)
女:这学期我们来了一位新英语老师———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面,很有学问的样子,而一口流利而标准的英语,就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上,我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了,大家都很开心!welikegames,welikeengish,welikemisshua.
男:在新晓的这块热土上,也有着一群在“学*、生活、行为”方面暂露头角的小星星,他们散发光芒,感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。
(张家辉)
女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,
男:让歌声为你送上深情的祝福
女:让歌声传递你们美好的心声
男:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)
结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!
男:谢谢大家的收听,下次节目再见!
女:再见!(幸福歌再次响起)
小时候我喜欢轻轻地把xx捧在手掌心——轻轻地吹上一口气,欢喜着望着它满天飞舞......微风轻轻吹,每一朵xx,便撑着一个梦,这梦似伞,如爱一般随风而散随处可安。
敬爱的老师,亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,我是站长xx,xx广播站又带着春风和大家见面了!
反映各班级纪律卫生情况,树立学校新气象,宣传优良校风及学风,发现闪光,鼓励表扬,学*榜样。欢迎收听《校园新闻》栏目,我是播音员......
多姿多彩的校园生活,有滋有味的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的感动与幸福,让你和同学的*凡故事,通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位同学分享你的校园故事,展现你的美丽风采!下面是《校园故事》栏目,我是播音员-----
是谁曾让你的心受到感动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你久久地记住他的好,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请你记住这些我们内心的名字。
你想开心吗?你想快乐吗?就到我们的笑哈哈吧。《笑哈哈》
时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的时候了。虽然我们无法让时间停止,但是我们可以让心情美丽,愿动人的音乐带给大家一份美丽心情!
让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个*凡的日子变得有意义,让我们通过广播将你的祝福带给他!欢迎你收听《我来点歌》节目,下面是某某同学为某某同学点了一首《》
好音乐带来好心情!感谢你收听今天的xx广播,明天同一时间再见!
(播放背景音乐——lt;校园的早晨gt;)
A:采撷一缕阳光,编织多彩童年
B:放飞童年梦想,播洒希望明天
合:七——彩——童——音。
A:敬爱的老师,
B:亲爱的同学们:
合:早上好!
广播站面试的自我介绍(通用9篇)
当我们在一个新环境中,我们就有可能用到自我介绍,自我介绍是一种认识自我的手段。那么你真的会写自我介绍吗?下面是小编帮大家整理的广播站面试的自我介绍,希望对大家有所帮助。
评委老师:
我是来自湖南湘潭的选手刘礼欢。比聪明的男生英俊一些,比英俊的男生聪明一些,比活跃的男生斯文一些,比斯文的男生活跃一些,比老实的男生调皮一些,比调皮的男生老实一些。
这就是我,一个会说、爱笑,喜欢运动、渴望成功的高三学生刘礼欢。
有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张;有一个姑娘她有一点叛逆,她还有一些疯狂。那个有些任性,有些嚣张,有些叛逆,还很疯狂的女生,她能歌善舞,爱玩篮球,爱弹吉他。
要问她是谁啊,那个来自湖南长沙的帅气女孩就是我易帅。
我叫刘若涵,今年18岁,来自鱼米之乡湖南!
今天,我充满信心地站在中学生主持人大赛的舞台上,因为我爱唱爱跳,能说会道!如果我是一只小鸟,我将乘着翅膀从这里起飞,不断用知识丰富自己,翱翔在播音主持艺术的天空里!
大家好!我叫刘婕,是邵阳经纬学校的高三学生,今年l6岁。我的青春写在脸上,我的愿望记在心里。多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对播音主持这一职业的向往。
青春渴望飞翔,我飞过来了。看吧,天空中即将留下我飞过的痕迹。
老师,同学:
大家好!我是电子系大一的一名新生,我叫李飞!
我来自内蒙古,从小受到大草原的熏陶,豪爽,奔放,有着年轻人的激情和活力。存在即合理,从小酷爱播音主持,梦想有一天能成为一名优秀的播音员主持人。我经常自言自语,对这一棵树,一面墙就开说,滔滔不绝。凡事都有它生长的土壤,我希望学校给我这次机会,展示自己,张扬个性。让我这颗种子在培华广播站这么热土生更发芽!
机会是给有准备的人而准备的,我会充分把握这次机会,用我的才情,释放我的激情,希望大家对我充满热情。谢谢!
尊敬的评委老师、观众朋友们:
我叫陈叶,来自长沙市雅礼中学,今年16岁。刻苦学*是我的本分,而考上北京广播学院则是我的理想。现在,我希望自己能够当上一名合格的节目主持人,成为优秀的新闻工作者,谢谢。
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx英语实验学校xx年xx班的申浩南,今年八岁了。父母之所以给我取名浩南,一是因为他们从小就希望把我培养成为具备浩然气概和刚正气节的有用之才,二是因为我出生在洒满椰风海韵的海南,祖籍在山清水秀的湖南。当然,我的`姓是不也很特别呀!申就是申报的申,所以今天我带着满腔的热情和美好的`梦想报名并登上了这次小主持人大赛的舞台。
我是一名爱唱爱说还爱笑的阳光男孩,自从去年主持过我校的“六一”文艺汇演后,让我对播音主持产生了更浓的兴趣,同时也激发出我更强的自信心,所以今天的我和所有心存梦想的小朋友们一样,满怀壮志,放飞梦想,并希望我这颗阳光下的种子将来能有机会在传媒的土壤中生根发芽,在电波的摇篮中茁壮成长,在银屏的时空中开花结果!
广播站面试自我介绍5下午好,我是海伦来自法学院外国语言和科学。我是英语专业的大二学生。我爱英语,所以选择了它作为我的专业。就像一个perverb走,爱我,爱我的狗。我把一切与英语。然后,我选择了我们学院英语广播站。总是,我有一个梦想成为一名记者。尤其是当我与美国之音,我就渴望成为一名英语记者。但我知道我的梦想实现的方式仍然是漫长而艰难的。
英国广播电台是超我的*台,这是一个天井,显示自己练*,这也是一个与我们的校友交流的工具。所以我认为这可能是实现我的梦想的一个好的一步。我相信,选择你是明智的选择,而选择我是明智的选择!我的座右铭是追求梦想,相信你能飞翔!谢谢你!
大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓xx,名xx,来自于x年纪x班,爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个*台,我希望自己能利用这个*台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传*,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我想参加校广播站是认为我有以下优势,第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。第三,我在初中和高中时经常主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质!
如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学*搞上去,做好一个学生干部的表率。真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢!
我叫刘若涵,今年18岁,来自鱼米之乡湖南!今天,我充满信心地站在中学生主持人大赛的舞台上,因为我爱唱爱跳,能说会道!如果我是一只小鸟,我将乘着翅膀从这里起飞,不断用知识丰富自己,翱翔在播音主持艺术的天空里!
广播站面试的自我介绍(通用10篇)
当碰到不熟悉的人时,时常需要用到自我介绍,自我介绍是我们重新认识自己的开始。写起自我介绍来就毫无头绪?以下是小编收集整理的广播站面试的自我介绍(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
我叫刘若涵,今年18岁,来自鱼米之乡湖南!今天,我充满信心地站在中学生主持人大赛的舞台上,因为我爱唱爱跳,能说会道!如果我是一只小鸟,我将乘着翅膀从这里起飞,不断用知识丰富自己,翱翔在播音主持艺术的天空里!
大家好!我叫刘婕,是邵阳经纬学校的高三学生,今年l6岁。我的青春写在脸上,我的愿望记在心里。多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对播音主持这一职业的向往。青春渴望飞翔,我飞过来了。看吧,天空中即将留下我飞过的痕迹。
评委老师好,我是来自湖南湘潭的选手刘礼欢。比聪明的男生英俊一些,比英俊的男生聪明一些,比活跃的男生斯文一些,比斯文的男生活跃一些,比老实的男生调皮一些,比调皮的男生老实一些。这就是我,一个会说、爱笑,喜欢运动、渴望成功的高三学生刘礼欢。
尊敬的评委老师、观众朋友们,我叫陈叶,来自长沙市雅礼中学,今年16岁。刻苦学*是我的本分,而考上北京广播学院则是我的理想。现在,我希望自己能够当上一名合格的节目主持人,成为优秀的新闻工作者,谢谢。
老师,同学大家好!我是电子系大一的一名新生,我叫李飞!
我来自内蒙古,从小受到大草原的熏陶,豪爽,奔放,有着年轻人的激情和活力。存在即合理,从小酷爱播音主持,梦想有一天能成为一名优秀的播音员主持人。我经常自言自语,对这一棵树,一面墙就开说,滔滔不绝。凡事都有它生长的土壤,我希望学校给我这次机会,展示自己,张扬个性。让我这颗种子在培华广播站这么热土生更发芽!
机会是给有准备的人而准备的,我会充分把握这次机会,用我的才情,释放我的激情,希望大家对我充满热情。谢谢!
有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张;有一个姑娘她有一点叛逆,她还有一些疯狂。那个有些任性,有些嚣张,有些叛逆,还很疯狂的女生,她能歌善舞,爱玩篮球,爱弹吉他。要问她是谁啊,那个来自湖南长沙的帅气女孩就是我易帅。
我叫刘若涵,今年18岁,来自鱼米之乡湖南!今天,我充满信心地站在中学生主持人大赛的舞台上,因为我爱唱爱跳,能说会道!如果我是一只小鸟,我将乘着翅膀从这里起飞,不断用知识丰富自己,翱翔在播音主持艺术的天空里!
下午好,我是海伦来自法学院外国语言和科学。我是英语专业的大二学生。我爱英语,所以选择了它作为我的专业。我把一切与英语有关的作为我的爱好。所以我选择了我们学院英语广播站。
总是,我有一个梦想成为一名记者。尤其是当我与美国之音,我就渴望成为一名英语记者。但我知道我的梦想实现的方式仍然是漫长而艰难的。
英国广播电台是超我的*台,这是一个天井,显示自己练*,这也是一个与我们的校友交流的工具。所以我认为这可能是实现我的梦想的一个好的一步。
我相信,选择你是明智的选择,而选择我是明智的选择!
我的座右铭是追求梦想,相信你能飞翔!谢谢你!
大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓xx,名xx,来自于x年纪x班,爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个*台,我希望自己能利用这个*台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传*,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我想参加校广播站是认为我有以下优势,第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。第三,我在初中和高中时经常主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质!
如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学*搞上去,做好一个学生干部的表率。真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢!
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!
我是来自xx英语实验学校xx年xx班的申浩南,今年八岁了。父母之所以给我取名浩南,
一是因为他们从小就希望把我培养成为具备浩然气概和刚正气节的有用之才,
二是因为我出生在洒满椰风海韵的海南,祖籍在山清水秀的湖南。
当然,我的姓是不也很特别呀!申就是申报的申,所以今天我带着满腔的热情和美好的梦想报名并登上了这次小主持人大赛的舞台。我是一名爱唱爱说还爱笑的阳光男孩,自从去年主持过我校的“六一”文艺汇演后,让我对播音主持产生了更浓的兴趣,同时也激发出我更强的自信心,所以今天的我和所有心存梦想的小朋友们一样,满怀壮志,放飞梦想,并希望我这颗阳光下的种子将来能有机会在传媒的土壤中生根发芽,在电波的摇篮中茁壮成长,在银屏的时空中开花结果!
红领巾广播站
广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播,通过导线传送节目的称有线广播。下面为大家带来了红领巾广播站,欢迎大家参考!
甲:敬爱的老师们:
乙:亲爱的同学们:
合:大家中午好!
甲:伴随着一阵阵动听既熟悉的歌声,红领巾广播站又和大家见面了!我是来自四年二班的主持人:姜丽頔。
乙:我是主持人:王齐心,这次红领巾广播站为呈现:中华小故事、欢乐恰恰恰、小小保护伞和doreme点歌台。
甲:今天,中华小故事为大家讲述《世外桃源》这个成语故事,大意是这样的:“有个渔夫无意中发现溪水边发现一片桃园,还有个小洞,穿过去是一个与世隔绝的村庄。这里房屋整齐,村民安居乐业。人们热情好客,杀鸡摆酒招待渔夫。渔夫住了很久才出去。后来他又想去,可再也找不的那个地方了。”这个故事告诉我们:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界的道理!
乙:我们听完了故事也该让大家笑一笑了,请听下面的笑话《通知》说:小明拿着一个通知写着:“上课玩纸飞机,用*打同学,上课不认真等等。”爸爸大怒说道:“小明,这是怎么一回事!”“把你别吼我,这是在你的箱子里找到的。”
甲:小小保护伞这次告诉大家该怎样防暑:
1、温水冲澡:最好是用稍低于体温的.温水冲澡或沐浴,特别是在睡前进行。
2、选好枕具:使用羽毛或绒毛枕头,枕套最好是棉质的,合成纤维的枕套会积累热量。
3、凉水冲手腕:每隔几小时用自来水冲手腕5秒,因为手腕是动脉流过的地方,这样可降低血液温度。
4、喝菊花茶:菊花茶能够降温醒脑。
5、使用冰袋:可重复使用的冰袋是很好的降低皮肤温度的工具,里面预充的液体有降温效果等。
乙:让我们通过《范儿》这首充满活力的歌打打精神!
合:朋友们下次见!
乙:教师们,早上好!
甲:红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员。
乙:我是广播员。
甲:让一齐走进我们今日的安全健康异常节目!
乙:同学们,在学校里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;学校里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
甲:同学们,每当看到这样的情景,我们就应当问问,这样做对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在学校里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:所以,我们应当好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自我*安健康地成长。
乙:下头,让我们来学*一下《小学生安全守则》吧!
甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上细心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。学校内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑下。
乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经教师同意,不准走出校门。
甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上头放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲:体育课、劳动课、活动课要服从教师的安排和指示。
乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告教师,找教师解决,
乙:不与陌生人接触,更不能理解陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:因事或有病不能上学应向教师请假,不能欺骗家长和教师,利用上学时间外出玩耍。
乙:发现异常情景,要及时向教师或有关管理人员报告。
红领巾广播站广播稿(精选19篇)
有在广播站锻炼的学生都知道,广播前都会预先准备好广播稿,一份好的广播稿能提高节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!以下是小编收集整理的红领巾广播站广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
甲:“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园广播又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待工作和学*。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园广播。
甲:下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情。(播放歌曲《一休》)
同学们,希望你们在学*上做聪明的一休。争取在考试中取得优异的成绩,加油。
乙:母爱是慈祥的,父爱是深沉的,但他们都是深厚的,请听佳作《发现父爱》
人世间有一种爱,它是用心传递的;是具有极大隐蔽性;是厚重而无言的爱;是震撼心灵的爱;更是纯洁明净的爱……这种爱,有一个伟大而神圣的名字——父爱!
风,无影,吹绿了大地;光,无声,照亮了人间;爱,无言,滋润了我们的心田……
我曾经认为,父亲是个感情迟钝的人,整天沉默寡言,摆着那副令人望而生畏的脸。但是,如今我长大了,发现,我错了,而且大错特错!因为,我竟然把十几年来,爸爸对我的爱忽略了!直到今天,我才知道父爱的真谛:
今天,我和爸爸一起去年检驾驶证,一路上,爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕着。刚下车,我便急着找袋子,你猜怎么着?晕车!“又晕车了啊,拿去吧,我早有准备!”爸爸说着,递给我一个塑料袋。待舒服些,我们便来到交-警大队,天公真不作美,偏偏今天交-警大队的网络出故障了,无法检查,害我们白跑一趟,又晕车。真是赔了夫人又折兵啊!正打算回家时,我忽然心血来潮,想到新华书店去逛逛,可又不敢说,因为我一向很好面子,要是当这么多人的面被拒绝了,不是很丢脸吗?爸爸仿佛看出了我的心思,说:“要不要去看书?”“去新华书店看看!”我迫不及待的说。于是,我们便乘车来到新华书店,逛了许久,终于看中了几本书。刚走出店门,我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。糟了,肚子在抗-议了,这可如何是好呀!“走,去吃面。”爸爸说。……
下午,在回家的路上,我望着蓝天,心想:爸爸真是场及时雨啊,不管我素要什么,他都在第一时间给我,看来,父亲也不是那么迟钝碍…渐渐地,我睡着了。梦见了以前和爸爸发生的事情。发现,其实父亲不是不爱我们,只是他们不善于表达罢了,我还发现,父亲对我们所说的每一句话,都包含这它们对我们的爱!并不是父亲感情迟钝,而是我们愚笨,是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊!
回首往事,有太多太多的眷恋,太多太多的亏欠,太多太多的愧疚啊,我们应该将这可温暖的父爱种子埋藏心中,永远不忘记那手心的温暖;不忘记那斑白的双鬓;不忘记那脸上的皱纹;不忘记那额头的汗水……
我想,父亲留给我们的应该不仅仅是沉默,还有那大山般的父爱吧!
让我们一同去发现父爱,寻找父爱,享受父爱吧!
甲:是的,爱是伟大的他是我们生活中幸福的源泉,请欣赏抒情诗《爱的诠释》
甲:爱使人间充满温暖,
乙:爱使世界充满幸福。
甲:爱是一把雨伞,帮助人们挡蔽风雨,
乙:爱是一棵大树,在夏天可以帮助人们挡太阳,
甲:爱是一把拐杖,帮助老奶奶、老爷爷们走路,
乙:爱是一盆暖暖的水,洗完脸感到无比精神……
甲:爱是红色的,因为**是红色的,
乙:爱是金黄色的,因为温暖的太阳是金黄色的,
甲:爱是绿色的,因为绿色保护环境,
乙:爱是黄色的,因为黄色明亮,
甲:爱是蓝色的,因为天空是蓝色的。
乙:我们爱自己的爸爸妈妈,
甲:我们爱亲爱的祖国,
乙:我们爱我们的朋友,
甲:我们爱可爱的小猫、小狗,
乙:我们爱红色的小花,
甲:我们爱绿色的小草,
乙:我们爱高大的树木,
甲:我们爱我们自己。
乙:爱永远是美好的,
甲:爱永远是快乐的。
乙:母亲是幸苦的,是劳累的,每次看到妈妈那憔悴的面庞,那有点陀的背,我们发现妈妈在不断的变老,妈妈,您幸苦了。
甲:孩子是天真的,是那样的善良,曾经听过这样一个感人的故事,说汶川大地震时,在一所小学,有一位女老师正给学生上课,突如其来的地震把学生都给吓呆了,女老师抱起孩子们向外跑去,这样来回几次,多数学生脱离安全了,最后只剩下两名同学了,一名男生,一名女生,女老师毫不犹豫的抱起那名男生向屋外跑去,当他回来再救那名女生时,房屋倒塌了,女老师疯一般的用双手扒着废墟。后来那名女生离开了。再后来,我们才知道那名女生是女老师的孩子,我们深深的被感动了。同学们当你们听了这个感人的故事,你有何感想呢?我相信小女孩在天堂也不会怪妈妈的,因为妈妈有了更多的像他一样的孩子,请欣赏诗朗诵《妈妈别哭,我去了天堂》(背景音乐:秋日私语)
乙:妈妈,别哭,我去了天堂,随着地动山摇的一声巨响,我看见你跌坐在嘈杂的操场,撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。
甲:妈妈,别哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的泪光,黑夜里我不是孤独的流浪,同学们手牵手嘶哑地歌唱。
乙:妈妈,别哭,我去了天堂,老师说那边再没有鸟语花香,所以我恋恋不舍回头张望,绿水青山却是一片苍凉。
甲:妈妈,别哭,我去了天堂,只是我舍不下曾经的梦想,帮我把漂亮的书包好好收藏,我听见废墟里姐姐的书声朗朗。
乙:妈妈,别哭,我去了天堂,可惜我等不及看到绿色的军装,我还想写完老师布置的作业,留恋着黑板、书本和课堂。
甲:妈妈,别哭,我去了天堂,不再淘气也不愿让你心伤,我会牢牢记住你微笑的模样,来世还要依偎你温暖的胸膛。
乙:妈妈,别哭,我去了天堂,有灯光生活总就有希望,睁开眼睛我要看你活得坚强,你的爱永远把我的路照亮......
甲:好了,同学们为了那深沉的爱让我们一起去奋斗吧,今天的广播到此结束了,谢谢同学们的收听,下周再见。
(甲乙):敬爱的老师、亲爱的同学们:下午好!
(甲):我是主持人——。
(乙):我是主持人——。
(甲乙):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。
1.神马学生会,浮云来加盟。
2.你认为自己无一专长却有一颗热忱的心,愿意为社团运作贡献出自己的力量吗?
3.生活的真谛就是站在浪尖上欣赏最美的.风景。来自生活部的我们将用无微不至的工作态度为你铺一条舒适的生活知道。
4.来吧,朋友!让我们一起插上文学的翅膀,让我们一起挥洒青春的热情,让青春激越的我们一起翱游于文学的海洋吧!
5.生活部做为学生会的一个组成部门,一直在竭诚为同学提供一个丰富生活的*台。
6.加入我们吧!一起用行动传递爱心!
7.年华里的倒影,你的生活将会在哪里?加入我们吧!在这你将得到最美丽的诠释。
8.学生会来汇学生,学生来会会升学。
9.你很细心,愿意加入秘书部,为会员整理出一份力吗?
10.有你,他的生活会更好。
11.多彩的生活需要文学;意气风发时你需要文学;悲观低落时你也需要文学;孤寂无助时你更需要文学。
12.你很热心,愿意加入办公室,为社内大小活动出谋划策吗?
13.有人的地方就会有生活,有生活的地方就会有我们。我们真诚期待你的加入!
14.在学生会,心有多大舞台就有多大。
15.用团结友谊之情帮助所有同学,让我们的学校更美好。
16.艺术生好活,设计始无忧。
17.事无巨细,人各迥异,我们等的就是你!
18.加入文学社,让我们携起手来,让心灵碰出火花,在这闪光的岁月里,书写人生各种各样的美丽。
19.锻炼自我,拓展人际交往,就在学生会。
20.这里是你的始点,更是你的出发点。坚持心中的微光,梦想在这里起航。
21.我们“想同学之所想,急同学只所急”本着全心全意为同学服务的宗旨给大家献上我们是微薄之力,用爱感动校园。
22.学生会是你展翅翱翔的天空,说在学生会里面让你海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
23.勤奋刻苦铺路,艺术设计圆梦。
24.在这,你的理财能力会得到锻炼,实干精神会得到提升。
25.在此,院学生会为广大有志青年提供了发挥自我才华。挖掘自我才华,挖掘自我潜质的自由天地。热情欢迎大家的加入。
26.共聚学生会,一起快乐分享。
27.你擅长外联,自认有实力架好社团与外部沟通的桥梁吗?
28.你擅长运动,想尽情释放你的激—情与活力吗?
29.你认为自己最大的优点就是有责任心,愿意成为我们的一份子吗?
30.追不到女神?社联助你成功。当不了女神?社联教你成长。
31.用有限的力量,放出无限的光芒。
32.舞台尽显个性色彩,文艺谱写精彩未来。
33.世纪啥最贵?人才!
34.一天路过,一天错过,还有一天好好把握!我们用斑斓色彩,给你看一中明天辉煌。
35.拼,让你的细胞爆发激—情;搏,让你的热情点燃希望;奔!向梦想启航。
36.文学社是爱好者展示才华的园地,旨在拓宽学生视野,活跃校园文化,培养学生写作兴趣,培育文学新苗。
37.想做执牛耳的人吗?加入我们吧!
38.你是不是觉得自己有才难展?那就来体育部吧!在这里,你能拥有非一般的感觉;在这里,一切皆有可能。
校园广播站规章制度
在现实社会中,我们可以接触到制度的地方越来越多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?下面是小编收集整理的校园广播站规章制度,欢迎大家分享。
(一)组织纪律
1、凡广播站成员应遵守学校的相关规程及广播站的内部管理制度,广播站成员必须以认真负责的态度做好本质工作,无特殊情况不得私自调动。
2、广播站会议成员必须按时参加,有特殊原因者需提前请假。
3、禁止用广播站之名处理私事,如有违反者视情节严重,一次给予解聘。
(二)广播站内部管理条例
1、准时上岗开播,保证播音质量。
2、管理好广播站所有用品,防止丢失损害。
3、播音员要尽职尽责,编辑要严格执行机器操作规程及话筒音量的调节,记者要准时供稿。
(三)其他要求
1、广播站分小组,定期开会,总结经验,协商工作。
2、每年评定一次优秀,根据广播站日志、稿件和*时工作表现。
3、卫生打扫:早播扫地,英播给植物换水,晚播倒垃圾,编辑负责保持广播站洁净。
分则
(一)广播站负责人守则
1、广播站钥匙由主要负责人携带,不得外借他人或私自配用。
2、广播站负责人定期检查器械的使用状况,及时掌握站内情况。
3、广播站负责人负责每年的优秀播音员、编辑和记者的评选工作,并上报指导老师。
(二)播音守则
1、播音员普通话标准、热情、亲切、大方,有责任心。
2、根据栏目内容形式的不同,播音员要以不同的形式传播给听众。
3、播音员必须在播音前一天熟悉节目内容,并在开播前二十分钟进入播音室,不能按时到者,提前向编辑请假,并找好替补人员。
4、未经编辑处理的稿子,播音员不得播出,实行播出签字制度。
(三)编辑守则
1、编辑应具有一定的新闻敏锐性,绝对防止出现政治性错误,重要的稿件需广播站负责人同意后方能播出。
2、编辑采用稿件,必须把质量放在第一位,选材得当,格调高雅,准备充分。
3、编辑和记者相互配合,在栏目播出后,写好广播站日志。
4、非广播站人员不得入内。
(四)记者守则
1、记者应具有敏锐的洞察力,给广播站提供资料线索,也可在校内进行采访报道。
2、按时、按量地提供稿件,稿件统一用记者本,字迹要端正。
3、记者和编辑配合工作,监听播音质量,查漏补缺,妥善保管好自己的采访工具。
第一章:站内基本责任
1.热爱播音工作,十分热忱地投入工作,精心准备每一档节目,保证播音质量。
2.认真使用扩大器、话筒、电脑等设备,对设备加倍爱护,及时维护,有责任心。
3.对站内相关事务处理得当,头脑清醒。
4.召开会议积极发言,不无故缺*,不迟到。
5.注重对嗓子的保护,注重对播音口语的不断练*。
6.站员在规定时间必须到位播音,不迟播,不早播,不无故缺档。
7.每天认真清理工作*台,认真整理稿件。
8.开会时,各组认真笔记会议记录。
9.有过人的时间观念,有创新意识,在播音主持方面不断积极进取。
10.要按照各组主题编订的广播内容广播,不得擅自更改。
11.广播时,要恪守操作顺序,避免出错,播完后谨记关电脑和机器。
12.如遇紧急情况,要学会随机应变。不能独自处理则及时通知本组组长及站长。
13.要在完成广播任务的同时以学业为重,不得因广播站工作耽误学*。
第二章:站长职责
1.站长必须严于律己,尽职尽责。
2.站长应有过人的才能,认真的态度,独到的管理,创新意识高。
3.站长应有独到的`口才,保证校内播音出错率少,质量高,为获得更高的收听率作出贡献。
校园广播站简洁的宣传标语
校园广播站的主要功能是传播校园文化,广播站在学校文化建设中起到了举足轻重的作用。下面是小编为大家精心推荐的校园广播站宣传标语,希望能够对您有所帮助。
1.少说空话,多做实事。
2.实践出真知。
3.小问题要重视,大问题要根治。
4.衣冠不整者,请勿入内。
5.非台内人员请勿入内。
6.立足校园,服务校园。
7.细节决定成败。
8.勿忘初心。
9.命运掌握在自己手中。
10.没有规矩,不成方圆。
11.坚持就是胜利。
12.一分耕耘,一分收获。
13.爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。
14.台训永记我心间。
15.会而议,议而决,决而行。
16.今天,你微笑了吗?
17.宁愿事前检查,不可事后返工。
18.留意多一点,问题少一点。
19.持之以恒,精益求精。
20.与时俱进,开拓创新。
1.超越自我,追求卓越。
2.争创一流,勇创新高。
3.发展为纲,创新为魂。
4.不抛弃,不放弃。
5.希望,在绿色中孕育。
6.静,是我们共同的享受。
7.一屋不扫,何以扫天下?
8.自省自问,自信自强。
9.养成好*惯,留下好环境。
10.竞,劲,静,净。
11.总有精彩,值得期待。
12.资讯全方位,阳光零距离。
13.转型发展,创新跨越。
14.专注所以专业,精心所以精彩。
15.主流视野,时代情怀。
16.展儒风鲁韵,扬运河激情。
17.悦听、乐看、阅精彩。
18.元亨利贞,海纳百川。
19.与你最*所以最亲。
20.有限广告资讯,无限财富商机。
1.有声视界,无限精彩。
2.荧屏小天地,移动大视界。
3.引领校园文化建设,传播三大品牌形象。
4.因为专业,所以出众。
5.以心为媒,求青春百态,索光影校园。
6.移动随行,精彩随心。
7.一条大河,一个小城,一生故事。
8.一台正能量,满目真精彩。
9.一路上有你更精彩。
校园广播站开场白
开场白是演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
我国有线广播的基层组织。是广播电台的辅助和补充。县﹑区﹑乡以及机关﹑部队﹑学校等一般均有设置。某些中﹑小城市也有广播站。它除有选择地转播各地广播电台节目外,还可根据本地区﹑本部门的特点,灵活地安排节目,迅速﹑及时地播送消息。
在生活中,需要用到开场白的地方越来越多,开场白应该达到明确您的意图,使目标愿意和您交流,允许您提出问题的目的。你知道规范的开场白要怎么写吗?下面是小编收集整理的校园广播站开场白(通用32篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
甲:同一片蓝天,有不同的心情,
乙:同一个校园,有不同的心语。
甲:校园之声,倾听你的声音,诉说我的心声。
乙:在这里让快乐倍增,让忧愁减半。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们让你的生活更加精彩,《校园之声》广播站又和大家见面了!
甲:我是播音员
乙:我是播音员
甲:今天是20XX年X月X日,农历十月初六,星期一。
乙:今天广播的主题是——《学做人、做好人》
女:敬爱的老师!
男:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
女:这里是浩浩荡荡,广阔无边的知识的海洋;
男:这里是迈向成功的起点,是放飞梦想的天堂;
女:这里只有知识的源头,没有知识的尽头;
男:这里只有自由,没有束缚;
女:这里只有勤奋,没有懒惰;
男:这里只有永恒的发展,没有呆滞的停留;
女:付出一份真诚,打造一个爱的世界;
男:留住一缕秋风,收获明天的希望;
女:在我校领导及广大师生的关心和大力支持下,为民小学“红领巾”广播站—— 合:正式开播了!
女:这是一件多么令人高兴的事啊!
男:回首来路,我们感慨万千;
女:展望未来,我们信心百倍;
男:在这方美丽的天空,让我们舞动彩翼,尽情享受阳光吧;
女:在这片广阔的天际,让我们放飞梦想,快乐成长吧;
男:青春在这里飞扬,心灵在这里交织!
女:您的喝彩就是我们的精彩!
合:不变的相约!
女:我是主持人李莉蓉来自五(2)班!
男:我是主持人黄金龙来自六(1)班!
女:广播站在每周三的下午5:50——6:20播音,主要栏目有:新闻彩虹堂、欢乐跳跳豆、快乐驿站、生活小百科、安全在线、学海拾贝、哆来咪点歌台。
亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,何庄中学校园广播站又带着秋风和大家见面了!首先愿每位收听我们老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学*
下午就说,辛苦了一天,希望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松。 (开场不用太长,只要配上优美的音乐,配上主持人缓缓的声音,效果应该不错)
同学们,中午好(下午好)!校园之声广播站今天中午(下午)的播音又与大家见面了,我是今天的节目主持… 一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。
结束语:校园广播站开场白同学们,今天我们的节目到此就结束了,非常感谢您的收听,让我们在明天同一时间再见!
校园广播站开场白“家事国事天下事事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态,这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治经济动态,尽在每天上午的《新闻直通车》。
校园广播站开场白绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听。
校园广播站开场白反映学校(班级)生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹(优秀学生与后进学生),介绍全国优秀团员事迹,发现闪光点,树立榜样,带动进步。“学校快讯”(“班级快讯”)期待
校园广播站开场白“尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!共青团何庄中学团委会”校园之声“广播站现在开始广播 ”;
甲:校园广播站开场白当清凉的秋风吹拂着整个校园,
乙:校园广播站开场白留住一缕秋风,拨撒出明天的希望;
甲:校园广播站开场白付出一份真诚,打造一个爱的世界;
乙:校园广播站开场白送去一片笑容,愿我们永远同行!
甲:校园广播站开场白在这收获的季节里,
乙:校园广播站开场白在这朝气蓬勃的日子里,
甲:校园广播站开场白“校园广播”又和大家见面了!
小学红领巾广播站活动方案
为了确保活动有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编精心整理的小学红领巾广播站活动方案,欢迎阅读与收藏。
一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。
二、具体措施:
1、成立工作室。
a播音部:由原先经考核已录用播音员的学生组成。(三至五年级)
b编辑部:要求各班级推选2名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇) 班主任审稿签名后上交大队部。
2、红领巾广播站机构设置:
站长:方青云
副站长:伍杏花
成员:负责周一至周五广播管理:黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵
负责高年级审稿:黄春慈、黄银珍 中年级:林伟英、伍淑芬 低年级:伍瑜君
广播站各部门工作职责:
(1) 站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
(2) 副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。
(3) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。
(4) 编辑部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。
(6) 负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。
3、学生投稿一经采用,在本学期结束时,给予该生适当鼓励,并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。
三、播出时间
红领巾广播站播出时间为:每天中午2:15—— 2:25 (各班组织学生听广播)
学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。
四、主要栏目介绍
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻袋袋裤、校园七彩树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。
新闻袋袋库——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬*。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,学生可以尽情地施展写作才能,说出自己的喜怒哀乐,写下自己的所见所闻,记录自己的真情实感。一旦学生的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏他的佳作。
欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。
iq大挑战——我们将在这个小单元里为大家出几个小小的智力题。想挑战自己iq吗?快来参加吧!
健康快车道——将给学生介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!
五、广播站期末评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体,优秀辅导教师等,期末进行表彰。
一、办站宗旨
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的主要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。
校红领巾广播站活动的开展,不仅可以丰富学生的精神生活,而且能够很好的促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提高学生的语文素养,提升学校的文化品味。
二、具体措施:
(一)以学生为本的管理理念,体现学生小主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。
1、设立“红领巾”广播站,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。
2、3至6年级每班选出2名优秀播音员,并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。
3、广播站把采、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性,执行过程由各辅导老师进行辅导。
(二)主题鲜明,体现红领巾广播站的特点。
广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。
(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性。
红领巾广播有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生的竞争,培养学生良好的道德品质。
(四)参与实践活动,展示个人风采。
红领巾广播站旨在培养学生的.写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。
三、主要栏目介绍:
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目,它们分别是:成长天地、文学星空、耳听世界、七彩音乐盒、开心乐园。
周一:成长天地:介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学*方向。
周二:文学星空:欣赏学生的*作或优秀的文学作品,优秀书籍、文章、电影等的读后感。
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