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不重复的古诗

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  • 运动会加油稿不重复

  • 运动会,加油
  • 运动会加油稿不重复

      学校体育运动会,作为学校教育教学工作的一个组成部分,不仅在学校的体育工作,就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。一个相当规模的学校,一学期或一学年开展一次体育运动会,不仅锻炼了学生身心,活跃了校园气氛,而且增强了学生的集体观念,培养了学生团结合作的精神,促进了学生终身体育观的形成。

      在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用加油稿,加油稿有着正向的鼓动作用。相信写加油稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的运动会加油稿不重复(精选110条),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      1、在竞技场上,你付出汗水,释放光芒;辛勤耕耘,收获成果;为别人喝彩,以努力拼搏激励自我,感动他人。

      2、你们不必懊悔,不必悲哀。只要你们微笑,我们班将一向以你们为豪。真得很报歉,不能和你们一齐承受。你们好好休息吧,期待你们再一次的微笑。

      3、应对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着团体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲。

      4、漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。

      5、是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的xx声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑加速超越冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

      6、只要敢站上赛道就是勇敢者,名次和荣誉都是微乎其微;只要敢飞奔在赛道上就是王者,或落后是可是一秒钟的失望;只要冲过终点就是坚持不懈的光环永罩心头。跑吧,跑吧,跑出自我的秀丽华章,跑出自我的光辉历史,跑出自我的永恒第一!

      7、就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手。便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着期望,我们等待你们的归来。

      8、秋风羽,天气淡淡的转凉。然而这秋在今日更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今日的人儿倍加精神气爽。

      9、最想目睹的是你的风姿,最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风,今日,你们是焦点;今日,你们是骄傲。

      10、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功必须是属于你。

      11、看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们期望。

      12、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手胜利在向你们呼唤。

      13、短暂的一瞬间,显示出你惊人的速度,铿锵有力的一声吼叫,把你全身的力量都凝聚在这一刻上。努力吧!加油啊!

      14、泥泞的路走过无数,累了,告诉自我:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自我:别哭,会好的。

      15、红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。

      16、人生仿佛巨大的竞技场,随着四季更替,伴随日升日落,在生活点滴,在危急时刻,或风和日丽,或暴雨倾盆,为成长,为立业,为欢乐。

      17、九年三班一向是个团结的大家庭。在这个家庭中,每一个成员都是不可分割的一部分,三班的运动员们,竖起你们梦想的风帆,我相信你们必须能乘风破浪,在人生的轨道中留下最美的一幕!

      18、英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!

      19、一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的活力。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。

      20、我们盼望已久的运动会最终到来了,今日就是你们一展身手的好时候。将你们蓄日已久的爆发力拼射出来吧!班上的同学都在为你们加油,为你们鼓劲。相信自我,胜利在向你们招手,在向你们呼喊!加油吧!运动员们,跑出你们的成绩!

      21、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。

      22、在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新!

      23、掌声响起来那里需要活力,那里需要呐喊,那里同样需要掌声。当你乘胜而归,我们为你鼓掌,为你祝贺,当你失败而来,我们同样为你鼓掌,为你骄傲。当掌声再一次想起的时候,你已经站在了起跑线上,朋友,向前冲!我们在为你鼓掌。

      24、大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像*时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们期望。

      25、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们。

      26、致八年班的xxx同学,在今日100米决赛的现场,也许有个叫xxx的女运动员被大家忽视了,由于在比赛中,她摔倒了,看着她那份心的样貌,痛苦的表情,我想对她说:“不要悲哀,更不要难过,也许你此次失败了,但我相信在明年的这个时候,定能够在100米的比赛跑道上,看到你那强健的身影,加油!”

      27、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在经过一个月的辛苦的训练,今日,你最终站在了跑道上,经过不断的自我加压,练*中不断的超越自我,挑战极限,你自信满满,甚至在长跑的过程中不慎跌倒,你也毫不犹豫地爬起,继续。看着你那坚定的步伐,我们不禁想送你一首诗。常记朝朝暮暮,天天不忘跑步。苦练为参赛,长征一里路,加速,加速!昂首挺胸阔步。努力吧,运动健将们,在终点,我们等着你。

      28、树苗长大成大树,需要园丁的辛勤劳动,运动员们创下的佳绩需要后勤人员的支持,感激所有后勤人员们,多谢你们对运动帮忙支持。

      29、漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最终的掌声。

      30、步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

      31、微凉的清风吹过你们的脸颊,吹拂过每个运动员的笑脸。我们拥有同一个梦想,怀着同样炽热的心。有付出就有期望。不管你们是否成功,你们永远是我们班的骄傲。加油!八年班。

      32、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今日的汗水换来明天的微笑。

      33、你的毅力令我们全班折服,你的努力,令我们全班佩服,你是我们班的焦点,你是全班的中心,不屈不挠,坚持不懈。

      34、萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

      35、我班的xxx同学在男子100米决赛中取得了第一名的好成绩,果真是好样的!七年班的运动员们,不管是失败还是成功,鲜花和拥抱都是属于你们的,七年班的全体同学不会忘记你们在操场上那矫健的背影。加油!

      36、你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,期望载着终点在向你微笑,拼搏吧!

      37、运动场上有你们的拼搏身影,应对漫漫的征途,你们没有畏惧和退缩。虽然汗水已打湿脊背,虽然疲劳已爬满全身,但你们依然奋力追赶。

      38、向着梦想飞翔,青春的你我,蓝天下的未来。不需要白色的苍白;不需要褐色的无奈;我们的生命需要精彩。青春的你我,海洋中的风帆。不畏惧波涛的汹涌;不害怕呼啸的海风;我们的生命需要拚搏。

      39、致失败者倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨日的失败已经过去,胜利不仅仅是一个完美的话题。

      40、今日的你们英姿飒爽,今日的你们朝气蓬勃,今日的你们一马当先。相信自我,你是最棒的!不要放下,不要气馁。成功永远属于你们。运动员啊!加油。

      41、快去追赶对手,快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

      42、这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不寻常的舞台上尽情的展示自我的风采。而周围的一切一切都在为之锦上添花。

      43、也许你心里忐忑不安,我们的心里早已热血沸腾。昔日,长长的跑道上,留下你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水,拉不动你沉重的双脚。

      44、或许,有意无意之间,你已陷入一场惊心动魄的争夺之中,即使天崩地裂,日月无光,你毫无怨言,永往直前。

      45、看完了九年级女子800米比赛,她们苍白的面孔,发干的嘴唇,让人看了不免有些心痛。你们飒爽的英姿在跑道上展现,全班同学都会为你们加油的。为你们骄傲。

      46、看到你们努力的样貌,我真得很感动。美华新蕾,多谢你们的坚持。我明白成功并不是每个运动员都能获得,看到赛后你们痛苦的表情,我真得很为难,不知就应鼓励你们还是安慰你们。成功的花终会绽放,不在此时便是彼时。400米算什么?

      47、这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在那里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,*了,*了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声*了,*了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。

      48、超越对手,更要超越自我,追求卓越是我们的目标,是我们的信念,在清爽的秋季,在喧嚣的赛场,你们点燃了似火的热情,无论成败,你们永远是我们的骄傲,我们都为你们感到自豪!

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  • 冷门运动会加油稿不重复

  • 运动会,加油
  • 冷门运动会加油稿不重复

      加油鼓励可以激起人的希望,催人奋进。人最大的愿望是做一个被人肯定的人。每个人都渴望自己被人欣赏,一个人只有收益大于付出才会付出,只有幸福大于苦难才会接受苦难,只有“行”大于“不行”才会承认“不行”,只有“赞扬”大于批评才会接受“批评”。 多一些赞扬,少一些批评;多一分和蔼,少一分严厉;多一些关心,少一些冷淡。

      在当下社会,需要使用加油稿的情况越来越多,加油稿可以强化人们的自我认知,给予人正向的激励作用。写起加油稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的冷门运动会加油稿不重复(精选100篇),希望对大家有所帮助。

      1.坚定而又有力量,眼睛看着的不是眼前的跑道,而是那最终的目标,不管汗洒如雨,步伐迟缓退后,不退缩,不气馁,加油,健儿!

      2.致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

      3.海燕在大海上翱翔,雄鹰在搏击长空,你奔驰在赛场上,高二班的“小新”期望你能够勇往直前,向着胜利的彼岸,冲吧!我们一直都会支持你!

      4.漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

      5.运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,应对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

      6.你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的水*!

      7.他们朝气蓬勃,勇往直前;他们同甘共苦,团结一心,不一样的脚步,同一样的声音,是他们团结的心声在召唤。

      8.亲爱的班健儿们,你们要充满自信。比赛中没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有撑船的帆,更没有拉船的纤。事在人为,人定胜天。原你们养精蓄锐,对充满爱意的世界说:“我自信,我拼搏,我会赢。

      9.踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!一百米是个风狂的世界!

      10.超越对手,更要超越自我,追求卓越是我们的目标,是我们的信念,在清爽的秋季,在喧嚣的赛场,你们点燃了似火的热情,无论成败,你们永远是我们的骄傲,我们都为你们感到自豪!

      11.运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

      12.一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的活力。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。

      13.你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

      14.真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不必须比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样完美,一生的路也不可能都是*坦的,人的情绪也不会永远静如止水。

      15.面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着团体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲。

      16.循环式的训练,是为了离成功更进一步。付出总会有收获,愿你们的付出会换来你们期望的结果。

      17.运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

      18.致接力运动员:接力棒带着你摩擦出的火光,暖了我的手。在一瞬间,我们的眼光传递的是永恒,是团结,是友爱。

      19.只要努力拼搏,成功就在不远,只要用心去拼,就会有所收获,不要轻言放弃,记住永不言败。加油吧!相信你们是最棒的。

      20.你和红色的地面有个约定,那上方,总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定,那上方,浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定,说你必须要赢,也必须会赢。你喊着跑着,迈开大步,跨过世纪。我们相信你,某某某。

      21.你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。不要怕失败,不要怕冷落,无论何时,我们以你为荣。

      22.场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!

      23.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们必须能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

      24.泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

      25.枪声响起,你们的征程开始在脚下,你们飞逝在跑道上的背景,将迎来只属于你们的掌声。

      26.拿着粉笔的你们,有最帅气的身影;戴着运动牌的你们,有最矫健的身姿;*日的讲台是你们伸展才华的地方,今天的跑道是你们呈现实力的舞台,1500米的跑道是与往日不同的长,望着你的步伐,我们都在跑道边陪你,坚持就是胜利,无论结局是好是坏,老师,你永远都是我们的骄傲!基础医学部的老师啊!我们将在终点迎接你,坚持到底,你们是最棒的,加油!加油!加油!

      27.你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,仅有不断的拼搏,才能够不断战胜自我,战胜一切!向前向前向前!

      28.一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持!

      29.面对的依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,依然是绿色的草地,依然是红色的跑道,依然是你,勇敢的你,坚强的你。不一样的是,天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,草地更如翡翠一般,跑道更加的鲜艳,而你,定会更加的自信,你的成绩,必然更加辉煌。

      30.你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照!

      31.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱;一根小小的木棒,传递的是勇气和力量;一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

      32.我们不喜欢无云的天空,我们不喜欢无泪的人生,因为,云朵也是一道风景,眼泪也是一种晶莹,不要总是遗憾,生命的美丽,常常在于过程,不要总是哀叹,一点点挫折,只会让人,越战越勇。

      33.你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向重点,

      34.小小的毽子在空中飞舞,多少双眼睛紧张的注视,一个轻巧的东西,竟让我们的目光为它聚焦。一道优美的弧线划过眼前,凝结着多少辛勤的汗水,寄托着多少热切的期盼。加油吧,让那美丽的飞鸟,为我们的班级赢得掌声,为自己赢得胜利的希望。

      35.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是xx是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

      36.不要掉泪,不要屈服,哪怕胜利永远只是个未知数。跌倒了,不要放弃,爬起来,继续努力前进!因为如果放弃,虽不会再摔跤,但是——永远不会前进半步!我们追求,绿叶为我们喝彩,风雨为我们做伴,用微笑洗去尘埃,把心点燃,照亮一切美好的未来!

      37.观众*上掌声雷动,热热烈烈划破长空,他们的灵魂在叫,血在烧,都是渴望,有无限的期望,掌声响起来为新的力量喝彩,掌声响起来,每一刻都精彩。

      38.拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,仅有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

      39.枪声响起,轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

      40.一根细细的杆子横放在半空中,它细,然而却像你生命中的坎,不可怕,不要怕,只要你有决心,只要你有信心,这又算得了什么?没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,一次次的战胜,一次次的超越自己,加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春!

      41.看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

      42.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!

      43.大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像*时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好!

      44.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度活力。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

      45.左手遮不住汗水,右手遮不住太阳,满场的眼睛,是满场的渴望。跨出的脚踩在云层,飞跃的心儿在沸腾,轻捷如燕,威猛如鹰。欢乐扬起了臂膀,沉浸在反复轮回的场面中,汗水淌过,泪水泡过,在太阳下发出光芒。

      46.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

      47.生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

      48.望着远方红色的终点线,那是汗水铺成的路,泪水堆成的山,*时的努力与奋战,不就为这一瞬间,于是你们用尽全身力气,冲向那决定命运的红线,你胜利了,耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

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  • 重复投递简历好不好

  • 重复投递简历好不好

      都说,一个职位重复投是投简历的大忌,会被HR“拉黑”!求职者迫切想要得到某职位的心情可以理解,但凡事过犹不及,一个职位重复投递不仅不会提高获得面试的机会,反而是增加了HR的工作量。下面是小编收集整理的重复投递简历好不好,希望大家喜欢。

      根据调查,高达43%的网友尽管觉得“重复投递简历”这种做法没用,但表示自己仍会采用此方法,其比例比表示不会重复投递简历的网友高出11%。

      由于网络上投递简历的成本基本为0,所以不少人重复投递简历可以增加成功率,但要注意的是,“反复撒网”要建立在有实力、有的放矢的情况下:

      1、如果HR连面试机会都没有给你,说明你或多或少已经不符合该公司的任职条件了;

      2、如果在面试时明显觉得面试官对你不满意,那就不要抱希望了;如果你觉得面试官对你还是挺有好感,重复投简历还有希望。

      如果你想要重复投递简历给一家公司,请牢记以下5点:

      1、请勿反复投递同家公司同个职位或者多个职位,这样你不仅不会获得面试机会,反而还会被HR拉入黑名单。

      2、有意识地拉开重复投递简历的时间点,如前一份简历没有回应,一两周后如果看到职位招聘广告还在,可再投一次;

      3、如第一次是在周五投递的简历,那么下次在周一或是周二上午投递;

      4、每重复投递一次,对自己的简历进行一些小的修改,比如关键字设置、自我评价、工作经验修整等;

      5、重复投递简历最多不要超过三次!

      如果你是应聘者,请用负责的态度好好对待每一个环节,这样才能让HR相信你同样会具备严谨的工作态度。

      重复投递简历注意事项:

      重复投个人简历面临的'最大问题就是防止招聘者对你的简历产生印象,就是说当其第二次或者第三次查看你简历的时候,发现之前已经审核过你的简历,此时他们就不会再看你的简历而且对你也会有些不好的印象,因为你已经投递过一次简历,而现在再投简历就属于重复性的行为。当然作为求职者可不用想太多,该重复投简历时就投,只是说我们在重投的时候得注意一些问题。

      首先,你的个人简历不要出现一些过于明显的特征,比如使用的简历纸张是米黄色,或者简历的样式像请帖一样,简历栏目的排版和常规方式不同,这些都容易给人留下较深印象但不是什么好印象。人的记忆是有选择性的而且作为招聘者,审核简历本来就是一门挑毛病的课程,所以招聘者对于不好的东西会记得相当清楚的,为此不要让你的简历呈现出明显的特点,除非是一些好的东西倒是可以带来帮助的。

      其次,重复投简历的时间应该如何把握?如果三天内两次投简历,那么招聘者对你的简历产生的印象比较深刻,因为时间越短那么人的记忆自然越深刻,所以第二次投简历的时间应该在五天之后,而第三次投简历的时间应该在两周左右时。总次数也是有限制的那就是不能超过三次,次数多了那么招聘者对你的印象也会深一些。

      第三,重复投简历之前需要对简历做个改变,不用将其进行大幅度的翻新但是对其进行一些改善可以让简历不至于显得相同,即使招聘者对你的简历有印象但是发现你的简历内容似乎和以前不同,此时就不会太过于计较其是否重复。

      拓展

      情况一:投递两次,皆没回音

      如果HR连面试机会都没有给你,说明你或多或少已经不符合该公司的任职条件了。

      情况二:已经参加过面试,但表现不太好

      如果在面试时明显觉得面试官对你不满意,那就不要抱希望了;如果你觉得面试官对你还是挺有好感,重复投简历还有希望。

      除了上述这两种情况,其它的,如果不是投递过于频繁,重复给同一家企业投简历,基本上不会被拉黑。亲们,可以放心大胆的追求自己心仪的岗位。

      当然,如何重复投,也是有讲究的!

      一:心仪岗位可以隔周重复投递

      很多HR表示,虽未谋面,但是从投简历的方式中也能“识人”:在几分钟之内,连续发出两份以上相同的简历:谨慎有余,自信不够,若无特别,不作考虑;在最*一段时间内连续发出一份相同的简历:看重这份工作及应聘单位,若条件符合,可重点考虑。

      二:如何把简历安全送到HR的手上

      满怀期待投出简历,千盼万盼,却盼不来一个电话,是因为自己能力不够吗?不一定!很可能是在投递时出了错,从而使它“失联”了。今天我们就来说说如何把简历安全送到HR的手上。

      三:选用常见且稳定的电子邮箱

      不要用学校内部邮箱或是其他小服务商提供的邮箱系统,以免简历夭折在发送的路上。发完简历后,过几分钟再查看一遍邮箱,看是否有退信,若有,查明原因后再重新发送。

      四:忌只用附件形式发送简历

      只发附件,很可能让HR对你的简历视而不见,因为在邮箱爆满时,打开附件不仅是对耐心的极大考验,还要承担电脑感染病毒的风险。建议先将简历贴入正文,再添加附件作为补充(以便HR保存和归档)。

      五:错开“高峰”,把握投递时间

      1.避开招聘信息发布的前两天(投递简历的最高峰),以免你的简历因HR邮箱爆满而遗失。

      2.不要在晚上7—10点投递,这时你的简历很容易淹没在成堆垃圾邮件中。

      3.不要在下午5点,也就是下班前夕投递,这时阅读率非常低,因为HR也要准备下班回家吃饭啦。

      4.最佳时间:早上7—8点,下午1—2点,这时既能避开投递高峰,又能让HR在上班第一时间就能看见你的简历,岂不妙哉?

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  • 自动回复古诗

  • 抒情
  • 1、待我君临天下,许你四海为家。

    2、红酥手,黄藤酒,两个黄鹂鸣翠柳。

    3、朕与将军解战袍,芙蓉帐暖度春宵。

    4、待我了无牵挂,许你浪迹天涯。

    5、朝辞白帝彩云间,不教胡马度阴山。

    6、莫道不消魂,晓看红湿处,儿女共沾巾。

    7、朕为将军解战袍,从此君王不早朝。

    8、后宫佳丽三千人,铁杵磨成绣花针。

    9、有朋自远方来,尚能饭否。

    10、待我功成名达,许你花前月下。

    11、娇儿恶卧踏里裂,哭声直上千云霄。

    12、洛阳故友如问我,就说我在岳阳楼。

    13、京中有善口记者,从此君王不早朝。

    14、待你君临天下,怕是为囚笼花。

    15、穷则独善其身,富则妻妾成群。

    16、唇焦口燥呼不得,香雾云鬟湿。

    17、小楼一夜听风雨,惟闻女叹息。

    18、我自横刀向天笑,笑完我就去睡觉。

    19、云横秦岭家何在,牧童遥指杏花村。

    20、冲冠一怒为红颜,红掌拨清波。

    21、天地心自有,何必话西东?

    22、井蛙不语海,夏虫不言冰。

    23、六宫粉黛无颜色,三军过后尽开颜。

    24、垂死病中惊坐起,自称臣是酒中仙。

    25、待你半生戎马,青梅为妇已嫁。

    26、待你了无牵挂,怕是红颜已差。

    27、春宵一刻值千金,绝知此事要躬行。

    28、待我半生戎马,许你共话桑麻。

    29、杨家有女初长成,可怜身上衣正单。

    30、待你琴断音垮,已无相安年华。

    31、待我琴断音垮,许你青丝白发。

    32、垂死病中惊坐起,笑问客从何处来。

    33、一寸光阴一寸金,三寸光阴一个鑫。

    34、借问酒家何处有,白云深处有人家。

    35、至今思项羽,霸王硬上弓。

    36、长亭外,古道边,一行白鹭上青天。

    37、垂死病中惊坐起,仰天大笑出门去。

    38、待你功成名达,怀中人富贵家。

    39、举头望明月,自挂东南枝。

    40、借问酒家何处有,姑苏城外寒山寺。

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  • 和弦的重复音与省略音

  • 音乐,知识
  • 和弦的重复音与省略音

      导语:和弦是歌曲创作的重要组成部分,下面是关于和弦重复音和省略音的原则,欢迎参考!


      (一)三和弦的重复音

      大三和弦主要重复根音,其次重复五音。三音一般不重复。 大三和弦以下两种情况下可以重复三音:

      1、经过性三音重复,如两个声部由反向进行而形成的三音重复。

      2、如果低音是音型变休的,旋律声部或其他声部不必回避重复三音。

      大三和弦不重复三音,是它会使和弦的音响变得刺耳 ,小三和弦则不同,无论重复哪一音,都不会过分改变小三和弦原有的音响。一般来说,小三和弦的重复音首选根音。此外,根据声部进行的条件,也可重复三音或五音。

      增三和弦只重复根音。减三和弦重复三音或根音。但更多情况是用减七和弦代替,以减少声部进行的麻烦。

      (二)七和弦的省略音与重复音

      七和弦一般以完整的形式出现,因而在四声部和声中不存在省略音和重复音问题。但是,属七和弦有些特殊,它有两种常用形式,一种是完整形式,另一种是不完整形式。

      不完整形式的属七和弦在音响上似乎更加纯净或悦耳。音的属七和弦总是重复根音以填补缺少的声部。

      一般情况下,除属七和弦常使用不完整形式外,其他各种自然七和弦及变音七和弦均以完整形式出现。

      【拓展内容】

      编曲之万能和弦与和弦走向

      1、万能和弦——它的和声构成是:1级—5级—6级—3级—4级—3级—2级—5级—1级~

      2、万能和弦的变体——它的和声构成是:1级—3级—6级—3级—4级—3级—2级—5级—1级~

      3、1—6—4—5加万能和弦——前面是1级—6级—4级—5级,副歌接万能和弦1~

      万能和弦大家都知道了~大大们写歌的时候记得尝试下啊~真的很爽~

      当然,有些人并不满足或者局限于这种万能和弦,所以,真正到编配和弦的时候需要了解和弦走向!以下以C调为例:

      1、C——F——G 古典和声优良的正格进行

      2、C——G ——F 古典和声的禁止进行,但现代和声却用的很多,非常好听。小虎队《爱》,周杰伦《开 不了口》等的前奏~~~《我是一只鱼》

      3、C——G——AM——EM——F——C——F——G 来自己欧洲的经典和声啦。《开不了口》《简单爱》《爱一个好难》《约定》《深呼吸》《光辉岁月》

      4、C——AM——F——G 美国的经典乡村民谣进行。叶蓓《在却难逃》《纯真年代》

      5、C——AM——DM——G 乡村进行变化。〈爱〉

      6、C——EM/G——AM——G——F——EM——DM——G 经典根音下行的悲伤歌曲进行。学友的《祝福》等好象大调就这么多吧,小调还有些感情色彩,象C ——AM——F——G ,又可以变为C——AM——F—FM——G ,用了一个4级小和弦做色彩处理,效果相当好。这个《人鬼情未了》歌曲的结束。

      7、C——AM——F——G ,还可以变为C9——AM9——FMAJ7——G9—G—,也相当有追忆住事的味道~~~如《明天我要嫁给你啦》的前奏,它是F调。但和弦功能和级数是一样的

      8、C——AM——F——G ,还可以变为C ——AM——F——降B——G ,用了一个降B和弦,为F和G 和弦过渡,典型唯美主义色彩的运用~~~~异常好听~~~齐秦《花葬》,韩红〈家乡〉,周艳泓〈春暖花开》C —F —降B—G 等等

      9、C——Em7/B——Am7——G7——Fmaj7——Am7/E——Dm7——G9sus4 流行很喜欢用的和弦走向,现代很多歌都是这样的走向例如《好心分手》《菊花台》《挥着翅膀的女孩》《饮歌》 根音走向是1(DO) 7(SI) 6(LA) 5(SO)4(FA) 3(MI) 2(RE) 5(SO) 这个走向就叫做卡农。

      以上这些经验想必也够大部分人使用了。但是在编曲上,为了让歌曲更加生动化,就要引入和弦外音:

      多声部音乐中凡不属于和弦结构内的音,均称为和弦外音。和弦外音在促进旋律进行的.流动性、构成旋律型,并使声部之间形成丰富的节奏组合,增强和声的色彩与紧张度的变化等方面起着重要的作用。(色彩的意思:渲染情绪的表现形式,有明亮,坚定,柔和,暗淡。)在一定的和声背景上使旋律和声部进行复杂化、音型化的处理,称为旋律音型。和弦外音是形成旋律音型的一个重要因素。

      其后随着和声概念与和弦结构理论的形成,才将不属于和弦结构内的音称为和弦外音。在音乐创作的发展过程中,由于某些和弦外音成为和弦的组成部分而形成了复杂的和弦结构,例如高度叠置的九、十一、十三和弦等,均由和弦外音演化而成。几个声部和弦外音的同时结合尚可构成各种类型的装饰性和弦或复杂的和音。(二度旋律音程走向叫做级进,二度以上叫做跳进) (声部的意思是:中、低、高音其中每一个音就叫做一个声部。)

      和弦外音,顾名思义,指和弦结构以外的音。它与和弦结构内的音,同时结合而产生。和弦外音,随着和弦的结构变化而变化。

      和弦外音在所处的和弦内,常属于不协和音(有的外音虽然协和,但仍具有外音的性质),需要解决到和弦音去。不同类型的外音有着不同的解决方式,一般作下行或上行级进解决,但也有的外音作跳进解决。由于和弦外音的位置、意义和作用的不同,一般分为下列类型:

      [1] 经过音、辅助音、邻音;

      [2] 先现音;

      [3] 延留音;

      [4] 倚音;

      [5] 自由外音。

      一、经过音与辅助音

      两和弦音之间以级进形态(半音、全音)形成的外音称为经过音。

      经过音通常发生在弱拍或弱位,其时值一般等于或小于两侧的和弦音,但不可长于它们。经过音可发生在任何声部,但常在外声部;可由自然音构成,亦可由变化音构成。

      1、经过音

      [1] 同和弦间的经过音

      [2] 不同和弦间的经过音

      [3] 两个及两个以上声部构成的多重经过音

      注意:避免经过音构成的*行五度。 (*行五度(parallel fifths)指的是乐曲的两个声部隔开纯五度作*行进行。十五世纪以来,在对位与和声上都规定应避免*行五度之出现。出现*行五度会让曲子的声部感觉降低,感觉好像变成了一个声部一样。因为五度太和谐了。但在现代和声中对*行五度的限制大大减小。而传统和声主要是古典时期和早期浪漫时期的和声进行风格。不是所有的和声中都不能有*行五度。有很多的*民族风格的作品中,就有意运用*行五度来增加*民族色彩。)

      附:在一小节中,若是4/3拍的,是表示以4分音符为一拍,每小节有3拍。在小节中出现的音,你要分清什么是主音,什么是副音,什么是经过音。如67123,其中613是主音,72是经过音。那么,你在配合弦的时候,若是C调,就可以配Am。因为C调的Am和弦音是613,若是12356,你就可以配C和弦,因为2是经过音。像你所说的在一小节中,有345,你可以把4看做经过音。可以配C或G和弦,(C大调时)。C和弦为135,Dm为246,Em为357,F和弦为461,G和弦为572,Am为613,B和弦为属7和弦,它的音为724。知道啦以上的关系,在以后你配和弦时,你就知道,该用什么和弦了。

      2、辅助音

      同一个和弦音之间上方或下方二度(大、小)关系的外音称为辅助音。辅助音对和弦音起着辅助和装饰作用。辅助音发生在弱拍,其时值一般是等于或短于两侧的和弦音,而辅助音可出现在任何一个声部,亦可构成助音的变化形式或两个以上声部的助音。

      [1] 同声部的二重助音

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  • 形容重复多次的褒义词

  • 形容重复多次的褒义词

      语意重复是语言运用上的一种毛病,读后使人感到罗唆、累赘、不简洁。但有时候,一些意思差不多的词语放在一起,我们并不感到罗唆重复,反而觉得能够起到强调的作用。以下是形容重复多次的褒义词,欢迎阅读。

      1、层层深入:层:重复,接连不断。逐步达到事物的内部或逐步掌握事物的中心。

      2、番来覆去:①指不断翻身。②指反复多次。参见“翻来覆去”。

      3、纷至沓来:纷:众多,杂乱;沓:多,重复。形容接连不断的`到来。

      4、前目后凡:目:细目;凡:概略。《春秋》的一种笔法,一件事在文中重复出现,对前者详加说明,后者概略叙述。

      5、床上安床:床上安张床。比喻不必要的重复。

      6、层山叠嶂:层:层次;嶂:直立像屏障的山;叠:重复。形容山峰起伏,连绵重叠。

      7、重规累矩:指前后相合,合乎同样的规矩法度。亦比喻因袭、重复。

      8、番来复去:番:通“翻”。形容多次重复。也形容不断地翻动身体。

      9、头上著头:犹言头上安头。比喻多余和重复。

      10、重规沓矩:指前后相合,合乎同样的规矩法度。亦比喻因袭、重复。

      11、二次三番:蕃:遍数。不止一次,反复的。

      12、颠来倒去:翻过来倒过去,来回重复。

      13、叠床架屋:床上搁床,屋上架屋。比喻重复、累赘。

      14、叠岭层峦:叠:重叠;层:重复,接连出现。形容山峦重叠连绵不断。

      15、申祸无良:申:重复。申祸:第二次遭祸事。无良:形容自己没有道德。重遭祸事,是因为自己没有道德而造成的。

      16、支床叠屋:犹叠床架屋。喻重复。

      17、再三再四:重复好几次。

      18、架屋叠床:屋上架屋,床上叠床。比喻重复累赘。

      19、层峦迭嶂:峦:山峰;嶂:直立像屏障的山;层、迭:重复,一层加上一层。形容山峰起伏,连绵重迭。

      20、层见迭出:层:重复;迭:一次又一次。指接连不断地多次出现。

      21、拨烦之才:拨烦:处理繁重的政务。办事利索,有处理繁重复杂事务的才能。

      22、期期艾艾:形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。

      23、迭床架屋:床上搁床,屋上架屋。比喻重复、累赘。

      24、深思熟虑:反复深入地考虑。

      25、反反覆覆:反:翻转。形容一次又一次重复。

      26、重垣迭锁:重复的垣墙,重迭的锁钥。指深宫内苑,防护严密。

      27、翻来复去:翻:翻转。形容做事多次重复。

      28、层出不穷:层:重复;穷:尽。接连不断地出现,没有穷尽。

      29、重规叠矩:规与规相重,矩与矩相迭。指前后相合,重叠的规矩与制度。比喻因袭、重复。

      30、纷纭杂沓:纷纭:交错;沓:重复。多而且杂乱。

      31、长篇大论:滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。

      32、架屋迭床:床上搁床,屋上架屋。比喻重复、累赘。

      33、重床叠架:比喻重复繁多。

      34、支床迭屋:犹迭床架屋。比喻重复。

      35、滴滴答答:重复的滴滴声或一连串轻快的声音或拍打。

      36、来回来去:指动作或说话来回不断地重复。

      37、头上安头:比喻多余和重复。

      38、层见叠出:层:重复;叠:一次又一次。指接连不断地多次出现。

      39、迭矩重规:规与规相重,矩矩与相迭,度数相同,完全符合。原比喻动静合乎法度或上下相合,后形容模仿、重复。

      40、床上施床:比喻多余和重复。

      41、重规袭矩:指前后相合,合乎同样的规矩法度。亦比喻因袭、重复。

      42、重三叠四:形容多次重复。

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  • 三个最简单的重复绕口令

  • 三个最简单的重复绕口令

      绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种汉族传统的语言游戏,由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相*的语、词有意集中在一起,组成简单、有趣的语韵,要求快速念出,所以读起来使人感到节奏感强,妙趣横生。绕口令是汉族民间语言游戏,将声母、韵母或声调极易混同的字,组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子,要求一口气急速念出。以下是小编为大家整理的三个最简单的重复绕口令,仅供参考,希望能够帮助大家。

      绕口令正文:

      上午下雨,下午下雨!(重复五遍,限时8秒以内,哈哈,慢慢说很简单的)

      撕湿字纸!(随便读几遍,快就行,相信,你以后一定不会去撕什么,湿了的有字的纸,哈哈)

      网上晚上,晚上网上!(针对于,很多人在晚上上网,所以就有了这个简单的恐怖的.绕口令,快些说,多说几遍,哈哈哈)

      王老八的包子真好吃!(这个可以整人的,别说我告诉你的,不信你试试,读多了味就变了)

      延伸阅读:

      中文声母绕口

      b-p:补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)[2]

      b-p:吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)

      b-p:八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。(《八百标兵》)

      d:会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐,炖坏了我的炖冻豆腐,那就吃不成我的炖冻豆腐(《炖冻豆腐》)。

      l:六十六岁刘老六,修了六十六座走马楼,楼上摆了六十六瓶苏合油,门前栽了六十六棵垂杨柳,柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六座走马楼,打翻了六十六瓶苏合油,压倒了六十六棵垂杨柳,吓跑了六十六个大马猴,气死了六十六岁刘老六(《六十六岁刘老六》)。

      d-t:大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子(《大兔子和大肚子》)。

      n-l:门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆就来拉哪两辆(《四辆四轮大马车》)。

      h:华华有两朵黄花,红红有两朵红花。华华要红花,红红要黄花。华华送给红红一朵黄花,红红送给华华一朵红花(《华华和红红》)。

      j、q、x:七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。(《漆匠和锡匠》)。

      g-k:哥挎瓜筐过宽沟,快过宽沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗(《哥挎瓜筐过宽沟》)。

      h-f:一堆粪,一堆灰,灰混粪,粪混灰(《一堆粪》)。

      z-zh:隔着窗户撕字纸,一次撕下横字纸,一次撕下竖字纸,是字纸撕字纸,不是字纸,不要胡乱撕一地纸(《撕字纸》)。

      bs-sh:三山撑四水,四水绕三山,三山四水春常在,四水三山四时春(《三山撑四水》)。

      z、c、s-j、x司机买雌鸡,仔细看雌鸡,四只小雌鸡,叽叽好欢喜,司机笑嘻嘻(《司机买雌鸡》)。

      zh、ch、sh:大车拉小车,小车拉小石头,石头掉下来,砸了小脚指头(《大车拉小车》)。

      r:夏日无日日亦热,冬日有日日亦寒,春日日出天渐暖,晒衣晒被晒褥单,秋日天高复云淡,遥看红日迫西山(《说日》)。

      sh、四声:石室诗士施史,嗜狮,誓食十狮,氏时时适市,氏视十狮,恃矢势,使是十狮逝世,氏拾是十狮尸,适石室,石室湿,氏使侍拭石室,石室拭,氏始试食十狮尸,食时,始识十狮尸实是十石狮尸,试释是事实(《施氏食狮史》)。

      多少罐

      一个半罐是半罐,两个半罐是一罐;三个半罐是一罐半,四个半罐是两罐;五个半罐是两罐半,六个半罐是三满罐;七个、八个、九个半罐,请你算算是多少罐。

      两个排

      营房里出来两个排,直奔正北菜园来,一排浇波菜,二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜,又把八百八十八棵大白菜掰下来;二排砍完白菜,把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。

      酸枣子

      山上住着三老子,山下住着三小子,山腰住着三哥三嫂子。

      山下三小子,找山当腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子,

      山当腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子。

      山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子,

      山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,只好到山当腰找三哥三嫂子,

      给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子,

      还了山当腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。

      登山

      三月三,小三去登山。上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里三。出了一身汗,湿了三件衫。小三山上大声喊:“离天只有三尺三!”

      司小四和史小世

      司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防*视,史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

      四和十

      四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细*”,他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练*,十四、四十、四十四。

      石小四和史肖石

      石小四,史肖石,一同来到阅览室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石。

      六十六头牛

      六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。

      老六放牛

      柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼。有一天,来了牛老六,牵了六只猴;来了侯老六,拉了六头牛;来了仇老六,提了六篓油;来了尤老六,背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六,住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油,侯老六帮尤老六洗掉绸上油,拴好牛,看好猴,一同上楼去喝酒。

      连念七遍就聪明

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  • 为什么孩子会重复父母的命运

  • 命运,父母,孩子
  • 为什么孩子会重复父母的命运

      命运,即宿命和运气,是指事物由定数与变数组合进行的一种模式,命与运是两个不同的概念。命为定数,指某个特定对象;运为变数,指时空转化。命与运组合在一起,即是某个特定对象于时空转化的过程。下面是小编帮大家整理的为什么孩子会重复父母的命运的说法,希望能够帮助到大家。

      为什么孩子会重复父母的命运  

      说法一:孩子向同性父母认同。

      我们人生中的第一个三角关系,就是爸爸、妈妈和孩子的关系。孩子在3-5岁时,进入俄狄浦斯期,即“恋父”或“恋母”的阶段。

      在这个阶段中,他们非常依恋异性父母,会与同性父母竞争异性父母的爱,男孩渴望妈妈爱自己胜过爱爸爸,女孩则渴望爸爸爱自己多于爱妈妈。这一时期,男孩可能会说“我长大了要娶妈妈”,女孩则会说“我长大了要嫁给爸爸”。

      如果孩子顺利度过这个阶段,他们就会向同性父母认同,男孩认同爸爸,女孩认同妈妈。

      男孩会想:妈妈虽然很爱我,但是更爱爸爸,我如果像爸爸一样,长大以后就能和妈妈一样的女人在一起了。

      女孩会想:爸爸虽然很爱我,但是更爱妈妈,我如果像妈妈一样,长大以后就能和爸爸一样的男人在一起了。

      孩子认同了同性父母之后,观察父母之间互动的方式,以此形成未来亲密关系的基础。如果父母的关系充满了爱与信任,并使用积极的手段交流,那么孩子也会学到这一模式,更容易幸福,反之则更难维持好亲密关系。

      说法二:孩子向父母表达忠诚。

      孩子在意识层面上,能清晰地意识到父母不够完美的部分,并想要超越父母,成为更好的人。但是潜意识层面上,孩子对父母保持了深刻的忠诚。

      每一个人,无论是孩子还是**,都需要归属感。当我们像父母一样时,我们就是父母的孩子,父母会爱我们、接纳我们。当我们比父母过得更幸福、更快乐时,我们潜意识中会产生内疚感,似乎自己背叛了从小养育我们的父母。

      所以,即使我们不喜欢父母对待亲密关系的方式,想要改变,也还是很容易在不知不觉中,变得和他们一样。

      说法三:我们容易陷入强迫性重复。

      什么是强迫性重复呢?弗洛伊德在临床工作中发现,一些人似乎故意用各种各样的方式让自己重复经历类似的痛苦。

      比如,一个人小时候的关系模式是敌意,那么他就会不断复制敌意,不仅对那些与他有冲突的人充满敌意,对本来待他很好的人也充满敌意,最后这些人真的从对他友善转向了敌意。

      比如,童年时被暴力对待的孩子,长大后依然选择有暴力倾向的伴侣,重复**待的命运。

      比如,童年时被抛弃的孩子,长大后依然选择容易离自己而去的伴侣,哪怕伴侣本来是忠诚的,也要制造种种矛盾,导致最终分手。

      为什么强迫性重复难以摆脱呢?因为这些体验虽然痛苦,却是我们熟悉的。人恐惧未知,而熟悉会带来安全感,所以很多人宁可选择痛苦而熟悉的路,也不愿换一条幸福而未知的路。

      作为父母,可以做什么?

      既然父母对孩子影响重大,那么身为父母,我们可以做什么?

      想要终止类似的命运一代又一代地循环,或许我们可以做的,就是认识和了解自己,了解自己是怎样被父母影响的,并尽量传递给孩子好的一面。虽然这很难,但尝试着迈出一小步,会让我们,和我们的孩子,都走上更加自由的道路。

      拓展资料:

      命运基本含义

      事情的运行规律,它指生死、贫富等一切遭遇,无法改变的过去和无法预知的未来,偶尔应验也纯属巧合。

      1、比喻发展变化的趋向:关心国家的前途和命运。

      2、命运是人与人的运动轨迹的总论,这是共性的概括。

      命运又解为时间与空间之间的规则。例:生与死、贫与富和一切既定的遭遇,人生中的一切。命运——人间的法则。人之间——人与人之间。命运的本质——人间无数巧合与巧合的结合。命运字面上意义是指生命的经历。命指生命,运即经验历程。(1)它指生死、贫富和一切遭遇(宿命论)。(2)比喻发展变化的.趋向:关心国家的前途和命运。它指生命的经历,命指生命,运即经验历程过去,现在,未来。命运不可以改写也可以改写,人不可窥探预知命运,命运是时刻变化的,命运存在于任何的角落,只是无法接触。命运像一条不断延伸的线,起点是注定要走的一条线,这条线连接着无数条分支线,当你以某种态度选择了其中一条线时,这段命运是注定的,当你再次面对好几条线时,命运随之改变,这即是所谓命运掌握在自己手中的缘由。

      命运在不同的宗教有不同的称谓,而对命运的启示基督教叫做神谕。不过,民间有人认为命运可用天象、占卜等方式来预测命运,其实命运是不可预知且时刻存在变化,人的命运掌握在自己手中,只有努力上进,正确判断人生的选择才可把握命运,假使真有上天,其也只是自然(道)的实体代表,依自然(道)根据不同人的人生予以不同的考验,正所谓:谋事在人,成事在天,若命运真是注定的,宇宙也将会失去前进的动力,故其只可用于趋利避凶。

      命运是古人对生命的认知。古人认为“天”能致命于人,即为“受命于天”,因此,所谓命运就是天命。相传在*原始社会氏族部落的领袖伏羲时代,有龙马出自黄河,背负“河图”。有神龟出自洛水,背负“洛书”。

      伏羲得到后,就根据“河图”、“洛书”上有阴阳点而画八卦。朱熹《系辞》上就有:“河出图,洛出书圣人则之”,是“天地自然之《易》”。《山海经》中写道:“伏羲得河图,夏人因之,曰《连山》,黄帝得河图,商人因之,曰《归芷》,列山氏得河图,周人因之,曰《周易》。”早在殷周时期,天命一说就已经刻在先民的心中。被后世尊奉的儒家祖师爷的孔子,就是一位信命的老夫子。孔子早年周游列国,到处推行他自己的政治主张,很想干一番仁政事业,结果却是风尘仆仆,穷困不通,碰了一鼻子灰以后,才领会到命运之神是这样无情地捉弄人;于是,年过半百以后才发生了“五十而知天命”的感叹;此外,他和他的弟子还大肆宣扬“死生有命,福贵在天”、“不知命,无以为君子”、“君子居易以俟命,小人行险以侥幸”的思想。

      命运词语概念

      涵义解析

      命是与生俱来的,但运却是会改变的。命为人一生之所归,如好命、坏命、富贵命、贫夭命等。

      运是随着时空的转化而有所不同,运是变化的。运是人一生之历程,在某些时段或顺或逆、有起有伏,如鸿运当头、利运不通等。

      命运引证解释

      1.天命运数。

      汉班固《白虎通·灾变》:“尧遭洪水,汤遭大旱,命运时然。”

      明谢肇淛《五杂俎·地部二》:“仕宦谚云:‘命运低,得三西。’谓山西、江西、陕西也。”

      茅盾《一个女性》:“她又深信自己过去的种种似乎都和张彦英直接间接有关,这便是所谓命运罢!”

      2.比喻发展变化的趋向。如:*人民已经能掌握自己的命运。

      3.命运就是指生命的气化运行规律。

      4.红浅学创始人樽粮在其代表作《能量决定命运》一书中写到,能量是指维持生命系统运行的核心能量,称为生命核能,古代东方称为元气。动物或者植物一旦形成,其生命核能就确定下来,能量的不断释放,推动其生命发展及生命表现,而当能量消耗殆尽时,其生命也就到达了终点,能量释放的状态决定了人波澜壮阔的一生。

      5.《命运赋》——北宋吕蒙正

      蜈蚣百足,行不及蛇;雄鸡两翼,飞不过鸦。楚霸虽雄,败于乌江自刎;汉王虽弱,竟有万里江山。李广有射虎之威,到老无封;冯唐有乘龙之才,一生不遇。满腹文章,白发竟然不中;才疏学浅,少年及第登科。青春美女,却招愚蠢之夫;俊秀郎君,反配粗丑之妇。此乃命也!

      天不得时,日月无光;地不得时,草木不生。水不得时,风浪不*;人不得时,利运不通。蛟龙未遇,潜水于鱼鳖之间;君子失时,拱手于小人之下。有先贫而后富,有老壮而少衰。文章盖世,孔子厄于陈邦;武略超群,太公钓于谓水。韩信未遇之时,无一日三餐、路人唾众人欺,而及至遇行,腰悬调兵印、掌天下生杀大权。此乃时也、运也!

      注福注禄,命里已安排定,富贵谁不欲?人若不依根基八字,岂能为卿为相?吾昔寓居洛阳,朝求僧餐,暮宿破窖,思衣不可遮其体,思食不可济其饥,上人憎,下人厌,人道我贱,非我不弃也。今居朝堂,官至极品,位置三公,身虽鞠躬于一人之下,而列职于千万人之上,有挞百僚之杖,有斩鄙吝之剑,思衣而有罗锦千箱,思食而有珍馐百味,出则壮士执鞭,入则佳人捧觞,上人宠,下人拥。人道我贵,非我之能也,此乃时也、运也、命也。

      《*惯决定孩子命运》读后感

      午睡时翻阅了《*惯决定孩子命运》的这本书,收获颇多,《*惯决定孩子命运》读后感。我觉得要培养孩子良好的*惯非常重要,《*惯决定孩子命运》这本书里面分别讲了:教育孩子的核心是培养健康人格;良好*惯是健康人格之基;教育孩子的前提是了解孩子;爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;两代人互相学*共同成长;提高父母的教育素质刻不容缓等等,――其中让我最受益的是第二讲,里面有讲到“什么是*惯?*惯的重要性、*惯培养的重点与指标、怎样培养良好的*惯?怎样矫正不良的*惯?在快乐的实验中养成良好的*惯、继承中华民族重视*惯养成的优良传统。”对呀,*惯不同,就是素质不同,父母是孩子的第一位老师,用父母的好*惯影响孩子!和养成爱读书的*惯终生受益!提高父母的教育素质刻不容缓,读后感《<*惯决定孩子命运>读后感》。教师就更加不用说了,家庭教育的核心是培养孩子的*惯,父母的最大优势也是培养孩子的*惯。若你不去培养孩子的*惯,实际上你也影响了孩子的*惯,因为你有什么*惯就很容易传给孩子什么*惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑,你只能引导孩子掌握一些科学的知识,慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感,幸福感,才是最重要的。

      书中说得对:教育的真谛是发现儿童和**儿童!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点:其实孩子一定要给一些自由支配的时间,和孩子好的关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为幼儿教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的*惯!*惯决定孩子的一生,这句话真是说得很对!因此,防治儿童的不良行为*惯,越早越好!从幼儿早期,就需要引起家长和老师的注意和高度重视。

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