首页 > 写琴韵的古诗 >

写琴韵的古诗

关于写琴韵的古诗的文字专题页，提供各类与写琴韵的古诗相关的句子数据。我们整理了与写琴韵的古诗相关的大量文字资料，包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果写琴韵的古诗页面未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子。

古韵的古诗
古韵的古诗
　　在我们*凡的日常里，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编整理的古韵的古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是一首脍炙人口的春雨小诗——唐朝诗人孟浩然的《春晓》。看，那情景多美妙啊，春晨，诗人一觉醒来，发现天已经大亮，传进耳际的是清脆的鸟鸣，突然想起，似乎在夜里听到了雨点噼啪落地的声音。想到了雨，诗人不由地担忧起来，门外那些树上的花瓣是否在风雨中纷纷飘落，一定是落了不少吧！
　　不仅花瓣飘落，漫天飞舞，花雨萧萧，春风拂面，还有那杨柳依依，雨后初晴，秋风瑟瑟，雨打芭蕉……古诗为我们展开了一幅幅风雨图画。
　　先让我们去沐浴那多种多样的风。唐朝诗人李峤的《风》——“飘落三秋叶，能开二月花，过江三尺浪，入竹万竿斜。”鞋得多么形象啊，风，可以吹落每个秋天的树叶，可以吹开阳春二月的花儿，吹过江面，掀起千尺高的巨浪，穿过竹林，千竿万竿的竹子纷纷斜倒。
　　看，风多么神奇！这或许就是秋天的大风。可是，风，也有另一种风韵，“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”这春风是多么的柔韧，多么和煦，又是多么的绿呀，她在播撒着生命。
　　“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”这首诗是唐朝诗人杜甫写的，意思是，黄僧人的墓前有滔滔的江水向东流，天气晴朗，春天像春天的人一样有些庸懒多困，仿佛倚着微风睡觉，一簇簇争相盛开的花团却不知主人是谁，是深红的美丽还是浅红的可爱？
　　古时的风吹动了古诗人的心境，也吹拂着我的心田。古诗中的雨更是滋润着我的心灵。
　　“寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。” 诗句出自唐朝王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。
　　王昌龄在早晨送朋友辛渐，此时瓢泼大雨从天而降，冷冷的，冰冷的他感到很孤独，那山也是孤独的。通过雨写出了他对朋友的一片真情。古诗人写友情经常以作背景，不同的情景和心境，那雨也是不同的。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”诗人告诉我们，渭诚的早上的蒙蒙细雨，打落了空中的灰尘，雨后的一切都清新起来，柳树被清洗的更加翠绿。作者借此抒发送友人出阳关时的复杂心情。可见，这家乡的雨是多情的。
　　还有另一种雨，那雨细绵绵，又很温柔。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声，”杜甫的这首《春夜喜雨》写得好唯妙唯肖，这美好的雨知道什么时节该来探访人间，那雨随着微微的暖风乘着夜色来到这里，滋润着万物，没有一点细微的声音。
　　读古诗，品风雨。风风雨雨，字字句句，春春秋秋，这些，都在历史的长河中流淌，穿过时空隧道，流淌到现在和未来……
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少这是一首脍炙人口的春雨小诗唐朝诗人孟浩然的《春晓》。看，那情景多美妙啊，春晨，诗人一觉醒来，发现天已经大亮，传进耳际的是清脆的鸟鸣，突然想起，似乎在夜里听到了雨点噼啪落地的声音。想到了雨，诗人不由地担忧起来，门外那些树上的花瓣是否在风雨中纷纷飘落，一定是落了不少吧！
　　不仅花瓣飘落，漫天飞舞，花雨萧萧，春风拂面，还有那杨柳依依，雨后初晴，秋风瑟瑟，雨打芭蕉……古诗为我们展开了一幅幅风雨图画。
　　先让我们去沐浴那多种多样的风。唐朝诗人李峤的《风》飘落三秋叶，能开二月花，过江三尺浪，入竹万竿斜鞋得多么形象啊，风，可以吹落每个秋天的树叶，可以吹开阳春二月的花儿，吹过江面，掀起千尺高的巨浪，穿过竹林，千竿万竿的竹子纷纷斜倒。
　　看，风多么神奇！这或许就是秋天的大风。可是，风，也有另一种风韵，不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀这春风是多么的柔韧，多么和煦，又是多么的绿呀，她在播撒着生命。
　　黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红这首诗是唐朝诗人杜甫写的，意思是，黄僧人的墓前有滔滔的江水向东流，天气晴朗，春天像春天的人一样有些庸懒多困，仿佛倚着微风睡觉，一簇簇争相盛开的花团却不知主人是谁，是深红的美丽还是浅红的可爱？
　　古时的风吹动了古诗人的心境，也吹拂着我的心田。古诗中的雨更是滋润着我的'心灵。
　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤诗句出自唐朝王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。
　　王昌龄在早晨送朋友辛渐，此时瓢泼大雨从天而降，冷冷的，冰冷的他感到很孤独，那山也是孤独的。通过雨写出了他对朋友的一片真情。古诗人写友情经常以作背景，不同的情景和心境，那雨也是不同的。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人诗人告诉我们，渭诚的早上的蒙蒙细雨，打落了空中的灰尘，雨后的一切都清新起来，柳树被清洗的更加翠绿。作者借此抒发送友人出阳关时的复杂心情。可见，这家乡的雨是多情的。
　　还有另一种雨，那雨细绵绵，又很温柔。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声，&rdqu;杜甫的这首《春夜喜雨》写得好唯妙唯肖，这美好的雨知道什么时节该来探访人间，那雨随着微微的暖风乘着夜色来到这里，滋润着万物，没有一点细微的声音。
　　读古诗，品风雨。风风雨雨，字字句句，春春秋秋，这些，都在历史的长河中流淌，穿过时空隧道，流淌到现在和未来……
　　【01】梅香未尽东君至，信笔涂鸿一色新。桃李不输争斗艳，无边光景自如金。
　　【02】池上芙蓉秀粉妆，随风遣送满怀香。应知天下思春意，陡借清魂一缕芳。
　　【03】寒帘风卷叶彷徨，一季情思一季伤。莫叹人间花溅泪，山高水远任斜阳。
　　【04】一夜西风花千树，闻香始觉秀梅开。冬来秋去浮生梦，散作人间素笺裁。
　　【05】春花秋月总关情，化缕芬香伴客行。且看人间清绝处。风轻云淡古今同。
　　【06】雨落空阶春已暮，东风零乱百花残。衔云去雁寒烟绕，惟待归期似往年。
　　【07】一瓣桃花一片春，满眸俱是赏花人。轻移莲步闻香袖，怎惹相思泪满襟。
　　【08】扬柳垂丝轻钓月，碧天如水夜云轻。幽人又度春来日，纵笔何如泣雁鸣。
　　【09】云涯隐处雁无归，蓑蓑烟雨掩春晖。伊人黄昏意徘徊，千思饮尽泪双垂。
　　【10】鹅黄点点绣枝头，春风柔柔沐渔舟。且问月下垂钓客，几多名利上鱼钩？
　　【11】回眸顾盼双秋水，堪比梅花秀几分，若恨吟怀何当起，劝君莫负此中春。
　　【12】飞雪穿帘散素笺，相思未载泪涟涟。力争春色梨花舞，惟欠东君两对眠。
　　【13】窗前疏影送梅香，遍裹琼装射玉光。应料来春无限好，嫣然顾盼细思量。
　　【14】云若秋心夜上霜，残词断句慰情长。陈年旧事皆为客，向晚萦窗一缕香。
　　【15】倚窗无寐叹风寒，别绪盈怀怅意添。万物携春庭寂寂，可容残梦到江南？
　　【16】小苑梅开雪上装，寒姿峭骨自流芳。扶风一缕寒香数，堪比文人妙手章。
　　【17】双影花前待几时？行前共醉未心知。离情别绪浮生梦，烛泪潺潺两相痴。
　　【18】春归只待雁书传，谁解相思两向煎。望断天涯君梦远。离怀无计裹愁眠。
　　【19】梅开小苑醉香笼，惹慕佳人几欲同。好景谁说寻不在，花枝丽影两相重。
　　【20】相思一缕寄东风，信手摘来入梦中。桃李芬芳香满径，问君庭院几时同？
　　【21】一夜春风先著柳，寻芳犹忆与君逢。桃花香送三千里，不作征鸿报此情。
　　【22】孤影摇窗夜未央，长宵冷月对痴肠。琴音一曲相思起，泪更千行又万行。
　　【23】山雨霏霏天一色，孤翁独钓满江秋，扶风杨柳轻言语，多少新愁跃上钩。
　　【24】莫道尘风鬓染斑，相思不解恨情绵。东风荡漾轻云缕，最是愁人傍错缘。
　　【25】春来旧梦换新愁，一阕瘦词一阕忧。最是东风留不住，此生为客几时休。
　　【26】一朝网络偶相逢，缕缕清音韵伴行，茶酒诗词非一物，香飘万里亦想通。
　　【27】不见伊人笑语轩，但闻鸿信寄西山。殷勤花下轻移步，可有征雁飞忘还？
　　【28】绿绕人家花几树，同依万里风光住。何以得此醉中换？共享人间春好处！
　　【29】写尽风流写尽诗，等闲书字自成痴。长愁若作千秋去，可有来人月下思？

[阅读全文]...

听琴古诗原文
听琴古诗原文
　　在学*、工作乃至生活中，大家都对那些朗朗上口的.古诗很是熟悉吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编帮大家整理的听琴古诗原文，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　听琴
　　*现代卢青山
　　羲皇建木荫人寰，娲皇结丝神桑蚕，彼岂有意肇其端。
　　后之奇圣心桓桓，舌不得语如钥关，合此丝木聊相宣。
　　试拂以指声空然，袅袅如断如连环，此非其魂飏而翻。
　　万年一瞬不可攀，死者已死传者传，我来犹及观奇观。
　　老翁默坐垂长髯，焚香静直躯不弯，举座恭穆如朝参。
　　长河渺渺生孤帆，渐*而前兴微澜，既渐而逝天之缘。
　　琵琶艳薄徒浮繁，二胡凄抑谁能堪，唯此古拙舒以宽。
　　君不见此流水与高山，山齿齿兮水潺潺，渔樵容裔全其天。
　　山中伐木声檀檀，短桨细与波周旋，此呼彼答回苍岚。
　　朝携同出暮同还，慈严妻子守门椽，相随者谁鸟关关。
　　廿年流泊思归船，不循此去更何川，感我双泪下流丸。
　　泪不能止曲已完，眼前车马奔惊湍。人嚣尘捲鬼狂欢，唯予块立魂如删。
　　世人倾耳听繁音，太音古淡难为听。
　　有如广庭题旌夏，或者惊遁疑有神。
　　当时舜床调五弦，薰风煽物无穷人。
　　若言造化不爱玩，安得感君回阳春。
　　遣音相继嗣者谁，穷山缁侣黄冠师。
　　非干此意乐穷静，世路自与相参差。
　　我今试听清风操，野鹤孤猿对残照，
　　琅琊山下醉翁吟，分明拨向琴中调。
　　人言大弦如玉温，小弦廉折亮以清。
　　春秋自是隔寒暑，天地不和令偕行。
　　岂如七弦转十指，劲节谐音同到耳，
　　乃知造化在指端。岂但高山与流水，
　　道人不肯长怀珍。亦曾挟艺游车尘。
　　高门八字惊未见，脱赠往往捐千纯。
　　如今飘泊困长路，更觉世味难将迎。
　　应将感怆赴琴风，一听万虑罗心兵。
　　道人勿苦生冰炭，古道须信非人情。
　　哀音果要洗俗耳，更去娇弦三两声。

[阅读全文]...

琴茶古诗词
琴茶古诗词
　　古诗原文
　　兀兀寄形群动内，陶陶任性一生间。
　　自抛官后春多梦，不读书来老更闲。
　　琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。
　　穷通行止常相伴，难道吾今无往还？
　　诗文赏析
　　白居易晚年辞去刑部侍郎的官职，赋闲东都，做《琴茶》一诗，表达了诗人“达则兼济天下，穷则独善其身”的观点。
　　首联写自己天性开朗，旷达洒脱，与官场中的风气相悖，故寄身官场屡受排挤。
　　“抛官”即辞官，退隐之后无早朝之扰，尽可春眠；年事已高，再无为搏功名而读诗书之累，更觉逍遥自在。次联极写赋闲后的惬意之状。
　　三联起句写琴，《渌水》古琴曲，为诗人之所爱。诗人精通音律，曾有《听弹古渌水》诗云：“闻君古渌水，使我心和*。欲识漫流意，为听疏泛声。西窗竹阳下，竟日有余清。”可知诗人提此曲是为了表明*和心境；次句写茶，“故旧”老朋友、旧相识。“蒙山”指蒙山茶，产于雅州名山县（今属四川），蒙顶山区，相传西汉年间，吴理真禅师亲手在蒙顶上清峰甘露寺植仙茶七株，饮之可成地仙。诗人举此茶，以表明自己超然的思想。
　　但诗人毕竟是标准的儒家子弟，他的辞官亦并非完全出自本心，看到唐王朝日益加剧的矛盾，各种弊端的呈现，他的'忠君爱国之心无法掩饰，故此在尾联他仍表达了自己壮志难酬的感叹和欲展宏图的期望。“穷通行止”，这里的“穷”指报国无路，“通”指才华得施，“行”指政见得用，“止”指壮志难酬。乐天的《江南谪居十韵》“壮志徒许国，薄命不如人。才展凌云志，俄成出水鳞。葵枝犹向日，蓬断即辞春……行藏与通塞，一切任陶均”正是这句诗的最好注释。末句表达了诗人想返回长安为国效力的愿望，但诗人至终亦未能再进西京，令人感叹。

[阅读全文]...

听弹琴刘长卿古诗的意思（弹琴刘长卿古诗赏析）
今人多不弹。
——七弦琴奏出幽静、清雅的曲调，静静倾听，如同松林清风。我虽然非常喜欢古时的曲调，但现在的人们已大多不弹奏了。
静听古调，如同置身于松林听涛，不由想起”明月松间照、清泉石上流”的景色。世事凡尘，皆化为身外之物。这一刻，什么仕途、什么名利，都化作清风而去，唯有作者的心灵沉醉于这古调声中，和着松涛声响，感受七弦琴的悠扬。只是这弦中之清凉，不由得让人感慨世态炎凉、官场纷繁。
写这首《听弹琴》时，正是刘长卿仕途不顺之时。刘长卿刚完成科考中了进士，结果赶上了安史之乱，跑到江苏避难，后在肃宗年间做了长州尉，还被诬陷入狱，被大赦后做了个小小的海盐令，还是代理职务。初入官场，便遭劫难。此时听得琴师的弹琴，引起了共鸣，写下了这首《听弹琴》。
《听弹琴》是一首托物言志诗。刘长卿静听弹琴，夸奖琴师技艺高超，以今人不识古调之美，来抒发自己受冷遇而怀才不遇和知音难觅的遗憾。短短的20个字，从对琴声的赞叹，转到对自身的感慨，从中不难读出诗人孤高自赏、不落世俗的志趣。
曲高和寡、知音难觅，也正是刘长卿一生的真实写照。从玄宗年代中了进士，历经四朝皇帝，做了一辈子小官，就没有顺利过，一次入狱、两次被贬。自己的刚正直言，得罪了多少人，连他自己也说不清楚。漂泊一生，坎坎坷坷，数次进出京城，却始终找不到属于自己的地方，唯有诗歌让他找到心灵的归宿，诗不在长，五言足矣，自己给自己一个名号”五言长城”。
刘长卿始终处在犹豫和无奈中，内心好像从来没有打开过，沉闷着、彷徨着。
“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”落日下，风雪中，望着那扇柴门，刘长卿既希望那扇门向自己打开，走出去，找寻一片天地，给自己一个入世的机会。又害怕那扇门真的打开，外面的世界会让他头破血流。
在这种犹豫和矛盾中，他既有《听弹琴》的*静和渴望，也有《送上人》中对”世外桃源”的追求和放弃，更有《送灵澈上人》中的孤独和无奈。
一路奔波、一路坎坷，最终在江州，在白居易的《琵琶行》中寻找心灵的共鸣，结束了自己的一生。

[阅读全文]...

带琴字的古诗名句
经典
　　琴剑*生叹薄游，云间春晚思如秋。古代有哪些带琴字的诗句?以下是小编为你整理的包含琴字的诗句，希望能帮到你。
　　带有琴字的诗句
　　1. 琴鸣酒乐两相得，一杯不啻千钧金。
　　2. 琴心与妾肠，此夜断还续。
　　3. 酒待山中饮，琴将洞口弹。
　　4. 琴堂沽酒客，新买后园花。
　　5. 琴书著尽犹嫌少，松竹栽多亦称贫。
　　6. 书客多呈帖，琴僧与合弦。
　　7. 好时开药灶，高处置琴亭。
　　8. 就石安琴枕，穿松压酒槽。
　　9. 政闲方宴语，琴筑任遥情。
　　10. 楚客欲听瑶琴怨，潇湘深夜月明时。
　　11. 携琴上高楼，楼虚月华满。
　　12. 江上调玉琴，一弦清一心。
　　13. 不如陶省事，犹抱有弦琴。
　　14. 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣。
　　15. 妻子好合,如鼓琴瑟。
　　16. 窈窕涉女,琴瑟友之。
　　17. 君有数斗酒，我有三尺琴。
　　18. 琴奏龙门之绿桐，玉壶美酒清若空。
　　19. 琴虽古意元无取，诗*虚名亦懒吟。
　　20. 琴川古迹得纵观，七桧象斗罗仙坛。
　　1. 琴瑟情虽重，山林志自深。
　　2. 琴上遗声久不弹，琴中古意本长存。
　　3. 琴书满屋壁，不下晋家声。
　　4. 琴心挑取卓王孙，买酒临邛石冻春。
　　5. 琴心玉文洞玄玄，金钮朱锦乃汝传。
　　6. 琴书结束定何时，折赠新年梅一枝。
　　7. 琴声意似泉声淡，剑气威如霜气雄。
　　8. 琴自无弦不用弹，岁寒姱节傲苍官。
　　9. 琴鹤清风久寂寥，谷居忠愤绚银钩。
　　10. 琴书笔砚伴閒身，斗室依然不觉贫。
　　11. 琴剑长为客，诗书欠策勋。
　　12. 琴书湓浦担，风雪贵池船。
　　13. 琴弹夜月龙魂冷，剑系秋风鬼胆粗。
　　14. 琴心自娱谁料理，犊鼻虽贫未主臣。
　　15. 琴轸含房风未吹，盈盈脉脉度炎晖。
　　16. 琴诗山水乐，顿与世情疏。
　　17. 琴心不复寄松萝，贺鉴湖边水自波。
　　18. 琴剑前时为我来，志同道合味悠哉。
　　19. 琴樽畴昔记追随，富贵休教贫贱离。
　　20. 愿得回三舍，琴尊长若斯。
　　1. 琴弹碧玉调，药炼白朱砂。
　　2. 琴弹终日得古调，印锁经秋带藓痕。
　　3. 琴书随分足生涯，只灌园畦亦自佳。
　　4. 琴剑西还已有期，白云飞处望多时。
　　5. 琴床茶鼎澹相依，偶为寻僧出笔扉。
　　6. 琴中难挑孰怜才，独对良宵酒数杯。
　　7. 琴挑何曾动，梭投未免惭。
　　8. 琴弈心偏好，丹铅手自磨。
　　9. 琴高一去不复见，神仙虽有亦何为。
　　10. 琴弹十八拍，听此双泪流。

[阅读全文]...

听弹琴古诗带拼音93句
经典
古诗听弹琴原文翻译及赏析
　　1古诗听弹琴带拼音版本
　　tīnɡtánqín
　　听弹琴
　　liúchánɡqīnɡ
　　刘长卿
　　línɡlínɡqīsīshànɡ
　　泠泠七丝上，
　　jìnɡtīnɡsōnɡfēnɡhán
　　静听松风寒。
　　ɡǔdiàosuīzìài
　　古调虽自爱，
　　jīnrénduōbùtán
　　今人多不弹。
　　2古诗听弹琴注释及翻译
　　注释
　　⑴泠（líng）泠：清凉、凄清的样子。此处指清越的琴声。
　　⑵松风：以风入松林暗示琴声凄凉。琴曲中《风入松》的调名。
　　翻译
　　七弦琴上发出清脆悦耳的声响，静静地听着风吹入松林的凄清的声音。
　　即使我是那么喜爱这古老的曲调，但现在的人们大多已经不再弹唱了。
　　3古诗听弹琴赏析
　　诗题一作“弹琴”，《刘随州集》为“听弹琴”。从诗中“静听”二字细味，题目以有“听”字为妥。
　　琴是我国古代传统民族乐器，由七条弦组成，所以首句以“七弦”作琴的代称，意象也更具体。“泠泠”形容琴声的清越，逗起“松风寒”三字。“松风寒”以风入松林暗示琴声的凄清，极为形象，引导读者进入音乐的境界。“静听”二字描摹出听琴者入神的情态，可见琴声的超妙。高雅*和的琴声，常能唤起听者水流石上、风来松下的幽清肃穆之感。而琴曲中又有《风入松》的调名，一语双关，用意甚妙。
　　如果说前两句是描写音乐的.境界，后两句则是议论性抒情，牵涉到当时音乐变革的背景。汉魏六朝南方清乐尚用琴瑟。而到唐代，音乐发生变革，“燕乐”成为一代新声，乐器则以西域传入的琵琶为主。“琵琶起舞换新声”的同时，公众的欣赏趣味也变了。受人欢迎的是能表达世俗欢快心声的新乐。穆如松风的琴声虽美，毕竟成了“古调”，已经没有几个人能怀着高雅情致来欣赏，言下便流露出曲高和寡的孤独感。“虽”字转折，从对琴声的赞美进入对时尚的感慨。“今人多不弹”的“多”字，更反衬出琴客知音者的稀少。有人以此二句谓今人好趋时尚不弹古调，意在表现作者的不合时宜，是很对的。刘长卿清才冠世，一生两遭迁斥，有一肚皮不合时宜和一种与流俗落落寡合的情调。他的集中有《幽琴》（《杂咏八首上礼部李侍郎》之一）诗曰：“月色满轩白，琴声宜夜阑。飗飗青丝上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。向君投此曲，所贵知音难。”其中四句就是这首听琴绝句。“所贵知音难”也正是诗的题旨之所在。“作诗必此诗，定知非诗人”，诗咏听琴，只不过借此寄托一种孤芳自赏的情操罢了。

[阅读全文]...

琴之韵阅读理解及其答案
阅读,语文
琴之韵阅读理解及其答案
　　在学*和工作的日常里，只要有考核要求，就会有试题，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的琴之韵阅读理解及其答案试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　古琴，蕴含着丰富而深刻的文化内涵，千百年来一直是*古代文人、士大夫手中爱不释手的器物。特殊的身份使得琴乐在整个*音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。“和雅”、“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣，“味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。
　　古琴的韵味是虚静高雅的，要达到这样的意境，则要求弹琴者必须将外在环境与*和闲适的内在心境合二为一，只有这样，才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。在这一方面，伯牙的经历可称为后世的典范。传说，伯牙曾跟随成连学琴，虽用功勤奋，但终难达到神情专一的境界。于是成连带领伯牙来到蓬莱仙境，自己划桨而去。伯牙左等右盼，始终不见成连先生回来。此时，四周一片寂静，只听到海浪汹涌澎湃地拍打着岩石，发出崖崩谷裂的涛声；天空群鸟悲鸣，久久回荡。见此情景，伯牙不禁触动心弦，于是拿出古琴，弹唱起来。他终于明白成连先生正是要他体会这种天人交融的意境，来转移他的性情。后来，伯牙果真成为天下鼓琴高手。
　　琴者，禁也。作为“圣人之器”的琴，演奏时自然有其独特而严格的规范。《红楼梦》第八十六回，贾宝玉得知林黛玉会弹琴时，便要妹妹为自己演奏一曲。林黛玉这时讲到：“若要抚琴，必择静室高斋，或在层楼的上头，在林石的里面，或是山巅上，或是水涯上。再遇着那天地清和的时候，风清月朗，焚香*，心不外想。”又说：“若必要抚琴，先须衣冠整齐，或鹤氅，或深衣，要如古人的像表，那才能称圣人之器，然后盥了手，焚上香。”
　　在*众多的音乐形式中，古琴集儒道两家思想精髓于一身。
　　儒家主张入世哲学，重视人生的现实问题，强调艺术对人伦的教化作用。儒家所提倡的音乐讲究中正*和，不追求声音华美富丽的外在效果。“琴者，禁也。禁止于邪，以正人心。”古琴要担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。唐代薛易简在《琴诀》中讲：“琴为之乐，可以观风教，可以摄心魄，可以辨喜怒，可以悦情思，可以静神虑，可以壮胆勇，可以绝尘俗，可以格鬼神，此琴之善者也。”
　　道家崇尚自然，强调无为和逍遥，反对人们强加于自然的各种行为。道家最理想的音乐应该是“大音希声”、“至乐无乐”的境界。庄子进一步将音乐分成“天籁”“地籁”与“人籁”三类，认为只有“天籁”才是音乐的最高层面，其根本也是提倡自然天成，反对人工雕琢的音乐。
　　这些思想深深影响了以后的琴人。陶渊明的琴桌上常年摆着一张琴，既无弦也无徽。每当他酒酣耳热、兴致盎然时，总要在琴上虚按一曲。李白有诗写道：“大音自成曲，但奏无弦琴。”从中我们不难悟出道家思想对琴乐的渗透与融合。
　　1、下列关于“古琴”的表述，错误的一项是
　　A、古琴是*古代文人、士大夫爱不释手的器物，琴乐也因此具有高度的文化属性。
　　B、“和雅”、“清淡”的琴乐追求“味外之旨、韵外之致、弦外之音”。
　　C、古琴虚静高雅的韵味要求弹琴者必须将外在环境与*和闲适的内在心境合二为一。
　　D、古琴要担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。林黛玉关于弹琴要求的言论诠释了这一点。
　　2．下列对“古琴集儒道两家思想精髓于一身”的解说，不正确的一项是
　　A、儒家提倡音乐，讲究中正*和，不追求声音华美富丽。“和雅”的琴乐正是这一审美情趣的体现。
　　B、儒家主张入世，重视人生现实问题，强调艺术对人伦的教化作用。“琴者，禁也”旨在止邪正心。
　　C、道家崇尚自然，强调无为和逍遥，反对人们强加于自然的各种行为。“清淡”的琴乐与道家追求正好合拍。
　　D、庄子推崇“天籁”，提倡自然天成，反对人工雕琢的音乐。这深深影响了以后的`陶渊明以及唐代的薛易简、李白等人。
　　3．下列表述符合原文意思的一项是
　　A、文章依次阐述了琴乐的审美情趣和深远意境，古琴的韵味和演奏时应有的规范，古琴对儒家和道家的巨大影响。
　　B、伯牙在蓬莱仙境，心弦被触动，便拿出古琴，弹奏起来。他意识到古琴演奏应达到天、人、琴合一的意境。
　　C、儒家入世的哲学主张，使弹琴者在演奏时自然有其独特而严格的规范，《琴诀》阐发的正是这一点。
　　D、道家思想对琴乐的渗透与融合是古琴“清淡”审美情趣形成的原因，作者引用李白的诗句，增强了说服力。
　　1、Ｄ 2．Ｄ 3．Ｂ
　　解析：
　　1、林黛玉关于弹琴的言论论述的是作为“圣人之器”的琴，演奏时自然有其独特而严格的规范。
　　2．错在“这深深影响了以后的陶渊明以及唐代的薛易简、李白等人”，相关文字在最后一段，其中并没有薛易简，前段引用过他阐述古琴担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任的文字，但这与庄子道家思想无关。
　　3．A项主客颠倒，应是儒家和道家对古琴的影响；C项《琴诀》宣扬的是琴曲的道德功用；项无中生有。
　　论语阅读理解及答案
　　子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
　　子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
　　子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
　　子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
　　1、下列句子中的“而”用法不同于其他的一项是（）
　　A、学而时*之
　　B、人不知而不愠
　　C、温故而知新
　　D、敏而好学
　　2、下列句子中没有通假字的一项是（）
　　A、诲女知之乎
　　B、默而识之
　　C、学而不厌
　　D、学而时*之，不亦说乎
　　3、翻译下面的句子
　　三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
　　___________________________________________________
　　4、“何有于我哉”的意思是什么？孔子为什么这样说？
　　___________________________________________________
　　5、对“三人行，必有我师焉”你有什么看法？
　　___________________________________________________

[阅读全文]...

古诗词韵律中的*仄知识归纳
知识,文学
古诗词韵律中的*仄知识归纳
　　古诗词韵律，是指韵是诗词格律的基本要素之一。诗人在诗词中用韵，叫做押韵。从《诗经》到后代的诗词，差不多没有不押韵的，民歌也没有不押韵的。下面是小编整理的古诗词韵律中的*仄知识归纳，欢迎阅览。
　　古人们把四声分为*仄两大类。*，就是*声（普通话分为阴*、阳*），仄就是上去入三声（普通话归为上声、去声，入声分别归入各声）。所谓“仄”，就是“侧”，也就是不*的意思。如果让*仄这两类声调在诗词中交错使用，就能使声调多样化，而不至于单调。
　　古人所说的“抑扬顿挫”、“声调铿锵”，虽然还有其他讲究，但是*仄和谐确实其中的一个重要因素。
　　*仄在诗词中究竟是怎样交错着的呢？概括为两句话就是：⑴在同一句中，*仄是交替的；⑵律诗的一、三、五、七句叫出句，二、四、六、八句叫对句。在对句中，*仄是与上句相对的。这种*仄规律在律诗中表现得特别明显。
　　例如温庭筠《七律.题李处士幽居》诗的第三、四两句：
　　浓阴似帐红薇晚，细雨如烟碧草新。
　　这两句的*仄是：**|仄仄|**|仄，仄仄|**|仄仄|*。就本句来说，每两个字一个节奏。**后面跟着的是仄仄，仄仄的后面跟着的是**，最后一个字又是仄。这就是交替。
　　就对句来说，“细雨”对“浓阴”，是仄仄对**；“如烟”对“似帐”，是**对仄仄；“碧草”对“红薇”，又是仄仄对**，“新”对“晚”是*对仄。这就是相对。
　　本来只用普通话去辨别*仄是很方便的，可是古音里还有一种入声，它的发音独特，这就给现代人带来了一些麻烦。如果你的方言里是有入声的（如江浙人或山西人、湖南人、华南人），那么这个问题就很容易解决了。如果你是湖北、四川、云南、贵州和广西北部的人，那么入声字在这些方言里都归入了普通话的阳*。那么，只要遇到阳*字就应该特别注意辨别，必要时只能或韵书了。如果你是北方人，由入声变成去声和由入声变成上声的字都不妨碍我们辨别*仄（也都属于仄声），只有由入声变成了*声（阴*、阳*）的，才会造成辨别*仄的困难。
　　总之，我们遇到诗词格律上规定用仄声的'地方，而诗人却用了一个今天读起来是*声的字，就应该引起我们的怀疑，可以或韵书来解决。
　　注意:凡韵尾是-ng的字，就不会是入声字。入声问题是辨别*仄的唯一障碍。这个障碍是、韵书或多练*才能消除的；但是，*仄的道理是很好懂的。而且，*大约还有一半的地方仍然保留着入声的，在那些地方的人们，辨别*仄更是没有问题了。
　　拓展：古诗词韵律操诗词集锦
　　1、梅花（宋）王安石
　　墙角数枝梅，凌寒独自开。
　　遥知不是雪，为有暗香来。
　　2、暮归符野
　　来时迎旭日，归去霞披时。
　　天边飞鸟白，池面绿映赤。
　　3、悼正弘禅师（唐）孟浩然
　　池上青莲宇，林间白马泉。
　　故人成异物，过客独潸然。
　　4、山中留客唐张旭
　　山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
　　纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
　　5、暮江吟唐白居易
　　一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
　　可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
　　6、春日（南宋）朱熹
　　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。
　　7、悯农（唐）李绅
　　春种一粒粟，秋收万颗籽。
　　四海无闲田，农夫犹饿死。
　　8、示儿（宋）陆游
　　死去原知万事空，但悲不见九州同。
　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
　　9、游山村黄昏所见（明）靳书
　　翁担山中柴，妪洗池旁菜。
　　对歌水底鱼，也唱天边白。
　　10、秋浦歌（唐）李白
　　白发三千尺，缘愁似个长。
　　不知明镜里，何处得秋霜。
　　11、夜会问答（唐）皮日休
　　霜中笛，落梅一曲瑶华滴。
　　不知青女是何人，三奏未终头已白。
　　12、耶溪泛舟（唐）孟浩然（用后四句）落景余清辉，轻桡弄清渚。
　　澄明爱水物，临泛何容与。
　　白首垂钓翁，新妆浣纱女。
　　相看似相识，脉脉不得语。
　　13、燕

[阅读全文]...

诗名含有琴字的古诗词名字含琴字的诗词
琴曲歌辞。司马相如琴歌
张祜〔唐代〕
凤兮凤兮非无凰，山重水阔不可量。
梧桐结阴在朝阳，濯羽弱水鸣高翔。
听琴篇赠卞琴师
邓云霄〔明代〕
羡君幽且静，调琴先调心。示我无弦趣，徐得山水音。
此时明月方出岭，银塘雨歇澄鲜景。帘外清风飏篆烟，林间宿鸟低花影。
主宾相对两忘言，心远神清指不繁。恍惚离鸾临镜舞，逶迤以产绕堂翻。
堂下幽兰团白雪，又听归风催鹤别。和弄阳春玉柱温，高张霹雳冰弦折。
长侧与短侧，大游复小游。思归鲁女怨，送远楚妃愁。
乌夜啼时声咽咽，雉朝飞处恨悠悠。言迟欲速皆闲雅，迟似蟹行速走马。
萧瑟松风入壑深，奔腾石峡流泉泻。相如文采动琼环，叔夜丰神比玉山。
师旷能令玄鹤舞，琴高亲骂赤鱼还。此君琴格尤高贵，*正优游兼果毅。
共道清泠合古音，宁知洞越含元气。罢琴明月照房栊，人坐冰壶碧落中。
朗朗四天无障翳，寥寥五蕴尽归空。更阑夜久客欲起，散步中庭净如水。
*生不好郑卫声，此夜洗尽淫哇耳。肯惜知音一再弹，朝朝扫径期之子。
琴曲歌辞。琴歌
顾况〔唐代〕
琴调秋些，胡风绕雪。峡泉声咽，佳人愁些。

与琴师谈琴
陆文圭〔元代〕
至乐无声识者希，有声终是假人为。一时得趣惟元亮，千载知间欠子期。欲为性情初动处，当原律吕未生时。夜寒月照虚堂壁，鹤沪猿吟总是诗。
赵君泽携琴载酒见访分韵得琴字
朱熹〔宋代〕
山城夜寥阒，虚堂杳沉沉。王孙有高趣，挈榼来相寻。
喜兹烦抱舒，未觉杯酒深。一为尘外想，再抚丘中琴。
馀音殷雷动，爽籁悲龙吟。寄谢筝笛耳，宁知山水音。
张子京扁其先大父居琴之竹轩曰琴琅玕
汪炎昶〔宋代〕
自停伶伦双凤鸣，阴分嶰谷凉幽庭。淫哇不能屈其贞，睨霜节坚挺疏茎。
骨含五音堪九成，欲泄未得郁不*。峄阳孙枝感精诚，檿丝与俱徽玉明。
为引虞薰发其声，却寄猗兰和䪫韺。陶弦在趣非耳听，韩腹曾思披以呈。
厥妙可蕴求无形，必与俱传物斯荣。张公之孙馀典刑，所宝不忝贻嘉名。
彼局耳目尘满缨，泥琴琅玕挹馀清。
市中得旧琴囊而予无琴也
黎民表〔明代〕
锦样已模糊，何时混世沽。秪馀空橐在，多半古音无。
携可缄诗草，闲将覆局图。勿言无所用，五石汎江湖。
琴调相思引题美人整琴图
李佩金〔清代〕
雪影条条裂一痕。夜寒谁与诉秋魂。冰弦欲调，惆怅又还停。
何处西风吹梦冷。凉丝坐向鬓边生。回肠缕缕，难续此时心。
鄱阳萧性渊能鼓琴琴号霜钟是其曾大父宋南渡时所畜者其家上世善琴云
宋褧〔元代〕
池台肠断雍门周，艮岳繁华逐水流。往事寥寥君不见，金仙垂泣渭城秋。
鄱阳萧性渊能鼓琴琴号霜钟是其曾大父宋南渡时所畜者其家上世善琴云其二
宋褧〔元代〕
不似琵琶不似筝，鲸音历历似秋清。龟年流落江潭外，谁识秦声与楚声。

[阅读全文]...

高屋建瓴的意思及造句_古诗的*仄及韵律
经典
九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐高屋建瓴的意思及造句。
高屋建瓴[gāo wū jin lng]
【解释】：建：倒水，泼水;瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。
【出自】：《史记高祖本纪》：地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。
【语法】：偏正式;作谓语、定语;比喻居高临下
【*义词】：居高临下
高屋建瓴造句：
1、他高屋建瓴而受到人民的尊敬。
2、*法制思想从全局着眼，高屋建瓴，成为中国法制建设的指导思想。
3、通过这个模型可以高屋建瓴地对网络出版的前景和发展网络出版的策略作出微观和宏观的双重描述;其次，还创造性地提出，网络出版的发展模式分两方面：商业运营模式和内容传播模式。
4、进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。
5、会上不但有越来越多的综述，这样你可以高屋建瓴地了解整个领域，也有个人报告-15分钟的小报告介绍新进展。
6、他那锐不可当的气势即使不含高屋建瓴的思想也业已征服了反方的辩论者。
7、走进街区，一片繁华，到处高屋建瓴!
8、基督真正被质疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。
9、不含一点阻碍，韩信以锐不可当，高屋建瓴之势一路夺得胜利，业已定了三秦，*了齐地，立下了大功劳。
10、领导的发言高屋建瓴又玄机暗藏，使小王一时琢磨不透，心里就像揣了几十只小兔子一样。
11、面对新趋势我们一定要把握住机遇，积极迎接挑战，深刻领会国际科技合作的战略意义，审时度势，高屋建瓴地构建新世纪国家国际科技合作的战略与对策。
12、王立群到河大附中讲学可谓高屋建瓴深入浅出，演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。
13、高屋建瓴地描述市场的需求以及本企业的产品满足这种需求的能力。
14、那忧郁的语调，那熟悉的签名，还有字里行间高屋建瓴的辞藻。
15、这篇在重要时刻发表的重要讲话,高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻。
16、我们首先要感谢他们从专业的角度发表的高屋建瓴的深刻见解、中肯建议。
17、本文采用了逻辑分析判断等高屋建瓴的方法，而非实证方法，对技术分析各种预测方法从源头上进行了分析。
18、我们虚心地学*本地及中国各教育名家的先进教学方法，集众家之长，创造出了一整套的教学方法，以教育为本进行教学,高屋建瓴。
19、高新技术企业必须采用优于传统方式的高屋建瓴的人力资源管理政策，要树立正确的人才观，根据企业自身特点，确定适用、可用的人才，而不要过于好高骛远;要制定科学合理的管理原则和具体措施，既要有利于调动员工的积极性，又要有利于企业的长期、可持续发展。
20、他讲话可谓高屋建瓴深入浅出，他的演讲不时搏得听众雷鸣般的掌声。
21、革命的豪情和革命的气魄，使他的史剧气势恢阔，振摆超腾，高屋建瓴，雄浑奔放。
扩展阅读
1、他高屋建瓴而受到人民的尊敬。
2、*法制思想从全局着眼，高屋建瓴，成为中国法制建设的指导思想。
3、通过这个模型可以高屋建瓴地对网络出版的前景和发展网络出版的策略作出微观和宏观的双重描述；其次，还创造性地提出，网络出版的发展模式分两方面：商业运营模式和内容传播模式。
4、进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。
5、会上不但有越来越多的综述，这样你可以高屋建瓴地了解整个领域，也有个人报告-15分钟的小报告介绍新进展。
6、他那锐不可当的气势即使不含高屋建瓴的思想也业已征服了反方的辩论者。
7、走进街区，一片繁华，到处高屋建瓴！
8、基督真正被质疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。
9、不含一点阻碍，韩信以锐不可当，高屋建瓴之势一路夺得胜利，业已定了三秦，*了齐地，立下了大功劳。
10、领导的发言高屋建瓴又玄机暗藏，使小王一时琢磨不透，心里就像揣了几十只小兔子一样。
11、面对新趋势我们一定要把握住机遇，积极迎接挑战，深刻领会国际科技合作的战略意义，审时度势，高屋建瓴地构建新世纪国家国际科技合作的战略与对策。