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我们每一个人都有自己的梦想,而且各不相同,每一个人的梦想有多有少,由于我们年龄的增长,每一个梦想都会有所改变,,有时会实现,有时会失败,每一个梦想都随着年龄的增长所变化着,要实现自己的梦想必须坚持不懈,只要有一点点的希望就要去实现它,,要实现自己的梦想必须有坚定地信心,这样才能实现。
我的梦想是当一名科学家,在20xx年,世界上的人们已经有上千亿人,所以现在的世界也只有弱者死亡的地步,有一些国家为了占领别的国家便研制出了新的秘密武器。我看了非常伤心,我觉定修改一下现在的生活,我经过无数次的失败,无数次的实验,便从一些植物中取出基因,将它们植入从月球带回的泥土中,让他们发芽成长,我又把他们放入月球上,几十年过去了,月球上就有了原始森林,终于在2070年的时候,月球上已经可以住人了,我把一些机器发送到月球上,,让他们造房,时间飞快的流失,60年过去了,月球上完全可以住人了,我把一些强国的人们发到月球上,一这些人已经在月球上居住了下来,就这样人们恢复了和*。
可是我想要是以后地球上的人们又增加了,还不是要打仗吗,我又在地球上搞实验,我把一些离我们*的星球,把他们的泥土带回,也像月球一样。把人们送到星球上。就这样人们过着,快乐的生活。
我的梦想,*梦。
这是一本唤醒沉睡国人、扭转时代风气的好书,其蕴含的思想观念、人文精神和道德规范,是*人思想和精神的内核。这正是我们青少年提高文化认知、文化认同和文化自信的内在需要,也是坚持社会主义文化发展道路、激发全民族文化创新创造活力、建设社会主义文化强国的迫切需求。
读《少年*说》一书,我的'感受是少年强则国强,少年智则国智。一切事物都在变化的,愚昧变文明,落后变先进,弱小变强大。历史在前进,变是必然性。我们要处变不惊,将事物的变化加以充分考虑,适应千变万化的事态发展。
回归到学业上,接下来我将拼搏一年,迎接人生的第一场重要考试——中考。我知道要完成这个目标,走进心仪的高中,需要我付出更多的努力。“凡办事必有阻力。”梁启超先生所言的“办事”,是“戊戌变法”,而我的“办事”是中考。他又言:“办事遇阻力者,当作如是观,至诚所感,金石为开,何阻力之有焉!苟畏而避之,则终无一事可办而已。”对,“至诚所感,金石为开”,我想,未来的一年就算遇到再大的阻力,我也会坚强而勇敢地挺过去。
今天,我看了《*节日故事》这本书。里面写了*的节日,有:“春节、元宵节、春龙节……”
其中我最喜欢春节,因为可以和家人团聚。农历一月一是“春节”,又称“过年”。是*最重要的一个节日之一。正月初一是一岁之元,一月之元,一日之元,所以过年又称“三元”,同时因为春节又是一岁之朝,一月之朝,一日之朝,所以又称“三朝”。过春节北方人家家户户吃“饺子”,南方人家家户户吃“年糕”。过春节有两件事很主要,一为贴春联,二为放鞭炮。听说是为了赶走“年”这个怪兽。
过年是为了赶走“年”才定的这个节日。有句古语:“有钱没钱回家过年”,体现了过年对人们又多么重要。一月一晚上十二点便放起了满天烟花,好美啊!春节是个吉祥喜庆的`日子,也是举家团圆的日子,我很喜欢春节。
今天,我从书店里买了一本书,名叫《*寓言》,回到家,我便津津有味地看了起来。其中,我最喜欢《揠苗助长》。
古代宋国有个种田人,他每天都去看他的庄稼,觉得长得太慢。有一天,他终于想出办法了,于是他便走到田里,把所有种的秧苗一棵一棵地往上拔,等到把田里的秧苗全都拔完,他已经累的腰酸背痛,可是他心里非常高兴,以为这样庄稼就长得快了。回到家他夸口说:今年的庄稼,那家也比不过我。儿子问她:你有什么好办法?
他骄傲地说:今天我帮助秧苗长高了。儿子好奇地来到田里一看,所有的秧苗都枯死了。这则故事告诉我们,不顾事物本来的规侓,急于求成,反而把事物弄糟。
就像我妈妈一样,那年急于求成,给我报了好多课外辅导班,又是奥数,又是毛笔字,又是画画。每个星期六,星期天连写家庭作业的时间都没有,更没有玩的时间了!就在那学期,我开始厌学,觉得学*秙糟无味,所以那学期没考好。
我们做事要三思而后行,不要急于求成,反倒把事情弄糟。
“谁没有梦想,谁都有目标……”歌里唱的好,每一个人都有自己的理想和目标,每一个人的梦想,汇聚成了中华名族的梦想,我们亿万的华夏儿女,更是每一个人都期盼着祖国的飞黄腾达。
在周末,我读了《*梦》这本书,从孙中山的强国梦,到邓韬光养晦的大智慧;从*性格的魅力,到*道路的自信;从国际关系的重新定位,到*崛起的大目标、大战略。我被这本书深深地吸引了。国家强大,是所有*人的梦想。曾经的*是多么的强大,无论是经济、政治、文化还是整个社会,都处于世界领先地位,引领世界潮流。而现在,*人到其他发达的国家旅游,居然会被别人看不起!这让每个*人都感受到无比的耻辱。试问,谁不喜欢一直领先,谁喜欢落后挨打,谁喜欢只有美好的回忆而没有美好的将来呢?
而梦想不等于空想,要想实现*梦,需要通过每个*人的努力,我们并不需要做出一番大事业,那离现实太过遥远,我们只需要默默地站在自己的岗位上,做好自己的事情,读书的人好好读书,工作的人好好的工作。我相信,沉睡的巨龙总有苏醒的那一天!
通过阅读《*梦》,我看到了战争以来,历代*人为振兴中华民族而作出的努力,我激动的心难以*复。可是,那时候的探索历程几经波澜,直到新*的成立,*人才真正有底气为自己那个梦想而奋斗。
人民群众相信**能够带领人民实现那个伟大而神圣的*梦,引领*走向新的辉煌。我相信在*的带领下,*梦不是梦。也许要实现这个梦要十几代或者几十代人的付出,但是只要我们的梦想还在,我们的梦想之火一直在燃烧,再困难的挫折都阻挡不住我们前进的脚步。我们依然走在路上,走在梦想的'路上。
我有一双宝石般的灰色眼睛,有一头乌黑的秀发,还有大地似的黄皮肤。我的祖国地大物博,山川秀丽。我的祖国拥有五千年缤纷灿烂的文化……读了《我骄傲我是*人》后,我就心潮腾涌,嘴角情不自禁地上扬——作为一名*人,难道不会感到自豪吗?
从小,我就知道,我的祖国叫*,拥有举世无双的万里长城,气势宏伟的黄河;长大一点后,我又知道,*拥有比其他国家都长的、璀璨的历史文化;现在,我看国际新闻,有不少国家都有动乱、战争,但我在伟大祖国的庇护下,能健康快乐地成长。在我心中,祖国永远都是值得骄傲的。
暑假,我去了遥远的美国。期间,我去了一座赫氏城堡。在大门口的时候,当地的一名导游就问:“你们从哪里来?”“*!”爸爸举起了手。“哦,你好!”来自世界各地的人都笑着,用着不同的口音说着。我站在爸爸身旁,脸红红的。那一刻我既为大家都会我的母语惊讶,哪怕只是一句简简单单的“你好”,又为我的'故乡、我的国家而自豪。
参观过程中,我们来到了城堡的娱乐室。顿时,我有一种亲切感。为什么呢?这个房间是以藏式建筑的风格建造的,比起其他房间的富丽堂皇,来自我国*的天花板显得深沉而宁静。在一个世纪以前,我祖国的建筑就已经被外国贵族所欣赏,而且一直到今天都保持着独特的风格。
参观完以后,我们一家去了一家中餐馆用午餐。令我意想不到的是,餐厅里几乎都是外国人!中餐在国外受欢迎的程度远远超过了我的想象。
今天,读着这首诗,我心潮澎湃,是啊,中华的儿女们,无论以后你在世界的哪个角落,请别忘了你的祖国——伟大的、美丽的、令人自豪的祖国。我骄傲,因为我是*人!
在天空中,有一颗最亮的星星,星星上住着仙女,你们知道她是谁吗?对,他不是别人,正是最爱我们并且每天保护我们照顾我的的妈妈,她们是世界上最美丽、最伟大、最善良的'人。如果有一天妈妈忽然不在身边了,我们一定很很伤心,很难过的。
前几天,我读了《我的妈妈是精灵》这本书,读完后我感触很深。忽然好想赞美妈妈“谁言寸草心,报得三春晖。”
这本书的主人公是一个名叫陈淼淼的小女孩,还有她的爸爸、她的精灵妈妈,和她的好朋友李雨辰。主要讲的是淼淼的一次意外,发现他妈妈竟然是一只精灵,可正当她享受着妈妈给与他的奇妙而又幸福的爱时,爸爸提出要和妈妈离婚。淼淼就想尽一切办法,阻止他们离婚,她开始学坏,逃学,抽烟,不回家。为了淼淼爸爸终于决定不离婚。
后来,淼淼发现妈妈竟然靠喝青蛙的血来维持人形,她有点恨妈妈。最终,妈妈决定离开淼淼回到精灵王国去。在送妈妈时,就连李雨辰也哭了,爸爸让大家不要哭,不然精灵妈妈会走的很痛苦。
淼淼,我相信你的妈妈就算是走了,她也会永远的爱着你。永远……
首先我想解释一下什么是“忘本”。据新华字典解释是境遇变好后忘掉自己原来的情况和所以能得到幸福的根源。
而这就有些像有的城里人。他们忘记了自己的祖先亦是乡下人,他们忘记了今天的幸福是占人口80%的乡下人贡献的结果。不但忘本就算啦,更让人伤心地是他们却反过来取笑我们的乡下人“笨”,“愚蠢”。事实真的是这样吗?费先生给了我们很好的解释:乡下人不知道汽车来了应该怎么躲避并不是智力问题,而是知识问题,乡下人没见过世面才会茫然无措而已。
相对于城里人来说,乡下人就要重本的多啦。最突出的表现就是乡下人是万分重视土地的。他们深深的植根于土地中!到哪儿都不会忘记自己的“一亩三分地”。他们世代生于斯,长于斯,死于斯,几本上不流动,村子里几百年来老是那几个姓,乡村里的人口似乎是附着在土地上的,一代一代的下去,不太有变动。就因为这样,乡土社会就是一个熟人的社会,熟悉到自觉地去遵守传统的规范,不需要法律的存在,更不需要借助契约来建立人与人之间的信任。
这些都是基于人与人的熟悉。但在人口流动迅速的现代社会,我们还有那种熟悉吗?答案是没有!但同时我们的`现代社会又缺少完善的法理去规范种种的行为,这也就导致了很多人游走在茫然的空间里,也就难免有很多城里人会忘记自己的本源,因为他们很多都面临信仰的危机。不像乡下人相信土地就可以,相信土地会给他们带来好运!
我是*人!这是一句多么简单的话语,但它却包含了多少华夏儿女的骄傲与自豪!祖国的成就太伟大了!
‘’神六’’飞天,青藏铁路……每当听到这些熟悉的名字,我们是多么兴奋呀!我们*人实在太伟大了仅用了几十年的时间就从一个一穷二白的弱国变成了世界上数一数二的大国。有太多的成就都是用几十年的时间赶上了欧美强国七八十年甚至上百年的水*。深圳就是最好的例子。时间回到上世纪70年代末,*同志来到了深圳——一个人均收入不足一人民币的小渔村。可到了上世纪90年代*同志再次来访时这里已变成了一个繁荣的现代化都市!
祖国真的强大了!崛起了!我是一个自豪的*人!一个十三亿*人中的一员!所有的*人都是一个奇迹,他们用那智慧的双手,撑起了这只东方巨龙!
读完这本书,使我想起了我的家乡瓯北的成长。在改革开放前这里都还是一个落后的小镇,每家每户都过着贫穷的日子,房子都还是一两层的*房,电视电脑这些现代化工具全都没有,有收音机的人家都还很少,灯全都是煤油灯,一家人全部年收入也不过几十块钱。到了上世纪80年代生活虽有所改善,但还是很贫穷,跟现在人比起来简直是天壤之别!那时侯有钱人家也只是住两三层砖瓦房,看得也只是黑白电视。过了新世纪人民的生活才有了质的飞跃, 年均收入几万根本没问题,电脑。mp3.mp4.手机,这些现代化用具,都已进入了寻常百姓家里,整个瓯北都富了起来!
祖国,你是一位屹立在东方的巨人,所有的*人都是应该骄傲与自豪的,因为我们都是*人。
今天我做了一张试卷。在这张已被我填满的考试卷上,令我激动不已的是那一篇小小的短文《我是*人》。我不禁又细细地品品读了一下这篇文章:“我”是一个在美国留学的*学生。生活中“我”总是向别人介绍我的祖国;下课时,时常到黑板上写一些介绍*文化传统的内容。经过“我”的努力,终于在年段大测验中获得了连美国人也很少获得的好成绩,“我”为自己的祖国感到骄傲。
读完文章,我掩卷沉思,*这个矗立在世界东方的大国,又何尝不是我的骄傲呢?文章的字里行间中所体现出来的不光是一颗火热的赤子之心,我是*人读书笔记 更是世界拥抱*的缩影。而“我是*人,我很自豪“这几个字更是不短扣动我的心弦,他在我的脑海中不断放大,像放电影般一遍又一遍的闪过,我不禁觉得热血沸腾......
我陷入了沉思,记忆的旋涡又将我拉到了曾读过的另一篇文章上:一个高中生到外国留学,他作为高才生被美国的一家有名的企业破格录用,虽然工资十分丰厚,但条件是必须长期呆在美国。这位留学生毅然拒绝了这家公司的工作,他在家书中写道:“就算再外国做在好的工作,也顶多算一个二等工民,我要回到抚养我成长,给我锻炼机会的祖国!这一段激昂的文字,震撼了我的心灵,这字里行间所体现出来的爱国精神,难道称不上崇高吗?这两篇文章的作者的经历是如此相似,但更相似的是那爱国心!
“来到异国他乡,思想的感情会变的特别强烈。”这不正是心灵的呼唤吗?那些挤破头皮想要出国的人,眼睛是否已经被那成捆的美钞和华丽的别墅蒙蔽了,他们看不到*进步的步伐。而我却总相信,无论何时何地,长江和黄河总能奏出中华儿女的灵魂之声!
我有一双宝石般的灰色眼睛,有一头乌黑的秀发,还有大地似的黄皮肤。我的祖国地大物博,山川秀丽。我的祖国拥有五千年缤纷灿烂的文化……读了《我骄傲我是*人》后,我就心潮腾涌,嘴角情不自禁地上扬——作为一名*人,难道不会感到自豪吗?
从小,我就知道,我的祖国叫*,拥有举世无双的万里长城,气势宏伟的黄河;长大一点后,我又知道,*拥有比其他国家都长的、璀璨的历史文化;现在,我看国际新闻,有不少国家都有动乱、战争,但我在伟大祖国的庇护下,能健康快乐地成长。在我心中,祖国永远都是值得骄傲的。
暑假,我去了遥远的美国。期间,我去了一座赫氏城堡。在大门口的时候,当地的一名导游就问:“你们从哪里来?”“*!”爸爸举起了手。“哦,你好!”来自世界各地的人都笑着,用着不同的口音说着。我站在爸爸身旁,脸红红的。那一刻我既为大家都会我的母语惊讶,哪怕只是一句简简单单的“你好”,又为我的故乡、我的国家而自豪。
参观过程中,我们来到了城堡的娱乐室。顿时,我有一种亲切感。为什么呢?这个房间是以藏式建筑的风格建造的,比起其他房间的富丽堂皇,来自我国*的天花板显得深沉而宁静。在一个世纪以前,我祖国的建筑就已经被外国贵族所欣赏,而且一直到今天都保持着独特的风格。
参观完以后,我们一家去了一家中餐馆用午餐。令我意想不到的是,餐厅里几乎都是外国人!中餐在国外受欢迎的程度远远超过了我的.想象。
今天,读着这首诗,我心潮澎湃,是啊,中华的儿女们,无论以后你在世界的哪个角落,请别忘了你的祖国——伟大的、美丽的、令人自豪的祖国。我骄傲,因为我是*人!
教室里安静极了,头顶的风扇不停地转动,发出“吱吱呀呀”单调的声音,可此时此刻我的心却像波涛汹涌的大海,千丝万缕复杂的情感涌上心间,在这张已被我填满的考试卷上,令我激动不已的是那一篇小小的短文《我是*人》。我不禁又细细地品读了一下这篇文章:“我”是一个在美国留学的*学生。在*时,“我”总是向别人介绍我的祖国,并且在下课时,时常到黑板上写一些介绍*文化传统的短文。经过“我”的努力,终于在年段大测验中获得了连美国人也很少获得的好成绩,“我”为自己的祖国感到骄傲。
读完文章,我掩卷沉思,*这个矗立在世界东方的大国,又何尝不是我的骄傲呢?文章的字里行间中所体现出来的不光是一颗火热的赤子之心,更是世界拥抱*的缩影。而“我是*人,我很自豪”这几个字更是不断扣动我的心弦,它在我的脑海中不断放大,像放电影般一遍又一遍地闪过,我不禁觉得热血沸腾。。。。。。
我陷入了沉思,记忆的旋涡又将我拉到了另一篇文章上:一个高中生到外国留学,他作为高才生被美国的一家有名的企业破格录用,虽然工资十分丰厚,但条件是必须长期呆在美国。这位留学生毅然拒绝了这家公司的工作,他在家书中写到:“就算在外国做再好的工作,也顶多算一个二等公民,我要回到抚育我成长,给我锻炼机会的祖国!”,这一段激昂的文字,震撼了我的心灵,这字里行间所体现出来的爱国精神,难道称不上崇高吗?这两篇文章的作者的经历是如此相似,但更相似的是那爱国心!
“来到异国他乡,思乡的感情会变得特别强烈。”这不正是心灵的呼唤吗?那些挤破头皮想要出国的人,眼睛是否已经被那成捆的美钞和华丽的别墅蒙蔽了,他们看不到*进步的步伐。而我却总相信,无论何时何地,长江和黄河总能奏出中华儿女的灵魂之声!
我有一双宝石般的灰色眼睛,有一头乌黑的秀发,还有大地似的黄皮肤。我的祖国地大物博,山川秀丽。我的祖国拥有五千年缤纷灿烂的文化。读了《我骄傲我是*人》后,我就心潮腾涌,嘴角情不自禁地上扬——作为一名*人,难道不会感到自豪吗?
从小,我就知道,我的祖国叫*,拥有举世无双的万里长城,气势宏伟的黄河;长大一点后,我又知道,*拥有比其他国家都长的、璀璨的历史文化;现在,我看国际新闻,有不少国家都有动乱、战争,但我在伟大祖国的庇护下,能健康快乐地成长。在我心中,祖国永远都是值得骄傲的。
暑假,我去了遥远的美国。期间,我去了一座赫氏城堡。在大门口的时候,当地的一名导游就问:“你们从哪里来?”“*!”爸爸举起了手。“哦,你好!”来自世界各地的人都笑着,用着不同的口音说着。我站在爸爸身旁,脸红红的。那一刻我既为大家都会我的母语惊讶,哪怕只是一句简简单单的“你好”,又为我的故乡、我的国家而自豪。
参观过程中,我们来到了城堡的娱乐室。顿时,我有一种亲切感。为什么呢?这个房间是以藏式建筑的风格建造的,比起其他房间的富丽堂皇,来自我国*的天花板显得深沉而宁静。在一个世纪以前,我祖国的建筑就已经被外国贵族所欣赏,而且一直到今天都保持着独特的风格。
参观完以后,我们一家去了一家中餐馆用午餐。令我意想不到的是,餐厅里几乎都是外国人!中餐在国外受欢迎的程度远远超过了我的想象。
今天,读着这首诗,我心潮澎湃,是啊,中华的儿女们,无论以后你在世界的哪个角落,请别忘了你的祖国——伟大的、美丽的、令人自豪的祖国。我骄傲,因为我是*人!
桌上的台灯静静地亮着,窗外的狂风裹着雨肆意地下着。我的心就像这风和雨一样久久不能*静,让我激动的是一篇《我是*人》文章。我不禁又细细品味了一番。“我”是一个在美国留学的*学生,“我”总是向别人介绍我的祖国,并在下课时,在黑板上写一些关于*文化的短文、诗句。在受到地理老师的歧视时,“我”下定决心,终于在大测试中得了美国人也很少得到的“A”。
我读了这篇文章后,心潮起伏。*是一个矗立在东方,历史悠久的文明古国。这是留学生的自豪,又何尝不是我华夏儿女共同的骄傲呢?文中字里行间都洋溢着留学生对祖国的热爱。当自己受到不公正对待时,更是发奋图强,最后赢得了包括地理老师在内的所有洋同学的尊敬。
对祖国的爱是一种深沉的爱,当民族英雄邓世昌所在的军舰身中数弹,舰体倾斜时,他不顾一切地开着军舰,向敌舰撞去,拼死一搏;无数个革命烈士为了民族的事业,为了新*的成立,抛头颅,洒热血,可歌可泣!在那奥运赛场上,奋勇拼搏。
联想到2008北京奥运火炬在西方一些国家传递中,受到一些*势力和分子干扰时,特别是我国残疾人火炬手――金晶在巴黎受到伤害时,我更感到震惊,我为金晶的勇敢而自豪,同时我又看到了全世界华人大团结,支持奥运那振奋人心的场面,祖国为有这些好儿女而自豪。
今天,我们祖国虽然有了较快的发展,但和一些发达国家相比,还是有不小的差距,我们每个人都要努力做好自己份内的事,团结起来为国家多出一份力,把我们的祖国建设得更加富强,让世人刮目相看。
《我是*人在》主要写的是1981年的一天,一位名叫吉鸿昌的将军,到美国做一次考察,但接连受到了当地人的嘲笑和侮辱,他异常气愤,他说“你们侮辱我没关系,但我允许你们侮辱我的祖国”。他用印钞纸自制了一个半尺长两寸宽的长方形牌,用毛笔字写上“我是*人”几个大字,显示出了中华民资的的骄傲。
吉鸿昌将军身材魁梧,威风凛凛,非分严肃。路旁的人见了不禁悄悄给他竖起了大拇指;有人拦住他,故意问道:“你是日本人吧?”吉鸿昌叫来翻译大声而严肃的回答“我是*人!”。“*人?*,怎么可能有这样魁梧的军人……”外国人惊叹道。
又有一次,吉鸿昌到纽约一家邮局寄东西,那你的工作人员明知故问:“你是哪国人?”他大声的回答说:”我是*人!“堆放奚落他说:“地图上已经没有*了,还哪里有*人呢!”
在接连受到这样的嘲笑和侮辱后,他异常气愤,甚至连饭都吃不下去了。妻子和属下劝他,他猛的把桌子一拍,严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人没关系,但我们是代表*来美国考察,他们侮辱的是我们整个国家和名族!”下次外出的时候,他就戴上约半尺长两寸宽,用毛笔字写好的“我是*人”的方形牌子,显示出了中华民族的骄傲。
从以上事情我们可以看出,吉鸿昌先生是一个爱国、正直的人,他拥有强烈的民族气节,是一个非常爱国军人,显示出了中华民族的骄傲。从他身上我们也懂得了“国家落后,就会受人欺侮”因此,作为二十一世纪的小朋友,我们更应该少好学*,我们必须要振兴中华,把我国建设成社会主义强国。
我是*人!这是一句多么简单的话语,但它却包含了多少华夏儿女的骄傲与自豪!祖国的成就太伟大了!
‘’神六’’飞天,青藏铁路……每当听到这些熟悉的名字,我们是多么兴奋呀!我们*人实在太伟大了仅用了几十年的时间就从一个一穷二白的弱国变成了世界上数一数二的大国。有太多的成就都是用几十年的时间赶上了欧美强国七八十年甚至上百年的水*。深圳就是最好的例子。时间回到上世纪70年代末,*同志来到了深圳——一个人均收入不足一人民币的小渔村。可到了上世纪90年代*同志再次来访时这里已变成了一个繁荣的现代化都市!
祖国真的强大了!崛起了!我是一个自豪的*人!一个十三亿*人中的一员!所有的*人都是一个奇迹,他们用那智慧的双手,撑起了这只东方巨龙!
读完这本书,使我想起了我的家乡瓯北的成长。在改革开放前这里都还是一个落后的小镇,每家每户都过着贫穷的日子,房子都还是一两层的*房,电视电脑这些现代化工具全都没有,有收音机的人家都还很少,灯全都是煤油灯,一家人全部年收入也不过几十块钱。到了上世纪80年代生活虽有所改善,但还是很贫穷,跟现在人比起来简直是天壤之别!那时侯有钱人家也只是住两三层砖瓦房,看得也只是黑白电视。过了新世纪人民的生活才有了质的飞跃, 年均收入几万根本没问题,电脑。mp3。mp4。手机,这些现代化用具,都已进入了寻常百姓家里,整个瓯北都富了起来!
祖国,你是一位屹立在东方的巨人,所有的*人都是应该骄傲与自豪的,因为我们都是*人。
母亲,对任何人来说,都是那么神圣、亲切。人们*惯地把祖国比作伟大的母亲,那是再恰当不过的了。我们祖祖辈辈在祖国的怀抱里生息繁衍,吮吸着伟大母亲的乳汁长大。如果有人问我:“你最什么?”我会骄傲地回答:“我最我的母亲——我的祖国。”
国主义是中华民族强大的精神支柱,是炎黄孙高尚的美德。打开中华民族五千年的文明史册,每一页无不闪耀着国主义的灿烂光辉。中华民族的国志士,不畏强权压迫,不惧虎豹豺狼。为了民族的**,为了人民的幸福,为了国家的独立和昌盛,他们谱写了一曲曲响彻云霄的国主义壮歌。在历史的长河中,民族英雄,层出不穷;国人物,群星灿烂。我们的祖先无愧于炎黄的优秀孙。在《我是*人》这本书中,写了抗日英雄吉鸿昌将军,他,不愧是顶天立地的*人。在美国,吉鸿昌要寄东西,在邮寄时,可耻的出卖灵魂的叛徒,让他自称是“日本人”,而吉鸿昌坚决不这样做。他说:“我是一个顶天立地的*人!”还有,他在面对敌人的威胁利诱时,丝毫不妥协。他说:“我们*人宁为玉碎,不为瓦全,我们可以牺牲一切,也要去换取抗战的胜利!”多么铿锵有力、多么感人肺腑、多么气贯长虹的话语啊!他不愧是祖*亲的优秀儿女。
在《我是*人》这本书中,还记述了另外18个人,他们当中有科学家、艺术家、国华侨、体育健儿,也有一些*凡岗位上的*凡人。
书中还记叙了对越自卫反击战的英雄们。在那炮火连天的战场上,他们把自己全部的投入战火与热血中,用自己的身躯,以至生命,捍卫着祖国的领土,痛击敌人的侵略。有这样一位年轻的战士,为了胜利,为了祖国,毅然用自己的身躯滚向了将要爆炸的地雷。《我是*人》这本书中的19位,不,不,那无数的祖国优秀儿女,他们的国之情,难道不值得我们戴,难道不值得我们学*,难道不值得我们自豪吗!
当我读完《我是*人》这本书,泪水模糊了我的眼睛,虽然我们年纪还小,但要从小立大志,从小积累知识。*爷爷号召我们面向世界,面向未来,面向四个现代化。我们一定要这样去做,努力学*,掌握科学文化知识,时刻准备着,为建设21世纪的*,为实现中华民族的腾飞而奋斗。
最*,我读了《我是*人》这本书,其中有一个故事----《在异国他乡奏起了**》深深地感动了我。
故事里的主人公是著名的数学家华罗庚爷爷,他才智过人,到美国学*时,在学术上迅速地取得了举世公认的成绩,硕果累累。他还被一所著名大学聘为终身教授。终身教授,在美国是为数不多的,人们称为“金饭碗”,有多少人羡慕不已啊!但是,华罗庚爷爷并不稀罕着“金饭碗”,他身在异国,心向着祖国,决心返回故乡。他在香港发表了一封*,信中情深意切地对在海外工作的科学家和留学生说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;就是为了人民服务,我们应当回去,建立我们的工作基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!”多么慷慨激昂的声音,多么感人肺腑的话语,它表达了一个海外游子对祖国的无限热爱。
看到这里,我激动极了,泪水润湿了我的眼眶。我从心里敬佩华罗庚爷爷。敬佩他时刻在为祖国建设而贡献自己的才学,我明白了,华罗庚之所以能成为著名的数学家,正是因为他具有一种为祖国刻苦钻研的精神。我也从中懂得了,要想长大为祖国和人民做出贡献,就应该像华罗庚爷爷那样勤奋刻苦努力拼搏。
从前我一见到难题就头痛,现在却到处找难题做,锻炼自己的思维能力;以前我讨厌数学,从前我觉得数学枯燥乏味,现在却感到数学丰富多彩,非常有趣;现在兴趣浓厚,越来越喜爱这门功课。不知多少个夜晚,我梦见自己真的成了一名数学家,正在努力地为祖国为人民贡献着自己的一切。
虽然这只是一个梦,但我还是盼望梦中的一切能成为现实。我要努力学*,掌握科学文化知识,在通向理想之门的大路上阔步前进,为祖国的腾飞而奋斗。
"你觉得当*人丢脸,我却觉得当*人很光荣!”这是吉鸿昌反驳邮局人员的话。
1931年9月21日,矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野,并让吉鸿昌将军到国外“考察实业”。在美国期间,吉鸿昌被一二连三地遭受到了意想不到的刺激:那里的高级旅馆,不仅从不接待*人,还要羞辱*人、讽刺*人。但对日本人却很恭敬,跟那街头的狗不分两样!
有一次,吉鸿昌去邮局往国寄衣物,可那邮局工作人员竟说不知道‘*’是什么地方,还笑着对吉鸿昌说:“只要你说自己是日本人,你就可以受到待遇!”吉鸿昌听了之后大怒,对于局工作人员怒斥:"你难道真不知道*这个伟大的国家吗?哼!你觉得当*人是一种耻辱,我却觉得当*人是一种光荣!”为了不让帝国主义歧视*人,维护民族尊严,吉鸿昌拿一块木牌,用英语在上面写上‘我是*人!’
1932年,吉鸿昌回国,率领抗日同盟军,转战长城内外,给日本人一个沉重的打击。后来,不幸**本人诱捕,就义前他正气凛然地写下一首就义诗:恨不抗日死,留做今日羞。国破尚如此,我何惜此头。
读了这则爱国故事,我深深的感受到了吉鸿昌的爱国情怀,还为‘我是*人’而骄傲。生于战争时期的吉鸿昌,爱国激情从未停止,生于和*年代的我们,不用遭受到离别亲人、被外国人耻骂,此时,我们更应该去‘爱国’,我们现在能做的只有好好学*,长大后用我们的知识去建设祖国,让祖国变得更加强大,不要让惨不忍睹的历史重新上演!
桌上的台灯静静地亮着,窗外的狂风裹着雨肆意地下着。我的心就像这风和雨一样久久不能*静,让我激动的是一篇《我是*人》文章。我不禁又细细品味了一番。“我”是一个在美国留学的*学生,“我”总是向别人介绍我的祖国,并在下课时,在黑板上写一些关于*文化的短文、诗句。在受到地理老师的歧视时,“我”下定决心,终于在大测试中得了美国人也很少得到的“A”。
我读了这篇文章后,心潮起伏。*是一个矗立在东方,历史悠久的文明古国。这是留学生的自豪,又何尝不是我华夏儿女共同的骄傲呢?文中字里行间都洋溢着留学生对祖国的热爱。当自己受到不公正对待时,更是发奋图强,最后赢得了包括地理老师在内的所有洋同学的尊敬。
对祖国的爱是一种深沉的爱,当民族英雄邓世昌所在的军舰身中数弹,舰体倾斜时,他不顾一切地开着军舰,向敌舰撞去,拼死一搏;无数个革命烈士为了民族的事业,为了新*的成立,抛头颅,洒热血,可歌可泣!在那奥运赛场上,奋勇拼搏……
联想到2008北京奥运火炬在西方一些国家传递中,受到一些*势力和分子干扰时,特别是我国残疾人火炬手――金晶在巴黎受到伤害时,我更感到震惊,我为金晶的勇敢而自豪,同时我又看到了全世界华人大团结,支持奥运那振奋人心的场面,祖国为有这些好儿女而自豪。
今天,我们祖国虽然有了较快的发展,但和一些发达国家相比,还是有不小的差距,我们每个人都要努力做好自己份内的事,团结起来为国家多出一份力,把我们的祖国建设得更加富强,让世人刮目相看。
读了《我是*人》这篇文章,我感觉十分感动。
这篇文章讲述的是抗日英雄吉鸿昌刚来美国的一件事令他十分气愤。之后,他做了一块木牌,上面写着“我是*人”。从此他无论去哪都带着这块牌子。
这篇文章中有一句话令我印象深刻:“我,吉鸿昌决不这样做!我是一个顶天立地的*人!”我能想象他说这句话时愤怒的神情,也能想象这句话里包含着多少的爱国精神。把它的意思一层层地揭去,露出的就是吉鸿昌那颗向着*的、爱国的、真诚的心!我理解到了它的情感时,我十分感动。有多少人像吉鸿昌这样能直白、坦率地将自己心中的情感表达出来!其实每一个国民都是爱国、敬国的,只是他们在强势的*主义面前反而变得懦弱了。我多么想站出来对*人民说:“站起来啊,同志们!为我们的祖国奋斗!”我相信,吉鸿昌等人的带头会让当时的*人重新振作起来!会将心中的爱国情意转化为无限的动力,勇敢地同敌人做斗争。
爱国的人民无处不在!爱国人民的情感将永远流传下去!爱国的情感永远伴随我们左右!要记住:我们是*人!
偶一翻书,读到一篇《我骄傲,我是*人》的诗歌,我大为感动,深深地被诗歌所表现出的磅礴气势和语言魅力所感染。
这首诗激情洋溢地列举了中华民族取得的辉煌成就,讴歌了华夏史册的昨天和今天,还预示了中华民族的明天更加灿烂辉煌。读完诗歌,我为自己是一名*人而感到无比骄傲、自豪。
我骄傲,我是*人!我爱极了我那头柔顺的黑发;我爱极了黄皮肤、黑眼睛的搭配;我爱极了那方方正正的.汉字……我要让世界知道我们都是*人!
我骄傲,我是*人!疆域辽阔的*山河壮丽。气势磅礴的长城,清奇俊秀的桂林山水,浓妆淡抹的杭州西湖,云雾缥缈的黄山、庐山,波澜壮阔的长江、黄河……这些名胜古迹无不吸引着世界各地的朋友。
我骄傲,我是*人!人口居世界第一位的泱泱大国可谓人才辈出。精忠报国的岳飞,天才统帅*,航天精英钱学森,德艺双馨的梅兰芳……他们无不有着松树的伟岸,梅花的高洁,博大的胸怀,恢弘的气魄。
我骄傲,我是*人!勤劳、聪明的*人用自己的双手打下了一片广阔的天空。WTO的顺利加入,奥运会的申报成功,“神六”的如期返航……这无不显示着*正以崭新的姿态与世界接轨,迎接新的挑战!
啊,祖国!我要把对你的满腔热爱化作学*的动力,将来我们一定会为你建起新的大厦,造起新的轮船。愿大厦的光芒照亮世界,轮船载着你的光辉历史飘洋过海!
我爱你,*!
爱国之心,人皆有之。热爱祖国是我们最基本的道德规范,《我是*人》一文讲的正是一名留学美国的学生热爱祖国的故事。文中的小作者在黑板上自豪的写下“我爱你——*”几个大字;在各种测验中取得好成绩而感到扬眉吐气。这是两件极为*凡的小事,但在这*凡之中又突显出小作者那深深的爱国之心。正如歌中唱到的“我们都有一个家,名字叫*,兄弟姐妹都很多,景色也不错……”*是拥有无限潜力的,我们正应该如同小作者一样,热爱*,以它为荣。
可是不是每个人都能如同文中的小作者一样热爱祖国呢不,事实并非如此。像卖国求荣的秦会,只求富贵,不顾*的利益,他们这些人,为了自己的私利,不惜出卖祖国,当万人唾骂的“卖*”,他们的良心真是被狗吃了。他们如此这般地对待自己的祖国,真是枉做*人啊!所以,我们决不能像他们一样,出卖祖国,应以国为荣,以报效祖国为自己的责任。
当然,热爱祖国的人也随处可见。像刘胡兰,江姐一样的千千万万的*员,为祖国做贡献的各条战线上的工作者,还有千千万万爱国华侨等,他们就如天使一般纯洁。即使他们有的只是工人,农民,可他们对祖国的贡献也不容小视。他们和那些*一样,都是不可缺少的。他们一样爱国,一样为国奉献,一样值得我们尊敬。因为爱国是不分强弱贫富的。
我们都忘不了2008年在我国首都北京举办的第29届奥运会。在奥运会上,奥运健儿奋勇拼搏,摘金夺银,为自己的祖国取得莫大的荣誉,这不正是对伟大祖国最真挚的爱吗?
*曾经说过:“我是*人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”我们都是*人,我们爱国,不仅仅是一种本能,更是一种义务,一种光荣。而我们小学生现在最应该做的是把对祖国最真挚的爱投入到日常的学*中,为把祖国建设得更加美丽富强而努力学*,奋力拼搏!
暑假中,我读了《我是*人》这篇文章,深受感动。
故事大体是这样的:吉鸿昌去邮局寄东西,而工作人员明知故问,问吉鸿昌是哪国人,吉鸿昌大声说我是*人,工作人员却说地图上已经没有*了。吉鸿昌听了,很是气愤,他说:“侮辱我吉鸿昌本人可以,但不可以侮辱我们中华民族。”从此以后,吉鸿昌每次出门都带上一块写着“我是*人”的大牌子。
读了这篇文章,我感受良深。
吉鸿昌没有因为祖国的贫弱而自卑,大胆的说自己是*人,这是多么伟大的爱国精神。从古至今,中华民族出了许多爱国人士:屈原,甘愿随国亡而投江自杀;王昌龄,在外族入侵时写下了“但使人龙城飞将在,不教胡马度阴山”的诗句;*从小立下“为中华之崛起而读书”的誓言。这种精神,是中华民族的良好传统;这种精神,是中华民族的屹立的脊梁;这种精神,就是黄继光、刘胡兰誓死如归的精神支柱。不管是张明敏的“我的*心”,还是李四光的“我是炎黄子孙”,亦或吉鸿昌的“我是*人”,都让我们感受到了一颗颗炙热的爱国心。
读了这篇文章,我想到了自己。我们作为新时代的小学生,能为祖国做些什么呢?我想,我们要从小事做起,从小立志为祖国的建设贡献自己的力量。只有国家强大了,才有个人的美好未来。同学们,让我们好好学*,用自己的智慧,用自己的双手建设自己的祖国,用中华少年的自豪铸就中华民族的骄傲。
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