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一、 活动题目:
“永远跟党走——五·四献礼” 主题团日活动
二、 活动创意:
本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求*牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为*的光荣感、责任感和使命感,努力为XX系统的发展XX的实现而在各自的工作岗位上勤奋学*、努力工作,五四青年节主题团日活动方案设计书。
三、 活动时间、地点和内容:
1、宣传动员阶段。4月3日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。
2、理论学*阶段。(4月10日——4月21日)A、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;B、13日,在所会议室,团员集体学*新团章和团史;C、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;D、21日,团小组成员每人交一篇理论学*阶段心得体会。
3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)A、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;B、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;C、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的.问题开展批评与自我批评;D、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《**青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做XX建设的一块砖”的横幅上签名,工作计划《五四青年节主题团日活动方案设计书》。
4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学*积极分子,评选优秀学*心得,民主评议推荐入党积极分子。
四、 活动效果及自我评价:
通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大*要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学*,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到XX系统的发展中去。
作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为XX系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时XX验,不断引导广大团员在活动中向党员学*,向党员看齐,提高团组织的素质。
五、 其他注意事项:
1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定);
2、在活动地点明显处悬挂**、**、团旗和横幅,横幅内容统一为:XX所团小组“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动海报
3、活动中团员都要佩戴团徽;
4、建议在XX局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;
5、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
本次活动以开展实地考察学*的方式进行。在实听、实看、实闻的亲身实践考察中感悟园林造景的美妙与神奇,也必将加深同学们对本专业的专业认可度和热爱度。
活动流程:
20xx年3月30日-20xx年3月31日活动准备阶段,班委和同学有序准备活动物资,安排活动任务,查阅园博园地图,计划园博园活动行程。
20xx年4月1日上午八时,17级景林二支部同学在西南大学二号门门口集合;上午八时三十分,二支部同学出发前往园博园;上午十时—下午五时,二支部同学在园博园游玩、学*;下午六点多,二支部同学*安返校。
此次活动,同学们分成三个队伍游览园博园。三个队伍行程不一,游览了园博园的不同的线路。无论是哪条线路,园内森林绿化率都十分的高,极目远望,满眼都是绿色,都是景致,有山有水有桥有亭,在令人心旷神怡,赏心悦目的同时,也提供了一次很好的机会给我们风景园林大类专业的学生欣赏、体验、学*的机会。
活动过程中,同学们积极学*,互相探讨,对于园区构筑、建造、总体设计都有自己的看法,在园博园的游览过程中,也收获到了各自的设计作业的灵感或启发。
在游览过程中,我们侧重观赏学*了传统园林、现代园林、国际园林区。
风景园林专业设计与植物要素并重,植物学*是我们专业不容忽视的一大块,在*一年的学*生活中,我们已掌握了植物学基础知识和部分植物识别知识,“走到哪里学到哪里”是我们专业学*的常态,接触植物学这么久以来,同学们早已“饥渴难掩”,想要在植物这块领域里充分学*,而重庆园博园里正是深入学*植物知识的一个良好去处。
古言有:读万卷书,行万里路。这句古话讲授的是学*的过程中,理论与实践是相辅相成的。而学*风景园林大类更该如是践行。大学课程的学*中,仅局限于书本的记背、老师的教授是远远不够的,景观设计专业更需要的是我们走出校园,自我学*、从各地的景观设计中学*。这次的园博园游览活动,正是出于这样的目的举行的,意在指导17级景林二支部学生实践、理论相结合,重在设计思维、灵感的拓展与延伸上。
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动xx周年。青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就意味着在成长季节里那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它就像一颗流星转瞬即逝,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。为了传承五四精神我院分团委组织部也在校团委的组织下开展了以“勃发青春斗志,弘扬五四精神”为主题的团日活动。
一、活动主题
勃发青春斗志弘扬五四精神
二、活动时间
20xx年05月08日18:40
三、活动地点
多功能教室
四、承办单位
材料学院分团委组织部
五、参与人员
20xx级210名同学
六、活动总结
1、首先我院针对本次以“勃发青春斗志,弘扬五四精神”为主题的团日活动进行了大力的宣传,并确定了活动的内容,时间和地点。
2、然后在我院分团委组织部组织下,五月八日晚18点40分11级同学在多功能一教室开展了一系列以“勃发青春斗志,弘扬五四精神”为主题的精彩活动,活动中首先由主持人致辞宣布本次活动正式开始,然后大一的同学一展各自的才华,演唱了《我的未来不是梦》、《怒放的生命》、《weareyoung》、《隐形的翅膀》等青春励志歌曲,于丹同学还进行了热情洋溢的演讲,还有四名同学就五四精神创作了一个新颖搞笑的《三句半》,张博文潘舟等同学还进行了跆拳道表演,此次活动,内容精彩,主题突出,大家展现出当代大学生的青春与活力。
3、作为当代青年团员,我们应当秉承民族精神,弘扬五四精神,肩负历史使命,让我们用知识与汗水,让我们释放青春的能量,点燃激情的青春梦想,以满腔的热情,去开拓、去创造、去拥抱希望,去迎接这个机遇与挑战并存的世纪。相信通过此次团日活动同学们会燃起心中的梦想,让生命从此发光。
4、本次团日活动受到了11级全体同学的积极配合,并且得到学院学工办老师的大力支持,使本次活动圆满结束。
为了更好的改善同学们的宿舍的生活环境,创建一个良好的学*环境,增强大家的使命感,我们班于“青春使命”为主题的团日活动。
活动的形式为:
一、清洁自己的宿舍,最后在社区辅导员的指导进行评比,决出优秀宿舍。
二、班里进行“青春使命“个人演讲活动。从调动同学们的积极性,做到全民参与活动的目的,同时也增进个宿舍舍员的感情,各自的使命感。
纵观这次团日活动,各成员都积极参与,开展情况良好。整体表现活跃,在清洁宿舍中能感觉到同学们那种兄弟的情感,在这期间也很好表现出我们的凝聚力和团结。工作人员各司其职,每位同学积极配合工作人员的指挥,让整个活动都井井有条。
宿舍卫生大家也搞得很不错,不仅把宿舍整理得井井有条,而且还布置得很温馨,大家把宿舍当成自己的家了,这点很值得表扬。
这次团日活动在各成员的配合下完成得比较好。尤其是个人演讲环节,气氛热烈,掌声不断。这次的演讲使我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要实践自己肩负的历史使命,才能使自己的青春光彩照人。
一、活动背景:
五四青年节是*人民特别是*青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向更高,更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。
二、活动目的:
为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对*代历史的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学*,在今后的学*生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!同时丰富同学们的校园生活。
三、活动主题:
激情五四,放飞青春
四、活动时间:
20xx/5/4
五、活动形式:
积极向上并且健康的文艺表演。
六、活动场地:
学生活动中心。
七、活动对象:
全系的师生。
八、主办单位:
机电系学生会。
九、参加方式:
xx级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。
十、活动前期准备:
前期准备由20xx年3月开始
1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案,交到学生会进行审核。
2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式,并通知各班做好节目的编排演练工作。
3、4月8日各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)
4、4月10日面向全系同学征集主持人。
5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)
6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选,选出合适的参加的节目。
7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。
8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书,并借好场地。
9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。
10、4月25日由学*部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。
11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。
12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购,并指定专人对一些晚会所需物品的借用。
十一、节目评选细则:
本着公*、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评选工作,特制本标准。
每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水*20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取*均分为最后得分。
细则:
(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题*或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水*(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水*感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水*感觉10分。
(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3~12分钟;不够3分为太短,超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥
十二、奖项设置:
一共选出一二三等奖
一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张
二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张
三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张
一、活动名称:
“五四xxx”
二、活动时间:
五月四号
一、活动题目:
“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动
二、活动创意:
本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求*牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为*的光荣感、责任感和使命感,努力为Xx系统的发展Xx的实现而在各自的工作岗位上勤奋学*、努力工作。
三、活动时间、地点和内容:
1、宣传动员阶段。4月2日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。
2、理论学*阶段。(4月10日——4月21日)a、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、13日,在所会议室,团员集体学*新团章和团史;c、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日,团小组成员每人交一篇理论学*阶段心得体会。
3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)a、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《**青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做Xx建设的一块砖”的横幅上签名。
4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学*积极分子,评选优秀学*心得,民主评议推荐入党积极分子。
四、活动效果及自我评价:
通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大*要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学*,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到Xx系统的发展中去。
作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为Xx系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时间考验,不断引导广大团员在活动中向党员学*,向党员看齐,提高团组织的素质。
五、其他注意事项:
1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定);
2、在活动地点明显处悬挂**、**、团旗和横幅,横幅内容统一为:Xx所团小组“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动海报
3、活动中团员都要佩戴团徽;
4、建议在Xx局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;
今年是“五四”运动103周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围,动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。团县委决定在“五四”青年节, 举办迎“五四”*果青年趣味运动会活动。为确保活动顺利开展,特制定本方案:
一、比赛时间:
20xx年5月4日上午8:30—11:30
二、比赛地点:
县文化公园广场
三、参赛对象
以青年为参赛对象,各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛,全县广大青年也可自行组队参加比赛。
青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上,且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目;以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上,以便开展拔河项目的比赛。同时,各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11:00止(报名参赛的队伍可将报名回执单填写。
四、活动组织
本次活动由团县委主办,具体的各类比赛项目,由各大、中学团委负责承办,承办的具体内容包括:
1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员,裁判员由承办单位负责选派;
2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材,包括篮球、秒表等。
活动的'组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。
五、比赛项目
1、螃蟹背西瓜 (每队4人,2男2女分两组)
承办单位:*果高级中学
道具:篮球3个、秒表1个
比赛规则: 2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点,另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点,比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次(每犯规一次,在本队往返所用的时间上加10秒钟),若球掉落,须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛,先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。
2、合力吹汽球(每队6人,4男2女)
承办单位:*果第二高级中学
道具:汽球若干、椅子3把、秒表1个
比赛规则:6名队员各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;脚2人;借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上,两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。
3、抛绣球 (男女各一名)
承办单位:*果第三高级中学
道具:干净垃圾筐3个,小球若干个、秒表1个
比赛规则:
(1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径1米)内,不得单足出圈,用篓子接球;
(2)接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;
(3)抛球限时一分钟,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负
4、《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 (男女各1名)
承办单位:*果卫华高级中学
道具:自行车3辆、秒表3个
比赛规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,用时最多者为获胜者,参赛者脚触地、车压线均为犯规,犯规时停表,并在原地重新起步后重新继续记时,每犯规一次用时减5秒。
5、《3人4足》(男4人,女2人)
一、活动主题
铭记历史,肩负使命
二、活动背景
时逢五四青年节来临之际,特组织此次团组织生活,纪念五四运动,发扬五四精神。
三、活动目的
弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神,引导班级同学正确爱国。
四、活动对象
国贸全体学生
五、活动时间
xx年5月10日
六、活动地点
教1-211
七、活动流程
1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考,让同学们详细了解“五四”;
2、观看《建党伟业》片段。使同学们从视觉、听觉上*距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;
3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题,大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等,采取竞答方式,增强趣味性;
4、游戏环节。画图猜物。随机选八个同学,两人一组,共分为四组。每组派出一人按照范本画图,由另一个组员猜图片代表的物品,限时一分钟,猜出最多的队获胜;
5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福,也是对班级同学的祝福:我们都是一家人!
八、活动应急措施
对于同学中途离场的情况,班委和寝室长应给于制止,若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场,负责的团小组成员应想办法带动气氛,可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。
九、经费预算
项目
明细
费用/元
布置教室
气球、彩带
15
奖品
笔记本、笔
30
一、活动背景:
青灵魂饱含壮志豪情的史诗。这个用血泪垒就的时代昭告我们所必须发言的优良共青团传统。不容置否的是年轻一代的我们将用活力与热情去浸染新时代的魅力。
二、活动目的及意义:
通过开展这次活动,我们将以此追溯九十年前那个不*凡的“五四”,并用属于这个时代的方法回应和感恩历史。历史是厚重的鸿篇巨制,即使我们只能用活动凤毛麟角地表达内心涌动的热情,但所有活动都有特殊的意义,彰显着基层的团结一心,展现自己的朝气蓬勃、青春活力的形象,调动班级同学积极性,提高班级凝聚力,发挥团支部优越性,更好地宣扬90后的风采。
三、活动对象:
全体同学
四、活动时间
(一)宣传篇展示时间:
1、展板展示 20xx年4月27日
2、快闪舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
(二)主体篇开展时间:20xx年4月27日下午4:00—6:00
具体时间安排 见附录一
五、活动地点:
(一)展板展示地点:北教楼下、活动现场
(二)快闪舞表演地点:南苑专家楼前场
(三)主体篇活动地点:北苑篮球场
六、活动形式:
(一)宣传篇:
1、闪动奇迹——“快闪”舞炫动广金
2、支部成员风采展
(二)主体篇:
一、营造五四氛围
1、五四期间,学校团委在校园悬挂横幅标语“弘扬五四精神,爱国奉献成才,青春不停步”;
2、学校团委在校宣传栏展出“五四”运动相关资料,介绍五四运动历史。
3、利用**下讲话及黑板报等宣传阵地宣传“五四”精神,倡导团员青年发扬“五四”传统,传承“五四”文明。
二、开展五四评优及表彰活动
为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进、超先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,根据学校“静下来,沉下去,抓时间,出成绩”的总要求,校团委在今年“五四”前夕,评比表彰“五四”优秀团干部、优秀*、红旗团支部以及“十佳”团干部、“十佳”*。经过各班团支部和班主任推荐,校团委审查,吴薇薇、俞琛璐等学生被评为学校十佳共青团干部,唐蓉雁等学生被评为学校十佳*。校团委要求受表彰的团员学生再接再厉,争取更大的成绩。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机,向受表彰的同学学*,提高自身的素质和道德修养,在全校形成学优秀、创优秀的热潮。
三、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。
校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化,引导广大团员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设,在学*中工作,在工作中学*,在服务中奉献,进一步爱校园、立志向、守规矩、讲诚信,创佳绩,涌现出了一大批思想进步、学*优秀、表现出色的青年学生,经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委审批决定吸收徐欣等15名优秀青年学生为*,校团委5月14日在阶梯教室进行了统一宣誓仪式,在庄严的团旗前,沙溪中学15名新团员高唱团歌,共同宣誓,表达了加入*共青团的信心和报效祖国的决心;新团员代表的激昂发言和老团员为新团员佩戴团徽的场面,让在场的全校师生热血沸腾。随后,校领导和镇团委*对15位新团员颁发证书。
四、开展以“传承革命精神,唱响经典红歌”为主题的校园十佳歌手比赛。
一年一度的十佳歌手比赛已经成为我校一个优良传统,今年我校把唱红歌比赛作为重点,来纪念“五四”。通过“唱红歌”活动,将红色经典歌曲传唱活动作为弘扬青年文化建设的重要抓手,使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传;通过“唱红歌”活动,丰富沙溪中学的文化艺术活动,组织和引导广大团员青年学唱、传唱红色经典歌曲,形成“支部有歌声、人人唱红歌”的良好氛围;通过“唱红歌”活动,激励广大学生以更加坚定的信心支持改革开放、参与改革开放,为全面建设小康社会、推动我校又好又快发展作出积极贡献。本次红歌赛经过校团委的精心策划以及参赛学生将*一个月的精心准备,最后于5月14日下午在我校隆重举行,并取得了很好的效果。得到了镇领导的高度评价。
五、禁毒影片展播
为了进一步加强学生“毒品预防教育”工作的开展,提高学生对毒品危害性的认识,营造校园“拒绝毒品,珍惜生命”的良好育人环境。学校团委组织全校学生在多媒体教室观看禁毒宣传影片。影片通过不同家庭背景的青少年染上毒品后的种种身心磨难和经历,充分揭示了毒品给个人、家庭和社会造成的严重危害,给人以“毒品一次也不能沾,对毒品要坚决说不”的强烈警示教育作用,同时也让大家了解了毒品常识和相关法律知识,增强禁毒意识。
影片结束后,学生们纷纷表示“珍爱生命,远离毒品”,筑起拒绝毒品侵害的第一道防线,永远不吸第一口。
六、举行青年志愿者活动:
为了提高团员青年的服务意识,“五四”期间,学校团委组织几十名团员,利用午休时间清除校园杂草,洗擦楼梯栏杆,清除校园卫生死角,教工支部的青年教师志愿者主动为初三毕业班的文化优秀生补课、跟部分问题学生做心理辅导等,受到校领导和全体教师的赞扬。
本次系列活动虽然结束了,但是传承“五四”光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,建设健康向上、充满活力的“五四”节日文化,引导青年学子勤于学*、善于创造、甘于奉献的脚步却永远没有结束。
为了更好的改善同学们的宿舍的生活环境,创建一个良好的学*环境,增强大家的使命感,我们班于“青春使命”为主题的团日活动。
活动的形式为一:清洁自己的宿舍,最后在社区辅导员的指导进行评比,决出优秀宿舍。班里进行“青春使命“个人演讲活动。从调动同学们的积极性,做到全民参与活动的目的,同时也增进个宿舍舍员的感情,各自的使命感。
纵观这次团日活动,各成员都积极参与,开展情况良好。整体表现活跃,在清洁宿舍中能感觉到同学们那种兄弟的情感,在这期间也很好表现出我们的凝聚力和团结。工作人员各司其职,每位同学积极配合工作人员的指挥,让整个活动都井井有条。
宿舍卫生大家也搞得很不错,不仅把宿舍整理得井井有条,而且还布置得很温馨,大家把宿舍当成自己的家了,这点很值得表扬。
这次团日活动在各成员的配合下完成得比较好。尤其是个人演讲环节,气氛热烈,掌声不断。这次的演讲使我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要实践自己肩负的历史使命,才能使自己的青春光彩照人。
(一)在XX项目部开展“为人民服务活动”。
20xx年5月4日是“五四运动”九十六周年纪念日,为了纪念这个特殊的日子,继承和发扬这个光荣的革命传统,我段XX项目部团员青年,放弃节假日的休息,组成志愿者服务队,来到了鹰潭火车站,为过往的旅客服务。
由于是“五一黄金周”期间,车站的客流量激增,志愿者们面对着客如潮涌的场面,没有畏惧,而是在车站工作人员的指导下,开始了这一天的服务。在闷热的候车大厅里,男志愿者在积极主动疏导旅客、扶老携幼、为过往的旅客搬东西、扛行李;女志愿者为旅客义务讲解、旅游咨询、照看小孩等等。志愿者的热情服务,感染着每一位过往旅客,旅客们渐渐的开始排队,候车大厅里也出现了少有的秩序井然的场面。
这次活动的开展,让我们再次体会到作为一名青年人的意义,我们决心将继续发扬五四青年不朽的精神,为祖国铁路事业贡献自己的青春和力量。
(二)在京九项目部开展“知识抢答活动”。
以“弘扬五四精神、争当行业先锋”为主题,5月7日我段京九项目部团员青年分成两个组在项目部会议室进行了激烈的`业务知识抢答赛。活动进行中,掌声此起彼伏,欢歌笑语不断,场面甚是热烈,气氛甚是轻松而愉快。
团支部还借此机会,向全体团员青年发出倡议,号召团员青年爱岗敬业、脚踏实地、勇于进取,把提高工程质量、降本增效作为工作的要求,把爱段兴段作为已任,为信号段、电务公司、铁五局的更快、更高、更强的发展贡献自己的知识与力量。
(三)在深圳项目部开展“重温入团誓词活动”。
深圳项目部团小组于5月4日举行了“纪念五.四运动,唱团歌,重温入团誓词”主题团日活动。在山川秀丽、风光旖旎的莲花山公园,在*同志的铜像下,大家在饱览美好自然风光的同时,高唱*青年团代团歌《光荣啊,*共青团》;面对鲜红的团旗,郑重宣誓,重温入团誓词。
此次活动,极大地激发了我们团员青年的爱国主义热情,进一步增强了团组织的凝聚力和战斗力。
(四)在全段开展“读一本好书活动”。
要求全体团员青年每人读一本好书,开阔视野、陶冶情操、提高文化修养。号召全体团员青年大力开展学*活动,在全段营造出积极的、浑厚的学*氛围。
(五)全段开展“青春畅想活动”。
由团支部下发《致全体青年职工的一封信》,对团员青年发出“弘扬五四精神、做文明职工”的倡议。
通过举办这一系列的活动,进一步增强了团支部的凝聚力和吸引力,激发了广大团员青年的集体荣誉感、团结奋进的团队精神和战胜困难的自信心。
主题团日活动策划方案
为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的主题团日活动策划方案,希望对大家有所帮助。
一、活动背景
湖南工程学院办校六十周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。
二、活动目的
1.为迎接我校六十周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。
2.为了增进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。
三、活动主题
迎接六十校园,创造文明校园
四、活动组织
1、活动总负责:机设1094全体班委
2、活动策划书:团支书:张梦媛组委:许潇
3、活动地点:湖南工程学院南院一教
4、活动时间:年4月25日晚19:00~21:00 5、参加人员:机械系机设1094全体同学
五、活动内容
1、前期筹办
1).班长组织班委开会,为活动做筹办。
2).组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。
3).班长接洽场地。
4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。
5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。
6).所需物品:布置教室的装饰品(彩带、汽球等) 2、活动历程
1).晚上18:30全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。
2).晚上18:50全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。
3).首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的'祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。
4).21:00活动基本结束,由团支书做闭幕词。
5).21:05由班委清场,大家解散。
六、注意事项
1).在别人发言时,不得打闹,要学会尊重他人。
2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日,不做危险游戏。
3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑,
4).关于本次活动的未尽事宜,班委另行通知。
七、后续工作
各班委根据各组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训、进步,本班组织能力,此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考,其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。
一、活动背景:
新的一学期已经开始,为响应新时期大学生***对团学活动的强烈要求,在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学*贯彻“三个代表”重要思想为首要政治任务,切实加强青少年思想道德建设,把“保持***员先进性教育活动”与团员意识教育结合起来,坚定广大青少年的理想信念。激励广大团员不断创新,积极配合我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点,深入的开展了一系列的活动,营造良好的校园文化气息,开设一些有针对性的活动,提高广大同学的综合素质。
二、活动主题:教育活动
社会主义核心价值观24字。 “富强、民主、文明、和谐” “自由、*等、公正、法制” “爱国、敬业、诚信、友善”
科技活动
科研立项、挑战杯等。
体育活动“三走”
三、活动目标:
丰富我院***的课余生活,激发大学生积极向上,热爱生活的热情。加强团员们的`拥团意识,发挥团员学生的主体意识,调动团员学生的积极性,把团员活动向团组织靠拢,增加团组织的凝聚力。全面提高团员学生的综合素质,为学校的发展和学生的进步创造良好空间。发现生活、学*等方面的问题,及时向团组织反应,并积极主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成部分,各个团支部应定期召开,并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间:
每月15号(各班团支部可按情况安排)
五、活动形式:
以各班团支部为单位定期开展团学活动,活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。活动主题每月月初会进行公布,各班团支部根据要求开展。
六、活动流程:
通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记
七、评比规则(100分)
1、主题:(20分)
为纪念五四运动102周年,弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主青义、集体主义精神,营造良好的文化氛围,丰富校园生活,激励青年具有积极向上、乐观进取的精神品质,特举办“五四”系列活动。
一、学*先进,谈感想
结合党的群众路线教育实践活动,组织全镇青年干部观看电影《焦裕禄》谈感想,他简短而不简单的生*,为我们树立了现实而光辉的榜样。他将个人追求与党的事业相结合,在工作岗位上无私奉献,通过奉献将知识和活力转化为创造力,是当代青年的楷模。对焦裕禄同志事迹的学*是对我们的启迪,他的人生为我们展示了在当今浮躁的社会,作为的青年工作者应当如何树立崇高理想并付诸实践。
二、参观产业园区
镇团委组织团员、青年实地参观了猕猴桃园区和竹荪园区,对镇党委、*为农民增收发展有了新的认识,同时确立了自己在我镇经济发展中的位置和方向,以点带面带动全镇农民勤劳致富。
三、举办了法制宣传教育活动
根据县委依法治县方针,镇团委结合实际,在街道、学校悬挂法制宣传画,加强对青年、团员的法制教育,并请局法所、派出所到校开展法制公开课,在当今这个社会,不懂法就等于是文盲,只有加强法律意识,才是新一代青年应具备的基本条件。
四、举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学*班
为进一步加强团员意识教育,增强新团员的光荣感和责任感,5月4日,我镇学校团委利用“五四”青年节这个契机举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学*班。通过入团宣誓仪式及团课学*,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年团员的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的.成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学*的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。
五、开展纪念“五四”文艺汇演
在团歌中,在缓缓升起的团旗,永福学校“五四”文艺汇演拉开帷幕,表演过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的舞蹈,抒发了同学们的爱国情怀,舞出了学生们的热血青春,整个现场的气氛活跃,高潮迭起。
为纪念"五四"青年运动周年,增强*意识,按照院团委文明精神及增强*意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:
一、活动主题:
为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进,用青春谱和谐"主题的"五四"献礼大型歌咏比赛,我班特开展以"增强意识,奉献社会"为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学*、努力工作。
二、活动时间
4月19日---4月25日
三、活动创意:
本次活动以"增强意识,奉献社会"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求*牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"奋进、和谐"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为*的光荣感、责任感和使命感。希望通过学*,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学*、努力工作。
四、参加人员
全班*、入党积极分子及*预备党员
五、时间安排、地点安排和内容:
1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和*预备党员,调动广大*的积极性。
3、理论学*阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课,并集体学*新团章和团史;21日,团小组成员学*理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学*积极分子,并进行工作总结。
六、活动效果:
通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大*要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学*,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学*上勇于创造佳绩。
七、自我评价
作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验,不断引导广大团员在活动中向党员学*,向党员看齐,提高团组织的素质。
八、其他注意事项:
1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);
2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;
3、活动中都要佩戴校徽;
4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
一、活动背景
值此五四青年节来临之际,为纪念*共青团成立_周年,弘扬"五四"精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办"弘扬五四精神,展现青春活力"活动。
二、活动主题
本次活动主题为"春华秋实",华即是"花",春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)
各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀*员典型事迹的电教片。(4月下旬)
在**战争时其及和*建设时期,我党无数优秀*员为了民族**和国家富强在*凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范*员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀*员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)
为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳
方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);
方法:两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到"开始"口令后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜;
规则:
一、指导思想:
结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。
二、活动主题:
弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。
三、时间及安排:
①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。
②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。
③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。
④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。
四、具体要求:
①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。
②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。
③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。
④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。
⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。
五、评比方法:
主题鲜明积极向上。(4分)
表达能力,富于激情表达流畅。(3分)
普通话标准,语言及用词规范。(1分)
表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)
奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。
今年5月4日是“五四运动94周年暨**青年团建团94周年的纪念日子,为了弘扬“五四爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,
增强同学们爱国、爱党、爱校的意识,丰富教师的精神生活和业余生活,增强团队意识和战斗力,推动学校各项事业的全面发展,我校团委根据学校的实际,在五四前后进行了以下有意义的活动:
(一)举办了xx年港侨中学“童心向党歌咏比赛
在“童心向党歌咏比赛过程中,全校师生欢聚一堂,全场充满热情洋溢的气氛,一首首激昂的歌声在师生们的周围回响,台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采,台下的师生们也热情高涨,为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声,
在歌声、掌声中,比赛完满结束,最后校团委曹*代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖,曹*在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去,提升班级的凝聚力和亲和力,促进每一位同学的进步,使我们港侨人的风采得到进一步的提升,真正做到“走出港侨门,无愧港侨人。
(二)举办了港侨中学“五四青年教师活动
在座谈会上,几位青年教师结合自己的成长经历、教学体验以饱满的热情,深情的感触,做了经验交流和发言,他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望,指出了青年以后的发展方向,鼓励全体青年教师不断学*,不断进取,鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨ktv活动。
此次活动对推动学校各项事业的全面发展,丰富教师的精神生活和业余生活,丰富校园文化生活,增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用,对推动我校的发展起到极大的促进作用。
(三)举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学*班
为进一步加强团员意识教育,增强新团员的光荣感和责任感,5月10日晚上,我校团委利用晚自*第二节课在多媒体教室举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学*班。学校领导、老团员代表、新团员共计100多人参加了此次活动。
通过入团宣誓仪式及团课学*,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年团员的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学*的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。
(四)开展“唱响校园爱**曲合唱比赛
“唱响校园爱**曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《*,*,鲜红的太阳永不落》等以*乎专业的唱法,道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。
通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了xx年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园爱**曲大合唱比赛完满结束。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我们应该为了民族的独立和**,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是**思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性**,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。
总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的.,*等的,创造的,美的,善的,和*的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。五四精神升华了的爱国精神。
五一回來后,實在有太多的節目了,五四那天,我們校園里舉行了十大歌手比賽,下午就舉行了五四的遊園活動,有遊戲玩,有獎品拿,真是爽的,星期五還舉行了福田杯紅歌會比賽,每一個班級都要上臺唱一首歌曲,在這個活動中,我們班也拿到了不錯的成績,也充分體現了我們班的每一個同學的合作精神,團結就是力量,我們也很高興,所有的大活動也搞完了。
今周已經是xx周了,這個學期已經去了一大半了,剩下來的日子就要去面對我們的學習了,我們要認真努力去考證了,要知道,學習才是我們真正的任務,我們要加倍努力學習才可以。
在20xx年“五四”期间,xxxx中学团委开展系列活动,纪念五四运动八十七周年,积极弘扬五四*爱国、进步、民主、科学的精神,不断加强学校团组织的凝聚力、创造力,充分发挥学校团员青年学生的积极性、创造性,激励全校团员、青年学生爱xxxx、立志向、守规矩、讲学法、创佳绩,取得了较好的效果。
一、开展五四评优及表彰活动。
为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进、超先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,根据学校“静下来,沉下去,抓落实,出成绩”的总要求,校团委在今年“五四”前夕,评比表彰“五四”优秀团干部、优秀*、红旗团支部以及“十佳”团干部、“十佳”*。经过各班团支部和班主任推荐,校团委审查,姚廷辉等21名青年教师被评为学校优秀教师,叶方圆等学生被评为学校十佳共青团干部,彭宇等学生被评为学校十佳*,高2008级8班团支部等10个团支部被评为红旗团支部,郭沁等79名学生被评为学校优秀共青团干部,文静等224名学生被评为优秀*。
4月29日下午,校团委在学校学术厅举行2006年“五四”表彰大会,此次表彰大会的颁奖仪式与以往不同,由受奖的学生代表向获奖的青年教师颁奖,培养学生亲*教师、认可教师、尊敬教师、知恩谢恩的品质和主动学*、自觉成长热情。获奖教师感受到被学生认可的喜悦和来自学生的呼唤,增强青年教师爱岗敬业、热爱学生的情怀。
校团委要求受表彰的个人和集体再接再厉,争取更大的成绩。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机,结合“八荣八耻”社会主义荣辱观教育,向受表彰的先进个人和集体学*,提高自身的素质和道德修养,在全校形成学优秀、创优秀的热潮。
二、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。
校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化“设计成长历程,承担成长责任”活动,引导广大团员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设,在学*中工作,在工作中学*,在服务中奉献,进一步爱xxxx、立志向、守规矩、讲学法,创佳绩,涌现出了一大批思想进步、学*优秀、表现出色的青年学生,经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委审批决定吸收高2008级8班郑淘等79名优秀青年学生为*,校团委在4月29日的表彰大会上进行了统一宣誓仪式,新团员代表郑淘同学代表所有的新团员发了言。
三、开展社会主义荣辱观教育。
校团委积极组织学校团员、青年学生认真学*“八荣八耻”社会主义荣辱观,并做到学用结合,在学*和生活实践中严格要求自己,将八荣八耻有机融入自己的言行中,成为自己的言行准则。校团委组织各班召开主题班会活动,各班团支部认真组织学生进行深入讨论,全班每一位学生都上台讲自己的认识、理解和如何运用。各团支部将每荣每耻的具体内容与学生的学*、生活和成长相联系,制定本班的学生行为准则,规范学生的行为*惯。校团委组织全校学生进行“八荣八耻”知识竞赛、演讲比赛和**下讲话。并结合我校的校规校纪和中学生日常行为规范对学生进行教育,促进了学生的健康成长和良好的思想品德的形成。
四、开展“民族精神代代传”活动和18岁**宣誓仪式。
4月5日,校团委组织高一、高二年级10个团支部到xxxx烈士陵园进行扫墓活动,纪念革命烈士,缅怀革命英烈,弘扬革命精神,让民族精神代代相传。5月15日,组织高三年级年满18周岁的团员、青年学生进行**宣誓仪式,要求他们设计成长的历程,自觉承担**的责任,努力学*,立志成才,为今后的发展奠定基础。
五、开展“红色之旅”征文活动。
为每个团支部购买《红色之旅》书籍,为学生宣讲革命圣地、革命故事、革命先烈的先进事迹,以这些先进的事例和精神激励学生,结合《历史的丰碑》活动对学生进行革命传统教育和革命精神教育,校团委在学生中开展《红色之旅》征文活动,截止5月15日,共收到红色之旅征文数百篇。
六、举办“校友报告会”,努力学*,立志成才。
在学校3月27日校庆期间,学校请了许多知名校友回校作报告,介绍他们的奋斗足迹,激励xxxx当代团员、青年学子努力学*,立志成才。xxxxxxxx之桥微电子公司董事长、xxxx中学高84级校友xxxx不仅回校作报告,而且为我校捐赠了他们自己公司研制的价值数十万元的具有国际领先水*的最新科技产品“xxxx系列内容墙”,得到xxxx师生的高度赞扬。xxxx校友在捐赠仪式上深情致词:母校xxxx中学给予我人生成功的奠基,母校xxxx的熏陶激励我自强不息,永远奋进,我感谢我的母校xxxx中学。
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