问天气的英语句型

关于天气问题的英语句子

关于天气问题的英语句子

　　在*凡的学*、工作、生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，从句法角度说，句子是使最大的语法单位。句子的类型多样，你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编精心整理的天气问题的英语句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　天气问题的英语句子

　　1.今天天气怎么样? Quel temps fait-il aujourd’hui?

　　今天天气好。 Il fait beau.

　　2.天气好极了。 Il fait un temps magnifique.(splendide)

　　3.天气温和。 Il fait doux.(bon,tiède)

　　4.天气凉爽。 Il fait frais.

　　5.今天有太阳。 Il fait du soleil.

　　6.天空晴朗，万里无云。 Il fait clair,asns nuages.

　　7.天气干燥。 Il fait sec

　　8.天气潮湿。 Il fait humide.

　　9.天气不好。 Il fait mauvais.

　　10.今天阴天 Il fait un temps gris.

　　11.气温多高? Qu’indique le thermomètre?

　　10度 Le thermomètre marque 10 degrés.

　　零下2度 Le thermomètre indoque 2 degrés au-dessous de zéro.

　　12.今天温度是多少?15度 Quelle thermomètre fait-il aujourd’hui? Il fait 15°

　　13.今天气温多高;零度 Quelle est la température fait-il aujourd’hui. Zéro degr

　　14.今天多少度?零下10度 Combien fait-il aujourd’hiu? Il fait mois d’aot?

　　15.八月份*均气温多少? Quelle est la température moyenne du mois d’aot?

　　*均气温摄氏30度 La température moyenne est de 30°C

　　17.你们地区最高温度多少? Quelle est la température maximale(la plus élevée)de votre région?

　　18.最低气温是多少? Quelle est la température minimale(la plus basse)de la journée?

　　19.夏天，气温可高达42度。 En été , la température peut monter(s’élever) jusqu’à 42°C

　　20.冬天，气温可下降到零下30度。 En hiver, la température peut descendre (baisser) à moins 30°

　　21.在我们那儿，同一天里气温常常相差很大。 Chez nous,il y a souvent de grands é carts de température deams la même journée.

　　22.我们地区冬天和夏天的温差不大。 les écarts de température entre l’hiver et l’éte ne sont pas très importands dans nos régions.

　　23.气温变化于零下10度和零上42度之间。 La température varie entre -10° et 42°.

　　24.今天温度比昨天更低。 La température d’aujourd’hui est plus bassw que celled’hier.

　　25.明天气温比今天还要高。 La température de demain sera encore plus élevéequ’aujourd-hui.

　　26.天热。 Il fait chaud.

　　27.天热得受不了，Il fait une chaleur torride (acablante, insupportable).

　　28.天闷热 Il fait loued.(étouffant)

　　29.天热得喘不过气来。 C’est irrespirable.

　　30.热得像火炉 C’est un four!

　　31.烈日当空 Il fait un soleil brlant.(Quel soleil de plomb!)

　　32.今天大太阳，戴上草帽。 Mettez un chapeau de paille, il y a beaucoup de soleil.

　　33.天真热，我从来没有碰到过这么热的天。 Qu’il fait chaud aujourd’hui! Je n’ai jamais vu un temps pareil.

　　34.多热的天，咱们进屋吧，屋里凉爽一点。 Quelle chaleur! Entrons dans la maison, il y fait plus frais.

　　35.这屋子真热，你把窗打开，让人透透气。 Qu’esr-ce qu’il fait chaud dans cette piéce! Ouvre la fenêtre pourqu’on ait un peu d’air.

　　36.我喜欢天气热的地方，我怕冷。 Je préfére les pays chauds,je ne supporte pas le froid.

　　37.我浑身是汗，我要洗个澡。 Je suis tout en cueur,(en nage) je vais prendreune douche.

　　38.走，乘凉去。 Allons prendre le frais.

　　39.给我们一点饮料喝，凉快凉快。 Donnez-nous à boire quelque chose qui nous rafrachisse.

　　40.把窗户打开，把电扇也打开，使房间凉快一点。 Ouvrez les fenêtres et mettez en marche le ventilateur pour rafrachir la chambre.

　　41.天冷。 Il fait froid.

　　42.天很冷。 Il fait très froid.(Il fait un froid de canard. )

　　43.天寒地冻。 Il fait glacial.(Il fait froid à pierre fendre.)

　　44.感到凉意。 Le froid se fait sentir.

　　45.寒气袭人。 le froid est pénétrant (ivf,perant,mordant)

询问个人信息的英语句型

询问个人信息的英语句型

　　在学*、工作乃至生活中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那么都有哪些类型的句子呢？下面是小编为大家收集的询问个人信息的英语句型，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　询问个人信息的英语句型

　　1) What is your name，please？

　　请问，你叫什么名字？

　　2) Can you tell me what your full name is, please?

　　能把你的全名告诉我吗？

　　3) How do you spell your full name?

　　你的全名怎么拼写？

　　4) I was born on June 22,1980.

　　我生于1980年6月22日。

　　5) You look very young.How old are you?

　　你看上去很年轻，你多大了？

　　6) I am just over twenty-two.

　　我刚过22岁。

　　7) Where are you from？

　　你是哪里人？

　　8) Where is your native place？

　　你的籍贯是哪里？

　　9) Where do you live now?

　　你现在住哪里？

　　10) I live at 606 Zhongguancun Road, Apt 802,Beijing.

　　我住在北京市中关村大街606号，802单元。

　　11) Can you tell me something about your family?

　　能介绍一下你的家庭情况吗？

　　12) Are you married？

　　你结婚了吗？

　　13) How long have you been married?

　　你结婚多长时间了？

　　14) I have been married for two years.

　　我结婚两年了。

　　询问个人信息的英语句型

　　name 姓名

　　pen name 笔名

　　alias 别名

　　road 路

　　street 街

　　district 区

　　house number 门牌

　　lane 胡同，巷

　　age 年龄

　　height 身高

　　bloodtype 血型

　　weight 体重

　　address 地址

　　born 生于

　　permanent address 永久住址

　　birthday 生日

　　province 省

　　birthdate 出生日期

　　city 市

英语核心句型 中考英语核心句型

1. welcome to sp欢迎到某地

中考英语的考察重点是单词的问题，句式其实不复杂的。记住几种句型和词语的用法就可以了

1 clear， decided to 2 what life like 3 because of anything 4 enough money 5 another two hours

英语万能句型

英语万能句型

　　句型一般指单句句型。

　　句型是根据句子的结构（句法成分的配置格局）对不同的单句进行分类，从而划分出的类型。

　　句型分为主谓句和非主谓句两大类。

　　主谓句又分为三小类：动词谓语句，形容词谓语句，名词谓语句。（注意，网络上有些资料把“主谓谓语句”归为“句型”类，为了避免网友疑惑，特此说明，在最新版本的《现代汉语》（黄伯荣）中，主谓谓语句被移除出了“句型”类，划分到了“句式”类）

　　非主谓句又分为五小类：动词性非主谓句，形容词性非主谓句，名词性非主谓句，叹词句，拟声词句。

　　句型是句子的结构类，即根据句法成分的配置格局分出来的类。下面是小编给大家带来的英语万能句型（精选100句），欢迎大家分享！

　　1.as an old saying goes,....正如一句古老的谚语所说

　　2....be nothing but... ....不过就是...

　　3.from where i stand.... 从我的立场来说

　　4.give oneself a chance to.....给某人一个机会去...

　　5.i feel sure that...我坚信...

　　6....is the best way to make sure that....确保...的最好办法是...

　　7.we must do our absolute best to....我们必须竭尽全力做...

　　8.there is no denying the fect that...无可否认....

　　9.nothing is more+adj.+than to+v.没有比...更重要的了

　　10.主语+cannot emphasize the importance of....too much 再怎么强调..的重要性也不为过

　　11....pose a great threat to... ...对..造成了一大威胁(eg.Pollution poses a great threat to our existance.)

　　12.stole the spotlight from...从...获得大众的瞩目

　　13....touch sb. on the raw ....触到某人的.痛处

　　14.it is not uncommon that... 这是常有的事儿。。

　　15it is almost impossible to do.. 。。。是很困难的

　　16the recent research has shown that..最*研究表明。。

　　17...has/have no alternative but to...除...外别无选择

　　18....between the devil and the deep blue sea 进退维谷，左右为难

　　19.content in the thought that...满足于...的想法

　　20(重磅出击，一般老师都会感动，这个句子可以千变万化，可以替换其中的一些词)The long,(costly strike) proved to be the last nail in the coffin for (the company),with( its history of financial problems).长时期的*损失巨大，再加上一直以来的财政问题，使得该公祠一蹶不振。 注：(...)都是可替换的

　　51. 对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue

　　52. 支持前 / 后种观点的人 people / those in favor of the former / latter opinion

　　53. 有 / 提供如下理由/ 证据 have / provide the following reasons / evidence

　　54. 在一定程度上 to some extent / degree / in some way

　　55. 理论和实践相结合 integrate theory with practice

　　56. …必然趋势 an irresistible trend of…

　　57. 日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition

　　58. 眼前利益 immediate interest / short-term interest

　　59. 长远利益. interest in the long run

　　60. …有其自身的优缺点 … has its merits and demerits / advantages and disadvantages

　　61. 扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones

　　62. 取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。

　　63. 对…有害 do harm to / be harmful to / be detrimental to

　　64. 交流思想 / 情感 / 信息 exchange ideas / emotions / information

　　65. 跟上…的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …

　　66. 采取有效措施来… take effective measures to do sth。

　　67. …的健康发展 the healthy development of …

　　68. 有利有弊 Every coin has its two sides. No garden without weeds。

　　69. 对…观点因人而异 Views on …vary from person to person。

　　70. 重视 attach great importance to…

　　71. 社会地位 social status

　　72. 把时间和精力放在…上 focus time and energy on…

　　73. 扩大知识面 expand one’s scope of knowledge

　　74. 身心两方面 both physically and mentally

英语中提建议的句型

英语中提建议的句型

　　关于英语句型的学*是多方面的，因为它也是一门语言，是人们用于日常交流的。下面小编就来给大家分享英语中提建议的句型应该怎么说。仅供参考。

　　英语中提建议的句型

　　第一句:If I were you, I would not smoke.

　　我要是你的话，就不抽烟。

　　这句话的意思直接建议对方不要抽烟，是一个非常好的提建议的句子。

　　第二句:What can you make a person happy, in your opinion?

　　在你看来什么可以使一个人幸福呢？

　　或者可以说In your opinion,........?

　　第三句:What about reading loudly for half an hour everyday?

　　天天大声朗读三十分钟怎么样？

　　what about是比较适合用来提建议的没意思是：...怎么样？

　　第四句:What do you think of Helen?

　　你认为Helen怎么样？

　　what do you think of 这是最常用的句型

　　第五句:Would it be a good idea to tell him the truth?

　　把实情告诉他不好吗？

　　下面学*一下如何反驳别人的建议--怎样反驳

　　第一句:I think I am going to die. --- Don’t be silly.

　　我想我快要死了。－　别傻了。

　　第二句:Will you see me again? No, definitely not.

　　你还会再见我吗？绝对不会。

　　第三句:Wow! Your English is good. －No big deal.

　　哇！你的英语真好。－　没什么了不起的。

　　第四句:It’s not as bad as it seems.

　　不是看起来那么糟。

　　第五句:I’m against it.

　　我反对

　　用英语提建议的八个句型：

　　Shall we...? Let's...? Why not...? What about...? had better Don't... Would you like+短语？Will you please+动词原形……？

　　A、用Shall we...?在表示建议或征求对方意见时，可用以Shall开头的一般疑问句。

　　其肯定回答一般可用：All right, OK, Good idea等。

　　B 、用Let's...?表示“让我们”（包括双方在内）做某事“这一建议时要用以Let's开头的祈使句。而Let us在表示让我们做某事时，不包括对方在内。

　　如：Let'sgoand see the pandas. Let us go,will you?让我们去吧，好吗？

　　C、用Why not...?Why not...?意思是：为什么不？后接不带to的不定式（即动词原形）。Why not...?是省略了主语的省略形式，完整句Why don't you/they/we...?

　　如：Why don't you go with me? Why don't you try again?=Why not try again?

　　D、用What about...?意为“怎么”后可接名词、的代词和动名词。

　　如：What about going out for a walk? I'm going to the park.What about you?

　　E 、用had better意为“最好”，“还是好”，常用于口语，后接动词原形。

　　如：You had better stay at home. You'd better go now.

　　F、 用Don't...来表示建议，通常用于祈使句的`否定形式中。

　　如：Don't play in the street. Don't throw it like that.

　　G、Would you like+短语？这个句型意思是“怎么样？”后接sth. 或to do sth.

　　如：Would you like another cup of tea? Would you like some colour pencils?

　　H、Will you please+动词原形？它的意思是“请你好吗？”

　　如：Will you please come tomorrow? Will you please pick it up?

　　英语中提建议的句式有哪些

　　1、I think you should…

　　“我认为你应该做某事”，这就是很直接的提建议的方式。

　　I think you should exercise more.

　　我认为你应该多运动运动。

关于举例子的英语写作句型

关于举例子的英语写作句型

　　学*这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。以下是小编为大家搜索整理的关于举例子的英语写作句型，希望能给大家带来帮助！更多精彩内容请及时关注我们！

　　1.for example

　　For example， I have problems with proofreading.

　　举例来说，我在校对方面有问题。

　　for instance

　　For instance， I hate cleaning my kitchen， but I do it because I like the sight of a clean kitchen.

　　举例来说，我讨厌清洁厨房，但我还是因为喜欢看到一个整洁的厨房而做了。

　　such as

　　I like drinks such as tea and soda.

　　我喜欢诸如茶和汽水之类的饮料。

　　take …for example

　　Let me take Edison for example.

　　让我以爱迪生为例。

　　except (for)

　　Except for writing with his toes， he was completely unable to do anything in his life.

　　而他自己除了能用脚趾写字，其他的生活琐事完全不能自理。

　　to illustrate

　　I can cite quite a few instances to illustrate.

　　我可以举出好几件事来说明。

　　英语写作高频句型

　　1. According to a recent survey, four million people die each year from diseases linked to smoking.

　　依照最*的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。

　　2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework.

　　最*的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。

　　3. No invention has received more praise and abuse than Internet.

　　没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。

　　4. People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation.

　　人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。

　　5. An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.

　　越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

　　6. When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.

　　说到教育，大部分人认为其是一个终生的学*。

　　7. Many experts point out that physical exercise contributes directly to a person‘s physical fitness.

　　许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。

　　8. Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism.

　　应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。

　　9. An increasing number of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city. However, this opinion is now being questioned by more and more city residents, who complain that the migrants have brought many serious problems like crime and prostitution.

　　越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，像犯罪和卖淫。

　　10. Many city residents complain that it is so few buses in their city that they have to spend much more time waiting for a bus, which is usually crowded with a large number of passengers.

　　许多市民抱怨城市的公交车太少，以至于他们要花很长时间等一辆公交车，而车上可能已满载乘客。

　　11. There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem: the city authorities should take strong measures to deal with it.

　　无可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。

　　12. An investigation shows that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement.

　　一项调查显示妇女欢迎退休。

　　13. A proper part-time job does not occupy students‘ too much time. In fact, it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes: All work and no play makes Jack a dull boy.

　　一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间，事实上，把全部的时间都用到学*上并不健康，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的.孩子会变傻。

　　14. Any government, which is blind to this point, may pay a heavy price.

　　任何*忽视这一点都将付出巨大的代价。

　　15.Nowadays, many students always go into raptures at the mere mention of the coming life of high school or college they will begin. Unfortunately, for most young people, it is not pleasant experience on their first day on campus.

　　当前，一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈。然而，对多数年轻人来说，校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。

英语写作强调句高分句型

英语写作强调句高分句型

　　在英语写作中运用强调句，可以使文章看起来更突出哦，以下是小编为大家整理的英语写作强调句高分句型，仅供参考，大家一起来看看吧，欢迎分享和使用。

　　It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道…)

　　这是一个在四级作文里面用来阐述观点的经典句型，用词也很出色。

　　It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

　　It is…that + 句子…构成强调句型(The Emphatic Pattern)

　　英语常用的强调结构是“It is/was+被强调部分(主语、宾语或状语)+ who(that)…”。一般说来，被强调部分指人时，用who;指事物时，用that;在美国英语中指事物时常用which来代替that。

　　与之类似的常用句型还有：

　　It is conceivable that + 句子(可想而知的)

　　It is obvious that + 句子(明显的)

　　It is apparent that + 句子(显然的)

　　It is conceivable that knowledge plays an important role in our life. 可想而知，知识在我们的.一生中扮演一个重要的角色。

　　必考套句：

　　(1) It is the responsibility of to do sth.

　　【分析】注意，从形式上看该句子很像强调句型，而实际上并非如此，因为句中it是形式主语，动词不定式作实际主语。

　　It is the responsibility of every citizen in our society to do his utmost to protect the environment.

　　(2) It is the , I suppose, that havehas given rise to .

　　【分析】该强调句型强调句子主语，I suppose作为插入语。这是一个很好掌握的四级长句，在作文中需要分析原因时，可以用它阐述自己的看法。

　　It is the tighter job market, I suppose, that has given rise to the increase in the number of unemployed college students in China.

　　(3) It is only when that .

　　【分析】强调句型强调when引导时间从句。

　　It is only when you nearly lose someone that you become fully conscious of how much you value him.

　　练*与进步：

　　1. 直到最后一刻，我才得知事情的传闻。

　　2. 他是否接受我的观点，我并不在乎。

　　3. 我不应干预此类事。

　　4. 在拥挤的公交车上抽烟，是不礼貌的行为。

　　5. 爱迪生是位真正的天才，这是不容置疑的。

　　6. 直到他走进教室，才意识到忘了做家庭作业。

　　7. 在我们家，饭前洗手是每个人的*惯。

　　8. 一个人应该精读一门，博览各科。

　　9. 她觉得回复这封信，是她应尽的责任。

　　10. 大多数年轻人都认为过轻松不用努力的生活是最好的，这是令人遗憾的事。

　　【参考答案】

　　1. It was at the eleventh hour that I got wind of what was going on.

　　2. It does not matter whether he accepts my opinions or not.

　　3. It is not my place to interfere in such affairs.

　　4. It is impolite behavior to smoke in a crowded bus.

　　5. It is undeniable that Edison was a genius in the truest sense of the word.

　　6. It was not until he entered the classroom that he realized he had forgotten to do the homework.

　　7. In our home it is a rigid rule for each person to wash his hands before eating.

　　8. It is wise to read everything about something and something about everything.

　　9. She felt it incumbent upon her to answer the letter at once.

　　10. It is to be regretted that the majority of young people should look upon an effortless life as the highest good.

　　伟人伟招：

　　1. 百折不挠式

　　We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope. (Martin Luther King, Jr.)

　　我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。(马丁·路德·金)

　　【点评】该句为马丁·路德·金生命的体验，我们在作文中谈到某种麻烦的解决方法时，借用过来妙不可言。另外We must do…, but we must never…用于观点的转折或者递进效果很好。

　　2. 深入生活式

　　Genius is formed in quiet, character in the stream of life. (Goethe )

英语基本句型结构的分析

英语基本句型结构的分析

　　很多同学由于没有掌握高中英语的学*方法导致学*效率很低，还有一部分同学对于高中英语这个学科没有办法提起学*兴趣，所以导致这个高中英语成为自己的弱势科目，拉低了自己的'总成绩，下面是小编为大家精心推荐高中英语的常用句型，希望能够对您有所帮助。

　　高中英语常用疑问句型

　　结构︰问句：What+be 动词+this(that)?

　　答句：This(that)+be 动词+a book(pen)。

　　结构︰问句：What are+these/those?

　　答句：These/Those are+复数名词(+s/es)。

　　结构︰问句：What+be 动词+主词(人)? 答句：主词+be 动词+a student。

　　高中英语常用引导的倒装句

　　表示―另一者也如此‖，即前者的情况也适用于后者，用so, neither/ nor 引导的倒装句，助动词的选择依据前一句的谓语动词。 具体例子如下：

　　1). He has finished his homework, so have I.

　　2). My sister prefers coffee, so do I.

　　3). John can’t ride a bicycle, neither/ nor can I.

　　4). If he buys the book, so will his classmates.

　　高中英语常用状语从句

　　so/ such……..that…….引导结果状语从句时须注意 ：

　　[1] 当名词前有many, much, little, few修饰时, 用so不用such因为此时的中心词不再是名词，而是many, much, little, few这些表示数量的词。

　　1). The westerners eat so much fat and sugar that they put on weight easily.

　　2). There are so few fish in the lake that we couldn’t fish them easily.

　　[2] 当名词是单数可数名词，前面又有adj.修饰时，注意冠词的位置，即so+ adj +a(n)+n 或such+ a(n) + adj.+ n 1). He is such an honest person / so honest a person that you can depend on him when you are in trouble.

　　[3] 当so/such引导的部分位于句首时，主句要用部分倒装结构

　　1). Such great progress has he made in his studies that we all admire him.

　　[4] 当主从句主语一致时可与动词不定式相互转换,即变成so/such…….as to do结构。

　　1).The westerners eat so much fat and sugar as to put on weight easily.

　　高中英语常用句目的状语从句和结果状语从句

　　so that 引导目的状语从句与结果状语从句

　　so that引导目的状语从句时常与情态动词连用(= in order that)，当主从句主语一致时可转换为so as to do/ in order to do.

　　1). He turned up the radio a little so that he could hear the news clearly. He turned up the radio a little so as to hear the news clearly.

　　2). He closed all the windows while driving so that he shouldn’t catch cold.(否定句中情态动词用shouldn’t)

　　[2] so that 引导结果状语从句一般不与情态动词连用。

英语语法五大基本句型

英语语法五大基本句型

　　英语句子是由主语、 谓语动词、宾语、表语、状语、宾语补足语等成分组成。以下是小编整理的英语语法五大基本句型，我们一起看看吧!

　　一There be 句型

　　1、解释：“……地方有……”;

　　2、结构：

　　There be + 主语 + 地点状语

　　eg：There are some apples on the table.

　　3、考点：主谓一致

　　(1)be 后名词是单数名词或不可数名词，be 用 is 或者 was;后接可数名词复数则用 are 或were。

　　eg：

　　There is an apple in the fridge.

　　There is some milk in the fridge.

　　There isn’t any / is no money in the box.

　　There are many girls in the room.

　　(2)如果 be 后面是几个并列名词作主语，be 的单复数和最靠*的名词保持一致——就*原则。

　　eg：

　　There is a book and two pencils on the desk.

　　There are two pencils and a book on the desk.

　　二主系表

　　1、结构：主语+系动词+表语

　　eg：

　　He is good.

　　He is a good student.

　　2、系动词：

　　必须加上一个表明主语身份或状态的表语才能表达完整的意思，这类动词叫系动词。

　　常见系动词：

　　(1)be 动词——is/am/are/was/were

　　(2)感官动词——feel/look/sound/taste/smell

　　(3)表转变动词——get/grow/become/go

　　eg：

　　感官动词主系表——It looks perfect. 它看上去真完美。

　　表转变动词主系表——The sky grew dark./ It became dirty.

　　3、考点：系动词后面跟形容词

　　eg：

　　He looks at her happily.(happily 修饰 look at，look at 解释为看着，look 是实义动词)

　　He looks happy when he sees her.(look 不及物，这里没有跟介词，单独行动，翻译/为“看上去”，是系动词，后跟形容词。)

　　三主谓宾

　　1、结构：主语+谓语+宾语

　　主语：动作发出者;

　　谓语：动作本身(实义动词);

　　宾语：动作承受者

　　eg：I walk a bear. 我溜一只熊。

　　四主谓宾宾

　　结构：主语+谓语+宾语+宾语

　　双宾语：直接宾语(物);间接宾语(人)——物直人间

　　eg：

　　I give him the book.

　　I give the book to him.

　　谓语后跟间接宾语时，直接宾语前不需要介词;谓语后跟直接宾语时，间接宾语前加介词 to/for。

　　五主谓宾宾补

　　结构：主语+谓语+宾语+宾补