我喜欢的小动物作文300字

我最喜欢的小动物300字作文

　　我见过许多动物，其中我最喜欢的就是小乌龟了。它那硬邦邦的`龟壳和伸缩自如的脖子引人瞩目，它那憨态可掬的样子十分讨人喜欢。

　　春天，我经常带它下河玩，有时还带它到公园散步，去闻梅花香，去看桃花和樱花。我把它抱到树上，它让用那小小的爪子轻轻去抚摸桃花，好像在对桃花说：“你真漂亮呀，我每年春天都会来看你的。”就这样，我们度过了一个有趣的春天。

　　夏天，烈日炎炎。我带它去避暑山庄玩儿。它发现那里有一个池塘，里面几只小乌龟正在游泳。小乌龟“扑通”一声，跳进池塘，和其他乌龟玩了起来。它们游来游去，玩得很快乐。我们要走了，小乌龟不想离开它的同伴，眼巴巴地望着我，好像在说：“求求你了，你就让我和同伴们一起玩吧。”我心软了，不想让它失去快乐。但也没办法，只好让爸爸给我、妈妈和所有乌龟照了一张相。小乌龟心满意足地和我回家了。

　　这就是我可爱的小乌龟。

我最喜欢小动物作文300字

　　我家有一只可爱的小狗叫嘟嘟，嘟嘟非常的可爱，也非常的令人讨厌，但嘟嘟是我最喜欢的一只小动物。因为嘟嘟的可爱，感染了我。

　　告诉你们哦！嘟嘟也是个贪吃鬼哦，嘟嘟喜欢吃肉、狗粮等等。嘟嘟吃饭时很可爱哦！

　　嘟嘟的讨厌之处就在于会咬人、抓人哦，每次我们同学了都会被凶猛的嘟嘟给抓哦，所以我要给嘟嘟关进一个可爱的小笼子里。

　　嘟嘟的可爱就是会捡球，只要我把球一抛出去，嘟嘟就会飞快的跑去捡球，嘟嘟还会跳、站、坐、爬，嘟嘟很可爱吧！

　　从养狗中我学的'了，原来狗狗也有喜、怒、哀、乐，也会又可爱和讨厌，我仿佛觉得嘟嘟就变成了人，变成了我最好的朋友。

我喜欢小动物作文300字10篇

　　那天，爷爷从集市上买来了六只小鸭子。

　　小鸭子们都长着扁扁的小嘴巴，一双黑宝石一样的小眼睛，翘翘的小尾巴上有一缕黑色的羽毛，毛茸茸的身子，闪电形状的小翅膀紧紧贴着身子，偶尔扇一下，下面长着一双又细又小的小腿儿，别看这腿小，它可是跑得很快。

　　小鸭子可调皮了，你看，它一会儿去小水沟里喝水，甩了甩头，把水都甩到我脸上了。一会儿又去找吃的，找到好吃的，它还会“嘎嘎嘎”地立刻叫来自己的`同伴一起吃。

　　小鸭子还喜欢游泳，你拿来一个装满水的水盆，不用你教它，自己跳进水盆，用腿快活地游了起来，游得可快了。

　　小鸭子还会跟着人走哦！有一次我带着它们去池塘，回家的路上，我发现小鸭子们也一摇一摆地跟过来了，我叫它们回去，它们一动不动地站在那儿，歪着脑袋望着我，好可爱的样子，我拿它们没办法，只好又带它们去池塘，这次它们终于明白了我的意思，不跟着我了。想着那副歪着脑袋的样还可以使我发笑。

　　我们家的六只小鸭可爱吧！

　　我特别喜欢小狗。

　　我姑姑家就有一条小狗，小狗毛绒绒的，全身都软软的，摸上去真舒服。一身雪白的毛，只有耳朵和尾巴上分别有一撮撮黑色的毛，特别醒目。黑黑的眼珠，红红的小嘴，小小的脚爪，真是可爱。

　　小狗很贪吃，一天到晚不停的吃，我吃零食的'时候它就可怜巴巴的往我身上蹭，直到我分一点给它吃它才会罢休。它吃饭的时候最可爱，喜欢和其它小狗抢着吃，一边吃一边摇尾巴，嘴巴不停的咋巴咋巴，好像在不停的说：“嗯，好吃，好吃！”

　　小狗走路的时候最有意思，低着头，这里闻闻那里嗅嗅，东走走西走走，但是步态确很*稳，像足了一位大将军，它蹲在门口的时候就像是一个摄像头，不停的扫视路过的行人，非常尽职。看到陌生人来家里了就会大声的叫，生怕主人听不见，看见亲人进来就摇尾巴，往脚上蹭。

　　小狗真可爱，我喜欢小狗，长大后我一定要自已买一条小狗。

　　说到猫，有一些人被猫抓过的人，肯定会说：“猫有什么好呀！？”但是我不会这样子觉得，因为，我觉得猫只要不是野猫我都会喜欢。我喜欢的动物有很多种，有狗狗、小仓鼠……但我最喜欢的还是小猫了。

　　我最喜的猫有这几些，一是皮堡斯猫，这是一种体型较小的猫，它的小，并不是一个种族，而是基因让它变小的。二是波米拉猫我喜欢这种猫也是原因的：这种猫性情活泼又很可爱，比较随和。我喜欢的猫的猫虽然不多但是，我觉得这两种猫非常的可爱，而且还惹人喜欢。

　　我虽然没有养过猫，但是我对猫还是有一些了解的比如：猫咪有昼伏夜出的*性，常常夜间外出猎食和寻找配偶，这是由它的视觉和听觉器官特点决定的'。猫咪眼睛的瞳孔在黑暗的地方能放大成满月的形状，所以，它在夜间也能看清目标。

　　虽然说猫咪有时候很可爱，但是，有时候，它也会“发疯的”，这个时候，它不但会抓人还会咬人。

　　我虽然喜欢猫咪，但是，我并不喜欢那种不听话的猫咪。要是我养了猫咪，一定要把她的指甲剪掉。

　　我喜欢的小动物有很多，比如漂亮的小金鱼、优雅的'小猫……我最喜欢的还是毛茸茸的小白兔子。

　　小兔子胖乎乎的，毛雪白雪白的，像好吃的棉花糖，又像雪花飘落在它的身上，还像天上的白云飘落在地上。它有一双尖尖的耳朵，高兴的时候它的耳朵就会上下扇起来，来人的时候它就会把耳朵直起来，仔细地辨别人们走路的声音。它的眼睛像两颗珍贵的珍珠，又像两颗深蓝的蓝莓。它的鼻子像巧克力豆，它的四肢像四根白色的柱子，尾巴像白色的小棒子。

　　小兔子吃青草的时候最可爱。有一次我把青草放在它的眼前，它先用爪子轻轻地把青草按住，再把嘴凑到青草那里，然后我一眨眼的时间，它就把青草吃完了。我心想：“这只小兔子可真能吃呀，真是太有趣了！”

　　我虽然喜欢许多小动物，但是我最喜欢的还是这只可爱的小白兔。

　　大家都有自己喜欢的小动物，有人是可爱的小猫，有人是活泼的小狗，还有些喜欢漂亮的小鸟，而我独钟情那**凡凡不起眼的小蜜蜂。

　　小蜜蜂，是辛勤的园丁。它们每天都在不停的劳动，从不偷懒，也不玩耍，不辞劳苦。它们在花丛间穿梭，在花蕊上吸吮，让自己全身都沾满花粉，然后带回蜂巢。并呼唤更多的伙伴去采蜜。蝴蝶姐姐约它们跳舞它们不去，小鸟哥哥约它们唱歌它们不去，知了大婶叫它们乘凉它们也不去，一心一意劳动，全心全意采蜜！晚上，夜静悄悄，忙碌一天的动物们都休息了，小蜜蜂还在劳作，它们把采来的蜜吞进去，吐出来，反反复复进行两百多次，最后才酿出那香甜可口的蜂蜜，贡献给大家。

　　小蜜蜂，是勇敢的战士。以大欺小的.胡蜂总是会袭击小蜜蜂的巢穴，这时小小的蜜蜂从不退缩，而是合力保护它们的家园，奋起抗击。特别是保护幼虫，它们更是不顾自己的生命。往往一场战争过后，蜂巢边留下很多很多牺牲的蜜蜂。多么令人敬佩！

　　小小蜜蜂，辛勤的园丁，勇敢的战士，我爱你们！

　　我喜欢的小动物有很多！有鹦鹉，有松鼠……但我最喜欢的还是我现在养的两只小仓鼠。

　　它小巧玲珑，身体圆溜溜的像个小绒球，一双黑黑的小眼睛，特别有神。两只三角形的小耳朵，特别灵敏，你去抓它，它会很快的缩回去，小仓鼠的尾巴很短，像兔子尾巴，不对，比兔子尾巴小多了，走路时一摇一摇的。

　　它的本领可不小，当我做完作业，它就会为我尽情地表演，不信你看，它用牙咬着笼子咯蹦咯蹦的响，两个前爪一会儿抓住两根铁丝，一会抓着一根铁丝，在上面一荡一荡的，真像一个运动健儿在表演单双杠呢！惹得我哈哈大笑。

　　一会儿又在“跑步机”上使劲的'跑，一会翻个跟头掉下来。

　　当你拿着瓜子仁时，它们俩会争先恐后的跑过来，两只爪子抱在一起，好像表示感谢。完了会抱着食儿香喷喷地吃起来。吃饱了就会去喝水，小嘴对着“饮水机”的管子吧嗒吧嗒，喝的真香啊！

　　你说它们这么可爱，我能不喜欢它们吗？

　　我最喜欢的动物是小狗，它很机灵，也很可爱。

　　我家就曾经养过一只小狗，它的样子非常好看。头上的绒毛金灿灿的，隐隐约约有一点棕色的花纹。眼睛大而有神，像两颗亮闪闪的黑珍珠。它嘴里的那条长长的舌头总爱光顾它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的.，有点像狐狸的耳朵。它背上的毛是金黄色的，腹部的毛是雪白色的，好像在柔软的内衣外面穿上了洒金的外套。它的爪子也很有力，在我的训练下，它已经学会了“站立”和“倒立”。大家都说我这只小狗可以去马戏团了，我听了心里美滋滋的。

　　这只小狗不喜欢吃狗粮，却喜欢吃人的食物。每当我吃饭的时候，它都会扒着我的椅子，要我给它点食物吃。有一次，妈妈买回了一大只烤鸡。吃的时候，我夹了一块挺大的肉，正准备吃，忽然筷子一松，那块肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的时候，那只小狗箭一般地冲过来，叼起那块肉，津津有味地吃起来。

　　吃倒是吃了，可它之后一连几天都不吃饭，可把家里人急坏了，只好每天都给它吃消食片。过了几天，它终于吃饭了。经过这么一场风波之后，大家都不敢随便给它肉吃了。

　　这就是我家的小狗，怎么样，可爱吧！

　　有人喜欢吼声震天的大老虎，有人喜欢振翅高飞的苍鹰，也有人喜欢活泼可爱的小兔子，可我却喜欢可爱的'小狗―笑笑。

　　它长着一身洁白如雪的毛，总是瞪着一双大眼睛这看看那看看。别看他的两个大蒲扇一样的耳朵耷拉在两边，他的耳朵可灵呢，哪里有动静它总是第一个跑过去。它还有一条总是向上卷的小尾巴，看上去就像一个小问号，可爱极了。

　　笑笑最爱吃肉和骨头了，如果饭菜中没有它喜欢吃的，我就会看也不看一眼，还“汪汪”直叫，如果你不理它，它就会突然倒在地上四脚朝天，吓得你赶紧去把它抱起来。每到夏天天气炎热的时候，它就会把它那鲜红的，像小辣椒一样的舌头吐出来耷拉在外边。如果有陌生人来我家，它就会竖起耳朵冲到前面。

　　笑笑就像一个小闹钟一样，每天早上都会准时来到的我床边大声地汪汪直叫，直到把我叫醒为止。而每次起来我都会发现袜子不见了，这个调皮的“小家伙”总是喜欢和我玩捉迷藏，而且它有个很有意思的*惯，就是：每次它都会把我的袜子藏在同一个地方。

　　笑笑是我们家庭中的一员，更是我不能缺少的好伙伴，它给我们带来了欢乐，我太喜欢它了。

　　我喜欢的动物有许多种：有小猫、有小兔、有小鸟、还有熊猫，但是我最喜欢的是小狗。

　　小狗长着一身雪白的毛，像穿着一件乳白色的外衣；它的面孔上有一双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹透亮；它的鼻子很灵敏，稍微有一点味道，就会跑过去；它的耳朵像是顺风耳，多远都能听见；它那毛茸茸的尾巴见到喜欢的人就会摇来摇去。

　　夏天一到，它就会把红红的舌头伸出来，大口大口地喘着气，好像在说：“天气好热呀，帮我扇扇风吧！”冬天到了，天气很冷，它就会把身子缩成一团，好像在说：“天气好冷呀，帮我盖上被子吧！”

　　有一次，我和奶奶在小区里散步，忽然有一个阿姨带着一条棕色毛的小狗，那只小狗很可爱，它在我身边摇了摇尾巴，然后站了起来，把那一双爪子放在我的.裤子上，好像在说：“小朋友和我交个好朋友吧！”它真是太可爱了！

　　狗有许多种类，比如：帮警察叔叔抓坏人的警犬，帮猎人追捕猎物的猎犬，还有帮牧羊人放羊的牧羊犬………

　　狗是人类的好朋友，我非常喜欢它，也希望大家都能喜欢它，保护它。

　　“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”大家听了这首歌儿哥一定知道我最喜欢的小动物了吧！没错！就是小白兔！

　　小白兔浑身的`毛雪白雪白的，远远看去像一团洁白无暇的白棉花，它有一双红眼睛被白毛包住了，像一双红宝石嵌在眼窝里，小白兔的耳朵足有两寸半长，里面的皮是粉红粉红的。我想它的听觉一定很灵敏。它的嘴巴分成三瓣，总是不停的耸动着。不知是因为害怕，还是在根据气味寻找食物。它圆滚滚的身体，看上去挺肥的，小白兔的前腿又短又小，后腿又长又有力，它在动物王国里，还算是一个长跑健将呢！小白兔的尾部，有一条又短又小的尾巴，正如属话说兔子尾巴——长不了。

　　小白兔喜欢蹦蹦跳跳，他跳起来十分惹人喜爱，小白兔也喜欢吃胡萝卜、白菜，它吃东西的时候总是盯着人，好像怕别人把它的食物抢去似的，这就是我家那只可爱的小白兔，我喜欢它！

我喜欢小动物作文300字菁选

精选我喜欢小动物作文300字四篇

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我喜欢小动物作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　你知道我为什么喜欢猫吗?告诉你，前几天我妈妈带了一只猫，它全身都是灰色的毛，长着两个长长的胡须，两只又黑又亮的眼睛。自从这只猫来到我们家，总会闹出好笑的事情。

　　每天晚上，它像守卫城的士兵一样，在那看着，不让老鼠偷食物.......第二天，我对爸爸说：“该给他起个名字。”我想了想，想出了一个名字，叫“灰灰”。

　　令我们最讨厌的.是，它常在我们家随便大小便，害得我们都要打扫卫生，好长时间，它才慢慢*惯，改正到厕所去大小便了。有一次，我在写作业，妈妈在煮饭，灰灰去兜妈妈，妈妈说：“走开，我很忙。”灰灰摇了一下尾巴，放了一个屁，把妈妈气火了，跑过去抓灰灰，忽然锅冒烟了，妈妈只好跑回去灰了锅里的火，妈妈生气的要把灰灰扔出去，灰灰看着妈妈生气的样子，害怕得躲了起来。过了一会儿，它又觉得无聊，接着又跑过来聊我，我说：“不要吵我，我在作业。”灰灰生气了想捉弄我一下，它跑到我桌上，把我的铅笔扔了。我看了也像妈妈一样，它瞪着两只眼睛，看着我的脸色，又躲了起来。

　　虽然，它在我们家无论干了好事还是坏事，我们都还是很喜欢它，它是我们家的搞笑大将，给我们带来很多欢乐!

　　要问我喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!

　　小黑狗的性情很温顺，很通人性。

　　我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

　　小黑狗可逗人喜欢了!

　　一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的`鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

　　小狗的经历危险也有几次。

　　第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!

　　小黑狗就是我喜欢的动物，因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动我是什么呢?

　　同学们，你们喜欢小动物吗？我不仅喜欢，还曾经养过一个小动物。它是一只猫咪，名叫“玉米”。

　　“玉米”有一双闪闪发亮的眼睛，毛色黄白相间，身后有一条长长的尾巴，走路时一摇一摇的，远远看去就像一个活动的玉米，十分可爱。我的“玉米”有一对儿尖尖的小耳朵，可灵活了！只要听到声音，它的耳朵就立即转几下，时时保持警惕。它叫起来的声音也很动听，“喵喵”的，像是在跟你聊天，又像在告诉你一个故事。

　　每天早上，我起床后的'第一件事就是给“玉米”喂食。它吃饱了，我才放心地去上学。所以，“玉米”和我很亲密，就像家人一样。每当我在看书时，它总会跑过来用小猫爪碰碰我的脚丫。于是，我把它抱起来放在腿上，轻轻地抚摸它。片刻，它就发出轻弱的呼呼声。是的，“她”在打呼噜，竟然已经舒服地睡着了……

　　小猫“玉米”成了我童年最好的伙伴，天天陪伴着我。虽然现在它已经去世了，但是我永远都不会忘记它——我最喜欢的小动物。

　　有人喜欢忠诚的小狗，有人喜欢爱唱歌的小鸟，有人喜欢乖巧的小猫，还有人喜欢碧绿龟甲的乌龟。可我喜欢萌态万千的小仓鼠。

　　小仓鼠毛茸茸的.，全身是乳白色的，背后有一道道黑纹，两个黑宝石似的眼睛，闪闪发光，很讨人喜欢，耳朵是叶子形的，小小的牙齿十分锋利，有时，坚硬的果仁儿，它也照样吃起来。还有乳红色的的鼻子加上几根细细的胡须，十分可爱。

　　小仓鼠十分挑剔。遇到爱吃的五谷杂粮的时候两只脚捧着食物，用那小而锋利的的牙齿，津津有味地吃起来，给它大碗的五谷杂粮，好像有人和他抢一样，立刻就吃完了，可遇到它不爱吃的花生米，就看都不看

　　小仓鼠非常爱运动，它在盒子里是活泼乱跳，可把盒子打开时，它就会死命地爬。上窜下窜。只要能爬的地方，它都爬。可它还是喜欢“跑步机”。一会儿，“跑步机”就转得飞快，还会发出吱咯吱咯响呢！

　　小仓鼠还很会保护自己，天趣变暖时，它就会把木屑刨成一堆，然后缩成一团，钻进去，躲在里面，晒着太阳，享受着待遇。有事，四脚朝天。其乐无穷地陶醉在阳光的沐浴下。可爱的小仓鼠真机灵！

　　我的小仓鼠这可爱，我会细心的保护它，让它过上舒适的生活！

我喜欢小动物作文300字菁选

【精选】我喜欢小动物作文300字3篇

　　在学*、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我喜欢小动物作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我很喜欢和小动物接触，我养过许多宠物，可是我最喜欢的就是乌龟了，我在努力的回想它是什么时候来到我家的呢？但它现在已经是我家的一名成员了，我已经*惯了它的存在。

　　巴西红耳龟，它的背部布满了翠绿的条纹，头是三角形的，两边是一对红色的耳朵，这就是它为什么叫“巴西红耳龟”的.原因，它的眼睛像两颗小绿豆，十分可爱。

　　它吃食物的时候很可爱，我刚把龟食放进缸里，它便张开大嘴，一下子就吃了进去，我用手指头试探一下，它又张开了大嘴，好像要把我吃了似的，也有的时候我给它食物，它不吃，到了第二天还是原来的食物一点都没少。如果它困了，就会把头和脚都缩进壳里去睡，像一块碧绿的宝石，我怎么叫它都不行？每当天气晴朗的时候，我就会把它放出来晒太阳，因为它喜欢阳光，可是稍不留神，它就爬走这可可是我花了很多零花钱买的小乌龟呀，后来我才发现他慢吞吞地爬回了自己的“家”。

　　我的巴西红耳龟多么可爱，多么招人喜欢呀！

　　我家有一只可爱的小狗，名叫小花。

　　小花的毛是黑白相间的，像穿了一件美丽的毛衣。那灵敏的小耳朵经常都耷拉着，显得憨厚可爱。它的身体又肥又圆，从远处看，还以为是一个足球呢。

　　小花可调皮了！记得有一次，我们一家围着餐桌津津有味地吃着午饭时，小花走到我面前，目不转睛的盯着我手里的'一块肉，似乎在说：小主人，你给我留点呀！我看见它那呆萌可爱的样子，便把肉给它了。不一会儿，那块肉就被它吃得一干二净了，可它好像没吃饱一样，看着盘子里剩菜口水直流，突然，小花跳上桌子，慢条斯理的吃着剩菜。奶奶见了，立刻拿起扫把去打小花，小花见大事不妙，立刻拔腿逃跑，怎么样，它是很调皮吧？

　　小花不旦调皮，还很贪睡。有一次吃饱喝足后的小花来到太阳底下，睡了起来，我来到它身边，用棍子弄它，可它像个玩具一样，无论我怎么弄都弄不醒，最后，我只好放弃了。

　　小花给我的生活增添了乐趣，我喜欢小花。

　　在我老家的后院里有许多小动物，比如：小兔、小狗、小猫、小鸟……我都非常爱护它们。

　　我喜欢教鹦鹉学讲话，比如鹦鹉可可经常模仿电话铃声，鹦鹉闹闹经常学说英语。我喜欢观看狗狗们的球赛，身强力壮的狗爸爸守门，一向温柔的狗妈妈和我观赛，三只可爱的`小狗踢球。对我来说最棒的是小狗健健，第二是小狗丽丽，第三是胖乎乎的鲁可。

　　还有五只猫咪，给它们买的鱼饼干天天吃不够！这个大家庭里有只叫嗅嗅的淘气猫，有只叫琪琪的优雅猫，我可喜欢了！有一只叫欢莉的猫喜欢和我一起玩球。它们的爸爸麦卡爱吃桃子，一见到我妈妈买的桃儿，它就边摇尾巴边向我妈妈跑来。还有就是猫妈妈玛莉在保护她的小猫们时候，会发出“咕噜咕噜”的声音，眼里闪着绿光，背拱起来，可可怕了！

　　小兔们可是些吃货，兔妈妈的食物总是不够，但我知道，她肚子里有宝宝了，兔爸爸常常在准备生兔宝宝后的东西。有小兔们玩的球球，用来睡觉的草床，当然，他没有忘记小兔们的乐园。

　　我可喜欢老家的小动物了！还不止这些小动物呢！老家田里种的蔬菜水果可就更多了，我喜欢回老家，那里空气新鲜，关键有我心爱的小动物们！

我喜欢小动物说课稿

我喜欢小动物说课稿

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家收集的我喜欢小动物说课稿，希望对大家有所帮助。

　　一、教材分析

　　《我喜欢小动物》是著名作家秦牧的文章。课文先介绍了作者在儿童时代很喜欢小动物，并列举了养过的小动物；接着总述在逗弄小动物时有过趣事，也有过蠢事。然后，分别用养“过山鲫”和“逗鳖”来表现。

　　本文作者以生动的事例，形象的语言向我们揭示了一个道理——愚蠢是要受报复的，小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复，告诉我们在亲*它们时善待它们，与这些小动物们和谐地相处。

　　本课故事十分贴*学生生活，学生能在作者生动有趣的语言中体会作者的喜怒哀乐，大多数地方教师无须作过多的讲解，学生完全可以自己阅读进行理解，在小组的讨论学*中体验作者的情感。同时本课句与句之间，段与段之间总起分述的关系比较明显。

　　二、学情分析

　　进入三年级，学生基本具备了自学字词的能力，大多数学生已经能够运用他们喜欢的方法，如：查字典、找*反义词、联系上下文、联系生活经验等等来理解词句。但教师并不能因而放弃字词教学，因为他们各种理解词句的方法掌握上还不够熟练。在本单元的教学中，教师应一如既往地重视容易混淆的形*字、同音字、多音字的比较、辨析和运用，加强词句的理解训练，让学*形式更加丰富。

　　三年级的学生能正确、流利地朗读课文，很少有顿读、唱读、一字一顿等现象。在老师的引导下，初步能通过抓住文中的重点句、品词析句等方法理解课文的中心，并进行有感情地朗读。课堂上，教师要继续引导学生在阅读实践中学*阅读，并逐步学会阅读，可以在多种形式的读的过程中感悟、体会课文的内容和情感，学*掌握一些基本的阅读方法，以提高他们的阅读能力。

　　三年级的学生已经能够有一定的表达能力，他们大多能够“我口说我薏”，但是如何使语言更加规范，使语言更具有感染力还有待与老师给他们一些方法上的指导。

　　三、关于教学目标的制定

　　目标一：能在阅读过程中独立认识“鳄、蠢、鲫、旱、缸、鳖、哼、鞭、颈”9个生字，重点指导“鳖”的笔顺。能用联系上下文、查字典等方法理解并积累“逗弄、干涸、不胜其烦、*安无事”等词语。

　　三年级已经有了较强的识字能力，学生大多能在预*中学会了生字的读音，教学中，教师根据生字本身的特点，可以在字音和字形上有所侧重。在检查预*分节读课文的过程中随机正音，字形上抓住“鳄、鲫、鳖”这三个“鱼子旁”的字，引导学生掌握字的结构，用形声规律识记。

　　通过各种方法理解词句，是本单元的训练重点。因此让学生运用合适的方法理解词语就显得尤为重要。“逗弄”与“*安无事”的理解可放在学生在玩“过山鲫”和“鳖”以后，学生就不难理解“逗弄”和*安无事”的意思。“干涸”可以采用查字典的方法，“不胜其烦”则可以让学生说说大人烦什么，就不难理解了。

　　目标二：正确流利地朗读课文，尝试读出逗弄过山鲫和“玩”鳖时心情变化的语气。了解第2节与后4节的关系，读懂第3、4节中句子与句子之间的联系。学*把句子写具体。

　　本课的第二节是后面四节的总起句，第三节又有先概括后具体的写法，因此，本文在句与句之间，段与段之间总起分述的关系比较明显，教师在教学时进行渗透，教给三年级学生谴词造句的方法，使学生在以后的作文中条理更清晰，表达更生动，语言更丰富。

　　阅读教学以读为本。不必作过多的细枝末节的分析讲解。在教师的指导下，在学生自由朗读体会中，正确、流畅、有感情地朗读课文，在读中了解故事内容，在读中进行语言文字的训练，在读中体味作者的思想感情。教师可以把读的重点放在4、6小节上，让学生读出人物逗弄逗弄过山鲫和“玩”鳖时心情变化。

　　学*把句子写具体。三年级的学生已经能够有一定的表达能力，他们大多能够“我口说我薏”，但是如何使语言更加规范，使语言更具有感染力还有待与老师给他们一些方法上的指导。而文中的范例教学生方法，老师可做适当补充。

　　目标三：体会作者亲*动物、喜欢动物的感情，说说自己亲*动物的感受。

　　读中体会，读中感悟，喜欢小动物，珍惜小生命，但同时也要了解动物的*性，懂得要保护自己啊！不然会像秦牧那样，小愚蠢是要受小报复的哦！亲*它们时要善待它们，与这些小动物们和谐地相处!要珍爱生命。教师可在十分钟队会，班队活动等适当的时间进行“我与小动物”的小小故事会。

　　以上教学目标并非是孤立的，它们是相互联系，相辅相成的。正确、流畅、有节奏地朗读课文，才能更好地了解故事内容，而通过语言文字训练，既使学生体味文章蕴涵的道理，又使能说会写作做准备。

　　四、关于教学设计

　　研究了教材,制定了教学目标后,根据学生实际情况，我分成四个板块，设计了课堂教学。其中第三、四板块是教学重点，细化为这么三个重要的环节。

　　（一）初读课文，理清脉络。

　　了解课文内容，是阅读教学的基本目标。本单元的课文，在预*的时候，就要了解课文的大意。课堂上，我请学生自读课文，读完后想想：秦牧小时侯养过什么小动物，逗弄小动物的过程中做过什么趣事，什么蠢事，并且以填空并给关键的词语的方式让他们简明扼要的说一说课文的主要内容。这是在初读的基础上去感知课文。在交流的过程中，我关注学生语言表达的规范，但并不苛求回答的完整。因为这里只是要求学生能够运用关键词语用自己的话简单表达对课文内容浅显的了解。在了解课文大意之后，教师适当板书，理清了课文内容的脉络结构。

　　（二）研读重点，指导朗读

　　在了解课文内容的基础上抓住文章的重点段落进行深入研读，读中有悟，悟后再读，边读边划，边划边思，这不仅有助于学生在有限的时间内更好地品味作者的语言，体会文章的内涵。更在“不动笔墨不读书”这种学*好*惯的养成中促进思维的发展。

　　本课教学中，我是这样安排的：、第一步：让学生读读课文，想一想你从哪些句子中体会出“趣”字，用“——”划出，哪些地方又体会出“蠢”字？用“┉”划出。学生边读边思，在独立思考中培养思维。第二步：四人小组讨论，并试着读好。让学生说说句子，谈谈理由，让思维的火花在交流中碰撞，让语言在小组学*中锤炼。第三步：课堂交流。这是一个大的舞台，引导学生畅所欲言，引导学生体会作者“逗弄小动物”的“趣”和才“蠢”，因为学生有生活的体验，因为贴*学生的生活，朗读指导不必精雕细琢，体会，玩味，自然而然。

　　整个阅读教学，学生在读中积累语言，培养语感，感悟中心，使文道得以有机统一。

　　（三）品词析句，积累词语。

　　在品词析句中学*语言，积累语言应该是语文学*的.一个目标。因此这一环节我让学生再读课文，找到欣赏的词句，用“——”划出，说说理由。并且教师进行一些预设来帮助学生对一些句子进行赏析例：“听说天旱的时候，它能够从于涸的地方，不断跃动，找到有水的地方，再度生活下去。”我让学生结合查字典理解“涸”就是水干的意思，用上“干涸”这个词语使文章更有了文采。我让学生体会过山鲫的生命力很强，从“干涸的地方”到“有水的地方”，也许有很长的距离，但它不会很快死亡，而是靠“不断跃动”找到生的希望。

　　让学生寻找自己欣赏的词句，既是对课文内容的再次熟悉，又是学生进一步对某些好词佳句的品味，有利于学生积累语言，更好的内化为自己的语言。也是为课后练*把句子写具体作准备。

各位老师：

　　你们好，我今天说课的题目是《我喜欢的小动物》，下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学流程、教学评价六个方面进行说课。本课安排两课时，我说的是第一课时——*作指导。

　　一、教材分析

　　《我喜欢的小动物》是长春版语文教科书四年级上册第八单元的一次表达，也是学*了本组课文之后的一次练笔,本组课文是关于马的内容，本组课文中的“马”，之所以写得如此生动、形象，栩栩如生，是因为作者悉心观察与马结下了很深的感情。动物是人类的朋友，孩子们总是对一些小巧可爱的动物存有好奇心和亲*感。本次*作就是要学生选择一个自己喜欢的小动物，可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样活动、嬉戏、休息等生活*性。还可以写你与它之间发生过哪些事情。因此，我设计本节课的教学重点是：能充分调动自己的观察积累，按顺序抓住小动物外形和动作的特点或具体事例描写小动物，并表达出自己的真情实感。

　　二、学情分析

　　经过调查，我班学生都特别喜欢小动物，有好多同学家里都饲养了小狗、小猫等动物，对动物有亲*感，同学们对动物流露出的是喜爱。小学四年级的学生写作水*较低年级有了明显进步，在词句积累、观察、想象上都有了一定的基础和经验，，但要学生在能抓住小动物外形和动作的特点，按照一定的顺序进行描写的同时，并且做到选材新颖，学生还有一定的难处，所以我确定本节课的教学难点是：指导学生拓宽*作思路，学着新颖选材,写出真情实感。

　　三、教学目标

　　基于上述两点的考虑，我将作文指导课的目标定为：

　　1.能充分调动自己的观察积累，能抓住小动物外形和动作的特点或具体事例，按一定顺序描写自己喜欢的一种小动物，表达出自己的真情实感。

　　2.在交流和*作中激发起学生对小动物的喜爱之情。

　　3.能表达出自己对小动物的喜爱之情，享受作文的愉悦。

　　在此目标的指导下，我确定了本节课的教学重点和难点：

　　教学重点：能充分调动自己的观察积累，按顺序抓住小动物外形和动作的特点或具体事例描写小动物，表达出自己的真情实感。

　　教学难点：指导学生拓宽*作思路，学着新颖选材,写出真情实感。

　　四、教法学法

　　说教法：

　　《课标》指出写作教学应贴*儿童生活实际，让学生易于动笔，乐于表达：应引导学生关注现实，表达真情实感：注意培养学生观察、思考、表现、评价的能力：为学生的自主写作提供有利的条件和空间，减少对学生写作的束缚。所以本节课主要采用情境教学法、启发谈话法、讨论交流法。

　　说学法：

　　根据四年级学生特点及本节课的目标。所以本节课主要指导学生采用合作交流、自评互评的学*方法,开展*作活动。

我喜欢的小动物小猫作文

　　我喜欢的小动物有很多，比如兔子、小狗、仓鼠……但是在众多动物里，我最喜欢的是小猫丹尼。

　　有一天我正在玩，突然，一只小猫狼狈地跑到我家，所以我也就成为了它的饲主。

　　丹尼全身的`毛都是白色的，只有尾巴尖上有一块是黑色的。在下雪天我经常看不见它，因为丹尼除了尾巴尖儿和眼睛，其他地方都是白色的，简直和雪融为了一体。我找遍了院子才终于找到了它。我对它说：“小淘气以后可别让我找了。”它似乎点了点头，表示听懂了，我摸着它的头感叹道：“你可真有灵性。”

　　一年过去了，我想起丹尼到我家的时候就是去年的今天。于是我把零花钱拿出来买了一个小蛋糕，给丹尼过生日。我把丹尼带到我房间放起了生日歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”我看着它摇头晃脑的样子，兴奋地说：“你可真聪明，可以听懂歌了。”

　　生日歌唱完后，我去拿了一袋牛奶给丹尼喝。丹尼优雅地喝掉了牛奶，又优雅地吃掉了那块蛋糕，就趴在我的床上睡着了。我想这可真是一个“绅士猫”呀。

　　第二天，我想穿拖鞋下地，小猫飞快地把我的拖鞋给叼来了。大概是它跟我很久了，把我穿拖鞋的*惯给记下来了，我心里一阵感动。

　　吃完晚饭后，我和丹尼一起进入了梦乡。不知道丹尼正在做什么样的梦呢？有没有梦到我？

我喜欢小动物教学设计

　　教学目标：

　　1、认识“鳄、蠢、鲫、旱、缸、鳖、哼、鞭、颈”9个生字。重点指导“鲫”的读音，“鳖”上半部分的笔顺。

　　2、联系上下文理解“逗弄“，“*安无事”，“不胜其烦”和“设想”的意思。

　　3、学*抓住关键词简要地介绍“过山鲫”。

　　4、学*联系上下文展开合理想象，体会“我”对小动物的喜爱。

　　5、初步感受题目与选材之间的联系，明白“愚蠢是要受到报复。”的道理。

　　教学过程

　　一、谈话引入，揭示课题

　　1、谈话引入

　　板书：小动物

　　师：你们喜欢小动物吗？曾经养过些什么小动物？

　　2、介绍作者，巩固对“编辑”理解。

　　3、突出“喜欢”，读好课题。

　　二、反馈预*，介绍过山鲫的生活环境，感受作者对小动物的喜爱

　　1、学*第一小节

　　（1）指名读第一节。

　　（2）引读理解种种东西。

　　种种东西在这里说明作者养过的小动物——，而且还不止这些，课文还提到了哪些小动物？

　　2、学*生字“鲫”“鳖”，指导书写。

　　板书：过山鲫鳖

　　3、预*了课文，你对“过山鲫”有了哪些了解？

　　适时板书：热带生命力强（半小时）跃动找水

　　（1）随机复*理解、正音：干涸

　　（2）完整地介绍“过山鲫”。

　　三、理解“逗弄”，了解作者在逗弄的小动物的过程中发生的趣事和蠢事

　　（过渡：作者喜欢小动物，在养小动物的过程中最喜欢做的事情是什么？）

　　1、理解“逗弄”（学生自由说）

　　2、学*趣事，体会作者在想象中获得快乐

　　（1）指名读第4节

　　（2）引读前半句体会作者是怎样逗弄“过山鲫”的

　　出示：每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地上，看它们跃动，数着：“一，二，三，四！”想像着它们是在进行比赛，过了好一会儿才把它们放回水缸。

　　l指名读：洗澡的时候，我是把它们——放——看——，就是这样逗弄的。

　　l全班引：我用这样逗弄过山鲫，把它们——（做动作）

　　（3）了解作者逗弄“过山鲫”的原因，感受他的好奇。

　　师：作者为什么每次都要把“过山鲫”捞出来这样子逗弄呢？

　　板书：好奇

　　（4）体会作者在想像中获得乐趣

　　看着它跃动有趣在哪里呢？

　　板书：想像

　　想像它们在进行什么比赛？

　　指导读句

　　（5）抓住“才”，深入体会逗弄“过山鲫”的有趣。

　　这个“才”字说明什么？（舍不得）

　　所以每次都要逗弄——好一会儿，好一会儿究竟要逗弄多久？能不能更久？

　　虽然舍不得，但还是要把它们放回水缸，指导读句。

　　3、学*蠢事，体会作者在逗弄鳖的过程受到了深刻的教训

　　（1）借助提示概括蠢事的内容

　　出示：虽然大人……但是“我”……结果……

　　（2）理解“大人再三嘱咐”的内容

　　思考：这句话有几层意思？

　　指导读出担忧、警告的语气。

我最喜欢的小动物作文300字5篇

　　我喜欢的小动物是舅舅厂里的那只小狗。它胖嘟嘟的'，我给它取名为“小肉丁”。

　　“小肉丁”浑身长着棕色的毛，摸上去软绵绵的，一对大眼睛犹如两颗黑宝石，咕碌碌直转，鼻子扁扁的，毛茸茸的尾巴常常不停地左右摇晃。“小肉丁”看起来很胆小，但看见陌生人时，却会不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时刻还会“汪汪汪”大叫起来通知主人。真是一只尽忠尽职的小狗。

　　我最喜欢看“小肉丁”吃东西了。一天，我拿着一块排骨，它看见了摇着尾巴不停地围着我转，好像在对我说：“好朋友，快给我尝一下吧！”我把排骨扔下去，它纵身一跃，张开嘴巴，一咬就准，然后用前腿把排骨按住，用牙一点一点地啃，吃得津津有味的。吃完后还不停地用舌头舔着嘴巴，感到回味无穷。

　　每次我去舅舅厂里，爸爸的车子刚停下，它便会摇着尾巴马上迎上来，然后人前人后蹦来蹦去，非常亲热的样子。当我离开时，它总会跟随爸爸的车子送我们一阵。还会“汪汪汪”地叫上几声，好像在跟我说：“下次再来跟我一起玩哦！”这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？

　　“小肉丁”实在是太可爱了，我超级喜欢它。

　　我最喜欢的小动物是小狗，我有一只小狗，它的名字叫大笨。

　　它的特点就是毛长，大笨的毛的颜色是黑色的，长长的，它的毛支楞八翘的，大约有两寸长。*时它的耳朵是垂下来的，听到声音时，两个耳朵就会马上立起来。大笨的尾巴粗粗的、短短的，当它高兴的.时候，尾巴会摇起来；当它难过的时候，尾巴会垂下。大笨的眼睛圆圆的、鼻子湿湿的、嘴巴大大的，它牙齿尖尖的，咬人的时候非常的疼。

　　我家大笨喜欢吃骨头，给它吃骨头的时候，它得闻闻适不适合它的口味，如果适合才会吃。等它吃不了的时候，就会用前腿刨一个坑，把骨头扔进去，后退用土把骨头埋上。大笨睡觉的时候，会把耳朵贴在地面上，有一点动静，它就会站起来，他的耳朵非常灵。

　　它*常喜欢睡觉，是个爱睡觉的狗狗。它也非常喜欢散步，所以，每次我都陪着它散步。

　　大笨很可爱，我非常的喜欢他。

　　这种小动物十分有趣，只要有陌生人进来，它立刻“汪汪”大叫，喜欢吃骨头。你猜对了，是小狗，我家也养了一只小狗，名叫点点。

　　点点非常可爱。它的眼睛又大又圆，鼻子小小的，一身洁白的毛，仿佛披上了一件白色大衣，耳朵往下垂着，显得格外可爱。点点不仅可爱，还很有趣呢！只要你发出奇怪的声音，它就会左摇右摆，好像在说：“你在说什么呀？我听不懂。”

　　有一次，我们吃饭时，点点眼巴巴地看着我们，我拿起一块骨头给它吃，点点先舔舔爪子，好像在洗手，然后才大口大口地吃起来。点点很调皮，有一次，奶奶买菜回家时，点点突然冲过来，把奶奶吓得摔了个四脚朝天，当奶奶爬起来时，拿起棍子就要打它，它一看要挨打了，赶快跑到笼子里，发出委屈的声音，弄得奶奶哭笑不得。

　　自从我家有了点点之后，家里每天都充满了欢笑声。

　　蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿。”也许鲜为人知。可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不一般了。

　　蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它身体大数位的物体，这种举动是多么了不起啊，这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角能传递信息等。这些特殊本领给我们一些启发。也许有人会因此改变对小小的蚂蚁的看法吧！记得那是一个炎夏，我在大树下看到一只大甲虫，被两只小蚂蚁紧紧咬着，可是力悬殊，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”，显然是“鸡蛋碰石头”。

　　在这种情况下，只见一个蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意地继续顽强地与大甲虫搏斗。那只小蚂蚁干什么去了呢？不一会，一群群蚂蚁全部过来了，经过他们一起的努力最后他们终于胜利了！

　　我很喜欢小动物，其中最喜欢的就是小猫。在我6岁生日的时候，妈妈送给我一只小猫咪，我格外喜欢它，给它取名叫“棉花糖”。

　　棉花糖全身都是雪白的，眼睛大大的，鼻子圆圆的，耳朵尖尖的，尾巴长长的，四肢胖乎乎的。当它趴着的时候，好像一大团棉花糖。当它走路的时候，好像一朵移动着的白云。我在它脖子上系了一个小铃铛，走路时，铃铛发出清脆的响声，它总是迈着轻盈的步伐来到我的身边，可爱极了！

　　棉花糖喜欢睡觉，它总是懒洋洋地趴在窗台上。每次当它吃饭的时候，都会边吃边摇尾巴。我还经常和它玩传球。我用球拍把球打过去，它就用毛茸茸的小爪子拍回去。当它高兴的时候，就会四脚朝天，挠肚皮。它不高兴的时候，耳朵就会往后背，大口往外呼气，这时候它就像个耍脾气的小孩子，样子又可笑又可爱。

　　棉花糖每天都陪伴着我，给我带来快乐，我喜欢它！

我喜欢小动物作文10篇

　　我最喜欢的小动物是我家的那只小鸡，它身上长着黄黄的毛，身子圆圆的像一个黄色的绒球。两只黑溜溜的眼睛，眼睛下面长着一张尖尖的嘴，可爱极了。

　　小鸡的家是一个纸箱子，刚把小鸡买回来时，它还不能从箱子里飞出来，可是小鸡现在长本事了，可以从箱子里飞出来了。有一次，小鸡从箱子里飞出来，飞快地跑到我的`学*桌下，“咚咚咚”的敲桌子，把正在写作业的我弄的心神不安，真是只淘气的小鸡!

　　小鸡吃饭的时候，总是细细品尝。小鸡和我们一样，也是一日三餐，它一天要吃三样东西，一样是水，一样是小米，一样是菜，它吃饭的时候，总是要把饭先放到嘴里，然后抬起头再咽下去，吃的津津有味。

　　小鸡的步态急促，有局促不安之相，不知道的还以为它在赶时间呢。

　　因为快到冬天了，小鸡睡觉的时候瑟瑟发抖，所以我把旧衣服剪开，给小鸡当成被子。小鸡盖上就不冷了，叽叽叽地叫，好像在说“谢谢”。

　　怎么样，我家的这只淘气、搞笑的小鸡可爱不可爱呀!

　姥姥喜欢漂亮的孔雀；爸爸喜欢顽皮的小狗；妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，远远望去，像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的，每当安静的时候，耳朵便耷拉着；有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的，就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的，吃起萝卜来咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿长，跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴，像一个蓬松的小绒球。小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”

　　以后一定要爱护每一个小动物，特别是我喜欢的小动物。我喜爱的小动物150字

　　我喜欢的`动物，是外婆家的大公鸡，它头上的鸡冠像一朵鲜红的鸡冠花，尖硬而又有点弯的嘴巴。圆圆的眼睛，显得十分的机灵，大公鸡走起路来昂首挺胸，大摇大摆好像一个威武的将军一样，十分高傲，尾巴是向上翘的，全身的羽毛五颜六色的非常漂亮。它还天天早上打鸣叫我们起床，真是勤劳！

　　有一天，邻居家的大狗来欺负母鸡，母鸡十分害怕的跳来跳去，大公鸡看到此情景，凶狠狠地上去，用尖锐的嘴巴去啄那只大狗，看到大公鸡那么凶狠，大狗灰溜溜地跑了，大公鸡真勇敢。这才真正表现了“大将军”的风范。

　　我喜爱的小动物是小蜗牛。我家里现在就有两只。我给他们起了名字，一只叫“跑得快”，另一只叫“跑得慢”。

　　这两只蜗牛都小小的，壳很硬，爬得特别慢。有一次，我写作业时把这两只小蜗牛放到一张纸上。过了一个小时，我把作业写完了，一看，小蜗牛才只爬出了5厘米。你们说他们爬得慢不慢？

　　我的这两只蜗牛都特别爱吃黄瓜片，2厘米的.黄瓜片，它们一小会儿就吃完了。它们一般在吃完东西1——2小时就排便，粪便是深绿色的。我特别烦它们排便，因为它们一排便，我就要打扫昆虫瓶。

　　我有时也和蜗牛们做做游戏。比如把我的尺子斜着，让蜗牛们向下滑。它们就像坐滑梯，比爬快一倍，很好玩。

　　现在我的蜗牛都冬眠了。算了，我明年春天再和它们玩吧。

　　我喜欢小蜗牛。

　　“说它是头牛，不会拉犁走。说它力气小，背着房子走。”估计你们也猜出来它们是什么了吧。说起来，它还可以美容呢！

　　在前一天晚上，我小姨神秘地对我说：“我在网上给你买了三只小动物，过几天就知道是什么了。”他们到底是什么呢？过了几天，它们终于“大驾光临”——是三只可爱的白玉蜗牛。

　　其实养蜗牛并不难。你是要给他们垫上踩土、椰土、用水泡好的树皮（最好泡10~20分钟左右），再把他们搅拌一下，用喷壶定期喷几下，它就能活了。

　　我给它们装扮好新家后，它们似乎对这个新家挺满意。我还给它们各取了一个名字：壳大点的叫缓缓，其次是慢慢，还有一个则叫悠悠了。

　　到了中午，它们更是生龙活虎。它们一会儿叠罗汉，像个十足的杂技演员。过了一会儿，慢慢爬到通风口，缓缓爬到慢慢的壳上，悠悠爬到了缓缓的壳上，来了个“三重倒挂金钩”，由此可见，它们有多大的黏性。

　　他们洗澡时也十分有趣。我先把它们从窝里放到一个铁丝网上，再把铁丝网架在水池上，打开水龙头，冲它们的壳。冲好后，再用小刷子把它们身子上的脏土刷干净，就好了。

　　听了我的介绍，你一定十分喜欢蜗牛吧？心动不如行动，快来养蜗牛吧。

　　一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！

　　我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。

　　我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！

　　记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的*台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到*台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！

　　我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！

　　我特别喜欢小动物，一天爸爸说要带着我去宠物店买一只小狗，我一听高兴得一蹦三尺高，连忙说：“好！好！好！”紧接着，我们就向宠物店出发了。

　　我们走在街道上，小鸟在唱歌，柳树摆动着它那长长的“头发”，路边的小花散发出一阵阵沁人心脾的芳香，太阳公公向我们微笑。今天是多么的美好！

　　到了宠物店，我进去一看，哇！有这么多可爱的小狗，我看得眼花缭乱，不知道该选哪一只。正当我纠结的'时候，一只金黄色的金毛小狗映入了我的眼帘，它长得十分可爱，胖乎乎的，眼睛里充满了童真，我很喜欢它，就让爸爸把它买了下来。

　　买完了小狗，我就欢快地回到了家里。我一天到晚都在跟小狗玩耍，还给它起了一个好听的名字，叫王大犇，小狗可喜欢这个名字啦！因为我一叫它它就朝我跑过来。

　　有一次我坐在大犇身上，让它背着我走，走着走着，我还没缓过神儿来的当儿，它摔了我一个底朝天，这可丢死人了。我以最快的速度跑回了家里，这让我感觉很不好意思。

　　一转眼，几年过去了，我们搬了新家，我心爱的大犇也长大了，变成了大狗，可是就是因为物业放老鼠药，把我的大狗给害死了。

　　记得那天晚上，我和爸爸带着大犇出去遛弯儿，大犇东闻闻西瞧瞧，它对这里感到很好奇，我们转了一圈就准备回家了。回家的路上，大犇不对劲了，它特别没精神，一点儿也不开心，过了不一会儿大犇竟然一动不动地躺在路上。我看见大犇的舌头变紫了，就急忙告诉爸爸。爸爸一看说大犇中毒了，让我先回去，他开车带大犇朝医院急奔。可是已经晚了，大奔在路上死了。

　　听到爸爸说大犇死了的消息，顿时，我泪流满面。伤心的爸爸看到我的样子，也劝我说不要哭了，可是爸爸又何尝不伤心呢！

　　失去了大犇，我就没有了玩伴；失去了大犇，我就像失去了一个家人。我这才深深地理解生命的含义：生命对于人类或者动物来说都只有一次，要好好珍惜。

　　大犇，我想你，我会永远记住你的，直到永远。

　　我喜爱的小动物我家有三条“孔雀鱼”，它们是我最喜爱的小动物了。

　　这种鱼的尾巴特别像孔雀开屏时的样子，所以它们的名字就叫“孔雀鱼”啦！它们属于小型鱼类。

　　这三条“孔雀鱼”，两条是大鱼，一条是小鱼；大的一个是爸爸，一个是妈妈，小的是宝宝。它们三个每天在水里快活地游来游去。

　　我每天给它们喂食物吃，几天换一次水。它们的上半身发白，下半身发黑，尾巴发红；鱼鳃在头部的两边，它一张一合，非常有趣；鱼鳍也一前一合地扇动着；它们的尾巴也左右来回摆动着。

　　它们一家三口“过着”无忧无虑的生活，每天快乐地在一起做着游戏。告诉你，有时它们还在一起“跳舞”呢！

　　鱼爸爸负责保护大家，被大家称为“大将军”，如果有“敌人”

　　出现，“大将军”就会勇往直前。它宁愿牺牲自己，也不会让“敌人”伤害家人或朋友；鱼妈妈出现“大肚子”了，它负责看孩子和收据家，被称为“当家的.”；鱼宝宝呢？看有没有自己能帮上什么忙的。

　　这一家三口“孔雀鱼”幸福美满地生活在一起。我喜欢“孔雀鱼”，但我更喜欢它们无忧无虑的生活。

　　我喜欢兔子、小猫、小狗……下面就让我来介绍一下这些动物吧!

　　兔子，是一种胆小的动物。有一双长长的耳朵，意思可爱的三瓣嘴，一身雪白的毛，胖嘟嘟的体型，还有一个又短又小的尾巴。兔子喜欢呆在阴凉、通风的地方。兔子爱吃的东西可多啦：萝卜，青草。青菜……还要给它喝水。兔子是很少发出声音的，它会用肢体表示语言：当兔子用后脚大力地踏地，表示它很害怕;如果兔子用后脚站起，表示它正在用视觉和嗅觉探测四周的环境;如果它用鼻尖碰你，就表示想跟你玩;如果它舔你，那就说明它喜欢你。还有许多，我就不一一讲出来啦。

　　小猫，天生和狗就是冤家。小猫喜欢孤独而自由地活动、喜欢偷吃咸鱼。它会抓老鼠，去向主人“邀功”。小猫有一对三角形的耳朵，花纹有许多颜色。猫一天中有半天处于睡觉状态。有些小猫会公然地敞开肚子睡觉，轻轻踢它，它依然照睡不误，真是丢尽了狩猎动物的脸面呀。小猫非常爱干净，经常清理自己的毛很多时候，爱舔身子，饭后它会用前爪擦擦胡子，小便后用舌头舔舔**，被抱抱后用舌头舔舔毛。小猫咪的生活*性还有很多，你自己去发现吧。

　　小狗，跟小猫天生就不和。忠诚，是狗最大的特性。狗最能尽职责，在很远的地方传来的脚步声，它也能马上醒来，汪汪地叫，意思是告诉主人：有人来了。它憨厚、可爱、活泼不离不弃，听话，懂事、任劳任怨。狗的嗅觉非常灵敏。小狗怕有刺激性的声音，如：鞭炮声，雷声等。它爱吐舌头，爱肯骨头。如果它对你摇尾巴表示友好哦!它喜欢人们表扬它，他办一些事情事，做的好要夸它，比如摸头或鼓掌。狗的特点还有很多……

　　这就是我喜欢的其中的一些小动物。它们是人类的好朋友，我喜欢小动物!