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赞美乡村老师的最佳古诗词

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  • 赞美老师的最佳古诗

  • 老师,赞美,抒情
  • 1、学画同学书,艺精人已老。三年始向学,一纸未能好。墨淡石不苍,笔枯松亦槁。芝翁索此图,遗笑应绝倒。——释文珦《芝田老师索余作松石因书此诗》

    2、妙湛清虚理,芭蕉立井身。惟君俱得地,独我不如人。书辱寒温问,茶分安乐春。殷勤拜佳赐,自汲井花新。——释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·妙湛清虚理》

    3、老师身今七十六,老师心亦七十六。梦中沈却大法船,文殊顿足普贤哭。——黄庭坚《为黄龙心禅师烧香颂三首·老师身今七十六》

    4、安居歇浦乐芳辰,华发萧疏无限春。更喜夕阳红烨烨,韶光偏爱白头人。——杨民仁《韵和寄怀淮阴陈以光老师》

    5、一曲悲风历指寒,昔年曾奉万松轩。本嫌浮脆删吟抑,为爱轩昂变撞敦。高趣酿成真有味,烦襟洗尽了无痕。禅人若道声尘妄,孤负观音正法门。——耶律楚材《弹琴逾时作解嘲以呈万松老师》

    6、我本山中人,推出尘寰里。鸟囚不忘飞,今日乃来此。长江流吾前,列岫环其趾。豁然万古心,揽之不盈袂。同来二三友,秀句粲玉齿。中有奇道人,机锋如建水。此境到吾徒,成一段奇事。——张九成《游尘外亭呈妙喜老师陈元器郑叔茂沈季诚》

    7、谁掘骊山起老师,竹林灯火共心期。年来后学轻前辈,看彻皋比罢讲时。——雷发《与复古叔读横渠正蒙书·谁掘骊山起老师》

    8、无心物竞任淹迟,但学鹪鹩借一枝。病后鲜欢新断酒,屏前排闷强裁诗。试从剥复运推日,伫看玄黄龙战时。天欲奇寒炼梅骨,更将恶草尽芟夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其一》

    9、参见南泉王老师,镇州萝蔔更无私。拈来塞断是非口,雪曲阳春非楚词。——释宗杲《颂古一百二十一首·参见南泉王老师》

    10、闻道虚空曾解讲,信疑往决西山亮。烟雨溟蒙藓石温,六藏影迹难寻访。小径披榛扣竹扉,道人一见掀眉。布衲横肩瘦如削,口持密语没停时。云檐扫榻延居夏,白莲香散东林社。涧水松风说苦空,不资中有生清泰。殷勤寄问老孤松,具足门中有正宗,灼然嫌佛不肯做,观栖不在梧桐树。——释绍昙《西山净土庵奉寄具足孤松老师》

    11、乡僧几载客吴门,世味萧然道义尊。等是江湖未归去,寸心何日与同论。——危素《小偈奉简卧云室中老师·其五》

    12、窃国王侯居上头,看他歌舞几时休。虽娴言语元鹦鹉,纵着衣冠只沐猴。率兽食人犹颂德,夸多斗靡不知羞。可怜咫尺荣枯异,尚有哀鸿遍九州。——刘雄《次韵杨启宇老师霓裳》

    13、赞美*时万口同,耸观造化协天功。圣朝家法皆仁德,宽大应符帝诏中。——张镃《岁旦立春·赞美*时万口同》

    14、轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。春风马帐艳传经,夜雪程门尊问字。百年谁复甘粗粝,令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心,雨浥芳林千古事。——吕小薇《玉楼春·首届教师节抒怀》

    15、赤舄生前事,青编身后名。奠楹期已迫,曳履忽无声。海宇摧隆栋,词坛丧主盟。关情宁我辈,屑涕遍苍生。——袁宗道《挽周老师九首·其一》

    16、短筇初把探深深,展尽神机被陆沈。搦杀未偿当日恨,翻身谁识此时心。不离左右金为土,别有生涯土作金。既去后来应请问,莫言曾到此山阴。——释慧空《辞草堂老师归闽》

    17、一室千峰隐,霜颅半世空。潮音生海月,铃语报天风。垂老身能健,安贫气益雄。翻怜门外子,朝暮在途中。——雪浪法师《赠隐峰老师》

    18、不触波澜手,而彰名句身。向来天上寺,得此眼中人。一别湘湖路,三回岭海春。何时清夜坐,听我话韶新。——释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·不触波澜手》

    19、梦历百城路,笑翻床上身。惟应个些子,所以见吾人。玉蕴西山重,花开南浦春。异时冰雪里,仍旧一枝新。——释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·梦历百城路》

    20、九衢尘土尽漫漫,瞬息光阴孰控抟。师子林中方入定,天花如雨落岩端。——危素《小偈奉简卧云室中老师·其三》

    21、寒深岁暮见春迟,乌鹊哀鸣更绕枝。不住光阴如过客,长留天地有真诗。填胸块垒唯凭酒,窃国王侯早趁时。礼乐衣冠俱扫地,却教华夏慕蛮夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其二》

    22、干戈*安日,湖海倦游身。况得君为社,招呼我辈人。初无家似燕,宜有喜如春。悬想西山下,雨余钟鼓新。——释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·干戈*安日》

    23、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

    24、一年灯火返家迟,院落梅花发几枝?聒耳车厢下里曲,赏心行箧两当诗。田塍渐有青春意,鸥鹭最怜翩舞时。世网未抛真气索,何当一舸逐鸱夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其七》

    25、老师当日启灵篇,亲手传承岂偶然。残月晓风空夜夜,垂杨芳草自年年。报恩男子那无地,未丧斯文决有天。月在香潭照心曲,更饶一雨洗娟娟。——许月卿《香潭八首·老师当日启灵篇》

    26、木蛇头带角,古路独横身。大有傍观者,初无踏著人。病来思自养,此去或同春。送老须何物,窗明贝叶新。——释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·木蛇头带角》

    27、新得阳和不厌迟,稍闻冻雀闹寒枝。黑貂已敝难赊酒,白屋虽贫尚有诗。往昔醉眠空度日,于今老大自哀时。相期进德终身事,浮世何须问险夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其三》

    28、群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

    29、吟髭捻断恨思迟,选句差同雀拣枝。才力难堪丈人敌,心魂用破七言诗。望洋更叹澜翻候,刻烛深愁火急时。却羡养生钦白陆,不争奇崛就*夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其五》

    30、北郁之南瞻部洲,纵观谁是老人流。大千一网*收了,坐看儿童乱下钩。——释慧空《次游教授韵呈草堂老师·北郁之南瞻部洲》

    31、老师神用笑谈中,不但能降大小空。自谓我心顽似铁,也随柳絮舞春风。——陈著《呈龄叟二首·老师神用笑谈中》

    32、玉版山深石路开,东轩真被笼盛来。饱谙南国烟霞味,不入长安酒肉堆。老觉禅心终苦淡,瘦看诗骨共崔嵬。丛林年少休相笑,脱却缁衣更懒裁。——李东阳《佩之惠笋干自称玉版老师谓原博冬笋为吴山少》

    33、霜发垂垂老不休,铁船无底更随流。儿孙莫讶得鱼少,盖谓翁翁是直钩。——释慧空《次游教授韵呈草堂老师·霜发垂垂老不休》

    34、丰衣足食处莫住,圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》

    35、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题》

    36、君家诗伯老师川,解道芦花落钓船。莫笑东湖秋水冷,*来新吐一枝莲。——杨万里《跋徐恭仲省干*诗三首·君家诗伯老师川》

    37、喧嚣初罢夜方迟,庭树受风犹动枝。暮景飞腾过四十,穷途落拓剩歌诗。厌看屏里承欢会,静俟寰中拨乱时。胡运何曾百年久,暂教君子处明夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其八》

    38、君来宁素约,我至自殊因。义重缘应合,心亲见亦频。十年无龃龉,一遇有逡巡。他日林丘去,须为白首亲。——范纯仁《赠师宰》

    39、一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

    40、闻君饱览好春光,重到肖山似故乡。群鸭戏波溪水暖,野风摇碧菜花香。生逢圣代人争杰,何惧朱颜鬓欲霜。淡泊难忘劳者趣,门前种竹已成行。——廖慕禹《和徐岳青老师诗》

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  • 赞美老师的古诗词

  • 老师,赞美,写作
  • 赞美老师的古诗词

      在*凡的学*、工作、生活中,许多人对一些广为流传的'古诗都不陌生吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。什么样的古诗才经典呢?下面是小编帮大家整理的赞美老师的古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。

      1、《蜂》

      唐·罗隐

      不论*地与山尖,无限风光尽被占。

      采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

      2、《春夜喜雨》

      唐·杜甫

      好雨知时节,当春乃发生。

      随风潜入夜,润物细无声。

      野径云俱黑,江船火独明。

      晓看红湿处,花重锦官城。

      3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

      浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

      落红不是无情物,化作春泥更护花。

      4、《奉和令公绿野堂种花》

      唐·白居易

      绿野堂开占物华,路人指道令公家。

      令公桃李满天下,何用堂前更种花。

      5、《无题》

      唐·李商隐

      相见时难别亦难,东风无力百花残。

      春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

      晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

      蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。

      6、《天净沙六首·源远流长图》

      欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。

      半世东奔西忙,今又远航,

      路遥山高水长。

      7、《七绝·师恩难忘》

      相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

      厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

      8、《天净沙六首·逸仙图》

      胸怀万里世界,放眼无限未来。

      挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

      9、《己亥杂诗》

      清·龚自珍

      九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

      我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

      10、《新竹》

      清·郑燮

      新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

      明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

      11、《酬问师》

      唐·刘商

      虚空无处所,仿佛似琉璃。

      诗境何人到,禅心又过诗。

      12、《远师》

      唐·白居易

      东宫白庶子,南寺远禅师。

      何处遥相见,心无一事时。

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  • 赞美老师的古诗词

  • 老师,赞美,抒情
  • 1、玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心《冰心》

    2、缩脚水上横行,掉臂空中直过。无端此个老人,特地与伊注破。——释慧空《草堂老师与靖名庵曰顿》

    3、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

    4、蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》

    5、杯酒偶逢兼喜戚,父风真认岂须眉。——庄昶《送俞润夫子锡》

    6、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

    7、竹林高宇霜露清,朱丝玉徽多故情。暗识啼乌与别鹤,只缘中有断肠声。——韦应物《昭国里第听元老师弹琴》

    8、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

    9、霜发垂垂老不休,铁船无底更随流。儿孙莫讶得鱼少,盖谓翁翁是直钩。——释慧空《次游教授韵呈草堂老师·霜发垂垂老不休》

    10、闻道溪阴山水好,师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

    11、一日为师,终身为父。——关汉卿《杂剧·温太真玉镜台》

    12、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

    13、轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。春风马帐艳传经,夜雪程门尊问字。百年谁复甘粗粝,令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心,雨浥芳林千古事。——吕小薇《玉楼春·首届教师节抒怀》

    14、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易《远师》

    15、君家诗伯老师川,解道芦花落钓船。莫笑东湖秋水冷,*来新吐一枝莲。——杨万里《跋徐恭仲省干*诗三首·君家诗伯老师川》

    16、乃知古学者,尊师复重友。——方回《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然·鲁语第一篇》

    17、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

    18、山下禅庵老师在,愿将形役问空王。——司马札《晓过伊水寄龙门僧》

    19、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

    20、丰衣足食处莫住,圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》

    21、老师身今七十六,老师心亦七十六。梦中沈却大法船,文殊顿足普贤哭。——黄庭坚《为黄龙心禅师烧香颂三首·老师身今七十六》

    22、问天莫要伤春去,白发园丁自有神。汗血长生花果树,光阴不老拓荒人。——胡山源《教师抒怀》

    23、老归江上寺,不忘旧师恩。——许浑《送僧归金山寺》

    24、六国朝阊阖,三山插杳冥。禅流相借问,冬后一阳生。——释慧空《颂草堂老师付顶相赞后圆相》

    25、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

    26、训词方惧微言绝,遗集谁编旧泽存。——刘天谊《哭戈南村夫子》

    27、寒深岁暮见春迟,乌鹊哀鸣更绕枝。不住光阴如过客,长留天地有真诗。填胸块垒唯凭酒,窃国王侯早趁时。礼乐衣冠俱扫地,却教华夏慕蛮夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其二》

    28、闻道虚空曾解讲,信疑往决西山亮。烟雨溟蒙藓石温,六藏影迹难寻访。小径披榛扣竹扉,道人一见掀眉。布衲横肩瘦如削,口持密语没停时。云檐扫榻延居夏,白莲香散东林社。涧水松风说苦空,不资中有生清泰。殷勤寄问老孤松,具足门中有正宗,灼然嫌佛不肯做,观栖不在梧桐树。——释绍昙《西山净土庵奉寄具足孤松老师》

    29、王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

    30、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

    31、老师当日启灵篇,亲手传承岂偶然。残月晓风空夜夜,垂杨芳草自年年。报恩男子那无地,未丧斯文决有天。月在香潭照心曲,更饶一雨洗娟娟。——许月卿《香潭八首·老师当日启灵篇》

    32、我拜师门更南去,荔枝春熟向渝泸。——郑谷《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首》

    33、九衢尘土尽漫漫,瞬息光阴孰控抟。师子林中方入定,天花如雨落岩端。——危素《小偈奉简卧云室中老师·其三》

    34、君来宁素约,我至自殊因。义重缘应合,心亲见亦频。十年无龃龉,一遇有逡巡。他日林丘去,须为白首亲。——范纯仁《赠师宰》

    35、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

    36、一年灯火返家迟,院落梅花发几枝?聒耳车厢下里曲,赏心行箧两当诗。田塍渐有青春意,鸥鹭最怜翩舞时。世网未抛真气索,何当一舸逐鸱夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其七》

    37、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

    38、一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

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  • 有关赞美老师的古诗词

  • 老师,赞美,文学
  • 有关赞美老师的古诗词

      在日常学*、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。还在苦苦寻找优秀经典的'古诗吗?下面是小编帮大家整理的有关赞美老师的古诗词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      1、《

      唐·罗隐

      不论*地与山尖,无限风光尽被占。

      采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

      2、《春夜喜雨

      唐·杜甫

      好雨知时节,当春乃发生。

      随风潜入夜,润物细无声。

      野径云俱黑,江船火独明。

      晓看红湿处,花重锦官城。

      3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜

      浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

      落红不是无情物,化作春泥更护花。

      4、《奉和令公绿野堂种花

      唐·白居易

      绿野堂开占物华,路人指道令公家。

      令公桃李满天下,何用堂前更种花。

      5、《无题

      唐·李商隐

      相见时难别亦难,东风无力百花残。

      春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

      晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

      蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。

      6、《天净沙六首·源远流长图

      欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。

      半世东奔西忙,今又远航,

      路遥山高水长。

      7、《七绝·师恩难忘

      相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

      厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

      8、《天净沙六首·逸仙图

      胸怀万里世界,放眼无限未来。

      挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

      9、《己亥杂诗

      清·龚自珍

      九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

      我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

      10、《新竹

      清·郑燮

      新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

      明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

      11、《酬问师

      唐·刘商

      虚空无处所,仿佛似琉璃。

      诗境何人到,禅心又过诗。

      12、《远师

      唐·白居易

      东宫白庶子,南寺远禅师。

      何处遥相见,心无一事时。

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  • 关于赞美老师 古诗词名句

  • 老师,赞美,魅力
  •   一言一行张显人格魅力,一举一动体现师者风采,一字一句包含谆谆教诲,一分一秒无私奉献青春。

      1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:春蚕一直到死都在吐丝,至死方止.蜡烛点燃了,一直到灭了为止.用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神.--李商隐《无题》

      2、桃李不言,下自成蹊:桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬.---《史记·李将军列传》

      3、随风潜入夜,润物细无声:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物.形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀.---杜甫《春夜喜雨》

      4、落红不是无情物,化作春泥更护花:秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好.表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神.---龚自珍《已亥杂诗》

      5、一日为师,终生为父:学生侍奉老师,应当像对侍父亲一样恭敬,不仅要学*老师的文化知识和道德为人,还要学*老师说话的方式和技巧.哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重.

      6、《天净沙六首·源远流长图》

      欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。

      半世东奔西忙,今又远航,

      路遥山高水长。

      7、《七绝·师恩难忘》

      相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

      厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

      8、《天净沙六首·逸仙图》

      胸怀万里世界,放眼无限未来。

      挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

      9、《己亥杂诗》

      清·龚自珍

      九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

      我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

      10、《新竹》

      清·郑燮

      新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

      明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

      11、《酬问师》

      唐·刘商

      虚空无处所,仿佛似琉璃。

      诗境何人到,禅心又过诗。

      12、《远师》

      唐·白居易

      东宫白庶子,南寺远禅师。

      何处遥相见,心无一事时。

      13、《寻雍尊师隐居》

      唐·李白

      群峭碧摩天,逍遥不记年。

      拨云寻古道,倚树听流泉。

      花暖青牛卧,松高白鹤眠。

      语来江色暮,独自下寒烟。

      14、《师蚕》

      教子教女,辛勤半辈。

      满头白发,甘乳一生。

      15、《一似梦瑶台》

      一似梦瑶台,心知玉女来。

      笙歌人杳渺,花影月徘徊。

      笑我闲三径,思君赋七哀。

      流觞与红叶,诗酒不胜杯。

      三人行,必有我师

      四度春风化绸缪,

      几番秋雨洗鸿沟.

      黑发积霜织日月,

      粉笔无言写春秋.

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  • 赞美老师的古诗句有哪些(赞美老师的最佳名言)

  • 老师,赞美,名言
  • 我国是文明礼仪之邦,自古以来有尊师重教的优良传统。

    五千年的中华文化源远流长,薪火相传,离不开老师的传道授业、言传身教。在古诗文里,关于对老师的赞美讴歌不胜枚举。比如“桃李不言,下自成蹊”,又比如“饮水思源,师恩难忘”。

    老师,您辛苦了!

    还有诗文的把师恩提升到了生身父母的高度,视老师为学生的第二父母,不是父母胜似父母。比如“一日为师,百年为父”,这是用来形容男老师师恩如父恩;又比如“谁言寸草心,报得三春辉”,这是用来形容女教师师恩如母恩。

    值此教师节来临之际,请大家和我一起,去寻找隐藏在古诗词里的老师赞美诗。

    随风潜入夜,润物细无声。

    杜甫:随风潜入夜,润物细无声。

    这两句诗非常好理解。其意思是春雨在晚上随风而至,默默无闻地滋润大地上的生灵万物。

    此两句名诗出自诗圣杜甫之手,原诗名《春夜喜雨》。

    春夜喜雨

    好雨知时节,当春乃发生。

    随风潜入夜,润物细无声。

    野径云俱黑,江船火独明。

    晓看红湿处,花重锦官城。

    好雨知时节,当春乃发生。

    果爸赏析:

    春天的晚上下了一场**常常的雨,诗人却欣喜若狂。可能出自“春雨贵如油”的考虑吧。

    诗人原意虽然简单,但是语言优美,意境深远。

    后世人们引申为老师教育学生潜移默化,没有大声呵斥,更没有用戒尺之类的体罚,而是轻言细语谆谆告诫,教育感化。

    无独有偶,泰戈尔《飞鸟集》里也有一句类似意思的名诗:

    不是锥的打击,乃是流水的载歌载舞,使鹅卵石日臻完美。

    由此看来,教育不分国度,具有相通的道理,教化的作用非常重要。

    令公桃李满天下,何用堂前更种花。

    白居易:令公桃李满天下,何用堂前更种花。

    香山居士这两句诗的意思是令公的学生像桃花李花一样开遍天下,何须在房前再种花呢。

    后世赞美老师学生成才多的“桃李满天下”,就源于香山居士这诗,而原诗出自其《奉和令公绿野堂种花》,全诗如下:

    绿野堂开占物华,

    路人指道令公家。

    令公桃李满天下,

    何用堂前更种花。

    果爸赏析:

    此诗分别运用了借代和借喻的修辞手法,绿野堂指的是唐代的房子名,以桃李比作学生,。

    这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华,显眼气派,表现了对一个老师桃李满天下、芳名远播的赞美。

    春蚕到死丝方尽

    李商隐:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

    李义山这两句的诗意思是春蚕吐丝直到死亡前的那一刻,蜡烛要到全部燃烧完了,蜡油才停止滴下,蜡烛也方才熄灭。

    李义山是晚唐著名诗人,擅长创作“无题”诗,此类诗一般用典较多,费涩难懂。

    《无题》

    相见时难别亦难,

    东风无力百花残。

    春蚕到死丝方尽,

    蜡炬成灰泪始干。

    晓镜但愁云鬓改,

    夜吟应觉月光寒。

    蓬山此去无多路,

    青鸟殷勤为探看。

    (蓬山 一作:蓬莱)

    蜡炬成灰泪始干。

    此诗原来是用来形容对爱情的坚贞不渝,是流芳千古的名句。

    当代又有音乐家把李义山这首《无题》重新谱曲,成为传唱一时的经典金曲。不过,这歌还是以爱情为主题。

    与此同时,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句诗也经常被人们用来形容老师为了教育默默无闻地奉献,鞠躬尽瘁,死而后已。

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  • 关于赞美老师的著名古诗词

  • 老师,赞美,经典
  •   《无题相见时难别亦难》(唐李商隐)

      相见时难别亦难,东风无力百花残。

      春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

      晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

      蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

      《奉和令公绿野堂种花》(唐白居易)

      绿野堂开占物华,路人指道令公家。

      令公桃李满天下,何用堂前更种花。

      《蜂》(唐罗隐)

      不论*地与山尖,无限风光尽被占。

      采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

      《新竹》(清郑燮)

      新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

      明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

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