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五一劳动节幼儿活动方案

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  • 五一劳动节活动方案

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  • 五一劳动节活动方案

      为了确保事情或工作能无误进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的五一劳动节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      为了进一步推进和谐校园建设,丰富教职工的业余文化生活,提高教职工的身体素质,加强各年级组之间的联系交流,增进教职工之间的友谊,培养教职工顽强拼搏、团结协作精神,在五一国际劳动节来临之际,学校工会拟举办教职工跳绳比赛,现将活动安排通知如下:

      一、比赛时间:

      20xx年4.26日-4.30日

      二、比赛地点:

      学校操场

      三、比赛内容:

      一分钟速度跳绳。

      四、组织工作

      1、裁判:

      2、摄影:

      3、器材准备及场地布置:

      4、记数员:

      五、比赛方法:

      (一)、比赛分组:比赛分为七个组:一、二、三、四、五、六年级各为一个组,学前班教师和教管教辅人员为一个组。

      (二)、比赛分组内初赛和学校决赛两个阶段进行。

      1、组内初赛。各组选取合适时间自行组织比赛,选出4名优秀选手(男女不限)参加学校的决赛。

      2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员展开决赛。将每组4名队员的成绩相加,排出一、二、三等奖,进行相应的奖励。

      六、比赛规则:

      比赛队员必须在指定的地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳,但要求跳绳过脚(摇晃一周360度)计一次。在规定时间内,失误可继续比赛,以累计数为个人成绩。

      七、比赛要求:

      1、本次比赛以团结进取、友谊第一为目的,要求参赛队员尊重裁判,遵守规则,赛出水*,赛出风格。

      2、各组做好赛前总动员,积极动员本职踊跃参加比赛,并认真组织参赛队员做好赛前准备活动,避免在比赛中发生扭伤等事故。

      3、各赛队员必须于开赛前5分钟到达比赛场地,迟到者按弃权处理。

      4、参赛队员必须穿运动鞋参加比赛,否则不予参加比赛。

      5、参赛队员在比赛时,要安排好工作,不得因比赛影响教学和其他工作。

      八、奖项设置:

      1、按比赛总成绩设一等奖2个,二等奖2个,三等奖3个。

      2、一等奖给予全组每位组员110元的奖励;二等奖给予全组每位组员105元的奖励;三等奖给予全组每位组员100元的奖励;

      九、本次活动最终解释权归学校行政会。

      十、未尽事宜另行通知。

      一、活动主题:浪漫的五一?温馨的__

      二、活动时间:4月20日—5月20日

      三、活动背景:

      春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间,五一长假,客流增加,需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点,为抓住有利时机,整合企业内外资源,树立全新形象,抢市造势,积极扩大销售,为引商招商,提升企业品牌形象,势在必行。

      四、活动内容:

      1。有奖购物促销。凡在__购物的消费者,均可凭当天的购物小票连同身份证号一道,通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次,奖面宽奖品价值低,如t恤等;每月复式开奖一次,奖面相对要窄,奖品价值高,可奖助力车等。开奖仪式设在广场现场举行拉动宣传,刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成,每月约_元左右,可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。

      2。“__采风,今夏清爽”———淄博__第二届空调节。

      (1)购机抽奖,互赠空调。用户在__购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策,即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台,在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。

      (2)销售排行榜。__购物广场联合消费者协会等有关部门,对4月20日—5月20日之间__购物广场所销售的空调按购买数量进行排行,并将通过媒体进行发布,指导消费。

      (3)主题为“空调与我?现代生活”的系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调的相关见解,也可以购买空调前后的所感所思,活动旨在倡导科学消费,推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办,择优在报纸上发表相关文章。

      (4)免费保养、维护,大规模的进行电话回访。在空调节前十天,每天向新老用户赠送室外机的防雨罩,防雨罩统一印有“__倾情奉献”字样。进行社区服务,真情奉献,树立形象,宣传带动。

      (5)大范围的赠礼、特价销售活动。此外,每天搞一个小时的竞价销售活动,提前预告,卖场拍卖。

      (6)“空调节亲情电话”——购买空调的用户,均可获赠一个月的气象信息,每天一次(晚上7:45)。老用户可享受两个周的气象信息。此活动与电信公司合作,通过预交一定的费用,定时向客户留下的电话号码播放气象信息、穿衣指数、防晒指数、舒适度指数、空气污染指数、上下班天气预报等信息。

      (7)每天早8:00第一个打入空调电话者,为幸运“采风”者,可享受半价优惠,让人惊喜,感受刺激。

      (8)盛大的开幕仪式和展销活动。

      3。会员“购物积分假日游”活动,从活动推出日开始,累计会员购物金额,凡购物满2元者,赠价值120元旅游票一张;购物满5000元者,赠价值120元旅游票两张;购物满8000元者,赠价值120元旅游票三张。把活动方案与商品信息通过中邮专送广告,传达到每位会员,以期引起他们的广泛参与。 4。“买一件t恤,献一元爱心”———淄博__购物广场t恤义卖活动。五一节前后,在广场上举行义卖活动,每天拿出一定的件数,所卖款项将捐赠给希望工程,活动由团委组织实施。

      5。“休闲运动系列时装展”利用__礼仪时装模特队,选择休闲、运动、时装在广场表演,配合卖场销售,主推二商场休闲和三商场体育时装类,造势销售。

      6。“糖酒副食”、“洗化”类商品,是五一节消费的重头戏,为有效组合连带销售,推出__“食品周”和__“关爱肌肤,靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。

      7。建立__购物广场网站。全程报道__购物广场五一节的促销活动。

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  • 幼儿五一劳动节主题活动方案

  • 活动方案,五一劳动节
  •   活动目标:

      1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。

      2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣",过一个有意义的节日。

      3.培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

      4.培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、幼幼互动带来的'快乐。

      活动准备:

      歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

      活动过程:

      一、谈话活动:

      使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。

      "五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

      二、学唱歌曲及看教育片

      教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

      三、开展一系列的活动

      带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

      四、劳动比赛

      在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位"小劳动之星",并给他们戴上了小红花。

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  • 幼儿五一劳动节活动方案10篇

  • 活动方案,五一劳动节
  •   随着“五一”劳动节的临*,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好*惯,懂得劳动最光荣的道理。

      活动目的:

      1、知道5月1日是国际劳动节。

      2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。

      3、在活动中培养劳动意识,学*劳动技能,体验劳动生活。

      活动对象:全园幼儿。

      活动时间:5月1日到5月31日。

      活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。

      活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

      活动过程:

      一、故事讲述篇

      1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

      2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

      3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

      二、劳动实践篇

      (一)小班——自己的事情自己做

      1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

      2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

      (二)中班——我是快乐的小帮手

      1、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

      2、各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、

      分餐点、分饭菜、收发本子等。

      3、各班每周评选出一名“值日之星”。

      (三)大班——家务劳动小能手

      1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。

      2、通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

      3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

      4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

      三、活动展示篇

      “我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人。

      小班:穿衣服比赛。

      中班:剥毛豆比赛。

      大班:上学准备。(整理书包)

      四、活动总结篇

      各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

      幼儿园五一劳动节活动主题方案(四)

      一、活动意图

      一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。

      二、活动目标

      1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。

      2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。

      3、养成爱劳动的好*惯,懂得劳动最光荣的道理。

      三、活动主题

      劳动最光荣

      四、活动时间

      20xx年x月x日——x月x日

      五、活动准备

      1、经过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

      2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的'辛苦,尊重他人的劳动。

      六、活动过程

      (一)了解“劳动节”

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  • 五一劳动节幼儿活动方案10篇

  • 活动方案,五一劳动节
  •   活动目标:

      1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。

      2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣",过一个有意义的节日。

      3.培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

      4.培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、*互动带来的快乐。

      活动准备:

      歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

      活动过程:

      一、谈话活动:

      使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。

      "五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

      二、学唱歌曲及看教育片

      教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

      三、开展一系列的活动

      带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

      四、劳动比赛

      在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位"小劳动之星",并给他们戴上了小红花。

      活动背景

      “五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力。让幼儿养成爱劳动的好*惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

      活动一:劳动真快乐

      活动目标

      1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。

      2、懂得劳动最光荣的道理,在劳动中体会快乐。

      3、让幼儿通过各种活动,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,学做自己力所能及的事。

      活动过程

      一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。

      二、讲解“五一”节的来历及意义,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

      来历:1886年5月1日,美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*,经过艰苦的流血斗争,终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动,第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。

      意义:工人斗争取得可喜成果,工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下,一些国家的*颁布了有利于工人利益的法律,增强了工人阶级的斗争信心,也为国际工人运动积累了富贵经验。

      三、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作

      (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的.人。

      (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

      《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的**,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此,我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。

      活动目标:

      1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的快乐。

      2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。

      3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

      活动时间:

      20xx年4月30日上午9点30分

      活动地点

      阳光春苗幼儿园操场

      活动准备:

      1、各班节前教育--认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……

      2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)

      3、横幅:劳动最光荣

      4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)

      活动内容:

      1、快乐的劳动者(家长代表)

      (1)*:演练本领

      (2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。

      (3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。

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  • 五一劳动节幼儿活动方案10篇

  • 活动方案,五一劳动节
  •   活动目标:

      1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。

      2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣",过一个有意义的节日。

      3.培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

      4.培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、*互动带来的快乐。

      活动准备:

      歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

      活动过程:

      一、谈话活动:

      使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。

      "五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

      二、学唱歌曲及看教育片

      教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

      三、开展一系列的活动

      带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

      四、劳动比赛

      在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位"小劳动之星",并给他们戴上了小红花。

      活动目的:

      1.知道5月1日是国际劳动节。

      2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。

      3.在活动中培养劳动意识,学*劳动技能,体验劳动生活。

      活动对象:

      全园幼儿。

      活动时间:

      5月1日到5月31日。

      活动主要负责人:

      各班正、副班主任,保育员。

      活动口号:

      十个手指动动动,什么活儿都会干!

      活动过程:

      一、故事讲述篇

      1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

      2.各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

      3.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

      二、劳动实践篇

      (一)小班-自己的事情自己做

      1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容并开展活动。

      2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

      (二)中班-我是快乐的小帮手

      1.各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

      2.各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

      3.各班每周评选出一名“值日之星”。

      (三)大班-家务劳动小能手

      1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。

      2.通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

      3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

      4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

      三、活动展示篇

      “我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人。

      小班:穿衣服比赛。

      中班:剥毛豆比赛。

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  • 景区五一劳动节的活动方案

  • 活动方案,五一劳动节
  •   为营造良好的节日氛围,致力打造“和谐社区、和谐公明”,给外来青工一个展示精神风采的*台,通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式,全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会,活动方案如下:

      一、组织机构组织机构主办:

      公明党工委、办事处承办:公明文体中心协办:公明音乐学会、公明舞蹈学会

      二、活动时间:

      20xx年4月27日(初定)活动时间:活动地点:活动地点:公明广场

      三、工作机构组长:

      马秋生(公明党工委)

      副组长:黄建伟(公明宣传文化办)组员:陈伟灵(公明文化体育中心)

      四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求

      1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装,用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目

      2、整台晚会时长80分钟,10个节目,约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主,穿插个别器乐或曲艺类节目。

      3、各参演节目的人数在30人以内,走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。

      4、参演单位:综治办:公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统:公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统:公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办:社企区:公明老干中心以歌舞形式上报一个节目;业:公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目;

      五、活动安排

      (一)筹备阶段:20xx年3月18日至3月26日,成立活动筹备工作领导小组,制定活动方案,下发活动通知,召开活动协调会。

      (二)参演单位完成节目的排练:20xx年3月27日至4月10日

      (三)、节目上报阶段:20xx年4月10日至4月15日

      (四)、演出阶段:20xx年4月27日

      六、奖项设置

      本次活动设节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个,创作奖1个,优秀表演奖若干。

      七、工作要求

      (一)提高认识、加强领导。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会,在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围,构建和谐公明,给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此,要求各相关单位高度重视,加强领导,落实责任,广泛发动群众,组织市民群众积极参与,确保活动圆满成功。

      (二)精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划,认真实施,广泛发动,要以高度的社会责任感,确保任务顺利完成,并力求取得更好的社会效果。

      (四)制定预案,确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中,要树立高度的安全意识,确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案,防患于未然,确保活动安全有序地进行。

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  • 幼儿园五一劳动节活动计划方案

  • 方案,活动计划,五一劳动节
  •   活动目的:

      为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学*劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

      活动对象:全园幼儿。

      活动时间:5月1日——5月31日。

      活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

      活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

      活动过程:

      一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

      2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

      3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

      二、小鬼当家——劳动实践篇(一)小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

      1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

      2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

      (二)中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

      2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

      (三)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

      2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

      3、让幼儿根据自己订制的.家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

      三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。

      中班:剥毛豆比赛。

      大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

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  • 幼儿园五一劳动节活动方案

  • 活动方案,五一劳动节,幼儿园
  • 幼儿园五一劳动节活动方案

      为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园五一劳动节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

      活动目的:

      为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学*劳动技能,体验劳动生活,幼儿将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

      活动对象:小班全体幼儿。

      活动时间:5月1日--5月31日。

      活动主要负责:各班班主任、配班教师。

      活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

      活动过程:

      一、且歌且吟--故事讲述篇

      1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

      2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

      3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

      二、小鬼当家--劳动实践篇

      小班--自己的事情自己做

      开展 "我会自己洗手"、"我会自己穿衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

      1、以"劳动最光荣"为主题,围绕"我会自己穿衣服"、"我会自己洗手"、"我会自己吃饭"等内容设计活动方案并开展活动。

      2、利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

      3、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,根据比赛结果,评选各种"劳动之星"。

      三、我能行 --活动展示篇

      "我能行"劳动技能大比武:(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)

      小班:穿衣服比赛。

      四、我真棒--活动总结

      各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的"劳动小能手"评选,"劳动小能手"获得者发予劳动奖章进行鼓励。

      五一国际劳动节临*了,通过“五一劳动节”的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿懂得关心他们,关心身边的事,从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。

      一、活动目标:

      1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

      2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

      3、激发爱劳动的愿望。

      二、活动准备:

      1、幼儿带家长工作照一至两张。

      2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。

      3、每人一个劳动工具。

      4、准备制作贺卡的用具和材料。

      三、活动过程:

      1、介绍“五一”国际劳动节

      ① 教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

      ② 讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

      2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作

      ① 观看各行各业人员的照片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

      ② 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

      3、请幼儿回忆休息日去过的地方,理发店、超市等,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦

      ① 教师提问:你在这些地方看到了什么?他们是怎样劳动的?

      ② 让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

      4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动,并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐

      ① 大班幼儿:帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。

      ② 中班幼儿:到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。

      ③ 小班幼儿:在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

      ④ 各班级老师在幼儿的劳动中,抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的画面,制作展板或做幼儿园网络宣传。

      5、上午幼儿劳动后,下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日

      为营造良好的节日氛围,致力打造“和谐社区、和谐公明”,给外来青工一个展示精神风采的*台,通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式,全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会,活动方案如下:

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  • *五一劳动节活动方案3篇

  • 活动方案,五一劳动节
  •   活动主题:

      劲爆五一、全方位的疯狂盛宴。

      造人气,吸引客人的眼球,促进店面的销售和业绩。营造一个激情,幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广大客人心中的品牌!

      主题活动时间:

      20年04月28日——05月03日

      主题活动内容:

      一、“劲爆”

      (一)1、全场黄金、铂金特价优惠(五一)一天,玉器、正价钻石:5、1折:心动价钻石:8、8折:千足金镶嵌:9折

      2、“寻宝”主题活动。本店将在店面设立冰点价851元钻戒,等你发现,

      (二):凡是在主题活动期间购物都有好礼送。

      主题活动期间,凭当日电脑単享受一次抽奖主题活动,奖品分为特等奖。名为“一生一世”钻戒一枚。一等奖。精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖。金叶保温杯或真情金叶。

      二、“劲爆”

      1、凡主题活动期间购买钻石满20元,赠送299元A货玉佩。

      2、购买钻石满3951元,送黄金编织戒指十299A货玉佩。

      3、佩购买钻石满5951元,送黄金编织手链十299A货玉。

      4、购买钻石满8951元,送黄金编织手链十编织戒指。

      5、购买钻石满10051元,送20元钻石吊坠。

      三、劲爆:

      凡在主题活动期间内,为关爱“五一”客人,凡51年出生,51周岁,身份证中有51(连号),手机号有51(连号),51当天购买首饰,可加一次抽奖。

      城五一节的促销活动策划方案,包括了活动主题、活动时间、活动内容、活动范围、活动细节以及活动的`预算和开支等等,你可以在此基础上修改或者如果没有什么创意的话,可以借鉴一下也是可以的。

      五一节日期间,各商家比着打折让利销售的行为让人担忧,认为从表面上看起来红红火火的假日销售,只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行。为了引导消费,激发节日冲动性消费,并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应,提升银座商城的企业形象及以文经商的特点,银座应该举办与节日相应的各种活动,推出文化营销,使营销过程与文化享受有机结合起来,使消费者在享受多元化服务的同时,增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费,真正意义上从社会角度提升银座的形象,树立高层次的文化消费来吸引消费者,笼络高层次的消费群体,展现名店风范。拟策划以下繁花似锦五月天,欢乐假期乐无限五一节日主题系列活动,活动方案如下:

      一、系列活动主题:

      1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游

      2、心系千千结,十万爱情大展示内容来自

      3、迎五一旅游大礼回馈会员

      4、春季时装周

      5、打折促销活动

      6、印制银座商城《精品购物指南》春季版一期

      二、活动时间:

      1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:20年5月1日——5月5日

      2、心系千千结,十万爱情大展示:20年5月1日——5月5日内容来自

      3、迎五一旅游大礼回馈会员:20年5月1日——5月7日

      4、春季时装周:20年5月1日——5月5日

      5、打折促销活动:20年5月1日——5月7日

      三、系列活动范围:

      银座商城及八一店、银座购物广场及北园店

      四、系列活动内容:

      (一)五月购物赠大礼,欢乐假期全家游

      活动内容:

      为在五一黄金周提升银座商城人气,创造销售佳绩,特举办五月购物赠大礼,欢乐假期全家游即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

      实施细则:

      ①5月1日——5月5日,凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

      ②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

      ③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

      ④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)内容来自

      ⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

      注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加厂家需参加打折促销活动,银座不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——20000元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度8、5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附:旅游价格表一份)

      (二)心系千千结,十万爱情大展示

      活动内容:

      爱情专线尽显温馨

      五一期间,推出独具特色的爱情专题活动,以心系千千结,十万爱情大展示为响亮口号,抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态,积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情,将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接,这五彩缤纷、心心相结的爱之物语在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线,而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉,与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。

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