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中学生必学的古诗句子
1、衣沾不足惜,但使愿无违。(《归园田居》)
这句话看似*淡,但对愿无违强调得很充分,蕴含了不要在那浑浊的现实世界中失去自我的意思。
2、绿树村边合,青山郭外斜。(《过故人庄》)
写山村风光。由*渐远,景色越来越开阔,写出了一派清幽恬静的气氛。
3、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)
渐欲、才能两个字眼富于动态,表现出乱花和浅草的勃勃生机。
4。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(《书湖阴先生壁》)
用拟人手法,将一水、两山写成富有人情的亲切形象。护、绕二字显得极有情致。
5、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
这是动中即景,写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着生活的哲理,后引申为人在遇到困境时会生出许多希望。
6、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(《观沧海》)
这几句诗创造了一种宏大的意境,表现了作者吞吐日月的博大胸襟。
7、海日生残夜,江春入旧年。(《次北固山下》)
日与春作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置加以强调,并且用生字和入字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思,妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然理趣,给人乐观、向上的力量。
8、会当临绝顶,一览众山小。(《望岳》)
写出了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,具有一定的生活哲理。
9、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(《西江月》)
稻花香里说丰年的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托诗人陶醉在丰收的欢乐之中的写法极为动人。
10、海内存知己,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》)
这是劝慰友人不要为离别而悲伤,而要心胸豁达,坦然对待。这两句诗语言形象而凝练,饱含深情而富于哲理,一洗以往送别诗黯然消魂的感伤情调,而代之以豁达乐观的感情,给人以莫大的鼓舞和安慰。
11、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)
乡愁之情与日暮、烟波之景相交融,使诗意重归于开头那种渺茫的境界。
12.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢*上见赠》)
景象壮丽,一改前面伤感低沉的情调,变为慷慨昂扬的气概。这两句还借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理。
13.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(《泊秦淮》)
表面批评歌女,实际上批评纵情声色、醉生梦死的颓靡世风,批评了沉溺于歌舞升*而不知国之将亡的统治者。表现了诗人对国家命运的关切和忧虑,也蕴含着对世道的愤慨。
14.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
以未来想象中的欢聚许诺友人,不仅是暂且宽慰自己,也是安慰友人。于是未来的欢聚反衬今夜的愁苦,而今夜的愁苦又成了重聚中的话题材,增添了重聚的欢乐。
15.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(《龟虽寿》)
用老骥作比喻,表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志。后人常用这几句比喻人面对暮年,仍保持一种生命不息、斗争不止、奋发有为的精神境界。
16.剪不断,理还乱,是离愁。(《相见欢》)
暗用丝作喻体,却更进一步,翻出新意,形容愁思之纷繁和难解。
17.问渠哪得清如许,为有源头活水来。(《观书有感》)
水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知。人们也用这两句诗赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。我们也可从中得到启发,只有思想活跃,以开阔的胸襟,接受种种不同的思想,鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。
18.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(《清*乐村居》)
亡赖即无赖贬词褒用,表现小儿活泼可爱的情状,充满爱怜之情。卧字使小儿剥莲蓬时的天真、顽皮跃然纸上。
19.大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》)
大状其景观,意境雄浑,视野开阔,孤写出了炊烟的'孤单、醒目。直使景物变得挺拔坚韧,刚直有力。长视野开阔,圆给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
20、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
月亮本无情,但诗人通过丰富的想象,赋予月亮以人的感情色彩,将月亮人格化了。
21、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)
采用拟人手法,以物之情写人之情,极力渲染了诗人忧国思家的痛苦心情。
22、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(《登飞来峰》)
不怕浮云遮住了远望的眼光,只是因为身在最高层。这两句是全诗的精华,蕴含着深刻的哲理,具有普遍的意义。
23、江山代有才人出,各领风骚数百年。(《论诗》)
国家代代都有有才情的人出现,他们各自的影响也不过只有几百年而已,这实则表达了诗人主张诗歌创作要有时代精神与个人独创,反对泥古不化,盲目崇古守旧。
24、山随*野尽,江入大荒流。(《渡荆门外送别》)
随将群山与*野的位置逐渐变换、推移,给人以空间感和流动感,入字仿佛江水流碧空,流入荒漠辽阔的原野,流入大海之外,短短十字,画出了一幅气势磅礴的万里长江图。
小学生必学关于立夏古诗词(精选170句)
在生活、工作和学*中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的`古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?下面是小编整理的小学生必学关于立夏古诗词,希望对大家有所帮助。
1、攀荷弄其珠,荡漾不成圆。——李白《折荷有赠》
2、游女带花偎伴笑,争窈窕,竞折团荷遮晚照。——李《南乡子乘彩舫》
3、竹色溪下绿,荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》
4、镜湖三百里,菡萏发荷花。——李白《子夜吴歌夏歌》
5、四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。——黄庭坚《鄂州南楼书事》
6、圆荷浮小叶,细麦落轻花。——杜甫《为农》
7、首夏犹清和,芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》
8、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。——杜甫《江村》
9、风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。——周邦彦《满庭芳夏日溧水无想山作》
10、秀色掩今古,荷花羞玉颜。——李白《西施/咏苎萝山》
11、东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。——戴敏《初夏游张园》
12、雾柳暗时云度月,露荷翻处水流萤。——张元干《浣溪沙山绕*湖波撼城》
13、莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。——李清照《怨王孙湖上风来波浩渺》
14、夏条绿已密,朱萼缀明鲜。——韦应物《夏花明》
15、泰山嵯峨夏云在,疑是白波涨东海。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
16、涧影见松竹,潭香闻芰荷。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭/浮舟过滕逸人别业》
17、纱厨藤簟,玉人罗扇轻缣。——白朴《天净沙夏》
18、兰舟斜缆垂扬下,只宜辅枕簟向凉亭披襟散发。——白朴《得胜乐夏》
19、晴云轻漾,熏风无浪,开樽避暑争相向。——薛昂夫《西湖杂咏夏》
20、团扇不摇风自举,盈盈翠竹,纤纤白苎,不受些儿暑。——文征明《青玉案庭下石榴花乱吐》
21、借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉。——范成大《夏日田园杂兴》
22、酷暑天,葵榴发,喷鼻香十里荷花。——白朴《得胜乐夏》
23、藕花珠缀,犹似汗凝妆。——阎选《临江仙雨停荷芰逗浓香》
24、携手藕花湖上路。一霎黄梅细雨。——朱淑真《清*乐夏日游湖》
25、香汗薄衫凉,凉衫薄汗香。——苏轼《菩萨蛮回文夏闺怨》
26、蛾眉淡了教谁画?瘦岩岩羞戴石榴花。——关汉卿《大德歌夏》
27、绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。——曾几《三衢道中》
28、雨停荷芰逗浓香,岸边蝉噪垂杨。——阎选《临江仙雨停荷芰逗浓香》
29、悄无人、桐阴转午,晚凉新浴。——苏轼《贺新郎夏景》
30、向浅洲远渚,亭亭清绝。——张炎《疏影咏荷叶》
31、晚风收暑,小池塘荷净。——刘光祖《洞仙歌荷花》
32、犹有遗簪,不展秋心,能卷几多炎热。——张炎《疏影咏荷叶》
33、艇子几时同泛?待折荷花临鉴。——厉鹗《谒金门七月既望湖上雨后作》
34、我爱山中夏,空冥花雨下。——元鹏《山中四咏》
35、一番荷芰生池沼,槛前风送馨香。——尹鹗《临江仙一番荷芰生池沼》
36、荷芰风轻帘幕香,绣衣泳回塘,小屏闲掩旧潇湘。——顾浮朵较沙荷芰风轻帘幕香》
37、春至花如锦,夏*叶成帷。——李爽《芳树》
38、酒盏旋将荷叶当。莲舟荡。时时盏里生红浪。——欧阳修《渔家傲花底忽闻敲两桨》
39、梅子青,梅子黄,菜肥麦熟养蚕忙。——祝允明《首夏山中行吟》
40、纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。——陆游《初夏绝句》
41、竹边荷外再相逢,又还是、浮云飞去。——赵以夫《鹊桥仙富沙七夕为友人赋》
42、松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。——戴叔伦《题稚川山水》
43、日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》
44、糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。——杜甫《绝句漫兴九首其七》
45、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》
46、四月清和雨乍晴,南山当户转分明。——司马光《客中初夏》
1、日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》
2、首夏犹清和,芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》
3、芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》
小学生必学古诗大全
在学*、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗的格律限制较少。你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生必学古诗,希望对大家有所帮助。
1、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。——《枫桥夜泊》张继
2、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——《游子吟》孟郊
3、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——《江雪》柳宗元
4、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。——《渔歌子》张志和
5、月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——《塞下曲》卢纶
6、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。——《望洞庭》刘禹锡
7、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。——《浪淘沙》刘禹锡
8、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。——《赋得古原草送别》白居易
9、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。——《池上》白居易
10、江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?——《忆江南》白居易
11、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》胡令能
12、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——《题临安邸》林升
13、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一支红杏出墙来。——《游园不值》叶绍翁
14、我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。——《墨梅》王冕
15、牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。——《所见》袁枚
16、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——《村居》高鼎
17、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——《悯农》李绅
18、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。——《寻隐者不遇》贾岛
19、远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——《山行》杜牧
20、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。——《清明》杜牧
21、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——《江南春》杜牧
22、向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是*黄昏。——《乐游原》李商隐
23、不论*地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——《蜂》罗隐
24、江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。——《江上渔者》范仲淹
25、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——《元日》王安石
26、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?——《泊船瓜洲》王安石
27、横看成岭侧成峰,远*高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。——《题西林壁》苏轼
28、敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》北朝民歌
29、解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。——《风》李峤
30、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——《咏柳》贺知章
31、黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——《凉州词》王之涣
32、白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。——《登鹳雀楼》王之涣
33、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。——《春晓》孟浩然
34、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——《望庐山瀑布》李白
35、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——《赠汪伦》李白
36、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
37、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。*猿声啼不住,轻舟已过万重山。——《早发白帝城》李白
38、天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。——《望天门山》李白
39、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——《别董大》高适
40、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——《绝句》杜甫
41、黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。——《江畔独步寻花》杜甫
42、寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
43、空山不见人,但闻人语响,返景入深林,复照青苔上。——《鹿柴》王维
44、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——《送元二使安西》王维
45、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——《九月九日忆山东兄弟》王维
46、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——《静夜思》李白
《咏鹅》初唐骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
鹅,鹅,鹅,高昂着头颈朝着天,唱着歌。白色的羽毛悠悠浮动在绿水上,红色的鹅掌划动着清清的水波。
高一学生学年评语
在**淡淡的日常中,大家对评语都不陌生吧,评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导,以促进其学*或工作的进步。写起评语来就毫无头绪?下面是小编整理的高一学生学年评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、你是个尊敬老师,团结同学的孩子,在学*方面,你较认真,老师认为你是个非常有潜质的孩子,你还没发挥出你自己全部的潜力,老师希望上课你能听得更全面些,提高对自己的要求,相信通过你的努力,你的成绩会更上一层楼的!
2、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,学*认真,相信你会在新的学年中取得令人更加满意的成绩。
3、你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。但你学*劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。面对目前困难的形势,你要积极思考人生,人无远虑,必有*忧。
4、你总是默默无闻,勤勤恳恳地学*、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
5、你是个品学兼优的学生,集体荣誉感强,工作认真,积极参加班级各项活动,但性格过于内向,主动发言的积极性较弱,希望后能注意培养这方面能力的提高!
6、你为人热心,做事认真负责,最难能可贵的是你良好的学*心态,胜不骄败不馁,但学*上与老师同学的交流偏少,希望在新的一年里,不断提高学*效率,争取更大的进步!
7、你的口头表达能力较强,有一定的演讲才能。你的学*主动性还不够,学*的专注、严谨离老师的希望仍有差距。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度。
8、你是一个可爱但又粗心的学生,你热爱集体、关心他人,学*方面,老师希望你能上课更加认真些,功夫下得深些,排除一切的干扰,全身心地投入到学*中去,老师期待着下学期你的进步!
9、你是个尊敬师长,团结同学,待人有礼的孩子,特别地乖巧听话,在学*方面你也较刻苦,能够认真完成老师布置的.作业,但你理科相对较弱,可在这方面多下功夫,利用寒假补缺补漏,加强对理科的理解,争取在下学期有大的进步!
10、你宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲*。你的成绩有很大的提高空间,你要关注学法,提高效率,朝向更高的目标迈进。希望你一定要认真分析学*现状,打破学*瓶颈,尽快把学*成绩提高上去。
11、你在学*上,有些得过且过,上进心不大,老师希望你能在今后朝着正确的方向去努力,去拼博。全方位施展自己的聪明才智,这对你今后的人生大有裨益。
12、你是个懂事的孩子,你懂得学*的重要性,懂得努力的必要性。老师希望你能提高上课的注意力,加强基础知识的巩固。相信,只要你肯努力,你的学*成绩一定会提高的,期待着下学期你的进步!
13、你的学*勤奋刻苦,你的意志力令老师欣慰,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学*踏实。希望今后能保持已经取得的成绩,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,成为一个全面发展的优秀中学生
14、在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的好女孩。学*上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,那定能取得更好的成绩。
15、你是个活泼可爱的小男孩,聪明,活泼,对事情有自己的看法。在学*方面你能够很认真地完成老师布置的作业,老师相信,只要你上课改掉较爱讲话的毛病,你的学*成绩就会更上一层楼!
16、你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,成绩稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。希望你今后朝着正确的方向去努力,去拼博。
17、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果!你是位有上进心的可爱的女孩儿,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学*成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!我支持你!
18、你是个文静,乖巧的孩子,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲,课后作业能及时独立完成,老师希望在今后的学*中,遇到难题多与老师交流,相信通过你的努力,你会取得更大的进步的!
19、你总是积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将来打下了坚实的基础。你做事有主见,有开拓创新精神。在学*上你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。不管将来你在哪里,愿你都能保持你的本色,永争第一。
20、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学*中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学*争取更好的成绩。
21、你有着春光一样灿烂的微笑,感染着周围的所有人,你的一颦一笑都透着无邪,我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿,他们的生活因为有了你,该有多么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中,老师看的出来你是极上进的,你在努力的弥补身上的不足,这在老师看来就足以使人欣慰了,人贵在自知。且:欲起步的人贵在立志,已起步的人贵在坚持。
22、你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲 ,认真完成作业。课后,你也能自觉学*。希望你在学*上更加努力,争取更好的成绩。
23、想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。
24、你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加 各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学*,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?
25、都说字如其人,从娟秀整洁的笔记、作业中映射出你应该是条理清晰、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。这学期你的进步很大,我很高兴,说明你有很强的学*潜质,即使现在也没有完全发挥出来,还有很大的提升空间,继续发挥你的优势:头脑清醒,接受能力快,悟性强,只要做就要做好的办事作风,注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。
26、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
27、你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学*稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向知识深度、广度推进,把成绩提高到更高的水*。
28、你活泼可爱,积极进取,学*上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。
29、温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。负责班级眼保健操工作,认真负责,与同学关系融洽。老师布置的作业一定要认真完成。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。愿你在*时更注重基础知识的学*与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
30、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!
高一学生评语大全
在日常生活或是工作学*中,大家对评语都再熟悉不过了吧,评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距,明确自己的努力方向。那么你所知道的评语都是什么样子的?下面是小编帮大家整理的高一学生评语大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1.你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执著的态度对待学*,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
2.你生性乖巧懂事;你关心集体热爱劳动尊敬老师待人有礼。你的学*目的很明确,态度也很端正。但在学*方法和时间安排上,要多动脑筋,善于思考。望继续努力,在新的一学年中各方面更上一层楼。
3.你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:说得的不如做得多,因为你优秀的学*成绩静静地证明了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生,还记得那人性化的玻璃杯吧,班主任谢谢你们。不过坦率地说:你还是要加强与他人进行语言交流的,这也是末来社会的需要,你说呢?
4.你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学*中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。
5.自担任班长以来,你的工作能力逐渐得以提高,角色意识不断加强,能主动与班主任交流班级管理中存在的问题,这很好。学*成绩优良,各科比较均衡,这是一个可喜的现象。望继续努力,结合自身实际确定长期及短期目标,逐步推进,为实现自己的人生理想而抨搏。
6.你要知道:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学*生活中,勤于思考,敢于提出自己的见解,同时还要加强体育锻炼,好吗?
7."知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。"每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?
8.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
9.你是个聪明自信的孩子,在学*上,能够认真对待,但还需再踏实努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你
10.一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学*认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。但是你作为班干部,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严于律己,以身作则,这样就更容易开展工作。
1.对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自*课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。
2.学*上,你从来不用别人督促,行为规范上你也遵规守纪。你还能积极参与班级组织的各项活动,只是在与同学的交流中还略显拘谨,今后只要在这方面加以注意,你就会更加全面。
3.品行端正,学*努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。
4.该生能在思想上和行动上严格要求自己,积极参加政治学*,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任和同学的好评。该生能在思想上和行动上严格要求自己,为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学*认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学*上较认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,是一个品学兼优的学生。
5.陈成同学在校刻苦学*,对学*决不放弃,从中获得知识和乐趣。团结同学,乐于助人,有着积极向上的心理素质。关爱同学,懂礼貌,学礼貌,做一名有礼貌的人,并将这一切落实到实际生活中,有强烈的集体荣誉感,团队合作精神和做事责任心。一直坚持努力拼搏,为美好的未来而不懈努力。
6.公维蒙同学热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,上课认真听讲,热爱运动,自觉锻炼身体,礼貌待人。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成。该生是一个热爱学*的人,*时学*勤奋刻苦,。该生性格开朗。热爱生活善于发现快乐。
7.该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,关心集体,自理能力强;能与同学和谐相处、融洽和睦,爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考,具有较强的办事能力,是一个品学兼优的学生。
8.该生能在思想上和行动上严格要求自己,自学性强,性格坚毅,踏实,热情,勤学上进,是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。
9.该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练,为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学*认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。聪颖好学,积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
10.该生严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态*和,有良好的心理素质,有聪明的头脑,踏实的作风,学*态度端正,刻苦认真,是老师心目中优秀的学生,同学心目中学*的榜样。
11.该生学*认真、踏实,性格沉稳,为人诚恳,待人友善;刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学*成绩上能保持稳定并处于前列,*时遵规守纪,是老师比较赞赏的好学生。该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,喜欢帮助老师做事,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一个品学兼优的学生。
12.该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。有礼貌,爱劳动,发言积极。能勇敢面对困难和挫折,人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。
13.该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考学*认真,上进心强、思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人,是一个品学兼优的学生。
14.该生聪颖好学,积极思考、善于发问,尊敬老师,团结同学,性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。
15.该生学*认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学*自主能力有较大的提高。为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。该生有很强的责任心和集体荣誉感,做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力,思维的严谨性堪称一流。成绩稳定,处于年级的顶尖水*,但仍有很大的提高空间,是一个品学兼优的学生。
16.王萍同学遵守纪律,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,礼貌待人;性格活泼,开朗大方,敢于坚持,积极进取。,有强烈的责任感;学*刻苦。勤学苦练,好问上进,乐于探究,敢于创新,思维活跃。集体意识强烈,身体素质好,心理健康,素质十分好。德智体美全面发展。积极帮助别人,担当公益活动的义务,曾参加校运会,并取得好的成绩;语言表达能力较强,善于言谈,参加过辩论赛;是一名优异的学生。
17.段中华同学在校努力做到“做人有德,做事有成,学有所长,体有所健”。遵守学校纪律,刻苦学*。在日益紧张的学*氛围下,该生坚守着自己心中的理想,努力锻造自己作为高三学生的坚韧与刻苦。在生活中,该生性格活泼,喜欢运动。在学*中寻找乐趣。该生积极参加学校组织的各项活动,以高度的热情展现该生们青少年应有的活力。作为一名班干部,让该生有了锻炼自己的机会,培养了该生的责任感和集体荣誉感。该生热爱该生的集体,团结同学,乐于帮助别人。
18.该生在校遵纪守法,严格遵守校规校纪,认真听从老师的安排,该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,该生学*积极性较强、学*认真、能主动完成老师布置的作业,重视团队力量,重视与同学间的合作和交流,喜欢和同学讨论解决问题。该生性格开朗,喜欢和别人交朋友,积极参加校内各种友谊活动和学校班级的各种户外活动,爱笑,对事物的态度很乐观,可以主动调节自己的情绪,善于发现快乐。
19.你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学*上你也毫不松懈,总是争着发言,成绩有了很大的进步,老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!
20.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
21.你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学*,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学*切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。
22.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学*目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。
23.热情、活泼的你,高二这一年心理上成熟了许多,关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,进入高二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈,学*态度认真,学*成绩有了明显提高,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键,对越来越*的高考,你应该保持清醒的头脑,排除杂念,把全部精力放在学*上,力争考上一个理想的大学。
24.该生能积极参加政治学*,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,是一个可爱朴实的学生,尊敬老师,待人热情,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。
25.该生能积极参加政治学*,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学*认真、踏实、刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学*成绩上能保持稳定并处于前列,*时遵规守纪,是颇受赞赏的好学生。
26.该生思想上要求进步,率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析。尊敬师长,团结同学,人际关系融洽。有着良好的学**惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,学*成绩优异。担任班干部,工作认真负责,能力强,是一个品学兼优的学生。该生能在思想上和行动上严格要求自己,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流,互相帮助。
27.该生能在思想上和行动上严格要求自己,真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学*和生活如此快乐和充实。沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。
28.该生能积极参加政治学*,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学*认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
29.该生能积极参加政治学*,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。成绩较稳定,保持前列。
30.该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练,为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学*认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。聪颖好学,积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
1.×××在生活中,你性格活泼,笑容灿烂,让老师和同学都很喜欢;在学*上你也勤奋刻苦,自觉自律,让老师和家长都很放心。只是成绩一直都在原地踏步,要仔细寻找原因,并且及时有效地改进自己的学*方法,才能日日有所长进。
2.你是一个帅气的男孩,打一手好羽毛球,又是略显腼腆,作为寝室长,虽然有时也犯点错,关键时能担当,与同学相处关系融洽。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,自学能力较强。希望你能严格要求自己,注意采用科学的学*方法,提高学*效率,一定能取得理想的成绩!
3.热情大方,待人诚恳,礼貌待人,与同学相处关系融洽。各科成绩扎实,学*计划条理性强,理科成绩一直名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。聪明能干,性格活泼开朗,乐于助人,在学*上善于帮助同学排忧解难,劳动积极,和同学相处融洽,喜欢动脑筋,是个称职的好体委。对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学*方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你一定能取得理想的成绩!
4.该生主动干值日,上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排。该生是一个热爱学*的人,*时学*勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学*决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。
5.你能严格遵守校规,上课认真听讲,作业完成认真,乐于助人,愿意帮助同学,大扫除时你不怕苦,不怕累,但是英语方面还不够给力,所以,如果再投入一点,定会取得更好的结果,而且你还是一个愿意动脑筋的好学生,如果继续保持下去定会取得骄人的成绩!
6.你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学*刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
7.成功是没有捷径的,要实现人生的价值,就必须具有良好的学*品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有,现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定,希望你能保持对弱势科目的关注,同时发挥自己强势科目的带头作用,发挥自己的潜力,以*常之心迎接胜利的挑战。
8.你沉静之中带着几分倔犟。你学*勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。你天资聪慧,有良好的学**惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。学*上老师希望你能发扬优点,增强学*的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,“多问的人将多闻”,你一定能畅游在知识的海洋里。
9.你富有朝气,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲。你也许很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学*的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,默默地耕耘,定能获得丰硕的成果。希望多关注学法,提高效率,愿你时时拥有灿烂的笑容。
高一学生评语
无论是在学校还是在社会中,大家对评语都再熟悉不过了吧,评语的内容、格式、你所见过的评语是什么样的呢?下面是小编整理的高一学生评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、梁超龙:一学期来,你的进步真让我感到欣慰,真是应验了古话:功夫不负有心人。你顽皮的微笑,你憨厚的品性,若加之你稳重的言行,坚强的毅志,一定能抵御你贪玩的本性,使你在学*上能有更大的进步,从而更好更快地完成你的人生目标。
2、林丹萍:你团结同学,热爱集体,关心他人。你学*刻苦,奋斗不止,取得一次又一次的胜利。事实证明你是个很有竞争力的人,只要继续刻苦努力,寻找最适合自己的学*方法,你一定会让自己成为最优秀的人。
3、陈寿健:一学期来,你似乎更加沉默了,除了偶尔温和地一笑,你很少讲话。但你学*刻苦,认真钻研的精神给我留下了很深的印象。其实你一直在进步,只是步伐还不够大。望你在今后的学*中能够加足马力,勇往直前,取得你应有的成绩。
4、吴欣科:外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学*,执着的追求,在学*及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目标靠*。望你继续努力,将来成为社会的栋梁之才。
5、孔招弟:外表斯文沉静的你,学*孜孜不倦,工作认真负责,为老师减轻了许多负担。你还热爱集体,关心他人,劳动积极,从不计较个人得失。希望你在今后的学*中更加努力,争取更大的进步,早日实现自己的梦想。
6、黄凤琴:娇弱自卑的小女孩终于长得坚强自信了。你的变化让人惊喜!你布置语文作业时那副镇定与矜持不是每个人都具备的。你的各科成绩进步是那么明显。相信在今后的成长过程中,这棵小树一定能战胜风雨,成为参天大树的!
7、黎文杰:一学期来,你的成绩又取得了明显的进步,这与你的努力是分不开的。你的充满自信的微笑,你的活泼顽皮的身影,你那充满活力的运动员般的精神状态,让我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜时光,早日实现自己的梦想。
8、陆振文:你外表文静却极有个性,你学*认真,关心同学,劳动积极且细致,你是老师放心的好学生。你从不轻言放弃,一直在孜孜以求。相信在今后的学*中,你一定会克服各种障碍,专心学*,最终取得骄人的成绩。
9、蔡始荣:你性格开朗,思维敏捷,在学*上有一种钻研精神。你在理科上的优势一直保持着,可文科成绩还不太令人满意。望你在未来的学*中能够更加严格要求自己,努力改掉好讲话的毛病,更专心地投入到学*中去,你一定会取得更大的进步的。
10、郭复海:你热爱班级,关心同学,乐于助人,劳动积极。一学期来你在学*态度上发生了转变,比以前更为端正,学*也较以前踏实。但在一个不断进步的集体中,你的进步还不太明显,望你在新学期中更加勤奋刻苦,取得应有的成绩。
11、陈桥豪:一学期以来,你一如既往地遵守校纪班规,尊敬师长,劳动积极,待人诚恳;你还刻苦努力,勤学好问,终于取得了进步。希望在新的学期中,以更饱满的热情,更自信的状态投入到高中的学*中。相信只要持之以恒,你一定会取得更大进步。
12、陈惠霞:你热爱集体,关心他人,团结同学,是个善解人意的好女孩。你遵守纪律,劳动积极主动,是个勤劳诚实的好学生。但一学期来,学*成绩进步不太明显,希望你在假期中,能快速调整状态,弥补薄弱学科,争取为以后的学*打好基础。
13、冯石威:默默无闻的你,遵守班级纪律,尊敬师长;学*刻苦认真,虽身处逆境却顽强拼搏,从不放弃。相信功夫不负有心人。在今后的学*中,注意学*方法,你一定会取得更大的进步的。
14、叶小研:你沉静温和,从不与人争吵,你有远大的理想,你也曾为自己描绘了美好的未来。但你上课有时睡觉,一切皆因你时间未调配好所致。希望你在未来的学*生活中,提高对自己的要求,刻苦勤奋一些,凭你的聪明才智,一定能取得进步的。
15、蔡天清:活泼可爱的你一向尊敬师长,遵守纪律,劳动积极认真,在期中考试中你又取得了进步。希望在新一年的学*中,能够更加严格地要求自己,争取早日达到自己的远大目标,期待你的好消息。
16、莫明珠:一学期来,你尊敬师长,团结同学,劳动积极。你寡言少语,性格沉静,但在学*上要更严格要求自己。在今后的学*中,望你坚定信念,制订好大目标和小目标,有步骤有计划地实现你的梦想。
17、植梅芳:这学期你的进步真大!我觉得你比以前懂事多了,你的可爱之处越来越多地显现出来,你聪明,憨厚,淳朴,并且是个听话的好女孩。希望你乘着进步的翅膀,继续你辛勤的探索,越来越快的接*你的理想,你会因此而感到学*的乐趣。
18、植欣欣:你是个学*认真、勤学好问的好女孩。一学期来,你已初步适应新的学*环境,并在学*上取得了明显进步,尤其是英语。但在某些方面还需更加努力。望你在今后的学*中,更加刻苦,争取有突破性的进展!
19、李强枝:你面带自信的微笑走过了这学期。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学*中,提高对自己的要求,努力约束自己,成绩上争取超过你的对手。让事实证明:你也是一样棒的!
20、骆健兰:你一如既往地认真学*,与同学相处融洽,热心班级工作,乐于助人,尊敬师长。一学期来,你在学*方面取得了较大的进步,老师都为你感到高兴。希望在今后的学*中,能够再接再厉,同时注意学*方法,争取更大进步。还有,别忘了加强体育锻炼哦!
21、罗皓:一学期来,你为班级管理操了很多心,工作也很有成效。真的要感谢你,因为在你的努力下,我们班级的学*风气确实不错。尤其令人欣慰的是,你的学*成绩也日趋稳定,有所进步。在今后的学*中,希望你能不负众望,继续努力,不断磨练自己,力争做一个德才兼备的新一代接班人!
22、郭达剑:你做事认真负责,为人稳重大方,学*刻苦勤奋,是男生中少数让老师放心的学生之一。在过去的一学期里,你取得了明显的进步,但也有不稳定的时候。希望在今后的学*中,更加热情地投入到学*中去,努力保持向上的势头,争取有突破性的进展!
23、周志锋:你学*认真,作业也完成的不错。在过去的一学期中,学*上取得了明显的进步。但学无止境,没有最好,只有更好,望你在今后的学*中,能够戒骄戒躁,还要更加专注地投入学*,努力完善学*策略,从而取得更大进步。
24、邓忠贤:与你相处越久,越能发现你的优点。你学*刻苦认真,做事踏实严谨,在班级工作中充分展示你的才华。2班因你而骄傲。但人生的路还很漫长,“无限风光在险峰”。望你立大志,做大事,用自己的智慧创造人生的辉煌!
25、沈理坚:你稳重大方,学*刻苦,做事认真,热心帮助他人,深得老师同学喜爱。一学期来,你的成绩不是很稳定,但总体呈上升趋势。希望在今后的学*中,能多与同学交流,多向老师请教,在自主学*的基础上悟出学*方法,提高学*效率,争取更大进步。
26、高江南:一学期来,你一如既往地认真学*,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。回首过去,你是否惊喜地发现你已取得了明显的进步?在今后的`学*中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,以更认真的学*态度投入到学*中去,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。
27、你学*的态度端正,学*很用功,成绩不错,但你的理科成绩还不是很理想;你*时表现不错,能与同学相处融洽,老师对你的评价也比较高,但你太内向,缺少与他人(特别是老师)的沟通,你的很多想法老是无法得知,这也影响了你的全面发展,望来年改之。
28、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
29、你能注意遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课时听讲日渐专注、认真,下课也能按时完成作业了,大家都为你的重大进步感到高兴。劳动时常能看到你忙前忙后的身影,思想素质不断进步。
30、该生乐观开朗,稳重朴实;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,身体健康。该同学热爱集体,积极参加集体活动,热心为同学服务。热爱学*,勤于思考,做事一丝不苟,在学*中表现极强的求知欲和上进心,有很强的学*能力,学*成绩优秀。德、智、体各方面表现突出。
1、你开朗活泼;热情勇敢,有着冲过中考这一关,上到理想的高中。积极的人生态度,勇于向困难挑战,学*上孜孜不倦,生活上俭朴无华。相信经过你的拼搏,一定会达到你的理想。
2、你的字很漂亮,书写工整,给我留下深刻的印象。你能和老师同学和睦相处,这值得表扬。但是在学*上,你要更加自觉,不能三天打渔,两天晒网。三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。更加勤奋努力吧,老师相信你一定会取得更优异的成绩。
3、人生的每个时期都有每个时期该做的事!不是你喜欢就做,不喜欢就可以不做的。青春除了浪漫甜蜜轻狂张扬,还有一份责任。对自己,对家人的责任!有些事不要急,到了适合的时候,它才能开出美丽的花朵。让牡丹开在冬天,结果只能风雪过后,残花满枝。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。老师为这样的你感到心痛,希望下个学期,你能改过前非,重新做那个优秀的男孩!老师很期待!
4、该生自入学以来,勤奋好学态度端正,活泼开朗热爱劳动。积极参加各项活动,并为班级争得了荣誉。是一个德智体美全面发展的优秀学生,深受师生喜爱。
5、该生思想品德优秀,能尊敬师长,友爱同学,严于律己,有很强的责任心。学*上一丝不苟,勤奋好问,目标明确。生活上乐观开朗,积极参加班集体活动,热爱运动,兴趣广泛,伸受师生喜爱。
6、该生*时学*态度端正,积极要求上进,自入校以来,表现良好,乐于助人,在各项活动中表现出较强的创新能力,遇事稳重。且在德智。体方面高*衡发展。
7、该生自入校以来表现突出,积极要求上进,勤奋努力,学*态度端正,乐于助人,团结友爱,在各项活动中表现出较强的创新能力,且在德智体方面高*衡发展。
8、该生自入学以来,表现优秀,成绩颇佳,与人友善,尊敬师长,积极参加各种课外活动,课后与同学积极互动,是同学们的好榜样,该生性格开朗,是个德智体美劳全面发展的学生。
9、该生表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟奋起直追了。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
10、该生是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学**惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,热爱劳动,关心集体。如果希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
1、该生在校期间,学*认真,态度端正,积极进取,有很强的班级荣誉感,在生活上充满活力,热爱劳动有广泛的兴趣爱好,能团结同学,与同学和睦相处,难能可贵,值得褒奖。
2、该生品行端正,团结同学,尊敬师长,热爱集体,学*刻苦认真,态度一丝不苟,乐于钻研,勇攀高峰,积极参加各项活动,热爱劳动,兴趣广泛,身心健康,全面发展深受师生喜爱。
3、该生在校期间,能够认真学*,团结同学,在学*上取得很大的进步,能积极参加各种课外活动,爱护班集体,勇于为班级争光,是一个很有责任心的学生,深受师生喜爱。
4、该生自入学以来,勤奋好学,态度端正,学*目标明确,多次在年级测试中取得优异的成绩。在日常生活中,乐于帮助他人,团结友爱,具有较强的集体荣誉感与较强的带头作用。课外活动中同样表现出不凡的活跃性与团结性。是一个德智体美劳全面优秀的学生。
5、该生是班级学生评选出来的形象标兵,学*成绩有很大进步,但不够稳定。希望你继续努力拼搏,战胜困难,我相信你会成功的。
6、该生是个很有恒心、很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,要让各科成绩均衡发展努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄。
7、该生守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。如果你能在学*上能深入钻研,形成适合自己的良好的学*方法,遇到困难能够自信从容地面对并加以解决,相信你的成绩会有很大突破的。
8、该生头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学*上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。
9、该生读书认真,勤奋,踏实,让人心生敬意。要在今后的考试中养成良好的考场心理素质,增强自己的抗干扰能力,这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里,可以多阅读人文类书籍,多结交亲*的朋友,从而让自己的内心变得丰富多彩。
小学必学的古诗《静夜思》翻译与鉴赏
在日常学*、工作抑或是生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编精心整理的小学必学的古诗《静夜思》翻译与鉴赏,仅供参考,欢迎大家阅读。
《静夜思》
作者:李白 【唐代】
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
【韵译】
皎洁月光洒满床,恰似朦胧一片霜。
仰首只见月一轮,低头教人倍思乡。
【直译】
明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
【注释】
⑴静夜思:静静的夜里,产生的思绪 。
⑵床:今传五种说法。
一指井台。已经有学者撰文考证过。*教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上,还和好友创作了《诗意图》。
二指井栏。从考古发现来看,*最早的水井是木结构水井。古代井栏有数米高,成方框形围住井口,防止人跌入井内,这方框形既像四堵墙,又像古代的床。因此古代井栏又叫银床,说明井和床有关系,其关系的发生则是由于两者在形状上的相似和功能上的类同。古代井栏专门有一个字来指称,即“韩”字。《说文》释“韩”为“井垣也”,即井墙之意。
三“床”即“窗”的通假字。本诗中的‘床’字,是争论和异议的焦点。我们可以做一下基本推理。本诗的写作背景是在一个明月夜,很可能是月圆前后,作者由看到月光,再看到明月,又引起思乡之情。
既然作者抬头看到了明月,那么作者不可能身处室内,在室内随便一抬头,是看不到月亮的。因此我们断定,‘床’是室外的一件物什,至于具体是什么,很难考证。从意义上讲,‘床’可能与‘窗’通假,而且在窗户前面是可能看到月亮的。但是,参照宋代版本,‘举头望山月’,便可证实作者所言乃是室外的月亮。从时间上讲,宋代版本比明代版本在对作者原意的忠诚度上,更加可靠。
四取本义,即坐卧的器具,《诗经·小雅·斯干》有“载寐之牀”,《易·剥牀·王犊注》亦有“在下而安者也。”之说,讲得即是卧具。
五马未都等认为,床应解释为胡床。胡床,亦称“交床”、“交椅”、“绳床”。古时一种可以折叠的轻便坐具,马扎功能类似小板凳,但人所坐的面非木板,而是可卷折的布或类似物,两边腿可合起来。现代人常为古代文献中或诗词中的“胡床”或“床”所误。至迟在唐时,“床”仍然是“胡床”(即马扎,一种坐具)。
⑶疑:好像。
⑷举头:抬头。
【创作背景】
李白《静夜思》一诗的写作时间是公元726年(唐玄宗开元之治十四年)旧历九月十五日左右。李白时年26岁,写作地点在当时扬州旅舍。其《秋夕旅怀》诗当为《静夜思》的续篇,亦同时同地所作。李白在一个月明星稀的夜晚,诗人抬望天空一轮皓月,思乡之情油然而生,写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。
【诗人简介】
李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考),出生于西域碎叶城,4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇,有《李太白集》传世。762年病逝,享年61岁。其墓在今安徽当涂,四川江油、湖北安陆有纪念馆。
【鉴赏】
这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。
诗的前两句,是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人,白天奔波忙碌,倒还能冲淡离愁,然而一到夜深人静的时候,心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜,更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字,生动地表达了诗人睡梦初醒,迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙,既形容了月光的皎洁,又表达了季节的寒冷,还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
诗的后两句,则是通过动作神态的刻画,深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字,表明诗人已从迷朦转为清醒,他翘首凝望着月亮,不禁想起,此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。于是自然引出了“低头思故乡”的结句。“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。而“思”字又给读者留下丰富的想象:那家乡的.父老兄弟、亲朋好友,那家乡的一山一水、一草一木,那逝去的年华与往事……无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。
明人胡应麟说:“太白诸绝句,信口而成,所谓无意于工而无不工者。”(《诗薮·内编》卷六)王世懋认为:“(绝句)盛唐惟青莲(李白)、龙标(王昌龄)二家诣极。李更自然,故居王上。”(《艺圃撷馀》)怎样才算“自然”,才是“无意于工而无不工”呢?这首《静夜思》就是个样榜。所以胡氏特地把它提出来,说是“妙绝古今”。
这首小诗,既没有奇特新颖的想象,更没有精工华美的辞藻;它只是用叙述的语气,写远客思乡之情,然而它却意味深长,耐人寻味,千百年来,如此广泛地吸引着读者。
一个作客他乡的人,大概都会有这样的感觉吧:白天倒还罢了,到了夜深人静的时候,思乡的情绪,就难免一阵阵地在心头泛起波澜;何况是月明之夜,更何况是明月如霜的秋夜!
月白霜清,是清秋夜景;以霜色形容月光,也是古典诗歌中所经常看到的。例如梁简文帝萧纲《玄圃纳凉》诗中就有“夜月似秋霜”之句;而稍早于李白的唐代诗人张若虚在《春江花月夜》里,用“空里流霜不觉飞”来写空明澄澈的月光,给人以立体感,尤见构思之妙。可是这些都是作为一种修辞的手段而在诗中出现的。这诗的“疑是地上霜”,是叙述,而非摹形拟象的状物之辞,是诗人在特定环境中一刹那间所产生的错觉。为什么会有这样的错觉呢?不难想象,这两句所描写的是客中深夜不能成眠、短梦初回的情景。这时庭院是寂寥的,透过窗户的皎洁月光射到床前,带来了冷森森的秋宵寒意。诗人朦胧地乍一望去,在迷离恍惚的心情中,真好象是地上铺了一层白皑皑的浓霜;可是再定神一看,四周围的环境告诉他,这不是霜痕而是月色。月色不免吸引着他抬头一看,一轮娟娟素魄正挂在窗前,秋夜的太空是如此的明净!这时,他完全清醒了。
秋月是分外光明的,然而它又是清冷的。对孤身远客来说,最容易触动旅思秋怀,使人感到客况萧条,年华易逝。凝望着月亮,也最容易使人产生遐想,想到故乡的一切,想到家里的亲人。想着,想着,头渐渐地低了下去,完全浸入于沉思之中。
从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地揭示了诗人内心活动,鲜明地勾勒出一幅生动形象的月夜思乡图。
短短四句诗,写得清新朴素,明白如话。它的内容是单纯的,但同时却又是丰富的。它是容易理解的,却又是体味不尽的。诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多。它的构思是细致而深曲的,但却又是脱口吟成、浑然无迹的。从这里,读者不难领会到李白绝句的“自然”、“无意于工而无不工”的妙境。
小学生必背的古诗
在日复一日的学*、工作或生活中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编为大家整理的小学生必背的古诗,仅供参考,欢迎大家阅读。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
注释
举:抬。
夜思:一作静夜思。郭茂倩(qian欠)把它编入《乐府诗集·新乐府辞》,并说:新乐府者,皆唐世之新歌也。以其辞实乐府,而未尝被于声,故曰新乐府也。
明月光:明亮的月光。
举头:抬头。望明月:一作望山月。晋《清商曲辞·子夜四时歌·秋歌》:仰头看明月,寄情千里光。
低头:形容沉思的神态。思:思念。
译文
皎洁的月光洒到床前,
迷离中疑是秋霜一片。
仰头观看明月呵明月,
低头乡思连翩呵连翩。
赏析
这是写远客思乡之情的诗,诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。它不追求想象的新颖奇特,也摒弃了辞藻的精工华美;它以清新朴素的笔触,抒写了丰富深曲的内容。境是境,情是情,那么逼真,那么动人,百读不厌,耐人寻绎。无怪乎有人赞它是妙绝古今。李白的这首思乡之作,被称为千古思乡第一诗,感动了古今无数他乡流落之人。
诗的起句,床前明月光,可谓*实朴素之极,以此清静之景来衬出诗人的寂寞孤单。这首诗在写法上,能注意心理刻画和行动举止描写相结合,第二句中,一个疑字点出诗人的内心深处迷离之因。由于是似睡非睡,似醒非醒,因此很容易产生错觉。这是诗人极写思乡之切,因而才情思恍惚,眼目迷离。后两句诗人从沉思中转而清醒过来,便是一举头,再一低头。为何要举头?因为诗人后来既然已醒悟到地上应是月光而不是白霜,所以就产生了无穷的遐想,这就是仰头看明月,寄情千里光之类的古人有关月光传情的诗句所表述的思亲之情。他感到光看地上的月光还不足以寄托自己的情思,因而便举头仰望,这样便可看得更加真切一些,清晰一些,似乎要从这明月里寻找家人从远方寄送来的美好祝愿。仰望既久,思念愈深,诗人便又转而低头了。为何还要低头呢?这是因为虽久久仰望,甚至望眼欲穿,依旧不能从明月那里得到一份慰藉,无奈之中,只得低头沉思不语了。以无情言情则情出,从无意写有意则意真。于是,诗人将对故乡的思念,化为寄情明月之举,头上的明月,心中的故乡,真是别有一番滋味在心头!
1、《咏鹅》
唐·骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
2、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
3、《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
4、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
5、《鹿柴》
唐·王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
6、《送元二使安西》
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
7、《九月九日忆山东兄弟》
唐·王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
8、《静夜思》
唐·李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
小学生必背古诗
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是经典的呢?以下是小编为大家整理的小学生必背古诗,希望能够帮助到大家。
塞下曲·林暗草惊风
林暗草惊风,将军夜引弓。
*明寻白羽,没在石棱中。
注释
①塞下曲――古代歌曲名。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。
②惊风――突然被风吹动。
③引弓――拉弓,开弓,这里包含下一步的射箭。
④*明――天刚亮的时候。
⑤白羽――箭杆后部的白色羽毛,这里指箭。
⑥没――陷入,这里是钻进的意思。
⑦石棱――石头的边角。
译文
昏暗的树林中,草突然被风吹得摇摆不定,飒飒作响,将军以为野兽来了,连忙开弓射箭。
天亮去寻找那只箭,已经深深地陷入石棱中。
赏析
这首边塞小诗,写一位将军猎虎的故事,取材于西汉史学家司马迁记载当时名将李广事迹的《李将军列传》。原文是:广出猎,见草中石,以为虎而射之中,中(zhòng)石没镞(箭头),视之,石也。
诗的前两句写事件的发生:深夜,山林里一片昏暗,突然狂风大作,草丛被惊得刷啦啦起伏抖动;蛙人起落处恍恍惚惚有一头*扑来。这时,将军正从林边驰马而过,他眼疾手快,拉满弓一箭射出
后两句写事件的结果是:第二天清晨,将军记起昨晚林间的事,顺原路来到现场,他不禁大吃一惊:明亮的晨光中,分明看见被他射中的原来不是老虎,而是一座巨石。恐惧感默然蹲在那里,那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了!请注意箭射入的部位,是窄细的尖突的石棱!这需要多大的臂力,多高的武艺啊!
有人要问,将军射老虎,干吗不当时就看结果,还要等第二天早晨?原来的故事并没说第二天才知道射中的是石头呀!这,就是诗人的艺术处理了。第一,这样可以表现将军的自信,从来是百发百中,这一次还怕它死不了跑掉吗?第二,可以增加形象的直观性,让人看得更清楚些,如果是当夜就看,固然也能发现是一场误会,但很难取得现在这样的画面一般的鲜明效果。
诗,最注重含蓄,最讲究意在言外。看到诗中箭入石的描写,我们会油然联想:如果射中的真是老虎将会射成什么样子?如果在战场上射击敌军兵马呢?于是,一位武艺高强、英勇善战的将军形象,便盘马弯弓、巍然屹立在我们眼前了。
1、 红掌拨清波《咏鹅》骆宾王
2、天似穹庐,天苍苍,野茫茫, 。《敕勒歌》北朝民歌
3、 花落知多少?《春晓》孟浩然
4、儿童相见不相识, 。《回乡偶书》贺知章
5、 低头思故乡。《静夜思》李白
6、日出江花红胜火, 能不忆江南?《忆江南》白居易
7、慈母手中线, 谁言寸草心, 。《游子吟》孟郊
8、 桂树何团团。 ,问言与谁餐?《古朗月行》李白
9、 春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 。《元日》王安石
10、 更上一层楼。〈登鹳雀楼〉王之涣
11、 疑是银河落九天。〈望庐山瀑布〉李白
12、*猿声啼不住, 。〈早发白帝城〉李白
13、黄四娘家花满蹊, 。〈江畔独步寻花〉杜甫
14、 望湖楼下水如天。〈六月二十七日望湖楼醉书〉苏轼
15、 早有蜻蜓立上头。〈小池杨〉万里
16、出耘田夜绩麻 。〈四时田园杂兴〉范成大
17、 汗滴禾下土。 ,粒粒皆辛苦。〈悯农〉李绅
18、 二月春风似剪刀。〈咏柳〉贺知章
19、接天莲叶无穷碧, 。〈晓出净慈寺送林子方〉杨万里
20、 春风花草香。 ,沙暧睡鸳鸯。〈绝句〉杜甫
21、 西出阳关无故人。〈送元二使安西〉王维
22、 一岁一枯荣。 ,春风吹又生。〈赋得古原草送别〉白居易
23、空山不见人, 。〈鹿柴〉王维
24、 欲饮琵琶马上催。〈凉州词〉王翰
25、 天下谁人不识君?〈别董大〉高适
26、秦时明月汉时关, 。《出塞》王昌龄
27、 孤帆一片日边来。〈望天门山〉李白
28、停车坐爱枫林晚, 。〈山行〉杜牧
29、阳春布德泽, 。常恐秋节至 。百川到东海〈长歌行〉汉乐府
小学生必学赞美春天的诗句
一日之计在于晨,一年之计在于春。春天不仅是一个美丽温暖的季节,还是一个充满梦想希望的季节。下面小编带来的是小学生必学赞美春天的诗句,希望对你有帮助。
别来几春未还家,玉窗五见樱桃花。____李白《久别离》
碧水浩浩云茫茫,美人不来空断肠。____李白《早春寄王汉阳》
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。____徐俯《春游湖》
长恨春归无觅处,不知转入此中来。____白居易《大林寺桃花》
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。____徐俯《春游湖》
解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。____苏轼《西江月·顷在黄州》
草秀故春色,梅艳昔年妆。____李世民《元日》
瑶草一何碧,春入武陵溪。____黄庭坚《水调歌头·游览》
飞雪带春风,裴回乱绕空。____刘方*《春雪》
一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。____白居易《杨柳枝词》
青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。____欧阳修《阮郎归·南园春半踏青时》
菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂。____常建《春词二首》
芳原绿野恣行事,春入遥山碧四围。____程颢《郊行即事》
孤村芳草远,斜日杏花飞。____寇准《江南春·波渺渺》
风回小院庭芜绿,柳眼春相续。____李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》
若到江南赶上春,千万和春住。____王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。____杜甫《蜀相》
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。____秦观《春日》
明朝寒食了,又是一年春。____顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。____杜甫《客至》
入春才七日,离家已二年。____薛道衡《人日思归》
年年送客横塘路,细雨垂杨系画船。____范成大《横塘·南浦春来绿一川》
今春看又过,何日是归年。____杜甫《绝句二首》
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。____武元衡《春兴》
羞日遮罗袖,愁春懒起妆。____鱼玄机《赠邻女 / 寄李亿员外》
林卧愁春尽,开轩览物华。____孟浩然《清明日宴梅道士房 / 宴梅道士山房》
桃花春水渌,水上鸳鸯浴。____韦庄《菩萨蛮》
满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。____王安国《清*乐·春晚》
愿借天风吹得远,家家门巷尽成春。____李方膺《题画梅》
草色全经细雨湿,花枝欲动春风寒。____王维《酌酒与裴迪》
十日春寒不出门,不知江柳已摇村。____苏轼《正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院》
清露晨流,新桐初引,多少游春意。____李清照《念奴娇·春情》
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。____晁冲之《春日·阴阴溪曲绿交加》
又是春将暮,无语对斜阳。____葛长庚《水调歌头·江上春山远》
明朝游上苑,火速报春知。____武则天《腊日宣诏幸上苑 / 催花诗》
秦地罗敷女,采桑绿水边。____李白《子夜吴歌·春歌》
春水迷天,桃花浪、几番风恶。____张元干《满江红·自豫章阻风吴城山作》
今年春浅腊侵年。冰雪破春妍。____苏轼《一丛花·今年春浅侵年》
春日载阳,有鸣仓庚。____佚名《七月》
玉人初上木兰时。懒妆斜立澹春姿。____吴文英《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》
春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。____晏殊《踏莎行·小径红稀》
*沙芳草渡头村。绿遍去年痕。____洪咨夔《眼儿媚·*沙芳草渡头村》
柳下桃蹊,乱分春色到人家。____秦观《望海潮·洛阳怀古》
门前行乐客,白马嘶春色。____牛峤《菩萨蛮·风帘燕舞莺啼柳》
燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。____李益《塞下曲·其一》
荆吴相接水为乡,君去春江正淼茫。____孟浩然《送杜十四之江南 / 送杜晃进士之东吴》
林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。____欧阳修《田家》
柳丝长,春雨细,花外漏声迢递。____温庭筠《更漏子·柳丝长》
布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春睛。____姚鼐《山行·布谷飞飞劝早耕》
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