适合学前儿童的古诗词启蒙

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儿童诗词启蒙必读（幼儿早教诗歌分享）
幼儿,儿童,分享
一个人的气质藏在他读过的书中、诗词里。
在孩子2-3岁的时候，父母就有必要对孩子进行古诗启蒙了。也许诚如中国古典文学研究专家叶嘉莹先生所言——小孩子学诗就是让他们对天地草木鸟兽，对人生的聚散离合都有关怀的爱心。
而且孩子小时候记下的东西，往往较难忘记；小时候听过的诗句总会在某个时刻被调取，与当下的境遇相吻合产生反应。
正如叶嘉莹先生所说：她儿时读过的诗词如同巨大的智慧库，为她一生提供了不尽的资源。
如何让孩子快乐记忆？最好的方式是手指操+吟唱的方式。
积木育儿抖音最常给家长们分享的也是这种方式，用手指游戏加吟唱的方式，给孩子做古诗词启蒙，得到很多父母的支持。
自古以来，诗都是可以吟唱的，乐曲与诗词是一对无法分割的双生花。那些曾经让我们都耳熟能详的诗词，经过手指表演+唱出来，将诗歌中的意境、情感表现出来，更便于孩子对诗词更好理解，要比干巴巴听着念一念来得更为深刻和强烈。
下面这些古诗词，拿来给孩子做古诗词启蒙，再合适不过了。
1、春晓（孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
2、绝句（杜甫）
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3、忆江南（白居易）
江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
4、江南春（杜牧)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
5、咏柳 (贺知章)
碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、凉州词 (王之涣)
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、江畔独步寻花 (杜甫)
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
8、绝句 (杜甫)
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9、渔歌子 (张志和)
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
10、滁州西涧 (韦应物)
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
11、元日 (王安石)
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
12、春日 (朱熹)
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
13、游园不值 (叶绍翁)
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
14、惠崇《春江晓景》(苏轼)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
15、村居 (高鼎)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
16、江南逢李龟年 (杜甫)
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
17、小池 (杨万里)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
18、晓出净慈寺送林子方 (杨万里)
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
19、所见 (袁枚)
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
20、书湖阴先生壁 (王安石)
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

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儿童诗词启蒙大全（婴幼儿启蒙诗歌大全）
儿童,诗歌
昨天，一个朋友叫我给她3岁的孙子推荐必学的古诗。虽然腹有诗书气自华，但是3岁就开始读诗、背诗，我还是觉得太早了点儿。如果硬要对孩子进行古诗的启蒙，那就要注意以下几点：

1.从五言诗开始。短小的五言诗最适合幼儿古诗启蒙学*。
2.不用讲解。幼儿学*古诗，不重理解，重在感知，形成语感。
3.循序渐进。开始也不一定背完整的一首，根据孩子的吐字和兴趣，能记到一两句也行。总之，要循序渐进。
4.能对应孩子的生活。比如，他在生活中认识鹅了，你就教他读《咏鹅》；在白雪飞舞的日子里，看见盛开的梅花了，你教他读《梅花》，那是最好的。
5.保护和激发学*兴趣。首要的不是孩子多少岁能背多少诗，而是培养孩子对读书这件事的喜欢。所以特别要保护孩子对学*的兴趣，能激发兴趣更好。
其实，给3岁以后的孩子读《三字经》也可以。或者儿歌、古诗、三字经穿*行。多给3岁的孩子读故事是学*引导的上策。
但最好的还是多带孩子到户外玩，多接触大自然，多接触同龄伙伴。

1.咏鹅（唐骆宾王）
鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2.锄禾（唐李绅）
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3.画（佚名唐代））
远看山有色，*听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。

4.登鹳雀楼（唐王之涣）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5.静夜思（唐李白）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6.七步诗（三国曹植）
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？

7.梅花（宋王安石）
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
8.春晓（唐孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9.所见（清袁枚）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

10.古朗月行（唐李白）
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
（小学课本只选的这前四句）
11.敕勒歌（北朝民歌）
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
12.寻隐者不遇（唐贾岛）
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。

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儿童艺术启蒙书籍5本
书籍,艺术,儿童
儿童艺术启蒙书籍5本
　　如何引导孩子对艺术的兴趣，如何向孩子传达简单的艺术技巧和艺术史知识，如何鼓励孩子动手尝试，这些是很多家长关心的问题。以下是小编带来的儿童艺术启蒙书籍5本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　No.1《美国经典音乐启蒙书》
　　作者：罗伯特·列文
　　(梅雷迪思·汉密尔顿插图; 徐羽译)
　　《美国经典音乐启蒙书》推荐了一些经典的交响乐作品，内附光盘，欣赏音乐与阅读相得益彰，孩子们能通过听到的乐曲更好地理解书中的内容，同时又能通过读到的内容更深地体会乐曲。
　　书里第一部分按时代讲述了27位(如海顿、莫扎特)享誉世界的作曲家的故事及他们创作的举世闻名的杰作，第二部分按家族科普了28种常见乐器。
　　行文活泼有趣，穿插着点滴小故事，从孩子的视角讲解，拉*了孩子与古典音乐的距离，能够帮助孩子更好地欣赏和体验那些殿堂级的古典音乐作品。
　　音乐是情感的艺术，交响乐优美的旋律、蕴含的丰富情感和缓急有序的节奏，能与孩子内心的情感产生共鸣。看过艺术启蒙的孩子，将来一定会更懂生活，更懂情调。
　　No.2《剑桥艺术史》
　　作者：苏珊·伍德福德等编著
　　(钱乘旦译;译林出版社)
　　小时候心里住着一个画家的梦，现在想想，即使当不了画家，学会鉴赏也不错。审美水*变高了，最起码自己搭配衣服都会变好看。
　　《剑桥艺术史》彩图版套装全8册，分别包括：《古希腊罗马艺术》、《中世幻艺术》、《文艺复兴艺术》、《17世纪艺术》、《18世纪艺术》、《19世纪艺术》、《20世纪艺术》和《绘画观赏》，囊括了西方艺术史。
　　这套丛书，取材丰富，语言生动，编排精巧，对于初次接触艺术史的学生和爱好者来说，《剑桥艺术史》提供了一个生动*易的入门。
　　从艺术家及作品入手，美术的形态、流派逐一讲清，深入浅出，非常亲切，像讲故事一般，娓娓道来，是极佳的学生读物。
　　No.3《桑贝绘本系列》
　　作者：让·雅克·桑贝
　　(中信出版社)
　　桑贝是人文传统深厚的欧洲绘本代表画家，当之无愧的法国国宝级的漫画大师，世界级插图画家和漫画家。许多漫画家奉他为偶像，如几米。
　　《桑贝绘本系列(第一辑)》，一点法国、一点巴黎、我的另一半、不简单的.生活，套装共4册，是桑贝的经典杰作。
　　用另一种视角观察都市日常生活：大城市中小人物的心理剖析，细致入微，妙趣横生，描绘出城市中被忽视的市井和浪漫，简单生活中的复杂意味。
　　书中法国人和法国文化的图像缩影，充满了人文气息和法式幽默，家长孩子都可以看。
　　No.4《极简*书法史》
　　作者：刘涛
　　(人民美术出版社)
　　《极简*书法史》读者的评价，跟编辑一致：此书虽小，却像一座富饶的矿山，随手采撷，不费时，不费力，入手皆是宝贝。
　　对于想在短时间内了解*书法艺术的入门者来说，这本书是个不错的选择。
　　真正的大家写小史，千年的*书法文化，经刘涛老师深入浅出娓娓道来。
　　专业读者可以看门道，赞叹作者对浩瀚书法史的深度把握与挖掘;而对业余读者来说，它将为你开启一扇门，快速穿越历史，接触千年的书法艺术精华，感受书法艺术的魅力，让书法艺术不再离你那么远!
　　No.5《我的第一本艺术启蒙书》
　　作者：贝亚特丽斯·丰塔内尔
　　(李钰译;广西师范大学出版社)
　　其实这本书，指南君年前推荐过一次，之所以再次推荐呢，一是很多读者未必看过那篇小文，二是因为这真的是本好书，不想让孩子们错过。
　　本书作者摒弃了枯燥的艺术理论，运用让孩子们更容易接受的各种笔法，写就了生动有趣的艺术故事。
　　沉浸其中，达芬奇、拉斐尔、高更、丢勒，这些巨匠不再遥不可及;生活与艺术，也变得如此亲*;而对孩子来说，艺术和创造是那么自然而然。
　　书中219幅高清图片，以166件西方艺术长河中的代表作为内容基础，从史前人类的洞穴壁画，一直到当代艺术的装置作品;伟大艺术家的生涯片羽随着书页展开，如同一间能陪伴着孩子成长的纸上博物馆，在翻阅过程中，孩子也获得了对于西方艺术的最全面认识。
　　艺术来源于生活。此文献给对艺术兴趣浓厚的家长和孩子们，愿大家看过这些艺术启蒙的书籍，更懂生活!

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儿童英语启蒙英语儿歌
英语
儿童英语启蒙英语儿歌
　　儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，所以学*英文儿歌，是对孩子来说不错的英语启蒙。为了帮助大家，小编分享了一些英文儿歌，希望能对大家有所帮助!
　　If you're happy and you know it.
　　clap your hands(stomp your feet, shout hurray.)
　　If you're happy and you know it.
　　clap your hands(stomp your feet, shout hurray.)
　　If you're happy and you know it,
　　then your face will surely show it.
　　If you're happy and you know it,
　　clap your hands(stomp your feet, shout hurray.)
　　If you're happy and you know it, do all three.
　　Five little sausages frying in the pan. The pan got
　　hot and one went bam.
　　Four little sausages frying in the pan. The pan got
　　hot and one went bam.
　　Three little sausages frying in the pan. The pan got
　　hot and one went bam.
　　Two little sausages frying in the pan. The pan got
　　hot and one went bam.
　　One little sausages frying in the pan. The pan got
　　hot and one went bam.
　　Wait,wait, put me on your plate and eat me.
　　五根小香肠，躺在锅中央，*底锅，烫又
　　烫，爆开一根砰
　　四根。。。三根。。。二根。。。一根。。。
　　这跟香肠：“等等，等等!把我放在盘里
　　吃掉吧!”
　　You are my sunshine, my only sunshine. You make me happy,when skies are gray.
　　You never know dear, how muck I love you.
　　So please don't take my sun-shine away.
　　You please don't take my sunshine away.
　　你是我的阳光，唯一的阳光。你时时刻刻，带来欢乐。
　　你难以想象，我有多爱你，请别带走我的阳光。
　　Three little monkeys jumping on the bed. One fell off and bumped his head.
　　Mommy called the doctor and the doctor said "No more little monkeys jumping on the bed"
　　Two little monkeys jumping on the bed. He fell off and bumped his head.
　　Mommy called the doctor and the doctor said "No more little monkeys jumping on the bed"
　　One little monkey jumping on the bed. One fell off and bumped his head.
　　Mommy called the doctor and the doctor said "No more little monkeys jumping on the bed"
　　三只小猴床上跳，一直摔下去，头上撞个包。
　　妈妈给医生打电话，医生说，小猴不要再在床上跳。
　　两只，一只。
　　You put your right foot in, you put your right foot out.
　　You put your right foot in, and you shake it all about.
　　You do the Hokey Pokey and you turn yourself around.
　　That’s what it’s all about.
　　You put your left foot in, you put your left foot out.
　　You put your left foot in, and you shake it all about.
　　You do the Hokey Pokey and you turn yourself around.
　　That’s what it’s all about.
　　You put your right hand in, you put your right hand out.

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有关于描写儿童的古诗词
儿童
有关于描写儿童的古诗词
　　1、先生醉也，童子扶者。——曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》
　　2、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》
　　3、狎浪儿童，横江士女，笑指渔翁一叶轻。——吴伟业《沁园春·观潮》
　　4、儿童强不睡，相守夜欢哗。——苏轼《守岁》
　　5、今我不为乐，知有来岁不？命室携童弱，良日登远游。——陶渊明《酬刘柴桑》
　　6、多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童诗》
　　7、去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》
　　8、陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垅头。——李涉《牧童词》
　　9、桑野就耕父，荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》
　　10、欲吊沈累无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。——张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》
　　11、弄儿床前戏，看妇机中织。——鲍照《拟行路难·其六》
　　12、媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。——范成大《寒食郊行书事》
　　13、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》
　　14、痴儿呆女贺新凉,也不道、西风又起。——吴潜《鹊桥仙·扁舟昨泊》
　　15、雪中行师等儿戏，夜取蔡州藏袖底。——惠洪《题李?画像》
　　16、堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。——杜甫《又呈吴郎》
　　17、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。——苏轼《花影》
　　18、野童扶醉舞，山鸟助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》
　　19、儿女已在眼，眉目略不省。——陈师道《示三子》
　　20、儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端午》
　　1、雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。——陆游《观村童戏溪上》
　　2、海棠影下，子规声里，立尽黄昏。——洪咨夔《眼儿媚·*沙芳草渡头村》
　　3、儿女不知来避地，强言风物胜江南。——吕本中《连州阳山归路》
　　4、家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》
　　5、儿童漫相忆，行路岂知难。——元好问《倪庄中秋》
　　6、空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。——金地藏《送童子下山》
　　7、喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。——王磐《朝天子·咏喇叭》
　　8、秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范?》
　　9、小男供饵妇搓丝，溢?香醪倒接罹。——李郢《南池》
　　10、怡然敬父执，问我来何方？问答未及已，驱儿罗酒浆。——杜甫《赠卫八处士》
　　11、遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》
　　12、东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得。——元稹《织妇词》
　　13、庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。——贯休《春晚书山家屋壁二首》
　　14、铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。——李清照《永遇乐·落日熔金》
　　15、隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。——李涉《牧童词》
　　16、痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》
　　17、野老念牧童，倚杖候荆扉。——王维《渭川田家》
　　18、谁家女儿对门居，开颜发**里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》
　　19、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》
　　20、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。——黄庭坚《牧童诗》
　　1、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》
　　2、晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》
　　3、不洒世间儿女泪，难堪亲友中年别。——严羽《满江红·送廖叔仁赴阙》
　　4、小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》
　　5、远牧牛，绕村四面禾黍稠。——李涉《牧童词》
　　6、日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。——高翥《清明日对酒》
　　7、童颜若可驻，何惜醉流霞。——孟浩然《清明日宴梅道士房》
　　8、相携及田家，童稚开荆扉。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
　　9、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
　　10、识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。——陆游《观村童戏溪上》

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幼儿数学启蒙知识点
数学,幼儿,儿童
幼儿数学启蒙知识点
　　数学是科学的基础，也是逻辑思维的基础，如何能够让孩子们掌握数学，关键就在于数学学*的黄金时期，在3-6岁是学*数学的重要阶段，在这个阶段中，我们需要通过各种各样的方式，让孩子们对数学敏感起来。下面是小编为大家整理的幼儿数学启蒙知识点，欢迎阅读。
　　在谈教育之前，家长们首先要知道，3-6岁这个阶段的孩子们究竟要学*哪些东西，对于幼儿园年龄段的宝宝们来说，数学知识主要包括数字、量、图形及其运算和数学在生活中的实际应用几部分内容。
　　而我们在帮助他们启蒙学*的时候，要从数、量、形以及关系四个方面去做，逐步帮助孩子们形成计算、估算、巧算能力、图形辨别能力。符号表达能力以及日常单位应用能力等。
　　1.数的教育原则
　　数指的是数数，也就是1234等数字，我们常看见家长让孩子们学*数数字，有的孩子们能够很顺利的念完数字，有的孩子却总是会漏掉其中某个数字。数数是孩子们最先掌握的数学能力。
　　我们可以通过引导的方式帮助孩子们数数，比如说让他们计数来往的车辆，或者是日常对他们提问，帮助他们获得数数的能力。
　　2.量的教育原则
　　所谓的量就是指物体的轻重，对于四岁左右的孩子们来说，轻重已经有了基本概念了，我们要做的只是引导，通过不同重量的东西让孩子们感知比较，并且教会他们一定的量词。
　　3.形的教育原则
　　形指的是物品的形状，形状也是数学当中的一个部分，如何让孩子们认识形，需要让他们多摸一摸看一看，并且学会用语言表达，例如圆形、方形等等，通过形体基本特征来认识形。
　　4.关系的教育原则
　　关系主要是指事物的规律，我们可以给孩子们提供一个简单的、可供模仿的方式，然后让孩子们尝试学*，接着引导他们理解排序，让他们从多个角度出发解决问题，以培养思维的.流畅性和扩散性。
　　01.认识1-10，并能对应相等物体的数量关系
　　2岁的时候，多多能从1数到10，但是如果你让他数数看1个小手有几根手指，他就傻了。幼儿园的宝宝就能够把数字和数量的关系对应起来了，并且能够熟练的数数。
　　02.会比较大小
　　比较固体物体的大小，能区分最大最小更大更小的概念。
　　03.会比较轻重
　　比较物体的轻重，能区分最轻最重更轻更重的概念。
　　04.会比较长短
　　比较物体的长短，能区分最长最短更长更短的概念
　　05.会比较多少
　　培养孩子的数感，能够从数量判断多少。结合数量的概念，能理解数字9比数字3更大。
　　06.认识形状
　　能说出*面几何图片的形状及特征：圆形，正方形，长方形，三角形，五角星。
　　07.方位概念
　　知道上下左右，前后里外。并且能将位置进行对应。
　　08.学*按照物体的某个特征，进行分类
　　分类就是按照物体的同一个特点，将他们归类在一起。通过孩子的观察，可以从不同角度对事物进行分类，并且能表达，为什么这么分类。引导孩子可以自创分类的特点，然后进行分类。
　　09.配对和匹配
　　通过观察物体的属性，将物体进行匹配。比如相同的袜子配配对。或者按照物体的花纹，形状，颜色，数量，大小和种类等属性将物体进行匹配。
　　10.学*按照物体的某个特征，进行规律排序
　　规律是事物之间存在的逻辑。让孩子通过观察一组事物的排列方式，能够自己归纳出其排列的规律，并且能够说出下一个事物是什么。
　　11.能区分2D和3D
　　通过眼睛的观察和手的触摸，能够感知到*面图形和立体图形的区别。培养孩子的空间感。
　　12.了解对称
　　了解对称的概念，能够区分*面图形或者生活中的物体是否是对称的。
　　13.理解事情发生的先后顺序
　　什么事情都有发生的先后顺序。帮助孩子了解首先，其次，最后的概念。比如：早上起床，先要刷牙，然后洗脸，最后吃早饭。又比如：“先有一颗种子，然后埋到土里会发芽，然后小苗会变成熟，最后会开花结果。”
　　14.时间概念
　　对钟表有概念，能区分时针和分针。孩子能读懂整点和半点，并理解某些时间点的含义。比如早上7点是起床时间，中午12点是午饭时间，晚上8点准备洗漱睡觉。
　　15.通过数阵图，能够数到100
　　了解数阵，借助数阵帮助宝宝观察1-100的位置和规律，并且能够从1数到100。
　　16.10以内的加法计算
　　借助工具，能将2个或2个以上的数量进行加法计算，获得一个新的总数量。
　　17.测量概念
　　了解测量的不同维度，比如长度，高度，和重量等。会借助测量工具例如尺子或者乐高块来测量生活中物体的长短。
　　18.认识钱币
　　教孩子认识钱币，能够区分简单的钱币面值，例如1元，10元，100元。

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儿童生活的诗句（描写儿童生活的古诗词）
儿童,生活
诗歌中，有不少是描写“童趣”的，大都通俗易懂，又生动活泼。最适合与孩子共读了，大人们也能在诗词中忆起那已经渐渐远去的童年时光。
01
《娇女诗》(节选)
吾家有娇女，皎皎颇白皙。小字为纨素，口齿自清历。
明朝弄梳台，黛眉类扫迹。娇语若连琐，忿速乃明集。
其姊字惠芳，眉目粲如画。轻妆喜楼边，临镜忘纺绩。
驰骛翔园林，果下皆生摘。瞥闻当与杖，掩泪俱向壁。
提到古诗，大家第一时间会想到唐诗，而这首是比唐朝更早的晋代文学家左思的诗作。全诗很长，作者从自家两个小女儿的日常生活中截取了几个场景，记录下了两个小女儿成长过程中那种天真稚气、活泼可爱的种种情态，字里行间充满着老父亲的微笑。和我们今天给自家娃儿拍照，晒朋友圈一样。
左思的两个女儿，长女名芳，小字“惠芳”，次女名媛，小字“纨素”这首诗词就是写左芳及左媛。小媛的笑脸很阳光。小小年纪就知道爱美，偷偷化起妆来，只是手法并不高明，眉毛画得像扫帚一样。但是皮肤很白净，嘴皮子也很利索，说话如同连珠炮。就是爱耍小性子，一着急就跳脚。
姐姐惠芳，面目美如画。喜欢轻装去楼边溜达，十分自恋，一照镜子就常常入迷，总是忘了自己还需要织布。她们还爱去果园里追逐打闹，乱摘还未熟透的果子。听说要挨打，就会用手捂着脸躲到墙边哭，真让人拿她们没办法，哭笑不得。
02
《责子》节选
阿舒已二八，懒惰故无匹。
阿宣行志学，而不爱文术。
雍端年十三，不识六与七。
通子垂九龄，但觅梨与栗。
相比左思写两个女儿伶俐活泼，陶渊明却写出了儿子们的粗笨。
陶渊明不仅是一位伟大的田园诗人，而且是多子的父亲。一生结过两次婚，生了5个儿子，从这首诗中我们可以得知，家中老大阿舒、老二阿宣、老三老四是一对双胞胎，名叫阿雍和阿端、剩下最小的一个叫阿通。其实这都是小名，五个儿子大名分别是：俨、俟、份、佚、佟。
陶渊明这首诗是“责子”，看似在责骂儿子们，一个比一个懒，一个比一个傻，却又像在调侃。望子成龙是每个父亲的愿望，可陶渊明的五个儿子显然没有长成他所预期的样子，他可以归隐田园，种豆锄田，却不愿意让儿子们做一个不通文墨的农夫啊，作为父亲只能深深叹口气，写诗自嘲，子女的教育大概古今家长都会头痛吧。
03
《寄东鲁二稚子》节选
娇女字*阳，折花倚桃边。
折花不见我，泪下如流泉。
小儿名伯禽，与姊亦齐肩。
双行桃树下，抚背复谁怜?
这首诗的作者是李白，一个喜欢漫游不回家的父亲。他的一双儿女眼巴巴地等着老爸回家陪他们玩。
此诗是李白在游览金陵时思念起远在山东兖州家中的儿女所写下的诗篇，更像一封家书。
诗人亦是凡人，也盼望儿女安好。他想象到了自己一双小儿女在桃树下等他回家的情景，俩孩子的生母已经去世了，此时不知有谁来抚摩其背，安慰他们。想到此处，倍觉肝肠忧煎。
04
《池上》
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
这首诗的作者是白居易，“白诗”总是明白易懂，在《墨客挥犀》记载：白居易每作一首诗，都要给不识字的老太太念念，老太太能听懂的，就要，听不大懂的，就改，改后也听不懂的，就不取了。
这首诗如同大白话，但却极富韵味，令人读后一笑。小孩子的天真幼稚、活泼淘气的形象，栩栩如生，跃然纸上。
这首诗犹如镜头一般，为读者缓缓铺开一组连续画面。开始时一个小孩儿划着小艇偷采白莲，到他离去水中只留下被划开的一片浮萍，殊不知这一切都被人发现了。不仅有景有色，还有动有静，情景交融，有心理刻画，细节处充满情趣。
05
《溪居即事》
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
这首诗作者是唐末诗人崔道融，所写的虽是日常生活小事，纯用白描，朴素*淡，真可谓洗尽铅华，得天然之趣，给人以美的薰染，想必诗人也有一颗“赤子之心”，才写出人人眼中所有笔下所无的妙趣。
篱笆外的小河上，不知哪家没有系好船只，小船被春风吹动，慢慢地漂进了钓鱼湾。有一位小孩儿正玩得高兴，突然发现有船进湾来了，以为有客人来，急忙跑去打开柴门，准备迎接客人。
06
《与小女》
见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
这首诗的作者是晚唐诗人韦庄的作品，诗中他的女儿小小年纪就要玩具、要花衣服。
韦庄的父母早亡，我想他应该对家庭儿女更加渴望热爱吧，不会嫌小孩子吵闹的，从这首接地气的作品，就能感受到满满的父爱。所以说男人一旦有了女儿，整个人就360度大转变。
开头就写小女孩刚刚听懂大人们的说话，就已经在牙牙学语了。虽然还带着稚嫩的声音，却不妨碍她的吵闹。小孩子这时对一切都充满了好奇，始终不肯睡觉，是因为白天玩的那个小车还没玩够呢。
每个为人父母都会经历小孩子吵闹，到点不肯睡觉的“折磨”吧。韦庄的女儿不仅不肯睡觉，还哭了一晚上，难道这小人儿，是因为衣服上少绣了一朵花?
07
《洗儿诗》

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关于儿童的古诗词有哪些相关的古诗词有哪些
儿童
1.《小儿垂钓》唐朝
胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2.《所见》清朝
袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
3.《村居》清朝
高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4.《宿新市徐公店》宋朝
杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
5.《清*乐·村居》宋朝
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（音同”无”）赖，溪头卧剥莲蓬。
6.《池上》唐朝
白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
7.《舟过安仁》宋朝
杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
8.《南陵别儿童入京》唐朝
李白
白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。高歌取醉欲*，起舞落日争光辉。游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。…
9.《牧童诗》宋朝
黄庭坚
骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。
10.《花影》宋朝
苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，又教明月送将来。
11.《四时田园杂兴·昼出耕田夜绩麻》宋朝
范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
12.《与小女》唐朝
韦庄
见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
13.《稚子弄冰》宋朝
杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。(银铮一作：银钲)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃一作：玻瓈)
14.《溪居即事》唐朝
崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。
15.《画鸭》元朝
揭傒斯
春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。
16.《元宵灯谜·阶下儿童仰面时》清朝
曹雪芹
阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。　　　　　　——打一玩物
17.《观游鱼》唐朝
白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

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描写儿童生活的古诗词
儿童,生活
描写儿童生活的古诗词
　　描写儿童生活的`古诗词有哪些？以下是小编为大家整理描写儿童生活的古诗词的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
　　吕岩（唐）
　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
　　袁枚（清）
　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。
　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
　　辛弃疾（宋）
　　茅檐低小，溪上青青草。
　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
　　最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
　　胡令能（唐）
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　杨万里（宋）
　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
　　杨万里（宋）
　　篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。