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春天的古诗朗诵带音乐

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  • 儿童春天的现代诗朗诵

  • 春天,儿童,语文
  • 儿童春天的现代诗朗诵(通用8首)

      春天气息混着青草味儿,还有各种花香,都在微微润湿空气里酝酿。和小编一起来看看下文关于儿童春天现代诗朗诵 ,欢迎借鉴!

      《春天是什么》

      春天是什么,

      春天是魔术师,

      一转眼,

      他就会把

      被冬天冻住的小溪

      融化开。

      春天是什么,

      春天是画家,

      他提起毛笔,

      把世界上需要的东西画上,

      春天是什么,

      春天是演员,

      他让爸爸妈妈们无法把专心投入到工作中,

      我们的眼睛离不开春天的表演

      天天迟到。

      春天是什么,

      春天是妈妈,

      春天每天跟随着我们来到了到学校,

      每天跟随着我们离开学校,

      每天给我们做饭。

      春天是什么,

      春天是化妆师,

      他把小花染红了,

      他把小草涂绿了,

      他把小朋友的心灵美丽了,

      他把世界打扮的.更加鲜艳了。

      《春》

      春

      来了

      她穿着在冬天里织好的裙子,

      来到了人间。

      她把裙子上的五颜六色洒向了大地。

      她把绿色给了田野,

      把红色给了花园,

      把黄色给了太阳,

      把蓝色给了大海和小河。

      把黑色给了夜晚,

      把白色给了天空,

      最后,

      剩下的几块彩色布料给予了人们。

      春姑娘非常高兴地

      做完了这一切,

      她坐在摇椅上,

      陪伴着人们度过美好的春光。

      《春天》

      梅花落时,

      熄灭了冬季;

      杏花开时,

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  • 走进春天诗朗诵稿

  • 春天,语文
  • 走进春天诗朗诵稿(精选13篇)

      在日常过程学*中,大家一定没少看到经典的朗诵稿吧,朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。你知道什么样的朗诵稿才经典吗?以下是小编收集整理的走进春天诗朗诵稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      春天在哪里

      春天啊,你在哪里

      是在扑面的风里

      还是在冬天的梦里

      哦,小草探出头来

      说你在大地的怀里

      春天啊,你在哪里

      是在含苞的花中

      还是在小鸟的喉里

      哦,眼睛荡漾着笑意

      说你就在复苏的心里

      春天的语言

      春天的语言

      是祝福,蒙昧难醒的春眠中

      她念着欢乐的心语

      在梦境里悄然抹去岁月沧桑的痕迹

      春天的语言

      是气息,甜甜地,清新地

      灌注在你的心里

      让她和世界一样要绽放七彩的光亮

      春天的语言

      是阳光,节节攀升的节奏

      日日鲜亮的光彩,犹如神祗的钢琴

      她拨动一溜金色琴键,放飞出曲曲灿烂乐章

      春天的思念

      有只蜻蜓

      轻盈地轻盈地碰落

      绿叶上一粒晶莹的水珠

      我明亮的心窗,便铺展开一片

      一片,绿茵茵的草地

      让欢乐自由飞翔

      呵,那薄薄的透明的翅翼

      拍打着我的忧伤

      有朵朵娇艳的桃花

      映在我深深的脑海中

      蓝蓝的天空,明亮我的心窗

      驱走了我的彷徨

      我该明白,我们走过的道路

      还在延续

      呵,从此那憧憧花影

      便在我梦中摇晃

      有一对翩翩起舞的彩蝶

      轻轻地轻轻地飞过

      敲开我明亮的心窗

      我的心便长出了嫩嫩新芽

      歌唱的小鸟,悠悠的白云

      能否捎去我一声亲切的问侯

      呵,从此那圆圆的月影

      便成了我苦苦的渴望

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  • 描写春天的英文诗朗诵

  • 春天,英文
  • 描写春天的英文诗朗诵

      大家印象中的春天都是怎么样的呢?下面让我们一起欣赏下描写诗歌的'英文诗歌吧。

      Beautiful Spring

      Beautiful spring is here.

      The winter is gone.

      But the birds are back.

      The snow is gone.

      But the flowers are back.

      Old coats are gone.

      But new ones are here.

      Spring is a beautiful time.

      Spring, the sweet spring, is the year’s pleasant king;

      Then blooms each thing, then maids dance in a ring,

      Cold doth not sting, the pretty birds do sing,

      Cuckoo, jug-jug, pu-we, to-witta-woo!

      The palm and may make country houses gay,

      Lambs frisk and *, the shepherds pipe all day,

      And we hear aye birds tune this merry lay,

      Cuckoo, jug-jug, pu-we, to-witta-woo!

      The fields breathe sweet, the daisies kiss our feet,

      Young lovers meet, old wives a sunning sit,

      In every street these tunes our ears do greet,

      Cuckoo, jug-jug, pu-we, to-witta-woo!

      Spring! The sweet Spring!

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  • 清明古诗朗诵

  • 清明,写作
  • 清明古诗朗诵

      导语:清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的'第108天。是*传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。以下是小编为大家整理好的清明古诗朗诵,一起看看吧!

      《清明》

      【唐】杜牧

      清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

      借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

      途中寒食》

      【唐】宋之问

      马上逢寒食,途中属暮春。

      可怜江浦望,不见洛桥人。

      北极怀明主,南溟作逐臣。

      故园肠断处,日夜柳条新。

      寒食》

      【唐】韩翃

      春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

      日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

      闾门即事》

      【唐】张继

      耕夫召募爱楼船,春草青青万项田。

      试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

      寒食野望吟》

      【唐】白居易

      乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。

      风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

      棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。

      冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。

      清明夜》

      【唐】白居易

      好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。

      独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。

      清明日登老君阁望洛城赠韩道士》

      【唐】白居易

      风光烟火清明日,歌哭悲欢城市间。

      何事不随东洛水,谁家又葬北邙山。

      中桥车马长无已,下渡舟航亦不闲。

      冢墓累累人扰扰,辽东怅望鹤飞还。

      清明日观妓舞听客诗》

      【唐】白居易

      看舞颜如玉,听诗韵似金。

      绮罗从许笑,弦管不妨吟。

      可惜春风老,无嫌酒盏深。

      辞花送寒食,并在此时心。

      清明日送邓芮二子还乡》

      【唐】戴叔伦

      钟鼓喧离日,车徒促夜装。

      晓厨新变火,轻柳暗翻霜。

      传镜看华发,持杯话故乡。

      每嫌儿女泪,今日自沾裳。

      寒食清明日早赴王门率成》

      【唐】李峤

      游客趋梁邸,朝光入楚台。

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  • 清明节的古诗朗诵

  • 清明节
  • 清明节的古诗朗诵

      月夜明,青丘小雨。点滴而落,雨点心上,遥想当年,与卿共携手,话尽天下。雨滴而落,回首!依稀可见,与子说偕老,笑看红尘。雨落心头,垂首!自嘲一笑,独自饮酒,低语坟头,奈何桥前可与卿逢?清明节来了,下面小编为大家带来关于清明节的`古诗朗诵,希望大家能够喜欢!

      1、《清明夜》

      【唐】白居易

      好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。

      独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。

      2、《寒食》

      【唐】韩翃

      春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

      日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

      3、《清明》

      【唐】杜牧

      清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

      借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

      4、《清明日送邓芮二子还乡》

      【唐】戴叔伦

      钟鼓喧离日,车徒促夜装。

      晓厨新变火,轻柳暗翻霜。

      传镜看华发,持杯话故乡。

      每嫌儿女泪,今日自沾裳。

      5、《清明日曲江怀友》

      【唐】罗隐

      君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪。

      二年隔绝黄泉下,尽日悲凉曲水头。

      鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁。

      寡妻稚子应寒食,遥望江陵一泪流。

      6、《清明日忆诸弟》

      【唐】韦应物

      冷食方多病,开襟一忻然。

      终令思故郡,烟火满晴川。

      杏粥犹堪食,榆羹已稍煎。

      唯恨乖亲燕,坐度此芳年。

      7、《清明》

      【唐】孙昌胤

      清明暮春里,怅望北山陲。

      燧火开新焰,桐花发故枝。

      沈冥惭岁物,欢宴阻朋知。

      不及林间鸟,迁乔并羽仪。

      8、《寒食》

      【唐】孟云卿

      二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

      贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

      9、《清明即事》

      【唐】孟浩然

      帝里重清明,人心自愁思。

      车声上路合,柳色东城翠。

      花落草齐生,莺飞蝶双戏。

      空堂坐相忆,酌茗聊代醉。

      10、《清明后登城眺望》

      【唐】刘长卿

      风景清明后,云山睥睨前。

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  • 赞美春天的现代诗朗诵稿

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  • 赞美春天的现代诗朗诵稿

      春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息,校园里,到处都是春光明媚的景象,下面给大家分享赞美春天的诗歌朗诵稿,欢迎阅读!

      《春天的希望》

      冬天一再招手

      阵地便穿上洁白的衣裳

      我和战炮也穿上应季的伪装

      北风越来越紧的日子

      雪花的白是上好材料

      沉默寡言也是一种常态

      偶尔的车跑场日

      阵地才挤出淡淡的笑容

      苦涩的笑容里我看到

      其实沉默本身也是一种伪装

      阵地早已偷到春天的种子

      捂在怀里

      有我和战炮的体温

      这已经足够了

      只需要紧紧的搂着

      捂热

      小心翼翼

      生怕它一不留神蹦出来

      伸个懒腰便染绿了阵地

      染红了阵地

      这会打乱季节的排序

      既然这样

      春天只能暂时在阵地里

      悄悄发芽

      悄悄地生长

      那就先长出耳朵和眼睛吧

      听听遥远的地方

      宁静是否依然

      看看遥远的地方

      还是袅袅的炊烟么

      好吧就悄悄生长吧

      最寒冷的日子

      阵地的春天

      从未凋零

      《春天的微笑》

      曙光中,我看见

      百花园中有一朵

      开得最香最艳

      它是诗的灵魂,读暖了

      苍狼的雪,使我

      多了一分自信

      你执着,把一寸寸渴求的目光

      和那些凌乱的文字

      放上案台从新排列

      你用汗水和智慧

      填满人生的每一个空格

      抹去了荒芜

      曙光中,我还看见

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  • 寻隐者不遇古诗朗诵

  • 语文
  • 寻隐者不遇古诗朗诵

      在学*、工作乃至生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编整理的寻隐者不遇古诗朗诵,仅供参考,欢迎大家阅读。

      寻隐者不遇

      作者:贾岛

      松下问童子,言师采药去。

      只在此山中,云深不知处。

      注释

      隐者:隐士,隐居在山林中的人。者,……的人。

      不遇:没有遇到,没有见到。

      童子:没有成年的人,小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

      言:说,告诉。

      云深:云雾迷蒙。指林深,因多云雾,故云。

      处:行踪,所在。

      翻译

      苍松下,我询问了年少的学童;

      他说,师傅已经采药去了山中。

      他还对我说:就在这座大山里,

      可是林深云密,不知他的行踪。

      在山林中的一棵松树下,我向隐者的小弟子询问他师父的去向。他回答说师父采药材去了。隐者师父其实就在这座旷远的大山里。但是山上云雾迷蒙,那个小弟子也不知道他师父到底在什么地方了……

      赏析

      这是一首名作,评者甚众。蒋一葵《唐诗选汇解》:“首句问,下三句答,直中有婉,婉中有直。”李锳《诗法易简录》:“一句问,三句答,写出隐者高致。”王文濡《唐诗评注读本》:“此诗一答,四句开合变化,令人莫测。”

      全诗只有二十字,又是抒情诗,却有环境,有人物,有情节,内容极丰富,其奥秘在于独出必裁地运用问答体。不是一问一答,而是藏问于答,几问几答。第一句省略了主语“我”。“我”来到“松下”问“童子”,见得“松下”是“隐者”的住处,而“隐者”外出。“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。“隐者”外出而问其“童子”,省掉问话而写出“童子”的答语:“师采药去。”那么问话必然是:“你的师父干什么去了?”“我”专程来“寻隐者”,“隐者”“采药去”了,自然很想把他找回来。因而又问童子:“他上哪儿采药去了?”这一问诗人也没有明写,而是从“只在此山中”回答里暗示出来的。听到这一答,不难想见“我”转忧为喜神态。既然“只在此山中”,不就可以把他找回来吗?因而迫不及待地问:“他在哪一处?”不料童子却作了这样问答:“云深不知处。”问话也没有明写,可是如果没有那样的问,又怎能会有这样的答呢?

      诗人巧妙地以答见问,收到了言外见意的艺术效果。“我”的`问话固然见于言外,“我”与“童子”往复问答动作、情态及其内心活动也见于言外。比方说,你读到“云深不知处”的时侯,只要设身处地,眼前就会出现一幅图画:“童子”一边说,一边遥指;“我”跟着“童子”遥指的方向望去,东边是白云,西边也是白云;苍峦翠岭,时露林梢,时而又淹没于茫茫云海。那么,“隐者”究竟何处“采药”呢?

      四句诗,通过问答的形式写出了“我”、“童子”、“隐者”三个人物及其相互关系,又通过环境烘托,使人物形象更加鲜明。

      “隐者”隐于“此山中”,则“寻隐者”的“我”必然住在“此山”外。封建社会的知识分子一般都热衷于“争利于市,争名于朝”,“我”当然是个知识分子,却离开繁华的都市,跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”,究竟为了什么?当他伫立“松下”四望满山白云,无法寻见“隐者”之时,又是什么心情?这一切,都耐人寻味,引人遐想。

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  • 古诗朗诵会作文

  • 古诗朗诵会作文

      在*日的学*、工作和生活里,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。你知道什么样的古诗才经典吗?下面是小编整理的古诗朗诵会作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      今天上语文课时,我们举行了一次古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字,然后,又选出几位小评委,再宣布比赛规则:以歌咏春天为主题,要求不但会朗诵,还要朗诵的有感情。

      首先上台的是李若嘉,他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗,获得了热烈的掌声;接着是张雨韩,她看上去一点也不紧张,她的声音如百灵鸟在歌唱,她的姿态像跳舞,真是精彩绝伦,声情并茂,她朗诵完了,同学们还陶醉在优美的古诗里,过了几秒钟后,台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林,他伴着音乐,有慢有快,有高有低,抑扬顿挫,也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”,他们一人一句,绘声绘色,让我们知道了团结就是力量……到我了,我走上讲台,心里咚咚地跳个不停,手心里都是汗,我自己给自己加油,才有所放松,然后我鼓足勇气,流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗,也得到了大家认可的.掌声,我心里别提多高兴了。还有好多同学都上了台,一个比一个好,一个比一个棒。评委们手忙脚乱,不知道谁才是第一……

      这次古诗朗诵会真令我难忘!

      盼啊盼,盼星星,盼月亮,终于盼到了那天——我们学校的古诗朗诵会。

      一大早,我们就在校服里穿好了家委会为我们精心准备的演出服装,想在演出时让大家眼前一亮。终于广播里通知大家到体育馆集合,我们的好戏就要上演了。节目开始了,每个班级的表演都非常精彩,让我们更迫不及待地想要到舞台上把我们的《少年中国说》表演给大家看。

      轮到我们班级了,大家按照排练时的计划来到舞台上摆好了各自的动作,当一切准备就绪,音乐响起来了。杨子悦和孙知为在舞台中间为大家领诵,当读到“少年智则国智”时,我们大家全体站立了起来,那高亢洪亮的朗读声振奋了全场的观众,而我们精神饱满整齐划一的动作更是赢得了大家热烈的掌声。

      朗诵会结束了,我们依依不舍地离开了体育馆。虽然朗诵会结束了,但我的脑海里还不停地闪现出朗诵会时的我们那精神饱满的画面,在接下来的学*中,我要将这种饱满的精神状态继续延续下去,努力学*,用自己的实际行动来更好地演绎《少年中国说》。

      星期五,我们班举行了一次“献给春天的歌”古诗朗诵会,给我留下了深刻的印象。

      第一个上台朗诵的是马进伟同学。他可是我们班出了名的胆小鬼,可他这次的表现真是让我们刮目相看。瞧,他一边朗诵古诗《春晓》,还一边摇头晃脑,真像个大诗人。大家很佩服他的勇气,送给他热烈的掌声。

      我认为朗诵得最好的是徐雅娟同学,她朗诵的古诗是《春日》。她昂首阔步地走上讲台,先自我介绍一番,然后就开始一边朗诵,一边摇头晃脑,手舞足蹈。那声音有高有低,有快有慢,好像潺潺的流水流进了我们的心田,又让我们仿佛看到了万紫千红的春天。朗诵完毕,她还调皮地说了一声“谢谢大家的掌声”,好像在提醒大家不要忘记给她鼓掌,逗得大家哈哈大笑。

      好不容易轮到我上台了,我朗诵的古诗是《惠崇春江晚景》。上台前,我心里像揣了只小兔子似的怦怦直跳。站在台上,我就两腿发软,但看见老师和同学们都用鼓励的眼神望着我,我在心里不断地对自己说:“没什么好怕的!”可我还是觉得自己在台上站了很长时间,也不知道是怎么回到座位上的。听到同学们雷鸣般的掌声,我的心才渐渐*静下来。

      古诗朗诵会很快结束了,我从中学到了不少知识,古代的诗人能写出那么多描写春天的古诗真了不起。也让我明白了一个道理:做什么事都要有自信才会取得成功。我希望以后能多举行这样的活动。

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  • 梅花古诗朗诵作品

  • 梅花,经典
  • 在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励,在严寒中,梅开百花之先,独天下而春,知道关于梅花的古诗有哪些吗?下面是小编给大家带来的描写梅花的古诗词_梅花古诗朗诵作品,以供大家参考!

    梅花古诗朗诵作品(一)

    《梅花》

    王安石

    墙角数枝梅,凌寒独自开。

    遥知不是雪,为有暗香来。

    【注释】

    1.凌寒:冒着严寒。

    2.遥:远远的。

    3.为:因为。

    4.暗香:指梅花的幽香。

    5.知:知道

    【翻译】

    一:墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

    二:那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

    【赏析】

    这首诗通过写梅花,在严寒中怒放、洁白无瑕,赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。

    梅花,香色俱佳,独步早春,具有不畏严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神,因而历来为诗人们所吟咏,所歌颂。在我国古代为数众多的咏梅诗中,王安石的《梅花》堪称一首饶有特色、脍炙人口的佳作。

    这首咏梅诗吟咏的是早春之梅。全诗虽仅4句20字,却较为形象地刻画了早春梅花的神韵和香色。前两句“墙角数枝梅,凌寒独自开”,写颇有寒意的早春时,万物皆未萌芽,唯独墙角数枝梅花迎寒绽开。这两句写梅花,不绘其形,而传其神。“墙角”二字点明地点;“独自开”与“数枝梅”相照应,传递了梅先天下春的信息;“凌寒”二字交代时间,突出了春梅于严寒中傲然怒放的性格特征。不过,这两句诗写梅花不畏严寒傲然怒放,并非首创。在此之前,已有别的诗加以描绘了。如南朝陈诗人谢燮的《早梅》诗:“迎春故早发,独自不疑寒。畏落众花后,无人别意看”,紧扣一个“早”字,用表现人的心理状态的“疑”与“畏”字写梅花,使之人格化,从而惟妙惟肖地反映了其傲霜斗雪迎春的高尚品格。

    较之前两句,后两句“遥知不是雪,为有暗香来”写梅花的香色,则写得较为新颖别致。“遥知不是雪”,着眼于人们的视觉形象,含蓄地写梅花的纯净洁白。尽管这句诗否定了诗人于远处所看到的墙角凌寒独自绽开的数枝梅花是雪,但它实际上曲折地反映了梅白似雪的色彩。试想,假如这梅花不是白的,而是红的或是其他颜色,诗人会由此而联想到雪吗?正因为梅花似雪,唐代诗人张谓的《早梅》诗句“不知*水花先发,疑是经冬雪未消”,以错把梅枝当作雪枝来反映白梅早发、皎洁似雪的特点,才给人以“错”而无误,“错”中见奇之感。

    “遥知不是雪”这句诗,不仅含蓄地写梅花的纯净洁白,也间接地交代前两句中所写的迎寒怒放的“墙角数枝梅”实为诗人从远处隐隐约约中所见,且与诉诸人们嗅觉的下句“为有暗香来”一道写梅花的香色,诗句之间具有内在联系,显示出全诗结构的严谨。

    诗人写梅香,没有借助任何形容词,亦未泼墨如云,大肆渲染,而是以“看似寻常最奇崛”(王安石语)的“遥知”这两句诗巧妙自然地出之。这两句诗之间具有因果关系。正因为有梅花的香气从远处袭来,才使诗人“遥知不是雪”。倘若梅花无香气,则诗人从远处隐隐约约看到的“墙角数枝梅”,是难免把它错当作雪枝的。以互为因果的两句诗写梅花,收到了香色俱佳的艺术效果,与张谓的《早梅》诗句有异曲同工之妙。当然,“遥知”两句诗也未必是实写诗人于远处闻到梅花的香色,从而得出是梅非雪的结论,而只是虚写,极言梅花的香气之浓。

    如果说,这首《梅花》诗所吟咏的梅花,不仅让人领略到其凌寒怒放的神韵,而且给人留下它香色俱佳、别具一格的鲜明印象,那么,这首诗本身也就如同它所吟咏的梅花,令人赏心悦目,获得艺术美的享受。

    古人吟唱梅花的诗中,有一首相当,那就是在作者之前,北宋诗人林逋的《山园小梅》。尤其是诗中“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”两句,更被赞为咏梅的绝唱。林逋这人一辈子不做官,也不娶妻生子,一个人住在西湖畔孤山山坡上种梅养鹤,过着隐居的生活。所以他的咏梅诗,表现的不过是脱离社会现实自命清高的思想。作者此诗则不同,他巧妙地借用了林逋的诗句,却能推陈出新。你看他写的梅花,洁白如雪,长在墙角但毫不自卑,远远地散发着清香。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下,积极改革,而得不到支持,其孤独心态和艰难处境,与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远,而语句又十分朴素自然,没有丝毫雕琢的痕迹。

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  • 世界读书日古诗朗诵稿

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  • 世界读书日古诗朗诵稿

      在*凡的学*生活中,大家都看到过许多经典的朗诵稿吧,朗诵是朗诵者的.一种再创作活动。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢?以下是小编精心整理的世界读书日古诗朗诵稿,希望能够帮助到大家。

      1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

      宋·辛弃疾

      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

      八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

      沙场秋点兵,马作的卢飞快。

      弓如霹雳弦惊,了却君王天下事。

      赢得生前身后名。可怜白发生!

      2、《月夜梧桐叶上见寒露》

      戴察

      萧疏桐叶上,月白露初团。

      滴沥清光满,荧煌素彩寒。

      风摇愁玉坠,枝动惜珠干。

      气冷疑秋晚,声微觉夜阑。

      凝空流欲遍,润物净宜看。

      莫厌窥临倦,将晞聚更难。

      3、《秋日望西阳》

      刘沧

      古木苍苔坠几层,行人一望旅情增。

      太行山下黄河水,铜雀台西武帝陵。

      风入蒹葭秋色动,雨余杨柳暮烟凝。

      野花似泣红妆泪,寒露满枝枝不胜。

      4、《留别崔澣秀才昆仲》

      刘沧

      汶阳离思水无穷,去住情深梦寐中。

      岁晚虫鸣寒露草,日西蝉噪古槐风。

      川分远岳秋光静,云尽遥天霁色空。

      对酒不能伤此别,尺书凭雁往来通。

      5、《早发》

      李郢

      野店星河在,行人道路长。

      孤灯怜宿处,斜月厌新装。

      草色多寒露,虫声似故乡。

      清秋无限恨,残菊过重阳。

      6、《晚次宿预馆》

      钱起

      乡心不可问,秋气又相逢。

      飘泊方千里,离悲复几重。

      回云随去雁,寒露滴鸣蛩。

      延颈遥天末,如闻故国钟。

      7、《败荷鹡鸰图》

      唐寅

      飞唤行摇类急难,野田寒露欲成团。

      莫言四海皆兄长,骨肉而今冷眼看。

      8、《鲁中送鲁使君归郑州》

      韩翃

      城中金络骑,出饯沈东阳。

      九月寒露白,六关秋草黄。

      齐讴听处妙,鲁酒把来香。

      醉后著鞭去,梅山道路长。

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