小学阶段以学过的古诗词

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小学阶段必备古诗词及诗文鉴赏
小学,文学
小学阶段必备古诗词及诗文鉴赏
　　在**淡淡的日常中，大家最不陌生的就是古诗词鉴赏吧?古诗词鉴赏，简单来说，就是这首古诗词描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情。古诗词鉴赏的正确赏析步骤是怎样的呢？下面是小编帮大家整理的小学阶段必备古诗词及诗文鉴赏，欢迎大家分享。
　　1 《江南》乐府民歌
　　江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
　　[注释]
　　①这是一首汉乐（yuè）府民歌。
　　②田田：莲叶茂盛的样子。
　　[解说]
　　这首诗的后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。全诗有如一轴碧绿曼妙的画面，却时而有采莲女温润欢乐的歌声送进你的心间，宁静而又生动！心情随着采莲女欢乐的步调刹那间变得轻松起来，江南水乡秀丽的风光，一望无际的翡翠般的莲叶，莲叶下无拘无束嬉戏的小鱼儿，让你觉得所有世事浮云，功名利禄早已模糊了，伴你的只是那夏日清新的空气和安宁恬静的淡泊情怀。
　　2 《敕勒歌》北朝民歌
　　敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
　　[注释]
　　1敕勒：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。
　　2阴山：在今内蒙古自治区北部。
　　3穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。
　　4苍苍：青色。
　　[简析]
　　这是一首敕勒人唱的民歌，是由鲜卑语译成汉语的。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。
　　开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。全诗寥寥二十余字，就展现出我国古代牧民生活的壮丽图景。
　　这首诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。宋诗人黄庭坚说这首民歌的作者“仓卒之间，语奇如此，盖率意道事实耳”（《山谷题跋》卷七）。因为作者对草原牧民生活非常熟悉，所以能一下抓住特点，不必用力雕饰，艺术效果就很好。
　　3 《咏鹅》骆宾王（唐）
　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　[注释]
　　1. 咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。
　　2. 项：颈的后部。
　　3. 掌：诗中指鹅的脚掌。
　　[简析]
　　这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
　　次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
　　三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
　　骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。
　　4 《风》李峤（唐）
　　解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
　　【注释】：三秋：晚秋，指农历九月。二月：早春，农历二月。
　　【简析】：这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
　　5 《咏柳》贺知章（唐）
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　[注释]
　　1碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
　　2妆：装饰，打扮。
　　3丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。
　　[简析]
　　这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
　　诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。
　　作者简介：贺知章(659-744)字季真,自号“四明狂客”，越州永兴（今浙江萧山县）人。唐代诗人。
　　6 《凉州词》王之涣（唐）
　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
　　[注释]
　　1凉州词：为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词。
　　2黄河远上：远望黄河的源头。
　　3孤城：指孤零零的戍边的城堡。

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六年级必背的古诗大全（小学阶段常考的古诗词）
六年级,小学
1、山村
（宋）邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2、咏鹅
（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、登鹳雀楼
（唐）王之焕
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4、古朗月行
（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
5、锄禾
（唐）李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
6、梅花
（宋）王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
一年级下册
7、静夜思
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
8、春晓
（唐）孟浩然
孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9、绝句
（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10、鸟
（唐）白居易
谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
11、春夜喜雨（节选）
（唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
12、赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
13、长歌行
（节录）

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小学阶段必背古诗70首
小学
　　能加强小学生的道德观念以及给予学生人格的教育，对孩子未来的发展有很好的帮助。
　　1、江南
　　汉乐府
　　江南可采莲，莲叶何田田。
　　鱼戏莲叶间。
　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
　　鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
　　2、敕(chì)勒(lè)歌
　　北朝民歌
　　敕勒川，阴山下，
　　天似穹(qiónɡ)庐，
　　笼盖四野。
　　天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
　　3、咏鹅
　　(唐)骆宾王
　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
　　白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　4、风
　　(唐)李峤(qiáo)
　　解落三秋叶，能开二月花。
　　过江千尺浪，入竹万竿斜。
　　5、咏柳
　　(唐)贺知章
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　6、凉州词
　　(唐)
　　黄河远上白云间，
　　一片孤城万仞(rèn)山。
　　羌(qiānɡ)笛何须怨杨柳，
　　春风不度玉门关。
　　7、登鹳(ɡuàn)雀楼
　　(唐)王之涣
　　白日依山尽，黄河入海流。
　　欲穷千里目，更上一层楼。
　　8、春晓
　　(唐)
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声,花落知多少?
　　9、凉州词
　　(唐)王翰(hàn)
　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
　　10、出塞(sài)
　　(唐)王昌龄
　　秦时明月汉时关，
　　万里长征人未还(huán)。
　　但使龙城飞将在，
　　不教(jiào)胡马度阴山!
　　11、芙蓉楼送辛渐
　　(唐)王昌龄

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小学生学过苏轼的诗词
苏轼,小学生,文学
小学生学过苏轼的诗词
　　一个人太过出名，关于他的议论便自然会多起来，从个人喜恶，到家庭隐私，乃至对大格局的影响，都是为人们所津津乐道的。现代人如此，古代人亦如此，这就像是一个古今规律一样，无理可循，无法可破。下面是小学生学过苏轼的诗词，欢迎参考阅读！
　　1、碧纱窗下水沈烟。——苏轼《阮郎归·初夏》
　　2、谁家水调唱歌头。——苏轼《南歌子·游赏》
　　3、蓝桥何处觅云英。——苏轼《南歌子·寓意》
　　4、枝上柳绵吹又少。——苏轼《蝶恋花·春景》
　　5、绿槐高柳咽新蝉。——苏轼《阮郎归·初夏》
　　6、又恐被、秋风惊绿。——苏轼《贺新郎·夏景》
　　7、黄鸡白酒渔樵社。——苏轼《阳羡歌·山秀芙蓉》
　　8、卷起杨花似雪花。——苏轼《减字木兰花·立春》
　　9、真游洞穴沧波下。——苏轼《阳羡歌·山秀芙蓉》
　　10、水殿风来暗香满。——苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》
　　11、解佩投簪，求田问舍。——苏轼《阳羡歌·山秀芙蓉》
　　12、江山如画，望中烟树历历。——苏轼《念奴娇·中秋》
　　13、还与去年人，共藉西湖草。——苏轼《卜算子·感旧》
　　14、春未老，风细柳斜斜。——苏轼《望江南·超然台作》
　　15、山秀芙蓉，溪明罨画。——苏轼《阳羡歌·山秀芙蓉》
　　16、谁似临*山上塔，亭亭。——苏轼《南乡子·送述古》
　　17、使君元是此中人。——苏轼《浣溪沙·软草*莎过雨新》
　　18、苦被多情相折挫。——苏轼《蝶恋花·雨霰疏疏经泼火》
　　19、故山知好在，孤客自悲凉。——苏轼《临江仙·送王缄》
　　20、雪晴江上麦千车。——苏轼《浣溪沙·万顷风涛不记苏》
　　21、杖藜徐步转斜阳。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》
　　22、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》
　　23、众中闻謦欬，未语知乡里。——苏轼《送金山乡僧归蜀开堂》
　　24、幽寻未云毕，墟落生晚烟。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》
　　25、步转回廊，半落梅花婉婉香。——苏轼《减字木兰花·春月》
　　26、厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。——苏轼《和董传留别》
　　27、撞钟浮玉山，迎我三千指。——苏轼《送金山乡僧归蜀开堂》
　　28、对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。——苏轼《少年游·润州作》
　　29、唤起谪仙泉酒面，倒倾鲛室泻琼瑰。——苏轼《有美堂暴雨》
　　30、门外东风雪洒裾。——苏轼《浣溪沙·送梅庭老赴上党学官》
　　31、涪江与中泠，共此一味水。——苏轼《送金山乡僧归蜀开堂》
　　32、盆山不见日，草木自苍然。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》
　　33、微雨止还作，小窗幽更妍。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》
　　34、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
　　35、可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。——苏轼《西江月·顷在黄州》
　　36、犹自带、岷峨云浪，锦江春色。——苏轼《满江红·江汉西来》
　　37、岁云暮，须早计，要褐裘。——苏轼《水调歌头·安石在东海》
　　38、惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。——苏轼《临江仙·送钱穆父》
　　39、金鞭争道宝钗落，何人先入明光宫。——苏轼《虢国夫人夜游图》
　　40、微雨如酥，草色遥看*却无。——苏轼《减字木兰花·莺初解语》
　　41、参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。——苏轼《六月二十日夜渡海》
　　42、徐州石潭谢雨，道上作五首。——苏轼《浣溪沙·软草*莎过雨新》
　　43、我醉拍手狂歌，举怀邀月，对影成三客。——苏轼《念奴娇·中秋》
　　44、君是南山遗爱守，我为剑外思归客。——苏轼《满江红·江汉西来》
　　45、湖山信是东南美，一望弥千里。——苏轼《虞美人·有美堂赠述古》
　　46、火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。——苏轼《蝶恋花·密州上元》
　　47、扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村。——苏轼《书李世南所画秋景》
　　48、柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。——苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》
　　49、山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。——苏轼《李思训画长江绝岛图》

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小学时学过苏轼的诗词
苏轼,阅读,文学
小学时学过苏轼的诗词
　　小学所学苏东坡的诗因该是《题西林壁》《题西林壁》横看成岭侧成峰，远*高低各不同。下面和小编一起来看看小学时学过苏轼的诗词吧！
　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。还有《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
　　苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，他的诗词均感情豪迈奔放，胸襟开朗洒脱。他的诗词以抒发个人情感和歌咏自然景物的篇章最多，他的《送鲁元翰少卿知卫州》、《有美堂暴雨》、《饮湖上初晴后雨》等篇或想象丰富，或气势雄浑，或清新隽美情致盎然，最能代表苏诗的艺术成就。
　　他的表达对事物见解的诗，如《题西林壁》，被认为最能体现宋诗的理性特征，诗中通过艺术形象说理，蕴含丰富，新鲜有趣。表现苏轼以文为诗，以议论为诗诗风的《王维吴道子画》、《读孟郊诗》、《书王主簿所画折枝》等诗亦被认为是北宋文化所达新高度的标志。苏轼的词相比他的诗有更大的艺术创造性。
　　他突破了以前离愁别绪、男女恋情的老套，将悼古、怀旧、记游、说理等诗材皆纳入词的表达范围，给词以更深广的意境，一改晚唐五代词家的婉约之风，开创了词的`豪放一派。《水调歌头》（明月几时有）、《念奴娇》（赤壁怀古）一向被认为是最能代表苏词风格的作品。前一首词从幻想天堂的不胜寂寞凄冷，转向寄情于人间的天长地久。
　　后一首借赤壁旧址的壮观景象、古人的英雄气概抒发诗人的豪情壮志。这两首词皆写于作者失意之时，“人生如梦”的低沉之调不免时而可闻，但它毕竟难掩苏词激情奔放、达观洒脱、恢宏阔大的主弦律的高亢之音。
　　1、《鹧鸪天》
　　林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
　　村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
　　2、《望江南》
　　春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
　　寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
　　3、《江城子》
　　天涯流落思无穷！既相逢，却匆匆。携手佳人，和泪折残红。
　　为问东风余几许？春纵在，与谁同！
　　隋堤三月水溶溶。背归鸿，去吴中。回首彭城，清泗与淮通。
　　欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。
　　4、《菩萨蛮·有寄》
　　城隅静女何人见。先生日夜歌彤管。谁识蔡姬贤。江南顾彦先。
　　先生那久困。汤沐须名郡。惟有谢夫人。从来见拟伦。

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小学时学过苏轼的诗词
苏轼
小学时学过苏轼的诗词
　　小学所学苏东坡的诗因该是《题西林壁》《题西林壁》横看成岭侧成峰，远*高低各不同。下面和小编一起来看看小学时学过苏轼的诗词吧！
　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。还有《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
　　苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，他的诗词均感情豪迈奔放，胸襟开朗洒脱。他的诗词以抒发个人情感和歌咏自然景物的篇章最多，他的《送鲁元翰少卿知卫州》、《有美堂暴雨》、《饮湖上初晴后雨》等篇或想象丰富，或气势雄浑，或清新隽美情致盎然，最能代表苏诗的艺术成就。
　　他的表达对事物见解的诗，如《题西林壁》，被认为最能体现宋诗的理性特征，诗中通过艺术形象说理，蕴含丰富，新鲜有趣。表现苏轼以文为诗，以议论为诗诗风的《王维吴道子画》、《读孟郊诗》、《书王主簿所画折枝》等诗亦被认为是北宋文化所达新高度的标志。苏轼的词相比他的诗有更大的艺术创造性。
　　他突破了以前离愁别绪、男女恋情的老套，将悼古、怀旧、记游、说理等诗材皆纳入词的表达范围，给词以更深广的意境，一改晚唐五代词家的婉约之风，开创了词的`豪放一派。《水调歌头》（明月几时有）、《念奴娇》（赤壁怀古）一向被认为是最能代表苏词风格的作品。前一首词从幻想天堂的不胜寂寞凄冷，转向寄情于人间的天长地久。
　　后一首借赤壁旧址的壮观景象、古人的英雄气概抒发诗人的豪情壮志。这两首词皆写于作者失意之时，“人生如梦”的低沉之调不免时而可闻，但它毕竟难掩苏词激情奔放、达观洒脱、恢宏阔大的主弦律的高亢之音。
　　1、《鹧鸪天》
　　林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
　　村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
　　2、《望江南》
　　春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
　　寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
　　3、《江城子》
　　天涯流落思无穷！既相逢，却匆匆。携手佳人，和泪折残红。
　　为问东风余几许？春纵在，与谁同！
　　隋堤三月水溶溶。背归鸿，去吴中。回首彭城，清泗与淮通。
　　欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。
　　4、《菩萨蛮·有寄》
　　城隅静女何人见。先生日夜歌彤管。谁识蔡姬贤。江南顾彦先。
　　先生那久困。汤沐须名郡。惟有谢夫人。从来见拟伦。

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小学必背古诗词
小学,阅读,文学
小学必背古诗词（精选70首）
　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗有固定的.诗行，也会有固定的体式。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编为大家整理的小学必背古诗词（精选70首），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　1、贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　2、北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
　　3、骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　4、李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
　　5、《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　6、王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
　　7、《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
　　8、孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
　　9、王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
　　10、王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
　　11、《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
　　12、王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
　　13、柳宗元《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
　　14、《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　15、李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
　　16、《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
　　17、《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
　　18、《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　19、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
　　20、《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
　　21、《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。
　　22、高适《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！
　　23、杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
　　24、《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
　　25、《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
　　26、《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
　　27、孟郊《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
　　28、李绅《悯农》（一）：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　29、贾岛《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
　　30、张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
　　31、张志和《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
　　32、卢纶《塞下曲》：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
　　33、刘禹锡《望洞庭》：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
　　34、《浪淘沙》：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
　　35、白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。
　　36、《池上》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　37、《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
　　38、罗隐《蜂》：不论*地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
　　39、《悯农》（二）：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
　　40、杜牧《山行》：远山寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
　　41、《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
　　42、《江南春》：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
　　43、李商隐《乐游原》：向晚意不适，趋车登古原。夕阳无限好，只是*黄昏。
　　44、、陆游《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
　　45、胡令《小儿垂钓》：蓬头稚子学垂钓，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　46、范仲淹《江上渔者》：江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
　　47、王安石《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
　　48、《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
　　49、《书湖阴先生壁》：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

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小学春节的古诗词
春节,小学,文学
小学春节的古诗词（精选21首）
　　无论是在学校还是在社会中，大家一定没少看到经典的'古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。还苦于找不到好的古诗？以下是小编收集整理的小学春节的古诗词（精选21首），仅供参考，大家一起来看看吧。
　　1、【除夜】
　　白居易（唐）
　　病眼少眠非守岁，老心多感又临春。
　　火销灯尽天明后，便是*头六十人。
　　2、【除夜】
　　曹松（唐）
　　残腊即又尽，东风应渐闻。
　　一宵犹几许，两岁欲*分。
　　燎暗倾时斗，春通绽处芬。
　　明朝遥捧酒，先合祝尧君。
　　3、【岁除夜】
　　罗隐（唐）
　　官历行将尽，村醪强自倾。
　　厌寒思暖律，畏老惜残更。
　　岁月已如此，寇戎犹未*。
　　儿童不谙事，歌吹待天明。
　　4、【除夜】
　　尚颜（唐）
　　九冬三十夜，寒与暖分开。
　　坐到四更后，身添一岁来。
　　鱼灯延腊火，兽炭化春灰。
　　青帝今应老，迎新见几回。
　　5、【元日】
　　王安石
　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
　　千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
　　6、【田家元日】
　　孟浩然（唐）
　　昨夜斗回北，今朝岁起东；
　　我年已强壮，无禄尚忧农。
　　桑野就耕父，荷锄随牧童；
　　田家占气候，共说此年丰。
　　7、【岁除夜会乐城张少府宅】
　　（唐）孟浩然
　　畴昔通家好，相知无间然。
　　续明催画烛，守岁接长筵。
　　旧曲梅花唱，新正柏酒传。
　　客行随处乐，不见度年年。
　　8、元会魏·曹植
　　初岁元祚，吉日维良。乃为嘉会，宴此高堂。
　　衣裳鲜洁，黼黻元黄。珍膳杂还，充溢圆方。
　　俯视文轩，仰瞻华梁。愿保兹善，千载为常。
　　欢笑尽娱，乐哉未央。皇室荣贵，寿考无疆。
　　9、共内人夜坐守岁南朝梁·徐君倩
　　欢多情未及，赏至莫停杯。酒中喜桃子，粽里觅杨梅。
　　帘开风入帐，烛尽炭成灰，勿疑鬓钗重，为待晓光催。
　　10、守岁唐·李世民
　　暮景斜芳殿，年华丽绮宫。寒辞去冬雪，暖带入春风。
　　阶馥舒梅素，盘花卷烛红。其欢新故岁，迎送一宵中。

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小学必背古诗词
小学,古诗文
小学必背古诗词
　　古诗词作为古诗文教学的重要组成部分，是提高学生语文素养，培养热爱中华民族特有文化感情的一个重要纽带。下面是关于小学必背古诗词的内容，欢迎阅读！
　　1、江南汉乐府
　　江南可采莲，莲叶何田田。
　　鱼戏莲叶间。
　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
　　鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
　　2、长歌行汉乐府
　　青青园中葵，朝露待日晞。
　　阳春布德泽，万物生光辉。
　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。
　　百川东到海，何时复西归？
　　少壮不努力，老大徒伤悲。
　　3、敕勒歌北朝民歌
　　敕勒川，阴山下。
　　天似穹庐，
　　笼盖四野。
　　天苍苍，野茫茫，
　　风吹草低见牛羊。
　　4、咏鹅（唐）骆宾王
　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
　　白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　5、风（唐）李峤
　　解落三秋叶，能开二月花。
　　过江千尺浪，入竹万竿斜。
　　6、咏柳（唐）贺知章
　　碧玉妆成一树高，
　　万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，
　　二月春风似剪刀。
　　7、回乡偶书（唐）贺知章
　　少小离家老大回，
　　乡音无改鬓毛衰。
　　儿童相见不相识，
　　笑问客从何处来。
　　8、凉州词（唐）王之焕
　　黄河远上白云间，
　　一片孤城万仞山。
　　羌笛何须怨杨柳，
　　春风不度玉门关。
　　9、登鹳雀楼（唐）王之焕
　　白日依山尽，黄河入海流。
　　欲穷千里目，更上一层楼。
　　10、春晓（唐）孟浩然
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，花落知多少。
　　11、凉州词（唐）王翰
　　葡萄美酒夜光杯，
　　欲饮琵琶马上催。
　　醉卧沙场君莫笑，
　　古来征战几人回。

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小学学过小满的古诗（精选14首）
小学,小满
小学学过小满的古诗（精选14首）
　　在**淡淡的日常中，大家最不陌生的就是古诗了吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编为大家收集的'小学学过小满的古诗（精选14首），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　1、小满
　　宋欧阳修
　　夜莺啼绿柳，皓月醒长空。
　　最爱垄头麦，迎风笑落红。
　　2、小满
　　元元淮
　　子规声里雨如烟，润逼红绡透客毡。
　　映水黄梅多半老，邻家蚕熟麦秋天。
　　3、阮郎归初夏
　　宋苏轼
　　绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。
　　碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。
　　微雨过，小荷翻。榴花开欲然。
　　玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
　　4、四月二日与黄观澜员外傅仲圭都事同访单德甫宪使不值
　　明陶安
　　得闲来访单绣使，上堂只逢双墨君。
　　小轩雨久长新树，*午风生驱宿云。
　　更策羸骖寻雪洞，偶看稚子摘池芹。
　　连营万屋无闲地，小满初晴麦气薰。
　　5、自桃川至辰州绝句四十有二
　　宋赵蕃
　　一春多雨慧当悭，今岁还防似去年。
　　玉历检来知小满，又愁阴久碍蚕眠。
　　6、晨征
　　宋巩丰
　　静观群动亦劳哉，岂独吾为旅食催。
　　鸡唱未圆天已晓，蛙鸣初散雨还来。
　　清和入序殊无暑，小满先时政有雷。
　　酒贱茶饶新而熟，不妨乘兴且徘徊。
　　7、吴门竹枝词小满
　　清王泰偕
　　调剂阴晴作好年，麦寒豆暖两周旋。
　　枇杷黄后杨梅紫，正是农家小满天。
　　8、《小满》
　　白桐落尽破檐牙，或恐年年梓树花。
　　小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。
　　9、小满
　　当代左河水
　　江南沃野过插秧，江北麦麸便灌浆。
　　西子湖边人好客，茶商后脚款丝商。
　　10、小满
　　当代吴藕汀
　　白桐落尽破檐牙，或恐年年梓树花。
　　小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。
　　11、台城路其二小满后十日同人复游皋亭舟行小港中绿阴夹岸意境幽绝
　　清赵庆熹
　　不寒不暖晴时节，开箱袷衣初试。
　　酒舫重移，钓竿新把，且学老渔身世。