夏令的古诗

夏令营去哪里好

夏令营去哪里好

　　夏令营（Summer Camp）是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学*与娱乐，具有一定的教育意义。不同种类的夏令营提供不同种类活动，例如有些提供户外拓展训练，以训练体能和团队精神；有些则提供语言、艺术、音乐等的训练。下面是小编带来的夏令营去哪里好，希望对你有帮助。

　　夏令营系列之一：为什么选择英国？

　　体验英伦生活是很多家长送子女来英国参加夏令营的初衷之一

　　目前正值暑期，很多*青少年来到英国，参加这里的夏令营活动。为什么英国受到如此青睐？*孩子在英国能够体验到什么、学到什么？可能出现哪些问题？*英伦网记者子川采访夏令营相关人物，带来一系列报道。

　　今年夏天英国出现多年不见的“酷暑”，人们纷纷涌入海滩公园的同时，零售业也获益匪浅。

　　与此同时，在英国各大城市街头常常可以看到来自世界各国的夏令营学生团体，而在这些以欧洲人居多的团体中，来自*的夏令营团体似乎比较引人注目。

　　夏令营产业行业协会英国国家英语协会（English UK）国际部负责人王亚赛（Sarah Wang）介绍，英国的英语培训业有上百年的历史，市场规模非常可观。

　　据了解，赴英参加夏令营的各国学生总数也是在以同样的速度增长。截至去年，经过英国*认证的、可以开办夏令营课程的学校有170多家。

　　王亚赛介绍，英国夏令营的学员中，西班牙、意大利、韩国、沙特*等国学生人数最多。这些国家的人数增长速度比较*稳。最*几年，所有来英国参加夏令营的学生总量每年增长率为2%左右。

　　*市场

　　王亚赛：*赴英夏令营市场呈几何级增长

　　*市场则是另外一种情况。官方统计数据显示，2011和2012年，每年约有25000名18岁以下*学生来英国参加夏令营活动。这个数字与2009年相比增长了3.8倍。

　　尽管人数增长的速度惊人，*学生仅占各国学生总数的13%左右，仍然有很大的发展空间。

　　英国夏令营课程为什么受到*青少年和家长们的青睐？

　　王亚赛分析，夏令营人数涨幅大的原因与*经济发展有关，如今*家庭的支付能力跟前些年大有不同，出国旅行对普通家庭来说不再是奢侈消费，很多中等收入的家庭都负担得起。

　　“尤其对子女来说，家长觉得送他们出国参加夏令营是很值得的投资，开拓孩子的眼界，有国际学*的经历”，她说。

　　English UK旗下的英国青少年英语协会，即Young Learners English UK联合*迈克尔·布鲁斯（Michael Bruce）从事英语培训行业30多年。

　　布鲁斯在谈到英国夏令营市场受欢迎的原因时表示：“首先世界在变化，*这样的新兴国家在崛起，公众的收入在增加，从某种程度上促进了青少年来英国参加夏令营；其次，由于*年来英国收紧签证政策，申请夏令营这样的短期课程在一定程度上比申请半年、一年英语课程相比要更容易”。

　　夏令营产品

　　广州女孩心心与夏令营小伙伴们在一起

　　据了解，英国夏令营产品的种类非常多，价格不等，最便宜的约为每周500英镑，贵的则是这个数字的两倍或者更多。

　　价格不同的'原因在于学校提供的课程内容，有的会用非常高端的校园设施，比如开设在哈罗公学（Harrow School）的夏令营课程会相对昂贵，针对的也是高端客户群，因为会有骑马、高尔夫球，校内游泳课等内容。

　　同时，高价位的夏令营产品，对于教师的资格要求也会比较高，所聘用教师的工资待遇较高。另外，学生和老师的比例方面也有所不同。而有的夏令营产品比价大众化，所以定位较低，以量取胜。

　　14岁的广州女孩心心刚刚结束了在伦敦西南萨里郡的一家学校的夏令营课程。

　　心心曾经跟随父母来过英国旅行过两次，游览景点的同时也参观过一些学校，但这是她第一次独立于父母之外参加英国学校的夏令营。

　　心心在接受*英伦网采访时说，她这次来主要是希望提高英语口语能力。

　　她的母亲May希望她在提高英语能力的同时提前体验英国的课堂，为未来可能的长期留学做好准备。

　　第一次不在父母陪护下远行，尽管由于曾经来过英国，心心没有太多文化上的不适应，但是到了学校后觉得地点稍显偏僻，而且没有*小伙伴的陪伴，略觉孤单。

　　不过，学校老师很快把心心介绍给两位德国女孩和她们的老师，她们非常友好，几个人很快成了朋友。后来，她还结识了一些其它国家的朋友。

　　一个来自上海的赴英学生团在Stafford House夏令营上课

　　12岁的严昕辰和高歆兰来自上海华师大二附中，她们参加了两所中学23名学生的团，在斯塔福德豪斯（Stafford House）组织的夏令营。

　　两位女孩此前曾经参加过在日本和澳洲的夏令营，这次特别想来感受一下英国以及欧洲文化。她们的父母也想借此检验一下个人独立能力是否有所提高。

　　初到英国，小严和小高觉得最大的困难是倒时差，其它方面都不错。

　　在夏令营安排的各项活动中，小严最喜欢短途游，因为可以参观英国不同风格的建筑，还有购物机会。

　　小高则喜欢体育运动：“虽然我体育不太好，在国内也不喜欢上体育课，但是来到这里觉得这里的体育活动都很好玩，愿意参加，还发现晒黑也挺健康的”。

　　两位女孩都觉得英语口语水*提高了很多，自信心也提升了，还交了很多朋友。

　　市场需求量

　　张英：参加夏令营会令孩子们更成熟

　　Stafford House夏令营项目*区代表张英在接受*英伦网专访时说，她本人做*方面的业务已经有10年之久。

　　她表示，典型的英国夏令营课程安排，英语培训其实只占三分之一左右，每天上课3个小时，剩下的半天通常安排课外活动、体育活动或者外出短途旅行，晚上会组织联欢，做游戏等等。

　　张英觉得，除了英语水*的提高，学生在营地参加为期两周的夏令营之后，多多少少都会更成熟一些，因为他们毕竟离开父母，自己独立地生活—虽然有老师的照顾，但是并不像父母那样天天可以照顾。

　　“通过这一段的历练以后，孩子们会有一定的成熟；同时，对他们的性格是一个好的锻炼，对他们人生观、看待事物的方式也都会受到影响，毕竟接触了国外老师的教育方式”，她说。

　　English UK国际部负责人王亚赛表示，英国夏令营市场还处在发展阶段，各方面都在不断地发展、变化、完善中。

　　夏令营市场需求量在增大，规模也在不断扩张，一些学校每年都会扩展容纳量。在这种情况下，如何确保课程的质量，是业界需要注意的方面。

夏令营的陈述

夏令营的陈述

　　在日常生活和工作中，大家逐渐认识到报告的重要性，其在写作上具有一定的窍门。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编收集整理的夏令营的陈述，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师：

　　您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述！

　　我叫某某，是某某大学信息与计算科学专业的一名XX级本科生，我非常希望能够参加贵校的暑期夏令营活动，成为贵校数学学院的一名学生，我深知，只有足够优秀才能成为贵学院的学生，因此，我对自己的情况和能力进行了评估。

　　首先，三年的大学生活，我一直严格要求自己，打下了坚实的专业基础，系统地掌握了数学分析（92）、概率论与数理统计（90）、运筹学（97）、实变函数（90）、高等代数、解析几何、常微分方程、计算方法等学科理论；大学我的综合成绩排名年级第三，获得国家励志奖学金、校级学*优秀奖、“优秀*”等多项奖学金和荣誉称号，多次参加数学建模比赛，在校级数学建模竞赛中获二等奖。端正的学*态度和严谨的学*风格在为我带来优异成绩的同时，也塑造了我踏实稳重的性格特点。

　　进入到大三，随着理论知识的深化，我开始将学*重心移向了科研方面，参加了“本科生学术能力提升计划”课题研究项目，项目名称是“我国生育政策变革的统计分析—基于人口预测模型与人口水*指数模型”，课题对生育政策的改变进行了研究分析，为生育政策的变革提供了依据。还建立预测老年人口总数的模型，写这篇论文时收集了大量人口数据，自学了spss统计软件，不懂之处积极向老师请教，反复不断地验证模型，虽然这个研究过程是辛苦而且艰难的'，但是我从中体会到深深的乐趣，科研带给我知识结构的扩展和更宽更广的视野。经过这一阶段的学*，我了解科学研究方法，具备了基础的科研技能。我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优秀的表现。

　　随着各门专业课程的学*，我一次次加深了对数学和统计学的喜爱，数学属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。它与其他相关专业的联系会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据。通过对以上两个专业的了解，明确了自己进行深造，进行数学或统计学研究的目标，倘若能成为贵学院的一名研究生，我将着重在以下几个方面继续努力下去：

　　1、认真学*研究生课程，广泛阅读数学领域内的中外著作，对数学或统计学的研究内容及 发展趋势有整体性的把握，构建起自身的知识网络；

　　2、加深专业知识的学*，能够熟练掌握各类软件进行实证分析检验；

　　3、跟随导师从事更多的课题研究，强化专业知识，提升科研水*，将理论知识融入实际社 会，为当下社会发展贡献自己的绵薄之力；

　　研究生毕业后我希望能去金融、贸易、保险行业从事统计工作，或者继续深造读博，做更加精专深入的研究，日后于高校任教或学术研究机构做学术研究。

　　我诚挚地希望能成为贵学院的学生，也些从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤，皇天不负有心人！我一定会尽自己最大的努力来尽快地实现这一蜕变，成为贵学院研究生团队里一名优秀研究生！

夏令营宣传语

夏令营宣传语

　　导语：在日常学*、工作或生活中,大家都经常接触到标语吧,标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号,对文化起到一定的宣传作用。什么样的标语才经典呢?下面是小编为大家收集的夏令营宣传语。

　　1、挖掘潜能意识、爱心、信任感。

　　2、快乐假期！自我保护！

　　3、克服心里恐惧，锻炼沟通能力。

　　4、让运动还给孩子快乐的暑假！

　　5、培养勾通协调能力和双人能力。

　　6、培养并对责任感进行巩固。

　　7、体育训练，野外拓展，综合历练。

　　8、感受汉语魅力，展示多元文化。

　　9、在快乐中学*，在学*中进步。

　　10、绿色心情，运动无限！

　　11、点燃夏日*，舞动青春之歌。

　　12、我参与，我健康，我快乐。

　　13、提升观察能力与洞察力。

　　14、拥抱朗文拥抱梦想。

　　15、我参与我健康我快乐。

　　16、把快乐和学*一起进行到底。

　　17、拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。

　　18、老少皆宜，美景共享。

　　19、素质提升，文化先行。

　　20、快乐，独立，协作提高。

　　21、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。

　　22、安全自护，健康成长！

　　23、驾帆船——乘风破浪，考证书——勇敢做个小水手！

　　24、我健康我快乐携手健康！携手快乐！携手自信与成功！

　　25、拥抱朗文，拥抱梦想。

　　26、锻炼意志，亲*自然。

　　27、快乐独立协作提高。

　　1、点燃夏日激情，舞动青春之歌！

　　2、我参与 我健康 我快乐。

　　3、携手健康！携手快乐！携手自信与成功！

　　4、让家长和老师发现孩子真正的改变。

　　5、拥抱朗文 拥抱梦想

　　6、在学*活动中快乐一“夏”！

　　7、快乐 独立 协作提高

　　8、挖掘潜能。

　　1、求萌妹，求御姐，求正太，求大叔·云集各类精英，社团联合会，期盼你的'加入·

　　2、加入咱们吧！一齐用行动传递爱心！

　　3、共聚学生会，一齐快乐分享

　　4、那里是你的始点，更是你的出发点。坚持心中的微光，梦想在那里起航。

　　5、生活部做为学生会的一个组成部门，一向在竭诚为同学带给一个丰富生活的*台。

　　6、加入文学社，让奔放的热情陽光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如陽光般酣畅释放！

　　7、给自我一个机会，创造自我的精彩。

　　8、用团结友谊之情帮忙所有同学，让咱们的学校更完美。

　　9、那里是一个综合型，交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞，潜质与激情的交流，会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖！

　　10、加入文学社，让咱们携起手来，让心灵碰出火花，在这闪光的岁月里，书写人生各种各样的美丽。

　　11、生活的真谛就是站在浪尖上欣赏最美的风景。来自生活部的咱们将用无微不至的工作态度为你铺1条舒适的生活知道。

　　12、在此，院学生会为广大有志青年带给了发挥自我才华。挖掘自我才华，挖掘自我潜质的自由天地。热情欢迎大家的加入。

　　13、用心细致，服务同学，全面周到，有你演绎。

　　14、在学生会，心有多大舞台就有多大。

给夏令营孩子的书信

给夏令营孩子的书信

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的书信呢？下面是小编整理的给夏令营孩子的书信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲爱的女儿：

　　当你读到爸爸妈妈这封信的时候，你已经融入到弟子规践行夏令营这个大集体中了，希望你好好珍惜这个来之不易的大家庭，打开你的心灵之窗，用你无限的爱去善待每一位来自大江南北，有缘相聚的兄弟姐妹。只要有爱，你的一生就不会冷漠，不会孤独，就会懂得感恩，就会独立，宽容，快乐，自信。

　　孩子，当你呱呱坠地的时候，带给了我们无限的幸福和期待，从你襁褓中用你清凉的双眸打量着这个陌生而又新奇的世界时；从你挥舞着稚嫩的小手，咿呀学语的叫第一声爸爸，妈妈时；当你跌跌撞撞迈出你人生第一步时；当你拿着幼儿园得到的第一朵小红花很快的跑向爸爸妈妈时；当你第一次给爸爸妈妈用小提琴演奏时；当你从学校拿回第一张三好生奖状时；当你第一次为妈妈做家务时……所有的这些美好点滴都定格在爸爸妈妈的记忆里。

　　转眼之间，十二年过去了，你长成了一位亭亭玉立的小姑娘了。但是爸爸妈妈忽略了，忽略你张大了，你慢慢开始有了自己的主见，有了自己独立思维的能力。而我们固执的认为，你还小还不具备分辨是非对错的能力，很多事情都应该听从爸爸妈妈的意见。每当这时，你总会很委屈，现在想想，爸爸妈妈的爱是多么愚蠢又是多么自私。

　　爸爸妈妈忘了，雏鸟终究一天会离开妈妈变成羽翼丰盈的雄鹰，而爸爸妈妈 应该做的就是给予你更多的鼓励和信任。所以孩子，爸爸妈妈要向你说：对不起，爸爸妈妈错了，我们知道亲爱的女儿长大了。

　　也许和其他优秀的孩子比你可能不是最优秀的，但在爸爸妈妈心目中女儿是最优秀的。 因为你乖巧，善良，努力上进。即使每次考试都会有些小小的失误和粗心，但爸爸妈妈知道你是努力的。人们总是在错误中积累经验，爸爸妈妈知道女儿长大了也慢慢会懂得，该怎样去克服学*中常常遇到的粗心和困惑。即使有时你也会惹爸爸妈妈生气，但妈妈知道这并不是你的本意，我知道你是爱爸爸妈妈的，只是不知道该怎样去表达。

　　希望在今后的生活中我们都打开窗户用心去交谈。

　　亲爱的女儿，是你给了我们快乐，让我们做父母的懂得了爱，宽容，更懂得了付出与生命的精彩，谢谢你亲爱的女儿。爸爸妈妈希望亲爱的女儿能用你博爱的“爱”去度过你美好的一生。

孩子：

　　尽管你长大了，可妈妈还是*惯叫你的乳名。在妈妈眼里你永远都是那个值得我们一家人精心呵护永远也长不大的小宝贝。

　　这几年你从一颗小幼苗成长为一颗小树，在成长的过程中有了好多有趣故事，但也有好多的.曲折。儿子你到了一个叛逆的年龄，现在变得和以前不一样了，让我们很操心。脾气也很大，动辄就发作。妈妈看在眼里，急在心上。真不知改怎么办好。有时你对妈妈关心的问候和腻味的表情又让妈妈觉得是那么幸福。只要看你健康的成长，我和你爸爸吃再多的苦也是值得的。

　　妈妈苦于找不到和你沟通的桥梁。每每自责，为什么没有别的父母会教育孩子。在自责中妈妈也反省自己，知道在你的教育问题上 很多不足。所以妈妈决心好好学*怎样能够更好的呵护你引导你。儿子我们一起努力好吗？

　　这么多年有你在妈妈和爸爸身边我们是幸福的，你给我们多少快乐和感动，妈妈能记得你成长的一点一滴，想想就觉得自己有你这样一个儿子是多么骄傲！我们知道经过动荡的成长过程你会变得更加优秀。会让家里的每一个人不再为你担心。

　　这次夏令营能结交这么多的朋友，还有那么多优秀的老师，能够有机会锻炼一下自己是好事，儿子你一定要珍惜。爸爸妈妈对你的期望是学的更加孝顺，更加自信。最好适时的玩电脑不要再有那么大的的网瘾。我们坚信你一定不枉此行。

亲爱的女儿：

　　妈妈非常感恩这次夏令营的组织者和各位尽心尽力为这次夏令营辛苦工作付出的每一个人。不是这次的缘分，妈妈也不会提笔给你写信。你都十四岁了，妈妈才第一次给你信。虽然多少次想写信给你，但最终却只字未写。妈妈很惭愧。

　　当妈妈提起笔写这封信的时候，才知道，原来内心的惭愧远比想到的要强烈得多。由于特殊的原因，妈妈未能从小守在你身边照顾你，伴你快乐长大。这是妈妈今生最大的缺憾。随着深思，妈妈发现了一个很严重的问题，就算妈妈从没离开过你，也解决不了的问题。教育。妈妈自己都没有受过良好的教育，甚至爷爷奶奶，及父辈都没有接受过真正的教育。这个教育就是中华民族几千年的文化精髓，几千年扎下的根，儒释道三条根。不孝的子孙们把老祖宗留给我们的珍宝扔掉一百多年了。

　　幸运的是，妈妈有缘接触到了*传统文化。随着深入的学*，一个全新的世界展现，令我身心感到从未有过的愉悦。在这之前，妈妈生活得非常迷茫，心不开解，意不欢乐。和世上大多数人一样，整天浑浑噩噩，不知道生命的真正意义，体会不到人生的快乐。人云我云。随波逐流。放眼看，身边的人，朋友，朋友的朋友。人人都像机器，个个都喊压力大，无论财富多少，无论地位高下，现在我终于明白了，是什么使大家变成了这样子。因为我们把老祖宗的传家宝，千万年的根基给弄丢了。我们漂浮在尘世中，没有归一感，没有安全感，当然不会有真正的快乐而言！

　　女儿，不幸的是，我们生在了这样一个时代。丧失传统道德伦理教育，道德水准极度缺失！社会上的普遍标准，就是金钱利益的得失。为了一己私利，损人利己甚至不顾他人安危性命！完全不听老祖宗的教诲，善有善报，恶有恶报！这是个悲哀的时代，物质丰富，生活中随处可见各种诱惑，刺激人的欲望，而精神生活却极度匮乏。

　　女儿，你又是幸运的！能在未成年之时，在这次夏令营中，听这么优秀的老师给你详细讲解中华儒家文化的弟子规，要知道，弟子规字字是珍宝。句句是古圣先贤的智慧结晶啊！真理和经典，是不会随着时间空间的转变流转而消失的。真正的智慧能在任何时代闪闪发光，关键看你有没有生一双明辨真假的慧眼。

　　虽然时间不可倒流，但妈妈仍然忍不住地这样想：如果……如果妈妈从小就接受了道德伦理教育，懂得做人的道理。好多错误绝对不会犯，好多事情会做得更加圆满。因为有古人的智慧给我时时指导，比如说，以前吃饭的时候，妈妈只会给你夹菜，而没有给妈妈父母夹菜，比如说，有时候会觉得父母唠叨，心里会生出不耐烦的心，还比如，在人生大事的抉择上，会真正慎重考虑父母的建议。比如学业，选择工作，配偶。这几步走好了，后面的人生路就会*坦。所以一定要和长辈多交流。古话说：不听老人言，吃亏在眼前。

　　一个人不懂做人，人生一定荆棘密布，一定会走的非常辛苦。一个有道德的人，才是真正懂得了做人。好的德行就像一件漂亮衣服，并且年龄愈大愈美。永远不会过时。当你穿上了这件衣服，别人就会对你非常尊重。而当一个人有了德行的时候，所有的朋友自然会来亲*你。并且这种友谊会坚固长久。别人真正打心底里尊重你，和名牌无关，跟长相无关。不是外在的一些形式。

　　万事万物都是有灵性的，这不是封建迷信。亲爱的女儿，你看了妈妈送你的《水知道答案》这本书就知道了，一滴水都会对人类发出的意念做出反应。所以，我们一定要注意自己的思想啊！对一切人事物心怀尊敬。而当我们向别人表达善意的时候，不要期待对方做出同样的反应。这样我们反倒会更轻松，投入。这样的思想行为，会让你的内心愈来愈宽阔，坚强，温柔。而你得到了提升，这便是最好的回报。

　　妈妈从来没像现在这样，感到作为一个中华儿女是当如此骄傲！不再是书本里那句空洞的口号：热爱祖国。也不会再期望你长大出国深造。因为我深深地感到，中华民族是最伟大的民族！古圣先贤是最伟大的祖宗！中华传统文化是最灿烂的文化！而现在，我亲爱的女儿，妈妈迫不及待的将开启宝藏的钥匙交到你手中。如果你哪怕是只寻到一点，真正拥有，你今生都将会富足无穷！

夏令营个人陈述

夏令营个人陈述

　　夏令营绝不只是享受，而是一种感受，是人生的体验，那么参加夏令营的时候应该如何准备自己的个人陈述呢？以下是小编为大家带来的夏令营个人陈述，希望大家喜欢。

　　一、学术背景

　　我是吉林大学20XX级计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业的大三学生。对于学术，三年来付出了很多也收获了很多。

　　大一，初接触计算机方面的专业知识。起初，初中接触有关计算机编程，专业知识，感觉很深奥，晦涩难懂，有一种永远无法了解掌握的感觉。大一一年，努力学*计算机方面的基础知识，计算机导论对计算机有个初步印象，C语言掌握一门计算机编程的高级语言。仔细研读课本，注重每个细节，加强对问题的理解，逐步能够掌握计算机工作原理，层次结构，工作流程。

　　大二，接触计算机硬件结构，了解了计算机硬件实现，加深了对计算机构成的了解，深入掌握硬件知识，对于汇编语言编程，能够灵活应用。C++，数据结构，高级语言编程的深入学*，掌握了各种复杂数据表示，编程能力。

　　大三，学*计算机专业课，操作系统，编译原理，微机接口，计算机网路，对于整个计算机网络，到个人主机，到程序进程，硬件解释执行指令有了深入了解。

　　整体来说，所有前五学期主干课程，加权*均92.77，322人第一，数学96分以上，英语85分以上，连续两年国家奖学金，校优秀学生。获得吉林大学王湘浩奖学金。对于各方面专业知识掌握优异，了解全面，专业素养高。编程能力良好，实验课基本优秀。问题理解全面透彻，思维细腻认真谨慎。

　　二、研究工作

　　参加过大学生创新实验项目，国家级项目，仍在研。基于ZooKeeper的在线工作流作业动态拓扑管理。主要研究工作是在任务动态过程中，如何使任务处理的拓扑结构保持最优或者接*最优

　　通过参加实验项目，初步了解了科研流程。背景资料的了解，创新问题的提出，查询相关资料、专业知识，思考问题解法，用解法创造解法模型验证，理论验证解法正确性，形成最终论文发表。加强了科学研究素养，为以后做科研工作奠定了基础。

　　三、攻读硕士生阶段的学*和研究计划

　　经过本科阶段专业课程的学*和实践锻炼，以及结合个人的兴趣爱好，我对研究生阶段学*和研究计划有以下三个规划：

　　第一阶段：夯实基础，拓宽知识面，继续努力完成研究生阶段的学*任务。学*相关的理论知识，加强编程能力，理论应用实践，为以后的科研工作打下基础。在这一阶段，阅读相关专业资料，尽量深入的了的发展情况、趋势、已有的成果等。另外，继续加强英语的学*，达到能顺利阅读外国文献的水*以及写作英文论文的能力。

　　第二阶段：跟随指导老师，进行深入的理论研究和工程实践，协助指导老师完成相关课题的研究工作，提高自己研究学术水*。学*科研方法，提出科研创新学术问题，深入研究探讨，形成专业论文，提高自己的科研能力。在这一阶段，我将在工作的同时学*各种研究方法，在具体的研究中学*研究的一般过程和步骤，不断训练自己的思维能力和创新能力。

　　第三阶段：不断增强科研水*，学术能力，知识水准，不断创造出各种科研成果，达到硕士毕业的水*。

　　在这三个阶段中，我会更加努力，增强能力，开拓创新，勇于实践，不断探索，为计算机科学事业贡献出自己的一分力量。

尊敬的老师：

　　您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述！

　　我叫xx，是xx大学信息与计算科学专业的一名XX级本科生，我非常希望能够参加贵校的暑期夏令营活动，成为贵校数学学院的一名学生，我深知，只有足够优秀才能成为贵学院的学生，因此，我对自己的情况和能力进行了评估。

　　首先，三年的大学生活，我一直严格要求自己，打下了坚实的专业基础，系统地掌握了数学分析（92）、概率论与数理统计（90）、运筹学（97）、实变函数（90）、高等代数、解析几何、常微分方程、计算方法等学科理论；大学我的综合成绩排名年级第三，获得国家励志奖学金、校级学*优秀奖、“优秀*”等多项奖学金和荣誉称号，多次参加数学建模比赛，在校级数学建模竞赛中获二等奖。端正的学*态度和严谨的学*风格在为我带来优异成绩的同时，也塑造了我踏实稳重的性格特点。

　　进入到大三，随着理论知识的深化，我开始将学*重心移向了科研方面，参加了“本科生学术能力提升计划”课题研究项目，项目名称是“我国生育政策变革的统计分析—基于人口预测模型与人口水*指数模型”，课题对生育政策的改变进行了研究分析，为生育政策的变革提供了依据。还建立预测老年人口总数的模型，写这篇论文时收集了大量人口数据，自学了spss统计软件，不懂之处积极向老师请教，反复不断地验证模型，虽然这个研究过程是辛苦而且艰难的，但是我从中体会到深深的乐趣，科研带给我知识结构的扩展和更宽更广的视野。经过这一阶段的学*，我了解科学研究方法，具备了基础的科研技能。我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优秀的表现。

　　随着各门专业课程的学*，我一次次加深了对数学和统计学的喜爱，数学属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。它与其他相关专业的联系会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据。通过对以上两个专业的了解，明确了自己进行深造，进行数学或统计学研究的`目标，倘若能成为贵学院的一名研究生，我将着重在以下几个方面继续努力下去：

　　1、认真学*研究生课程，广泛阅读数学领域内的中外著作，对数学或统计学的研究内容及发展趋势有整体性的把握，构建起自身的知识网络；

　　2、加深专业知识的学*，能够熟练掌握各类软件进行实证分析检验；

　　3、跟随导师从事更多的课题研究，强化专业知识，提升科研水*，将理论知识融入实际社会，为当下社会发展贡献自己的绵薄之力；

　　研究生毕业后我希望能去金融、贸易、保险行业从事统计工作，或者继续深造读博，做更加精专深入的研究，日后于高校任教或学术研究机构做学术研究。

　　我诚挚地希望能成为贵学院的学生，也些从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤，皇天不负有心人！我一定会尽自己最大的努力来尽快地实现这一蜕变，成为贵学院研究生团队里一名优秀研究生！

亲爱的北京大学工学夏令营组委老师：

　　您好！

　　我叫XX，我是XX一中的一名高二学生，在这两年的生活中，我学到了很多的知识，明白了许多道理，但我觉得自己还有一些欠缺之处，因此，希望借此次夏令营之东风，进一步完善自我，让自己的求学生涯更加圆满。

　　在高中这两年的学*中，我的成绩一直比较优秀，且处于不断进步的状态。高一时，我的年级名次一直在十几名左右，进入高二，文理分科以后，我的成绩不断进步，就在上次期中考试中，我取得了年级第四名的好成绩，这与*日的付出是分不开的，虽然我已位于年级成绩的前列，但我深知自己不该就此止步。因此，我迫切需要一个进一步提升自己能力的机会，我也相信，夏令营展现自我的非常好的舞台。

　　我比较擅长组织工作，从初中到现在，我当了五年的班长，在担任班长期间，我敢于负责，勇于接受班主任交给的任务，虽然这耗费我的一些学*时间，担任学*部部长，在工作的过程中，我渐渐提升自己的能力。

　　我非常喜欢工学这一专业，尤其是其中的力学，自然万物无不受力，那一张张受力分析图，展现的是改事物现在所处的状态以及未来发展的趋势。贝朗克尔原理将动力学问题转化到静力学问题，巧妙而又自然，格外激发了我学*工学的兴趣。

　　在这两年中，我也参加过一些有关自主招生考试的培训活动，通过做一些自主招生的题目，我发现自己还有一些不足，因此，我自学了一些大学教材，虽然学起来很困难，但很有味道，我还参加过全美高中数学建模竞赛，而且我所在的队还获了奖，通过参加建模竞赛，我开发了思维，也认识到了合作的力量，从这以后，我意识到参加一些有创造性的活动对一个高中生的发展是多么的重要。在高二，高三之间的这个暑假，我想通过参加本次夏令营活动，与一同参加本次活动的同学交流学*，我想自己一定会获益匪浅，希望您能给我这样一个机会，为一只雏鹰插上助飞的翅膀。

　　我于20XX年考入xx学院农业资源与环境系，经过将*三年的学*，我感受到了农业的独特魅力，对环境治理与农业应用产生了浓厚的兴趣。

　　在大学期间，我将大部分时间都花在了学*知识上，希望能在大学期间学到更深厚的理论知识，广泛涉猎，培养严谨的逻辑思维，将基础夯实。虽然在上大学前我不大喜欢农业，并且对与农业也是知之甚少；但是通过对大学课程的学*，我认识到了农业在现实应用的强大，并且对农业中关于微生物和植物营养学方面产生了浓厚的兴趣。在这将*三年的专业课程学*中，我课上课下都积极主动向专业课老师请教、学*，认真完成老师布置的每个课题的讨论和研究。当然，大学生不能只局限于专业知识，英语也是必须要学好的。虽然英语课程只开了两学年，但我充分利用图书馆的丰富资源，借一些资料阅读，来提高自己的英语水*。因此，我取得了不错的成绩，顺利通过英语四级考试，保持了优秀的专业成绩，大一、大二学年均获得了一等专业奖学金，并在2013年获得国家励志奖学金，连续两年获得三好学生的荣誉称号。

　　除了学*生活，我还参加了很多课余活动来丰富自己的课余时间。大学一年级时我参加了农学院学生会——生活部，在大二时获得了院级优秀学生干部、校级优秀学生干部、广西大学优秀团员等称号。大学二年级我参加了广西翻译大赛，虽然只获得了优胜奖的成绩，但竞赛这样的经历使我对英语这门学科保持了良好的学*态度，激励着我继续前进。

　　另外，为了进一步提高自己的社会阅历以及工作执行能力，我利用了大二寒假，大三的暑假，参加乡村文化调研活动和千千网“百万志愿者和谐广西面对面活动”。在社会中不断的磨练自己，让我变得更加的成熟。从而深刻的体会到了我们学*机会的来之不易，坚定了我学*的信念。同时在大三学年，我担任了我们班的班长，在这一年中尝尽了酸甜苦辣。帮助老师管理班级，协助处理班级的大小事物，让我对事情的统筹工作和工作执行力上得到了很好的锻炼。

　　在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于灵活使用各种农业实验模型。

　　大学的这三年生活让我明确了未来的方向，我想继续在农业这条道路上学*，做一名科学工作者，提高自己的素养和研究能力。在研究生阶段，我会严格要求自己，除必修课程外，我会花费更多精力在科学研究上，在研究中学*相关的知识，并利用课余时间多跟导师和师兄师姐学*，配合导师，从事相关方向的研究。提高自己的科研素养，争取能有较有影响力的成果。总之，不管现在如何，我都需要在将来的学*和生活中更加地努力，争取做得更好。至于毕业后的就业目标，我打算从事植物营养方面的工作，当然如果有能力，我会考虑继续深造，攻读博士学位，争取将来能进高校或研究所，在农业这条道路上地探索下去孜孜不倦。 当然这些打算是建立在个人努力的基础上的，因此希望贵校可以提供这个深造机会。

夏令营自我介绍

夏令营自我介绍

　　当来到一个新环境时，我们往往需要进行适当的自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是小编为大家整理的夏令营自我介绍，希望对大家有所帮助。

　　大家好！

　　我的名字叫xx，杨家将的杨，博士的博，汉族。很高兴参加此次的夏令营，我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。

　　我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我＂迟到大王＂。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。

　　不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏*惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学*中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏*惯。

　　我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！

　　我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我＂志同道合＂，就可以找我交个朋友。

　　对未来初中生活的'期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

　　学*目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。

　　我希望大家能够了解我，喜欢我。

　　我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已经度过十四个儿童节了!我相貌**，一双大大的、水汪汪的眼睛，还有一张能说会道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因为这么能吃，所以才养成现在这“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊! 我有很多爱好，比如读书、弹电子琴、写作文，我样样都非常喜欢！

　　我最、最、最喜欢弹琴了，妈妈给我买了电子琴，我一般写完作业，就会弹上那么几曲“美妙”的音乐，眼前又浮现出那些优美的画面：炫丽、豪华的舞台上，一个小女孩坐在美丽的钢琴前，用自己那纤纤玉手，触动着那些黑白相交的琴键，弹奏出优美动听的音乐，那声音是那么的悦耳、那么的悠扬，场下一片掌声，那位女孩显得如此的有气质、那么的有修养。

　　此时此刻，我幻想着，如果自己是那个有气质的女孩的话，简直是太完美了!可是，无论做什么事，都要努力呀，要记住，机会是留给那些勤奋、努力的人的，而不是留给那些懒惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才会有回报!

　　其次我还非常喜欢看书，有时候书看完了，又没来得及买新书，我就拿着那药盒里的说明书，或者街上发的宣传单津津有味地读！妈妈总是说我：“你看你整天就知道读书，也不帮我赚点钱，那买书不需要钱啊!”我把妈妈的话当作了耳旁风，随口答应了一句：“知道啦!”接着又若无其事地读上了书!记得有一次因为我读书着了迷，差点发生交通事故，还被司机骂了一顿呢! 我还把写作当作我生活中的一种乐趣。

　　以前，我的作文水*不是多么的理想，总是前言不搭后语，语句也不通顺，很少用一些好词佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很没劲!但是经过我的不懈努力，现在作文水*谈不上好吧，但总比以前进步了，“进步了”对于我来说，算是一个比较高的评价!

　　这就是我，我就是这样，一个简简单单的女孩!

　　我叫xx，很高兴和大家相聚在暑期夏令营，我现在在xxx中学学*，今年15岁。

　　我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

　　我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。 我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

　　我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

　　我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学*上。

　　我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

　　你们现在认识我了吧？喜欢我吗？

　　我叫xx，来自xx省xx市，现为xx大学xx学院xx专业的一名学生。现将我的学*情况、科研经历、学生工作和读研规划陈述如下：

　　首先，学*情况。自入校以来，在学*上我刻苦钻研，成绩一直名列前茅。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上每门都达到90以上，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，*三学期的综合测评成绩都是全院第一名；曾荣获南京理工大学优秀学生特等奖学金三次，一、二、三等奖学金各一次；连续两次荣获国家励志奖学金；被授予“江苏省三好学生”、“优秀团员标兵”等荣誉称号。大学三年的综合成绩在电类专业的290人中排名第一，成功获得免试推荐研究生资格。经过大学三年的学*，我已经掌握了通信与信号处理的基本理论知识和实验技能，具有一定的科研能力。

　　其次，科研经历。我一直注重创新能力和动手能力的培养与锻炼，曾参加过数学竞赛、物理竞赛和数学建模竞赛，并取得了优秀的成绩。大三，参加了本科科研训练，研究课题是《基于TMS320DM642的电子导盲技术的研究》，这次科研训练使我的创新意识、创新能力和专业能力都得到了很大的提高。2009年9月，参加全国大学生电子设计大赛，选做B题《声音导引系统》，荣获江苏省一等奖。培训期间，在导师的指导下，掌握了单片机软件编程、Protel软件制版、信号采集与信号调理电路等相关技术。这些都为我今后做科研奠定了扎实的基础。

　　再次，丰富的社会实践使我的大学生活更加精彩。我曾任职校学生会学*部副部长、院青协活动部部长、班级班长(是我院第一位女班长)，现任年级学生会副*。我兢兢业业，认真负责，出色的工作得到了老师和同学们的认可，曾被授予“优秀学生干部”、“优秀团支部干部”的荣誉称号。从这些学生工作中，我懂得了热情、坚持与责任的重要性，我想这些经历在今后的科研学*和工作中都会让我受益终生。

　　最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真，并且具有浓厚的科研兴趣。我所学专业——信息对抗技术属于国防专业，在学*中，我对无线电导航产生了浓厚的兴趣。而北航在这个领域的研究水*处于领先地位。如果能荣幸进入贵校学*，我将虚心向各位老师和前辈学*。三年的研究生生活很短暂，我会认真学好每一门课程，出色完成导师交代的每一项工作，好好珍惜每一个实践机会。我希望通过在北航的学*，我的专业水*和科研能力都能大大提高，将来在事业上有一番成就，为祖国的国防做出贡献。我一直相信“天道酬勤”，相信自己勤奋踏实的学*，必定有所收获。

夏令营父母寄语短句

1、写给第一次参加夏令营的儿子（十岁寄语）

亲爱的宝贝：

当你看到这封信的时候，你已经踏上人生的第一次没有父母陪伴的远足，妈妈想，此时的你应该是兴奋的、激动的，同时又有一点点对未来几天的期盼和忐忑不安。人的一生会有许多个第一次，而所有的第一次带给自己的都会有不安、有期盼、有成功、有奇迹、有希望、有快乐，同时也会有意外、伤心和失败，但是无论什么样的经历，你都会成长。

看着你远去的背影，想着未来几天你要远离父母独自生活，妈妈的心就像被掏空了一样，让人窒息，无法正常跳动。我多么想和你一起踏上征程陪伴你到永远，但是妈妈知道，雄鹰总有展翅单飞的那一天。就像当初你为了劝爸爸答应你去夏令营一样，你说：“爸爸，我长大了，你放手吧，给我一个自由的空间，我会给你们展示不一样的我！”

可是妈妈还是忍不住的想：宝贝，晚上你起夜的时候敢自己去开灯吗。

2、网络搜索“写给第一次参加夏令营的儿子（十岁寄语）_爱和自由-昊_新浪博客”即可找到包含本主题完整内容的网页。

小学夏令营的活动方案

小学夏令营的活动方案（通用13篇）

　　为了确保活动科学有序进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家收集的小学夏令营的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、指导思想

　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。

　　二、参加对象和名额

　　二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。

　　三、营员条件

　　1、对夏令营活动感爱好的、有肯定身体素质的二年级优秀学生参加。

　　2、组织纪律性强，家长支持。

　　四、工夫：

　　五、收费：

　　六、活动组织原则：

　　以校为主、特色引领、多元选择。

　　七、活动内容

　　暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

　　八、活动组织要求

　　1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、想象和管理。

　　2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心想象方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。

　　3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

　　一、活动目的：

　　1、增进学生间的了解及友谊。

　　2、增进学生阅读兴趣。

　　3、提高学生探究式学*的能力。

　　二、活动内容：

　　1、车厢阅读：教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书。

　　2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。

　　3、赠书留言。

　　三、活动形式：小组探究

　　所有阅读小组队员分四组。每组5—6人，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料，再通过实地参观考察，做深入了解，制作本主题的“最美徽文化”绘本，并准备三分钟汇报展示。

　　四、活动流程：

　　7月22日——7月25日：分组，选好主题，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。

　　7月26日：各组选出小组长，做好人员分工，小组内交流各自获取的资讯。

　　7月27日：

　　8：00——9：00车厢阅读。

　　9：00——10：30游览宏村，寻找徽文化。

　　10：30——11：00制作“最美徽文化”绘本：每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容，然后装订成册，要有封面与封底。

　　11：00——11：30各小组队员在组内汇报展示，主题是“我最喜欢的xx”，选出一位代表准备全组展示。

　　11：30——12：00四个主题小组在一起展示交流，在自己带的图书上写一句自己活动的感受，赠送给自己的小伙伴。

　　五、活动准备：

　　1、教师准备：

　　A4白纸40张，各色卡纸若干（做封面封底），剪刀4把，大开本绘本若干，徽文化资讯。

　　2、学生准备：

　　带一本自己喜欢的图书，并准备三分钟以内的好书分享，可朗读可讲述可介绍，要让人难忘。

　　彩笔、铅笔、画板或签字板（硬纸板也可）、相机（相机自愿携带，要注意保管，不带也行。）

　　围绕本小组主题搜集图片和文字资料。

　　准备一个拿手的节目：讲故事、讲笑话、唱歌等都可。

　　由香港资深指导教师全程参与，轻松、幽默的教学方法让学生能接触香江文化。每天都选取不同的主题，展开一系列丰富多彩的户外活动，为同学带来完全不同的学*体验。让同学们在欢乐的团队活动氛围中体验趣味又富教育意义的夏令营生活。

　　团康夏令营以健康、教育、友谊为宗旨。在团队活动中培养青少年人际互动能力，及积极向上的团队精神，并透过纪律、心理教育，集体协作游戏体验让青少年感受不一样的团队生活，以香港三E营地为基本活动场地，在寓教于乐的活动方式中让青少年了解环境、亲*自然……让青少年在活动中透过营队生活的身教言教，培养正确的身心健康的理念。在团队中学*如何适应团队生活，体验团队中轻松活泼而饶有趣味的活动气氛。在团队活动中培养大家的独立自主、人际互动能力，和积极向上的团队精神。

　　一、营地介绍

　　香港西贡区内集自然风光、乡情野趣与生态环境有机结合的团康夏令营地。夏令营主办单位——三E纪律部队在接待夏令营工作方面有丰富的操作经验，始终将安全放在首位。在活动的每一环节上都有严格规范的安全保障措施。活动全程有专职领队，营地配有保健医务人员，住宿地点安全，作息时间安排合理，执行严格，学生出入须经领队及带队老师同意方可。用餐按营养卫生标准，在旅游局规定的合格餐厅或学生食堂用餐。

　　二、具体活动方案：

夏令营闭营仪式的讲话稿

夏令营闭营仪式的讲话稿（精选8篇）

　　在充满活力，日益开放的今天，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编整理的夏令营闭营仪式的讲话稿（精选8篇），希望能够帮助到大家。

　　大家好！

　　在这里，我想说的除了感动还是感动。首先感动于滴水公益的老师的爱心善行。组织这次夏令营前期要准备很长时间，从物资的配备，人员的安排，活动的设计都要费心动脑。令人感动得是，这些老师们为营员们做的细致入微。牙膏香皂、脸盆毛巾，一应俱全。甚至连卫生间的卫生纸都摆放的整整齐齐。孩子们一来到这里就有了家的感觉。每每看到这些想到这些，我心中就涌动着一股股暖流。作为一名小学老师我愿尽我的绵薄之力为孩子们做点事。在这几天里，我们学*了两段《诗经》，一部分《弟子规》，分享了几个中华美德故事并在极短的时间内演绎了这几个故事。孩子们，你们真棒，老师不得不为你们点赞。孩子都是聪明懂事的，只要我们做老师的做家长的要求到位了他们能做的很好。

　　这就是我要说的第二个感动。感动于孩子们的变化和成长。短短几天的时间，孩子们每天都在变化。他们变得懂礼了，懂规矩了。从开始的漠然以对到后来主动打招呼，有几次我的车子一到校门口，就有好几个孩子跑着去给我开校门。孔老师告诉我孩子们看完书有乱扔乱放的现象，我就教了孩子们们：列典籍有定处读看毕还原处。下课后，有四位同学主动地去整理了书架。就在今天早上，马寅朕小朋友还在那里默默地整理。我真的很感动。在这里我代表老师们为你点赞！

　　孩子们，夏令营生活结束了，你们的新生活即将开始。我相信，这几天的活动将成为你们生命旅程中最宝贵的财富。我也相信，你们一定会把这几天学到的礼貌规矩践行到日常生活中去。把感恩的心化**的力量，去爱生活，爱家人，爱自己。能不能做到？我相信你们！谢谢大家！

亲爱的各位家长、志愿者、各位小营员：

　　大家上午好！

　　7月11日清晨，我们冒着微微细雨，伴着一路笑声，载着希望，踏上了春苗书屋“快乐童行”永春一营夏令营的征程。

　　今天，我们迎着朝晖，收获满满，安全返程。为期八天的夏令营即将结束，在这里，感谢各位家长对春苗书屋的信任和支持！谢谢你们把最心爱的宝贝交给我们，现在，站在这里，看着孩子们一个个活泼健康，悬了八天的心终于放下了，我们不负众托，把大家的宝贝交给你们了！在这里，我要对永春一营的全体志愿者老师表达最真诚的谢意，各位老师，你们辛苦了！！

　　本次夏令营，将是我们全体营员一生中最难忘的一页，八天的营地活动，紧张而有序，虽然很辛苦，但我们的营员收获颇多，大家克服了营员年龄小，时间紧，天气热等重重困难，完成了动植物观察、十公里丛林穿越、参观高山蘑菇基地、仰天湖骑马放风筝、小溪捉鱼、CS野战、田间农作等活动，学*了各种传统体育项目，如滚铁环、打陀螺、跳皮筋、玩沙包、斗鸡、打弹珠等。另外，在内务卫生、作风纪律、生活技能方面也取得了可喜的成绩，我们的孩子学会了自己叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等，养成了良好的生活作**惯。

　　这次夏令营，我们的孩子们都有改变，都有进步，他们就像就永春正在盛开的小花，千娇百媚，各有千秋，每天每天，我看着他们一点点成长，心中满是欢喜，比如我们的小营员吴子轩，是个憨憨的小伙子，不擅言词，但是，他在开营的第五天主持人选拨会上给了我一个大大的惊喜，他主动地要求参加选拨，听到他不是太大声的，但是很自信很流利地朗诵，老师们都竖起了大拇指，这时，我看到了他眼里放出了以往没看过的光芒，现在，我想请大家伸出你的大拇指，对吴子轩大声地说：吴子轩，你最棒，吴子轩，加油！还有，我想提一提一个小不点营员，她就是李欣融，虽然孩子只有六岁，但很懂事，自理能力强，身体素质和心理素质都非常健康，让我印象最深的是丛林穿越那天，小小的年纪，背着背包，那么热天气，那么长长的山路，许多大点的孩子不停地问到了没有，我们的小不点，整个小脸热得红通通，汗水把头发都打湿了，但她硬是没有喊一声累，最可爱的是，下山时，她还逗走在最后的吴老师和蜗牛妈妈玩赶牛的游戏，让下山的一路上充满了欢声笑语，疲惫一扫而光。

　　志原者老师们的奉献精神和爱心让我感动，感谢所有志愿者老师们的爱心和无私付出。所有的老师都是自愿者，不拿一分钱报酬。在整个夏令营过程中，我看到和感受到的都是他们的爱心，他们像对待自己的孩子一样对待所有的孩子，志愿者们做所有事情的出发点都是以孩子的成长为出发点。他们做的很多事，孩子们不一定看到，但我看得很清楚，像晚上孩子们睡着了，我们的老师们还在整理一天的活动情况，为第二天的活动作准备；晚上要下雨了，老师们又急忙把所有孩子们的衣服收到避雨的地方，雨停了又摆出来等。

　　在这里，我还想跟各位家长讲几句心里话，在本次夏令营中，绝大多数的孩子都很优秀，表现出了良好的修养，体现很好的素质。个别的孩子和优秀的相比确有差距，如有些孩子体质不好，操场上跑两圈就跑不动了；有些小孩性格太过内向，不愿与人交往；有些小孩非常自私，什么都只顾自己；有些小孩胆量太小，不敢上台讲话等。本次夏令营是短暂的，对他们的影响也是有限的。希望家长们在以后的生活中，针对孩子的缺点，有意识的教育和训练他们，让他们更健康的成长。

　　最后，我要用我的真心，为春苗书屋，为我们的志愿者，为我们的家长孩子送上最真挚的祝福，祝福大家越来越好，我们明年见！

各位老师、家长、学员们：

　　刚才孩子们读的给爸爸妈妈的一封信，让我哽咽不已，爸爸妈妈们的眼泪都在飞。

　　我是紫尹的妈妈，她在国学夏令营的名字是巧克力，以下我就称呼她为巧克力。巧克力来国学夏令营带了一本书，书名是《不辞职去旅行》。我*时经常带巧克力出去走走看看，我认为学*成绩很重要，但是全面发展、综合素质提升更重要。所以非常支持巧克力参加学校和河南商报组织的各种社会实践活动。面对五六个夏令营，我经过筛选、对比，选择了适合巧克力的国学夏令营。希望她能学会感恩，懂得基本礼仪，就很满足了。每一天，我和在座的爸爸妈妈一起，激动地期待晚签到，基地发来的照片视频，孩子们的一举一动、一个笑容牵动着我们的心，晚上交流时分是一天最快乐、最幸福的时候。第四天在向国学大师提问时，没有看到巧克力提问，而且从照片上看到巧克力精神不振，心里就隐隐不安。晚上十二点，老师电话打来，原来巧克力嗓子哑了，咳嗽不能入睡。第二天天不亮，我就飞到国学基地，向老师请了一天假，带着巧克力回市区看病，检查血项高，诊断为感冒，拿了药之后，巧克力就要求回基地。我就与她商量，好好吃饭，好好吃药，如果晚上不咳嗽，明天就送她回基地，成交。这个孩子上午、下午还咳嗽，晚上居然一声没咳嗽。第二天我只好信守诺言，把她送回基地。因为有这个小插曲，我对基地了解更多一些。有四个感受，

　　感受一，巧克力在路上给我背了好长一篇子乎者也，我听傻了，也吓住了，我们这个年纪可是不容易记住这么长的文章。

　　感受二，晚饭时，巧克力不让吃饭，让家人跟着念感恩词，好*惯就坚持吧。

　　感受三，回基地头天晚上，巧克力准备了各种外用药，和其他小东东，说小朋友需要这个，需要那个，乐于助人的品质在集体生活中得到放大。

　　感受四，在基地吃饭排成三队，红队蓝队，不知道第三队是怎么回事，问过才知道是洗碗队，我脑海里立即闪过是值日生。结果孩子们说是主动、自愿站洗碗队，有个孩子胡一鸣，几乎天天站队洗碗，为大家服务，就是个小志愿者标兵。我很汗颜，大人们头脑里都是规则，奉献、志愿都淡化了，孩子们给我们上了生动的一课。我提议，为主动站洗碗队、乐于奉献的孩子们鼓掌！

　　今天在这里参加国学夏令营闭幕式，看到孩子们的朗诵、太极表演、感恩的心等等，收获很多，首先感谢河南商报、先锋国学教育基地以及豫中旅，感谢你们为孩子们提供这么好的*台，祝愿你们事业如日中天，财源滚滚而来。然后，说说孩子们，*时在家里娇生惯养的，在夏令营里，有的胳膊受伤了，有的脚受伤了，有的被蚊子叮了好几个包，但是你们很勇敢，坚强坚定坚忍坚持，善始善终，圆满完成夏令营活动。爸爸妈妈为你们骄傲，你们都是最棒的！我想告诉你们一个小秘密，每个人的成长都是两方面的，一方面是身体的成长，另一方面是心灵的成长。身体的成长是有形的，是看的见摸得着的，你们会长高长大长壮。心灵的.成长是无形的，是看不见摸不着的，但是它会发出信息、信号，比如你的头脑，对事物的判断、看法，言行举止，是让大家欢迎，还是让大家都躲着你。我们每天用食物喂养我们的身体，可是拿什么喂养我们的心灵呢？用读书、音乐、美术、名师指点，国学夏令营就是很好的一次心灵成长之旅。

　　希望回去以后，每天晚上临睡前问问自己，我今天用食物喂养了我的身体，我又拿什么喂养我的心灵了。最后，说说家长们。我有个感受，工作中有什么困难，我都不怕，勇往直前，无所畏惧。生活中有什么问题，我都能够处理、解决。但是我就怕一件事，那就是亲子关系、子女教育，我感觉在这件事面前，我是如此软弱，如此无助。就在这个时候，河南商报递过来橄榄枝，让我慌乱、焦灼的心得到些许安慰。河南商报为我们提供许多亲子教育*台，许多亲子社会实践活动。我想好了，以后要一如既往积极参加商报组织的各种社会实践活动，不为别的，就为让孩子全面发展。孩子在幼年的时候是母亲的孩子，在成年的时候是宇宙的孩子。让我们为孩子选择正确的方向，选择名师指点，让他们展翅高飞，在蓝天上自由翱翔吧！

各位老师、同学们：

　　大家晚上好！

　　我是二组的杜圣伦，来自北京四中，很荣幸可以作为营员代表发言。这十天以来我们在浙江行走，在太阳下、田野间、博物馆中探索考古对于我们每个人的意义。再回忆开营式上刘恩东同学所说，相信考古在大家心目中再也不会是模糊的，再也不会与盗墓、鉴宝等事情联系在一起了。从我们走进夏令营开始，与考古有关的一切就无时无刻不作用于我们身上。

　　首先我想代表全体同学感谢陪伴我们的老师们，是他们让我们最*距离接触到了真实的考古人，体会到了他们的辛苦、博学、亲和还有满满的对于考古事业的激情。寻求真理是个很理想的目标，然而正因如此它有其巨大的力量。就像给大家介绍田螺山遗址的孙老师，他在考古这条道路上走了*三十年，面色黝黑，衣着朴素，一如每个当地人，我却清楚地感觉到他的不同，是因为一种感情。他深切的感受到在他脚下深浅不一的泥土蕴含着多少故事，很多或许只是猜测，但是那些东西并不仅仅是泥土。几天来这种感受也逐渐从有到无出现在大家身上，这便是考古的魅力。

　　其次，我作为一名营员也更细致的感受到了大家的才华与热情。第一次像这样与很多人从未曾谋面到谈笑风生，这次夏令营不但给了我们了解考古的机会，还给了我们很多志趣相投的同行者。

　　从谈话中了解到很多人都对我国考古相关的现状有过很多的了解和思考。经济建设与文化建设的牵制，古代人和现代人的冲突都不加掩饰的为大众所见。文化遗存是有限并且不可恢复的，等我们急急忙忙发展经济和军事堪堪自保了之后回头再来寻求文化上的发展时，可能就没有机会了。一个没有自己文化的国家即使存在，最后无非也会变成苟延残喘的局面。

　　*的民族文化的自豪感是显而易见的，即使不能被一一证明，三皇五帝的传说也是深深影响着民族性格的，或者说它恰恰是后来逐渐形成的中华民族性格的一个衍生物，才能最好的契合中华整个的发展历程。这恰恰说明了中华文明探源的重要性，也同样是考古的重要性。我们要找到自己真实的历史，找到自己在世界上的位置。赵辉院长在第一个讲座时说了解历史是人类的天性。我们只有知道自己从何而来，才能得出自己应当往何处去。

　　我认为古人和现代人是可以和谐相处。既然一代又一代的人都默契的选择了生活在同一片土地上，为什么不能产生出心心相印的亲切和包容呢？很多时候考古者需要抢在建设项目开始前被动的进行发掘和保护，而只看到遗存的价值，忽略的现在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遗址，良渚人和现在的余杭人不都是在这片土地上用农耕文明演绎着中华民族的智慧与辉煌么？在我看来这个事业需要的是不张扬又不沉默的品格。我们不将追求自我展示放在第一位，不需要用无意义的观点和问题吸引观众，也绝对不会错过将任何一个重要的发现和观点，保佑自己对于真实事物求索的激情和勇气。我们作为年轻人，能够用更具创造性的方法将考古事业从幕后推到台前，做文化的研究者、保护者以及传播者，让更多的人了解考古为何物，认识到它的重要性，并主动地投身其中。用我们对这一切的喜爱和了解影响更多人，不管是否选择学*考古，这都是每一个从夏令营中走出去的同学们的责任所在，也是北大文博学院组织这个夏令营一大意义所在。

　　我真心感谢可以有这样一个*台与大家相识相伴，也期待着一年之后，我们还能从全国各处相聚一地，为考古而来！

　　谢谢大家。

尊敬的上净下慧大和尚、各位法师、各位老师、各位营员：

　　时光匆匆、岁月无情，*已悄然始入了二十一世纪。在新的世纪、新的历史环境下，如何契理契机地把佛法真正的精神在社会大众中扎实地传播开来，我想这是我们佛教徒当前应该思索的一个问题。生活禅夏令营可以让佛法的精神接*生活、接*大众，我想这是当今时代值得提倡、推广的一种弘法方式。所以，我这几天深深感受到这种方式在当今时代的意义。

　　我们和在座的诸位一起相处了七天。我内心深处很受感动，诸位能牺牲自己的假期，能够放弃自己在家里很好的享受条件，来到寺院听闻佛法，你们虔诚的心可以深深激励我们弘扬佛法的责任心和使命感。这几天连续举办了好几次佛学讲座，相信大家一定有不少收获，但人生的路还很漫长，只有这些知识的积累还不够，因此，希望大家在今后的人生旅途中，以这次来柏林寺参加生活禅夏令营为起点，回去继续深入佛法大海，在佛法大海中畅游，吸取和点亮自己内心智慧的灯，把在柏林寺所学到的生活禅理念、觉悟人生、奉献人生的理念带入社会、带入生活，把佛陀的智慧之光、慈悲之光带到每一个角落。

　　七天的生活就要结束了，希望大家回去以后，要向刚才那位营员讲的一样，在生活上、在人生的道路上遇到困惑与迷茫的时候，多多与柏林寺联系，不要忘了这里还有你们的家，也同时希望你们回去后，能够很好地在工作岗位上，在家庭中，在待人接物中，努力把自己的人生道路调整得更和谐、安详。我记得有位法师讲的一句话，“人生就是一次旅行”，希望在座的各位回去以后，能够把佛法好好地融入生活，把你的这一辈子当作是实践佛法的一次愉快的旅行。尽管我们彼此相处的时间很短暂，但我相信我们的心永远在一起，我们的心是永远相互交映的。所以，在要说再见的时候，我念一首王安石的诗送给大家，“知梦如幻无所求，无所求心普空寂；凡事梦中随梦境，成就河沙梦功德。”

　　最后，祝愿柏林寺常住法务昌隆、海众安和！祝愿夏令营越办越有生机，越办越有影响，越办越有成就！祝愿在座各位分分自在、秒秒自在，分分秒秒皆自在；分分安详，秒秒安详，分分秒秒总安详！阿弥陀佛！

尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　在素质教育基地的老师和带队老师的精心组织与策划下，在同学们的共同努力下，为期三天的素质教育实践活动结束了！在这次实践活动中，同学们积极参加各项活动，遵守基地的规章制度，按时作息，尊敬老师，同学之间互相协作，互相关心，互相帮助，创造性完成了基地老师交给的各项活动任务。班主任和带队老师全程参与，指导学生的实践活动，他们既关心同学们的实践活动，又关心同学们的身体健康，老师们对学生的这种无微不至的照顾表现出强烈的责任心和敬业精神！在这三天的活动中，处处展示了我们两个初中全体师生良好的精神风貌！同学们朝气蓬勃、积极参与和创造性地完成各项实践活动，用自己的实际行动向学校和家长交上了一份满意的答卷！

　　在本次活动中，有许多同学表现突出，被授予很多优秀的称号。下面让我们以热烈的掌声向在本次活动中获奖的老师和学生表示祝贺。这是全体同学积极参加实践活动的结果，是素质教育实践基地老师精心安排的结果，是各位教官、老师辛勤付出的结果！在此，向全体同学表示热烈的祝贺！向为这次实践活动付出辛勤劳动的所有的领导、老师表示诚挚的谢意！向关心支持这次实践活动的基地的领导和工作人员表示真诚的感谢！

　　同学们，三天的集体生活，也暴露出了你们的一些不足：比如，有些同学不会叠被子、内务整理凌乱，自理能力有待加强；有些同学吃饭的时候挑食、还有浪费现象；有些同学晚上睡不着，就不断地打扰别人，没有学会自律。我希望，随着你们一天天的成长，能把这些不足一个个地弥补，让自己真正成为品德高、能力强、会生活的有魅力的人！

　　同学们，你们在风景秀丽的素质教育基地参加了三天的实践活动，我深信，这次活动培养出来的各种综合实践能力、自我管理能力和积极进取的团队精神，一定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。素质教育实践活动虽然已经结束，但是，我们在活动中培养的独立自主的能力和团队协作的精神却会永远陪伴。把它们用到今后的学*和生活中去，让我们满怀豪情投入新的学*与生活，为成为品德高尚、素质全面、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力！

　　谢谢大家！

小朋友们：

　　今天下午看完电影后，我们的夏令营活动就结束了。由于天气炎热，这次夏令营前后只安排了4天时间，林林总总加起来，还不足两天时间。时间虽短，但小朋友们的聪明可爱给我们留下了深刻的印象。通过几天的接触，我们发现小朋友们都有很多优点。

　　第一个优点就是组织纪律性强。无论是看电影还是乘车外出参观，小朋友都做到了准时，没有无故迟到的和早退的现象。这与*常小朋友严格要求自己是分不开的。守纪律的人往往能够干大事。*叔叔无论是打仗还是救灾都能打得赢、过得硬，就是因为他们有高度的组织纪律性。希望小朋友继续保持守纪律的好*惯，做一个能干大事的人。

　　小朋友的第二个优点是讲公德、讲文明。在这几天的活动中，没有发现一个小朋友随地吐痰、乱扔垃圾，上车下车没有争先恐后一窝蜂的现象，对叔叔阿姨都很礼貌。这说明*常小朋友受了良好的教育。一个不讲公德，不讲文明的人，无论走到哪都不会受欢迎，都会被人看不起。以前我们*穷，感觉出国后总是被人家外国人看不起。现在我们*强大了，出国后还是感觉人家看不起我们。后来我们才明白，人家看不起我们，并不完全是我们国家穷，而是我们中的很多人不讲公德、不讲文明。他们随地吐痰、乱扔垃圾，说话大喊大叫，上车下车都是一窝蜂，这些行为破坏了别人的环境、干扰了别人的生活，人家当然有意见。所以说，小朋友们讲公德、讲文明，这一点很不简单，也值得我们大人学*，你们是我们国家的希望！

　　第三个优点是小朋友的自立性强。自立性强就是不依靠别人帮助，自己做好自己能做的事和该做的事。这次夏令营活动，绝大多数小朋友没要爸爸妈妈爷爷奶奶接送，有的还自己报名参加夏令营。这说明小朋友都有一定的自立性，这一点要保持发扬好。一个人不可能一辈子都要爸爸妈妈爷爷奶奶管着，以后考上了大学，参加了工作，还是要离开爸爸妈妈爷爷奶奶独自生活的。所以我们现在就要培养自立的能力，要像小鸟一样，从小就学会自己飞。

　　小朋友们第四个优点是多才多艺。这次夏令营的才艺作品大比拼活动，小朋友上交了各种才艺作品，包括书法、美术、作文、手工制作等，展示了小朋友的聪明才智。小朋友以后长大了，除了干自己行当外，还要有一些其他方面的特长。一个有特长的人，往往有一种自信心和优越感，他的精神面貌往往比其他没特长的人要好，生活往往要丰富多彩。小朋友要把自己的特长保留下去，以后做一个有自信心的人、一个热爱生活的人。

夏令营游学项目策划书

夏令营游学项目策划书

　　游学夏令营中，少儿和青少年一般来说会组团出发，领队全程陪同、保障安全；高中生和大学生则可以有较为自由的时间安排，更具灵活性。以下是小编为你整理的夏令营游学项目策划书，供你参考。

　　【夏令营课程】

　　大自然观光+游戏竞技+团队协作+户外活动+游学结合+感恩教育

　　【夏令营特点】

　　游学并重，学以致用：以快乐为基点，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。

　　人际沟通培养：以口才的提升为突破口，通过专门的口才训练和专业的拓展训练，培养营员的公众演讲和表现能力，让营员在各项活动中尽情表现自己，为他们的将来学*、生活、人际关系等等打下良好的基础。

　　团队协作提高：通过各种团队协作活动，让每位营员的团队协作能力得到提升，并学到各种品质：积极主动、开拓创新、认真负责、独立协作、共享成功。

　　学*能力训练：通过短期的游学训练，优化注意力，提高反应速度，找到适合自己的学*方法，养成快乐学*，学*

　　快乐的良好*惯。

　　户外素质拓展：通过专项户外素质拓展训练，认识自己，管理自己，超越自己，实现自我的完美整合，磨练营员的意志力，提高营员的综合体能素质，增进对集体的参与意识与责任心。

　　独立生活锻炼：让营员初步适应独立自主的生活，学会洗衣服、洗澡和整理内务，学会如何合理安排自己的时间，掌握应对突发事件的能力。

　　第一课 梦想行囊——快乐起航

　　学游目标

　　1、收拾行囊，离开家庭的庇护，走入全新的环境。锻炼学生适应新环境和独立自主的能力

　　2、途中以互动游戏为主，增进营员间彼此的了解，提升团队的凝聚力。

　　3、途中带队老师为营员普及夏令营注意事项，让营员了解夏令营，为即将到来的集体生活做准备。

　　4、召开班会，营员通过自我介绍，培养他们与人沟通交流和口语表达的能力。

　　5、选出营干部，让营员充分展示自我，培养学生的演讲能力以及临场应变能力。

　　行程

　　1、梦想就要起飞，在家里请再检查一下自己的行囊吧，洗漱用具、换洗衣物、雨伞、还有日记本

　　2、集合了， 出发了，梦想就要从这里起航

　　3、乘坐由各赛区带队老师安排的火车（飞机）前往杭州，途中：

　　①老师组织同学在前往杭州的途中做互动游戏、自我介绍、表演；

　　②夏令营注意事项普及。由带队的老师在途中给学生讲解夏令营集体生活中应注意的相关事项。

　　4、到达杭州，欢乐相聚，领取营服、入住，晚餐、休息、恢复体力，迎接激动的明天。

　　第二课 用于挑战——快乐碰撞

　　学游目标

　　1、隆重的`开营仪式，为所有的营员带来希望与期待！让营员在欢乐和谐的气氛里开始为期一周的夏令营之盛典！

　　2、嬉水狂欢节——参加由杭州7月主题的快乐行程，在活动中培养学生勇于挑战困难的自信心；在克服心理惰性的同时激发自己的潜能，从而获得自我肯定；锻炼学生的团结协作能力，同时增进学生对集体的参与意识与责任心！

　　3、全天活动激发孩子们各方面的综合素质，在快乐中得到课本上学不到的本领，促进了学生的全面发展！

　　第三课 西湖——杭州的名片

　　浙大——文化的积淀

　　学游目标

　　1、环游杭州金名片——西湖，雷峰塔、断桥尽收眼底，游岳庙—感受民族英雄气概，深入了解杭州，增长见闻，勇于站出做小导游，秀胆量，秀语言、秀智慧，相信自己是最棒的！

　　2、青少年的发展需要最积极的文化来引导，参观百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是学生学*成长教育中不可缺少的一课。

　　3、积极倡导学生树立正确的人生观、价值观，同时激发学生“努力求学，争上名校的远大目标，点燃自强不息的内在火焰。

　　第四课 生存 生活 独立 自主——亚洲最大少年儿童体验馆

　　我的地盘我做主

　　学游目标

　　1、体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理，学*正确的价值观和理财观念，为未来的

　　健康成长和职业发展打下良好的认识基础 。

　　2、提高动手、动脑能力，激发孩子潜在能力，促进社会人际交往能力，培养团队合作意识，客服恐惧。

　　3、在安全互动的环境中尝试各项工作，体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理。

　　4、构建起未来的理想，培养孩子向着理想前进的理念。

　　第五课 从百草园到三味书屋——跟着课本游古镇

　　闭营晚会——收获 祝福

　　学游目标

　　1、首尾呼应，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。

　　2、感受不同的风土人情，感悟不一样的旅途生活。

　　3、感恩主题，留住感动，学会感恩。