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幼儿园学古诗前的律动

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  • 幼儿园课前律动游戏

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  • 幼儿园课前律动游戏

      教师用简单、对称的身体律动引领孩子们来感受音乐的旋律美。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园课前律动游戏,欢迎参考!

      一、教学建议

      【活动目标】

      1、在韵律活动中感受天鹅的音乐形象,感受音乐乐句。

      2、借用天鹅的图片和传递游戏,提高肢体表达能力。

      3、在即兴舞蹈的各层次游戏中,体验即兴创编带来的乐趣。

      【活动准备】

      1、经验准备:幼儿已经欣赏过《天鹅》音乐。

      2、物质准备:音乐CD、不同姿态的天鹅图片、边长1.5米的方形纯色布单一块。

      【活动过程】

      1、律动导人:教师用简单、对称的身体律动引领孩子们来感受音乐的旋律美。

      2、教师引导幼儿分三个层次欣赏不同姿态的单只天鹅图片,借助图片的支撑引发幼儿模仿、创造单只“天鹅”的动作造型。

      图片一:教师结合对幼儿们关于天鹅的描述进行简单的小结,边说边来用肢体动作来诠释。

      图片二:教师引导幼儿表现天鹅翅膀张开的力度与美,鼓励孩子们探索飞翔时翅膀的不同空间位置(高矮、前后、翅膀的张开程度)的表现。

      图片三:教师引导幼儿感知天鹅的不同姿态美,鼓励孩子们在模仿的基础上创编出不同的天鹅造型。

      3、借助传递游戏,引导幼儿尝试合乐舞动并造型。

      (1)散点上的传递。

      (2)圈上的单人传递。

      ①引导幼儿欣赏双只天鹅造型的图片,从模仿上升到自主探索双人合作肢体造型。

      ②通过与配教老师的合作示范双人天鹅舞蹈与造型,副导幼儿进一步感知与朋友合作时需要关注的舞蹈要素:空间位置的变化与利用、舞者间的身心交流、肢体动作的多样化等。

      ③幼儿尝试与朋友合作听音乐舞蹈并造型,教师借助眼神、动作、语言等给予孩子们支持、认可与启发。

      ④圈上的逐一传递:

      4、欣赏教师用舞蹈讲述的关于天鹅的故事,引导孩子们进一步感知肢体动作的魅力,喜欢上这样的表达方式!

      二、创意集锦

      1、在天鹅活动结束后,可以让幼儿自己用绘画或肢体动作创意再次感受音乐乐句。

      2、可以让幼儿通过已有的单人到双人的造型经验继续借助图片地支撑引导幼儿模仿、创造多只天鹅的动作造型。

      3、可以将歌曲的CD放在音乐表演区内,让幼儿运用教师提供的材料如;头饰、纱巾或服饰等道具进行情景表演。

      三、友情提示

      1、关于乐句的问题。

      在欣赏音乐的过程中如何让幼儿感受到音乐的乐句,是进行该活动的一个基础,对幼儿能否在即兴舞蹈中与音乐和谐运动起着至关重要的作用。因此,在欣赏过程中,教师要通过简单有趣的动作示范

      ,带动幼儿模仿,设计游戏让幼儿参与欣赏和韵律活动让幼儿来感受乐句,这些都可以在第一课时去完成。但是,幼儿是否能随乐即兴,是否能即兴时关注到音乐的`乐句仍然是幼儿阶段甚至更长一个时期

      的音乐教育培养的目标,所以教师要既要欣赏幼儿独特有创意的表现,也要接纳幼儿的个体差异性。

      2、关于传递的方式。

      教师对于传递的方式可以有很多种探索和尝试。传递的方式有很多种,可以是明显的动作传递,也可以是不明显的眼神的传递,目标都非常明显,它需要幼儿集中注意力才能指导下一个被传递到的对

      象是谁。所以,教师作为第一个传递动过的示范者,要能够运用多种传递方式,让幼儿观察模仿学*,当然这个不是本活动的重点,希望教师自己灵活运用即可。

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  • 幼儿园中班音乐律动说课稿《理发店》

  • 幼儿园,音乐
  • 幼儿园中班音乐律动说课稿《理发店》

      作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班音乐律动说课稿《理发店》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      一、说内容:

      各位领导、老师,大家好!今天我展示的课程是选自幼儿园渗透式领域课程中班班音乐律动《理发店》。

      二、说教材:

      首先,该内容形象鲜明突出,情节简单,充满童趣,容易引起小孩子的学*兴趣;其次,贴*小孩子的生活,小孩子能够利用已有经验,增强学*过程的主动性。正如《纲要》所述:既符合小孩子的兴趣和现有经验,又有助于形成符合教育目标的新经验;既贴*小孩子的生活,又有助于拓展小孩子的经验。本活动分2课时完成,下面我重点阐述的是第二课时的教学思想,根据教材的编排和本班小孩子能力确定目标如下:

      (1)回忆理发时的经历,体验生活中的快乐。

      (2)创造表现理发师及顾客理发时的动作和表情。

      (3)感受音乐的节奏,培养小孩子的节奏感。

      为使活动呈现趣味性、综合性、活动性,我做了如下活动准备:

      (1)经验准备:学*歌曲《理发店》,进行相关经验的谈话。

      (2)物质准备:理发所需的各种工具:围布、剪刀、推子、刷子、洗发水、吹风机。

      (3)场地准备:将小孩子座位摆放成双半圆,以便小孩子分组表演。

      三、说教学目标

      1、与朋友一起分角色进行表演,体验合作表演的快乐。

      2、能根据歌词的.内容、结合自己的生活经验,大胆创编与歌词相匹配的动作。

      3、在表演的过程中,注意控制好自己的动作,不影响同伴。

      四、说教法学法:

      1、科学地教——发挥幼师主导作用。

      活动中,我运用了情境教学法,引导小孩子看一看、说一说、想一想、编一编、学一学、演一演,调动小孩子多种感官的参与,为小孩子提供自我感受、自我表现的机会。

      2、有趣地学——尊重小孩子的主体地位。

      活动中,运用游戏的形式,通过让小孩子扮演不同的角色,模仿不同的动作,使学*活动变得丰富、有趣,调动小孩子参与活动的主动性和积极性。

      五、说教学过程

      1、幼师出示剪发工具,创设理发店的情景,引导小孩子回忆自己参观理发店的经验。

      2、幼师与小孩子一起学*歌曲《理发店》。

      3、幼师引导小孩子逐句地根据歌词创编动作。理发店的叔叔阿姨用“推子剪刀咔嚓咔嚓”是什么样子的?剪好了头发时要为客人做什么?最后用小刷子是怎么样刷刷刷的?

      4、小孩子随音乐完整地进行表演,幼师提醒小孩子控制好自己的动作,不要影响他人。

      5、幼师启发小孩子分成顾客和理发师两种角色带着快乐的情绪随音乐进行表演。理发师在为顾客理发时是什么心情?头发剪好了理发师和顾客的心情又是怎样的?

      六、说教学总结

      整节活动中小孩子的参与性很强,能跟着我积极模仿理发师的神韵和动作,并且快乐的学唱歌曲。活动中,我安排了一些表演内容,这样能满足小孩子的身心需要,在游戏情景中熟悉歌曲旋律、理解歌词内容。尽管我在一些细节上还有一些挖掘的余地,但是,孩子们并没有因此而失去参与活动的兴趣,仍然很投入地配合着我,师幼互动显得很自然。教材上有一套歌表演的动作,但是我根据生活经验,做了略微的调整,并加入了舞蹈的元素。同时,我也鼓励小孩子根据自己的实际观察和在游戏中积累的经验,能创编动作,把自己的想法融入到动作中,和大家分享。

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  • 幼儿园音乐律动说课稿

  • 音乐,幼儿园,语文
  • 幼儿园音乐律动说课稿

      作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展说课稿准备工作,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。说课稿要怎么写呢?下面是小编精心整理的幼儿园音乐律动说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

      一、说内容:

      各位领导、老师,大家好!今天我展示的课程是选自幼儿园渗透式领域课程中班班音乐律动《理发店》。

      二、说教材:

      首先,该内容形象鲜明突出,情节简单,充满童趣,容易引起儿童的学*兴趣;

      其次,贴*儿童的生活,儿童能够利用已有经验,增强学*过程的主动性。

      正如《纲要》所述:既符合儿童的兴趣和现有经验,又有助于形成符合教育目标的新经验;

      既贴*儿童的生活,又有助于拓展儿童的经验。本活动分2课时完成,下面我重点阐述的是第二课时的教学思想,根据教材的编排和本班儿童能力确定目标如下:

      (1)回忆理发时的经历,体验生活中的快乐。

      (2)创造表现理发师及顾客理发时的动作和表情。

      (3)感受音乐的节奏,培养儿童的节奏感。为使活动呈现趣味性、综合性、活动性,我做了如下活动准备:

      (1)经验准备:学*歌曲《理发店》,进行相关经验的谈话。

      (2)物质准备:理发所需的各种工具:围布、剪刀、推子、刷子、洗发水、吹风机。

      (3)场地准备:将儿童座位摆放成双半圆,以便儿童分组表演。

      三、说教学目标

      1、与朋友一起分角色进行表演,体验合作表演的快乐。

      2、能根据歌词的内容、结合自己的生活经验,大胆创编与歌词相匹配的动作。

      3、在表演的过程中,注意控制好自己的动作,不影响同伴。

      四、说教法学法:

      1、科学地教——发挥幼师主导作用。

      活动中,我运用了情境教学法,引导儿童看一看、说一说、想一想、编一编、学一学、演一演,调动儿童多种感官的参与,为儿童提供自我感受、自我表现的机会。

      2、有趣地学——尊重儿童的主体地位。

      活动中,运用游戏的形式,通过让儿童扮演不同的角色,模仿不同的动作,使学*活动变得丰富、有趣,调动儿童参与活动的主动性和积极性。

      五、说教学过程

      1、幼师出示剪发工具,创设理发店的情景,引导儿童回忆自己参观理发店的'经验。

      2、幼师与儿童一起学*歌曲《理发店》。

      3、幼师引导儿童逐句地根据歌词创编动作。

      理发店的叔叔阿姨用“推子剪刀咔嚓咔嚓”是什么样子的?剪好了头发时要为客人做什么?最后用小刷子是怎么样刷刷刷的?

      4、儿童随音乐完整地进行表演,幼师提醒儿童控制好自己的动作,不要影响他人。

      5、幼师启发儿童分成顾客和理发师两种角色带着快乐的情绪随音乐进行表演。

      理发师在为顾客理发时是什么心情?

      头发剪好了理发师和顾客的心情又是怎样的?

      六、说教学总结

      整节活动中儿童的参与性很强,能跟着我积极模仿理发师的神韵和动作,并且快乐的学唱歌曲。活动中,我安排了一些表演内容,这样能满足儿童的身心需要,在游戏情景中熟悉歌曲旋律、理解歌词内容。

      尽管我在一些细节上还有一些挖掘的余地,但是,孩子们并没有因此而失去参与活动的兴趣,仍然很投入地配合着我,师幼互动显得很自然。

      教材上有一套歌表演的动作,但是我根据生活经验,做了略微的调整,并加入了舞蹈的元素。同时,我也鼓励儿童根据自己的实际观察和在游戏中积累的经验,能创编动作,把自己的想法融入到动作中,和大家分享。

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  • 幼儿园开学家长寄语_幼儿园古诗

  • 开学,幼儿园,寄语
  • 励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子,这些短句语录都是意蕴深长,适宜于在朋友圈,QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐幼儿园开学家长寄语!

    幼儿园开学家长寄语一:

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    1.宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的。

    以下这篇幼儿园家长寄语大全_幼儿园家长寄语精选就是小编为大家收集整理的全部内容了,希望大家会喜欢。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。!

    1、【希望孩子能够在健康快乐中学*,希望孩子好好学*听老师家长的话,希望老师严加管教!】

    2、【漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐,活动时你总是坐得很神气,听得很认真,画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱干净的小宝宝,如果你以后不再挑食,你会长得更健康更聪明。】

    3、【你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你*时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。】

    4、【谢谢老师对孩子的关心,我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。】

    5、【现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。】

    6、【孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!】

    7、【宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!】

    8、【轶华,可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌、唱动听的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮。】

    9、【宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。】

    10、【希望我女儿虚心的学*,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学*,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。】

    11、【时间过得真快,转眼就要临*放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学*兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。】

    12、【琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?】

    13、【希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。幼儿园家长寄语精选】

    14、【老师告诉你一句悄悄话:多吃饭,不挑食,会让你的个子长得高高的哦!】

    15、【今天,你三岁六个月零八天;今天,是爸爸第二次送你到幼儿园;今天,你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子,哭着要回家;今天,你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想,你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴,也很感动。xx,记住喔,你叫张xx,张开翅膀的形,心有灵犀的音,面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负,爸爸只希望你身体健康,心有阳光。】

    16、【欣艺,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则,以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。】

    17、【启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥。】

    18、【就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。】

    19、【xx上学期有两门成绩不及格,希望老师严加督促,一定要把成绩补上,做好真正的班长,发扬优点,在新的学年中更加努力。】

    20、【希望xxx发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学*态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学*。】

    21、【可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。】

    22、【新学期的脚步*了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学*知识,做一个懂事听话的孩子。你快上小学了,希望你在这学期更加努力学*,越来越讨人喜欢。】

    23、【没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。幼儿园家长寄语大全】

    24、【你胆子大了,说话的声音也响亮了,有时来园能主动和老师、小朋友打招呼;*时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。】

    25、【你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,*日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?】

    26、【新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。】

    27、【愚儿xxx识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。但愿其儿虚心学*,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。作为xx的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助xx的同学,表示深深的感谢,祝大家:新年快乐,万事如意!】

    28、【可爱的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问妈妈什么时候来接我。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你,相信在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗?】

    29、【在幼儿园,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,在那里,老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。】

    30、【一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动*惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。】

    31、【从xx成绩单来看,专业成绩算得上优秀,但有一科作弊现象,此做法极不应该,应予以批评,开学后请给予机会补考,xx在外面租房住,请打出措施,严格按学校制度考勤。】

    32、【小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:老师,我要做爸爸。爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一年的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,老师真为你的进步而高兴,相信我们的扬扬会更大胆、活泼。】

    33、【宝贝是上天给我最好的礼物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高兴的入园,我无比的开心,感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩,感谢他的活泼给我带来的欢乐,祝福宝贝的每一天,祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远!】

    34、【我慢慢长大的宝贝:现在你上幼儿园了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦 爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长,在幼儿园里好好学*知识!】

    1.半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学*,快乐地度过自己的童年。

    亲爱的小朋友们:

    1.宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!

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  • 幼儿园标语大全_幼儿园古诗

  • 幼儿园,宣传
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    1、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

    2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

    3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

    4、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

    5、孩子,老师和你一起成长!

    6、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。

    7、生活就是面对现实微笑。

    8、**幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点。

    9、东西越用越少,学问越学越多!

    10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。

    11、不要推不要挤,关心别人爱自己。

    12、为中华崛起而读书!

    13、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。

    14、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急。

    15、校园信息化,育人现代化。

    16、行为养成*惯,*惯形成品质,品质决定命运。

    17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

    18、孩子开心、家长放心。

    19、天才是用劳动换来的。——童第周

    20、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

    21、使其乐在其中学以致用。

    22、孩子是祖国未来的太阳!

    23、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。

    24、新起点,新方向,我们在阳光下成长。

    25、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。

    26、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。

    27、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友!

    28、道德是永存的,而财富每天都更换主人。

    29、同在蓝天下,和孩子共同成长!

    30、一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。

    31、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。

    32、蹲下来和孩子说话。

    33、多一份投入,多一种学*,多一些反思,多一点执着。

    34、敏而好学,不耻下问。

    35、爱与自由,规则与宽容。

    36、用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心房,让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……

    37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

    38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!

    39、人有多少知识,就有多少力量。

    40、让爱伴随我们一同成长。

    41、请您放手,让我们一起陪孩子成长!

    42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

    43、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立

    44、请节约用水,不然,世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

    45、儿童健康的天使。

    46、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。

    47、让我们告别不文明的行为。

    48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

    49、今日的学校之星,明日的社会之星!

    50、授一技之长,养百年之身。

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  • 幼儿园学*端午古诗

  • 幼儿园,学*,端午
  • 幼儿园学*端午古诗

      在日常的学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的`诗。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?下面是小编精心整理的幼儿园学*端午古诗,仅供参考,欢迎大家阅读。

      1、乙卯重五诗

      [宋]陆游

      重五山村好,榴花忽已繁。

      粽包分两髻,艾束著危冠。

      旧俗方储药,羸躯亦点丹。

      日斜吾事毕,一笑向杯盘。

      2、《午日处州禁竞渡》

      明·汤显祖

      独写菖蒲竹叶杯,蓬城芳草踏初回。

      情知不向瓯江死,舟楫何劳吊屈来。

      3、已酉端午

      明贝琼

      风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。

      海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。

      4、端午感兴

      宋文天祥

      流棹西来恨未销,鱼龙寂寞暗风潮。

      楚人犹自贪儿戏,江上年年夺锦标。

      5、谢张仲谋端午送巧作

      宋黄庭坚

      君家玉女从小见,闻道如今画不成。

      翦裁似借天女手,萱草石榴偏眼明。

      6、同州端午

      唐殷尧藩

      鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳。

      儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。

      7、浣溪沙

      宋苏轼

      轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。

      流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂,

      小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。

      8、端午日赐衣

      [唐]杜甫

      宫衣亦有名,端午被恩荣。

      细葛含风软,香罗叠雪轻。

      自天题处湿,当暑著来清。

      意内称长短,终身荷圣情。

      9、《端午》

      唐·文秀

      节分端午自谁言,万古传闻为屈原;

      堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

      10、《午日观竞渡》

      明·边贡

      共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。

      云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。

      屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。

      江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。

      11、《五日·选一》

      明·陈子龙

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  • 幼儿园教师格言大全_幼儿园古诗

  • 幼儿园,格言
  • 句子大全的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐幼儿园教师格言大全。

    2、想让生命辉煌,就别浪费青春。

    3、捧着一颗心,不带半根草去。

    4、育儿过程有艰辛,也有欢乐。

    5、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。

    6、定期为孩子读点东西。

    7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

    8、好笋出好竹,好师出好徒。

    9、选择了远方,就要风雨兼程。

    10、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

    11、让孩子从小养成读书的*惯。

    12、教师的人格是教育的基石。

    13、让孩子有机会真正作决定。

    14、有爱,就会有奇迹!

    15、表扬用喇叭,批评用电话。

    16、关爱童心欣赏童趣。

    17、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

    18、踏踏实实做人认认真真做事。

    19、我的眼里只有你,你在我的视线里。

    20、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。

    21、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

    22、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。

    23、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

    24、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

    25、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

    26、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

    27、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

    28、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

    29、打开一扇求知的窗,点亮一道希望的光。

    30、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

    31、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

    32、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴*。

    33、孩子在快乐的时候,他学*任何东西都比较容易。

    34、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

    35、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

    36、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。

    37、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

    38、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

    39、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

    40、我给予孩子快乐童年,孩子给予我精彩人生。

    41、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。

    42、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

    43、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

    44、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

    45、蹲下来倾听孩子说话,你看到的将是一个纯真无暇的世界。

    46、幸福教育是一种追求,是一种渴望,更是一种信念。

    47、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

    48、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

    49、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

    50、爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。

    51、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

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  • 幼儿园端午节古诗

  • 端午节,幼儿园
  • 幼儿园端午节古诗(精选20首)

      在*凡的学*、工作、生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗是古代*诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前*的`诗歌作品。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿园端午节古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1.《端午日赐衣》

      唐·杜甫

      宫衣亦有名,端午被恩荣。

      细葛含风软,香罗叠雪轻。

      自天题处湿,当暑着来清。

      意内称长短,终身荷圣情。

      2.《日咏盆中菊》

      清代·顾太清

      薰风殿阁樱桃节,碧纱窗下沈檀爇。

      小扇引微凉,悠悠夏日长。

      野人知趣甚,不向炎凉问。

      老圃好栽培,菊花五月开。

      3.《竞渡诗》

      唐·卢肇

      石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。

      鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。

      冲波突出人齐譀,跃浪争先鸟退飞。

      向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。

      4.《五丝》

      唐·褚朝阳

      越人传楚俗,截竹竞萦丝。

      水底深休也,日中还贺之。

      章施文胜质,列匹美于姬。

      锦绣侔新段,羔羊寝旧诗。

      但夸端午节,谁荐屈原祠。

      把酒时伸奠,汨罗空远而。

      5.《六幺令·天中节》

      宋代·苏轼

      虎符缠臂,佳节又端午。

      门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞。

      粽叶香飘十里,对酒携樽俎。

      龙舟争渡,助威呐喊,凭吊祭江诵君赋。

      感叹怀王昏聩,悲戚秦吞楚。

      异客垂涕淫淫,鬓白知几许?

      朝夕新亭对泣,泪竭陵阳处。

      汨罗江渚,湘累已逝,惟有万千断肠句。

      1.《端午》

      唐·文秀

      节分端午自谁言,万古传闻为屈原;

      堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

      2.《已酉端午》

      元代·贝琼

      风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。

      海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。

      3.《竞渡歌》

      唐·张建封

      五月五日天晴明·,杨花绕江啼晓鹰;

      使君未出郡斋外,江上早闻齐和声;

      使君出时皆有准,马前已被红旗引;

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  • 幼儿园关于新年的古诗

  • 新年,幼儿园,古诗文
  • 幼儿园关于新年的古诗

      古体诗是与*体诗相对而言的诗体。*体诗形成前,各种汉族诗歌体裁。也称古诗、古风,有“歌”、“行”、“吟”三种载体。下面是小编整理的幼儿园关于新年的'古诗,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      1、除夜

      尚颜

      九冬三十夜,寒与暖分开。

      坐到四更后,身添一岁来。

      鱼灯延腊火,兽炭化春灰。

      青帝今应老,迎新见几回。

      2 、拜年

      文征明

      不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。

      我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。

      3、除夜宿石头驿

      戴叔伦

      旅馆谁相问?寒灯独可亲。

      一年将尽夜,万里未归人。

      寥落悲前事,支离笑此身。

      愁颜与衰鬓,明日又逢春。

      4 、故乡除夜

      周弘亮

      三百六十日云终,故乡还与异乡同。

      非唯律变情堪恨,抑亦才疏命未通。

      何处夜歌销腊酒,谁家高烛候春风。

      诗成始欲吟将看,早是去年牵课中。

      5 、除夜

      方干

      玉漏斯须即达晨,四时吹转任风轮。

      寒灯短烬方烧腊,画角残声已报春。

      明日便为经岁客,昨朝犹是少年人。

      新正定数随年减,浮世惟应百遍新。

      6 、除夜作

      薛能

      和吹度

      穹旻,虚徐接建寅。

      不辞加一岁,唯喜到三春。

      燎照云烟好,幡悬井邑新。

      祯祥应北极,调燮验*津。

      树欲含迟日,山将退旧尘。

      兰萎残此夜,竹爆和诸邻。

      祝寿思明圣,驱傩看鬼神。

      团圆多少辈,眠寝独劳筋。

      茜旆犹双节,雕盘又五辛。

      何当*贼后,归作自由身。

      《元日》

      王安石

      爆竹声中一岁除,

      春风送暖入屠苏;

      千门万户曈曈日,

      总把新桃换旧符。

      《屠苏酒》

      瞿佑

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  • 幼儿园教师格言大全_幼儿园古诗

  • 幼儿园,格言,励志
  • 九库说说的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐幼儿园教师格言大全。

    2、想让生命辉煌,就别浪费青春。

    3、捧着一颗心,不带半根草去。

    4、育儿过程有艰辛,也有欢乐。

    5、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。

    6、定期为孩子读点东西。

    7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

    8、好笋出好竹,好师出好徒。

    9、选择了远方,就要风雨兼程。

    10、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

    11、让孩子从小养成读书的*惯。

    12、教师的人格是教育的基石。

    13、让孩子有机会真正作决定。

    14、有爱,就会有奇迹!

    15、表扬用喇叭,批评用电话。

    16、关爱童心欣赏童趣。

    17、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

    18、踏踏实实做人认认真真做事。

    19、我的眼里只有你,你在我的视线里。

    20、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。

    21、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

    22、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。

    23、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

    24、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

    25、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

    26、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

    27、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

    28、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

    29、打开一扇求知的窗,点亮一道希望的光。

    30、教师与画家个同的是他要创造***的活人。

    31、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

    32、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴*。

    33、孩子在快乐的时候,他学*任何东西都比较容易。

    34、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

    35、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

    36、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。

    37、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

    38、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

    39、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

    40、我给予孩子快乐童年,孩子给予我精彩人生。

    41、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。

    42、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

    43、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

    44、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

    45、蹲下来倾听孩子说话,你看到的将是一个纯真无暇的世界。

    46、幸福教育是一种追求,是一种渴望,更是一种信念。

    47、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

    48、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

    49、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

    50、爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。

    51、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

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