关于电流电路的古诗词

高考必备物理电流和电路知识点

高考必备物理电流和电路知识点

　　漫长的学*生涯中，大家都背过各种知识点吧？知识点就是学*的重点。那么，都有哪些知识点呢？以下是小编收集整理的高考必备物理电流和电路知识点，欢迎大家分享。

　　一、电流

　　1、形成：电荷的定向移动形成电流

　　2、方向的规定：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

　　3、获得持续电流的条件：

　　电路中有电源电路为通路

　　4、电流的三种效应。

　　（1）电流的热效应。

　　（2）电流的磁效应。

　　（3）电流的化学效应。

　　5、单位：

　　（1）国际单位：A

　　（2）常用单位：mA 、μA

　　（3）换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA

　　6、测量：

　　（1）仪器：电流表，

　　（2）方法：

　　①电流表要串联在电路中；

　　②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。

　　③被测电流不要超过电流表的测量值。

　　④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。

　　三、导体和绝缘体：

　　1、导体：定义：容易导电的物体。

　　常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液

　　导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷

　　2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。

　　常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

　　不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。

　　3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。

　　四、电路

　　1、组成：

　　①电源②用电器③开关④导线

　　2、三种电路：

　　①通路：接通的电路。

　　②开路：断开的电路。

　　③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

　　3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

　　4、连接方式：

　　串联并联

　　定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路

　　特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。

　　开关

　　作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。

　　电路图

　　实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯

　　一、摩擦起电

　　摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电；

　　二、两种电荷

　　用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；

　　三、电荷间的相互作用

电流和电路物理知识点讲解

电流和电路物理知识点讲解

　　中学生在学校里的主要任务是学*。学*是中学生的主要活动，除了学*之外，学生也要参加一定的劳动、文艺活动、体育活动以及必要的社会活动，编辑老师提供了初二上册物理知识点讲解，以备借鉴。

　　一、电荷

　　1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷;

　　2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电;

　　二、两种电荷：

　　1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷; 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;

　　3、基本性质：同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引;

　　三、验电器

　　1、用途：用来检验物体是否带电;

　　2、原理：利用异种电荷相互排斥;

　　四、电荷量(电荷)

　　1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷;

　　2、电荷的单位：库仑(C)简称库;

　　五、元电荷：

　　1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成;

　　2、把最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)用e表示;e=1.6010-19c

　　4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性;

　　六、摩擦起电

　　1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同;

　　2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。得到电子的带负电;

　　七、导体和绝缘体

　　1、善于导电的物体叫导体;如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液;

　　2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等;3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电;4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换;

　　八、电流

　　1、电荷的定向移动形成电流;

　　2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极，锌筒为负极;

　　3、规定：真电荷定向移动的方向为电流的方向(负电荷定向移动方向和电流方向相反)

　　4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极;

　　九、电路：

　　用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路;

　　1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能;

　　2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能(电灯、电风扇等)

　　3、导线：输送电能的;

　　4、开关：控制电路的通断;

　　十、电路的工作状态

　　1、通路：处处连同的电路;

　　2、开路：某处断开的电路;

　　3、短路：用导线直接将电源的正负极连同;

　　十一、电路图及元件符号：

　　1、用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下： 画电路图时要注意：整个电路图是长方形;导线要横*竖直;元件不能画在拐角处。

　　十二、串联和并联

　　1、 把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联

　　2、 特点：电流只有一条路径;各用电器互相影响;

　　3、 把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路;

　　4、 特点：电流有多条路径;各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为通路;

　　5、 常根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联;

　　十三、电路的连接方法

　　1、 线路简其捷、不能出现交叉;

　　2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致;

　　3、一般从电源的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极;

含有电字的古诗词 带电字的诗词名句

手中电曳倚天剑，直斩长鲸海水开。——李白《司马将军歌》

聚如丘山，散如风雨，迅如雷电，捷如鹰鹘——《元史·列传·卷四十四》

探其怀，夺之威。主上用之，若电若雷。——《韩非子·扬权》

光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练。——薛昂夫《塞鸿秋·功名万里忙如燕》

佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。——苏轼《木兰花令·次欧公西湖韵》

排空驭气奔如电，升天入地求之遍。——白居易《长恨歌》

左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。——李白《草书歌行》

烨烨震电，不宁不令。——佚名《十月之交》

江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。——周德清《塞鸿秋·浔阳即景》

猛风飘电黑云生，霎霎高林簇雨声。——韩偓《夏夜》

浮生速流电，倏忽变光彩。——李白《对酒行》

雨过潮*江海碧，电光时掣紫金蛇。——苏轼《望海楼晚景·横风吹雨入楼斜》

风吹鼍鼓山河动，电闪旌旗日月高。——朱厚熜《送毛伯温》

刚柔分，动而明，雷电合而章。——《易传·彖传上·噬嗑》

战城南，冲黄尘，丹旌电烻鼓雷震。——何承天《战城南》

莫道无心畏雷电，海龙王处也横行。——皮日休《咏蟹 / 咏螃蟹呈浙西从事》

疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目——《六韬·龙韬·军势》

电急流光，天生薄命，有泪如潮。——纳兰性德《东风齐着力·电急流光》

五十年功如电扫，华清花柳咸阳草。——李清照《浯溪中兴颂诗和张文潜二首》

雨来看电影，云过听雷声。——元稹《咏二十四气诗·春分二月中》

天末残星，流电未灭，闪闪隔林梢。——柳永《凤归云·向深秋》

更玉花骢喷，鸣鞭电抹，乌丝阑展，醉墨龙跳。——刘克庄《沁园春·答九华叶贤良》

一生复能几，倏如流电惊。——陶渊明《饮酒·其三》

陶公矍铄呵赤电，回禄睢盱扬紫烟。——李白《答杜秀才五松见赠》

凭谁把，一天愁绪，按出琼萧。——纳兰性德《东风齐着力·电急流光》

赤丸夜语飞电光，徼巡司隶眠如羊。——柳宗元《古东门行》

惊风奋而遗乐兮，虽云起而忘忧，忽电消而神逌兮，历寥廓而遐游。——阮籍《大人先生传》

断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷。——苏轼《百步洪二首》

仙官敕六丁，雷电下取将。——韩愈《调张籍》

炯然耀电光，掌握罔正夫。——柳宗元《咏荆轲》

胡沙惊北海，电扫洛阳川。——李白《在水军宴赠幕府诸侍御》

欲谱频年离恨，言已尽、恨未曾消。——纳兰性德《东风齐着力·电急流光》

旧欢新梦，雁齿小红桥。——纳兰性德《东风齐着力·电急流光》

凄凉煞，五枝青玉，风雨飘飘。——纳兰性德《东风齐着力·电急流光》

力虽能排斡，雷电怯呵诟。——韩愈《南山诗》

欻如飞电来，隐若白虹起。——李白《望庐山瀑布水二首》

欢光阴掣电，易生髀肉，不如易腔改调。——李璮《水龙吟·腰刀首帕从军》

金铃锦领，*原千骑，星流电转。——元好问《水龙吟·从商帅国器猎于南阳同仲泽鼎玉赋此》

云旗兮电骛，倏忽兮容裔。——王褒《九怀》

散涣长惊，电透箭疾。——鲍照《登大雷岸与妹书》

腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。——王勃《滕王阁序》

深雷隐云壑，孤电挂岩树。——章孝标《瀑布》

弄电不辍手，行云本无踪。——李白《玉真仙人词》

帝旁投壶多玉女，三时大笑开电光，倏烁晦冥起风雨。——李白《梁甫吟》

其二十八容颜若飞电。——李白《古风五十九首》

竦身已电灭。——李白《古风五十九首》

最是烧灯时候，宜春髻、酒暖蒲萄。——纳兰性德《东风齐着力·电急流光》

往事水迢迢，窗前月、几番空照魂销。——纳兰性德《东风齐着力·电急流光》

勉为欢谑，到底总无聊。——纳兰性德《东风齐着力·电急流光》

山川自古雄图在，槛外时闻绕电雷！——廖燕《粤王台怀古》

关于电路的学*方法

关于电路的学*方法

　　学*方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。下面和小编一起来看关于电路的学*方法，希望有所帮助！

　　1、电路确实是比较难的一门课程，也是后边众多学科的基础一定要意识到他的重要性，*时多花些功夫。

　　还有就是高中的基础比较重要，如果忘得比较厉害的话建议先复*一些以前基本的内容。还有就是学*方法也比较重要，如下方法希望对学弟们有用。

　　2、课前预*。

　　一般教师都会在每堂课结束的时候告诉学生下节课要讲的内容，学生应对这些内容进行课前预*，对内容的重点、难点做到心中有数，带着预*中未解决的问题听课，可以使听课更有目的性，效率更高。

　　3、做好课堂笔记。

　　由于目前教师授课大多采用多媒体教学设备，采用大屏幕投影展示教学内容。而大屏幕投影放映的速度快、内容多，很难在课堂上一字不落地记下来，如果一味地强调笔记内容的完整，势必影响听课效果。因此课堂笔记不应是对大屏幕内容的完全照搬，而应简明扼要地记录教师授课的内容体系，记录课程的重点、难点，以及在听课过程中尚未完全理解的内容，以便课后进一步学*。如果有条件，可以将教师的多媒体课件拷贝一份，课后详细观看，帮助整理听课笔记，巩固课堂所学的知识。在整理听课笔记的过程中，还可以广泛参阅各种经典的电路分析教材和学*辅导书，归纳、概括所学知识，建立自己的知识体系。

　　4、课后认真阅读教材。

　　目前我校电路分析课程所选择的教材都是我国高校电路分析课程的经典教材，内容全面，条理清晰，是学好电路分析的重要依据。阅读教材时，应先根据教学大纲的要求，了解每一章的知识要点，然后再系统地读书。读书有粗读和精读两种。第一遍可粗读，粗读是要掌握每一章的梗概，弄清每一章的重点、难点。在此基础上第二遍应精读，精读除全面理解书中的内容以外，还应针对重点、难点问题反复研读，深入理解各种概念、定义、定理，掌握好各种分析方法的具体应用方式。有些内容还应前后联系，系统地加以理解，对某些重点问题应结合思考题或作业练*题进行深入地思考。

　　5、有选择地阅读其他电路分析教科书和有关参考读物。

　　不同版本的电路分析教材各有所长，学*时可根据自身情况选择有关内容学*。他山之石，可以攻玉。一个问题不同的教材可能会从不同的角度进行分析阐述，对于我们理解课程中的难点、全面认识问题会有所帮助。目前书店和图书馆里的电路分析教辅书籍非常多，可以根据自己的需要选择一些内容来看，选择一些*题作为辅助练*。但是不提倡题海战术，一类问题，做上两三道*题，掌握了这类问题的分析思路就可以了。在解题的过程中，要重视基本方法，而不要一味地钻研小技巧。有些教辅书籍中的题目很有难度，超过了课程的基本要求，有志于考研的同学不妨多看看，可以开拓眼界，为日后复*考研打下基础。

　　6、独立完成作业，多做练*，以检验学*效果，巩固课程知识。

　　理论来源于实践，还要用于指导实践，作*题是用电路理论指导实践的方式之一。通过作练*，可以加深对理论知识的理解，明确理论知识的具体应用方法。这里提醒同学注意，在完成作业的过程中，电路图的绘制要规范，各种电路变量要标示单位。在学*之初就养成良好的*惯，培养自己的专业素质。

　　7、注重实践，提高操作技能。

　　目前电路实验虽然已单独设课，但其内容是与电路分析课程相辅相成的。实验是用电路理论指导实践的另一种方式。通过自己动手作实验得到验证的理论必然理解得更加深刻，记忆更加牢固。重视实验课的学*，同时通过实验辅助理论课的`学*，是一种行之有效的学*方法。

　　【拓展知识】

　　直流电路分析方法总结

　　解决复杂直流电路问题的基本依据是两类约束：第一约束是拓扑约束——基尔霍夫定律（节点电流定律——KCL与回路电压定律KVL），第二约束是元件约束——电阻元件、电源元件及受控元件的伏安关系（VCR）。

　　同一电路可用不同的分析方法，计算出同一结果。例如支路电流法——是以支路电流为变量，列写出电路的KCL与KVL方程组，最后求解联立方程得到电路的各支路电流及其电压。与此相应，还有支路电压法。这两种方法共同的不足之处是：当电路的支路数目较多时，列写方程和求解联立方程都比较繁琐，而且容易出错。采用节点分析法与网孔分析法，可减少分析、计算电路所需独立方程的数目，而且具有普遍的适用性；而使用叠加定理与戴维南定理，可简化电路的分析、计算。现谈谈运用“节点分析法、网孔分析法和叠加定理、戴维南定理”的方法：

　　1 节点电压分析法

　　第一，要掌握“节点电压分析法”，必须理清如下几个概念：“节点”、“节点电压”、“自电阻”与“互电阻”

　　第二，掌握“节点电压法”的解题步骤：

　　1）对于n个节点的电路，选定参考节点（并用接地符号标志），标出其余（n-1）个独立节点的符号；

　　2）对于（n-1）个独立节点，以节点电压为未知量，列出节点电压表示的每个节点电流方程；其中列写用节点电压表示的节点电流方程的规律可归纳如下：

　　本节点的节点电压×本节点所有自电导之和+相邻节点的节点电压×本节点与相邻节点间所有互电导之和=本节点所有有源支路的电流源的代数和。（其中：电流源IS流入为正，流出为负；而电压源uS必须转换为电流源IS）。

　　3）将所列的节点电流方程联立成方程组，求解得到（n-1）个节点电压；

　　4）用节点电压表示求出各支路电流（支路两端的节点电压之差除以该支路上的电阻）。

　　2 网孔电流分析法

　　第一，要掌握“网孔电流分析法”，必须理清如下几个概念：“网孔”、“独立回路”。

　　第二，掌握“网孔电流分析法”的解题步骤：

　　1）选定网孔，确定其绕行方向，并在电路图上标明网孔电流及其参考方向。网孔数l=b-（n-1），其中b为支路数，n为节点数。若全部网孔电流均选为顺时针（或反时针）方向，则网孔方程的全部互电阻项均取负号。其实，自阻为正时，互阻的正负取决于流过互阻的两个相关网孔电流方向是否一致，若一致为正，反之为负。

　　2）对于l个网孔，以网孔电流为未知量，列出网孔电流表示的各回路电压KVL方程；其中列写用网孔电流表示的各回路电压方程的规律可归纳如下：

　　本网孔的网孔电流×本网孔所有自电阻之和+相邻网孔的网孔电流×本网孔与相邻网孔间所有互电阻之和=本网孔所有电压源的电压代数和。（其中：电压源的电压US的方向与网孔电流一致时为正，相反为负）

　　3）将所列的回路电压方程联立成方程组，求解得到l个网孔电流；

　　4）用网孔电流表示求出各支路电流，VCR方程，求得各支路电压。

　　3 叠加定理

　　只要是一个线性电路，当它有多个电源共同作用时，多个电源在电路中产生的响应，均可看作是各个电源单独作用下在电路中产生的响应的叠加。

　　第一，要掌握“叠加定理”，必须理清如下几个概念：“线性电路”、“线性元件”。

　　第二，掌握“叠加定理”的解题步骤：

　　1）分清该电路是否属于线性电路，并数清该电路的作用电源数及在图上标出各支路电流；

　　2）然后由各个电源单独作用时，求出各支路电流，并分别在图上标出；

　　3）各支路电流等于各个电源单独作用时各支路电流的代数和。

　　4 戴维南定理

　　第一，要掌握“戴维南定理”，必须理清如下几个概念：“单口网络”、“二端网络”、“有源二端网络”、“无源二端网络”。

　　第二，掌握“戴维南定理”的解题步骤：

　　1）将电路分为一个有源二端网络与待求支路两部分，并将待求支路断开，求有源二端网络的开路电压Uab；

　　2）将有源二端网络的所有电源置零处理（理想电压源US短路处理，理想电流源Is开路处理），使有源二端网络端成为一个无源二端网络，然后应用电阻的串、并联公式或Y、Δ变换求出无源二端网络的入端电阻R入，等效为开路电阻Rab；

　　3）将有源二端网络的开路电压Uab作为等效电源的电压US，开路电阻Rab作为等效电压源的内阻RS，用US和RS相串联组成戴维南等效电路，代替原来有源二端网络，然后接上待求支路，利用欧姆定律可求出待求支路上的电流及其电压。

　　总之，对于同一电路，可用不同的分析方法，得出相同的结果。掌握好分析电路的方法和基本定理，可让我们更熟练应用于各种电路的分析、列写电流与电压方程、计算出电路各支路的电压与电流，达到学*电路分析的目的。

含有路字的古诗词 带路字的诗词名句

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。——黄庭坚《水调歌头·游览》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》

三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》

侯门一入深如海，从此萧郎是路人。——崔郊《赠去婢》

君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路篇》

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

人情反复，世路崎岖。——《菜根谭·概论》

人生亦有命，安能行叹复坐愁？——鲍照《拟行路难·其四》

名不正，则言不顺；言不顺，则事不成——《论语·子路篇》

一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路篇》

桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐《韩冬郎即*为诗相送一座尽惊他日余方追吟连宵侍坐裴回久之句有老成之风因成二绝寄酬兼呈畏之员外·其一》

行路难，不在水，不在山，只在人情反覆间。——白居易《太行路》

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

一寸柔肠情几许？薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨。——惠洪《青玉案·丝槐烟柳长亭路》

言必信，行必果——《论语·子路篇》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

君子泰而不骄，小人骄而不泰。——《论语·子路篇》

欲速则不达——《论语·子路篇》

小处不渗漏，暗处不欺隐，末路不怠荒，才是真正英雄。——《菜根谭·概论》

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》

人有逆天之时，天无绝人之路。——《醒世恒言·卷三十二》

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。——佚名《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

朱门酒肉臭，路有冻死骨。——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字 / 自京赴奉先咏怀五百字》

自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！——鲍照《拟行路难·其六》

路遥知马力，日久见人心。——《增广贤文·上集》

客路青山外，行舟绿水前。——王湾《次北固山下》

绿杨芳草长亭路。年少抛人容易去。——晏殊《玉楼春·春恨》

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

相寻梦里路，飞雨落花中。——晏几道《临江仙·斗草阶前初见》

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》

江头未是风波恶，别有人间行路难！——辛弃疾《鹧鸪天·送人》

酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》

且乐生前一杯酒，何须身后千载名？——李白《行路难三首》

大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。——李白《临路歌》

筚路蓝缕，以启山林。——《左传·宣公·宣公十二年》

关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。——王勃《滕王阁序》

君若清路尘，妾若浊水泥；——曹植《明月上高楼》

为恶而畏人知，恶中犹有善路；为善而急人知，善处即是恶根。——《菜根谭·概论》

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难·其一》

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。——李白《行路难·其一》

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

大道如青天，我独不得出。——李白《行路难三首》

宝马雕车香满路。——辛弃疾《青玉案·元夕》

山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》

不辞山路远，踏雪也相过。——张九龄《答陆澧》

流夜郎题葵叶古诗词

流夜郎题葵叶古诗词

　　古诗原文

　　惭君能卫足，叹我远移根。

　　白日如分照，还归守故园。

　　译文翻译

　　你能卫足让我惭愧，感叹我被移根迁往远方。

　　*如能光顾，我定要返回我的家乡。

　　注释解释

　　⑴夜郎：今贵州省桐梓县一带。葵叶：葵，蔬类植物，不是向日葵，其叶可食，古人用以制作酸菜。

　　⑵卫足：古人以葵之嫩叶为菜，不待其老便掐食，而不伤其根，令葵再长嫩叶，所以称葵能“卫足”。《左传·成公十七年》：“仲尼曰：‘鲍庄子之知不如葵，葵犹能卫其足。’”杜预注：“葵倾叶向日，以蔽其根。”

　　⑶白日：比喻朝廷。

　　⑷故园：泛指故乡。

　　创作背景

　　此诗写于李白长流夜郎途中，即唐肃宗乾元元年（758年）。诗人在流放途中见到葵叶，触景生惰，遂写下此诗。

　　诗文赏析

　　这是一首五绝形式的咏物寓慨诗。前面两句，以对比出之：“惭君”写葵，“叹我”自谓，寓意相辅相成。作者为自己当时无力雪冤自保、终至被迫流放夜郎的艰险处境发出无可奈何的低吟。对葵叶的理解，有两种说法。一说是葵菜，一说是向日葵，两说都通。根据杜预注《左传》，以为葵指向日葵，“倾叶向日，以蔽其根”，此诗由“卫足”联想到“白日”，当时受到杜注影响。向日葵的叶子始终护卫着它的根，李白由此产生惭愧的心理，从而叹息自己却移根走他乡为异客。

　　后面两句，则是表明作者的希望。李白期待着白日能够分一点光来照耀他，使他能够返回故乡守护故园。李白由“葵”联想到“日”，盼望朝廷赦免他，这与《上崔相百忧章》“覆盆傥举，应照寒灰”两句寓意正同。只是在《上崔相百忧章》里，作者在希望得到昭雪的同时，多少还表达了愿为朝廷效力的`心意；而《流夜郎题葵叶》的最后两句，只是希望归隐故园，了此残生，情绪更加低沉了。不过后来他尽管遇赦了，一点点白日之光已经照到了他的身上，然而他仍然未能“还归守故园”。

　　李白“凡所著述，言多讽兴”（李阳冰《草堂集序》）。这一特点在此诗中表现很突出。由葵叶之“卫足”反衬自己之“移根”，愧叹自己的“无能”自解冤狱。又借“白日”的“分照”，比喻“皇恩浩荡”，盼望朝廷宽宥，放自己回故园和亲人团聚。

　　此诗纯用寻常语，词意*易浅*，不像李白长篇歌行那样，表现出睥睨一切的浪漫主义情调。通过浅言淡语挥斥幽愤，透露出作者深沉的思想感情：对朝廷给予自己不公正待遇的控诉，对故乡、亲人的怀念，十分感人地传达出诗人南流夜郎途中的真实思想情绪。

雪的古诗词

雪的古诗词

　　在*日的学*、工作和生活里，大家对古诗都再熟悉不过了吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的'一种诗歌体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编为大家收集的雪的古诗词，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　乱山残雪夜，孤独异乡人。

　　柴门闻犬吠，风雪夜归人。

　　飞雪带春风，徘徊乱绕空。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　古戍苍苍烽火寒，大荒沈沈飞雪白。

　　梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

　　归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。

　　散作上林今夜雪，送教春色一时来。

　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山。

　　晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒

　　大雪纷纷何所有，明月与我何相见

　　山回路转不见君，雪上空留马行处

　　燕山雪花大如*，纷纷吹落轩辕台

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘，看长城内外，分外妖娆。

　　《校猎义成，喜逢大雪，率题九韵，以示群官》

　　（唐李隆基）

　　弧矢威天下，旌旗游*县。一面施鸟罗，三驱教人战。

　　暮云成积雪，晓色开行殿。皓然原隰同，不觉林野变。

　　北风勇士马，东日华组练。触地银獐出，连山缟鹿见。

　　月兔落高矰，星狼下急箭。既欣盈尺兆，复忆磻溪便。

　　岁丰将遇贤，俱荷皇天眷。

　　《保大五年元日大雪，同太弟景遂汪王景逖齐王》

　　（唐李璟）

　　珠帘高卷莫轻遮，往往相逢隔岁华。

　　春气昨宵飘律管，东风今日放梅花。

　　素姿好把芳姿掩，落热还同舞势斜。

　　坐有宾朋尊有酒，可怜清味属侬家。

　　《元次山居武昌之樊山，新春大雪，以诗问之》

　　（唐孟彦深）

　　江山十日雪，雪深江雾浓。起来望樊山，但见群玉峰。

　　林莺却不语，野兽翻有踪。山中应大寒，短褐何以完。

　　皓气凝书帐，清著钓鱼竿。怀君欲进谒，谿滑渡舟难。

　　《阮郎归绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》

　　（宋向子諲）

　　江南江北雪漫漫。遥知易水寒。

　　同云深处望三关。断肠山又山。

　　天可老，海能翻。消除此恨难。

　　频闻遣使问*安。几时鸾辂还。

　　《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用》

　　（宋苏轼）

　　经旬卧斋阁，终日亲剂和。不知雪已深，但觉寒无奈。飘萧窗纸鸣，堆压檐板堕。（关中皆以板为檐。风飙助凝冽，帏幔困轩簸。惟思*醇醲，未敢窥璨瑳。何时反炎赫，却欲躬臼磨。谁云坐无毡，尚有裘充货。西邻歌吹发，促*寒威挫。崩腾踏成径，缭绕飞入座。人欢瓦先融，饮俊瓶屡卧。嗟余独愁寂，空室自困坷。

　　《除夜大雪留潍州元日早晴遂行中途雪复作》

　　（宋苏轼）

　　除夜雪相留，元日晴相送。东风吹宿酒，瘦马兀残梦。葱昽晓光开，旋转余花弄。下马成野酌，佳哉谁与共。须臾晚云合，乱洒无缺空。鹅毛垂马骏，自怪骑白凤。三年东方旱，逃户连欹栋。老农释耒叹，泪入饥肠痛。春雪虽云晚，春麦犹可种。敢怨行役劳，助尔歌饭瓮。

　　《北风行》

　　李白

　　烛龙栖寒门，光曜犹旦开。

物理看实物画电路图的讲解

物理看实物画电路图的讲解

　　电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。下面是小编整理的物理看实物画电路图的讲解，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　看实物画电路图。

　　关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横*竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横*竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

　　以上对物理看实物画电路图知识的讲解学*，希望同学们都能很好的掌握，并能在考试中取得好成绩。

　　初二物理电路图分析方法讲解

　　下面是对物理中电路图分析方法内容的知识讲解，希望给同学们的学*很好的帮助。

　　电路图分析方法

　　首先，看到电路图判断是串联还是并联电路一定要记住两种电路各自的电流电压的特点可以将已知的条件标注在图上。还有，多做有关这方面的典型*题，尤其是老师的举例，多问同学和老师同一个电路图可能有不同看法或分析方法的，但结果是一样的物理不能只靠死记硬背，要多观察，善于思考电路图不会刻意和老师多沟通画电路图的方法：先辨别是串联还是并联，若是并联，再找开关控制哪条干路和支路。

　　首先牢记电器符号的代表意义，弄清每个元件在电路中的作用，结合生活中常遇电路，多看、多画、多联系实际。遇到电路图时，按：电源+——开关——用电器——电源-的顺序看，注意串联、并联器件在电路中的作用（分压、分流、限流等）。这个还是要多加练*的。

　　最基本的，先找到电源正极，电流就从电源正极出发，沿着导线流。遇到分叉路的时候这样看：如果分叉路中有一条是没有任何电器的，只是一条导线，或者只有电流表，（初中阶段电流表是可以看做没有电阻的，所以也相当于一根导线），那么所有的`电流肯定只会走这个叉路，不会走别的地方。如果分叉路中有一条是有电压表的（初中阶段电压表看做电阻无限大，也就相当于断路），那么电流肯定不会走这条路。

　　除了上述两种特殊情况外，电流到了分叉路口就会往各个支路流去，每个支路电流的大小可以用欧姆定律计算。

　　通过上面对物理中电路图分析方法知识的讲解学*，希望同学对上面的知识都能很好的掌握，相信同学们会学*的很好的哦。

　　初中物理电路图分析讲解

　　关于物理学中电路图的内容讲解，希望同学们认真看看下面的知识。

　　电路图其实就是看看串联还是并联。

　　第1步：所有电压表以及它左右两边直至节点的导线遮去不看。

　　第2步：寻找有没有其他节点，如果有再看两两节点之间的东西，比如电流表测什么电流（与之串联）之类的。（电源到节点的电阻或者电流表是在干路上的，这点要明白，先用铅笔描干路）

　　第3步：复查，重新走一遍电路，还是电压表遮掉。

　　第4步：看电压表两端导线“抱”着哪（几）个用电器或者电阻，就是测哪个的电压。

　　结束。(PS.这都是我当初学电路初探时候的心得，但愿对你有用）

　　希望上面对物理中电路图知识的讲解学*，同学们都能很好的掌握，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。

　　初中物理电路图画法之电流流向法

　　下面是对电流流向法的知识讲解，希望可以很好的帮助同学们对学*。

　　电流流向法

　　电流流向法，就是从电源的正极开始，到电源的负极结束，顺着电流的方向，连接电路，或分析电路的方法。利用这种方法，可以准确有效地判断一个电路是纯串联还是纯并联，还是混联。如图1所示的电路图，用其他颜色（如：红色）的笔，从电源的正极开始，画出电流的流向（如图1所示），电流没有分支，此电路为串联电路。如图2所示的电路图，从电源的正极开始，画出电流的流向，电流出现了三个分支，分别经过三个电阻，故此电路为并联电路。又如图3所示的电路图，从电源的正极开始，画出电流的流向，电流经过开关S、灯泡S3后，分为两支，上面的一支经过灯泡L1、电阻，下面的一支经过灯泡L2、电流表A2，两分支电流汇合后又经过电流表A1，回到电源的负极。故此电路是既有串联又有并联的混联电路。由此分析可知，开关S、灯泡L3和电流表A1串在干路上，上面的支路中灯泡L1和电阻串联，下面的支路灯泡L2和电流表A2串联，两支路之间为并联。电流表A1测干路中的电流，电流表A2测下面的支路经过灯泡L2中的电流。用电流流向法分析电路，电路的连接情况、元件仪表工作情况就一目了然了。

　　通过上面对电流流向法的知识讲解学*，相信同学们对上面的知识已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试中成功。

　　初中物理电路图画法之连元件作图

　　关于物理学*中看电路图连元件作图的知识学*，我们做下面的讲解，希望同学们很好的掌握。

　　看电路图连元件作图

　　方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。

　　以上对看电路图连元件作图的知识讲解学*，希望给同学们的学*很好的帮助，相信同学们会从中学*的更好哦，加油吧。

　　初中物理电路图画法之看实物

　　对于物理电路图中看实物画法的知识学*，我们做下面的详细讲解，希望同学们认真学*哦。

　　看实物

　　看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横*竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横*竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

　　上面对看实物画电路图的学*方法讲解，同学们都能很好的掌握了吧，相信通过上面的学*同学们对电路图的知识会掌握的很好吧。

怎样快速排除电路的短路故障?

怎样快速排除电路的短路故障?

　　短路是指电路或电路中的一部分被短接,如负载与电源两端被导线连接在一起,就称为短路。那么怎样快速排除电路的短路故障?下面是小编整理的相关内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　晚上，有时会碰到保险丝突然熔断的情况。屋子里电灯全灭，一片漆黑。你换上一根新的保险丝后，再接通总线路，如果看到保险丝盒内火光一闪，随之“啪”的一声，保险丝又熔断了。这说明电路中发生了短路。一定要把短路处找出来，排除故障，再换上新的保险丝，才能使电灯重放光明。

　　怎样在黑暗的`条件下，迅速查出短路所在处呢？你不妨按照下列步骤试一试，一定会成功的。

　　（1）将电路中所有灯的开关都拉一下，使原来断开的开关变为接通，原来接通的变为断开。

　　（2）换上一根新的保险丝，把总开关接通。一般情况下，这时电路中会有一部分灯亮起来。

　　（3）把电路中没有亮的灯的开关依次拉一下，使它们接通。当拉到哪个灯的开关时，保险丝又断了，这说明短路故障就在这个灯上。

　　（4）再将这个灯的开关拉一下，使它又成为断开状态。再换上一根新的保险丝，让部分电灯又亮起来，你可以仔细查找该灯短路的原因，并进行修理。

　　（5）把已修好的灯的开关再拉一下，如果灯亮了，其余的灯也都亮着，这样，短路故障就完全排除了。

　　拓展：因显卡辅助电路短路导致无法开机的故障分析

　　故障现象：一日笔者正在家里上网，主机突然断电了，可家里并没有停电，无论怎么按开关电脑就是没有任何反应了。

　　故障处理：第一个就想到电源，因为这块电源以前也修过，难道是电源又坏了？将这块电源接到另一台电脑上，居然可以正常启动。又将另外那台电脑的电源换到这台问题电脑上，仍然不能启动。难道是主板问题？笔者赶紧带着主板找到商家，可在商家那里测试一切正常，可回到家再次接上电源还是开不了机，于是笔者只保留cpu内存和显卡组成最小系统，问题依旧，风扇都纹丝不动。急了，把显卡也拔下来，再试一次，这回竟然启动了！可装回显卡又没反应了。莫非是显卡烧了？笔者的显卡有个6针供电接口，每次测试都会接上这个供电口，索性不接试了一次，竟然启动了，还过了自检进到了桌面。经反复测试发现，只要接上这个供电口，电脑就无法启动。

　　故障分析：笔者怀疑显卡的辅助供电线路有短路。但手头没有万用表也没有第二块显卡，为了验证这个推断，笔者用小灯泡，电池和导线自制了一个简易测试工具，依次连接6针供电接口的任意2针，如果辅助供电电路有短路，小灯泡将被点亮。用排列组合法测试，除一空针位外，任意2针连接都能点亮灯泡。对应到电源上也就是说，当接上6针供电口后，电源黄色+12V线和黑色的地线直接连通，电源被短路，当然开不了机了。故障原因终于找到。

　　学上一招：输出端短路时，电源中的比较器芯片会侦测到电流的变化，并通过驱动变压器、PWM关闭开关的输出，以保护电源及其他设备。杂牌电源的保护电路往往被省掉，万一遇到这种情况，不仅电源直接烧毁，其他配件也将难逃一劫！

古诗词

古诗词（精选10首）

　　在**淡淡的日常中，大家都经常接触到古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的`诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的古诗词（精选10首），欢迎阅读与收藏。

　　1、《沁园春·雪》

　　朝代：现代作者：*

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。

　　望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。

　　山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

　　须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

　　惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。

　　一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

　　俱往矣，数风流人物，还看今朝。

　　2、《西江月·夜行黄沙道中》

　　朝代：宋代作者：辛弃疾

　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

　　七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

　　3、《长恨歌》

　　朝代：唐代作者：白居易

　　汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。

　　天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

　　春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。

　　云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。

　　承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。

　　金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。

　　遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。

　　缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。

　　九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。

　　六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。

　　君王掩面救不得，回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。

　　峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。

　　行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。

　　马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。

　　归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。

　　春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。

　　梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。

　　迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。

　　悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。

　　为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电，升天入地求之遍。

　　上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。

　　楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。中有一人字太真，雪肤花貌参差是。

　　金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。

　　揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。

　　风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

　　含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。

　　回头下望人寰处，不见长安见尘雾。惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。

　　钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但教心似金钿坚，天上人间会相见。

　　临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。七月七日长生殿，夜半无人私语时。

　　在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

　　4、《冬至》

　　(唐)杜甫

　　年年至日长为客，忽忽穷愁泥**!