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刘备的性格特点及事例
刘备的性格特点是什么,有关刘备的相关事例又有哪些呢?以下是小编为大家整理的刘备的性格特点及事例,仅供参考,大家一起来看看吧。
刘备的性格特点
一、丰富多-维的性格特点
已故学者傅继馥先生在《类型化艺术典型的光辉范本》一文中曾说:“《三国志演义》人物形象的第一个艺术特点是:重要形象都有一个主要特征,它表现得非常突出,并在形象内部诸因素中占有决定性的位置,是一个突出的主要特征,就足以支撑起整个的形象。其艺术特色和艺术效果接*于雕塑和戏剧,因为,雕塑常集中表现人物的某一特定的情绪。‘戏剧中主角大半比史诗中的主角较为简单’。”他又进一步指出:“《三国志演义》人物的主要特点,绝大多数是某一道德品质的典范的表现。例如:曹操的奸、诸葛亮的忠贞、关羽的义、刘备的仁、董卓的残暴、赵云的勇、周瑜的量窄┅ ┅等等。”其实,典型的性格都就是多元化的有机组合,单就刘备的性格特点而言。他也绝不是一个“仁”字而概括得了的,而是丰富多-维的。他礼贤下士,求贤若渴,重情贵义等性格特征也是相当感人的。“三顾草庐”时,“一顾草庐”,不见孔明,刘备心中“惆怅不已”,这是求贤不得的失望心理。关羽、张飞体现出厌倦情绪。后来,刘备打听到孔明已回,便教备马,这次又未能见到孔明,因而心中“悒怏不已”,这是“二顾草庐”的情景,到“三顾草庐”时,关羽认为刘备弟兄三人两次“亲往拜谒,其礼太过。”张飞甚至说:“哥哥差矣,量此村夫,何足为大贤?今番不须哥哥去;他如不来,我只用一条麻绳缚将来!”后来兄弟三人终于见到孔明,但孔明却高卧不起,张飞就发起怒来,认为孔明实在是傲慢无礼。这就体现了刘备的思贤若渴,虚怀若谷,不访得大贤,决不罢休的性格特点,其求贤之心着实感人至深。
荆州失守后,关羽死于敌手,这使重情贵义的刘备极为震惊,他执着恪守“不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死”的.桃园兄弟结义之情。当他听到关羽的死讯传来,便大叫一声,昏绝于地,哭道:“吾与云长,誓同生死,彼若有失,孤岂能独生!”“孤能独享富贵乎?”他“一日哭绝三次,三日水浆不进,只是痛哭,泪湿衣襟,斑斑成血,招魂祭奠,号哭终日。”他甚至泪尽血枯,仰天长叹:“云长与朕犹一体也,大义尚在,岂能忘也!”简直悲恸欲绝。然而接踵而至又是张飞的遇害,刘备又遭到沉重的打击。他声嘶力竭,欲哭无泪,只好绝望地说:“二弟俱亡,朕安忍独生哉!”因此,他誓为二弟报仇,兴兵伐吴,不惜一切代价,不顾吴蜀联盟,不考虑共同的敌人是北方的曹操,甚至不惜抛弃多年浴血奋战得来的江山社稷,也要与东吴拼个你死我活。不论是跟随自己多年忠心耿耿的赵云,还是向来“以师礼待之”的诸葛亮,谁来劝说,他都不肯听信,还说什么:“朕不为弟报仇,虽有万里江山,何足为贵!”甚至孙权派诸葛谨前来赔礼,好言安抚,并动之以情,晓之以理,他都不管,这更突出地体现了刘备重情贵义的性格特点。
二、复杂矛盾的性格特点
鲁迅先生在《*小说的历史的变迁》中论及《三国演义》的人物性格刻画有这样一段话:“描写过实,写好的人,简直一点坏处都没有;而写不好的人,又一点好处都没有。其实这在事实上是不对的,因为一个人不能事事全好,也不能事事全坏。譬如曹操,他在政治上也有他的好处;而刘备,关羽等,也不能说毫无可议。”我们不能否认《三国演义》体现了作者“拥刘反曹轻孙”的思想倾向,但真正客观地去看《三国演义》中的人物,如刘备,他的性格特点不仅是丰富多彩的,也是复杂矛盾的。
刘备是《三国演义》中理想的仁君英主,作者用大量笔墨对他予以热情歌颂,在他身上,寄寓着作者甚至是广大读者的美好理想,他不仅是一位英明的君主,也是一位仁慈的长者。他爱民如子,礼贤下士,虚怀若谷,知人善任,重情贵义,但小说中也写了他性格中的很多弱点。
总体上看刘备,为人总是秉性谦恭、虚怀若谷、待人彬彬有礼、亲切大方,但有时却有些自傲自得。小说第三十四回中写刘备依附荆州刘表,酒*上刘表见刘备忧愁,便提起当年刘备与曹操在许昌“青梅煮酒论英雄”的情景,并以此劝慰刘备不必忧愁功业不建,这时刘备乘着酒兴便对刘表说:“备若有基本,天下碌碌之辈,诚不足虑也。”这句话不能说没有体现出刘备的远大志向,但说得不是地方,不是时候,显得有些高傲,因为他小觑了天下多少英雄豪杰,当然也包含着刘表,所以连懦弱无能又与刘备联宗的刘表都不觉“闻言默然”。
刘备很有涵养,一般都喜怒不形于色,说话非常谨慎,很注重方式,更注意看对象,但也时有酒后发狂言的情形,小说第六十二回写刘备攻克涪关,劳军设宴于公厅,不觉酒甜,便对庞统说:“今日之会,可为乐乎?”庞统却回答说:“伐人之国而为乐,非仁者之兵也。”刘备便不高兴地说:“吾闻昔日武王伐纣,作乐象功,此亦非仁者之兵欤?汝言何不合道理?可速退。”显然酒后吐出真言,其中也有几分骄纵自负。同时,他以纣比刘璋,以武王自比,也不太切合他当时的身体。所以庞统听后便“大笑而起。”
当东吴派鲁肃前来索取荆州时,刘备听从孔明之计,大哭,一时哭得很伤心,竟然变假为真,这表明一贯以诚待人的刘备也会作假。他心中也的确有隐痛,心里实在不愿把荆州归还东吴,但赖账不还,又怕遭人唾骂,可素以仁德真诚著称的刘备也善为虚伪之状,类似者还有他称帝之事,大小臣僚上表劝进,他却勃然大怒,执意不肯,但后来却对孔明说:“非吾推阻,恐天下人议论耳。”同样是虚伪的,至今不还有“刘备摔孩子,邀买人心”的说法吗!这件事中虽不能说刘备没有惜才爱将之真心,但把亲生儿子掷于马前,总显得有点过火,有点做作,不十分可信。
刘备一生也确实能识贤才,礼遇贤能之士。在任用马谡的问题上,他看得比孔明要准,明显地高出孔明。他对有才能的人总是待以厚礼,让人感激不尽,甚至竭尽终生之力也难以报答知遇之恩,如他“三顾草庐”求得的大贤诸葛亮,为蜀国的事业真是鞠躬尽瘁,直至“秋风五丈原”、“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”但他有时也不免以貌取人,慢待贤才。庞统的才能只是比孔明略逊一筹,小说曾借司马水镜之口说刘备,不论是伏龙“孔明”,还是凤雏(庞统)。得其一则能安天下,但是庞统前来投奔,只因庞统长得丑陋,他竟以一个来阳县令的极低职位轻率地打发了他。多亏后来张飞,孙乾亲眼目睹了庞统来阳理事的惊人才干,庞统才得以重用,未失去大贤。另外,刘备让关羽镇守荆州又是最不得其人的。孔明也知道关羽刚愎自用,固执已见,但刘备示意让关羽镇守荆州,而孔明受刘、关、张桃园结义之约束,也不得不顺从刘备的意愿,只好牵就了关羽,尽管孔明为他亲自制定了“北拒曹操,东和孙权”的八字方针,但关羽却置若罔闻。根本不放在心上,一意孤行,终于失去荆州。这幕悲剧的种子应该说是刘备亲手种下的。假如当时派赵云镇守荆州,也不会有这样的后果。即便是猛张飞去镇守,也还是谨记孔明叮嘱的,唯有关羽才这样骄纵轻敌,以致酿成大祸。
作为一位大政治家,一代枭雄,刘备的确是雄才大略,励精图治,奋斗不息的。但是自打得了孔明之后,他便失去了往日的风采气度,有时就像一个傀儡,任孔明摆布,言听计从,让装哭便哭,没有个人主见,缺乏英雄气概和领袖风度。
刘备招亲东吴,这本是周瑜、孙权定下的“美人计”,想以此制服刘备,从而乘机夺回荆州,刘备当初本来知道这一点。但是,到了东吴,假戏成真,他真的成了吴国太的“乘龙快婿”,却被声色所迷恋,竟然不想尽快回荆州谋划强邦立国之大事。若不是孔明委托赵云按事先定好的三条“锦囊妙计”行事,后果不堪设想。
刘备一生总的看来抱负宏伟,理想远大,为此他奋发进取,不敢懈怠。但小说也曾写他有时胸无远志。一次,孔明看见刘备拿着 牛尾编帽子,就曾严肃地指出:“明主无复有远志,何事此而已耶!”刘备马上就领会了,翻然改过。
刘备的仁慈向来令人景仰,但其中也有妇人之仁和迂腐之仁。妇人之仁体现在刘备竟然对软弱无能的刘璋大发恻隐之心,恰如孔明所批评的,这是“妇人之仁临事不决”的表现。刘表曾让荆州给刘备,诸葛亮便示意刘备接受,但他却推辞不受,如果说这是不忍心夺人基业,出于仁义还可以说得过去。可是后来刘表病逝,蔡氏集团控制了荆州大权,公然废长立幼,并且还准备献出荆州,投降曹操。在这关键时刻,孔明等人曾建议以“吊丧为名”,一举清灭蔡氏集团,从而夺取荆州,可是刘备却仍然执意不肯,还说什么这是“执其子而夺其地”。结果,竟然让曹操轻而易举地得到荆州。孔明眼看着大好时机错过,也无可奈何。而曹操大军乘胜追杀,孔明也只好随着刘备逃窜流离。而赤壁大战后,周瑜打败了曹操,但刘备又赖住荆州不放,东吴经常打发人来索讨,局面非常被动。刘备的所做所为好像是仁慈,其实则是非常愚蠢,非常可笑的。如果刘备果真心中念念不忘刘表托孤之义,起码也应该扶持刘琦以保住荆州,这样荆州也不致于被曹操得到,刘备也总算有一块立足之地。
刘备重情贵义,他与关羽、张飞结为兄弟,终其一生,情同手足,肝胆相照,但是,当关羽、张飞相继死后,他痛断肝肠。便丧失了理智,为兄弟之“义”,而不顾整个国家之事。不听任何人劝阻,哪怕是孔明、赵云相劝,都不能改变他的主意,于是兴兵大举伐吴,诸葛亮和鲁肃二人多年呕心沥血建立起的吴蜀联盟,在他手中断送了,自己也因准备不足兵败退守白帝城,怒目苍天,饮恨而亡,成了一幕惨痛的悲剧。
当然,刘备的性格特点还不止上述几方面,但足以说明刘备的性格是复杂的,也是矛盾的统一。歌德说过:“人是一个整体,一个多方面的内存联系着的,各种能力的统一体。艺术作品必须向这个整体说话。必须适应人的这种丰富的统一体,这种单一的杂多③ ”。刘备就是一个“多方面的内存联系着的各种能力的统一体”,是“单一的杂多”的艺术典型,因而他的性格特征是具有复杂性的。
三、发展变化的性格特点
尽管《三国演义》很少直接描写人物性格的成因和发展,但人物性格也都不是凝固不变的,虽然他的发展变化不是非常突出。有时发展较慢,变化较小,但他却基本打破了“古典式的静穆状态。”我们不妨细看刘备的性格特点。
早年的刘备虚怀若谷,求贤若渴,且看刘备的出场:“榜文行至涿县,引出涿县中一个英雄。那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇芬涂脂,中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙:姓刘,名备,字玄德。”短短的一段话,为刘备立了一个小传。第三十八回,刘备兄弟三人不辞劳苦,屈身枉驾,三顾草庐,终于寻访到天下奇才诸葛亮。可诸葛亮却“推睡不起”,刘备一行无奈又立了一个时辰,人才慢慢醒来,还要随口吟诗一首:“大梦谁先觉?*生我自知,草堂春睡足,窗外日迟迟。”然后才问一声:“有俗客来否?”这足以衬出刘备的虚怀若谷,求贤若渴之心。刘备送徐庶,更是情意绵绵,无限惆怅。小说中写道:“诸将无不伤感,玄德不忍相别,送了一程又一程,庶辞曰:‘不劳使君远送,庶就此告别。’玄德就马上执庶手曰:‘先生此去,天各一方,未知相会却在何日!’说罢,泪如雨下。庶亦涕泪而别。玄德立马于林畔,看徐庶乘马与从者匆匆而去。玄德哭曰:‘元直去矣!吾将奈何?’凝泪而望,却被一树林隔断。玄德以鞭指曰:‘吾欲尽伐此处树木。’众问何故,玄德曰:‘因阻吾望徐元直之目也。’”写得细腻生动,委婉缠绵,凄恻动人,突出了刘备爱才,惜才的一片痴情。
早年的刘备心胸宽广,从谏如流,志在匡扶汉室,励精图治,孔明可以豪无顾忌地批评刘备的“妇人之仁”和胸无远志,刘备不仅不怪罪,反而以“师礼待之”“食则同桌,寝则同床”。
而晚年的刘备,尤其是当关羽遇害后,憨情代替了理智,因小义而置整个国家利益于不顾,一意孤行,固执已见,不听忠告,大举伐吴,终于导致吴蜀联盟的彻底破裂,自己也忧惧成疾,饮恨而之,以悲剧的结果结束了自己的一生。
总之,刘备的性格特点既是丰富多-维的,又是复杂矛盾的,同时又是发展变化的,以上分析也不免单薄肤浅,但刘备的光辉形象亦如《三国演义》,永远名垂青史。
刘备个人简介及其事例
中文名:刘备
别名:玄德,昭烈皇帝,汉烈祖
籍贯:河北
出生地:涿郡涿县
性别:男
国籍:*
出生年月:公元161年
去世年月:公元223年
职业:政治家军事家
身高:175厘米
历史年表
[175年]刘备与公孙瓒、同宗刘德然等师事九江太守卢植。
[184年]黄巾起义爆发,刘备率众跟随校尉邹靖讨伐黄巾起义立功,晋安喜尉。
[184年]朝廷督邮因公事来到安喜县,刘备求见,督邮不允。刘备直入官府捆-绑督邮,杖打二百,解下印绶系于督油颈上,下野亡命。
大将军何进广招兵马抵抗黄巾起义,刘备应-招,在下邳力战有功,晋下密丞。复去官。后为高唐尉,迁为令。
后刘备被黄巾起义军打败,投奔中郎将公孙瓒,公孙瓒表刘备为别部司马。
刘备同青州刺史田楷拒冀州牧袁绍数有战功,试守*原令,后领*原相,甚得人心。
曹操征讨徐州,徐州牧陶谦遣使告急,刘备和田楷出兵相救。
其时刘备有士卒千余人及幽州乌丸杂胡骑,并有饥民数千人。到徐州后,陶谦拨给刘备四千丹杨兵,刘备于是归附陶谦。
陶谦上表刘备为豫州刺史,屯居小沛。后陶谦病故,刘备领陶谦遗命就任徐州牧。
袁术攻打刘备,刘备在盱眙、淮阳拦击袁术军。
[196年]曹操上表刘备为镇东将军,封宜城亭侯。
刘备军与袁术军相持不下,吕布乘虚袭得下邳,下邳守将曹豹叛归吕布,吕布软禁刘备家眷,刘备转军海西。
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霍金:我的手指还能活动
霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。
霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣,在大学时代(当时还没患病),他就意识到,肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论,并陶醉于对其的思索之中,把之当做了自我的信仰,并具有极强的使命感。
在他21岁得知自我患上了不治之症后他也消沉过一段时间,极度失望时他做了一个梦,梦见自我努力去帮忙一些人们。医生当时预测他最多只能活2年,但2年过后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一个病房的男孩,那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他觉得自我还不算倒霉,不应当就这样放弃,自我17岁就考上剑桥大学,拥有异乎常人的头脑。(之前他就和珍认识,之后他们很快坠入爱河,不久他们结婚了)
患病后,霍金为了家庭,为了自我的梦想,果断的“站了起来”,继续了自我的研究。他自我在个人传记中谈到,他并不认为疾病对他有多大影响,他每一天都陶醉在自我的世界之中,努力不去思考自我的疾病。同时,他又努力证明自我能够象常人那样生活!霍金在自我的生活中,只要能做到的事情绝不麻烦别人,他很憎恨别人把自我当做残疾人,他说:一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾。霍金的意志力是十分坚强的,同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。在他患病后,曾有6次十分*距离的和死神交手,他都顽强的活了下来。
一次霍金演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前问到:“病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”大师的脸上充满了笑意,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现了四段文字:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的梦想;我有爱我和我爱的亲人和朋友”...在回答完那个记者的提问后,他又艰难的打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。。。
的确用霍金自我的话来说,活着就有期望,人永远不能绝望!比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀!即使病魔把霍金关在果壳中,他也是无限空间之王!霍金的故事告诉我们,每个人都应当成为自我命运的主宰,都应当对自我的生活有自我的主见,拥有自我的梦想,并全力以赴为之奋斗!
乐观坚持的巴尔扎克
巴尔扎克并非一出世就名扬天下,誉满全球,在成名之前,巴尔扎克也曾困顿(艰难,窘迫)过,狼狈过。
他本是学法律的,可大学毕业后偏偏想当作家,全然不听父亲让他当律师的忠告,把父子关系弄得十分紧张。不久,父亲便不再向他供给任何生活费用,他写的那些玩意儿又不断地被退了回来,他陷入了困境,开始负债累累。最困难的时候,他甚至只能吃点干面包喝点白开水。但他挺乐观,每当就餐,他便在桌子上画上一只只盘子,上头写上“香肠”“火腿”“奶酪”“牛排”等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。
更发人深省的是,也正是这段最为“狼狈”的日子里。他破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我将粉碎一切障碍。
正是这句气壮山河的名言在支持着他。之后的事实证明,他果然成功了。
柴内丰乐观的一生
她出生于1911年的木县,父母做大米生意,童年的生活无忧无虑。20岁以后,她认识了一个男人,结婚半年发现对方是个无赖后选择离婚。她33岁时遇到一个厨师,重新迸发出感情的火花,再次结婚后开始一段温馨和温暖的俗世生活。之后丈夫死了,她独居。
年轻时,她就喜欢文学,爱好阅读。五六十岁时,又爱上了舞蹈。阅读满足了她精神的需求,独居也成了享受。舞蹈让她有了健康的身体,年龄仅是数字。她爱美,一个人的生活,也要过得有声有色。镜子和口红时刻放在身边,即使不出门,早晨也要化个淡淡的妆。
92岁时,她跳舞扭伤了腰。儿子看她心境异常郁闷,就让她写诗。因为她年轻时就梦想着写诗,儿子的提议给了她很大的鼓励。当她看到自我的诗歌在报刊上发表时,格外高兴,同时也给了她继续写诗的动力。她不停地写,也不停地发。
2009年秋天,98岁的她出版了处女诗集《别灰心》,当年销量就超过150万册,并进入日本2010年度畅销书籍前十名。要明白日本的诗歌书籍印量很小,一般只印几百本,她创造了日本诗歌书籍出版的“神话”。
她的诗歌以情爱、梦想和期望为题材,像阳光一样温暖。她欢乐地写诗,连诗歌都充满了活力。《产经新闻》“朝之诗”专栏修改在《不灰心》序言中说:“只要看到柴田婆婆的诗,我就仿佛感受到一丝清爽的风吹拂脸庞。”她的诗歌到达一个高度,生活和生命的高度。
2011年初,她出版了第二本诗集《百岁》,已经售出了几十万册。当记者问她,你没有意识到自我一百岁了吗?她开玩笑说:“写诗时没有在意自我的年龄。看到写好的书,才明白自我已经100岁了。”
她就是这样乐观。一个人寂寞地生活二十多年,耳闻目睹了人间的许多悲喜剧,并眼睁睁看着自我接*死亡,100岁的她依旧充满期望,对自我说:喂说什么不幸有什么好叹气的呢阳光和微风从不曾偏心每个人都能够*等地做梦我也有过悲痛的事情但活着真开心你也别灰心。
她就是柴内丰,一位日本的*常老婆婆。因为有写诗的梦想,90岁之前,她默默无闻,90岁之后,一举成名,取得了辉煌的成就。
卡内基曾是“跑腿族”
有人以往根据美元价值等时代因素计算,认为美国工业巨子卡内基创造的财富至今尚没有人能企及。他是怎样起家的呢?他小小跟着父母从苏格兰移民美国,一上岸就当童工,时年13岁。他第一个工作在纺织厂里,一天12个小时,一周6天,周薪1.2美元。
他成为世界首富后回忆说:“我挣的钱早已以百万计了。可是,没有任何钱能比第一周那1.2美元给我更大的幸福!”在干了12个小时后,他还拖着疲惫之躯去上夜校。15岁时,最终有了另一个机会:给匹兹堡的一家电报公司当报童,也就是挨家挨户地送电报。他将此视为天赐良机,义无反顾地理解了。
报童是典型的跑腿族,看起来无足轻重。但卡内基不这么看。当然,报童的工作一周2.5美元,收入翻番,但这不是他要图的东西。用此刻的话来说,他看重这是个白领工作,属于信息高科技的行业。在1850年,电报就相当于今日的互联网。那时用电报的多是公司企业。跑跑腿看似很下层,但聪明的卡内基发现,匹兹堡的商业信息就捏在他手上。哪家总是从哪里收发电报,哪家生意兴隆,商业网络怎样运行,他一清二楚。也就是从那里,他又跳到铁路公司,最终自我建起钢铁厂。那时苏格兰人在英国人眼里是叫花子。卡内基家也确实穷得叮当响,可是,最终他的工厂生产的钢铁,超过了整个英国的钢铁产量。
现实是狰狞的,可是,我们不能等待现实被改造好了以后再开始生活。如今与150多年前的世道早已经大不相同了。可是,跑腿族明白许多阔少们的消费*惯和规律,也并非没有从跑腿发展出某种特殊的快递业务的可能。
降低欢乐的标准
澳大利亚开奥运会的时候,在这片土地上发迹的媒体大亨默多克当然会去捧场。
在现场,默多克发现座位底下散落着一枚硬币,他站起身来,然后蹲下,捡起了那枚硬币,脸上带着微笑。
这则细节被媒体爆炒,但我只记住了默多克的微笑,拥有亿万资产的他却为捡到一枚硬币而微笑。
香港的记者曾问过亚太首富李嘉诚,“君以为一生之中,最欢乐的赚钱一刻是何时?”李说:“开一间临街小店,忙碌终日,日落打烊时,紧闭店门,在昏暗灯下与老伴一张一张数钞票。”
李嘉诚的答案令记者措手不及。但这真是妙答啊,一点都不做作,谁都会对这样的欢乐会心一笑。
欢乐的标准是一根能够无限拉伸的橡皮筋,你的欲望越大,它拉得就越长,欢乐的标准也就越高。默多克、李嘉诚是智慧的,把欢乐的标准降下来,降到人人都拥有的境地,那就欢乐了。
澳大利亚还有位华籍企业家谢英福,当时马来西亚有一家国营钢铁厂经营不景气,亏损高达1.5亿元。首相马哈迪找到他,请他担任公司总裁,他不假思索的答应了。在别人看来,这是一个错误的决定,因为钢铁厂债重难还,生产设备落后,员工凝聚力涣散,这是一个巨大的洞,根本无法填*的洞。
但谢英福却坦然对媒体说:“当年我来到马来西亚时,口袋里仅有5元钱,这个国家令我成功,此刻我要报效这个国家,如果我失败了,那就等于损失了5元钱。”
年*六旬的谢英福从别墅里搬出来,住进了那家破败的钢铁厂,三年后,工厂起死回生,开始很多创造财富。
5元钱每个人都拥有,但当你拥有1万元、1百万元、1千万元的时候,还会以5元的标准衡量自我的欢乐吗?
欢乐像跳高,跳杆越低,我们就会越简便,越无所畏惧。
在爱心中成长的树——罗斯福
美国的第32任总统罗斯福在小的时候,因为患病,而造成了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他几乎认为自我是世界上最不幸的孩子了,所以很少与同学们游戏和玩耍,教师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。
在一个*常的春天,罗斯福的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫自我的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。罗斯福也想得到父亲的礼物,但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎样突然萌生出一种阴冷的想法:期望自我栽的那棵树早点儿死去。所以浇过一两次水后,再也没去理它。
几天后,罗斯福再去看他栽的那棵树时,惊奇地发现它不仅仅没有枯萎,并且长出了几片新叶子,与兄妹们栽的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,给他买了他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后必须能成为一名出色的植物学家。
从那以后,罗斯福慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上,罗斯福躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物教师曾说过的话:植物一般都丰晚上生长,何不去看看自我栽的那棵小树?当他轻手轻脚来到院子时,却看见父亲用勺子在向自我栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,他一切明白了,原先父亲一向在偷偷地为自我栽种的那棵小树施肥!他回到房间,任凭泪水肆意地奔流……
自那以后,罗斯福变得更加乐观了,无论做什么事,他都用进取的心态去做。
我是第一个从外星来到地球的人——阿姆斯特朗
第一次登上月球的太空人,其实共有两位,除了大家所熟知的阿姆斯特朗外,还有一位是奥德伦。当时阿姆斯特朗所说的一句话:“我个人的一小步,是全人类的一大步。”早已成为全世界家喻户晓的名言。
在庆祝登陆月球成功的记者会上,有一个记者突然向奥德伦提出了一个很异常的问题:“由阿姆斯特朗先下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点儿遗憾?”
在全场有点尴尬的注目下,奥德伦很有风度地回答:“各位,千万别忘了,回到地球时,我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说:“所以我是由别的星球来到地球的第一人。”
大家在笑声中,都给予他最热烈的掌声。
评价的思想内容和作者的观点态度属于《考试大纲》古代诗文阅读、鉴赏评价中评价文章的思想内容和作者的观点态度方面的内容。能力层级为E级。评价的辞典义是评定价值高低。用于古诗鉴赏中,即评判的意义,包括内容积极还是消极,感情向上还是低沉,格调高雅还是*庸等。从*年来高考情况来看,评价古诗的思想内容和作者的观点态度题通常要求考生回答的是诗歌写了什么内容、表现了什么思想、抒发了怎样的感情、体现了怎样的人生态度之类的问题,因此可以说,真正意义的古诗思想内容和作者观点态度评价题在*年高考中非常鲜见——因为评价题一般要求回答的是怎么样的问题,即要求鉴赏者用自己的话来评点诗歌的高下优劣,而上述类型的设题都属于是什么的问题。
金题透视
1.阅读下面这首,然后回答问题。(2008年高考江苏卷)
登金陵凤凰台
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【注】①一水:亦作二水。
(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
【解析】这是一首怀古诗,写的是作者登上金陵(南京)凤凰台上的所见所感。颔联吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘是对历史的感慨——理解此句,须抓住蕴含着李白独特历史感喟的埋幽径、成古丘等关键;颈联三山半落青天外,一水中分白鹭洲则是对现实之景的描绘。古今对比,抒发作者古今兴亡盛衰之感。
【参考答案】(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。
2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(2008年高考全国卷I)
江间作四首(其三)
潘大临①
西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。
形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。
最羡渔竿客,归船雨打篷。
【注】①潘大临(约1057-1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文,曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。(2)从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请作简要分析。
【解析】解答该诗,应结合注释来理解诗歌内容。前两联从怀古开始——作者来到西山、赤壁这些古代英雄驰骋争雄、兵家必争之地,不禁浮想联翩:历史上的英雄叱咤风云,建立了盖世功业,但像这滚滚东流之水一去无回。第三联把目光重新投向眼前的实景:俯视沙滩,觉得一片明亮,那是因为许多白鹭栖息在那里;仰望广阔的天空,看上去高飞云端的鸿雁似乎在向后移动。最后一联发出感慨:我现在最羡慕的是江上的垂钓者,钓罢驾着一叶轻舟在烟雨中归去,悠闲地听着雨打船篷的声音。
【参考答案】⑵向往一种隐逸的生活。①诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?从而发出了波流万世功的感叹。②诗的后两联,作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适,接着又仿佛看到了渔翁的扁舟,联系到波流万世功的感叹,于是提出最羡渔竿客,想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去!
3.阅读下面两首诗,然后回答问题。(2007年高考江西卷)
金陵晚望
高蟾
曾伴浮云归晚翠,
犹陪落日泛秋声。
世间无限丹青手,
一片伤心画不成。
金陵图
韦庄
谁谓伤心画不成?
画人心逐世人情。
君看六幅南朝事,
老木寒云满古城。
【注】高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。
(1)这两首诗都写到了伤心,诗人为什么伤心?
(2)两位诗人一位说一片伤心画不成,一位说谁谓伤心画不成。请结合诗歌对此作简要分析。
【解析】高蟾《金陵晚望》写的是在一个秋天的傍晚,诗人登上金陵(今南京)城头远眺,看见一幅浮云落日图之后所抒发的一种沧桑感。韦庄《金陵图》则是一首题画之作,诗人看了六幅描写南朝史事的图画之后,有感于心,挥笔题下了这首诗。两位诗人都是借六朝旧事抒发对晚唐现实的深深忧虑。鉴赏这两首诗歌,不能忽视注释内容,这样才能做到知人论世。
【参考答案】(1)诗人为唐朝的衰败而伤心。(2)这两首诗从不同的角度,表达了相同的思想感情。高诗作者通过晚望金陵,从落日、秋声等意象中,生出一片伤心之情,诗人认为这种深重的伤心,世上的画家是看不出来的。韦诗作者通过观看金陵图,认为画家用老木、寒云等意象,足以表现出对国事衰败的伤痛之情,所以说,伤心是能画成的。
难点攻略
以下内容,第一点侧重谈*时的复*备考,第二、三点则侧重谈考场的解题方法。
一、分类整理,把握同类诗歌的内容特点
对诗歌分类复*,是备考评价古诗思想内容和作者观点态度类题目行之有效的方法,因为尽管古诗数量庞大,诗歌的思想内容多种多样,作者的观点态度丰富多彩,但同一类型的诗歌还是具有一些共性,只要*时复*把握了这些共性,考试时通过确定考查的诗歌所属类型入手,解题的针对性无疑会更强。
分类鉴赏古诗的程序大致如下:
1.分类。即把诗歌按内容特点作大致分类:⑴送别类;⑵怀古类;⑶思乡怀人类;⑷山水田园类;⑸边塞类;⑹哲理类;⑺讽刺类;⑻其他。
2.选材。即为上述八类诗歌各选十首诗歌,课内和课外各五首,有的类型课内数量不足则用课外同类诗歌代替,至少保证有五首课外诗歌入选。
3.探究。复*可分为8个时段,在一个时段内完成对一类诗歌内容的分析与归纳工作;或者分为8个小组,每个小组负责一类诗歌的分析归纳。提倡合作探究,尽量采取集体讨论的方式完成。
4.展示。完成探究工作后,把各类诗歌或各个小组的探究成果展示出来。可采用个人主动发言的方式,也可由小组派出代表向全班作介绍。
这种分类鉴赏、合作探究的学*方式能极大地调动学生的积极性,复*效果较为明显。
坚持即意志坚强,坚韧不拔,持即持久,有耐性。坚持意思是不改变不动摇,始终如一。坚持是意志力的良好表现。坚持也是有毅力的一种表现。以下是小编收集整理的坚持的事例,希望对大家有所帮助。
坚持的事例(1):
华佗拜师学艺
华佗,字元化,东汉末年、三国时期沛国(今安徽亳县)人,是我国古代著名的医学家。华佗发明的“麻沸散”,是一种很有效的全身麻醉,比西方的麻醉要早一千六百年左右,华佗对世界医学的贡献十分巨大。不要以为华佗一生下来就是神医,华佗小时候学医,经历了千辛万苦。
坚持的事例(2):
徐霞客志在天下
有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎样也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原先他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
坚持的事例(3):
沈括上山看桃花
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们那里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原先山上的温度比山下要低很多,所以花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈。
坚持的事例(4):
厉归真学画虎
五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,可是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮忙下,最终见到了真的老虎,经过很多的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,最终成为一代绘画大师。
坚持的事例(5):
岳飞学艺
民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐*武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,最终练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。
坚持的事例(6):
玄奘苦学佛法
玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,最终到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记,为佛教和人类提高、世界礼貌作出了伟大的贡献。
坚持的事例(7):
诸葛亮喂鸡
诸葛亮,字孔明,东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人,是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义,肯定不会忘记诸葛亮。至今,诸葛亮的智慧一向被后人所传颂,许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你明白吗,在诸葛亮的小时候,为了上学,发生过一些故事,好玩极了!
坚持的事例(8):
张三丰创太极
张三丰,名全一,又名君实,号三丰,又号元元子,因不修边幅,又名张邋遢,辽东懿州(今辽宁彰武西南)人,明朝英宗时被封为“通微显化真人”。关于他的传奇故事当时以往广泛流传于民间,甚至把他看成了神仙。我们大家都明白太极拳吧?太极拳最大的特点就是柔中带刚!你明白张三丰到底怎样创造的太极拳吗?本片要说的,正是这个故事。
坚持的事例(9):
司马光警枕励志
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,最终成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴的大文豪。
坚持的事例(10):
车胤囊萤照读
车胤,字武子,晋代南*(今湖北省*市)人,从小家里一贫如洗,但读书却十分用功,车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎样回事呢?从我们要给大家讲的这个趣味的故事,你必须会明白。
坚持的事例(11):
范仲淹断齑划粥
范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。最终,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学*。范仲淹依然坚持简朴的生活*惯,不理解富家子弟的馈赠,以磨砺自我的意志。经过刻苦攻读,他最终成为了伟大的文学家。
坚持的事例(12):
王羲之吃墨
被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每一天都带着自我心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每一天刻苦练字,却被教师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
坚持的事例(13):
西汉司马迁少年时就涉猎群书,立志继承父业。正当他撰写的《史记进展顺利的时候,“李陵事件”的牵联,使他遭受宫刑。应对这奇耻大辱,他不是叹息、沉沦,而是锐意进取,“幽而发愤”,他含冤蒙垢数十年,最终写出了“通古今之变,成一家之言”的《史记,流芳后世。
坚持的事例(14):
王十朋苦学书法
王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意。于是,他痛下决心,必须要练好书法。最终,宝印叔叔的指点下,他最终悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家。
坚持的事例(15):
屈原洞中苦读
这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经。经过整整三年,他熟读了《诗经305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最终成为一位伟大诗人。
坚持的事例(16):
匡衡凿壁偷光
西汉时期,有一个异常有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,最终感动了邻居文不识,在大家的帮忙下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
坚持的事例(17):
柳公权戒骄成名
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远*闻名。他也所以有些骄傲。可是,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学*,最终成为一代书法大家。
荀子.劝学的观点
【导语】 荀子的文章,和其他先秦诸子的哲理散文一样,也是独具风格的。《劝学》是荀子的代表作品,也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。下面关于 荀子.劝学的观点,祝您生活愉快!
《劝学》是《荀子》的开篇之作,值得反复涵泳咀嚼。
荀子认为人性本恶,除恶向善则须靠礼仪矫正,因而特别重视后天的学*。“性恶论”是荀子社会政治思想的出发点,其著作开篇即是“子曰:‘学而时*之,不亦说乎!’”荀子自称是孔子传人,其著作也以劝学张目,表面上看只是继承儒家劝学传统,其实着眼点明显不同。因为在孔子看来“生而知之者上也,学而知之者次也。”(《论语·季氏》)。而荀子则认为礼仪道德和知识智慧.只有靠后天学*才能获得,这种朴素的唯物论思想,让他站在新的认识论基础上,发展了懦家的劝学传统,把学*的重要性提升到一个新的高度,因为人性本恶,就要像木材一样“受绳”而变得通直,像刀剑一样“就砺”而变得锋利,性恶之人只有“博学而日参省乎已”方可成为“智明而行无过”的君子。学*对改变人的素质。提高人的智力具有不可忽视的重要意义,远非“生而知之”者的“悦”乎其中可以比拟的。
基于人性本恶的前提,荀子十分看中学*中“功”。为使就学之功有所依凭,首倡“善假于物”练外功。荀子否认孟子所说的人有天生的“良知”、“良能”,因此强调从外界实际事物中学*,向有一技之长者学*。在荀子看来,整天苦思忧虑不如“须臾”所学,善学者必须“善假于物”。借助外物之长,就像站在巨人的肩膀上,轻而易举可收登高博见、呼风彰闻之效果。借他人之“舆马”.来补己“非利足”之短而达“致千里”之目标;借外界之“舟揖”,可弥己“非能水”而收“绝江河”之功效。即使资质、禀赋*常之人,如能博取众长,聚万善于一身,能不除“恶”务尽成高尚君子乃至后天圣人吗?
这种“功”’,不能仅仅凭借外因。为使就学之功效待久稳定,还必须讲究方法,苦练内功。
荀子不承认“天生圣人”的说法。一个人只有通过自身努力,凭借后天的学*才能跻身圣人之列。此别无他途。积土成山可兴风雨,积水成渊可生蛟龙,积跬步可致千里,积小流可成江海,这功夫要先练积累内功,积末技可成大艺,积散识可成大智,积小善可成大德。练好积累内功,就能“神明自得圣心备焉”。其二,要持之以恒.练好刚韧内功。不学骐骥一跃而止步,要学驽马十驾而不舍,凭这韧功,就不会半途而废,行百里者半九十,就不会遇坚而折.遇挫而馁。其三,要咬住不放.练好专一内功。不学六跪二螯、“用心躁也”的螃蟹,乃至落得个“非蛇蟮之穴无可寄托”的可悲下场;要学无爪牙之利、筋骨之强却“用心一也”的蚯蚓,充分享受“上食埃土,下饮黄泉”的愉悦。学成圣人之身如冰冻三尺非一日之功,就要远离急于事功的浮躁,练就专心致志的.定力。如此外功内功兼具,练就金刚之身的功夫,就不怕再经“槁暴”反复“涂(通“途”)之人可以为禹”。(《荀子·性恶》)
其实,人生下来犹如一张白纸,性恶性善都是主观先验之说。但荀子基于性恶而劝学,不仅对批判孟子的“先天道德论”起积极作用,而且在劝学的力度和深度上超过了其先师孔子,这不能不说是不幸中之大幸。
荀子的文章文采斐然,这和他善用比喻、形象说理分不开。其设喻技巧高妙,精警动人,乃至使篇中章句或演化沿用为成语,如“青出于蓝而胜于蓝”、“锲而不舍”;或击节援引作格言,如“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,”“锲而舍之,朽本不折;锲而不舍,金石可镂之”等等。其技巧高妙之处,主要表现在三个方面:
就*取譬。那“取之于蓝而青于蓝”的靛青,那“水为之而寒于水”的冰块,那受绳而变通直的木材,那因?而其曲中规的车轮,那就砺变锋利的刀剑,不正是司空见惯吗?那登高而招见者远,那顺风而呼闻者彰;那假舆马而至千里,那假舟揖而绝江河,不正是有目共睹吗?《劝学》中那些精妙的比喻,哪一个不是人们熟知的普通常识?但正是这些通俗明白的常识,却收到了“称名也小,取类也大”(《文心雕龙·比兴》)的效果。
多方设喻。有的单独设喻:如以中绳的直木因而成“其曲中规”的车轮、虽有槁暴不复挺的自然现象,比喻人可以凭借后天的学*改变人的资质,禀赋。有的连续设喻:如以积土成山可兴风雨、积水成渊可生蛟龙.比喻积善成德可成君子,积累散识可成大智。有的正面设喻:如以虽无锋利爪牙、强健身骨却能“上食埃土,下饮黄泉”的蚯蚓,比喻资质虽差却用心专一,乃至取得超乎想像成绩的求学者。有的反面设喻:如用虽有六跪二螯、貌似强大却不得不借蛇蟮之穴寄身托体的螃蟹,比喻资质优秀却居心浮躁、最终一无所成的学子。这二者又构成了正反设喻,在鲜明的对比中,深刻地揭示了用心专一和居心浮嗓的天壤相别的功效。有的综合设喻:如以一跃而不能十步的骐骥、十驾而功在不舍的连续比喻,再以锲而舍之不折朽本、锲而不舍可镂金石的匠人对比设喻,这又构成由马而人的连续比喻。如此层层推进,上下呼应,使本身表现力很强的比喻,更能超水*地发挥作用,以“取类不常”达到”惊听回视”(《文心雕龙·比兴》)的绩效。
整散结合。多方没喻不仅使《劝学》语言具体形象,精练有味,而且,随着比喻的连续和手法的变换以及画龙点睛的意旨揭示,形成整散相间、丰涵多变的句式,铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。有的短句.一宇一顿;有的长句,一气呵成;其间对偶,极见精巧;巧用对比.精辟透彻;四字排比,势不可遏;长短时间,参次错落;整散结合。韵味十足。《劝学》不仅仅是一篇出色的古代教育论文,更可视为一篇文学作品来欣赏。前人评为“古今劝学,此为第一”,实为至当经典之论。
事例,事项例子,既可以是虚构的故事,也可以是客观事实。以下是小编为大家整理的自信的事例,仅供参考,欢迎大家阅读。
居里夫人和镭
——有信心,才能克服眼前困难,看到光明前景
居里夫人为了提取纯镭,以便测定镭的原子量,向科学证实镭的存在,曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里,用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦,但她心里却充满自信。
她对友人说:“我们应当有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”她最终获得了成功。
自信——照耀我们成才的明灯
俄国着名戏剧家斯坦尼夫斯基,有一次在排演一出话剧的时候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼夫斯基实在找不到人,只好叫他的大姐担任这个主角。他的大姐以前只是一个服装道具管理员,此刻突然出演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。
一次,他突然停下排练,说:“这场戏是全剧的关键;如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,他的大姐久久没有说话。突然,她抬起头来说:“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得十分自信,十分真实。斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说:“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”
这是一个发人深思的故事,为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。
——坚持真理需要自信
爱因斯坦的“相对论”发表以后,有人曾创造了一本,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是自信自我的理论必然会取得胜利,对反驳不屑一顾,他说:“如果我的理论是错的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,最终使“相对论”成为20世纪的伟大理论,举世瞩目。
有这么一个真实的故事,一个农民的孩子,家里穷,从小就跟着父亲下地种田。每次休息时,他都望着远方出神。父亲问他想什么,他说,将来长大了,不要种田,也不要上班,天天呆在家里,有人往家里邮钱。父亲笑着说,别做梦了。之后他上了学,从课本上明白有个金字塔,他就对父亲说,长大了想去看金字塔。父亲又笑着说,别做梦了。十几年以后,这个孩子当上了作家,写文章,出书,每一天坐在家里写作,出版社、报社就往他家里邮钱。有了钱,就去看了金字塔。站在金字塔下,他默默的说,爸爸,人生没有什么不可能。这个孩子就是之后台湾最受欢迎的作家林清玄。
索拉利奥的“自言自语”
——人应当给自我自信的暗示
流浪街头的吉卜赛索拉利奥,每一天早上起床的第一件事,就是大声地对自我说:“你必须能成为一个像安东尼奥那样伟大的画家。”说了这句话后,他就感到自我真的有了这样的本事和智慧,他就满怀活力和信心地投入到一天的工作和学*之中。十年后,他成为了一个超过安东尼奥的著名画家。
小泽征尔胜于自信的故事
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。应对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最终斩钉截铁地大声说:"不!必须是乐谱错了!"话音刚落,评委*上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原先,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情景下,能否坚持自我的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
2009年,正挥手向人们惜别。
这一年,充满自信的*给我们留下了太多值得铭记的瞬间,值得骄傲的故事,值得回味的事件……
2009新年伊始,的寒潮便向我们袭来,出口下降、工厂关掉、用电减少、就业困难等一项项经济指标频频亮起红灯。应对如此困境,温jiabao道出了一句铿锵有力的话:“在经济困难面前,信心比黄金和货币更重要。”是的,信心就是力量,它来自“4万亿投资计划”,来自“家电下乡”,来自“新一轮医改”,来自“”……满怀信心的*在“危”中寻“机”,全年经济增长“保八”已毫无悬念,这是一种“锐意改革,”的自信。
李远哲是台湾著名的科学家,他曾获得诺贝尔化学奖,被誉为“物理化学界的贝多芬”。
李远哲出生在台湾,良好的家庭环境,使他从小有更多的机会接触各方面的知识。在各种思想的冲击下,李远哲养成了什么都靠自己思考得出结论的惯性,并且尽力寻找解决问题的方法。
初中的时候,李远哲除了把老师课堂上讲的知识牢牢掌握外,还自学了不少更高深的课程。一次考试,他每道题目都至少用了三种解题方法进行计算,卷子所有空白的地方都密密麻麻地写满了。
老师批改试卷的时候吓了一跳,他知道李远哲成绩好,可是这张试卷上运用的解题方法,好多都是大学才学和知识。想了想,老师故意给了李远哲零分。
果然,一会儿李远哲就跑到办公室来了,不服气地对老师说:“老师,我明明做对了,为什么给我零分?应该给我一百分啊。”
老师看着自信的'李远哲,说:“你这几道题的确做对了,可是我考试是为了检验大家有没有听懂课堂上的知识。你这样答题,我怎么知道你是不是掌握了呢?”
李远哲说:“那些知识我都懂,就是因为懂了我才不用,希望用新的方法来解题。”
老师说:“那你准备一下,下节课由你来给大家讲讲你的解题思路。如果大家都赞成,我就给你打一百分。”
上课了,同学们端端正正地坐着,李远哲大步走上讲台说:“同学们好,今天由我来给大家讲几种新的解题思路。”然后开始边写板书边解题。
同学们大开眼界,对李远哲十分佩服:“哎呀,这种方法真简便!”
“我怎么就没想到呢?”
“我也要向他学*,多学点知识,多想几种解题方法!”
看着这一幕,老师满意地笑了,提起笔在李远哲的卷子上写了一百分。
胜于自信的故事。
是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。应对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最终斩钉截铁地大声说:"不!必须是乐谱错了!"话音刚落,评委*上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原先,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情景下,能否坚持自我的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
败于自信的故事。
美国总统,因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自我的政治前程。
1972年,竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。
然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了偷听电子器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸职责,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。
订报纸的男孩
上世纪60年代,一个混血男孩出生在美国夏威夷的檀香山,他的父亲是肯尼亚人,母亲来自美国的一个中产家庭。男孩长大后就读于夏威夷一家私立精英小学,因为肤色问题的困扰,他在班上少言寡语。每当教师提问时,他的双腿就开始不停颤抖,说话也变得吞吞吐吐。教师无奈地告诉男孩的母亲,这个孩子连自我都不相信,将来不会有什么出息了。
男孩的母亲并不认同教师的观点,她为男孩找了一份差事——课余时间在街区里挨家挨户订报纸。
在母亲的鼓励下,男孩勇敢地迈出了第一步。他敲开了邻居家的门,努力地与他们沟通,征订报纸出人意料的顺利,几个邻居都成了他忠实的订户。有了挣“第一桶金”的经历,男孩从此说话不再结巴了,他从一个街区走到另一个街区,自信地敲开一家又一家的大门,订单也与日俱增,他第一次享受到了成功的喜悦。
多年以后,男孩才明白,他童年时获得的“第一桶金”浸透了深深的母爱。原先,母亲早就安排好了,她自我出钱请邻居们订报纸,目的就是给儿子一份自信。成功的他握住母亲的手,任凭泪水肆意地奔流。是童年那份宝贵的自信让他一步步地走下来,成为美国首位非洲裔总统。
有一个男的,没考上大学,父母就给他找了个老婆结婚了,结婚后就在本村的小学教书。由于没有经验,不到一周就被学生轰下了台。回到家后,老婆为他擦了擦眼泪,安慰说,满肚子的东西,有人倒得出来,有人倒不出来,没必要为这个伤心,也许有更适合你的事情等着你去做。
后来,他外出打工,又被老板轰了回来,因为动作太慢。这时老婆对他说,手脚总是有快有慢,别人已经干很多年了,而你一直在念书,怎么快得了?
他又干过很多工作,但无一例外,都半途而废。然而,每次他沮丧地回来时,他老婆总安慰他,从没有抱怨。
三十多岁时,他凭着一点语言天赋,做了聋哑学校的辅导员。后来,他又开办了一家残障学校。再后来,他在许多城市开办了残障人用品连锁店,他已经是一个拥有几千万资产的老板了。
有一天,功成名就的他问自己的老婆,自己都觉得前途渺茫的时候,是什么原因让你对我那么有信心呢?
关于自信的事例
自信心是日常生活中常常谈起的一个概念,而在心理学中,与自信心最接*的是班杜拉在社会学*理论中提出的自我效能感的概念。自我效能感是指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。下面是小编给大家分享的关于自信的事例,让我们一起来看看吧!
一张白纸
有一位女歌手,第一次登台演出,内心十分的紧张。想到了自己马上就要上场,面对上千名观众,她的手心都在冒汗:“要是在舞台上一紧张,忘了歌词怎么办?”越想,她心跳得越快,甚至产生了打退堂鼓的念头。
就在这时,一位前辈笑着走过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:“这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。”她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许是有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。
她高兴地走下舞台,向那位前辈致谢。前辈却笑着说:“是你自己战胜了自己,找回了自信。其实,我给你的,是一张白纸,上面根本没有写什么歌词!”
她展开手心里的纸卷,果然上面什么也没写。她感到惊讶,自己凭着握住一张白纸,竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。
“你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的自信啊!”前辈说。
歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上,她就是凭着握住自信,战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功。
【感悟】如何才能获得自信?有时候你需要做的只是睁开眼睛。
黑色的氢气球
一天,几个白人小孩正在公园里玩,一位卖氢气球的老人推着货车走进了公园,白人小孩一窝蜂地跑过去,每人买了一个,兴高采烈地追逐着放飞在天空中色彩艳丽的氢气球。
在公园的一个小角落里,站着一个黑人小孩,他羡慕地看着白人小孩在嬉戏。他不敢过去和他们一块玩耍,因为自卑。白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您可以卖一个气球给我吗?”老人用着慈祥的目光打量了一下他,温和地说:“当然可以。你要一个什么颜色的?”小孩鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”
脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩,随即给他一个黑色的氢气球。小孩开心地拿过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成一道别样的风景。
老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色、形状,而是气球内充满了氢气。一个人的成败不是因为种族、出身,关键是你的心中有没有自信。”
【感悟】最终决定人生成败的不是外在的因素,而是人的.内心。也是可以用来表现世间处处有温情,这种温情可以化为自信的动力。
关于自信的事例三
昂起头来真美
珍妮是个总爱低着头的小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮,很没自信。
有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头。因为急于让大家看看自己的新形象,出门的时候与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师。“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,珍妮得到了许多人的赞美,她想一定是蝴蝶结的功劳。晚上回到家,她急切地想看看新买的蝴蝶结,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结。
【感悟】自信原本就是一种美丽,有的人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙还是相貌**,只要你昂起头、挺起胸,怀揣一颗自信的心,快乐就会使你变得可爱。
拒签
有个女孩,清华大学建筑学院毕业后,顺利拿到美国哈佛大学研究生院的录取通知书。可是,没想到一切都准备好了,却在美国*签证时连续两次被拒,女孩很伤心,躲在宿舍里哭。
一个要好的同学劝她,为什么不找个咨询公司帮忙,挺灵的。听说有个师姐,四年之前被拒签过三次,四年之后再去签,还没有过,后来找了一家咨询公司,在那里泡了半个月,很顺利的就通过了。
女孩动心了,找到一家叫“信心”的咨询公司。公司只有三个人,老板加两个助手。老板把女孩拿来的签证材料看了一遍说,你的材料没问题。又让女孩详细介绍了两次被拒绝的经过。女孩细声细语地讲着,眼睛低垂,头也低着,不敢与老板对视,老板听着听着,打断女孩:不要说了,你的毛病就在这。
原来,女孩性格内向,不善与生人交往,一说话就脸红,还老爱低眼垂眉的,给人一种没有自信的感觉。老板很有经验地对女孩说:你在我们公司主要就训练三项内容:抬起头来,眼睛*视,大声说话。于是,两个星期里,那两个助手什么也不干,就想方设法让女孩养成抬起头来与人*视的*惯,并训练她大声说话。
第三次签证,半是*惯,半是刻意,女孩始终高昂着头,眼睛直盯着那个签证官,侃侃而谈,应对如流,从容不迫。那个签证官狐疑地看着前两次的拒签记录,嘴里嘟嘟嚷嚷地说,“不自信,吞吞吐吐,不敢抬头”,好像完全不是说的这个女孩儿,最后,他微微一笑:“你很优秀,看不出有拒绝你的理由,美国欢迎你。”整个过程只有5分钟。
【感悟】抬起头来,眼睛*视,大声说话!这是培养自信的最直接的方法!人生中也会遇到很多次“拒签”,当你变得自信的时候,请问,有什么理由再“拒签”你呢?
小泽征治是世界著名的交响乐指挥家。根据他在比赛中的出色表现,评委会认为他在比赛中表现出色。一开始,他以为乐队出了错,停下来再玩,但还是错了。他认为分数有问题。此时,在场的作曲家和陪审团的权威坚持认为,乐谱绝对没有问题,他错了。面对众多音乐大师和权威人士,他反复思考,最后果断地说:不!一定是乐谱错了!&话音一落,评委*上的评委们立即起立,用热烈的掌声祝贺他夺冠。
原来,这是评委们精心设计的一个陷阱,目的是检验指挥家在发现音乐错误而被权威部门否定时,能否坚持自己的正确意见。虽然参加决赛的前两名售票员也发现了错误,但由于他们与当局的意见相呼应,因此被淘汰。然而,小泽征治因为自信而赢得了世界指挥家大赛的冠军。
说话技巧的事例
说话是一门艺术,会说话的作用甚至毫不逊色于工作内容本身。如下是小编给大家整理的关于说话技巧的事例,希望对大家有所作用。
一:打破茶壶的两种说法
有一天一个女学生啊,她就说她打破了他爸爸的古董茶壶,还好,因为她会讲话,所以没挨骂。我就问他了,我说,“你是怎么说的啊”?她说我打破茶壶之后啊,我就跟我爸爸说,“爸爸我给您泡了好几年的茶,都很小心,很小心,可是刚才不知道怎么,手一溜就把茶壶打破了”。她爸爸虽然大吃一惊啊,很心疼自己的宝贝茶壶,可能生气吗?他还安慰女儿说,“唉,破了就破了吧,旧的不去新的不来,你没被扎到吧”?
妙就妙,隔了一个礼拜又上课了,另外一个女学生说,事情真巧,她前两天也打破了她爸爸的茶壶,可是她照上个礼拜同学说话的方法去向老子报告,却挨了一顿臭骂。我就问她,我说,“你怎么说的啊”?她说我跟我爸爸说把他茶壶打破了,我爸爸就跳起来问,“什么”?我说,“我从来都很小心,而且给您泡了好几年的茶”,我爸爸反而更火大了,“你还强辩”?
二:六十分的第一名
我说这个故事,是要谈谈说话先后次序不同所能造成的影响。举个最简单的例子,小孩子放学了,一进门跟妈妈说,“今天考试”。“你考几分啊”?“六十分”。“啪”一巴掌,小孩一边哭一边说,“全班只有一个人及格”。“你得了,你还有话说”?“啪”又是一巴掌。
小孩真倒霉,不过也怪他不会讲话,如果他换个次序,一进门先跟妈妈说,“今天考试好难哦,全班都不及格,只有一个人及格”。“谁啊”?“我”。“几分啊”?“六十分”,你说就说的话是一样的,效果差很多啊。就算他妈妈还是觉得分数少才六十分,也不至于一巴掌啊,搞不好后来想想孩子其实拿了第一名耶,还嘉奖一番呢。
三:老人家的忌讳
尽管我懂得避讳这个道理,但有一次我还是差点儿犯了错。不久前的一天,我去一位八十多岁的老先生家里,老先生很沮丧地对我说:他最*很忧郁。我随口说道:“哦,这是脑子里头出了问题”。老先生大吃一惊,眼睛瞪得好大,像是天要塌了似的。我一看不妙,赶快改口:“其实这是老年人常有的问题,是由于负责传导的血清素比较少引起的,有种药吃了可以帮助改善现状。”老先生的脸色才缓和下来。
事后细想想,我刚才错在劈头说老人家脑子出了问题。要知道:任何人听说自己的脑出了问题,还能不紧张吗?同样的道理,前面说得那个女学生直接说茶壶打破了,那个孩子直接说考六十分,也会造成最重而且立即产生的反应。如果他能够慢慢的说到重心,冲击波就会小得多了。
四:开店卖货说话是门学问
当你进店里问哪样东西时,店主如果一下子就拿出最好的商品,价钱非常高,你很可能会被吓一跳,“哎呦,进黑店了”,继而转身就走。所以他会先拿给你看比较普通的,等你跟他聊开了,对这个东西也比较了解了,他再给你看更棒、更贵的,你就容易接受了。
五:涨学费的技巧
做老师的都得懂这种说话技。例如:老师教小孩子弹钢琴,当家长来接小孩时他说:“下次开始要涨价了”,家长就可能一皱眉头,表现出很不高兴的样子。这时候老师如果接着说,“因为小孩越弹越好,要教比较高级的了”。家长很可能一撇嘴:“嘿,得了吧,我听啊,他(她)弹的还是一样烂!”
可如果老师一见家长先说,“恭喜您啊,您孩子真有进步,有天份啊,下次可以升级了耶”。家长一定眉头一扬,挺高兴,“哎呦,不错啊”。这时候你再说,“不过因为升级啊,学费可能稍稍要调整一点儿”。就算家长一百个不愿意,但感觉却要好得多呢!
六:邻里之间可友可敌全在你一句话
有位球友在自己家后院打了一间十英尺乘十二英尺的工具房,也就是放那种剪草机、电锯之类工具的小房子。他刚盖时,邻居就隔着墙喊:“你乱盖房子是违法的”。这位球友立刻跑去建管部门询问,得到的答案是只要在十英尺乘十英尺之内都可以。他立刻回去把那工具屋缩小两尺,并在跟我打球的时候和我说:“我打算好好修理一下我的邻居,告诉他:我去问过有关部门了,我可是合法的',你要告就尽管告去吧!”我听了之后说,“这又何必呢?邻居嘛,敦亲睦邻,你不妨换个方式去讲”。他接受了我的建议,就去按邻居的门铃,很客气的说,“我是特别来向您致谢,幸亏您提醒我,要不然我多盖了两尺,真会违规、会吃罚单的啊。结果,他跟邻居从此成了好朋友,还教他的邻居也盖了一个。
所以,同样一件事情,当你陈述的先后次序、方式不同,很可能会产生完全不同的效。
怎么学会说话的技巧呢
学会倾听:别人在对你说话时不要表现出不耐烦的表情,耐心倾听别人说的话,如果有其它不同的意见,等别人说完了再提出你的观点,态度要温和。
少说话,不抢话,别人在说某个问题时不要搞得自己很懂一样,什么都要插一句,又具体说不出所以然,弄的很尴尬。
说话语气要注意,不要总是用刻薄的语言伤人,要学会换位思考,尽管有时你是好意,但说出来的话别人接受不了,长此以往,别人都不愿和你交往。
不要说大话,总是说你自己很有能力,但当别人需要你帮忙时,你又解决不了,弄的尴尬收场。可以适当的夸奖别人,但不要太夸张,话一说出来就让人觉得你很假,每个人都喜欢听表扬的话,要学会灵活。
说话要注意场合,不同的地方不同的交际群说话时都要注意,不要大声喧哗,不要总是像祥林嫂一样,一开口就说个不停,全场只有你一人在说,让别人觉得厌烦。多观察别人是怎样说话的,多思考,结合自己不足的地方,学*别人的优点。
创新思维的事例
事例,事项例子,既可以是虚构的故事,也可以是客观事实。接下来由小编为大家整理出创新思维的事例,仅供参考,希望能够帮助到大家!
旱冰鞋的产生
英国有个叫吉姆的小职员,成天坐在办公室里抄写东西,常常累得腰酸背痛。他消除疲劳的最好办法,就是在工作之余去滑冰。冬季很容易就能在室外找个滑冰的地方,而在其他季节,吉姆就没有机会滑冰了。怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰呢?对滑冰情有独钟的吉姆一直在思考这个问题。想来想去,他想到了脚上穿的鞋和能滑行的轮子。吉姆在脑海里把这两样东西的形象组合在一起,想像出了一种“能滑行的鞋”。经过反复设计和试验,他终于制成了四季都能用的“旱冰鞋”。
组合想像思考法就是指从头脑中某些客观存在的事物形象中,分别抽出它们的一些组成部分或因素,根据需要作一定改变后,再将这些抽取出的部分或因素,构成具有自己的结构、性质、功能与特征的能独立存在的特定事物形象。
米老鼠的诞生
美国的迪斯尼曾一度从事美术设计,后来他失业了。原来他和妻子住在一间老鼠横行的公寓里。但失业后,因付不起房租,夫妇俩被迫搬出了公寓。这真是连遭不测,他们不知该去哪里。
一天,二人呆坐在公园的长椅上,正当他们一筹莫展时,突然从迪斯尼的行李包中钻出一只小老鼠。望着老鼠机灵滑稽的面孔,夫妻俩感到非常有趣,心情一下子就变得愉快了,忘记了烦恼和苦闷。
这时,迪斯尼头脑中突然闪过一个念头。对妻子惊喜地大声说道:“好了!我想到好主意了!世界上有很多人像我们一样穷困潦倒,他们肯定都很苦闷。我要把小老鼠可爱的面孔画成漫画,让千千万万的人从小老鼠的形象中得到安慰和愉快。”风行世界数十年之久的“米老鼠”就这样诞生了。
在失业前,迪斯尼一直住在公寓里,每天从早到晚都同老鼠生活在一起,却并没有产生这样的设想。而在穷途末路、面临绝境的时候出现了这样的灵感,原因何在?其实,“米老鼠”就是触发了灵感的产物。他说:“米老鼠带给我的最大礼物,并非金钱和名誉,而是启示我陷入穷途末路时的构想是多么伟大!还有,它告诉我倒霉到极点时,正是捕捉灵感的绝好机会。”发现灵感思考法是指,在对问题已进行较长时间思考的执着探索过程中,需随时留心和警觉,在同某些相关与不相关的事物相接触时,有可能在头脑中突然闪现所思考问题的某种答案或启示。就像迪斯尼夫妇由小老鼠触发灵感一样,许多意想不到的东西都可以成为触发灵感的媒介物。
这一点常常使思考者喜出望外,兴奋异常。
德曼和自来水笔
1884年,沃德曼是欧洲一家公司的职员,一次他从好几位竞争者中为自己的公司拉到一笔生意。但是当他递上一瓶墨水和一支当时人们使用的羽毛笔,请对方在合同上签字时,不料从笔尖滴下几滴墨水,把合同给弄脏了。更糟糕的'是,合同上的关键的字句被染得模糊不清。沃德曼只得请对方稍等片刻,让他去重新拿一张合同纸来。
可是就在沃德曼离开的那一会儿,另一家公司的业务员乘机抢走了这笔生意。这使沃德曼十分沮丧,他认为问题出在那支羽毛笔上。强烈的悔恨与愤慨的感情,变成了一种巨大的力量,他决心研制一种使用方便、墨水能自动地均匀流出的笔。经过努力,沃德曼终于发明了自来水笔。虽然当时的自来水笔远远不如现在的钢笔这样精巧,但也不再像羽毛笔那样使用不便和容易滴出墨水了。由于沃德曼是这样研制出自来水笔的,所以有人把自来水笔的诞生叫做“盛怒之后的发明”。我们把象他这样因为激愤的心情促进创造性思考叫做利用情绪思考法。
舍生取义的事例13个
【成语出处】《孟子·告子上》:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”
【*义词】以身报国、舍身求法
【反义词】苟且偷生、贪生怕死
【成语用法】连动式;作主语、谓语、定语;含褒义。
舍生取义意思是为了正义事业不怕牺牲,为历代儒家所推崇。常用于赞扬别人难能可贵的精神,出自《孟子·告子上》。下面是小编为大家收集的舍生取义的事例(精选13个),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
董存瑞
1948年5月25日,进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地隆化中学。身为爆破组组长的董存瑞,他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。敌人埋伏在碉堡里的机*突然开枪,造成了很多伤亡。董存瑞再次请战,在战友的掩护下冲到桥底。此时,他的左腿被敌人的机枪打断,受地形限制炸药包无法固定在碉堡上。为避免战友很多牺牲,董存瑞毅然用身体做支架,拉下了导火索,炸毁了碉堡。董存瑞用自我年轻的生命为部队的胜利开辟了道路,牺牲时年仅19岁。
在人民军队的历史上,董存瑞的英名永远不朽。他舍身炸碉堡的事迹传遍了中华大地,为新*不惜献身的精神也成为一代代人民战士的榜样。
邱少云
邱少云,重庆市铜梁县(原四川省铜梁县)人,*人民志愿军第15军29师87团3营9连战士。1952年10月,志愿军参加金化以西“391”高地争夺战,邱少云所在排潜伏在距敌前沿60多米的蒿草丛中。敌军发射的侦察*点燃了附*草丛,烈火蔓延到他身上,为不暴露潜伏部队,他强忍剧痛始终未动,直至壮烈牺牲。
邱少云牺牲后,所在军追认他为**党员,志愿军总部给他追记特等功,并授予“一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国追授他英雄称号和金星奖章、一级**勋章。
朱自清
朱自清是清华大学教授,著名的文学家。抗日战争结束后,美国*一方面支持蒋介石发动内战,一方面又利用签定条约的办法在*获取了许多特权,还加紧武装战败国日本,对*重新造成威胁。当时社会上物价飞涨,物品奇缺,很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和**十分不满,反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石,就运来一些面粉,说要“救济”*人,好让*人“感谢”美国,不反对它。
朱自清看透了美国的用心,认为美国的救济是对*人的侮辱。他和一些学者一起,在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示,坚决拒绝美国的“援助”,不领美国的面粉。当时,朱自清正患严重的胃病,身体非常瘦弱,体重还不到40公斤,经常呕吐,甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币,生活更加困难。可是为了维护*的尊严,他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道:“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策,要采取直接的行动,就不应逃避自己的责任。”
两个月后,朱自清因贫病交加,不幸去世。他宁肯挨饿而死,也不肯领带侮辱性的“救济”,表现了一个*人应有的尊严。
林觉民
黄花冈起义时,大批革命志士抛头颅、洒热血。林觉民率敢死队冲进两广总督衙门,与清兵浴血奋战,中弹被俘,从容就义。喻培伦胸前挂满一筐炸弹,冲锋在前,弹尽力竭,后被俘,英勇牺牲。
豫让
春秋时,晋国有个勇士名叫豫让,投靠在智伯门下,很受重用。之后,智伯被赵襄子杀害。豫让躲了起来,下决心要为智伯报仇。过了几个月,豫让装扮成仆役混进赵府,伺机刺杀赵襄子。结果在茅厕里被发现,赵襄子见豫让为主人报仇就放了他。豫让说:“你虽然放了我,但我还会刺杀你的!”
豫让回去后,剃去眉毛和胡子,又吞食热炭,把声音弄嘶哑,以便从形象到声音都不让人认出来。朋友们对他说:“你如投靠赵襄子,得到他的信任后,再行刺他,不是更方便吗”豫让回答说:“作为一个勇士,怎样能够做这样不仁不义的事呢!”
这一天,豫让得知赵襄子外出办事,他就预先埋伏在桥下,赵襄子来到桥边,马匹突然惊叫起来。赵襄子命人到处搜查,在桥下把豫让抓了出来。赵襄子说:“你舍生取义,确实令人尊敬。但这次我不能饶恕你了!”豫让说:“多谢赵公厚义,但我临死前请求你能把外袍脱下来,让我刺三剑,偿我为主复仇的意愿。我死而无怨了。”赵襄子见他这样忠诚,大为感动,便脱下外袍。豫让刺了外袍之后,自刎而亡。
文天祥
文天祥在海丰北五坡岭遭元军突然袭击,兵败被俘,立即服冰片自杀,未果。降元的张弘范劝降,遭严词拒绝。
文天祥曾写《过零丁洋》以明志:“辛苦遭逢起一经,干戈廖落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
苏武
苏武牧羊的故事妇孺皆知。苏武被扣于匈奴后,匈奴贵族先以名利引诱,后以严刑威胁。但苏武始终大义凛然,宁死不屈。匈奴贵族无计可施,便“徙武北海上无人处”。苏武则“掘野鼠,去草实而食之”。在如此艰难的环境下,他仍拄着汉朝的旄节,不屈节辱命。他出使时正值壮年,待其归汉之时,已是须发皆白。他成为我国历史上坚持民族气节的著名人物。
谭嗣同
1898年,戊戌六君子在菜市口英勇就义,谭嗣同是变法的主将之一,在被捕之前他有过几次逃生的机会,可是他都拒绝了。
梁启超劝他一齐去日本时,他说:“不有行者,无以图将来;不有死者,无以酬圣主。”之后又有人劝他逃走,他又说:“各国变法,无不从流血而成,今日*未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”他下定死的决心,以期唤醒之后有志图强的人。不幸被捕后,他在狱中大义凛然,神情自若,并在狱壁上写了一首诗:“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”
9月28日,他和其他五君子一齐被押赴刑场,行刑前,谭嗣同高声朗诵道:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”大声呼罢,哈哈大笑。上万围观的.人,无不潸然泪下。虽然戊戌变法最终失败了,可是他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。
吉*
东汉末年,曹操“挟天子以令诸侯”,被视为*。一位洛阳名医名唤吉*,忠汉室,与汉国舅董承等人共谋诛曹。他打算在为曹操送药时下毒,却不慎泄露了天机。曹操命人痛打吉*,逼他招出何人指使。吉*血流满阶仍只是痛骂曹贼,后撞阶而死。在罗贯中笔下,他是有名的忠义之臣。
“渔丈人”
楚国太子的老师伍奢遭费无忌陷害后,其子伍子胥为躲过追杀逃出边境昭关,一路马不停蹄奔向吴国,可吴国对岸的一条江河使得他只有望吴“兴叹”。就在追兵将至的紧要关头,河中心芦苇丛里飘然而出着一叶扁舟的“渔丈人”,得知子胥遭遇后即渡其过河。临别前伍子胥的一个担心却断送了老人的命,上岸后子胥请求“渔丈人”千万不要泄露自己的去处,深明大义的老人看得出子胥是个人中英杰,为消除其疑虑使其安心实现抱负,在江心自沉而亡。
田光
秦始皇以统一六国实现大统而闻名,剑客荆轲则以刺杀秦皇而出名,当然,他的出名并不仅因他的刺客身份,更主要的是他身上那股浓烈的燕赵侠风义胆,要不人们对于博浪沙刺杀秦皇的那位却知之甚少呢?荆轲之所以能到历史舞台的前沿,还得归功于一位燕国的隐士,那就是田光。对秦恨之入骨的燕太子丹将田光招为门客后,从他那得知智勇双全的荆轲的情况,于是便让田光安排与荆轲隐密地见面,并再三吩咐田光切不可让第三者得知此情,田光将荆轲带至太子宫殿回家后为守密挥刀自刎。
伯益、叔齐
伯益、叔齐是商汤时期的孤竹国国君的两位皇子,可他们两人倒也有趣,争着不愿当囯君,放着“普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣”的鸾位不坐,逃到山里做起了隐士。周武王伐纣时,兄弟两人倒也曾出山力劝武王切不可违了臣对君应有的“忠义”二字,未果的情况下便再度入山,武王定了天下后,兄弟二人终日以野菜为食,不食半点周粟,后饿死山中。
程婴与公孙杵臼
纪钧祥的戏曲《赵氏孤儿》之所以流传千古,不单因那精美的戏曲台词、跌宕的故事情节,更主要的是剧里时时处处流淌出的“义”的光芒,尽管有时也会被阴霾所遮挡。故事讲述的是曾伴着晋文公重耳在外流浪十九年之久的赵衰后代的故事。时为晋景公姐夫的赵朔(赵衰之孙),享受着祖上留下的“福荫”和皇亲的“风光”,可因景公宠臣屠岸贾的陷害不得已弃家而逃,怀有身孕的庄姬(赵朔之妻)无奈转至母后宫中寻求庇护。庄姬暗中产得一子,为防遭不测,在家臣程婴与公孙杵臼的帮助下,将子转出宫外。
屠贼四处搜“孤”,并要屠杀全城婴儿。为使全城的婴儿免遭屠岸贾的毒手,也为了确保小主子逃过劫难,程婴以自家之子易得小主人藏于家中,并与公孙合计让他假作营救赵家婴儿之人带着自家之子匿于山中,由己扮为告密之人前去告发。后屠贼终以上当,公孙与程氏婴儿未能幸免,遂赵氏婴儿得以保存。待晋悼公临政时冤情方以申雪,程婴献赵氏之子于朝堂后也挥剑自刎以伴公孙老友。
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