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关爱生命的名言警句
1、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
2、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
3、人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。——里克特
4、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
5、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
6、人生如逆水行舟,不进则退。——*
7、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
8、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
9、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。
10、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳
11、生活只有在*淡无奇的人看来才是空虚而*淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基
12、人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞
13、生命,只要你充分利用,它便是长久的。
14、对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。
15、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
16、生而为英,死而为灵。——欧阳修
17、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。——歌德
18、时间顺流而下,生活逆水行舟。——艾青
19、让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。——列夫·托尔斯泰
20、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子
21、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
22、动则生,静则乐。
23、人生天地间,忽如远行客。——《古诗十九首》
24、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
25、一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明
26、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
27、生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡
28、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
29、即使我们是一支蜡烛也应该“蜡烛成灰泪始干”,即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀,即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青
30、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰
31、人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃
32、人当然有一个生活目标,有自己喜爱的梦想,但人总是要显得自己不可缺少,而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚,常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗,无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞
33、生命在闪耀中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克
34、应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克
35、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金
36、人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生
37、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。
38、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
39、人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗
40、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田
41、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗
42、人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。——沈从文
43、能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
44、节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。——鲁迅
45、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
46、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长。
47、话可以收回,但人生不可能这样。——*勒
48、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——萧楚女
49、生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
50、没有人永远活着,没有东西可以经久。
关爱生命日记
一天将要结束了,相信大家都有不少体会吧,想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编为大家收集的关爱生命日记,仅供参考,欢迎大家阅读。
死亡,并不时时出现在人的可感经验中。在*常,它只是一个遥远的背景,一种隐约的沉重。当我听说医院门口那卖电话卡的小伙子出车祸死了的时候,我才猛然发现生命是如此的脆弱,死亡其实离我们每一个人并不遥远。因为在他出车祸的前一天,我还在他手里买了一张电话卡。我依然清晰地记得他留着一头碎发,一米七的个子,脸庞英俊,长得神气、潇洒。至今我总挥不去他的影子。
事后,我想,生命是不是像一块冰,就这样化了,什么也没有了?我想起史瑞斯道佛道森的一句名言:死亡不是无知,而是不表达。他是不表达,还是来不及表达呢?叔本华悲观地告诉我们,“所有的生命都只能是悲剧的,永远逃脱不了‘意志’的法则,而死是唯一的解救。”我为他得到如此的解脱而祈祷,因为悲观的我再也找不到什么理由竟让如此年轻的生命就步入死亡的坟冢了。
死亡对我们每一个人来说,都无法逃避它,生老病死是自然法则。秦始皇为求长生不老之药,东渡求仙,病死途中。人生短暂,我们有什么理由不热爱生命,珍惜生命呢?蓝天、白云、 绿草、清溪,生命是多么的灿烂,生命又是多么的神圣!
当我们被名与利所困扰的时候,我们是否应该回过头来看看自己,我们不已拥有了可爱而珍贵的生命吗?只有生命才是最真实的,一切名利得失只是过往云烟。只要拥有了生命,信心和力量将永不衰竭,挫折和坎坷只是一个简单的符号而已,一切都可以从头
生活中需要关爱,关爱每一个幼小的`生命,让生活变得更加的美好。
夏天是粉蝶最多的季节,我们学校河边的野花也开了。每到这时,只要一下课,全班同学都涌向那儿捉粉蝶。吸花粉的时候粉蝶最好捉了。我向前一扑,双手一合。一只粉蝶就到手了,我将它扔入下水道。看着这些小生命从飞翔到挣扎,再到一动不动。
正当我玩得不亦乐乎时,一只粉蝶竟把我的衣服当成了一朵花,扑到我身上来。我便以迅雷不及掩耳之势捉住了它。看着在我手中无能挣扎的粉蝶。我忽然感到了一个生命的渺小,只要我轻轻一拍,它就会死去。虽然它在我们眼里是一种“害虫”,是应该被驱逐的。但它也是为了自己的生存而奔波。
我看着自己手中抓住的粉蝶,慢慢的张开双手,将粉蝶放回了属于它自己的天空中,关爱每一个生物,我们也将会从中获得快乐。
太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。
不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。
生命,是宝贵而短暂的。在身边,我们也要学会关爱生命。
记得有一次,我和伙伴们正沉醉在玩的乐趣中。突然,一阵微弱的声音传到我们耳边:“喵,喵,喵”。我们停止玩耍,闻声寻去,在草丛中,我们又听到了那微弱的声音。我们把头一探,隐隐约约看见一只刚出生的小猫,再仔细一看,啊,它竟然有三条腿,三只眼睛!小猫不停的打哆嗦,它身体也很虚弱,看来它饿坏了。
看到这样的“怪猫”,我们心头怦然一震。但我们不能见死不救啊!经过慎重考虑,我们开始了紧张的“救猫行动”。
先由几个伙伴学猫叫,把小猫吸引出来。不知是怕生还是什么原因,小猫死活不出来。我们不气馁,继续开始计划。功夫不负有心人,小猫出来了!它全身脏兮兮的,走路颤颤巍巍的。在我们的注视下,小猫显得很胆怯。
“快去买牛奶啊!小猫快饿死了!”一个小伙伴叫道。我们争先恐后地跑到牛奶店。可我忘了,大家都没钱啊!这时,一个小伙伴气喘吁吁地拿着一杯牛奶跑过来。我们赶紧给小猫喝,看着它那津津有味的样子,我们笑了。
关爱生命就是在延长自己的生命,让我们学会关爱身边每一个微小的生命吧!
【荐】关爱生命的格言
导语:每一天都是生命富有意义的一天,我们一定要好好珍惜生命,关爱生命。下面是语文迷小编收集整理的关爱生命经典格言,希望对大家有所帮助。
尊重生命,完全尊重生命。
人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的
我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受.
生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。
鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
视死若生者,烈士之勇也。
生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
动则生,静则乐。
生命的路是进步的.,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
没有人永远活着,没有东西可以经久。
生命,只要你充分利用,它便是长久的。
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
盛年不重来,一日难再晨。
应该笑着面对生活,不管一切如何。
遵守交通法规关爱生命旅程。
遵守交规储蓄安全。
抓基础从大处着眼,防隐患从小处着手。
质量是安全基础,安全为生产前提。
隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
一秒钟车祸一辈子痛苦。
心无交规路有坎坷。
校园是我家,*安靠大家。
无情于违章惩处,有情于幸福家庭。
我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。
事故出于麻痹,安全来于警惕。
实线虚线斑马线都是生命安全线。
*安比什么都重要。
*安,*安,**安安,人人*安,家家欢喜。
路为国脉法系民魂。
礼让礼让人车无恙。
家中煤气经常关,莫用生命买教训。
高速公路行驶适速。
高高兴兴上班(学),**安安回家。
安全生产,警钟长鸣。
1.当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。 ------惠特曼
2.生命是无尽的享受,永远的快乐,强烈的陶醉。 -------法罗丹
3.生于忧患而死于安乐。 -------范仲淹
4.人之有生也,如太仓之粒,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之微波。知此者如何不悲?如何不乐? ------洪应明
5.人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久。 --------歌德
6.人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。 --------佚名
7.旅程的终了,将是我们生命的结束。 ------梅特林克
8.附和真理,生命便会得到永生。 ------泰格尔
珍爱生命呵护生命讲座心得体会(通用12篇)
我们得到了一些心得体会以后,可以寻思将其写进心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学*、工作生活状态。一起来学*心得体会是如何写的吧,下面是小编帮大家整理的珍爱生命呵护生命讲座心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些不安全因素,怎样做才能避免这些不安全因素不会发生。
其次就是教育孩子一旦遇见不安全因素时该怎么办?
一、在家里应注意正确使用水、电、气。不要忘记关水龙头,地漏周围不能有杂物,影响排水;家里的电器、插头尽量不要动,严禁用金属捣鼓插座、插排孔;煤气灶开关尽量让父母帮你启用(如果你自己想试做饭),随时提醒父母检查门窗是否防盗没?如有人敲门,先给爸妈汇报,让父母看看再决定是否开门,如果只有你一个人在家,你可以从猫眼看是谁,如果是亲友,你可以开门让进,同时给父母打电话说谁谁来家里了。如果不认识,千万别开门,来人如果说认识你或者父母,你也别开门,你说等等。这时你可以马上给父母打电话联系,如果联系不上父母,也别着急,你可以不理会来人,如果来人在门外骗你开门,你可以打110说明情况,切记:一定把自家所处地点*时记住。
二、在外面,注意交通安全,过马路一定等绿灯亮,先左右看看,确信安全再快步穿过。如果坐在大人自行车后面,一定用手把大人抓好,衣服不能敞开,书包不能背在身上,同时提醒大人骑车不能太快。如果是坐父母车或打的上学,在车里系好安全带,不要动车门开关或车窗开关,手、头不要伸出车窗外。下车时需等车停稳,开车门时要看看车后有无障碍物。
三、在学校时注意上下楼梯不要跑动,进出教室或厕所等不要拥挤,应有序进出。和小朋友课外活动时应注意不要伤人或被伤,在教室里遇见突发事件时不要惊慌,服从老师安排,或者躲在课桌下面。
四、在上学或放学途中尽量不要一个人单独走动,遇见紧急情况时更不要慌张,随时观察周围情况,有异常或可疑的人要远离,如父母在可给父母汇报。如有坏蛋分子袭击学生,应立即找个安全地方藏躲,并向大人求助,同时大声呼救。上学时应尽快进入学校,别在校门口逗留,放学时应尽量在学校老师带队下有序离校,如父母没及时来接你,可给老师说让老师帮忙联系一下父母。高年级不需要接送学生归校或回家也要及时,不要在外面逗留,更不要去网吧玩耍。
今天我们学*了周节老师的关于《生命教育》的讲座,短短一个小时的学*,让我对生命有了更深的思索与感悟。生命,玄妙的东西,两个肉眼所不能见的细胞结合而诞生的我们,真是世界上最难以描述与研究的。在我看来什么奇迹的诞生,都没有一个婴儿的孕育来的这般震撼人心。自人有思想以来,由远古时对自然的崇拜,到对神的崇拜,再到自我精神的觉醒,这几千年的时间对宇宙来说不过是瞬间,但对我们来说却是*乎永恒的磨难。因为生命的最终结果只有一个,也是唯一的一个:死亡。人死之后,所有的一切都化为了云烟!于是很多人开始迷惘,开始痛恨,开始自我堕落!
诚然,生命的最终结果是死亡,但是,我们绝不能因为死亡而放弃生命。谁给了我们生的权利?是我们自己!谁又能把我们生的权利夺取?只有你自己!哪怕是生我们的父母,哪怕灾难与疾病,哪怕是所谓的神佛,都没有权力夺取你的生命!我们要学会享受生命,享受生命中的七情六欲!无论是幸福甜蜜、辛酸浪漫、成败荣辱、生离死别,我们都应该去享受它,因为我们是这世界唯一能享受这些感觉的生命体!我们应该骄傲,骄傲我们能经历这些事,这些情。所以我们要学会享受生命,享受生命带给我们的一切,欢乐抑或不幸。其实,生命就是一个过程,这个过程是丰富多彩的.,是令人神往的!因此,有人不断发出“活着,真好!”的赞叹!有故事云:苏格拉底和一个朋友相约到一个很远的地方去游览一座大山,据说那里的风景如画,犹如仙境。几年以后,两人相遇了。他们都发现,那座山实在是太遥远了,他们就是走一辈子也难以到达那个令人神往的地方。朋友十分沮丧地说:“我用尽精力奔跑过来,却什么也没有看到,真是太叫人伤心了!”苏格拉底掸了掸身上的灰尘说:“这一路上有那么多美丽的风景,难道你都没有看到?”朋友说:“我只顾朝着遥远的目标往前奔跑,哪里有心思欣赏沿途的风景啊?”“那就太遗憾了。”苏格拉底说:“当我们追求一个遥远的目标时,要知道沿途处处有美景!”——人生何尝不是如此呢?只有认识到生命的短暂、一起不复返,才会想到珍惜生命;只有意识到生命属于自己且只有一次,才渴望抓紧每一个现在、重视每一个过程!只有了解生命的真实过程,才会让人们更加尊重和热爱生命,甚至能够更加*静地面对死亡。
生命教育体现了人权的基本理念——生存权。如果没有生存权,其他的权利无所依附,“皮之不存,毛将附焉”?生命教育体现了以人为本的科学发展观的核心。生命教育也有成功经验,从去年底开始,成都的石室中学率先把中学的生命教育纳入学校德育总规划,开展生命教育课堂教学和综合实践活动。其内容为三维生命教育,包括生存意识教育、生存技能教育和生命价值升华教育三个层次,就是从活着、到活好、再到活出价值。这是值得赞赏的,生命教育,不仅关爱生命,更注重实现生命价值,
把生命观、价值观观和实践观结合起来。今天的生命教育讲座,让我明白了对于自己的终极真理,热爱生命,珍惜现在,好好为了自己的梦想而奋斗。
在小学教育过程中,安全教育从来都是一个不容忽视的问题,应当受到应有的重视和研究,小学生由于年龄小,生活经验少,加上好动好奇,胆大心粗,不知危险,这些都是不安全的因素。我们学校要确保学生的安全,其根本就在于提高学生的安全意识,自我防范和自护自救的能力,只有抓好了安全教育,才是学校安全工作的基础。
对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我尝试了一些新的方法:首先我让学生观看一段学生因不遵守交通规则而造成受伤的视频,然后让学生总结:从这个视频中你发现了哪些安全隐患?你想对这个学生说些什么?从学生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意识总结了出来。而在提问“如果发生火灾时我们应该怎么办?”时,我又增加了一个模拟环节:
1、模拟打电话,让学生模拟如何拨打火警电话报警,总结出报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、在安全的环境下烧一些旧报纸,模拟当自身受火灾的威胁时逃生的方法,总结出逃生时应尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体,尽量弯下身子等。通过这个模拟环节,让学生亲身体验火场的紧张场面,又学到了火场逃生方法。通过这个小小的尝试,我发现如果是学生听过的,就很容易忘记。而看过的,就印象深刻。而亲身实践后,就变成真正掌握了。这个小尝试也让我收获了不少。
安全教育的最终目的是使学生能提高安全的意识,养成安全的行为*惯,从而远离危险或事故。只要我们长期不懈地抓安全教育,从每一件小事抓起,就能把*安的种子撒播进每一个学生的心田,让它发芽开花,并长成参天大树。
生命教育强调以人为本,关注人的整体健康发展,而生物课堂恰恰是生命教育的沃土。《标准》中明确指出“生物课程必须根据学生身心发展和生物学*的特点,关注学生的个体差异和不同的学*需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的创新精神和进取精神,倡导自主、合作、探究的学*方式”。这正是把学生作为学*的主体,生命的主体,发展的主体。
那么,对于我们老师来说,这就意味着我们要不断提高课堂教学水*,什么样的课堂是充满生命意味的?
首先要培养良好的心理素质。良好的心理素质是人的素质的重要组成部分,任何人才都应以心理健康为前提条件。积极的心理学认为人人都是教育者,人人都是自我心理的调适者,人人都有积极的心理潜能,都有自我向上的成长能力。因此,心理健康教育是素质教育的具体实践,必须全面渗透在学校整个的教育过程中,因为教师是学生成长过程中的重要他人,对于学生的身心发展会产生重大影响。在个体人格发展方面,教师的影响仅次于父母。教师要引导他们关爱生命,关注自身的价值;它不能以成败功利来评价。事实上学生的心理健康教育过程需要不断摸索实践,需要具体措施的有力保证。
其次要不断提高课堂教学水*。什么样的课堂是充满生命意味的?我挺看重“乐趣”二字。只有是有乐趣的,才是充满生命情怀的,才是对学生的学*最有帮助和提高的。如果我们老师只是一味地去教去讲,这种填鸭式的教育又如何能符合当下新课程的精神呢?只有是
充满童真童趣的,符合孩子心理特点的,有人文关怀的,才能被孩子最大限度的接受,我们的教育也才会更具有意义。做老师的太过一厢情愿,太过霸道,而忽略了那小小生命自己的体验和思考。做老师的总是要求全体统一,按一个步调去学*去生活,久而久之,必然会抹杀了学生自己的思考和创造力,没有独立思考和创造力的学*,归根结底也只能算是被动的,无效的学*。真的希望,我们教师能成为一个更具有人文关怀,更有人情味的老师,成为一个因为观察而更敏锐地捕捉快乐和阳光的人。
再个是家庭的影响。家庭折射出来的社会各种因素,正以极强的力量影响着孩子。家庭的心理健康教育比学校更有份量。家长是孩子教育的第一责任人,是孩子永远的老师,家庭留给孩子的烙印是终身的。学校教育再尽职尽责,也难与家庭的影响相抗衡。所以,如何在家庭这个层面注重心理健康教育,值得我们认真探讨。因此,家庭教育的重要性必须高度重视。教人育人的问题,我们教师自身难以完全担当,必须依靠全社会的共同努力。
总之,生命教育是一种新的教育理念,作为教师的我,要在这种新理念的引领下,关注每一个学生,为学生构建起一个自主、合作、探究学*的*台,把他们看做生命发展的主体,相信每一个学生都有发展的潜能。在教学中,尊重学生的人格,珍视学生的独特性。每一个学生都是正在成长的人,难免会犯错误,我要允许学生犯错误,重要的是帮助学生解决问题,改正错误,从而促进学生的进步和发展。
我愿意尽己微薄之力,努力做好这项工作,为学生送去安慰,送去阳光,让他们轻松健康地成长。
世界上最珍贵的是什么?有的人会回答:“是钻石。”有的人会答:“是荣誉。”也有的人会回答:“是成功。”但是我认为,世界上最珍贵的是生命。因为只有生命的存在才可以挖掘钻石,才可以赢得荣誉,也才可以获得成功,但是钻石、荣誉、成功等任何东西都换不来鲜活的生命。
生命是最可宝贵的,只有有生命的人才能创造财富,才能使世界变得更美好;只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机;但是生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍坠楼等等吞噬了多少鲜活的生命,损失了多少财产,我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的**凶手,随时威胁着你的生命安全,因此,我们要珍爱生命。
新闻中一件件,一桩桩血腥的报道,令人触目惊心,一幕幕惨剧目不忍睹,这些只因为我们忽视了安全问题;只因为我们忽视了安全,一个个鲜活的生命瞬间凋零,给社会、家庭、亲人带来的只是悲痛欲绝,血的教训,到那时我们失去的就太多太多,到那时再注意安全就为时已晚;因此对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。特别对于我们教师而言安全意识的淡薄、责任心的冷漠、玩忽职守会造成更多的灾难,会给更多的家庭带来灾难。难道我们不该反思,不该把安全视为重中之重吗?而我们今后应该怎样做得更好,更应令人深思。
随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。生命不仅属于你自己,属于家庭、父母,还属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。
“天生我材必有用。”这是说我们肯定有自己的特长,肯定有能被别人赞赏的地方。所以,我们不能自暴自弃,不能对自己失去信心,不能对自己的生命不负责任。周瑜临终前曾说过:“既生瑜,何生亮。”这是因为诸葛亮的智慧比他高,所以嫉妒诸葛亮,才被诸葛亮气死。我对他这种想法很不赞同,还是那句话:天生我材必有用。何必一定要和别人一争高下呢?只要自己能对国家做出贡献,那么就是英雄。
其实,我们有很多值得去珍惜的情感——友情、亲情、快乐、悲伤,但这些都和生命有关,如果没有生命,这些情感也就都不存在了。
人生命只有一次,长着百年,短着几十年,在这短暂的生命中,我们是应该好好珍惜自己的生命,还是在无谓的消遣中度过一生呢?我相信,我们每个人都会做出正确的选择——好好珍惜自己的生命。那么,就让我们从现在开始,从“我”开始,珍惜正在流淌着的生命吧!
生命是顽强的,因其顽强,我们就就应敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我们就就应呵护生命;生命是宝贵的,我们就就应珍惜生命。
我以前听说过这样一个故事:以前有这样一个人,他是一位伐木工人,每一天都要定时到森林里伐木。这一天清晨,他和往常一样,拿着电锯,来到森林中。他选定了一棵高大的松树,便开始行动。
“嗞嗞”,随着电锯一声巨响,松树被锯倒了,可是意想不到的事情却发生了。松树巨大的反弹力把他击倒在地,而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。霎时光,一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身,他昏倒了。
可是,身为一个伐木工人,他明白务必持续清醒的头脑,而只有这样才能有存活的期望。他利用身边的一切工具求生。首先,他拿起了斧头,奋力向树干砸去。一下,两下,时光再慢慢流逝,而时光的流逝也代表着他生命的结束。随着“咔嚓”一声巨响,斧柄断了,斧头不能用了。
他又拿起了电锯。电锯在轰鸣,但他很快发现,树干倒下来呈45°脚,如果强行使用电锯锯的话,电锯极有可能损坏,而电锯一旦损坏,就好象在生命的蜡烛上又吹了一口冷气,加速了生命的消逝。
怎样办?不能再犹豫了。那里人迹罕至,没有能让他借助的物品了。这时,一个念头闪过他的脑海,那就是自行截肢。虽然自行截肢要冒很大的风险,也会永远失去右腿,这总比在那里坐以待毙好吧。
他狠了狠心,在次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯,向自我的右腿锯去,几秒钟过去了,他摆脱了死亡的魔爪,向着生命之光迈进。
他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人难以想象的疼痛,虽然他简单的包扎了一下。除了爬,他别无他路。就这样,他坚定了信念,必须要爬出这死亡之地。随着他的爬动,身后便留下了一道血印。这正是生命的顽强,力量的伟大,信念的坚强!他竟奇迹般的爬了出来,向死神和恶魔挥手告别。
这是一个真实的故事。每当我想别人谈起这个故事时,我便不禁感叹:在这样残酷而恶劣的环境下,在死神的穷追不舍下,他竟然活了下来,我们不禁为他动摇,被他震撼,为他感动。
生命是伟大的,生命是顽强的,生命更是神秘的。只要你珍爱它,呵护它,它会让你创造出常人难以想象的奇迹。但你只要稍微不留神,它就会从你手中流逝,让你留下千古遗憾!
生命是神秘的,说他脆弱,它就像薄冰那样,不堪一击;说它坚强,它就像大山那样,坚韧不拔。让我们珍爱生命,让生命创造出奇迹!
生命是最宝贵的,因为有了生命,才有了这样鲜活的世界,然而,生命只有一次。安全是生命的守护神,时刻护卫者生命。
花谢了,来年可以再开;燕飞了,明年还能再来。但生命一旦失去便无法追回。失去了生命,一切都不复存在。“人,最宝贵的生命,生命对于每个人来说,只有一次。”这句话,我们人人都知道,人人都记得。然而,你真正疏忽大意的是什么?生命之所以会这样活跃,全部都归功于他的守护神——安全。
每当提起“安全”二字,有谁会感到陌生呢?我们都知道“安全第一”,但又有谁真正重视了呢?
寒冷的冬日,天气干燥,你留心身边的易燃物了吗?马路上,车来车往,你用心过马路了吗?炎热的夏天,烈日当空,你注意远离深水区了吗?在家里,你做到不用湿手接电器了吗?在工作中所出中危险时刻存在,你做到提醒自己要注意吗?
在我们的所出中,诸如此类看似微不足道的安全隐患很多很多,但就是这些不起眼的行为,导致的灾难无法挽回,在我们*时生产中烧、烫伤事故时有发生,其它煤气中毒事故、天车起重事故等等。这些事故数不胜数,虽然发生在别人身上,但同时也在给我们自己一个警示,其实,要避免这类事故并不难,只要我们时刻把安全记心中,约束自己的日常行为,即使再急得事也要随时铭记生命安全,多一事不如少一事,为自己、为他人,共防安全隐患,共筑安全长城,珍爱生命,让生命的花朵继续绽放光彩,让生命的一泓清泉涌流不息。
作为工人的我们,更要重视安全,时时、刻刻、处处提高警惕,保证安全,因为美好的未来等待我们去创造。
回味时光,我们的生命是这般精彩。但我们不能忘了提倡安全,不再让亲朋好友为我们的人身安全担忧。让我们时刻把安全牢记在心,对待安全隐患不松懈,为了自己、为了他人,为了高高兴兴上班来,安安全全回家去。珍爱生命,安全第一!
风,总是吹过无痕,却扫落落叶归根,因为那是大树对滋养它大地的感恩;水,却总是淌过无迹,因为那是流水对哺育它江河的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!感恩,其实是无处不在的。
关于珍爱生命的诗歌(通用14首)
我这个人们的生命,它珍贵。没有任何东西能与它相比。每一个人的我这个人们的生命都只有一次,一旦失去,就不会再有第二次。接下来小编为你带来关于珍爱生命的诗歌(通用14首),希望对你有帮助。
《回放的我这个人们的生命》
回放的我这个人们的生命
摸一摸走过的路
像云像风,在半山腰打盹
在枝头上轻颤。在雾里,在雨中
进行一次秘密的远游
驿动的心,一层密密麻麻
隐去的远山,如我这个人心中
抽去的银丝
我这个人感悟我这个人们的生命
桃花红,小草的绿
被我这个人藏在一页日记的皱纹里
一枚蝴蝶的到来
让我这个人才想起,我这个人的自私
已取得过往,都在我这个人的心上
贪婪地允吸着,时光
留下的道道伤痕
如同翻开泥土和蚯蚓
我这个人一遍一遍地回放
泛黄的照片,发霉的记忆
流水的脚步,灿烂的星空
歌隐去,风倦了
大地醒着,红灯笼摇着
根植春天的念想,一起迸发
如焰火,照无眠
我这个人虔诚地守候
时间的堤坝,绵延的走向
秋是人生的封面
每一穗稻谷,都含着
弯弯曲曲的美丽时光
犹如故乡黄昏,家家户户的炊烟
《行走的我这个人们的生命》
蒋凯警
在光明与光阴的间隙中行走
和一棵年轻的树
如一只蚂蚁
我这个人们的生命的长度
树以树轮来计算
我这个人以年龄来衡量
而我这个人们的生命的厚度呢?
原本想把行走的轨迹
写成一本书
有**仄仄的韵律
有起起伏伏的情节
看似天马行空
却是按部就班
可我这个人发现我这个人错了
没有安排更没有
彩排,
关爱生命健康成长征文
无论是在学校还是在社会中,大家都跟征文打过交道吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的征文呢?下面是小编整理的关爱生命健康成长征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生命是微微温和的春风,轻盈欢快;生命是花丛中的朵朵鲜花,清香艳丽;生命是漂亮的蝴蝶,纯洁美丽……生命对于我们每一个人来说只有一次,我们的生命不像小草那样“野火烧不尽,春风吹又生”只要一不留神,它就可能比昙花一现还要短暂。
他,一个活泼可爱的小男孩,正式朝气蓬勃的年纪。
然而,在一个春意盎然的日子里,因为贪图马路的*坦,把家长和老师的叮嘱抛诸于脑后,他骑着自行车自由自在地横穿马路,就在这一瞬间他被卷进了车轮,就在这一瞬间他鲜活的生命就变成了一具尸体。
这时我仿佛听见了他的呼唤;我仿佛看见了他在痛苦中挣扎;我仿佛也嗅到了他用“血”告诫我们引以为戒。
他的猝然离世,能给自己的家人带给什么?幸福?快乐?还是财富?不,这些都不是。
他只能留给亲人无尽的痛苦与悲伤,留给了朋友和老师深深的同情与惋惜。
如果小男孩心中能无时无刻记住这句话:“行车上路要小心,*安二字值千金。”我看到这触目惊心的一幕就不会发生,而且他也能在人生价值中实现梦想。
从中我更深刻的感受到生命那么脆弱、健康,那么珍贵。
人最宝贵的是生命。
有了生命的存在才使生活更加绚丽多彩。
蝴蝶在花丛中飞舞,萤火虫在夜晚中默默照亮,这不都是有了生命的存在吗?
生命是美丽的,是脆弱的。
每当我们出行时,就应该想想交通规则,想想宝贵的生命。
“关爱生命,文明出行”是人们心中必不可少的警惕语,让文明出行成为我们的*惯。
为了我们宝贵的生命,我们心中要时刻有亲人,有他人,时刻养成文明出行的良好*惯,让安全的警钟心中长鸣!
“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。”保尔的这句名言早已家喻户晓。
同时,生命又是来之不易的,每一个生命的降临,都是一份甜蜜,一丝幸福,一个奇迹。
所以,我们更应该关爱生命,健康成长。
关爱生命,首先应该珍惜自己的生命。
人的生命是有限的,而这有限的生命可以给人许多东西。
当生活中的挫折向我们袭来,坚定的意志与信念会支撑我们前进,所以一切困难都不能泯灭我们对生活的热爱和对生命的渴望。
我们不应该浪费生命,轻视生命,甚至放弃生命。
贝多芬曾经说过,“我要扼住命运的咽喉”,可见,生活中的挫折与痛苦并不是无法战胜的。
有时候,成功与失败往往取决于你摔倒后是否能爬起来的一念之间。
所以,我们应该紧紧抓住生命,把握生命,健康成长。
珍爱生命,是每个人的义务,只有珍爱自己的生命,才能更好地关爱别人的生命。
有人在纪念鲁迅时曾经说过,“有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着”。
可见,人不应该只为自己而活,我们应该关爱别人的生命,让爱充满人间。
我们敬爱的*生前十分关心群众,尤其是贫苦地区的农民,当听说黄土高原上有的农民还在挨饿,都难过地流了泪。
*为人民做了许多好事,挽救了无数人的生命,受到了广大群众的尊敬与爱戴。
但与此同时,有些地区的领导却踩在人民的.头顶上,让人民做牛做马,残害了无数生命,他们的这中行为难道不可耻吗?同样,在贫困山区,当我们看到那一双双充满了对生命的渴望的眼睛,听到了那一声声对美好生活的深切呼唤,我们又怎能不为之动容?因此,当社会中“关爱生命,健康成长”的口号日益响亮起来的时候,我们更应该义不容辞地承担起这一重任。
关爱生命,不仅要珍爱自己的生命,更应该关爱别人;健康成长,让我们驾着一叶扁舟,扬起生命之帆!“关爱生命,健康成长”是这个社会永恒不变的主旨,让我们手捧生命之花,将爱与希望的乐章正式奏响!
生命,这两个字所再熟悉不过了,只要有毅力,任何困难都能打败。然而,生命又是那么的脆弱,只要有一丁点儿的疏忽,它就会从你的手掌心里溜走。有了安全,我们才会快乐;有了安全,我们的出行才会有保证;有了安全,我们的国家才会更加美好,更加和谐,更加昌盛。
安全像一条彩色的带子,记录着人们的生死存亡、喜怒哀乐。可是,似乎横很多人并不在意安全,但你们有没有冷静下来反思反思,你们不在意安全,就会叫危险有机可乘。难道,就没有感觉到危险正在向你靠*吗?交通事故死亡的人数如此之高,这不就是因为有许多人不遵守交通规则造成的吗?接二连三的血案,死伤的人不计其数,亲人们悲痛欲绝,血迹斑斑的场面真是惨不忍睹。据统计,每年都有好多好多的死亡事件发生,这又牺牲了多少条生命?俗话说:“不守规矩,不成方圆。”《道路交通安全法》不就是为了更好地维护交通安全吗?使道路保持畅通、有序。人行道、红绿灯、护栏,这些交通的标志无处不在,时时刻刻提示人们注意交通安全,给予人们*安出行的保障。
然而,有这样的标志是不够的,要让人们将安全二字永远记在心间。在川流不息的马路上,这样的一幕也许你经常看到,在离人行道不远的地方,多走几步又累不着,可是,有些同学仍然毫无顾忌地笔直穿过。但是,你们是否曾想过,生命可能就会停留在这一刻,停留在这一瞬间呢?再说说斑马线吧,一个多么醒目的标志,但大家却视而不见,你们要知道,人的生命只有一次,不可以拿生命开玩笑,这个玩笑是开不得的。同样,乱闯红灯,乱翻护栏,也逐渐成为同学们的*惯。
之所以会有这样的现象,都是缺乏一定的安全知识教育。同学们,当你们手拉手骑着自行车上街时;当你们嬉笑着在马路上玩耍时,你们可曾想过,危险将会悄悄逼*。安全对于我们来说真是太重要了。尤其我们小学生,更应该注意安全,否则,后果将会不堪设想,你们的父母之所以教育你,国家之所以培养你,不就是希望你能健健康康的成长吗?长大后,为国家做出贡献吗?我们一定要学会自我保护,注意安全,让我们在*安和谐的家园里健康成长,快乐地学*。
安全是伴随我们的良师益友,危险是在你打盹的时候向你袭击的,为了家庭的幸福,生命的安全,使父母放心地工作,让我们时时刻刻牢记:只有珍惜生命,我们的生活才会更加灿烂;只有珍惜生命,我们才会有更好的明天!让我们为那些珍惜生命的人齐声喝彩吧!
生命是多么的重要,没有了生命就等于没有了一切,没有了家人,没有了朋友,也没有了金钱与生活中的用品,这是多么不划算的一笔交易呀!用生命与生活中的一切你所珍爱的东西来交换永久的长眠,没有了家人和朋友的关心与照顾,你也会非常孤单,所以,要关爱生命。
记得那天早上,我高高兴兴提着袋子出门去上补*班,一出门就遇上了湍急的车流。我不由得停下脚步,等待所有车辆都从我面前通过。等车都走完,我急忙跑到对面去,生怕再有车来把我堵住,再晚我可就迟到了。
这时,醒目而又熟悉的绿色出现在了我的眼前——公交车来了!我慌忙上前,想要一步登车,就在这时,意外发生了。一个身穿蓝色衣服的小女孩冲到了我的前面,把我给吓了一跳,也把公交车上的司机给吓了一跳。公交车司机拼命要把车往另一边开,不停地转动方向盘,可是他忘了我在女孩的身后,结果就是公交车的车头撞向了我。司机完全呆了,危急时刻我突然醒悟过来,赶紧往后一闪,公交车撞到了马路牙子上。不过公交车的车灯还是把小女孩给扫到了,不过问题不大,只是轻微的创伤。车内的乘客们也只是受到了惊吓,我一看,也没有人受什么伤,都*安无事,我就拎着包上课去了。
相信你们读了这篇文章以后,都会像我一样受到了教训。生命是宝贵的,请您珍视生命,不要坐立不顾,没有了生命就没有了一切,
在生活中要注意交通安全,文明出行。不要跟汽车赛跑,那样对你没有好处,还可能对你造成不定期的轻微或者严重的伤害,所以,我们出行时要注意交通安全,要注意车流的行进,不要与车争先恐后。请关爱生命,生命是宝贵的!
人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬。以下是雨露文章网带来的有关热爱生命的格言,希望大家喜欢。
有关热爱生命的格言一
1.能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
2.生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照
3.我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。
4.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——萧楚女
5.人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。——弗里奇
6.为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华
7.生死本是一条线上的东西。生是奋斗,死是休息。生是活跃,死是睡眠。——(中国)郭沫若
8.生活只有在*淡无奇的人看来才是空虚而*淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基
9.人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒。——爱迪生
10.芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾
11.如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。
12.人生有两出悲剧;一是万念惧灰,另一是胸无大志。
13.人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。——沈从文
14.亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
15.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼
16.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
17.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
18.生命是单程路,不论你怎样转变都没用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
19.为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
20.天地无终极,人命若朝霞。——曹植
有关热爱生命的格言二
1.我从不忘记活着本身就是乐趣。——佚名
2.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
3.假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金
4.生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。
5.在坎坷的生命里,我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特
6.为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金
7.人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳
8.生命不等于是呼吸,生命是活动。
9.君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
10.生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特
11.做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。
12.人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
13.懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗
14.路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
15.生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
16.我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语
17.世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。
18.使一个人的有限生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
19.生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
20.懂得生命真谛的人,可以使督促的生命延长。
21.所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
22.人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗
23.有生命,那里便有希望。
24.对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
25.充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
26.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
27.没有人永远活着,没有东西可以经久。
28.生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的!
一 * 如果你能够**安安的渡过一天,那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳,多少人在今天已经成了残废,多少人在今天已经失去了自由,多少人在今天已经家破人亡。
二 * 在这个地球上生活的人们,每天只能看到一次日落,但他们仍然拥有在不同的地方看落日的自由,这或许是部分人漂泊的理由,离去使事情变得简单,人们变得善良,像个孩子那样,我们重新开始。
三 * 不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
四 * 慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。
五 * 如果感情是强求我宁愿一辈子孑然一身。
六 * 时间没有等我,是你忘了带我走。
七 * 它无非是青春里一段凛冽刻骨的浮光掠影,我却妄图用它要挟你泄露一袭忧伤。
八 * 一个人要学会在自己的记忆中选择,那他才可以经常快乐。
九 * 从一粒沙子看到一个世界,从一朵野花看到一个天堂。
十 * 告诉自己错的不是我,相信时间是良药,孤独终将过去,不要相信什么破镜重圆,不要生活在回忆中,因为那样无异于自杀!干愿一走了之,换个环境,换个心情!
十一 * 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
十二 * 你给我一滴眼泪,我就看见了你心中全部的海洋。
十三 * 如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
十四 * 忘了全世界,唯独记得沵旳笑湎。
十五 * 蓝色的思念,演变了夏天的阳光。
十六 * 一回首一驻足,我们都会惊叹,因为我们以为只过了一天哪知道时光已经过了一年。
十七 * 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
十八 * 我在最难过的时候最喜欢用刀来割自己的心脏。
十九 * 越是熟悉你的人,越知道捅哪里会让你痛。
二十 * 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,淡忘了。
关于赞美生命的诗歌
1、《我生命的每一天》
我生命的每一天
都在。用滋润的阳光
身边的桃花,脚下的小草
编织,浪漫的生活,在前方
远远地等待,憧憬着,瞬间
怒放的生命,比春天灿烂
我生命的每一天
都在。脚踏黄土,在风里
在雨里,捉虫施肥,侍弄我的庄稼
与粮食深情对话,在季节里倾听
与风调雨顺触膝长谈
用两只笨拙的手,与黄河一起
抒写儿女豪情
我生命的每一天
都在。彻彻底底的放下自己
常常以土地自喻,天当被,地当床
仰望着露珠,透过开满鲜花的月亮
对着山的那一边,吼几嗓子
让回音的涟漪,再一次把我灌醉
再一次把我击碎
让全世界心痛
我生命的每一天
都在。感悟的阶梯上,寻觅着
心动的彩页,幸福的背影
一个温暖的手,一句宽心的话
与我擦肩而过的芬芳
像春雨一样,魔力四射
让大地百花盛开,让生命五彩缤纷
最后,在雷声上
喊一声,我回来了
我生命的每一天
都在。吃喝拉撒,我想过蚯蚓的活法
博采众长,我想过蜜蜂的生活
给世界以温暖,有一颗太阳心多好
像一条河奔波,每天的脚步
如同音乐响起。想夜色一样静静的来
想露珠一样悄悄地去
像星星一样,远远地
挂在梦的窗口
2、生命的阳光
每一个鲜活的生命,
就是一件自然的杰作,
每一个灿烂的微笑,
就是一缕生命的阳光。
每一片绿色的森林,
就是一条跳动的脉搏,
每一朵清香的花儿,
就有一个美丽的梦境。
每一片自由的天空,
1、伟大蕴含于*凡,*凡展现着伟大。
2、踏实每一步,积累每一秒,创造每一天。
3、随遇而安,率性而行;顺其自然,知足常乐。
4、树廉洁行医之风,显柔心济世之情。
5、事业心加责任心,永远鞭策我进。
6、事业无穷年,只有起点,绝无终点。
7、事情原本很简单,只是人为的复杂化了。
8、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。
9、身边无小事,踏踏实实做好每一天。
10、任何一种积极的努力对社会都是一种贡献。
11、我梦想:我的微笑,是您伤痛中一缕温暖的阳光;我愿意。
12、精湛的技术,先进的设备,一流的服务,为您的健康而远航。
13、韩红芳:完美的过程,才会有满意的结果。
14、护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。——南丁格尔
15、将心比心,用我的爱心、诚心、细心,换您的舒心、放心、安心。
16、如果您能以积极的心态,勇敢地承认错误,那您将永远不会为错误所累,您会更大的获得成功。
17、观察是临床护理之窗,观察是医学思维之窗,没有它,智慧的阳光就照不进护士的脑海里,护士是医生的眼睛,安全的守护神。
18、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。
19、李想:用爱心浇灌事业,用真情感动“上帝”
20、走进每一位患者总带着一份微笑;不求回报温暖着每一颗惧怕的心灵。
21、仁德乃行医之基,廉洁为立身之本。
22、让您的生命延续,健康重现,幸福永在。
23、燃烧自己生命之灯,照亮患者健康航程。
24、权力得到监督是福,私欲得到控制是利。
25、勤勤恳恳每一天,扎扎实实干本职。
26、*凡的工作不是我做*庸人的理由。
27、您的健康我的目标,您的笑容我的追求。
28、您的健康、微笑、快乐是对我们最好的鼓励。
29、名誉重于泰山,要像爱护眼睛一样爱护它。
30、满腔热情抓教育,不徇私情促监督。
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