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*不管风吹浪打,胜似闲庭信步
*不打无准备之战。
*不是东风压倒西风,就是西风压倒东风
*不到长城非好汉
*榜样的力量是无穷的
*把别人的经验变成自己的,他的本事就大了。
*彻底的唯物主义是无所畏惧的
*打得赢就打,打不赢就走。
*党外无党,帝王思想,党内无派,千奇百怪.
*戴高乐上台也有好处,他喜欢跟英美闹别扭
*敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追
*敌人一天天烂下去,我们一天天好起来
*敌人有的,我们要有,敌人没有的,我们也要有。原子弹要有,*也要快。管他什么国,管他什么弹,原子弹、*,我们都要超过。
*多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。
*帝国主义是纸老虎
*对立统一规律是宇宙的根本规律。
*夺取全国胜利这只是万里长征走完了第一步. —–最谦虚的一句话
*另起炉灶,打扫干净屋子再请客,一边倒
*二十年后,法国人将有一番大大的头痛
*发展体育运动,增强人民体质
*凡是敌人反对的,我们就要拥护;凡是敌人拥护的,我们就要反对。
*妇女要顶半边天
*搞一点原子弹、*、洲际导弹,我看十年完全可能
*高峡出*湖 *革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,“文质彬彬”,那样“温良恭俭让”。革命就是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。
*高贵者最愚蠢,卑贱者最聪明!
*古为今用,洋为中用,百花齐放,推陈出新
*国共和谈谈拢的希望一丝一毫也没有
*核潜艇一万年也要搞出来
*核战争打不起来
*好好学*,天天向上
*孩儿立志出乡关,学不成名誓不还
*基本粒子也是可分的
*教育者必须先受教育
*加强纪律性,革命无不胜。
*决定战争胜负的是人,而不是物
*老人知事百事通
*牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。
*历史是人民创造的。
*历史的发展是不以人的意志为转移的
*农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的
*农村包围城市,武装夺取*
*路线是个纲,纲举目张
*没有调查就没有发言权
*没有文化的军队是愚蠢的军队……
*没有资产,就是最大的资产。
*没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。
*美帝国主义想打多久,我们就打多久!
*美国可能对中国实行和*演变
*南下是没有出路的,我相信,一年之后,你们会回来的
*你要有知识!你就得参加变革现实的实践 你要知道梨子的味道!你就得变革梨子!亲口吃一吃
你要知道原子的组织同性质!你就得实行物理和化学的实验!
1.天行健,君子以自强不息。 (《周易·乾·象辞上》)
【翻译】像天体不断刚健地运行一样,君子一直奋发图强,永不休止。
2.知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧,其唯圣人乎?知进退存亡而不失其正者,其唯圣人乎? (《周易·乾·文言》)
【翻译】知道进却不知道退,知道存却不知道亡,知道得到而不知道丧失,能称得上圣人吗?(这种人不能称为圣人)知道前进和后退、生存和灭亡而又不失掉正确原则的人,能称得上圣人吗?(这种人可称作圣人)
3.地势坤,君子以厚德载物。 (《周易·坤·象辞上》)
【翻译】像大地敞开广阔的胸怀一样,君子用深厚的德泽把一切可以包容的东西都吸收进来。
4.积善之家,必有馀庆;积不善之家,必有馀殃。 (《周易·坤·文言》)
【翻译】积累善行的人家,一定会有很多善的报应;积累不善 (恶行)的人家,一定会有许多恶的报应。
5.君子以见善则迁,有过则改。 (《周易·益·象辞下》)
【翻译】君子看见好事马上跟过去学*,发现错误急速改正。
6.君子以思患而豫防之。 (《周易·既济·象辞下》)
【翻译】君子思虑可能出现的祸患而预先加以防备。
7.二人同心,其利断金。同心之言,其臭如兰。 (《周易·系辞上传》)
【翻译】两人同心协力,像刀那样锋利,可以切断金属;两人同心的言论,其气味就像兰草那样幽香。
8.易穷则变,变则通,通则久。 (《周易·系辞下传》)
【翻译】《易》这门学问,走到尽头就要变化,变化以后就能通达,通达以后便能使你的事业长久。
9.善不积,不足以成名;恶不积,不足以灭身。 (《周易·系辞下传》)
【翻译】如果不积累善行,便不会有好名声;如果不积累恶行,便不致于丧失生命。
10.君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。(《周易·系辞下传》)
【翻译】君子安定的时候不忘记可能出现的危险,生存的时候不忘记可能灭亡,国家大治的时候不忘记可能出现的祸乱。所以,就能使本人身体安宁,国家也得以保全了。
11.德薄而位尊,知小而谋大,力小而任重,鲜不及矣。(《周易·系辞下传》)
【翻译】如果一个人德行很差但地位很高,智慧很少却谋虑很大,力量很小却担负很重的任务,那就很少能办成事情了。
12.君子上交不谄,下交不读。 (《周易·系辞下》)
【翻译】君子对上级交往时不献媚讨好,对下级交往时不骄横误事。
13.子曰:“学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (《论语·学而》)
【翻译】孔子说:“学了以后不断地复*和练*,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来和我一起商讨学,不也快乐吗?虽然人家对我不了解,我也不怨恨,不也是君子吗?”
14.有子曰:“……君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本!” (《论语·学而》)
【翻译】有子说:“……君子专心致力于最基础的工作。基础树立了,道就会产生。一个人孝顺父母,敬爱兄长,这就是‘仁’的基础吧!”
15.子曰:“巧言令色,鲜矣仁。” (《论语·学而》)
【翻译】孔子说:“花言巧语,装着一副伪善的样子,这种人,‘仁德’是不会多的。”
16.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?” (《论语·学而》)
【翻译】曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是否尽心竭力了呢?同朋友交往是否信实呢?老师传授给我的学业是否复*了呢?”
17.子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。”(《论语·学而》)
【翻译】孔子说:“弟子们在家要孝顺自己的父母,出外要敬爱自己的兄长。寡言少语,说话诚实可信。博爱大众,亲*有仁德的人。”
18.子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”(《论语·学而》)
【翻译】子贡说:“我老师他老人家是靠温和、善良、恭敬、节俭、谦逊来取得人们信赖的。”
19.有子曰:“礼之用,和为贵。” (《论语·学而》)
【翻译】有子说:“礼的作用,以遇事都做得恰当为可贵。”
20.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。” (《论语·学而》)
【翻译】孔子说:“君子吃不求饱足,住不求舒适,对工作勤劳敏捷,说话谨慎,到有道德的人那里去匡正自己。这样,就可以说是好学的人了。”
21.子曰:“不患人之不已知,思不知人也。” (《论语,学而》)
【翻译】孔子说:“不要怕别人不了解自己,怕的是自己不了解别人。”
22.子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”(《论语·为政》)
【翻译】孔子说:“用道德来治理国政,你就会像天上的北极星一样,在一定的位置上,许多星辰都来拱卫着你。”
23.子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”(《论语·为政》)
【翻译】孔子说:“用政法来教育人民,用刑罚来对待人民,人民只能暂时免于罪过,却没有廉耻之心;如果用道德来引导他们,使用礼教来整顿他们,人民不但有廉耻之心,而且知道怎样是正确的行为。”
24.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《论语·为政》)
【翻译】孔子说:“我十五岁时就开始有志于学*,三十岁时在社会上站稳了脚跟,四十岁时对世间事物不感到困惑,五十岁时懂得了事物的规律,六十岁时能分辨任何好话坏话,七十岁时心里怎样想就怎样做,但又不会逾越规矩法度。”
25.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《论语·为政》)
【翻译】孔子说:“不断地温*旧知识,在这个基础上能有新体会、新发现。这样,就可以当老师了。”
26.子曰:“君子周而不比,小人比而不周。” (《论语·为政》)
那些美丽的小鱼,它们睡觉的时候也睁着眼睛,不需要爱情,亦从不哭泣。它们是我们的榜样。
先考虑实用,后考虑外表。
一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
有这样的情况,甚至范围很小的模范的地方工作,也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义。
贤才,国之宝也。
既然真理和坚贞均告徒劳,既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服,那么就让榜样作为儆戒吧。
命令只能指挥人,榜样却能吸引人。
教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。
古称国之宝,谷米与贤才。
不要贪多,做精做透很重要,碰到一个强大的对手或者榜样的时候,你应该做的不是去挑战它,而是去弥补它。
像我的名字一样,立志做中国慈善事业的光荣榜样和道德标杆。
与其批评孩子,不如做个榜样。
教,上所施,下所效也。
榜样具有良好的感染力。
珠玉无胫而自至者,以人好之也,况贤者之有足乎。
以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事;但对坏人来说,它的害处是无以复加的。
越是高级干部子弟,越是高级干部,越是名人,他们的违法事件越要抓紧查处,抓住典型。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
榜样的力量是无穷的。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
与其发号施令,不如身体力行。
极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。
青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉。
1、伸出你的援手,献出你爱心,让世界和谐之树在爱的清风下妖冶;让世界欢乐之石在爱的泉水中涤荡。
2、被别人帮助的人是快乐的,而帮助别人的人永远是最快乐的。
3、学雷锋精神,树立新社会新风!
4、如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?
5、学*雷锋,你我参与!
6、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
7、不为任何代价、任何回报而付出,则能得到更真、更善、更美的境界。
8、好事虽小,意义却大。
9、学雷锋助人为乐,做雷锋人人尊敬。
10、学雷锋发扬互帮互助。
11、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水*最低的同志看齐。
12、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在**静静的日子里度过自己的一生。
13、雷锋精神永远连着你我他!
14、一声问候,温暖你我的心;一句关怀,贴*你我的距离;一次探望,融化你我笑容。
15、雷锋精神传神州,中华儿女同赞颂,学*雷锋乐助人,华夏大地同传承。
16、做好事并不是为求名,也不是为求功德;抱着尽本份的心去做好事,才是真正的好事、才是至诚无私的善事。
17、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
18、助人为乐学*雷锋。
19、拿起你的手,握住他的手,就像左手握住右手,左右给予右手帮助,右手给予左右温暖。拿起我们的手,围成一个充满爱的同心圆。
20、学雷锋争做时代新公民。
21、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
22、左邻右社,学*雷锋,遇到困难你我来帮!
23、让奉献的音符,成为这个世上永恒不变的主旋律,无时无刻都在身边演奏着,让温暖漫延。
24、学*雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!
25、为善无*名,为恶无*刑。缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。
26、雷锋精神是时代永不谢幕的话题!
27、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
28、在学雷锋热潮中,丰小的美丽班级建设继黑板报和主题队会之后,又迎来了新的高潮,那就是学雷锋名言,做美丽书签,扬班级文化。
29、凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。
30、生活是一个充满关隘的大舞台,只要用心寻找,最美丽的风景爱,在你不经意间已来到了你的身旁。
31、一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。
32、雷锋精神人人学*!
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1、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。
2、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在**静静的日子里度过自己的一生。
3、我愿永远做一个螺丝钉。
4、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水*最低的同志看齐。
5、自己活着,就是为了使别人活得更美好。
6、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
7、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
8、有些人说工作忙、没有时间学*。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学*,会不会挤时间。要学*的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
9、一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
10、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
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12、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
13、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
14、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
15、我们是国家的主人,。应该处处为国家着想。
16、我觉得人生在世,只有勤劳、发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的**事业*贡献自己的一切,这才是最幸福的。
17、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
18、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
文/刘忠国宁
想起雷锋记忆生,那时兄弟正年轻。
天天就在身边走,不是隔三差五行。
文/马艳红
春来三月忆雷锋,浩气长存响碧空。
不朽精神成永久,九州百姓学英雄。
文/张希昆
关门闭户月余天,战疫除灾非等闲。
万众一心保康泰,雷锋就在我身边。
文/周祥云
恰是嘉年志未央,一腔热血到营房。
全心诚挚为民众,尽力鞠躬图自强。
战友情深真意涌,出差车上助人忙。
今朝跃进新征路,榜样精神永放光。
文/孙香林
雷锋铸就精神贵,百姓学*榜样依。
互助互帮均受惠,生活美好靠心齐。
文/刘晓红
惊蛰唤醒百虫鸣,春意盎然芽草青。
植树造林好环境,助人为乐美心灵。
公私自古公正道,善恶从来善盛行。
不忘初心记使命,学*榜样是雷锋。
文/江其山
又临三月艳阳天,喜看春回百鸟旋,
当忆普通一战士,精神永继为民先。
文/郜希义
雷锋榜样世人夸,革命精神导向葩。
力量无穷传万代,中华大地尽朝霞。
文/张铁宝(新韵)
*挥笔树标兵,七字丰碑贯九穹。
奉献爱心江汉动,舍生忘死战魔情。
文/三更明月
伟大精神万古扬,传承大爱可兴邦。
万民仰慕高尚处,一意秉公为党忙。
文/费金菊
学*雷锋好榜样,千秋万代记心上。
事迹*凡无豪语品德高尚得赞扬。
好事如珠编成串,领袖题词耀辉煌。
党恩情深铭心记,甘做锣钉放光芒。
文/费金菊
三月桃李沐春风,中华大地学雷锋。
新的社会一楷模,和*时代一英雄。
爱增分明忠于党,立场坚定斗志明。
*凡之中见伟大,振兴路上好个兵
导语:如今的社会是一个榜样辈出的时代,也是一个需要榜样的时代。有什么关于榜样的诗歌?以下是小编为你整理的有关榜样的现代诗歌,希望能帮到你。
有人害怕余震时
在汶川现场
有人不愿捐款时
许多人把鲜血献上
当灾难突然来临
世界需要热心肠
都是华夏子孙
有难我们同当
榜样的力量
让我们学会坚强
榜样的力量
让我们慷慨解囊
用我们的镇定
抵挡不必要的恐慌
用我们的爱心
托起灾民的希望
但愿天降神兵
救你走出绝地
灾难终将过去
人在天地辉煌
今天的救人故事
给*留下榜样
爱会代代相传
世界不再凄凉
我们曾经被告知担负着*的理想,
接班人的美誉凿实令我们挺足了胸膛,
他们说我们就像小树一样地正在成长,
园丁的责任就是让小树成长得茁壮,
园丁就是伟大的、光荣的、正确的党,
毛 泽东的教导是“好好学*、天天向上”,
茁壮成长的小树需要滋润营养,
营养就是成长中所需要的榜样地力量。
于是,我们唱起了二小放牛郎,
于是,刘胡兰为我们树立了不朽的偶像,
小兵张嘎的嘎劲使我们羡慕不已,
海娃的聪明竟能够把鸡毛信用羊尾巴隐藏。
啊!榜样。
董存瑞于隆化城把炸药高高举起,
高呼着:前进,为了全国人民的*,
罗圣教冰河里托起少年崔莹,
从而续写了中朝友谊流传万古的篇章,
邱少云烈火中视死如归,
把国际主义的精神发扬得壮丽辉煌,
黄继光用胸口挡住了敌人的枪口,
一条通往胜利的路便在血泊中赢得了通畅,
向我开炮!向我开炮!把敌人消灭干净!
杨根思最后时刻的呼声依然是那样地铿锵。
啊!榜样。
向秀丽的牺牲保护了国家的财产,
焦裕禄呕心沥血为的是兰考人民的康庄,
1、在规则之外,要遵循榜样的引导。
2、与其批评孩子,不如做个榜样。作者:茹贝尔
3、青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉。作者:法捷耶夫
4、在这次地震营救行动中,很多可敬的战士们即使已经精疲力尽了,还是坚持不休息,他们永远是我们的榜样。
5、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学*的榜样。
6、个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。作者:爱因斯坦
7、如果我开始追逐奢华的生活,那么只会让其他人跟风。作为领导者,树立榜样很重要。作者:英瓦尔坎普拉德
8、师恩似海,光阴似箭,对您的感激怎样华丽的词语都无法表达,您一直是我们的榜样,在教师节之际,祝福您万事如意,身体健康,青春永驻!
9、新的开始,一个崭新的开始,我要向儿子学*,跟着儿子的节奏,学*而儿子坚强勇敢的榜样,不管风再劲,雨再浓,日再烈,雪再寒,我都要跟上!
10、如果碰到一个强大的对手或者榜样的时候,我觉得你应该做的是不去挑战它,而是去弥补它,做它做不到的,去服务好它,先求生存,再求战略,这是所有商场的基本规律。
11、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
榜样阅读答案
在日复一日的学*、工作生活中,我们经常跟阅读答案打交道,阅读答案是由资深教育者参与拟订的。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的榜样阅读答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
高亚麟的小品《榜样》之前并未参加过语言类节目的四次审查,是后来才上的。小品的立意也与教育孩子有关,金玉婷与高亚麟饰演一对夫妻,高亚麟为了给儿子做榜样,下定决心戒烟,但却因为邻居在他家抽烟留下了烟味而引起了误会,最后儿子也承认自己把试卷的66分改成了88分,父子俩一块到雪地里罚站反省。小品中,金玉婷演唱“神曲”《忐忑》,高亢的嗓音引发现场阵阵掌声。
峰子最后还是选择了回家乡教书。当同学们都去火车站送他时,峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗:壮士一去兮不复返。
先到县教育局报到,签了字后,办公室的同志瞪着一对金鱼眼问:“你是师大毕业的?”峰子什么话也没说,背起两大袋子书和行李,头也不回地搭车回了家。
父亲见峰子回来了,远远地迎了上去,说:“工作好了吧?”
峰子没吱声,把行李往父亲手上一放,回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水,然后才说:“省晚报让去做记者,没去。”
“怎么?”
“我想回村里学校教书。”
父亲颤着声问:“是不是在学校里犯了事?”
“年年都评三好学生呢,怎会犯事?”峰子坐了下来。
“那怎么回咱这破村?”
“学校不是少了老师么。”
【A】父亲愣了好一阵,叹了口气,便去张罗着煮面条。
峰子早没了娘。他看着驼了背的父亲,心中不由惴惴不安:父亲要是骂他一顿,或者打他一记耳光,他的心里也许会好受一点。
吃过面,峰子便去村小学找校长。
【B】说是学校,其实不过一层四间的茅草土坯屋,屋旁竖着一根四五米高的木杆,上头飘着一面早已发白的旗。学校长年驻校的,也就校长一人。
峰子在学校的自留地上找到了校长,校长正戴着那副掉了一条腿的老花眼镜,在地里侍弄自己种的蔬菜。
峰子轻轻地唤了一声:“校长。”
校长回过头,眼镜差点儿就掉到了地上。他见了峰子,脸上的笑便浮了上来,说:“峰子回来了。”
“我是来向您报到的,我也来学校教书,以后我就是您的.部下了。”
“你……”【C】校长什么话也说不出来,只是汪了泪,顾不上擦掉泥巴,就紧紧地握住峰子的手。
校长破例炒了一盘蛋,邀峰子喝一盅。校长一边喝酒一边说:“想你考上大学那年,学校里的娃儿就加了一倍,大家都把你当榜样呢。”
峰子就想起往年的寒暑假,他一回家,总有东家西家的请他到家里吃饭教课,说是要自家的娃子学学他的样。
可是,这一年暑假过去,也没见哪家有人来请他。和乡里乡亲的见了,还有人不相信地问:“峰子,你真回咱村里教书?”
峰子就爽快地回答:“是!”
到秋天开学了,报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。校长和峰子都不明白:老师多了,学生怎么反倒少了?
于是峰子拿了一份花名册挨家挨户去问,问来问去,都回答说,我家娃儿不念书了,过两年让他到外面打工去。
峰子说:“孩子还小,怎就不让念了?”
“念了书没用。”
“怎没用?念了书可以考大学啊。”
对方就不吭声了,任峰子怎么劝说也没用。等峰子一脚跨出大门,【D】后边就传来轻轻的嘀咕:“_______”
这话刺得峰子的心一阵阵地疼。
一年后,县教育局捎了信过来,说是让峰子去领“扶贫助学志愿者”奖章,他成了全县教师的榜样呢……
(选文略有改动)
18.认真阅读小说,将峰子的主要活动补充完整。(6分)
告别同学→____ →回到家里→____ →答乡亲疑问→____ →获得嘉奖
19.得知峰子决定回乡教书后,【A】处父亲“愣了好一阵,叹了口气”表现了他___ 和_____的复杂心理;【C】处校长“……只是汪了泪,……紧紧地握住峰子的手”则反映了他____ 的心理。(6分)
20.【B】处划线句子属于环境描写,这里既反映了乡村______ 的特点,又衬托了峰子______ 的品质。(2分)
21.联系上下文,试写出【D】处“嘀咕”的话。(2分)
___________________________________
22.峰子是一位有着“悲壮”色彩的主人公,文中用了大量笔墨来表现他的“悲”和“壮”,请各举一例并作简要点评。(6分)
(1)“悲”_______________________________
(2)“壮”_______________________________
参考答案:
18.回县报到 面见校长 动员流生(6分,每空2分。概括合理均可)
19.惊愕(出乎意料) 失望(无奈) 激动(6分,每空2分。言之有理均可)
20.贫穷落后 立志乡村教育高尚(2分,每空1分,言之有理均可)
21.上了大学又怎样啦,还不照样回家教书种地……(2分,言之有理均可。)
22.“悲”示例:①往年寒暑假,峰子一回家,总有人请他吃饭教课,而决定回乡教书的这年暑假却没有人请他,乡亲对他态度的前后反差之大,令人心酸。②“到秋……
形容榜样的名言警句
在日常学*、工作和生活中,大家对名言警句都再熟悉不过了吧,名言警句主要用来激励和告诉当事人某些道理,提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。那什么样的名言警句才算得上是经典呢?以下是小编整理的形容榜样的名言警句,希望能够帮助到大家。
1、黄昏风雨打园林,残菊飘零满地金(宋王安石)
2、不要根据包装去衡量货物的价值(俄罗斯)
3、书的封面不能定书的价值(英国)
4、先考虑实用,后考虑外表(希腊)
5、充当保人,破产在即(开伦)
6、充当保人,倒楣之日就不远了(泰勒斯)
7、为他人作保,终了自身难保(斯珀吉翁)
8、掮客总是欺骗一方,掠夺另一方,这是众所周知的(迪斯累利)
9、所贵惟贤,所宝惟谷(汉张衡)
10、珠藏泽自媚,玉韫山含辉,此涵养之重要(明薛萱)
11、珠莹则尘不能附,性明而情欲不能染也(南北朝刘昼)
12、珠玉无胫而自至者,以人好之也,况贤者之有足乎(汉孔融)
13、隋侯之珠,国之玉也;然用之弹,曾不如泥丸(汉刘向)
14、贤才,国之宝也(明史纪事本末)
15、古称国之宝,谷米与贤才(唐白居易)
16、国之宝器,其在得贤(北史)
17、才之用,国之栋梁也(宋王安石)
18、归国宝,水若献贤而进士(墨子)
19、天之生才也甚难,人主得才也亦甚难(宋叶适)
20、千金何足贵,一士固难求(元逑贤)
21、一个国家里有才华的人,如同矿藏里的黄金(美国)
22、人材,干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本(*)
23、伟大的抱负造就伟大的人(托富勒)
24、抱负是高尚的行为成长的萌芽(欧洲)
25、抱负永远是一种欢乐,是一种如地产一般可靠的财产(史蒂文生)
26、人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么
27、人应该进行超越能力的攀登,否则,天空的存在又有何意义?
28、我的抱负就是我唯一的朋友(朗费罗)
29、单靠自己的又翅,鸟儿是很难在高空翱翔的(威布莱克)
30、我饮的是抱负酒,服的是幻想药,所以我会永远朝气蓬勃(高尔斯华绥)
1、榜样的力量是无穷的。——科·达勒维耶
2、榜样具有良好的感染力。——塞·约翰逊
3、好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦
4、好人的榜样是看得见的哲理。——英国
5、极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。——蒙田
6、既然真理和坚贞均告徒劳,既然、痛苦和理智的力量都不能将其说服,那么就让榜样作为儆戒吧!——乔·,人生智慧;格兰维尔
7、教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。——塞内加
8、命令只能指挥人,榜样却能吸引人。——威·亚历山大
9、模范比教训更有力量。——希腊
10、启事在教诲,成事在榜样。——法国
11、青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫
12、人不率,顺不从;身不先,则不信。——宋史
13、一个榜样胜过书上二十条教诲。——罗·阿谢姆
14、一个好的榜样,就是最好的宣传。——英国
15、以身教者从,以言教者讼。——后汉书
16、以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事;但对坏人来说,它的害处是无以复加的。——荷马
17、以身作则胜于口头训诲。——英国
18、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律一约束他更有价值。——希腊
19、优良的示范是最好的说服。——英国
1.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学*的榜样。
2.青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉。作者:法捷耶夫
3.
我看着何宇航,十分感动。他人非常聪明,又很刻苦,成绩那么好,我怎么可能写得比他好呢?可看着他的眼神是那么真诚,我又相信他了,并在心里暗下决心:我一定要写好那篇作文,不让他失望。
4.新的开始,一个崭新的开始,我要向儿子学*,跟着儿子的节奏,学*而儿子坚强勇敢的榜样,不管风再劲,雨再浓,日再烈,雪再寒,我都要跟上!
5.要养成感知和观察高尚事物的*惯,以便从那种高尚事物无法效仿的借口中解脱出来。我们的心灵境界升高了,凝视神圣榜样的热情点燃了,我们就要设法见贤思齐了。卢梭
6.在规则之外,要遵循榜样的引导。
7.那天晚上,我查阅了许多资料,进行了仔细的构思,然后认认真真地写好了那篇作文,之后我还主动地把作文拿给妈妈看,妈妈感到十分惊奇,当我把我的想法告诉她后,她对我的作文提出了一些修改意见,根据妈妈的提示,我修改好后又抄了一次。
8.一个好的榜样,就是最好的宣传。英国
9.
我刚转学来到学校时读三年级,学*成绩不好,最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次,老师布置同学们写作文时,我又害怕起来,觉得不知如何是好。这时,我们的班长—-何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理,走过来对我说:“我觉得你的作文应该比我的好,明天能给我看看吗?”
10.榜样具有良好的感染力。塞约翰逊
11.对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强。虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学*的榜样,我的梦想一定会实现的。
12.我不仅欣赏梅花的美丽,更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天,梅花能忍受住呼啸的北风,经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪,刮多大的风,梅花依然傲然挺立地绽放着,冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒。梅花所体现出的这种坚忍不拔,不屈不挠,自强不息的精神,正是我们学*的榜样。
13.师恩似海,光阴似箭,对您的感激怎样华丽的词语都无法表达,您一直是我们的榜样,在教师节之际,祝福您万事如意,身体健康,青春永驻!
14.中华上下五千年以来,道德一直是我们华夏儿女的宝藏。孔子则是道德优质的代表,他不贪图受利,一心为人民、民族效力。李世民终世以德为政,从不暴力迫害,以江山社稷,人民*安为己任。孔融4岁让梨,尊敬兄长,礼貌待人,是孩子学*的榜样。司马光砸缸,救得伙伴,他的善良,机智,令人佩服!
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