关于形容行走在云端的古诗的文字专题页,提供各类与形容行走在云端的古诗相关的句子数据。我们整理了与形容行走在云端的古诗相关的大量文字资料,包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果形容行走在云端的古诗页面未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子。
终南阴岭秀,积雪浮云端。——祖咏《终南望余雪》
燕赵有秀色,绮楼青云端。 眉目艳皎月,一笑倾城欢。——李白《古风其二十七·燕赵有秀色》
木落识岁秋,瓶冰知天寒。桂枝日已绿,拂雪凌云端。——李白《秋日炼药院镊白发赠元六兄林宗》
大漠风沙里,长城雨雪边。云端临碣石,波际隐朝鲜。 ——高适《信安王幕府诗》
相思在何处?桂树青云端。——李白《赠参寥子》
弯弓若转月,白雁落云端。——李白《幽州胡马客歌》
美人相思隔天阙,长望云端不可越。——孟郊《出门行》
光细弦岂上,影斜轮未安。微升古塞外,已隐暮云端。 ——杜甫《初月》
划若震雷惊蛰户,烂如奎宿照云端。——孔武仲《次韵酬昌秋侠见贶之句》
三月曲江春草绿,九霄天乐下云端。——李绅《悲善才》
瀑布落云端,松杉六月寒。——胡俨《题陈宗渊画》
三峡孤帆忆楚兰,丹崖翠壁坠云端。——方孔炤妻《三峡寄伯姊张夫人》
斗鸡金宫里,射雁碧云端。——李白《送窦司马贬宜春》
又疑瑶台镜,飞在青云端。——李白《古朗月行》
阴通积水内,高入浮云端。——杜甫《营屋》
络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。美人如花隔云端。——李白《长相思》
我家襄水曲,遥隔楚云端。——孟浩然《 早寒江上有怀》
空馀千太危石,高插暮云端。——朱熹《水调歌头·不见严夫子》
幸与王子晋,结交青云端。——李白《古风其四十·凤饥不啄粟》
到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。——*《水调歌头·重上井冈山》
西国有美女,结楼青云端。——李白《感兴八首》
江水九道来,云端遥明没。——李白《登梅冈望金陵赠族侄高座寺僧中孚》
秦望诸峰入几看,仙居缥缈五云端。——林景熙《王修竹监簿名楼曰与造物游命予赋》
激昂丹墀下,顾盼青云端。——高适《东*留赠狄司马》
郢路云端迥,秦川雨外晴。——王维《游化感寺》
明月照我足,倒影摇云端。——刘基《钧天乐》
少年心在青云端,知音满地皆龙鸾。——贯休《别杜将军》
佛法虽然未梦见,神通却许入云端。——释昙华《偈颂六十首·黄面老人乾屎橛》
叶燮燮以去条,气凄凄而就寒,日负影以偕没,月媚景于云端。——陶渊明《闲情赋》
故人岂云少,衮衮青云端。——杨万里《谢苏州史君张子仪尚书赠衣服送酒钱》
听我歌一曲,南徐在云端。——韦应物《上东门会送李幼举南游徐方》
云端虽云邈,行路本非难。——韦应物《上东门会送李幼举南游徐方》
结茅种杏在云端,扫雪焚香宿石坛。——韦应物《寄黄尊师》
千重鸟道入云端,一派江流落天际。——王汝玉《题丘园旧隐图》
君不见日围赫赫是长安,大明宫阙开云端。——贺铸《三鸟咏之二竹鸡词》
汴都我宋兴王宅,二百年来立宗祏,一朝飞瓦下云端,尽毁前模变新饰。——周麟之《中原民谣·燕京小》
当筵意气拂云端,共道移山不让难。——胡直《忆昔行寄陈廷评南京初唐体》
寸淋日炙行路难,何如鸾鹤游云端。——王炎《过幕阜山》
树杪灯火夕,云端钟梵齐。——孟郊《和皇甫判官游琅琊溪》
每见云端上下弦,遥怜破镜两娟娟。——胡寅《题上饶半月岩四绝·每见云端上下弦》
诸岭云端出,如看震泽山。——杭淮《西行回度滇池》
一升上云端,一沉堕井底。——方回《呈吴门王治中元俞都中参政伯大孙先人同榜》
当念著白帽,采薇青云端。——杜甫《别董颋》
孤鸿暮安适,哀音扬云端。——何景明《拟古诗十八首·其七》
悲风号古水,响入玄云端。——杨慎《崤关行》
复次幻作梵宫殿,指端涌出云端现。——成鹫《题龚雪心白描罗汉卷》
危桥横石架云端,跨鹿登临景象宽。——曲龙山仙《玩月诗》
遥林梦亲友,高兴发云端。——王昌龄《和振上人秋夜怀士会》
那堪更回首,乡树隔云端。——崔涂《题绝岛山寺》
巍巍双阙横云端,玉牌金篆生广寒。——高象先《金丹歌》
云端的句子
银行的话,对于数据安全非常重视,相比公有云,私有云有得天独厚的优势。银行要是把数据存放在第三方的公有云*台上,都是财产相关的数据,确实也不现实啊!据我了解,有一些银行,比如厦门的农商银行,用的就是燕麦 私有云。无论如何,银行数据要是公有了,那就太可怕了。
1、期待,让你在遐想中,信心豪迈,期待,让你心中燃起高涨的小火苗,期待,让你迈向前程的步伐变得轻盈。
2、不要等明天向我们走来,让我们走向明天吧!只有当我们将“等待一个美好明天”的“等待”改为“开创”时;才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天。
3、躺在幽深的梦里,你是否听到我声声的叹息,我会把你的爱珍藏心底,我依然会沿着你留下的足迹,寻找一生珍爱的你。多想你用柔情把我的心灵慰藉,多想在失意的时候你给我鼓励,多想你我有一个完美的结局。
4、冬日里也有阳光,沙漠中也会奇迹出现一片绿洲,久旱时也有一场笆霖。相信明天会更好,别让昨日的忧愁带走我们的笑容。
5、驻足河畔,握一把流沙,洒向天空,纷纷落下,砸疼了我的神经,眼前依稀着幸福与美好,无助与伤痛。当记忆划过岁月的海洋,当萧索不再侵蚀微冷的心房,明天我的头上,是不是还会有一轮灿烂的暖阳。我细心洗去满身的风尘,可脚步却不知道走向何方。
6、明天是未可知的,是一连串的问号,用它弯弯的钩子,钩着我们又向前跨进一日,又长大三百六十五分之一岁,又不知觉地增添了些许,减少了些许。
7、我们抬起头,憧憬着美好的将来,千万只白鹤涌于空中,翱翔在云端。初阳的温和,白云的轻柔,花草的渲染……
8、未来就像是太阳,我便是阳光,永远陪伴太阳。
9、未来就像是蓝天,我便是蓝天上展翅翱翔的雏鹰。
10、我的未来,有房子,不用多大也不用面朝大海,落地窗,窗外有阳光;有个心爱的恋人,我们一起下厨,周末开车去逛逛公园,一年能陪爸妈几次;有工作,有4M宽带,有单反,有书看,有歌听;朋友偶尔奔过来聚一起,打打牌喝喝酒叙叙旧,如此,就很幸福了。
11、我总爱畅想未来的日子,时间其实很快,我们可以风*浪静的度过,我们可以找一份不咸不淡的工作,你不要挣很多钱,不要有很多应酬,早点下班回家,我给你做好饭等你。有钱的时候小资一下,没钱的时候和你泡面也好。
12、我们一直以为,幸福在远方,在可以追逐的未来。后来才发现,那些拥抱过的人,握过的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人、所谓的曾经,就是幸福。在无数的夜里,说过的话、打过的电话,思念过的人、流过的眼泪……看见的或看不见的感动,我们都曾经过,然后在时间的穿梭中,一切成为了永恒!
13、面对未来,那是无边的锦绣前程——阳光、空气、雨露、花草树林……
14、展望未来,要有勇气。有句话是这样说的:“你若失去钱财,失之甚少;你若失去勇气,则失去了一切。”既要学*知识,也哟锻炼意志。在南山精神的带领下,在老师的教导下,我们相信,学子是自信的,勇敢的,坚强的。我们要敢于面对,不退却,为了美好的未来,就算有无数荆棘阻挡,我们相信柳暗花明,我们就不能放弃。
15、展望未来,要有志气。学子是聪慧的,我们的大脑受到书香的洗礼,受到百年文化结晶的点化。因此,我们要进步,一天之后,一个小时之后,甚至一分钟之后,我们进步的气息,都应该是越描越浓。人不可有傲气,但不可无傲骨。
诗意的行走美文
在**淡淡的日常中,大家都经常看到美文的身影吧,下面是小编收集整理的诗意的行走美文,希望能够帮助到大家。
我曾一次次的询问自己,究竟期待一场怎样的相遇。
二十年来,依旧只身一人,谈起感情,无从诉说,有时是无奈的笑笑,有时,或许是有一种久违的歉意。觉得有句话说得很好:人生要经历三次恋爱:第一次懵懂,第二次刻骨铭心,第三次白头偕老。当再次翻阅十六岁的青春时,不由得笑了笑,是的,懵懂,还夹杂着些许酸涩。天长地久的誓言已经被我们玩弄的面目全非,天、地红着脸,低着头,备受尴尬,以及那些个无所适从,豪言壮语。
人性,如果单从性的角度来说,无非是由"心""生",因为心中需要,所以才会有所追求。有这样一个故事:三位女性扮淑女,乍看之下,她们都亭亭玉立,婀娜多姿,给人的第一映像确实很美。走*细看,第一位“淑女”蓬头垢面,手大脚粗;第二位“淑女”,说话大大咧咧,口无遮拦;只有那第三位淑女,行为的体,温柔莞尔。或许是世间有太多的欺骗,每次当我怀着一颗跳动已久热情的心灵去拥抱她时,看到的却往往是想象中的另一面;然而我却更愿意相信只是没有遇到。
期待怎样的人?遇到怎样的人?正如今晚的太阳又已西下,我却无法预知明天它会以怎样的`状态出现。要知道姻缘的起点,原是两个人的素不相识,因为称心,因为在彼此看着对方的时候不会觉得讨厌,所以才很相宜。还记得当时问她为什么要选择去那儿,她回答说因为遇到了,当时的茫然,在今天看来,本应该是几分祝福与羡慕。
我告诉阿馨,我期待有一天一辆豪华轿车停在你面前,从车上下来的那个人,西装革履,风度翩翩,那就是我。她笑了笑,她对我说:但是你现在并不成功,你如果有一天真那样了,那围绕在你身边的人也就不再是我们这群人了。是的,一个人的人际圈总是会随着职业的变化与修为的提升而发生改变。要想遇见想象中足够完美的她,可是自己又有多完美呢?
一直怀疑自己是不是有处女情结,或许只是因为自己太过于挑剔。浮躁的世界,泛滥的青春,爱情?究竟什么才是爱的真谛?一直很反感随波逐流与随遇而安的情怀,可是,钟期既遇,奏流水以长啸的那份懂得,没有遇到,又怎能体会。听说《牡丹亭》中的杜丽娘一直活在自己的精神世界里,那份执着,那份信任……即使是宝黛,或许也无法相比。
我告诉她,希望她能帮我做一幅画,她问我画的内容,我竟说不出要画什么,只是含糊地说,一个女的,很文静,很优雅。是的,我一直在等待,等待遇见一个和你一样的,有着飘逸的秀发,曼丽的身材,一蹙一笑,不做作不夸张。然而,她却更像一阵风,时时拂动我的心扉,更像是一首诗,值得我去细细品味,慢慢咀嚼。
然而我毕竟是世俗的一份子,或许在未来某一天,陪我将一生的风景细细看透的人,只是一个很*凡的她,有着*凡的样貌,*凡的感情。日出而作,日落而息,
是的,我是单身,我很孤独,但并不代表我很空虚。一个人的时候也可以活的很潇洒,午后的阳光那么温暖,在绿意盎然的林间小道诗意的行走、在图书馆一隅翻阅一本向往已久的文集……
行走的诗意:苏州游记
初遇苏州,是在古龙小说里。那碧波荡漾,画舫畅游,总是勾起自己的向往:画船之上,吴侬乡音的女子,身着青衫红衣,抚琴轻唱的忧伤,仿佛淡妆素容,纤手细握玉萧,低声诉说离情。仿佛月上栏杆,枫叶荻花,卓卓目光的羞涩,抱着琵琶,不愿轻易视君的低眸与温柔。
如果那时化身香帅,骑马倚斜桥,满楼红袖招,会是怎样的自豪与惬意。别去江湖的争斗,别去仕途的坎坷,独自前往,沉身于此,安然恬静的过活。
我说,这可以是梦,如果不去顾及其他。我说,这也可以是现实,当车已在去苏州的路上。
我不知道,三月是否是樱花最美的季节,我只是看见车窗外那片片的花海,开在路径,开在画桥深处。洁净的白,不似孤傲的梅,俏凝霜雪,也不是银妆素裹,处处留有自然的雕琢。它只是开在枝头,让我们驻足,欣赏,赞美。细看之下,那舒展的花瓣,细嫩的花蕊,竟让我找到与桃花的相似--洁然不染纤尘。
探身向前,沿岸绕行,那伸出来的.树枝仿佛相连,一弯一弯的遮拦,我眺望的目光。如果花瓣,簌簌的飘落,是否会让你想起日本漫画里那唯美又伤感的画面,男孩与女孩最后分别的拥抱。只是花开盛时,又岂会轻易飘落。
路到尽头,渡河而去,*处的木船,布帆紧收,古朴的打造,仿佛还闪烁着熤熠的光泽,让人感到古时征战的雄壮,可是这样的小憩,却不会让游人登攀。
终于,我们的轮渡起航了,看见渡头慢慢的从视野里消失,连同那湖岸蔓延的樱花景。凭栏远眺,忽然就想起那些个口号:扬帆,嗨嗨哟,排桨,嗨嗨哟。不是粗鲁的叫嚷,而是豪迈的呼喊,是如临战事的紧张和勇敢。
此刻,湖水汤汤,雾气茫茫,远处湖心停泊的战舰,船帆招展,可惜没有阳光,去照射,哪怕是一丝的波光粼粼,去反衬古朴的美,和伤痕累累。
即岸,却不会迅速跳下船来,因为绕岛一圈也极为耗时。若是溶于山水,最适不过拍照,与湖光,与山色相合,纪念这少有的良辰美景。
站在岸边,看着不断流动的湖水,忽然就想起了赤壁赋里的词句:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。这是怎样美丽的畅叹,诗人抚桨,诵唱,寂静于色的感怀。
怀带着欣喜去感悟,就仿佛春暖花开,即便此刻细雨骤降,小风料峭,也可以洒脱地去接受,宠辱不惊。站在船上,去想象那些青舟,竹筏,摇橹,撑竿,击水的声响,以及月下伊人含情的双眸,都显现在美好的故事里,情节生动。
如果有这样一个机会,在太湖之上,不去触及其它,不是单纯的追寻白落梅的足迹,是否也会有这样一场红尘里的邂逅。不去孤守青灯,不伴香烛,不敲木鱼,不诵经文,在熙熙攘攘的人群里,寻找擦肩而过的,前世的缘。捻花问佛,渡与不渡,是否都会到达彼岸,那莲开,那菩提,那参不透问不明的禅,是否都长伴于我?
我想我是太眷恋红尘,书里的香客,施主,都不曾打动自己,佛理万变,抱残守缺,又当如何?逝者如斯夫,子在川上所云,是否想让我珍惜时间去结一场姻缘?
如果梦回前朝,化身乞丐,蓬头垢面,破衣烂珊,而不是身着袈裟,手摇破扇,是否会有人把自己看做禅师。
还是跌落太湖,去轻听,数千年前,西施对范蠡说了什么。那是怎样的深爱,让如此才俊,舍弃荣华,又是怎样的厌倦世俗,才让这样的伊人归隐田园?还道是君子博爱,放船千里凌波去,却念伊蒿旧隐。
车在路上行驶,暮色渐浓,窗外即景,看不清却,高屋楼房,闪烁弥虹,都不能触及心中最*实的眷恋。行至渡口,便见到苏州河,曾经紧连京杭运河的前身,让它多了历史的积淀,那一江向东的豪迈,穿达各县的广博,让当下的我不禁慨然而叹。只是坐上游船,却又多了几分惋惜。为何不是画舫,为何没有雕廊画壁,机器的轰鸣声和船后排桨的流水声,增添了太多的喧哗。船在湖面穿行,通透的灯光让*的建筑看得分明。古朴与现代的对比,让我想到古时苏州的繁华,在夜晚,也如同卞京,如同钱塘,市列珠玑,户盈罗绮、竞豪奢。
远眺之外,空旷的画幅,让我幻想古时的人们是否也渡船于此,去听一场夜戏,那会是岳父传,会是杨家将,会是三国争斗,无论什么,都会显得多姿多彩。在这样的夜色,月光皎洁,星辰明亮,舞袖笑唱。。。
想起社戏,月下*桥,一群孩童,划白篷的航船,远去赵庄,去看一场水上的幕剧,会是怎样的欣喜与开心。
而我已回不到年少无邪,天真烂漫。。。
逝去的,如梦。仿佛昨夜,仿佛今宵,仿佛明朝,无论身处何处,我都要以灿烂的微笑去迎接不断变化的世界。
一生漂泊,几乎游遍名山大川,给人们留下了一个飘逸洒脱的行者形象。
在李白的行旅中,他对浙东一座
并不太知名的天姥山表现了特别的偏爱,
不仅在早年表达了倾慕之心,在中年
遭受人生的重大转折时还写下了“梦游”
的诗篇。李白为什么对天姥山这么向往?
这是一座什么样的山呢?
酒入豪肠,七分酿成了月光
余下的三分啸成剑气
绣口一吐就半个盛唐
每次读到先生《寻李白》中的这两句诗,周身就禁不住热流涌动。一个披发仗剑、月下独酌的“谪仙人”形象,仿佛正穿过时光的隧道,从大唐盛世的那一端朝我迎面走来。他的衣襟飘动若飞,手中的美酒香气沁鼻,但他的脸上却写着复杂而模糊的表情,清高、自得、伤感、超脱……佯狂疯癫而又孤傲跋扈,让人仰慕却又*之不得……我真不知道该用怎样的一个词,才能概括这位诗人独特的气质。
—是啊,一千多年过去了,谁又能清楚解析“李白”两字呢?
李白的一生都在流浪,用现在时髦的话说,他的一生都在“行走”。不过,他行走的踪迹飘忽不定,他行走的心态五味杂陈。似乎连他自己,都说不清楚行走的终点是哪里。现在诵读李白的诗文,我的心中常常浮想联翩:这些让他才情四溢、心潮澎湃的山水景致真有那样神奇吗?当我的脚步和他的脚印重合,相隔千年的我们是否能产生某种共鸣?
走*天姥山
大凡学过高中课程的人,都知道李白《》这首诗,“海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霓明灭或可睹……”,这座叫“天姥”的山,因为李白的“梦游”而闻名,也因此而让人感觉此山如在梦中。很少有人知道,天姥山就位于现在中国经济最活跃的地区之一浙江绍兴,和很多名山被游客挤破门槛相比,天姥山的确显得有几分寂寞。
*村是绍兴市下辖的新昌县的一个小村,村里还保存了不少老房子,木结构、灰瓦泥墙,在江浙地区,像这样的小村似乎很普通。村里有一条贯穿全村的小路,不能通机动车,但如果行走在上面往两旁细看,会发现两旁全是商埠的遗迹。村民们很热情地给我们当向导,一会指着一幢房子说:“喏,看看,这里以前是米店呢!”,一会又指着一幢两层的小楼:“这是以前的客栈,徐霞客在这里住过呢!”徐霞客,哦,这么一说好像很不普通啊。
*村是一座很古老的村庄,也是一座不*常的村庄。它的不*常在于它独特的地理位置。*村因道而建,那条贯穿全村的小道其实是一条千年的古驿道。这条古驿道是连接天台和古剡县的要道,*村正好在两地中间。剡县的县治在今天的嵊州,唐朝末年才分剡设嵊州和新昌县,古代来往天台和剡县,到*村恰好行程一半,正好歇脚休憩。因此,*村在古代远比现在要繁华得多。当地老人说,*村繁华时也是三教九流汇聚,勾栏瓦肆齐全,如同一座小县城。一直到上世纪70年代,兴建了国道之后,来往的人才不从村中穿行了。
这座村庄还有一个地利之便:它就在天姥山脚下。如果李白登天姥山,毫无疑问,一定是要经过这里的。
诗人的情结
天姥山不是一座山,而是一组山脉的总称,它的最高峰有一个很响亮的名字—“拨云尖”。即便现在交通发达,登上天姥山最高峰仍然是一个挑战。在江南地区,大山总的来说并不奇崛,但天姥山连绵高耸,气势不凡。清晨若停车远眺,天姥山巅云雾缭绕,真好似李白诗中所写的梦境。
李白一生好游名山大川,从15岁登窦团山,到60岁第三次上庐山为止,可以说几乎阅尽天下名山。但他对于天姥山,似乎有一种特殊的偏爱。
李白的曾经两次吟咏天姥山。第一次是他二十五六岁时,在两年中分别创作了《秋下荆门》和《别储邕之剡中》。李白当时刚出三峡夔门,在前一首诗中即写道:“此行不为鲈鱼脍,自爱名山入剡中。”表明了自己要到剡县一带游历的愿望。在第二首诗中他更清楚地列出了自己的行程,而且说明是走水路—“借问剡中道,东南指越乡。舟从广陵去,水入会稽长。竹色溪下绿,荷花镜里香。辞君向天姥,拂石卧秋霜。”
李白诗中很明白地写到了剡中和天姥山,那么他是否随后真的实现愿望了呢?从诗歌里找不到直接的证据,著名唐代研究学者郁贤浩根据李白的其他诗作,推证李白从广陵出发到过会稽。在唐代,会稽一带还是浅海,海水时常倒灌,到剡中最便捷的方式还是走水路。现在的剡溪中上游地区生态保护较好,有些地方还可以乘坐竹筏漂流,河水清澈,*缓如镜,虽然很少看到荷花,但*翠竹掩映,和李白诗中的描写基本吻合。如果没有到过会稽,仅凭想象是很难写出这样生动的的。
李白第二次吟咏天姥山,是在二十年之后了,这次写就的诗篇就是那首气势连贯、想象奇丽的《梦游天姥吟留别》。同样是写天姥山,但二十年间李白已从一个意气风发的青年变成了一个饱经世事的壮年,“游天姥”的心境已全然不同。
中国的名山很多,长江中下游的也不少,为什么李白单单钦慕即便今天依然有些寂寞的天姥山呢?正是“山不在高,有仙则灵”,李白25岁还没到会稽天姥之前,碰到了一个影响他一生的人物—司马承祯。
原来天姥是仙山
在回忆李白之前,还是得走走*村的古驿道。走到村头,跨过一座石桥,就算出了村了。一般的人走到这里,总不免回头看看—因为一个富有人情味的、可以下马歇脚的驿站集镇即将被抛在身后,面前又是漫长的路途。一千多年前,一个隐居在天台山玉霄峰的道士接到唐玄宗的圣旨,赶赴京师接受召见,他走到这座石桥一回头,看见青山碧水,田园炊烟,不禁长叹一声,跌下马来。这个人就是司马承祯,从此,这座石桥被称为“司马悔桥”,而桥下的小河也有了一个很有感*彩的名字:惆怅溪。
司马承祯本来是一个士人,因为深慕老庄之学,后来出了家。他不注重炼丹法术,而是注重研究宗教玄学。他隐居天台并且广招弟子,成了著名的道士。唐朝皇帝出自关陇,自诩为李耳之后,皇室大力推崇道教,武则天、睿宗都召见过司马承祯,但司马承祯拒不接受官职,仍然回到天台山中。这次玄宗再次召见,他不得不再度出山。
开元十三年,25岁的李白在江陵见到了八十多岁的司马承祯。关于这次见面的细节,我们当然不得而知,但李白随后即创作了《大鹏遇希有鸟赋》“以自广”,可见心情非常激动。他在晚年回忆这件事说:“余昔于江陵见司马子微,谓余有仙风道骨,可与神游八极之表。”聆听了司马道士的教诲,又得到了鼓励,意气风发的李白产生去司马承祯隐居之地看看的愿望也就很自然了。可是,为什么诗中的目的地不是天台而是天姥呢?
据史籍《后吴录》记载:“剡县有天姥山,传云登者闻天姥歌谣之声。”根据新昌学者竺岳兵的研究,“天姥”即传说中的王母(姥、母同音同义),而王母在道教中是掌管神仙户籍的神仙之一。同样受李白倾慕的谢灵运曾在诗里写道:“暝投剡中宿,明登天姥岑。”深受道家求仙思想影响的李白,当然也要效仿前辈去天姥山—这个离神仙最*的地方看看了。
行走的人生
李白一生漂泊,我们可以根据他的诗篇,追随他的脚步,在大半个中国勾勒出他的行踪。
25岁之前,李白足迹不出四川,这个时期李白的诗作不多,但我们大概知道他家境相当富有。此后,李白辞亲远游,而且这一“游”就是16年。从湖北的江陵、广西的苍梧一直到浙江的剡中、山西的太原,东南半壁江山都留下了他的足迹。李白为什么用这么长的时间、游历这么广阔的地方?和他自幼培养起来的远大志向以及向往自然、求仙长生的道教思想有关。我们说李白是伟大的诗人,其实李白本人并不想做诗人。李白少时就给自己的未来作了定位:“申管晏之谈,谋帝王之术。”所以他根本不走通过考试取得官职的道路,也不把一般的官职放在眼里。他选择的是“直道”,就是游天下名山,广交英贤豪杰,以取得“山林名士”的美誉而名动京师,进而一举成为皇帝*臣,以实现他的报国理想—司马承祯不就是一个很好的榜样么?
最后,李白也正是因为隐居剡中的道友吴筠推荐,才得以进入京城。这时,他已经42岁了。
在京城,李白得到了“翰林院供奉”这样的虚职,本来十分自负、梦想着大展宏图的他,不久却发现自己只不过被当作一个伺宴赋诗的文人罢了。个性的李白在长安留下了“高力士脱靴”、“杨贵妇磨墨”这样的后,就被“赐金还山”、体面地撵出京城了。
李白在京城呆了不到三年,带着失意和悲愤,又一次踏上了人生旅途。这一“游”便是十年。
和人生的第一次远游不同,当时是意气风发,而现在则是从都城的官宦生活跌至社会底层,李白心中的落寞和生活的穷困可想而知。尤其是离开长安的最初三年,是李白极度潦倒的时期。除了结识、高适等友人,生活基本上是阴郁的灰色。李白在山东接受了严格的宗教仪式,度为真正的道士,但据《太*广记》记载,这期间李白仍然在酒楼“日与同志荒宴其上,少有醒时” 。大病一场之后,李白在动身前往南方游历之前,创作了名篇《梦游天姥吟留别》。
不屈的宣言
“海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霓明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾……”这首诗名为“梦游”,诗人从想象入笔,如同导游一般层层推进,带着读者从一个个实际的地名,迅速进入到作者汪洋恣肆的世界。这个世界没有世俗,只有仙人;没有压抑,只有自由。诗人的情感如洪水出闸,一发不可收拾,直至最后大声喊出了自己的鲜明态度“安能摧眉折腰事*,使我不得开心颜!”—这才是真正的李白!
虽然是想象,但从诗中提到的“天姥”、“赤城”、“天台”、“镜湖”、“剡溪”等具体地名看,诗人对浙东地理十分熟悉,只有实地游历,才可能信手拈来。对今天新昌周围的山水风光有一个精妙的比喻:“东南山水,越为首,剡为面,沃洲、天姥为眉目。”他认为剡中好比东南地区的一张脸,而天姥、沃洲是最传神动人之处。李白既到剡中,最可能的行走路线是从剡溪沿水路到沃洲,再从沃洲上天台山石梁飞瀑,然后到国清寺。
沃洲过去是剡溪中的著名绿洲,绿水环绕,美不胜收。上个世纪兴建水库,沃洲一些古迹被淹没,但水库水面广阔,如一颗翡翠镶嵌于群山之中,仍可以想象当年的美景。距沃洲不远就是天台山石梁飞瀑,也是剡溪最大支流的源头所在。山涧从一座天然的石桥下倾泻而出,两边青峰耸立,尽显大自然造化神奇。从唐代以来至今,石梁飞瀑流淌不息,见证了大诗人们的风采和岁月的变迁,是游览天台的游客必到之地。而国清寺作为佛教天台宗的重镇,自从隋朝兴建以后,虽经兵燹,但香火不灭,是天台山的著名胜地。
浙东风光清秀脱俗,令人乐而忘返,但在李白四十五年的“行走”生涯之中,求仙访道是一条贯穿始终的红线。吸引李白数次前往浙东和其他名山大川的,不仅仅是自然的风光,更是风光背后蕴含的自由和永恒的高尚境界。
公元762年,62岁的李白死了。他的死依然不同凡响:据说李白喝得大醉,旁若无人,为了捞起江中的月亮,一头扎了下去,从此再没出来。
一个仙人,在完成了世间苦难的轮回之后,以一个诗人的方式为自己的人生画上了句号。今天游览唐代的山水,遗迹依然可寻,但我们必须承认:属于李白的诗歌已成绝响。
1.享受现在的状态,也想变得更好。希望拥有更独立的人格。更坚定,更*静,更宽容。去想去的地方,做想做的事,爱想爱的人。好好珍惜今天,也更期待明天。
2.現在的現在··隱瞞不了以後一切一切的悲劇
3.一缕阳光一叶清风一种情怀一场播种一把泥土溢出惬意,鸟语花香般恬暖……
4.人生就像一杯茶,你没仔细品尝,他永远是苦的。若是静下心慢慢品尝茶,会觉得那新鲜的茶叶在空气下散发的气息。
5.爱情是分等级的。想征服对方,或不甘心,这是最低等的爱,虽勉强维持却不长久。而默默的暗恋,虽然有情,却又少了勇气。最好的爱,是有追你的勇气,有包容你的心胸,有陪你老的决心。。。爱有三种,一种是想得到,一种是愿你好,一种是长相伴。而最后一种,是大勇敢。
6.爱过,无悔;走过,无憾,蛊里生死,盈盈一笑,只为你。亲爱,此生不求同床共枕眠,惟愿连理枝头唱知音,只愿君心似我心,定不负相思意。
7.安静的陶醉也是一种美,有一种格调叫做不可一世。
8.谁会真正与谁望断天涯,红颜白发,又或者是沧海奇葩。如果真的可以千里婵娟,那又何必与你千里思念。纵是风月千年,万里江山,也不及与你对视的瞬间。江水孤寂,*墨绿,到处站的都是你的身影。
9.细雨倾泻,随风轻舞。如此情景最易轻叩思念的门环,弹一曲相思曲,音色宛如行云流水,轻推心海轻舟,尽情荡漾。空气中凝固着优美的旋律,雨滴拍窗,那是一种清新的絮叨,雨滴落在心底,似与心中的思绪翩然飞舞。
10.一直相信,这世界上,有一种感情是可以沁骨的,一如一种初相遇,不是在路上,而是在心里;没有擦肩而过,却会留下瞬间的惊喜;不用回过头去,那背影,依然是心中的美丽。一种感情,一见倾心,再见倾情,眉间心上,皆是忆念。
11.有些记忆,有些事情,有些旋律,不用回忆就会想起,因为它一直在你心里
12.世界开始不知不觉的空虚,我背着一身苦困后悔与唏嘘,无所遁形。
13.一朵彼岸花,为你盛开于浮华,是否能为你盛开这美丽的浮华。
14.天空湛蓝得就像我当初遇到你一样。
15.渐渐降临的夜色点亮了海边的灯光,望着窗外的一片蔚蓝,*静而又美好。可惜只有一杯咖啡的时间,又要匆忙奔波了。似乎美好的东西总是短暂,譬如花开。不去忘怀,也不去惦记,让岁月静静流淌。
16.如果当初我不说我喜欢你 你是不是就不会那么难过
17.笑容在阳光下如此灿烂,曾依赖他如生命。看到他哀伤的眼里有不舍以及决绝,倒下去的时候没有丝毫犹豫。
18.借一曲梵音,将心放逐,空山路远,时光阒寂,尘世纷争恍若烟云,且置一把古琴,于案前,正有花枝疏影透过花格小窗,风清月素,万般寂静处,曲无声,字无痕,尘埃轻轻落地。
19.红尘初妆,山河无疆。最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。
20.人或许可以爱很多次然而只有一个人可以让你笑得最美丽哭的最伤心
21.蒲荔子;;俗人活在世上的理由——评叶舟小说《什么风把你吹来》[J];小说评论;年期 孙浩;;“A的AB的B”格式的形式特征及各项间的关系[J];*科技信息;年期 安利;;语篇语言学的几个理论问题[J];*俄语教学;年期 孙月美;刘营;;动体式“把”字句对动词的选择限制[J];现代交际;年期 蒋静忠;;两个形容词定语连用的语义指向研究[J];信阳师范学院学报(哲学社会科学版;年期 徐赳赳;张丽娟;;文章缩写的互文分析[J];语言科学;年期 龚波;;从假设句的否定形式看甲骨文中的“勿”“弜”与“不”“弗”之别[J];*语文;年期 谭季红;孙维国;;主位述位结构对英语教学的启示[J];徐州师范大学学报(哲学社会科学版;年期 徐红迎;;详探英语Therebe结构的存在理据[J];盐城师范学院学报(人文社会科学版;年期 王月华;;语篇分析在英语阅读教学中的应用[J];科技创新导报;年期
23.满载青春的时光,怎么说忘就忘了那一段记不起的小时光。
24.自知多情,不是每一个擦肩而过的人都会相识,不是每一个相遇的人都会成全一场爱恋。明明知道想念一个人有多痛苦,明明知道有些东西不可以,红尘中有太多的千丝万缕,谁又能理出个无忧无虑?我留恋你的世界,只是留恋一场触不可及的梦境,虚无缥缈的美丽,在彼此熟悉,又彼此陌生的环境中,享受那一份惬意。
25.美好的记忆,美好的人,都需要永远珍藏在心中
26.相遇你,我惟用无悔,去温柔的埋葬那一段清音流年。月字成缺,站在孤独的夜空下,醉酒长啸,泪语问苍天,这暗流滚滚如江海的尘世间,还有多少人在思念疯长的深夜里孤独而又难过的哭泣?
27.长大后明白的最重要的一件事,就是再好的朋友,最后也会因为“长大”这件事,而日渐疏离。那是不需要告别的再见。
28.天边的烟云抹去了淡淡的忧伤,或许我该学会调和等待与惆怅。
29.女孩,请在每一刻保持美丽,因为你是不一样的自己,愿你是阳光,明媚不忧伤。
30.燃尽年华,为谁化作了彼岸花。
31.许多看似拥有的,其实未必真的拥有。那些看似离去的,其实未必真的离开。倘若因果真有定数,有朝一日,该忘记的都要忘记,该重逢的还会重逢。
32.别再自欺欺人了,假如现在过得足够好好,又有谁还会怀念过去。
33.风逐流年烟花落,点点研成墨,前尘旧事,若风中揉碎的烟雨散落天涯,而一些不肯隐退的记忆,何以如此经久的宛转在时光的眉间…浮生一语,念转此生,相思陪伴着心跳的频率,婉转刻画,指尖年华,一幕再梦心念生,走涯望影伴成空,岁月高挂,温馨满绕,一滴心念,许下满怀,情不憔,念不悴,来世依然选轮回,不求伴,愿得一念。
34.在生命的画卷上留一抹空白,我与你执棋对弈,任窗外云卷云舒。掬一捧岁月的酒,看流年日深,我且一饮而尽,你随意。
35.这个冬季的末端,我牵起忧伤,与它一起跳舞。
36.背对着阳光站在云端,一面唯美娇柔,一面隐晦空洞。
37.一些事或许难以忘记,但是那是悲伤的前奏〃
38.爱多妥协。到头来还是误解。 心情短语
39.孤单和欲望却像贷款一样不停地自动生息
40.心似飘萍,恍惚不定。此时的心境,已然不适合继续沉醉在作日那如画般的风景里。氤氲的烟雨,零星点点的湿润了满腔惆怅的心绪。唯有提笔停驻,听着笔端摩挲纸张的清晰,在那熟悉的旋律中,将思绪化做淡淡的笔迹,勾勒在断肠无崖的天堑。只有那时,沉郁的灵魂才能得到一丝救赎的契机。
41.只有那些轻而易举的开心,才是真的开心。你可能并不知道,这个世界上有些人,伪装成快乐的样子,只是为了不让自己很难过。
42.寂寞光年,漫长的寂寞淹没我的难过。
43.这个世界上大部分的寒暄和拥抱,都只是假装很熟。幸好,我们心里,都存在着那一个唯独。唯独是你,不必拥抱寒暄,也能给我温暖。
那远远的云端阅读理解
对于小学阶段的孩子们而言,在语文学科的学*过程中,阅读理解的掌握突破是最难的一个环节,很多同学在考试中,阅读理解都是失分最多的一个环节,下面是小编给大家带来的那远远的云端阅读理解,希望能帮到大家!
学生最爱给老师评头论足了。要是有个有点特点的老师往讲台一站,同学会相互挤眉弄眼。下课后,三三两两议个没完没了。记得刚进高二时,就有这样一位富有特色的老师成了我们最有趣的议题。
上课前,有消息透漏:此人年过花甲,性格外向,喜怒无常……喜怒无常?我心抽了一下。
“来了!”有人一声惊呼。只见一个老头从甬路那端缓缓“颠”来,教室顿时静煞,一双双好奇的眼睛齐刷刷地射向他:好一个醉仙人!走起路来噔嶝有声,两条手臂大幅度摆动,整个身子摇来晃去。上讲台了,嗬,满面红光,眉眼灵动,精神矍铄!他略一扫视,带着余喘就哇啦哇啦讲课了。和新班学生见面不讲客套也罢,总要讲上一串有趣的废话嘛!可他啥也不讲,真是……
第二天,关于“怪老头”的轶事便风传开了。别的都记不住了,只记得“小灵通”说,当年她伯父听他讲课,这位老师曾经在讲台上背诵《孔雀东南飞》,背呀背呀,禁不住潸然落泪,不能自己,直到悲恸咽住,才停下喘气。我们听后全都捧腹大笑,真是滑稽得可爱。有趣的是,30年后的今天,他又要向我们讲《孔雀东南飞》了,多想看一看他泪挂两腮哟。
可等到了!他要我们先自行注释,然后略讲解几句难句,接着便是范读。只见他稍一酝酿,一次深呼吸,便沉下脸,小声地开始朗读起来。我发现好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧他摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?哦,这也许就叫“吟哦”吧!我禁不住也想笑。可他似乎完全沉浸在课文的意境中。有些同学自觉没趣,便也捧起书来听他读了。渐渐地,他越吟越带劲儿,越来越凄切,读到刘兰芝告别小姑时,只见他不断地咽喉头,不像前边那般流畅有调了。听得出,他*乎沙哑酸涩的声音是理智克制感情的结果。这是,默无声息的教室里,以张张面孔也都露出悲怆的神情来。我不断咬着牙,不让泪水涌出。直到下课铃响,大家还是沉重得很,无人哗笑,无人追跑。
上他的课,我总被他的感情所左右。他不是演员,但他情感的变化,却犹似春末夏初那变幻莫测的云天。渐渐地,我也养成了带情朗读的*惯,读到好章段,我竟也会旁若无人,忘乎所以。如今,细细琢磨一下他这种独特的教学方法,不禁深深赞叹。我已深切领会了他的一句话:“读到有情时,文也通大半。”唉,说他喜怒无常,莫非由此而生?
去年,我曾连获校、地、省作文比赛一等奖。那天早会时,全校师生集合在大操场,校长将给我颁奖。忽然,他风风火火地闯进我们的队伍,一眼瞄住我,挤了过来,没等我明白,他已把我拖出了队伍,郑重地教我:“一会儿你上台领奖,要先进三步,双手接奖品,然后转身向全校师生亮一亮奖品,然后退后三步,看,像这样……”周围的同学全都哗然大笑,他却充耳不闻,仍一本正经地为我做着木偶似的机械的师范动作。我都是高三年级的学生了,又不是第一次上台领奖,真是个老古董!我虽不敢笑,心里却埋怨他没事找事。可是说来也怪,在我短短的生活道路上,曾印下多少激动人心的绚丽画面:在万人歌咏大会上,我的手风琴演奏曾赢得如雷的掌声;在长沙省委礼堂,我郑重地接过省委*颁发的奖状;也曾像一颗小明星,荣幸地和名作家一起游山玩水,一起留影,一起上电视……然而那些画面随着时间的流逝渐渐淡漠了,偏偏只有他为我做木偶似的机械的动作的场面不时地在我脑幕里映现,而且越来越清晰,每次都使我感受到了一中暖乎乎地、特殊的爱。
在我的记忆中,他只有一次对我发脾气。我读高三,学校成立文学社,他当顾问。那天,他兴冲冲地摇进教室来,眯着眼笑着告诉我:“你被选为社长!”我立即本能地红着脸,照*人的传统*惯婉言推诿一番。没料到,他的脸立即露出愠色,严肃地盯着我:“你以为韬光养晦,隐藏才华是谦虚,是美德吗?不,现在观念变了,有才不漏,还不如毛遂……当社长算什么?你应该向大家拍胸脯,公开宣布,我得几个奖算什么?我还要得更多的大奖,我——”我浑身发烫,借口溜了。
你说他是老古董吗?这种新思想至今我还难于接受呢!然而暗地里这些话却像一团火,在我心中燃烧着,越燃越旺。眼前摆着的是好几张获奖证书、奖状。抽屉里,放着复旦大学的免试录取通知书。我抬起头,望着窗外云天,呀,老师就站在那远远的云端,又在向我教训道:“得几个奖算什么?我还要得更多的大奖!”
小题1:文章开头说“怪老头”是一位富有“特色”的老师,结合全文,用简洁的语言概括回答老师有哪些富有“特色”之处?(4分)
小题2:第④段为什么要写“怪老头”讲授《孔雀东南飞》的轶事?(2分)
小题3:文章第⑦段说老师是个“老古董”,你觉得这位老师真是个“老古董”吗?结合文章内容说一说你的理由。(2分)
小题4:第⑦段中“然而那些画面随着时间的流逝渐渐淡漠了,偏偏只有他为我做木偶似的机械的`动作的场面不时地在我脑幕里映现,而且越来越清晰,每次都使我感受到了一中暖乎乎地、特殊的爱。”仔细揣摩,这句话表达了作者怎样的思想感情?(2分)
小题5:文末划线句子有什么作用?(2分)
参考答案:
小题1:走路像一个醉仙人;和新班学生见面不讲客套,直接讲课;动情的朗诵《孔雀东南飞》;认真严肃地给“我”示范上台领奖的动作;有新思想,指责“我”的推诿,不出头。
小题1:设置悬念,吸引读者,为下文写“怪老头”讲《孔雀东南飞》作铺垫。
小题1:不是。老师的新思想不亚于年轻人,他告诉我隐藏才华不是谦虚,不是美德,要勇于表现自己,展示自己。
小题1:表达了作者对老师的怀念、感激之情
小题1:结构上:点题,使文章结构完整。内容上:深化主题,升华内容,表达对老师的感激、崇敬和怀念。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。结合文章对“怪老头”的描写来分析“怪老头”的“特色”即可。
小题1:本题考查文章情节安排的用意。此情节安排的用意为设置悬念以及为下文作铺垫。
小题1:本题是一道开放题。结合文章中“怪老头”的描写来表明自己的观点即可。
小题1:本题考查理解作者思想感情的能力。结合文章的主要内容来分析作者的思想感情即可。
小题1:本题考查文末划线句子的作用。文末划线句子的作用可以从结构上以及内容上来考虑即可。
阅读理解题及答案:云端深处有“菩萨”
云端深处有“菩萨”
赵涵漠
⑴在海拔5200米的珠穆朗玛峰大本营上,除了两座代表现代文明的公共厕所外,再没有什么永久性建筑了。人们只能在一间间帐篷里找到茶馆、旅店、邮政所,甚至是一家藏在黄色帆布帐篷里的医院。
⑵这绝对是世界上海拔最高的医院,没有之一。2002年,来自美国蒙大拿州的医生卢安娜?弗瑞尔在此创办了喜马拉雅搜救协会附属诊所。此前,海拔4450米一个小村落里的坡努奇诊所是最高的,那里需要徒步5天才能到达。事实证明,走得太远太快的游客往往会在这个海拔高度出现高原病症状。
⑶珠峰急救室转移了相当一部分坡努奇诊所的病人。9年来,弗瑞尔和她的同事们已经救治过3000多名病人,其中包括30多名重病号。有人称他们是真正的“活菩萨”。
⑷大部分病人是来自尼泊尔的夏尔巴人,他们是喜马拉雅山的原住民。据称,这群长年生活在海拔4700米左右的人,血液中血红蛋白浓度远高于常人。据说,曾经有背着氧气筒的登山队员气喘吁吁地向上攀登,却看到一个夏尔巴男孩从山上急匆匆地跑下来。这个光着脚的男孩气急败坏地告诉登山队员,“我家的牛今天早上跑没了,上了山顶也没找着。”
⑸在珠峰探险队中,他们的角色可能是向导、助手或搬运工。在队员登顶前,这群登山界的奇才必须先被雇来“修路”:在没有任何装备的情况下,他们随身携带路绳爬到高处,将绳端用冰锥固定进千年岩冰,架设全长达7000米至8000米的安全绳,起到导路、辅助攀爬和一定程度上保障队员安全的作用。
⑹不过,即便是夏尔巴人也不能总是幸免于严酷的高山环境。一些牧民在海拔6000多米的高山上放牧牦牛,结果出现了带有剧烈头痛和呕吐感的急性高山症。居民们散居于高山各处,距离诊所太远。弗瑞尔就通过无线电话进行指导。她曾经借此指导村医对一名孕妇实施椎管内麻醉,并帮助一个婴儿健康地诞生。
⑺登山队员也是珠峰急救室的常客。4年前的5月,来自尼泊尔的尤莎参加了一个条件简陋、只拥有一些最基本登山设施的廉价探险队,结果,她在距峰顶仅有550米处突发严重高空病,陷入半昏迷状态,倒在一个陡峭的、不稳定的雪坡上,氧气也快被用光了,她的大半生命已经越过了死亡的边界线。
⑻也就在那时,两名已经登顶的队员正在下山途中,在这个“死区”撞见了陌生的尤莎。
⑼他们将尤莎裹在一个睡袋中,绑到一架雪橇上,沿着珠峰陡峭的南坡,花了整整8个小时,才将尤莎一步步抬下险峻的山壁。12个小时后,抵达位于大本营的小诊所。
⑽尤莎获救了,但并非所有人都像她这样幸运。就在她获救的1年前,英国登山者夏普也被困珠峰附*,数十人曾从他身边经过,登顶后返回,但没有人施以援手。最终,夏普因缺氧身亡。
⑾弗瑞尔和她的同事们的重要工作,也包括处理那些遇难者的尸体,他们被封存在冰碛中,在极其偶然的情况下才有可能被后来者发现。当然,这只是最最糟糕的情况。大部分时候,弗瑞尔的病人们总是捂着“快要被咳断的肋骨”,或是敲打着疼得“像是被刀劈成两半”的脑袋前来就诊。在这座孤寂、冰冷的冰山里,弗瑞尔甚至也会帮忙看看焦虑、烦躁的登山客的心理疾病。
⑿对这名53岁的女医生来说,这里最重要的器材可不是氧气袋或止血钳,而是可以粘住各种各样被冻裂了的医疗器材的防水胶带。几乎没有一天,弗瑞尔面对的是相同的状况,见机行事成为了她的准则,“毕竟,没有哪本教科书说过,当你身处海拔5200米,遇到意外时,到底该怎么做”。
(2011年7月20日《*青年报》,有删节)
19.“云端深处有‘菩萨’”这一通讯标题蕴含了什么内容?这样的标题有什么好处?(5分)
20.这所世界上海拔最高的诊所,发挥了怎样的作用?(4分 )
21.联系全文,简析这则通讯的新闻价值。(6分)
参考答案:
19、① “云端深处”指在海拔5200米的珠穆朗玛峰上,极言该诊所位置高寒,医疗工作环境恶劣。(2分)②“菩萨”指53岁的高原诊所女医生卢安娜?弗瑞尔以及互相救助的登山者。(1分)③这一标题采用了比喻的修辞手法,生动形象,能吸引读者,并引领全文。(2分)
20、①医治当地居民主要是夏尔巴人的急性高山症及常规疾病;②救助突发高山病的登山队员;③处理遇难者的尸体;④缓解焦虑、烦躁的登山客的心理疾病。(每点1分,共4分)
21、(1)讴歌在海拔5200米的珠穆朗玛峰上,在如此严酷的高原缺氧的恶劣环境中,53岁的女医生却毅然将诊所开在这里,将救死扶伤的医生天职演绎得淋漓尽致;(2)用登山运动员尤莎获救、夏普则因无人援救遇难的事例,表明在这种艰难环境中互相救助更见真诚与难能可贵,提醒人们救人者也可能是被救者;(3)希望通过这样的报导,提醒人们反观现实生活,呼吁医者仁心仁德、人与人之间不要冷漠。(每点2分,共6分。言之成理即可。)
形容行走在云端的古诗 古诗中的云端 云端里的古诗 飞在云端的古诗 云端摘抄 在云端台词 云端相见的古诗 高兴行走的古诗 行走的古诗库 行走有关的古诗 在山里行走的古诗 诗中有云端两字的古诗 行走的说说 莫道君行走的古诗 寒夜行走的古诗 形容云端之上的感觉的古诗 行走的力量古诗 湖边行走的古诗 云端筑梦师台词 行走的句子 行走足迹的古诗 行走的名言 描写行走的古诗大全 有关行走的诗句 与行走有关的古诗句 电影在云端台词 行走天下的诗句 关于行走的诗句 关于行走的古诗文 船在山水间行走的古诗
身在云端的文艺句子42条 我是自由行走的花诗歌 那远远的云端阅读理解 关于行走的名言 行走*美文 诗意的行走美文 关于云端的诗句 关于行走的说说 行走社会名言 电影《在云端》台词 关于云的唯美诗句,形容云端很美的诗句 描写在云端的唯美句子 身在云端的文艺句子42条 追梦者行走 云端之上的你 行走(组诗) 行走的心(组诗) 自由行走的风景(组诗) 行走在雪夜中的狼 行走崇明园 走向云端的句子 云端的句子 扁着身子行走 行走在七月 终南阴岭秀,积雪浮云端 关于三月行走于春日的诗行 行走的诗意:北海游记 行走的诗意:苏州游记 唐诗李白的行走 行走的花朵组诗
竖着写的古诗词长篇 描述奇趣的古诗词 终于走到终点的古诗 最好的关于四季的古诗 中国古代沈姓唐姓的爱情古诗 父母有关的长篇古诗 适合新年的古诗吟唱 一亩方田的古诗 两头都做不好的古诗 表示体验的古诗 辨不清几分真假的古诗词 带梅风和水的古诗词 关于从善如流的古诗 有关夏天古诗的绘本 播放二十分钟的古诗词 把人的名字写在古诗里 关于学*的古诗育人先育己 带轻舟的古诗词 理论精神重要性的古诗 描写荷和藕的古诗 雾的浪漫古诗 祝年轻女生生日的古诗文案 心中有乾坤的古诗词 生出来孩子的古诗 古诗中最恐怖的诗积累 带古诗的书签制作 古诗鹅赠鹤的图片 有草有水的古诗起名 写松的古诗全首 高中生必须学的古诗 张雪峰说关于酒的古诗