快速记忆背诵古诗的方法

科目一快速记忆法

科目一快速记忆法

　　导语：厚厚的一本驾考理论书，到底哪些才是重点呢，又怎么才能记得住呢?这里，小编就和大家分享一下科目一快速记忆法。 希望能帮助到大家!

　　科目一快速记忆法

　　第一：书上的理论确实很多，而实际上真正考试的内容并不是很多，考试的内容是一千多道试题，没有时间的话就别?看书本前面的理论知识，只需要把考试内容精通了就行，这样你就可以节省了很多时间。

　　第二：选择内容，考试题里面有好几部分的理论知识，有通用试题，还有大车试题，如果是考C1驾照只要选择通用试题来看就行了，像后面的一些B照的内容你就不需要去理会了。

　　第三：看不明白的考试题，只记住答案。有很多朋友第一次接触汽车理论，估计里面会有一些理论知识，没有开过车理解它的意思是比较困难，这个时候只要记住正确的答案就行了，学了这么多年书，背过这么多课文，相信要你背个答案不成问题吧!

　　第四：测试自己的能力，看了?次书以后，在元贝驾考网站上做一下模拟考试，看看自己能考多少分，一般在网上能考试合格，那么实际考试你也应该没有什么大问题了。

　　相关技巧：

　　技巧一：红色是禁令、黄色是警告、蓝色是指示，三种颜色都没有是辅助。

　　技巧二：禁令对禁止、警告对警告、指示对指示，相同就对，不相同就错。

　　技巧三：黄灯亮与黄灯闪烁只一字之差。“闪烁”确保安全;“亮”不准通行，但越线的可通行。

　　技巧四：远光灯、*光灯的考题只能使用*光灯，不准使用远光灯。遇到雾天选防雾灯。

　　技巧五：只有冰雪道路是下坡先行，其余都是上坡先行。如果出现两个上坡先行，就选字多的。

　　技巧六：有省选省，无省选县。

　　技巧七：户籍地对户籍地，暂住地对暂住地。

　　技巧八：学车年龄的：中型客车选中数不胜数，其余选大数;判断题是对的。

　　技巧九：车辆检验的判断题都是对的。

　　技巧十：关于载人：有不准栽人，选不准栽人;没有，选带5人的'。

　　技巧十一：关于载人：不得栽人的判断题都是对的。

　　技巧十二：交通事故责任的判断题都是错的。

　　技巧十三：与伤员有关的选择题：一般选择字多的。一般选C，肢体固定选1/3处此选项不一定是C。

　　技巧十四：与伤员有关的判断题：只有“不需要配合人工呼吸”、“远心端”和“软质担架”是错的，先固定后止血是错的其他都是对的。

　　技巧十五：违章记分的考题：违章记12分的判断题都是对的;违章记多少分的选择题选择6分;记3分选择违章行为全选B答案。

　　技巧十六：一个计分周期12分有关的考题:记分“满”12分有“考试”和记分未达到12分的判断题都是错的，其他是对的。

　　技巧十七：有关天数的考题：只要记住选3天、5天、7天、30天、90天的几个题目就可以了，其余的：有24小时选24小时;交通事故选10天;其他选15天。

　　技巧十七：遇到判断题或选择题一般选最慢的，快的大多都是错误的。(安装特殊装备的除外，如防爆ABS)。

　　技巧十八：遇行人，超车车辆对面来车等均选慢行停车。(选最安全的)。

　　技巧十九：档位部分，一般选P档，坡度L档，自动档缓坡用2档。

　　技巧二十：车牌上,大A(黄底黑字)小B(蓝底白字)外U(黑底白字)。

　　技巧二十一：驾照吊2撤3(吊销2年撤销3年以上才能申请)

　　技巧二十二：高速能见度小于200米车速不得超过60公里/时车距不小于50米。

　　技巧二十三：数字记忆法265，相应的145以及50米的不超过30公里/时，迅速离开高速路不得超过30公里：1.进出非机动车道，2.冰雪泥泞雨雾掉头，上下坡，转弯。

　　技巧二十四：50米内禁止停车：2口1弯4米宽(交叉·铁道口，急弯，宽度不足4米的窄桥，陡坡，隧道等。

　　技巧二十五：30米内禁止停车：三站一防(公共汽车·加油·急救站，消防栓·消防队门前)。

　　技巧二十六：罚款上与牌证有关200~2000，客运20%的500~2000。

快速背诵记忆古诗文的方法

快速背诵记忆古诗文的方法

　　本来以为对于从小说*话长大的我们而言，学*语文难度相对于数学、英语等更小。至少认识了字，大概能知道讲什么意思，可是面对大段大段“之乎者也”的古诗文，也会让我们抓狂。尤其是对于即将参加高考的高三学生而言，古诗文背诵是一个大难题，可它又是必不可少的，怎样巧妙的找到快速背诵记忆古诗文的方法成为高三学生的重中之重。

　　今天，零点高三为了帮助高三学生解压，特意提供一些古诗文背诵的技巧，快来看看有没有适合你的方法吧！古诗文的背诵不能毫无章法的死记硬背，这样不仅效果甚微，还会浪费高三学生大量的复*时间。因此，必须采取相应的技巧、对策，才能真正的起到背诵记忆的效果。

　　1.抓关键词语背诵。

　　所谓关键词语，一方面是指需要背诵的文句、语段的领头字词；一方面是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。例如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭遇困难的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。

　　2.按写作顺序背诵。

　　写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的'策略也是常见的背诵途径。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。

　　文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。

　　3.整分联背诵法。

　　具体是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这些方法有不同的特点、用途，但有一定的联系。首先，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体的阅读，然后对每个语段分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。

　　4.尝试回忆背诵法。

　　朗读有助于背诵，但一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书本尝试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。

　　肯定有很多高三学生面对难懂、难背的古诗文大发牢骚，认为其除了应付考试，对现在的生活、工作一点用都没有。可是这些古诗文都是优秀的古代文人的智慧结晶，在某一程度上更是对我国历史的一种侧面反映，具有很高的文学、历史价值。

　　因此，作为中华民族优秀文化的传承者，还是不能忘本，多读、多背、多理解这些古诗文，还是很有必要的。

　　网络上流传的古诗词背诵法很多，归纳起来主要有以下两类：

　　一、兴趣背诵法。包括情景背诵法、配乐背诵法、竞赛背诵法、接龙背诵法。

　　或设置情境，或组织活动，以激起学生对诗词的兴趣。兴趣是最好的老师，在浸入式的朗读、饶有趣味的活动中，不知不觉就积累了古诗词。

　　不是说此类方法不好。而是，创设情境和组织活动的成本太高，无法常态化。也只对特定人群有效，并不具有普适性。

　　二、强化背诵法。包括限时背诵法、反复回忆背诵法等。

　　这是大多数老师采取的教学方法。比如，要求学生在一节课之内、一天之内等限定的时段背诵指定内容，没有完成就会受到处罚。学生迫于压力，只能全身心投入背诵。这种方法虽有效，却令学生感到痛苦。

　　反复回忆法则是一种主动背诵的方法。朗读或默读之后，在不很熟练的情况下，反复回忆背诵。如果卡住了，先努力回忆，再翻看瞄一眼继续背诵。比起每次从头至尾机械地反复朗读，这种方法效果较好。但效率也不是最高。

　　最高效的背诵方法，当然是在理解的基础上进行背诵。但如前所述，中小学生学*古诗文，因为缺乏应用场景，多数是一知半解。要求学生在理解的基础上背诵，有点“何不食肉糜”的意思。

　　我最推荐结构化背诵法。

　　结构化背诵法包括关键词背诵法、写作顺序背诵法、整分联背诵法、思维导图背诵法等。

舞蹈动作的快速记忆方法

舞蹈动作的快速记忆方法

　　为什么专业的舞蹈演员记动作的速度那么快?为什么我们普通人在学一个舞蹈套路的时候却反复的忘记，感觉自己很笨，其实朋友们的这些担心是多余的，如果说人需要先天条件的优越，那么后天*惯的养成也是什么重要的，所以其实记住舞蹈动作和大脑有关系的同时，也和肌肉有着密不可分的关系，也就是我们俗称的肌肉记忆。

　　舞蹈动作的快速记忆方法

　　肌肉记忆是人体的肌肉是具有记忆效应的，同一种动作重复多次之后，肌肉就会形成条件反射。人体肌肉获得记忆的速度十分缓慢，但一旦获得，其遗忘的速度也十分缓慢。所以舞蹈演员在肌肉记住自己舞蹈动作之后就很难忘记自己的作品动作。而肌肉一旦受到专业或者大强度的训练之后，就可以很快产生肢体*惯，那么在配合大脑曲线的记忆，很快就学会了作品。

　　而舞蹈动作通常都有一定的规律，因此记动作，切记一个动作一个动作的记。什么意思呢?就是不要把注意力放在静止的造型动作上，而应该更加强调记忆动作与动作之间的路线，走势。更详细点说，其实应该分为两种情况。一类是组合，这类舞蹈的动作大部分都是有名称的规定动作，不能随意更改。这就好办了，可以记名字，通常组合里的动作通是非常规整的。所以，也可以记规律及节奏。通常舞蹈老师在教学时，也会在教完4个八拍的新动作后，开始复*这一套动作，等学生基本记住后才继续往下教。就是这个道理。

　　第二类就是成品舞蹈了。成品舞一般没那么规整，因为很多都是根据音乐情绪编排出来的。同时，这类舞蹈已经上升到另一个层面了，即通过舞蹈动作和音乐来表现内在的情感。因此成品舞的动作与音乐的契合度很高。就需要记音乐和情绪。这种记法就别数八拍了，哼着歌记。因为很多时候成品舞数不出规整的.八拍来.但是同样的，根据音乐的停顿和转折将动作断开，成套的记。

　　其实以上只是2种记忆舞蹈动作的普遍方法而已，如果你想和舞蹈演员一样在学*舞蹈的过程中记忆迅速，那么需要我们经常来学*各种舞蹈，锻炼自己对于舞蹈的肌肉记忆，俗话说：熟能生巧，舞蹈其实就是这个原理，多练*，多向自己的舞蹈老师请教，让自己记住越来越多的舞蹈套路或者作品，长时间的练*不仅仅让你拥有展示的空间，更多的是锻炼了自己大脑与肌肉的记忆能力，在以后的学舞生涯中会有更多的帮助。

　　舞蹈的注意事项

　　预防受伤

　　根据调查有氧舞蹈最容易受伤的部位：依次为胫骨、脚、背、膝、踝、头，产生有氧舞蹈的受伤的主要原因是运动过度，脚扭伤。韧带拉伤等。

　　产生有氧受伤的原因：

　　1.外因，服装鞋的问题、准备活动、放松、伸展不充分、动作有问题、教练教法不好等

　　2.内因，自己的舞蹈技术掌握不够，调整不够，腿太紧，髋部没力，急于求成。

　　预防有氧受伤的方法：

　　1.针对外因可以，穿适合运动的服装和鞋、准备活动、放松、伸展要充分、跟好的教练等。

　　2.针对内因可以，选择自己适合的课程、不急于求成，同时要注意自己身体基本素质的提高。

　　益处

　　舞蹈可以让人身材曲线变得更美，大腿肌肉和手臂肌肉也更紧实。是纾解情绪的好方法。舞蹈是一种有益身心健康活动，增强体质，性格变得开朗，身体变得柔软，全面刺激肌肉。舞蹈对肌肉的刺激则是全面性、综合性的，它的动作兼顾到头、颈、胸、腿、髋等部位。比如爵士舞对小关节、小肌肉的运动较多，这些地方是*日健身不大容易活动到的地方。另外，舞蹈还具备有氧运动的效果，使练*者在提高主肺功能的同时，达到减肥的目的。

　　在舞蹈当中，连贯的动作节奏很快，一整套动作连贯而流畅，整齐而有韵律感，对乐感、灵巧度的锻炼很有帮助。而它的趣味性容易让人集中和专注，忽略掉运动疲劳。

　　舞蹈的健身动作爆发力强，对人体体能潜力开发性强，因为舞蹈多以绕环小关节的运动为主，因此能较好地改善练*者的协调能力。舞蹈是一种极具表现力的运动，通过舞蹈课程，练*者在表现自己的同时培养了自信和气质。

　　教练们都把健身舞蹈称为“带着笑容去训练的项目”，在舞蹈课中，他们更关注的是大家是否愉快和尽兴，动作是否奔放和潇洒，因此在心理放松上，舞蹈有着非常大的作用。很多拉丁舞者曾有过怯场的羞涩的经历，它是美国十大恐惧之一，通过跳拉丁舞逐步克服胆怯、恐惧，培养自信、自强。以坚定的信心和毅力去对付无数的考验与挑战。

　　所以建议大家只需每天持续跳舞30分钟或跳舞的时间（每次不少于10分钟）共有半小时，即会为身体带来莫大的益处，包括：

　　1.强健骨骼，减低患上骨质疏松的机会。

　　2.增强心肺功能、促进血液循环。

　　3.减少患冠心病、高血压、糖尿病、大肠癌的机会。

　　4.增加关节的灵活性和柔软度，减少受伤的机会。

　　5.消耗热量，维持适当的体重。

　　6.在乐韵声中翩翩起舞，有助消除压力，促进身心的健康。

　　7.与家人一起参与，可增进感情。

　　8.与朋友共舞，有助扩阔生活圈子。

科目一知识点快速记忆口诀

科目一知识点快速记忆口诀

　　科目一是交规理论考试，知识点多且杂，有很多学员表示很难记住而且很容易混淆。以下是小编为大家带来的科目一知识点快速记忆口诀，希望大家喜欢。

　　1、二吊三撤五醉逃终身;

　　2、转弯过桥上窄道泥路30km/h;

　　3、左右观察左超车;

　　4、交叉转弯窄路隧道桥梁坡道铁路口50米不内不停车;

　　5、驾驶证到期90天，变更30天内换。

　　6、转弯的车让直行的车，右方道路来车先行，右转弯车让左转弯车先行、

　　7、驾驶证有效期为6年，没有扣分记录的第二次换证时间为10年。

　　8、机动车没有违规行为，只有违法行为。

　　9、交警手势大于交通信号灯。

　　10、高速路同向有2条车道，右道的速度范围为60-100km/h，左道的速度范围为100-120km/h。如同方向有3条车道，右道的速度范围为60-90km/h，中间的90-110km/h，左道110-120km/h。

　　11、有嫌疑的或未放置检验合格标志，未悬挂机动车号牌，未放置保险标志的，未携带机动车行驶证的.都可依法扣留车辆。

　　12、驾驶证遗失、损毁无法辨认时向核发地车辆管理所申请补发。

　　13、车速超过100km/h，应当与同车道前车保持100m以上的距离，低于100km/h的，不得少于50m。

　　14、连续驾驶超过4小时停车休息，停车休息时间不少于20分钟。

　　15、造成事故致人重伤没致死的处3年以下，造成事故致死的处3-7年，造成事故逃逸后致死的处罚7-15年。

　　16、交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

　　17、在狭窄坡路，上坡的一方先行;但下坡的一方已行至中途而上坡的一方未上坡时，下坡的一方先行。

　　18、用伪造、变造机动车号牌、行驶证、驾驶证或者使用其他机动车号牌、行驶证的，一次扣12分。

　　19、在行驶中被查获有吸毒注射毒、在戒毒还没有成功的，均注销驾驶证。

　　20、被查三年内又重新吸毒，注射毒者或戒毒未满三年，又吸毒成瘾者，不得申请驾驶证。

　　21、未随车携带机动车行驶证可依法扣留机动车。

　　22、只有在没有路灯或者没有照明的情况下才能用远光灯。

　　23、能见度为200米，最高时速60，车距100米。

　　24、能见度为100米，最高时速40，车距50米。

　　25、能见度为50米，最高时速20，尽快离开高速路。

　　1、无证驾驶要负全责，属于犯法行为。

　　2、不能超车的情况、在执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程救险车的，道口、交叉路口、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段。

　　3、驾驶人因服兵役、出国(境)等原因，无法在规定时间内办理驾驶证期满换证，延期不得超过三年。

　　4、驾驶人超过70岁就需要每年提交一次身体检查证明。

　　5、扣6分的情况、闯红灯，不避让校车，占用应急车道，驾驶证被扣后继续驾驶的。

　　6、红圈白底黑字为最高速度，蓝底白字为最低速度。

　　7、无论在哪里居住都可以向当地车管所申请换证。

　　8、有道路中心线的道路，城市道路限速为30km/h，公路为40km/h;同方向只有1条机动车道的道路，城市道路限速为50km/h，公路为70km/h。

　　9、在高速公路上发生故障时，警告标志应当设置在故障车来车方向150米以外，车上人员应迅速转移到右侧路肩上或者应急车道内，并迅速报警。

　　10、在夜晚路过没有路灯和信号灯的路口，应交替使用远*光灯，提示周围的车辆，以免发生事故。

　　11、对驾驶拼装机动车上路行驶的驾驶人，处200元以上2000元以下罚款，并吊销驾驶证。

　　12、申请小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车准驾车型的，年龄要求在18周岁以上，70周岁以下。

　　13、能见度低，要开启前照灯、示廓灯和后位灯防止事故。

　　14、驾驶准考证明有效期为3年。

　　15、凡是车辆进入双向行驶隧道，一般都应开启*光灯，不要开启远光灯。若是隧道本身没有灯光，可以变换远灯光行驶，但是会车前要转为*光灯。

　　16、转向灯操作，上右下左。顺时针为右转，即往上打，逆时针为左转，即往下打。

　　17、从匝道进入高速公路加速车道，在加速车道里迅速将车速提高到每小时60公里以上。

　　18、刹车动作要果断，一脚就踩到底，保证ABS的正确执行。

　　19、看到行人在前方过马路必须停车让行。

　　20、驾驶人在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的处3年以下有期徒刑。

24节气顺口溜快速记忆口诀

24节气一般指二十四节气。二十四节气，是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令，下面小编为大家整理了24节气顺口溜，欢迎大家阅读。

目录

24节气顺口溜

二十四节气意思

二十四节气的来历

24节气顺口溜

24节气顺口溜一

立春阳气转，雨水沿河边，惊蛰乌鸦叫，春分地皮干，清明忙种麦，谷雨种大田;

立夏鹅毛住，小满雀来全，芒种开了铲，夏至不拿棉，小暑不算热，大暑三伏天;

立秋忙打甸，处暑动刀镰，白露烟上架，秋分不生田，寒露不算冷，霜降变了天;

立冬交十月，小雪地封严，大雪江茬上，冬至不行船，小寒*腊月，大寒整一年。

24节气顺口溜二

正月：

岁朝蒙黑四边天，大雪纷纷是旱年，

但得立春晴一日，农夫不用力耕田。

二月：

惊蛰闻雷米似泥，春分有雨病人稀，

月中但得逢三卯，到处棉花豆麦佳。

三月：

风雨相逢初一头，沿村瘟疫万民忧，

清明风若从南起，预报丰年大有收。

四月：

立夏东风少病遭，时逢初八果生多，

雷鸣甲子庚辰日，定主蝗虫损稻禾。

五月：

端阳有雨是丰年，芒种闻雷美亦然，

夏至风从西北起，瓜蔬园内受熬煎。

六月：

三伏之中逢酷热，五谷田禾多不结，

此时若不见灾危，定主三冬多雨雪。

七月：

立秋无雨甚堪忧，万物从来一半收，

处暑若逢天下雨，纵然结实也难留。

八月：

秋风天气白云多，到处欢歌好晚禾，

最怕此时雷电闪，冬来米价道如何。

九月：

初一飞霜侵损民，重阳无雨一天晴，

月中火色人多病，若遇雷声菜价增。

十月：

立冬之日帕逢壬，来岁高田枉费心，

此日更逢壬子日，灾殃预报损人民。

十一月：

初一有风多疾病，更兼大雪有灾魔，

冬至天晴无雨色，明年定唱太*歌。

十二月：

初一东风六畜灾，倘逢大雪旱来年，

若然此日天晴好，下岁农夫大发财。

24节气顺口溜三

种田无定例，全靠看节气。

立春阳气转，雨水沿河边。

键盘指法顺口溜口诀快速记忆

　　想要学会盲打，完全清楚键盘指法是最关键的，以下是小编为你整理的有关于键盘指法顺口溜，欢迎大家阅读。

　　左手食指RFV，

　　还有TGB紧相随，

　　左手中指EDC，

　　无名指WSX来应对，

　　左手小指QAZ，

　　遵循章法不乱规。

　　右手食指UJM，

　　YHN一同归，

　　右手中指I和K

　　OL右手无名指为，

　　右手小指字母P，

　　分号斜扛来相陪。

　　FJ键左右食指来定位，

　　其余手指两边开，

　　大拇指敲击空格键，

　　谨记指法速增倍。

　　左手中指放在D，右手中指放在K，

　　其余手指逐个放，大拇手指管空格，

　　食指老兄本领大，一人能管两个键，

　　左手食指管FG，右手食指管HJ，

　　记住口诀很重要，键盘其实也简单

　　七(qī)碗(wǎn)鹅(é)肉(ròu)汤(tāng)，

　　已( yǐ)无(wú)一(yī)我(wǒ)婆(pó)。

　　爱(ài)上(shǎng)豆(dòu)腐(fǔ)羹(gēng)。

　　回(huí)家(jiā)快(kuài)乐(lè)。

　　自(zì)行(xíng)车(chē)未(V谐音未)帮(bāng)你(nǐ)买(mǎi)。

课文背诵十大方法

课文背诵十大方法

　　说到初中语文最难的不是作文、不是阅读，而是“背诵全文”尤其是文言文的背诵全文，更让同学们头疼不已，然而，想要学好语文，文章还是要背的，下面和小编一起来看课文背诵十大方法，希望有所帮助！

　　为什么我们背课文困难呢？

　　最主要的原因就是同学们会的畏难情绪，主观的认为背课文难，所以背起来就越发得困难。这个其实就是心理暗示，如果已经预设一件事情很难，那这件事情完成的概率会大大降低。

　　第二个原因是仅仅是为了背课文而背课文。大部分同学背课文是为了完成作业，而不是真想记住，所以即使暂时记住了，过了作业那一关也就很快忘了。

　　课文背诵十大技巧

　　1、抄诵法

　　俗话说：“眼过千遍，不如手过一遍。”

　　背诵诗词或短文时，可以先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。

　　这样下来，不仅会背也可以顺利完成古诗文的默写要求一举两得。

　　2、情节法

　　记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语。掌握事情的发展过程、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。

　　比如背诵《观潮》三四段结合观潮时间变化、潮水位置变化、人群反应变化顺序的词：午后一点左右，远处……人声……；过了一会……响声……人群……；再*些，白浪……；浪潮越来越*……，大家……

　　按照这样列出关键词，对应填空就更容易背诵了。

　　3、人物法

　　记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。

　　4、情境法

　　创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。

　　如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。

　　5、对比法

　　把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。

　　如背诵《大自然的声音》第二段，抓住风的特点（大自然的音乐家），当他翻动树叶时，树叶像歌手……；当微风拂过时，像呢喃细语……；当狂风刮起时，像雄伟的乐曲……

　　这样，从比较中抓住了特点，背得快，记得牢，有效果。

　　6、问题法

　　提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。

　　如《走遍天下书为侣》第七段：

　　①首先“我”会思考什么？（思考故事中的人为什么这样做；作家为什么这样写？）

　　②然后“我”会怎样做？（续写--回头品味--读其他部分内容找到别忽略的东西--列单子。）

　　③最后“我”还要做什么？（关于作者的想象：怎样的人？怎样的生活经历....）

　　利用这三个问题，同学们就能正确而快捷地背诵出这一段了。

　　7、列表法

　　记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。

　　如背诵《圆明园的毁灭》第三段，大量列举了园内各异景观，可以将其从类型上进行分类，提炼出景观名称，加上对应的景观修饰词，进行感官串联，即可迅速完成背诵。

　　8、分合法

　　先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。

　　如背诵《秋天的与雨》第二段：可先分别背熟银杏叶色彩形态；枫叶色彩形态；田野色彩形态；菊花仙子的.色彩形态。然后再把这几个画面串连起来，一气呵成。

　　9、耳听法

　　这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频，反复收听，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好些。

　　10、间隔法

　　背诵课文或是字词不能怕重复，要不断循环巩固，当天背；第二三天复*检查、一周后再巩固一遍，温故知新，常读常新。

　　提高记忆力助力背诵的实用小游戏

　　1.限时强记游戏

　　在规定的时间里去背诵一些数字、人名、单词等等，可以锻炼博闻强记的能力。

　　1、在3分钟内，背诵圆周率小数点后30位数字；

　　2、在2分钟内，背诵十个陌生的人名；

　　3、在10分钟内，背诵十个外文生词。

　　2.图文记忆游戏

　　一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来。等等。

　　时间不可过长，但往后可延长练*时间，一定要每天坚持练。

　　3.精细回忆游戏

　　我们在*时的学*和生活中，识记了很多东西，却很少去回忆。识记和回忆之间的不*衡，使我们的记忆变得十分模糊。经常回忆，回忆得尽可能精细，是锻炼记忆力的好方法。

专四背诵词汇超有效的方法

专四背诵词汇超有效的方法

　　词汇的积累.是专四英语考试的必须要注意的.那么如此才能有效的积累词汇呢?下面就来看看方法吧!

　　一、多做题.搞懂每一题.不要有生词。

　　不确定为什么答案是B就查字典。推荐朗文及牛津辞典。最好用英英.次之中英双解.最不推荐用中英辞典.这样永远学不好。查单词时.一定要从从头看到尾.把各种解释、用法、例句都快快看过一次。查字典找句你觉得不错的例句多看.自己最好也造一句写下来。

　　二、collocation词语搭配。

　　这是一般学英语学生的最大罩门。中文也有collocation.例如我们说一匹马.不说一匹女人;打草惊蛇.不说打草惊蚯蚓。所以学英语要连该单词的固定使用词套或语境(context)一起学。一个单词固定搭配的介词也要一起记。如beconsistentwith视为一个单位记。所有解释都过一遍.自己找出最符合上下文中的定义。字典中有单字就继续查那个生词.查到没生词为止。Cross-referenceisveryimportantforboostingyourvocabularypower.

　　三、想尽办法自己找出答案.自己真的找不到答案才问老师。

　　一定要学会自己找出答案.。Beyourownteacher!

　　四、给自己定个时间表。

　　词汇量是日积月累的.一天搞懂(不是死记)十个重点单字.当天写篇日记或发手机短信运用学到的这些词。每天复*前一天的单词.考试当天自是得心应手。

　　五、随时随地学英文。

　　我记忆力不是很好.所以我大多是用分析的方式帮我记住单词。我也不*惯用看的.所以大部分用听的方式学*。我还*惯利用零碎时间学*。例如打车时.走路时.玩电脑时.就放著*广播当背景声。你们也可以去买一套有磁带的单字书.每天多听几次。睡前也听.睡眠学*法很有用。

　　六、活用语音表意、以形表意、语音转换等词汇学*法.利用已知背未知的大原则。

　　每次看到新单词.就先从你已经知道的单词中找最接*的单词去联想.看能否语音转换.多多练*联想会愈快。这些理论只要自己多练*活用.以后下意识看到单词就自动会把它拆开啦!上过我词汇课的同学.应该要看的懂我所标示的说明.如total/partialassimilation.规则还记得吗?

　　七、基本词缀要看熟。

　　如ad-.-ate.-fuletc.去找本有字根字首分析的书。然后最好要有英文解释及例句。运用我教过的几种词汇理论.把每个单字都归纳过一次.包括书中的字根字首都可以用语音转换分析.这样单字才记得牢。

　　八、这周你就记这十个单词吧!

　　可以从无忧雅思网转贴过来.都是考试常出现的高频率单词。下周我有时间的话再另外给十个单词。有空的话请自己把其他选项的单词也查一查.写在一本词汇书上。或是像我一样.用网路辞典或CD-ROM辞典查.然后转贴在电脑的笔记本里.这样就不用花时间誊写了。

　　九、请尽量学*用英文了解英文。

　　我的讲义向来不放中文解释.就是不希望同学太依赖中文.而影响对英文单词的正确理解。我的单词解释都以英文为主.不告诉你中文。要是有生词.请自己查字典。至少定义部分要达到无单词的地步。请尽量学*用英文了解英文。当你比我用功的时候.你的英文应该进步神速了。

　　十、Nopassivereading!

　　尽量开口说.就算记生词也是。把握正确念法.才能帮助记住一个单词。多找文章大声朗诵。

　　延伸阅读：迅速累积单词量的10个方法

　　1.Connect

　　将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。

　　2.Write

　　实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。

　　3.Draw

　　激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。

　　4.Act

　　将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者.想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。

　　5.Create

　　用英语设计你的'单词卡并在空闲的时间学*。每周都要制作新的单词卡.但是要不停的回顾所有的单词。

　　6.Associate

　　不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词

　　7.Listen

　　想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接*的单词.特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。

　　8.Choose

　　记得你感兴趣的话题要更容易学*。因此.仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!

　　9.Limit

　　不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词.你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。

　　10.Observe:

　　当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学*的单词。

　　经验分享（仅供参考）

　　一、听力

　　关于听写，最重要的是勤练

　　第一遍先认真听完整篇，尽量理解单词意思，此外还要注意把每个单词都听懂；关注整篇时态和语态。

　　第二遍就要开始写了，一般较短的句子一遍就可以写出来，而长句子写关键词。

　　第四遍就要注意检查细节、补充之前没写完的单词。（细节主要包括时态、第三人称单复数等）

　　2. 对话。这部分主要是听懂，对话开始了还没看完题目就放着，主要听懂对话！大多数情况下听懂对话，靠着短时记忆答题是足够的。边听边记笔记也行，但主要是记数字，或者将一两个关键词写在对应选项旁边。

　　3. talk：提前看题，快速扫描几个小标题，重要的是在听的时候要时刻根据小标题定位内容，也就是说，要知道录音讲到哪个小标题所属内容了，知道填哪些空， 对空前后的关键词要敏感，主题相关的句子都需要认真听，不一定就是给出的空，有时候是要自己总结的，如果听到意思相*但词不一样或者词数超出，就需要自己概括了。

《岳阳楼记》快速背诵法

《岳阳楼记》快速背诵法

　　引言：背诵文言文是件很头痛的事，如何能快速背诵《岳阳楼记》呢？下面小编分享几个背诵文言文的方法，同学们快收藏起来

　　岳阳楼记

　　范仲淹

　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

　　若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

　　时六年九月十五日。

　　《岳阳楼记》背诵法

　　首先同学们可以先把这篇文章的内容脉络捋清楚再进行记忆背得比较快，好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个：

　　1、速读法（又叫全脑速读记忆）

　　速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好。同学们要在记忆力最好的时间，速读文章，这样可以增强记忆力。

　　2、图像法（又叫联结记忆术）

　　图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术。同学们在背诵《岳阳楼记》时在脑海中想像能加强理解

　　3、图法（又叫思维导图）

　　思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。背诵要以一段段背，联系上下文，帮助记忆。

　　艺术手法：

　　艺术而论，《岳阳楼记》也是一篇优秀的.文章。

　　第一，岳阳楼之大观，前人已经说尽了，再重复那些老话没有意思。范仲淹就是采取了换一个新的角度，找一个新的题目，另说他的一套。文章的题目是“岳阳楼记”，却巧妙地避开楼不写，而去写洞庭湖，写登楼的迁客骚人看到洞庭湖的不同景色时产生的不同感情，以衬托最后一段所谓“古仁人之心”。范仲淹的别出心裁，让人佩服。

　　第二，记事、写景、抒情和议论交融在一篇文章中，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。议论的部分字数不多，但有统帅全文的作用，所以有人说这是一篇独特的议论文。《岳阳楼记》的议论技巧，确实有值得借鉴的地方。

　　第三，这篇文章的语言很有特色。它虽然是一篇散文，却穿插了许多四言的对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形。”“沙鸥翔集，锦鳞游泳。”“长烟一空，皓月千里；浮光跃金，静影沉璧。”这些骈句为文章增添了色彩。作者锤炼字句的功夫也很深，如“衔远山，吞长江”这两句的“衔”字、“吞”字，恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势。“不以物喜，不以己悲”，简洁的八个字，像格言那样富有启示性。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，把丰富的意义熔铸到短短的两句话中，字字有力。

　　全文记叙、写景、抒情、议论融为一体，动静相生，明暗相衬，文词简约，音节和谐，用排偶章法作景物对比，成为杂记中的创新。

高效背诵单词的八个方法

高效背诵单词的八个方法

　　很多同学们在积累英语单词这个模块精彩出现漏洞，不是刚背完就忘记，就是怎么也记不住，那么有什么办法可以帮助大家一天背100个单词呢?下面小编为大家整理了高效背诵单词的八个方法，希望能给大家带来帮助!

　　词根词缀法：

　　这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复*”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。

　　这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学*和掌握一定的词根、词缀的意义。

　　大浪淘沙法：

　　如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。

　　把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。

　　循环往复法：

　　把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复*第一天的单词，以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。

　　人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复*一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复*的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复*前一天的`内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。

　　狂读狂写法：

　　这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每个人的*惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。

　　分类归总法：

　　所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示“笑”的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。

　　做题看报法：

　　对于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级，还是toefl或者gre，检验英语水*的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才能知道每个单词的“精华”在哪里，从而体会到背单词的乐趣。

　　此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，大量的背诵必须和*时的阅读、写作、口语联系起来。

　　创意联想法：

　　联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal(春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。根据意思，不妨可以这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关;而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的*惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。

　　快速扫视法：

　　把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复*时可以作为重点。这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写。

　　特别提醒

　　每天背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定，背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。此外，记住背单词的三大宗旨：一是贵在坚持;二是要遵循人的记忆规律，循环复*比一次性记忆有效;三，背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面，才算“修成正果”。以上方法，你可以取长补短、综合运用;选择适合自己的方法最重要。

　　拓展内容：背诵单词技巧

　　我首先要用20天把托福单词背完”，“我的计划是先用3周的时间来背单词”，“我现在一天背100个单词，40天就能背完托福单词”当一次次看到这样的学*规划的时候，总是感觉很痛苦。

　　因为这样的规划完全不符合人的学*规律，如果不是基础特别好的话，这样的学*规划只能导致一种结果，就是越来越绝望。因为这样的背单词的方式，完全不符合人类的记忆规律。

　　但是很多人真的是在采用类似的方式，总是期望在20—30天之内背下来所有的托福单词或者GRE单词。

　　本质来说，这都是一种幻觉。只要你稍微有思考能力就会发现。托福有本单词书叫做《21天搞定托福单词》，托福的单词量是多少？最多了1。2万。这本单词书多少单词？大约2700个单词需要用21天才能搞定。那么准备GRE的时候，有本单词书就做《17天搞定GRE单词》。GRE单词量是多少？少说2万。GRE的红宝也不会少于8000个单词。前面2700个单词，你用21天才能搞定，后面8000个GRE单词，你用17天就能搞定？稍微一想，就会发现逻辑有多么混乱。

　　当然并不是说单词不能背。而是说，背单词千万不要这么急功*利，一定要采取一种理性的方式！什么是理性的方式？简单来说就是“大量，多次”。

　　我们在背单词的时候，首先要知道，单词应该是在整个准备托福，或者SAT考试过程中一直要做的事情，而不是用短时间的冲刺就能解决问题的。换句话说，我们在背单词的时候应该把单词书等分为4份，并且把我们的学*时间，也等分为4份。在每一个时间段之内，我们就是要重复的背这一份的单词。说的有点抽象，举个例子。

　　比如说《21天搞定托福单词》是200页，那么我们要把这本书分为4部分，每个部分50页。然后假设你准备托福考试的时间为4个月。那么你要做的就是在第一个月里面的每天都疯狂地背第1—50页；第二个月里面每天都疯狂的背51—100页；第三个月，每天都丧心病狂的背101—150页，后面依次类推。当然，我们也要注意复*前面的单词，比如说第2个月有时间就要把第1—50页迅速的翻翻，以及第3个月也要把1—50和51—100抽时间看看。这才是我们背单词最聪明的方式。