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徐渭经典古诗词
在学*、工作乃至生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的.体式。那什么样的古诗才是经典的呢?以下是小编帮大家整理的徐渭经典古诗词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1.《铜雀妓》
徐渭
重泉锁玉燕,甗烛绕金蛾。
君销陵柏土,妾断偃松萝。
荐梦无云雨,留香别绮罗。
愿为铜雀瓦,生死托漳河。
2.《阴风吹火篇呈钱刑部》
徐渭
阴风吹火火欲然,老枭夜啸白昼眠。
山头月出狐狸去,竹径归来天未曙。
黑松密处秋萤雨,烟里闻声辨乡语。
有身无首知是谁,寒风莫射刀伤处。
关门悬纛稀行旅,半是生人半是鬼。
犹道能言似昨时,白日牵人说兵事。
高幡影卧西陵渡,召鬼不至毗卢怒。
大江流水枉隔侬,冯将咒力攀浓雾。
中流灯火密如萤,饥魂未食阴风鸣。
髑髅避月攫残黍,幡底飒然人发竖。
谁言堕地永为厉,宰官功德不可议。
3.《竹》
徐渭
昨夜窗前风月时,数竿疏影响书帏。
今朝拓向溪藤上,犹觉秋声笔底飞。
4.《王元章倒枝梅画》
徐渭
皓态孤芳压俗姿,不堪复写拂云枝。
从来万事嫌高格,莫怪梅花着地垂。
5.《某伯子惠虎丘茗谢之》
徐渭
虎丘春茗妙烘蒸,七碗何愁不上升。
青箬旧封题谷雨,紫砂新罐买宜兴。
却从梅月横三弄,细搅松风炧一灯。
合向吴侬彤管说,好将书上玉壶冰。
题葡萄图
徐渭
半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。
写竹赠李长公歌
徐渭
山人写竹略形似,只取叶底潇潇意。
譬如影里看丛梢,那得分明成个字。
公子远从辽东来,宝刀向人拔不开。
昨朝大战*虏堡,血冷辘轳连鞘埋。
*虏之战非常敌,御史几为胡马及。
有如大酋之首不落公子刀,带胄诸君便是去秋阮游击。
不死虏手死汉法,败者合死胜合优。
公子何事常忧愁,一言未了一叹息,双袖那禁双泪流。
却言阿翁经百战,箭镞刀锋密如霰。
幸余兄弟两三人,眼见家丁百无半。
1、《题墨葡萄图》
半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。
2、《柳桥不知谁氏园,旧有梨树六株,花甚盛》
六树梨花打百球,昔年曾记柳桥头。
娇来靥靥西施粉,冷伴年年燕子楼。
不受三郎催羯鼓,好当一梦入罗浮。
今来斫尽谁家圃,鼙负山人扁额休。
3、《墨兰》
醉抹醒涂总是春,百花枝上缀精神。
自从画取湘兰后,更不闲题与别人。
4、《题兰竹》
兰与竹相并,非关调不同。
氤氲香不远,聊为引清风。
5、《题水仙兰花》
水仙开最晚,何事伴兰苕?
亦如摩诘叟,雪里画芭蕉。
6、《兰》
兰亭旧种越王兰,碧浪红香天下传。
*日野香成秉束,一篮不值五文钱。
7、《写兰与某子》
仙华学杜诗,其词拙而古。
如我写兰竹,无媚有清苦。
8、《兰谷歌》
句践种兰必择地,只今兰渚乃其处。
千年却有永和事,右军墨藻流修禊。
吾越兰谱本如此,只今春来稽山里,
兰花兰叶垂云紫。
*闻楚国之黄州,雄山绝谷通金牛。
苍苍元气秘不得,一夫大嗓鸣天球。
门人归来对我说,正是刘君称彦哲。
于世百物无所耽,谷里种兰盈百叶。
有时几案拂玉光,镇夜管毫僭蕊芒。
古来楚越本接疆,不待风吹两国香。
9、《兰》
莫讶春光不属侬,一香已足压千红。
总令摘向韩娘袖,不作人间脑麝风
10、《龛山凯歌》
短剑随枪暮合围,寒风吹血着人飞。
朝来道上看归骑,一片红冰冷铁衣。
11、《频婆诗》
石蜜偷将结,他鸡伏不成。
千林黄鹄卵,一市楚江萍。
旨夺秋厨腊,鲜专夏碗冰。
上元灯火节,一颗百钱青。
12、《王元章倒枝梅画》
皓态孤芳压俗姿,不堪复写拂云枝。
从来万事嫌高格,莫怪梅花着地垂。
13、《岳坟》
墓门惨淡碧湖中,丹雘朱扉射水红。
四海龙蛇寒食后,六陵风雨大江东。
1、一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
When a gust of wind came, the dragonfly flower shook several times. It was so charming that it really looked like a girl in a flowery skirt dancing gracefully.
2、啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。
Ah, morning glory is blooming. Hexagonal flowers, like a small wine cup, are more conspicuous in the sunshine.
3、喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。
The le*es of the trumpet are green and dense, which looks like a green cloth hanging in the sky from a distance.
4、清风吹过,一阵阵花雨飘落下来,山野像铺上了一床彩色的大锦被。
As the breeze blew, a shower of flowers and rain fell down, and the mountain seemed to be covered with a large bed of colorful quilts.
5、石竹花从纷乱的杂草中探出头,它们粉红色的笑脸真好看!
Dianthus flowers poke their heads out of the chaotic weeds. Their pink smiling faces are so beautiful!
6、春天,娇嫩的绿叶中,一簇簇洁白如玉、薄如轻纱的海棠花盛开了。
In spring, among the delicate green le*es, clusters of crabapple blossoms, white as jade and thin as gauze, are in full bloom.
7、田野里,一片红艳艳的紫云英,像燃起的熊熊火焰。
In the field, a red and brilliant purple cloud is like a flaming fire.
8、爱一个人不需要任何理由,一直等到彼岸花开。
Love a person without any reason, until the other side of the blossom.
9、花儿纷飞,微风轻抚,色彩散落,灯火燃起。
Flowers are flying, breezes are caressing, colours are scattered and lights are burning.
10、桃花点缀着爱情,爱情点缀着桃花,花开花落中,爱在步步向前。
Peach blossoms adorned with love, love adorned with peach blossoms, flowers in the fall, love is moving forward step by step.
11、月季花在一年四季里,每个季节里都绽放新颜,它的那种顽强的精神,值得我们去学*。
Rose blossoms in all seasons of the year, each season is blooming a new face, its kind of indomitable spirit, it is worth learning.
12、五星花鲜红鲜红的,就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中,十分好看。
Five-star flowers are bright red, like bright red stars dotted in a green leaf, very beautiful.
13、茉莉花,它虽然没有玫瑰花的美,没有牡丹花的高贵,没有杜鹃的艳姿。
Jasmine, although it does not h*e the beauty of roses, no nobility of peony, no beauty of azaleas.
14、每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,惟有**迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。
When the autumn wind comes and the dew frosts, the le*es fall off and the flowers shrink. Only the chrysanthemum stands up against the wind, the pride frost blooms in full swing, and it is colorful and varied.
15、我用自己的独白,静候彼岸花的盛开。我用自己的独白,静候彼岸花的盛开。
I use my monologue to wait for the other shore flowers to blossom. I use my monologue to wait for the other shore flowers to blossom.
16、在你我的世界里,即使没有了海誓诺,没有了玫瑰花,但又何妨!
In your world and mine, even if there is no vow, no roses, but why not!
17、月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。
Rose flowers are in full bloom in the branches, the color is so thick, so pure, without any variegation, it is like a burning flame.
18、一列美人蕉,盛开着红色、电影而带着黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。
A row of bananas, blooming with large red, yellow and black flowers, are opening their mouths and smiling at the brilliant spring.
19、粉红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,笔盈盈地竞相怒放。
Pink peach blossom, snow-white pear blossom, beautiful crabapple blossom, the pen is in full bloom.
20、月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间。
Under the moonlight, the lotus le*es, like jasper, stand upright in the water, joined together, so intimate.
21、满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。
The lotus le*es in the pond are as beautiful as the colorful sails on the blue w*es.
22、一朵彼岸花,为你盛开于浮华,是否能为你盛开这美丽的浮华。
A flower on the other side blossoms for you in flashiness, whether it can blossom for you in this beautiful flashiness.
23、花开不同赏,花落不同悲,若问相思处,花开花落时。
Flowers blossom differently, flowers fall differently sadly, if you ask where Acacia is, when flowers blossom and fall.
24、喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。
The trumpet blossom raised the purple-red trumpet as if it were blowing a beautiful morning song.
25、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
The blooming lotus flower, with its green stem, looks out like a beautiful girl in the distance.
26、彼岸花,花开开彼岸,花开叶未生,叶生花已凋,花叶两不见,生生相错,永远相识相知却!
一声春雷,那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来,漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里,清新,水润,如画一般的美丽。以下是小编整理的徐凝春雨,一起来了解下吧。
《春雨》
徐凝
花时闷见联绵雨,云入人家水毁堤。
昨日春风源上路,可怜红锦枉抛泥。
徐凝人物简介
约公元八一三年、唐宪宗元和中前后前后在世。字不详,睦州人。唐分水柏山(今桐庐县分水镇柏山村)人。与施肩吾同里,日共吟咏。初游长安,因不愿炫耀才华,没有拜谒诸显贵,竟不成名。南归前作诗辞别侍郎韩愈:“一生所遇惟元白,天下无人重布衣。欲别朱门泪先尽,白头游子白身归。”抨击了当时只重名望,不重真才实学的社会现象。
至长安,不善干谒,仅游韩愈之门,竟不成名。将归,以诗辞韩愈,有“欲别朱门泪先尽,白头游子白身归”之句。唐元和中,举进士,官至金部侍郎。
遂归里,优悠诗酒以终。(纪事引郡阁雅谈云:“官至侍郎”,与此全不同。此依《唐才子传》)凝所作诗,《全唐诗》录存一卷。
任杭州刺史时,尝于杭州开元寺观牡丹,见徐凝题牡丹诗一首,大为赞赏,邀与同饮,尽醉而归。唐人范摅《云溪友议》卷中《钱塘论》记载徐凝(题开元寺牡丹)诗的本事:“致仕尚书白舍人,初到钱塘,令访牡丹花,独开元寺僧慧澄,*于京师得此花栽,始植于庭,栏围甚密,他亦未知有也。时春景方深,惠澄设油幕以覆其上。牡丹至此分而种之也。会稽徐凝自富春来,未识白公,先题诗曰:‘此花南地知难种,惭愧僧闲用意栽。海燕解怜频睥睨,胡蜂未识更徘徊。虚生芍药徒劳妒,羞杀玫瑰不敢开。唯有数苞红萼在,含芳只待舍人来。’”白居易、徐凝两人相见,谈起长安牡丹和往事,甚感相见恨晚,说笑甚欢。更为奇巧的是,就在此时寺僧忽报诗人张祐来了。后徐与颇负诗名的张祜较量诗艺,祜自愧勿如,白居易判凝优胜题牡丹诗,为白居易所赏,元稹亦为奖掖,诗名遂振于元和间。
徐凝作品风格编辑 徐凝意境(7张) 诗朴实无华,意境高远,笔墨流畅、自然。
《题处湖》州缙云鼎:“黄帝旌旗去不回,空携片石碧崔嵬。有时风卷鼎湖浪,散作青天雨点来。”被奉为绝唱,后来竟无敢题者。
徐凝的书法著称于时。据《宣和书谱》载:“徐凝,书有行法,其笔意自具儒家风范,非规规于书者。”其《黄鹤楼》、《荆巫梦思》两诗的墨宝,为宋代宫廷所收藏。
徐凝代表作
《忆扬州》
萧娘脸薄难胜泪,
桃叶眉长易觉愁。
天下三分明月夜,
二分无赖是扬州。
《七夕》
一道鹊桥横渺渺,
千声玉佩过玲玲。
别离还有经年客,
怅望不如河鼓星。
《寄白司马》
三条九陌花时节,
万户千车看牡丹。
争遣江州白司马,
五年风景忆长安。
《题开元寺牡丹》
此花南地知难种,
惭愧僧闲用意栽。
海燕解怜频睥睨,
胡蜂未识更徘徊。
虚生芍药徒劳妒,
羞杀玫瑰不敢开。
唯有数苞红萼在,
含芳只待舍人来。
[徐凝古诗春雨]
1、明明日向彤雰暗,杳杳玑笼紫雾悬。
2、黄鹤楼中可相引,石榴皮畔觅神仙。
3、雄心如君莫可拟,用以投余良有以。
4、明珠不遇贾胡识,宝剑难酬夜色鲜。
5、君今幸不为樊鹿,亦似蛟蟠不得申。
6、利口啬来儳喋喋,薄言钲罢鼓阗阗。
7、霎尔黄肠溲赑屃,俄然白骨葬鲸鲵。
8、荆轲聂政猝难致,五陵七贵家家是。
9、阴阳北去随南客,雨雪南来自北天。
10、瀑布挂江北,望者江南猜。
11、历个乃脱介俚,世间宝物稀有此。
12、恰妨青帝迎春仗,无救朱炎病夏畦。
13、郎官身本是长城,况住城山得胜名。
14、渐离荆卿僵易水,赵王代娣冷摩笄。
15、夜来猛虎啸一声,雄心枕畔风吹去。
16、会须一哭胡司马,共踏黄山顶上苔。
17、蝗蟊未必沉三尺,甲拆先应了一刲。
18、万里萧条昏井邑,千家凌夺失园田。
19、夜眠酒家枕刀醉,梦见白猿弄沟水。
20、青箬旧封题谷雨,紫砂新罐买宜兴。
21、蟾蜍借月喑何谓,科虬萦波字与翻。
22、腊社少年貂帽上,簪红莫忘遍茶花。
23、红场尽海球争打,白鹭横江荻未栖。
24、瓣觚出六摧桃李,瑞舛过三党稗稊。
25、飞甓雨下完孤城,张巡不死南人生。
26、压取刚条俱偃偃,试寻劲草但萋萋。
27、雷电本大物,蛰藏已久矣。
28、一一劈分舒阔掌,团团卷掷碎霜梨。
29、五月候作梅,一雨接芒种。
30、饥脾苦逼长安殍,酸鼻寒凄宰相醯。
31、十月十一月,连月苦大水。
32、雪里茶花侬似否,急催滕六剪银河。
33、兽径易漫麋散迹,猎弓难放麝香脐。
34、急舞鱼鳞明扈跋,繁遮蝗阵暗霄骞。
35、十二月来还未止,猛虎食人如食豕。
36、倾危作兔当山顶,搏控成狮向日边。
37、雨烂胡弓知几岁,雪高越瓦已三年。
38、为灯跋烛须臾灭,沃锭消璆项刻赍。
39、长安花枝高入天,金陵有酒多如泉。
40、报恩结义从此始,却以投余据何理。
41、溪女惜香还菡萏,海人浇醉歇枇杷。
42、萧梁台殿一灰飞,荠麦清明雉兔肥。
43、安得公冶来,为鸟译出令人快。
44、万历十八年十二月之朔,百舌声声叫如昨。
45、噫嘻吁!百鸟之语谁能解,百舌鸣冬或报瑞。
46、年来世事怪,反常常反怪。
47、尽领熊罴供扫拂,别从雉兔较罟罤。
48、燕颔不醒颓锦帐,蛾眉邀醉叠金椑。
49、袁安卧苦僵犹得,解缙尸埋醉可怜。
50、流苏既缟堪钩挂,粉的浑绵向镜低。
51、骑都烂漫靡羊胃,庖坦纵横解犊飗。
万事到头都是梦,休休。明日黄花蝶也愁。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》
又如知痛,必已自痛了,方知痛。——《传*录·卷上·徐爱录》
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。——杨万里《宿新市徐公店》
不为燥湿轻重,不为穷达易节。——《后汉书·列传·周黄徐姜申屠列传》
善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。——《后汉书·列传·杨李翟应霍爰徐列传》
离别一何久,七度过中秋。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》
清浊,小大,短长,疾徐,哀乐,刚柔,迟速,高下,出入,周疏,以相济也。——《左传·昭公·昭公二十年》
农夫无草莱之事则不比;商贾无市井之事则不比——《庄子·杂篇·徐无鬼》
霜降水痕收。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》
清风徐来,水波不兴。——苏轼《前赤壁赋》
明日黄花蝶也愁。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》
破帽多情却恋头。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》
不扶自直,不镂自雕。——《后汉书·列传·周黄徐姜申屠列传》
未有知而不行者。——《传*录·卷上·徐爱录》
心即理也。天下又有心外之事,心外之理乎——《传*录·卷上·徐爱录》
于是妖童媛女,荡舟心许,鷁首徐回,兼传羽杯。——萧绎《采莲赋》
狗不以善吠为良,人不以善言为贤——《庄子·杂篇·徐无鬼》
肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。——杜甫《绝句漫兴九首·其五》
杖藜徐步转斜阳。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》
此已被私欲隔断,不是知行的本体了。——《传*录·卷上·徐爱录》
一抔之土未干,六尺之孤何托?——骆宾王《为徐敬业讨武曌檄 / 代李敬业讨武曌檄》
细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷;徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。——杨基《天*山中》
我觉君非池中物,咫尺蛟龙云雨。——辛弃疾《贺新郎·和徐斯远下第谢诸公载酒相访韵》
至善是心之本体。只是明明德到至精至一处便是。然亦未尝离却事物。——《传*录·卷上·徐爱录》
去年东武今夕,明月不胜愁。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》
路漫漫其修远兮,徐弭节而高厉。——屈原《远游》
于事事物物上求至善,却是义外也。——《传*录·卷上·徐爱录》
素娥无赖,西去曾不为人留。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》
物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。——王勃《滕王阁序》
徐郎老,恨断肠声在,离镜孤鸾。——吴文英《新雁过妆楼·中秋后一夕李方庵月庭延客命小妓过新水令坐间赋词》
韩令偷香,徐娘傅粉,莫将比拟未新奇。——李清照《多丽·咏白菊》
请看今日之域中,竟是谁家之天下!——骆宾王《为徐敬业讨武曌檄 / 代李敬业讨武曌檄》
知而不行,只是未知——《传*录·卷上·徐爱录》
以目视目,以耳听耳,以心复心。——《庄子·杂篇·徐无鬼》
朝华之草,夕而零落;松柏之茂,隆寒不衰。——《三国志·魏书·徐胡二王传》
惭愧今年二麦丰,千畦细浪舞晴空。——苏轼《浣溪沙·徐州*园中》
夜吟敲落霜红,船傍枫桥系。——吴文英《荔枝香*·送人游南徐》
江左占形胜,最数古徐州。——陆游《水调歌头·多景楼》
无可奈何新白发,不如归去旧青山,恨无人借买山钱。——苏轼《浣溪沙·徐邈能中酒圣贤》
浮云连海岱,*野入青徐。——杜甫《登兖州城楼》
花谷依然,秀靥偷春小桃李。——吴文英《荔枝香*·送人游南徐》
但恐同王粲,相对永登楼。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》
伪临朝武氏者,性非和顺,地实寒微。——骆宾王《为徐敬业讨武曌檄 / 代李敬业讨武曌檄》
古徐州形胜,消磨尽,几英雄。——萨都剌《木兰花慢·彭城怀古》
徐门石潭谢雨,道上作五首。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
银塘朱槛麹尘波,圆绿卷新荷。——苏轼《少年游·端午赠黄守徐君猷》
好将沉醉酬佳节,十分酒、一分歌。——苏轼《少年游·端午赠黄守徐君猷》
叹息此人去,萧条徐泗空。——李白《经下邳圯桥怀张子房》
这首宋代诗人徐元杰的《湖上》诗,写了诗人泛舟杭州西湖上,为*明媚的春光所陶醉的愉快心情:“花开红树乱莺啼,草长*湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。”
诗的前两句着重写景。“花开红树乱莺啼”说的是成群的黄莺鸟在开满红花的树上婉转啼鸣,烘托出了西湖春天万象更新、生机盎然的景象;“草长*湖白鹭飞”则写的是极目远望,只见水天一色,远处芳草泛青繁茂,*处湖水碧波潋滟,沙洲上几只白鹭怡然自得地飞翔嬉戏,意境非常优美。
诗的后两句则着重抒情。“风日晴和人意好”,是说和煦的春风、温暖的阳光,伴着红树、黄莺、青草、白鹭,那一叶扁舟、一湖绿水,无处不荡漾着春意,自然会使人心旷神怡,“人意好”则是贯穿全诗的一条总线。末句“夕阳箫鼓几船归”是说游人赏春流连忘返已经延长到了傍晚,伴着夕阳,箫鼓的乐声仍在湖面上回荡,表明船上游人余兴未尽。这是多么美妙的一幅西湖游春图啊!
我写这幅书法时,也受到诗情画意的感染,一改隶书那种*稳端庄的写法,添加进了“行书”的元素,似乎使每个字也变得“活泼灵动”起来,使整幅书法增添了几分“动感”,应该说较好地表达了诗的意境!(这幅书法用四尺条蓝宣金字书写。)
——武锋(一峰)
《渭川田家》是唐代诗人王维晚年的作品。此诗描写的是初夏傍晚农村夕阳西下、牛羊回归、老人倚杖、麦苗吐秀、桑叶稀疏、田夫荷锄一系列宁静和谐的景色,表现了农村*静闲适、悠闲可爱的生活。这种充满诗情画意的田家生活图景也是作者当时心境的反映,反映了他对官场生活的厌恶。全诗语言朴素,纯用白描,自然清新,诗意盎然,体现出王维诗歌“诗中有画”的艺术特色。以下是小编整理的关于这首诗的赏析。
《渭川田家》原文:
斜光照墟落,穷巷牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟式微。
描写牧童的古诗王维《渭川田家》赏析《渭川田家》翻译:
村庄处处披满夕阳余辉,牛羊沿着深巷纷纷回归。老叟惦念着放牧的孙儿,柱杖等候在自家的柴扉。雉鸡鸣叫麦儿即将抽穗,蚕儿成眠桑叶已经薄稀。农夫们荷锄回到了村里,相见欢声笑语恋恋依依。如此安逸怎不叫我羡慕?我不禁怅然地吟起《式微》。
《渭川田家》赏析:
诗中描绘了一幅恬然自乐的田家暮归图,虽都是*常事物,却表现出诗人高超的写景技巧。全诗以朴素的白描手法,写出了人与物皆有所归的景像,映衬出诗人的心情,抒发了诗人渴望有所归,羡慕*静悠闲的田园生活的心情,流露出诗人在官场的孤苦、郁闷。
夕阳西下、夜幕将临之际,夕阳的余辉映照着村落(墟落),归牧的牛羊涌进村巷中。老人惦念着去放牧的孙儿,拄着拐杖在柴门外望孙儿的归来。在野鸡声声鸣叫中,小麦已经秀穗,吃足桑叶的蚕儿开始休眠。丰年在望,荷锄归来的农民彼此见面,娓娓动情地聊起家常。这美好的情景使诗人联想到官场明争暗斗的可厌,觉得隐居在这样的农村该是多么安静舒心;惆怅之余不禁吟起《诗经》中“式微,式微,胡不归?”(意即:天黑啦,天黑啦,为什么还不回家呀?)的诗句,表明诗人归隐田园的志趣。王维精通音乐、绘画、书法,艺术修养深厚;苏东坡评王维诗中有画,画中有诗。此诗就可以说是一幅田园画。
诗的核心是一个“归”字。诗人一开头,首先描写夕阳斜照村落的景象,渲染暮色苍茫的浓烈气氛,作为总背景,统摄全篇。接着,诗人一笔就落到“归”字上,描绘了牛羊徐徐归村的情景,使人很自然地联想起《诗经》里的几句诗:“鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。君子于役,如之何勿思?”诗人痴情地目送牛羊归村,直至没入深巷。就在这时,诗人看到了更为动人的情景:柴门外,一位慈祥的老人拄着拐杖,正迎候着放牧归来的小孩。
这种朴素的散发着泥土芬芳的深情,感染了诗人,似乎也分享到了牧童归家的乐趣。顿时间,诗人感到这田野上的一切生命,在这黄昏时节,似乎都在思归。麦地里的野鸡叫得多动情啊,那是在呼唤自己的配偶;桑林里的桑叶已所剩无几,蚕儿开始吐丝作茧,营就自己的安乐窝,找到自己的归宿了。田野上,农夫们三三两两,扛着锄头下地归来,在田间小道上偶然相遇,亲切絮语,简直有点乐而忘归呢。诗人目睹这一切,联想到自己的处境和身世,十分感慨。自公元737年(开元二十五年)宰相张九龄被排挤出朝廷之后,王维深感政治上失去依傍,进退两难。在这种心绪下诗人来到原野,看到人皆有所归,唯独自己尚旁徨中路,不能不既羡慕又惆怅。
所以诗人感慨系之地说:“即此羡闲逸,怅然吟式微。”其实,农夫们并不闲逸。但诗人觉得和自己担惊受怕的官场生活相比,农夫们安然得多,自在得多,故有闲逸之感。《式微》是《诗经·邶风》中的一篇,诗中反复咏叹:“式微,式微,胡不归?”诗人借以抒发自己急欲归隐田园的心情,不仅在意境上与首句“斜阳照墟落”相照映,而且在内容上也落在“归”字上,使写景与抒情契合无间,浑然一体,画龙点睛式地揭示了主题。读完这最后一句,才恍然大悟:前面写了那么多的“归”,实际上都是反衬,以人皆有所归,反衬自己独无所归;以人皆归得及时、亲切、惬意,反衬自己归隐太迟以及自己混迹官场的孤单、苦闷。这最后一句是全诗的重心和灵魂。如果以为诗人的本意就在于完成那幅田家晚归图,这就失之于肤浅了。全诗不事雕绘,纯用白描,自然清新,诗意盎然。
宿新市徐公店古诗
在生活、工作和学*中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的宿新市徐公店古诗,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、教材简说
本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗,内容和观察角度不同,但都能看出作者用心发现的特点,与本组教材主题非常吻合。
《草》是一首咏物诗,情景交融,形象生动地表现了野草顽强的生命力。这首诗的大意是:原野上那茂盛的野草,到秋天枯萎,但第二年春天又会长得十分繁茂,年年循环,生生不已。不管野火怎样无情地焚烧也不能把它烧尽,只要春风一吹,小草又会蓬勃生长。
《宿新市徐公店》描绘的是诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的暮春景色。作者运用白描的手法,把景物与人物融为一体,描绘了一幅动静结合的画面,极富生活情趣,作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。这首诗的大意是:在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方,树上的花已经落了,但树叶还没有长得茂盛浓密。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶,这蝴蝶飞入金电影的菜花丛中怎么也找不到了。
教学本课,要让学生在读中感悟,在诵中生情,在吟中入境。可引导学生先自读自悟,借助文字想象诗中的画面。然后再看图,感悟图文相通之处,从图悟文,把课文与图意融为一体,启发学生思考和想象,加深对诗句的领会、理解。特别是学*《宿新市徐公店》,可在读后充分感受这首诗的情趣,激发学生根据插图或诗意展开想象,编一个小故事。
二、学*目标
1.会认7个生字,会写9个字。
2.正确、流利、在感情地朗读课文,背诵课文。感受小草顽强的生命力;想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。
3.有背诵古诗的兴趣。
三、教学建议
(一)识字写字
1.在语境中整体认读,自主识字。
(1)自由朗读课文,圈画不认识或容易读错的字。
(2)结合语言环境自主认读。
(3)教师检查认读情况,随机纠正读音。注意“荣”不要读成yóng;“宿”是多音字,在本课读sù;“疏”要读翘舌音。
(4)小组内相互检查认读情况。
2.联系生活实际识字。
(1)出示小草在春、夏、秋、冬四季中的不同画面,想想“枯”和“荣”应该分别是哪一幅图描绘的景象。
(2)如果班上有姓徐的同学,或者有的同学认识姓徐的人,就请他教大家识记“徐”这个了。
3.组词识字。如,宿,住宿、宿舍。
4.以熟字带生字识字,如,离—篱、味—未。
5.写字指导。
(1)巩固音、形。本课9个字要写的字中*翘舌音的字较多,翘舌音;追(zhuī)烧(shāo)荣(róng);*舌音:菜(cài)宿(sù)。建议写字前引导学生再次认读这些字,巩固读音。
(2)观察发现。本课的9个字包含了五种结构,要引导学生仔细观察、发现,引导学生正确书写。
独体字:未
左右结构:枯、徐、烧
上下结构:宿、菜
上中下结构:荣
半包围结构:追、店
(3)重点讲解。
未:可以先复*一下“味”字,再指导书写。上横要短、下横要长;撇捺要舒展。
荣:草字头的横不能太长,秃宝盖要宽,“木”字横要短,撇捺伸展开。
宿:宝盖不宜太宽。
烧:火字旁捺要变点;右上部不要写成“戈”,第二笔斜钩要有弯度;下面的“兀”字横要短,竖弯钩的拐弯处要圆润。
(二)朗读感悟
低年级的研讨教学要避免逐字逐句讲解。教学这两首古诗,可以借助插图,帮助学生大概了解诗意。
1.通过学生查找资料(条件不具备的地区可由教师简单介绍),了解唐朝大诗人白居易的情况;让学生回忆学过的宋代著名诗人杨万里的诗《小池》。
2.学生自读古诗,借助插图感知诗的内容,体会诗的情感和朗读的节奏感。教师随机解决学生学*中的问题,如,结合“岁月、岁岁*安、辞旧岁”等词语理解诗中的“岁”(“年”的意思),结合“奔走相告”、“走马看花”等词语理解诗中的“走”(“跑”的意思)。
3.教师范读或配乐诵读,感受古诗的韵律美和节奏美。
(1)读《草》的第一行,语气舒缓,表现野草的茂盛和草原的辽阔;第二行突出“枯”、“荣”,感觉野草一年一度的枯槁和茂盛;第三行语调稍扬,显示野火的无情和野草的顽强;第四行语调*稳有力,表现野草旺盛的生命力。
(2)《宿新市徐公店》的前两行是几笔淡淡的素描,朗读时语调可*稳柔和,快慢有致,渲染农村宁静、柔美的环境气氛;第三行用欢快、跳跃的节奏表现儿童奔跑追逐黄蝴蝶时的喜悦心情;第四行“无处寻”读得慢而稳,表现出失望的心情和深远的意境。
4.学会感情朗读,体会诗人情感,培养想象力。
(1)朗读《草》时,脑子里要浮现出野火焚烧枯草和春天野草复生的画面。
(2)朗读《宿新市徐公店》时,想象:金黄的菜花,淡雅的花香,扑蝶的儿童在菜花丛中东找西寻,分不清哪是黄花,哪是黄蝶。
5.朗读两首古诗,一边读,一边想象画面,体会感情。
6.利用学*伙伴的话,引导学生给第二首诗编个故事。
(三)积累运用
1.练*背诵两首诗。
2.读读记记《草》原诗后四行的内容。
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