小学有关劳动的古诗

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小学生劳动儿童诗
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小学生劳动儿童诗
　　在日常学*、工作和生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编整理的小学生劳动儿童诗，欢迎大家分享。
　　元旦节，真快乐，我帮妈妈干点活。
　　妈妈擦玻璃，我给洗麻布，妈妈擦地板，我来洗拖布。
　　妈妈上班累，我给捶捶背。
　　妈妈夸我好孩子，我说劳动是美德。
　　太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。
　　太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。
　　我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。
　　不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。
　　太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。
　　我们一起做值日，快快乐乐常相伴。
　　我已经长大了，我能帮妈妈干活了，
　　扫地，擦桌子，叠被子。我觉得劳动最光荣。
　　小学生，起得早，他帮妈妈把地扫。
　　小花猫，喵喵叫，难道你也把地扫?
　　小学生，爱劳动，热爱劳动长本领。
　　我帮奶奶洗萝卜，我帮爷爷来浇花。
　　我帮爸爸擦桌子，我帮妈妈晾袜子。
　　热爱劳动好孩子。
　　小朋友，起得早，值日时间要记牢。
　　进门先来把地扫，前扫扫，后扫扫。
　　再拿墩布墩墩地，左边墩，右边墩，天天值日环境好。
　　春天来了好美丽，温暖阳光照大地。
　　小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。
　　不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地，
　　你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树，
　　校园环境多美丽，劳动成果要保护。
　　大雄鸡挺直腰板喔喔唱
　　催促人们快起床
　　小蜜蜂真勤劳
　　大清早采蜜忙
　　小喜鹊盖房屋
　　下雨天不怕啦
　　小青虫害了大树好伯伯
　　吃树叶钻树心
　　还要去咬树根
　　我们大家别学它
　　因为它是大坏蛋
　　大家一起勤劳动
　　不要偷懒不睡懒觉
　　一起劳动多快乐呀么多快乐
　　歌唱劳动
　　在八百米幽暗板结的地心深处
　　我歌唱一盏熏黑而明亮的矿灯
　　它的光焰是喷射着汗水的咸涩
　　矿难让那些嶙峋的骨骼愈加坚硬
　　无数炭黑的手捧出又一道晨曦
　　此刻，初升的暖阳洒在身上
　　比空气更轻，比磐石更重
　　歌唱劳动

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小学生关于劳动节的古诗
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小学生关于劳动节的古诗
　　在**淡淡的.学*、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编收集整理的小学生关于劳动节的古诗，欢迎大家分享。
　　《归园田居》
　　东晋·陶渊明
　　种豆南山下，草盛豆苗稀。
　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。
　　道狭草木长，夕露沾我衣。
　　衣沾不足惜，但使愿无违。
　　《四时田园杂兴》
　　宋·范成大
　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　《乡村四月》
　　宋·翁卷
　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
　　《畲田调二首》
　　宋·王禹偁
　　之一
　　大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。
　　各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。
　　之二
　　北山种了种南山，相助力耕岂有偏?
　　愿得人间皆似我，也应四海少荒田。
　　《诗经颂.噫嘻》
　　【先秦】佚名
　　噫嘻成王，既昭假尔。
　　率时农夫，播厥百谷。
　　骏发尔私，终三十里。
　　亦服尔耕，十千维耦。
　　《秋浦歌十七首》(其十四)
　　【唐代】李白
　　炉火照天地，红星乱紫烟。
　　赧郎明月夜，歌曲动寒川。
　　《悯农》
　　唐·李绅
　　锄禾日当午，汗滴禾下土。
　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　《观刈麦》
　　唐·白居易
　　田家少闲月，五月人倍忙。
　　夜来南风起，小麦覆陇黄。
　　妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
　　相随饷田去，丁壮在南冈。
　　足蒸暑土气，背灼炎天光。
　　力尽不知热，但惜夏日长。
　　复有贫妇人，抱子在其傍。
　　右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
　　听其相顾言，闻者为悲伤。
　　家田输税尽，拾此充饥肠。
　　今我何功德，曾不事农桑。

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小学关于劳动节的古诗
小学,劳动节
小学关于劳动节的古诗
　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。什么样的.古诗才经典呢？以下是小编收集整理的小学关于劳动节的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　《归园田居》其五——(晋)陶渊明
　　怅恨独策还，崎岖历曲。
　　山涧清且浅，遇以濯吾足。
　　漉我新熟酒，双鸡招*局。
　　日入室中暗，荆薪代明烛。
　　欢来苦夕短，已复至天旭。
　　《雨过山村》——(唐)王建
　　雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
　　妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
　　《首春逢耕者》——(唐代)柳宗元
　　南楚春候早，余寒已滋荣。
　　土膏释原野，白蛰竞所营。
　　缀景未及郊，穑人先偶耕。
　　园林幽鸟啭，渚泽新泉清。
　　农事诚素务，羁囚阻*生。
　　故池想芜没，遗亩当榛荆。
　　慕隐既有系，图功遂无成。
　　聊从田父言，款曲陈此情。
　　眷然抚耒耜，回首烟云横。
　　《观田家》——(唐)韦应物
　　微雨众卉新，一雷惊蛰始。
　　田家几日闲，耕种从此起。
　　丁壮俱在野，场圃亦就理。
　　归来景常晏，饮犊西涧水。
　　饥劬不自苦，膏泽且为喜。
　　仓禀无宿储，徭役犹未已。
　　方惭不耕者，禄食出闾里。
　　《游山西村》——(宋)陆游
　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
　　萧鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。
　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
　　《田园作》——(唐)孟浩然
　　弊庐隔尘喧，惟先养恬素。
　　卜邻*三径，植果盈千树。
　　粤余任推迁，三十犹未遇。
　　书剑时将晚，丘园日已暮。
　　晨兴自多怀，昼坐常寡悟。
　　冲天羡鸿鹄，争食羞鸡鹜。
　　望断金马门，劳歌采樵路。
　　乡曲无知己，朝端乏亲故。
　　谁能为扬雄，一荐甘泉赋。
　　《蚕妇》——(宋)张俞
　　昨日入城市，归来泪满巾。
　　遍身罗绮者，不是养蚕人。
　　《悯农》——(唐)李绅
　　春种一粒粟，秋收万颗子。
　　四海无闲田，农夫犹饿死。
　　《农家望晴》——(唐)雍裕之

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小学劳动与科技评课稿
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小学劳动与科技评课稿
　　所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。下面是小编整理的小学劳动与科技评课稿，一起来看看吧。
　　活动时间一个上午，共有四位教师展示了四年级和五年级的劳技课程四位教师精心准备，为与会者展示了精彩的、难得一见的小学劳技课。四节课的共同特点是上课的第一个环节都是创设了有趣的情境，张老师的《杯垫》一课，在发现问题中寻找解决问题的办法，卢老师的《塑丝鸡毛毽子》一课，在学生的体育活动中，倪侠老师的《制作涤纶彩球》课，在节日布置教室中，冯老师的《心锁环》一课，在魔术的奥秘中。学生对于有这样的作品都非常的期待，产生的浓厚的学*欲望。
　　接下来就是对制作步骤的学*，学生对学*制作步骤观察很仔细，详细了解了制作的过程，尤其是对于一些较难的步骤给予了很大的关注，通过教师示范，小组讨论共同交流，寻求解决的办法。第三在制作过程中，学生认真按着老师的要求去小组合作共同完成。我觉得这四节课的亮点是四位教师不仅教给学生制作的技能，培养学生动手操作的能力，小组合作的能力，更是对学生在制作过程中的环境教育和安全教育进行了很好的关注，劳技课程区别于其他课程最大特点是学生的动手操作，在操作过程中难免会使用一些工具，对材料进行加工处理，就会出现一些潜在的危险和产生一些垃圾。四位教师对这些细节的关注正是体现她们对劳技课程的深度把握和对学生的关爱。最后在作品展示阶段，学生对于自己的作品爱不释手，都想比一比高下，并与他人分享自己的'作品，体会了成功的喜悦。
　　听了四位老师的展示课，使我对劳技课程有了更清晰的认识和理解，收获颇多！
　　今天听了许一森老师的一堂生动而实用的劳技课感受颇深，作为主评，我从以下四点进行了分析：
　　一、从教学目标来看，许老师在本课教学过程以及学生实践学*的活动中落实的很到位，包括知识目标：了解风力的作用，以及在日常生活中的应用，通过导入环节我们可以看出此环节的具体展现。其次是技能目标：初步掌握钢丝钳的基本技术，掌握利用工具钢丝钳铁丝打弯夹紧等技能，从老师开始讲解示范——学生实践——发现问题——教师讲解——学生实践这几大环节，最终学生轻而易举的掌握此项技能，可以看出技能目标已达到原先的预设。最后是情感目标：此课中学生分成若干小组，小组中组员分工合作，两人相互配合，既节省了实践、提高合作能力，又增进了同学之间的感情。
　　二、从教学方法来看，许老师通过提问、对比、示范讲解等已系列的方法结合起来，学生边看边听，形象生动多感官的参与活动，有利于更好的理解及掌握动作要领。首先从提问看，本课中老师问的次数很多，当学生回答问题后教师马山给予最有利、最直接的表扬，让课堂变得更加的和谐，其次从对比看，老师发现学生有问题有难点的时候也不是马上告诉学生答案，而是通过对比的方式让学生自己发现寻找答案，这种方式比教师一味的传授，效果更加理想。最后从示范讲解看，本课中所需的工具、材料、操作步骤，方法以及要领，教师讲解规范、简明清楚，抓追了要点，同时也为学生动手实践提供更多更充足的时间。
　　三、从学生完成作品来看，学生的作品根据学生的年龄段来说，已经完成的很好了，但是学生完成的同时，教师少了面向学生展示的环节，我认为这样课堂上少了对比，学生也不知道其他同学的优点及缺点。
　　四、教师的示范教具应该大一些，焦距的颜色也要利于学生清楚的观察，这节的展示过程，许老师是在幻灯的投影下展示的，但是有的学生根本就看不清楚，里面有一根小皮管是白色的透明的，在后面学生是看不到的，所以如果在皮管上加入颜色的话，学生会更加清晰、明朗，能更快的学会操作技能。

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劳动的古诗
劳动
　　劳动创造了美，美在劳动中产生。里的劳动是丰富多彩的，劳动在古诗中处处可见。
　　1、《锄禾》
　　唐·李绅
　　锄禾日当午，汗滴禾下土。
　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　2、《观刈麦》
　　唐·
　　田家少闲月，五月人倍忙。
　　夜来南风起，小麦覆陇黄。
　　妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
　　相随饷田去，丁壮在南冈。
　　足蒸暑土气，背灼炎天光。
　　力尽不知热，但惜夏日长。
　　复有贫妇人，抱子在其傍。
　　右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
　　听其相顾言，闻者为悲伤。
　　家田输税尽，拾此充饥肠。
　　今我何功德，曾不事农桑。
　　吏禄三百石，岁晏有馀粮。
　　念此私自愧，尽日不能忘。
　　3、《》其三
　　晋·
　　种豆南山下，草盛豆苗稀。
　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。
　　道狭草木长，夕露沾我衣。
　　衣沾不足惜，但使愿无违。
　　4、《四时田园杂兴》
　　宋·范成大
　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　5、《江上渔者》
　　宋·范仲淹
　　江上往来人。但爱鲈鱼美。
　　君看一叶舟，出没风波里。
　　6、《蚕妇》
　　宋·张俞
　　昨日入城市，归来泪满巾。
　　遍身罗绮者，不是养蚕人。
　　7、《悯农》
　　唐·李绅
　　春种一粒粟，秋收万颗子。
　　四海无闲田，农夫犹饿死。
　　8、《农家望晴》
　　唐·雍裕之
　　尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
　　白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
　　9、《贫女》
　　唐·秦韬玉
　　敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
　　苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。
　　10、《乡村四月》

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小学生劳动儿童诗
小学生,劳动
小学生劳动儿童诗
　　在日常学*、工作和生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编整理的小学生劳动儿童诗，欢迎大家分享。
　　元旦节，真快乐，我帮妈妈干点活。
　　妈妈擦玻璃，我给洗麻布，妈妈擦地板，我来洗拖布。
　　妈妈上班累，我给捶捶背。
　　妈妈夸我好孩子，我说劳动是美德。
　　太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。
　　太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。
　　我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。
　　不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。
　　太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。
　　我们一起做值日，快快乐乐常相伴。
　　我已经长大了，我能帮妈妈干活了，
　　扫地，擦桌子，叠被子。我觉得劳动最光荣。
　　小学生，起得早，他帮妈妈把地扫。
　　小花猫，喵喵叫，难道你也把地扫?
　　小学生，爱劳动，热爱劳动长本领。
　　我帮奶奶洗萝卜，我帮爷爷来浇花。
　　我帮爸爸擦桌子，我帮妈妈晾袜子。
　　热爱劳动好孩子。
　　小朋友，起得早，值日时间要记牢。
　　进门先来把地扫，前扫扫，后扫扫。
　　再拿墩布墩墩地，左边墩，右边墩，天天值日环境好。
　　春天来了好美丽，温暖阳光照大地。
　　小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。
　　不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地，
　　你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树，
　　校园环境多美丽，劳动成果要保护。
　　大雄鸡挺直腰板喔喔唱
　　催促人们快起床
　　小蜜蜂真勤劳
　　大清早采蜜忙
　　小喜鹊盖房屋
　　下雨天不怕啦
　　小青虫害了大树好伯伯
　　吃树叶钻树心
　　还要去咬树根
　　我们大家别学它
　　因为它是大坏蛋
　　大家一起勤劳动
　　不要偷懒不睡懒觉
　　一起劳动多快乐呀么多快乐
　　歌唱劳动
　　在八百米幽暗板结的地心深处
　　我歌唱一盏熏黑而明亮的矿灯
　　它的光焰是喷射着汗水的咸涩
　　矿难让那些嶙峋的骨骼愈加坚硬
　　无数炭黑的手捧出又一道晨曦
　　此刻，初升的暖阳洒在身上
　　比空气更轻，比磐石更重
　　歌唱劳动

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关于劳动的古诗
劳动
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，绝句古诗是中华民族的宝贵财富，值得我们时时温*，好句摘抄网为您收集《关于劳动的古诗》，整理经典的古诗绝句。
关于劳动的古诗
1、《悯农》
唐李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
2、《观刈麦》
唐白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
3、《归园田居》
东晋陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
4、《四时田园杂兴》
宋范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
5、《悯农》
唐李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
6、《卖炭翁》
唐白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
7、《江上渔者》
宋范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
8、《农家望晴》
唐雍裕之
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
9、《自京赴奉先咏怀五百字》
唐杜甫
杜陵有布衣，老大意转拙。
10、《贫女》
唐秦韬玉
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
11、《乡村四月》
宋翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
想信您读完关于劳动的古诗后，内心有非常多的感慨。这些经典诗句，不仅可以助力我们的写作，也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题关于风的古诗，愿您喜欢。

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关于劳动的古诗
劳动,文学
关于劳动的古诗
　　无论是在学校还是在社会中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的'格式及韵律。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的关于劳动的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、《悯农》
　　唐·李绅
　　锄禾日当午，汗滴禾下土。
　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　2、《观刈麦》
　　唐·白居易
　　田家少闲月，五月人倍忙。
　　夜来南风起，小麦覆陇黄。
　　妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
　　相随饷田去，丁壮在南冈。
　　足蒸暑土气，背灼炎天光。
　　力尽不知热，但惜夏日长。
　　复有贫妇人，抱子在其傍。
　　右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
　　听其相顾言，闻者为悲伤。
　　家田输税尽，拾此充饥肠。
　　今我何功德，曾不事农桑。
　　吏禄三百石，岁晏有馀粮。
　　念此私自愧，尽日不能忘。
　　3、《归园田居》
　　东晋·陶渊明
　　种豆南山下，草盛豆苗稀。
　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。
　　道狭草木长，夕露沾我衣。
　　衣沾不足惜，但使愿无违。
　　4、《四时田园杂兴》
　　宋·范成大
　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　5、《悯农》
　　唐·李绅
　　春种一粒粟，秋收万颗子。
　　四海无闲田，农夫犹饿死。
　　6、《卖炭翁》
　　唐·白居易
　　卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
　　满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
　　卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
　　可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
　　夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
　　牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
　　翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
　　手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
　　一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
　　半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
　　7、《江上渔者》
　　宋·范仲淹
　　江上往来人，但爱鲈鱼美。

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关于劳动的古诗
劳动
关于劳动的古诗50首_诗词
　　从哲学高度看，劳动是主体、客体和意义的内涵集成体。
　　劳动是人类社会生存和发展的基础，主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。
　　劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。马克思给我们下了这样的定义：“劳动力的使用就是劳动本身。劳动力的买者消费劳动力，就是让劳动力的卖者为其提供劳动。”
　　古诗是古代*诗歌的泛称，指古代*人创作的诗歌作品。广义的`古诗包括诗、词、散曲，狭义的古诗仅指诗，包括古体诗和*体诗。以下是小编精心整理的关于劳动的古诗（精选50首），欢迎阅读与收藏。
　　1、《归园田居》其五
　　晋·陶渊明
　　怅恨独策还，崎岖历曲。
　　山涧清且浅，遇以濯吾足。
　　漉我新熟酒，双鸡招*局。
　　日入室中暗，荆薪代明烛。
　　欢来苦夕短，已复至天旭。
　　2、《雨过山村》
　　唐·王建
　　雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
　　妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
　　3、《首春逢耕者》
　　唐·柳宗元
　　南楚春候早，余寒已滋荣。
　　土膏释原野，白蛰竞所营。
　　缀景未及郊，穑人先偶耕。
　　园林幽鸟啭，渚泽新泉清。
　　农事诚素务，羁囚阻*生。
　　故池想芜没，遗亩当榛荆。
　　慕隐既有系，图功遂无成。
　　聊从田父言，款曲陈此情。
　　眷然抚耒耜，回首烟云横。
　　4、《观田家》
　　唐·韦应物
　　微雨众卉新，一雷惊蛰始。
　　田家几日闲，耕种从此起。
　　丁壮俱在野，场圃亦就理。
　　归来景常晏，饮犊西涧水。
　　饥劬不自苦，膏泽且为喜。
　　仓禀无宿储，徭役犹未已。
　　方惭不耕者，禄食出闾里。
　　5、《蚕妇》
　　宋·张俞
　　昨日入城市，归来泪满巾。
　　遍身罗绮者，不是养蚕人。
　　6、《农家望晴》
　　唐·雍裕之
　　尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
　　白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
　　7、《贫女》
　　唐·秦韬玉
　　敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
　　苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。
　　8、《江上渔者》
　　宋·范仲淹
　　江上往来人。但爱鲈鱼美。

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小学生爱劳动句子
劳动,小学生,经典
2、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以讓我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。
3、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
4、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。
5、讓我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！
6、从古代大禹治水到当今的三峡工程，勤劳智慧的中华儿女用辛勤的劳动，创造了璀璨华夏文明。
7、没有詹天佑的劳动，哪有京张铁路的完美竣工，哪里有中国人的扬眉吐气？没有袁隆*的劳动，哪有今日丰产的水稻，哪里有今日的从温饱追小康？没有李素丽的劳动，哪有乘客放心的神情，满意的微笑？
8、世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。
9、劳动*凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，讓我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个*的劳动人民。
10、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。
11、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。
12、生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、*凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
13、我们从小就在养成良好的*惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。
14、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
15、鄙视劳动者的人，没有权利享受生活，因为所有的生活资料，无论是物质的还是精神的，都来源于劳动。所有的幸福都植根于劳动，当你开始对劳动产生质疑时，说明你的价值观在游移，这是极其危险的，因为它将导致你价值取向的迷失，使你走上人生的歧路。
16、劳动是光荣的、崇高的、神圣的，是创造文明的一个伟大写照。
17、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应该做一个热爱劳动的人。
18、在楼外高楼，在亭外长亭，讓我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。讓我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！
19、劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，讓我们赞美劳动最美丽。
20、劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。
21、我们看到一座座厂房，一台台机器，一根根银线，一个个奇迹，载着我们奋斗的号子拔地而起，一次次成功的欢笑，像阳光一样，在我们淋漓的汗水中尽情泼洒。
22、劳动场面的成语：起早贪黑、热火朝天、任劳任怨、热火朝天、奋勇争先。
23、任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当手到大家的批评和指责。
24、凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重。
25、种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
26、只有通过自己辛勤的劳动，才能创造财富，因为劳动是财富之源。是劳动，讓我们的生活变的多姿多彩。
27、在每个人的生活中，劳动都是神圣的。你是清洁工人吗？无论春夏秋冬，当你比太阳起得还早的时候，你给这个城市修饰了了整洁的面容。你是炼钢工人吗？你是机关干部吗？在电钮和按键的操纵下，劳动的强度虽然有了变化，但是，劳动创造世界的神圣职责和劳动性质却永远也不会改变。
28、劳动，使一个个人类的梦想变成了现实。电脑，将手写的文章通过键盘演绎成多彩的蓝图；航天英雄，把劳动的字眼骄傲地写在太空；一声传导，大洋彼岸就会通过手机看到对方的容颜……劳动创造的神奇，使整个人类睁大了眼睛！