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关于七律·诗词雅韵赋清香
诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。以下是小编整理的关于七律·诗词雅韵赋清香,一起来看看吧。
诗词雅韵赋清香,才气纵横古韵扬。格律谐和呈细稿,清辞丽质展精章。
轻敲慢润生乖僻,狂写孤辞品性张。春夏秋冬临摹卷,五洲四海画生芳。
玉骨为魂意味长,诗词雅韵赋清香。倾心探趣尝吟味,决意寻骊品赋章。
墨洒五洲织锦绣,笔挥四海沐朝阳。温柔淳朴胸宽广,大度风情怀自强。
豪情润笔绘川江,山水盈怀警句长。锦绣胸襟编彩梦,诗词雅韵赋清香。
眸中秋水弥青雾,笔底春山荡*。一沫闲愁夕照里,心潮澎湃颂歌扬。
举世知名美誉扬,八方骚客聚诗堂。群英聚汇应携手,知己相逢乐举觞。
宋律唐风添巨笔。诗词雅韵赋清香。蝶衣翻舞庄生梦,落日余晖无量光。
日月双辉喜气洋,群贤会聚广无疆。楹联游戏随纤指,素简香笺帛几方。
碧水放翁饮晚醉,澹斋居士墨挥狂。荷露烹茶题古律,诗词雅韵赋清香。
【拓展】关于七律组诗鉴赏
《聊斋赋》
松翁自在说聊斋 ,魑魅魍魉诚可爱,
牛鬼蛇神有真情,狐妖树怪稚童乖。
六道邪魔做善事,城隍灶王纸人裁,
披萝戴荔饰孤魂,阴阳逆转乾坤怪。
《考城隍》
禀生屏息疾驰考,壮繆掷题宋焘答,
为善有心缪不赏,作恶无心罪轻罚。
奉养老母九载寿,一日登堂辞岳家,
镂膺朱幩舆马众,陨息梦寐复代瓜。
《尸变》
负贩千里宿路店,客卧灵所深鼾眠,
新尸僵行淡金面,纸衾覆身吹魄寒。
引被覆首鼻息静,暗窥艳尸轻拔关,
白足裸奔手执裤,围杨自幛庇树安。
《喷水》
蓬门荜户莱阳曹,陋街僻巷荒凉屋,
夜半妪鬼口喷水,噗噗有声行鹤步。
太老夫人亦惊起,遣婢潜望叹惊怵,
妪忽逼窗棂遭裂,晨究肿尸泉泡骨。
《画壁》
一
庙宇兰若垂髫女,拈花微笑画壁里,
樱唇欲动眼波流,诱生神飘狎萝莉。
众女促令上鬟急,簪珥云髻高簇丽,
含羞不语默含情,鬟凤低垂兰麝袭。
二
忽来金甲铿锵将,吉莫靴急縲锁提,
黑面如漆鹗顾盼,纷嚣腾辩皆敬意。
局蹐匿榻悄声细,僧唤生还击画壁,
只见螺髻拈花人,不见垂髫幻化女。
《山魈》
一
南山柳沟麦秋日,斋门留宿肄业痴,
拂榻扃扉陈卧具,月色满窗辗转时。
风吹山门疑失扃,几*居庐屋门辟,
靴响如鼓铿铿然,渐傍寝门轰轰厉。
二
雅韵飘香七律藏头诗
七律·藏头诗·祝福母亲节日快乐(新韵)
【祝】 词融意感恩真,
【福】 语柔怀情意深。
【母】 爱如山撑日月,
【亲】 情似海慰臣民。
【节】 传美酒千杯少,
【日】 递鲜花万朵缤。
【快】 唱繁荣歌盛世,
【乐】 观富强颂乾坤。
七律·藏头诗·琴棋书画诗酒茶花
【琴】 音委婉唱春秋,
【棋】 遇强兵杀不留。
【书】 写人生千里路,
【画】 涂沧海万波柔。
【诗】 情潇洒歌华夏,
【酒】 醉豪吟颂九州。
【茶】 馥盈杯香漫宇,
【花】 娇朵艳叶藏羞。
七律·藏头诗·春夏秋冬四季常青
【春】 风送暖柳枝鲜,
【夏】 雨甘霖鸥鹭翩。
【秋】 月温馨云浪漫,
【冬】 梅高洁雪缠绵。
【四】 方友聚佳诗赋,
【季】 末花开流水涓。
【常】 幻嫦娥舒彩袖,
【青】 松倚日唱丰年。
七律·藏头诗·天若有情同心永结
【天】赐仙缘情意牵,
【若】园若缺韵相连。
【有】花凝馥香飘宇,
【情】曲缠绵音绕莲。
【同】赞山河歌盛世,
【心】欢湖海纳奇贤。
【永】生难忘诗林醉,
【结】往文朋绘美娟。
七绝·藏头诗·母爱无私(新韵)
【母】亲伟大且温纯,
【爱】子相夫眉皱深。
【无】惧寒霜倾热血,
【私】廉睿智赤诚心。
雅韵思川诗词精选
亭台楼阁千万起,岁岁嵌入泥。
万籁俱寂杜鹃啼,山山皆凄靡。
思来抚琴无相依,泪如雨下愁来提。
琵琶作美崔人醉,磐石悠悠恕难回。
前世累怨而今还,宿敌切莫懂莱人。
幸的贤妻已成忆,哪堪天公不怜惜。
最是初见美好时,难料世事悲中起。
忆往昔,鸳鸯戏水,连理枝随。
若是浮尘长相系,柔溪溅溅桃花倚。
梦里飞花窃窃语,风生水起笑如蜜。
说是及时那是快,风牛水马不相及。
妻儿老小两分离,最是渗心却无计。
欲饮杯酒去个愁,除却巫山不是云。
西窗剪烛辣摧花,奉化当代夕阳下。
长空明月无所寄,一厢旧梦化为泥。
何处是归处?
芳草凄凄,流水依依。
最美不过四川,最凉不过人心。
原得一人千千思,还汝众生口口念。
花非花,雾非雾,请记得,你在我也在。
1、博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。 2、十年清苦尽书香,何时报国战四方? 3、小学里的一天,拿起一本书,翻开书扉,一股清朗之气扑面相迎。白纸黑字间的明净,让我看见那质朴笑靥。 4、紧偎书香,汩汩相随。 5、文字飘香纸墨含情。 6、静静伏在书桌,悄闭双眼,书香满溢心间;轻轻闻见,溪水恬恬,它拍打着石岩,激昂奏乐。在书香中流淌,我必遇见这些石岩,才能鸣奏心乐,只有困难磨砺,才得坚毅,不是吗?
7、见微而知著,笔墨而传情。 8、淡淡的书香,韵味悠久,沁人肺腑,那是来自于灵魂的香气。 9、手捧书卷,心有余香,给心灵一瓣书香。纷繁人家千万之事,有书为伴,实乃人生一大幸事! 10、正如花的芬芳使我沉醉,长夜漫漫,枕书香入梦,即是我生命中最美的感觉。 11、单纯清明中的字眼,**吹送着沁人之艺。不禁凝眸细品着,成长憧憬。幻想的银翼,带我翱翔轻灵天际。 12、每当递上自己的学生证,换来一本沉甸甸的杂志,坐到桌前翻阅,总有一种特别的体验在心头。不要说那有趣的故事,也不要说那华丽的辞章,但就那油墨的清香足以让人陶醉。
13、隆冬的月份,时光的脚步薄凉而略微清浅。某些时候,不言亦不语,时光也变得闲散下来,在喧嚣的环境中待的久了,就总是想找一个幽雅安静的氛围将浮躁的心灵沉淀下来。浅酌香茗,沉浸书香。 14、唯有那犹如天女散花,为人间留下楚楚芳香的文字,它成为我们倾斜喜怒哀乐的一种方式,同时也为心灵筑成了一座座“温室”。 15、待世间的繁华落幕,我只能在书中求得片刻安宁。那里远离喧嚣吵闹,是最为纯洁的净土。 16、今天,我置身书海,又闻到了久违的书香,感到格外地亲切、踏实和惬意,甚至还伴有着几分莫名其妙的激动。 17、用曾经的相拥为纸,写你读你。碾墨时,你是我一纸书香;沉睡时,你是我一帘幽梦。 18、驻足潺潺清溪,何不流连水音?静心轻聆那汩汩奏鸣,便似淡淡书香奏鸣月光之曲。此刻闭眼凝息,似乎便能闻见几朵水花轻抚海沙。一如那书香,沁人心脾。清清流水间,瞬间绽现了书的倩影。 19、那一夜,我在枕边的书香漫溯一曲曲*仄词章,点滴心事在文字的韵脚里零落;那一夜,你孑然一去的身影后,便次第生起朵朵思念的莲花;那一夜,我饮尽一盏离愁,摇落心蕊里空旷的孤独,寂静成永生……
关于书香的唯美句子
1、书痴者文必工,艺痴者技必良。
2、夫子素多疾,别来未得书。北庭苦寒地,体内今何如。
3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
4、月出照关山,秋风人未还。清光无远*,乡泪半书间。
5、奇文共欣赏,疑义相与析。
6、读书有三到,谓心到,眼到,口到。
7、信书成自误,经事渐知非。今日临岐别,何年待汝归。
8、读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。
9、白发千茎雪,寒窗懒着书。最怜吟苜蓿,不及向桑榆。
10、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
11、书读百遍,其义自见。
12、参差剪绿绮,潇洒覆琼柯。忆在沣东寺,偏书此叶多。
13、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
14、深夜竹亭雪,孤灯案上书。不遇无为化,谁复得闲居。
15、野寺荒台晚,寒天古木悲。空阶有鸟迹,犹似造书时。
16、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
17、书到用时方恨少,事非经过不知难。
18、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
19、柳色惊心事,春风厌索居。方知一杯酒,犹胜百家书。
20、书有未曾经我读,事无不可对人言。
21、读书破万卷,下笔如有神。
22、引烛踏仙泥,时时乱乳燕。不知何道士,手把灵书卷。
23、泪墨洒为书,将寄万里亲。书去魂亦去,兀然空一身。
24、故书不厌百回读,熟读深思子自知。
25、孤客逢春暮,缄情寄旧游。海隅人使远,书到洛阳秋。
26、空山无鸟迹,何物如人意()。委曲结绳文,离披草书字。
27、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
28、花雪随风不厌看,更多还肯失林峦。愁人正在书窗下,一片飞来一片寒。
29、秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。
30、冬读书,年去忙,翻古典,细思量。
31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
32、灵空闻偈夜清净,雨里花枝朝暮开。故友九泉留语别,逐臣千里寄书来。
33、读万卷书,行万里路。
34、岭外音书断,经冬复历春。
35、风筵调桂轸,月径引藤杯。直当花院里,书斋望晓开。
36、上弦明月半,激箭流星远。落雁带书惊,啼猿映枝转。
37、西候情何极,南冠怨有馀。梁王虽好事,不察狱中书。
38、岭外音书断,经冬复历春。*乡情更怯,不敢问来人。
39、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
40、五十馀年别,伶俜道不行。却来书处在,惆怅似前生。
41、抱玉三朝楚,怀书十上秦。年年洛阳陌,花鸟弄归人。
42、雁尽书难寄,愁多梦不成。愿随孤月影,流照伏波营。
43、书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟。
44、杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓。
45、家住孟津河,门对孟津口。常有江南船,寄书家中否。
46、此观十年游,此房千里宿。还来旧窗下,更取君书读。
47、万里羽书来未绝,五关烽火昼仍传。故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠。
48、书犹药也,善读之可以医愚。
49、今年十月温风起,湘水悠悠生白苹。欲寄远书还不敢,却愁惊动故乡人。
50、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
古诗韵味的座右铭 以铜为镜,可以衣冠楚楚;以古为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以看到得失。高雅诗词座右铭
一. 生当作人杰,死亦为鬼雄。
二. 日新之谓盛德。
三. 要知天下事,须读古人书。
四. 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
五. 圣人择可言而后言,择可行而后行。
六. 义之法在正我,不在正人。
七. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
八. 生于忧患,而死于安乐。
九. 勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。
十. 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
十一. 以公灭私,民其允怀。
十二. 士皆知有耻,则国家永无耻矣。
十三. 精诚所加,金石为开。
十四. 问渠那得清如许,为有源头活水来。
十五. 好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。
十六. 博学而笃志,切问而*思。
十七. 读书破万卷,下笔如有神。
十八. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
十九. 义者,心之养也;利者,体之养也。
二十. 读书何所求,将以通事理。
二十一. 鞠躬尽瘁,死而后已。
二十二. 韬略终须建新国,奋发还得读良书。
二十三. 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
二十四. 读书勤乃有,不勤腹中虚。
二十五. 尺有所短,寸有所长。
二十六. 有志者事竟成。
二十七. 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
二十八. 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
二十九. 小勇,血气所为;大勇,义理所发。
三十. 吾生也有涯,而知也无涯。
三十一. 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
三十二. 天生我材必有用,千金散尽还复来。
三十三. 读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。
三十四. 天行健,君子以自强不息。
三十五. 居安思危,思则有备,有备无患。
三十六. 天下兴亡,匹夫有责。
三十七. 见善则迁,有过则改。
三十八. 读书忌死读,死读钻牛角。
三十九. 莫等闲,白了少年头,空悲切。
四十. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
四十一. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
四十二. 镜破不改光,兰死不改香。
四十三. 义之所在,不倾于权,不顾其利。
四十四. 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
四十五. 兼听则明,偏信则暗。
四十六. 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
四十七. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
四十八. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
四十九. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
书香校园的名言(精选70句)
在日常学*、工作抑或是生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧,名言具有概括自然有力,言简意赅的特点。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢?下面是小编整理的书香校园的名言(精选70句),欢迎阅读与收藏。
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子
33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
34、玉不琢,不成器;人不学,不知道——《礼记》
35、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀子《劝学》
36、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——黄宗羲
37、立身树为模,本固任由枝叶动;处事钱作样,内方还需外边圆。——叶问
38、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多
39、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进,它满载贵重的货物,运送给一代又一代。——培根
40、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
41、我把每一场比赛都当作我最后的一场比赛来打。我失败过,沮丧过,但从没放弃过,因为我坚信I'mthebest!——艾弗森
42、微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨,或用鼻子哼一哼也可。如斯一来,你想让自己烦恼都不可能。——戴尔卡内基
43、你所浪费的.今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。——哈佛大学校训之一
44、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
46、笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚
47、人在运动中的时候,总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路,人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量,就必须有一个渴望到达的目的地。——列夫托尔斯泰
48、见不尽者,天下之事;读不尽者,天下之书;参不尽者,天下之理。——冯梦龙《警世通言》
49、坚强的信心,能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
书香校园的征文(通用32篇)
在我们*凡的日常里,大家都接触过征文吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。那么你有了解过征文吗?以下是小编精心整理的书香校园的征文(通用32篇),希望对大家有所帮助。
书香满校园,梦想伴书香。氤氲在浓郁的书卷气息中,饱读诗书,领悟六般精髓;博览万卷,神游三味书屋。书香弥漫,儒雅从容。
在互联网迅速更新发展的今天,人们几乎很难驻足稍作休息,更难静处一隅,凝思品阅书籍。这种浮躁难免会影响到我们。而阅读可以让我们息心养性,营造良好的学*充实氛围。在阅读中,我们于喧闹和躁动中渐入宁静,学会明辨是非,彬彬有礼。
著名学者朱永新先生说:“阅读,让贫乏和*庸远离我们!阅读,让博学和睿智丰富我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”。是的,阅读可以陶冶人的情操,可以长才,可以开拓人的眼界,感悟灵魂深处的精神所在。在阅读名人作品是,就如与他们面对面的交谈。我们虚心聆听着古今圣贤的教诲,尽情领略文人骚客的俊逸风采。这种境界,在网络发达的现今,是电脑阅读所不能代替的。
创建书香校园,让学生置身于文化萦绕的环境,去探索知识的无穷世界,汲取生命的养分,徜徉在文字的阳光雨露中。诗意的语言和优美的语句带来爱的感受和美的熏陶,当你融入其中怎还将会去管那喧喧闹闹呢?当走过学校图书馆就能看到那句永远伴随我们学*成长的标语:“为中华崛起二读书!”这是一种豪言壮语,但实践在我们*淡的日常生活中。多读一本书,感悟周围的一草一木,都是充满生机的精魂在舞动。
有些人会认为建设书香校园,会是学校氛围显得太过沉重和压抑。其实,书香校园只其次,我们从中真正得到的,应该是怎样静下心细细品读一本书,而不是被书香校园的外表所吓到,只会一味地认为书本太过枯燥,而逃避这种可以怡情的学*方式。把阅读作为享受而不是受罪才会感受到阅读的真正魅力所在。
当然学校可以读举办一些校园读书节,在丰富多彩的活动中,让学生们体验阅读的快乐与喜悦,培养学生的阅读兴趣;营造文化宿舍,以宿舍为单位,互相交流和激励对方多读书,读好书,充实宿舍文化氛围。可以在宿舍一角贴上文化标语,例如“书香与梦想起飞,读书与人生相伴,让阅读成为*惯,让书香飘逸校园,用书籍开启智慧,让智慧点亮人生!”在浓郁的氛围中逐渐培养阅读*惯。
“书香文化,它是一口掏不完的井,是一座掘不尽的矿。”我们这些充满活力的钻井人,就应该拿出十二分的魄力,探索知识的源头,掘出智慧的甘甜。
世界的万物放射着独特的光芒,鸟儿有着自己广阔的天空,树儿有着苍翠挺拔的身躯,花儿有着自己姣健,美丽的姿态……而我们无声的老师, 家长——书 ,又该怎样形容? 我喜用淡淡俩字形容书香, 因为那清香不是芬芳,而是成长道路的一抹永远的心香。 在那五彩缤纷的书中,看到了如诗如画的独特风景;千姿百态的人物,景色在那诗人的笔下绘声绘色,羽羽如生。在那清脆,爽朗的读书声中,我们更能感受到诗人笔下那精美绝伦的诗句是多么的豪爽,多么的震撼人心啊!从此,我爱上了书,爱上了清香纯美的书。
书, 一个神秘的使者,悄悄走进我们的生活中,为生活增添色彩。每当打开书架之门时,看到书架上的书东一本,西一本时,就感到失落,使者派着直觉精灵在我耳边轻轻告诉我的是马上跑到书店买一大捆的书回家,把它整齐的放在干瘪的书架中。看着那整齐,五彩缤纷的书看着那饱满的书架,一种难以叙述、表达的欢喜,激奋,瞬间涌上心头。
时间渐渐流逝,如白驹过隙。摸着手中的书,嗅淡淡的墨香,我的思想被使者握在手里,带入了那黑色的字眼。我驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“上河落日圆”的雄浑;转眼间,我置身于秀丽的小镇,在绵绵细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;一瞬间,我躺在北戴河边,在一片汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔,我来到了齐鲁的泰山,来到了茂密的森林……我游览了世界各个角落。
在书中,我游览世界;在书中,我了解了辛福的含义,读懂了人生的价值,我感谢——无声老师的支柱。读书是我们人类特有的精神,是我们成长道路的支柱。书香盈满了人生之路,它伴随人们成长。用书来酿造生活的美丽,用书来充溢人生之路,解决人生之苦……同时,舒适生活的伴侣,生活的伙伴书是春雨,滋爱人们干涸的心;树是大树,为人们撒下一片阴凉,遮蔽阳光;书是火炉,尽情的放射热量,融化人们心中的愁思……书是这么重要,读书是这么快乐,假如世界没有书,那么这个世界的一切都会变得无比荒谬,无比的寂寞,就像鱼儿离开了水,花儿离开了雨露阳光。读书时耕耘,请大家学会读书。想飞越未来的世界吗?读书就是隐形的翅膀;想象麦哲伦那样环球吗?读书帮你驾起帆船。请大家不要让书哭泣、孤单,让淡淡的书香与你同行,陪你共同走完花香四溢的人生之路。
“天下第一好事,还是读书” 闲暇之余,独坐山间,备小酒一盏,捧起一本经典著作,细细品味当中人情世故、真理规律,着实算得上是人间顶级享受!我愿意同季老先生一样,加入爱书如命的行列,品味天下第一好事。我爱读书,此“书”没有泛指,就是实实在在的纸本子。想必季老先生话中的“书”也是没有泛指的吧。
英国作家培根在《谈读书》中提到:“读书足以怡情、足以傅彩,足以长才。即陶冶情操,给言辞增添光彩,增长才学!此为读书循序渐进之关系,顺序颠倒不得。他还提到:读史使人明智,读诗使人灵秀。所说道理十分显豁。然而,千万卷纸本子,并不是所有的书都值得读上第二遍,有如进食,得选有营养之食物以作主食,且需合理搭配,饭后散散步,消化消化;书也要精选,更要精读,要用心去消化书上的内容。
书本的使命就是传递智慧,将智慧拓印到白纸上,没有声音的呐喊,只有灵性的熏陶。书越来越多,智慧就越滚越大。“人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。”可见读书之作用巨大。读书的技巧在于兴致来临之时,废寝忘食地去阅读,在书中,在白纸黑字上,去品味人生与自然,任意一种境界都可以从中领悟!
我很知道,我无法像一些大作家那样去谈读书,读书不算是多,也谈不上精,可我总想表达对读书的爱慕之情,以表对书的感激之情,在我的读书岁月里,我学到了许多的无法言喻的知识。
我最喜欢建筑一座大图书馆。因为只有分享才能拥有。旧的问题解决了,新的问题还会出现,学无止境,对于真理的探索是没有终点的,我很同意这种观点!读书,也要孜孜以求,不断求进,只有这样才能不断地前进,读书自然就是终生以之了!
我有过一段日子,见不着书就睡不着觉,也许听上去有些夸张,但确有其事。即使不认真去看,就随便翻翻,也能安了我心,而后才能欣然入睡,也许这是*惯,也许又是我的对书偏爱的细胞在作祟。
读书,宜广泛,更宜专注,略读万部诗,不如深度一部《国风》,又或其他价值颇高的诗。读书不分年龄段,只要是健康的书,有意向有兴趣,就大可捧起一本如嚼甘蔗似的忘情阅读。读书,最好是不带功利目的的,每有所需,便可读书。
此外,读书最能使人坚强。“万般皆下品,唯有读书高”,从小就听说,后来读书渐多,果觉如此!素来,读书也被视为修身养性的必经之途。读书为何会有如此高的位置,我想只有读书人自己知道。
读书,还少不了读书笔记,我经常整理我的读书笔记,那是幸福、骄傲的事,就像整理脑中的智慧,会使我更明晰前方的路作读书不忘摘要,这是读书过程中必不可少的一个环节,许多见解与感悟也都是在这个环节形成的。作品中,无不携带着作者充满成的人生经验,要求读书者每有独到之见、诛心之论,便需起笔记之,在此同时,也掺杂自己的思想进去,这就更明显地突出了读书的作用。
谈到此,还要讲讲身边关于读书的实际情况,对于读书,我们不少教师要么不读,要么仅仅停留在一个层面上,大多也是为了某种目的去读书。当然,这已经不错了,对于整日忙于教务的一线教师来说,静心读书确实有许多困难;殊不知,当读书顺畅之时,与书之境界接轨之际,则会感觉到与书打交道其乐无穷,欢愉过后,一切困难便不再是困难了,它甚至可以激发教师在教学上的灵感,升级教师的思维模式,让生活左右逢源,解决教学事宜,自然就得心应手了。有时教师不知道自己教书之目的,一片杂乱迷茫,这不仅毁了自身的前程,还有可能毁了几十个家庭,读书则可以明确我们的目标,给我们力量,帮我们指明方向。无可非议,教育能走到今朝,还主要得益于阅读!
我们每个人都有一个梦想,那么梦想是什么?
她就像美丽的童话,一个神秘的童话。
在丑小鸭眼里,梦想就是变成一只白天鹅,是美好的憧憬;在灰姑娘眼里,梦想就是那双闪耀的舞鞋,是坚强的信念;在卖火柴的小女孩眼里,梦想就是香喷喷的烤鹅,是幸福的希望、 如果说信念是萌发的嫩芽,那么梦想就是一缕阳光,给予它们希望和不断奋发的精神。梦想是我们“隐形的翅膀”,带我们飞向更广阔的天空,自由驰骋。她是生命的最高价值,是人性的最高荣誉,她讽刺了*庸,赞颂了杰出,也指引我们步步向前,走向伟大。
我们都知道,梦想是粒种子,只有辛勤的汗水才能将它灌溉成绚丽的成功的花。我们只有咬紧牙关,一步一步地走,劈荆斩棘。成功的道路不乏泥泞,我们跌倒过,几次想放弃,但往前看,在路的尽头,有最美好的人和物,透出希望的曙光。青春不会回头,梦想不会回头。只要心还在,梦就在。
少年智则国智,少年强则国强。这句话在千千万万个炎黄子孙的梦里回响。当我们从那段饱受欺侮的华夏历史旁擦肩而过;当我们看着那鲜红如血的*在曙光中冉冉升起;我们是*人,我们骨肉中有一份无法磨灭的民族魂!我们的梦随着体内血液的沸腾而燃烧起来,像熊熊烈火,怎么也无法熄灭。是的,我们有强国之梦,我们有*梦!何谓“*梦”?她是一个追求目标,是我们*人民共同的目标——实现中华民族的伟大复兴。我们依旧知道,这条路同样满是泥泞,但我们会带着那份倔强,带着那团烈火,带着那份骨子里的骄傲,想着梦的光点,永永远远走下去! 扬起梦帆
今天,我读了神笔马良这个故事。故事里讲了马良无父无母很贫穷,没有钱买笔,他就用聪明和智慧想办法画画。他放牛时用石头在草地上画画,上山打柴时用枯树枝画画,用黑木炭在墙上画画。虽然他没有笔,但还是坚持学画画。马良刻苦画画感动了神仙老爷爷,神仙老爷爷把一支神笔送给了马良。从此马良就用这支神笔帮助每个有困难的人。这件事传到了恶财主的耳朵里,恶财主把马良关了起来,马良用神笔摆脱了财主的纠缠。
这件事情又传到了皇上的耳朵里,皇上想要摇钱树,马良画了一片海,又画了一个小岛,岛上面有棵摇钱树,又画了一艘船,皇上带着士兵上了船,马良又画了几笔风,皇上说风再大点再大点,马良不停地画风,船翻了皇上掉进海里了。
马良既聪明机智又勇敢善良。
看完了这本书,我决定要做一个像马良一样的人。好好学*,长大后为祖国作贡献。
从小学开始,我就酷爱散文,任何事物在我的脑海中都会有着缕缕的思绪。*期,我细细地品读了《听听那冷雨》这篇文章,感觉写得真是好。
今天也下起了雨,看雨,我也收获了一些*时无法领悟到的东西。
你看那雨,淅淅沥沥地下,不曾间断。这一条银丝带刚刚落下,下一条已经战战兢兢地跑了下来,唯恐这好不容易的相连突然消逝,自己便迷迷茫茫地失去了方向。追连得这样紧,一场大雨会不会是一个雨家族的迁徙?上亿个成员,浩浩荡荡地朝一个城市进军,从不知道有多高的澄澈之空毅然落下,经过冷风的洗礼,完成自己的旅行——以生命的代价。从天空到地面需要多长时间?给我距离和速度,做一个雨丝不受外力吸引的大胆假设,避免了繁杂的计算,我就能给你一个答案。也许这有些多余,但在这段时间中,我们还能看到什么呢?就是一个生命从诞生到消亡的过程。
突然发现,雨丝跟人好相像;一样纯洁无暇地来到这个世上,赤裸裸,什么都不带,灵魂是无知的,美好的,慢慢张开眼睛,看世界。我们先看到的是繁杂的极致之美,五颜六色的世界,有花,有草,有你,有我,然而,却看不见花下的刺。
雨呢?它们先看到的是荒芜的顶点之美,干干净净的天空,有各种各样的蓝,明澈的,净朗的,深沉的。不过,好像它们比我们幸运一些,因为天空的背后没有丑恶,原来,它们看见的才是真正美好的世界。
然而,雨点下落,我们向上;它们的生命是自由落体,我们的生命是缓慢生长。在我们的世界中,每一秒都有生和死,我将之想象为一个丑恶的解脱和一个美丽的出现。美和丑是并蒂花,双胞胎,连生姐妹。没有丑,就认不出什么是美,连这样极端的两个事物都这样*等的出现,我们怎么还能奢求没有肮脏的世界的存在呢?
生物界中,人是最高级的动物、智慧的种群。然而,从生命的层面上讲,每样事物都应该是*等的。比如一棵树、一朵花、一根雨丝,它们和我们一样,都是生而*等的。你说你比它们聪明?没用,这又没让你造母舰;你说你比它们漂亮?哈哈,这没有办法比较,甚至从某种意义上说,你不如它们漂亮。所有的虚荣与优越就在这里毫无用处;所以,我坚持认为信仰是存在的,它存在于我们的思想深处。信仰的存在,会让我们对生活中的很多事情另眼相看。或许是明白了这一点,雨才会以自己的牺牲为代价。
雨的出现使空气净化,使植物们可以汲取必需的营养,使诗人们可以尽情的思考。站在窗前,眼前的景色很朦胧,原不那么好看的事物,也变得漂亮了;而一直美丽的事物,更是增添了一丝诗意。
我们攀枝花市实验学校不但有花,有草,有树,而且空气清新,环境优美哩!
走进学校的电动大门,左边就是一颗黄桷树,阳光透过它那密密的枝丫,撒下星星零零细碎的日影。一叶的树*么茂盛,几篇树叶悠悠然的独自飘落下来,显得那么微不足道。
我们接着往前走,那是一座红色的名字叫翔的雕塑,那的喻意是:希望我们能够在蓝蓝的天空像鸟儿医院展翅高飞,越飞越高,越飞越远。翔四周的灌木丛中,有刚探出头来的嫩芽,有对大千世界已经不那么新奇的绿叶。绿叶点缀着嫩芽,显得分外精神。
绕过大榕树往前走,经过六艺馆就到了中学操场,那旗杆在太阳下闪闪发光,旗杆上的*迎风飘扬,在黄星的点缀下,红旗如血一般,在红旗的映照下黄星也更加艳丽了。
走下楼梯,就来到了小学操场。看哪,这里多么热闹,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的玩三个字操场旁的大树也倾斜着树杆,仿佛想和他们一起玩乐。天空中一只麻雀掠过。少顷间,便消失的无影无踪了。几只鸽子留恋徘徊在操场的上空,斜眼看着操场上的影像。
看!这就是我们的校园,一个充满快乐的学校。我们在这里学*生活。
漫步在花园的小径,温暖的阳光照耀着大地,清新的空气中弥漫着缕缕书香。放眼望去,各班的孩子们时而认真写作业,时而品读着优美的篇章。每一个人都在享受着读书的快乐,每一个人都在用心倾听着书中的奥秘。书香校园营造了一位位满腹经纶的学子,为祖国培育了一批批栋梁之材。这美丽的书香校园就是我的母校――江东中心小学。
书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明。莎士比亚说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。古今中外,又何尝不是这样呢?汉朝时,有个人叫匡衡,非常勤奋好学。他白天要挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。但他家里很穷,买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。不过他的邻居家里很富有,一到晚上就点起蜡烛,把屋子照得通亮。于是他悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,把家中的书全都读完了。匡衡发奋读书的精神感染着每一个*人。我们是新世纪的少年,不需要凿壁借光,随时随地、每时每刻都可以享受读书的快乐、学*的幸福。在这样的环境下,我们就应该读书,读书,再读书:学*,学*,再学*,为自己学业有成,为营造书香校园,为建设伟大祖国而读书!
读书,可以陶冶情操。书中蕴含着无数智慧的精华。书,是开启知识宝库的钥匙;书,是仁人义士智慧的结晶;书,是取之不尽的智慧源泉。将如生活是一片汪洋大海,那么求知欲将会是你的船,书籍将会是一张神奇的渔网,而你捕捞上来的小鱼,将是永垂不朽的知识。只有用心品读,才能发现书中的奥秘;只有博览群书,才能使我们知识渊博;只有与书为友,你的精神才不贫穷。想想看,假如社会中没有书,世界将会变成什么样?人类愚昧无知,蛮横无理,一个文明社会将会被破坏,好似天空没有一颗星,河流没有一条鱼,好像灵魂没有躯壳,大脑没有思想!读书对我们,是多么的重要啊!
书香校园中少不了同学们对书的热情,就让我们用思维去接触,用心灵去感受。打开书的扉页,你看到的,将会是无穷无尽的知识在向你招手;你听到的,将会是智慧永无止境的呼唤;你感受到的,将会是读书意想不到的喜悦。就让我们大家漫步书的天堂,营造书香校园,感受读书快乐吧!
书,一个多么简单而又*凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
1.让阅读成为*惯,让书香飘逸校园
2.品味书香,品味生活,修身养德,诗意人生
3.营造书香校园,倡导读书人生。
4.用心读书,善良做人,快乐生活,健康成长
5.让读书成为*惯 让积累成就辉煌
6.退让一步,两朵笑颜,敬语三声,世界和谐。
7.厚积薄发,用书籍点亮人生;喷薄欲出,让感动溢满校园
8.共建书香校园,同享读书之乐。
9.围绕“建设书香校园”这一主题,有计划有目的有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书努力学*奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好*惯,在校内形成热爱读书的良好风气。
10.点点头,微微笑,文明礼貌真需要。
11.厚积薄发,用书籍点亮人生;喷薄欲出,让感动溢满校园
12.书香与梦想起飞,读书与人生相伴
13.用书籍开启智慧,让智慧点亮人生
14.中年级教室:和经典相伴,与书香同行。
15.让书香溢满校园,让心灵徜徉书海
16.阅读可以改变人生的宽度和厚度
17.倡导全民读书,享受阅读快乐。
18.让读书成为*惯,使书香充满校园。
19.诵读文化经典,传承中华文明。
20.与经典同行,打好人生底色,同名著为伴,塑造美好心灵
21.让读书成为*惯,让积累成就辉煌
22.享受阅读生活弘扬校园文化;读文化经典传承中华文明
23.创建书香校园,打造文化田中。
24.礼仪之花常绽放,文明校园我来创。
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