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蕴含哲理的古诗句
在日常学*、工作抑或是生活中,大家都收藏过自己喜欢的诗句吧,诗句是组成诗词的.句子。你知道什么样的诗句才能算得上是好的诗句吗?下面是小编为大家整理的蕴含哲理的古诗句,欢迎阅读与收藏。
非学无以广才,非志无以成学。
工欲善其事,必先利其器。
海日生残夜,江春入旧年。
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
横看成岭侧成峰,远*高低各不同。
君子坦荡荡,小人长戚戚。
君子欲衲于言,而敏于行。
君子喻于义,小人喻于利。
立身以立学为先,立学以读书为本。
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
烈士暮年,壮心不已。
路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
敏而好学,不耻下问。
书犹药也,善读之可以医愚。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
温故而知新,可以为师矣。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
吾生也有涯,而知也无涯。
益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
有颜回者好学,不迁怒,不贰过。
玉不啄,不成器;人不学,不知道。
欲穷千里目,更上一层楼。
欲速则不达,见小利则大事不成。
知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。
知之为知之,不知为不知,是知也。
1、瓜田不纳履,李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》
2、寅父犹能畏后生,丈夫未可轻少年。——李白《上李邕》
3、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》
4、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》
5、天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》
6、宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。——李白《上李邕》
7、龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧。——白居易《放言五首·其二》
8、人生如寄,何事辛苦怨斜晖。——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》
9、虑澹物自轻,意惬理无违。——谢灵运《石壁精舍还湖中作》
10、松树千年终是朽,槿花一日自为荣。——白居易《放言五首·其五》
11、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡
12、一湾死水全无浪,也有春风摆动时。——戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》
13、古人今人若流水,共看明月皆如此。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
14、人生亦有命,安能行叹复坐愁?——鲍照《拟行路难·其四》
15、等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》
16、春种一粒粟,秋收万颗子。——李绅《悯农》
17、故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;——荀子《劝学》
18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》
19、草木有本心,何求美人折!——张九龄《感遇十二首·其一》
20、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
21、家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。——罗隐《西施》
22、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
23、衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》
蕴含哲理的古诗
在我们*凡的日常里,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的蕴含哲理的古诗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蕴含哲理的古诗11、"人事有代谢,往来成古今。"唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是(一切事物都是变化发展的)。
2、"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。"这首诗包含的哲理是(矛盾具有特殊性,必须要具体问题具体分析)
3、古诗曰:"离离原上草,一字一苦荣,野火烧不尽,春风吹又生。""原上草"的"枯荣"证明(事物是运动变化的);"野火烧不尽,春风吹又生。"蕴含的哲理是(新事物是不可战胜的)
4、"天时人事日相催,冬至阳生春又来"这句诗体现了唯物辩证法(变化发展)的观点
5、"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"所包含的哲理是(要在对立中把握统一,在统一中把握对立)
6、*诗曰:"坐地日行八万里,巡天遥看一千河。"这句诗体现的哲理是(事物运动是永恒的,无条件的)
7、"家国兴亡自有时,关人何苦怒西施。西施若解倾关国,城国之来又是谁?"罗隐的《西施》告诉我们,看待一个事物就应(透过现象看本质)
8、"夕阳无限好,只是*黄昏"这一诗句说明(事物都有一个产生发展灭亡的过程)
9、"古歌旧曲君休听,听取新翻《杨柳枝》"。"请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。"这两句唐诗蕴涵哲理(事物是变化发展的,要创新不可守旧)
10、"豪化尽出成功后,逸乐安知与祸双。"王安石的这句诗从哲学上启示我们(坚持一分为二的观点)
11、苏轼诗曰:"横看成岭侧成峰,远*高低各不一样。不识庐山真面目,只缘身在此山中。"这首诗主要说明(人们对客观事物的认识,总要受主观条件和客观条件制约)
12、"世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春潮。晴空一鹤排云去,直领诗情到碧霄。"从唯物论角度看,这首诗反映了(对同一事物人们的反映有差别)
13、"兴亡由人事,山川空地形"反映的哲理是(事物的发展变化是有规律的)。
14、"寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。"这首诗蕴含的哲理是(发展是前进性与曲折性的.统一)
15、"骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。"其哲学寓意是(矛盾双方在定条件下能够转化)
16、陆游《冬夜读书示子半》:"古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"诗中蕴含的哲理是(实践是认识的唯一来源)
17、杜甫诗曰:"挽弓当挽强,用箭当用长;射人先射马,擒贼先擒王。"这首诗蕴含的哲理是(抓主要矛盾,抓中心,抓关键)
18、"泾溪有险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是*流无石处,时时听说有沉沦。"这首诗从哲学上告诉我们(矛盾双方依据必须条件各向自己相反的方向转化)
19、"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"这句诗蕴含的哲理是(新事物必然战胜旧事物)
20、苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。"诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理,就是(实践是认识的来源)
21、"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"。"此事古难全"蕴含哲理是(任何事物都包含着对立统一关系)
22、"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。""芳林新时催旧叶,流水前波让后波。"从诗中抽象和概括出的哲理是(新事物是贴合事物发展规律,具有强大生命力和远大发展前途,新事物必然战胜旧事物)
23、"从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一抔春露冷如冰。"这首诗说明的哲理是(事物运动有其自身规律,规律是客观的)
24、朱憙《观书有感》:"昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。"作者从自然界和社会生活中捕捉形象,说明观书的体会。此诗中蕴含的哲理是(主观能动性的发挥受客观因素的制约;矛盾双方在必须条件下相互转化)
25、"冬青树上挂凌霄,岑晏花凋树不凋。凡物各自有根本,种禾终不生豆苗。"这证明(事物发展有自身的客观规律)
1、《游园不值》
宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
2、《题西林壁》
宋·苏轼
横看成岭侧成峰,远*高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3、《潍县署中画竹》
清·郑燮
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
4、《琴诗》
宋·苏轼
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听?
5、《戏为六绝句(之一)》
唐·杜甫
庾信文章老更成,凌云健笔意纵横。
今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。
6、《八阵图》
唐·杜甫
功盖三分国,名成八阵图。
减流石不转,遗恨失吞吴。
1、《题西林壁》
宋·苏轼
横看成岭侧成峰,远*高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
2、《观祈雨》
唐·李约
桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。
朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。
3、《潍县署中画竹》
清·郑燮
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
4、《琴诗》
宋·苏轼
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听?
5、《戏为六绝句(之一)》
唐·杜甫
庾信文章老更成,凌云健笔意纵横。
今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。
6、《八阵图》
唐·杜甫
功盖三分国,名成八阵图。
减流石不转,遗恨失吞吴。
7、《观书有感》
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如水?为有源头活水来。
8、《拟古》
明·钱宰
长江东流去,来者方不息。
白日没西山,晨光还奕奕。
春花瘁复荣。秋草黄已碧。
造化无停机,循环岂终极?
人生天壤间,少壮须努力!
9、《论诗》
清·赵翼
李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
10、《草》
唐·白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
11、《雪梅》
宋·卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊许雪三分白,雪却输梅一段香。
12、《惠崇春江晓景》
宋·苏轼
蕴含哲理的古诗
无论在学*、工作或是生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编为大家整理的蕴含哲理的古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书破万卷,下笔如有神。 —— 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
去年今日此门中,人面桃花相映红。 —— 崔护《题都城南庄》
离离原上草,一岁一枯荣。 —— 白居易《赋得古原草送别》
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 —— 王安石《元日》
十年磨一剑,霜刃未曾试。 —— 贾岛《剑客 》
江山代有才人出,各领风骚数百年。 —— 赵翼《论诗五首·其二》
海日生残夜,江春入旧年。 —— 王湾《次北固山下》
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 —— 杜秋娘《金缕衣》
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 —— 晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
稻花香里说丰年。 —— 辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
少年不识愁滋味,爱上层楼。 —— 辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 —— 杨万里《宿新市徐公店》
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 —— 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 —— 杨万里《舟过安仁》
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 —— 朱熹《偶成》
长恨此身非我有,何时忘却营营。 —— 苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
钱塘苏小小,更值一年秋。 —— 李贺《七夕》
庾信*生最萧瑟,暮年诗赋动江关。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其一》
寄语洛城风日道,明年春色倍还人。 —— 杜审言《春日京中有怀》
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 —— 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
壮岁旌旗拥万夫,锦b突骑渡江初。 —— 辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因...》
可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,h英雄泪!。 —— 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
浮云一别后,流水十年间。 —— 韦应物《淮上喜会梁川故人 》
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。 —— 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。 —— 王维《和贾舍人早朝大明宫之作》
一声何满子,双泪落君前。 —— 张祜《宫词·故国三千里》
不识庐山真面目,只缘身在此山中
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》)
海日生残夜,江春入旧年
横看成岭侧成峰,远*高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
会当凌绝顶,一览众山小
离离原上草,一岁一枯荣
若人有眼大于天,当见山高月更阔.
山*月远觉月小,便道此山大于月.
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
天生我材必有用,千金散尽还复来.
问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
问渠那得清如许,为有源头活水来
言必信,行必果。
野火烧不尽,春风吹又生。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
1.从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜——元.白朴《阳春曲.题情》
2.人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥.泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西. ——宋.苏轼《和子由渑池怀旧》
3.天若有情天亦老——唐.李贺《金铜仙人辞汉歌》
4.欲穷千里目,更上一层楼——唐.王之焕《登鹳雀楼》
蕴含哲理的古诗
在我们*凡的日常里,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的蕴含哲理的古诗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、"人事有代谢,往来成古今。"唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是(一切事物都是变化发展的)。
2、"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。"这首诗包含的哲理是(矛盾具有特殊性,必须要具体问题具体分析)
3、古诗曰:"离离原上草,一字一苦荣,野火烧不尽,春风吹又生。""原上草"的"枯荣"证明(事物是运动变化的);"野火烧不尽,春风吹又生。"蕴含的哲理是(新事物是不可战胜的)
4、"天时人事日相催,冬至阳生春又来"这句诗体现了唯物辩证法(变化发展)的观点
5、"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"所包含的哲理是(要在对立中把握统一,在统一中把握对立)
6、*诗曰:"坐地日行八万里,巡天遥看一千河。"这句诗体现的哲理是(事物运动是永恒的,无条件的)
7、"家国兴亡自有时,关人何苦怒西施。西施若解倾关国,城国之来又是谁?"罗隐的《西施》告诉我们,看待一个事物就应(透过现象看本质)
8、"夕阳无限好,只是*黄昏"这一诗句说明(事物都有一个产生发展灭亡的过程)
9、"古歌旧曲君休听,听取新翻《杨柳枝》"。"请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。"这两句唐诗蕴涵哲理(事物是变化发展的,要创新不可守旧)
10、"豪化尽出成功后,逸乐安知与祸双。"王安石的这句诗从哲学上启示我们(坚持一分为二的观点)
11、苏轼诗曰:"横看成岭侧成峰,远*高低各不一样。不识庐山真面目,只缘身在此山中。"这首诗主要说明(人们对客观事物的认识,总要受主观条件和客观条件制约)
12、"世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春潮。晴空一鹤排云去,直领诗情到碧霄。"从唯物论角度看,这首诗反映了(对同一事物人们的反映有差别)
13、"兴亡由人事,山川空地形"反映的哲理是(事物的发展变化是有规律的)。
14、"寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。"这首诗蕴含的哲理是(发展是前进性与曲折性的统一)
15、"骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。"其哲学寓意是(矛盾双方在定条件下能够转化)
16、陆游《冬夜读书示子半》:"古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"诗中蕴含的哲理是(实践是认识的.唯一来源)
17、杜甫诗曰:"挽弓当挽强,用箭当用长;射人先射马,擒贼先擒王。"这首诗蕴含的哲理是(抓主要矛盾,抓中心,抓关键)
18、"泾溪有险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是*流无石处,时时听说有沉沦。"这首诗从哲学上告诉我们(矛盾双方依据必须条件各向自己相反的方向转化)
19、"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"这句诗蕴含的哲理是(新事物必然战胜旧事物)
20、苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。"诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理,就是(实践是认识的来源)
21、"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"。"此事古难全"蕴含哲理是(任何事物都包含着对立统一关系)
22、"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。""芳林新时催旧叶,流水前波让后波。"从诗中抽象和概括出的哲理是(新事物是贴合事物发展规律,具有强大生命力和远大发展前途,新事物必然战胜旧事物)
23、"从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一抔春露冷如冰。"这首诗说明的哲理是(事物运动有其自身规律,规律是客观的)
24、朱憙《观书有感》:"昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。"作者从自然界和社会生活中捕捉形象,说明观书的体会。此诗中蕴含的哲理是(主观能动性的发挥受客观因素的制约;矛盾双方在必须条件下相互转化)
25、"冬青树上挂凌霄,岑晏花凋树不凋。凡物各自有根本,种禾终不生豆苗。"这证明(事物发展有自身的客观规律)
1、《游园不值》
宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
2、《题西林壁》
宋·苏轼
横看成岭侧成峰,远*高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3、《潍县署中画竹》
清·郑燮
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
4、《琴诗》
宋·苏轼
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听?
5、《戏为六绝句(之一)》
唐·杜甫
庾信文章老更成,凌云健笔意纵横。
今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。
6、《八阵图》
唐·杜甫
功盖三分国,名成八阵图。
减流石不转,遗恨失吞吴。
蕴含人生哲理的古诗句
1、折戟沉沙铁围销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
2、等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹《春日》
3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。苏轼《水调歌头-明月几时有》
4、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹《观书有感》
5、欲穷千里目,更上一层楼。王之焕《登鹳雀楼》
6、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
7、横看成岭侧成峰,远*高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
8、梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊许雪三分白,雪却输梅一段香。
9、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
10、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
11、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。王安石《等飞来峰》
12、沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
13、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
14、海日生残夜,江春入旧年。王湾《次北固山下》
15、横看成岭侧成峰,远*高低各不同。苏轼 《题西林壁》
16、会当凌绝顶,一览众山小。杜甫《望岳》
17、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。刘禹锡《乌衣巷》
18、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。陆游《游山西村》
19、野火烧不尽,春风吹又生。白居易《赋得古原草离别》
20、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
蕴含哲理的诗句
蕴含哲理的诗句(上篇)
1、沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》)
2、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
3、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(《刘禹锡竹枝词》)
4、欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)
5、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
6、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)
7、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
8、沉繁削尽留清瘦,画到生时是熟时。(郑板桥《题画竹》)
9、凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。曹松《己亥岁》)
10、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
11、等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
蕴含哲理的诗句(中篇)
12、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(郑思肖《画菊》)
13、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
14、夕云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑)
15、岁老根弥壮,阳骄叶更阴。(王安石)
16、野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)
17、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。(王安石《题张司业诗》)
18、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游《示子聿》)
19、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)
20、海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
21、老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(诸如曹操《龟虽寿》)
22、蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。(王籍)
蕴含哲理的诗句(下篇)
23、世胄摄高位,英俊沉下僚,地位使之然,由来非一朝。(诸如左思《咏史》)
24、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
25、横看成岭侧成峰,远*高低各不同。(苏轼《题西林壁)
26、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(《李商隐无题》)
27、居高声自远,非是藉秋风。(虞世南)
28、敢为常语谈何易,百炼工纯始自然。(张问陶《论诗绝句》)
29、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。(刘禹锡)
30、向使当初身便死,一生真伪有谁知。(白居易《放言》)
你能背出几首?
中国金融信息中心 李雨琪摄
01 《酬乐天扬州初逢*上见赠》
唐·刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【哲理】翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。
人生没有哪条路是白走的,你读过的书,走过的路,听过的歌,流过的泪,吃过的苦,看过的风景,见过的世面,爱过的人。这些点点滴滴拼凑起来,才成就了今天真实的你,也才让你的人生变得更加丰满。
02 《活水亭观书有感二首·其二》
宋·朱熹
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
【哲理】往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而此时春水猛涨,巨舰却自由自在地飘行在水流中。
君子谋时而动,顺势而为。借助客观的事物之后,以往很难的事情也会变得简单。
03 《登飞来峰》
宋·王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(飞来山一作:飞来峰)
【哲理】不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。
人不能只为眼前的利益,应该放眼大局和长远。
04 《冬夜读书示子聿》
宋·陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
【哲理】从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践。
实践是检验真理的唯一标准。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。
05 《龟虽寿》
两汉·曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
【哲理】有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。
一个人精神状态是最重要的,不应因年暮而消沉。要有永不停止的理想追求和积极进取精神,永远乐观奋发,自强不息,保持思想上的青春。
中国金融信息中心 王子清摄
06 《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【哲理】想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层城楼。
只有站得高才能看得远。
07 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
宋·晏殊
一曲新词酒一杯,
去年天气旧亭台。
在*淡的生活里,在漫长而短暂的人生旅途中,有着说不尽的故事和心情。谁不曾尝过悲欢喜乐的滋味?谁不曾彷徨无助?谁不曾怀着美好的愿望?谁不曾为用尽全力,只为心中一个梦想?人生百味,尽含酸甜苦辣,世事无常,却总有端倪。作为普通人的我们,也应懂得人生的一些哲理,更客观地面 对,而那些哲理,并非高深莫测,却往往就在琐碎而*淡的生活细节里。
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
——宋·朱熹《观书有感》
这首诗写的是作者对于读书的领悟,但同样适用于人生。半亩大的方形池子像明镜一样展示在世人眼前,明朗的天光和浮云的影子都在水中移动。为何方塘里的水如此清澈呢?只因为有水源不断地为它输送活水呀。流水不腐,只有不断吸取知识,与时俱进,才不会被淘汰,读书固然如此,而行走于世间,更不可固步自封啊。
古人常从读书中获得朴素的哲理。
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——宋·陆游《冬夜读书示子聿》
古人做起学问不遗余力,年少就开始发奋,往往要到老年才能有所成就。但从书本上知来的知识,毕竟比较肤浅,如果要透彻地了解事物,体会道理,还需要亲自去实践呀,读万卷书,更得行万里路呢!
一代大诗人苏轼,也写了不少颇富哲理况味的诗词。
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听?
——宋·苏轼《琴诗》
诗人提出的这个问题,看似简单,却很有辩证色彩。如果说琴上有声音,那么将它放在箱中为什么它不响?如果说声音是在指头上,那何不就在手指上听呢?显然,这二者缺一不可,谁都很重要,琴与手指合作,才能弹奏出优美悦耳的琴声。
苏轼走过很多路,看过很多风景,有时看似寻常的景物诗里,也有独特的见解,让人豁然开朗。
横看成岭侧成峰,远*高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
——宋·苏轼《题西林壁》
从正面,侧面看庐山山峦起伏,山峰耸立,从远处、*处、高处,低处看,它都呈现出不同的面貌。到底什么才是庐山真正的面样子?之所以无法看清它的全貌,是因为我就在庐山之中啊!这与当局者迷,旁观者清称得上异曲同工了。当人沉陷其中,往往一叶障目,不够客观,也就没办法做出最准确的判断。
苏轼的人生坎坷曲折,不是流亡,就是在流亡的路上。但他自己非常乐观,总以积极的态度面对,看似艰难的日子也会过得有声有色。
细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。
入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。
人间有味是清欢。
——宋·苏轼《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》
斜风吹着细雨,清晨天气微寒,淡淡的烟雾中,疏疏的柳树使初晴的沙滩更添妩媚。清澈的洛河汇入淮河,渐流渐远,茫茫一片。浮着雪白沫花的好茶,再配上新鲜的野菜。人间真正有滋味的还是清淡的欢愉啊!世人多喜轰轰烈烈,繁花似锦,却往往不知,清欢最可贵。
人生在世,谁都有所求。但要想实现梦想,有一番作为,就必须不畏艰苦,努力发奋,才能离目标越来越*。
尘劳迥脱事非常,紧把绳头做一场。
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
——唐·黄孽禅师《上堂开示颂》
要摆脱尘世间的繁琐事务,非常不易,要想摆脱,就得抓住源头,大干一场,才能有成效。就像寒冬的梅花,如果不是经历了一番彻骨的寒冷,又怎会傲然绽放,香气扑鼻?不付出行动,就不可能有收获,而一路披荆斩棘,才有可能成功。
要想看到更开阔的风景,就得登上更高处。人生的意义就在于不断地攀登。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
——唐·王之涣《登鹳雀楼》
夕阳在西山后慢慢沉没,滚滚黄河水奔腾入东海。想要看得更远,欣赏千里风光,那就得登上更高的一层楼啊。
做事,不仅仅要努力拼搏,还得有智慧有谋略,才能事半功倍。
挽弓当挽强,用箭当用长。
射人先射马,擒贼先擒王。
*亦有限,列国自有疆。
苟能制侵陵,岂在多杀伤。
——唐·杜甫《前出塞九首其六》
诗人对于打仗也颇有心得,拉弓要拉最强硬的,用箭要用最长的。射杀敌人要先射战马,擒贼先要擒住他们的首领,自然就能取得胜利。*应有限,各国有边界,如果能制止侵犯,又何必杀伐不休?凡事都有主要矛盾,分清主次,其他细节也会不攻自破。
人生看似漫长,却又短暂易逝,想做什么就赶紧去做,不要等将来后悔不已。
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
在*淡的生活里,在漫长而短暂的人生旅途中,有着说不尽的故事和心情。谁不曾尝过悲欢喜乐的滋味?谁不曾彷徨无助?谁不曾怀着美好的愿望?谁不曾为用尽全力,只为心中一个梦想?人生百味,尽含酸甜苦辣,世事无常,却总有端倪。作为普通人的我们,也应懂得人生的一些哲理,更客观地面 对,而那些哲理,并非高深莫测,却往往就在琐碎而*淡的生活细节里。
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
——宋·朱熹《观书有感》
这首诗写的是作者对于读书的领悟,但同样适用于人生。半亩大的方形池子像明镜一样展示在世人眼前,明朗的天光和浮云的影子都在水中移动。为何方塘里的水如此清澈呢?只因为有水源不断地为它输送活水呀。流水不腐,只有不断吸取知识,与时俱进,才不会被淘汰,读书固然如此,而行走于世间,更不可固步自封啊。
古人常从读书中获得朴素的哲理。
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——宋·陆游《冬夜读书示子聿》
古人做起学问不遗余力,年少就开始发奋,往往要到老年才能有所成就。但从书本上知来的知识,毕竟比较肤浅,如果要透彻地了解事物,体会道理,还需要亲自去实践呀,读万卷书,更得行万里路呢!
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