校园足球赛作文400字

校园小足球赛作文400字

　　星期五放学后，许多小朋友再次来到这块长满青草的空地上踢足球。他们用书包和帽子叠起来当做球门，然后分成两拨，派好职位就拉开了战幕。看！那个守门员长着金色的黄头发，正聚精会神的盯着球，随时观察着球的动向，生怕对方球员把球踢进球门，就连自己腿上的伤也毫不在乎。守门员后面站着一名穿红色衣服的小男孩，好像是候补队员。他挺着大肚子，双手背在后面，眼神里流入出急切的神情，好像在说：快点让我上场吧，好让我踢几个漂亮的球！

　　在赛场旁边的长石凳上，坐着许多看比赛的观众,你瞧：在石凳的左边，一位小男孩抱着他的弟弟，目不转睛的看着蓝队的球员，生怕蓝队输了比赛；而他旁边的女孩索性站了起来，怕被人的脑袋挡住了他的视线，错过了什么精彩的画面；她旁边的一位小男孩也探出头来看着这激烈的比赛。那个戴着红绒帽子的女孩把头往外伸眼睛直盯着远处；还有一位小男孩好像是第一次看到这么精彩的足球赛，神情一直很紧张。看得最认真的还要数坐在最右边的那位戴着黑色礼帽的高个子叔叔了，他分腿坐着，神情激动，那眼神分明在说：这个球怎么没踢进去呢？

　　比赛进入了下半场，大家都急不可待，可有些观众看上去一点儿也不紧张，你看那个抱着洋娃娃的小女孩，面无表情，好像比赛的输赢跟她没有关系似的。在长石凳下，还有一位特别的.嘉宾，那就是一条白色的、胖乎乎的、左眼有一块黑毛的小狗。它正趴在地上懒洋洋地睡觉呢！因为他对足球不感兴趣，只对主人买给它的小皮球感兴趣。

　　比赛还在进行着，到底哪队会赢呢……

校园足球赛作文400字5篇

　　这块地真是我么踢足球的好地方，放学后“我”们来到这块空地，他么把书包小黄帽对成一个门。小女孩小男孩还有大个子都被吸引过来，坐在木板上，观看着足球赛。

　　看！那金发*头的手门员双脚弯曲，不管脚上的伤，双手压着膝盖上，双眼凝视着前方，这才象个守门员！后面那个小胖子挺着大肚子，好像是个替补队员，正等着上场大显身手呢！还准备扑几个险球，他就可以当这个队的功臣了！那个戴红帽子的怕看不见最精彩的片段，，把头探了出来，那个头上打蝴蝶结的小姑娘，干脆站了起来，哥哥抱弟弟一起聚精会神的看着那个*头坐着十分着急，好像火烧到了眉毛似的。

　　那只小狗也不知跟哪个主人来的，可他对足球赛毫无兴趣正在阳光下美神呢！那个抱着洋娃娃的小女孩，好像也更她没什么关系，可还是坐在旁边看，那个穿风雪衣的小男孩十分着急，因为前面的大个子挡住了他的视线，他恨不得一脚踢开那个大个子，而大个子呢，他全神贯注的`看着，因为这场足球赛太精彩了！

　　在一个晴朗的下午，放学过后，听到有人说在麦田尽头的牛瓜角树下，正在进行一场激烈的足球比赛，引来了不少观众，有小孩，也有大人。

　　他们用书包和帽子当球门。球门的中间，有一位守门员，他穿着黑色的运动服，右腿的膝盖上有一处用白纱布包着的伤口，想必是他守球的时候不小心摔了一跤。在他身后有一位替补队员，他穿着红的的运动服，很激动的站在那里，看他的神情，是想快点上阵呢!左边有一排椅子，坐着很多的观众。

　　一位哥哥搂着弟弟，眼睛一动不动的盯着那个足球，心里别提有多激动了，就连在他们地下一只狗的呼噜声都没听见。一位女孩的视线被旁边那个男孩给挡住了，她索性就站了起来，前面有一位老奶奶，她似乎对球赛不感兴趣，便坐在那里。老奶奶旁边是一位妇女，她手里抱着一个洋娃娃。再前面是一位学生，看他对球赛多么感兴趣呀!似乎也想上阵呢!最前面的是一位大个子叔叔，这里数他看得最认真了，他穿着黑色的运动服，戴着一顶黑帽子，两手撑在腿上，手里有一个文件夹，看样子他是去工作的，但被这场球赛吸引力，就津津有味得观看。他在那里一直观看，仿佛想起来他童年踢球的情景。

　　星期二下午，我和蔡、许在树下踢足球。我和黄、邱、郭在一个队，黄是守门员。徐、陈、蔡、郑睿、黄新宪为一队，蔡为守门员。

　　“开球！”话音刚落，大家就开始争球。一开始。球在我脚下，我拐了个弯。许范悦跑得很快，我把球传给了邱振天。邱振天发现他们的脚是张开的，中间有一个洞。邱振天指着球洞使劲踢，得分！场上比分1：0！

　　第二场比赛开始时，蔡把球传给了郑睿。因为努力，球打得很高，郑睿准备踢一个飞球。我冲过去，用脚把球拐走了。正当许想把球抢走的时候，我踢飞了一个球，蔡接住了。比分还是1：0。

　　第三局开始了。我来到中间。许范悦用力一踢，打中了邱震的脚。他又传给了我。我踢了几个飞球给黄新宪。黄新宪把球放在膝盖上，球飞向空中。我又用力踢了一脚。没想到正中黄新宪的脑袋。黄新宪摸着头说：“你是踢球还是踢人？”当蔡没有注意的时候，我打了一个飞球。进球！比分2：0！他也打了刘晶。大家都说我打球很准。很快，下课了。

　　这次玩的很开心，很想再来一次。

　　一个阳光明媚的下午，在麦田尽头的草地上，一场足球比赛激烈地进行着，吸引了许多观众，无论老少。

　　矮墙边，有一个简单的书包和帽子做成的目标。球门中央有一个稳定的守门员。他的肤色是浅棕色，上身穿着一件黑色的白领短袖衬衫，下身是一条绿色的裤子，右腿膝盖上的一块淤青裹着白纱。我看到他，双腿微微弯曲，身体微微前倾，眼睛在面前闪烁，准备扑向射出来的足球。

　　他身后站着一名替补守门员。他穿着红色运动服，闭着嘴，似乎急于投入战斗！

　　左边是一长排木椅，上面坐着看比赛的人。一个黑人小男孩抱着他的小弟弟，两个人都聚精会神地看着。不知道谁家的小狗好像没有感受到比赛的激烈气氛，趴在地上打呼噜。一个戴帽子的小男孩好像被什么东西挡住了，忍不住弯下腰。他身后的男孩伸出脖子，盯着前方。拿着弓的小女孩干脆站了起来。

　　还有一个卷发的女孩在她面前，抱着心爱的洋娃娃，站直了，满脸通红。前面是一个高大的大叔，穿着西装，戴着帽子，脸上带着微笑，仿佛在回忆他在球场上的英雄姿态。

　　放学了，男孩子们抱着足球成群地来到公园的空地上，放下书包当球门，拉开了阵势。

　　比赛开始了。那个留着*头的守门员，双腿微微弯曲分开，双手撑在膝盖上，上身向前倾斜，手上和膝盖都戴着护具，像真正的守门员一样，也想多扑住几个险球。他身后那个腆着肚子的小男孩，可能是嫌坐着看没意思，干脆到守门员后面去看球。

　　比赛越来越激烈，看球的人也越来越多。瞧！那个带红帽子的小女孩生怕別人把她挡住，看不见精彩的球赛了，把头探了出来。坐在他身后的红领巾伸长了脖子，旁边扎蝴蝶结的女生索性站了起来，还把红领巾往下压，好让自己看的更清楚。

　　一个大个子叔叔看得津津有味，脸上带着笑容，还不时的给队员们呐喊助威。那个戴绿帽子的小男孩一脸紧张，好像头一回看这样激烈的比赛。而旁边抱洋娃娃的小女孩与他正好相反，全神贯注的玩洋娃娃，脸上毫无表情，好像胜负与他无关。有一对兄弟来晚了，坐在最边上，但也盯着远处的球员。

　　看，地上有一只大白狗，它对比赛不感兴趣，正在闭目养神呢！

校园足球赛作文10篇

　　这两个月我们学校组织了足球、篮球的比赛。这是我上到四年级，第一次参加学校足球赛。真是兴奋。

　　今天下午，我们班的第一场比赛开始了，对手是四三班。我们采用五人足球赛的方式，其中还有一名女队员上场呢。裁判员老师宣布了比赛规则后，队员们便开始做准备工作。大家有的活动脚腕，有的踢腿，一个个摩拳擦掌，准备在赛场上大显伸手。

　　一声哨响，拉开了比赛的帷幕。我们班的前锋陈泽凡、李登云，中锋邵敬博，后卫麻妩寒。守门员周石楠。一个个瞪大眼睛，严阵以待。陈泽凡发球，只见他对准中线上的球奋力一脚，球向对方场地飞去。李登云巧妙地将球接住。别看他胖，身体还挺灵活。只见他一路带球，躲过了对方的围追堵截，很快就到了对方的禁区。对方队员毫不示弱，奋力抢夺，陈泽凡来了一个铲球，球出界了。场外的啦啦队员都有些惋惜。对方发球，四三班的守门员把球踢给了他们的球员，李登云速度快，抢在前面把球控制在脚下，他对准球门，飞起一脚，“进了！进了！”我们班的队员们大声欢呼。

　　一比零，我们领先。四三班的`队员们毫不气馁，他们憋足了劲要夺回胜利。于是场上的比赛更加激烈了。他们密切配合，很快扳回了一分。上半场结束。下半场，对方越战越勇，结果以二比一反败为胜。

　　虽然我们输了，我们心里依然高兴：“友谊第一，比赛第二”嘛！

　　终于，在我们的苦苦等待之下，迎来了第一场足球赛。对手是令人闻风丧胆的四（18）班。我们对18班怀有一丝恐惧，但好奇心胜过了恐惧，谁都想见见真正的比赛。

　　足球小子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。18班的对手们也做完了准备活动，这就意味着比赛即将开始。

　　只听“”滴”的一声，裁判吹哨了。大家的心情无比激动，18班的8号像一只发疯的老虎，突然带球飞奔过来，妄图一脚射门，不料被我挡住，传给了我们的前锋，前锋飞快地跑了起来，但对方的后防线被10号挡住，压根儿过不去。说时迟，那时快，10号一个大脚开过了半场，球到了17号脚下。天哪！17号可真胖呀！他奔跑是脸上的肉一抖一抖，有趣极了。但他是个“灵活的胖子”，刹那间绕过了我们的前锋，准备射门。我鼓起勇气，在球射进门前将它挡了下来。但因为8号又冲了过来，我只好将它踢出界外。不过很快，17号就上演了“帽子戏法”连进3球，8号也进了一球。下半场我被换下，换上了一名前锋，但效果并不好，又被踢进了两球。

　　“滴滴”，裁判的哨声再次响起，比赛结束了。虽然最后我们输了，但在这场比赛中，我也知道了输赢并不重要，重要的是知道自己的`弱点与不足之处，然后改正，争取下次不会再犯，之后，我们的球技定会“更上一层楼”！

　　“加油，加油。”同学们不停地为我们两队队员加油。正在想着策略的我已经满头大汗了。然后我带着球猛地冲向“敌人”的龙门……

　　那是一个晴朗的下午，我们组织了20人准备正在进行的激烈的足球比赛的场面。我们在20人里选出了两个球员来做各队的队长。过了不久，我们已经分好工作准备开始。

　　“开始”叫声一完。我和我的队员小明做前锋。小明带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。小明不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候小明左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”已经没办法反应过来。小明趁这机会跑上前去了。到“敌人”不远的时候，小明又遇上了一位“敌人”。这时小明没用刚才那招。因为他知道“敌人”已经看清楚他的底细了，所以他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。后来我遇到一位身材高大而有强壮的“敌人”，我不停地用假动作骗他走开，但是已给他一一破解了。在我没办法的时候我脑袋一转想到球可以从他的裤子底下那个洞穿过去，然后我把球轻轻地穿过他的洞最后我从他身旁跑过去接球。这只剩下龙门员一个“敌人”啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时小明走了前来，我把球传了给他。这时龙门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。

　　最后我们已3：2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的`力量是不够的，还要上团体的力量才能把事做的十全十美。

　　9月14日下午，采荷二小605中队做好课前热身，便开始了足球比赛。男队比女队，只听体育老师刘立国一声令下，男女便分成了两队，十分整齐。

　　比赛开始了，男方汤一凡同学一个大脚，白色的足球便飞过了本记者的头顶，在空中打转。在阳光的照耀下，那个足球闪闪发光。只听“”一声，足球又重新飞回了地面。突然，男队中冲出了一个黑影，迅速的用大脚顶住了足球，再一个大脚，球在女生的防线中飞来飞去，一会如同一只灵巧的小鸟，一会又好似一头凶猛的老虎。可惜的是这样的行为方式也没有得逞。最后，都被女生们组成的肉墙一一挡回去。“女生开始反攻了！”不知谁这么说了一句。只见女生中有好几个队员护着白色的`足球向男队冲去，仿佛足球是一个国家总统，而护球的女却好似一个个保安。就在我想着时，奇迹发生了，一个身材矮小的男生，犹如一只飞奔的猎狗，冲入人群中把足球给钩了出来，而后又一个男生冲出，小小一脚，球进了。

　　“叮当，叮当!”刚好决出胜负便下可了。同学们在说说笑笑中回了班级。

　　三月是个万物复苏的季节，在这生机勃勃的日子里，我们又迎来了期盼已久的校园足球赛！春风拂面，运动小将们个个精神焕发，在赛场上展现他们的活力！

　　每到大课间的时候，安静的操场上顿时沸腾起来，激动人心的足球赛就要开始了。运动员们在场上做着热身运动，啦啦队员跳起活泼的啦啦操，而我们这些场外观众，则围坐在赛场一圈，时刻准备着为比赛助威呐喊！

　　伴随着清脆的哨声，比赛开始了！足球小将们在赛场上奔跑着、追逐着……像一匹匹战马在大草原上奔驰。足球在他们脚下来回穿梭，我们的目光也随着它一起移动，呐喊声、欢呼声在操场上不时响起，我们喜悦的笑声在操场上空飘荡。

　　回想起来，我已经观看过好几届校园足球赛了，三年级上学期的比赛最令我难以忘怀。我们三（六）班经过几场激战，战胜了同年级的八个班，赢得了年级组冠军，大家手捧奖杯，欢呼雀跃的场面还常常浮现在我脑海里。

　　这届足球赛，目前我们班只比赛了一场，因为3：2输给了五班，大家有些伤心难过，但这只是的开始，我们不能垂头丧气，“失败是成功之母，”我们要发扬勇于拼搏、勇往直前的精神，要斗志昂扬地去面对下一场比赛才行，我们是不可战胜的队伍！

　　足球——你是黑白相间的精灵。因为有了你，我们的校园充满了生机；因为有了你，我们有了健康的体魄；因为有了你，我们更加懂得团结的真谛！你给我们的童年留下了许多美好珍贵的回忆！

　　这两个月我们学校组织了足球、篮球的比赛。这是我上到四年级，第一次参加学校足球赛。真是兴奋。

　　今天下午，我们班的`第一场比赛开始了，对手是四三班。我们采用五人足球赛的方式，其中还有一名女队员上场呢。裁判员老师宣布了比赛规则后，队员们便开始做准备工作。大家有的活动脚腕，有的踢腿，一个个摩拳擦掌，准备在赛场上大显伸手。

　　一声哨响，拉开了比赛的帷幕。我们班的前锋陈泽凡、李登云，中锋邵敬博，后卫麻妩寒。守门员周石楠。一个个瞪大眼睛，严阵以待。陈泽凡发球，只见他对准中线上的球奋力一脚，球向对方场地飞去。李登云巧妙地将球接住。别看他胖，身体还挺灵活。只见他一路带球，躲过了对方的围追堵截，很快就到了对方的禁区。对方队员毫不示弱，奋力抢夺，陈泽凡来了一个铲球，球出界了。场外的啦啦队员都有些惋惜。对方发球，四三班的守门员把球踢给了他们的球员，李登云速度快，抢在前面把球控制在脚下，他对准球门，飞起一脚，“进了！进了！”我们班的队员们大声欢呼。

　　一比零，我们领先。四三班的队员们毫不气馁，他们憋足了劲要夺回胜利。于是场上的比赛更加激烈了。他们密切配合，很快扳回了一分。上半场结束。下半场，对方越战越勇，结果以二比一反败为胜。

　　虽然我们输了，我们心里依然高兴：“友谊第一，比赛第二”嘛！

　　校园是我们第二个家园，我在校园里有许多难忘的事，帮助骨折的同学提作业、第一次考试、搞恶作剧等，但最让我难以忘怀的事情却是体育课上的一次球赛。

　　“叮铃铃，叮铃铃!”上课铃声响了起来。这节课是体育课，同学们一窝蜂似的冲出了教室，争先恐后地跑向操场。我们的`体育老师徐老师已经在操场上等我们了，他手边有一个巨大的透明袋子，里面装了六个足球。老师指了指足球，我们顿时明白了，于是，每十个人拿一个足球，把队员分成了两队，剩余的一人当替补队员。

　　就这样，足球赛开始了。我方先发球，前锋使劲一踢，“哎呀！”足球就像离弦的箭一样飞了出去，可惜，被对方的守门员守住了。守门员跳了起来，把球扔给了前锋，对方前锋想用假动作绕过我，可我早已识破了他的计划，立刻冲向对方，对方前锋措手不及，我这一冲，他一紧张，就把球给了我，我勇敢地冲向足球门，不慌不忙地把球一挑，发了个高球，守门员一不留神，就进球了。

　　第二场很快就开始了，可是我一不小心踢到了对方头上，被罚下场了。没有我的帮忙，我方乱了，最后对方进了一球，所以现在的分数是1:1，双方进门分数一样。

　　最后一场开始了，我三下五除二带着球冲了过去，先用“人球分离法”绕过了前锋，又用假动作绕过了中锋，最后用“马赛回旋”绕过后锋，然后到足球门的一个角使劲一踢，足球就飞进了足球门……

　　我方胜利了，欢声笑语撒满了操场。第一次踢球赛胜利，将永远留在我的记忆当中。

　　一个阳光明媚的下午，在体育课上，卢老师让我们踢足球，于是我们迫不及待地拿着球到了足球场上。过了一会儿，足球比赛开始了，我们一拥而上，只要一看见球就乱踢，一次又一次的进球机会都丢失了，但是我们还是不停地努力着。

　　可是对方的主攻队员动作敏捷轻快地避开了我方队员的重重阻拦，不一会儿，就到了球门前，对方球员用假动作引我们的守门员上当，随即飞起一脚向左猛射，球飞快地冲了过去，只见顾博雄一个虎跃，把球抱住了，立刻把球投给了王笑寒。王笑寒接球后，单枪匹马过关斩将，突破重重防守，只见他用力一踢，球进了。

　　我们队的队员一片欢腾，王笑寒的一脚让我们领先了一分，我大喊道：“你真是太棒了!”于是我们鼓足了气，对方的进攻一次又一次地被挫败了。

　　就在快下课的时候，我把球稳稳地拿着，我想在最后时刻全线出击，直冲对方禁区，我猛踢一脚，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我长叹一声。虽然我们2比3输给了对方，但是并没有因为输了比赛而不开心，因为我们知道我们每个人都尽力了。

　　足球可以让我们增加团队意识，同心协力，又可以让人变得聪明机智。我喜欢足球。

　　一天下午，一所小学放学后，一群无拘无束的孩子跑到了足球场。他们先分好队，分好场地，再把脱掉的衣服当球门，之后，就开始比赛了。

　　比赛才刚开始，一位身穿黑色西服，头戴一顶黑色帽子，脚穿黑色皮鞋的大人，来看这场足球赛，来得这么准时，说明他经常来这里看足球比赛。

　　比赛越来越激烈，情况越来越紧张，不一会儿就引来了许多观众。一个身穿绿色衣服的小男孩目不转睛的看着这场足球赛，他对周围发生的事一点感觉都没有。不一会儿一个小女孩抱着一个小宝宝来看足球赛，她的腰直直的，像一颗白杨树，脸上没有一点表情。但他旁边的两个小男孩却显得十分的紧张，可能第一次看到这么激烈的球赛。带蝴蝶结的小女孩和他的小狗来到观众*，小女孩怕别人挡住他看球赛，就站起起来了；但他的小狗觉得这场球赛一点也不好看，索性就睡起觉来了。他旁边的小男孩则抱着弟弟一起看球赛，他的弟弟已经看得昏昏欲睡了，但他却显得那么精神。

　　那个守门员聚精会神的盯着前方，他后面的穿红衣服的候补守门员好像在期待着他快点下去，自己上场。

　　比赛快要结束了，敌对的前锋一脚把球踢向守门员，守门员则以迅雷不及掩耳之势接住球。

　　观众*上的人们都欢呼起来，但是大人却满意的笑了笑，好像在说这场足球比赛真不错。

　　唉”一声叹气声从操场上传来，走*一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。

　　12月月底，在学校大操场举行了四(1)班PK四(4)班的足球赛，两个班都是幸运的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。

　　一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。

　　比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。

　　激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了!!!

　　我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊!他就是我们班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

　　我心里的一块大石头，终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢?因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了!!!

精彩的校园足球赛作文

　　“五（2）班，加油!五（2）班，加油!”这声音都快把操场闹翻了，到底怎么了呢？哦，原来是我们五（2）班和五（4）班在进行足球比赛呀！

　　开场是四班发球，对方一号球员一马当先，甩掉了我们队的主将王明坤，他踢着足球来到守门员身旁,抬起脚用尽力气，奋力一踢，球被栏杆挡住并反弹了出去。王明坤一个侧踢，将足球传给了包孝元。却不料对方6号球员从背后偷袭，夺走了球，然后一个抽射传给对方7号球员。他高高抬起左脚，装作要向前踢,却用右脚侧传给了对方1号。1号随即飞速奔到球门那儿，抬脚一踢,这次我们的运气可不那么好了，足球直直地飞进了球门，大家唉声叹气,觉得这场球输定了！

　　我方守门员捡起足球，招手示意让他们往后退。“砰”的一声，守门员一脚将球开出，足球像一只飞翔的大鸟，快乐地在天空飞着。也许是累了，“鸟儿”缓缓降落，刚好停在已等候多时的王明坤脚旁。王明坤飞奔了起来。他大叫了一道：“放心吧!一切交给我!”喊完，便抬起脚，把这疲倦的“鸟”赶上天空。我心里像有兔子似的，淘气地上蹦下跳，都快从喉咙里蹦出来哩!我双眼紧闭，担心球射不进。一秒，两秒……叫喊声与欢呼声冲进我的`耳朵,睁眼一看,球进了！1比1！

　　同学们兴奋极了,喊的喊，跑的跑!我高兴得一跃而起，大家又大叫:“五二，加油！五二，必胜！”声音响彻整个操场!

校园足球赛五年级作文

　　足球运动是我们学校的“招牌”运动项目，因为我们石嘴山市六小要创办“足球学校”哦。

　　“加油，加油！”这是我校一年一度的足球比赛现场。每个年级班班对抗，场面好不激烈！我们班的足球健将个个昂首挺胸，充满斗志地入场了。为了这场比赛，他们准备了很久，每天早晨就开始训练，常常练得大汗淋漓。

　　瞧，*日里刻苦练*果然有成效！我班队员快速地穿梭，突破了对方的封锁拦截，灵活地将球传给前锋，前锋临门一脚，球进了！我们班爆发出潮水般的欢呼，我们成功地拿下了一分。紧张而又激烈的比赛还在继续，双方球队越战越勇，我们的.心随着足球的动向时而紧绷时而松弛。

　　中场休息时，我们班一比零领先。队员们围拢在一起商讨战术，我们不时地给他们递上水和毛巾。

　　下半场，对方球队发动了凌厉的反攻，我班球队不愧是校园强队，配合默契地挡住了多轮进攻。突然，对方前锋带球过人时，失去重心摔倒了。这时，我班后卫伸出手将他拉了起来，大家相视一笑，转身又投入到比赛中。

　　双方进入胶着状态，拉锯式地进攻反攻着。比赛时间剩下五分钟了，我班球队看到对方体力严重下降，防守空虚，瞅准时机传长球给早就跑动到位的前锋，前锋带球过人，左冲右突，一脚射门，球进了！我们班再次沸腾了，人人欢呼雀跃。这时，比赛结束的哨声响起，我们班以二比零的比分，取得了本届足球赛的冠军。

校园足球赛作文500字5篇

　　加油！加油！“足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。

　　同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们，好象此刻是他们在比赛。”嘟——“，一声哨响，比赛开始了。一位前锋抬脚开球，球在他们脚下迅速翻滚、旋转，推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚，把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点，还是怎么了，在离球门远一点的地方，他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球，对方后卫队员立刻阻止了他，传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱，把球传给了另一位前锋，那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿，大喊：”五四班，加油！“可是，好象不管用，尽管我方球员拼命防住，可为时已晚。”进了！“对方的啦啦队员们一阵高呼，紧紧地拥抱在一起。

　　我方啦啦队员们沮丧极了，看到球进门的一瞬间，我们几乎是大叫了起来，有的气得直跺脚，有的连连叹气。

　　比赛进行到了下半场，我们班球员不负众望，终于进得一球了。结果是一比一，所以加赛一轮：点球。啦啦队员们更是齐声高喊：”五四班，加油！五四班，加油！“声音震耳欲聋，响彻球场。

　　球员们更加紧张，因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球，”砰“的一声，球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。

　　比赛虽然输了，但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学*。

　　随着一声哨响，我方队员发球了。传球、向前压、单带、打门！哎呀，奈何对方防守太强。只见对方守门员，把脚向外那么一抬，把重心往下一放，马步再一扎，姿势就摆好了！向左，防守成功！

　　我们一直在向前压制他们。一直在发球射门抢球传球压制传球这样和对方打拉锯战。

　　这时，我方球员看准了那个漏洞，往里一踢，进球了！比分从0：0变成了1：0。

　　这一球，使我方军队士气大增。我们奋勇突进、防御、进攻、传球，一样都没少。

　　可惜，奈何上半场的时间到了。在我们啦啦队带来的《卡路里》舞蹈和对方没有声音的'哑剧之下，下半场开始了！

　　我方球员拿到球权，迅速向前传球、带球。这时，我方一名球员拿到了球。调整，迅速打门。打门！比分瞬间变成了2：0。

　　随着我们不断进球，我们也愈战愈勇。3：0、4：0。最精彩的时刻来了最后一个球。

　　我方队员向前发起进攻。把球抢到。抢到后，迅速传球给其他成员。其他成员快速向球奔去。这时，我们都倒吸了一口凉气，对方压过来了！他们气势冲冲的像我们压过来，传球、打门！我方守门员迅速防御。喝！好险。幸亏守住了。不然可就1：4了。守门员在抢到球后，马上将球传给最*的球员。真棒，一个漂亮的传球！我还想起来了他曾经对我说过的话：唉，你知道吗。大部分情况下，3分钟我只有1分钟再守门！厉害了啊你！我不由得佩服他和在赛场上努力拼搏的队员！就在这时，球进了！得分5：0！我们赢了！

　　随着一阵阵欢呼声，我们的圣超联赛也就圆满结束了

　　足球场上的你，像风，忽地从我们眼前掠过；足球场上的你，如燕，有矫健的身姿，动作敏捷而灵活；足球场上的你，仿佛一道闪电，活力四射，焕发光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！

　　下午第一节课，男子足球比赛，六（1）班对战六（3）班拉开了序幕，这是一场大战，换上天蓝色球服的六（1）班球员们，个个英姿飒爽，神采奕奕，眼睛里闪着坚定的光芒，做足了上场的准备。

　　比赛开始了，大家把足球团团围住，仿佛饥饿的“野兽”，对着最后一堆食物虎视眈眈，又犹如一群“贪婪”的人，正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿，时间仿佛定格住了，全场紧张到了极点，“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去，在空中划出一道美丽的弧线，只见小郭身体微微前倾，眼睛紧紧地盯着飞来的足球，双腿微曲，再一蹬，正好用头顶住了球，球又“刷”地飞了出去，落在了小鲁脚下。

　　我们挥舞着金色的啦啦球，眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球员的脚下。“六（1），加油，六（1）必胜”，站在高高的椅子上的小吴举着海报，喊得格外卖力，我们也跟着一起喊。

　　小鲁控球向六（3）班球门冲去，六（3）班的球员们跟着他，对他围追堵截，可他有高超的球技，只使了几个技法就摆脱了他们，突出重围的小鲁，带球冲在前面，飞起一脚，射门稳、准、狠，球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时，全场都是六（1）班同学们的欢呼声。

　　经过激烈的比赛，最终，我们以3：0的成绩击败了六（3）班，同学们欢笑着，奔跑着，拥抱着……

　　奔跑吧，六（1）班的足球少年！

　　放学了，捷克曼小学的学生们又来到了绿茵场上踢足球。他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队，双方的队员个个斗志昂扬，精神饱满。

　　只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门，拉开阵势要比赛了。这场即将开始的激烈比赛吸引了许多小弟弟小妹妹，连过路的大人也停下来坐在石条上准备观看。

　　热身运动完毕，在裁判员的哨令下，双方开始争夺足球，你踢我扫，竟争激烈。突然，队长德诺班来了一个倒挂金钩，球传到了队员阿罗纳克斯脚下，“德诺班”队要射门了!这时，空气仿佛凝结了一样，大家双目圆睁，呼吸沉重，因为，这几天的胜负有可能就在这一次射门中决定!阿罗纳克斯看着这突然传来的足球，犹豫了一下，于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走了。但是，“德诺班”队的孔塞伊以“凌波微步”在众脚争夺之下将球扫到自己的脚下，他没有像阿罗纳克斯那样犹豫不决，只见他将球旋到了脚背，以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向“戈尔登”队的球门。这时，小观众们都情不自禁大叫“哇!”。

　　再看看对方“戈尔登”队，守门的是沉着冷静的伯里安。只见伯里安双眼警惕地注视着前方，分腿弓背，手戴皮手套，连膝盖破了也不顾。伯里安看到这像炸弹一样飞来的足球，眼睛一亮，如松开的弹簧一样了跃了起来，只见他不顾危险改变了重心，手里拿着球重重地摔到了草地。“太棒了!”伯里安身后的，是他那腆着肚子的弟弟——狄克，看到哥哥把球接住了，作为侯补的他不禁高兴的欢呼起来。紧接着，观众们响起了如雷的掌声。这时候，只听裁判员的一声哨响，时间已经到了。

　　现在，两队的分数还是*局，只能等待明天一决胜负了。虽然，“德诺班”队没有进球，但是他们为孔塞伊的敏捷和那个靓招而自豪!

　　唉”一声叹气声从操场上传来，走*一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。

　　12月月底，在学校大操场举行了四(1)班PK四(4)班的足球赛，两个班都是幸运的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。

　　一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。

　　比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。大家队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。

　　激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了!!!

　　我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊!他就是大家班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

　　我心里的一块大石头，终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了大家班的“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢?因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了!!!

　　球场上的队员们也小小的YES了一声，但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐，是2比2，加上点球加赛，是对方3我方2，输给了对方。

　　大家输了，但所有人的心都是沸腾的!!!

足球赛策划方案

足球赛策划方案

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的足球赛策划方案，希望对大家有所帮助。

　　根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针

　　按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

　　三、组织机构

　　为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

　　组长：周波涛李勇

　　副组长：李春兰(副校长)

　　领导小组下设办公室：

　　办公室主任：周一业

　　成员：

　　四、职责分工

　　(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

　　(二)教务处处负责师资培训工作。

　　(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

　　(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

　　(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

　　五、校内足球联赛组织方案

　　(一)每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

　　(二)每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

　　六、活动的目标要求

　　(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

　　(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大，每周必上足球课程。

　　(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。

　　(四)定期组织班级间的足球比赛。

　　(五)组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

　　一、主办单位

　　济阳县新市镇中心小学

　　承办单位：新市小学体育组

　　二、参加班级

　　四、五、六年级

　　三、竞赛日期与地点

　　时间5月份

　　地点新市小学操场

　　四、参加办法

　　1、由各班为单位组代表队参加比赛。

　　2、采用循环赛定胜负积分的方法

　　五、参赛资格

　　1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生

　　2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。

　　3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会)

　　4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。

　　六、报名办法

　　1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人，运动员10人。

　　2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分)。

　　七、竞赛办法

　　1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

　　2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。

足球赛活动总结

足球赛活动总结

　　总结是在某一特定时间段对学*和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学*和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的足球赛活动总结，希望能够帮助到大家。

　　时间总是过得很快，XX年“长职杯”足球联赛转眼就结束了，虽然短暂，却对每个人来说记忆犹新，因为我们每天都能看见“团结就是胜利”的生动画面，我们都能感受到团结的力量，更能如何的学*到怎样团结。在这10天里我们部门和其他部门携手并肩，为了一个共同目标——让活动顺利的进行下去。

　　在这期间，我们根据情况随时调整工作安排，各部门积极配合，及时调配工作人员到活动现场参与工作，充分体现了学生会这个集体在活动中的协作能力。

　　一个活动在举办过程中我们在正视它的的优点的时候，也得看清它的缺点，如果我们总是去扬长避短的话，那么我们在举办下次活动的时候还是会暴露出这些缺点从而影响整个活动的整体质量，达不到我们所期望的标准。所以，我们在评价一个活动的时候，不应该拿一个活动的优点说事，而应该用这次活动当中出现失误的次数来评价活动的好与坏。在这次足球联赛期间，我们部门还是暴露出了很多本

　　应该可以去避免的问题，那么在这次活动中暴露出了哪些重点问题呢。

　　一、在活动的前期宣传中没有做到位，因为据我所知有很多同学都想参加这次活动，但是因为不知道怎么报名而失去了参加这次活动的机会，有可能这次活动也失去了很多很好的参与者。所以给我一个警示，一个活动宣传工作是必须要做好的，因为我们就是为了同学们而举办活动，失去了学生，我们还谈什么呢。

　　二、在比赛期间，对于裁判这一块也没有做到位。在比赛期间，裁判作为一场比赛的执法者，对一场球赛的结果起着至关重要的作用。在活动开始前没有做好对裁判的赛事安排

　　有时导致在比赛的时候临时找裁判。另一方面没有对裁判进行一个培训，导致在比赛过程中裁判有很多误判，对场上球员的情绪有很多的激化，甚至导致球员对比赛结果的不满。这是在这次活动中很突出的一个问题。

　　这次足球联赛作为我们部门举办的第二次活动，但还是一样问题重重，让这次活动举办的不是很成功，归根到底还是细节问题没有注意到，许多活动细节没有考虑到活动中去，这是我在工作中的失误。每次活动的结束，都会让我回想在当中我有哪些细节没有做到，没有考虑到，这不仅仅是现在需要注意的，也是在以后要注意的。细节决定质量，细节决定成败。

　　为丰富同学们的课余生活，增强我院同学的身体素质，加强我院各专业的交流，我们基信学院举行了20xx年班级足球赛。

　　本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，举办目的是扩大我们院的各个班之间交流范围，带动专业之间的交流。增进各个班之间的友谊，在基信学院学生会各个部门之间相互合作与帮助，经过两个星期的紧张筹备和比赛，足球赛终于拉下帷幕。在各方努力下，比赛圆满结束。

　　在这次比赛中，各级同学表现了极大的热情，从同学们积极踊跃的报名，到利用体育课和课余时间练*，再到比赛时运动员良好的精神状态，体现了各队成员强大的凝聚力。在本次比赛中，各队团结一心，不畏酷暑，全力以赴，队员精神饱满，拼劲十足，真正踢出了自己的水*。有的班级虽然输了，但我仍然很佩服他们，五体投地佩服他们的精神，不服输的精神。

　　比赛增进了各专业同学之间的交流和沟通，建立了新的友谊，牢固了旧的友谊，密切了同学之间的联系。场上两队奋勇相拼，场下握手言欢，结下了深厚的友谊。

　　这届比赛，我们的前期工作做得比较足，考虑到赛事比较紧的关系，所以我们的准备工作都尽量做细、做好，除了在比赛中因天气等不可抗拒的因素外，其他在比赛过程中遇到的事宜我们都能较好地解决，从而不影响球队的比赛。

　　本学期，我继续指导足球社团工作。在学校领导和学生家长支持下，我们的社团工作取得了一定的成绩，学生有了很大的进步。现对一学期的社团工作做一下总结：

　　一、注重技术战术培养

　　1、指导学生提高技术。没有技术战术无法开展。主要从颠球、推球、运球、头球等提高学生的球性感觉、技术能力。

　　2、提高能力培养。*时训练加强学生身体素质练*，提高*能力。

　　3、战术方面培养。组织学生传切配合、定位球配合、角球配合等的练*。提高学生的战术应用能力。

　　二、训练选材

　　在选材组队时，要对队员个人的情况有个大概的了解，看他对足球是否真的感兴趣，是否真的热爱足球运动，而不是盲目的追随别人。

　　三、训练活动方面

　　1、基本技术训练是贯穿整个训练的重点，本期的训练中着重开展了二人一组和四人一组的传接球练*和跑动传接球，提高了传球与接球的技术水*，力争学生在小组比赛中能够有所运用。通过即时的指正，让学生们逐渐明白足球基本功的重要性。

　　2、适时的组织了学生进行小组比赛，让队员在比赛中学会运用技术，逐渐适应比赛的气氛，每周选择一次训练的时间，根据队员人数的多少进行分组，采用五人制，通过比赛增强训练兴趣，检验技术掌握的情况，培养团结合作的意识和集体主义精神，在比赛过程中，要结合技术、战术的学*，特别关注培养个人的合作意识和协同配合能力。

　　3、由于足球运动具体拼抢时的快速与整场比赛的耐力，因此，身体素质练**时也不容忽视，每周也必须安排一定的时间，训练队员的快速奔跑能力与耐久跑能力，还有腿部的力量，以适应比赛的需要。

　　4、在技术、战术和比赛的过程中，贯穿心理素质的训练，提高队员的交往与合作能力，不断调控心理状态，培养队员勇敢顽强的意志品质、主要是组织学生教学比赛，让学生将本学期所学的足球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。

　　四、社团主要交流、观摩活动

　　1、临潼区雨金中学和我校互相交流相互学*。

　　2、社团组织队员在大学区西飞一中进行了2次学*、观摩比赛。

　　3、在武屯中学社团组织队员和大人周末进行了几次观摩和实战比赛取得宝贵经验。

　　总结，一个人的力量是微不足道的，需要各方面的配合和支持，努力提高学生技术能力、实战经验，有助于学生提高比赛成绩。足球社团要感谢所有帮助过我们领导、老师、及家长们的支持。我们会用心努力，力争社团做的越来越好。

　　一、比赛目的与背景

　　金秋9月，我们沈阳航空航天大学又迎来了一批满怀求学梦想的新同学。为了丰富大一新生的大学生活和提高同学们的团结意识，学校学生处承办了沈阳航空航天大学首届“新生杯”足球赛。比赛从10月9日至10月29日。机电工程学院于9月29日着手准备选人参赛。

　　本届赛事要求参赛队员全部为刚入学的大一新生，而机电工程学院作为全校最大的系自然要为冠军而去。在系老师的热切关注和指导下，系学生会细心努力下和全系同学的奋力拼搏下，机电工程学院最终夺得了沈航首届“新生杯”。

　　二、参赛过程

　　我们从9月29日对大一上报的80多人中进行了第一次选拔，初选至40人。之后又进行两次较细致的筛选，于10月9日上报学生处最后的22人大名单。

　　人数从80多到20多，这中间有校队学长的大力支持，有教练组的绞尽脑汁，更有队员的勤奋训练，不懈的坚持。

　　1、刻苦训练

　　在冠军的背后是队员的滴滴汗水和团结刻苦的训练。从9月29日到10月29日，每天早上体育部的于洪川和高英哲两位干事和队员们天刚亮就抢先来到体育场，热身训练，直到7点40分。有时加练体能，虽然训练是最痛苦的，但是我们得到的结果是最甜美的。

　　在日常训练中，校队成员给予体育部很大帮助，队长齐光宇，赵鹏，邓伟都很费心的予以指导。

　　在这一个月的时间里怎么将从天南海北来的新同学相互熟悉和团结到一起是最主要的。技能训练、分组对抗、战术训练和游戏的结合很好的解决了这个问题。与此同时针对对手制定战术是最头疼的，我们广泛听取大家意见。

　　2、投入比赛

　　小组赛没有悬念，也没有伤病很顺利出线。10月9日4：0战胜理学院，10月14日1：0战胜自动化学院。金日明老师，体育老师陈富强老师和王奇老师到场指导新生比赛。

　　进入淘汰赛，10月23日对阵经济管理学院。由于势均力敌，动作比较大，出现了受伤情况。门将刘瑞在出击是与对方前锋撞到一起受伤抽搐。好在我们救助正确及时，队员脱离危险。随后经过7轮点球大战最终胜出。

　　10月26日1：0绝杀动力学院。10月29日3：0战胜电子信息学院最终如愿捧得“新生杯”。

　　三、活动的成功与不足

　　成功之处有很多。学校举办足球赛的精神他们已经在这五场比赛中悄然领会到了团结就是胜利。我们很好的将这22人的感情从相互陌生培养到亲如兄弟，这也是学校领导最想得到的结果。队员之间相互协助，相互鼓励，也很好的诠释了足球内在魅力。但是在此期间不足也有很多。观众的调动不够，没有很好的利用机电人数众多的这一优势，只是在进球时出现呼喊声。还有意外的天气和场上队员的经验不足，使得场上出现了队员受伤的情况。新生之间的比赛属于基层性质的比赛，竞技水*有限，很多同学没有进行过专业的训练和比赛。所以下脚比较凶狠，出现了门将刘瑞被踢伤抽搐的意外。比赛中这样的受伤经常出现，但是队员还是很坚强的站起来继续比赛。

　　此次参赛虽然有些不足之处，但总体上讲，还是比较成功的。体育部的每一位成员在部长的带领下发挥了组织者的义务，也是院领导给予大力支持和学生会各部通力合作的结果。这次成功的夺冠，也是在以后的活动中取得更优异的成绩，更好的服务于学生，为机电工程学院增添更辉煌的一页。

　　在全校师生的大力支持下，我校“友谊杯”足球赛活动顺利举行。这次活动于20xx年5月10日下午4：00拉开帷幕，经过半个多月的激烈角逐于5月27日正式闭幕。参与本次比赛的有我校三支各学院代表队。最终，轻纺学院代表队，经管代表队艺术学院代表队分别获得冠亚季军，经管分院获得优秀组织奖。

　　举起奖杯喝彩

足球赛活动

　　一、目的意义

　　在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的'综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学*的*台，同时也为未来校队选拔人才，我协会决定与红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

　　二、具体规程

　　主办单位：足球协会

　　协办单位：红十字会

　　活动时间：10月12日——10月30日

　　参加对象：全院教职工、学生

　　比赛地点：学院篮球场

　　报名方式：1、现场报名：9月14日—9月18日，可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)

　　2、网上报名：9月14日—9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

　　3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队

　　报名人数：4—6人/队

　　报名时间：9月14日—9月25日

　　报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费

　　2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费

　　3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还

　　4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳(每人五元)报名费

　　5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码

　　6、每位队员限报一队

　　报名负责人：宿舍：4-303联系电话：158xxxxxxxx

　　x宿舍：8-801联系电话：132xxxxxx

　　比赛规程：1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组

　　2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线(视报名队数而定)，进入下一轮的淘汰赛

　　3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

　　三、宣传方式

　　1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

　　2、在羊城校区贴通知进行宣传

　　3、在花都校区派发通知

　　3、通过足协博客进行网上宣传

　　4、委派干事散发宣传单进行宣传

　　5、通过广播站进行宣传

　　四、前期准备

　　1、竞赛部负责报名、赛程安排

　　2、裁判部负责裁判安排

　　3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

　　4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

　　4、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等

　　5、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个

　　五、奖励设置

　　第一名：奖牌加奖状第二名：奖牌加奖状第三名：奖牌加奖状金靴奖：球鞋一双

　　六、经费预算

　　七、本次活动解释权、修改权归属足球协会。

描写校园足球赛的作文 (菁选3篇)

　　“加油!加油!必胜!必胜!”咦？

　　是哪来的声音？哦，我们学校现在举行足球文化节，有每个年级循环踢。今天下午，我们五(八)班和五(五)班展开了激烈的球赛，我们走进去看看吧!

　　我们班的同学来到操场上，几乎每个人都拿一个手机或加油的拉拉队牌，为队员们呐喊助威，这其实男生对决，每个班选出5个男生来踢球，我们我们班是绿队，五(五)班是黄队。各就各位，“嘟--”裁判员刚吹哨，队员们迅速跑起来，个个都像小老虎似的，拼杀的异常凶猛。足球“先生”像是一个受欢迎的好东西，你抢我也抢，争着把足球踢进门里。突然黄队临门一脚，眼看就要进球了，沈德仕一下子抱住球，才是我们没有输。

　　比赛已经过十分钟了，足球不停地在两队之间盘旋，你踢一脚，我钩一脚，竞争非常激烈，绿队和黄队的队员们都死死盯着球，1秒钟都不敢松懈。全场同学们大声呐喊：“八班必胜……”绿队和黄队的队员依然你争我抢，球一会在他们脚下转来转去，一会又飞向空中，落下，最后又回到球员的脚上。比赛进行到一半的时候，绿队的队员孟孜宽，在对方走神的机会把求带到左脚，右脚一踢，“嘭”的一声，我们进球了，顿时我们一片欢呼“必胜!”

　　下半场到了，很快，大家都有些累了，五班队员发现我们的漏洞，经过你争我抢，黄队终于赢了一局，就在一比一的时候，裁判员终于说话了“由于两队*局，各加一分!”

　　比赛结束在一阵呐喊中结束，通过这次比赛中，我知道了什么才是“台上一分钟，台下十年功。”

　　今天下午，我们班与五(5)班进行足球比赛。

　　五(5)班的球员们经验丰富，互相团结。我们班也不赖，上两次球赛都赢了。两支球队可真算是“棋逢对手”呀!

　　比赛正式开始了。随着裁判员一声令下，球员们各个你追我赶，谁也不让谁，围着那只小小的足球，你一脚，我一脚，生怕别人抢了去。突然，不知敌方的哪一位球员，把脚一勾，，那小小的球仿佛被魔法师施了魔法一样，直滚到我们的场地。我班球员见大事不妙，个个围聚在一起。你踢给我，我踢给你。有的抢球，有的在一旁不耐烦的看着。突然，不知是对方的哪一位女球员，“嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势，把球踢向我队的球门。正在这时，对方的拉拉队不禁大声呐喊，而我们却拉长了脑袋。可没想到，刚刚还在“闲庭漫步”的守门员吉翔，刹那间用双手紧抱着那只还在半空中的球。我们大声为吉翔喝彩、鼓掌，而5班的人呢，则像些泄了汽的足球!真实虚惊一场!在上半场时，五(5)班居然得到一次点球的机会，1比1，打*了。

　　上半场没有踢出好成绩，下半场，我班球员更认真了。姜老师也在一旁耐心指导。好不容易得到一次点球的`机会，可能是赵宗浩同学有些紧张吧，失去了这次难得的机会。接下来的比赛中，我班球员因体力不支，最终以1比5的结果失败!

　　这场比赛，我们班虽然输的很惨，但吸取了不少教训，懂得了“团结力量大”的道理。相信下一次比赛，我们班一定会技压群雄，获得更好的成绩!

　　放学了，同学们都不约而同地来到了学校后面的那块空地。原来都是想看刚刚开始的足球赛。

　　先瞧那个大个子守门员，他双眼警惕地注视着前方，生怕眼前的足球被对方踢进了他身后用书包做成的“球门”。他毫不在意膝盖上不小心被自行车撞得伤口，只当它是普通的皮肉伤。

　　接着看他身后挺着大肚子，身穿红色运动服的的男孩，他应该就是后备队员了，他一心只想着：快让我上场吧!好让我扑着几个险球，让我大显身手!

　　在观众*上唯一一个站着的带着大红蝴蝶结的女孩子，她双手叉腰，脸涨得通红，不知嘀咕着什么，整个一副要把守门员打一巴掌的样子，凶极了。他右边的小男孩并没有那么紧张，只是安静地搂着弟弟，坐在一旁，可谁也看不出他心里的气愤：快把球踢进去，快!我可是跟别人打包票说你们会赢的啊，你们要是输了，我可是要给别人三块的啊!

　　男孩身边的狗不知从哪儿跑来，对那被人踢过去又踢回来的足球一点儿也不感兴趣，他只对主人给他的热乎乎、油兹兹的大骨头感兴趣，今天他的主人还没给他卫士，他就跑到这块空地来打盹儿了。

　　坐在观众*最边上的那个大胡子叔叔，他看得津津有味，时不时地微笑起来，他有可能是想到孩子们中踢得最好的就是他那从小就喜爱足球的儿子，或者是回想起了自己的童年也踢过这么激烈的足球赛，又或者两者都有……

　　足球赛结束了，可孩子们喜爱足球的心却没有结束……