骨干盖的古诗

骨干教师培训感言简短

骨干教师培训感言简短

　　在学*、工作或生活中，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的.感触，这时可以把它可以记录在感言中。但是写感言有什么要求呢？以下是小编为大家整理的骨干教师培训感言简短，希望能够帮助到大家。

　　今年我非常有幸参加了市教育局培训中心主办得市级骨干教师培训，在7月26日——8月8日这短短两个星期中我受益匪浅。

　　在这十几天得培训中，让我最感折服得是培训班领导和所有讲座老师强烈得敬业精神，无论是市教育局长童学军得动员报告，还是讲课专家们得培训课及老师们活动等，他们都不顾天气得炎热，他们遵守授课时间，用精彩得授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强得事业心和责任感，这些天无不让我感到钦佩，并将时刻鞭策着我不断学*，不断进步。

　　童学军局长在动员报告中首先向451名培训学员表示问候，接着针对此次培训工作提出了希望和要求，最后勉励大家要克服重重困难，高效率，认真听课，切实发挥本次培训得实效。听了童局长得动员报告，我们感到局领导对此项工作高度重视，让我们明确了培训是教师专业发展得必由之路，感受到了各级领导对教育得设计与展望。

　　这十几天，既忙碌又充实！既疲惫又紧张。但值得欣慰得是，我们得收获是丰硕得：我们进一步把握了课标得精神，领会了教材特色、增强了解决问题得能力；我们观摩了名师教学，关注了有效课堂，提高了教学实践水*；协调了口语技巧与综合素质得关系，提高了口语表达水*；强化了我们得专业意识，阐明了我们专业发展得途径与方法。

　　此次学*使我在教学理论和教育观念上得到了大量得补充。如：程爱兰老师得“阅读教学价值观得解读”、“新理念下得*作教学新策略”、“情感态度价值观”、“阅读教学策略”这几个专题，为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有得死板得教学思想得观念。同时体会到了作为一名教师教育教学时要侧重培养学生得创新思维和发散思维，注重学生得学*积极性得培养和调动。给孩子以充分得展示空间，锻炼提高孩子们得交流能力。注重实际能力培养，尊重学生个性阅读和“多元化理解”，充分挖掘学生潜力。开建老师得“漫谈教师专业发展”，从多角度多层次阐述了教师为什么要发展，怎样发展，让我们知道有行动就有发展，努力做个专业型教师、反思型教师、学术型教师。胡忠德老师得“多媒体演示文稿得制作”深入浅出，针对性辅导，让我们课件制作水*有了质得进步，还有赵吉老师得“新课程理念下语文备课得再思考”让明白了怎样备好课。

　　培训已顺利结束，看一看自己记录得厚厚一本听课笔记，翻一翻自己随手记下得得批注，心中感到十分得高兴和充实。我深深地知道外在得知识要内化为自己得教学能力，就必须用理性得思维，挑战得眼光去审视、吸收、创新。本次培训老师们得“点化”和“引领”，就像教师成长道路上得那盏明灯，使本人豁然开朗，同时也为我本人准备成功“指明方向”。

　　一、更新了教育教学理念。

　　时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得，但抬头望头也是必要得。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着高中新课程改革得纵深发展，很多教育教学中得深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论得指示与专家得引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中得种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新得解决思路与方法。

　　又如：江西师大得孙庆民教授讲得《对*教育得批判与反思》，从德育与智育得辩证关系得角度当对下得高中教育进行解读。指出：*教育得现状是教书为主，育人为辅；甚至是只教书，不育人。孙教授强调，育人比教书重要一百倍，因为教育得本质是对人得品质得塑造，而不是仅仅传授知识与培养技能得。接着引用孔子、老子、荀子、苏格拉底、洛克、蒙田、爱因斯坦等人得名言，最后得到结论：正确得教育理念是育人教书。此报告无疑是对当下教育弊端得一次警钟，更是对一线教师理念得一次纠正。

　　总之，由于种种原因，我们现在得教育越来越偏离正常得轨道，越来越朝着急功就利与速成得方向。这些都需要在理念上纠正与更新，使我们得教育不离其本质。

　　二、更新了教育教学知识。

　　教师是一个永远新得职业。这里讲得“新”主要指知识得更新与教学艺术得更新。作为语文老师，他应始终站在时代文化前沿得号手，把住时代文化发展得脉博；他应是始终站在科学知识岸边得摆渡人，传承知识与文化；他应是学生灵魂得塑造师与精神垃圾得清道夫。所以，作为语文必须时时保持充电得状态，此次培训无疑是一次良好得机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面得补充，而且在教学艺术方面得一次新得补充。

　　如江西师大熊大治教授讲得《语文教学艺术》专题报告。熊老师用幽默生动语言，借很多实在得教学实例形象生动地简述了教学过程中常用得一些方法与技巧。熊老师长期从事教学法研究，长期扎根一线研究，也常客串中学讲坛，有理论有实践。很多提法值得学*。熊老师讲语文教学要讲究艺术，语文教师不但要有高尚得情操，更要有高雅得格调与健康得思想。实在是太有道理了，我举双手赞同，因为我也是这样认为得。

骨干员工发言稿

骨干员工发言稿

　　怎样写发言稿

　　发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：

　　①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全**简明的总结。

　　②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

　　③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

　　写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点：

　　①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

　　②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

　　③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。

　　骨干员工发言稿（通用6篇）

　　在现在社会，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的骨干员工发言稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

各位同事：

　　大家下午好！我来Xx物业是基于个人内心的需要；我和在座的每个人相识是老天的有意安排。这一安排就是一生。也就是说：最终，我们这段工作经历会以怀念的形式固定下来。这会是怎样的一段生命历程呢？难忘的还是*常的？积极奋进的还是无波无澜的？精彩的还是灰暗的等等，都需要每个人去设计、规划和布局。对我本人来说，现在，我唯一需要推敲的是：我怎样才能把这个团队带得优秀，自己以及我的领导是否满意。满意的前提是什么？对一个团队来讲：控制好过程就会有一个可以预期好的结果；从社会的眼光来看一个公司：要的就是“结果”。我们齐心协力去做的就是从一个良好的过程走向一个最好的结局。

　　对大家来讲，找到目标和信心为当务之急。在一个安逸的环境里，不想安逸的人是清醒的；清醒且付出孜孜以求的努力会成为优秀的；在一个节奏较快且都优秀的团体里，细节与持久的耐力、战略高度与细节把控都很到位的.人是真正优秀的；在一个更加优秀的团队里，精神领袖是最优秀的——因为他们已经在思想及行动上完成了自我超越。而且这种超越是有普世价值的。

　　特对一个群体乃至每个个体来讲，这是一个浮躁的时代，众俗狂欢的时代，也是一个随波逐流的时代。在这样一个时代，谁越保持理智、清醒的头脑，并付出行动，谁就跑在了他人的前头并主宰了自己的命运。清醒的人会永远清醒；月月糊涂的人，会年年，甚至一生一世糊涂下去。

　　你的亲人、朋友、同事乃至领导都可以为你规划人生，但他们绝不会替你实践人生。有句话说的好：你笑，大家会跟你一起笑；你哭，就自己去哭吧。这句话告诉我们：快乐是可以分享的，痛苦却不能。我们每个人，都需透过泡沫般的社会表象，看到生活的残酷性。看不到这些，一个人就极容易浑浑噩噩地沿自己不明不白默认的道路滑翔下去，直至非常*庸、苍白地度过一生。在我个人看来，这样的人，是自私的，目光短浅的。不停地给自己激励并找到动力之源，才是一个优秀的员工赢在现在和未来的必备条件之一。对此，我充满期待！

　　罗素说：“参差多态乃是幸福之本源。我们目前乃至以后的所有努力，都是在寻找一种多姿多态的生命状态。

　　基于以上几点，我们进行必要的自我梳理。否则，我们将变得盲目；

　　基于以上我写出的和还没说出的，我们必须这么做下去。这是公司正途。

　　总结所有成功人士的一生：他们无不是在正确的方向上和锲而不舍的行动了赢得了胜利。

　　对于大家，我还是抱着乐观的态度给予厚望，但我却又极力相信那个早点行动且不盲从的人会跑出自己精彩的人生——在此，我向他们提前致敬并致以祝福！

尊敬的领导，各位同事：

　　大家好!

　　这次，能被评为酒店x月份质量明星的荣誉称号，我个人感到非常的高兴与荣幸。在此，首先感谢酒店对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的大力支持。

　　能作为优秀的员工之一我是一个幸运儿。在此，我非常感谢我所在部门及周围的所有同事对我*时工作的配合与协助，感谢领导的指点与帮助，今天，我和同事们仍是这个大团体中的小团队，我们仍然在一起相互支持与学*，融洽的氛围让我倍感欣慰。

　　荣誉虽然给的是我个人，但我更觉得我只是酒店众多没有和我一起获此荣誉称号的一名代表，青岛阳光温泉酒店作为即墨新东部的企业，今日的声誉、地位与成绩，是我们高层领导们战略决策的指导有方，更是酒店每位员工的共同努力所铸就，任何一位客人的赞誉和表扬都于酒店不同领域成员的辛苦与汗水息息相关，由此，我由衷的想说，优秀的荣誉是我的，更是酒店所有员工的。

　　自20xx年进入酒店工作至今，我并没有为酒店做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学*，向他人学*，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽然如此，但我的付出得到了酒店的认可，我深感无比的荣幸，我想酒店这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报。因此，我认为，在酒店，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是你认真负责的服务意识让客人一致满意，还是以优秀扎实的综合素质能力成为酒店的骨干，都是优秀。

　　这次能被评为质量之星，我想这既是酒店对我个人工作能力与成绩的'肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。酒店的发展让我们成长，我们的共同努力让酒店更加辉煌。

　　最后，衷心祝愿明天的xxx酒店一定更强。

尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好!

　　很荣幸能作为本年度优秀员工的代表站在这里发言，感谢各位领导对我们一年来工作的认可，给了我们这份荣誉，同时也感谢我们的同事在这一年来给我们的支持与帮助!

　　这次我被评选为优秀员工，深感荣幸，动力倍增。其实酒店的每一个部门都很优秀，每一个岗位的员工也都是最棒的，大家都在为我们共同的事业奉献着自己的智慧和汗水，这个荣誉应该属于我们在坐的每一位!

　　虽然我从事的是xx工作，但我从来不觉得它很普通、很枯燥，因为我每天都在帮助别人，客人从我这里得到满意的服务，我也从客人那里看到了她们对我工作的认可。

　　从工作中寻找快乐、热爱工作是我对自己的要求。我始终牢记两点：一是真诚微笑，二是用心做事。微笑服务是从事酒店行业最起码的职业要求，它主要是在感情上把客人当作亲人朋友，与他们同欢喜、共忧伤，成为客人的知心人;从对海景酒店的学*中，我深刻体会到“认真只能把事情作对，用心才能把事情做好”。我们不但要让客人满意、惊喜，更要让客人感动。站在客人的角度，替客人着想，微笑对待每一位客人，用心做好每一件事情，给每位客人留下美好印象和值得传颂的故事。

　　xxx大酒店是我们共同智慧和汗水的'结晶，它的诞生和发展，倾注了我们所有人所有的心血。正是因为有了我们这样优秀的团队，我们酒店才有了更长远发展的基础;正是因为有了我们所依托的这个发展*台，我们每个员工才有了目标，有了奋斗的动力，有了学*和锻炼的机会。

　　“黄牛虽去精神在，猛虎初来气象新”。在新的一年里，让我们戒骄戒躁，找出不足和差距，努力提高业务技能，在xx总经理的带领下，以“用亲情的服务去感动每一位宾客”为服务宗旨，为打造服务品牌而贡献自己的力量!

　　“牛奋千程荣盛世，虎驮五福贺新春”。最后，祝愿大家春节快乐，祝愿我们的酒店明天会更美好!

　　谢谢大家!

尊敬的董事、各位领导、亲爱的同事们：

　　大家好!

　　非常荣幸能获得20xx年度“优秀员工”的荣誉称号，我倍感自豪，在此，我要感谢各位领导一直以来对我的工作的支持与肯定，感谢营销部这个团队及所有同事对我的帮助与鼓励。

　　在酒店工作久，其实我并没有为酒店做出过多大的贡献，也没有特别值得炫耀的可喜的业绩，我只是尽量做好是与自己岗位上的'工作，尽自己最大的努力尽力完成自身指责。曾经有人这样说过：“细心只能将事情做对，用心才能将事情做好!”，一直以来，我都本着踏实、用心的工作态度，默默的努力做好工作中的每一件事情，虽然我在工作上并没有取得特别值得炫耀可喜的成绩，更没有为公司作出惊天动地的贡献，但在不知不觉中已经慢慢成长，在酒店工作期间，我要求自己做到：尽力配合各部门工作，保证自己岗位上的每一环节都做到完善有效的沟通有效，我不断的勉励自己：任何时候，也不把工作当成一种负担，保持工作中良好的心态，所以一直以来我都觉得自己生活在金鑫集团这个大家庭里面非常的开心，工作起来也很有劲头。今天，有幸成为优秀员工，我很荣幸，它既是公司领导及同事对我工作的肯定，同时也印证了我工作的进步和成绩，同时，它也是一种动力，促使我会以更高的目标来要求自己。

　　荣誉属于昨天，重要的是今天怎么做，在新的一年里，我一定不辜负“优秀员工”这个光荣称号，再接再厉，戒骄戒躁，严格要求自己，同时希望能一如既往得到大家的肯定和支持。今年的目标等待着我们大家齐心协力的去完成，我们要凝心聚力，再接再厉，登高望远，再攀高峰，为xx的全面发展和攀升目标而奋斗!

　　最后，我祝愿各位：工作顺利，身体健康，合家幸福!

　　谢谢大家!

尊敬的领导，各位同事：

　　大家好!

　　我是来自xx的一名员工，来xx三年了，感概万千。总有一句话在我心中，不吐不快，那就是：衷心感谢领导们对我的培育和教导，同事们对我的支持和配合，让一个对餐饮一无所知的我逐渐成长。回顾在酒店的成长历程，我思绪万千，心潮澎湃;面对酒店的未来，我信念坚定，斗志激昂。酒店成长的每一个脚步都与我们相连。也许，我们曾为被领导批评而心存不满，也许，我们曾为遭无礼客人的辱骂而满腹委屈。但是，不经历风寸，又怎能见彩虹?不遭受挫折，双怎能赢得宾客的认可和赞同?岁月无情，时光的流逝会带走我们的青春美貌，生活的砺炼会磨淡我们的壮志豪情，但是却永远无法熄灭我们始终如一的服务热情。一声亲切的问候，一个友善的微笑，无一不体现了我们对每一位宾客的关怀。

　　今天，我站在这里，就是为了要成为一名优秀的员工。

骨干员工辞职申请书

骨干员工辞职申请书（精选13篇）

　　在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，各种申请书频频出现，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。写申请书需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的骨干员工辞职申请书，欢迎大家分享。

尊敬的董事长：

　　我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

　　我从1996年进入公司，到现在已有XX年了，在这XX年的时间里承蒙公司各位领导的关心支持和厚爱，在此表示衷心的感谢。

　　这十二年的工作对我本人的帮助非常大，学到了很多东西，充实和丰富了自己。同时，我也很幸运，能够有机会在这样一支团结向上，优秀的团队里学*，更重要的是，学到了公司精湛的管理与作为企业家超脱的认知，认识了这么多好朋友和同仁，而且呢，与公司诸位同仁的合作又是那么的愉快和默契。正是在这里我开始踏上了人生的转折。当然了，奋斗中有过苦，有过累，有过艰辛，有过开心与欢笑，但更多的是收益了奋斗中的收获与得到。

　　公司*等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学*，受益匪浅，衷心感谢公司领导和同仁们对我的关心爱护、信赖帮助和大力支持。

　　当然了，我很清楚，在这个时候提出向公司辞职，离开自己奋斗拼搏了十二年之久，既熟悉又心爱的公司，并非我所愿，实属我人生的无奈。目前，公司正值用人之际，而春季又是各个项目即将启动之际，所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。而我呢，在正值事业发展腾飞的时期，却因家族公司而要放弃自己理想的事业，去从事虽说关系家族利益但却陌生的事业，憎恨家族公司的法人这样无情地毁灭了自己的理想，在这个关键时期撤股辞职自立门户！让家族公司面临无人照管和无法正常运转与存亡的危机中。同时，也让我置身于这两难的处境里，一面是家族公司的存亡，一面是自己目前所在公司的发展。唯一之路就是牺牲我的理想，担起家族负于的重任。留下我人生最大的遗憾与无奈。

　　我实在是难以呈上辞呈。离开洒下汗水和付出心血打拼了XX年之多的公司，离开朝夕相处了XX年之多的公司领导和同仁们，实在无法接受。无奈，为了家族公司的存亡与发展，为了我所在公司的发展和考虑到对公司今后早做合理的安排。本着对公司负责的态度，我经过深思熟虑，郑重地向公司提出辞职。而做出这个决定对我个人而言是相当困难的，作为公司的一名部门负责人，我的离去，不会对公司及一些正在进行的项目有所影响。我会在剩下的工作时间里，尽力在项目还未正式启动开始之前，完成好自己份内的工作，并交接好手头的工作，以确保各项工作正常顺利运作。

　　诚然，遗憾的是在3月份的工作结束后，我将离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同仁们，很舍不得。舍不得领导们的譐譐教诲，舍不得同仁之间的那片真诚和友善。能为公司效力的日子不多了，我会把好自己最后一班岗，做好项目开始前属于自己的所有工作，尽力让项目做到*衡过渡。为了家族公司的发展，现向公司提出辞职，望公司给予批准。

　　最后，祝愿公司在今后的工作中发挥优势，扬长避短，公司的业绩一如既往，一路飙升！兴旺发达！

尊敬的xx经理：

　　您好！

　　我怀着十分复杂的心情写这封辞职申请。自xx年到xx国际酒店工作，至今已经七年有余。由于您对我的关心、指导和信任，使我获得了很多的机遇和挑战。在这里，见证了酒店改造旧貌换新颜；在这里，参与了酒店荣膺五星的升华蜕变；在这里，也度过了我人生中最黄金的时段。由衷感谢酒店给予我发展的*台，对此我深表感激。

　　由于我自身经验的局限性，*期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，为了不因为我个人的原因而影响酒店的外宣水准，经过深思熟虑之后我决定辞去营销部公关策划主管这份工作。我的决定可能会给您带来一定程度上的不便，对此我深表歉意。

　　我会在办理离职手续之前完成工作交接，以减少因我的离职而给酒店带来的不便。为了减少对今后工作可能造成的影响，我将继续保留酒店v网号码，如果有同事对我以前的工作有相关咨询，我将及时做出答复。

　　非常感谢您在七年时间里对我的支持和宽容。在酒店工作的这段经历对我而言非常的珍贵，将来无论什么时候，我都会为自己曾是xx国际酒店的一员而感到荣幸。

　　祝xx国际酒店领导和所有同事身体健康、工作顺利！

敬礼

尊敬的xx经理：

　　非常感谢领导给予在xx工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀！由于某些原因，今天我在这里提出正式的辞职申请。

　　在xx两年的工作时间里，公司给予我多次参加大小项目的实施机会，使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。 另外，在和xx部各位同事的朝夕相处的两年时间里，也使我对这个部门，对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。

　　xx的发展和建设在进一步的规范和完善中，真心祝愿xx在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上！

尊敬的公司领导：

　　这篇辞职申请书，想了很久迟迟不知该如何下笔，感触良多。清晰地记得，第一天来楼林报道的时间是xx年的3月28日，转眼间，三年时间快过去了。非常感谢黄总，以及各位领导，在这三年里对我的关怀、爱护和栽培，我自认为自己非常幸运，能够得到大家这么多的赏识和厚爱，让我在刚踏出校门，走上社会的时候，就得到了这样一次幸运的机会，给了我充分的信任以及一个宽广的舞台。

　　在这三年里，我收获非常多，从工作内容到为人处事，都让我有了与从前截然不同的眼界，学到了很多东西，领悟到了很多道理，让我迅速地成长成熟起来。三年里，我各种大错误小错误都犯了不少，加上自己性格上的一些缺陷，有很多事情并没有处理好，在这一方面，要表示我诚挚的歉意，同时深深感激领导对我的宽容！

　　三年的时间已经不短了，对于离开，我也是做了长时间的思想斗争后才决定的，如果这个决定让大家失望或伤心了，我表示万分的抱歉。在离开之前，我还是有许多一直想讲但是没有讲的话要说出来，因为我虽然走了，但是我希望楼林、港林是能越来越好地发展下去的，在这里就提几点建议，希望领导们能慎重考虑！

　　1、整顿公司风气。公司若想长久持续地发展下去，必定需要一批优良的人才，不管从工作能力还是个人素质，都要有一定的修养，一个公司是一个集体，重视的是团队合作精神，而不是个人表现。

　　2、改善领导作风。作为领导，不可偏袒任何一方职员，同事之间，亦不得勾心斗角。多疑猜忌是管理工作中的大忌讳，用人不疑，疑人不用，是一句老话，谁都希望能够被信任，被器重，在管理工作中，建议领导者以支持鼓励为主，加以适当的批评引导，尊重员工，才能得到员工的尊重。用人方面，能力是关键，高矮胖瘦只是一个参考方面。一个公司真正的财富不是老板今年赚了多少钱，而是公司的人才资源是否稳定牢固，并且充满斗志。一个将军，有再大的能力，他都是没有办法把一场仗打下来的，所以战争的胜利并不是将军的胜利，而是所有人的胜利，他的兵才是他真正的财富！所以一个将军在考虑该如何把仗打好之前，首先要考虑的是如何稳定他的军心！

　　3、稳定职员。自我进公司那一天起，来来去去换了好几批的同事，这并不是一个正常现象，如果公司是没问题的，领导是没问题的，待遇是没问题的，那他们是不会离开的，所以，这中间必定是有一条是有问题的，希望各位领导能够重视并改善这个情况。我个人提出的拙见是：提高福利待遇。对于外地员工和本地员工，我认为，本地员工的稳定性一定要比外地员工强，本地人对福利待遇这一方面比较器重，简单举个例子，本地人基本都会在本地买房，这方面，如果公司能够在除了交纳社保外另帮助交纳住房公积金的话，对他们来说就是一个很好的福利，解决了他们贷款买房的一个难题，用钱不多，但是很实在，在很多公司，这都是一个最基本的福利待遇。对于外地员工，流动性比较大，福利待遇也许他们并不计较，但工资或提成部分要提上去，就我所了解，我们公司的工资部分这两年并没有很大的浮动，现在物价上涨得这么厉害，不提高是不行的。目前就我们公司还剩下的职员中（张家港方面），我的建议是：刘xx，帮她交纳公积金，并把工资提上去，一个单证员在张家港年薪基本都有3万左右，她是最有可能长期稳定的一个员工，实实在在地做事，公司需要这样的人，稳定才有发展。销售部：朱xx、周xx，提高工资底薪，对于业务成绩好的，除了提成外给予适当的奖励，不管是钱还是物，对于员工来说，需要得到的是公司的肯定。石xx：放大他的权力，他是销售部经理，需要有一个经理该有的权力和威严，他才是公司真正的二把手。付x：俗话说，机器上若少了一个螺丝钉，就不能正常地运转，千万不要小看这个螺丝钉的力量，付刚是个做事非常仔细认真并重情义的人，他有养家的负担，公司要看到并理解这一方面，单纯的工资并不能解决他的困难，他也不是就那么点工资就会满足的。我认为，只有让员工觉得有空间去发展，

　　才会让他们真正地愿意去做事，建议让他往销售那一方面去学*和发展。

敬礼

尊敬的领导：

　　你好！

　　非常感谢领导给予在工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀！由于某些原因，今天我在这里提出正式的辞职申请。

　　在两年的工作时间里，公司给予我多次参加大小项目的实施机会，使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。另外，在和部各位同事的朝夕相处的两年时间里，也使我对这个部门，对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。

　　公司的发展和建设在进一步的规范和完善中，真心祝愿在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上！

　　再次感谢！

尊敬的公司领导：

　　感谢这一年多来给予我的照顾和培养，现在由于我个人原因的影响，我认为我已经不适合再胜任我目前的工作!所以，经过深思熟虑之后，向公司递交这份辞呈，希望公司予以批准!来黄石已经10个月，在这里我体会到了好多，也学到了好多，也犯了一些错误，这期间非常感谢公司领导对于我的信任和关心，让我不断的在错误中进步，不断的提升了信心。

　　我知道现在的ht正是发展壮大，蒸蒸日上之时，作为一名ht员工本因该将自己的全部精力贡献于此，和其一起发展进步，但由于现在的自己已是有力无心，觉得这样下去，自己有愧于ht给予自己的一个这么好的发展*台，有愧于自己的这份收入;再加上外部压力和思想上的羁绊，让自己私下里常想的太多，工作中难免就分散了精力。这样长此以往，不是最优的自己，那么肯定很难做出成绩来，我觉得那就已无太大意思!在ht的经历将永远是我人生经历当中的一笔重要财富，永远不会忘记ht的精神——严谨务实，以后的工作如此，做人更加是这样!将会在今后的工作当中以此标准来衡量自己，作个不夸大，不虚浮的自己!最后希望公司领导在百忙之中抽出时间受理我的离职请求!

　　此致

敬礼!

尊敬的公司领导：

　　您好！

　　我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

　　我珍惜xx公司这个难得的发展*台，工作过程中也不留余力的为企业的发展、家乡的建设贡献自己的力量。在领导的关怀和同事的帮助下，我开启了人生中灿烂的职业生涯。在这x年中，我认真学*相关专业知识，深入贯彻企业文化，主动承担工作任务，努力完善职业素养，虚心学*不断提高工作技能，在认真完成本职工作的同时，积极参加企业的各项活动，利用内网等*台了解我们的企业，关注企业的发展动态。自己也有幸在与企业共同成长、不断努力奋斗的这个过程中，受到领导的重视，从会计岗位走上了营销岗位，同时也很荣幸地成为了业务骨干。

　　我热爱我的工作，珍惜我的岗位，同时也深深的热爱着我们的xx公司，感激着我们的xx公司。所以，我对我们的企业是有很深的感情的，对于这次辞职，内心确实难以*静，但是正因为有了这份感情，再诸多思考以后，还是郑重的递交我的辞职报告。

　　非常感谢公司在这段时间对我的教导和照顾。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是xx公司的一员感到荣幸。最后，祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！

　　此致

敬礼！

骨干教师的培养计划及措施

骨干教师的培养计划及措施

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，一起对今后的学*做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的骨干教师的培养计划及措施，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　为了进一步加大骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。制定本学期骨干教师的培养计划如下：

　　一、培养目标：

　　使其成为具有现代教育观念，具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力，在本校范围内乃至全区具有指导、带头作用。

　　二、培养目标：

　　1、建设一支真才实学，德才兼备的骨干教师队伍。

　　2、使本来确定的学校骨干教师向高层次发展，如市级骨干教师或名师，并充分发挥骨干教师的带头、示范作用。

　　3、让更多的青年教师脱颖而出而出，但做到宁缺勿滥，严格按学校规定执行。

　　三、培养方式：

　　1、任职资格：

　　学校中青年骨干教师：在工作5年以上（含5年）具备专科学历和中级以上教师职称。

　　学校教坛新秀：从事教师工作1—3年（含3年）的年轻教师中评选并培养。

　　2、工作职责：

　　⑴贯彻国家教育方针，遵循教育规律，实施素质教育；爱岗敬业，教书育人，勇于创新，出色地做好本职工作。

　　⑵系统掌握现代教育理论和技能，了解本学科国内外教育改革发展动态，自觉更新教育观念，提高业务素质和教育教学水*，努力形成个人风格，成为学科教学和教育科研的带头人。

　　⑶坚持工作在教育教学第一线，发挥示范带头作用；承担示范课、观摩课等公开教学任务，促进学校教育教学质量的提高。

　　⑷根据教育教学改革的目标任务，开展教改和课题研究，善于总结经验，具有较高的教育理论水*。

　　⑸根据教师队伍建设实际，承担培养优秀青年教师的工作，积极参加各类教育科学研究活动，承担支援教育相对落后地区或薄弱学校等工作任务。

　　四、相应的待遇：

　　为在培养范围内的教师提供参加高层学术交流、高效培训和外出学*、考察、研究的机会，让他们了解国际、国内先进的教育理论、教育方法、教育手段，掌握学科教育发展的新动态、新知识、新技能。同时，各级各类的评先、评优、职称晋升将优先考虑培养对象。

　　五、培养措施及管理办法

　　1、加强师德师风建设。加强教师的政治学*与师德教育，教育并督促教师自觉遵守《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规。鼓励教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献，形成过硬的思想作风和师德修养。要创造条件让他们在实践中经受锻炼，安排他们班主任、辅导员或行政管理工作，以提高组织、管理能力，增长才干。

　　2、加强校本培训学*。学校是骨干教师培养的主阵地。校本培训具有针对性强、实效性高、受训面大等特点。因此，校本研修是骨干教师培养的主要形式。充分利用教育教学实践活动，按照“研培结合，以研促培”的工作思路，通过举办讲座，上研究课、观摩课，开展竞赛活动、专题活动及常规教研活动，采取“实践反思”、“同伴互助”等行之有效的方法开展培训工作。

　　3、在分配教学任务、承担科研课题、安排参加学术活动和社会活动方面，应优先考虑重点培养对象，为他们创造脱颖而出的条件，给他们压担子，提要求。

　　4、结对带徒，促进成长。为了加快学校培养骨干教师的力度，进一步促进青年教师的成长，我校选派思想素质高、业务能力强、教学经验丰富的教师与新参加工作的教师结对，指导他们的教育教学工作，开展听课学*、观摩研讨、反思总结等教学活动，不断提高教育教学的能力，促进青年教师的成长。

　　5、在培养过程中，应注意物色、选拔一批优秀的学科带头人，并根据他们的实际水*和能力，及时提升相应教师职称或提拔到合适的领导岗位上来，以适应我校师资队伍建设和发展的需要。

　　6、学校在骨干教师的培养期间，积极鼓励他们参加各级各类的培训、学*活动，积极鼓励他们参加高一层次学历进修。骨干教师进行进修、学*、科研等活动的经费由学校支付，学历进修的费用按教育局相关文件执行外，学校还给予一定的补贴。

　　7、学校定期召开骨干教师培养工作座谈会和经验交流会，并对做出较大贡献的教师给予奖励和表彰。

　　今年6月，本人有幸来参加广东省20xx年初中数学骨干教师省级培训班。在这十天的培训中，我们与不少知名的专家、教授面对面深入接触，每位教授的讲授都是高水*的陈述，为我们学员提供很好的理论学*。而且还有工作室的主持人作的开题报告，导师引领我们如何作好课题的申报工作及课题的研究工作。加上我们这个班的同学都是来自全省各地的数学骨干教师，通过大家的不断交流，使我学到了很多以前不知道的知识，收获非常大。

　　11月份我们将要进行第二阶段的跟岗学*，这次我也非常荣幸地分到了广州市第八十六中分校，全国模范教师、省级德育标兵、数学特级教师徐爱慧老师的门下，这是一个难得的学*好机会，因此，为了使自己能更好地把握这次难得的机会，学到更多的东西，特制订以下计划：

　　一、不断充实自己的理论水*

　　作为一线的数学老师，本人觉得自己的理论水*是非常薄弱的。在第一阶段学*结束后，我也在不断地充实自己，在课余找了一些名数学家的资料，阅读他们的著作，希望能为后面的学*打下基础。所以，在这次学*中，我会向徐老师以及其他骨干教师请教，在大家的指导下有针对性地多阅读适合自己的书籍，充实自己的理论水*，同时也为课题研究做准备。

　　二、勤思、多问，虚心学*

　　本次跟岗学*我们有很多任务，例如：听课、评课、上课，课题研究等。我会虚心向每位老师学*，聆听大家的意见，勤于思考，有问题多向大家提出，希望在每位老师的帮助下，学到更多的东西。同时，我也会按要求完成每项任务。

　　三、潜心研究课堂教学

　　本次学*的一项重要的任务是深入课堂，这是最难能可贵的。因为以前的学*往往只是纸上谈兵，这次能与这么多优秀的教师，特别是有丰富教学经验的.徐老师研究课堂教学，我会集大家所长，研究出适合我们学生发展的课堂教学模式。

　　四、用心做好课题研究

　　课题研究既是本次学*的一个重点，对于本人来说也是一个难点，因此我会认真学*如何做好课题研究。还会不断地把自己的所见、所做、所思，所想写下来，积累成反思总结和论文等。

　　希望通过这次的跟岗学*，把学到的东西用到实处，在下一阶段（第三阶段：在所在单位自主学*和实践研究）中，更好地发挥自己的所长，使自己的教学和研究都得到更好的发展。

　　一、指导思想：

　　以新课程改革理论为指导，根据《香滨小学课题实施方案》的要求，并以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型科研骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。

　　二、目标与任务

　　（一）培养目标

　　1、区级及以上科研骨干教师的培养目标是：使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水*、较高知名度。掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长，能在本校乃至全区教育教学工作中起示范带头作用，逐步使教师从“教书匠”向“教育家”过渡。

　　2、校级科研骨干教师的培养目标是：根据《香滨小学课题实施方案》的要求，使其成为具有现代教育观念，具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力，在本校范围内具有指导、带头作用，为高一级骨干教师评选储备人选。

　　（二）培养任务

　　根据学校教育教学发展要求，力争三年内培养市级科研骨干教师1—2人，区级科研骨干5—8人，校级科研骨干10人，逐步建立一支高素质的科研骨干教师队伍。

　　三、建立选拔制度

　　1、各级科研骨干教师一般每两年选拔调整一次。

　　2、学校建立各级骨干教师后备队伍信息库，逐层选拔培养。

骨干教师培训完的心得体会

骨干教师培训完的心得体会

　　如何成为骨干教师

　　一、教师要树立明确的职业理想

　　二、爱护学生，热爱教育事业

　　三、正视压力，不断探索，悦纳任务

　　四、不断学*，勤奋进取

　　五、大胆实践、勇于创新

　　六、 从小事做起，从身边做起

　　七、具有良好心理素质，身心健康，超越自我

　　骨干教师培训完的心得体会（精选10篇）

　　我们在一些事情上受到启发后，写一篇心得体会，记录下来，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编帮大家整理的骨干教师培训完的心得体会（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　此次我有幸参加了市德育骨干教师培训班的学*，使我深深的感到对德育知识的缺乏，虽然我从教将*十年，但我觉得在德育理论知识方面的学*还远远不够，通过两个月的培训和实践，使我逐渐认识到德育的重要性，尤其在新课改过程中，每一个教师更应该值得去学*一下，以便更好地适应新形势下的教育。通过培训，使自己有了不少的收获。

　　首先，理解了抓师德建设的重要意义和教育观念得到了更新。人有“师者，传道、授业、解惑也”，“德高为师”等，说出了为人师者，不但要重视教授知识，也要以德服人，在现代的的教育理念中更是有“教师就是要用自己的高尚品德和人格魅力来感动学生，让学生产生心灵的震撼”这样一种观点。可见，抓师德建设是非常重要的。通过集中理论学*请专家做讲座，和优秀德育教师的互动交流，和导师同伴在网上的交流等方位全面的交流，使我们逐步更新了德育教学观念，了解了现代教育观、学生观和学*观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把德育教育贯穿到学科教学过程中。在培训中，我们一起从多角度、多层面对德育案例的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思，使我们想到了一些从未想过的问题，发现了各自的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。我们要体察学生的情感和需求，通过培训，使我印象最深的就是学会聆听学生的心声，尊重学生的需求。

　　其次，提高了自己的师德水准和专业知识水*。从师德教育培训起，就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。加强了对德育的理解，在导师的带领下我们德育组的老师形成了良好的教学展示和科研的氛围。我有幸执教了两堂市级公开课，指导师徐老师深刻而又到位的点拨使我的班队课教学有了新的领悟，同组的其他优秀老师的宝贵经验也使我受益非浅。

　　通过培训意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。 这样的培训非常系统，*时忙于教学，很少有机会静下心来读书，来到这里一下子听了那么多课，看了那么多书，记了厚厚的笔记，回去还得慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。

　　两个月的学*和实践，使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对投身教育改革的激情更加充沛。骨干教师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。 通过培训，我从徐老师和一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、研究的本领，而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们得到的是人格的提升、生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。

　　作为市骨干教师十分珍惜上海培训学*的机会，几天的学*让我对个人发展，乃至学校发展有了一个新的认识。

　　一、学校发展重特色

　　从目前看来，语文的工具性在考试指挥棒引领下的语文教育中较易落实，而语文的人文性则很难落实，因为其不仅表现为知识，更表现为情怀和实践，后者难以通过考试来评估。特色校的生态环境对不合理权力关系有所突破，学生可以更大程度地追求自身的价值理想。与语文的“人文性”是同行的。因此，“取消示范校，鼓励特色校。”成为学校发展的主流。

　　浦江一小特色德育教育的核心是“龙文化”。龙的精神就是浦江一小人的精神，小龙人教育下的多元课程，重实践，重情怀。中小学语文课程标准强调语文要坚持“工具性”与“人文性”的统一，浦江一小是这样做的。

　　1、通过调查问卷明确学生的实际需求，结合地域优势寻得特色点。

　　2、持续发展的前提是实践反思，经得住考验才能和谐发展。

　　二、个人发展重创造

　　名师无法复制，教师只有对教学进行再创造，才能走出*庸，回归个性。

　　1、立足于今天，生活在明天。

　　不知我用“手低眼高”来形容这个内容对不对？但这里的“手低眼高”绝对不是一个贬义词。这意味着教师要不断地吸收新的教学理念，了解教育前沿的信息，把眼光放远；带着这些新的思想来反思实践我们眼前的教学工作。这样的教师是务实的，是一直前行着的。也只有这样她的路才能不会走偏，才经得起实践的考验。宁冠群老师对学*迁移进行了分类和剖析，呈现了运用迁移规律提高教学效率的方法和模式。着实为教学拓宽了视野，引入一个新的研究领域。引人迫切地思考自己应该从哪个领域去效仿，把宁老师的做法迁移到我们的教学中来……

　　2、回想于过往，自选出个性。

　　“个性化教学是形成个人独特的教学风格。”这是每个教师所追求的。宁老师的讲座让这条路更明晰了，他结合自身的教科研实例呈现了一个完整现实的个性发展、特色教学案例。从中迁移出教师发展之路：读书，让一桶水满变为泉水长流，这是前提；找到自身的亮点，让这个亮点发光；关注学生的能力发展，给学生阳光，让学生灿烂。

　　最后，以宁老师的话小结“专业化的理性实践，个性化的实践研究。”

　　工作在教学第一线的我，有幸参加了县教育局培训科组织的为期两个月的6次培训，培训的时间虽然短暂，但每次的感觉是幸福而又充实的，因为每一次都是面对不同风格的名师，每一次都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”是我一生的追求。

　　在本次培训中我们听到了专家对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活，对工作，对事业，对学生独特的感悟。徐长青老师的《快乐研究 简单教学》，从多方面用幽默的语言给我们讲解了教学的艺术。主要是通过讨论的形式来解决我们教学中的难题。并结合课例组织设计提问，引导讨论其有效性，了解设计课堂提问应注意的问题，掌握有效提问的策略。这让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从培训学*中浅谈几点自己的感悟。

　　一、教师如何进行知识更新

　　“知识也有保质期。”作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学*、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。王毓珣老师的《怎样做一个有思想的教师》告诉我们应该乐思、善思，要不断反思；要我们在奉献自己的同时，更要不断地汲取，不断地超越自我，要勇于创新与创造，有锲而不舍的追求的精神，要积极探索教育教学规律，科学施教，开阔自己的教育视野。要做一个有思想的人，要通过不断的学*和实践，逐步完善自我，以便取得良好的教育教学效果。

　　另外，王老师还特别谈了当今的语文教育为什么拒绝文学的原因：

　　1、社会实用主义风气的影响；

　　2、应试教育的导向；

　　3、工具论观念的影响。

　　面对这种现状，语文老师应有什么作为？

　　王老师现身说法，认为语文教师一定多读书，读好书。多读一点人物传记，以获得人格的力量与人生的启迪；多读点历史、哲学、宗教，有利于培养自己的人生观、世界观。

　　二、在教学活动中，教师要当好组织者

　　教师要充分相信学生，信任学生完全有学*的能力。应把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，*等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学*的方法和过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学的行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。为此，教师要多给学生做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。这样，学生自然就会兴奋，参与的积极性也就会高起来，他们的才智就会得到大大的提高和发展。

　　三、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。

　　多年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不*之心，黯淡之境。可通过些时日的培训，尤其是叶福元老师的《责任·爱》，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水*的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

　　值得借鉴的还有叶福元校长的教学设计经验：

　　1、阅读教学要有一个长期的系统的计划，一般借助《大纲》构成阅读教学的框架。

　　2、每一堂课要集中解决两个问题为宜，让学生一堂课下来有所得。

　　3、要充分注意尊重学生，并注意引导，以提升他们的认知与感悟能力。

　　4、有时还要肯定学生的精神，非智力因素的引导与培养更加重要。这些无不使我们思想认认识得到了提高，甚至灵魂得到了净化。

　　四、加强专业文化学*，做一专多能的教师。

　　想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这是不准确的，我们教师要具备一桶清澈新鲜源源不断的水，这才是我们教师应该具备的。这些次辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学*、不断的提升、不断加强修养才能胜任教育这项工作。

　　五、积极加强课程改革，做课程改革的实践者。

超经典的搞笑说说大全：理想很丰满,现实却很骨干

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★2☆　　「我要把你们都娶回家」我在提款机前说。

★3☆　　我来说。写作文就是编瞎话，还带草稿纸。

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★6☆　　什么把我的心抢走，却不还回来

★7☆　　每天起床，都要和心爱的被子上演:抵死缠绵你侬我侬恋恋不舍含恨而去的虐心虐身*大戏。

★8☆　　父亲感慨两代人之间的代沟:刚刚适应了儿子的长发，他又剃了光头。

★9☆　　真心的爱一个人却伤了我最纯真的心，我的爱已没了

★10☆　　了明天，就要结束八天的课啊，星期六一定要睡个够，就算着火了，也决不起来

★11☆　　人世间最蛋疼的事儿就是睡的好好的被尿憋醒

★12☆　　你信不信我一掌拍碎你的天灵盖合都合不起来。

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★15☆　　于知道为什么军训要左右转动了，因为这样晒得均匀

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《长干曲》古诗阅读及赏析

《长干曲》古诗阅读及赏析

　　在日常学*、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编收集整理的《长干曲》古诗阅读及赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

　　《长干曲四首·其一》

　　[唐]。崔颢

　　君家住何处？妾住在横塘。

　　停船暂借问，或恐是同乡。

　　【题解】

　　这首诗写两个以水为家的青年男女在长江相遇时，隔舟对话的情景。诗人截取富有戏剧性的生活片断，表现出女主人公开朗、天真的性格。

　　【注释】

　　①《长干曲》：乐府古题，多描写长干里一带妇女生活和感情。长干，长干里，今南京市旧里弄名，在长江南岸。②这首是女子问话，又自我作答，显得很主动。

　　【原诗今译】

　　你家住在什么地方？

　　而妾住在附*横塘。

　　只是停下船儿问问，

　　也许你是我的同乡。

　　【其一鉴赏1】

　　这首小诗描写一水乡女子在江上向过往的小伙子攀谈问话的一个细节。它像一场独幕剧，又像一篇微型小说。寥寥四句独白，简单明了，但仔细含茹把玩，却又觉得隽永深长，风神无限。

　　诗一上来就直接用主人公的问话开场：“君家何处住？妾住在横塘。”寥寥十字，从句式上看，不过是一个疑问句和一个陈述句的组合，既没有什么奇思异想，也没有什么僻典故实，从事件上看，不过是人生逆旅中出现频率最多的一个细节：攀谈问话。简单极了，*淡极了。诗人就是在这样一个简单*淡的人生琐事中，看到了诗意的光彩和戏剧化的情节。分析起来，还是饶有趣味的。首先，问话中称对方为“君”，答语中称自己为“妾”，点出问者和所问对象的性别：一个水乡姑娘与一个船家小伙子。诗文中大凡涉及到男女，倾慕迷恋，恩怨憎爱之类的浪漫传奇故事就会随之展开。但此诗并没有沿袭这些俗套，只是写一女子款款问话。她问对方家住何处，也是一般人路遇谋面开始攀谈时的常例。作为一个姑娘，她也只能问别人“家住何处”，若改问姓甚名谁，则既不礼貌，也不合乎身份。所以第一句纯是问语，绝无深意。但话由一女子先问，又是在礼俗甚多的古代，已经够大胆率直了。第二句诗人写女子不待对方回答就自报家门。从社交的一般*惯来讲，女子特别是青年女子的年龄居处是不该轻易告诉陌生人的。诗人这样写，一方面是想说明水乡姑娘的天真无邪，另一方面，也未尝不含有向对方介绍自己情况的用意。俞陛云说这两句“既问君家，更言妾家，情网遂凭虚而下矣。”（《诗境浅说续编》）正点破女子自我介绍中的暗示。

　　“停船暂借问，或恐是同乡。”姑娘在大胆攀问又主动介绍之后，才觉得自己有些太唐突，怕引起对方的误解，所以赶忙又加以补充和解释，说自己不过是随便问问，打听对方是不是同乡。这样解释看来十分得体，既掩饰了姑娘的羞涩，又表现了她的敏捷和聪慧。但是稍有阅历的人不难看出，姑娘的这两句解释和补充，欲盖弥彰，把起初恐怕连她自己也没有意识到的内心秘密给点破了。

　　末句中的“同乡”一语，表明姑娘是在他乡异地，孤独寂寞，烦闷无聊，所以对家乡的一切都很敏感，于是闻乡音而相问。这样，“同乡”由问话攀谈的借口，转变为寻找慰藉理解的纽带，最后成为系连两个天涯沦落人的感情红线。

　　《长干曲》属于南朝乐府《杂曲歌辞》，内容多表现江南水乡船家妇女的生活和思想感情。崔颢所作《长干曲》共四首，这是第一首。诗用民歌体，表现水乡姑娘的纯真娇憨，虽不过四句问语，但却声态并作，情貌俱现，非常传神。且含蓄蕴藉，“墨气所射，四表无穷，无字处皆其意也。”（王夫之《姜斋诗话》）。

　　【其一鉴赏2】

　　《长干曲》在郭茂倩《乐府诗集》中收入《杂曲歌辞》。这一曲名始见于南朝乐府民歌。古辞仅见一首：“逆浪故相邀，菱舟不怕摇。妾家扬子住，便弄广陵潮。”描绘广陵女子驾着菱舟逆浪而上，卖弄本领的情景，大胆泼辣的神态皆于自夸的口吻中见出。崔颢的《长干曲》四首便从这首古辞的意思中生发而来。

　　古辞中的女子迎浪相邀的人是谁？她在向谁作自我介绍？诗中没有明言。而南朝乐府民歌大多是以女子口吻所唱的情歌，这就使崔颢的《长干曲》能根据古辞所留下的想象余地，将它的意思扩充成四首问答式的民歌，构想出一个采莲少女与一位船家青年在水上相识的一幕情景，表现了人生中偶而相逢的片刻意趣。

　　第一首是女子的问话。联系其他三首来看，这个女子应是在江上采莲，见到船家青年，可能因对方的'乡音引起了她的注意，便主动上前搭话。她先问对方住在何处，语气直捷，开门见山。然后不等回答，便介绍自己住在横塘（横塘在今南京市西南，与长干相*）。接着似乎又很快意识到这样直截了当地向一个陌生男子打听住处并自报籍里，未免过于唐突，于是旋即便解释自己之所以停船借问的缘故，是想到彼此可能还是同乡。四句**常常的问话，语意直白而又几经转折，虽不见人，却闻声便可见出这个在水上长大的女子快人快语、热情开朗的性格，天真而大胆的表情中还若有若无地流露出欲与对方结交的情思。

　　王夫之评此诗说：“墨气所射，四表无穷，无字处皆其意也。”诗中的有字之处只是截取女子试探性的几句问话，而这幕对话的情节和背景则都在无字之处：江上船只来往、姑娘们结伴采莲的景象，女子对船家口音的反应，她驾着莲舟主动靠*船家的过程，问讯时曲折微妙的心理活动，无不活现在她的声情口吻之中，却又并无一字落入言筌。

　　这首诗只是两人相识的开端，但简洁有味的口语，直接发自内心的声调，以及直面相问的开场白，语意中似有若无的情思，启发了无穷的联想，并自然引出了以下的三首问答诗。

　　【作者简介】

　　崔颢（hào）（704年—754年），汴州（今河南开封）人，原籍博陵安*（今河北省衡水市安*县）。唐朝著名诗人。

　　出身唐代顶级门阀士族“博陵崔氏”。曾任许州扶沟县尉，官位一直不显。后游历天下，天宝九载前后曾任监察御史，官至司勋员外郎，天宝十三载（754）去世。

　　唐开元十一年（公元723年），进士及第，官至太仆寺丞。天宝年间，为司勋员外郎。秉性耿直，才思敏捷，其作品激昂豪放，气势宏伟，早期诗作多写闺情和妇女生活，诗风较轻浮，反映上层统治阶级生活的侧面，后期以边塞诗为主，诗风雄浑奔放，反映边塞的慷慨豪迈、戎旅之苦。

　　最为人称道的是《黄鹤楼》，曾使李白叹服。据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。

　　《全唐诗》收录诗四十二首，原集已佚，有辑本《崔颢集》二卷，《唐人集》本。

诗名含有干字的古诗词 名字含干字的诗词

干荷叶·干荷叶

刘秉忠〔元代〕

干荷叶，色苍苍，老柄风摇荡，减了清香。越添黄。都因昨夜一场霜，寂寞在秋江上。

馀干赠别张二十二侍御（一作馀干别张侍御）

权德舆〔唐代〕

芜城陌上春风别，干越亭边岁暮逢。

驱车又怆南北路，返照寒江千万峰。

寄镜湖方干处士（一作寄方干处士鉴湖旧居）

齐己〔唐代〕

贺监旧山川，空来*百年。闻君与琴鹤，终日在渔船。

岛露深秋石，湖澄半夜天。云门几回去，题遍好林泉。

早饭干溪盖干吉故居也

陆游〔宋代〕

剑外归来*未温，南征浩荡信乾坤。峰回内史曾游地，竹暗仙人旧隐村。白发孤翁鉏麦垄，茜裙小妇闯篱门。行行莫动乡关念，身似流槎岂有根。

题余干县干越亭

李孝先〔宋代〕

吴越犹干地要冲，树亭危岸势凭空。春潭倒影黄昏月，古木喧声白昼风。鸥鹭惯来窥燕*，烟云无着护帘栊。凄凉故国多迁变，独有溪山在望中。

扬州道宫安下制干朱行甫抚干方巨山连骑相访

戴复古〔宋代〕

道院群仙集，高轩二妙来。文章清气足，谈笑老怀开。落木三秋晚，黄花九日催。何当陪胜践，共把蟹螯杯。

长干行·其一

李白〔唐代〕

妾发初覆额，折花门前剧。

郎骑竹马来，绕床弄青梅。

同居长干里，两小无嫌猜。

十四为君妇，羞颜未尝开。

低头向暗壁，千唤不一回。

十五始展眉，愿同尘与灰。

常存抱柱信，岂上望夫台。

十六君远行，瞿塘滟滪堆。

五月不可触，猿声天上哀。(猿声 一作：猿鸣)

门前迟行迹，一一生绿苔。(迟 一作：旧)

苔深不能扫，落叶秋风早。

八月蝴蝶来，双飞西园草。(蝴蝶来 一作：蝴蝶黄)

感此伤妾心，坐愁红颜老。

早晚下三巴，预将书报家。

相迎不道远，直至长风沙。

长干行二首

李白〔唐代〕

妾发初覆额，折花门前剧。

郎骑竹马来，绕床弄青梅。

同居长干里，两小无嫌猜，

十四为君妇，羞颜未尝开。

低头向暗壁，千唤不一回。

十五始展眉，愿同尘与灰。

常存抱柱信，岂上望夫台。

十六君远行，瞿塘滟滪堆。

五月不可触，猿声天上哀。

门前迟行迹，一一生绿苔。

苔深不能扫，落叶秋风早。

八月胡蝶黄，双飞西园草。(胡蝶 一作：蝴蝶)

诗名含有骨字的古诗词 名字含骨字的诗词

论佛骨表

韩愈〔唐代〕

　　臣某言：伏以佛者，夷狄之一法耳，自后汉时流入*，上古未尝有也。昔者黄帝在位百年，年百一十岁；少昊在位八十年，年百岁；颛顼在位七十九年，年九十八岁；帝喾在位七十年，年百五岁；帝尧在位九十八年，年百一十八岁；帝舜及禹，年皆百岁。此时天下太*，百姓安乐寿考，然而*未有佛也。其后殷汤亦年百岁，汤孙太戊在位七十五年，武丁在位五十九年，书史不言其年寿所极，推其年数，盖亦俱不减百岁。周文王年九十七岁，武王年九十三岁，穆王在位百年。此时佛法亦未入*，非因事佛而致然也。

　　汉明帝时，始有佛法，明帝在位，才十八年耳。其后乱亡相继，运祚不长。宋、齐、梁、陈、元魏已下，事佛渐谨，年代尤促，惟梁武帝在位四十八年，前后三度舍身施佛，宗庙之祭，不用牲牢，昼日一食，止于菜果，其后竟为侯景所逼，饿死台城，国亦寻灭。事佛求福，乃更得祸。由此观之，佛不足事，亦可知矣。

　　高祖始受隋禅，则议除之。当时群臣材识不远，不能深知先王之道，古今之宜，推阐圣明，以救斯弊，其事遂止，臣常恨焉。伏维睿圣文武皇帝陛下，神圣英武，数千百年已来，未有伦比。即位之初，即不许度人为僧尼道士，又不许创立寺观。臣常以为高祖之志，必行于陛下之手，今纵未能即行，岂可恣之转令盛也？

　　今闻陛下令群僧迎佛骨于凤翔，御楼以观，舁入大内，又令诸寺递迎供养。臣虽至愚，必知陛下不惑于佛，作此崇奉，以祈福祥也。直以年丰人乐，徇人之心，为京都士庶设诡异之观，戏玩之具耳。安有圣明若此，而肯信此等事哉！然百姓愚冥，易惑难晓，苟见陛下如此，将谓真心事佛，皆云：“天子大圣，犹一心敬信；百姓何人，岂合更惜身命!”焚顶烧指，百十为群，解衣散钱，自朝至暮，转相仿效，惟恐后时，老少奔波，弃其业次。若不即加禁遏，更历诸寺，必有断臂脔身以为供养者。伤风败俗，传笑四方，非细事也。

　　夫佛本夷狄之人，与*言语不通，衣服殊制；口不言先王之法言，身不服先王之法服；不知君臣之义，父子之情。假如其身至今尚在，奉其国命，来朝京师，陛下容而接之，不过宣政一见，礼宾一设，赐衣一袭，卫而出之于境，不令惑众也。况其身死已久，枯朽之骨，凶秽之馀，岂宜令入宫禁？

　　孔子曰：“敬鬼神而远之。”古之诸侯，行吊于其国，尚令巫祝先以桃茢祓除不祥，然后进吊。今无故取朽秽之物，亲临观之，巫祝不先，桃茹不用，群臣不言其非，御史不举其失，臣实耻之。乞以此骨付之有司，投诸水火，永绝根本，断天下之疑，绝后代之惑。使天下之人，知大圣人之所作为，出于寻常万万也。岂不盛哉！岂不快哉！佛如有灵，能作祸祟，凡有殃咎，宜加臣身，上天鉴临，臣不怨悔。无任感激恳悃之至，谨奉表以闻。臣某诚惶诚恐。

【双调】折桂令_鹤骨笛洗闲

王举之〔元代〕

鹤骨笛

洗闲愁一曲桓伊，琼管高闲，锦字精奇。松露玲珑，高魂缥缈，夜气依微。九皋梦声中唤起，一天霜月下惊飞。妙趣谁知？零落秋云，污我仙衣。

虎顶杯

宴穹庐月暗西村，剑舞青蛇，角奏黄昏。玛瑙盘呈，琼瑶液暖，狐兔愁闻。猩血冷犹凝旧痕,玉纤寒似怯英魂。豪士云屯，一曲琵琶，少个昭君。

羊羔酒

杜康亡肘后遗方，自堕甘泉，紫府仙浆。味胜醍醐，醲欺琥珀，价重西凉。凝碎玉金怀泛香，点浮酥凤盏熔光。锦帐高张，党氏风流，低唱新腔。

虾须帘

隔花阴轻护朱门，水影藏娇，海气笼春。月晃纤波，风摇细浪，迹远凡尘。翡翠亭低垂燕嗔，水精寒深秘龙珍。云雨难亲，咫尺天涯，别是乾坤。

闺怨

叹窗前干鹊无灵，殢定代梢，诉尽春情。风枕慵抬，鸳衾倦理，鸾鉴空明。唤上玉休开翠屏，减香肌羞见金莺。欲睡难成，待寄谁凭，何处卿卿？

蹭胡存善

问蛤蜊风致何如？秀出乾坤，功在诗书。云叶轻盈，灵华纤腻，人物清癯。采燕赵天然丽语，拾姚卢肘后明珠。绝妙功大，家住西湖，名括东都。

读史有感

北邙山多少英雉，青史南柯，白骨西风！八阵图成，《六韬》书在，百战尘空。辅汉室功成卧龙，钓磻溪兆入飞熊。世事秋蓬，惟有鱼樵，跳出樊笼。

三茅山行

紫芝香石室清幽，不老乾坤，自在春秋。古桂寒香，枯梅瘦影，曲涧清流、飞膏雨龙归洞口，弄晴云鹤舞山头。小小瀛洲，翠户金扃，玉宇琼楼。

七夕

鹊桥横低蘸银河，鸾帐飞香，风辇凌波。两意绸缪，一宵恩爱，万古蹉跎。剖犬牙瓜分玉果，吐蛛丝巧在银盒。良夜无多，今夜欢娱，明夜如何？

二乔观书图

玉肌肤纨扇风流，一榻春情，两国仇雠。机密胸中，姻缘梦里，往事眉头。铜雀台烟愁绿柳，石头城月冷荒沟。巧计深谋，妙策良筹。睡煞东吴，恋煞南州。

送友赴都

簿书中暂驻行车，白也无敌，赤尔何如？万法依公，片言折狱。千里携书，赋温润荆山进玉，吐宫商合浦还珠。天口口口，口口口口，口口口口。

怀钱塘

记湖山堂上春行：花港观鱼，柳巷闻莺。一派湖光，四围山色，九里松声。五花马金鞭弄影，七步才锦字传情。写人丹青，雨醉云醒，柳暗花明。

春暮

点纱窗翠簇残红，归路悠悠，情思匆匆。怕启朱扉，情拈翠靥，倦地香绒。榆钱小难酬化工，柳丝长不系东风。减尽芳容，翠草蒙茸，绿树玲珑。

访道士不遇

鹤飞踏破秋阴，经尽《南华》，月落西岑。炼汞为银，炊烟煮石，点铁成金。芦花被藤床竹枕，芰荷衣梅杖桐琴。凤舞鸾吟．尔不知音，谁是知音？

洞仙歌·冰姿玉骨

辛弃疾〔宋代〕

冰姿玉骨，自是清凉□。此度浓妆为谁改。向竹篱茅舍，几误佳期。招伊怪，满脸颜红微带。寿阳妆鉴里，应是承恩，纤手重匀异香在。怕等闲、春未到，雪里先开，风流?、说与群芳不解。更总做、北人未识伊，据品调，难作杏花看待。

西江月·秀骨青松不老

辛弃疾〔宋代〕

秀骨青松不老，新词玉佩相磨。灵槎准拟泛银河。剩摘天星几个。奠枕楼东风月，驻春亭上笙歌。留君一醉意如何。金印明年斗大。

金缕曲·美人骨

况周颐〔清代〕

画笔应难到。称冰肌、清凉无汗，摩诃秋早。妙像应图天然秀，难得神清更好。怜璅子、掌中娇小。不把画场双眉斗，恰青衫、未抵红裙傲。论高格，九仙抱。

嗤他皮相争颦笑。漫销魂、花柔疑没，肉匀足冒。可奈相思深如刻，瘦损香桃多少。怕玉比、玲珑难肖。知己半生除红粉，莫艰难、市骏金台道。只无俗，是同调。

江城子·几年诗骨雪槎牙

方岳〔宋代〕