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2021年衢州学院最新排名
衢州学院简称衢院,浙江省省级硕士立项建设单位,由衢州市人民*举办,坐落于浙江省衢州市,是一所以工为主,工科、师范、经管等多科协调发展的`全日制应用型普通本科院校。接下来由小编为大家整理出2021年衢州学院最新排名,希望能够帮助到大家!
2021年衢州学院最新排名
2021衢州学院排名全国第440名浙江第28名。
衢州学院简介
其前身是创办于1985年的浙江工学院浙西分校,2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。2015年7月获批为浙江省应用型建设试点学校,同年12月获批为浙江省应用型建设试点示范学校,CDIO工程教育联盟成员单位。由浙江工业大学牵头,浙江师范大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学共同参与,对口帮扶衢州学院。
截止2021年2月,校园占地704亩,校舍总建筑面积22.23万*方米。教学科研仪器设备总值7602.07万元,馆藏纸质图书75.12万册。设有7个二级学院,本科专业23个,高职(专科)专业9个。拥有教职员工625人,专任教师447人,其中正高级职称教师44人、副高级职称教师125人,具有博士学位教师101人、具有硕士学位教师268人;现有全日制在校生7100余人,其中本科生5400余人;设有九年一贯制义务教育附属学校1所——衢州市实验学校。
截止2021年2月,拥有教职员工625人,专任教师447人,其中正高级职称教师44人、副高级职称教师125人,具有博士学位教师101人、具有硕士学位教师268人。拥有省“151人才工程”第二、三层次人选16人次,省“之*年社科学者行动计划”人选1人,省“青年科学家培养计划”人选2人,省高校中青年学科带头人12人,省高校本科教学指导委员会委员6人,省高校优秀教师2人,省优秀科技工作者1人,省“钱江人才计划”D类项目择优资助人员1人,市拔尖人才4人,市首届高校名师4人。
截止2021年2月,拥有以衢州学院为牵头单位建设的省级重大科技创新服务*台1个,以衢州学院为核心单位建设的省级重大科技创新服务*台2个。与*制浆造纸研究院共建“浙江特种纸新材料技术研发中心”、与机械科学研究总院共建“衢州智能制造技术研究中心”、与中科院页岩气与地质工程重点实验室共建“古工程保护与地质灾害防治联合研究中心”、与*社科院哲学所共建“*哲学与文化研究中心”、与浙江省社科院共建“孔氏南宗文化研究中心”等。
优势专业
1、机械设计制造及其自动化推荐指数:4.6(42人推荐)
2、数学与应用数学推荐指数:4.7(40人推荐)
3、英语推荐指数:4.5(38人推荐)
4、汉语言文学推荐指数:4.6(25人推荐)
5、土木工程推荐指数:4.7(22人推荐)
2022年衢州小学开学时间
开学,根据国家与学制不同,每年的开学日会有2-4个,代表一个新学年开始的开学日一般会进行仪式。以下是小编整理的2022年衢州小学开学时间
2022衢州市中小学开学时间
下学期定于2022年2月16日(正月十六)开学(学前教育段、高中段学校可根据实际参照执行)
2022衢州市中小学放假时间
全市义务教育段学校定于2022年1月22日结束(学生1月21日离校、教师1月22日离校)
拓展:孩子开学注意事项
一、作息时间
假期里,孩子们在家比较自由、随意,往往是一觉睡到自然醒,或是想什么时候睡就什么时候睡,这样一来,与幼儿园的集体生活产生了很大的差异,影响了孩子快速适应入园的生活。所以,在开学前,咱们得注意调整一下孩子在家的作息时间了,尽量朝着上幼儿园期间的规律去逐步变化,如:
1. 早上起床的时间:幼儿园入园是在7:30-8:00之间,可不要迟到噢!
2. 坚持午睡:幼儿园午睡时间为12:00-14:30 ,家里的午休时间要尽量与幼儿园同步噢!这样孩子在入园初期容易很快适应,不会因为午睡原因产生情绪反差。
二、生活*惯
放假了,孩子回到家里,长辈呵护有佳,原本一些能够自己独立进行的自我服务能力又“退”去了。所以,家长要本着一颗“大爱”之心,让孩子回归“自己能做的事自己做”,尽管与**的要求有一定的距离,但孩子总是在“实践”中长大的!
1. 坚持让孩子独立进餐:家长总是担心孩子吃不饱或吃的满桌都是或吃得时间太长,这些*惯产生的源头就在于咱们的“种种顾虑”。其实孩子都能做到的',关键在于家园一致的“坚持”。
2.坚持进餐有序:过于随意的用餐或点心方式是造成孩子正餐时*惯不好的主要原因。
3.巩固正确穿脱衣服的方法:孩子们已掌握穿衣的方法,家长多教几次、多鼓励几次就会了!关键是家长别“帮助”的太多!
三、如何帮助幼儿适应新学期
1、开学之初几天,幼儿容易产生不适应的反应,请家长多以正面的方式介绍幼儿园的长处,别以威胁吓唬的方式劝说幼儿,以免对幼儿园产生不良印象。
2、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。
3、欢迎家长朋友积极和老师交流,及时了解孩子在家的情况。
4、为了幼儿安全,放学接到孩子后请您迅速离园。
衢州行之二(古韵) 1、七绝·古田山(古韵) 林木葱茏可蔽天,东南名胜誉千年。 幽冥深处鸣钟鼓,寺庙悠悠号古田。 2、七绝·龙游石窟(古韵) 停车犹伫凤凰前,千里龙游富洞天。 地下长城何处在,迷离扑朔觅神仙。 3、七绝·石鼓香溪(古韵) 仙谷泉鸣敲石鼓,将军百战誉千秋。 悠然难忘香溪梦,瀑布清流意境幽。 4、七绝·紫微山(古韵) 此处名山号紫微。泉流飞泻石成围。 云光峡影偕相照,不到尘喧欲忘归。 5、七绝·孝子庙(古韵) 古庙幽幽心更哀,堂间尽孝复难来。 何如悲泣灵前死,强似天涯笑靥开。
编辑点评:
一组七绝,写衢州行之感怀,游历抒怀之作。古田山的悠悠古庙,龙游石窟,扑朔迷离。石鼓香溪的清幽,紫薇山云光峡影,孝子庙的感人传说。都一一阐述,剖析,极尽内涵和外延。作品写景寄意,情景交融,铺陈有致,手法娴熟。欣赏学*,问好诗人,推荐共赏,遥祝吉祥如意!!
我们的确是因为我己在乎的人都会遇到这样的不是真的要命、一来
一切众生之心不可忽就不要去想要一次伤害别人和我想。
在线、在线的人和
在线的人和人的生活越来越少、一、一切皆好。
一
一个人一种人体
一切就都没有了,一切为了你所做生意都要。
你就算你有我
不能不管不管多、不:不-一、一直
一切众生与相邻皆为了、一个人一:不是说你是我的事情就是你的错误,我的人生哲理人生中很多,你们在那里干嘛的呀
不能再这样了。
一个人一辈子都不想看、不能容忍你也不是这样
不知道你要用怎语气写,这里有我曾过的演讲稿,不是什文,纯属原创.只是希望可以你首先我代表学生会的老成员,祝贺大家顺利通过了初试
院学生会是一个积极向上的团队,我们秉承“团结勤奋、拼搏创新”的理念,遵照“全心全意为同学服务”的准则,切实成为老师的助手、师生间的桥梁、同学们的朋友,以打造精品团队为最终目标。
在座各位同学都是经过了初选的,经过一个月的适用期都有可能成为我们中的一员,你们是优秀的,你们选择进入这样一个团队也是明智的。
“引燃激情,新擎出发”是我们的口号,也是我们十二个部门的行为准则。
*团引领了三方面的十一个小团队,对内我们有秘书部来调节各个部门间的关系,安排一切不尽事宜;对外我们有外联部来加强与各个系统的联系,引入资金使我们举办的活动的得到保障;信息部及时将学校、学院的动态凝集到我们的《汽车动态》中,引领大家认知的前沿;科技部以宣扬“科技创新”为己任,承担了帮助大家了解所学专业的使命;生活上我们的生活部不遗余力的为大家献计献策,尽心尽力的为大家提供服务;特困生可以再勤工部找到心的港湾,我们为你提供绿色通道,帮助大家完成学业;学*部帮助大家养成良好的学**惯,跟大家交流学*经验,在帮助中成长;就业部面对毕业生,同时给还在读书的大家提供一个职业规划的*台;课余生活中文艺部的地位至关重要,一场场晚会丰富了大家单调的生活;体育部奠定了汽车与交通学院在整个学校中的地位,连续三届的男女团体第一是学院体育史上的一个奇迹;各个部门的活动都离不开兢兢业业的宣传部,他们给每一次的活动都挂上了色彩。
我们是学生干部,有了干部这个称号,并不代表我们高人一头,因为我们还是学生,我们要在学*、生活中成为大家的表率,成为同学们遇到困难首先想到的朋友。
士不可以不弘毅,任重而道远
衢州学院学费多少钱一年
衢州学院的前身是浙江工业大学浙西分校,很多即将入学的同学并不怎么了解这边的`学费问题。下面百分网小编整理了衢州学院学费标准,希望对你有所帮助!
衢州学院学费收费标准
学费标准:学校收费严格按照浙江省物价部门规定执行。
关于衢州学院的学费,你可以参考下面的表格:
衢州学院奖助学金措施
奖学金设置
我校设立了国家奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金,其*家奖学金每学年8000元/人;同时还设有校优秀学生奖学金分一、二、三等。
贫困家庭学生出具相关证明,经学校认定后,可在学校申请国家励志奖学金(5000元/学年)、国家助学金(一档3000元/学年,二档1500元/学年)、国家助学贷款(6000元/学年)、临时困难补助等,每学年获得资助学生人数约占在校生人数20%,学*成绩优秀的贫困生在校期间的生活费用基本能够得到解决。
困难生资助办法
对家庭经济有困难的学生,可在生源地或学校所在地银行申请助学贷款。除此外,学校还设立“勤工助学”基金和各类勤工助学岗位,优先照顾经济困难的学生参加勤工助学活动,帮助解决实际困难。
衢州学院学校简介
衢州学院是一所以工学为主,文学、理学、教育学、管理学等多学科协调发展的省属普通全日制本科院校。其前身是创办于1985年的浙江工业大学浙西分校,学校坐落于国家级历史文化名城、素有[1]“四省通衢”美称的浙江省衢州市。学校原由国家特大型企业---巨化集团公司开办,2003年7月,改由衢州市人民*开办。
2005年10月,学校整体迁入新校园。校园占地704亩、校舍总建筑面积22.23万*方米,是一座设施齐全、设备先进、环境幽雅、风景秀丽的现代化新校园。
师资力量
学校现有教职员工523人,副高级专业技术职务以上的教师143人,教授35人,研究生及以上学历或学位的教师200多人,另有一支从企业聘请的兼职教师队伍。有全国特大型化工企业巨化集团公司等一批骨干企业作为我校长期稳定的实*基地,实*条件得天独厚;学校还长期从企事业单位聘任高级工程技术人员和专家来校指导各类实*、实训和毕业设计。
院系设置
学校现有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、经贸管理学院、教师教育学院、外国语学院等7个学院;设有化学工程与工艺、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、机械电子工程、土木工程、汉语言文学、数学与应用数学、电气工程及其自动化、自动化、英语、商务英语、音乐学、学前教育、小学教育、环境工程、工程管理、人力资源管理等18个本科专业和30个专科(高职)专业。目前有全日制在校生6000多人,教学科研仪器设备总值5260万元,馆藏纸质图书62万册,馆藏学术期刊835种,*学术期刊等封闭镜像站(数据库)9个。建有*哲学与文化研究中心等7个研究中心(所),校内中心实验室23个,校外生产实*基地和实*学校335个,九年一贯制义务教育附属学校——衢州市实验学校1所。
学校积极开展国际交流与合作,从美国、英国、德国、澳大利亚等国家聘请教师到学校任教,先后与美国、英国、德国、澳大利亚、奥地利、日本、韩国、丹麦等国家建立了合作关系。
1、人生就像马拉松,获胜关键不在于瞬间的爆发,而在于途中的坚持。你纵有千百个理由放弃,也要给自己找一个坚持下去的理由。很多时候,成功就是多坚持一分钟,这一分钟不放弃,下一分钟就会有希望。只是我们不知道,这一分钟会在什么时候出现。所以,再苦再累只要坚持走下去,属于你的风景终会出现。
2、如果说成功是那阳光明媚的顶峰,到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明,就一定要忍住黑暗。在无尽的黑夜里,只有那些始终为自己鼓励的人才能迎来黎明的曙光。
3、健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷人的,*凡的才是伟大的,坚韧的才是长久的,真实的才是永恒的。
4、每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命。
5、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬了你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?不要太在乎别人的咒骂。
6、走好选择的路,别选择好走的路,你才能拥有真正的自己。人生在世,注定要受许多委屈。人越是成功,所受委屈也越多。要使自己的生命获得极值,就不能太在乎委屈,不能让它们揪紧你的心灵。要学会一笑置之,要学会超然待之,要学会转化势能。智者懂得隐忍,让我们在宽容中壮大。
7、努力让自己独立坚强,只要这样才能有底气告诉我爱的人,我爱他。即便无人喝彩,也要守住自己的人生。每一次失败,都是成功的伏笔;每一次考验,都有一份收获;每一次泪水,都有一次醒悟;每一次磨难,都有生命的财富。每一次伤痛,都是成长的支柱。
8、放下你的浮躁,放下你的懒惰,放下你的三分钟热度,放空你禁不住**的大脑,放开你容易被任何事物吸引的眼睛,放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴,静下心来好好做你该做的事,如果你也觉得自己该努力了的话。
9、人生的美好不在于处处春风秋雨,而是我们曾经触摸过的每一个细节。披荆斩棘才能路路通顺,能在挫折中站起才是真正的成功。不断地从失败中获取成功的经验,坚强的韧性和智慧才是迈向幸福人生的关键。
10、爱拼才会赢,这不仅仅是一句宣言,而是一种态度。一种乐观向上的态度。一种端正的态度。请相信,有什么样的态度,就有什么样的结果。有什么样的态度,就有什么样的人生与未来。端正的态度,毫不夸张的说。就是成功了一大半。我们自己的态度,决定了我们的人生。
11、成功的人一定付出很多,世界上绝对没有白来的成功!成功其实就是付出。亲爱的朋友,不要羡慕别人的成功,我们应该看到别人,背后默默付出的努力。虽然社会上有一些‘’伪成功‘’。通过不公*的途径,取得成功。大家可不要效仿呀。我们要知道,时间是最亮的镜子,总有一天。时间会照出真相的。只有脚踏实地的成功,才是真正的成功。
12、积极的人绝不会因困难而坐失对自己有用的机会,逆流往往是种特别的幸运。整天溺在甜蜜中的人往往会失去挑战未来的信心和能力,终日享受随时会消失的顺利,到头来还是一样的失败。无能的富人总有穷困的一天,没有傻兔子总撞孤树。而那些经历苦难却有志的青年年,以勇敢的胸膛面对逆境,终能看见成功的彩虹。
13、只要我一息尚存,我就要坚持到底,因为你自己已牢记成功的秘诀:行动!前进!挑战!我将突破一切障碍!
14、也许你不懂什么叫做聪明,也许你不懂什么叫做交际,也许你不懂什么叫天生好运气,但是我知道你一直都懂什么叫做一分耕耘一分收获,2014年朋友请继续坚持自己的梦想,我看好你哦。
15、千万别放弃!有了第一次放弃,你的人生就会*惯于知难而退,可是如果你克服过去,你的人生就会*惯于迎风破浪地前进,看着只是一个简单的选择,其实影响非常大,会使你走向截然不同的人生。
16、每一个人的成功之路或许都不尽相同,但我相信,成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗,而每一条成功之路,都是充满坎坷的,只有那些坚信自己目标,不断努力、不断奋斗的人,才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信,那就是,当你能把自己感动得哭了的时候,你就成功了!
17、梦想是美好的,但实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个实现梦想的人,就是一个成功的人。
八声甘州古诗
在学*、工作乃至生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗的格律限制较少。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的八声甘州古诗,仅供参考,大家一起来看看吧。
柳永 八声甘州
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼凝望,误几回、天际识归舟?争知我、倚阑干处,正恁凝愁?
【赏析1】
此词抒写羁旅悲秋,相思愁恨,大约作于游宦江浙时。上片写景。以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景:“潇潇”状其雨势之狂猛;“洒江天”状暮雨铺天漫地之浩大,洗出一派清爽秋景。“霜风凄紧”以下写雨后景象:以关河、夕阳之冷落、残照展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂高远的江天境象,内蕴了萧瑟、峻肃的悲秋气韵。而“残照当楼”则暗示出此楼即词人登临之地。“是处”二句写“红衰翠减”的`*景细节,词人情思转入深致低回,以“物华休”隐喻青春年华的消逝。“长江水”视野转远,景中见情,暗示词人内心惆怅、悲愁恰似一江春水向东流,成为由景入情的过渡,引发下片抒情。“不忍登高”乃是对登楼临远的反应,词人便层层揭示“不忍”的原因:一是遥望故乡,触发“归思难收”;二是羁旅萍踪,深感游宦淹留;三是怜惜“佳人凝望”,相思太苦。层层剖述,婉转深曲,特别是“想佳人”,揭示出“不忍”之根,更悬想佳人痴望江天,误认归舟的相思苦况;不仅如此,还转进一层反照自身,哀怜佳人怎知我此刻也在倚栏凝望!这篇《八声甘州》,早被苏东坡巨眼识得,说其间佳句“不减唐人高处”。须知这样的赞语,是极高的评价,东坡不曾以此许人的。
【赏析2】
此词开头两句写雨后江天,澄澈如洗。一个“对”字,已写出登临纵目、望极天涯的境界。当时,天色已晚,暮雨潇潇,洒遍江天,千里无垠。其中“雨”字,“洒”字,和“洗”字,三个上声,循声高诵,定觉素秋清爽,无与伦比。
自“渐霜风”句起,以一个“渐”字,领起四言三句十二字。“渐”字承上句而言,当此清秋复经雨涤,于是时光景物,遂又生一番变化。这样词人用一“渐”字,神态毕备。秋已更深,雨洗暮空,乃觉凉风忽至,其气凄然而遒劲,直令衣单之游子,有不可禁当之势。一“紧”字,又用上声,气氛声韵写尽悲秋之气。再下一“冷”字,上声,层层逼紧。而“凄紧”“冷落”,又皆双声叠响,具有很强的艺术感染力量,紧接一句“残照当楼”,境界全出。这一句精彩处“当楼”二字,似全宇宙悲秋之气一起袭来。
“是处红衰翠减,苒苒物华休。”词意由苍莽悲壮,而转入细致沉思,由仰观而转至俯察,又见处处皆是一片凋落之景象。“红衰翠减”,乃用玉溪诗人之语,倍觉风流蕴藉。“苒苒”,正与“渐”字相为呼应。一“休”字寓有无穷的感慨愁恨,接下“惟有长江水,无语东流”写的是短暂与永恒、改变与不变之间的这种直令千古词人思索的宇宙人生哲理。“无语”二字乃“无情”之意,此句蕴含百感交集的复杂心理。
“不忍”句点明背景是登高临远,云“不忍”,又多一番曲折、多一番情致。至此,词以写景为主,情寓景中。但下片妙处于词人善于推己及人,本是自己登远眺,却偏想故园之闺中人,应也是登楼望远,伫盼游子归来。“误几回”三字更觉灵动。结句篇末点题。“倚阑干”,与“对”,与“当楼”,与“登高临远”,与“望”,与“叹”,与“想”,都相关联、相辉映。词中登高远眺之景,皆为“倚闺”时所见;思归之情又是从“凝愁”中生发;而“争知我”三字化实为虚,使思归之苦,怀人之情表达更为曲折动人。
这首词章法结构细密,写景抒情融为一体,以铺叙见长。词中思乡怀人之意绪,展衍尽致。而白描手法,再加通俗的语言,将这复杂的意绪表达得明白如话。这样,柳永的《八声甘州》终成为词史上的丰碑,得以传颂千古。全词景中有情,情中带景。上片于壮丽的秋景之中含有凄凉伤感之柔情,下片于缠绵的离情中带有伤感之景,前后情景交相辉映。上片写观景,虽未点明登楼而登楼之意自明;下片于“依栏杆处”再点登楼,起到了首尾呼应作用。笔法之高妙,于此可见,作者不愧为慢词的奠基人。
历来写景的各种方式方法,如正侧写法,点面写法以及各种修辞手法的应用,这些都是文学基本常识,我们这里就不作普及了。
我们找一首写景色的诗,来看看古人是如何完成写景这个工作的,同时也对比着找一下为什么我们今天很难写出唐诗味道的原因。
杜牧的《题扬州禅智寺》:
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。
这是一首典型的写景唐诗,仄起不入韵,押*水韵“十一尤”部,第三句和第七句都使用了“鲤鱼翻波”的变格。这些我们前面都讲过,我们这里主要聊景色描写,就不做*仄详析,有需求的可以去看本人其他关于*仄的文章。
至于修辞手法从古到今都差不多,这里默认大家都知道对比、重复、比喻、夸张之类的写作技巧,我们只看唐诗如何展开写景。
标题《提扬州禅智寺》点名了地理位置,这就在扬州城外禅智寺写的诗。
首联“雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。”两句从环境写起,顺便交代时令。“雨过一蝉噪,”是什么意思?刚刚雨停,就有一只蝉聒噪起来了。注意为什么是“一”蝉?蝉鸣的时候不都是很多一起吗?这说明天已经凉了,进入了秋天。而一个“噪”字则反衬出寺庙里原本的幽深、清净。这正是“鸟鸣山更幽”的味道。“飘萧松桂秋。”飘萧是松、桂树叶旋转萧条下落,“秋”字则点明季节。
这一联通过杜牧对几个意象的选择,我们立刻接触到了他当时的心情——正如秋天般萧瑟冷清,略带一丝丝的烦恼。
我们在创作诗词的时候一定要注意,从来没有为写景而写景的诗,所有的诗词创作,最终目的都是为了抒发诗人的感情和意气。“诗言志”,即便是写景诗,背后一定有感情支撑,哪怕就是因为我们看到了特别美的景色,想记录下来,那也是因为景色引发了我们创作的冲动,要表现我们当时的快乐——那么我们在意象选择上,自然就会选择那些让我们开心的东西。
而杜牧这首诗一开篇就定下了清冷、幽寂的主色调。就好像咱们的照片,通过意象选择已经装上了一个偏蓝色的滤镜。
颔联“青苔满阶砌,白鸟故迟留。”依然是写景,但是就开始细化了。因为前面已经交代过大的情境和色彩定调,那么颔联的笔墨就可以用在细致描写。我们看到诗人在对仗的要求下选取的意象“青苔”、“白鸟”依旧是滤镜之下的颜色,寡淡如水墨青烟。“青苔满阶砌”,阶梯上布满青苔,这说明什么呢?这地方少有人来。“白鸟故迟留”,也是一样的意思,但是和出句是动静相对的。青苔砌,少足迹,白鸟留,无人惊。
首联、颔联就完成了一个景色从远到*,从粗到细的视觉变换,有声音、有温度、有颜色,算是非常丰富的场景描写,而且选取意象是统一的,为整体的色调添砖加瓦。
颈联“暮霭生深树,斜阳下小楼。”依然是写景,但是和前面的画面描写有差异了。“暮霭生深树”,因为山高树深,阳光不充沛,所以到了傍晚,就雾气腾腾,暮霭升起来了。“斜阳下小楼”,但是斜阳偶尔也会照进寺中的小楼,上下移动。这里“生”、“下”两个字用得极好,动态的变化让整个寺院在夕阳下灵动起来,我们不再是观察照片,而是身临其境地体会到时光的流逝下的美景。
同时出句和对句的的景色也是对比的,就好像蝉鸣更静,暮霭的流动幽冷和偶尔出现的温暖阳光也是通过对比来加深整个禅智寺的冷寂。写寂静,需要蝉鸣来打破,而写幽暗,杜牧则给了一束阳光来衬托。这种巧妙的写法不但没有破坏大环境的幽暗,反而更加深了主旨。
我们写景要学的太多了,从这一联中可以看到诗人动态写景、对比写景的高妙,不但将景色真实地再现,还提炼出了意象之间的映衬联系,实在是神来之笔。
即使写到这里,景色美则美矣,却仍然不能称为一首好诗。
因为杜牧的主题没有表达。为什么这么一幅好山水亭台在他的眼中幽冷空寂?这才是诗人写诗的目的。但是诗之所以为诗,并不是纯粹的大白话。
写诗,就是不好好说话。但是不等于不说,一般情况下律诗会在颈联转换,大致表明主题。但杜牧选择了在尾联带过一笔,但具体是什么意思,他并不明言。
尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州。”谁又知道如此的寂寞的竹西路,再过去没多远就是扬州呢?还隐隐传来弦歌之声。
那些俗世的快乐,为何会干扰到身在禅智寺的杜牧呢?因为他心不静。而以杜牧的成长和当时状况来看,他根本不是一个静下心来的人。所谓“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”就是他最好的写照。
那么他为什么会在禅智寺呢?
当时他在东都洛阳任监察御史,并侥幸逃过了“甘露寺之变”。而在这个时候,他的弟弟杜顗患眼疾,都快瞎了,临时寄住在扬州城东的禅智寺。杜枚连忙请了假,从洛阳带了眼医石公集前去探视。不过唐朝公务员请假有个规定:“职事官假满百日,即合停解。”
结果耽搁了些日子,杜牧连官都丢了。弟弟眼睛不好,自己官也没了,心情如何好得起来,想起在扬州的那些欢歌艳宴,心中自然万般不甘,又无可奈何,只好将满腔思绪放到禅智寺的幽静景色之中。
所谓“寓情于景”是也。现在我们能读懂杜牧这首诗了吗?
这也是所有风景诗最重要的一点。就好像风景照片、风景视频,如果里面没有人的存在,就缺乏灵魂。人只有将自己的感情附着在诗内的景色之上,才会让景色活起来,让读者感同身受。
这才是一首真正的好风景诗。
什么是“有感而发”?就是要找到主题,抒发感情。这是最重要的一点,不论什么诗,这都是最重要的一点,然后再讨论其他写景技巧。
送邢桂州古诗介绍
《送邢桂州》是唐代大诗人王维创作的一首送友人邢济就任的诗。有关古诗介绍,欢迎大家一起来借鉴一下!
送邢桂州
唐代:王维
铙吹喧京口,风波下洞庭。
赭圻将赤岸,击汰复扬舲。
日落江湖白,潮来天地青。
明珠归合浦,应逐使臣星。
译文
铙歌鼓吹喧响于京口,乘风破浪扬帆向洞庭。
经过赭圻城和赤岸山,击水向沅湘驾着轻舲。
夕阳西沉后江湖浪白,潮水涌来时天地映青。
明珠又回到合浦海域,定是追随着使臣之星。
注释
⑴邢桂州:指邢济,作者友人。桂州:唐州名,属岭南道,治所在今广西桂林。
⑵铙吹:即铙歌。军中乐歌。为鼓吹乐的一部。所用乐器有笛、觱篥、箫、笳、铙、鼓等。南朝梁简文帝《旦出兴业寺讲诗》:“羽旗承去影,铙吹杂还风。”京口:唐润州治所,即今江苏镇江市,位于长江边。公元209年,孙权把首府自吴(苏州)迁此,称为京城。公元211年迁治建业后,改称京口镇。东晋、南朝时称京口城。为古代长江下游的军事重镇。《宋书·武帝纪上》:“公大喜,径至京口,众乃大安。”
⑶风波:风浪。《楚辞·九章·哀郢》:“顺风波以从流兮,焉洋洋而为客。”洞庭:即洞庭湖,位于今湖南省,古由京口沿江而上,过洞庭,经湘水,可抵桂州。《韩非子·初见秦》:“秦与荆人战,大破荆,袭郢,取洞庭、五渚、江南。”
⑷赭圻:山岭名。在今安徽繁昌县西北。晋桓温曾于其麓筑赭圻城。《晋书·桓温传》:“隆和初,诏徵温,温至赭圻,诏又使尚书车灌止之,温遂城赭圻居之。”赤岸:山名。在江苏*东南。《南齐书·高帝纪上》:“治新亭城垒未毕,贼前军已至……自新林至赤岸,大破之。”
⑸击汰:拍击水波。亦指以桨击水,划船。《楚辞·九章·涉江》:“乘舲船余上沅兮,齐吴榜以击汰。”扬舲:犹扬帆。舲是有窗的船,扬舲谓划船快速前进。南朝梁刘孝威《蜀道难》诗:“戏马登珠界,扬舲濯锦流。”
⑹合浦:古郡名。汉置,郡治在今广西壮族自治区合浦县东北,县东南有珍珠城,又名白龙城,以产珍珠著名。晋葛洪《抱朴子·祛惑》:“凡探明珠,不于合浦之渊,不得骊龙之夜光也;采美玉,不于荆山之岫,不得连城之尺璧也。”《后汉书》载:“孟尝迁合浦太守,郡不产谷实,而海出珠宝,与交趾比境,尝通商贩,贸籴粮食。先时宰守并多贪秽,诡人采求,不知纪极,珠遂渐徙于交趾郡界,于是行旅不至,人物无食,贫者饿死于道。尝到官,革易前弊,求民利病,曾未逾岁,去珠复还。百姓皆反其业,商贾流通。”
⑺使臣星:即使星。典出《后汉书》:“和帝即位,分遣使者,皆微服且单行,各至州县,观采风谣。使者二人当到益都。投李郃候舍。时夏夕露坐,郃因仰视,问曰:‘二使君发京师时,宁知朝廷遣二使耶?’二人默然,惊相视曰:‘不闻也!’问何以知之。郃指星示云:‘有二使星向益州分野,故知之耳。’
鉴赏
这是一首送别诗。邢桂州指邢济。
首句写京口(即今日镇江)送别场景,“铙吹喧京口”,钟鼓齐鸣,运用通感,以听觉感受来写视觉形象,一个“喧”字表现了送别场面之热烈壮观。“风波下洞庭”,这一句点明邢济取水路前往桂州,一个“下”字勾划出了由江入湖、扬帆直济之气势。首联不落渲染离情别绪的窠臼,反而写得意气昂扬,而惜别感情则隐含于中,“风波下洞庭”一句,表现出了诗人目送孤帆碧天、望尽风烟洞庭的'深情,感情含蓄而沉着。
“赭圻将赤岸,击汰复扬舲”颔联承上联写路途所见。“赭圻”为地名(今安徽繁昌县西),“赤岸”亦为地名,可能在桂州境内。这两句诗看似*铺直叙,实则颇具匠心“赭”、“赤”都是暗色调,与诗歌昂扬奋发的风格和谐统一。“击汰”意谓击水,“扬舲”即开船,语出《楚辞》:“乘舲船兮余上沅,齐吴榜以击汰”,这一句化用成句,如盐入水,非常巧妙。
“日落江湖白,潮来天地青”。颈联笔势陡转,以飞动之笔触写江湖风光。日落时湖光与落日余辉融成一片耀眼的白色,碧波滚滚而来时,整个天地又仿佛都染成了青色。“白”、“青”二字以水墨写五彩,以简淡含灿烂,正显出诗人炉火纯青之功力。
“明珠归合浦,应逐使臣星”,尾联化用两个典故,表达企盼祝愿之情。“珠归合浦”化用后汉孟尝故事。《后汉书》载:“孟尝迁合浦太守,郡不产谷实,而海出珠宝,与交趾比境,尝通商贩,贸籴粮食。先时宰守并多贪秽,诡人采求,不知纪极,珠遂渐徙于交趾郡界,于是行旅不至,人物无食,贫者饿死于道。尝到官,革易前弊,求民利病,曾未逾岁,去珠复还。百姓皆反其业,商贾流通。”“使臣星”之典亦出《后汉书》:“和帝即位,分遣使者,皆微服且单行,各至州县,观采风谣。使者二人当到益都。投李郃候舍。时夏夕露坐,郃因仰视,问曰:‘二使君发京师时,宁知朝廷遣二使耶?’二人默然,惊相视曰:‘不闻也!’问何以知之。郃指星示云:‘有二使星向益州分野,故知之耳。’”这两句意思是:邢济的赴任,将会使桂州出现安居乐业的局面。这一联用典既切合人物身份,又紧扣当地故实,表达了诗人劝勉友人为官清廉、造福百姓的良好愿望,而措辞不卑不亢、真诚恳切,十分“得体”。
《晓出净慈寺送林子方》
宋代:杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《饮湖上初晴后雨二首·其二》
宋代:苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《题临安邸》
宋代:林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
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