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教师节,这个特殊的日子。或许只有教师在人们眼里才能被称为老师,但是在我心里却不是这样。
教师是老师,而那些在人生路上遇见亦师亦友的朋友,在我心里他们也是老师,甚至不亚于老师,因为彼此间有师生的情份,还有朋友间的知心,更有志同道合的默契。
俗话说得好:“三人行,必有我师”。人生的道路上,我们会遇见很多人,但凡引领我们前行的人,都是我们的老师。
第一任老师是我们的父母,父母给了我们生命与无私的爱,还有不尽的呵护和期待; 第二任老师是教我们认识了解人生价值观和思想观的老师,是他们用渊博的学识,引领我们走进知识的海洋,用毕生的精力培养一届又一届莘莘学子。
他们就像火炬手,一辈又一辈毫无保留的把知识和爱,传遍了大江南北,不正是应证了那句:“教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方”的诗句吗?
教师,一份神圣而伟大的职业,一份充满阳光与爱心的职业; 一份充满责任和让人敬佩的职业。
在人生的道路上行走,谁能离开老师的谆谆教诲,谁的成长不需要父母的爱和陪伴,谁的人生路上不需要良师益友呢?
人们常说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。篱落之下,独木不成林,一个木是木,两个木是林,三个木才是森林,等到是森林的时候,已满目是木。
所以在教师节来临之际,我们要感谢的不止是传播知识给我们的恩师,还有生养我们的父母,和人生路上遇见的良师益友,还有一路走来,认识或不认识,但却一直在默默关注支持的亲人和朋友,真的感恩这一路所有温暖的遇见。
人,这一路行走,从最初的心酸、难过,到最后在心里沉淀下来的唯有感恩。
在又一个教师节来临之际,衷心祝愿: 所有老师节日快乐!
愿我爱的人和爱我的人节日快乐!感恩一路走来默默支持的朋友,节日快乐!感恩有你一路同行!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
《游子吟》
【唐】孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
一个看似*常的临行前缝衣的场景却真挚自然。发于肺腑,感人至深,千百年来被人广为传诵。
《晚晴》
【唐】李商隐
深居俯夹城,春去夏犹清。
天意怜幽草,人间重晚晴。
并添高阁迥,微注小窗明。
越鸟巢干后,归飞体更轻。
晚晴美丽,然而短暂,人们常在赞赏流连的同时对它的匆匆即逝感到惋惜与怅惘。然而诗人却欣慰喜悦,明朗乐观。“人间重晚晴”后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈。
《赠汪伦》
【唐】李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
桃花潭水是那样的深湛,更触动了离人的情怀,难忘汪伦的深情厚意,变无形的情谊为生动的形象,空灵而有余味,自然而又情真。
《献刘济》
【唐】李益
草绿古燕州,莺声引独游。
雁归天北畔,春尽海西头。
向日花偏落,驰年水自流。
感恩知有地,不上望京楼。
描写辽阔的江南风光,抒发了对刘济的感恩情感。
《故人寄茶》
【唐】曹邺
剑外九华英,缄题下玉京。
开时微月上,碾处乱泉声。
半夜招僧至,孤吟对月烹。
碧沉霞脚碎,香泛乳花轻。
六腑睡神去,数朝诗思清。
月余不敢费,留伴肘书行。
友人从剑外寄来的名茶,不忍独享,夜半时分邀得僧友共品赏。亲自烹茶,对月吟诗。诗句意境高雅清新,透射作者好茶,惜故,乐众的高雅情操。
《离阙下日感恩》
【唐】李建勋
二年尘冒处中台,喜得南归退不才。
即路敢期皇子送,出关犹有御书来。
未知天地恩何报,翻对江山思莫开。
斜日苇汀凝立处,远波微飏翠如苔。
诗人辞官归隐,皇子送别,御书犹来。离别之际,看远处一片苍茫,万分感恩在心头。
《息夫人》
【唐】王维
莫以今时宠,能忘旧日恩。
看花满眼泪,不共楚王言。
据唐朝孟綮《本事诗》记载:唐明皇的哥哥宁王李宪,夺取了卖饼人的妻子。一天,李宪宴客,把卖饼人召进府,女子见了丈夫,凄然泪下,王维当场写了此首咏史诗。此首五绝巧妙而恰切地以息夫人的史事设喻,来描写卖饼人的妻子不忘旧爱。短短二十个字,句句叙事,却句句都是情语。
《岁暮到家》
【清】蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。
感恩的古诗
在学*、工作乃至生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗的格律限制较少。你知道什么样的古诗才经典吗?下面是小编精心整理的感恩的古诗,仅供参考,欢迎大家阅读。
游子吟
唐.孟郊
原文:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
赏析
这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美
别老母
朝代:清代
作者:黄景仁
原文:
搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
赏析
“惨惨柴门风雪夜”是一幅情景交融的全景式画面,同时造成了一种充溢着强烈悲哀情绪的氛围。诗人也不由从心底发出“此时有子不如无”的慨叹。“此时有子不如无”是诗人感情步步加深,层层蓄积,凝聚到饱和状态时的迸发,从而就产生了动人的情感力量,表现了诗人内心情感的矛盾运动,具有丰富复杂的心理内容。
岁末到家
清代
蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊愧人子,不敢怨风尘。
赏析
《岁暮到家》一诗用朴素的语言,细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。神情话语,如见如闻,游子归家,为母的定然高兴,“爱子心无尽”,数句虽然直白,却意蕴深重。“寒衣针线密,家信墨痕新”,体现母亲对自己的十分关切、爱护。
母别子
母别子,子别母,白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。
不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树,花落随风子在枝。
新人新人听我语,洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功,更有新人胜于汝。
赏析
《母别子》是《新乐府》五十首中的一首。这两句是写将军遗弃妻子,迫使母子别离时妻子说的话:我们母子生离死别,连林中鸟儿都不如;那些鸟儿母亲不失儿女,丈夫陪伴妻子,过着恩恩*、白头到老的生活
墨萱图
【元】王冕
灿灿萱草花,罗生北堂下。南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,
游子行路苦。甘旨日以疏,音问日以阻。举头望云林,愧听慧鸟语。
爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
河广难航莫我过,未知安否*如何。暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!
将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。
搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。
感恩老师的古诗
老师是指传授学生知识和科学的人,也泛指在某方面值得学*和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。下面由小编为大家整理的感恩老师的古诗,希望可以帮助到大家!
一、仰之弥高,钻之弥坚。
二、三人行,必有我师
三、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
四、昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。
五、我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
六、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
七、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
八、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
九、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。
十、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
十一、灵师不挂怀,冒涉道转延。
十二、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
十三、老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。
十四、善者因之,其次利导之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。
十五、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
十六、桃礼不言,下自成蹊。
十七、谁言寸草心,报得三春晖。
十八、老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
十九、老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
二十、师门立雪得心传,诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄,身世相忘象外天。
二十一、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
二十二、落红不是无情物,化作春泥更护花。
二十三、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
二十四、虚空无处所,仿佛似琉璃诗境何人到,禅心又过诗。
二十五、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
二十六、东宫白庶子,南寺远禅师何处遥相见,心无一事时。
二十七、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
二十八、师友相从气义同,报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日,心迹兼忘来源通。
二十九、老师,大家都说您培养着祖国的.栋梁;
三十、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
三十一、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
三十二、一日为师,终生为父。
三十三、随风潜入夜,润物细无声。
三十四、三人行,必有我师。
三十五、您的爱,太阳一般温暖,()春风一般和煦,清泉一般甘甜。
三十六、师心好善善心渊,承恩阔步青云端。料君难恋神仙境,从事能忘我独贤。
三十七、玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望之后者,成功报师尊。
三十八、这无私的奉献,令人永志不忘。
三十九、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
四十、老师像一座通向知识海岸的长桥。
四十一、诲尔谆谆,听我藐藐。关于感恩老师的诗句。
四十二、一位好老师,胜过万卷书。
四十三、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
四十四、虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。关于感恩老师的诗句。
四十五、师友交情从此绝,衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论,他生莫忘灵山别。
四十六、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
四十七、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
四十八、春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间。
四十九、为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
教诲如春风,师恩似海深。
桃李满天下,春晖遍四方。
又一个教师节到了!蓦然回首,几经风雨,几度寒暑。
重拾记忆,将那一份对老师的爱与尊敬记录下来,将老师撒播在每一位学生心间的阳光闪耀起来。
陶行知说:“在教师手里,操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
“教师”二字,承载着孩子的希望,家庭的明天,国家的未来。
今天是2021年9月10日,星期五,我们迎来了第三十七个教师节。让我们一起对天下所有的老师、恩师道一声:老师,您辛苦了!
《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
只因“桃李满天下”,绿野堂无需种花,便尽得世间精华。
教师,是太阳底下最光辉的职业,它就像火种,点燃每一个学生的心灵之火,燎原一个民族的星星之火。
每一个孩童,从懵懂无知到博学多才,从年少轻狂到波澜不惊,追根溯源,都得益于老师的淳淳教导。
如今的你,无论是叱咤风云,指点江山,还是默默无闻的辛勤劳作,心灵一隅,总有老师的一个位置。这便是为人师者最高级的炫富。
《蜂》
唐·罗隐
不论*地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
每一天,每一年,老师送走一批又一批学生,又迎来一批又一批的孩子。就像蜜蜂整日穿梭于百花丛中,不断的吸进,吐出,到底为谁辛苦为谁忙,又为谁辛苦为谁甜?
老师,是世界上唯一和孩子没有血缘关系,却迫切希望孩子成材的人!
在尘世的喧嚣中,守住一份寂寞钻研每一份教案;在夜深人静时,借着一丝灯光揣摩每一个孩子;在每一个日出日落,站在讲台上传播每一份智识。
三尺讲台,点滴汗水,满园芬芳皆是情。
《板书有感》
佚名
字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。
三尺讲台,就是老师的舞台。字斟句酌,只为输出每一字的精华;拈起落下,只为流淌每一笔的甘甜。
老师之爱,不逊于父母,不辞辛劳为之计深远。
老师就像园丁,呵护着每一棵小树苗。春天,洒满绿意,夏天,吹来凉风,秋天,带来硕果,冬天,抵风御寒。
春去秋来,四季轮回,岁月悠悠催人老。
不经意间,两鬓白霜已悄然染上,曾经的健步如飞也开始步履蹒跚,但他曾永远守护着每一个孩子的年幼无知、年少轻狂、青春飞扬……您陪我一程,我念您一生!
《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
老师,就像台阶,用双手托举起孩子们步步攀登的未来。
在学生们狂喜时,让他们冷静下来继续前行;在学生们落寞时,给他们暖心鼓励再次振作;在学生们跌倒时,鼓励着他们一次又一次站起来。
这世上不缺有才情的人,只缺发现才情的眼睛。
也许他是好动的,但您看到了他的灵活;也许他是沉默的,但您看到了他的韧劲……
如今,学生们长大了,成材了。
那一份包容,那一份接纳,铭记心间。今生今世,定不负师恩。
《无题》
唐·李商隐
表达感恩的古诗
在生活、工作和学*中,大家总少不了接触一些耳熟能详的`古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的表达感恩的古诗,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
2、《奉和仆射裴相公感恩言志》
唐·韩愈
文武功成后,居为百辟师。
林园穷胜事,钟鼓乐清时。
摆落遗高论,雕镌出小诗。
自然无不可,范蠡尔其谁。
3、《宏词下第感恩献兵部侍郎》
唐·皮日休
分明仙籍列清虚,自是还丹九转疏。
画虎已成翻类狗,登龙才变即为鱼。
空惭季布千金诺,但负刘弘一纸书。
犹有报恩方寸在,不知通塞竟何如。
4、《别老母》
清·黄仲则
搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
5、《十五》
宋·王安石
将母邗沟上,留家白邗阴。
月明闻杜宇,南北总关心。
6、《岁末到家》
清·蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊愧人子,不敢叹风尘。
7、《母别子》
唐·白居易
母别子,子别母,白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。
不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树,花落随风子在枝。
新人新人听我语,洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功,更有新人胜于汝。
8、《慈母爱》
元·杨维桢
慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。
感恩老师的古诗
老师是指传授学生知识和科学的人,也泛指在某方面值得学*和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。下面由小编为大家整理的感恩老师的古诗,希望可以帮助到大家!
一、仰之弥高,钻之弥坚。
二、三人行,必有我师
三、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
四、昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。
五、我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
六、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
七、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
八、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
九、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。
十、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
十一、灵师不挂怀,冒涉道转延。
十二、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
十三、老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。
十四、善者因之,其次利导之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。
十五、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
十六、桃礼不言,下自成蹊。
十七、谁言寸草心,报得三春晖。
十八、老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
十九、老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
二十、师门立雪得心传,诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄,身世相忘象外天。
二十一、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
二十二、落红不是无情物,化作春泥更护花。
二十三、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
二十四、虚空无处所,仿佛似琉璃诗境何人到,禅心又过诗。
二十五、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
二十六、东宫白庶子,南寺远禅师何处遥相见,心无一事时。
二十七、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
二十八、师友相从气义同,报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日,心迹兼忘来源通。
二十九、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;
三十、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
三十一、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
三十二、一日为师,终生为父。
三十三、随风潜入夜,润物细无声。
三十四、三人行,必有我师。
三十五、您的爱,太阳一般温暖,()春风一般和煦,清泉一般甘甜。
三十六、师心好善善心渊,承恩阔步青云端。料君难恋神仙境,从事能忘我独贤。
三十七、玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望之后者,成功报师尊。
三十八、这无私的奉献,令人永志不忘。
三十九、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
四十、老师像一座通向知识海岸的长桥。
四十一、诲尔谆谆,听我藐藐。关于感恩老师的诗句。
四十二、一位好老师,胜过万卷书。
四十三、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
四十四、虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。关于感恩老师的诗句。
四十五、师友交情从此绝,衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论,他生莫忘灵山别。
四十六、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
四十七、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
四十八、春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间。
四十九、为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
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