关于古诗的广播稿图片

广播稿100字

广播稿100字

　　在广播站锻炼的同学们，我们广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！下面是小编整理的广播稿100字，欢迎阅读与收藏。

　　广播稿1

　　也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

　　广播稿2

　　广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的'身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

　　广播稿3

　　校运会的召开，牵动着全体师生的心。看那*时伏案备课的老师，此刻也在跑道上跃跃欲试。为学*头疼的同学们，也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们，现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手，于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!

　　广播稿4

　　汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们!谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!

　　广播稿5

　　不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。希望在终点向你招手。努力吧，用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你。

　　广播稿6

　　拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!

　　广播稿7

　　秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

　　广播稿8

　　到一千五百米赛跑运动员，我们为你呐喊，希望给你力量给你信心，因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却希望给你送去荫凉，因为我们看到那液体来不及蒸发，滚落下来，又被溅起。我们并不期待什么，你已经是我们的英雄。

　　广播稿9

　　飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己将信心进行到底。看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候，告诉自己将信心进行到底。无论成功与否，请微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己将信心进行到底。

　　广播稿10

　　亲爱的顾客朋友们,欢迎您光临以纯专卖店在新春来临之际以纯全力为您呈现春装新品，尊贵会员招募中同时也给您带来了更多优惠，本店特推出秋冬买100送100现金卷，如此豪礼，您还在犹豫什么呢！一样的时节，以纯给您不一样的惊喜！

雷*的广播稿

雷*的广播稿

　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。**后，在党和zf的培养下，成为一名光荣的人民*战士。接下来小编为你带来雷*的广播稿，希望对你有帮助。

　　合：大家下午好！

　　甲：满怀着喜悦的心情，同学们迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。

　　乙：经过一个寒假的休整，同学们个个精神抖擞，生气勃勃，很快的投入到新学期愉快的学*生活中来

　　甲：我是第二实验小学五年级学生——陈锘言

　　乙：我是第二实验小学五年级学生——丁昱文

　　甲：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗。

　　乙：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？学雷锋广播稿甲：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

　　乙：三月份的节日真多啊！怪不得要称它为“缤纷三月”呢。那你就先从最*的“学雷锋日”开始向大家介绍介绍吧！

　　甲：没问题！说起雷锋叔叔，大家肯定都不陌生，1963年3月5日，亲笔题词，发出了向“雷*学*”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了*人民的心中。

　　乙：我们来了解下《雷锋的一生》吧。

　　甲：*时他勤勤恳恳，踏踏实实，从*凡的小事做起，乐于助人，全心全意为人民服务。在部队两年零八个月中，他多次立功，因公牺牲时，年仅22岁。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听故事：《可敬xxxxxx》

　　甲：雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学*书籍。他不仅自己认真学*，而且带动战友们学*，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾，雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名*战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

　　乙：再请听故事《助人为乐》

　　甲：一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《雷锋格言》

　　甲：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

　　乙：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　甲：一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种“钉子”精神。

　　乙：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水*最低的同志看齐。

　　甲：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　乙：螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

　　甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？？

　　乙：1963年3月2日《*青年》杂志首先发表了同志题词：

　　甲：三月份是我校学雷锋活动月，希望全体同学们积极行动起来，在学雷锋活动月中，以雷锋为榜样，刻苦学*科学文化知识，努力锻炼自身的素质能力，养成助人为乐的好*惯，像雷锋那样，从身边小事做起。请听《学雷锋从小事做起》。

　　乙：一提起雷锋，*人可以说是家喻户晓，人人皆知，这位普通的*士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以*凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

　　甲：一提起雷锋，我们就会不由自主的想起他生前所做的每一件小事，帮列车员拖地，打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。

　　乙：所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。是啊！多少人在他的精神感召下，在*凡的岗位上做出了不*凡的事，可是，那些伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起呢？

　　甲：我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然；后来，蝴蝶为了报

　　恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐”，于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是，力所能及地帮助身边的每一个人。

　　乙：同学们，这个故事告诉我们：我们向雷锋叔叔学*，就要从做好每一件小事开始，从身边最*凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学*，做一个爱学*的小标兵；见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学*雷锋的具体表现，这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

　　甲：在我们学*、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被爱，被关怀的'感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊！只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！

　　乙：雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们每个青少年的心中。

　　甲：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”。

　　乙：看见地上静静地“躺”着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷锋”。

　　甲：看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷锋”。

　　乙：看见校园里老师勤劳的身影，主动问上一声好，我们就是“礼貌小雷锋”。

　　甲：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学*他对人民无比忠诚；学*他对敌人毫不留情；学*他为祖国献出青春，为*奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有*特色的社会主义国家多作奉献。

　　乙：让我们携起手来，共同努力，学*雷锋，从点滴的小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！

　　甲：雷锋的一生是永不停息的。同学们，3月5日虽已过去，但我们依然向全心全意为服务的雷*致敬。并且让他的精神永驻心间。

　　乙：俗话说“笑一笑，十年少”，那么接下来的时间就让我们一起轻松轻松吧！几个笑话，逗您一笑。祝愿大家天天好心情！

　　甲：汤姆回家时告诉母亲：“杰西考了1分，却把分数改为5分，结果被妈妈发现了，现在正挨揍呢！”母亲说：“他可真是傻孩子！”汤姆得意的说：“可不是嘛！我就没那么傻，我只改成了4分！”

　　乙：老师训斥班里的值日生说：“，瞧瞧你们都是怎么值日的，黑板那么脏，讲桌乱七八糟，地面好像是战场，抹布是干的，连地球仪上？？”他用手抹了一下说“也全是灰。”“哦”值日生说，“老师，你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”

　　甲：有个小学生老把“银行”读做“很行”一天他读书的时候读到*人民很行*商业很行？后来他大叫一声“哇”*什么都行啊！

　　乙：老师布置作业让学生用“世世代代”造句，并让家长签名。张小明造的句子是：我们家世世代代都姓张。小明他爸爸一看，提笔在后面批了几个字：情况属实。

　　甲：时间过得可真快，一转眼我们的节目又已接*尾声。过二天就是国际“三八妇女节”了，“校园零距离”广播站提前祝女老师们节日愉快！身体健康！合家幸福！。

　　乙：伴随着这首动听的音乐，今天的节目也该和您说再见了，感谢您的温暖陪伴与聆听。

　　合：期待下一次再与大家相聚。再见！

古诗欣赏驿站校园广播稿

古诗欣赏驿站校园广播稿

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编为大家整理的古诗欣赏驿站校园广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　甲:老师们

　　乙:同学们,

　　合:中午好！

　　甲：今天，我们的《古诗欣赏驿站》正式跟大家见面了！

　　乙：中华古典诗词是中华传统文化瑰宝 , 为了让华人儿童在中华优秀传统文化的熏陶下健康成长。教育部特意颁发了《语文新课标小学必读古诗160首》。

　　甲：意在让我们重拾古诗兴趣，在古诗抒情言志的韵文形式下，陶冶情操，将祖国民族文化传承下去。

　　乙：现在就让我们随着音乐的旋律，诵读古诗，歌唱古诗，将中华古典诗词唱响校园，唱响神州吧！

　　甲：下面请欣赏唐代著名苦吟诗人孟郊写的古诗《游子吟》

　　(播放《试听 》 两遍）

　　乙：老师们、同学们,你们听了这首古诗歌，是不是有一种想掉眼泪的感觉？这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。

　　甲：古诗用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧相连，写出了母子相依为命的骨肉感情。

　　甲：这种骨肉之情通过母亲千针万线“密密缝”唯恐儿子“迟迟”难归的心情,

　　以及作者用“谁言寸草心，报得三春晖”来讴歌：女儿像区区小草，母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢？从而寄托了赤子对慈母发自肺腑的爱。

　　乙：是啊，“向来多少泪，都染手缝衣”，下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵一遍吧！

　　甲：领读：（主持人教一句，学生们跟着读一句！）

　　游子吟孟郊

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　乙：同学们读得真动情呀！让我们再来欣赏一下这首古诗歌吧，大家可以跟着学唱哟！相信在一遍遍的跟唱之中，你一定就会对这首《游子吟》心领神会的，也期待着你在校园的`古诗歌唱比赛中，一展你的歌喉，欣赏你的风采！

　　(欣赏《试听 》 播多少遍，根据所剩时间而定）

　　甲：老师们，同学们，在一遍遍的古诗歌曲唱诵中，我们深深陶醉在这阳光般的母爱中了，让我们也放声跟着唱起来，在歌声中来结束我们的这次广播，《古诗欣赏驿站》下周一再跟大家见面了！

　　合：再见！拜拜!

　　(播放《试听 》,学生自由跟唱,广播结束。)

学校广播稿

学校广播稿

　　在学校广播站锻炼的学生都知道，大家广播前一般都会预先做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的学校广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！

　　男：我是

　　女：我是

　　合：欢迎大家准时收听春潮广播之声，今天由我们为大家广播，希望大家能够喜欢。

　　女：今天是汶川地震四周年纪念日，为此我们要向灾区的人民致以慰问。

　　男：在这四年中四川和全国人民倾力支持了地震灾区的重建工作，共同见证了在曾经的残垣断壁上重新复苏的美好家园。

　　女：今晚，四川卫视将举办“2012*爱”大型晚会，旨在表达四川人民的感恩之心，表彰公益事业的榜样人物，将“*爱”的精神传递到每个人心中。

　　男：正因为有爱，灾区的孩子们不再孤单。

　　女：正因为有爱，我们的社会才变的更加和谐。

　　合：让我们携起手来将这种小爱传递成大爱，温暖每个人的心，让爱永远驻在我们心中。

　　男：五月的阳光为母亲洒下和谐。

　　女：在这温馨的日子里。

　　男：我们祝福天下所有的母亲

　　合：母亲节快乐！

　　女：每年五月的第二个星期天是母亲节，希望同学们永远记住这一天。

　　男：母亲的伟大之处不在于给了我们多少财富，而是在给我们生命的同时又将呵护我们成长，让我们的生命更加完整。

　　女：母爱虽然没有惊天动地的力量，但可以让我们有力量去震撼天地。

　　男：母爱虽没有阳光那样火热，但可以让我们有足够的温度去融化冰川。

　　女：一首《游子吟》道出了千百年来，母爱的伟大无私。

　　男：我们的生命都是母亲给的，我们的血液里永远流淌着母爱，永远挥之不去的母爱。

　　女：母亲节快到了，我们一定要好好孝顺一下亲爱的

　　妈妈，送她一张贺卡！一个拥抱或亲手制作的手工礼物。

　　男：尽管这些礼物可能是稚拙的、微不足道的，但要记住一点，只要你表达了自己的心意，再稚拙的礼物对妈妈来说都是宝贵的。

　　合：让我们用自己的行动，祝福天下所有的母亲健康快乐，让我们伴随着《烛光里的妈妈》向天下所有的妈妈说一声：妈妈，我爱您，您辛苦了！

　　（本文出自自己手里，所以想保存下来，供日后分享）

　　有些人一直没机会见，等有机会见了，却又犹豫了，相见不如不见。有些事一直没机会做，等有机会了，却不想再做了。有些话埋藏在心中好久，没机会说，等有机会说的时候，却说不出口了。有些人很多机会相见的，却总找借口推脱，想见的时候已经没机会了 。

　　有些话有很多机会说的，却想着以后再说，要说的时候，已经没机会了。有些事有很多机会做的，却一天一天推迟，想做的时候却发现没机会了。有些爱给了你很多机会，却不在意没在乎，想重视的时候已经没机会爱了。人生有时候，总是很讽刺。一转身可能就是一世。

　　说好永远的'，不知怎么就散了。最后自己想来想去竟然也搞不清当初是什么原因分开彼此的。然后，你忽然醒悟，感情原来是这么脆弱的。经得起风雨，却经不起*凡；风雨同船，天晴便各自散了。也许只是赌气，也许只是因为小小的事。幻想着和好的甜蜜，或重逢时的拥抱，那个时候会是边流泪边捶打对方，还傻笑着。该是多美的画面。

　　没想到的是，一别竟是一辈子了。

　　于是，各有各的生活，各自爱着别的人。曾经相爱，现在已互不相干。

　　即使在同一个小小的城市，也不曾再相逢。某一天某一刻，走在同一条街，也看不见对方。先是感叹，后来是无奈。也许你很幸福，因为找到另一个适合自己的人。也许你不幸福，因为可能你这一生就只有那个人真正用心在你身上。很久很久，没有对方的消息，也不再想起这个人，也是不想再想起.........

　　心态，决定你的人生。如果有人说：“真羡慕你，可以到那里去，去那里是我的梦想。”其实，这个世界上能够约束你的人只有你自己。

　　一位哲人说过：“你的心态就是你的主人。”在现实中，我们改变不了自己的遭遇，却可以控制自己的心态。我们改变不了环境，却可以调整自己。我们改变不了别人，却可以改变自己。换而言之，人与人之间并无多大的区别，真正的区别在于心态。所以，一个人成功与否取决于他的心态。

　　再烦，也别忘记微笑。人活在世便有了七情六欲。情感多了，心也就烦了。但是我们要知道就算我们再烦，又能解决什么问题呢？莫不如笑对人生，坦然面对。

　　再急，也要注意语气。五彩斑斓的生活遇见形形色色的人。遇见急的事便不会注意一些礼节。朋友，你可曾想过，你当时冷落了多少人，你当时伤了多少人对你的信赖。所以，再急也要注意语气，注意态度。他们是你上辈子的挚爱，今生的缘。

　　再苦，也要坚持。鹰击长空，展翅高飞间只为那好好蓝天的最后一搏；苍松负雪，万死犹未悔只为那银装大地的绿意生机。我们每一个人都是一颗璀璨的星星，想让自己发光，就必须脚踏实地。当你向前走时，幸福快乐将伴随你左右。

　　再累，也要爱自己。在人生的道路上，无论多么坎坷，多么艰辛，再累也要好好对待自己。如果你不爱自己，就没有人会爱你，若果你不爱自己，又何谈去爱别人。爱自己，爱生活，生活因有你而温暖如花。

　　实质上，我什么都没有，我双手空空，没有事业。好的，我还有心态。成功的时候不要忘记过去，失败的时候不要忘记还有未来。那么，将来你一定会拥有一个最好的自己。

　　一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

　　在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。新的学期正在向我们招手。拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！

　　我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮。办公室、教室都打扫得干干净净，这就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下，我们会在新学期取得新进步。

　　在新的学期中，学*要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学*并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学*必定会有负担。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的高中生活中，好好学*，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！同样的脚步在催促，同样的声音在召唤。是小草，就要染绿天涯，是水滴，就要汇入浩瀚的大海，是萤火，就要燃成熊熊烈焰。同学们，让我们共同努力，放飞理想的翅膀！

校园广播稿

校园广播稿

　　①多用短句，少用或不用长句。

　　②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。

　　③少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。

　　④不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所谓的”。

　　（1）传播速度快。电台利用电波传递声音，每秒钟行程30万公里，迅速无比。

　　（2）传播范围广。广播可以翻山越岭，渡江涉河，所能披盖无所不及。

　　（3）听觉优先。广播关键的能量通道是作用于人类的听觉。

　　（4）简短性。很多新闻报道在广播中仅占30到45秒，3分钟的单条新闻广播已经是长报道了。

　　广播和报纸有很多相同的地方，报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。下面是小编收集整理的校园广播稿（精选20篇），希望对大家有所帮助。

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是四年级十五班的xxx，今天，我给大家介绍发生在课间的一件事。

　　今天上午第四节下课铃“铃铃铃———”地一响，某某班同学就像离弦的箭一般，从教室里飞奔出来，有同学直接跑进厕所，一副急不可待的样子，还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”，总之呀，这下课是同学们最高兴的时候了！班主任老师也跟以往一样，急急忙忙去洗手。这时，此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学，这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑，一个踉跄，差点来个嘴啃地，这可把周胖子惹急了，他使出了浑身解数，“嗖”地从地上爬起来，抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去，一场激烈的肉搏战拉开了序幕，同学们站在一边被吓得不知所措，结果这一幕正好被刚刚洗完手准备*室的班主任老师看见了，老师的出现及时制止了这场“战争”。这时，同学们也陆陆续续回到了教室，班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学，结果连中午饭都没有时间吃，老师，您真辛苦啦，您为了学生们的健康成长操碎了心。

　　同学们，由于我们学校人多，班级多，地方小，走廊里又有铁栏杆，同学间打闹很容易受伤，以前就曾发生过类似的悲剧，为此，学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹，今天，这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴，严格遵守学校课间纪律，杜绝课间打闹行为，让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生！

　　谢谢大家，再见！

　　大家好，今日我为大家带来的演讲叫做《青春梦想》。

　　我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

　　人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。所以，仅有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自我的梦想？

　　人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期，努力学*，奋发向上，找到一片属于自我的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自我的明天。

　　有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的，人不仅仅要有梦想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在梦想中躺着等待新的开始，如果不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢？

　　前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“梦想”，他们把自我的蓝图构画得再完美，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

　　最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年提高则国提高，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自我的梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

各位教师、各位同学：

　　大家午时好！我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今日我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传学校安全知识。

　　俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的学校生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。可是千万不要以为学校等于“保险箱”。除了天灾人祸外，学校生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

　　一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

　　1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，2015年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。

　　2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；教师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情景下进行体育运动等等。例如，2015年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。

　　二、学生课间活动伤害事故的主要表现

　　学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学*之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。

　　1、拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生很多聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在2015年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤；2015年11月18日在江西都昌的土塘中学发*事件造成6死39伤；2015年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发*事件，5分钟内造成8名学生死亡。

　　2、追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，异常是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，2015年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一齐在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。

　　3、游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例如，2015年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。

　　一系列的学校安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例证明安全教育是有用的也是十分有效的。学生*常多理解一次安全方面的教育学*，危难的时候就多一份生的期望。

　　为了我们能在学校内欢乐的学*、生活，大家请记住安全预防教育歌：

　　上下课过过道，注意礼让靠右行；

　　不拥挤不打闹，防止拥挤和踩踏；

　　雨雪天地面湿，更要注意稳步行。

　　人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，

　　双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。

　　不打架不骂人，礼貌礼貌树新人，

　　放学了别乱跑随路队讲秩序；

　　讲*安倡保险，安全知识记心间，

　　园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。

　　好*惯早养成，受教育终生益；

　　说安全唱安全，安全工作重如山，

　　全校师生齐发动，校内校外都安全。

　　德智体美全发展，人人争当好学生。

　　同学们，让我们大家立即行动起来吧！让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。

　　本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心境！多谢大家的收听！

海训广播稿

海训广播稿

　　在学校广播站锻炼的学生都知道，大家广播前都会提前做好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？以下是小编为大家收集的海训广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　盛夏酷暑，我部2000余官兵千里机动到黄海之滨进行一个月的海上适应性训练。由于驻训地域陌生、环境恶劣、气候异常，给卫生防病工作带来很大的挑战。为确保广大官兵身体健康，圆满完成海训任务，我们以“早做准备、统筹谋划、主动预防、强化监督、积极救治”为工作指导方针。积极采取综合防病措施，有效地控制了各类疾病的发病率。使参训官兵昼夜发病率控制在0.1%以下，无传染病发生。以下是我们具体做法。

　　1 海训中影响官兵健康的不利因素

　　1.1 自然环境因素

　　1.1.1 海洋气候昼夜温差大，环境潮湿，有害 微生物繁殖速度快，食物容易变质。

　　1.1.2 海训正值仲夏，天气炎热，白天太阳直射时间长，紫外线强度大。特别是11：00—15：00， 游泳时防护衣物少。

　　1.1.3 海水污染较重，在海训场附*就有城市污水排放管道，海中对人体有害动植物多。

　　1.2 训练因素

　　1.2.1 海训是个新课题，训练方法不完善，且组训科目多、训练时间长，体能消耗大，抵抗力降 低。

　　1.2.2 由于训练场离营区较远，上岸后无法用淡水及时冲洗身体，海水浸湿的衣服不能随时更换。

　　1.3 个体因素

　　1.3.1 我部大部分官兵来自北方内陆，对沿海白天酷热，晚上凉爽气候不能很快适应，休息不好。

　　1.3.2 对海训环境陌生，大部分官兵从来未见过海，60%官兵不会游泳，对下海存在明显的畏惧心理 2 为克服不利因素，搞好卫生防病工作，我们主要做了以下几个方面工作

　　2.1 技术准备与物资准备相结合

　　我部驻地在中原腹地，医务人员缺乏与海训相关的卫生防病知识和实际工作经验。针对这一现 状，我院集中卫生人员进行辅导培训，请专家讲课。在提高卫生人员防病能力上下功夫，通过学*使卫生人员较好地掌握部队海训卫生防病防疫相关理论和技术，并制定了各种应急预案，如外科急 病诊治预案，中暑、溺水急救方案，水中抽筋自救方案等。保证海训时拉得出，跟的上，防得了， 救 得下，做到处置情况及时、迅速、准确有效，确保海训官兵的健康，提高海训防病工作质量。结 合 海训官兵发病特点有针对性地搞好药品筹措和储备，特别是感冒、肠道传染病、中暑、皮肤病、 外 伤、晕船药品及净水消毒片，环境消毒剂、漂泊粉等消杀药材，做到药品齐、药量充，确保实 际 需求供应。

　　2.2 专题健康教育与其他形式教育相结合

　　健康教育对做好海训卫生防病工作非常重要。进入驻地后我们根据当地地自然环境、气候条件和海训科目，开展针对性的健康教育。采取专题健康教育与其他形式教育相结合的形式进行。以“抓好饮食饮水卫生，预防肠道传染病、食物中毒”为专题集中全体官兵进行理论授课，落实相关规定：实行分餐制，少吃海鲜及熟食，禁吃凉拌菜，禁食生海鲜，禁止到地方就餐；完善防蝇设施，定期对操作间进行消毒；食品采购需经卫生防疫人员检验合格后方可接收。针对部分官兵有“恐海症”的情况，请心理专家以“克服恐惧心理 以积极的心态迎接挑战”为专题。对官兵进行心理教育和心理疏导，通过心理干预使官兵克服了开训之初对下海的恐惧心理，激发了训练热情。另外通过办卫生板报，印发《海训卫生防病手册》、《健康之友报》、结合每期《海训风景线》报纸，进行海训相关卫生常识如何防日光性皮炎、防湿疹、防海蜇蛰伤、防外耳道发炎、防抽筋等的宣传教育。通过灵活多样的健康教育形式，使官兵在轻松愉快中学到了卫生防病知识，增强了官兵的卫生防病意识，有效提高部队整体卫生防病水*。

　　2.3卫生防病监督与行政干预相结合

　　部队在外驻训，人员分散，点多面广，卫生环境条件差，为降低发病率，必须加*生监督检查.

　　（1）.环境卫生监督 部队到达海训驻地后，现场指导部队立即对驻训点及训练场周围的环境大面积消毒，清除生活垃圾，铲除杂草，掩埋岸滩上死鱼死虾.按卫生要求搭建野战厕所、挖野外垃圾坑，做到不随地大小便，垃圾定点堆放掩埋，确保环境卫生安全。（2）.饮食卫生监督 主要检查督促有关饮食卫生规定的落实情况，包括检查炊事人员个人卫生、监督食品采购、加工和制作过程是否符合卫生要求，分餐制、餐具消毒、食品留验制度是否落实，定期检测饮用水水质，确保饮用水的安全。（3）.训练卫生监督 训练前，对参训人员进行体检，对有感冒发热、外伤未愈、鼓膜穿孔、中耳炎急性期、有心脏病、癫痫病史等人员不允许下海。训练中，监督训练方法是否科学合理，防护措施是否到位，避免盲目蛮干，造成不必要的训练伤。训练后，督促官兵及时淡水冲洗身体，漱口，清洗外耳道，更换衣物。

　　在进行卫生监督过程中。发现普遍存在的违反规定不符合卫生要求的行为，或需要普遍采取的措施，要及时主动向首长或机关有关部门汇报，通过行政手段予以制止或实施。比如部队从海训场返回后，满身是汗不卸装具，不加休息就到餐厅开饭，不符合人体生理卫生要求，要及时制止；遇到阴雨天气，气温较

　　低，为预防感冒，建议训练后保证官兵喝到姜汤；为保证官兵上岸后及时淡水淋浴，降低皮肤病发病率，建议搭建野战淋浴棚，下发野战淋浴袋。立足自身搞好卫生监督和积极建言献策进行行政干预相结合，取得了很好的卫生防病效果。

　　2.4 定点保障与巡回医疗相结合

　　到达驻训点后，我们根据海训保障特点，迅速在营区成立了海训门诊，在海训现场设立滩头救护所进行定点保障，成立了巡回医疗保障组进行巡回保障。统一分工，划分任务，明确责任。滩头救护所负责海训现场对一些突发意外情况进行急救处置和对现场一般疾病进行早期初步处理；海训门诊负责部队日常门诊和一些病号的后续治疗；巡回医疗组每天深入营连班排，机关直属队，对一线卫生人员开展工作进行帮助指导，同时巡诊巡治，送医送药。另外对以前病号进行摸底排查、追踪随访确保每个病号彻底治愈。通过各组之间的协调配合，做到了有病早发现、早诊断、早治疗。海训医疗工作顺利、圆满、高效地开展。

　　这个暑假已经是大学最后的一个暑假了，然而，刚从学校返回家还没有呆几天，就接到通知 ：全体毕业班海*防生8月12号必须返校，8月13号登舰开始海训。虽是假前早就有了心理准备，知道假期中要进行海训，可是为期4天的舰上出海训练还是让人觉得有些匆匆的来到了。不过，确知这一消息心里还是很兴奋的，因为毕竟这是*生第一次登上军舰出海，或许也是唯一一次。

　　一切计划在我们回到学校后按时实施。我们8月13号下午顺利登上军舰——海军大型运输舰“贺兰山舰”，充实又饱含苦乐的军舰生活就这样开始了。

　　军舰在我们上舰的第二天清晨就出发了，从虬江码头缓缓开出，晨雾还没消散，黄浦江上就腾起了我们起锚的声音，解缆、鸣笛，一切都是熟练而井井有条的进行着。

　　当然，我们上舰的吃喝睡的状况，不得不交代一下。当天，晚饭我们被安排在了后锚机甲板吃，这里也就成了我们接下来的“餐厅”，没办法人太多，舰上的唯一一个餐厅根本容不下这么多人，毕竟和我们一起在这舰上实*的还有河南科大以及宁波大学两校的国防生，所以这样安排我们，我们也可以理解。当天的晚饭，对于我们这些午饭没吃好，饿着到达目的地的人来说简直是太丰盛了，三荤两素一汤，有红烧肉，有鸡腿，还有排骨汤。也许，这两天在学校遭受食堂伙食虐待了的原因，也许是因为我们确实饿了，看到这样的伙食，一桌的六个人把饭菜一会儿就横扫了个精光。当然我们还是尽量注意，毕竟要维护我们的形象吗。上面提到了“餐桌”，其实也不是什么餐桌，五六十个人那得多大地方放桌子啊，舰上的.自由空间又何其宝贵，怎能用来放餐桌。我们所谓的餐桌只是两张*子铺在后锚机甲板上而已。另外，我们这么多人肯定舰上也没有那么多床位住的，所以我们很“荣幸”的被安排到了*仓打地铺，享受“*待遇”，两百多号人的大通铺啊，那场面，甚是壮观。不过，这也显示了我们这次海训条件的艰苦。当然，这点苦根本不算什么，我们心里早就做好了吃苦的准备，所以面对闷热的*仓，面对没有桌椅的烈日下的露天“餐厅”，甚至面对没有地方洗晒衣服、洗澡困难等艰苦，我们毫无怨言，也没有一个人叫苦，代之的往往使我们爽朗的笑语。这一切也充分展示了我们国防生不怕吃苦，不怕受累的军人风采，而且虽然条件艰苦，我们仍然极力保持日常的优良作风：认真值勤，认真打扫卫生，认真整理内务。我们的舰上生活虽然条件限制有点艰苦，但是我们的学*训练却是丝毫没有懈怠，一切按计划进行，严格服从要求。

　　8月13日 晚，我们登舰以及一切准备完毕吃过晚饭后，我们集体参观了虬

　　江码头基地，学*了等舰须知和听了关于介绍072ⅡG型登录舰战技性能的报告。我们从码头的参观了解到了舰员在码头的丰富娱乐生活。码头驻地有台球室，电脑室，还有篮球场等很多供舰员娱乐运动的地方。这也算是解决了我们心中所担心的到了部队会没有娱乐很寂寞很无聊的问题，让我们认识到了部队大家庭的美好，也彻底坚定了我们投身军营效力海防的决心。

　　8月14日清晨7点我们准时离开了虬江码头。黄浦江*尚沉寂在清晨的雾气里，我们却已经扬帆起航，马达轰轰作响，码头渐离渐远。我们舰上作息是每天六点准时起床洗漱，晚十点准时熄灯，起床、吃饭、学*、休息，一切被安排的有条不紊。14日早上，起床后刚洗漱完我们就被叫到上甲板列队集合，学*舰艇离码头部署、出港部署。吃过早饭，大概8点30，船行到上海吴淞港口时，我们又听了上海港情况的介绍报告，了解了上海港的发展状况和港口建设中的一些问题，也为我们的专业学*提供了可供参考的专攻方向。接下来，我们按计划还组织学*了参观了舰艇装备，观摩了海军共同科目训练演*录像，吃过午饭，我们在*仓稍事休息了一会，当军舰穿过东海大桥时我们又紧急集合进行了观看，同时还听了关于洋山深水港的介绍。下午16：00我们锚泊在了大衢西，吃过晚饭，我们还集体观看了海军战例录像，了解学*了*海军的发展史以及曾经有过的光荣战史，更认识了海军的重要性，了解了我们海军现在存在的不足，这些也激起了我们心中固海防强海军的雄心壮志！

　　夜晚，*静的过去，让我想起了《军港之夜》，“海风轻轻的吹，海浪轻轻的摇”，我们也是头枕着波涛，安详的睡着。很幸运，我们出海的几天里没有遇上大的风浪，台风“莫拉克”也是刚刚过去，军舰虽然也有小的晃动但是我们都没有出现晕船的，当然这也得得益于“贺兰山舰”的庞大。

　　我们还耽于摇篮般的美梦，起锚的汽笛就唤醒了15日的清晨，海上雾气刚消，阳光也还没那么热烈。洗漱完毕，吃过早饭，没看过大海的同学都兴奋的跑上上甲板拍照，看海。而对于我这个从小在海滨长大的孩子却没什么新鲜的，也就是吹吹熟悉的海风，想想千里外的家。白色的浪花分开在舰首又回拍在舰身上，我们朝着此行的目的地普陀山，劈波斩浪昂首前行，一如我投身海军的心情，碧海蓝天壮志雄心。吃过早饭，我们参加了舰艇日常勤务，接着听了介绍舟山海区岛屿概况的报告，了解到了舟山海岛区的重要战略意义。大约10：30左右船就靠上了普陀山码头，此时天气有些阴沉，看得出一场大雨即可将至，我们在听了关于普陀山的简单介绍后就列队上岸了。我们今天下午的计划就是参观游览普陀山。可是，似乎观音大师并不领情，我们下舰还没走进军营驻地，就电闪雷鸣下起了大雨，我们也很不幸的被淋了个浑身湿透。可是湿就湿，一点没扑灭我们游览的热情，毕竟难得到这仙岛一趟吗，我们就权当这是观音姐姐对我们这些俗世

　　凡人的入岛洗礼了。不过，虽说下雨，岛上的游人还是很多，可见救苦救难的观世音菩萨香火是何等旺盛啊！由于时间有限，我们也只能粗略玩玩了。但是，观世音不可不去拜，毕竟船还没*岛就远远望见了那伫立在海雨天风中高大的金身观世音塑像。看了观音道场，看了普济寺，也到了观音跳，脚踩“百步沙”遥望洛迦山，“海天佛国”“回头是岸”。虽然，全部步行游览，走得腰酸脚疼，淋得浑身湿粘，大家还是很高兴的，以至后来临行都是依依不舍。另外，我们还看到了毕业分到这里工作的往届学长，见到我们这些学弟，学长脸上的兴奋把我们都感染了，那是不亚于他乡故知相逢的喜悦。下午17：00左右我们顺利回到了舰上，这也算是我们航程中艰苦生活得一次调剂了。

　　16日清晨，我们起锚普陀山。上午，我们又学*了登陆舰机械装备常识，看了登陆演练录像。中午，我们到达大衢西，锚泊，此行的尾声也越来越*了。我们都期待着晚上的聚餐和联欢，据说有酒和饮料喝，有肉吃，有鱼虾吃，说实话，我们到了舰上还没吃过海鲜呢。一切如预料，我们第一次在舰上展现了大学生的疯狂，尽情的吃喝，尽情的欢笑。晚会，我本以为没什么值得看的，可是结果让我大跌眼镜，我真是感到我们国防生、军队人才辈出啊，唱歌、跳舞、小品、相声，可以说节目非常精彩，我们把一场简单的舰上晚会办的有声有色，欢笑声、鼓掌声连连不断，以至于我们激动的当天夜里都睡得很晚，或许也有些对即将结束的这几天舰上生活的眷恋不舍吧。

　　8月17日，离开大衢西，穿过东海大桥，驶过吴淞港，进入黄浦江，我们按着原路返回了。期间，我们大量的拍照，与军舰，与舰员。我们都想尽量多的保存这段美好的回忆。大概11点多，我们成功锚泊虬江码头。终于，我们也到有着空调的舰上唯一的“大餐厅”吃了一回饭，下午，一点多我们踏上了归途。临行，我们整齐列队码头，面对“贺兰山舰”大声喊出了依依惜别的话语：“再见九三两”！整齐的告别，整齐的军礼！

　　汽车驶出港口驻地，此次海训也画上了圆满的句号。我们跟随战舰顶烈日、穿岛礁，也曾克服身体不适，也曾忍受饥渴，但是最终还是战胜了重重困难，很好的完成了海上实*任务。同时，这次海训也给我们留下了美好的回忆，学到的东西必将为我们接下来的军旅生活带来重大影响和起到巨大帮助。我相信它的深远意义也必将帮助我能翱翔碧海蓝天，一展雄心壮志；让我更加坚定的扎根军营，效力海疆。言及此，感而有七绝两首，歌以咏志： 其一

　　报国何须问生死，从军原本为忠义，

　　克护海疆十万里，男儿不惜浪裹尸。

　　其二

　　骑舰巡洋踏波去，引航在天画碧绮。 军门一入除万念，此生誓驻凌烟里。

　　延边是我国开展足球运动最早的地区之一，上个世纪20年代已经广泛兴起，共和国成立后延边足球已经普及。“南梅县，北延边”说的就是延边足球发展的悠久历史。延边是名副其实的足球之乡和足球老区，足球运动是延边各族人民特别是朝*群众十分喜爱的体育项目，在延边有着光荣的传统和稳固的群众基础。足球在延边已经不仅仅是一项体育运动，它已经成为延边人民一种生活方式，一种文化传承，一种精神凝聚，更是边疆巩固，民族团结的重要载体。足球被誉为延边的一张耀眼的名片。

　　延边是国家16个足球重点地区和20个足球改革试点地区之一，今年又被全国校园足球办公室确定为“全国校园足球改革试验区”。延边足球按照足球发展规律，始终注重构造自己的发展特色。形成了职业足球、业余足球和校园足球统筹协调，逐步建立了完善的足球后备人才培养体系，保持了延边足球可持续发展的格局

　　吉林省委、省*特别关心延边足球事业的发展，2014年10月27日，省委*巴音朝鲁同志批示“延边足球在我国足球事业中占有很重要地位。要关心重视，帮助解决存在的的问题，积极推动足球改革、创新体制，建立各方协调配合、社会参与推进的

　　发展体系。要在政策、资金和人才培养等方面关心支持，推动使其成为我省体育事业发展的亮点和民族团结、边疆繁荣稳定的名片。”*蒋超良等领导同志都明确指示落实支持政策。延边州委、州*为更好地落实省委省*领导指示精神，州*特别出台了延州政发[2015]3号《关于促进延边足球发展的意见》文件，明确了突出青少年足球人才培养、夯实足球发展的群众基础、加强足球基础设施建设，创造良好的足球发展环境、举全州之力支持职业足球发展发展的方向，并且都有了相应的具体措施。

　　富德生命人寿保险股份有限公司(简称：富德生命人寿)支持延边足球的动议，正是吉林省委巴音朝鲁*与深圳富德集团董事局*张峻先生共同描绘的延边足球发展的希望蓝图。*吉林省委常委、州委*张安顺、州长李景浩多次为落实此项工作亲自协调。州委常委、副州长付文飙四赴深圳，反复与富德集团高层磋商，圆满达成共识。2015年6月25日，富德生命人寿与延边州在长春举行了签约仪式，未来三年富德生命人寿将向延边足球注资8000万元人民币，主要用于支持延边州创建“全国校园足球改革试验区”，建设新型足球学校，发展青少年足球，推动职业足球健康发展等工作。

　　建设“延边富德足球学校”是合作意向的重要内容之一。包括建立覆盖U11—U17系列、总人数不少于500人的青少年足球后备人才体系;设立“富德海外训练营”专项基金、校园足球发展基金、赛事基金、教练员和教师培训基金等项目。

　　这次以“延边富德足球学校”名义成立的、由50名14岁年龄段运动员组成的海外青少年训练营，赴意大利亚特兰大足球俱乐部学*训练，正是履行 “提供1400万元，设立富德海外训练营专项基金，从2015年起，连续3年选拨特定年龄段的优秀学生赴国外俱乐部进行集中训练和比赛。”合约的举措。本次组建的“海外青少年训练营”赴意大利进行为期21天学*训练，是今年海外训练计划的第一批次，下一步将分两批在不同年龄段选择优秀青少年球员赴韩国训练一个半月，计划分别于7月中旬和8月上旬启程。

　　我州青少年球员赴欧洲足球先进国家学*训练是历史上的第一次，机会难得。对延边足球而言，这次出国学*面对的是一个全新的足球国度，面对的是差异化巨大的足球文化，我们应开阔视野、提升站位、汲取精髓。这次赴意大利的学*训练，不仅仅是学*足球运动技能，更重要的是学*先进足球文化，感悟异域足球理念，体验浓烈的足球氛围，了解人才培养规律。在足球运动管理、训竞体制构建、人才培养模式、科学训练方法、意志品质磨练、训竞作风养成、教练员与运动员自身建设等方面汲取丰富的营养。这是一次全方位学*、大格局学*。

　　每年都会有那么几十天，离开熟悉的坏境，远离城市的喧嚣，坐上那辆慢得不能再慢，一停就得停上至少一个小时的绿皮火车，去往一个陌生的不能再陌生的城市，下了火车，再坐上那辆防震能力超差的救护车翻山越岭一路颠簸的去到一个不知名的大山里，然后，东西一卸，咱为期一个多月的野人生活就开始了。

校园广播站广播稿

校园广播站广播稿

　　导语：在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，如何把广播稿做到重点突出呢？下面是小编收集整理的广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　栏目一：开场白：

　　女：给你的天空划一道绚丽的亮色。

　　男：给你的世界奏一曲动听的欢歌。

　　女：这里是海河初级中学心灵驿站广播站

　　男：尊敬的老师，亲爱的同学们。

　　合：大家下午好！

　　女：伴随着这熟悉的乐曲，

　　男：聆听着这动人的旋律，

　　合：“心灵驿站”又如期和您见面了！

　　女：我是播音员杨玲玲，

　　男：我是播音员许杰。下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。

　　播放歌曲《唱的幸福落满坡》

　　栏目二：校园风景线

　　女：不学礼，无以立

　　男：讲文明礼仪

　　女：树文明新风

　　男：传递同学间的文明言行

　　女：陶冶礼仪、践行礼仪

　　男：首先进入文明礼仪人物采风专栏

　　女：

　　（音乐30秒）

　　栏目三：佳作欣赏。

　　男：品一杯香茗，念几回往事；读一本经典，走几回人生；听一次文学，抒几回感动。

　　望海文学，玫瑰海岸，花香淡淡，让我们一起品味文学下午茶吧！请听美文《又到桂花飘香时》。

　　女：秋天是丰收的季节，秋天是出行的季节，秋天是大自然回报勤劳人们的季节，秋天是总能给人带来许多惊喜的季节。

　　男：下班回家的路上，一阵阵清香迎面而来，我随着这阵阵清香看到路

　　旁，呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香，在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入肺腑。我惊喜地踮起脚跟，把鼻子凑*花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，顿时在心胸间荡漾。我被深深的陶醉在清香里。我开始仔细观察桂花。

　　女：只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的花瓣，

　　就像绿叶上的几滴露珠，颜色淡淡的，也极不显眼，若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑。黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着，益发显得多姿多彩。

　　男：我喜欢桂花，喜欢这清香素雅的桂花。尽管它细致的将自己藏在繁茂的叶间，但它的香味总是让我无法漠视它的存在，喜欢看她们一簇簇羞涩地躲在叶根的样子，淡淡的白，淡淡的黄。默默地吐露，不思争艳，只为生命的绽放。我爱桂花，爱它那不张扬的美。喜欢桂花还有一个原因，桂花还是我的生日花。

　　女：玫瑰香，茉莉香，比不过江南的桂花香。桂花是*十大名花之一，桂花终年常绿，花期正值仲秋，有“独占三秋压群芳”的美誉，园林中常作孤植、对植，也可成丛成片栽植。桂花四季常青，花香浓郁，树姿优美，适应性强，喜欢的不只我一个人，自古不缺少对它的歌颂和记载。

　　男：在我认识的人之中，有骨骼孤傲似梅花的，有娇艳妩媚似牡丹的，还有清癯严谨似瘦菊的，也有细弱无骨似幽兰的。但我最欣赏的还是那种雅静淡泊、情疏意远似桂花的人的性格。他（她）总是让我自觉不自觉地留意和依恋，也总是让我有一种“一支淡贮书窗下，人与花心各自香”的感觉。

　　桂花的用处很多，可以泡茶，也可以做桂花蜜，还可以做多种桂花口味的食物，如桂花藕、桂花汤圆、桂花糕、桂花糖和桂花酒等……

　　女：在这个桂花飘香的日子里，我更加思念我的朋友。我只想轻轻的告诉你：无论空间如何改变，你永远不会走出我视线；无论时间如何转变，你永远逃不出我的思念！虽然不能了解你现在的状况和心情，可是不管将要面对怎样的结果你都不要放弃，还有机会，要加油！努力哦！无论你在哪里，我都会默默的祝福你，我用所有的喜悦，为你祈祷，愿你*安、快乐…

　　任何一种花开都是令人惊喜的，任何一种花落都是落寞的。但唯有桂花似乎例外，一如它悄悄地来，再悄悄地走。桂花，留给人们的，无非是那份曾经拥有的心情罢了，一如我们生命中点滴走过的一些愉悦和快乐。用一颗感恩的心，去珍惜花开时的拥有。

　　男：要珍请一定惜！请用心留住这个迷人季节的感动！如果你有幸感受它蕴藏的内涵，请一定要珍惜！

　　播放歌曲《桂花开放幸福来》

　　女：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。接下来，书香校园欢迎大家用文字分享快乐，放飞理想。请欣赏散文配乐朗读《一片黄叶的`沧桑》。

　　栏目四：教你一招

　　男：社会是个大舞台，我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色，都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢？要学会如何与人交往。请听好了，教你一招。

　　女：我认为，首先，我们要学会说话。

　　有一个搞笑的故事，讲的是一个人过生日，最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了，是啊，我们的汉语丰富多彩，往往一个文字又有很多意思，当我们要想准确表达真实的意思时，一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。

　　男：其次，我还觉得和别人相处时要将心比心，还要彼此宽容。

　　上学期，我和同桌在寝室里面因为一件小事而大吵了一架，从那以后，我们谁也不理谁，就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心，都只记恨。不久以后同桌主动来和我和好，我当时觉得她不怀好意，所以爽快的否决了。后来，经过一番思考，我觉得我做为班委，还这么斤斤计较，因为一句话就不理同学，不就是因为她和我顶嘴吗，俗话说：“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧，现在她态度端正的来和我和好了，我又何必“捉住她的辫子”不放呢，何况我也有做错的地方，于是，我去和她说话，请她原谅。从此以后我们又成为了朋友，由此可见，换位思考也十分重要。

　　女：接着，在同学面前，说什么都要谦虚一点儿，同时还要懂得适当的赞美他人。

　　当别人考试成绩有进步时，你能对他/她说，“你这次考的真不错。”当别人夸你时，也要谦虚一点儿，不要洋洋得意了，这样适当的献上赞美之词，会使彼此的关系更加融洽。

　　我们班有位同学也教会了我如何交往，她的脸上总带着一丝笑意，和人说话时也不例外，当我说错话时她也会这样看着我，使我觉得无比温暖，当我做了一件好事时，她的笑容好像在告诉我，你真棒，所以，在交往时，面带笑容也是不可缺少的。

　　男：总而言之，在当今社会上，只有学会与人交往，才能在社会上更好的发展。

　　播放歌曲《遇上你是我缘》

广播稿：高中校园广播稿大全

广播稿：高中校园广播稿大全

　　有在广播站锻炼的同学们，大家广播前都会预先做好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，广播稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的广播稿：高中校园广播稿大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　欢迎大家准时收听本期的。之声节目，我是XXX，我是XXX。

　　新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。

　　是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

　　同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

　　正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态，学*生活将不再是阴霾的天空，而是一方艳阳天。

　　书富如海，天外有天，称心如意，究竟有几人能够呢？但只要想起桌头小山般的书本，深夜里撑开沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学，自己在*时确实做到了以责人之心责己，以恕己之心恕人，为了自己的目标能不断追求，清醒的挫折意识下，有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心，在困难中勇往直前，经住了风雨吹打，只有这样，我们才能够说：我们没有虚度年华。

　　面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。

　　琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。

　　年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生！

　　最后把这首《踏浪》献给大家，祝大家在新的学期中收获多多！

　　甲：点击学校生活，感受校园精彩;

　　乙：放飞青春梦想，打造阳光生活。

　　合：菁——菁——校——园。

　　甲：在这熟悉而又温暖的音乐声中，我们“菁菁校园”广播站又和您见面了。

　　乙：各位老师同学们，大家好!今天是9月28日，星期三。

　　甲：我是主持人：xx。

　　乙：我是主持人：xx。

　　甲：今天我们的《名人轶事》栏目给大家介绍的是心怀祖国的青年科学家施一公的故事。

　　乙：施一公1967年5月出生在一个知识分子家庭，父亲毕业于哈尔滨工业大学，母亲毕业于北京矿业学院，施一公的名字带着深深的时代烙印：父母亲给他取名“一公”，希望他“一心为公”。1985年被保送到清华生物系。清华园里的他学*成绩年年名列全年级第一。在出色完成生物系课程的同时，他还获得了数学系的学士学位。

　　甲：施一公注重全面发展，他永远充满激情，永远乐观，永不服输。在高中期间，他就练*长跑，练过的项目从800米到1500米，再到3000米。进入清华后，由于长跑队只招收专业运动员，施一公便转练竞走，从5000米到1万米。他还在校运动会上创下全校竞走项目的纪录。一直到1994年，在他大学毕业5年后，这个纪录才被打破。

　　乙：1990年年初，施一公赴美深造，在全美一流的约翰·霍普金斯大学医学院攻读生物物理学及化学博士学位。施一公初到美国时，最先发现的差距就是英语不行。他给自己规定每天背25个新单词。科研上，他勤思苦干，持之以恒。自信心的重建给施一公注入了一股巨大的力量，他的科研能力迅速提高。1997年4月，他还未完成博士后研究课题，就被普林斯顿大学分子生物学系聘为助理教授。

　　甲：普林斯顿大学给他提供了面积达200*方米的实验室和*50万美元的启动基金。在当时，这样的待遇是很多人都无法企及的。良好的科研条件和机制为施一公提供了施展才华的空间。短短9年间，他就获得了普林斯顿大学最高级别的教授职位，并很快成为学校分子生物学系的领军人物。

　　乙：施一公选择癌症作为自己的主攻方向，研究的课题是：细胞凋亡和癌症发生的分子机理。致癌原因一直是全球科学家致力研究的目标之一。2003年，由于破解了这一类生命科学之谜，当时年仅36岁的施一公获得全球生物蛋白研究学会颁发的“鄂文西格青年研究家奖”，成为这一奖项设立17年以来首位获奖的华裔学者。迄今为止，施一公已在国际权威学术杂志发表学术论文100余篇。

　　甲：在普林斯顿，学校资助他购买了500*方米的独栋别墅，他拥有15亩土地，一对龙凤胎儿女。事业的成功也给施一公教授带来了优越而幸福的家庭生活。

　　乙：然而，面对广阔的事业发展前景，面对优越的生活条件，施一公却作出了一个让许多人为之惊讶而敬佩的决定：放弃这一切，全职回国，回到母校清华。在他看来，“爱国是最朴素的感情，有谁不爱自己的母亲呢?”

　　甲：回到清华后，施教授开始了事业的新征程。他还是像学生时代那样充满激情，现在每天都早上都很激动，又是新的充实的一天，又可以做很多事情。当你很有理想、心情愉快的时候，就觉得特别有劲。”

　　乙：尽管清华已尽其所能地为施一公的科研提供便利条件，但仍无法与他在普林斯顿大学的条件和环境相比。但这些毫不影响他回到祖国的兴奋与激情，施教授说：“*的科技和教育体制、*大学的科研和教学，都与美国一流大学有相当的差距，*正在为此而努力。我会发自内心地为清华、为*科技和教育体制的进一步发展付出更多。”

　　甲：施一公目前正与清华的同事们做一个长远规划，利用清华有限的资金和空间，精打细算找出一些发展前景广阔的生命科学学科和专业方向，并利用他的号召力，吸引更多世界优秀人才加入。

　　乙：经历攀登的艰辛，山顶总会有无尽的风光。施一公后来回忆道：“1万米竞走要绕操场走25圈，每走一圈都要打一次铃，提醒你必须要坚持。这不仅是一个体育项目，还是意志品质的锻炼，这种锻炼让我在以后的学*和工作中都受益无穷。”

　　甲：如果仅仅因为科研，施一公不会回来。他有更高的理想和追求。他希望能够通过自己的努力，为改善和改进国家的教育体制和科技体制做些努力，能培养一批人才，为国家的发展和社会的进步做出一些贡献。

　　乙：他在为自己的理想奋斗的同时，心里还装着一些自己之外的东西，以天下事为己任，驱使他往前走。

　　甲：同学们，让我们以施一公教授为榜样，怀揣着理想，在**底下庄严地宣誓“时刻准备着!”，用实际行动为自己的理想而奋斗，为祖国美好的明天尽一份力。

　　乙：时间过得真快啊!本期节目又到了该说再见的时候了。

　　甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿“菁菁校园”能带走你所有的烦恼，给你带去无尽的欢乐。

　　乙：倾听别人的故事，书写自己的人生!下周三《名人轶事》栏目再见!工作16个小时以上。他自己说：“回到清华后，我每天早上都很激动，又是新的充实的一天，又可以做很多事情。当你很有理想、心情愉快的时候，就觉得特别有劲。”

　　乙：尽管清华已尽其所能地为施一公的科研提供便利条件，但仍无法与他在普林斯顿大学的条件和环境相比。但这些毫不影响他回到祖国的兴奋与激情，施教授说：“*的科技和教育体制、*大学的科研和教学，都与美国一流大学有相当的差距，*正在为此而努力。我会发自内心地为清华、为*科技和教育体制的进一步发展付出更多。”

　　甲：施一公目前正与清华的同事们做一个长远规划，利用清华有限的资金和空间，精打细算找出一些发展前景广阔的生命科学学科和专业方向，并利用他的号召力，吸引更多世界优秀人才加入。

　　乙：经历攀登的艰辛，山顶总会有无尽的风光。施一公后来回忆道：“1万米竞走要绕操场走25圈，每走一圈都要打一次铃，提醒你必须要坚持。这不仅是一个体育项目，还是意志品质的锻炼，这种锻炼让我在以后的学*和工作中都受益无穷。”

　　甲：如果仅仅因为科研，施一公不会回来。他有更高的理想和追求。他希望能够通过自己的努力，为改善和改进国家的教育体制和科技体制做些努力，能培养一批人才，为国家的发展和社会的进步做出一些贡献。

　　乙：他在为自己的理想奋斗的同时，心里还装着一些自己之外的东西，以天下事为己任，驱使他往前走。

　　甲：同学们，让我们以施一公教授为榜样，怀揣着理想，在**底下庄严地宣誓“时刻准备着!”，用实际行动为自己的理想而奋斗，为祖国美好的明天尽一份力。

　　乙：时间过得真快啊!本期节目又到了该说再见的时候了。

　　甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿“菁菁校园”能带走你所有的烦恼，给你带去无尽的欢乐。

　　乙：倾听别人的故事，书写自己的人生!下周三《名人轶事》栏目再见!

亲爱的同学们：

　　三年前，稚气未脱的你们带着如梦的理想和希望从各个地方云集东山学校，成为了一名光荣的东山学子。三年来，老师与你们朝夕相处，忧乐与共，一起聆听悠远神奇的校史介绍，一起感受伟人母校的人文情怀，一起钻研科学知识的无穷奥秘。三年的学校教育，锻造了你们“活泼严谨”的学风，陶冶了你们“公诚勤俭”的情操，刻下了你们“公毕方将私治”的品格。你们从少年走向了成年，从稚嫩走向了成熟，学业得到了长进，个性得到了张扬，品质得到了提升，身心得到了磨砺，友谊得到了升华。教室里录下了你们的朗朗书声，礼堂里记下了你们的美妙歌声，田径场上印下了你们的矫健身影，便河涟漪倒映着你们的青春倩影，东台山上留下了你们的豪情壮志……

　　三年时光，一千多个日日夜夜，我们在一起学*、生活、成长。在这离别的时刻，让我们再一次轻轻的漫步校园，再一次深深地呼吸空气，再一次深情地打量师友，冲洗一下三年来的生活底片，去感受我们的教室、我们的寝室、我们的操场、我们的石桥……也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评，但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战，而心存芥蒂，但相信你们会理解这也是情谊的另一种表达。我们相信，东山的求学生活就如一杯醇香的美酒，无论走到哪里，东山永远值得你去慢慢回味、永远值得你去慢慢品味。亲爱的同学们，三年寒窗苦读，三年的风雨守候，三年的朝夕相处，今天你们终于信心满怀地接受了祖国和人民的庄严挑选;当母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，又一扇神奇的大门将为你们敞开，你们将迈着坚实的步伐去追寻更加美丽的风景，在此，学校衷心的祝福你们，并向你们谈几点希望。希望同学们心中有爱。哲学家说，爱是一种特料制成的媒介物，使人容颜焕发，青春常在;文学家说，爱是一首激动人心的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃;教育家说，爱是一种无与伦比的教育手段，使人学业有成，精神百倍。没有爱的人生，是无本之物，无源之水，它将化作一段朽木，成为一片荒漠。冰心说：“爱在左，情在右，走在生命的.两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得华香弥漫”。心中有爱就要心存感恩。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩……赠人玫瑰，手留余香，对他人奉献一份爱与宽容吧，你的胸怀会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽。希望同学们脑中有思想。哲人说“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但却是一根能思想的芦苇”。从今以后，在我们面前展开的慢慢人生征途，也许并非全程都是阳光普照的大道，会有冰雪和风霜，荆棘和坎坷。

九一八广播稿

九一八广播稿

　　九一八事变是日本在*东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是*主义侵华的开端。90年前的今天，我们多少同胞死在日本人的手下。我们永远不能万分忘记这段残酷的历史。下面*人才网为大家带来的是纪念九一八事变的广播稿，希望同学们勿忘国耻！

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天是九一八事变纪念日，我们为大家准备了九一八专题节目。

　　甲：日本图谋侵略*的计划由来已久，上世纪末即先后侵占了我宝岛台湾，攫取了我南满的种种权利。随着日本*主义势力的膨胀，其侵略野心越来越大。1927年，“田中奏折”充分暴露了日本的国策。日本*根据“田中奏折”确定的战略，积极地进行侵占我国东北的策划和准备。1928年北洋*覆灭，日本*公然威胁、阻止张学良在东北易帜，妄图首先实现“征服满蒙”的计划，但遭到失败。1928年，日本关东军于沈阳皇姑屯附*的三洞桥炸毁了张作霖乘坐的专列。此后，日本国内经济危机日益严重，阶级矛盾激化，日本统治者为缓和国内矛盾，加速了侵略*的步骤。

　　乙：当时的国际形势和*内政状况都对日本入侵有利。欧美帝国主义正陷在1929年爆发的经济大危机之中，自救不遑，无暇东顾。

　　甲：这时，日本关东军参谋、“九·一八”事变的主要策划者石原莞尔、板垣征四郎认定1931年是使用武力进攻东北的极好时机，坚决反对日军参谋本部的“一年以后行动”计划。在石原、板垣等人策划下，关东军司令部制定了《处理满蒙问题方案》，强调“关东军应有自行决定颠覆张学良*、占领满蒙之决心”。因此，日军不断挑起事端，制造武装侵占东北的借口。7月，制造了“万宝山事件”。

　　乙：日军利用侨居在长春附*万宝山的朝鲜人与当地农民因租地挖渠引起的冲突，以保护朝鲜人为由，开枪镇压*农民，打伤多人。日本事后反而颠倒事实，在朝鲜大肆宣传华人排斥朝鲜人，在朝鲜煽起了一场骇人的暴力排华事件。日本并以此向*提出严重交涉。8月，日军利用“中村事件”，把武力侵华的战争狂热推向高峰。原来，日本现役军人中村震太郎大尉冒充农业专家到禁止外人游历的大兴安岭地区侦探，被我东北屯垦军第三团关玉衡部抓获。因其间谍证据确凿，当时满怀民族义愤的官兵于盛怒之下将他处死。

　　甲：1931年9月18日，*主义对我国沈阳北大营的*驻军发动武装进攻，接著对我国东北地区进行大规模武装侵略。这就是震惊中外的「九一八」事变。

　　乙：自从9.18事变以来，东北的人民被奴役了14年之久，他们生活在水深火热之中。日本人的暴行，激起了东北人民，乃至全国人民的同仇敌忾的抗日之情，其中的东北抗联部队与日军做着殊死搏斗，其中有赵一曼，赵尚志，杨靖宇等英雄人物，他们抛头颅洒热血，为了抗战事业而献身。他们将永远活在我们心中，永垂不朽！

　　乙：今天的“你点我播”栏目中，我要给大家送出的歌曲是《九.一八》，

　　齐：亲爱的.同学们，本期红领巾广播到此结束，再见！

老师、同学们：

　　早上好！

　　这天，是一个普通的早晨，我们肃立在**下，举行了庄严的升旗仪式。但是大家明白吗，在1931年9月18日的深夜，日本关东军轰炸了我国东北，占领了沈阳城，半年之后，占领了东北三省。这就是震惊中外的“九一八事变”，是日本侵略*的开始，9月18日，也成为了我们中华民族不能忘记的国耻日。

　　应对困难，*各族人民同仇敌忾、共赴国难，无数先烈以血肉之躯，与日本侵略者进行了气壮山河的斗争。经过14年艰苦卓绝的斗争，中华民族用3500万鲜血和生命，迎来了1945年8月15日抗日战争的最后胜利。昨日是918纪念日，相信我们中高年级的同学，已经在新闻、报纸上看到了关于纪念“918”的报道。

　　这天，我们在**下回顾这段历史，纪念这段历史，就是为了不要忘记那些以前为民族**事业牺牲的人们，不要忘记那段苦难的岁月；那些在最艰苦的岁月里，为民族正义事业做出贡献的人们是最光荣的。我们就应永远记住他们。

　　梁启超在《少年*说》中写道：“今日之职责，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。同学们，我们正在为这个民族的未来作知识的积累。愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火，永远照亮我们！

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《勿忘国耻，爱我中华》。

　　秋风送爽，天高云淡，在美丽的校园我们刚刚举行了隆重的升旗仪式。望着高高飘扬的*，我们既看到了一个腾飞的民族，也不会忘记这个民族曾经屈辱的历史。明天，9月18日，是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。90年前，日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。一夜间，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞再次区的14年中过着饱受**的亡国奴生活。然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残她的肉体，而是摧残她的尊严，他的文化，摧残它的根与魂。

　　国耻象大山一样压在中华民族的头上，压的十几亿人民透不过起来，也在我们这些少年的心灵灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤。有人会说，它已经过去，就让它过去好了，为神马还要“勿忘”呢？这是因为，忘记“耻辱”虽然可以减少哀伤，但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤，能激起更强烈的民族精神，让我们懂得珍惜今天的幸福生活。

　　作为新时代的中学生，我们在和*的环境里过着无忧无虑的生活，我们拥有美丽的青春。在每一个季节都充满幻想，渴望自由，然而，我们同时也肩负着一份沉甸甸的责任！要看一个国家的明天如何，最该刊的是这个国家的年轻人，可谓“少年智，则国智；少年强，则国强”。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。因此，我们必须要珍惜这大好时光，努力学*，奋发向上。要振兴中华，首先要有远大的志向，为自己插上理想的翅膀。有的同学学*不肯吃苦，甚至有人沉迷于网络游戏，如此下去将来怎能担当起建设祖国、保卫祖国的重任呢？聪明的头脑、丰富的知识储备、健康的体魄和赤诚的爱国之心，这些条件都具备了才能使我们的国家更加强大。历史摧我们奋进，将来更不容我们懈怠！

　　总有一种力量让我们感动，总有一种精神摧我们前行……最后，让我们高呼：勿忘国耻，爱我中华！

防溺水广播稿

防溺水广播稿（精选8篇）

　　有在广播站锻炼的学生都知道，广播前都会提前做好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的防溺水广播稿，希望对大家有所帮助。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是广播员xx，我跟大家分享的防溺水知识是：溺水急救争分秒。

　　失足落水或游泳中意外事故，在农村中是经常的事故。在农业生产过程中，如抗洪抢险及在水上劳动时，也常常不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后，手脚拼命挣扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的进程很快，在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡，抢救。

　　淹溺后，水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。

　　当溺水者后，请立即现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下：

　　1、要现场条件，在岸上就地取材，迅速将溺水者救出水面，采用的方法，如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物，抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人，也可直接下水营救。营救时，要从溺水者的背后迅速接*溺水者，然后用仰泳或侧泳将其救上岸。救护者的身体被溺水者缠住，要立即机智地设法解脱，以免被拖下水。

　　2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。将舌拉出，舌后坠，呼吸道畅通。

　　3、溺水者心脏仍在跳动，可先做控水，即头低、脚高的**，将体内的水控。最简单的办法，是救护人一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部救护人的膝盖上，使其头下垂，然后再按压其腹、背部。控水不要太长。在农村，有人将溺水者救上岸后，将其牛背上，胸腹贴在牛的脊梁上，使头下垂，牛在走动时，既可以控水，又能有助于恢复呼吸。

　　同学们，让我们把*安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁!!

　　随着气温渐升，防溺水安全教育形势严峻，成为学校安全教育的热点话题（最*周边县区已发生多起学生溺水死亡事故），尽管我们学校已作了大量管理和宣传工作，但我们发现仍有部分学生存在麻痹和侥幸心理。为避免可能的后悔与遗憾，我们汇集了一些有关防溺水知识，请同学们耐心地听下去一定会有收获的。

　　一、预防溺水的措施

　　1、中小学生应在**带领下游泳，学会游泳；

　　2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

　　3、不去非游泳区游泳；

　　4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

　　5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；

　　二、溺水时的自救方法

　　1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

　　2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

　　3、身体下沉时，可将手掌向下压；

　　4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

　　三、发现有人溺水时的救护方法

　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

　　方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接*溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

　　特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

　　四、岸上急救溺水者

　　1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

　　2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

　　3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

　　4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

各位老师、各位同学：

　　为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动，创设更安全的学*生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，向全校同学发出以下倡议：

　　1、在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要坚持做到“四不去”：未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

　　2、在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时，还要提醒并注意以下几点：

　　①游泳前要选择好的游泳场所，对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域，千万不可下水游泳。

　　②下水前要做好准备工作，先活动身体，头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

　　③下水时不能豁然跳水或潜泳，更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。

　　④如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如：眩晕、恶心、胸闷、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。

　　⑤在游泳中小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　同学们：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学*，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

　　游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：

　　１、要慎重选择游泳场所。游泳要到正规游泳池去游，不要到江河湖海去游泳，因为这些场所我们不了解水情，水中暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多，易发生危险。

　　２、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。

　　３、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

　　４、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　５、水下情况不明时，不要跳水。

　　６、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　7、没有家长的陪同，严禁私自下河（塘、库、沟、溪）游泳洗澡、玩耍戏水。