有关晚上听见青蛙叫的古诗句
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描写青蛙叫声好听句子
- 好听,青蛙,优美
1.夏天的夜里，青蛙“呱呱”的叫声是美妙悦耳的催眠曲。它们的嗓门很大，叫起来十分响亮。雄蛙的咽喉两侧有一对声囊，这对声囊就好像录音机接上的音箱，所以胸蛙叫起来声音更响亮。
2.草丛中，田埂帝，水沟里，池塘处，飘出“呱呱”乐曲；一声声，一片片，一丛丛，像漫天流泻的月光一样霸占了整片天地，似乎整个夏夜的天与地都成了装蛙鸣的容器。
3.每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱，“呱呱呱，呱呱呱”。先是一只两只三只……后来它们开始了大合唱，十分热闹。
4.这只青蛙，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可机灵了。青蛙一下水，就欢快地游起来。它的长蹼的后腿向后一划，“唰”地一下，就窜出好远，看上去真像个游泳健将。
5.城市里，青蛙的渴望及挣扎改变不了它们被吞食的命运，所以，它们再无心情去打扮自己美丽的外表而任由身体爬上一身的暗灰，它们也没有心情去大声歌颂曾经美好清新的乡村夏夜和无拘无束的自由时光了，所以，它们的脚步越来越沉重，再也跳不起来。
6.我是一只快乐的小青蛙，我的家在一条清澈明净的小溪里。那水清得像一面镜子。我有许多活泼可爱的小伙伴，小伙伴们每天都要来小河里玩，还有岸上的一些小朋友经常来河边洗脚玩耍。
7.青蛙是两栖类动物，能在地上跳来跳去，还可以在清澈见底的小河里游来游去。青蛙出生的时候是又黑又小的蝌蚪，慢慢地，慢慢地长出小腿，最后，变成青蛙，青蛙头上有两个大大的眼睛，看起来像被吓着了，他是庄稼的“守护神。”
8.它们穿着浅绿色的外衣，雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神气的嘴巴，唱起歌儿来，呱！呱！呱！
9.青蛙是两栖动物，它的孩子叫蝌蚪。蝌蚪长得黑乎乎的，拖着一条小尾巴，象一个小逗号。时间一天天过去了，蝌蚪慢慢长出四条腿，丢掉小尾巴变成了一只大青蛙。
10.小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。
11.在水面上，在太阳下，小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去，“嗖”的一声，已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了，你看，有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦！吃掉了一只！”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通！扑通！”地跳下了水，只见它们都向一个方向游去，远远的听见它们在说：“小宝宝出来啦！快来看呀！”
12.猛不丁地，岸边的水草里，传来“呱呱”的几声鸣叫，只见几只碧绿油亮的小青蛙纵身跃起，在空中一闪，扑通扑通地跳进河里，激起一簇又一簇水花，荡起一片又一片涟漪。
13.水田里，青蛙在热烈地争鸣，像是开着一个热闹的音乐会。
14.青蛙不仅是庄稼的保护神，还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下”稻花香里说丰年，听取蛙声一片“的着名诗句。也有现代诗人张志真的<悯蛙>一首长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求买卖田鸡客，莫让青蛙餐桌亡。
15.河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了，原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里，它们带着自己的孩子—小蝌蚪在水里快活地游来游去，电线倒映在水中，多么像五线谱啊！小蝌蚪们就像是一个个音符，这里变成了一首天然的“乐章“。
16.那只青蛙两条后退一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把飞虫吸住了。
17.青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们的头又宽又扁，呈三角形。头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴小鼻子。
18.那只青蛙两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把飞虫吸住了。
19.青蛙那有节奏的叫声，就像是寂静的夜里播放了一首动听的歌曲。
20.青蛙喜欢生活在水沟池塘小溪水田沼泽地带。它们有两条长而强壮的后肢，能跳过倍于身长的距离，是有名的跳远“冠军”。
21.河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了，原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里，它们带着自己的孩子；小蝌蚪在水里快活地游来游去，电线倒映在水中，多么像五线谱啊！小蝌蚪们就像是一个个音符，这里变成了一首天然的“乐章”。
22.一只飞虫在荷塘上悠闲飞着，青蛙蹲在荷叶上紧紧地盯着，飞虫发现了青蛙，青蛙连忙闭上了眼睛，小飞虫以为青蛙睡着了，于是在它头上飞来飞去，突然，青蛙一蹬后腿，纵身一跃，张开大大的嘴，把飞虫一口吞掉了。
23.青蛙在受到敌害袭击时，会发出急促的叫声。当它们感到天气特别舒服时，比如傍晚，雨前或雨后，青蛙也都会叫个不停。
24.青蛙那有节奏的叫声，就像一曲美妙的乐曲一样动听。
25.远远的传来了青蛙那有节奏的叫声，就好像一部小夜曲。
26.田野里，青蛙的叫声连成一片，呱呱呱呱呱呱，像是单调地敲着无数面鼓。
27.捕食的时候，青蛙静静地趴在地上一动不动，当害虫从它面前飞过时，它会一跃而起，飞速地伸出舌头，把害虫卷进嘴里吃掉。
28.一身青绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。
29.把小青蛙放进竹篓里，小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在*，小青蛙还呱呱呱的叫。
晚上青蛙叫的说说
- 青蛙,晚上,经典
1、半夜，诡异的青蛙声。
2、夏夜蛙声助眠音乐，听着稻田里的青蛙叫声，睡个好觉！
3、十里蛙声和玉笛，一程鸟语伴晨钟。
4、十里蛙声和玉笛，一树蝉鸣配金胡。
5、一声鸟叫连金鼓，十里蛙声和玉笛。
6、越来越少的青蛙，在也听不到蛙声一片。
7、十里蛙声和玉笛、一道军令传正音！
8、夜晚静悄悄，我们听到了青蛙叫。
9、故乡夏夜，月下醉听蛙鸣。
10、青蛙在夜里叫成一片，我觉得今年的夏天真的来到了。
11、枕着蛙声入眠，晨起雾漫满山，这才是真正的回归自然。
12、十里蛙声和玉笛，鹤鸣长空伴啸风。
13、野旷天低树，江清月*人夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声。
14、十里蛙声和玉笛，半轮明月伴荷香。
15、春草池塘，蛙鸣声声，怀念那月明蛙唱的宁静夜晚。
16、满园燕舞伴金曲，十里蛙声和玉笛。
17、十里蛙声和玉笛，漫地春色伴银箫。
18、听取蛙声一片，夜晚的雨林各种蛙开始鸣叫。
19、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
20、深夜，宿舍旁边的池塘，蛙声一片。
夏天青蛙的诗句
- 夏天,青蛙
夏天青蛙的诗句
夏天到了，青蛙的呱呱声开始出现了。下面的小编整理提供的.一些关于夏天青蛙的诗句，欢迎阅读！
（第一首）
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.”
——宋·赵师秀《约客》
（第二首）
“江南孟夏天,慈竹笋如编.
蜃气为楼阁,蛙声作管弦。
——唐代贾弇的五绝《孟夏》
（第三首）
稚圭伦鉴未精通,只把蛙声鼓吹同.
君听月明人静夜,肯饶天籁与松风.
——吴融《阌乡寓居十首·蛙声》
（第四首）
独坐井边如虎形，柳烟树下养心精。
春来唯君先开口，却无鱼鳖敢作声。
——唐朝 李世民
（第五首）
独蹲池边似虎形，绿杨树下养精神。
春来吾不先开口，那个虫儿敢作声！
——明朝 张璁
（第六首）
独坐池边似虎形，绿杨树下弹鸣琴。
春来我不先开口，谁个虫儿敢出声。
——明朝 严嵩
（第七首）
小小青蛙似虎形，河边大树好遮荫。
明春我不先开口，哪个虫儿敢作声。
——清朝 郑正鹄
（第八首）
科斗忽安在，蛙声豪有余；
虽成两部乐，恨失一编书。
忿怒缘何事？号呼可奈渠。
厨人不遐弃，犹得伴溪鱼。
——陆游，闻蛙
（第九首）
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
——幽居初夏 宋]陆游
（第十首）
门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。
林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。
——春 暮 宋 曹豳
（第十一首）
宅前有河，河中有蛙。
清晨徜徉于园中，或夜间坐卧于室内，
便闻蛙声，你唱我和。
或呱呱，或哇哇；
或热烈，或疏淡，
声声传来，不绝于耳。
描写池塘边青蛙叫声的句子
- 青蛙
描晚听到青蛙叫的诗句(一)描写夜晚宁句子这篇有关于描写夜晚宁静的句子，一片寂静的文章，望此文能让您有所收获1、夜，一片寂静，我躺在床上，久久不能入眠。
思绪由从前到现在，一股脑儿的全乱缠在了一起，我不敢去想未来，我只是在想，难道我人生的道路就是一道滑梯不成
一直向下，向下，直到到了尽头，生命也就终止了吗
2、大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。
3、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。
4、静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。
5、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。
6、森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。
7、我将淡淡的玫瑰色梦境交给心会的知音，你是否和我一样感觉到澹静清纯的琴韵，我用满怀柔情的心将那一缕缕梦之光、梦之色，渲染着咫尺天涯的美丽、当姹紫嫣红漫山遍野开放的时候，你是否和我一样听见了那朵花开的声音。
8、夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。
9、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。
10、夜色象野猫悄悄从山梁上滑下来，把所有的声音一起装进峡谷，峡谷便打起鼾声。
池塘边蛙叫声作文小鱼在池塘里遇到青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好
你在干什么
”青蛙说：“我在岸上玩了半天，太热了，来洗个澡。
”小鱼好奇地问：“岸上什么样
我从来没去过。
”青蛙的大眼睛转了一下，说：“那好办。
你趴在我的背上，我背着你去看看。
”小鱼连连摆着尾巴，说：“不行，离开水我就会**的
”青蛙的大眼睛又转了转，说：“有办法了
每天傍晚我到池塘边来，给你讲讲岸上的故事。
”小鱼高兴的游到青蛙身边，亲了亲青蛙的白肚皮，说：“太好了
谢谢你啦
”从此，每天傍晚，池塘边就响起了“呱呱”得叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢
A．占据地盘 B．吸引昆虫 C．
牛的叫声（ 哞哞 ）鸭子的叫声（嘎嘎）鸟的叫声（唧唧）在写三个动物的叫声青蛙的叫声（呱呱）猫的叫声（ 喵喵）羊的叫声 （咩咩）
青蛙的叫声像什么造句,用青蛙写一句话
- 青蛙,一句话
1、小青蛙像一个小精灵一样，呱呱”地叫着
2、青蛙那有节奏的叫声，就像一部小夜曲
3、到处没有一点儿声音 万籁俱寂 仿佛整个儿世界沉沉入睡了，只是偶然有牛蛙叫几声
4、把小青蛙放进竹篓里，小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在*，小青蛙还呱呱呱的叫
5、螺洲大桥下乌龙江中央一北一南两岛隔水相望这就是位于龙祥岛和塔礁洲这里候鸟咸集白鹭翩跹虫鸣蛙叫呈现一派田园湿地风光
6、可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳
7、池水绿，荷花香，祝福飘满塘；蜻蜓飞，青蛙叫，快乐常围绕；艳阳照，清风舞，好运吉祥到；爱情甜，幸福满，祝福寄好友祝大暑心情愉快！
8、小暑到来情徜徉，短信声声祝福忙荷塘月色散清香，秀丽风光绽芬芳海水清凉起波浪，缕缕微风送清凉蝉鸣蛙叫欢悦长，雷声轰隆幸运扬愿你小暑快乐
9、小青蛙就吃掉苍蝇，并且抓住更多，吃得饱饱
10、交换双方的青蛙的位置
11、我是一只青蛙在木棍上
12、春天的鸟鸣，夏天的蛙叫，秋天的蝉噪，冬天的鸡啼可爱的动物为我们奏响一年四季的欢歌世界动物日，让我们一起保护动物！
13、停了田野间传来几声蛙叫，云端掠过一群归雁我也该回家了我轻轻摇了摇手，带着满怀的好心情，好记忆，顺便带回了一身夕阳红
14、青蛙呱呱”的叫声是美妙悦耳的催眠曲
15、远远的传来了青蛙那有节奏的叫声，就好像一部小夜曲
16、青蛙那有节奏的叫声，就像一曲美妙的乐曲一样动听
17、青蛙的天敌是蛇
18、青蛙叫青外儿跳蚤叫各揍
19、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，如同正在赛跑呢
20、小青蛙呱呱”地叫着，像在唱歌一样
21、一身青绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙
22、冬天属于酷爱学*的人们，你看，在那寂静的夜晚，或挑灯夜读，或潜心研究，是那样的专注，不需驱赶蚊虫，也没有那蝉鸣蛙叫的烦忧
23、蝌蚪变成青蛙
24、夏风吹起，池塘中的青蛙们跃上荷叶，唱着雄壮的歌荷花摇摇摆摆，荷叶金边闪耀，还有那一个个小莲蓬，也有节奏感的一摇一摆树下乘凉的老人懒洋洋地扇着扇子，悠闲无比
25、青蛙的天敌是蛇但是，现在有人抓青蛙吃，使青蛙的数量越来越少，破坏了生态环境我们要保护青蛙，不要抓它，不吃它
26、风儿追，雨儿笑，夏天又来到；鸟儿飞，青蛙叫，祝福不能少天气热了心里暖了阳光多了健康来了衣服减了烦恼没了身材好了心情爽了短信到了好运来了！
27、青蛙经常出没池塘溪流和沼泽
28、田野里，青蛙的叫声连成一片，呱呱呱呱呱呱，像是单调地敲着无数面鼓
29、青蛙那有节奏的叫声，就像是寂静的夜里播放了一首动听的歌曲
30、还有青蛙击鼓跳舞为你表演
31、雪的比喻句 美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间 雪是诗人的泪 雪是天空的白嫁衣 雪是纯洁的美 雪是WOW的高级魔法 暴风雪 雪，是在为人们跳舞雪，是在为人们欢笑雪，是在为人们歌唱 雪象一片片鹅毛纷纷扬扬飘落下来
32、光灿烂，风儿轻轻以天为幕，以地为*，我就这样坐在地上，享受着夏夜的清爽，倾听着一池蛙叫一片虫鸣，遥望那缀满星星的夜空
33、夏天，有这么多的声音声声蝉鸣阵阵蛙叫轰轰雷声多音雨声……只有你用耳朵来倾听，感受夏天的其它声音，相信还有许多许多
34、第七课青蛙有几只脚？
35、生活就像爬大山，生活就像淌大河 这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，*抚好似一匹匹细腻的丝绸 这莲花，好似亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞
36、我们观察了青蛙的血液循环
37、何处最添诗兴客，黄昏烟雨乱蛙声”
38、今天我们在上生物实验课时解剖了一只青蛙
39、另一只唇边长着十多根粗黑胡须的蛙叫峨眉髭蟾”就生活在峨眉山清音阁下的宝现溪边
40、夏是一支歌，蛙叫虫鸣是变奏；夏是一首诗，雨打芭蕉是酣畅；夏是一幅画，月色荷塘是意境收获夏天每一种快乐，愿朋友夏天过得精彩！
41、青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮它们的头又宽又扁，像一个三角形它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴小鼻子
42、当我们做*时，她的嘴发出蛙叫声，嘶哑的声音像低沉的呼喊
43、水田里，青蛙在热烈地争鸣，像是开着一个热闹的音乐会
44、宋·赵师秀《约客》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
45、青蛙叫声的传播有点像广播站每种蛙都发出自己特定频率的叫声
46、他们是否在草泽里悄声议论那些青蛙私生子
47、小青蛙呱呱”地发出打鼓的声音
48、春分到，万物晓，艳阳照，绿柳飘，青蛙叫，兔子跳，燕子笑，蜂蝶闹，我的祝福满街跑，钻进你怀抱，愿你春分好，乐逍遥！
49、深秋时节，天气冷了，一贯爱蹦乱跳的青蛙也都建造好了房子，销声匿迹，开始冬眠了
50、那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的，像一只青蛙
51、青蛙边在荷叶上快活地跳舞，一边在唱着一首悦耳的丰盈歌
写杀虫能手青蛙的诗句
- 青蛙
写杀虫能手青蛙的诗句
1、范成大《四时田园杂兴》：“薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。
2、唐代贾弇的五绝《孟夏》：“江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦”
3、吴融《阌乡寓居十首·蛙声》：“稚圭伦鉴未精通，只把蛙声鼓吹同。君听月明人静夜，肯饶天籁与松风。”
4、唐·张籍《过贾岛野居》有诗句：蛙声篱落下，草色户庭间。
5、 宋·辛弃疾《西江月》：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
6、陆游“蛙声经雨壮，荧点避风稀。”
7、宋·赵师秀《约客》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”
青蛙写诗的内容
- 青蛙,古诗文
青蛙写诗的内容
《青蛙写诗》是小学一年级的课文，是一篇想象课文，以下是小编整理的青蛙写诗的内容，欢迎参考阅读。
原文
下雨了，
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……
《青蛙写诗》教学设计
一、教材分析
（一）教学内容分析
这是一首极富情趣，结构工整，琅琅上口的儿童诗。作家用丰富而又合理的想象，把池塘里的美丽景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”拟人化，并生动准确地想象成逗号、句号与省略号，巧夺天工地组合成了青蛙的一首诗。
（二）教学对象分析
低年级学生是很乐于在课堂上表达自己的见解的。本课是向学生渗透标点符号的知识，不要限制学生的思维，要让他们充分讨论，自己组织语言，同学之间可对彼此的语言内容及形式进行评价和争论，教师要允许学生从不同的角度，用不同的形式表达自己的见解。保护学生的思维灵性和创新意识。依据教材及学生学*特点，我确定了以下教学目标：
1．认识14个生字，会写7个生字，认识一个偏旁，并能有感情地朗读和背诵课文。通过学*知道“逗号、句号、省略号的一般用法。
2．在学*过程中培养学生的朗读能力和语言表达能力。
3.通过这节课的学*，让学生感受到朋友的重要性，懂得珍惜友情。同时也让他们感受春天，热爱生活。
教学重点：
认识14个生字，认识一个偏旁，并能有感情地朗读和背诵课文。通过学*知道“逗号、句号、省略号的一般用法。
教学难点：正确使用标点符号。
二、教学设计
说明学生是学*和发展的主体，小学低年级我们应注重学生识字、朗读和灵性的培养，所以在设计这节课的时候，我以鲜明的图画、生动的诗歌为识字载体，将阅读和识字教学相融合。立足学生丰富的生活，引导学生掌握汉字的构字规律，运用多种方法饶有趣味的、形象生动的识字。充分优化教学资源，树立大语文观念，对教材进行了适当拓展延伸，丰富教学内容。
我首先给学生创设了一个趣味学*的情境，激发学生的学*兴趣。然后带领学生走进课文，进行随文识字。以青蛙写诗的内容为主线，随机引出生字，引导学生采用多种识字方法识字：猜谜语、实物演示、区别形*字、换词、出示象形字、扩词、练*说话等等，让学生能够在宽松愉悦的课堂环境中自由地识字，掌握识字方法，形成自主识字的能力。关于三个标点的教学，我充分利用学生形象思维的优势，先让学生从画面中找一找，然后把实物与标点连一连，最后对标点的作用讲一讲，再引导学生说一说。使学生对“逗号、句号、省略号”有了深刻的`印象，对其用法有了初步的了解。教学最后我引导学生想象青蛙写的诗的内容，既培养学生的想象力，又对他们进行了珍惜友情和帮助别人快乐自己的思想教育。在识字和理解课文的任务都已完成后，再进行有感情朗读和背诵，可谓是水到渠成。
设计和教学时，努力体现“三新”，即理念新，设计新，方法新；凸现“三重”，即重识字，重朗读，重创造。力求构建一个情境化、生活化、个性化的开放性，充满生命活力的高效课堂。
课后反思：
·今天我执教的课文是长春版教材一年级下册第2课《青蛙写诗》，文中以物拟人，生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着作诗的情景，本节课以此为情节学*生字，同时初步认识和了解三种标点符号。教材内容富于童趣，富于想象，富于创造，同时也为教师创造性教学留下广阔的空间。
依据教材及学生学*特点，我对本课教学设计以鲜明的图画、生动的诗歌为识字载体，将阅读和识字教学相融合。立足学生丰富的生活，引导学生掌握汉字的构字规律，运用多种方法饶有趣味的、形象生动的识字。充分优化教学资源，树立大语文观念，对教材进行了适当拓展延伸，丰富教学内容。
课堂上我力求调动学生自主参与活动的兴趣,开展了一些适合低年级学生学*特点的活动，如吹泡泡、出示实物帮助理解词意、换词、猜谜语、区别形*字、出示象形字等等。从教学效果看，学生能根据已有的学*经验学*新知，生字掌握的较好。让我为之欣慰的是孩子的想象力非常丰富，他们把“逗号、句号、省略号”与生活中的很多事物联系起来，比如逗号像豆芽，句号像旺仔小馒头和面包圈，省略号像纽扣在排队等等，对于青蛙写成的那首诗，全班的孩子畅所欲言，充分发挥了自己的想像，编得合情合理，富有童趣。
从这节课的教学来看，我认为合作学*没有引起我的重视，更没有发挥应有的作用，在教学生字的过程中，可以让同桌互相考考认字情况，也可以共同讨论识字方法。我以前总认为他们太小，不会合作和讨论，所以这样的教学环节安排的少，但我想老师要是不引导，孩子就永远不会，有时我太低估孩子的能力，其实他们经常给我带来惊喜，所以我今后要多为孩子们创造展示能力的机会。
深夜听到青蛙的说说
- 青蛙,深夜,经典
1、十里蛙声和玉笛！百只蛐叫伴洞箫。
2、到了陌生的地方，无所依靠时，只要听到蛙声一片，心里就踏实了。
3、怀念儿时的星空，怀念那些年的蛙声。
4、十里蛙声和玉笛，万马嘶鸣啸西风。
5、十里蛙声和玉笛，半池莲花映绿水。
6、蛙蝉鸣，盛夏始，共赴一场夏日之约。
7、月明星稀，蛙声一片。
8、晚上，青蛙声此起彼伏，声声入耳。
9、我似乎听到了虫鸣鸟叫，似乎看到了满天星斗……啊！春天的脚步*了。
10、举头看明月，低头听蛙声。
11、漫行天府绿道，听蛙声一片。
12、乍听一声蛙鸣，想起回不去的青葱岁月。
13、闹市里传蛙鸣，小微湿地未来遍地“开花”。
14、一片翠柳伴燕舞，十里蛙声和玉笛。
15、十里蛙声和玉笛，八村鸟语伴蝉鸣。
16、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
17、青草池塘处处蛙，怀念那伴着蛙声的童年。
18、林中之夜，山林的寂静，终于闹了，午夜的青蛙，终于叫了。
19、十里蛙声和玉笛，夏夜烛尽亦无眠。
20、雨夜听着蛙鸣和朋友饮酒下棋，何其乐哉。
关于夏天青蛙的诗句精选
- 夏天,青蛙
夏天到了，青蛙的呱呱声开始出现了。下面的小编整理提供的一些关于夏天青蛙的，欢迎阅读！
（第一首）
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.”
——宋·赵师秀《约客》
（第二首）
“江南孟夏天,慈竹笋如编.
蜃气为楼阁,蛙声作管弦。
——唐代贾弇的五绝《孟夏》
（第三首）
稚圭伦鉴未精通,只把蛙声鼓吹同.
君听月明人静夜,肯饶天籁与松风.
——吴融《阌乡寓居十首·蛙声》
（第四首）
独坐井边如虎形，柳烟树下养心精。
春来唯君先开口，却无鱼鳖敢作声。
——唐朝 李世民
（第五首）
独蹲池边似虎形，绿杨树下养精神。
春来吾不先开口，那个虫儿敢作声！
——明朝 张璁
（第六首）
独坐池边似虎形，绿杨树下弹鸣琴。
春来我不先开口，谁个虫儿敢出声。
——明朝 严嵩
（第七首）
小小青蛙似虎形，河边大树好遮荫。
明春我不先开口，哪个虫儿敢作声。
——清朝 郑正鹄
（第八首）
科斗忽安在，蛙声豪有余；
虽成两部乐，恨失一编书。
忿怒缘何事？号呼可奈渠。
厨人不遐弃，犹得伴溪鱼。
——，闻蛙
（第九首）
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
——幽居初夏 宋]陆游
（第十首）
门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。
林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。
——春 暮 宋 曹豳
（第十一首）
宅前有河，河中有蛙。
清晨徜徉于园中，或夜间坐卧于室内，
便闻蛙声，你唱我和。
或呱呱，或哇哇；
或热烈，或疏淡，
声声传来，不绝于耳。
着迷彩而潜泳兮，其身姿何其悠闲；
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