捐赠物质上的古诗词

捐赠物资爱心口号

捐赠物资爱心口号（精选250句）

　　在学*、工作或生活中，大家肯定对各类口号都很熟悉吧，简短的句式、朴素的遣词造句方式、流畅的音韵效果，是口号的一大形式特征。那么什么样的口号才更具感染力呢？以下是小编整理的捐赠物资爱心口号（精选250句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、传递妈妈的爱，温暖宝宝的心。

　　2、感谢妈妈，让我成了爱心小天使。

　　3、同在蓝天下，爱心献他人。

　　4、妈妈的爱，温暖您另一个宝宝。

　　5、大人的榜样，就是最好的活广告。

　　6、用爱换未来，孩子就是我们的未来。

　　7、帮助你就是帮助我的孩子。

　　8、舍衣献爱，情达万家。

　　9、传递闲置的爱，温暖更多的心。

　　10、心手相牵，爱心无限。

　　11、穿百家衣，传万里情。

　　12、让爱从宝宝的人生伊始传递。

　　13、爱心妈妈成就爱心孩子。

　　14、让我们相“唤”更多妈妈的爱。

　　15、送一颗爱心，收获一片天。

　　16、爱的人生来自/源起第一份奉献。

　　17、衣起相传爱心，共同造福下代。

　　18、礼轻母爱农，温暖孩儿心。

　　19、真情现，爱无边。

　　20、天下好妈妈，妈妈爱天下。

　　21、妈妈对宝宝的呵护，在传递中常驻。

　　22、妈妈赠百家衣，宝宝添百家福。

　　23、孩子永远是我们最大的希望和梦想。

　　24、让妈妈的爱温暖世界。

　　25、心心相印，印证人间温情。

　　26、妈妈的一个善举，孩子的一个壮举。

　　27、慈母献爱心，宝宝品真情。

　　28、妈妈献爱心，宝宝是福星。

　　29、慈母施福，宝宝幸福。

　　30、孩子用心灵体味妈妈。

　　31、恩泽天下，育人育已，育宝宝。

　　32、今日薄衣百家赠，明日温暖万家行。

　　33、我们希望聚集更多的爱。

　　34、闲着也是闲着，不如用它传快乐。

　　35、爱心哺育成长，把爱洒满四方。

　　36、妈妈的爱心在传递中永恒。

　　37、妈妈献出一份爱，宝宝乐享万家福。

　　38、汇聚天下母爱，宝宝快乐常在。

　　39、妈妈做好事，孩子添福气。

　　40、万众一心援四方，捐衣赠物传真情。

　　41、大手牵小手，人生路更好走。

　　42、汇聚天下母爱，惠及万千宝宝。

　　43、爱与心连，世界相连。

　　44、你来我来大家来，环保节约一片爱。

　　45、用妈妈的心，圆子女的梦。

　　46、妈妈用爱心，造福宝宝下一代。

　　47、妈妈爱心暖万家，孩子福满人生路。

　　48、衣寄你心，互助友爱。

　　49、开心助人，人获开心。

收到捐赠物品感谢信

收到捐赠物品感谢信（精选12篇）

　　在生活中，用到感谢信的地方越来越多，感谢信可以用来感谢和表扬帮助、支持、关心的人。相信许多人会觉得感谢信很难写吧，以下是小编帮大家整理的收到捐赠物品感谢信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

宝洁公司的领导和全体员工：

　　你们好！你们辛苦了！

　　我是湖北省咸宁市咸安区双溪桥镇中百宝洁希望小学校长——张金霞。我代表我们学校的全体师生向你们的爱心行动表示深深的谢意，并致以崇高的敬意！

　　xx年7月18日，对我们而言，又是一个意义非凡的日子，因为我们收到了贵公司捐赠的图书1000册，书架4个，古诗文诵读1套（共6本），《希望小学校园推荐歌曲》1套，其他物品1件（含希望工程图书室标牌1个、企业捐赠不干胶1套）。这些图书包括历史类、中外文学类、科普类、素质类、教师工具类、学*娱乐类等。这是我们学校迫切需要却又无力购置的，是孩子们梦寐以求的。是我们师生宝贵的精神粮食。这些健康的图书将会帮助我们学校一批又一批的师生健康成长、快乐生活、增长见识、开阔视野、培养能力、提升素质。再次向公司致谢！

　　宝洁公司的领导和全体员工，你们曾经捐款，帮助我们学校新建了学生宿舍，改善了办学条件；你们曾经为我们学校免费培训了体育老师，提高了我们师生的运动质量；你们曾经向我们学校捐赠了一套快乐体育器材，带给我们全校师生无限乐趣；你们现在捐赠的这1000册图书将让我们学校的大批师生受益无穷！

　　宝洁公司是全球最受尊敬的十大公司之一。公司的领导和全体员工都具有一颗博大的爱心，都在尽力为社会为孩子们奉献真爱。你们的爱心是希望之火，星星之火，尚可燎原，相信你们的博爱行动在倍受世人尊敬的同时，还会激起全人类弘扬正气，广泛学*、发扬光大；相信你们的爱心能帮助孩子们健康生活、踏实学*、快乐成长；相信你们的爱心能托起明天的太阳！

　　我们一定不会辜负你们的期望，我们全体师生一定努力工作、好好学*，争取为社会作更大的贡献。

　　最后，我再次代表全校师生向你们致谢、致敬，感谢你们帮助我们所做的一切！祝你们健康、*安、快乐、幸福！祝贵公司事业红火、蒸蒸日上！

　　自从《爱心捐赠倡议书》贴在空间中，就得到了很多热心同学的关注。

　　他们有的留言，有的直接转载，也有的同学用自己实际行动表达了自己对那些孩子的关爱。在此，特列出受赠列表及图片，对他们的帮助表示我们由衷的感谢！

　　谢谢以上同学的热心捐赠，这些书对社会福利院和特殊教育学校的孩子们会非常有帮助。

　　我想特别感谢一下郜振欣同学，她先前并不认识我们组织里的任何一个人，但她看到我们的倡议书后主动和我们联系。而且走了很远的路程给我们送过来。虽然我和郜振欣同学并未谋面，但我相信，会是个心地善良，美丽的女孩子。谢谢你。

　　还有一些热心人积极关心我们的活动，帮助转载来宣传，在此也对他们表示衷心的感谢，他们是：文亚东、吴尘、石淑明（妈妈）。

　　我们的活动只是开展了一部分，我们希望更多的人来关注这项活动，并提出宝贵的建议，当然，我们更欢迎更多的人加入捐赠的行列。

　　我们希望以微薄之力为那些孩子撑起一瞥蓝天。

尊敬的xxx先生：

　　您好！首先，我谨代表xx医院全体员工，向奉献爱心的您致以最诚挚的谢意！

　　您慷慨解囊，出资壹佰万元捐赠本院一辆健康体检车，将大大方便我院下厂下乡为群众进行健康体检的工作，是xx地区群众的福音。爱心是博大无私的给予，爱心是人们不散的情缘。您及您公司长期以来热心公益事业，给予xx医院一贯的关心和厚爱，您的真诚和善举将永远铭记在我们心中。您捐赠给医院的不仅仅是体检车，更是对xx人民的爱心，也将是xxxx全体医务人员奋发向上、努力做好工作的无穷动力，是我们实行“救死扶伤，实行革命人道主义”的强大精神力量。我们将以您为榜样，为人民群众提供更优质的报务，为了人民群众的身体健康、为建立和谐社会做出更大的贡献。

　　爱心善行与天地同在，功德善举随日月增辉！

　　衷心祝愿您及您的家人身体健康！万事如意！

敬礼!

广州青能保健品有限公司全体员工：

　　你们好！从8月28日*原爱心志愿者协会发起捐赠衣物的号召以来，9月4日广州青能保健品有限公司全体员工为我们协会捐了256件衣服，在此表示衷心的感谢！

　　此次捐赠活动得到了广州青能保健品有限公司的无私帮助，你们捐赠的衣物不但干净整齐，而且很多衣服都是崭新如初。你们带着深厚的感情和高度责任心，心系贫困的孩子和老人，奉献了一片爱心，带去了一份真情。我们替贫困的孩子和老人谢谢你们：谢谢你们这份雪中送炭的真情，谢谢你们这颗无私奉献的真心。在此一并对你们的善举表示最诚挚的谢意！

敬礼！

先生们女士们：

　　您们好！

　　感谢您们于XX年3月16日（星期二）向北京在行动国际文化中心捐赠1台电脑以及相关的电脑配件，您们的公益行为可以帮助更多的流动人口学*电脑技术知识，北京在行动国际文化中心代表广大流动人口感谢您们所做的努力！

　　通过捐赠电脑积极参与公益活动，北京在行动国际文化中心再次表示感谢！

　　此致

敬礼！

杨绍杰先生、陆颖女士：

　　您们好！

　　感谢您们于3月16日（星期二）向北京在行动国际文化中心捐赠1台电脑以及相关的电脑配件，您们的公益行为可以帮助更多的流动人口学*电脑技术知识，北京在行动国际文化中心代表广大流动人口感谢您们所做的努力！

　　杨绍杰先生、陆颖女士通过捐赠电脑积极参与公益活动，北京在行动国际文化中心再次表示感谢！

　　此致

敬礼

尊敬的xx集团总裁：

　　您好!

　　xx乡小学全体师生向您致以最诚挚的问候和最衷心的感谢!并通过您向xx集团的全体员工问好。

　　你们向xx乡xx小学捐赠的用于修建操场的xx年建校也来，在上级主管部门和社会各界大力支持和关心帮助下，逐渐发展成为一所完全小学，学校现有教师 9人，学生405人。*年来，随着教育事业的蓬勃发展，乡内各校基础设施都有较为明显的改观。然而，xx小学因地理位置等诸多不利因素的影响，学校基础设施建设略显迟缓，文体娱乐设施极度匮乏。正值此时，贵公司进驻xx，开始对xx河流域进行梯级水电开发，在亲眼目睹了xx小学的现状之后，热诚地向xx小学伸出了援助之手，对此我们表示衷心感谢。今年六月，xx河电站的各位领导，又给xx小学的同学们带来了饱含爱心的“儿童节”礼物，并深入学校详细询问基础设施建设和学生学*生活情况，此举令全校师生心生感动和敬佩。当收到你们的捐赠物资时，同学们沉浸在节日的快乐里，表示将努力学*科学文化知识，长大之后建设祖国、回报社会，他们还用质朴的家乡话把你们的事迹传遍十里八乡。受人滴水之恩当以涌泉相报，贵公司一诺千金的义举感动着全校师生，我们无以为报，可着眼长远，贫困的xx小学仍需要你们一如既往的帮扶。内心的感激无法当面道明，只言片语诉不尽xx百姓和莘莘学子的浓浓谢意，唯有让你们奉献社会的精神在孩子身上扎根发芽并开出善良道德之花，让你们的社会责任感在教师们身上延续，继而在全社会流传……此恩此情，无以言表!

　　愿我们久久结伴前行于一次次真诚合作所架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为我乡教育事业的发展做出我们应有的贡献!

　　祝工作顺利，万事如意!

　　此致

敬礼!

尊敬的潘先生：

　　您好！

　　泾源县六盘山镇第一小学全体师生向您致以最诚挚的问候和谢意！您捐赠的价值3418元的709册图书我们已经收到，且已经编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。是您，在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭，我相信，这些书籍会充实学生的课余生活，丰富知识，增长才干，对于提高学生的阅读能力和写作水*都能起到很大的促进作用。

　　您的'这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，您这种捐资助教的美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发我校学生更大的学*热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学*，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报，您的义举感动着全校师生，我们无以为报。

捐赠物资名言

假如我们也要捐赠物质给某个国家可以用以下成语或诗句表达_礼尚往来，雪中送炭，知恩图报，互帮互助。

千里送鹅毛，礼轻情意重。

送人玫瑰，手留余香。

你好，很高兴回答你这个问题。

日本在捐给中国的物资上面写了几个字，山川异域，风月同天。

大致的意思就是说，我们虽然生活在不同的国家，但是呢我们属于同一片天地。

用现在的话理解就是生活在世界同一大家庭中。

山川异域，风月同天

物资捐赠意向书甲方（捐赠方）：乙方（接受方）：上海市红十字会依据《中华人民共和国红十字会法》和《中华人民共和国公益事业捐赠法》的有关规定，在自然灾害、突发性事件等人道救助服务中，乙方可以接受社会各界捐赠。

甲方在仔细阅读和充分理解乙方《捐赠物资须知（2011版）》的基础上，本着“人道，博爱，奉献”的精神和“依法、自愿、规范”的原则，拟达成以下意向：一、甲方拟向乙方捐赠类物资品规，用于。

具体的分发处置由乙方按照本协议和人道主义的原则组织实施，捐赠清单如下：物品｜名称｜生产厂家｜（来源）｜型号 / 规格｜外包装数｜单位｜总件数｜单位｜出厂/购入单价｜捐赠总价（元）｜合计｜注：因品种较多，本表格不能全面反映，具体见附表（页）。

二、甲方保证所有捐赠物品均符合中华人民共和国有关部门规定的生产、质量、安全等标准；进口物资符合国家海关、卫生检验检疫等部门的规定；所有物品均在保质期内。

如发生前述相关问题，由甲方承担善后处理及相关责任。

三、特别条款：甲方捐赠的食品、药品、试剂、卫生材料、医用设备等，除了必须完全符合国家卫生、食品药品药监督、技术监督等有关管理部门的相关规定标准外，正式移交乙方时，甲方保证捐赠的食品七

为切实改变贫困户的生活居住条件，城关镇各村正在积极开展“六改一增”工作。

*日，当得知朱庄村的贫困户目前紧缺家具等生活物资这一情况后，洛阳亚威置业有限公司想群众之所想，急群众所需，积极捐款为贫困户送来了家具等生活物资，解决了贫困户的实际困难。

都是相互的，他们的国家有灾难了我国也是给很多援助的，再有就是想和我我国也更好的搞好关系。

抗洪救灾捐赠物资标语

抗洪救灾捐赠物资标语

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，作为一种最经济、最有效的宣传状态，标语持续见证着每个时代的`变迁。你所见过的标语是什么样的呢？以下是小编精心整理的抗洪救灾捐赠物资标语，希望能够帮助到大家。

　　1、查看灾情，慰问群众，坚定信心，重建家园！

　　2、团结一致万众一心夺取抗洪救灾的最后胜利

　　3、践行*始终保持*员先进性

　　4、党员干部走在前抗洪救灾建家园

　　5、参与抗洪救灾是我们义不容辞的责任！

　　6、防大汛抢大险，挑重担当尖兵！

　　7、把抗灾自救放在首位，把人民利益摆在心中！

　　8、同甘共苦，齐心协力，奋力救灾，重建家园！

　　9、抢修抢收抢种，不等不靠不赖

　　10、生产自救搞上去，灾害损失减下来

　　11、一手抓生产自救，一手抓家园重建，打好抗洪救灾攻坚战！

　　12、党和*与受灾人民群众血肉相连、风雨同舟！

　　13、积极行动起来，向受灾人民伸出援助之手！

　　14、危难时刻伸援手，洪手无情人有情！

　　15、抗洪救灾，人人有责；携手同心，共度难关！

　　16、大家一条心，重建准放心

　　17、立党为公，执政为民，心系灾民，奉献人民

　　18、弘扬光泽精神，支持抗洪救灾，重建美好家园！

　　19、洪水无情人有情，一方有难八方支援！

　　20、坚决贯彻落实重要指示，全力做好抗洪救灾工作！

　　21、农村生活要环保，灾后防疫不可少

　　22、凝聚人心，积极行动，不等不靠，抗灾自救！

　　23、加强灾区防疫，保障人民群众生命安全！

　　24、抓生产、抓经济，重建美好绿色家园！

　　25、不怕困难，连续作战，当好抗洪救灾突击队！

　　26、不怕苦，不怕累，你我同行抗灾害！

　　27、抗洪救灾立新功，严明纪律树形象！

　　28、听党指挥，服务人民，英勇善战！

　　29、捐出一份仁爱之心共建一个美好家园！

　　30、时刻关心群众利益，处处关心灾区人民！

　　31、一个支部就是一座堡垒

　　32、*员要始终站在抗洪救灾的前列！

　　33、抗洪救灾你我他，洪水再大也不怕！

　　34、一方有难，八方支援！

　　35、不抱怨不埋怨不放弃，抓好灾后生产算本事

　　36、生产自救重建家园。

　　37、誓夺抗洪救灾斗争胜利，向党和人民交出合格答卷！

　　38、一名干部就是一根标杆

　　39、因地制宜，不失时机，做好灾后抢种补种工作！

　　40、自力更生、艰苦奋斗，一手抓生产自救，一手抓重建家园！

　　41、履行新使命，抗洪当先锋！

　　42、一名党员就是一面旗帜

　　43、支持灾区恢复生产，投身重建美好家园！

　　44、抗洪救灾，你我同行；重建家园，携手并进！

　　55、践行当代革命军人核心价值观，在抗洪一线为**军旗增光添彩！

　　56、同甘苦共患难干群团结渡难关

　　57、行得通的办法用出来，力所能及的事情干起来。

　　58、洪水无情党有情，灾害无情人有情！

　　59、风雨同舟，共筑家园！

池上古诗词鉴赏

池上古诗词鉴赏

　　在现实生活或工作学*中，大家都经常接触到古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前中国所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编整理的池上古诗词鉴赏，希望能够帮助到大家。

　　池上原文：

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　翻译：

　　译文二一个小孩撑着小船， 偷偷地采了白莲回来。他不知怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

　　译文二池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来*辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。

　　注释①撑小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。③解：明白，懂得。④踪迹：行动所留下的痕迹。⑤浮萍：一种浮生在水面的植物。

　　赏析：

　　夏天到了，村边的池塘里景色迷人。碧绿的荷叶，一片连一片，一片接一片，就像一把把大伞，撑在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子，有的含苞欲放，有的已经开放，还有的花已经谢了，露出了一个个绿色的小莲蓬。

　　一个七八岁的小男孩，头上扎两个髻，穿一身红衣裤，蹦蹦跳跳地从家中出来，他被眼前的景象吸引了，高兴地跳上一条小船，解开船绳，拿起船桨，划向池塘的深处。小男孩一边欣赏美丽的荷花，一边摘了几个莲蓬，划船回来。可是他不知道隐藏自己的行踪，小船冲开浮萍留下了一道长长的痕迹。

　　这情景被诗人看在眼里，他微微一笑写下了这样的诗句：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　原文：

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　注释：

　　①撑（chēng）小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。

　　②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。

　　③解：明白，懂得。

　　④踪迹：行动所留下的痕迹。

　　⑤浮萍：一种浮生在水面的植物。

　　赏析：

　　这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

　　这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲，采到白莲后他高兴坏了，兴奋得竟忘记了自己是瞒着大人偷偷去的，公然大摇大摆地划着小船跑回家，在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹。诗人把一个充满童趣的画面和一个天真无邪的小娃娃形象写得呼之欲出、活灵活现。

　　雨后池上

　　刘 攽

　　一雨池塘水面*，淡磨明镜照檐楹。

　　东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

　　【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修（（资治通鉴》。

　　【试题】

　　1．诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？

　　2．三四句描写了作者在雨后池上所见的`具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画？

　　【参考答案】

　　1．形象地写出了雨后后池水*静、明净（清澈）的状态。

　　2． 垂杨、荷叶，春季。

　　（20xx年广东省肇庆市中考语文试题）

　　【补充注释】

　　（1）淡磨：轻磨拂拭。古代用铜作镜子，铜磨光以后能清楚地照见人影。（2）檐楹（yányíng）：屋檐下厅堂前部的梁柱。

　　（3）垂杨：杨柳。荷心：荷叶。

　　【译文】

　　春雨过后，池塘里涨满了水，几乎与地面相*。那*静的水面如淡磨的明镜，光亮耀人，倒映出屋檐下的梁柱。池边垂柳苍翠欲滴，忽然一阵春风拂过，万千杨柳枝条顿时袅娜地舞动起来。它们纷纷抖落一身晶莹的水珠，洒向那池中的荷叶，霎时传来很多清脆的响声。

　　【作者简介】

　　刘攽（1023～1089）北宋史学家，刘敞之弟。字贡夫，一作贡父、赣父，号公非。临江新喻（今江西新余）人，一说江西樟树人。庆历进士，历任曹州、兖州、亳州、蔡州知州，官至中书舍人。一生潜心史学，治学严谨。助司马光纂修《资治通鉴》，充任副主编，负责汉史部分，著有《东汉刊误》等

　　【鉴赏】

　　这首诗展现在读者面前的是一幅雨后池塘图，从诗中写到的东风、垂杨、荷花等物象来看，背景是春季，因此，再确切些说是一幅雨后池塘春景图，给读者以清美的艺术享受。 诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。

　　首句展示的是雨后池上春景的静态美。第一句写雨后池塘水面的*静，只淡淡地出一“*”字。如果只读这一句，会觉得它过于*常，但在这句之后紧接以“淡磨明镜照檐楹”，却境界顿出。“淡磨”二字颇可玩味。施者是春雨，受者是池面，经春雨洗涤过的池面，好比经人轻磨拂拭过的明镜，比中有比，比中有拟人，这就使“水如镜”这一浅俗的比喻有新鲜之感。不仅能使读者感受到春雨后池上异常*静、明净的状态，并能进而联想到前此蒙蒙细雨随着微风轻拂池面的轻盈柔姿。“淡磨明镜照檐楹”，创造的正是非春雨后池塘莫属的艺术境界。与此相适应，这两句语势*缓，无一字不清静，连略带动感、略为经意的“淡磨”二字，也一如字面，给读者以一种轻淡的心理感受，显得毫不着力。

　　三四句由静而动，进一步写雨后池上的动态美。“东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”雨停了，风住了，池边垂柳苍翠欲滴。忽然一阵风起，万千杨柳枝条袅娜飘动。杨柳似有知，风雨中洗尽污浊，欣喜中乘风起舞。舞动时抖落一身水珠，洒向池中荷叶，传来嗒嗒万点声。风狂雨骤时，杨柳枝条不停摆动不会引人注目，雨打荷叶响声一片也不会声声入耳。只有在风停雨住之后，一切归于沉寂，才会留意那突然风穿杨柳出现的舞动，才会捕捉到柳枝上的水珠抛向荷叶时发出的点点声响。

　　由风起而垂杨舞，由垂杨舞而荷声万点的连锁反应，反映了作者雨后静观自然的怡然心态。后二句则由静而动，写雨后池上的动态美。用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。

　　这里，诗人笔下荡漾的东风、婆娑起舞的垂杨、荷心的万点声，无一不具有一种流动的韵致和盎然的生意，与前二句相比，别是一番情趣。与此相随，语势节奏也由*缓而转向急促，字字飞动起来。“忽起”二字，首先造成突兀之势，展示出景物瞬息间由静而动的变化，给人以强烈的动感；随后再用“更作”二字作呼应回旋，造成一种急促的旋律，从而把上述有形的与无形的、动态的和声响的景物联贯起来，组成一幅形声兼备的艺术画卷。

　　雨后池上景物之美，诗人既写其静态，又写其动态，不仅显得丰富多姿，而且构成对比，收到以静显动，以动衬静，相得益彰的艺术效果。首句*直叙起，次句从容承之，而以第三句为主，尽宛转变化工夫，再以第四句发之，诗人用这一方法巧妙安排，使语言结构形式与内容和谐统一，成因势置景、笔随景迁之妙。

赠别古诗词

赠别古诗词

　　在现实生活或工作学*中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？以下是小编为大家收集的赠别古诗词，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　[明]冯琦

　　世事亦何常，惨舒递相荡。

　　今日非昨日，回首一惆怅。

　　圣人久在宥，君子始用壮。

　　漫同贾生哭，实恃汉文量。

　　日月岂不照，雷霆未敢抗。

　　其日风尘昏，黄云自飞飏。

　　侍臣尽改服，缇骑纷持杖。

　　矫矫山阴公，尺牍还内降。

　　庭蓄留侯策，帝厌王陵戆。

　　赤舄将去国，白麻别命相。

　　省垣及选部，一时尽屏放。

　　就中谁最贤，钟张尤倜傥。

　　两生躯干小，气欲排峦嶂。

　　新从上谷来，胆落临边将。

　　豺狼尽已屏，藜藿谁敢傍。

　　古来直节士，大半投炎瘴。

　　至尊多优容，忍使居一障。

　　视汝舌尚在，幸汝身无恙。

　　莫忘国士遇，宁同庶人谤。

　　所惜正士去，满朝气凋丧。

　　从兹天厩马，静立含元仗。

　　居然言路塞，兼虞祸机酿。

　　傅言半疑信，蓄意多观望。

　　稽首辞九庙，尚欲徼灵贶。

　　国本苟不摇，宁使臣言妄。

　　謇予非诤臣，执经侍帷帐。

　　吏隐类方朔，谏说慕袁盎。

　　威颜尚不接，肝胆终难谅。

　　知无匡世资，三山行将访。

　　唐代：杜牧

　　多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。

　　蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

　　译文

　　多情的人却像是无情人儿一样冰冷，在离别的酒宴上只觉笑不出声。

　　蜡烛仿佛还有惜别的心意，替离别的人流泪到天明。

　　注释

　　多情句：意谓多情者满腔情绪，一时无法表达，只能无言相对，倒象彼此无情。

　　樽：古代盛酒的器具。

　　赏析

　　这是一首抒写诗人对妙龄歌女留恋惜别的心情。

　　“多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。”这首小诗的前两句是说，聚首如胶似漆作别却像无情；只觉得酒宴上要笑笑不出声。

　　诗人同所爱不忍分别，又不得不分别，感情是千头万绪的。“多情却似总无情”，明明多情，偏从“无情”着笔；着一“总”字，又加强了语气，带有浓厚的感*彩。诗人爱得太深、太多情，以致使他觉得，无论用怎样的方法，都不足以表现出内心的多情。别筵上，凄然相对，像是彼此无情似的。越是多情，越显得无情，这种情人离别时最深切的感受，诗人把它写了出来。“惟觉樽前笑不成”，要写离别的悲苦，他又从“笑”字入手。一个“唯”字表明，诗人是多么想面对情人，举樽道别，强颜欢笑，使所爱欢欣！但因为感伤离别，却挤不出一丝笑容来。想笑是由于多情，“笑不成”是由于太多情，不忍离别而事与愿违。这种看似矛盾的情态描写，把诗人内心的真实感受，说得委婉尽致，极有情味。

　　“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”小诗的后两句是说，案头蜡烛有心还惜别；你看它替我们流泪流到天明。

　　题为“赠别”，当然是要表现人的惜别之情，然而诗人又撇开自己，去写告别宴上那燃烧的蜡烛，借物抒情。诗人带着极度感伤的心情去看周围的客观世界，于是眼中的`一切也都带上了感伤的色彩。蜡烛本是有烛芯的，所以说“蜡烛有心”；而在诗人眼里烛芯却变成惜别之心，把蜡烛拟人化了。在诗人眼里，它那彻夜流溢的烛泪，就是在为男女主人公的离别而伤心了。“替人垂泪到天明”，“替人”二字，使意思更深一层。“到天明”又点出了告别宴时间之长，这也是诗人不忍分离的一种表现。

　　齐梁之间的江淹曾经把离别的感情概括为“黯然销魂”四字，但这种感情的表现，却因人因事的不同而千差万别；这种感情本身，也不是“悲”、“愁”二字所能了得。杜牧此诗不用“悲”、“愁”等字，却写得坦率、真挚、道出了离别时的真情实感。

　　[宋]张嵲

　　艾杼灭浇殪，方召*夷蛮。

　　夏书纪少康，小雅咏周宣。

捐赠仪式上的受捐赠领导讲话稿

捐赠仪式上的受捐赠领导讲话稿（通用5篇）

　　在我们*凡的日常里，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编整理的捐赠仪式上的受捐赠领导讲话稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬*委员，老师们，同学们：

　　大家好！

　　带着对xxx小学全体学生的无限关爱，xx区*代表顶着凛冽的寒风，一路舟车劳顿，来到xx小学进行慷慨的捐赠。我们激动万分，在此，我谨代表我们xx区教育局和xx小学400名学生，向各位远道而来的客人表示热烈欢迎和最诚挚的感谢！

　　xxx区的发展给松北的教育带来了新的机遇。xx区*部门一直关心着我区教育事业的发展，多次对我区贫困学校进行捐赠活动，正是你们的无私捐赠，让xx区的贫困孩子能学满成才，让我们学生的情操受到了教育与熏陶，同时也促进了xx区*和xx区教育局的互助合作，相信有社会各界的大力支持，有xx区*部门兄弟般的深情援助，我区师生员工必将承关怀而奋起，化帮扶为力量，进一步**思想，开拓进取，用脚印踏出坦途，用汗水升华果实，把xx区的教育推向现代化，让我们的学生成才、让家长放心、让社会满意！

　　最后，让我们以热烈的掌声再一次向松北区*部门代表团的各位领导、各位朋友表示诚挚的敬意，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意！

老师们，同学们：

　　大家好！

　　今天，是一个阳光明媚的日子，也是一个非同寻常的日子，是我们收获感动的日子。团县委的领导和志愿者们，在百忙之中来到我们这个乡村学校来开展爱心助学活动，这对于我们乡村学校来说，是一件拍手称赞的大好事。首先请允许我代表金华学校全体教职员工、全体同学，向各位领导表示热烈的欢迎，并对你们的这种义举表示诚挚的谢意！

　　这次捐赠活动，对于我们金华学校来说，意义非常重大。你们给我们学生带来的不仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。

　　我们绝大部分学生来自农村，由于农村经济发展落后，家庭收入来源少，这次捐赠活动真正为我们部分孩子解决了燃眉之急，为我们的同学上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。

　　通过本次活动的开展，我相信我们的学生会加倍珍惜学*机会。“滴水之恩当涌泉相报”，我们要全身心地投入到学*中去，提高自己、完善自己、发展自己，将来用丰厚的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助过我们的人。

　　最后，让我们再次以热烈的掌声，向这些带给我们无限力量的爱心人士们，表示由衷的感谢！

尊敬的.各位来宾、老师们、同学们、朋友们：

　　大家好！

　　在这生机盎然的初夏时节，在建党九十周年及六一国际儿童节即将到来之际，我们在这里隆重*，举行上庄联小“童心向党”庆祝六一大会暨潍坊千惠食品爱心捐赠仪式。在此，我谨代表东城街道党工委、办事处向上庄联小全体少先队员表示节日的祝贺！对徐总经理及各位嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的问候！并对你们的爱心善举表示衷心的感谢！

　　*年来，社会各界仁人志士，纷纷向我们伸出热情的援助之手，捐资助学，改善办学条件，资助贫困学生，为推动东城教育事业的发展作出了巨大的贡献。今天，特别是潍坊千惠食品有限公司总经理徐帅先生，为缓解学校交通安全压力，提高学校办学品味，慷慨解囊，向学校捐助了500顶安全帽子，40套交通安全反光背心、300套学生校服，总价值达2万元，为上庄联小师生解决了燃眉之急，大大提升了师生精神风貌和办学品味。这对于东城教育来说，意义非常重大，这次活动给我们带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是从精神上给予了我们巨大的鼓舞和支持！“爱是心灵的翅膀，有爱就有希望”。正是这种爱心义举，让我们教育的可持续发展有了保障；正是你们的爱心善举，用实际行动在全社会倡导了尊师重教的良好风尚，充分体现了情寄东城、心系教育的高尚情怀！

　　通过这次活动的开展，我相信同学们会更加珍惜学*机会，努力拼搏，勇于创新，把自己塑造成为建设祖国的有用之才，将来用丰厚的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助过你们的志士仁人。同时，我也相信全体老师们会发扬艰苦奋斗的优良传统，努力工作，顽强拼搏，努力提高教育教学效益，用良好的教育形象和教育质量，向关心、支持教育的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷！

　　最后，祝愿潍坊千惠食品有限公司繁荣昌盛，蒸蒸日上；祝在座的老总们事业兴旺发达，财源广进！

　　祝愿大家身体健康，工作顺利，万事如意！

　　谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

　　九月的天空，格外地高；九月的天气，格外地爽；九月的风儿，格外地柔，九月的大地绿意依然。我们怀着无比喜悦的心情隆重举行此次捐赠仪式。在这激动人心的美好时刻，我代表我校全体老师和全体同学向关心支持我校发展的“*下一代教育基金会“表示衷心的感谢！

　　下面请允许我代表全体师生讲三句话。

　　一是感谢！

　　感谢你们爱心捐赠。你们的慷慨相助，倾注着同舟共济的无价情谊；

　　感谢你们扶危济困、助人为乐、无私奉献的义举。你们的无私奉献，彰显着世间最美好的爱心接力。

　　感谢各级领导长期以来对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切！

　　感谢所有关心学校，支持学校的朋友，有了你们的支持，学校才能得到更好地发展。

　　二是感动！

　　“*下一代教育基金会”为我校捐赠了学*用品，我们真是感激不尽。让我代表全体师生再一次向这些爱心人士表示衷心感谢！由于各级*的关心，社会各界的爱心捐赠，我们的学校才有今天良好的育人环境，教育教学成绩才会突飞猛进。各级领导带着爱心捐赠，带着支持我校发展的深情厚意，带着对孩子们的拳拳爱心，在我校举行捐赠仪式，正如一场及时雨洒在我们每个人的心田，学校的全体师生无不为之感动。

　　三是行动！

　　捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。

　　学校——要励精图治，严谨办校，把学校办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。

　　教师——要不断学*，诲人不倦，做人民满意的教师。

　　学生——要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学*的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界的殷切期望。

　　俗话说：“授人玫瑰，手留余香”，我说：“奉献爱心，收获希望”。爱心捐赠的义举，将福泽千秋。

　　最后，让我们以热烈的掌声再一次向捐赠者表示衷心的感谢！谢谢大家！

尊敬的xxx的各位爱心人士、各位领导、媒体的朋友、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

　　大家好！在这个春光明媚，草长莺飞的美好日子里，xxx20xx年爱心暖童心公益活动走进了我们xxx小学，给我们送来了甘甜的矿泉水。首先我代表xxx小学*230名师生向关心农村学校、关心农村学生的昆明珍茗食品有限责任公司表示诚挚的敬意！

　　xxx持续高温，降雨稀少。我们处在高寒山区，更是严重缺水。出现了人畜饮水困难、农作物枯萎、水库干涸、河流断流的情况，给人民群众的生产生活造成了极大的影响。我们学校的用水也有很大困难，自来水时断时续，给学校开展正常的教育教学活动造成了影响。旱灾无情人有情。在大旱面前，你们积极响应省委、省*号召，发扬中华民族一方有难，八方支援的光荣传统，伸出无私援助之手，踊跃加入到“抗旱救灾捐款捐物”活动中。这样的善举，充分体现了心系教育、情系农村孩子的高尚情怀，令我们敬佩和感动。

　　对于我们的受助学生来说，今天是一个值得纪念的日子。请你们牢记社会各界对你们的一片关心和希望，“滴水之恩当涌泉相报”。你们要用优异的成绩来报达社会各界对你们的关爱。

　　上善若水，大爱无疆。你们的爱心，像一阵春风，滋润着我校全体师生的心田。

　　最后，让我们再次以热烈的掌声，向xxx的朋友们，表示由衷的感谢。祝xxx更加辉煌。

　　谢谢大家

描写植物的古诗词

描写植物的古诗词

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家收集的`描写植物的古诗词，仅供参考，欢迎大家阅读！

　　黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。——陈亮《虞美人·东风荡飏轻云缕》

　　梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。——陆游《沈园二首》

　　绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》

　　梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。——杨万里《闲居初夏午睡起》

　　庭树不知人去尽，春来还发旧时花。——岑参《山房春事二首》

　　槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

　　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

　　*枝，*枝，泪痕点点寄相思。——刘禹锡《潇湘神·*枝》

　　竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。——曹组《蓦山溪·梅》

　　青青园中葵，朝露待日晞。——佚名《长歌行》

　　三更月。中庭恰照梨花雪。——贺铸《子夜歌·三更月》

　　玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。——白居易《长恨歌》

　　扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。——郑谷《淮上与友人别》

　　佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。——黄庭坚《清明》

　　尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》

　　桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。——周朴《桃花》

　　梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——范成大《四时田园杂兴·其二》

　　落叶聚还散，寒鸦栖复惊。——李白《三五七言/秋风词》

　　河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？——冯延巳《鹊踏枝·谁道闲情抛弃久》

　　章台柳，章台柳，昔日青青今在否？——韩翃《章台柳·寄柳氏》

　　山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。——柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》

　　野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《草/赋得古原草送别》

　　杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。——武元衡《春兴》

　　芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。——李商隐《代赠二首·其一》

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《渭城曲/送元二使安西》

　　百啭千声随意移，山花红紫树高低。——欧阳修《画眉鸟》

　　此花此叶常相映，翠减红衰愁**。——李商隐《赠荷花》

　　风急桃花也似愁，点点飞红雨。——如晦《楚天遥过清江引·有意送春归》

　　草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——韩愈《晚春》

　　风蒲猎猎小池塘。过雨荷花满院香。——李重元《忆王孙·夏词》

　　更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》

　　细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——刘长卿《别严士元》

　　冉冉秋光留不住，满阶红叶暮。——李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》

　　姑苏城外一茅屋，万树梅花月满天。——唐寅《把酒对月歌》

　　淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。——曹雪芹《香菱咏月·其二》

　　颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。——杜甫《绝句漫兴九首·其五》

　　惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。——李商隐《赠荷花》

　　山远翠眉长。高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。——吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》

　　水风轻，蘋花渐老，月露冷、梧叶飘黄。——柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》

　　翠叶藏莺，朱帘隔燕。——晏殊《踏莎行·小径红稀》

　　叶落当归根，云沉久必起。——钱嶫《悯黎咏》

　　何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游/记承天夜游》

　　风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？——高启《送陈秀才还沙上省墓》

　　粉堕百花洲，香残燕子楼。——曹雪芹《唐多令·柳絮》

　　千里稻花应秀色，五更桐叶音。——曾几《苏秀道中》

　　丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。——杜甫《秋兴八首·其一》

　　雪虐风饕愈凛然，花中气节坚。——陆游《落梅》

　　红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。——许浑《秋日赴阙题潼关驿楼/行次潼关逢魏扶东归》

　　大雪压青松，青松挺且直。——*《青松》

捐赠仪式感谢词

捐赠仪式感谢词（通用7篇）

　　感谢语是人们日常生活中常用的语言，那么捐款仪式感谢词有哪些呢？下面是小编整理的捐款仪式感谢词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

　　金秋九月，丹桂飘香。在喜获丰收的季节，我们在这里隆重举行市纪委向小学捐赠仪式。在此，我谨代表人民*，向参加捐赠仪式的各级领导和来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向长期关心支持我县教育事业的市纪委和各界朋友致以崇高的敬意!

　　*年来，各级各部门在奋力推进县域经济突破发展的同时，始终把教育放在优先发展位置，凝聚社会各方面力量，切实加大投入力度，不断改善办学条件，努力巩固“普九”成果，着力提高办学水*，有效促进了教育事业的长足发展。但由于我县自然条件较差，经济社会基础薄弱，人民生活水*较低，办学条件仍然相对落后。今天，市纪委带着支持教育发展的深情厚意，为佐龙小学送来了电脑、乒乓球桌等学*生活用品，这不仅是对山区贫困学生拳拳关爱，更是市纪检监察系统贯彻落实科学发展观的具体体现，必将激发社会各界高度关注和支持岚皋教育事业的持续发展。同时，你们真诚的关爱，无私的帮助，不仅给学生们带来了实实在在的物质帮助，更重要的是带来了巨大的精神动力，必将温暖这里的每一个心灵，清润每一块心田，让广大师生受到教育与熏陶。

　　长长帮扶路，绵绵手足情，爱心无止尽，助学见真情。在这里我衷心希望佐龙小学全体教职员工倍加努力工作，建设好我们的校园，提高自身的教学水*和管理水*，把佐龙小学办成一所社会满意、人民满意、有一定影响力的“名校”，不辜负各级领导和社会各界对我们的大力支持和寄予的厚望;希望全体同学们，牢固树立热爱祖国、决心为祖国繁荣富强贡献力量的坚定信念，树立自强不息、不怕艰难险阻、敢于勇往直前的奋斗精神，树立与时俱进、昂扬向上、勇于创新的开拓意识，好好学*，天天向上，争做团结友爱，文明礼貌，有责任感、紧迫感和使命感的新一代接班人。

　　授人玫瑰，手留余香;爱心奉献，收获希望。让我们再次向各位领导和来宾表示最崇高的敬意和诚挚的感谢。同时，恳请各位领导常来指导工作，一如既往地关心支持我县经济建设和社会事业发展。

　　最后，祝各位领导、老师、朋友们工作顺利，万事如意!祝全体同学们身体健康，学*进步!

　　谢谢大家!

各位领导、各位爱心人士，

大家好：

　　很荣幸能够代表捐赠商家作发言。

　　*几年我们的企业在快速的发展过程中得到了社会各界的大力支持，滴水之恩当涌泉相报，我们希望能够有更多的机会来积极回报社会。“爱心壹加壹，幸福衣家衣”捐衣活动，这是个很有意义的活动，我们愿意积极参与这样的慈善活动，希望能够通过这样的一次公益活动，来表达我们的一份回馈社会的爱心，使得我们的心灵得到一次净化、人生境界得到一次升华，同时我们也呼吁，我们的全社会都来关心我们的慈善事业，使得我们的社会能够得到更加均衡的发展。我们个人、一个企业、商户的力量其实很微薄，今天我们的付出其实也仅仅是杯水车薪，微不足道，我们只是希望通过我们的行为，能够在社会上倡导这样一个爱心风尚，让我们全社会都来关注我们身边的每一个需要帮助的人和事，我们希望通过我们的努力，能够点燃贫困地区人民生活的希望。我们将时刻怀着一颗感恩之心，积极回报社会是我们义不容辞的责任。

　　谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、同学们：

亲爱的老师，同学们：

　　今天我们利用晨会时间开展“学雷锋，献爱心、牵手第一民族中学”捐赠活动。

　　活动过程中，我们亲爱的同学们大包小包的将自己喜爱的文具、图书、衣物、甚至还有棉被源源不断地送到了捐赠现场，令人十分感动。这是同学们用自己的实际行动在践行社会主义核心价值观，这每一支笔、每一本书，每一件衣服都是一颗颗爱心的呈现。确实，教育本身就是播散爱的事业，也只有每个人都献出自己的爱，世界才会充满爱。

　　因此，我要感谢我们每一位爱的天使，学校将会与凤凰县腊尔山镇第一民族中学进一步联系，结合我校的研学旅行和支教活动，尽快的将同学们的爱心转达到山区贫困孩子的手中，让他们尽早感受到你们的爱，分享到你们的爱。让我们全校师生携起手来，共同营造湘钢二中充满爱的和谐校园。践行我校“享受教育，奠基幸福”的核心理念。

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们：

　　大家下午好！

　　今天有幸参加袁州学校“心手相牵，共享爱的阳光“捐赠活动，我感到非常荣幸，请允许我代表公司全体员工对各位领导、家长及全体师生能给我们这次回报社会的机会表示衷心感谢，向长期奉献在教育战线的老师们致以崇高的敬意！

　　“服务真情、发展倾情、回报深情”是我们公司的核心价值观。在企业发展的同时，为学校办点实实在在的事，是我们应尽的社会责任和义务。当然，这一点帮助微不足道，但我们将会以本次活动作为契机，通过实际行动，关注我们学校的发展、关注同学们的健康成长，与大家一起努力，为学校的建设发展贡献自己的力量。

　　最后，我衷心祝愿袁州学校桃李争艳，人才辈出！ 祝愿各位领导、老师和家长们身体健康，工作顺利，万事如意！

　　祝同学们健康成长，学*进步！

　　谢谢大家！

各位爱心企业家，同志们、同学们：

　　今天，区委、区*隆重举行“牵手贫困生·圆你大学梦”捐赠发放仪式，向即将迈入大学的贫困学生，特别是受灾地区的贫困学生奉献爱心，这是一项得民心、顺民意的重大活动，对于进一步动员全区各界人士参与助学活动将起到良好的示范带动作用，对于我区贫困大学生顺利完成学业将起到重要帮助作用。为此，我代表区“四大家”对长期以来积极支持黄陂教育事业发展、关心重视黄陂区青少年成长的社会各界人士及企业家们表示诚挚的谢意！向受到资助并即将跨入大学的同学们致以亲切的问候！

　　区委、区*历来十分关心家庭经济困难的学生，出台了“两免一补”、“圆梦行动”等政策措施，社会各界人士，特别是广大爱心企业家，多次伸出援助之手，慷慨解囊、捐资助学，真正做到了为党和*分忧，为人民群众解困，营造了“扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、关注未来”的'浓厚氛围。

　　读书改变命运，教育开创未来。帮助一个学子，就是帮助一个家庭，支持教育事业，就是关心祖国未来。黄陂这片热土，是许多企业家由小到大，由弱到强时冲天腾飞的高台宝地。

　　也希望具有强烈社会责任感的企业家们，用自己的良知和爱心，让那些寒门学子插上隐形的翅膀，在徘徊贫困中坚强，永不再有受伤的泪光。为此，希望有更多的企业和企业家积极参与到捐资助学活动中来，继续播撒爱的阳光，传承文明的希望，奉献爱心，回馈社会，展示当代企业家的良好精神品格。

　　捐资助学领导讲话稿与人玫瑰，手有余香，积善成德，积智成朗。今天你用博大的爱心浇灌未来，明天祖国美好的未来将铭记着你的善心。今天寒门学子的渴望也将变成明天眷眷的感恩。朋友们，让我们携起手来共同加入圆梦行动，也让我们每个人的渴望在黄陂的新天地里开出梦想的花朵。

尊敬的各位领导、同志们：

　　大家早上好！

　　在这腊梅怒放、松柏傲寒的初冬时节，你们不辞辛劳、莅临我县太石小学进行爱心捐赠活动，这份心系贫困地区教育的义举，充分体现了*人民大学甘肃校友会对西部边远山区教育事业的高度关心和支持。在此，我谨代表康县委、县*对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　康县位于甘肃省东南部，陕甘川交界地带。县辖8镇13乡，350个行政村，常住人口19.45万人，面积2958.46*方公里。 “百年大计，教育为本”。*年来，在上级党委、*的坚强领导下，在上级教育主管部门和社会各界的关心支持下，康县委县*始终把教育放在优先发展位置，积极实施教育跨越发展战略，凝聚各方力量，切实加大投入，不断改善办学条件，扩大教育教学成果，教育事业发生了巨大变化。尤其是农村基础教育和标准化学校建设得到长足发展。今天的捐资助学活动又为康县教育事业发展提供了极大的支持和帮助，同时营造了全社会浓厚的助学氛围。

　　*人民大学甘肃校友会情系社会，关爱教育。这次向我县太石小学捐资高档热水袋等爱心物品价值*万元，你们慷慨解囊、捐资助学的义举功在当代，利泽千秋，令人敬佩。这样的无私捐赠，将不仅会有效改善山区孩子们的学*条件和生活条件，更重要的是给我县山区广大师生带来了巨大的精神动力。这一善举，必将温暖贫困地区每一个儿童的心灵，滋润每一块心田。

　　赠人玫瑰，手留余香；奉献爱心，收获希望。我们要大力宣传*人民大学甘肃校友会的无私奉献精神，以此激励更多关心教育，热衷于公益事业的社会各界爱心人士加入到这个队伍中来的，让更多需要帮助的人得到帮助。与此同时，也希望太石学区负责人扎根基层、超越自我、追求卓越，不辜负爱心机构的殷切希望。我们相信，爱的力量会让每一位莘莘学子以乐观向上的精神面貌去迎接生活的挑战。希望同学们继续弘扬美德、珍惜机会，发奋图强，快乐生活，永怀感恩之心、常做感恩之事，好好学*科学文化知识，努力掌握过硬的本领，将来为祖国和家乡的建设贡献自己的力量。最后，祝*人民大学甘肃校友会的各位领导、各位来宾身体健康，万事如意！祝同学们学*进步，生活愉快！

　　谢谢大家！

诗名含有赠字的古诗词 名字含赠字的诗词

金缕曲 赠容若见赠，次原韵

顾贞观〔清代〕

且住为佳耳。任相猜、驰笺紫阁，曳裾朱第。不是世人皆欲杀，争显怜才真意。

容易得、一人知己。惭愧王孙图报薄，只千金、当洒*生泪。

曾不直，一杯水。

歌残击筑心欲醉。忆当年、侯生垂老，始逢无忌。亲在许身犹未得，侠烈今生已已。

但结托、来生休悔。俄顷重投胶在漆，似旧曾、相识屠沽里。

名预籍，石函记。

逼仄行，赠毕曜（一作bX々行，一作赠毕四曜）

杜甫〔唐代〕

逼仄何逼仄，我居巷南子巷北。可恨邻里间，

十日不一见颜色。自从官马送还官，行路难行涩如棘。

我贫无乘非无足，昔者相过今不得。实不是爱微躯，

又非关足无力。徒步翻愁官长怒，此心炯炯君应识。

晓来急雨春风颠，睡美不闻钟鼓传。东家蹇驴许借我，

泥滑不敢骑朝天。已令请急会通籍，男儿信命绝可怜。

焉能终日心拳拳，忆君诵诗神凛然。辛夷始花亦已落，

况我与子非壮年。街头酒价常苦贵，方外酒徒稀醉眠。

速宜相就饮一斗，恰有三百青铜钱。

长安寓居寄赠贾岛（一作长安赠贾岛）

马戴〔唐代〕

岁暮见华发，*生志半空。孤云不我弃，归隐与谁同。

枉道紫宸谒，妨栽丹桂丛。何如随野鹿，栖止石岩中。

赠王隐者山居（一作赠隐者）

于武陵〔唐代〕

石室扫无尘，人寰与此分。飞来南浦树，半是华山云。

浮世几多事，先生应不闻。寒山满西日，空照雁成群。

浪淘沙（有得越中故人赠杨梅者，为赋赠）

吴文英〔宋代〕

绿树越溪湾。过雨云殷。西陵人去暮潮还。铅泪结成红粟颗，封寄长安。别味带生酸。愁忆眉山。小楼灯外楝花寒。衫袖醉痕花唾在，犹染微丹。

戏赠陆大夫十二丈（一作乐府戏赠陆大夫十二丈）

孟郊〔唐代〕

莲子不可得，荷花生水中。犹胜道傍柳，无事荡春风。

渌萍与荷叶，同此一水中。风吹荷叶在，渌萍西复东。

莲叶未开时，苦心终日卷。春水徒荡漾，荷花未开展。

赠项斯（一作王建诗，题云赠贾岛）

张籍〔唐代〕

端坐吟诗忘忍饥，万人中觅似君稀。门连野水风长到，

驴放秋原夜不归。日暖剩收新落叶，天寒更著旧生衣。

曲江亭上频频见，为爱鸬鹚雨里飞。

赠王道者（一作赠隐者）

于鹄〔唐代〕

去寻长不出，门似绝人行。床下石苔满，屋头秋草生。

学琴寒月短，写易晚窗明。唯到黄昏后，溪中闻磬声。

赠歌人（一作赠佳人）

武元衡〔唐代〕

林莺一哢四时春，蝉翼罗衣白玉人。

曾逐使君歌舞地，清声长啸翠眉颦。

赠王福娘（一作赠美人）

崔澹〔唐代〕