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金属密度表初中
同学们在初中的时候就学*了金属的`密度的相关知识。下面是小编整理的金属材料的密度初中,希望对大家有帮助。
金属材料的密度
材料名称
密度(g/cm)
灰口铸铁
6.6~7.4
白口铸铁
7.4~7.7
可锻铸铁
7.2~7.4
铸钢
7.8
工业纯铁
7.87
普通碳素钢
7.85
优质碳素钢
7.85
碳素工具钢
7.85
易切钢
7.85
锰钢
7.81
15CrA铬钢
7.74
20Cr、30Cr、40Cr铬钢
7.82
38CrA铬钢
7.8
铬钒、铬镍、铬镍钼、铬锰、
7.85
硅、铬锰硅镍、硅锰、硅铬钢
铬镍钨钢
7.8
铬钼铝钢
7.65
含钨9高速工具钢
8.3
含钨18高速工具钢
8.7
高强度合金钢`
7.82
轴承钢
7.81
不锈钢
0Cr13、1Cr13、2Cr13、3Cr13、4Cr13、Cr17Ni2、Cr18、9Cr18、Cr25、Cr28
7.75
Cr14、Cr17
7.7
初二物理密度练*题
每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在*日的学*和练*中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。下面,小编为大家分享初二物理密度练*题,希望对大家有所帮助!
一、单选题:
1、下列物理量中表示物质属性的是( )
A.质量 B.体积 C.温度 D.密度
2、甲、乙、丙三个实心铁球,甲球的质量是乙球的2倍,乙球的体积是丙球3倍,则下列说法正确的是( )
A.甲球的密度最大B.乙球的密度最大
C.丙球的密度最大D.三个球的密度相等
3、一只只能装2千克汽油的瓶子,如用来装水,则瓶内水的质量( )
A.小于2千克B.大于2千克C.等于2千克D.无法判断
4、两正方体铁块的边长之比为2∶1, 其质量之比为_________, 密度之比为_________.
A.8∶1 B.4∶1 C.1∶1 D.1∶8
5、同种材料制成的两个实心球, 体积之比是4∶3, 它们的质量之比是 ( )
A.4∶3 B.3∶4 C.1∶1 D.3∶2
6、一块体积是 的金属块,质量是1080g,把它切掉 后,余下部分的金属密度是( )
A.2.7× B.2.025×
C.3.38× D.4.32×
7、质量相同的铜块和铝块, 它们的体积之比V铜∶V铝为: (ρ铜=8.9×103千克/米3, ρ铝=2.7×103千克/米3) ( )
A.1∶1 B.89∶27 C.27∶89 D.89∶9
8、 在已调节好的托盘天*的左右两盘上分别放两个体积相同的实心物体甲和乙,天*不*衡,指针向右偏,由此可以知道( )
A.甲物的密度比乙物的密度大
B.甲物的密度比乙物的密度小
C.甲物与乙物的密度相同
D.无法判断甲、乙两物体密度的大小
9、浓硫酸与蒸馏水配制成充电硫酸溶液的密度为1.28×103千克/米3, 而购回的浓硫酸密度是1.84×103千克/米3, 那么在配制这种电解液时, 浓硫酸和水的比例关系是 ( )
A.质量比2∶1 B.质量比3∶1 C.体积比1∶3 D.体积比1∶2
10、有两个实心正方体A和B,A的质量是B的3倍,B的边长是A的1/3,则A的密度是B的密度的( )
A.81倍 B.27倍 C.1倍 D.1/9倍
二、填空题:
11、要装下100克的酒精应选用容积至少是_______毫升的容器才能装下. (ρ酒精=0.8×103千克/米3)
12、某烧杯的容积是500毫升,可装500克水,若用该烧杯装酒精,装不下500克,由此可知酒精的密度比水的密度 _______.(填大、小、相等)
13、由不同材料制成的甲、乙两个实心物体,它们的质量之比为2∶1,体积之比为3∶5,它们的密度之比为 ________.
14、1.8 的水的质量是________千克,它完全结冰后的体积是_______ . ( =0.9× 千克/ )
15、制造飞机应(转 载 于:,质量为21.6g,则此金属块的体积为________cm3,密度为________.
17、能装0.5千克水的瓶子能装_________千克酒精.(ρ酒精=0.8×103千克/米3)
18、冰化成水,它的_______不变,9 的水结成冰,体积是_______ .
19、在一次矿王开采中,施工人员挖掘到一金属块,为鉴定其为何种物质,人们用天*测量其质量为0.29千克,用量筒测其体积为15厘米3,你能鉴别其可能是________,若将这金属块移到月球上去,则它的质量为________,密度为________.
20、1米3的水结成冰,冰的质量是________千克,体积是________米3 1米3的冰熔化成水,水的质量是________千克,体积是________米3.
三、实验探究题:
21、 用天*和量筒测定盐水的密度,有如下操作:
A.用天*称出烧杯和盐水的总质量M
B.用天*称出烧杯和剩下盐水的总质量m
C.调节天*使天**衡
D.将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水的体积V
E.用公式ρ= 计算出盐水的密度
那么正确操作步骤的序号应是________.
22、物质由液态变成固态时体积会发生变化,请列举两个相关的现象说明.
1.体积相等的水和冰相比较,____ ___的质量较大;质量相等的铁和铝比较,__ _____的体积较大;质量相等的两实心金属球相比较,体积大的球的密度较__ ___。
2.密度表示在体积相等的情况下,不同物质的_______不同,一定体积的水银的质量是同体积水的质量的_______倍。
3.冰的密度是0.9103kg/m3,其物理意义是 ,一块冰化成水后,它的质量 ,体积 ,密度 (填变大、变小、不变)。
4.市场上出售一种食用油,瓶上标有5L字样,已知该瓶内油的密度是0.92103kg/m3,则该瓶油的质量是 。
物理密度练*题
利用密度鉴别物质。由于每种物质都有一定的密度,不同物质的密度一般不同,测出物质的密度,查密度表就可知道物体可能是由什么物质组成。以下是小编为大家整理的物理密度练*题,仅供参考,希望能够帮助大家!
一、填空题:26%
1、物体里所含 的多少叫做物体的质量。质量是物体本身的一种属性。它不随物体的 _____ 的改变,国际单位中质量的主单位是。
2、给下列数据填上适当的单位。
(1)一名中学生的质量约为45 ;(2)物理课本质量约为3(3)一只鸡的质量约为50 ,一辆自行车的质量约为0.025 。
3、某种物质 ,叫做这种物质的密度,它的国际单位是 。
4、铝的密度是2.7103kg/m3,它的物理意义是 。
5、制作风筝要选用密度 的材料,制造机器的底座则应尽可能选用密度 的材料。
6、铁的密度是7.9g/cm3,合 kg/m3,将质量为237g的实心铁球浸没在盛有150cm3酒精的量筒中,液面将升高到 cm3处。
7、一瓶氧气的密度为5kg/m3,对病人供氧用去了一半,则瓶内剩余的氧气密度是 g/cm3,一瓶煤油,瓶内煤油的密度是0.8103 kg/m3,将煤油倒去一半,则瓶内剩下煤油的密度是 。
8、有一同学用托盘天*称量某物体的质量,调节时忘了将游码调至横梁标尺左端0刻线处,那么他测量的结果将偏 。若他所用的砝码已经磨损,则测量结果将偏 。
9、冰的密度为0.9103 kg/m3,一体积为0.2 m3的冰块全部熔化成水,水的体积为 m3。
10、一玻璃瓶质量为500g,当瓶中装满水时的总质量为1.7kg,则玻璃的容积为 m3;用此瓶装满某种油时,油和瓶的总质量为1.46 kg,则油的密度是 kg/m3。
11、不同物质组成的物体,在质量相同的情况下,体积大的物体密度 ;在体积相同的情况下,质量小的物体密度 。
12、甲、乙两物体的质量相等,体积关系为V甲=4V乙,两种物质的密度关系为乙=3.5甲,如果两物体中只有一个是空心的,那么空心的一定是 物体。
二、选择题:24%
1、某同学在调好的天*左盘放一小石块,右盘所的放砝码个数和游码位置如图所示,此时天**衡,则被测石子质量( ) A、78.4g B、78.2g C、78.0g D、无法确定
2、酒精的密度是0.8103 kg/m3,那么( )
A、能装0.5kg纯净水的瓶子一定能装下0.6kg的酒精
B、能装0.5kg的酒精瓶子一定能装下0.6kg的纯净水
C、水和酒精的质量比是5:4
D、水和酒精的体积比是4:5
3、使用已调好的托盘天*称物体质量时,若指针稍偏左,以下操作正确的是( )
A、在盘中加砝码 B、在盘中减砝码 C、向右移动游码 D、向右调*衡螺母
4、某同学在测物体质量时,在游码没有放在零刻线处,就将天*的横梁调节*衡,用这种情形下的天*称得物体质量比物体的实际质量( )A、偏小 B、偏大 C、不变 D、不能确定
5、*时我们常说油比水轻实质上是指( )
A、油的重量比水小 B、油的.质量比水小 C、油的密度比水小 D、油的体积比水小
6、用铜、铁、铝三种物质制成三个质量和体积均相等的球,下列说法正确的是( )
A、三个球都可以做成实心的 B、铝球是实心的,铁球、铜球是空心的
C、铁球是实心的,铝球、铜球是空心的 D、铜球是实心的,铁球、铝球是空心的
7、下列关于密度说法正确的是( )
A、密度相同的物质,一定是同种物质 B、自来水的密度和鲜桔水的密度相等
C、液体的密度一定比固体的密度小 D、液体的密度一定比气体的密度大
8、要测量盐水的密度,某同学在用量筒测盐水体积时,以盐水水面边缘处所对刻度为测量值,这样测定出的盐水密度会( )A、偏大 B、偏小 C、准确 D、可能偏大,也可能偏小
9、用下述方法测下图所示玻璃瓶的容积。用刻度尺测量瓶的高为L。瓶底的直径为D,往瓶中倒入一部分水,测出水面高度L1,堵住瓶口,将瓶倒置后测出水面
与瓶底的距离L2,由此可得出瓶的容积V约为( )
A、(1/4)D2L B、(1/4)D2(L-L1)
C、(1/4)D2(L1+L2) D、(1/4)D2(L1-L2)
10、如图是A、B、C三种物质的质量M与体积V的关系图线,由图
可知,A、B、C、三种物质的密度A、B、C和水的密度水之间的大
小关系是( )
A、C,且水 B、C,且水
C、C,且水 D、C,且水
11、如图所示,三只相同的烧杯中,分别装有质量相等的水、煤油和
硫酸,已知油,则( )
A、甲杯中装的是水 B、乙杯中装的是煤油
C、丙杯中装的是硫酸 D、丙杯中装的是煤油
12、有甲、乙两个体积相等的实心金属球和一架调节好的天*
将甲球放在天*的右盘,乙球放在天*的左盘,当移动游码到一定
的位置后,天*的横梁可达到*衡,那么这两个金属球的密度大小关系是( )
王者荣耀亲密度关系如何快速升级
王者荣耀中,亲密度关系达到4级是可以领到专属头像框的,而且亲密度外显,也是让人艳羡,特别是情侣关系。那么,王者荣耀亲密度关系怎么快速升级呢?接下来咱们就来了解下。
王者荣耀亲密度关系怎么快速升级?
互送金币快速每日稳定提升(单日+2,连续多天+4)
游戏中现在已经进行了限制,每天只能领取5个好友的金币,每次赠送可以增加2个点密点,但是连续2天或是2天以上赠送,亲密度有4点。记得每天把你的金币赠送机会留给好友就对啦!
一起匹配打人机(+3)
只要和成为亲密关系的朋友一起玩匹配就可以获得3点亲密度,建议玩家打打人机就可以了,这样可以快速推掉对方水晶,完成亲密度任务。
排位上分亲密度高(+6)
如果你想要有更高的亲密度,那你可以选择一起排位开黑,排位不管输赢都可以获得6点亲密度。但是排位有风险,请慎重!
赠送好友皮肤或英雄(+10)
在游戏中互相赠送英雄或是皮肤,一次性可以增加10点亲密度,但是英雄和皮肤也都有上限,除非你是土豪,直接用英雄和皮肤刷亲密度的。另外赠送改名卡等道具也是有同样的亲密度的哦。
怎么建立亲密度关系?
玩家点击好友系统,然后选择【游戏好友】,在右下角有一个【亲密度关系】。进入后可以选择与亲密值满的好友建立关系。亲密度满100的时候就可以设置一个关系,可以是恋人、基友、闺蜜或者死党。
建立亲密关系的时候要注意,每一个位置是有限制的,比如说恋人只有一个,不可能给你恋人好几个的,相比较,闺蜜基友的`位置就要多一些了。
很多人很好奇游戏载入的时候,对方,或者我们这边,两个人面前的两个爱心,这样的亲密度标志是怎么显示的,当你们的亲密度达到600的时候就会显示了。
【亲密度上限】
旧版上限:2000亲密度
新版上限:9999亲密度
亲密度各个等级的图标要求还是不变的,想要刷图标的玩家只需要到2000就足够了,20点亲密度的话就需要刷100天,也就是3个多月,之后获得亲密度照常会增加(以前2000最高所以不会有2001亲密度),直达达到9999为止。
【拓展:游戏评价】
《王者荣耀》是将端游MOBA在移动端上进行相应的还原呈现,打造了5v5王者峡谷和大乱斗模式,10人线上对抗,互拼操作技巧与团队配合,推塔、补兵、五杀、团战均可体验。玩家在王者峡谷可以三路争锋,还能打野夺龙等。另外,《王者荣耀》的战场就在移动端手机上,可以让玩家不分时间、不分地点,只要想战,随时都能开黑打团,竞技对战更方便更快捷。(腾讯游戏评测[23])
作为手机上的英雄对战游戏,《王者荣耀》同时具备多人实时竞技的5V5、3V3和1V1模式,能满足了不同玩家对战需求——其中,5V5大战还原了端游MOBA玩法,承载10名玩家共拼操作与配合。《王者荣耀》游戏中拥有诸多英雄人物,每一个都相应的特色,当玩家们操纵英雄们聚集在一起时,一场大战在所难免。
初二物理质量和密度练*题及答案
无论在学*或是工作中,只要有考核要求,就会有练*题,借助练*题可以对一个人进行全方位的考核。你知道什么样的试题才是好练*题吗?下面是小编收集整理的初二物理质量和密度练*题及答案,仅供参考,大家一起来看看吧!
一、选择题
1、水在结冰时体积膨胀,则它的( )
A、质量、体积都变大
B、质量、密度都变大
C、质量不变,密度变小
D、质量不变,密度变大
2、甲、乙、丙三个实心铁球,甲球的质量是乙球的2倍,乙球的体积是丙球的3倍,则下列说法正确的是( )
A、甲球的密度最大
B、乙球的密度最大
C、丙球的密度最大
D、三个球的密度相同
3、三个相同的杯子,分别装有100克的盐水,酒精和水,比较它们的液面,液面最高的是( )
A、盐水
B、酒精
C、水
D、无法判断
4、甲、乙两个物体,质量之比是3:1,体积之比是1:3,则甲、乙两个物体密度之比是( )
A、1:1
B、1:3
C、9:1
D、1:9
5、三个完全相同的杯子里面装有水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中,水面恰好相*,原来装水最多的杯子是( )
A、甲杯
B、乙杯
C、丙杯
D、原来装水一样多
6、体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球,已知ρ铁<ρ铜<ρ铅,则下列说法中正确的是( )
A、如果铁球是实心,则铜球和铅球一定是空心的
B、如果铜球是空心的,则铁球和铅球一定是空心的
C、如果铅球是空心的,则铁球和铜球一定是空心的
D、三个球都可以做成空心的
二、填空题
1、软木的密度是0、25×103千克/米3,它的意义是 。
2、两金属球质量相等,体积不等,则密度较大的是 的金属球;体积相等、密度不等的两个金属球则质量较小的是 的金属球。
3、甲醇的密度为0、80×103千克/米3,则4千克甲醇至少要用容量为1、24L的瓶子 只才能装下。
4、铜的密度是8、9×103千克/米3,某单位需要横截面积是5毫米2的铜线2500米,需购买这种铜线 千克。
5、把质量相等的水和水银一起倒入横截面积为S的圆柱形容器中,它们的总高度是73厘米,此时水柱的高度是厘米。
三、计算题
1、学校的一只铅球体积约0、52分米3,质量是4千克,已知铅的密度是11、3×103千克/米3,它是铅做的`吗?通过计算证明。
2、用同一个木模做成的两只铸模,分别浇铸铝锭和钢锭。已知铝=2、7×103千克/米3,钢=7、8×103千克/米3,若铝锭质量为10、8千克,则钢锭质量为多大?
3、体积为20厘米3,质量为78克的空心铁球,其空心部分体积多大?若在空心部分灌满铅,总质量为多大?
(铅=11、3×103千克/米3,铁=7、8×103千克/米3)
4、一个瓶子的质量是0、40千克,装满水时质量是0、90千克,装满另一种液体时的质量0、85千克,求这种液体的密度。
5、用盐水选种,要求盐水的密度为1、2×103千克/米3,现在配制了0、4升的盐水,称得其质量为0、52千克,配制的盐水是否符合要求(用计算的方法说明)?应加水还是加盐?加多少?
参考答案:
一、
1、C2、D3、B4、C5、A6、D
二、
1、每1米3软木的质量是0、25×103千克
人教版八年级上册物理密度的知识点
物理学(physics)是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。下面是小编收集整理的人教版八年级上册物理密度的知识点,仅供参考,大家一起来看看吧。
1.密度的定义:
单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,
这种性质表现为:在体积相同的情况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下,不同物质的体积不同。
2、定义式:P=M/V
因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。
3.密度的单位:在国际单位制中,密度的单位是千克/米3。
其它常用单位还有克/厘米3.1克/厘米3=1000千克/米3。
4.物质密度和外界条件的关系
物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的'密度通常变小,温度降低时,密度变大。
固体、液体质量减少或增加时他们的密度也发生变化吗?
1.质量
定义:物理学中,物体所含物质的多少叫做质量,同m表示。
单位:千克(kg),常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg),比千克大的单位有吨(t)t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg
理解:质量的大小与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置、温度无关。
注意:宇航员到月球上质量是不变的,因为所含物质的多少没变。
2.质量的测量
工具:天*是实验室测质量的常用工具。
说明:
⑴被测物体的质量不能超过天*的称量范围;
⑵要用镊子向天*加减砝码,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。
⑶潮湿的物体和化学药品不能直接放到天*的托盘中。
方法:放*、调*、称*;左物右码。
⑴把天*放在水*台上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。
⑵调节横梁右端的*衡螺母,直到指针指在分度盘的中央,这时横梁*衡。
⑶把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复*衡。这时盘中砝码的总质量加上游码所对应的刻度值,就等被测物体的质量。
注意:
⑴移动*衡螺母和游码都可使横梁*衡,但*衡螺母是在调节时使用,游码是称量时使用,不能混淆。
⑵调节*衡螺母时用反向调节法,即指针偏右,*衡螺母向左调;指针偏左,*衡螺母向右调。
⑶游码示数为游码左边缘对准的刻度值。
密度
1.物质的质量与体积的关系
关系:同种物质的质量和体积成正比(比值相同),不同物质的质量与体积的比值一般不同。
2.密度
定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度,用字母ρ表示。
公式:ρ=m/v
单位:kg/m^3,有时也用g/cm^3,1g/cm^3=1000kg/m^3;
说明:密度是物质的一种特性,与物质种类有关,不同物质的密度一般不同。密度与物质状态有关,与质量和体积无关,但数值上等质量与体积的比值。如一碗水的密度和一桶水的密度是相同的。可以利用密度鉴别物质。
注意:水的密度ρ=1000kg/m^3表示的物理意义是:每一立方米水的质量为1000kg。
3.密度的应用
求质量:利用m=ρV求质量(如质量大的纪念牌)。
求体积:利用v=m/ρ求体积(如不规则的石块)。
测量物质的密度
1.量筒的使用
认识:量筒主要是用来测液体的体积,在使用量筒之前,要观察它的单位、量程、分度值。
使用:读数时视线要与液面的凹面底部或者凸面的顶部相*,测量不规则固体时要用排水法。
注意:量筒是玻璃器材,测在水中下觉的固体的体积时,要用细线系住固体浸没在量筒的水中。
拓展:在水中不下沉的物体可用“沉锤法”和“针压法”;溶于水的物体可用配制饱和溶液法,或用不互溶液体(如油),或用面粉代替。
2.测量液体和固体的密度
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中文发音:周密[zhōu m]
词语解释:周到细密。
*义词:周到、周详、严密、周全、缜密
用周密造句
1、了事情能顺利完成,他进行了一系列周密的策划。
2、我今天做了一个周密的报复计划。
3、为了维持全家人的生计,他不得不考虑得很周密。
4、这里的人员布置得很周密,只要他敢进来就不会站着出去了
5、为了维持全家人的生计,他不得不考虑得很周密,因为手头已快告罄了。
6、为了完成这个企划,我们要进行周密策划。
7、做事前要有一个周密的计划.
8、为了事情能顺利完成,他进行了一系列周密的策划。
9、关于这个问题,他制定出了周密的计划
用周密的*义词造句
周到:这家商店服务周到,物美价廉。
严密:这里有保安严密看守,你要偷偷溜进去是不可能的。
周全:把孩子的学*生活安排的很周全是母爱的一种体现。
【扩展阅读:浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:安静、宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静重在稳定,有使安稳*静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和,一般多指环境或心情*和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*,但存在差异,是不能混用的。爱护指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴,只能用爱护,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;*时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的*惯;要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*,分门别类,归纳整理。
扩展阅读
中文发音:严厉[yn l]
词语解释:严:严肃;厉:厉害。严肃而厉害。一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚。
*义词:严肃、严格、严峻
用严厉造句
1、由于和同学打架,他受到了老师严厉的批评。
2、面对严厉的老师我们要严肃,尤其是面对严峻的事情的时候。
3、每次小明做错事时,他的爸爸总是严厉的批评他。
4、由于和同学打架,他受到了老师严厉的批评。
5、他受到了老师严厉的批评。
6、张校长很严厉地批评了这位逃课的学生。
7、我们必须严厉的打击盗版。
8、严厉的爱是孩子犯错时,父母心疼的责备。
用严厉的*义词造句
严肃:她努力装作不说不笑的样子,把脸绷得象石雕泥塑一样严肃。
严格:新来的老师对我们的要求很严格。
严峻:面对汶川地震这么严峻的问题,*人民没有退缩。
【扩展阅读:浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:安静、宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静重在稳定,有使安稳*静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和,一般多指环境或心情*和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*,但存在差异,是不能混用的。爱护指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴,只能用爱护,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;*时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的*惯;要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*,分门别类,归纳整理。
中文发音:恐怖[kǒng b]
词语解释:因可怕而畏惧。
励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子,这些短句语录都是意蕴深长,适宜于在朋友圈,QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐密集的反义词!
中文发音:密集[m j]
词语解释:使什么东西紧密,数量很多地聚集在一处。
反义词:稀疏、疏落、松散
用密集造句
1、我们这个小镇,并没有很繁荣,人口却非常密集。
2、它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅
3、春节到了,街上的行人是那样的密集,让人惊叹。
4、当枝叶准备到足够密集的时候,就会拼凑成大树
5、整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中
6、那密集油亮的绿叶终年不败,始终生机勃勃
7、春雨绵绵,像花针,如细丝,密集地斜织着。
8、风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上密集的乌云,整个天地都处在雨水之中。
9、硕大密集的雨点把蜘蛛快织好的网砸断了
10、密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。
11、过会儿,雪就大了,雪花密集起来,像柳絮
12、我们现在很少到人群密集的地方,你想感染我们
13、在这人山人海的车站里,到处都是密集的人群。
用密集的反义词造句
稀疏:在鸟巢里面的所谓小鸟,只是两团小小的粉色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛
疏落:现在,一切都显得疏落惨淡,一切都远离我们而去。
松散:它们缠绕在一起,就像松散的线球。
【扩展阅读:怎么才能学会造句】
造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学*阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水*,我们该如何学会造句呢?
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如又又造句,有位学生是这样造得:我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。
三、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。
四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。
五、指导:一种写话练*的格式为:谁干什么。我们学*写话,首先得从练*写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练*学会连贯地写好几句话,写好一段话。一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:明明在教室里画画这个句子,写得是谁,是明明(明明是句子的头)。明明干什么?在教室里画画。(在教室里画画是句子的尾巴。)
六、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相*的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
七、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。
精选阅读
【中文】:密集
【读音】:m j
【密集的意思】:①数量很多地聚集在一处。②稠密,接连不断的。
【*义词】:①聚集、密布。②稠密
【反义词】:①分散。②疏落、稀疏
【密集造句】
1、蚂蚁们密集在面包屑周围。
2、大城市的人口十分密集。
3、你住在人口密集的城市却过着一个人的生活
4、在社会中,人的密集就是不祥的象征。
5、在密集的人群中,你永远是独特的。
6、我有密集恐惧症,不能接受心眼多的人。
7、当一个人要离开的时候,他的谎言往往越密集。
8、我敌不过世间沧桑,却闯得过密集荆棘。
9、都怪幸福来得太密集,而悲痛来得太漫不经心。
10、身后传来密集的雷声,轰轰烈烈如同一座城市的崩塌。
11、天边滚动着雷声,如同密集的鼓点般响彻了整个幻雪帝国。
12、竹子再密集也不能妨碍水的流动;再高的山也不妨碍云的飘浮。
13、我觉得最大的孤独是:行走在如此密集的人群中却没有一个人可以倾诉。
我与古诗的亲密接触作文2篇
在我们*凡的日常里,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编帮大家整理的我与古诗的亲密接触作文,希望对大家有所帮助。
诗,是唐时的一株柳,摇曳在古风河畔;诗,是宋时的一尾鱼,游弋在清水柔波中;诗,是元时的一首曲,传唱在天山草原;诗,是明时的一阵风,飘扬在深巷胡同;诗,是清时的浣纱女,吟唱着绝世的歌。
在古诗的王国里,我彩英携萃,细细欣赏。这里的风光,充满着豪情。沧海之上,碣石之边,浪激起千层雪,风扬起红绸衣。他望着这博大的沧海豪情满腔,高声吟出“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的不朽诗篇,传达着他要建功立业、统一华夏的伟大雄心和理想。轻轻吟哦古人的满腔豪气,我的男子汉气概变得如此阳刚,我的步履变得如此铿锵!这里的风光,满载着希望。寒月之下,他独酌独饮,对影而舞,对酒而歌;珍馐之前,他满心茫然,黯然神伤。仕途的失意,让他感到欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。于是便有了“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的热切期待,产生了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定信念。沉醉在这承载希望、承载不屈灵魂的诗句中,我心激荡,我心昂扬!这里的风光,洋溢着美好。在这里,可以领略那“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的喜悦,细看那“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的活泼,欣赏那“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的绿色生机,感悟那“随风潜入夜,润物细无声”的柔美……
沉迷于其中,让人深深感到青春的美好,生活的多彩。携诗而行,我仿佛看到了河畔柳的婀娜多姿;携诗而走,我感受到了游鱼的自由自在;悟诗而飞,我感悟着草原、深巷的辽阔悠长;吟诗而旅,我听到了浣纱女的绝世的.吟唱……与古诗亲密接触,我获益匪浅。我的人生路上因为有了古诗的紧密相随,才变得繁花似锦,馨香扑鼻。
诗人们登山望海,赏花观鸟,咏春悲秋,用他们凝练的语言描绘出一幅幅生动的画面,唤起我们美好的情怀。早在我蹒跚学步之时,我便在背古诗。每一篇佳作读起来都抑扬顿挫,琅琅上口。
诗中,充满着从容闲适。
深秋时节,树林中回响着泉声与鸟鸣。远处,梅尧臣兴致勃勃地走了过来。山路上并没有其他行人,他在赶路之余欣赏着千姿百态的山峰。山间,鹿群在溪流旁饮水。高树上,一只熊正笨拙地爬树。行走之中,山峰正随着观看角度的变化而变化着。云外传来了一声鸡鸣,仿佛在告诉他还有很长的一段距离才能见到人家。梅尧臣远离世俗来感受大自然的美丽,便写下了《鲁山山行》。
诗中,充满着离情之感。
在杨花落尽,杜鹃声声的时节,李白的好友王昌龄被贬龙标。龙标十分荒凉,李白很担忧,挥笔写下《闻王昌龄适左迁龙标遥有此寄》,带给远方寂寞的朋友。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”他将自己的思念托付明月。另一旁,李商隐望着窗外的大雨,低声吟道:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”明明是今日离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情,将情之深沉表达的淋漓尽致。
诗中,充满着爱国豪情。
在一个深夜,风雨交加,爱国诗人陆游尽管年老体衰,闲居乡下,却仍然盼望着为国效力。诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”爱国赤子之心,由此可见。诗人杜牧乘船在秦淮河岸停泊,从附*酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树*花》的歌声,诗人无限感慨。“商女不知亡国恨,隔江犹唱*花。”这讽刺了不顾国事艰难,只顾自己享乐的上层人物。
诗词如此奇妙,她从静止的文字变成跳动的生命,留下淡淡余香,芬芳我三百六十五天的分分秒秒。
时危见臣节,世乱识忠良。下面为小编整理的有深度有涵养的古诗词。
1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
2、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。——《明日歌》
3、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
4、少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
5、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
6、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
7、天行健,君子以自强不息。——《周易•乾•象》
8、盛衰各有时,立身苦不早。——《回车驾言迈》
9、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语•子罕》
10、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
11、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子•劝学》
12、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
13、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
14、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学》
15、丈夫不报国,终为愚*。——陈恭尹《射虎射石头》
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