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*梦格言
1、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。吉鸿昌
2、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。林耐
3、常思奋不顾身,而殉国家之急。司马迁
4、宁做流浪汉,不做亡国奴。丰子恺
5、爱国如饥渴。(南北朝)范晔
6、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。阿托尔斯泰
7、国家是大家的,爱国是每个人的本分。陶行知
8、有些人想到人类最高贵的品质,其中包括协作、利他主义、爱国主义、领士战斗中的英勇等到,都是战争的遗传成果。爱德华
9、国耻未雪,何由成名?李白
10、爱国主义是一种生动的集体责任感。奥尔丁顿
11、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。巴金
12、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,*才有真进步。鲁迅
13、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?裴多菲
14、空谈误国,实干兴邦。**
15、真正的*是爱人类的,爱国决不是排外。马铁丁
16、祖国如有难,汝应作前锋。*
17、我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光
18、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。冰心
19、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。苏霍姆林斯基
20、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。林耐夜视太白收光芒,报国欲死无战场!陆游
21、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。陈辉
22、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立
23、*的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格爱国第一。李苦禅
24、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应表现在为祖国谋福利,为人民谋福利的行动上。杜勃罗留波夫
25、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。詹天佑
26、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。*
27、我爱*固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。闻一多
28、我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。居里夫人我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。马雅可夫斯基
29、爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。谢觉哉
30、我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个*人都有责任把她建设**间乐园。巴金
31、每一个伟大人物的历史意义,是以他对祖国的功勋来衡量的,他的人品是以他的爱国行为来衡量的。车尔尼雪夫斯基
32、爱国如饥渴。范晔
33、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。傅雷
34、有了*文化历史知识基础以后,爱国主义就有了根。章士钊有句话叫灭人之国先去其史。中华民族的伟大在于文化传统,而继承传统最重要的是靠历史教育。任继愈
35、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。*
36、瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。吕坤
37、科学没有国界,科学家却有国界。巴甫洛夫
38、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游
39、爱国英雄给民族带来光荣,专制暴君给民族带来灾难。拜伦
40、爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!车尔尼雪夫斯基
41、一身报国有万死,双鬓向人无再青。陆游
42、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。*
43、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。吴玉章
44、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。赵博生
45、实现中华民族伟大复兴,就是中华民族*代以来最伟大的梦想!**在参观《复兴之路》展览时指出
46、一个真正的爱国主义者,用不着等待什么特殊机会,他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。苏步青
47、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。冼星海
48、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。华罗庚
49、爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。凯洛夫
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,绝句古诗是中华民族的宝贵财富,值得我们时时温*,好句摘抄网为您收集《关于*梦的诗歌》,整理经典的古诗绝句。
关于*梦的诗歌
1、《*梦的诗歌》
梦,*梦
2、《我的*梦》
吾心有梦
3、《我的*梦》
梦,有许多许多
4、《我的*梦》
崛起了,我的*!
5、《我的*梦诗歌》
我的*梦诗歌
6、《我的梦我的*梦》
乘着时代的快艇
7、《*梦我的梦的诗歌》
我没有灵巧的双手,
8、《我的*梦》
我的*梦
古诗绝句就是这样经典,凝练,内心顿生无限的情怀。希望看到更多的的绝句和古诗吗,请欣赏关于民族魂*梦的诗。
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我的梦*梦诗歌
1、《我的梦*梦》
我的梦在长城生长,
2、《我的梦*梦》
这是你的梦
3、《我的梦*梦诗歌》
当浦江的浪花摇落满天繁星,
4、《我的梦我的*梦》
乘着时代的快艇
5、《我的梦*梦》
* 我美丽的家园
6、《我的梦*梦》
巴蜀之腹学府地,屹立云雾渠江边,
7、《我的梦*梦》
我的梦,是青春洋溢的意气风发
8、《我的梦*梦》
九十二年前,
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1、好茶不怕细品,好事不怕细论。
2、水往X L,人争上游。
3、人心隔肚皮,看人看行为。
4、三百六十行,行行出状元。
5、碾谷要碾出米来,说话要说出理来。
6、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。
7、宁肯给君子提鞋,不肯和小人同财。
8、人怕理,马怕鞭。
9、胆大骑龙骑虎,胆小骑猫骑兔。
10、鸟贵有翼,人贵有志。
11、愁人苦夜长,志士惜日短。
12、天无二日,人无二理。
13、不担三分险,难练一身胆。
14、多锉出快锯,多做长知识。
15、十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。
16、有理赢,无理输。
17、路是弯的,理是直的。
18、路有千条,理只一条。
19、秀才饿死不卖书,壮士穷途不卖剑。
20、虎不怕山高,鱼不怕水深。
21、鼓不敲不响,理不辩不明。
22、一时强弱在于力,万古胜负在于理。
23、万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。
24、不经冬寒,不知春暖。
25、口说无凭,事实为证。
26、灯不亮,要人拨;事不明,要人说。
27、百日连阴雨,总有一朝晴。
28、舌头是肉长的,事实是铁打的。
29、好汉不吃闷头亏,好鸟不钻刺笆林。
30、不挑担子不知重,不走长路不知远。
31、有理说实话,没理说蛮话。
32、老马识路数,老人通世故。
33、菜没盐无味,话没理无力。
34、君子报仇,十年不晚。
35、人怕没理,狗怕夹尾。
36、有斧砍得树倒,有理说的不倒。
37、当家才知盐米贵,出门才晓路难行。
38、无理心慌,有理胆壮。
39、有山必有路,有水必有渡。
40、一理通,百理融。
41、生人不生胆,力大也枉然。
42、好人争理,坏人争嘴。
43、好汉凭志强,好马凭胆壮。
44、见强不怕,遇弱不欺。
45、愿为众人死,不为一人亡。
46、不怕学问浅,就怕志气短。
47、不在被中睡,不知被儿宽。
48、人横有道理,马横有缰绳。
49、水深难见底,虎死不倒威。
50、穷人不攀高亲,落雨不爬高墩。
有关带梦字的古诗句
在我们*凡的日常里,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编为大家整理的带梦字的古诗句,仅供参考,大家一起来看看吧。
十一月四日风雨大作
陆游
夜阑卧听风吹雨
铁马冰河入梦来
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春一心托杜鹃。(李商隐.《锦瑟》)
归梦如春水,悠悠绕故乡。
梦里思甘露,言中惜惠灯。
忆眠时,春一梦困腾腾。展转不能起,玉钗垂枕棱。
晓梦随疏钟,飘然蹑云霞。(李清照.《晓梦》)
泪尽罗巾梦不成,夜深前殿按歌声。(白居易.《宫词》)
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。(苏轼.《江城子》)
气蒸云梦泽,波撼岳一陽一城。(孟浩然.《望洞庭湖赠张丞相》)
梦里不知身是客,一晌贪欢。(李煜.《一浪一淘沙》)
故国梦重归,觉来双泪垂。(李煜.《子夜歌》)
多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑。(李煜.《望江南》)
故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬。(欧一陽一修.《玉楼春·别后不知君远*》)
感此怀故人,中宵劳梦想。(孟浩然.《夏日南亭怀辛大》)
昼梦
【唐】杜甫
二月饶睡昏昏然,不独夜短昼分眠。
桃花气暖眼自醉,春渚日落梦相牵。
故乡门巷荆棘底,中原君臣豺虎边。
安得务农息战斗,普天无吏横索钱。
归梦
【唐】杜甫
道路时通塞,江山日寂寥。
偷生唯一老,伐叛已三朝。
雨急青枫暮,云深黑水遥。
梦归归未得,不用楚辞招。
梦李白二首
【唐】杜甫
死别已吞声,生别常恻恻。
江南瘴疠地,逐客无消息。
故人入我梦,明我长相忆。
恐非*生魂,路远不可测。
魂来枫叶青,魂返关塞黑。
君今在罗网,何以有羽翼。
落月满屋梁,犹疑照颜色。
水深波一浪一阔,无使皎龙得。
浮云终日行,游子久不至。
三夜频梦君,情亲见君意。
告归常局促,苦道来不易。
江湖多风波,舟楫恐失坠。
出门搔白首,若负*生志。
冠盖满京华,斯人独憔悴。
孰云网恢恢,将老身反累。
千秋万岁名,寂寞身后事。
宝历二年八月三十日夜梦后作
【唐】白居易
有关带梦字的古诗句
十一月四日风雨大作
陆游
夜阑卧听风吹雨
铁马冰河入梦来
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春一心托杜鹃。 (李商隐.《锦瑟》)
归梦如春水,悠悠绕故乡。
梦里思甘露,言中惜惠灯。
忆眠时,春一梦困腾腾。展转不能起,玉钗垂枕棱。
晓梦随疏钟,飘然蹑云霞。 (李清照.《晓梦》)
泪尽罗巾梦不成,夜深前殿按歌声。(白居易.《宫词》)
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 (苏轼.《江城子》)
气蒸云梦泽, 波撼岳一陽一城。 (孟浩然.《望洞庭湖赠张丞相》)
梦里不知身是客,一晌贪欢。 (李煜.《一浪一淘沙》)
故国梦重归,觉来双泪垂。 (李煜.《子夜歌》)
多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑。 (李煜.《望江南》)
故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬。 (欧一陽一修.《玉楼春·别后不知君远*》)
感此怀故人,中宵劳梦想。 (孟浩然.《夏日南亭怀辛大》)
昼梦
【唐】杜甫
二月饶睡昏昏然,不独夜短昼分眠。
桃花气暖眼自醉,春渚日落梦相牵。
故乡门巷荆棘底,中原君臣豺虎边。
安得务农息战斗,普天无吏横索钱。
归梦
【唐】杜甫
道路时通塞,江山日寂寥。
偷生唯一老,伐叛已三朝。
雨急青枫暮,云深黑水遥。
梦归归未得,不用楚辞招。
梦李白二首
【唐】杜甫
死别已吞声,生别常恻恻。
江南瘴疠地,逐客无消息。
故人入我梦,明我长相忆。
恐非*生魂,路远不可测。
魂来枫叶青,魂返关塞黑。
君今在罗网,何以有羽翼。
落月满屋梁,犹疑照颜色。
水深波一浪一阔,无使皎龙得。
浮云终日行,游子久不至。
三夜频梦君,情亲见君意。
告归常局促,苦道来不易。
江湖多风波,舟楫恐失坠。
出门搔白首,若负*生志。
冠盖满京华,斯人独憔悴。
孰云网恢恢,将老身反累。
千秋万岁名,寂寞身后事。
宝历二年八月三十日夜梦后作
【唐】白居易
尘缨忽解诚堪喜,世网重来未可知。
杜牧《云梦泽》古诗赏析
《云梦泽》的作者是杜牧,被选入《全唐诗》的第523卷。杜牧由于以诗称著,故其书名为诗名所掩盖。此书刻入《秋碧堂法帖》。延光室、日本《昭和法帖大系》均有影印。下面我们一起来阅读杜牧《云梦泽》古诗赏析。欢迎大家阅读!
【原文】
云梦泽
作者:唐·杜牧
日旗龙旆想飘扬,一索功高缚楚王。
直是超然五湖客,未如终始郭汾阳。
【注释】
①云梦泽:古泽薮名,在今湖北、湖南部分地区。
②日旗龙旆:古代画着日、月、交龙等图案的旗子,是帝王的仪卫。
③楚王:指韩信。韩信为汉立下汗马功劳,封楚王。后有人告韩信反,刘邦以游云梦泽会诸侯为借口,亲自至楚,逼使韩信谒高祖于陈。上令武士缚信,载后车。信曰:“果若人言,狡兔死,良狗烹;高鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡。天下已定,我固当烹!”事见《史记·淮阴侯列传》。
④直是:即使是。五湖客:指范蠡。
⑤郭汾阳:即郭子仪,以*安史之乱功封汾阳郡王。《旧日唐书·郭子仪传》谓“天下以其身为安危者殆二十年。校中书令考二十有四。权倾天下而朝不忌,功盖一代而主不疑,侈穷人欲而君子不之罪。富贵寿考,繁衍安泰,哀荣终始,人道之盛,此无缺焉。”
【作者介绍】
杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
杜牧的代表作有《江南春》、《泊秦淮》、《过华清宫》等。杜牧擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。他写下了不少军事论文,还曾注释《孙子》。有《樊川文集》二十卷传世,为其外甥裴延翰所编,其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》和《樊川别集》各一卷。《全唐诗》收杜牧诗八卷。晚唐诗多柔靡,牧之以峻峭矫之。其七绝尤有逸韵远神,晚唐诸家让渠独步。 牧之有抱负,好言兵,以济世之才自诩。工行、草书。《宣和书谱》云:“牧作行、草,气格雄健,与其文章相表里。”董其昌《容台集》称:“余所见颜、柳以后,若温飞卿与(杜)牧之亦名家也”,谓其书“大有六朝风韵”。传世墨迹有《张好好诗》。著作甚富,主要著有《樊川文集》,《旧唐书》卷百四十七、《新唐书》卷百六十六皆有传。《张好好诗》,行草墨迹,系太和八年(834)32岁时所书。帖为麻笺,纵28.2厘米,横162厘米,46行,总322 字。从整幅诗卷中可以看出,其书法深得六朝人风韵。真迹现藏故宫博物院。此篇书法作品气势连绵,墨笔酣畅,因是诗稿,所以更得朴实无华之美。卷首尾有宋、元、明、清人的题签、题跋印章。曾经宋直和分府、贾似道、明项子京张孝思、清梁清标、乾隆、嘉庆、宣统内府及张伯驹收藏。曾著录于《宣和书谱》、《容台集》、《*生壮观》、《大观录》等。杜牧由于以诗称著,故其书名为诗名所掩盖。此书刻入《秋碧堂法帖》。延光室、日本《昭和法帖大系》均有影印。
【繁体对照】
卷523_57【雲夢澤】杜牧
日旗龍旆想飄揚,壹索功高縛楚王。
直是超然五湖客,未如終始郭汾陽。
《云梦泽》读后感
――来便来了,去也同去,生死不离,有你,足矣。
这篇作品,无论是剧情还是文笔,我认为是最出色的之一,应兮夜,是我接触橙光以来最喜欢的角色,于是我决定把长评留给兮夜。
第一眼见他,便觉得眉目清秀,举止儒雅,气质不凡。都说他心里颇深,并非善类,可他,自从父母战死后,便处处小心谨慎,*惯了伪克制,*惯了隐藏最真实的自己。月盈则缺,水满则溢,万物盛极必衰,昔日强盛一时的龙族在一夕之间败落。欲戴皇冠,必承其重,肩负龙神烛阴的嘱托与整个龙族的荣耀,他将他人的不理解与猜忌抛却脑后,纵使,背负千古骂名,也要逆天改命,使万物回到正规,可就是这样做事滴水不漏的他,却没有算到洛羽的'出现,没有算到洛羽会让他*静如水的心泛起涟漪。于是,,他向洛羽坦露心迹,渴望她的理解,渴望有一个人可以倾诉。
我看见,*时威严的龙王,在洛羽面前,宛如羞涩的少年郎,为了一人,曾经觉得自己绝不会做的事,如今一一打破;在她毅然决定去救烛凌风时,不惜与众灵族对抗,使自己陷入两难境地。他早就算好了,算到用自己的死,成全应兮月,成全烛凌风,成全天下的太*,唯独,没有成全自己。魂魄即将燃尽之时,他向洛羽坦白了一切,即便是将死之时,他希望的,也是洛羽能够幸福。这样的他,我不会舍得放手,我只想,成为他能够毫无顾忌地倾诉内心的对象,成为他心灵的依靠,为他一人,穿上火红的嫁衣,执他之手,陪他走完生命中最后一段路程。
今生,不能与君偕老,来世,定当与君白首。
生活因古诗而精彩作文
在日常生活或是工作学*中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编为大家收集的生活因古诗而精彩作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
遇见古诗,欣赏美丽的风景;遇见古诗,感悟生活的真谛;遇见古诗,我的生活变得更加丰富多彩!
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”数九寒天,冰封千里,银灰色的云块在空中积聚。雪花伴着寒风漫天飞舞,轻盈,洁白,像鹅毛,像白花,如轻烟,如柳絮,纷纷扬扬,为江面镶上一片高洁,绽放出寒冷的银光。
我搓了搓手掌取暖,奋力前行,山路上空无一人。不知过了多久,我在江边遇见了一位老渔翁。我向他走去,只见那位老渔翁脸上布满了密密麻麻的皱纹,留着又白又长的胡子,头上戴着一顶斗笠,身披一件蓑衣,手持鱼竿,一动不动地坐在岸边钓鱼。
抬头望去,这巍然屹立的群山银装素裹,昔日在空中盘旋的鸟儿,早已不见了踪影。往日的沸腾喧闹,处处生机盎然的大千世界一片死寂。不知鸟儿们是跑到遥远的南方过冬去了,抑或藏在暖巢里静谧享受。
被鹅毛大雪簇拥下的江面上,飘荡着一条孤零零的.船只。小船在雪的围拢下,若隐若现。调皮的“雪者”在空中翻起筋斗,继而悄无声息地飘落。肆虐的北方怒号,船舶上隐约闪现着一个孤独而又单薄的身影。定睛一看,原来是一位身披蓑衣、头戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里,只能找到一股冷寂和孤独。他手持鱼竿,顶着寒风,冒着大雪,独自一人在寒冷的江面上垂钓。做人不就得与他——柳宗元一样吗?坚决不向*低头,他宁可选择孤独,也不与*们同流合污,于是就独自一人来到风雪弥漫的江上垂钓。
雪花越来越密,在空中无休无止地散落,无声无息地湿润大地。它既简单又高洁,没有一点被玷污的痕迹……
他,为寒雪而来,为寒雪而走。
他,为孤寂而来,为孤寂而走。
顺着一条条幽深的小径望去,沧桑的小路早已被漂白了身躯,模糊了我的视线。*日路上的“暖意”彻底消失,变得说不出的空荡,说不出的冷漠。偶然一阵寒风掠过,也会让人觉得刺骨,因此行人的足迹被寒流掩埋,刻在那雪白的圣地。
我也似乎沿着柳宗元的足迹,一路前行,一路收获,收获无尽的精彩生活。
现在,很多同学对古诗词并不感兴趣,然而我认为,古诗词是古代人民的智慧结晶,吟诵起来朗朗上口,文采飞扬。
四、五岁的时候,我第一次接触古诗,是《古朗月行》。起初我并不了解喜欢它们,认为它们只是一堆毫无规律的字组成一句不通的话。很多诗当时家中都让背,然而我当时还幼稚的我却对这些“符号”不屑一顾。
现在回想起来,感到当时的我是多么的无知与可笑。
刚刚上小学的时候,有一次让背那首《古朗月行》。我不喜欢这首“破”诗。但又不得不把它背下来。晚上,我躺在床上,眼睛望着无边的天空,脑子里回荡着诗中的语句。忽然,我的眼睛定格在了月亮上,一轮圆月,像白玉盘,又像瑶台镜,在青云端飞舞……脑中的声音,渐渐地放大,极远而又极*,极清晰又极模糊,像万马奔腾,又像春蚕吐丝。这声音,久久回荡在耳边,不能忘怀。
于是,我对诗词的向往油然而生。从此,我便与诗歌结下不解之缘。
随着年龄增长,我对古诗词的认识逐渐加深,理解力逐渐增强。但我对古诗词美丽意境的向往与追求,始终不变。
现在,我会被文天祥“人生自古谁无死”的精神所震撼;会为李煜“故国不堪回首明月中”的命运所哀叹;会被李白“飞流直下三千尺”的气概所吸引;也会为岳飞“壮志饥餐胡虏肉”的豪情所打动。古诗文给予我的不仅仅是知识,更多的是精神与力量。
同一个地点,床上;同一幅场景,月亮;不同的人,我。脑子里不再只有李白的几句诗,还有李煜的“无言独上西楼,月如钩”,还有苏轼的“明月几时有,把酒问青天”……然而默念着《古朗月行》望月,仍然是最美的意境。
古诗,集古今万人之智慧,通上下五千年之风采;古诗,你让我从愚昧到智慧,从无知到渊博,从低谷到文雅。
古诗,生活因你而精彩!
钱梦龙古诗教学实录
在*凡的学*、工作、生活中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编收集整理的钱梦龙古诗教学实录,仅供参考,希望能够帮助到大家。
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
师:那是1200多年以前的一个春天,在古都长安城郊,年仅16岁的白居易送他的一位友人到一个边远的地方。到了城外,只见杨柳依依,青草茵茵。就在揖手作别之际,这位朋友想到了孤身一人要到一个如此偏远的地方,不禁流露出悲观的情绪。此时,白居易指着满山遍野的青草说:“去年秋冬时节我们经过这里时,只见一场野火过后,满目灰烬。可是你看,春风吹来,小草萌生,到处又都是绿油油的一片了。贤弟呀,小草的生命力尚能如此顽强,又何况人呢?!这正是:‘离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情’啊!”他的这位朋友听了白居易的这首诗后,心情愉快地上路了。这位友人为什么先前心情不好,听了白居易的这首诗后马上就对未来充满了信心了呢?这首诗中的哪些诗句深深的打动了他?今天我们就来好好的学*。
(自由读)
(教师对本课的生字“枯”、“荣”进行正音)
(指名学生读)
(教师范读,然后指导学生按诗歌的音步朗读)
(教师引导学生对诗歌逐句地进行学*和理解。以下着重提示教者是如何引导学生依据字理进行识字析词的,一些教学过程略。)
离离原上草——
“离离”与下面的“萋萋”意同,都是表示草茂盛之貌,而用在“送别”和“离别”这一特定的情境里,又使人不禁产生“离别了,离别了”的声声送别和告别的情境之中。“离”的现代义与表示草茂盛的古义相去甚远,为了解决这一难点,教师从字的`音义上引导学生进行理解和识记:
师:“离离”读音lí lí,下面老师念几个表示颜色的字,你们听听哪个字词的读音最接*“离离”。“离离——红红”(学生摇头),“离离——蓝蓝”(学生摇头),“离离——紫紫”(学生摇头),“离离——绿绿”(学生点头)。是啊,读到“离离”就可以联想到*音词“绿绿”。
(教师板画茂盛的草叶)
师:我们先看这葱绿浓密的草叶,然后再看“离”的字形。“离”字的笔画很多,而且很不规整,一些笔画相互交叉在一起的。看到这样的笔画又可以使我们联想到(指示板画的茂盛的草叶图)——
生:(有所感悟地)仿佛看到茂盛的小草枝叶相互交错在一起。
师:读到“离离”的读音就联想到——
生:小草“绿绿”的颜色。
师:看到“离”字很多笔画交叉的字形就联想到——
生:小草茂密的叶子。
师:所以,“离离原上草”就是指原野上的草长得——
生:绿绿的,又多又密。
师:用一个词来说,就是小草长得——
生:非常茂盛。
一岁一枯荣——
枯——形声字,木形古声,原指树木枝叶的枯萎,所以用“木”表义。本课引申指草叶的干枯、枯萎。一些学生灵活识记为“古”老的树“木”容易干枯,教师认可他们独特和富有创造性的记忆方法。
荣——古文字的“艹”写如“艸”,像两棵草形;“冖”古文字如“⌒”形,像隆起的山岭形;“木”的古文字就像枝条伸展的树木形。把“荣”的几个部件分别析解后,再引导学生把它们组合起来想象其形义:春天来了,山坡(“⌒”)上小草(“艹”)萌发了,树“木”也抽枝发芽,逐渐地枝繁叶茂了。“荣”在课文里是特指小草长得很茂盛。
(为了让学生进一步地理解“荣”“枯”的词义,教师让同学们做“荣枯”汉字操,教师发令——“荣”,只见同学们高扬双手,作小草茂盛生长的样子,一声—— “枯”,只见同学们双手下垂,东倒西歪,作小草枯萎的情状。为了让同学们更好地了解春夏秋冬一年四季小草从荣到枯、由盛及衰的变化过程,教师又作了如是口述:“春天来了,春风轻轻地吹拂,小草慢慢地长出地面来了。长啊,长啊,阳春三月,小草越长越高,越长越茂密。夏天来了,小草长得更茂盛了!秋天来了,一行行大雁往南飞,一片片树叶落下地面,小草也慢慢地变黄了。冬天来了,北风吹,雪花飘,小草也干枯倒伏下去了。”学生以手为小草,伴随着教师描述的春夏秋冬的季节变化而作由“荣”到“枯”的形态演变。)
野火烧不尽——
野——古文字上林下土,表示郊外。教者依据现字形引导学生灵活析解:“野”中的“里”拆分为“田、土”,有田有土的地方会是哪呢?以此引导学生理解其野外的意思,“野火”也就是野外自然引燃或人们用火不慎引起的火。
尽——“尽”的繁体为“盡”,原义为坛罐(皿)里的食物吃完了,手(彐)持涮把正在清洗坛罐。现“尽”为简化字,教师先把字上下颠倒(),想象就像一个敞开口子的大筐(画简笔画),上面的两点(゛)就像果子之类的东西往里装;而后把该字再倒置为“尽”(画简笔画),筐里面的东西会怎样呢?自然就会撒掉完了。所以,“尽”就是完全、全部的意思。“野火烧不尽”就是野火烧不完的意思了。
(教师画出火烧地面枯草的简笔画)
师:大火烧啊,烧啊,不就把地面上的草都烧尽了吗,为什么又说烧不尽?
生:地下还有小草的根呢!
春风吹又生——
生——“生”是象形字,为了使学生形象识记,教师用纸张挡住“生”字的上部露出下面的“土”,然后在“土”上画出上部的古文字形体“屮”(一棵草形),分解这两个部件后,学生就会自己把它们组合为:小草(屮)从泥“土”中生长出来了的意思。
师:是啊,野火是烧不尽的,到了第二年的春天,春风一吹——小草(指示“屮”)就从泥土(指示“土”)里——
生齐:生长出来了!
师:从这个“生”字的字形你们看到了什么?
生:看到了小草从泥土中生长出来的样子。
师:从这个“生”字的字形你们还感悟到了什么?
生:小草的生命力非常的顽强!
(为了让同学们完整地感悟诗意,教师提示桌面就是地面,小手表示小草,春天来时小手慢慢地从桌下伸出,越长越高,夏天来了,长得更加的繁荣茂盛了;秋天来了,天气凉了,小草枯黄了,野火烧来了,学生扮的“小草”被烧得只剩下草根了,同学们纷纷地躲藏到桌子下,还有一两个同学坐着不动,老师幽默地说:“哟,这两棵草干嘛烧不死呀?!再放一把火,烧啊!烧啊!”这时这两个同学也蜷缩到桌子下,听课的老师们顿时笑声一片。老师这时又打着节奏问道“草根草根你在哪里?”躲藏在桌下的同学们应和着老师的问话答道:“草根草根我在地里!”全场再次爆发笑声。“为什么你们烧不死呀?”老师问道,“因为我们的草根在地里,野火是烧不死我们的!”老师有问道:“野火烧不死你们,说明你们的生命力怎样呀?”“我们的生命力很顽强!”学生答道。“是呀,来年春天,小草又会蓬蓬勃勃地生长起来了,小草的生命力真顽强呀!”这时桌下的同学们又伸展双手,“小草们”又生长了起来。至此,诗句的主要内容和表达的思想同学们已基本理解和感悟。)
(朗读以上四句。简要讲述“远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情”四句的意思。然后通过下面接续式的提问加深对诗句的理解)
师:表现小草四季变化的诗句是——
生齐:离离原上草,一岁一枯荣。
师:表现小草生命力顽强的诗句是——
生齐:野火烧不尽,春风吹又生。
我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。——黄庭坚《水调歌头·游览》
宁为百夫长,胜作一书生。——杨炯《从军行》
长恨此身非我有,何时忘却营营。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
羡青山有思,白鹤忘机。——汤恢《八声甘州·摘青梅荐酒》
清谈可以饱,梦想接无由。——韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》
待何年归去,谈笑各争雄。——顾太清《高山流水·次夫子清风阁落成韵》
登鸾车,侍轩辕,遨游青天中,其乐不可言。——李白《飞龙引二首·其一》
何计长来此,闲眠过一生。——姚合《秋夜月中登天坛》
愿天上人间,占得欢娱,年年今夜。——柳永《二郎神·炎光谢》
游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道。——李白《南陵别儿童入京》
少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。——祖咏《望蓟门》
万里不惜死,一朝得成功。——高适《塞下曲》
激气已能驱粉黛,举杯便可吞吴越。——史达祖《满江红·中秋夜潮》
但从今、记取楚楼风,裴台月。——辛弃疾《满江红·汉水东流》
满目山河增感慨,一时风景寄遨游。——姜塘《摘星楼九日登临》
东风吹落战尘沙,梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》
泥落画梁空,梦想青春语。——吴文英《生查子·秋社》
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