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云深不知处的上一句古诗

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  • 使至塞上古诗

  • 黄河
  • 使至塞上古诗

      在日常生活或是工作学*中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编收集整理的使至塞上古诗,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      王维 使至塞上

      单车欲问边,属国过居延。

      征蓬出汉塞,归雁入胡天。

      大漠孤烟直,长河落日圆。

      萧关逢侯骑,都护在燕然。

      【译文及注释】

      (我)轻车简从要视察边疆,要去的地方远过居延。

      (我)像蓬草飘出了汉塞,像归雁飞入了北方的天空。

      大沙漠中孤烟直上,黄河边上落日正圆。

      走到萧关恰好遇见骑马的侦察兵,前敌统帅正在燕然前线。

      1、使至塞上:奉命出使边塞。这是一首五言律诗,选自《全唐诗》(中华书局1960年版),是737年(开元二十五年)王维以监察御史从军赴凉州途中所作。

      2、使:出使。

      3、单车:一辆车,这里形容这次出使时随从不多。

      4、问边:到边塞去察看,指慰问守卫边疆的官兵。

      5、属国:一指少数民族附属于汉族朝廷而存其国号者。汉、唐两朝均有一些属国。二指官名,秦汉时有一种官职名为典属国,苏武归汉后即授典属国官职。唐人有时以“属国”代称出使边陲的使臣。

      6、居延:地名,汉代称居延泽,唐代称居延海,在今内蒙古额济纳旗北境。又西汉张掖郡有居延县(参《汉书·地理志》),故城在今社员济纳旗东南。又东汉凉州刺史部有张掖居延属国,辖境在居延泽一带。此句一般注本均言王维路过居延。然而王维此次出使,实际上无需经过居延。因而林庚、冯沅君主编《*历代诗歌选》认为此句是写唐王朝“边塞的辽阔,附属国直到居延以外。”

      7、征蓬:随风飘飞的蓬草,此处为诗人自喻。

      8、归雁:因季节是春天,雁北飞,故称"归雁入胡天",也是诗人自喻。

      9、大漠:大沙漠,此处大约是指凉州之北的沙漠。孤烟:赵殿成注有二解:一云古代边防报警时燃狼粪,“其烟直而聚,虽风吹之不散”。二云塞外多旋风,“袅烟沙而直上”。据后人有到甘肃、新疆实地考察者证实,确有旋风如“孤烟直上”。又:孤烟也可能是唐代边防使用的*安火。《通典》卷二一八云:“及暮,*安火不至。”胡三省注:“《六典》:唐镇戍烽候所至,大率相去三十里,每日初夜,放烟一炬,谓之*安火。”

      10、长河:黄河。

      11、萧关:古关名,故址在今宁夏固原东南。

      12、侯骑:负责侦察、通讯的骑兵。王维出使河西并不经过萧关,此处大概是用何逊诗“候骑出萧关,追兵赴马邑”之意,非实写。

      13、都护:官名。唐朝在西北置安西、安北等六大都护府,每府派大都护一人,副都护二人,负责辖区一切事务。

      14、燕然:古山名,即今蒙古国杭爱山。这里代指前线。《后汉书·窦宪传》:宪率军大破单于军,“遂登燕然山,去塞三千余里,刻石勒功,纪汉威德,令班固作铭。”此两句意谓在途中遇到候骑,得知主帅破敌后尚在前线未归。

      15、烟:烽烟,报警时点的烟火

      【赏析】

      737年(开元二十五年),王维奉命赴西河节度使府慰问将士,该诗即诗人赴西河途中所作。这是一首纪行诗,诗人身负朝廷使命前往边塞。诗即记述这次出使途中所见所感。

      首二句交待此行目的和到达地点,诗缘何而作,以及写作的地点并说明边塞的遥远辽阔。“欲问边”,是出使的目的。“单车”,是说随从少,仪节规格不高。诗于纪事写景之中微露失意情绪,这种情绪便是从“单车”二字引发出来。而后一句说身过“居延”这特殊的地域,则成为诗中描绘的风光景物的根据。

      三、四两句包含多重意蕴。由“归雁”一语知道,这次出使边塞的时间是春天。蓬草成熟后枝叶干枯,根离大地,随风飘卷,故称“征蓬”。这一句是诗人借蓬草自况,写飘零之感。古诗中说到蓬草,大多是自叹身世。如曹植的《杂诗》(其二)所谓“转蓬离本根,飘飖随长风”,就是著名的例子。本诗中的“出汉塞”恰与诗人此行相映照;而且,这三个字异国他乡的情味甚为浓厚,这就加深了飘零之感。去国离乡,感情总是复杂万端的,不管是出于有家难奔、有国难投的情势,还是像本诗中所写乃是因为负有使命。大约诗人这次出使,已自心境不佳,并不同于汉司马相如初得武帝青睐,出使西南夷那样的威风、气派。诗人的失意情绪或者同朝廷政治斗争有关。一向器重诗人的'宰相张九龄即于本年四月贬为荆州长史。

      诗在表现上采用的是两两对照的写法。“征蓬”喻诗人,是正比,而“归雁”喻诗人则是反衬。在一派春光中,雁北归旧巢育雏,是得其所;诗人迎着漠漠风沙像蓬草一样飘向塞外,景况迥然不同。

      五、六两句写景描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑。这一联由两个画面组成。第一个画面是大漠孤烟。置身大漠,展现在诗人眼前的是这样一副景象:黄沙莽莽,无边无际。昂首看天,天空没有一丝云影。不见草木,断绝行旅。极目远眺,但见天尽头有一缕孤烟在升腾,诗人的精神为之一振,似乎觉得这荒漠有了一点生气。那是烽烟,它告诉诗人,此行快要到目的地了。烽烟是边塞的典型景物,“孤烟直”,突出了边塞气氛。从画面构图的角度说。在碧天黄沙之间,添上一柱白烟,成为整个画面的中心,自是点睛之笔。《坤雅》:“古之烟火,用狼烟,取其直而聚,虽风吹之不斜。”清人赵殿成说:“亲见其景者,始知‘直’字之佳。”这又是从用字上说。

      另一个画面是长河落日。这是一个特写镜头。诗人大约是站在一座山头上,俯瞰蜿蜒的河道。时当傍晚,落日低垂河面,河水闪着粼粼的波光。这是怎样美妙的时刻啊!诗人只标举一个“圆”字,即准确地说出河上落日的景色特点。由于选取这样一个视角,恍然红日就出入于长河之中,这就*添了河水吞吐日月的宏阔气势,从而整个画面更显得雄奇瑰丽。

      诗人把笔墨重点用在了他最擅胜场的方面——写景。作者出使,恰在春天。途中见数行归雁北翔,诗人即景设喻,用归雁自比,既叙事,又写景,一笔两到,贴切自然。尤其是“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,*人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调,紧接一个“直”字,却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木,那横贯其间的黄河,就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日,本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。《红楼梦》第四十一回里说:“‘大漠孤烟直,长河落日圆’。想来烟如何直?日自然是圆的。这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。要说再找两个字换这两个,竟再找不出两个字来。”这就是“诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼真的;又似乎无理的,想去竟是有理有情的。”这段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界。

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  • 云深不知处的全诗寓意(云深不知处的深的含义 )

  • 含义
  • 唐诗里最难找的人:只在此山中,云深不知处!和尚进山访友不遇写下一首短诗,看似随意聊天,却成千古名篇!

    古代没有电话与手机,相隔两地的人,靠着书信联系。书信虽然有温暖的质感,但是,缺点也很明显,那是不及时。所以,古人访友,多是靠碰运气,能将友人堵在家里,是最理想的了。一般人家是很好堵的,因为,那时的人家多是耕读之家,不会离家太远、太久的。

    但是,有类人就不好堵了,那就是性情高洁、行踪不定的隐者,所以,古来才留下不少寻隐者不遇的诗词文章。比如下面的这首《寻隐者不遇》:

    松下问童子,言师采药去。

    只在此山中,云深不知处。

    全诗无一字生僻,无一句不明白如话,却给读者留下了巨大的想像空间。这首诗的作者,是有着诗僧、诗奴之称的唐代诗人贾岛。诗中记录的是诗人访友不遇的情形——去山中寻访隐居的好友,还没进门,就碰到友人家的书僮在松间闲逛,于是,就有了两人的随意聊天。诗人遇到友人家的童子后,就急切地询问童子的师傅在不在?童子回答说:“老师进山采药去了。”诗人又问:“去到山里什么地方了?”童子回答说:“我只知道他在山中,到底是山南山北,我也不清楚,反正是在白云深处吧。”

    这首虽然只有短短的20个字,却有环境,有人物,有情节,内容极丰富,其奥秘在于独出心裁地运用了问答体,不是一问一答,而是几问几答。首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话,诗人采用了“寓问于答(以答句暗含问句)”的手法,把寻访不遇的焦急心情,描绘得淋漓尽致。

    贾岛的这首《寻隐者不遇》,是贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。此诗的具体创作时间难以考证,隐者何人亦不详,有人认为是贾岛的山友长孙霞。之所以史料不足,是因为贾岛生前身份不显,一生凄苦,所以生*事迹不详。

    贾岛,字阆仙(一作浪仙),唐朝河北道幽州范阳(今河北涿州)人。贾岛的家乡范阳曾是安禄山的老巢,安史之乱*定后,这里又长期为藩镇所据,处于半隔绝状态。贾岛出生于*民家庭,门第寒微,所以,他早年的经历不见史料,实属正常。

    迫于生计,成年后,他与堂弟一同出家,栖身释门为僧,贾岛法名无本,堂弟法名无可。无本者,即无根无蒂、空虚寂灭之谓也。看来,他当初出家时,是打算要念一辈子佛的。

    虽然寄身佛门,但是,吟诗之好不减。贾岛写诗,讲究“炼字”“炼句”“炼意”,常常为构思佳句而忘乎所以,“虽行坐寝食,苦吟不辍。”贾岛与孟郊一起被视为唐代苦吟诗人的典型,并被东坡居士赞誉为“郊寒岛瘦”。

    可是,身入佛门的无本大师(贾岛),心中对世俗之乐并没能彻底根绝,所以,做了和尚之后,将帝都长安选作了修行之地。身在长安的贾岛,仍以苦吟为乐,并且,还结识了一帮新朋友,比如孟郊、张籍、李凝等人。

    贾岛初入长安,行坐寝食,都不忘作诗,常走火入魔,惹出麻烦。有据可考的是,他曾出了两次交通事故,并且每次冲撞的都是长安的主官。第一次是骑驴过街,没注意行人。当时秋风萧瑟,黄叶飘零,便信口吟出“落叶满长安”之句。寻思上联,忽以“秋风生渭水”作对,喜不自胜,结果撞上“大京兆”刘栖楚大人的车马,被逮进牢中关了一夜小黑屋,第二天才将他释放。

    嵩丘有草庐,欲归未得,逗留长安。虽行坐寝食,苦吟不辍。尝跨蹇驴张盖,横截天衢,时秋风正厉,黄叶可扫,遂吟曰:“落叶满长安。”方思属联,杳不可得,忽以“秋风生渭水”为对,喜不自胜。因唐突大京兆刘栖楚,被系一夕,旦释之。(《唐才子传》)

    贾岛的第二次交通事故,却给他撞来一段好动,并且还为后世文坛留下一个传唱不衰的掌故与成语——推敲。

    说的是有一天,具体是哪一天,史无确载。但是,据《唐才子传》所载,这个故事是发生在韩愈任京兆尹期间。韩愈任京兆尹的时间始于长庆三年(823年)六月,但是,不久后就由于和时任御史中丞的李绅(就是写下“锄禾日当午”的那个诗人)关系不睦,二人双双被贬。如果依此说,这一年,贾岛已经44岁(这点似不可信)。

    就是那一天,贾岛也写了一首访友不遇诗,这个好友就是李凝。李凝也是一个隐者,同贾岛一样,其生*事迹不详,只是,在长安郊外有自己的住处(也许是租的),“隐居长安”的贾岛趁夜去拜访李凝,结果,李凝外出,错过了又一次相逢。访友不遇的贾岛(无本大师),在李凝家的外墙上题诗一首,才悻悻而返。那首诗,就是大家熟悉的《题李凝幽居》:

    闲居少邻并,草径入荒园。

    鸟宿池边树,僧敲月下门。

    过桥分野色,移石动云根。

    暂去还来此,幽期不负言。

    这首诗以“鸟宿池边树,僧敲月下门”一联著称。诗中的“僧”就是贾岛的自称。而诗中的“敲”字,还是韩愈帮他在“推”与“敲”字中敲定的。因为这一个“敲”字,贾岛拜到韩愈门下,并最终脱下僧衣,重戴羽巾,奋战科场。

    贾岛的诗虽然写得很用心,但是,科考之路却并不顺畅,他的考试成绩如何,有没有考中进士,这些都无确证。我们更相信,他是屡试不中的。名落孙山的贾岛,内心是郁闷的,所以,屡第不中后,也曾写过《下第》诗以抒写心中的痛苦:

    下第只空囊,如何住帝乡!

    杏园啼百舌,谁醉在花傍?

    泪落故山远,病来春草长。

    知音逢岂易,孤棹负三湘。

    贾岛一生很不得志,孤贫潦倒,宦途极艰,能见诸史料的,是他在唐文宗时期间被贬做遂州长江县(今遂宁市大英县)主簿,所以,他才又有个别号,叫“贾长江”。

    被出京城之前,他到底任何职,我们不清楚,他的被贬,据说也与其冷傲的性格有关。作为一个文人,贾岛的骨子里是看不起*的,没事时,常常会写诗刺激一下他人,比如裴度。

    唐文宗时期间,裴度因*定叛乱有功,任中书令,封晋国公。他聚敛了许多财富,在长安建有高第豪宅。有一天,贾岛路过他家的兴化寺园亭(裴度修建的一处有水池亭阁的憩园)时,不由怒从心中起,就写了一首《题兴化寺园亭》来讥讽裴大人:

    破却千家作一池,不栽桃李种蔷薇。

    蔷薇花落秋风起,荆棘满庭君始知。

    贾岛在这首诗中不无讽刺地写道;千家万户倾家荡产只为了修建一个花池,不栽培结有果实的李却只种花而无实的蔷薇。秋风萧瑟蔷薇花谢落之后,只剩满庭野草你才会知道那种萧条。

    贾岛的这次被贬出京,也是因为他得罪了一个人,这个人并不是别人,而是刚刚继位为君的少年天子李昂(唐文宗)。李昂是唐穆宗李恒次子,母为贞献皇后萧氏。为人恭俭儒雅,博通群书。长庆元年(821年),封为江王。宝历二年(826年)十二月,即位为帝,年仅18岁。

    贾岛晚年在长安时,寓居法乾无可精舍。一日唐文宗微服出游,行至寺中,听到有人吟诗,作为诗歌爱好者的李昂便循声登楼,见案上诗卷,便取来浏览。贾岛见有人不经允许就进到屋中,还随意翻阅他的诗稿,赶紧跑过来一手夺走,还瞪眼冲来人嚷道:“郎君鲜食美服,哪懂这个?”事后,当他得知被他教训的人是当朝皇帝后,这才十分紧张,伏阙待罪。结果是,朝廷将他贬出长安,给他一个长江县主簿的小官。如果,贾岛能珍惜这次机会,给皇帝留下个好印象,他余生的仕途,说不定又会是另一番模样。

    开成五年(840年),贾岛在长江三年任满,迁任普州(今四川安岳县)司仓参军。会昌三年(843年)七月二十八日(8月27日),贾岛就染疾卒于任上。

    贾岛的堂弟出家,后再未还俗,贾岛却在韩愈的影响下,还俗求仕。仕途不顺的贾岛,也曾想过重返佛门。原来,贾岛还俗时,与同他一起出家的堂弟还曾有约,将来仍出家,所以,无可上人便时时写诗提醒他,不要忘约。 这在他与堂弟之间的诗歌唱和中就有体现。比如,他的《送无可上人》:

    圭峰霁色新,送此草堂人。

    麈尾同离寺,蛩鸣暂别亲。

    独行潭底影,数息树边身。

    终有烟霞约,天台作*邻。

    “终有烟霞约,天台作*邻。”他对释门的清静,仍怀向往之情。但说是说,行动是行动,这两者充满矛盾。

    还有他的《寄无可上人》:

    僻寺多高树,凉天忆重游。

    磬过沟水尽,月入草堂秋。

    穴蚁苔痕静,藏蝉柏叶稠。

    名山思遍往,早晚到嵩丘。

    “名山思遍往,早晚到嵩丘。”当年的约定,我没有忘记啊!可是,一入尘网便身不由己。虽然佛说“回头是岸”,但是,难啦!

    贾岛为僧时,难免思俗,入俗后,又难弃禅心。“发狂吟如哭,愁来坐似禅(姚合《寄贾岛》)。”俗味很浓,僧味也不淡。他正是在这双重性中度过自己的一生。

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  • 池上古诗

  •   《池上》

      唐·白居易

      小娃撑小艇,

      偷采白莲回。

      不解藏踪迹,

      浮萍一道开。

      注释:

      1、小娃:男孩儿或女孩儿。

      2、撑:撑船,用浆使船前进。

      3、艇:船。

      4、白莲:白色的莲花。

      5、不解:不知道;不懂得。

      6、踪迹:指被小艇划开的浮萍。

      7、浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。全草类。

      8、一道:一路。

      9、开:分开。

      译文:

      一个小孩撑着小船,

      偷偷地采了白莲回来。

      他不管怎样隐藏,

      都留下了划船的踪迹。

      赏析:

      池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来*辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。

      这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

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  • 关于《魔道祖师》的经典台词:我想带一人回云深不知处_一人潇洒的经典句子

  • 经典,潇洒,经典台词
  • 1、忘羡一曲远,曲终人不散。

    2、我想带一人回云深不知处。带回去,藏起来。

    3、我薛洋,晓天地,晓人心,但终究不晓星尘。

    4、“是!蓝曦臣,我这一生,杀父杀兄杀妻杀子杀师杀友,什么坏事没做过!”他倒吸了一口气,仿佛肺部被刺穿,“可我独独没有想过要害你。”

    5、他并不怕摔,这些年来,也摔过很多次。但摔到地上,毕竟还是会疼。如果有个人能接住他,那就再好不过了。

    6、其实从头到尾,被挫骨扬灰,灰飞烟灭的,只有温情一人。

    7、要救一个人往往束手无策,可要害一个人,又何止有千百种办法。

    8、为遇一人而入红尘,人去我亦去,此身不留尘。

    9、全世界只为你一人唱的曲,今生成为我认出你最好的证明。

    10、只是自以为心若顽石,却终究人非草木。

    11、他是真真实实的人,他是见不得光的鬼,他们之间,仿佛永远都隔着这样一道生死鸿沟。

    12、天真无忌的童言,最是能致命。小孩子什么都不懂,而正是因为他们不懂,所以伤人心才往往最直接。

    13、我独自徘徊在孤苦世间、耗尽元神精气,宁可魂飞魄散,也想再见你一面。但这一见,就是最后永诀。

    14、他哽咽着道:“你说过,将来我做家主,你做我的下属,一辈子扶持我,永远不会背叛云梦*……这是你自己说的。”沉默片刻,魏无羡道:“对不起。我食言了。”

    15、喝他喝过的酒,受他受过的伤,种他种过的思追。

    名言名句小编推荐

    1.这些都不是偶然,也不是命运的安排,而是你做出的选择和我做出的选择,让我们遇见了彼此。我们是靠自己的意愿相遇的。

    2.活着就是和某个人心意相通吧!欣赏某个人,喜欢上他,讨厌他,和某个人在一起,手牵着手,相互拥抱,相互错过,这就是活着。

    3.我死了以后,你可以吃掉我的胰脏……听说让人吃掉胰脏的话,灵魂就永远存活在那个人的身体里。我想活下去,活在珍视的人的身体里。

    4.我听说啊,樱花会假装凋谢然后再次盛放的。假装已经凋零了,其实它们会马上长出新芽,然后沉睡起来,根本没有凋零这回事。只是为了吓吓大家藏起来罢了。然后到了温暖的季节,就再一口气长出花朵来,给大家一个惊喜。

    5.最痛苦的人都没有表现出伤悲,其他人却在这会儿帮她落泪,简直就是多此一举。

    6.我太天真了,一直以为她可以掌握自己所剩无几的生命。我真傻,她明明告诉过我,谁也不知道明天会怎样。所以要珍惜每一天,珍惜每一个瞬间。

    7.“真正重要的事物,眼睛是看不见的”,是面对感叹“如果离别会令你如此悲伤,那我们还不如一开始就不当朋友”的小王子。

    8.你很强大,你很勇敢,你爱着生命,你爱着这个世界,你爱着所有人,你爱着自己,你真是太强大了。我直白说就是,我、想成为你。我想变得能认可他人,想变得能被他人认可,我想变得更爱他人,想变得被他人所爱,我想与什么人,更加深入地交流,直到我能领悟“活着”的意义。我能像你一样吗?。不,这种话,排个一百句都不足以表达我的心声。

    9.承认谁,喜欢上谁,讨厌上谁,和谁一起开心,和谁一起烦恼,和谁牵手,和谁拥抱,和谁擦身而过。这就是,活着。

    10.只有自己一个人,无法领悟到自己的存在。喜欢谁谁却讨厌谁的我,和谁一起开心却和谁一起烦恼这么想的我,这种人和我的关联,不是别人,正是指向我存在这件事情。11.我们每个人都是因自己的意愿才相遇的。

    12.“我想,我一定是为了和你相遇,才选择来到这个世界。”

    13.我不知道独自一人那样算不算活着,没错,明明喜欢却又讨厌,明明开心却又郁闷,这种犹豫不决举棋不定,这些与他人的关联,我想这些就是我活着的证明。所以,我很庆幸这样子和你在一起。

    14.我听说啊,樱花会假装凋谢然后再次盛放的。

    15.好了好了,别摆出那么复杂的表情,人终有一死,在天国再见呗!

    1.A miracle is something that seems impossible but happens anyway. 奇迹就是看似不可能,却发生了。

    2.最痛苦的真相也好过最甜蜜的谎言。

    3.Don't ask questions you do not want to know the answer to. 不要问那些你自己不想知道答案的问题

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  • 池上古诗词鉴赏

  • 池上古诗词鉴赏

      在现实生活或工作学*中,大家都经常接触到古诗吧,广义的古诗,泛指*战争以前中国所有的诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编整理的池上古诗词鉴赏,希望能够帮助到大家。

      池上原文:

      小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

      翻译:

      译文二一个小孩撑着小船, 偷偷地采了白莲回来。他不知怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

      译文二池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来*辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。

      注释①撑小艇,用竹篙抵住水底使小船行进。②莲:诗中指白荷花结的莲蓬。③解:明白,懂得。④踪迹:行动所留下的痕迹。⑤浮萍:一种浮生在水面的植物。

      赏析:

      夏天到了,村边的池塘里景色迷人。碧绿的荷叶,一片连一片,一片接一片,就像一把把大伞,撑在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子,有的含苞欲放,有的已经开放,还有的花已经谢了,露出了一个个绿色的小莲蓬。

      一个七八岁的小男孩,头上扎两个髻,穿一身红衣裤,蹦蹦跳跳地从家中出来,他被眼前的景象吸引了,高兴地跳上一条小船,解开船绳,拿起船桨,划向池塘的深处。小男孩一边欣赏美丽的荷花,一边摘了几个莲蓬,划船回来。可是他不知道隐藏自己的行踪,小船冲开浮萍留下了一道长长的痕迹。

      这情景被诗人看在眼里,他微微一笑写下了这样的诗句:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

      原文:

      小娃撑小艇,偷采白莲回。

      不解藏踪迹,浮萍一道开。

      注释:

      ①撑(chēng)小艇,用竹篙抵住水底使小船行进。

      ②莲:诗中指白荷花结的莲蓬。

      ③解:明白,懂得。

      ④踪迹:行动所留下的痕迹。

      ⑤浮萍:一种浮生在水面的植物。

      赏析:

      这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

      这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信。整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲,采到白莲后他高兴坏了,兴奋得竟忘记了自己是瞒着大人偷偷去的,公然大摇大摆地划着小船跑回家,在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹。诗人把一个充满童趣的画面和一个天真无邪的小娃娃形象写得呼之欲出、活灵活现。

      雨后池上

      刘 攽

      一雨池塘水面*,淡磨明镜照檐楹。

      东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

      【注】刘攽(bān),庆历六年进士,曾助司马光修((资治通鉴》。

      【试题】

      1.诗的前两句运用了比喻修辞手法,有什么好处?

      2.三四句描写了作者在雨后池上所见的`具体景物有哪些?诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画?

      【参考答案】

      1.形象地写出了雨后后池水*静、明净(清澈)的状态。

      2. 垂杨、荷叶,春季。

      (20xx年广东省肇庆市中考语文试题)

      【补充注释】

      (1)淡磨:轻磨拂拭。古代用铜作镜子,铜磨光以后能清楚地照见人影。(2)檐楹(yányíng):屋檐下厅堂前部的梁柱。

      (3)垂杨:杨柳。荷心:荷叶。

      【译文】

      春雨过后,池塘里涨满了水,几乎与地面相*。那*静的水面如淡磨的明镜,光亮耀人,倒映出屋檐下的梁柱。池边垂柳苍翠欲滴,忽然一阵春风拂过,万千杨柳枝条顿时袅娜地舞动起来。它们纷纷抖落一身晶莹的水珠,洒向那池中的荷叶,霎时传来很多清脆的响声。

      【作者简介】

      刘攽(1023~1089)北宋史学家,刘敞之弟。字贡夫,一作贡父、赣父,号公非。临江新喻(今江西新余)人,一说江西樟树人。庆历进士,历任曹州、兖州、亳州、蔡州知州,官至中书舍人。一生潜心史学,治学严谨。助司马光纂修《资治通鉴》,充任副主编,负责汉史部分,著有《东汉刊误》等

      【鉴赏】

      这首诗展现在读者面前的是一幅雨后池塘图,从诗中写到的东风、垂杨、荷花等物象来看,背景是春季,因此,再确切些说是一幅雨后池塘春景图,给读者以清美的艺术享受。 诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。

      首句展示的是雨后池上春景的静态美。第一句写雨后池塘水面的*静,只淡淡地出一“*”字。如果只读这一句,会觉得它过于*常,但在这句之后紧接以“淡磨明镜照檐楹”,却境界顿出。“淡磨”二字颇可玩味。施者是春雨,受者是池面,经春雨洗涤过的池面,好比经人轻磨拂拭过的明镜,比中有比,比中有拟人,这就使“水如镜”这一浅俗的比喻有新鲜之感。不仅能使读者感受到春雨后池上异常*静、明净的状态,并能进而联想到前此蒙蒙细雨随着微风轻拂池面的轻盈柔姿。“淡磨明镜照檐楹”,创造的正是非春雨后池塘莫属的艺术境界。与此相适应,这两句语势*缓,无一字不清静,连略带动感、略为经意的“淡磨”二字,也一如字面,给读者以一种轻淡的心理感受,显得毫不着力。

      三四句由静而动,进一步写雨后池上的动态美。“东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。”雨停了,风住了,池边垂柳苍翠欲滴。忽然一阵风起,万千杨柳枝条袅娜飘动。杨柳似有知,风雨中洗尽污浊,欣喜中乘风起舞。舞动时抖落一身水珠,洒向池中荷叶,传来嗒嗒万点声。风狂雨骤时,杨柳枝条不停摆动不会引人注目,雨打荷叶响声一片也不会声声入耳。只有在风停雨住之后,一切归于沉寂,才会留意那突然风穿杨柳出现的舞动,才会捕捉到柳枝上的水珠抛向荷叶时发出的点点声响。

      由风起而垂杨舞,由垂杨舞而荷声万点的连锁反应,反映了作者雨后静观自然的怡然心态。后二句则由静而动,写雨后池上的动态美。用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池上的一种动态之美。

      这里,诗人笔下荡漾的东风、婆娑起舞的垂杨、荷心的万点声,无一不具有一种流动的韵致和盎然的生意,与前二句相比,别是一番情趣。与此相随,语势节奏也由*缓而转向急促,字字飞动起来。“忽起”二字,首先造成突兀之势,展示出景物瞬息间由静而动的变化,给人以强烈的动感;随后再用“更作”二字作呼应回旋,造成一种急促的旋律,从而把上述有形的与无形的、动态的和声响的景物联贯起来,组成一幅形声兼备的艺术画卷。

      雨后池上景物之美,诗人既写其静态,又写其动态,不仅显得丰富多姿,而且构成对比,收到以静显动,以动衬静,相得益彰的艺术效果。首句*直叙起,次句从容承之,而以第三句为主,尽宛转变化工夫,再以第四句发之,诗人用这一方法巧妙安排,使语言结构形式与内容和谐统一,成因势置景、笔随景迁之妙。

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  • 积极向上古诗句的名字

  • 积极向上,名字
  • 1、心在遠方^

    2、自强不息

    3、改写下半生

    4、明日辉煌

    5、相信自己

    6、明日輝煌

    7、从未停步

    8、策马走天涯

    9、年轻要闯.

    10、此年定人生

    11、踌躇满志

    12、奋不顾身

    13、风云再起

    14、续写青春

    15、飞向真理

    16、包容梦想

    17、努力打拼

    18、从未停步

    19、只考清华

    20、男儿当自强

    21、苦尽甘来

    22、荒芜的心

    23、笑对人生

    24、拼搏奋斗

    25、放飞梦想

    26、志在飞翔

    27、遇弱则强

    28、一懒毁终生

    29、贵在坚持

    30、化蛹为碟

    31、活在风浪里

    32、无畏向前

    33、堅持到底

    34、做人要淡定

    35、启动梦想

    36、永不→放弃

    37、退回无路

    38、人要靠自己

    39、努力为明天

    40、毅力坚强帝

    41、无畏向前

    42、风灵无畏

    43、微笑面对

    44、年轻在于拼

    45、累却坚持i

    46、永言不败

    47、梦想与野心

    48、梦想起航

    49、奋斗峥嵘

    50、永不言败

    51、超越自己

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  • 水不撩不知深浅,人不拼怎知输赢

  • 经典
  • 1、疾风知劲草,板荡识诚臣。

    2、与新老朋友相交时,都要诚实可靠,避免说大话。要说到做到,不放空炮,做不到的宁可不说。

    3、空谈不如实干。踱步何不向前行。

    4、人无善志,虽勇必伤。

    5、老娘选择的路,就是跪着也要走完。

    6、善用一天,可带来一夜安眠;善用一生,可带来幸福的长眠。

    7、别人碰过的不算壁,不亲自栽过的不算跟头,少年气盛与现实交手,永远是现实胜。

    8、任何一个人,失去了另一个人,都会活得一如既往。

    9、人永远不要做自己不擅长的事。

    10、如果说生活是大海,那么挫折则是海上的一朵浪花!

    11、停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。

    12、通往成功的路,总是在施工中。

    13、追踪着鹿的猎人是看不见山的。

    14、失败者找借口,成功者找方法。

    15、心有月光,光不必那么热烈,不求那么明亮,最好不是浓郁的、芳香的。淡淡的,幽幽的,就好。

    16、经验确实是个好老师,但是她总是要价颇高。

    17、再黑的地方总会见到光明。

    18、每个人都活着,但有的人活在过去的记忆中,有的人活在对未来的痴想中,只有活在今天的人,是把自己的一生掌握在手中。

    19、伟大的人物都走过了荒沙大漠,才登上光荣的高峰。

    20、存*等心,行方便事,则天下无事。怀慈悲心,做慈悲事,则心中太*。

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  • 不知不觉夜已深说说说说

  •   不知不觉夜已深说说句子

      不知不觉夜已深,关起工作室的门,我也开始回家了。今天的任务没有完成,就只能明天早些起来了。给自己个祝福,愿今后的每一天都能很充实!

      生命中的荒原,没有灵魂的摆渡人,如何能过,我们都不够勇敢,只会循着轨迹走,有时勇敢迈出一步,或许就会有不一样的命运,从摆渡人,到入侵者,再到流浪者,每一步都需要勇气,三年多,终于看完了摆渡人系列,看书的时间过得好快,不知不觉夜已深。

      又听见鸡叫的声音,可我还没做一件值得让自己安心睡下的事,反反复复一晚上,没有看进去一个字,一直重复着,重复着,不知不觉夜已深,我决定不放过自己,得做点对得起今天的事情……

      那年的夏天,我们都是十七、想飞的日子,总是有风有雨、为何会流泪,谁也弄不清?,也许只是太年轻、总是想知道,世界还有什么?流浪的感觉,也许才是人生、日历终究,一本换过一本、不知不觉夜已深。

      不知不觉夜已深,还有什么人。迷离恍惚间,往事尽浮现。

      不知不觉夜已深,可是我的脑袋异常清醒,生活中有太多的烦心事,或委屈,或伤心,或不满,或……,想到逃避,感觉自己怎么像在重复电视剧里的剧情,想找个人发泄,可是找不到合适的人,我想大声说出来,我又怕他们笑话我,说我小心眼,说我经历太少,时间长了就没什么了,没人会去在乎你想什么,别人都在忙着顾自己的家,谁有时间搭理你。你觉得自己委屈,别人还觉得委屈呢!呵呵……觉得自己好幼稚。幼稚的孩子,夜太晚,该洗洗睡了……

      不知不觉夜已深,而你仍然没有选好今晚要看的节目。你最终放弃了,关上电视,上床睡觉。这几乎是我们这一代人的写照,被称之为“留有做选择的余地”。

      不知不觉夜已深,才发现年已过半,接下来和时间赛跑,今年的生日愿望一定要实现。

      睡到中午,拍拍耳环,修修图片,不知不觉夜已深,饿的不行奶茶面包果腹,**淡淡才是真,忘却所有不顺心,要开心一点呀。

      不知不觉夜已深,还想着改变作息,戒熬夜的,下雨了,寂静夜晚的雨声让思念更深。

      不知不觉夜已深,已经*惯了忙碌的节奏,就连嗜睡的毛病也改掉了一些,这种为了喜欢之事而忙碌的感觉,真好,不过人一旦忙起来,难免会忽视对一些事物的打磨与雕琢,比如,你的心,各位,晚安。

      追忆往事论当今,欢声笑语惹人醉。灯光杯影映笑脸,青春时光又重回。不知不觉夜已深,开怀畅饮无醉人。

      不知不觉夜已深的让人不想挪动,外面的雨声仿佛没有停的意思,一直那么大,大到忘了睡觉。

      想吃不好吃怕长胖,想早睡又一直在玩手机,不知不觉夜已深。

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  • 不知不觉我就爱上了你

  • 祝福
  • 我只要求你,对我说一句真诚的话,一句一辈子只能说一遍的话,一句只有我才明白的话。

    你是一股清凉的凉水流入我的心田,泉水化成美酒,令我沉醉在幸福中间。

    初见你时,你如晨光般清冷而夺目。再见你时,你如阳光般温暖而灿烂。如今,你的怀抱令我沉醉,一生一世。

    发现好想你,在清晨醒来的一瞬。发现好爱你,在入睡前的一刻。好想好爱你。在每一天的每一刻。我爱你。

    只要有你的手相握,眼前就有一场梦,耳边就有一首诗,过去和将来就有一个传说。

    不管地域的界限是多么遥远,亲爱的!想你的距离在每次心跳之间!

    不是因为寂寞才想起你,是因为寂寞时想起的只有你。

    不经意地遇到你,不经意地梦见你,不经意地把你想起,哪知道,不知不觉我就爱上了你!

    三生石,只是一个传说。而你我约定的三生,则会是*的另一个传说。

    永不褪色的是互相的关心,无穷无尽深深的爱,也因这一刻的融合而更温馨更美好。

    天赐良缘,云端的月老公公咧嘴大笑,因为又有一对璧人被他的红绳系着了。

    爱,你信么,会久长么,真能不朽么,我这样问傻么,你永远在笑我么,笑我呆痴傻笨愚么,笑我苦痛不知悔改么。

    爱情是一棵洋葱头,你一片片剥下去,总有让你流泪的时候;爱情是感冒,被爱情病毒感染的人,既瞒不了自己,也瞒不了别人。

    我不但要得到你的躯体,更要得到你的灵魂!

    浪漫就像一首精美华丽的诗篇,使人赏心悦目。流漫就像一曲夺人心魄的旋律,使人梦绕魂萦。

    也许的我肩膀不够宽广,但足以为你遮挡风雨;也许我的胳膊不够有力,但还能为你撑起一片蓝天!

    如果我的心里可以存一万斤的话,那么你在我的心里的分量就是九千九百九十九斤!

    我想现在是最珍贵的,因为我很快乐!因为你是真的!

    爱情如同战争,十分的努力,换来的只是三分的收获!

    我愿做白云,为你遮挡骄阳。愿做春风,为你轻声歌唱。愿做露珠,为你滋润脸庞。愿做流星,为你许个愿望!

    你是我的,请为我好好照顾自己,不得有半点差错!

    在错的时间遇上对的人,是一场伤心;在对的时间遇上错的人,是一声叹息;在对的时间遇上对的人是一生幸福。

    有一种爱,就是只能孤独地望着天空,寂寞地数星星。

    最遥远的距离,不是生死相隔,不是天各一方,而是我就站在你的面前,你却不知道我爱你。

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  • 浅谈如何才能让孩子爱上古诗词

  •   中华文化复兴梦也是中国梦的一部分,培养孩子对歌赋的兴趣是现在很多家长的愿望,先人的智慧也是孩子们文化学*里必不可少的一部分,支招:如何才能让孩子爱上词?。

      如何才能让孩子爱上古诗词,并有效地背诵记忆呢?今天小编为大家总结了几点。

      1.多参加古诗词相关的比赛。

      现在不管是在电视上还是各大学校联合举办的比赛,都可以尝试报名参加一些,一方面长长见相,另一方面在一个更大的舞台上来感受中华文化的魅力和智慧。

      2.养成朗诵诗词的好*惯。

      它不仅能培养情操,锻炼人的意志力和高尚的品格,通过诗词歌赋我们可以进入到作者所处的那个时代,去感受那个年代的生活,去认识中国丰富的历史,家长之友《支招:如何才能让孩子爱上古诗词?》。

      3.多参观博物馆和历史名人故居。

      因为在博物馆和故居里有的很多都在保留了一些当时的珍贵文物,通过这些可以更全面的了解诗词歌赋的来源,对于学*它的深度是很好的养份。

      4.把诗词谱成音乐和歌词来唱。

      其实像这样的例子有很多,比如古诗《静夜思》,苏轼的《》等等,一个更懂古诗词的人从某种程度上讲也是一个更有文化涵养、文化底蕴的人,而音乐也可以更好的加深孩子的记忆。

      5.多阅读古诗词的古籍典书。

      比如《中庸》《大学》《论语》《》《》《》N多首等,选一些好书对孩子的影响是终身的,当然,最好是在家长的带领下一起来阅读博大精深的中华文化。

      6.学会对对联,吟诗作对。

      培养探讨古诗词赋的氛围,让志趣相同的小伙伴都加入进来,就像爱跳舞的孩子都更愿意跟同样喜爱舞蹈的朋友交流,也许大家思维的碰撞又会创造出新的火花和灵感。

    [浅谈如何才能让孩子爱上古诗词]

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