有三句的古诗

三句含雪字的诗句

　　梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。下面就是小编整理的三句带有雪字的诗句，欢迎大家阅读与了解。

　　三句含雪字的'诗句篇1：

　　1、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》

　　2、燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》

　　3、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《雪》

　　4、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》

　　5、宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。——李贺《十二月乐辞·十一月》

　　6、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。——元稹《南秦雪》

　　7、手、掌、*地白风色寒，雪花大如手。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　8、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》

　　9、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。——吕本中《踏莎行》

　　10、不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。——谢道蕴《咏雪联句》

　　11、门前六出花飞，樽前万事休提。——白朴《天净沙·冬》

　　12、岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。——?吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》

　　13、玉花飞半夜，翠浪舞明年。——苏轼《和田国博喜雪》

　　14、盐、尘、柳絮撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——谢道蕴《咏雪联句》

　　15、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》

　　16、朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。——徐渭《梨花》

　　17、开门枝鸟散，一絮堕纷纷。——司马光《雪霁登普贤阁》

　　18、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》

　　19、落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。——杨万里《观雪》

　　20、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》

　　21、玉千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——元稹《南秦雪》

　　22、永丰柳，无人尽日花飞雪。夜过也，东窗未白孤灯灭。——张先《千秋岁》

　　23、雨、酥、叶、藻彤云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。——李咸用《大雪歌》

　　24、对琼瑶满地，与君酬酢。——辛弃疾《和廓之雪》

　　25、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》

　　26、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　27、雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。——钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》

　　28、瑞叶飞来麦已青，更烦膏雨发欣荣。——范成大《雪后雨作》

　　29、剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。——华幼武《春雪》

　　30、大雪压梧桐，折柴堕峥嵘。——孟郊《饥雪吟》

　　31、黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知。——楼钥《谢林景思和韵》

　　32、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

　　三句含雪字的诗句篇2：

　　对雪【唐】高骈

　　六出飞花入户时，

　　坐看青竹变琼枝。

　　如今好上高楼望，

　　盖尽人间恶路岐。

　　雪梅【宋】卢梅坡

　　梅雪争春未肯降，

　　骚人搁笔费评章。

　　梅须逊雪三分白，

　　雪却输梅一段香。

　　踏莎行【宋】吕本中

　　雪似梅花，梅花似雪。

　　似和不似都奇绝。

　　恼人风味阿谁知?

　　请君问取南楼月。

　　记得去年，探梅时节。

古诗三句半，太有才了！

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，有毒。

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，有雾。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，A股。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，要拆。

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，豆腐渣。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤独蓑笠翁，空巢。

李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，双归。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云，取次花丛懒回顾，落枕！

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，啊~~~~~~~噗通！！

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，玛逼！/整容

丈夫只手把吴钩，意气高于百尺楼。 一万年来谁著史？去死！

合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑。。。。。。呵呵。

泉眼无声惜细流，树荫照水弄轻柔。小荷才露尖尖角，掐掉。

墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，不白。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，纳尼？

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，尼马

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，嫩草！

床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，真圆。

生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，怂货！

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，才怪！

锣鼓声声再领衔，表演时间有期限，才疏技浅多包涵——再见！

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，闲来垂钓碧溪上，艾玛！

红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，好吃。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，限号！

松下问童子，言师采药去，只在此山中，找吧。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，贴条！

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，如花！

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，吓尿。

情人节三句情诗（最火的三句情诗）

你的名字

是我见过

最短的情诗

我想要的很简单

时光还在

你还在

当我看着你

我在你的眼里

你在我的世界里

青梅枯萎

竹马老去

从此我爱的人都像你

在复杂的人心与浩瀚的擦肩里

我做过最好的一件事

就是纯粹的爱过你

从今以后

咱们只有死别

不再生离

我看着你

还没开口

但心里已说过千万遍我爱你

你若于我梦中

我便

此生不醒

太*盛世里

因你

兵荒马乱

你是我这一生

等了半世

未拆的礼物

左眼没有见过右眼一面

不懂安慰

只懂陪它落泪

山无陵

天地合

乃敢与君绝

草在结它的种子

风在摇它的叶子

我们站着，不说话就十分美好

这世界

是你的遗嘱

而我是你唯一的遗物

你的心是一座城

而我

是你唯一的城民

我爱着

什么也不说

只看你在对面微笑

若我白发苍苍，容颜迟暮，

你会不会，依旧如此，

牵我双手，倾世温柔。

三句有关送别的诗句

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

一种相思两处闲愁。

关于送别的诗句　　1、又送王孙去，萋萋满别情。

　　2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

——高适《别董大》　　3、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　4、杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。

惟有相思似春色，江南江北送君归。

　　5、此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

——李白《送友人》　　6、劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

　　7、春草明年绿，王孙归不归

——白居易《赋得古原草送别》　　8、渡远荆门外，来从楚国游。

山随*野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

　　9、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

　　10、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

　　11、掩泪空相向，风尘何处期。

——卢纶《送李端》　　12、楚山秦山皆白云，白云处处长随君。

长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。

湘水上，女罗衣，白云堪卧君早归。

——李白《白云歌送刘十六归京》　　13、故关衰草遍，离别正堪悲。

路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。

掩泣空相向，风尘何所期。

　　14、离心不异西江水，直送征帆万里行　　15、荒戌落黄叶，浩然离故关。

高风汉阳渡，初日郢门山。

江上几人在，天涯孤棹还。

何当重相见，樽酒慰离颜。

　　16、杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。

　　17、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

——王维《送元二使安西》　　18、寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　19、此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

　　20、望君烟水阔，挥手泪沾巾。

飞鸟没何处，青山空向人。

——刘长卿《饯别王十一南游》

金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

请君试问东流水，别意与之谁短长

送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍静静柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

赠汪伦李白李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。

三年级古诗的古诗配画149句

　　1、清明时节雨声哗。——出自于：张炎的《朝中措·清明时节》

　　2、清娥画扇中，春树郁金红。——出自于：温庭筠的《清明日》

　　3、车声上路合，柳色东城翠。——出自于：孟浩然的《清明即事》

　　4、梨花自寒食，进节只愁余。——出自于：杨万里的《寒食上冢》

　　5、帝里重清明，人心自愁思。——出自于：孟浩然的《清明即事》

　　6、巾发雪争出，镜颜朱早凋。——出自于：王安石的《壬辰寒食》

　　7、花落草齐生，莺飞蝶双戏。——出自于：孟浩然的《清明即事》

　　8、客思似杨柳，春风千万条。——出自于：王安石的《壬辰寒食》

　　9、才过清明，渐觉伤春暮。——出自于：李冠的'《蝶恋花·春暮》

　　10、宿草春风又，新阡去岁无。——出自于：杨万里的《寒食上冢》

　　11、未知轩冕乐，但欲老渔樵。——出自于：王安石的《壬辰寒食》

　　12、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——出自于：杜牧的《清明》

　　13、恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。——出自于：韩偓的《夜深》

　　14、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。——出自于：韩翃的《寒食》

　　15、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——出自于：杜牧的《清明》

　　16、夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中。——出自于：韩偓的《夜深》

　　17、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——出自于：韩翃的《寒食》

　　18、寒食后，酒醒却咨嗟。——出自于：苏轼的《望江南·超然台作》

　　19、无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。——出自于：王禹偁的《清明》

　　20、佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。——出自于：黄庭坚的《清明》

　　21、怀家寒食夜，中酒落花天。——出自于：赵长卿的《临江仙·暮春》

　　22、贫居往往无烟火，不独明朝为子推。——出自于：孟云卿的《寒食》

　　23、桐花半亩，静锁一庭愁雨。——出自于：周邦彦的《琐窗寒·寒食》

　　24、二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。——出自于：孟云卿的《寒食》

　　25、舞烟眠雨过清明。——出自于：晏几道的《浣溪沙·二月和风到碧城》

　　26、花燃山色里，柳卧水声中。——出自于：范成大的《清明日狸渡道中》

　　27、况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。——出自于：程颢的《郊行即事》

　　28、独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。——出自于：白居易的《清明夜》

　　29、西园日日扫林亭。——出自于：吴文英的《风入松·听风听雨过清明》

　　30、黄昏疏雨湿秋千。——出自于：李清照的《浣溪沙·淡荡春光寒食天》

　　31、江淮度寒食，京洛缝春衣。——出自于：王维的《送綦毋潜落第还乡》

　　32、绿柳朱轮走钿车。——出自于：欧阳修的《采桑子·清明上巳西湖好》

　　33、好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。——出自于：白居易的《清明夜》

　　34、试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。——出自于：张继的《闾门即事》

　　35、听风听雨过清明。——出自于：吴文英的《风入松·听风听雨过清明》

　　36、燕子来时新社，梨花落后清明。——出自于：晏殊的《破阵子·春景》

　　37、梦回山枕隐花钿。——出自于：李清照的《浣溪沙·淡荡春光寒食天》

　　38、淡荡春光寒食天。——出自于：李清照的《浣溪沙·淡荡春光寒食天》

　　39、今日清明节，园林胜事偏。——出自于：贾岛的《清明日园林寄友人》

　　40、啼红正恨清明雨。——出自于：赵令畤的《蝶恋花·欲减罗衣寒未去》

　　41、寒食不多时，牡丹初卖。——出自于：晁冲之的《感皇恩·寒食不多时》

　　42、南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。——出自于：高翥的《清明日对酒》

　　43、童颜若可驻，何惜醉流霞。——出自于：孟浩然的《清明日宴梅道士房》

　　44、忽逢青鸟使，邀入赤松家。——出自于：孟浩然的《清明日宴梅道士房》

　　45、林卧愁春尽，开轩览物华。——出自于：孟浩然的《清明日宴梅道士房》

　　46、日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。——出自于：高翥的《清明日对酒》

　　47、春水船如天上坐，老年花似雾中看。——出自于：杜甫的《小寒食舟中作》

　　48、宠柳娇花寒食*，种种恼人天气。——出自于：李清照的《念奴娇·春情》

　　49、春事到清明，十分花柳。——出自于：辛弃疾的《感皇恩·滁州为范倅寿》

　　50、棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。——出自于：白居易的《寒食野望吟》

描写三月的古诗

描写三月的古诗

　　暖春，伴着时间的低吟，缓缓而来；残冬，随着沙漏的流失，默默而归。江南的三月，似乎还残留着严冬的料峭，微冷，清寒。下面是关于描写三月的古诗的内容，欢迎阅读！

　　三月三日

　　【作者：白居易】

　　画堂三月初三日，絮扑窗纱燕拂檐。

　　莲子数杯尝冷酒，柘枝一曲试春衫。

　　阶临池面胜看镜，户映花丛当下帘。

　　指点楼南玩新月，玉钩素手两纤纤。

　　三月四日骤暖

　　【作者：范成大】

　　日脚融晴晚气暄，睡余初觉薄罗便。

　　如何柳絮沾泥处，暖似槐阴转午天。

　　三月三日西湖第三桥四首

　　【作者：方回】

　　正月桥西卖酒家，柳初青眼草初芽。

　　重来红紫随风雨，犹有野田黄茶花。

　　三月十三日游卞氏园

　　【作者：韩维】

　　窄径下深竹，有堤*若*。

　　开樽荫密树，正见溪水碧。

　　游鱼出柳根，翕忽无定迹。

　　酒行不须遽，月色林上白。

　　三月十三日步至杏亭

　　【作者：黄彦*】

　　禅房幽讨有谁期，竹径穿花蝶不知。

　　山拥暮寒斜照里，树含芳思欲开时。

　　和风第放千林喜，胜日闲成一段奇。

　　何必红尘污人后，始从箫鼓看繁枝。

　　三月乙巳来赋盐万岁乡且搜猕匿赋之家晏饭此

　　【作者：黄庭坚】

　　幽丛秀色可揽撷，煮饼菊苗深注汤。

　　饮冰食蘖浪自古，摩挲满怀春草香。

　　三月晦日偶成

　　【作者：蒋恢】

　　一年芳信雨消磨，负此吟怀奈若何。

　　倚槛忽惊新绿暗，扫轩更惜落红多。

　　春归惟有时禽觉，睡足从渠日影蹉。

　　闲里工夫闲受用，惜无闲客肯相过。

　　三月一日偕善之无逸游南山桃园分韵复源字

　　【作者：陆文圭】

　　白云起南山，随我度溪园。

　　园丁荷锄去，季女出应门。

　　汲泉供香茗，扫石闲清樽。

　　人静禽声乐，春深花事繁。

　　蛾眉映修竹，掩袂娇欲言。

　　吾亲白云外，未敢访桃源。

　　三月晦日偶题

　　【作者：秦观】

　　节物相催各自新，痴心儿女挽留春。

　　芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。

　　三月三日雨作遣闷十绝句

古诗的作文三篇

【精选】古诗的作文三篇

　　无论在学*、工作或是生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编整理的古诗的作文3篇，希望对大家有所帮助。

　　君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？——王维《杂诗》

　　自小我们便学*“窗前明月光，疑是地上霜”、“好雨知时节，当春乃发生”、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，而我最喜欢的一首古诗，是我无意中看到的王维《杂诗》。

　　诗的大意是：您从故乡来，应该是知道故乡的事情，您来的时候路过我家绮窗前，看到那株梅花开了吗？王维寥寥几句诗便表达出了游子在外，他乡遇同乡渴望知道故乡情况的急切心情。虽然我还小，不懂长久在外许久不见故乡的心情，但是这短短的几句激起了我的好奇心，为什么王维不问家里的父母亲现在情况如何，不问故乡有没有什么变化，单单只问了绮窗前的梅花是否依旧还会开放。很久之后的在电视节目上看到专家的解读，我才明白这其中的深意。

　　交通不发达，信息难以很快传递的古代，在外漂泊多年的王维啊，已经很久没有家里人的消息了，好不容易遇见故乡人，急切的想知道家里的情况，可是害怕听到不好的消息，满腔疑问最终化作一句“来日绮窗前，寒梅著花未”看似非常不相干的问题来给自己一个定心丸。

　　普普通通的问题满含在外游子的思乡情，寥寥几句传递最深沉的感情，虽然简单，但这就是我最喜欢的一首古诗。

　　在这六年的小学时光里，我学到了很多古诗。其中我最喜欢的还是学的那首《草》。

　　"草。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"这是多好的一首诗啊！虽然没有优美的词语，但它语言简练，蕴含道理及其丰富。

　　说实话，我之前并不喜欢草，而是讨厌。在姥姥家的樱桃树下，杂草丛生，以至于我摘樱桃都受到阻碍。野草吸取了樱桃树本应吸收的营养，不但让长出来的樱桃又小又酸，而自己却越长越旺。

　　但我学了《草》这首古诗后，我一改对草的厌恶，转变成了喜欢。

　　想像在一望无际的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松软的草地上。闻着青草淡淡优雅的芳香。正陶醉其中，但却发现青草早上钩的露珠顽皮的把你的衣服沾湿。来不及生气，抬头看看那绿油油，延续到天地交界处的草地，你却又不由得满心欢喜。但草不但给我了物质享受，还滋润了我的心灵。

　　总有不幸的时候。不懂事的孩童不小心把这草点燃了。可是没过几分钟，火焰慢慢熄灭了。因为草太多了，多得让火感到胆怯，败下了。烧黑的草在抽噎，可是它却下定决心，重新生长。待到第二年春天，我们又看到绿油油的草安然无恙。这便是"野火烧不尽，春风吹又生。"

　　我想：我们是不是要向草学*呢？虽然失手过，可是没有失去过对胜利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云缭绕的山顶观看着美丽的景色。招招手，高声呐喊："我--成--功--了--！"

　　《草》，这首古诗教会我了好多。

　　古诗文，是文化历史长河中留存至今的经典，是与古人的智慧交融的最佳途径。像我这种在外国人荟萃的学校就读的学生，每天听惯了开口闭口的洋泾浜，在见多了金发碧眼的外国老师，翻多了厚厚的洋课本，吸足了浓烈的洋墨水后，最为想念的，正是中国人的传统经典，那潜存在心灵深处的文化基因，宛若王维九月九日忆山东兄弟那样的故土眺望。

　　还记得一年前的秋雨时节，我来到了学悦这个学而时*之不亦说乎的窗口前。那时的我对中国古诗文的理解只局限于文章重点词句的记忆和背诵，考试结束后，多半又还给了老师，美其名曰好借好还刚开始上学悦的课，我顶着头皮，强忍着反感，对那些生硬拗口的'古文一知半解。但在学悦老师们的精心解读下，我渐渐悟出了古诗文的奥秘，仿佛穿越回到那个时代，用心感受曹刿的取信于民和烛之武的能言善辩。当然除了那些鲜活的历史人物救国家于水火、力挽狂澜的历史外，也不乏领略古人的轻松幽默，如《文言文一点通》选取阮咸未能免俗而将短裤晒在太阳下以炫穷来对抗炫富的故事，总让我在疲惫之余开心一笑。

　　文以抒怀，在古诗文中我感受到陶渊明那采菊东南下的闲适精神，敬佩苏东坡屡遭被贬却旷达超脱的气概。东坡先生在黄州，歌大江东去，浪淘尽，亦不忘作黄州好猪肉，富者不解吃，贫者不解煮；在惠州，日啖荔枝三百颗，把贬谪当成甜蜜，甚至要不辞长作岭南人；在儋州，他被三不禁令所限，遭遇严重的经济危机，还痴念他年谁做地舆志，海南万里真吾乡。

　　文以载道，古诗文中凝结着中国历史文化之道：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的修身之道；达则兼济天下，穷则独善其身的处事之道；不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也的治学之道等一些无法用今日语言简短表达出的深刻道理。而我则像日日醉心徜徉于长安城西市的文化商人，从这个窗口将中国传统经典的货物输送进来，又将它与瞬息开放的窗口飘入的西洋文化和先进知识有机地融合，立志做一个有文化底蕴中西文化的传播者。

　　古诗文是眺望中国古代文学的一个窗口，从这个窗口能眺望过去，提升我们内心的境界，守望我们的精神家园。从某种意义上讲，古诗文更像心中的灯塔，时刻提醒就算周遭环境再浮躁再复杂，常存慎独之心，不忘初心，坚守那份善良和温暖，这样才能让我们飞得更高更远！

古诗的作文三篇

【推荐】古诗的作文三篇

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都接触过古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的古诗的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

　　四季是不断更替的，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，每个季节都有各自独特的风格，都想展现自己的魅力。

　　春姑娘静悄悄地走进我们身边，无声无息。但这一切都逃不过大自然的眼睛：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春姑娘怕我们不知道她的到来，于是便开始提醒我们：“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”春姑娘还特意将柳树精心修剪了一番。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。只可惜我们“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀”，春姑娘欣喜之余，还会用春风帮助花草播种，使得：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，”好不一繁荣的景象。

　　夏妹妹可是一个急性子，在春姑娘离开后，紧跟着走过来“小荷小露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是夏妹妹给我们的预告，荷花慢慢生长：“谁于水面张青盖，罩却红妆别样红。”呵！夏妹妹匆匆地离去正如她匆匆地走来，随着“黑云翻墨未遮山，白云跳珠乱入船”的景象消失后，她便离去。

　　“残署蝉尽，新秋雁带来”转眼就该秋阿姨上场了，秋阿姨向来很成熟，火红的枫叶在山林中露出，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，“山明水净夜未霜，数树呆红出浅黄”，正好描绘出这一景象。

　　“秋月扬明辉，冬岭秀寒松”，冬哥哥来到人间“岂不罹凝寒，松柏有本性”体现了冬哥哥坚忍不拔的性格，虽“隆冬到来时，百花即已绝”但“不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香”梅花在雪中傲然屹立，所以“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，冬天的雪景异常美丽，“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”以至于“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。

　　我爱春，爱她的温情和蔼；我爱夏，爱她的豪爽性格；我爱秋，爱她的成熟稳重；我爱冬，爱他的坚忍不拔。我最爱的还是古诗词，让我享受知识的'光辉。

　　诗人杨万里坐着小船路过安仁县时，透过船舱的窗口，看见两边的河岸上覆盖青青的小草，像铺上了鲜绿的地毯，到处花红柳绿，莺歌燕舞，一切是那么生机勃勃，那么欣欣向荣。他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船舱，伫立在船头，举目眺望。这时，春风拂面，花香扑鼻，顿时神清气爽、心旷神怡。于是，他张开双臂，深深地呼吸着这清新的空气，尽情地享受着这春天赐于大自然的美景。

　　忽然，一阵清脆的歌声传入耳中，定睛一看，原来不远处的河面上还有一只小渔船，船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。他俩一边划浆撑船，一边放声高歌。过了一会儿，这两个孩子突然停止歌唱，随即又收起了撑船的竹竿和桨，跑进船舱，拿出一把雨伞站到船头，将伞撑开。“咦，这时既不下雨，阳光也不强烈，他们拿雨伞干什么呢?”杨万里觉得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他将船靠上前问道：“现在风和日丽，你们为什么要撑伞呢?”两个小孩睁大眼睛，歪着脑袋，天真无邪地说：“我们这条船没有帆，撑开雨伞当帆用呗。这样，使船既能快速前进，又能省力气!”杨万里这才恍然大悟。他一面点头，一面竖起大拇指称赞道：“你们俩太聪明了，居然能想出这么好的点子。不简单，不简单!”

　　随后，杨万里走进船舱，挥笔疾书：“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”一首脍炙人口的小诗就这样诞生了，一直流传到如今。

　　功名利禄，一生荣华。这是多少文人志士所追求的，为了名利，背井离乡，十年寒窗，有多少人在名利场上失意，但在他们眼中，我却看到了一八份坦然┅┅

　　“采菊东篱下，悠然见南山。”这就是陶渊明梦中的桃花源，辞官归隐，可能只是出于无奈，但他的眼中却流露出一份坦然。

　　李白的*不羁“人生在世不称意，明朝散发弄扁”，投国无门，月下独酌，邀月共饮，他相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，才华无处施展，一种无奈，但他的眼中也流露出一份坦然。

　　曾经的雕栏玉砌，金壁辉煌，结果则是国破家亡，弹指间，名利只是一阵轻烟。无言上西楼，把哀愁化作一江春水，任它东流，“剪不断，理还乱”，但，他――南唐后主，则别有一番滋味在心头。他的眼里依旧是那份坦然。

　　著名女词人李清照，面对爱人的离去，瘦比黄花，相思苦困扰着她，她的眼中，不止是不尽的哀愁，同时也是因为了有了那份坦然才能将哀愁化作美丽的诗章。

　　在面对世俗时，他们有那样一份坦然，真是的难得，这种坦然只有在古诗中，我们才得以一见吧？

古诗词三首

古诗词三首

　　教学目标：

　　1.认识古诗的生字，能正确读写“洞庭、江南”等词语。

　　2.有感情地朗读课文，感知诗词大意，感受江南山水的自然美，受到美的熏陶，背诵三首古诗词，

　　教学重点：明诗意，背诗词，积累语言

　　教学难点：品味诗句

　　教学方法：边学边练，实时反馈

　　教学准备：课件

　　课时安排：三课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　《独坐敬亭山》

　　1、教师导入。

　　学生齐读课题“古诗词三首”，把这个课题和以往的同类课题比一比，你发现了什么不同吗？

　　2、学生表述，教师相机训练学生规范的表述：……是诗，……是词。

　　3、教师过渡。

　　诗盛于唐，词盛于宋，所以在文学史上有唐诗宋词之说。什么意思呢？通俗一点儿说，就是唐朝的诗写得最好，宋朝的词写得最好。诗和词，既有区别，又有联系——这些我们先不谈，咱们一首一首地学，慢慢地就明白了。请一位同学为我们朗读第一首诗《独坐敬亭山》。

　　4、学生朗读，教师相机评点。

　　是否读正确了？注意“相”字的读音。

　　5、运用反复手法，训练几个学生朗读全诗，教师横向评价。

　　诗味读得最浓的是谁？学生声情并茂地朗读全诗。

　　6、教师过渡。

　　诗和词，最大的作用就是表达作者内心的感受。李白想表达一种怎样的感受呢？我们先来听一段小故事：……在被迫离开长安十年后的一天，李白在游完安徽宣州郊区的敬亭山之时，写下了这首诗。一请同学们再读一读这首诗，你体会到一种怎样的感受？

　　7、学生表述，教师相机。

　　（1）这种感受在诗题里边有没有表现？

　　（2）在诗句里有没有表现？让学生用自己的话说一遍，着重注意“闲”和“厌”的解释。

　　8、教师小结诗中的情感，引导学生体会“只有”一词的深意。

　　能陪伴李白的，只有一座无言的敬亭山。这句话当中的“只有”什么意思？只有，就是除了敬亭山，什么都没有！没有亲人，没有——朋友，有的只是眼前的青山，身边的孤独！

　　9、教师过渡。

　　学了这么久，也不知道同学们学明白了没有，听老师说一段话，看老师说的是哪一句诗？教师引读：天上的鸟儿都结伴飞走了，不见了踪影；那一片白云，它也飘走了，只留下孤孤单单的我。这世界上能陪伴我的，恐怕只有眼前的这座敬亭山了。

　　10.训练学生看着课件反复说一说诗句的意思。

　　11.教师组织学生在朗齐诵诗歌，笔记，背诵、默写。

　　板书设计：

　　独坐敬亭山

　　孤独

　　只有

　　第二课时

　　《望洞庭》

　　1、教师导入。

　　上一节课，我们说过，《忆江南》是一首词，《独坐敬亭山》和《望洞庭》是两首诗。合在一块儿，我们就把他们称作“古诗词三首”，这节课，我们继续学*第二首诗《望洞庭》。首先跟老师读一读这首诗。

　　2、教师教读两遍，请两位学生读。

　　（1）教学生正确地朗读“和、磨”；

　　（2）叫学生正确地书写“庭、潭、螺”。

　　3、学生齐读，教师训练学生说话，用三种方式介绍诗人“刘禹锡”。

　　诗人

　　唐刘禹锡

　　4、教师过渡。

　　刘禹锡在这首诗里边，写了很多美景。听老师读一读，你仔细听，看你从诗中看到了几处美景？

　　5、教师朗读，学生表述，教师要求学生逐一标画后，连起来说。

　　6、诗中写了如下美景，分别是湖光、秋月、潭面、洞庭山水。

　　7、学生齐读，要求读出画面的美，用自己的话说一说诗句所描绘的美好景象。