关于太空安全的古诗

关于太空的诗句

人类今娴上太空，但悲不见五洲同。——*《七绝·仿陆放翁》

只有清霜冻太空，更无半点荻花风。——杨万里《过扬子江二首》

造物不自以为功，归之太空。——苏轼《喜雨亭记》

太空冥冥，不可得而名。——苏轼《喜雨亭记》

宝塔凌太空，忽如涌出时。——岑参《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》

太空秋色凉，独鸟下微阳。——元稹《酬白太傅》

万物自生听，太空恒寂寥。——韦应物《咏声》

凌朝一片阳台影，飞来太空不去。——吴文英《齐天乐·齐云楼》

飞符夜深润物，自呼起苍龙雨太空。——张炎《瑶台聚八仙·春树江东》

僮仆履云雾，随我行太空。——储光羲《登秦岭作，时陷贼归国》

具备万物，横绝太空。——司空图《诗品二十四则·雄浑》

太空流素月，三五何明明。——孟云卿《伤时二首》

心包元气并，影立太空独。——方回《秀山霜晴晚眺与赵宾暘黄惟月联句》

万端变化根无极，一寸灵明裹太空。——方回《寄赠集虚孟高士》

飞云行太空，万竅争怒号。——仇远《凉风》

谁言心动非旛动，我本无心似太空。——仇远《占风》

静躁物固殊，太空本何婴。——张嵲《春夜山居望月思故园有作》

薄暮纷滓澄，寥寥还太空。——贺铸《夏夜雨晴遣怀》

维物之精，散乎太空。——《绍兴以后蜡祭四十二首·维物之精》

好招明月共清影，托与白云行太空。——张元干《次韵赵元功赠李季言之什》

太空暗无际，昼见非其形。——*《告少年》

石湖醉眼小太空，乌纱白紵双鬓蓬。——杨万里《和石湖居士范至能与周子充夜游石湖松江诗韵》

列侍奏云歌，真音满太空。——吴筠《游仙二十四首》

但恐黄河深更深，水浮太空空浮水。——曾丰《谢新淦令徐信甫至赣相过》

故国乌头白，太空鸡子黄。——舒岳祥《三月六日英雾四塞涉三日不散木叶屋瓦积尘皆》

复书于太空，愿助日月光。——沈周《弃妇辞》

金景相照曜，逶迤升太空。——吴筠《步虚词十首》

佛法本从空处起，炳然字义照太空。——黄庭坚《南山罗汉赞十六首·百和香中本无我》

太空的格言

黑蓝黑蓝的天空上，像撒芝麻似的撒了一天空的星星。

这颗流星变成了一道闪光，划破黑夜的长空。

渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。

高高的夜空，几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。

几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

东方已经浮上鱼肚色的白云，几颗疏散的星儿，还在天空中挤眉弄眼地闪动。

墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。

几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。

龙眼花开的时候，我也曾嗅着迷人的南方的香气；繁星的夜里我也曾坐了划子在海上看星星。我也曾跨过生着龙舌兰的颓垣。我也曾打着火把走过黑暗的窄巷。我也曾踏着长春树的绿影子，捧着大把龙眼剥着吃，走过一些小村镇。我也曾在海滨的旅馆里听着隔房南国女郎弹奏的南方音乐，推开窗户就听见从海边码头上送来的年轻男女的笑声。

今夜的星空显得很美丽。点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。星闪呀闪的，一会儿高了，一会儿又低了，高的时候觉得无论怎样都摸不着它们，低的时候觉得摇摇欲坠。繁星点点的星空是多么的美丽，每颗星星似乎都有一个亲密的挚友，他们一边聊天一边“闪”。这时我仿佛忘记了一切，只呆呆的看着那美丽的星空……

星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。

一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。

星星像一盏盏小电灯，在空中闪烁。

清朗的天空中除了半圆月外，还稀疏地点缀了一些星星。在这房屋的正对面，闪烁着猎户星座的七颗明星；挂在四个角下方的猎户甲星，就是那较大的一颗，只有它在这无云的蓝空里放射着红光。远远地在天际是那一片海，白蒙蒙地在冷月下面发光。

描写遨游太空的诗

描写遨游太空的诗

　　在学*、工作或生活中，大家都知道一些经典的诗句吧，诗句具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗句才是好的诗句，以下是小编为大家收集的'描写遨游太空的诗，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　（第一首）

　　红光一闪升宇穹 神州八号游太空

　　落落大方追情侣 航天科学建奇功

　　天宫一号喜迎亲 神八稳吻好轻松

　　科技先进龙胆壮 祖国强大梦成真

　　（第二首）

　　凌空三两日，望盼五千年。

　　相继一轮月，同心万里圆。

　　双星初献吻，亿目夜争观。

　　织女牛郎会，鹊桥自此闲。

　　（第四首）

　　六号神舟遨太空，群仙大圣九天蓬；

　　谁人揽月呈金榜，我等摘星上玉宫；

　　玉帝扬幡迎赤子，嫦娥载舞送英雄；

　　炎黄正气冲宵汉，华夏文明贯彩虹。

　　（第五首）

　　雷厉风行到宇穹，尽兴银河荡秋风。

　　践行天宫相约梦，神八俊星立丰功。

　　金星两颗对接上，相拥相吻喜万瞳。

　　齐飞喜抖轻盈翼，夫唱妇随心律同。

　　（第六首）

　　破雾穿云入宇穹，银河秋月舞春风。

　　天宫一号相思梦，八号神舟骋赴功。

　　天际寒秋轨道上，对交亲热竞凝瞳。

　　张开双翅太阳翼，独领风骚步履同。

　　（第七首）

　　华夏千年梦上天，神七今日步长空；

　　星空万里红旗展，肝胆英雄庆大同。

　　凯旋归来功首位，航城科技花更红；

　　谁与握手诚心致，登月牵星立史功。

　　（第八首）

　　一箭飞天入九重，遨游宇宙显雄风。

　　天宫丽姐前接引，八号帅哥后随行。

　　情侣相逢亲密吻，夫妻携手傲苍穹。

　　神州大地摆宵宴，应谢红娘建伟功。

　　（第九首）

　　底事乘风极九重？如期践约叩天宫。

　　骋怀玉宇邀明月，携手闲庭步碧空。

　　一吻何辞云万里，同归须醉酒千盅。

　　深情相拥羞牛女，远翥青霄梦未穷。

　　（第十首）

　　一展雄姿赴太空，轻盈神八住星宫。

　　潇潇银汉添浪漫，静静幽空显力功。

　　仰望凌霄增锦绣，惊奇华夏更英雄。

　　今宵重把高杯举，掬月怀秋赞笑中。

　　（第十一首）

　　华夏航天传喜讯，天宫神八续征程。

　　追踪万里太空吻，寂寞千年玉魄惊。

　　仙子抚琴望靓影，吴刚把盏问乡情。

描写太空的句子及图片

太空是指地球大气层以外的宇宙空间，大气层空间以外的整个空间，下面为大家带来描写太空的句子及太空图片。

迷迷茫茫中，我来到了神奇的太空，这里一片黑暗，忽然眼前一亮，一颗行星在眼前闪过，像萤火虫一样，转身望去，远处的白羊星座在那里，那些星星像白羊一样，悬挂在太空中，多了一丝奇幻的感觉。还有那看起来和地球像兄弟的火星，认真地运转着……这就是我的太空之旅。

太空中一片幽深的黑暗，群星散发着迷人的淡白色光芒。但一切都不及地球，那么美丽无暇，通透晶莹。那淡淡的水蓝色带给她静谧之美，那叫错相同的纹路让她更显沧桑。神秘而不可捉摸，美丽且耐人寻味。这就是我们的地球，人类的母亲，生命的摇篮。

浩瀚的太空，往往给予人们神秘的色彩，一望无际的尽头，是否还有人们期待的第二个地球呢?太空的秘密，还要我们继续挖掘。

到太空去说课稿

到太空去说课稿

　　在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家收集的到太空去说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　《到太空去》是二年级第一学期第六单元的一篇课文，根据单元目标“读课文圈划词句”的要求，结合学生的实际，我确立本课的教学目标为：

　　1、能在不同的语境中正确认读本课8个生字，认识部首“弓字旁”。

　　字词教学的重点我放在了理解部分词语上，一是因为生字的学*已不是课堂学*的难点，二是本课出现的几个学术性词语比较难以理解。在理解词语的方法上，部分是采用讲解，个别是采用图片的方式或者是录音，让学生有个直观的接触。

　　2、朗读课文能做到按标点正确停顿。重点指导朗读描写太空生活有趣的句子。

　　这部分是本课的重点。由于低年级的学生对太空的知识一般知道的都比较少而不全面，因此从图片入手展现太空的神秘，引出课题，激发学生学*课文的兴趣。初读课文后让学生说说太空的生活给你留下了怎样的印象？再让学生精读课文3、4节，感受到太空生活的有趣，与地球生活的截然不同。

　　3、在阅读感知的基础上，了解太空生活的有趣现象，以及出现这种现象的原因。

　　4、看宇航员叔叔升空的视频，结合课文内容跟随他们升空，再次激发学生学*的强烈兴趣。结合课前查询的知识，展开合理想象，说说自己还想知道在太空时的哪些有趣的事，激发学生探索宇宙科学的.奥秘。

　　教学目标：

　　1、能在不同的语境中正确认读本课生字“乘、活、引、具、态、卧、绳、否”；认识部首“弓字旁”。

　　2、朗读课文能做到按标点正确停顿。重点指导朗读描写太空生活有趣的句子，并能用直线划出有趣的原因的句子。

　　3、在阅读感知的基础上，了解太空生活的有趣现象，以及出现这种现象的原因。

　　4、能结合课文内容和课外知识，展开合理想象，说说自己还想知道在太空中的哪些有趣的事，激发学生探索宇宙科学的奥秘。

　　教学重点：

　　在阅读感知的基础上，了解太空生活的有趣现象，以及出现这种现象的原因。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　1、图片出示：这是什么地方？你觉得那里怎么样？用一个词来说说。

　　2、揭示课题：33、到太空去齐读

　　二、初读课文，整体感知

　　1、带着要求，借助拼音自读课文；感受太空中的生活。

　　2、交流，小节并板书：有趣

　　三、研读课文

　　（一）学*第二节

　　1、指名读

　　2、学*生字：“乘”、“活”

　　3、齐读第二节

　　（二）学*三、四小节

　　1、太空生活有趣在哪里呢？仔细读读课文3、4小节。

　　2、找到你觉得最有趣的句子，大声读一读。

　　3、交流并指导朗读。

　　餐具：

　　餐具都要做成有磁性的，吸在铁做的桌子上，不然，碗、盘、勺都会飞走。

　　a指名读,说说什么有趣?板书“餐具”。学*“具”

　　b太空中的餐具与地球上的餐具有什么不同？生答：有磁性

　　c齐读

　　食物：

　　食物要做成糊状或者装在牙膏管里挤出来吃。不然，米饭会一粒一粒飞起来，杯子里的水也会变成一颗颗的小水珠到处飘浮。

　　a指名读句子。板书：食物

　　b你觉得太空中的食物有趣在哪里？生：糊状装在牙膏管里

　　c让我们一起读好这句句子。男女生赛读

　　d大家想不想看一看宇航员叔叔们吃的食物呢？（观看视频画面）

　　原来，太空中的食物都是经过特殊包装处理的。真是太有趣了。

　　睡觉：

　　在太空中睡觉是最好玩的。不论是站、坐、卧、趴，甚至“拿大顶”，你都可以舒舒服服地安然入睡。但有一点要特别注意：睡觉前必须用绳子把自己绑在一个地方，否则睡着后，身体就会在飞船里飘来飘去。

　　a在太空中睡觉怎么样？

　　b、了解表示人的各种姿势的词。什么是“拿大顶”？看图理解

　　c、在太空中睡觉特别要注意什么？生：用绳子绑

　　d理解“否则”

　　e、适时指导朗读

太空旅行的寄语

1.什么是幸福？幸福是奋斗过程的快乐，幸福是收获时刻的欣慰，幸福是快过年了有家可归，幸福是买到回家车票的甜蜜，幸福是思念是牵挂，幸福是我发短信祝福你一路*安，早点回家团圆。

2.乘上幸福的车，背起快乐的包，拿着*安的旅行票，踏上美丽的行程，翻着自己的手机，收到我真诚的祝福，愿旅途愉快。

3.外面的世界很精彩，外面的世界很可爱，外出旅游安全是第一，防蚊防虫防意外，超载车不要坐，贵重物品随身带，饮食卫生要注意，祝你旅途愉快！

4.出门去旅游，装备得齐全，特为你量身定做了一套：快乐帽，让你旅途充满欢乐，美妙镜，让你在途中大饱眼福，步云鞋，让你脚步轻盈自由自在，朋友穿起装备，愉快的开始旅途吧!

5.攀登高山，鸟瞰快乐之颠，划船渡海，畅游幸福**，观赏百花，嗅嗅如意芬芳，跋山涉水，尽享欢乐时光，世界旅游日，愿你快乐出行，尽览幸福！

6.带着欢乐出发，忘记所有忧愁，走进浪漫之地，观赏美丽景色，清风伴随左右，好运跟在身边，祝愿旅途愉快，*安满载而归！

7.未完的事儿放一放，烦心的事儿忘一忘，让我们轻装上场，带着快乐远航，让我们放声歌唱，带着自由叫嚷，朋友，在这漫长的旅途中，为你送上我的祝福，旅途*安快乐！

8.佳节将至，游子心情：归心似箭，游子心愿：归家团圆，游子苦恼：一年赚钱少，游子回顾：一年奋斗为理想，游子总结：有钱无钱回家过年。愿在外的游子把幸福带足，把思念带满，一路*安。

9.看看山，愿你家庭永安稳；看看水，愿你财源滚滚来；看看竹，愿你事业步步高；看看松，愿你年轻永不老；看短信，愿你幸福开口笑；收祝福，愿你旅途乐逍遥。

10.吹起青春的口号，燃烧活力的**，背上快乐的包囊，踏上开心的旅途，沐浴幸福的阳光，采集欢笑的花朵，抓拍美伦的瞬间，满载愉快的收获。朋友祝你旅途*安，幸福快乐！

11.让忧愁散开，拨开烦恼的迷雾，把所有的不愉快丢在出游的路上吧。愿你此番玩的开心，过的快乐，带着幸福，携着*安归来。

12.距离遥远思念遥寄，收拾好行囊准备远行；忘记疲惫抛开烦恼，忙里偷闲享受舒坦；健康作陪好运做伴，一路幸福快乐溢满。朋友，愿你一路顺风，旅途愉快！

13.工作久了身心疲惫，找点时间，找点空闲，带着快乐出发，去看看春花，赏赏秋月，让大自然轻风吹跑你一切的不如意。祝路途*安快乐！

14.朋友，无论你走得多远，请别忘记抬头看看那碧海蓝天，那正代表着我对你的思念，还有我的祝福，愿你旅途愉快，一路顺风！

15.把烦恼抛在脑后，让它随风飘远；把忧伤丢在脚边，让它日渐变浅；把好运装入口袋，让它随处可见；把快乐放入心田，让它铺满视线。祝你旅途愉快！

16.长城的壮观起伏展现出中华龙人坚韧不拔的精神，黄河的九曲十湾表现出母亲的博大胸怀，喜马拉雅山的巍峨高耸凸显祖国强大威严。世界旅游日，愿你高瞻远瞩看祖国画卷。

17.决心要成功的人，已经成功了一半

18.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

19.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

20.回家是一种幸福，结束了一年的奔波，回家是一种温暖，结束了一年的思念，回家是一种感动，结束了一年的牵挂，回家是一种祝福，送出了一年的礼物，回家是一种幸福，愿你旅途愉快。

21.带上微笑，带上祝愿，领上幸福回家看看，丢掉疲劳，抛下烦恼，拉上好运回家瞧瞧。*安健康带给爸妈，合家团圆了去牵挂，早日结束旅程回家。

22.走在回家的小路上，悠然的小曲在荡漾，礼品齐全他们唱，还有莘莘学子盼见家乡。祝福没有边界，福寿永远绵长，工作顺利新年更强！

23.你走或不走，路就在那里，不来不去。而旅行，就是要你踩下烦恼忧愁和一切的不开心；沿途采撷健康快乐和一切的好心情——旅行是种心境，愿你一路花香满径，旅途愉快！

24.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

25.采集清风，为你抹去旅途的劳顿；收集雨露，滋润你贴*自然的心田；邮寄阳光，照耀你旅途上的欢笑。祝朋友你旅途快乐，一帆风顺，满载而归！

26.阡陌花开，丰收在望，瓜果飘香。如此美丽的季节，出去游玩说明你有眼光。作为朋友没什么可送的，唯有一句祝愿，愿你一路顺风，旅途*安！

27.旅途中或许会有孤独，或许会有不顺心，但愿你知道，有个人时时关怀着你，有个人时时惦念着你。祝愿你旅途愉快。

28.一份叮咛，一心挂念；一声祝福，一份相伴；一条短信，一份心愿。愿你在旅途中一脸的欢颜，快乐幸福永相伴。

29.千万个思念，在空气中凝固。扬起风吹向你，带着我的祝福，祝愿你的旅途愉快，*安。

30.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

31.风儿带去了我的期盼，落叶带去了我的思念，再来几缕阳光，带去我深深的祝愿，祝你旅途愉快，**安安!

32.旅途中，别只顾着疲惫和孤独，车窗外的风景其实也很美丽，纵然这里你很熟悉，但细细品味，依然会有一番景象，还有我在这里祝福你，旅途愉快！

33.万卷书在你手中，万里路在你脚下，登高游海，万千世界尽在眼中，心情舒畅美不胜收。世界旅游日，愿你走出小家门，游览大世界，让心情永远快乐。

34.带着兴趣出发，途经幸福村，好运镇，开心市，*安大道，最后尽兴而归，祝你旅途愉快！

35.此次出行，我给你送一颗快乐星，愿你出行快乐，给你送一颗和气星，愿你与人和气，给你送一颗*安星，愿你旅行*安。

36.日照香炉生紫烟，我的朋友在客栈。听说今天要起航，特来匆匆送祝愿。祝你一路顺风，旅途愉快！

37.游览名胜古迹，增长见识；见闻民风民俗，眼界大开；游玩山水美景，心旷神怡；品尝各地美食，胃口大开。世界旅游日，愿你开心旅游，心情好好！

38.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

39.旅游出行好时节，最合时宜游山水，山花遍野漫天飞，色彩斑斓好景色，自由天地来点缀，美好祝福一堆堆，祝你旅途愉快，一切顺利！

40.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

41.嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！

42.地铁事故特频繁，地震随时都侵害，机动事故未*息，出行千万别坐飞机，暴雨经常搞偷袭，其实全都是自然造成滴，没有什么可怕滴，祝你旅途**安安，开心快乐!

43.送你一份好心情，愿你出行皆顺心；送你一包开心豆，一路开心伴左右；送你一株幸运草，幸运在身旁围绕；送你一条短消息，一路万事皆顺意。朋友，祝你旅途愉快！

44.放下生活烦恼，扔掉工作压力，插上快乐翅膀，化作自由小鸟，潇洒飞向天空，俯瞰千山万水，遨游大千世界，尽享旅途愉快。祝你*安快乐！

45.出门在外，送你祝福水果携带，一个蜜桔，祝你出门大吉，两个苹果，祝你**安安，三个鸭梨，祝你一路顺利，四颗小枣，祝你早日归来。

《飞向太空的航程》说课稿

《飞向太空的航程》说课稿

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家整理的《飞向太空的航程》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、 说教材

　　《飞向太空的航程》是高一语文必修<一>“沟通与应用”板块中的一篇通讯。通讯是新闻体裁的一种，它除了具有新闻真实性、及时性的特点外，还有生动性、完整性和评论性的特点。本课从“神舟”五号飞船发射成功写起，回顾了*载人航天史，在历史与现实结合中，使现实事件有一种历史纵深感，要引导学生学*这种历史与现实结合的写法。课文的结构简单，它不但具备新闻的基本结构特点，而且还有首尾圆合型的结构特色，要引导学生分析总结。

　　二、 说学情

　　高一学生已掌握了新闻的基本知识，具备了独立阅读新闻作品的能力，但是理性认识不足。同时学生的基础层次不同，阅读时，抓表层易，知本质难；知思路易，理思路难；知局部易，观全文难；*得知识易，迁移能力难。

　　三、 说教学目标及依据

　　依据教材分析与学情分析，根据新课标“三维目标”的要求，结合本课的特点，确定目标如下：

　　(一)知识与能力

　　1.掌握新闻的基本结构。

　　2.分析本文结构，提高分析能力。

　　(二)过程与方法

　　通过合作探究学*，引导学生概括提取本文的主要信息，完成本文的教学，提高学生的能力。

　　(三)情感与态度

　　激发学生的民族自豪感与爱国心。

　　教学重点：掌握新闻的基本结构。

　　教学难点：体会历史和现实相结合的写法。

　　四、课时：一课时

　　五、说教学流程：(结合课件)

　　(一)导入语(屏显“嫦娥奔月”图和“万户飞天”图)

　　从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的“航天始祖”万户，我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。也只有到了今天，随着*国力的富强，科技水*的提高，国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。到底如何让梦想变为现实的呢?就让我们一起来学*《飞向太空的航程》。

　　(二)自主学*(屏幕显示)<依据自主学*原则>

　　1.了解通讯。除去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：生动性、完整性、评论性。

　　目的：了解通讯自身的特点。

　　方法：边读边划。

　　2.词语积累 (注意这几个词的意义和写法)

　　耸入云天 扭转乾坤 一鼓作气 不同凡响

　　翌年 横亘 酝酿 尘封

　　方法：利用注解和工具书。

　　(三)合作学*-----教师质疑，学生讨论。<依据合作学*原则>

　　(1)通读全文，理清文章脉络：找出导语、主体、结尾部分。(屏幕显示)

　　目的：掌握新闻的基本结构，完成教学重点的学*。

　　(2)梳理主体部分：*实现“飞天梦”的历程中，有哪几个意义重大的事件。(屏幕显示)

　　目的：理解本文的记叙顺序，培养学生的民族自豪感和爱国心。(情感目标)

　　(3)综合全文，理解标题——“飞向太空的航程” 的双重含义(屏幕显示)

　　(四)分析与探究<依据探究学*原则>

　　(1)这是一篇典型的新闻报道，它是如何体现新闻的真实性的，请举例说明。(屏幕显示)

　　目的：理解用事实说话的特点

　　(2)谈谈本文的结构特色 (屏幕显示)

　　目的：了解本文的结构特色。

　　(3)新闻报道强调及时性，强调关注当下的事件。这篇文章用了大量篇幅来叙述*航天史，是不是不像新闻了?

　　目的：理解历史与现实相结合的写法，突破教学难点。

　　(五)课堂小结(屏幕显示)

　　本文的结构很简单，但是作为一篇典范的新闻报道，各个构件很清楚，是大家阅读和写作新闻报道的范本，希望同学们认真体会它的结构特点和写作方法。

　　教材内容：《飞向太空的航程》人教版新教材 高一年级 语文 必修1第四单元 第12课。

　　教材分析：这则通讯从“神舟5号”飞船发射成功写起，回顾了*的载人航天史。在历史和现实的对照中，我们的喜悦和自豪显得更加凝重。

　　1．*载人航天的成功是*科技史上的一个重大事件，每一个*人都会感到自豪。本文字里行间充满了对民族发展进步的自豪感。引导学生体会这种高尚的情感，养成关注时事、关注科技进步的*惯，以及热爱祖国的情感。

　　2．课文结构很简单，但是作为一篇典范的新闻报道，各个构件都很清楚，因此可以作为学生阅读和写作新闻报道的范本。

　　3．对于重大历史事件的记录，高明的作者总是把它放在历史的语境中去看，这就使得现实事件有一种历史的纵深感。本文和《别了，“不列颠尼亚”》都有这样的特点，可以互相参照体会一下这种历史和现实结合的写法。

　　学情分析：

　　一、*载人航天的成功是*科技史上的一个重大事件，每一个*人都会感到自豪。本文字里行间充满了这种对民族发展进步的自豪感。引导学生体会这种高尚的情感，养成关注时事、关注科技进步的*惯。

宇航员在太空如何洗澡

宇航员在太空如何洗澡

　　大家都对宇航员的清洁问题十分关心，在密不透风的太空站中要如何洗澡，洗澡水从哪里来，洗完澡后洗澡水又该如何处理等等。以下是小编为大家整理的宇航员在太空如何洗澡相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　前言

　　自从1961年4月，苏联的东方一号宇宙飞船将尤里·加加林送进太空，让他成为第一个进入太空的人类开始，人类终于发现原来我们并不是只能被困于地球，于是所有的人都开始对进入宇宙的未来开始产生憧憬。

　　从一开始的只能在*地轨道待一会的载人飞船，再到现在可以让宇航员在其中长期生活的太空站，人类已经渐渐摸索出许多在太空中生存的经验。

　　我们知道太空中最大的特点就是真空和零重力，对于人类而言，真空环境不可能存活，失去大气层的保护，人会在十秒之内失去意识，三十秒左右开始窒息，如果没能在九十秒内让人脱离真空环境，那将必死无疑。

　　人类在太空要穿宇航服

　　因此人类探索太空时都必须由太空飞船或者宇航服提供稳定的大气压和氧气供应，真空的问题解决后，宇航员还必须解决零重力的问题，大家不要觉得零重力不过就像在水中游来游去，不会有什么问题。

　　在零重力的环境中，我们在地球上很常见的事情，都会出现一些意想不到的问题，比如在太空中洗澡、理发，就曾经是一个困扰宇航员许久的问题。

　　人类在太空中生存的难题

　　地球是我们目前已知的唯一生命摇篮，在地球上生活的我们相对来说更加安全，但是在地球上也不等于绝对安全，我们不得不承认，现在的人类与地球是一个“命运共同体”，如果地球出现什么重大变故，人类将无处可逃。

　　人类与地球是命运共同体

　　为了规避这种风险，探索外太空成为迈向未来的必经之道。不过，在外太空中进行探索可谓举步维艰，目前为止人类的足迹最远才到达月球之上，探索太空的过程中，最困难的问题就是，如何保证飞船中人类的生命安全，因此人类学会在外太空生存是一个很有必要的。

　　前文说过，在外太空中生存，主要就是保护宇航员不会直接暴露在太空环境中，这考验的是人类的材料技术和飞船结构。目前人类制造的飞船已经能在有补给的情况下持续运行十几年。

　　*空间站

　　除了基本的安全保障，人类探索宇宙还必须解决宇航员的生活问题，我们知道，每一个生命在活着的时候都必然会与环境产生互动，我们需要饮食获取维持生命运行的能量，我们需要洗漱来让身体保持干爽和舒适，我们需要清除无时无刻都在生长的`头发、指甲，我们还会每时每刻生产毛发、死皮、排泄物等新城代谢产生的废弃物。

　　这些情况发生在完全密闭而且失重的空间中，将会极度麻烦。

　　宇航员如何洗澡

　　因此大家都对宇航员的清洁问题十分关心，在密不透风的太空站中要如何洗澡，洗澡水从哪里来，洗完澡后洗澡水又该如何处理，这些问题在大家的日常生活中根本不需要考虑，但在太空站中，这些都是必须解决的问题。

　　太空站里的厕所

　　在太空中洗澡首先要解决的一个问题就是，因为没有重力，水并不会往下落，而是以一个水珠的状态漂浮在空中，而在太空站中，任何的漂浮物都会十分危险。

　　我们知道太空站中肯定会有许多十分精密的电子仪器，如果这些漂浮着的水珠附着在仪器上，很可能会造成短路或其他不良后果。

　　曾经有一件事特别出名，太空中无法用普通的钢笔或圆珠笔书写，因为墨水会因为失重漂浮得到处都是，为了解决这个问题，科学家们花了两百万美元研究，最终研发出可以在零重力情况下书写的太空笔。

　　太空笔

　　聪明的朋友也许会说为何不用铅笔呢，价格也便宜，实际上使用铅笔很容易产生石墨粉末飘洒在飞船内部，石墨粉是一种极其容易导电的物质，现在的战争中也经常使用石墨粉炸弹来摧毁电子设备，因此铅笔当然是不能用的。

　　回到洗澡这件事上，一开始科学家们就已经想到水珠在空中漂浮的问题，于是他们为宇航员准备了一个完全封闭的圆形洗澡空间，空间里有喷水装置和废水回收装置。

　　但是问题很快就暴露出来了，由于水是没有重力的，因此在空间中的水会随机漂浮，这些水珠如果飘进宇航员的鼻子中，将会导致宇航员呛水甚至窒息。

　　在影视作品中，一些拥有超能力可以控制水的角色，经常会用一大团水包裹住敌人的头部，让他窒息而亡。在封闭浴室中洗澡的宇航员，就有可能会遇到这种情况，十分恐怖。

　　宇航员洗澡

　　再加上如此洗澡太过耗费水，每洗一次澡宇航员都得准备一个多小时，因此这种洗澡方式渐渐就被淘汰掉了。

　　目前宇航员的主要清洁方式就是使用湿毛巾拭擦身体，因为水虽然失去了重力，但水本身拥有张力，因此它可以附着在毛巾或者皮肤上，在擦拭身体时，感觉与地面上区别并不大。

　　宇航员并不是只能用水擦拭，太空站一般还配备有免洗沐浴露，只要将其同水混合在一起，能有效帮助身体的清洁。

　　主要用湿毛巾擦拭

　　洗澡水的来源与归宿

　　即便是以擦拭的方式清洁洗漱，那也同样是需要用水的，所以大家肯定会好奇，水从哪里来，废水要如何处理，其实这些问题科学家们早就已经考虑到了。

　　任何一个飞船要飞上太空，都要达到每秒7.9公里的第一宇宙速度，换算一下，时速要达到28440公里，如此快的速度，意味着我们必须要消耗十分恐怖的燃料才可以，与此同时，我们还需要特别控制飞船的重量。

　　科学家经过计算，*均每送一瓶水上天，就需要花费9100~27000美元啊，高昂的航空成本，让大家必须尽可能地少带物质上天。因此在太空空间站中的水资源是稀缺的，只带了严格计算后足够使用的水量。

　　空间站水资源有限

　　而洗澡后产生的废水，将会被空间站中自带的物质循环系统吸走，将其过滤提纯后，洗澡废水中的脏物质过滤掉，产生的纯净水将再次提供给下一次洗澡使用。

　　除了洗澡产生的废水，生活中产生的所有废物都会进入到物质循环系统中，大小便排泄物、汗水、掉落的死皮和头发，等等物质都会被吸进这个系统，过滤出可以使用的水。

　　这些水一部分用来补充宇航员日常使用的纯净水，多出来的部分将会被电解为氢气和氧气，氧气排放在空间站中让宇航员呼吸，氢气则用来还原宇航员呼出来的二氧化碳。

　　太空水资源的转化利用

　　甚至就连宇航员需要放屁的时候，都必须到指定位置放屁，让飞船的废物回收系统将屁吸走。因为屁中含有甲烷，这种气体十分危险，达到一定浓度之后就会爆炸，因此一定要确保空间站内没有这种危险要素。

　　在太空站长期生活会不会变臭

　　从上文中我们知道，在太空中洗澡只能拭擦，但是我们同时也知道了太空站上关于宇航员的生活问题方方面面都有考虑到位。

　　洗澡有免洗沐浴露，虽然洗澡的感觉并不如在地球上洗澡舒服，但保证身体清洁是一定没问题的。

　　而且即便刷牙也会使用可食用的牙膏，这样刷完牙可以直接将牙膏泡沫咽进去，不需要麻烦处理这些废水。

　　基本清洁不会用到很多水

　　即便是听上去很麻烦的理发和刮胡子，一般都会使用一种类似吸尘器一般的理发工具，剪下来的发丝会瞬间被它吸走，因此根本不必担心头发会乱飞，同理刮胡子也是差不多的。

　　至于人类正常新陈代谢时产生的毛发和死皮掉落，一般情况下都不会影响到太空站的正常运行，只要定期使用吸尘器之类的工具清理太空站即可。

　　因此在这方方面面都照顾到位的情况下，无论是在太空站中三个月还是一年，都不会因此变得肮脏不堪，甚至不会产生什么臭味。

航天员的太空生活阅读答案

航天员的太空生活阅读答案

　　阅读理解作为语文考试中的半壁江山，在语文学*中占有重要的地位。同学们要想阅读理解得高分，就要多练*，掌握技巧了，下文是关于航天员的太空生活阅读练*题，希望对大家有帮助！

　　①太空是个充满魅力的世界，在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来，人类已有五百多人次进入太空，去太空生活已成为许多富有探险精神的人和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活，微重力（失重）会给人带来一些麻烦，但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢？

　　②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的，品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的，每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样，每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品，临吃前要用注射器注入一定数量的`水，然后放进烤箱里加热食用。

　　③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空舱内备有简易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金属餐具。吃饭时，航天员必须先把脚固定在地板上，身体也用坐椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛，以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢；最好用叉子，食物进嘴时要快，以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天，那样会使食物飞出嘴外，造成生活舱的环境污染，同时稍不注意还会被吸进鼻腔，容易发生危险。

　　④在太空睡觉，就不能遵循地面早起晚睡的*惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载人飞行器的飞行高度通常都在400千米左右，绕地球飞行一圈的时间约一个半小时，这样，在太空舱内睡觉是不分昼夜的，只能按钟点机械地安排睡眠。

　　⑤太空人睡姿奇特，这是由于在失重环境中，航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉而处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全，到处都可以睡，可以浮在舱里睡，（ ）在壁上睡，（ ）在床上睡，也可以（ ）在梁上睡。为了获得安全感，航天员一般睡在特别的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法，睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉，手脚不会飘浮在外，避免了手脚对舱内仪器设备的碰撞，增加了安全性。

　　⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的，总的说来是从三个方面着手解决的。首先，要从设备上想办法，即制造失重状态下使用方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如，洗发液也是特制的免冲型洗发液，它在失重条件下能变成十分细小的颗粒，洗头时它很容易带走头上的污垢，洗完后用毛巾一擦，洗发液和污垢就可清除得一干二净，这种新型选发液在地面上也有推广应用的前景。其次，洗脸等要合理简化。例如，洗脸刷牙就可简化，一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了；刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下，然后用湿毛巾将牙齿擦干净，刷牙就算完成了。第三，要从操作使用方面建立严格的规章制度。如，理发必须两人合作：一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发，要是不遵守两人合作的理发规矩，就会严重污染环境。

　　阅读练*题

　　1．判断题。（在表达正确的后面括号里画“√”，错误的画“×”）

　　（1）太空人用的洗发液是特别的免冲型洗发液，这种洗发液在地球上也能用。（ ）

　　（2）在太空中作息，也像在地球上一样，昼作夜息。（ ）

　　2．下面每个问题后面都有A、B、C、D四个选项，请选出一个你认为最恰当的一项。

　　（1）在太空生活，会给人带来一些麻烦，主要原因是（ ）。

　　A．太空生活有乐趣有特色

　　B．太空生活在失重环境

　　C．太空生活空间狭小

　　D．太空生活失去自由

　　（2）在太空中睡觉，用睡袋睡觉好处多，主要是（ ）。

　　A．既温暖又防蚊虫叮咬

　　B．既方便又容易入睡

　　C．既安全又消除恐惧感

　　D．既舒适又不会做梦

　　（3）在太空中理发，必须两人合作，目的是（ ）。

　　A．培养合作能力

　　B．避免污染环境

　　C．利于美容美发

　　D．增进人际交流

　　3．“梦寐以求”的意思：________________________________

　　4．用“梦寐以求”写句子。

　　_________________________________________________________

　　5．联系上下文，在第⑤自然段的括号中填上恰当的表示动作的词，用词不能重复。

　　在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全，到处都可以睡，可以浮在舱里睡，（ ）在壁上睡，（ ）在床上睡，也可以（ ）在梁上睡。

　　6．请你根据短文的叙述顺序，用简练的语言概括主要内容，然后填空。

　　这篇短文先写太空生活__________________，接着介绍__________________，最后介绍__________________。

　　参考答案：

　　1．（1）√（2）×

　　2．（1）B（2）C（3）B

　　3．睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

　　4．长大了当一名宇航员，是我梦寐以求的事。

　　5．贴 躺 悬

　　6．这篇短文先写太空生活中的饮食，接着介绍如何在太空中睡觉，最后介绍在太空中如何洗脸、刷牙、理发、洗澡。

太空旅客最后英文台词

那么好的概念，暴殄天物到令人发指。

讲孤独可以断臂山，讲爱情可以泰坦尼克，就算讲自私也可以把开舱真相留到最后反转，再不济也不可能把史上最渣男主角拍成英雄主义女主角蹦半天最后斯德哥尔摩综合症EXOME

逻辑和价值观崩坏到叹为观止

你好 一艘运送数千人到遥远殖民地星球的太空飞船 发生了技术故障，让本该再沉睡90年的乘客Jim Preston(克里斯·帕拉特 饰)与Aurora(詹妮弗·劳伦斯 饰)提前从冬眠中醒来。

孤独的太空旅行中，两位孤独的乘客开始相识相爱，但之后他们发现乘坐的飞船中还存在着更严重的隐患，甚至会危及所有人的生命，而拯救5000名乘客的任务就落到他们两人肩上。

电影770云播

很明显，电影刚开始飞船撞到陨石了，设备故障，意外。

主题曲光年之外说了跟明确了

《地心引力》影片由阿方索·卡隆执导，乔治·克鲁尼和桑德拉·布洛克主演。

剧本由导演阿方索·卡隆与儿子乔纳斯·卡隆共同撰写。

影片于2013年10月4日以2D/3D/IMAX 格式在北美上映，并于同年11月20日在中国上映。

剧情：在美国太空站，一个男宇航员麦特·科沃斯基和女同事瑞安·斯通出舱修复望远镜时，一枚导弹击中俄罗斯的卫星，连锁产生的碎片疾驰在同步轨道上，与航天飞机发生了猛烈撞击，除了出舱的两人，其他航天员全部丧命。

之后，漂浮在外、毫无凭借力的两名航天员想方设法地回到地球，他们遭遇了重重险情，麦特为了瑞安自我牺牲，让瑞安登上了已经空无一人的的国际空间站，并凭此再借力靠*中国的天宫空间站，期间的各种故障让瑞安*乎绝望，但凭借着濒死前看到麦特的幻象，她振作起来，找到方法登上了中国天宫空间站，并最终驾驶神舟飞船返回地球。

片名:太空旅客!本移民，中途得100多年，把人冷冻休眠状态，到目的后设定的又会苏醒。

本是科幻片，男主中途醒后又叫醒了一个女主，又变爱情片