关于夏主题的古诗的文字专题页,提供各类与夏主题的古诗相关的句子数据。我们整理了与夏主题的古诗相关的大量文字资料,包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果夏主题的古诗页面未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子。
以春节为主题的古诗
在*凡的学*、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,广义的古诗,泛指*战争以前*所有的诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的'古诗,下面是小编收集整理的以春节为主题的古诗,希望能够帮助到大家。
1、海日生残夜,江春入旧年。 —— 王湾《次北固山下》
2、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 —— 王安石《元日》
3、故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 —— 高适《除夜作》
4、不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。 —— 文征明《拜年》
5、事关休戚已成空,万里相思一夜中。 —— 来鹄《除夜》
6、病眼少眠非守岁,老心多感又临春。 —— 白居易《除夜》
7、乡心新岁切,天畔独潸然。 —— 刘长卿《新年作》
8、明年岂无年,心事恐蹉跎。 —— 苏轼《守岁》
9、共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花。 —— *《元旦口占用柳亚子怀人韵》
10、一樽岁酒拜庭除,稚子牵衣慰屏居。 —— 钱谦益《丁卯元日》
11、有病无媒客,多慵亦太疏。自怜成叔夜,谁与荐相如。嗜退思年老,谙空笑岁除。迹闲过寺宿,头暖*阶梳。春立穷冬后,阳生旧物初。叶多庭不扫,根在径新锄。田事终归彼,心情倦老於。斫材须见像,藏剑岂为鱼。效浅惭尹禄,恩多负辟书。酬知必拟共,勿使浪踌躇。——薛能《和曹侍御除夜有怀》
12、旅馆谁相问,寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人。寥落悲前事,支离笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春。——戴叔伦《除夜宿石头驿》
13、剪红情,裁绿意,花信上钗股。残日东风,不放岁华去。有人添烛西窗,不眠侵晓,笑声转、新年莺语。旧尊俎。玉纤曾擘黄柑,柔香系幽素。归梦湖边,还迷镜中路。可怜千点吴霜,寒销不尽,又相对、落梅如雨。——吴文英《祝英台*·除夜立春》
14、命随年欲尽,身与世俱忘。——文天祥《除夜》
15、引傩绥旆乱毵毵,戏罢人归思不堪。虚涨火尘龟浦北,无由阿伞凤城南。休官期限元同约,除夜情怀*谙。莫道明朝始添岁,今年春在岁前三。——元稹《除夜酬乐天》
16、家寄关西住,身为河北游。萧条岁除夜,旅泊在洺州。——白居易《除夜宿洺州》
17、云海泛瓯闽,风潮泊岛滨。何知岁除夜,得见故乡亲。余是乘槎客,君为失路人。*生复能几,一别十余春。——孟浩然《除夜乐城逢张少府》
18、守岁多然烛,通宵莫掩扉。客愁当暗满,春色向明归。玉斗巡初匝,银河落渐微。开正献岁酒,千里间庭闱。——丁仙芝《京中守岁》
19、休叹流光去,看看春欲回。椒盘卷红独,柏酒溢金杯。残腊馀更尽,新年晓角催。争先何物早?唯有后园梅。——朱淑真《除夜》
20、冬尽今宵促,年开明日长。——唐太宗《除夜》
21、昨夜斗回北,今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》
22、笠泽茫茫雁影微,玉峰重叠护云衣。长桥寂寞春寒夜,只有诗人一舸归。——姜夔《除夜自石湖归苕溪》
23、炽炭炉中百药香,屠苏煎酒代椒觞。明朝赖是无来客,雪后泥深一尺强。——陆游《除夕》
24、迢递三巴路,羁危万里身。乱山残雪夜,孤烛异乡人。渐与骨肉远,转于僮仆亲。那堪正漂泊,明日岁华新。——崔涂《除夜有怀》
25、迢递三巴路,羁危万里身。乱山残雪夜,孤烛异乡人。渐与骨肉远,转于奴仆亲。那堪正漂泊,来日岁华新。——孟浩然《除夜》
26、残腊收寒,三阳初转,已换年华。东君律管,迤逦到山家。处处笙簧鼎沸,会佳宴、坐列仙娃。花丛里,金炉满爇,龙麝烟斜。此景转堪夸。深意祝、寿同福海增加。玉觥满泛,且莫厌流霞。幸有迎春寿酒,银瓶浸、几朵梅花。休辞醉,园林秀色,百草萌牙。——胡浩然《东风齐著力·除夕》
27、江上见新年,年夜听春雨。有个人人领略春,粉淡红轻注。深劝玉东西,低唱黄金缕。捻底梅花总是愁,酒尽人归去。——朱敦儒《卜算子·除夕》
28、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》
29、薄晚支颐坐,中宵枕臂眠。一从身去国,再见日周天。老度江南岁,春抛渭北田。浔阳来早晚,明日是三年。——白居易《除夜》
30、行歌野哭两堪悲,远火低星渐向微。病眼不眠非守岁,乡音无伴苦思归。重衾脚冷知霜重,新沐头轻感发稀。多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依。——苏轼《除夜野宿常州城外》
31、莫嫌寒漏尽,春色应来早。风开玉砌梅,熏歇金炉草。稚齿喜**,白头嗟更老。年华日夜催,清镜宁长好。——尧臣《除夕》
腊八主题古诗
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。你还在找寻优秀经典的.古诗吗?下面是小编整理的腊八主题古诗,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、《腊八》——(清)夏仁虎
腊八家家煮粥多,
大臣特派到雍和。
对慈亦是当今佛,
进奉熬成第二锅。
2、《腊节》——(北齐)魏收
凝寒迫清祀,
有酒宴嘉*。
宿心何所道,
藉此慰中情。
3、《腊日》——(唐)杜甫
腊日常年暖尚遥,今年腊日冻全消。
侵凌雪色还萱草,漏泄春光有柳条。
纵酒欲谋良夜醉,还家初散紫宸朝。
口脂面药随恩泽,翠管银婴下九霄。
4、《十二月八日步至西村》——(宋)陆游
腊月风和意已春,时因散策过吾邻。
草烟漠漠柴门里,牛迹重重野水滨。
多病所须惟药物,差科未动是闲人。
今朝佛粥交相馈,更觉江村节物新。
5、腊八祝福
天寒地冻腊八粥,暖暖亲情涌心头。
电邮动画与健康,获益多多忙稽首。
6、腊八日水草庵即事
清水塘边血作磷,正阳门外马生尘。
只应水月无新恨,且喜云山来故人。
晴腊无如今日好,闲游同是再生身。
自伤白发空流浪,一瓣香消泪满巾。
7、《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》
宋代:喻良能
玉树参差见,银花子细看。
淖糜分腊序,圆炭度朝寒。
冉冉头新白,匆匆岁又残。
聊凭一杯醉,忍把两眉攒。
8、《腊八日早漫成》
宋代:张即之
簿书方应接一身,减却新计上笔尖。
愧我世无分雨补,为农忧有岁时占。
客因年*思家切,人到心间饮水甜。
昨夜一番乡屋梦,寒梅香处短筇拈。
腊八一过,就是年,每逢佳节倍思亲。
立夏为主题的古诗(通用10首)
在学*、工作、生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的`体式。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编收集整理的立夏为主题的古诗(通用10首),希望对大家有所帮助。
1、《宴散》
作者:白居易
江南孟夏天,
慈竹笋如编。
蜃气为楼阁,
蛙声作管弦。
2、《金陵杂兴二百首》
作者:苏轼
立夏连朝划地寒,
看承芍药倩园官。
秋千拆罢无聊赖,
轩槛周遭绿一般。
3、《立夏》
作者:吴藕汀
多年不见小黄鱼,
寄客何来樱笋厨。
立夏将离春去也,
几枝蕙草正芳舒。
4、《初夏即事十二解》
作者:杨万里
莲叶头巾道样裁,
仙桃扇子午时回。
扑蝇堕地犹能施,
闭合生尘底处来。
5、《山亭夏日》
作者:高骈
绿树阴浓夏日长,
楼台倒影入池塘。
水精帘动微风起,
满架蔷薇一院香。
6、《暑旱苦热》
作者:王令
清风无力屠得热,
落日着翘飞上山。
人困已惧江海竭,
天岂不惜河汉干。
7、《纳凉》
作者:秦观
携?E来追柳外凉,
画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起,
风定池莲自在香。
8、《夏意》
作者:苏舜钦
别院深深夏*清,
石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,
梦觉流莺时一声。
9、《立夏》
劳动主题古诗词
劳动是一切知识的源泉。 劳动一日,可得一夜的'安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。
《归园田居》其三
晋·陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
《四时田园杂兴》
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
《江上渔者》
宋·范仲淹
江上往来人。但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
《蚕妇》
宋·张俞
昨日入城市,归来泪满巾。
遍身罗绮者,不是养蚕人。
《悯农》
唐·李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
《农家望晴》
唐·雍裕之
尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
《观刈麦》
唐·白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其傍。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有馀粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
《游山西村》
宋·陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社*,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
《田园作》
唐·孟浩然
关于江楼感旧的语文古诗阅读题及答案
江楼感旧
赵嘏
独上江楼思渺然⑵,月光如水水如天。
同来望月人何处?风景依稀似去年⑶。
注释:
⑴江楼:江边的小楼。感旧:感念旧友旧事。
⑵思渺然:思绪怅惘。渺(miǎo)然:悠远的样子。
⑶依稀:仿佛;好像。
(1)一三两句用同来与独上相照应,表达了什么思想感情?(2分)
(2)二句月光如水水如天都用了哪些手法?描绘了什么样的景色?(4分)
参考答案:
1、表达了诗人怀念和寂寞惆怅的情怀。(2分)
2、比喻、以动衬静、叠字回环。(3分)描写了江楼下如水的月光照临波光荡漾的江面那种浩渺恬静的景色。(1分)
3、试用简洁忧美的.语言描绘月光如水水如天的画面。(3分)
4、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
参考答案:
3.(共3分)清澈如水的月光,倾泻在波光荡漾的江面上,江水流动,月光熠熠闪动,恍惚觉得幽深的苍穹在脚下浮涌。(想像合理即可)
4.(共3分)作者在江边一处楼台旧地重游时怀念友人的孤独、怅惘之情。(答到对友人的思念之情即可给分)
爱国,就要急祖国之所急,想祖国之所想,随时准备报效国家。
《过零丁洋》
南宋·
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青!
《春愁》
清·丘逢甲
春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
《塞下曲》
唐·王昌龄
饮马渡秋水,水寒风似刀。
*沙日未没,黯黯见临洮。
昔日长城战,咸言意气高。
足今古,白骨乱蓬蒿。
《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
《十一日风雨大作》
宋·
疆卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
《夏日绝句》
宋·
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
《示儿》
宋·陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
《从军行》
唐·王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
《出塞》
唐·王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
《菩萨蛮·书江西造口壁》
宋·辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
《闻官军收河南河北》
唐·
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
夏日主题活动方案(通用14篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的夏日主题活动方案,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、让幼儿观察感受夏季的主要特征和现象,并学会用语言表达。
2、激发幼儿对自然季节现象的兴趣。
3、使幼儿掌握一些夏季生活基本常识。
4、了解夏季的基本特征以及人们的活动。
5、体验明显的季节特征。
活动准备:
在散步或一日生活中带领幼儿观察园内附*的夏季景色,夏天教学挂图,幼儿活动材料第19页。
活动过程
一、谈话活动,与小朋友谈谈夏天的感受。
1、老师:小朋你知道现在是什么季节吗?(夏天)你觉得夏天是什么样的?(引导幼儿说出热、出汗、树上的知了声,还有太阳的灼热等)
2、夏天的时候你们最想干什么?(喝水、吹风扇等)
二、认识夏季的特征。
出示挂图,引导幼儿观察并小结夏季的特征:夏季的太阳晒在身上为辣辣的,天气很热,我们只能穿短衣短裤,夏天的树长得很茂盛,小草长得很高,各种花都开放了,知了叫了,蜻蜓飞来飞去,苍蝇、蚊子也多起来了……
三、如何健康的度过夏天。
1、夏天这么热,我们怎么过呢?能不能到太阳底下晒很长时间呢?夏天应多喝什么?(温开水)
2、吃水果应该怎样做?(水果都应该洗干净)
3、老师对幼儿的回答进行小结,重点介绍夏天应多喝温开水,少吃冷饮,吃多了冷饮对人体有害,夏季应特别注意卫生,不喝生水,怀孕√上不干净的食品,吃水果应清洗干净,要勤洗澡,不在烈日下曝晒?
4、引导幼儿看活动材料《夏天的活动》
一、主题名称:炎热的夏天
二、主题产生:
幼儿:“老师今天怎么这么热,我出了好多汗,昨天也很热!”,我说:“因为夏天到了,天气就变得很热很热了”,孩子们纷纷将自己的外衣脱掉,穿上了小背心,说“夏天真热啊”。随着连续三天高温天气的出现,由温暖的春季进入了炎热的夏季。根据季节特征和幼儿的兴趣点,我们自然而然地进入了《炎热的夏天》的主题活动。
主题活动内容我们预设了“理发店”“好玩的水”“夏天真热啊”。
三、主题网络:
线索一、理发店
美工:制作假发套
儿歌:小刺猬理发
游戏:我是小小理发师
线索二、夏天真热啊
美工:制作小凉帽,做雪糕,小毛巾,救生圈。
儿歌:乘凉、花露水、洗澡泡泡多;
故事:夏天好热啊;
游戏:我会倒水;颜色变变
语常:夏天饮品。
线索三、好玩的水
线索1、好玩的水
嬉水游戏;吹泡泡;运水;帮水搬家;倒来倒去真好玩;洒水车;
浮浮沉沉;会变的颜色;给玩具洗个澡
线索2、水的用处多
日常生活少不了;万物生长都需要水;水是我们的好朋友;花儿口渴了
线索3、我在哪里找到水
谈话:你在哪里找到水?
线索4、我喜欢水
儿歌:洗一洗;多喝白开水;我爱洗澡;洗头我不怕;节约用水;
故事《小河生病了》;意愿画;鱼宝宝学本领
四、环境创设:
1、资料库:夏天的图片。
2、环境布置:森林里的小动物——谁来了。
3、幼儿收集的各类冷饮的
“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会
在*凡的学*、工作、生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编收集整理的“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、设计意图:
1、古诗词,是我国传统文化的精粹,是中华民族引以为豪的瑰宝。我国自古就有对少年儿童进行“诗教”的传统。可是,我们传统的古诗词教学方法以老师的灌输和学生的机械背诵为主,形式呆板,手段单一,效率低下,容易让学生感到枯燥乏味。所以,如何有效地激发学生学*古诗词的兴趣,探索学*的方法和途径,拓展古诗词的学*空间,丰富学生对学*过程的体验和感悟,促进学生的全面发展,是值得思考的问题。
2、语文第11册第六单元教学内容是综合性学*“轻扣诗歌的大门”,要求围绕“诗海拾贝”、“与诗同行”有选择地开展活动,针对学到的古诗4首后叫学生分门别类地收集古代的诗歌的要求,引领学生去感受诗歌的魅力,拓展视野,使综合性学*更有实效。
二、活动目的:
1、结合学校的书香读书活动,在古诗的海洋中,领略了中华民族五千年的优良传统,在古诗中感受到了闲情—友情—亲情—乡情—爱国情。
2、通过开展“读经典美文,做少年君子”主题活动,努力将古诗文教育与培养学生良好*惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。
3、通过活动,激发学生诵读中华经典的情趣,养成随时积累语言素材的*惯。培养学生对祖国语言文字的热爱,对学生进行民族精神教育。
4、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。
5、检测班级的古诗的诵读情况和收集情况,通过丰富多彩的节目表演,激发孩子们的阅读古诗的'兴趣,培养孩子的人文修养。
三、活动准备:
1、各小组综合实践收集整理诗词。
2、物色好主持人6人。
3、各小队组织熟练背诵古诗,根据诗意画好四季图,写好有关古诗的书法作品。课件制作。
4、各类节目准备:相声、小合唱、小提琴独奏、小组诗等。
活动分步:闲情—友情—亲情—乡情—爱国情
四、活动过程:
开场
揭示主题班会“漫游古诗园”中华古诗文诵读开始。走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化。
第一部(闲情)
1、小提琴伴奏《水调歌头》带入诗境,
2、看图诵诗,春夏秋冬
3、看图猜诗(放课件)
第二部(亲情)
1、唱《游子吟》(播放《游子吟》(唱诵结合)}。
2.报答母爱从这首诗中,你体会到了什么?请同学们来说一说,怎样去报答母亲的爱呢?
3、相声《慈母心》
4、一起来看看《七步诗》的创作过程。
第三部(友情)
1、以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的有关友情的古诗多
2、齐唱一首古诗改编的歌《送孟浩然之广陵》
3:下面请大家各自找曾帮助你学*,生活的好朋友送贺卡,说一句感谢的话。(放音乐《爱的奉献》)师准备三张新年贺卡送给三位同学,说从他们身上学到了什么?(当着他们的面说)
第四部(乡情)
1、李白的《静夜思》最为出名,一起来表演朗诵吧。
2、男、女同学为大家背诵
第五部(爱国情)
1、背爱国诗句《示儿》、《石灰吟》《己亥杂诗》、《出塞》、《菩萨----》《--咏喇叭》等
2、出示爱国名句齐读。
3、出示作品(少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功)(齐读)
尾声:
闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情,好一派迷人的情感风光。要求多学中华经典文化,继承民族优秀传统,站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来。
以半夏花开为主题的诗词
题记:总在最深的绝望里看到最美的风景!
//
花开半夏
//
岁月漫长,谁会是谁的极品典藏
时光一去不回头,谁又是谁的海市蜃楼
当大难来临,会不会各自飞
当大限到期,会不会有人陪
失去的,是我损失的美
我的离开,又是谁眼中的泪
//
也许,都是私人问题
想开了就少了顾虑
没白天也没有黑夜的困扰
就是这样
像一只小鸟独自飞翔
连脑筋也都不急着转弯
//
成天看着这如花笑颜
经历着同样的波澜不惊
也不是很逍遥自在
忘记了开始也想不到结果
只有自己知道的过程
早在昨天的昨天
就已经知道现在的情形
一切都还没有永远的终结
仿佛是一颗夜空间黯淡的星
每时每刻都在自乐的闪烁
就是需要刻意的去寻觅
才在视野中出现
偶一错目
却又找不到清晰的位置
//
模糊自己的思绪
哪怕是冷漠
也不想去看看,你可能要的信息
都是我的一种奇缘
努力的压抑,在哪儿
像满天飞舞的'柳絮
没有风,也在空中飞着
谁也不能体谅的渺茫
飞过高山跨越河流
在尘土里消亡
也许会与淤泥混淆
或者像是一枚珍贵的琥珀
被时光晾晒于人迹罕至
你可能走过的路上
//
不敢想象
那样的时候
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