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一堂难忘的课有关古诗句

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  • 一堂难忘的语文课日记100字

  • 日记,难忘,语文
  • 一堂难忘的语文课日记100字(通用10篇)

      忙碌而又充实的一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,这也意味着,又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编精心整理的一堂难忘的语文课日记100字(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

      早上上语文课,老师教我们学*了aneninunvn老师让我们每个四声写两遍,读了两遍。还提了好的问题我都没有回答,是因为我不敢回答问题,这几个前鼻韵母我都学会了。

      今天的语文课真好玩,我玩的很开心,我也学到了很多知识。

      今天早上的第四节课,校长要来我们班里听薛老师讲语文课,上课铃响了,两位校长走进了我们班,薛老师就开始讲课了,薛老师讲的这节课是“春天的手”,我们上课听得很认真,薛老师还叫了七名同学配上音乐来朗读,真的是很好听啊!

      我很喜欢薛老师这样讲课,我已经全背过了,今天我们都非常高兴。

      今天的语文课我们学*了《苹果落地》这篇课文,这篇文章主要讲了著名科学家牛顿有一次坐在树下乘凉,突然有一个苹果掉了下来,人们都觉得很正常,牛顿感到很好奇,他想:苹果为什么不往天上飞、左边跑和右边跑呢?

      为了知道这个问题,他仔细的观察了好几遍,终于知道了苹果落地的原因,原来呀这个地球是有吸引力的。

      今天上午,我们我们全班同学来到一楼音乐厅,既不是看电影也不是看演出,而是上了一节语文课。

      二年级的语文老师都来了,这节语文课是由二(5)班傅老师给我们讲了《识字7》,我们先是读课文,又画出一类字,还学写一个新部首的字(猫),很快一节课的时间就到了,我们很有秩序地离开了音乐厅,傅老师给我们布置的作业是仿写《识字7》。

      星期三,我们的老师给我们上语文课,后面的老师很多,都是听我们上课的。

      上课的时候我们听得很认真,老师也讲得很好,我们和老师就像一对黄金搭档一样,配合得很好。老师先给我们讲课文,再让我们看大屏幕上的图画,然后让我们看屏幕,读课文,最后然我们看有关课文的图片,看完图片后又让我们仿写一段,我仿写的是:谁说没有规则?“明明白白写着”:不准随地吐痰,可他还往地下吐痰。问他为什么?他气势汹汹:“我乐意这样做。”我们一个个的手都举起来了,我们读得很通顺,老师高兴极了!

      啊!这真是一节难忘的一节语文课。

      今天这一节语文课不是简单的一节语文课,而是一节难忘的课。

      刚上课,老师就挑了几个人读课文,可是读的不怎么样。老师说从你们读的课文就知道你们晚上预*了没,有没有认真的预*,老师又让同学们发表自己的意见,张瑾说:“她觉的乔霖鹤和何家豪读的好。”但是老师说:“乔霖鹤和李伊凡读的最好。”我也觉的是这样。

      老师说:“昨天是谁好好预*认认预*的`举手。”全班只有两个人举手,老师非常失望。

      我也没好好预*,我一定会加倍的努力的。让老师不在失望。

      星期二的上午,第四节是语文课。上课铃声响起,同学们纷纷走进教室准备上课。

      这时,语文老师走进课堂,手里拿这几张卡片。老师把三张动物的卡片贴在黑板上,老师请了一位女同学在动物下面贴上动物的名称,这位女同学分别贴上了(马、牛、羊)三个字。

      老师给同学们讲了这三个字,同学们都学会了,这是一节多么有趣的语文课啊!

      今天上午第二节事语文课。

      我们开始学*第26课了。老师先让几个人站起来读课文可是读的结结巴巴的老师生气了说不知道你们昨天是怎么预*的。因为昨天有一项作业是预*。后来老师又说谁昨天在家好好的把课文预*了一下的举手。但是全班只有两个人举手了。老师就生气了。说实话老师说我们是语言的巨人,行动的矮子。一点儿也不错。

      我也没好好预*,我一定要改掉语言的巨人,行动的矮子。这个缺点。

      我们今天第一节课时语文课,老师说:“我来评你们昨天写的作业。”老师又说:“A+最好,A第二,B+第三,B第四,C+第五,C最差。老师要一个一个地评。”最后老师补充了一句:A+的拿果子。因为五颗果子可以换一棵松树,到期末谁的松树多,谁评特优生的希望就越大,我特别希望得到一颗果子。

      终于念到我的名字,老师说:李雪莹,A+,我兴奋极了,于是到讲台领了作业和果子。今天我一天都很高兴,因为我得了三颗果子。如果我每天都得三颗果子,那我的松树一定会长的很高。

      丁零零,上课了!这一节课是语文课。老师讲了语文园地五。第一道题“我的发现”,我发现前面的偏旁在后面的字里出现过。

      第二道题“日积月累”,我写的是一只小鸟、一个苹果、一把雨伞、一块石头、一条小鱼、一盘饺子。

      通过语文园地五的学*,我学会了很多知识!

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  • 关于难忘的诗句

  • 难忘
  • 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

    慨当以慷,忧思难忘。——曹操《短歌行》

    易记卷中句,难忘灯下谈。——贾岛《寄魏少府》

    何处难忘酒,年光似掷梭。——朱有燉《和白香山何处难忘酒·何处难忘酒》

    端阳正是独醒时,閒坐难忘一酒卮。——仇远《酒边·端阳正是独醒时》

    七夕难忘祈巧夜,三乡不以望仙时。——王之望《缺题·天梯云栈转龙旗》

    玄宗回马杨妃死,云雨难忘日月新。——郑畋《马嵬坡》

    最难忘、此语重殷勤,千金直。——辛弃疾《满江红·曲几蒲团》

    身易老,恨难忘,尊前赢得是凄凉。——陆游《鹧鸪天·送叶梦锡》

    莫以今时宠,难忘旧日恩。——王维《息夫人》

    多情多感自难忘,只有风流共古长。——陆龟蒙《自遣诗三十首》

    七星关外认归程,旧侣难忘故剑情。——陈文述《阿》

    褐衣终不召,白首兴难忘。——李商隐《赠送前刘五经映三十四韵》

    五丁功再睹,八难事难忘。——韦庄《和郑拾遗秋日感事一百韵》

    难忘旧日钟山阁,易趁东风上水船。——马廷鸾《送建康知录操襟兄》

    妆台侧,衔脂弄粉,难忘小芳名。——顾太清《满庭芳·瘗鬟铭》

    客路天晴聊可喜,家园春动自难忘。——方回《戊子元日凡阳道中二首》

    戏衫脱了因甚快,大权契合终难忘。——陈著《似法椿长老还住净慈》

    向夕野人思,难忘骑省文。——钱起《闲居酬张起居见赠》

    尚父湖波荡夕阳,征诛渔钓两难忘。——于右任《游尚父湖》

    宿雨初晴春日长,入帘花气静难忘。——罗虬《比红儿诗(并序)》

    余欢遽隔新亭饯,宿惠难忘旧馆骖。——王安石《送江宁彭给事赴阙》

    顾我数来过,是夜凉难忘。——张籍《祭退之》

    结实恩难忘,无言恨岂知。——刘长卿《廨中见桃花南枝已开,北枝未发,因寄杜副端》

    雨露难忘君念重,电泡易灭妾身轻。——白居易《吹笙内人出家》

    知名前代,咸自谓丽且美,曾不如君剑良绮难忘。——曹丕《大墙上蒿行》

    感心动耳,绮丽难忘。——曹丕《善哉行·有美一人》

    躬行已达参乎孝,佩服难忘孔子书。——苏泂《松桂堂·素韠归来痛倚庐》

    三入越山身更远,重游京国梦难忘。——李东阳《送蒋宗谊推官之金华》

    君是旅人犹苦忆,我为刺史更难忘。——白居易《见殷尧藩侍御忆江南诗三十首诗中多叙苏杭…继和之》

    《子虚》欲奏虽未成,知己难忘杨意情。——王穉登《昔者行赠别姜祭酒先生(以下《青雀集》,隆》

    何处难忘酒,南宫放榜时。——绍圣时人《讥章持》

    最是故园难忘处,待等亭畔路三叉。——曾国藩《岁暮杂感十首·高嵋山下是侬家》

    小儿获同升,此好固难忘。——袁燮《送治杨司直》

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  • 关于念师恩的诗句(恩师情永难忘的古诗)

  • 师恩,恩师,难忘
  • 七律●不忘师恩(五首)

    文/塞北天骄

    (一)

    片言之赐慧根开,新竹还依旧竹栽。

    学道师门尊孔子,修身我辈赞颜回。

    鱼翔浅底盘龙志,鹤唳高天引凤才。

    最忆寒窗灯一盏,悄然入梦故人来。

    (二)

    启蒙三字见来精,一拜师恩一世情。

    也拟春秋虔雨过,还追礼乐笃风行。

    披星解惑摘星走,带月诠疑挽月明。

    鬓染霜侵终不悔,满园桃李慰余生。

    (三)

    严师教诲圣音频,不倦之躯百炼身。

    蜡炬无私燃子夜,春风有意扫微尘。

    鹏飞凤阁描金羽,鲤跃龙门化锦麟。

    十载谆谆承灌溉,一朝红榜自惊人。

    (四)

    呕心施教助登科,榜上留名兰桂多。

    弟子因材谁识尔?孔师无类我知何。

    书山探路求精髓,学海寻涯荡碧波。

    北调南音皆唱遍,而今回味大风歌。

    (五)

    不忘师恩忆更稠,智行心匠德双修。

    文言寄语书勤奋,理话传奇写自由。

    曲赋评弹堪共酒,诗词唱和可同舟。

    柔情化作春泥护,老树新花第一流。

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  • 难忘师恩古诗词(感谢师恩的经典古诗)

  • 师恩,难忘,经典
  • 尊师重教是我国的优良传统,教师是一个伟大又神圣的职业,在教师节来临之际,向你身边辛劳的老师,向给你帮助的老师们道一声感谢!

    —— 李商隐 《无题》

    儒风君说:

    蚕丝吐尽,蜡烛成灰。

    老师们呕心沥血,用尽一切心力来滋养学生。

    教育工作,是伟大的奉献,值得每一位学生铭记。

    —— 龚自珍 《已亥杂诗》

    儒风君说:

    每一位老师都曾经是祖国的花瓣。

    他们零落成泥,却依然为了未来的花朵牺牲奉献。

    他们不求你回报什么,也不去想得到什么,只有一颗真心永在。

    —— 白居易 《奉和令公绿野堂种花》

    儒风君说:

    对于一个老师来说,他们最开心最欣慰的,就是听到孩子成才的消息。

    桃李满天下,大概是对每一个老师最大的肯定,最好的奖赏。

    —— 杜甫 《春夜喜雨》

    儒风君说:

    “教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

    桃李不言,下自成蹊。

    真正的教育就是树立榜样,而不是一味说教。

    优秀的老师总是春风化雨,在不知不觉中,让孩子变得更加优秀。

    —— 郑燮 《新竹》

    儒风君说:

    没有老师的付出,就没有孩子的未来。

    正是因为老师的付出,孩子才能长成苍天大树。

    人要懂得感恩,不能因为自己成长了,就不尊重曾经为自己呕心沥血的师长。

    —— 刘基 《题太公钓渭图》

    儒风君说:

    文王遇到姜太公,从而成就一番功业。

    遇到一个好老师,是一个孩子一辈子的福气。

    ——韩愈 《听颖师弹琴》

    儒风君说:

    用心去教,孩子自然可以感动。

    没有坏孩子、笨孩子,只要找对方法,每一个孩子都能成为栋梁。

    —— 杜甫 《咏怀古迹五首·其二》

    儒风君说:

    能者为师。

    一个人对另一个人的才学仰慕,自然可以拜为老师。

    所以老师必须努力学*,教学相长,才能始终保持在前列。

    ——罗隐 《蜂》

    儒风君说:

    站在讲台上靠的是一份责任与使命,身为一名教师要时刻把责任与爱记在心上。

    ——张籍 《送僧往金州》

    儒风君说:

    《论语》中讲:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

    一个人想要为师,必然要树起老师的榜样。

    要求学生多读书,自己必然先要多读书。

    想要教育孩子,就必须以身作则,而不是一味说教。

    既为人师,就要端正态度,以自身良好的品行熏陶感染孩子。

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  • 关于师恩难忘的古诗_感谢师恩的古诗

  • 感谢,师恩,难忘
  •   老师是辛勤的园丁,自古以来感谢老师的诗也有很多。以下是小编为你整理的关于师恩难忘的古诗,欢迎大家阅读。

      关于师恩难忘的古诗一:《一似梦瑶台》

      一似梦瑶台,心知玉女来。

      笙歌人杳渺,花影月徘徊。

      笑我闲三径,思君赋七哀。

      流觞与红叶,诗酒不胜杯。

      好雨知时节,当春乃发生。

      随风潜入夜,润物细无声。

      野径云俱黑,江船火独明。

      晓看红湿处,花重锦官城。

      绿野堂开占物华,

      路人指道令公家。

      令公桃李满天下,

      何用堂前更种花。

      相见时难别亦难,东风无力百花残。

      春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。

      晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

      蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。

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  • 难忘的诗

  • 难忘
  • 难忘的诗

      那还是在学生时代,我读了好多书。可都是囫囵吞枣,读过也就忘记了。可是有一首小诗,至今我还能记得。它深深地刻在我的记忆里,不时的让我轻轻地吟诵。

      这就是那首小诗:为什么您不明说,你的沉默为我。假假如我猜的.是错,我愿远远走开,不让你有一分难过,假如冬花须入暖房,我宁愿和霜雪一起。加入离开你可避免灾祸,我宁愿下地狱跟着你。

      说心里话,那时的我懵懵懂懂,并不知道什么是爱情。我只是被主人公那份执着、那种赤诚,那种坚毅深深地感动着。我放佛看到了那张朴实而又坚毅的脸,听到了那充满激情的心跳。

      随着年龄的增长,我也读懂了它的内涵。也正是这首小诗,让我知道了有一种相思叫魂牵梦绕,有一种相知叫肝胆相照,有一种相交叫生死与共,有一种相约叫天荒地老。

      人们常说,一生得一知己足矣。而像诗中这种甘苦相依、患难与共、生死相托、不离不弃的相知相爱,又如何不让人震撼,不让人唏嘘。

      我喜爱这首小诗。我为诗中那份情感喝彩。尽管它没有华丽的辞藻,可它的内涵却像大海那样深邃,那样广阔。它以真挚和朴实感染人,它以坚毅和执着激励人,它以温馨和纯洁警示人。

      我喜欢吟诵这首小诗。在*仄之间,我感到了心儿在呼吸,我看到了情感在潜移。它能让你在心底拥有一片洁净的天地。它能让你为之喜,让你为之泣。

      也许有人会说这里缺少一点浪漫。那是他还没有领略到蕴藏在*静中的那种伟大。也许牵着手的相视要比热烈的拥抱更有情趣。品味之下,有如清风拂面,甘霖润心,让人在不知不觉中沉醉,让情感于欣然之余升华。

      我有幸读到了这首小诗,这是我的幸运。

      我记住了这首小诗。我为此而欣慰。

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  • 教师怎样上好一堂课

  • 教师,教育
  • 教师怎样上好一堂课

      “希望我们的教师发展中心不断地向领跑者学*,掌握新的理念、新的方法,把我们的教师培训工作做好,使每一位教师持续不断地提升对教学的认知能力和教学方法的运用能力,提升教学质量,为把学校建成省属高水*大学做出新的贡献。”

      1、教师要充满激情。

      不论教育怎样改革,教师在课堂上、在学*上的主导地位是不会改变的,教师在教学中的总导演的角色是不会改变的,教师的情绪,决定课堂的气氛,决定课堂的效果,没有教师的激情,就没有学生的激情,就没有课堂的活跃和生机,就没有真正意义的教育。只有充满师生激情的课堂,才能振奋学生的精神,调动学生的情绪,开拓学生的思路,创造积极活泼的氛围,产生良好的教学效果。正如卡耐基的名言:没有激情,你能打动谁。

      2、课堂要饱含兴趣,蕴育生机。

      课堂教学仅仅只有教师的激情,还不能产生良好的教学效果,教师还要调动一切手段和方法,包括语言、技术和技巧,调动起学生学*知识的兴趣,解决问题的兴趣以及对整个学*过程的兴趣,激起学生的求知欲、探究欲。能够使学生在兴趣中主动学*,主动探索,发现方法,发现过程,发现自己。使课堂兴趣蕴育着学生不断发展、不断成长的生机。没有兴趣的教学是没有效益的教学,没有生机的兴趣是华而不实的*。

      3、学生要主动、真动、全动。

      新课程理念,反对纯讲授式的灌输式教学,提倡课堂教学的互动,即师生互动,生生互动。这里的互动,要体现出学生的主动性,要使学生主动发现问题,主动提出问题,主动探索问题,主动解决问题,主动扮演学*的主人的角色,表现出持续不断的学*主动性和积极性;互动,要使学生真动,要使学生产生真正的疑问和问题,要真正调动起学生的分析、思考和探讨,使学生在认真深入分析的基础上,探索出过程和方法,得出合理的结论。这里的互动,要使全体学生都动,要使全体学生都沉浸在积极的思考之中,并在此基础上,形成师生互教,生生互教的学*局面。

      4、既要注重基础知识的教学,更要注重学生能力的培养和开发。

      教学是为了形**的能力,发展人的能力,没有扎实的知识基础,就不可能形成和发展人的能力,所以,好的课堂教学,不仅能使学生获得丰富的基础知识,使学生学有所得,更能够使学生在获得知识的过程中,思维得到开发,思路得到开拓,能够获得规律性的东西,学会举一反三,融会贯通,学有所悟,使学生的智力和能力,都能在学*过程中获得发展。

      5、要做到真正的因材施教。

      新课程的观念是为了全体学生的全面发展,每一节课,都要贯穿这一以人为本的理念。要使每一个学生都得到发展,课堂教学就必须做到真正的因材施教。一堂课上,几十个学生的智力、性格、情绪及知识基础是各不相同的,要使他们都学有应得,就得从各方面给予不同的对待,从情感上要有不同的关注,从方法上要有不同的引导、指导,从难度上要有不同的设计,从目标上要有不同的要求,从发展上要有不同的期望,否则,一种态度,一个表情,一种难度,一种方法,一个要求,一个目标的千篇一律,决不能成为好课。

      一、 要创设好情境,精彩导课

      导课要巧设情境,激情荡趣,引发思考,进入状态。要能激发起学生学*求知的欲望,为下一步学*奠定基础,从而收到事半功倍的效果。这正所谓“未有曲调先有情”。例如在上学期评课活动中郭瑞老师的语文课堂导入郭老师将现实生活与每一位学生的切身实际相联系,导课时语言生动,态度可亲,让学生有一种亲切感,也让我的心为之震动,有一种血脉上涌,急于知道内容的感觉,这就是导课的精彩之处。再如张秀莲老师的英语课堂导入,严肃中不乏活泼,严谨中蕴含生动,顺理成章,让人耳目一新。

      二、教师思路要清晰,正课教学要流畅

      正课是课堂教学的主要部分,是师生交流、互动的充分体现,也是教师将自己的教育思想、教育方法有效实施的展开与深入,因此正课的实施要围绕学生展开,做好以下四点:

      1、教学活动要关注学生的生活世界和社会实践

      这句话也可能被认为是官话,不切实际,但是在我们实际的课堂教学当中却是实实在在存在的。例如数学课堂中观察物体的问题,立体图形的视图问题以及*面图形的镶嵌问题等等,这些问题在课堂教学当中只是纯的理论知识,如果不和学生的实际生活联系起来,这只能算是纸上谈兵。这样的课堂教学不但教师教的苦燥无味,而且学生学的也是头晕脑胀而不得要领。

      我这样说并不是真的让咱们教师领着学生走出校门去亲自参加实践,而是指教师在备课时尽量寻找教学知识与生活实践联系密的切入点去引入课题,并增加生活实践在课堂当中的分配。当然,其它学科如外语,语文等学科与生活实际联系的也是多方面的'。因此,我们教师在上课时要时刻以学生的生活为出发点,这样才能让学生乐于接受,也容易接受,教师和学生之间的对话*台才能在一个层次而不至于出现高低不*的现象了。

      2、教学活动强调学生学*的过程和方法

      过程和方法是新课程“三维目标”所规定的。我们教师在备课时已经将教学内容详细的进行了设计,是否能在课堂当中按照预计的去进行,这就是要看教师的引导过程和实施方法的能力了。教师只有真正遵循了学生的认知过程,展示了学生的所思,所想,所做,认真分析学生在学*过程中出现的问题并进行及时的解决,才能保证课堂教学的顺利进行。

      从这一方面来说,课堂教学不但是学生学*的过程,而且也是对教师整体素质进行全面检验的时候。教师不但要对一节课的内容进行细致的研究,整体的把握,而且还要有渊博的理论知识做基础,以应对课堂教学当中出现的各种突发问题,而对教学过程中这些突发问题的正确、及时的解决才能更加让学生另眼相看,才能对教师深信不疑,从而亲其师而信其道。所以这里面所说的过程和方法并不是单纯的知识讲授的过程和方法,而是对整节课的运行的控制能力和引导策略问题。因此,我们教师在课堂教学之余一定要加强业务知识的学*,不断更新知识,以适应不断变化的教育环境带来的新问题。

      3、教学活动要关注细节

      教学细节之处往往是学*的重难点,细节问题通常具有“牵一发而动全身”的效果。从某种意义上讲,细节决定成败。细节可以分为情感细节和知识处理细节两个方面。情感细节是指一句鼓励的话,一个亲昵的手势,一个尊重信赖鼓励的眼神,一个善意的玩笑等。这些细微的行为刺激,可以为课堂教学增添一些花絮,有利于促进学生的情感交流与沟通。而知识细节,指教师在传授知识过程中对某一知识点独到讲授和处理,不同的教师在实施教学中都有自己的侧重点,都有自己对细节知识的认定和处理方法。它和情感细节是相互配合的,教师只有在学生乐意接受的时候才能对其进行知识教育,一个连老师话都不爱听的学生是不可能学*这科老师所讲的课的。

      4、教学活动要发展学生的思维

      其实这句话的帽儿也很大,乍一听很难让人抓住脉落。但是我们各位教师细细反思自己的课堂教学就不难发现,我们每讲的一节课其实自始至终都在教育学生如何进行不同学科的思维方式,从而利用这种思维方式去指导自己的学*,形成良好看学**惯和学*方式。虽然理科注重逻辑思维、求异思维、数学思想的培养和训练,文科则注重形象思维、发散思维、创造性思维的培养和训练,但在对于学生的综合思想能力的发展和提高却是相互促进,相辅相成的。

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  • 难忘的一周周记

  • 难忘
  • 难忘的一周周记(通用12篇)

      时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的难忘的一周周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      那一周后,我改变了自己的思想;那一周后,我有了许多理想;那一周后,在我心中升起了一股力量!在我的一生中,我永远不会忘记那一周!

      6月1日,对,就是那一天,开学的日子,一个不*常的一天。我背起书包,迈开脚步往那既陌生又熟悉的校园走去,在家里待了*5个月的时间,来到学校的那一刻,激动、兴奋、期待的心情一同涌上心头。

      我啊,该毕业了!唉,提起这四个字,依恋与不舍萦绕我心。六年啊,人生能有几个六年,陪伴我六年的母校、老师与同学们马上就要分别了!我突然感到眼眶发酸,心里空荡荡的。在那一周,老师苦口婆心地教导我们要努力学*。正如老师所说,我们要对得起父母的栽培!要对得起老师的血汗!更要对得起这六年来自己留下的汗水!是啊,六年来的学*效果会在这次小升初的考试中体现,我第一次感觉到了压力。

      少壮不努力,老大徒伤悲。如果人生能倒着活,那人类必然会有一番成就。所以趁着现在还来得及,我要努力学*!为了长大后不后悔,我要努力学*!为了以后有精彩的人生,我要努力学*!

      乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们要在这小学生涯的最后阶段,不留遗憾,给自己的小学生活画上一个圆满的句号!

      这是幸福的一周,这是快乐的一周,这是我难忘的一周。

      一大早,我便起床了,其实时间并不算早,但由于星期一一早上学,我不得不早早的穿上衣服,叠完被子,洗脸刷牙,吃早饭。准备完之后,我们上了车,开始了新的一周。

      进教室后,我们便早早的学*,上着一堂堂的课程,用着一分一秒的时间。我很享受这时光,毕竟,能这样轻松学*的时光不多了,毕业后,初中时间会非常紧迫。我自由自在的坐在椅子上,看着书,度过了轻松地周一。

      我非常侥幸。虽然每天早上都要跑早操,但对于那些打扫卫生的同学们来说,时间非常快乐的时光。我和鹏迅速洗漱完,踏进大楼,手拿笤帚、簸箕,开始漫不经心的扫走廊。我们很快打扫完毕,便提前一步进入餐厅用餐,直到我们用餐接*完毕时,他们才刚刚匆忙的走进餐厅。看着他们刚刚跑完1000米的身影,我幸灾乐祸起来。

      又是一天,我不禁感叹时间是会飞速流逝的。

      这个假期有很多趣事,但我觉得最有趣的是我拼好了一个苹果模型。

      我以前把这模型拼了一部分,但是没拼完整,趁这个假期我有充足的时间,我想把它拼好。但这个模型拼起来实在很麻烦,而且我以前拼好的部分已经全部散了,我很沮丧很想大叫,把模型的零件又扔又摔,我突然想到这样生气有用吗?与是我静下心来,把零件按照图上的顺序摆好,拿着零件逐一试拼,可是有时试了好久都找不到合适的零件,心里就非常着急,爸爸对我说:“不要心急,慢慢拼。”我听了爸爸的话心里*静了些,当我终于找到相吻合零件我就更有信心继续找下一个,当我把最后一个零件拼好时,我感到非常开心,很自豪很有成就感。

      我和爸爸妈妈还在这难忘的时刻照相留念,我觉得拼装模型真是有趣的事。

      被人听到,一定感觉好笑,难忘的假期小学生的作文嘛!不过,还是想用这个标题,就当是为了纪念我的小时侯吧!

      回家没几天姥姥生了病,关节炎,膝盖疼的厉害,给大舅打了电话去医院检查的,回来后说先要输7天的液,还有吃的,洗的。我呢?就负担起了所有家务。对从小整理家务的.孩子来说或许不太难,可是对我这个从小娇宠惯了的孩子就有些吃力了!还好蒸馒头这类的活以前都会,不然糗大了。

      说不累是假的,以前我在家总是晚上12点睡,白天10点起,有时睡到很晚姥姥也舍不得叫我,现在却每天要自己逼自己早起,扫地,拖地,喂鸡,做饭,唉,这个假期我最期望的一件事就是能够痛痛块块的睡一觉,哈哈!

      还好,姥姥的病快好了,不过我也学会了一些东西,那就是不要在把自己当作孩子,姥姥老了,她需要照顾!

      说起难忘的事,我就会想起小时侯发高烧被爸妈着急得送进医院,就会想起爸妈经常对我说问侯的话语,这些都令我难忘,但我最难忘的还是那一件事。

      那天晚上,家里的钟已经敲完了12下,正在呼呼大睡的我,突然被着急的爸妈吵醒了,爸爸慌慌张张地正在找退烧药,妈妈时不时得边找边喃喃自语:“好好的,怎么会发烧呢?”爸妈着急得想热锅上的蚂蚁。我顿时才发觉我发烧了。爸爸二话不说就把我背起来,边背嘴边还说:“不管这么多了,赶紧送医院!”

      到了医院,爸妈兵分两路,妈妈去挂号,爸爸先带我去看病。“现在已经是深更半夜了,挂号找医生有那么容易吗?”爸爸垂头丧气的说。顿时,爸爸身上的汗珠像调皮的娃娃坐着滑滑梯似的往下滑落。我一瞬间被感动了。妈妈这时坚定地说道:“不管是为儿子上刀山,下火海,我一定要帮儿子挂到号。”就在爸妈千辛万苦的努力之下,把我的病给治好了。

      我一生最难忘的就是那一件事,那一件事使我铭记在心,那一件事可以让我终身都难以忘记。啊!我还要感谢我的父母,因为是他们给了我生命,给了我们记忆,所以我们才难以忘记。

      又放寒假了,不由得想起去年那个难忘的寒假!

      去年的寒假,我是在山西的姥姥家度过的,姥姥家那里有山有水、山清水秀。站在高高的山上往下看,山脚下的房子就像我的积木玩具一样,摆的整整齐齐。远处的公路弯弯曲曲通到了山的另一头。

      我最喜欢的事是和哥哥一起在山上放风筝,山上的风很大,风的方向经常变来变去,我们跟着风筝不停地跑,不过还是哥哥有经验,不一会儿,风筝就乖乖的听他的指挥,飞的老高了!

      不知道大家有没有看到我发的化石照片,那可是我和爸爸上山时发现的,本来我想带他去看我发现的一块像书一样的石头,没想到“书石头”上竟然有一块化石,爸爸说这可是远古时的动物,经历了很多个地质年代,很有研究价值的!

      今年的寒假我还想再去姥姥家,没准还能再发现点什新鲜事呢!

      这周的星期一,校长里就在升旗仪式结束的时候,对我们全校的师生说了一件事。这一周,会有其他学校的老师来我校指导交流,我们要展现出我们最好的一面。

      这一个消息一出,同学们瞬间就炸开了锅,这就意味着我们在这一周的时间里都得保持好一个好的精神面貌。我们有喜有忧,当然也有期待。

      果然下午的时候,我班里就走来了一个陌生的老师。班上的同学好奇的瞧了一下这位老师,接着心都提了起来,不过,这一节课班上同学们配合的异常好。等到下课铃响起,这位老师走出了教室,只见我班站在讲台上的英语老师呼了一口气,接着英语老师朝着我们说道:“你们知道这节课会有老师来吗?”我们全班的同学一致摇头,我们压根就不知道会老老师来听课,不过英语老师的这一发问,我们也就知道了,原来英语老师也不知道会有老师来讲课。这一节课,还当真出乎意料的很。

      接下来一周里,这种情况常常能瞧见。课后听同学们讨论,我才知道,这些来听课的老师都是别的学校的,他们分散去不同的班级听课,可以是一个人,也可以会好几个人一起。这可真是让我们心惊胆战。但是,有了这些老师的听课,我们在上课的时候,也积极了很多,面对老师的提问,班上很多的同学都会举起手来。所以,这一周下来,我们的学*状态可以说是非常的好。

      我想同学们的潜意识里都希望,我们学校能给其他学校的老师一个好印象。

      这真是难忘的一周,这一周的时间里,我看到班上同学们的团结一致,也看到了不少同学们的进步,这一周注定是回忆中最闪亮的存在。

      其实我没想让这一周这么难忘的,可发生的每一件事儿都提醒着我,这一周是何年何月何日的第几周。

      本来这一周有一个法定的节日,应该是让人欢喜的一周的,可偏偏我在这一周的第一天摔了一个跟头,不是比喻句句式下摔了一个跟头,是我真的从一个小小的楼梯上不小心踩空了,摔了一个跟头下来。还好没有把脑袋摔坏,但或许也有了脑子被驴踢的效果吧!不然这一周又怎么过得这么难忘呢!嗯,是难忘,不是倒霉。摔了一个跟头是倒霉,可这一周还是没有这么多倒霉事,而是难忘的事。

      比如说,周二那天放学,本来跟我天天一起放学回家的三个小伙伴,全都被家长接回家了,剩下我一个人回家。走再回家的路上,不是孤单的感觉,是一种非常不*惯的感觉,我已经忘记了的一个人回家的感觉又重新涌上心头,这让我感到不*惯,而这种不*惯让我很难忘。

      还有周四那天的中午,本来我一个人在吃妈妈给我准备的便当的,忽然被几个同学围住,两个男生一个女生,他们坚持要跟我一起吃饭,我也不知道他们在想些什么,他们就那么参与到我的生活里来了,在接下来的几天也都来跟我一起吃饭。大家一起围着桌子吃,也没说什么特别的话,这让我多多少少感觉到有些奇怪吧!不过我也很开心他们来跟我一起,毕竟一个人吃饭还是会有些冷清的。

      最最让我感到难忘的是周六下午,也就是昨天下午。我和妈妈准备去街上买一床新被子,正好准备下楼,突然小姨打了一个电话来问我们要不要鹅绒被,大伯说他朋友的床上用品商城进了一批上好的鹅绒被,我们要是需要的话,可以给我们打三折。妈妈挂完电话,我们俩就笑成一团,哪有天上掉馅饼的事儿,这儿就有啊!

      昨天,我们二年级组在学校的体育馆里看了一场精彩的表演。

      那天下午,王老师对我们说:“今天这节班队课,我们要到体育馆里去看一些大哥哥、大姐姐们表演。”于是,我们排着整齐的队伍来到了体育馆。到了体育馆后,王老师安排我们坐到了指定的地方,过了一会儿,等所有班级全部坐好,表演就开始了。

      这时,二十几个来自浙江*技术学院的大学生们在领队的带领下整齐划一地走到了体育馆的中央。“立正!向右看齐!向前看!”随着领队的口令,“警察”们开始了表演的第一个项目——军体会操。

      会操过后,“警察”们变成了两个队伍,他们面对面地站着,一边扮作警察,一边扮作坏人,就这样展开了他们今天表演的主题——擒拿格斗术。只见“坏人”一把抓住了“警察”的右手,“警察”马上把手翻了过来,又抓住了“坏人”的手腕,这时“警察”单膝下跪,用左手抓住了“坏人”右脚的脚踝,使劲一推,“坏人”迅速地倒下了。看到这里,许多小朋友惊奇地睁大了眼睛,以为自己看错了呢!其中有一个小朋友,连嘴巴都张得大大的,形成了一个圆形。

      除此之外,大哥哥大姐姐们还表演了许多摔法,有绞手绊腿、有上步抱膝,还有挡击冲拳……

      在最后的十几分钟内,大哥哥大姐姐们还教了我们遇到坏人该如何应对,并且让我们摸了他们的枪,但不知道那枪是真的还是假的。

      时间过得真快,不一会儿下课就来临了,我们依依不舍地离开了体育馆。

      这次表演给我们的印象非常深刻,我们永远也不会忘记这节班队课。

      今年寒假,我有一个难忘的寒假计划,有练字、背英语单词、读、看优秀例文……。看似简单的计划,实际做起来,却非常艰难,尤其是练字。

      练字对我来说,是一件非常艰难的事。爸爸要求我每天练一张字,是老师规定的两倍,这还不是最糟糕的,关键是要求,这才是我害怕的。他的要求是:1、红色方格纸,每天三张。2、第1至6张,每张错字不能超过10个,多一个,罚一张。3、第7至12张,每张错字不能超过5个,多一个,罚一张。4、第13至19张,每张错字不能超过3个,多一个,罚一张。5、从第20张起,不能再有一个错字。6、写错字时,还不能将这张撕毁,否则,罚2张。这对别人来说,可能是一件简单的事,对我来说,实在是一件我无法完成的事情。因为我*常写字,总是错字连篇。

      虽然我不情愿接受这个“残酷”的计划,但是我又不得不面对现实,硬着头皮,咬紧牙关,心里想:写吧,只能写了。

      尽管爸爸提醒我:“写字时一定要沉下心,用心去写,就可以写好了。”而我却不以为然,还是马马虎虎的。果不其然,在第1张写到半张时,我就写错了11个错字,心想:“坏了,11个错字了,怎么办呢?”这时我又想起爸爸的话,一定要小心、小心、再小心,终于将这张写完了,也没有再写错字。

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  • 令人难忘造句,用难忘写一句话

  • 难忘,经典
  • 1、童年,多么有趣的时光;童年,多么难忘的时光;童年,多么快乐的时光它是每个人的必经之路,但不一定每个人的童年都是快乐的爸爸的童年是快乐的;妈妈的童年是难忘的;我的童年是无比幸福的童年岁月真美好!

    2、离别是一本书,写满了桩桩件件的往事;离别是一句话,传达着你我之间珍贵的情谊;离别是一首歌,唱出了我们难忘的成长经历;离别是一张画,油印着一只只从小渐大的脚丫……

    3、难忘离人怅惘低回时的潇洒丰神,斯人憔悴而独立;也难忘歌者顿足留连时清澈如泉的回眸,依旧如花的笑靥,惊鸿一瞥

    4、时尚有型,纤薄轻巧,浑圆光滑,令人一见难忘,爱不释手

    5、他向我们讲述了那段难忘的经历

    6、永远难忘父亲的眼睛,当他已不再年轻,当春去秋又来,他无声的爱依然陪伴在我的旅程,当他眼里装满数不清的温情与牵挂,我终于明白我永远走不出父亲的怀抱!

    7、今天是六一儿童节,我们这些超龄儿童也来掺和吧,快让童年再现,让童心出生,让童趣降临,让童真出征,找回童年的乐趣,过一个快乐难忘的六一儿童节

    8、老师你是我一生最难忘的人因为有了你让我的生活出现了乐趣有了你我的人生出现转折谢谢你

    9、多么有趣的童年世界它是多么好玩,愉快的回忆!它们像一串串风铃,微风一吹就发出银铃般的响声,浮现在我的眼前,让我大笑个不停它们也是一个七彩色的梦,这场梦是我快乐无比,令我一生难忘!

    10、多么令人难忘的历史事件,只是人类思想无形的变化造成的有形的后果而已

    11、若不得不分离,也要好好地说声再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆

    12、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发面颊身体的每一处的感觉就像艳丽丰盈的女人一样的诱人

    13、每年,由于多么令人难忘的展览和众多精彩纷呈的活动,小城的教堂艺术家工作室以及剧院都沈浸在摄影的魅力之中

    14、在求学生涯中,他最难忘大学时,焚膏继晷的勤读不懈

    15、唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇,至今还仍被人传诵使读者回味无穷终生难忘啊,有机会可要看哦!

    16、童年是一幅画,画出了我们的难忘时刻;童年是一本书,书里记载着我们的幸福时光;童年是一颗颗沙子,每一粒都是我们的回忆

    17、多么令人难忘的是那些秩序井然的大批的欢呼的人群,物品齐全的补给站,*坦的道路,和标记极为清楚的赛道

    18、对此念兹在兹,我曾记载一些亲鸾圣人多么令人难忘的教诲它们依旧萦绕我的耳际

    19、世界上最难忘记的两件事,一是遇见,二是忘记

    20、首届中国—东盟博览会给我留下了难忘的印象

    21、童年的时光多么令人难忘,心中的烦恼却是无限

    22、虽然太阳系内的名字起得比较出格了,但精心挑选的名字引经据典,令人难忘

    23、你的肌肤是五线谱,我的唇印是爱的音符,我要谱写一首难忘的歌,让你永远快乐……

    24、累了请将心靠岸;错了请不要后悔;苦了才懂得满足;伤了才明白坚强;醉了才知道难忘;笑了才体会美丽;闲了想想我吧!

    25、童年是美好的,也是难忘的

    26、带我走过最难忘的旅行,然后留下最痛的纪念品

    27、他与他们一起度过那么多难忘的日子,他舍不得离开他们

    28、凡人皆有难忘日,那天就是我难忘的日子

    29、第二次令人难忘的时刻发生在五个小时之后的撑杆跳场地上

    30、请不要埋怨成长太不容易,也不要怨恨伤痕太难忘记,因为命运在我们自己的手中,成功还要靠自己的努力,如果你还沉湎于回忆,那已毫无意义,今天的你只有学会坚强,才能够拥有明天的美丽

    31、童年是最纯真的岁月;童年是最难忘的岁月……我们每个人都有着属于自己的难忘童年童年就似一个杂味罐酸甜苦辣咸,尽在其中而在我的杂味罐里莫过于甜”最多了!

    32、玄宗回马杨妃死,云雨难忘日月新终是圣明天子事,景阳宫井又何人?

    33、人生当中,第一个或者第一次永远是难忘的,永远比眼前的好,不是说第一个真的有多么好,而是正因那是第一个

    34、若不得不分离,也要好好地说声"再见",也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆

    35、每个人都有生活的浅滩,我们不是常说失败是成功他妈吗,失败后的成功更甜蜜和难忘,难道你不想尝尝?

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  • 难忘的友情造句,用难忘写一句话

  • 友情,难忘,经典
  • 1、见你的笑是世上最幸福的,看见你的泪是世上最回味的,看见你的怒是世上最难忘的,但看不到你的信息是世上最可怜的!

    2、桃花盛开一朵朵,春雨带着情滴落,轻轻将我心意说,离开你我没法活难忘你的小酒窝,对你痴心爱恋多,只想将你双手握,共享幸福好生活!

    3、人的一生,如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话,就是童年里有游戏的欢乐,青春中有漂泊的经历,等到老了有难忘的回忆

    4、大峡谷是世界上最令人难忘的地貌之一

    5、但是当它来到的时候, 逃窜的驾驶员将会获得永生难忘的停车方式

    6、今天过得非常开心,是我一生中最难忘的一天真希望每个月都有一个六一”儿童节呀!

    7、洋洋就要转学了,这段难忘的友情真的另我刻骨铭心

    8、我们像一首最美丽的歌曲,变成两部悲伤的电影,为什么你带我走过最难忘的旅行,然后留下最痛的纪念品

    9、孩童们跟随父母在沙滩上拾贝壳,是人生最优美难忘的时光了

    10、在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨天天都有感恩之心,是多么幸福清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!

    11、亲情,一个永恒的主题正是这血浓于水的亲情,陪伴着我们走过每一个难忘的日子,谱写着我们多彩的人生

    12、这切骨之仇, 我永生难忘

    13、你的童年生活中,一件难忘的事

    14、在我的记忆中,我和他有一段难忘的友情

    15、就让今天宁静的夜晚,点着淡淡的烛光,听着轻轻的音乐,品着浓浓的葡萄酒,让我陪伴你渡过一天难忘的生日!

    16、很久以后,那些好极了和糟透了的时刻我们都会忘记,唯一真实和难忘的是,我们抬头挺胸走过的人生

    17、老师,我常惹您生气,但是我有一颗善良炽热的心您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀,在这属于您的日子,祝福您健康欢乐如意!

    18、我们无法忘记一个人,往往不是因为对方有多么难忘,而是因为我们有多么依恋和执著当你执著时,连时间也要向你投降

    19、余音绕梁形容歌声优美,给人留下难忘的印象

    20、一起度过那段难忘的岁月,满布回忆的褶皱,多年后依然津津乐道的人,和与他们一起发生的那些津津乐道的事

    21、莘莘学子心,难忘恩师情辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉祝您节日快乐!幸福永远!

    22、老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦啊!难忘老师的目光!

    23、天下兄弟,一声兄弟,一生兄弟,难忘那段岁月!

    24、这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却

    25、难道相识是错?难受有缘无份难解爱的真谛,难熬每时每分难说我太无情,难怪你很伤心难得三生有幸,难忘一往情深!

    26、树林边那高吭的笛声,响遏行云,使人久久难忘

    27、我们的童年里有着无穷无尽的故事,那些故事就如天上的星星,数也数不清可是就那件事,让我难忘是童年生活里最有趣的故事

    28、探询这座古城年间发生的一个个难忘的故事

    29、我曾经有过一段难忘的友情放在我面前,我没有好好珍惜,直到失去后才追悔莫及 我和同桌之间有一段非常珍贵难忘的友情 希望帮到你 望采纳 谢谢 加油

    30、女人都喜欢让自己笑的男人,心底难忘的却是那个让她哭的男人……

    31、小红和小明有一段难忘的友情

    32、一生中总有一些朋友难忘记,一年中总有一些日子最珍惜,虽不能时时想起却会在特别的日子轻轻问候,深深祝福你和你的家人中秋快乐!幸福健康!

    33、虽然太阳系内的名字起得比较出格了,但精心挑选的名字引经据典,令人难忘

    34、他依然获得了一个真正是偷袭得手的进球,显示了他令人难忘的才能的另一面

    35、我曾经有一段很难忘的友情

    36、风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的

    37、你我相识许久!难忘是你我纯洁的友情!可贵是永远不变的真情!高兴是能认识你!献上我最爱的康乃馨,祝福你的生日

    38、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!教师节快乐!

    39、忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚

    40、令人难忘的是那些秩序井然的大批的欢呼的人群,物品齐全的补给站,*坦的道路,和标记极为清楚的赛道

    41、老师你是温暖的阳光,照亮了一朵又一朵的花朵;老师你是蜡烛,照亮了学生们辉煌的道路你的恩情,学生们永生难忘,祝你教师节快乐

    42、人生的冷暖取决于心灵的温度

    43、往事在我心底犹如潮水一般起起落落,变得遥远模糊了,可是每当我看到母亲那忧虑湿润和浑浊的眼睛,就会想起那个难忘的夜晚,因为就在那个夜晚,我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水

    44、今天是你的生日,当你打开手机的第一瞬间,我送给你今天的第一个祝福,愿属于你的这一天是最美丽的,最温馨的,最浪漫的,最难忘的

    45、童年是一首歌,一首快乐的歌;童年的往事就像美妙的小音符,活波动听令我久久难忘

    46、有一种伤叫悲伤,是睫毛再也承受不住泪球的重,轻轻碰到就会滴落

    47、难忘母亲的声音,它是受伤的安慰,是失败的鼓励,是成长的动力,是成功的原因倾听母爱,幸福永远

    48、彩虹像记忆里故乡的拱桥,绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年

    49、难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光

    50、它将是令人难忘的经验在我的生活中

    51、永远难忘父亲的眼睛,当他已不再年轻,当春去秋又来,他无声的爱依然陪伴在我的旅程,当他眼里装满数不清的温情与牵挂,我终于明白我永远走不出父亲的怀抱! 世界上最难忘记的两件事,一是遇见,二是忘记

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