研学沣东农博园活动总结

美丽的农博园作文

　　今天是星期六，爸爸说要带我去莱芜的农博园，我开心极了！

　　早上8点从家里出发，大约1个小时的路程就到了。一进农博园就被眼前的一切给吸引了，各式各样的植物，花草，简直是太美了。首先映入眼帘的是门口的喷泉和流水板了，流水板是根据两旁的台阶以式而建的，有高有低，排列有序。泉水从上面流淌下来，在阳光的照射下，就像是一条条金色小鱼，好看极了。旁边还时不时地有鸽子落下来，你看还有小朋友在那喂鸽子呢！我们一路又来到热带植物园。哇！好多植物呀，有大的、小的、红的、绿的，看得我眼花缭乱。

　　嗯？这声音从哪来的？我们追随这声音去看看，哦，原来是在这边有动物表演呢，我和爸爸挨着其他观众坐了下来。只见三只小狗被领了出来。它们会用两只脚走路，还有一只竟然和驯兽师跳绳，太不可思议了。

　　接着，又一头小熊被领了出来。天呢！它在模仿驯兽师，动作简直一模一样。还有一头小熊它还能翻单杠360度，太厉害了。

　　看完动物表演我们又去参观了牡丹园、创意手工坊、小猪赛跑、现代植物园。这一次的农博园之游可让我长见识了，爸爸说下个星期天带我出去济南动物园，我期待着我的动物园一日游。

沣东新城小学入学条件

　　沣东新城小学入学条件

　　小学：20xx年8月31日（含）以前出生的沣东新城适龄儿童、进城务工人员随迁子女、外地户籍符合政策规定准入类学生。

　　拓展：工作原则

　　（一）坚持免试就*入学。严格遵守义务教育适龄儿童少年免试入学规定，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书、证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、测评等名义选拔学生。公办学校按照学区划分就*入学。义务教育学校不得组织特长生招生。

　　（二）坚持民办公办学校同步招生。严格执行国家和陕西省政策规定，符合沣东新城入学条件的学生，实行公办民办学校同步登记报名、同步招生录取、同步注册学籍。任何公办民办学校不得提前选拔生源。对报名人数超过招生计划的民办学校，实行电脑随机录取。

　　（三）坚持控辍保学。切实履行义务教育控辍保学法定职责，落实控辍保学“七长责任制”，保障适龄儿童少年入学接受义务教育，严禁以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。

　　（四）坚持计划管理。各中小学严格按照部颁班额标准，结合学校办学规模，办学条件科学制定学校招生计划。民办中小学要严格按照各级教育主管部门审批的招生计划招生。要严格按照学区范围、招生办法、招生计划、招生程序进行招生，严格控制起始年级大班额。

　　（五）坚持公*公开公正。通过多种形式向社会公开招生方案、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、录取结果等，充分接受社会监督，实行阳光招生，确保招生入学机会公*、程序公开、结果公正。

农博园作文3篇

　　周末学校组织同学们参观农博园，天气晴朗，艳阳高照，小朋友们准时在农博园门口集合，大家排着整齐的队伍，有说有笑，高高兴兴地进入园内。

　　第一个活动是参观植物展览馆。我觉得这个展览馆非常有趣儿，有很多植物我从来没有见过，例如：黄色的金琥、粉色的鸡蛋花、绿色的奶油生菜，而且还有些植物是有毒的，讲解员阿姨告诉我们要小心翼翼，不要去触碰它们的叶子和花蕊，*一个小时的游览，让我拓宽了视野，学到很多书本上没有的知识。

　　第二个活动是采摘玫瑰花。从展览馆离开后，讲解员阿姨带领我们来到了玫瑰园农场。小朋友撒欢儿地冲进了农场里，大家左看看，右瞧瞧，认真地挑选着自己最心爱的那一朵玫瑰花。我也选中了一朵怒放的粉红色玫瑰花，爱不释手，但是我决定把这份儿珍贵的礼物送给亲爱的妈妈。

　　第三个活动是我们最喜欢的游戏——找西瓜和挖土豆。首先，我和爸爸、妈妈一起去寻找大西瓜。哈哈，他们都没有找到最大的那个西瓜，我很幸运，接连发现两个又大又圆的西瓜，爸爸、妈妈竖起大拇指，说道：“宝贝儿，你的眼力可真棒呀！”接下来，我们要去田地里挖土豆了。我负责提袋子，爸爸负责拿铲子，妈妈负责找土豆。听农民伯伯说土豆长在灰色的叶子下边，按照这样的方法找寻，一会儿功夫，我们全家就收获满满。

　　时间过得真快呀！不知不觉已经傍晚了，金黄色的太阳就要落山了，小朋友们怀着依依不舍的心情，互相告别，我们期待下次再相聚！

　　今天是星期六，爸爸说要带我去莱芜的农博园，我开心极了！

　　早上8点从家里出发，大约1个小时的路程就到了。一进农博园就被眼前的一切给吸引了，各式各样的植物，花草，简直是太美了。首先映入眼帘的是门口的喷泉和流水板了，流水板是根据两旁的台阶以式而建的，有高有低，排列有序。泉水从上面流淌下来，在阳光的照射下，就像是一条条金色小鱼，好看极了。旁边还时不时地有鸽子落下来，你看还有小朋友在那喂鸽子呢！我们一路又来到热带植物园。哇！好多植物呀，有大的、小的、红的、绿的，看得我眼花缭乱。

　　嗯？这声音从哪来的？我们追随这声音去看看，哦，原来是在这边有动物表演呢，我和爸爸挨着其他观众坐了下来。只见三只小狗被领了出来。第一只叫贝贝，第二只叫欢欢，第三只叫现代，呵呵，这名字真有趣。它们会用两只脚走路，还有一只竟然和驯兽师跳绳，太不可思议了。

　　接着，又一头小熊被领了出来。天呢！它在模仿驯兽师，动作简直一模一样。还有一头小熊它还能翻单杠360度，太厉害了。

　　看完动物表演我们又去参观了牡丹园、创意手工坊、小猪赛跑、现代植物园。这一次的农博园之游可让我长见识了，爸爸说下个星期天带我出去济南动物园，我期待着我的动物园一日游。

金秋时节，我和妈妈来到风景宜人、美不胜收的农博园，走进大门，迎面而来的是巨大的南瓜雕塑， 仿佛在欢迎我们的到来。

一路欣赏着园中美景，我们来到家庭园艺园，园中木制水车轻轻转动，就会唱出美妙的音乐。里面的花儿也很奇特，有的一枝独秀、有的花朵成群、有的倒挂枝头、有的盎然向上……真是千姿百态，美不胜收。

我们走出园艺园，踏着轻盈的步伐走进热带水果园。看到了巨大无比的仙人掌树，第一次看到了芭蕉树、咖啡树、椰子树、凤梨树等许多不知名的树木。而且第一次看到芭蕉树开花和一串串绿色香蕉，真神奇呀！在园中的一角，我见到生长在沙漠的多种仙人球、芦荟，这些长在沙里的沙漠之花，跟热带雨林的高大树木相比很不起眼，但是它们那种不怕酷暑，不怕干旱的精神值得我们学*。

走进世界国花园，一阵阵花香扑鼻而来，让人感到神清气爽。里面有一百多个国家的国花，有竹桃花、金莲花、虞美人、大丽花、菊花……品种繁多，成百上千种花朵争相绽放，游览在园中，如行走在花海的世界里。秋天里的菊花是最多姿多彩的，它们黄的如金、红的似火、粉的如霞、绿的`像翡翠，让人心旷神怡。我最喜欢的是又高又大的向日葵，有的已经长出瓜子，有的花还开的很艳丽，我望着向日葵的花盘，它们就像一张张可爱的笑脸，欢迎我们的到来。

时间过的真快，不知不觉就度过大半天，妈妈带我走出大门时，我还有些依依不舍，这里的每一个景点，都给我留下了深刻的印象，让我在游玩中开阔了视野增长了知识。

学农的活动总结3篇

　　金秋送爽，伴着阵阵秋风，我们迎来了高二的学农生活。风尘仆仆地赶到了XX区学生训练基地，开始了为期5天珍贵的军旅生活。

　　犹记得在我们刚刚升入高中的时候，学校组织了入校的第一次军训。虽然辛苦，但我们挺下来了。现在，这是我们在高中生活中的第二次军训学农，也是最后一次，最后一次与自己亲密无间的同学好友同吃同住，同睡同乐，同训练。因此，我们要格外珍惜这次学农的机会，在增进友谊，合作无间的同时，更加磨练了我们的意志。因为，这里是部队，这些勇敢，有素质的军人们会教我们在学校里学不到的东西。

　　在这里，我们深刻感受到了集体荣誉感的重要性。一个人的失误会给整个班级抹黑，只有大家同心协力，各司其职，每个人都作好自己的本职工作，一丝不苟，才能展现出集体的力量。比如，宿舍里的卫生。为了保持地面整洁，同学们用拖把反复擦地，直至一尘不染。女生宿舍里的内务卫生，在教官的指导下进行反复整理，为确保叠好的被子不变形，铺好的床单无褶皱，很多同学都不忍心坐上去，临集合前，都一定把内务整理好再离开。

　　一分耕耘，一分收获，我们的努力最终得到了教官，老师以及宿舍长组成的临时评审团的一致肯定，连续两次荣获内务卫生先进班级体的称号。

　　在这里我们学会了如何快速适应周遍环境。本班同学李钺，刚到这里由于水土不服，拉肚子，身体很不舒服，在病情有所缓解之后，又投入到了紧张的训练当中。基地的伙食与家里的饭菜相比较之下，稍显逊色，一部分人无法适应，但是，上了什么山就要唱什么歌，到了军训基地我们就是军人，一定要迅速融入这里的环境，适应这里的伙食，我们当中的'大部分人做的还是很好的。

　　在这里，我们养成了吃苦耐劳的好*惯，曾经的娇娇女，集万千宠爱于一身的孩子们都脱胎换骨了。站上5分钟一动也不动。若是以前一定、会噘起嘴巴，撒娇似的说：“哎呀！累死了！”可是现在却不一样了，5分钟？小菜一碟，不在话下！顶着烈日，挺胸，抬头，收腹，膝盖绷紧，双手贴紧裤封线，在风中屹立不倒，雷打不动，这，就是现在的我们。下地劳动，我们一定会挽起袖子，面对瓜瓜豆豆，毫不犹豫的进行劳动。这，就是现在的我们。

　　经过几天的军事训练，我们已今时不同往日了，军人吃苦耐劳，团结互助，能够迅速融入任何环境的优秀精神品质都已在我们身上有所体现。

　　学农训练基地，使我们感到像家一样有亲情，像学校一样有秩序，像部队一样有纪律。

　　感谢学校为我们组织了这次学农活动，它培养了我们耐吃苦，抗挫折的能力，造就了我们坚强的意志，良好的品质。

　　把握机会，锻炼自我，这将成为我们一生不变的追求！

　　金秋送爽，伴着阵阵秋风，我们迎来了高二的学农生活。风尘仆仆地赶到了XX区学生训练基地，开始了为期5天珍贵的军旅生活。

　　犹记得在我们刚刚升入高中的时候，学校组织了入校的第一次军训。虽然辛苦，但我们挺下来了。现在，这是我们在高中生活中的第二次军训学农，也是最后一次，最后一次与自己亲密无间的同学好友同吃同住，同睡同乐，同训练。因此，我们要格外珍惜这次学农的机会，在增进友谊，合作无间的同时，更加磨练了我们的意志。因为，这里是部队，这些勇敢，有素质的军人们会教我们在学校里学不到的东西。

　　在这里，我们深刻感受到了集体荣誉感的'重要性。一个人的失误会给整个班级抹黑，只有大家同心协力，各司其职，每个人都作好自己的本职工作，一丝不苟，才能展现出集体的力量。比如，宿舍里的卫生。为了保持地面整洁，同学们用拖把反复擦地，直至一尘不染。女生宿舍里的内务卫生，在教官的指导下进行反复整理，为确保叠好的被子不变形，铺好的床单无褶皱，很多同学都不忍心坐上去，临集合前，都一定把内务整理好再离开。

　　一分耕耘，一分收获，我们的努力最终得到了教官，老师以及宿舍长组成的临时评审团的一致肯定，连续两次荣获内务卫生先进班级体的称号。

　　在这里我们学会了如何快速适应周遍环境。本班同学李钺，刚到这里由于水土不服，拉肚子，身体很不舒服，在病情有所缓解之后，又投入到了紧张的训练当中。基地的伙食与家里的饭菜相比较之下，稍显逊色，一部分人无法适应，但是，上了什么山就要唱什么歌，到了军训基地我们就是军人，一定要迅速融入这里的环境，适应这里的伙食，我们当中的大部分人做的还是很好的。

　　在这里，我们养成了吃苦耐劳的好*惯，曾经的娇娇女，集万千宠爱于一身的孩子们都脱胎换骨了。站上5分钟一动也不动。若是以前一定、会噘起嘴巴，撒娇似的说：“哎呀！累死了！”可是现在却不一样了，5分钟？小菜一碟，不在话下！顶着烈日，挺胸，抬头，收腹，膝盖绷紧，双手贴紧裤封线，在风中屹立不倒，雷打不动，这，就是现在的我们。下地劳动，我们一定会挽起袖子，面对瓜瓜豆豆，毫不犹豫的进行劳动。这，就是现在的我们。

　　经过几天的军事训练，我们已今时不同往日了，军人吃苦耐劳，团结互助，能够迅速融入任何环境的优秀精神品质都已在我们身上有所体现。

　　学农训练基地，使我们感到像家一样有亲情，像学校一样有秩序，像部队一样有纪律。

　　感谢学校为我们组织了这次学农活动，它培养了我们耐吃苦，抗挫折的能力，造就了我们坚强的意志，良好的品质。

　　把握机会，锻炼自我，这将成为我们一生不变的追求！

农博园游记作文3篇

　　细雨绵绵的一天，一群穿着雨鞋，带着铲子、水桶，穿着红色马甲和雨衣的孩子们正排着队，有说有笑的前进着。没错，那就是我们——小主人报的小记者们。

　　历经将*2个小时的路程，我们终于到达了目的地——*红壤农业博览园。在这里，我遇到了我的同班同学，我们一起对着负责拍照的无人机做了个大鬼脸。中级班的任务是植树，陈博士带着我们边走边讲解。陈博士是一位和蔼可亲的老博士，别看他已经白发苍苍，其实他可精神了。我们一路认识了很多植物，有广玉兰、枇杷树、杨梅树、八月桂等。而我们这次要种的，就是一棵八月桂。

　　走了一会儿，我们都饿了。于是我们走进一个智慧蔬菜大棚准备在这时吃午饭。我注意到在这些长得和卷心菜一样的植物上都挂了一张黄色的纸，上面粘满了蚊虫。我想，这些植物应该是用来除蚊虫的吧？

　　吃完了午饭，我们就去领树苗了。我的小树苗是一棵稍微粗一点儿的，大一点儿的八月桂，我对它很满意。来到植树的空地上，陈博士告诉我们，该怎样种树，我们很快就学会了。一棵又一棵，那块空地很快种满了小树苗，郁郁葱葱的，很好看。我们把心愿写在卡片上，然后用绿丝带把它们系在树上。这样，一棵棵“心愿树”就出现啦！望着这些小树苗，我们都开心的`笑了。

　　回去以后，我们奋笔疾书，埋头写下了一篇篇妙趣横生的报道。

　　星期天，我们一家三口去雪野农博园游玩。

　　一进大门，首先映入眼帘的是一股股喷泉，喷射的时候如同一朵朵美丽的鲜花正在尽情的绽放，显得格外漂亮。我们先去了热带植物园，在这里，各种热带植物应有尽有，有高大粗壮的芭蕉树，果实累累的芒果树，奇形怪状的.澳洲鸭蹼木等等，看得我眼花缭乱。

　　让我印象最深的还是动物表演和小猪运动会。表演开始了，两只小猴翻着跟头上了舞台，拿起舞台上的自行车就开始骑，还能一边骑一边做手势，真是灵活极了！接着小熊上场了，在饲养员的节拍下，小熊一蹦一跳地摇着跳绳跳了起来，我自愧不如，自己跳绳还没小熊好呢！动物表演演完的时候，小猪运动会隆重开始了，“啪！”随着一声枪响，一群小猪像利箭般向终点冲去，哈哈！一只洁白无暇的小白猪获得本局冠军。为了增加难度，饲养员用铁栏和铁圈拦住赛道，必须跳过铁栏钻过铁圈才能到达终点。哈！这次改变了局势，黑白相间的斑点猪夺冠，小白猪第三，真有趣啊！

　　农博园真令人神往！

参观农博园作文10篇

　　星期天下午两点，学校组织我们参观沣东农博园。

　　天真热啊，热的我们满头大汗，但是我们很兴奋，很好奇，因为，我们不知道农博园到底有些什么稀奇古怪的植物。我们排着歪七扭八的对列，由讲解员带着参观一个接一个的植物展馆。

　　这些植物馆园真有趣呀，有那么多的植物的名称，有很多植物的名字我觉得很好玩和很有趣。

　　讲解员带我们到了一个植物馆，并严肃地告诉我们，这里面有很多植物有毒，不要随便摸，随便碰，我小心翼翼的看着这些植物，生怕不小心碰到有毒的植物。

　　讲解员将我们带到了室内有卖冰淇淋的植物馆，爸爸和妈妈担心我们咳嗽犹豫了好长时间，才给我和姐姐买了一个冰淇淋，为了不耽误时间，老师很快把我们带到了另一个植物馆，老师又提醒我们这里有几个有毒的树，那种树叫：“一剑封喉”老师还说如果碰到这种树，20分钟内死亡。

　　在植物馆里，我们还学会了怎样种植物。讲解员给我们每个人一个好看又美丽的花盆，里面放着好多我从来没有见过的植物，花盆里没有土，老师让我们有铲子把花盆里的土填满，到时候拿回家去。

　　下午，老师把我们带到了室外，还给我们了任务，女生摘西瓜，男生挖土豆，话音刚落，我们纷纷向挖土豆的的地里跑去。

　　爸爸挖土豆，我拿土豆，爸爸还说：“这土豆就吃不成。”妈妈和姐姐很快就摘好了西瓜，来到了挖土豆的地方。妈妈还扔了好几个坏土豆。

　　称完土豆，我们找了个吃饭的地方，一起开始吃饭。

　　临走前，我领了我种的植物、土豆和西瓜，叔叔还送给我一个铁皮青蛙4个精美的书签。

　　今天过得真有意义。

　　今天妈妈带我游览了高新技术无土栽培区，让我大开了眼界，走进无土栽培区，让我眼前一亮，我看到所有的蔬菜都是长在一个个白色的粗粗的管子里面，没有一点土，在我的记忆里，植物是用土栽培的。

　　我还从来没有见过不用土栽培的植物。这里干净得看不到一点土，植物没有土，但还是长得郁郁葱葱，一下子就勾起了我的好奇心。

　　我拽着妈妈这瞧瞧，那看看，到处都是整齐，有规矩的管子，管子上面的洞洞也都是距离一样的，一棵棵秧苗就是从里面长出来的，好神奇。妈妈告诉我，管子里都是营养液，所以植物才会长得那么好。我抬头看到头顶上有好多小番茄，怎么长得那么高，妈妈让我看看它们的`根在哪里，我找了半天，也没看到，这时妈妈领我走到一个像圆桌子一样的东西面前，我看到了番茄是从这里面长出来的。

　　咦，怎么就一棵，我顺着往上看，惊讶地瞪大了眼睛，原来满藤架的番茄竟然是一颗番茄树长出来的，真神奇啊！还有蛇瓜，也是这样的，还有好多植物，让我看得眼花缭乱。

　　现在的高科技新技术，真是越来越先进了，这次参观农博园让我懂得了许多知识，此刻我暗暗下定决心，一定努力学*，为国家的高科技新技术做出自己的一点贡献。

　　放暑假了，我和爸爸妈妈，还有好多同学和他们的爸爸妈妈，一起乘着大巴车来到了农博园。

　　买好了票，导游带着我们进了农博园。走了一段路，只见道路两边盛开着一片片五颜六色的鲜花，它们在金色的阳光下含笑点头，好像在欢迎我们的到来。还有翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞来飞去，“好美啊！”我忍不住喊起来，“妈妈，快来给我拍张照。”同学们在花丛里撒着欢儿的追逐蝴蝶，逗留一阵后我们又出发了。

　　来到采摘园了！导游让大家先摘西瓜，后挖土豆。我跑进瓜地，急不可耐的想摘西瓜。这时，妈妈拦住了我，说：“先不要摘，要先观察它的皮，皮变得不那么绿，甚至有些发白的就成熟了，你要挑熟的摘，生的是不能吃的`！”我真没想到摘瓜还有这么多学问，我在瓜地里走来走去，一颗颗细细观察，发现它们的颜色还真的有区别，经过仔细挑选，我看中了瓜地中央那棵西瓜，对妈妈说：“就那颗吧，妈妈！”妈妈笑着说“好！选对了。”我双手抓着瓜藤，用力一摘，哦！摘下来了。我和妈妈抱着大西瓜，喜滋滋地走出了瓜地。

　　休息了一会儿，导游又让我们去挖土豆。我和爸爸拿了一把铁锹，来到了挖土豆的地方。爸爸教我的先把铲子**土里，再向上翘。就这样，我挖了12个大土豆。我心满意足的提着袋子往外走。挖好土豆，导游让大家把土豆和西瓜绑到一起后再出发，“西瓜和土豆怎么办？”我问。“车会拉走的，不用担心！”听了这话，我才踏实的离开了。

　　中午，导游带着我们来到了吃自助餐的地方，吃过饭后，导游又带着我们参观四个植物博物馆，我们观察了无土培蔬菜，热带植物，还有有毒的曼陀罗花，就像一个个小喇叭倒挂在树上……

　　参观结束后我自己还种了一盆多肉植物呢！这次来农博园真是不虚此行，收获满满。

　　今天我们去了农博园，是张天瑞妈妈组织的。

　　我在操场上看到了大泥水壶，又到一个地方，里面全都是植物，在走的时候，庄元兮把一个花盆全踩烂了。我还看见了许多花盆，里面全都是花，它们都在一个转盘里面，转到最低下的那盆花就在喝水，为什么呢？因为最低下是一条河，而最顶上都是在晒太阳。然后，我们走啊、走啊，一直走出去，我感觉热死了。

　　走出去之后，在一个地方休息了，就在这时一个人嚷道：“那边有秋千！”赵老师说：“好，我们一起去荡秋千。”我高兴的说：“让我当裁判。”荡秋千比赛就这样开始了。最后一百分有两个，我和我牵手的孙云翼比赛却没有得到一百分，是六十分。有玩了踢足球。

　　然后，就开始看动物了，首先看的是牛，赵老师说：“采狗尾巴草给牛吃，我采了两根。哎呀！牛那边实在是太臭了！我们喂的时候，发现牛是用舌头卷着吃。大家喂来喂去，牛吃饱了，有力气了，就用头顶赵老师，赵老师吓死了。牛顶的时候却碰到了三年级哥哥的手。后来我们沿着这条路一直走，走到了狗那边。狗实在是太吵、太凶了！我的眼睛真亮啊！发现一只狗在笼子里，另一只狗也在笼子里，它们在吵吵闹闹。笼子旁边有一扇大门，狗心里想：“这扇大门可能是通到另一个狗笼子里的。”于是它真的走了进去。另一只狗看到了心想：“它一定是想和我打架的。”于是这只狗又从这扇门走到那只狗原来的笼子里。那只狗发现它走了，就凶狠狠地冲过i来。就在这时候我们走了。

　　我们走啊、走啊，走了很长的路，又去看猪了，猪那边非常安静，不脏也不臭。笼子里原来是一只猪，后来来了两个人又抓了一只猪过来，这时候就开始吵了，就是猪叫的，猪叫的很难听。那个人把它放在笼子里，猪脚却露在外面，那个人说的不是普通话，看到猪脚他说：“甲”。我偷笑了。

　　我们又到一个地方看书了，就在这时我们看到了小白鹅，小白鹅肥肥胖胖的，那个护着的护栏有很多小洞，它怎么钻也钻不进去，只能钻进头和脖子。

　　吃过饭的时候，我还画了一幅画。

　　我们又出去看到了火鸡（记住！不是打火机哦！）它们尾巴开屏的时候，就像小扇子，因为它们热了，这时为了更凉快些。

　　我们一天的游玩就结束啦！今天我真开心啊！

　　我与农博园长春农博园是我梦寐以求的地方，听说一年一度的农博会就在这里举行。这一天，我有幸与大家共同来到了农博园。随着大家的队伍，我们来到了珍奇植物馆。信步走入馆内，首先看到的是鲜切花园。踏入院内，我就闻到了一股淡淡的香味，正是鲜切花的香味！

　　乍一看，那花像一个穿着淡粉色衣服的小精灵，正茁壮地成长着。细一看，这花多美啊！

　　小巧玲珑的花瓣，真是惹人怜爱。淡黄色的花蕊，星星点点，点缀在淡粉色的花瓣上，让人看一眼就不禁心旷神怡。走出这令人心态*和的珍奇植物馆，我们来到了水族馆。水族馆里鱼类众多。既有活鱼，又有鱼标本，看得我眼花缭乱。有些鱼还有各种各样的奇怪的名字，例如公子小丑，热带鱼等等。鱼的数量也数不胜数，分浅水鱼和深水鱼。公子小丑大约十厘米长，大体呈橘色，最为醒目的就是体侧的三根银白色环带。

　　最后我们来到了水果园，我最想来的就是这儿。也许有人会说水果有什么好稀奇的，每家都有。可这儿的水果可与*常不大相同。最大的西瓜达到了一百二十斤！

　　最小的才三斤，还有的西瓜竟因为金黄的外表，被人们误认为了是南瓜！

　　我在农博园学*了许多知识，明白了农业与我们的生活是密不可分的。我一定要好好学*，长大好报效祖国。

　　小巧玲珑的花瓣，真是惹人怜爱。淡黄色的花蕊，星星点点，点缀在淡粉色的花瓣上，让人看一眼就不禁心旷神怡。

　　盼啊，盼啊，终于盼到了这一天。吃过午饭，秋天的阳光照在身上暖洋洋的。爸爸带我去九丰农博园玩，领略秋天的美丽景色。

　　进了大门映入眼帘的是一排排钢架整齐的排列着，像一个个士兵在守护着公园。钢架下面摆着一盆盆绿色小植物，秋风一吹，这些绿色小植物在风中翩翩起舞，点头哈腰，好像在说：“客人来了！客人来了！欢迎欢迎！”

　　走着走着，不知不觉便来到小溪边，溪水绿绿的。这绿虽然比翡翠的绿淡些，但是比嫩叶的绿深些。红金鱼和黄金鱼不时成群结队跃出水面，周围溅起朵朵水花。

　　告别了小溪，向南走着走着，便来到小吃店，小吃店周围人山人海，许多人都来买吃的。我和爸爸好不容易才挤进人群中。爸爸对老板说:“来一份长沙臭豆腐！”“好嘞！”只见老板拿着许多黑皮豆腐在*底锅里炸，两只忙碌的手用铲子在锅里翻来翻去，过了一会儿，香喷喷的臭豆腐被老板装进小纸盒子里，在上面洒上佐料，递给我，我便高兴的走了。

　　离开小吃店，向西走着走着。便登上一座山，一簇簇美丽的鲜花在争奇斗艳的开放着，橙色菊花洋溢着可爱的笑容，金黄的花蕊散发出阵阵清香。大丽花也不甘落后，粉红的花瓣重重叠叠，一片比一片大，花瓣微微向上翘起，上面的花瓣原先是白的，到了底下就变粉了，样子十分迷人……

　　可爱的小狐狸，安详的大狮子，大耳朵的驴，穿着花外套的孔雀，披着长发的马，背着小山的骆驼……

　　美丽的九丰农博园，我多么希望变成一只小鸟，在你的上空翱翔，我多么想变成一颗露珠，滋润你的一草一木，我多么想变成一个太阳，把你照的更加辉煌！

　　在星期三的时候，学校组织了六年级毕业生去农博园参观、游玩。我们全班这天都很高兴。我们经过了十五分钟的路程，终于到了农博园的园区里。

　　下了车，就到了停车场里面，有一个导游带领我们，给我们一路上讲解。

　　在生态大道上，我和我的好朋友一起拍了许多照片，就是为了能做一些留恋。当然，我们也参观过许多展馆，比如：植物、花草馆、野生菌馆等等。我们还看到了牛在低头看着地上；有的在和其它牛玩耍；还有的躺在地上睡觉······原来“农校乳品”的奶就产自这里啊！今天真算是大开眼界了！我这样想着。

　　我们的中饭当然是我觉得最有意思的事了。我们每个人都带了台布，铺在“生态大道”的绿茵茵的草地上，这样的感觉是多么的无忧无虑、自在悠闲啊！我们三个一群、五个一伙的围坐在台布上，一起把吃的都放在台布上，这样就可以与同学一起分享吃的了。有一小部分是我们班的人在草地上，一个挨着一个的坐在台布上。而且，在旁边一桌的人吃的东西还可以给你吃，给他吃，这是多么的轻松自在啊！吃过饭后还表演了一些节目。其中，我认为我和好朋友朗诵的诗歌《我和春天有一个约会》这个节目最好了。

　　他们男生唱的歌我一句都没听懂，不过这最主要的目的还是娱乐嘛！

　　下午很快就回去了，在回程的车上，我靠在我好朋友的肩上，想着在农博园一幕幕愉快的情景，还是恋恋不舍的告别了。

游安镇农博园小学生优秀作文

　　首先，我们参观了那里的无锡科技农业大棚。一走进去，啊！真大呀！简直比两个足球场还大，不愧是全省最大的农博园。咦？大棚里怎么这么亮呢？我环顾四周，发现所有的墙壁和屋顶都是玻璃做的，难怪亮堂堂的。哇！这里的植物可真多呀！足足有二百余种呢！有小巧玲珑的玉女（南瓜的一种），有紫莹莹的矮牵牛，有锤子般的天鹅葫芦，还有上细下粗的酒瓶椰子......其中给我印象最深的是球形仙人掌。它们五彩缤纷，如同精美的工艺品。看，一个个仙人球组成了花形。我忍不住想摘一个带回家，可是，刚伸到半空就缩了回来，因为如果我的手真的抓上去，恐怕会变成"刺猬"哟。

　　这里的植物为什么长得这么葱绿呢？老师为我们解开了谜题。原来这里有收集雨水系统和自动浇水系统，这样就能适时给植物浇水。在温室里，还有自动恒温系统，给植物创造了一个永远的春天。

　　出了农业大棚，我们翻过一个小山丘，来到了一块菜地前。"今天，就让我们当一回小小农夫吧。"沈老师说。我们兴奋地欢呼起来。

　　我找来朝夕相处的"战友"--朱远航，合作种菜。啊哈，别人都只有笨笨拙拙的木铲，而我却有自带的铁铲，干起活来比别人轻松多了。这么多石头和土块，怎么让小青菜生长，于是，我赶紧捡掉石头，切碎土块，挖一个小土坑，把青菜苗小心翼翼地放进去，培上土，大功告成。看着种好的小青菜，我情不自禁地对它说："小青菜呀，你可要快点长啊！说不定哪天，我就能吃到你，那一定是最甜的。"我一鼓作气把老师给的六棵小青菜都种好了，还不肯"善罢甘休"，就又向老师要了四棵大一点的青菜来种，过足了"种菜瘾"。而朱远航呢，还把我"疯狂"种菜的形象给拍了下来。

　　种完菜，我们又去挖山芋。刚上来，我这边挖挖，那边挖挖，结果一无所获，真是竹篮打水--一场空。朱远航对我说："你得找茎呀，茎上的枝叶越茂盛，底下的'山芋就越大。"我恍然大悟，瞄准一根粗壮的茎"下手"。先小心地把茎旁边的土一层一层削去，生怕把山芋的头给"砍"了。终于看见山芋的头了，我抓住茎使劲地拔，可是怎么也拔不出来，山芋仿佛在嘲笑我："想拔我出来，再过一百年吧！"我灵机一动，先在山芋的四周用铁铲松土，然后再用力一拔，嘿！一个"姚明"山芋被我***了，它足足有一尺长呢！我举着"姚明"山芋给朱远航看，他竖起大拇指对我说；"何辰烨，你真厉害！"我再接再厉，乘胜追击，用同样的方法，又挖了六七个山芋，满载而归。

　　回到家，我把"战利品"交给奶奶，任由她处置，没过多久，就品尝到了香甜可口的烤山芋，真是太美味了。这次秋游农博园真开心啊！

学生研学旅行活动总结 (菁选3篇)

　　前几天，我们学校组织了一次研学旅行的活动。这是我们第一次离开家去外面锻炼的机会，我踏着轻松的步伐，闻着春天的花香，感受着春天的气息，坐上了大巴车。在车上，我们有的唱歌，有的吃零食，一路上说说笑笑。不一会儿就来到了长沙市雷锋纪念馆。

　　教官带着我们下了车，走进雷锋纪念馆，一进门，一个巨大的雷锋雕塑映入我们的眼前，我们来到了雷锋生*事迹陈列馆，我们跟着教官走进了文廊，里面有雷锋的日记，虽然有很多字我看不懂，但我清晰得记着雷锋日记里有这样一句话：“做一颗永不生锈的钉子。”是呀!雷锋就是一颗这样的钉子。我们随着讲解员上了二楼，看到了许多惊心动魄的画面，我觉得自己好像穿越到了战争时期，看到了以前那落后的*，看到了人民子弟兵想振兴*的决心。我不禁想，国家的兴旺发达是革命前辈抛头颅洒热血换来的，我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。

　　离开了雷锋纪念馆，一个小时后，就来到了我们的最终目的地——千龙湖。我们稍作休息，吃完午饭，教官就带着我们来到了体育馆，开展“团队浮桥”的活动。我们分成两队，面对面扛着木板，就像一座真的浮桥，不过桥墩就是我们的肩膀。教官让另外一些同学从浮板上爬过去，教官同时还选了几名同学作为地保队员和安保队员，以为拉拉队。尽管有许多人保护，但我还是有些忐忑不安，教官就鼓励我去试一试。尽管我有些害怕，却也想挑战一下自己，轮到我过桥时，我勇敢跨上了第一步，同学们大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了过去，加油声越发大了，自信充满了我的胸膛，我终于顺利过了浮桥，我为战胜自己而自豪。

　　晚上，老师分发宿舍，我一进宿舍，简单洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，连自己带的零食都忘记吃呢!

　　第二天下午，我们乘着大巴车回到了学校，参加了感恩活动，那专家的一番话把我们感动的流泪了，从这次研学旅行活动中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老师，团结友爱，学会感恩。

　　七月流火，九转丹成。为聆听窗外的声音，寻求更为自由的行走，我们上路了。“我只能行走，不行走时就无法思考。”我如行者，穿梭于腾冲大地，徜徉于青山绿水及乡愁之中，且行且思。

　　一、见人见事见山水

　　“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，始为研学旅行之初心。

　　人之精神，在于志趣于道。叩问腾冲教育之道，教育研学馆给予了我们清晰的解答。

　　古朴庄重的木屋，陈列着古代、*代、现代教育发展的厚重史册，教育的源起、转化、兴盛、升华的清音铿锵有力，一代代腾冲人怀揣“兴腾”的梦想，从家乡出发，走遍祖国大好河山，创造了许许多多不朽的神话，令后人不由自主的神往和追随。没有追随时代，就无法抓住时代。遥想明朝军屯、民屯、商屯后中原文化于腾冲大地绵延后世，明清进士、举人、贡生、文官、秀才辈出。追忆陈鉴1471年即设司学始叹家国情怀之重，仰望唐知州1699年捐资开办义学领风气之先……南方丝绸古道提振了腾冲人的精气神，义学官学的兴盛织就了腾冲人的文脉，李根源、艾思奇、张问德、赵端礼、寸树声等腾冲骄子挺起了腾冲的脊梁……一路走来，见证前贤兴利除弊之伟绩，可歌可泣!

　　造化钟神秀，这块大自然最钟情的奇葩——腾冲，她特有的教育土壤，孕育出了厚重的人文、独有的民族风情、谦谦君子式的腾冲风骨，这一切起于教育，又反哺教育，并牵引着教育往更高处渐行渐远。

　　人之心灵，在于修德于性，追求弘道但却务本修身。中华传统文化的浸润为我们立身指明方向。

　　绮罗文昌宫历经四百年风雨依旧散发出神秘而深邃的魅力，从民间传说的文昌帝君，到孔子四大贤徒，再演绎到儒家文教与道教宫冠合一的民俗文化，无一不透射出中原文化在腾冲流动的气韵。李家大院的建筑风格特异，展现出“三坊一照壁、四合五天井、走马拐角楼”的范式，凝固成画。各种雕刻蕴意深远，各种造型栩栩如生，契合虔诚达善之意，诸如“凤穿牡丹、龙凤呈祥、三阳开泰、喜上眉梢”等精美装修让人目不暇给，尤其是“一担水照壁”上“有多少德行就有多少财富”的指意发人深省，矫正生命的向度。

　　人之境界，在于践仁于行。达则兼济天下，价值的张力为研学的畅行腾出时空。

　　江东银杏村，自然与身心相遇后绽放出生命之光使人勃发对生活的热爱。爱银杏村的人，必然是敬畏生命的人;爱银杏村的人必然是诗意而浪漫的人;爱银杏村的人必然是自由而有梦想的人。——因为“五种树”的理念扎根人心：感恩树，前人栽树后人乘凉;健康树，叶皮茎果皆入药;摇钱树，食药同源白果香;科普树，生物化石究成因;和谐树，一枝一叶总关情。银杏村不仅风光甲腾冲，更因祖辈传承的寨风家风使人崇敬。家庭“分官”总把银杏树留给老人养老，与邻舍树枝交错生长的果实*分，养雄株银杏的人家总能收到别人家收获的银杏果作为答谢之物，这代代相传的朴质礼仪成为了银杏村最厚重的人文精神。

　　人之经历，在于游艺于情。即兴于每日每事，笑对日出日落。乐情于山水，游艺于春秋。

　　蒲川茶山之旅，邂逅如约而来的美丽。水碧山清秀，人在画中游。在茶人的引领下，从采茶、制茶、泡茶、品茶中感悟人生理趣。文字上：茶字形象地点出了“人在草木间”的自然真谛;文化上：儒家喝茶长精神，佛家品茶见空灵，道家饮茶冲淡自如;文明上：茶道演绎出做人做事之风骨，既有内外兼修之执着，更有行进之样式。茶之前世今生，四季轮回，苦尽甘来，给人于出尘之感，飘飘乎天高地迥。

　　二、所思所感所悟

　　教育研学突破了学校与家庭教育的藩篱，营造了教育的“第三课堂”，构建了大教育的*台，让师生一路行走一路思索，自觉探寻物外之趣，真正“聆听了窗外的声音”。“仰佐国家之风致，厚培桑梓之福基”，既增长见识、拓展视野，培养师生的创新意识以及批判性思辨和解决实际问题的能力，又能回归自然、感受祖国大好河山的美好，激发师生爱国爱乡爱家的情怀，自主建构热爱生活、热爱生命、热爱事业的的价值信仰。让师生阅历更加丰富、经历更加精彩，人生更加丰盈，最终实现全面提升核心素养的育人目标和立德树人的教育根本任务。

　　为此，教育研学应该基于几个方面来开展活动。

　　1、融合自然教育

　　天地大舞台，大自然是的学校，要提倡走出学校、走出家庭、走*自然的教育理念，**孩子们的手、口、脑、腿，带领孩子们去认知新奇世界、了解万事万物，触摸自然的脉络，感受生命的美好。

　　2、融合合作教育

　　交流、沟通、合作是成长之基，让“一个人走的快但不如一群人走的远”的理念植根学生心灵，让学生在研学旅行的路上，从团队合作中汲取成长的营养。

　　3、融合体验教育

　　“百闻不如一见”，让学生亲身实践、亲身体验和亲身品味，方能循事物之理，明德于物外。搭建舞台，让学生自我表现、自我发展和自我超越，发展生存生活能力，全面提升学生的自信力。

　　4、融合家庭教育

　　从小我走向大我，从备受关爱关注到独立行走，在研学路上自觉保护自己，自愿展示自己，敢于为自己的所作所为担当，把师长、家长的谆谆教导化为具体行动，获得生命真正的成长。

　　5、融合学校教育。

　　既读有字之书又读无字之书，兴之所至，信手随笔，学校之所学均可在研学之中善思善用，把课本搬上研学剧场，课堂内外相统一，互为弥补，从而获得深度发展。

　　6、融合社会教育

　　知识世界是从生活世界提炼出来的，是为生活服务的，教育只有融入社会才真正体现课程的本职功能。社会即学校，取之不尽用之不竭的社会资源丰富了学生的生活世界。在研学中加强公民意识教育和健全人格教育，提升社会责任感，培养学生关心他人、服务社会的良好品质。

　　三、善思善为善做成

　　自由的行走，深度的融合，必将塑造出教师的人生高度。

　　1、从教育层面看

　　研学即生长——激扬人的天性和与生俱来的潜能，直抵人心，指向至善;研学即生活——勃发人的好奇心和理性思维的能力，激**感，回归本真;研学即创造——唤醒人对世界本源的探寻和智慧追求，建构信仰，绽放生命。

　　2、从教师层面看

　　首先是为教师寻求到了一个可以汲取营养的花园，激发教师教书育人的情感，寻求事业发展的支点，坚定教育信仰，终身从教;其次是改变了教师的行走方式，从困囿于学校的圈子中走出来，敞开胸怀，拥抱生活，变单一为多元，从封闭走向开放;三是提升了教师的教育理念，自觉改变陈旧的教育方式，寻求更为智慧的教育方法，去领略课外的精彩，去发现美的教育;四是升华了教师的育人观念，摆脱现实的奴役，跳出教育看教育，为国家社会培养健全人格、健康人性、健美体魄的大写的人。

　　3、从管理层面看

　　一是不断提供教师研学的机遇，让教师可以在日常生活和工作中“来一场说走就走的研学旅行”;二是积极鼓励学生及家长参与研学旅行，从家乡出发，走遍腾冲大地，并一路追寻，向着世界明亮那方奔跑;三是积极开发校本课程，把世界的精彩纳入学校、纳入课堂，让学生不出门亦知天下事;四是探寻“新教育”与研学的融合之路，创新研学方式，走自己的路;五是积极对接引进市外研学资源，打造教育研学共同体，博采众家之长，同研同学，全面发展。

　　人生若只如初见。“世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见了人，有了生命”。研学旅行必然有最美丽的遇见，最美丽的记忆，最美丽的生活，一切文化的印记都将镌刻在我们灵魂深处，历久弥香。生活中孕育着美，而美隐匿于生活的深处。世界因研学而精彩，未来之腾冲必有“回行之思”，更多“行者”必返回人文传统，于历史的深处获得更多跃入当下的力量，“俯察品类之盛”，代代传唱腾冲精美的故事。

　　研学之路一路花开，远方更美丽。

　　深秋的清晨，有那么一点儿冻人。一出门，就与刺骨的寒风撞了个满怀。但这也阻挡不了我们内心对研学旅行的期盼。期待着旅游大巴快点到来!

　　随着朝阳的升起，大巴车也跟着到来。导游和老师组织大家有秩序的上了车，开启了这一天的旅程——参观革命纪念馆“八路军驻陕办事处”和历史悠久的“秦兵马俑博物馆”。

　　伴着一路的欢声笑语，历经了长达两个小时的路程，我们已经到达了“八路军办事处”。刚下车，讲解员就带领我们来到了革命伟人生活和工作过的地方。在这些普通简陋的农家小院里，我们的革命领导人衣着朴素，粗茶淡饭，却取得了一次又一次的胜利。一件件珍贵的革命文物，一张张感人的历史照片，一个个震撼人心的历史故事，使我们真切感受到了老一辈无产阶级革命家和革命先烈为*的远大理想和革命的事业奋斗不息的精神!让我想起*写的于明涛、李尔重同志访西安办事处志感：西安捉蒋翻危局，内战吟成抗内诗。楼屋依然人半逝，小窗风雪立多时。

　　通过参观八路军西安办事处，让我感受到革命伟人的艰苦生活，了解革命斗争历史，作为一名小学生，我们要有良好的学风，发扬艰苦奋斗精神，珍惜我们现在的美好生活!

　　第二站我们要去的地方是世界八大奇迹之一——“秦始皇兵马俑”。进入展厅，映入眼帘的是一座座秦兵马俑和来自世界各地熙熙攘攘的人群。

　　秦俑，是我国古代人民智慧的结晶。也是世界艺术的不朽伟作。它举世无双，是享誉世界历史文物。兵马俑不仅规模宏大，而且个性鲜明，它体现了中华民族的强大力量和劳动人民的.智慧。而我，身为*人，更是倍感自豪!

　　我印象最深的是二号坑，这里有像真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组，拖着木质战车。兵佣们有的身穿战袍，有的身披铠甲，手里拿的青铜兵器，都是实物。组织严密，队伍整肃。几十匹战马昂首嘶鸣，攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。二号坑灯光灰暗，沧夷满目。秦俑的表情在庄严肃穆中似乎带着悲哀。残手断臂散落一地，再加上昏暗的灯光，似乎有些狰狞。

　　参观完了俑坑，我们还做了个小游戏“我们是最棒的”，游戏过程可有趣了，而且我们有好多人都跟外国人合照了呢!

　　时间总是跑得如风，一转眼，太阳便溜到西边去了。我们也该乘车回去了，虽然我们已经离开，我们的内心还停留在研学旅行的那段旅程中，即使那已经成为一段美好的回忆!

学校研学活动方案3篇

　　一、活动背景

　　秋天，是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲*大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带大学生出去秋游是件很有意义的事，不仅让大学生走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

　　二、活动目的

　　◆充实会员周末生活，让会员感受协会氛围，会员之间相互认识了解，加深交流，更好地融入协会，增强协会凝聚力。

　　◆通过秋游放飞童心，培养会员热爱大自然的情怀；

　　◆通过亲*大自然，可以培养会员关心同伴的爱心；

　　◆通过秋游可能对会员进行安全教育；

　　◆通过精心组织的互动活动，培养会员的合作意识；

　　三、活动地点

　　展览馆，玄武门，情侣园

　　四、活动组织：

　　1、活动总负责：海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社

　　2、活动策划书：海鹰辩论社策划部

　　4、活动时间：11月13日

　　5、参加人员：三校辩论社成员

　　6、乘车路线：旅游公司专车、地铁

　　五、活动行程安排

　　（略）

　　六、注意事项

　　（1）上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。

　　（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑。

　　（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组织人报告。手机保持开机，好找人。

　　（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　　（5）不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　（6）关于本次活动的未尽事宜，辩论社将另行通知。

　　七、活动经费

　　车费暂定20元

　　备注：午餐自备

　　八、活动前期准备

　　1、会员选择项目，十一月10号前报至各自各部长处。

　　2、各部长将统计结果报会长，确定出游项目，并迅速通知各会员。

　　3、会长负责组织调配人员安排活动，去公交车站联系包车

　　九、活动意义及总结

　　此次活动实惠安全，很有实际意义。对会员来说，经历了一次协会之间的秋游，得到放松与锻炼;对协会来说，有利于协会与协会的了解，增进了友谊，彰显协会活力。

　　一、活动背景

　　研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与*常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲*感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

　　研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的、教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。

　　二、活动主题

　　品两汉文化，展大汉雄风

　　三、活动目的

　　通过研学旅行，让学生亲*自然、走进历史。一方面学*汉代文化知识，接受传统礼仪熏陶，加深自己对中华传统文化的认识和感悟，培养学生的爱国情感；另一方面，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性，培养学生爱护环境，从我做起的积极主动意识。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日（星期六）

　　五、活动方式

　　六、活动负责人

　　由薛校长和吕副校长带头，各班班主负责管理。

　　七、活动内容

　　1、教授学生汉代基本礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等），结合语文课教学，沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船，由景区辅导员带领学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，做懂礼知礼守礼之人。

　　2、实地参观“水土保持科普体验馆”，结合地理课教学，让学生亲身体验奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。

　　3、观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址，结合历史课教学，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。

　　4、参观“大风阁丝绸之路博物馆”，结合历史课教学，让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛，增强学生民族自豪感。

学农个人总结3篇

　　这个星期，我校全体高二学生在崇明前进远卓教育基地开展了为期七天的学农社会实践活动。

　　这七天，不但从*时紧张的学*中调整了出来，放松了身心，而且我们还学*了农业基本知识，体验了农村生活，感受到了农村新变化，形成了正确的劳动观念及吃苦耐劳的品质，养成了积极劳动的态度及良好的劳动*惯，树立了为社会服务的意识。

　　相对于我们*时安逸的生活而言，学农的条件是艰苦的，同时也考验了我们的自理、自律、自立能力。内务整理是这次学农中的重要科目，都说学农是军训的延续，这就要求我们做到军人那样的内务标准。在前几天的内务检查中，我班寝室总是有各种各样的细节问题导致扣分。经过大家对问题的思考和反省，在全班同学的共同努力下，我班的寝室终于获得了满分的好成绩，这是所有同学努力的结果。

　　清晨一班的所有同学都以蓬勃的朝气迎接每一天。时间观念强，纪律严明，我们被授予了“早训单项先进集体”。在获得荣誉的同时，我们的自理、自律、自立能力都提高了不少，为今后独自踏上社会打下了坚实的基础。

　　学农还是我们展现青春活力和风采的灿烂舞台。学农期间我们开展了丰富多彩的系列活动。我们班男生少，女生多，但我们并没有因此怨天尤人。男生们拿出了十二分的力气，脏活累活抢着干，女生们也不甘示弱，力气稍大的女生加入了男生行列犁地。剩下的女生也都各司其职，有的锄草，有的敲碎土块。随后的几天，由于天气原因，改

　　为拨黄豆、挑黄豆，所有人积极参与。最后，我班的劳动受到了教官和老师们的一致赞扬。晚上，大家参加了“国学达人”初赛和赛诗会，并学会感恩，报答父母，观看《百团大战》电影。这些让我们学会了合作，懂得了团结，提高了集体荣誉感，将青春的跃动，智慧和感恩的结晶融入了学农活动，融化在了一班这个整体中。

　　学农，提高了我们的能力，树立了我们热爱劳动的观念，收获了属于我们一班人的美好回忆。我们不会忘记这次学农，不会忘记学农给我们留下的，因为它是高中生涯中最绚烂的篇章！

　　时间飞逝，一转眼间学农便步入了尾声。

　　短短的四天学农，使我在这短暂的日子里触到了许多新鲜的尝试。

　　第一天，我们在红薯地上忙活了整整一下午，学会了怎样用工具挖红薯，虽然我们各个都被飞扬起的尘土弄得灰头土脸，但我们都是乐在其中。偶尔，会有同学在泥土中挖到一条蚯蚓，便会像发现新大陆一样激动地捡起它高高得向一旁的养鸡的地方抛去，然后看着众多的鸡为了这样一条小小的食物而引发战争后不自觉地微笑。甚至，有那么一段时间中，让我们看到了在城市中无法看到的场景——斗鸡。我相信这些记忆即使到以后会变得模糊，但它依然会在我们的心中留下抹不去的印记。

　　第二天，我们来到了棉花地摘棉花，相比第一天的挖红薯倒是简单多了。我们穿梭在棉花地中，寻找着那一朵朵促成团的棉花，然后把它们摘下。虽然后来下了一场雨，我们只得快速返回，但这并不影响我们对学农的信心。下午，由于下雨我们只得在室内设计“水果拼盘”，因材料和技术有限，我们做出的拼盘并非十分美观，但同学们的奇思妙想还是感染了大家，每个人都认真倾听着台上的人解释着他们设计的拼盘的独特意味。

　　第三天，上午，我们进行了野炊。我们一个班分成三组，每个组分别进行分工合作，先选了三名女

　　生洗菜、切菜、淘米，一切准备就绪后我们便来到了一片小山坡上，迎着风开始摆灶台，准备柴火。当看到锅中的菜饭升腾起一股白烟，空气中弥漫出饭的芳香时，我们都迫不及待的想要打开锅盖品尝一下我们自己的劳动果实，但一想起教官说的话“饭大约十五分钟才好，期间不停掀锅盖会影响饭的美味”时，我们都默默地忍住了内心的躁动和好奇。等到十五分钟过后，大家都犹如一只只饿狼，前仆后继地拿着碗去盛饭，吃完饭后也是意犹未尽的样子。我想这并不是因为饭有多好吃，而是因为这是属于我们自己的劳动果实，是一种幸福，也是一种满足。中午我们比往常要早到食堂，看着一张张馄饨皮与肉馅，我们一桌的桌友们听着教官的指令一出，便迅速地开始包了起来，于是成为了第一个包完的，我们的桌长便捧着一大盘馄饨去下了。

　　第四天，也是学农的最后一天，我们早早地便整理好了行李。上午，我们去参观了上海地质博物馆作为学农的最后一个项目。

　　现在，学农已经正式结束，虽然那里的条件并不如家中那么舒适，但是它带给我们的快乐与温暖相当于一个家。离开了凌空，我们便告别了那天空中时时飘荡着的飞机声与凌晨便呼唤着我们起床的鸡鸣；离开了凌空，我们便告别了那万年不变的中午紫菜汤、下午咸菜汤还有那并不亲切的洗洁精的味道；离开了凌空，我们便告别了那简陋却温暖的宿舍，再也看不到那一扇扇漏风的用玻璃胶贴住缝隙的宿舍门；离开了凌空，我们便也告别了那一张张可爱的、亲切的脸，那些爱我们的教官。

　　短短的四天，承载了太多的回忆与感情，在往后的日子里这都将会是一份值得珍藏的美好记忆……

　　学农六天来，我们高二年级的全体同学的学*、生活、劳动，得到莘庄中学学校领导的高度重视；得到学农基地的校长和老师们的大力支持和悉心指导；得到我们自己班主任的无微不至的关心和帮助，我相信同学们在这六天学农生涯中受益非浅：这里有我们的欢声笑语；这里有我们的劳动杰作；这里也有我们成长所要面对的挫折和困惑。在此，我仅代表莘庄中学向学农基地的领导、老师们及后勤工作人员表示深深谢意！感谢你们的大力支持和悉心指导！也代表高二的老师对在场的同学们表示感谢，感谢你们六天里的优良表现、你们用实际行动在证明你们为莘庄中学在增光添彩，感谢你们，亲爱的同学们。下面我想从四个方面简单总结我们的学农劳动。

　　1．学校领导重视，组织工作、准备工作细致全面。

　　出发前，王建定校长就学农工作如何学有所得、如何继续保持和发扬学校一贯的优良作风，在学校行政会议上作了全面的布置，政教主任苏伟群老师组织班主任和有关人员连开了两次学农筹备会议，作了细致的安排，对我们如何搞好学农活动，如何把学农工作上升到提升我们综合素质的*台上，作了详细的指导和安排。在我们学农期间，王建校长三次来基地视察，关心我们的劳动、学*、生活情况，政教主任苏伟群老师和团委刘坤老师轮流陪同大家，尽可能为大家排忧解难。我们的目标不仅仅是学点农业知识，参加一点劳动，更重要的是利用学农机会，体验生活，让我们学会自主管理、主动发展；学会生活；全方位锻炼自己。*处在高速发展的快车道上，知识更新更快，我们所要面对的、将要承受压力将更大。若我们能通过学农劳动，丰富我们的.生活阅历，学会如何面对困境和逆境，学会处理自己面对的新问题，形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的工作观、生活观和行为规范，我们的任务就圆满完成，现在回头想想，我们目标达到了吗？我相信：大家一定会有一个肯定的答案。

　　2．同学们表现出色，得到各方好评

　　这次学农，各方面的准备工作都比较充分，思想动员到位，同学们的积极性很高，学农活动收到了很好的效果。

　　（1）这次学农劳动，同学们能严格要求自己，表现出了良好的组织纪律性，切实做到了一切行动听指挥。

　　（2）这次学农劳动，同学们积极性很高，展现出良好的劳动价值观。每次劳动，不管是摄录像、陶艺制作、现代农艺还是田间锄地翻土等，都能一丝不苟完成，累了休息一下继续做，感冒、受伤了也从不轻言退出，把学农当作一种乐

　　趣，苦中求乐，把学农当作一次锻炼的机会，用以磨练自己。显示了同学们对劳动的热爱。

　　（3）同学们展现出良好的精神风貌，得到学农基地老师的好评：同学们守纪律、有礼貌、爱劳动、责任性强、集体荣誉感强。

　　（4）在学农中，我们相处融洽、互帮互助，在我们中间涌现出很多好人好事，高二（1）班一位同学扭伤了脚，大家一起帮；高二（4）班一位同学胃疼，但依然坚持等。

　　（5）同学们坚持白天劳动，晚上静心学*，积极准备班班有歌声比赛。尽管这次学农放在月考刚结束时进行，但同学们没有忘记学科学*，抓时间学*，其间，做了一张数学练*卷、一张英语卷，很多同学晚上不时拿出笔记本在复*。学农期间，还要举行班班有歌声预赛高二年级比赛，为唱出高二年级的水*，为唱出各个班级的风格，各班充分利用时间积极准备，没地方，大家协商轮流训练，收到良好的效果，也增进了各个班级的友谊。

　　3．重视每天的小结，班主任及时点评。

　　每天的小结有大有小，有年级组长小结，有班主任小结。形式上有全级组，也有以班级为单位进行点评。把当天学生在劳动、学*、生活等等方面的良好表现和有待改进的地方，通过点评，表扬好的，督促改正不足。每天早晨早操时，全年级点评：表扬上一天展现出来的好的方面，总结不足，预防可能要发生的不好的事情。

　　4．严格管理是搞好学农的关键保障。

　　全体管理老师，包括基地的老师、后勤工作人员、我们的年级组长、班主任老师等，都一丝不苟地履行管理的责任。每人分工明确，到位，各司其职，各司其责。老师都通过严格的管理，严宽有度的工作方法，享受着学农工作成功的乐趣。对学生出现的微小思想变化及思想波动，都及时做好学生的思想工作，坚持耐心细致的工作方法，通过坦诚，真心实意，让学生理解管理的严肃性，努力做好自己的事情。

　　当然，在学农劳动中，我们也发现了自身的一些不足。作为老师，我在组织活动时，考虑问题需要更细致、周到；对同学们来说，个别同学就餐不珍惜粮食，基地篮球场的一个球筐被我们某一男生拉断，如何处理个人与班级、班级与年级的关系，我们也需要共同进步。

　　总的来说，这次学农劳动是成功的，达到了预期的目标，成绩优秀。我们学生将会带着各种不同的感受，相同的教育效果，思想很大的收获离开学农基地，带着这些收获和形成的良好*惯，走向人生，走向成功。