运用排比的诗句古诗战胜

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战胜困难的诗句
困难
战胜困难的诗句
　　人生中会有很多困难需要我们去挑战，我们需要调整好自己的心态去面对困难险阻，下面一起去欣赏一些战胜困难的诗句吧，希望对你有启示。
　　1、君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。——陆游
　　2、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。——*
　　3、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡
　　4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
　　5、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
　　6、石以砥焉，化钝为利。——刘禹锡
　　7、玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。——王定保
　　8、精感石没羽，岂云惮险艰。——李白
　　9、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游
　　10、功名多向穷中立，祸患常从巧处生。——陆游
　　11、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
　　12、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼
　　14、丈夫贵不挠，成败何足论。——陆游
　　15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
　　16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
　　17、为学正如撑上船，一篙不可放缓。——朱熹
　　18、大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。——*
　　19、凡人便是生知之资，也须下困学勉行的工夫方得。——朱熹
　　20、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
　　1、一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而快乐的事。——列夫·托尔斯泰
　　2、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立
　　3、清贫，洁白，朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。——方志敏
　　4、上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
　　5、伟大的事业是根源于坚韧不断的.工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗素
　　6、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
　　7、应该懂得这样一个道理：要努力，努力，再努力；如果开始不成功，还要努力，努力，再努力。——威·希克森
　　8、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
　　9、洞穴是井的基础，不断挖掘就能成万丈深井。最吃亏的地方是挑三歇五，没有坚持。——*
　　10、任何高处，未有人间所不能达者。然而欲达目的，则不可不以决心和自信为之。——安徒生
　　11、无论爱什么……只有纠缠如毒蛇，执着如怨鬼，二六时中，没有已时者有望。——鲁迅
　　12、什么是路？就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。——鲁迅
　　13、人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰
　　14、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
　　15、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。——雨果
　　16、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
　　17、遇见深林，可以辟成*地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。——鲁迅
　　18、检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。——王伯勋
　　19、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基
　　20、为山者基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。——刘昼
　　21、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫
　　22、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。——大仲马
　　23、世上无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚午也，志坚则不畏事之不成。——任弼时
　　24、人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。——*
　　25、人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。——高尔基
　　26、我想人的一生也不必求什么富贵，什么势力，只要能为国家尽义务，为社会造幸福，就算是好国民。——陈逸群
　　1. 逆境磨练人。逆境是老师。逆境之苦可变甜。
　　2. 什么是路？是因为有人走多了便成了路！
　　3. 没有困难就没有智慧，没有智慧就没有成功。
　　4. 只有敢于奋斗的人，心中不怕困难。

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关于古诗的排比句
关于古诗的排比句
　　排比本是一种常见的修辞手法，但如果把这一语言样式放大使用，不仅可以增强语言的气势，更集中地表达某种意思或感情，而且可以造成文章的结构美和艺术美。以下是小编整理的关于古诗的排比句，欢迎阅读。
　　关于古诗的排比句1
　　“穷且益坚，不坠青云之志”是窘迫渺小激昂着人生的信念，以青云的高傲托起明日的理想。
　　“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是覆舟倒海荡起人生的信念，以春意的盎然引燃前行的火烛。
　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是狂风呼啸高吼人生的信念，以沧海的壮阔泛起执着的海浪。
　　关于古诗的排比句2
　　李白"天子呼来不上船，自称臣是酒中仙"的洒脱；
　　苏轼的"枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草"的豁达；
　　柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情；
　　李商隐“相见时难别亦难，东风无力百花残”的无奈；
　　元稹“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的'专一。
　　关于古诗的排比句3
　　幸福是“春种一颗粟，秋收万粒子”的收获，
　　幸福是“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的收获，
　　幸福是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的收获，
　　幸福是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜，
　　幸福是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的自信。
　　关于古诗的排比句4
　　“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，
　　“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，
　　“明月松间照”是一种怡然的潇洒。
　　“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。
　　“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。
　　“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。
　　“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。
　　“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。
　　“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。
　　关于古诗的排比句5
　　屈原在其“联齐抗秦"的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；
　　司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，仍能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；
　　杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，仍能写出“大庇天下寒士”的千古绝唱。
　　古诗带有秋字的古诗词
　　宴散唐代：白居易
　　小宴追凉散，*桥步月回。
　　笙歌归院落，灯火下楼台。
　　残暑蝉催尽，新秋雁戴来。
　　将何还睡兴，临卧举残杯。
　　己酉岁九月九日魏晋：陶渊明
　　靡靡秋已夕，凄凄风露交。
　　蔓草不复荣，园木空自凋。
　　清气澄余滓，杳然天界高。
　　哀蝉无留响，丛雁鸣云霄。
　　万化相寻绎，人生岂不劳?
　　从古皆有没，念之中心焦。
　　何以称我情?浊酒且自陶。
　　千载非所知，聊以永今朝。
　　小桃红·杂咏元代：盍西村
　　绿杨堤畔蓼花洲，可爱溪山秀，烟水茫茫晚凉后。
　　捕鱼舟，冲开万顷玻璃皱。乱云不收，残霞妆就，一片洞庭秋。
　　秋思唐代：李白

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战胜困难的诗句
困难,文学
战胜困难的诗句（精选80句）
　　人生中会有很多困难需要我们去挑战，我们需要调整好自己的心态去面对困难险阻，下面一起去欣赏一些战胜困难的诗句吧，希望对你有启示。

　　1、君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。——陆游
　　2、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。——*
　　3、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡
　　4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
　　5、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
　　6、石以砥焉，化钝为利。——刘禹锡
　　7、玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。——王定保
　　8、精感石没羽，岂云惮险艰。——李白
　　9、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游
　　10、功名多向穷中立，祸患常从巧处生。——陆游
　　11、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
　　12、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼
　　14、丈夫贵不挠，成败何足论。——陆游
　　15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
　　16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
　　17、为学正如撑上船，一篙不可放缓。——朱熹
　　18、大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。——*
　　19、凡人便是生知之资，也须下困学勉行的工夫方得。——朱熹
　　20、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
　　1、一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而快乐的事。——列夫·托尔斯泰
　　2、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立
　　3、清贫，洁白，朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。——方志敏
　　4、上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
　　5、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗素
　　6、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
　　7、应该懂得这样一个道理：要努力，努力，再努力；如果开始不成功，还要努力，努力，再努力。——威·希克森
　　8、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
　　9、洞穴是井的基础，不断挖掘就能成万丈深井。最吃亏的地方是挑三歇五，没有坚持。——*
　　10、任何高处，未有人间所不能达者。然而欲达目的，则不可不以决心和自信为之。——安徒生
　　11、无论爱什么……只有纠缠如毒蛇，执着如怨鬼，二六时中，没有已时者有望。——鲁迅
　　12、什么是路？就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。——鲁迅
　　13、人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰
　　14、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
　　15、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。——雨果
　　16、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
　　17、遇见深林，可以辟成*地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。——鲁迅
　　18、检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。——王伯勋
　　19、没有理想，即没有某种美好的`愿望，也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基
　　20、为山者基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。——刘昼
　　21、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫
　　22、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。——大仲马
　　23、世上无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚午也，志坚则不畏事之不成。——任弼时
　　24、人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。——*
　　25、人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。——高尔基
　　1、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪·并序》
　　2、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——王冕《墨梅》
　　3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
　　4、无心买酒谒青春，对镜空嗟白发新。花下少年应笑我，垂垂羸马访高人。——岳飞《过张溪赠张完》

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运用排比和比喻的句子_带有排比句的句子

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运用卒章显志的诗句古诗
是：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。
原文：
木兰诗
作者：郭茂倩
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
一、运用了卒章显志手法的诗歌有：
1.李白《行路难》：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦然！”
3.范仲淹《岳阳楼记》：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”
4.马致远《天净沙》：“夕阳西下，断肠人在天涯！”
5.于谦《石灰吟》：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间.”
参考：
二、卒章显志（zú zhāng xiǎn zhì ）：
在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志，也叫“篇末点题”，“志”就是指文章的主题、中心。“卒”为完毕。恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果。亦作“卒章见志”，很常见的一种写作方法，一般地说，几乎在所有文体中均有应用，在散文中使用较多
1、李白《蜀道难》：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！2113”
2、李白《行路难》：“长风破浪会有时，直挂5261云帆济沧海！”
3、杜甫《茅屋为秋风所破歌》：“安得广厦千万间，大庇天下4102寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦然！”
4、范仲淹《岳阳楼1653记》：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”
5、马致远《天净沙》：“夕阳西下，断肠人在天涯专！”
6、于谦《石灰吟》：“粉身属碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
是：鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
这句话的意思是：即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。
下片先言词人酒酣之后，胸胆更豪，兴致益浓。此句以对内心世界的直抒，总结了上片对外观景象的描述。接下来，作者倾诉了自己的雄心壮志：年事虽高，鬓发虽白，却仍希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赫免魏尚一样，对自己委以重任，赴边疆抗敌。那时，他将挽弓如满月，狠狠抗击西夏和辽的侵扰。

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运用比喻手法的诗句及题目
运用比喻手法的诗句及题目
　　运用比喻手法的诗句
　　大漠沙如雪,燕山月似钩。——(唐) 李贺〈马诗〉
　　飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——(唐) 李白〈望庐山瀑布〉
　　不知细叶谁裁出,二月春风似铰剪。——(唐) 贺知章〈咏柳〉
　　下列诗中不是送别诗的是( )。
　　A《古朗月行》
　　B《赠汪伦》
　　C《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
　　D《送元二使安西》
　　四. *有四台甫楼,建造在湖北武汉是( )。
　　A滕王阁 B岳阳楼 C黄鹤楼 D鹳雀楼
　　五. 画线的中央应该填入哪一句?
　　黄鹤楼送孟浩然之广陵
　　(唐)李白
　　故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
　　,唯见长江天际流。
　　五. 画线的`中央应该填入哪一句?运用比喻手法的诗句
　　A桃花潭水深千尺 B孤帆远影碧空尽
　　C*猿声啼不住 D飞流直下三千尺
　　六. 画线的中央应该填入哪一句?
　　早发白帝城
　　(唐)李白
　　朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
　　,轻舟已过万重山。
　　A唯见长江天际流 B桃花潭水深千尺
　　C*猿声啼不住 D疑是银河落九天
　　七.下列诗句中没有错别字的是( )
　　A日照香炉生紫烟 B烟花三月下杨州
　　C朝辞白帝采云间 D惟见长江天际流
　　八、在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,墨客送别朋侪的工夫是( )
　　A春天 B炎天 C秋日 D冬天
　　九. 下列诗句中没有运用浮夸修辞手法的是( )好词好句
　　A桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
　　B孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。世界上最美的句子最美的英文爱情句子
　　C*猿声啼不住,轻舟已过万重山。
　　D飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
　　A庐山 B西塞山 C天门山 D西岳运用比喻手法的诗句
　　一零.“*青山绝对出”中的“青山”是指( )
　　( )

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战胜命运的孩子阅读附答案
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战胜命运的孩子阅读附答案
　　在学*和工作中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？下面是小编帮大家整理的战胜命运的孩子阅读附答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。
　　然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì dì ），埋（mái mán ）怨命运对他们太不公*。
　　恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
　　两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
　　说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dào dǎo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
　　果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
　　一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
　　老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”
　　《战胜命运的孩子》题目
　　1、把括号里不正确的注音划掉。（2分）
　　2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。（2分）
　　（1）、心里一亮（）[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。]
　　（2）、名扬（）四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]
　　3、概括每部分的内容。（2分）
　　第3—6节__________________________；第7—8___________________________
　　4、填空：课文主写了_________________________________，说明了______________________________。（2分）
　　5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！” ____________________（2分）
　　6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。（2分）
　　《战胜命运的孩子》答案
　　1、把括号里不正确的注音划掉。（2分）hǎo dì mái dǎo
　　2、给下面词语中带点的'字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。（2分）
　　（1）、心里一亮（ ④ ）[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。]
　　（2）、名扬（ ③ ）四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]
　　3、概括每部分的内容。（2分）（略）
　　4、填空：（略）
　　5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！”一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。（2分）
　　6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。（2分）
　　（略）

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运用比喻手法的诗句
　　白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
　　白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　慈母手中线，游子身上衣。
　　大漠沙如雪，燕山月似钩。
　　大似翻鹅毛，密如飘玉屑。
　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天
　　浮云游子意，落日故人情。
　　感时花溅泪，恨别鸟伤心。
　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
　　可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
　　老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
　　日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。
　　试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
　　天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
　　问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
　　燕草碧如丝,秦桑低绿枝
　　征蓬出汉塞，归雁入胡天。
　　自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

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战胜命运的孩子的格言
孩子,格言,励志
？？为什么孩子很聪明却学*不好？班主任代表在高考动员会上的讲话？？
劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。
上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。
教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
人遗子孙以钱财，我遗子孙以清白。
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界。
孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧，柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。
教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超。
传家万世皆宜勤；教子千方首为德。
如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。
教育是把人内心勾引出来的工具和方法苏格拉底。
师者，所以传道、授业、解惑者也。
享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。
富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。
学校没有纪律便如磨房里没有水。
生活、工作、学*倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍，所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学*之中，自动是自觉的行动，而不是自发的行动，自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。
道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。——儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
对所学知识内容的兴趣可能成为学*动机。
人生欲念千千万，且莫图利忘教子。
思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏*的道路，而且渐渐走得*惯了。
劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
父兄之教不先，则子弟之率不谨。
教，上所施，下所效也。
当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。爱因斯坦。
临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。
有人问鹰：你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说：如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接*太阳呢。
要做人民的先生，先做人民的学生。
爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。
黄金满籝富有余，一经教子金不如。
用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
人之初生，不食则死；人之幼稚，不学则愚。食以养其生，充之使长；学以养其良，充之至于圣照贤人。
不贰过。
有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。