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藏在地图里的古诗词题目

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  • 诗词比赛题目及答案

  • 比赛,文学
  • 诗词比赛题目及答案

      诗词鉴赏在语文科目占有很大的分量,因此在语文竞赛中古诗词也是重头戏。以下是小编为大家收集的诗词比赛题目及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      第五组参赛题目

      一、必答题:

      1、不要人夸颜色好,答案:只留清气满乾坤

      2、恰同学少年,答案:风华正茂

      3、曾记否,到中流击水,答案:浪遏飞舟

      4、楼船夜雪瓜洲渡,答案:铁马秋风大散关

      5、醉卧沙场君莫笑,答案:古来征战几人回

      6、男儿何不带吴钩,答案:收取关山五十州

      7、青海长云暗雪山,答案:孤城遥望玉门关

      8、银烛秋光冷画屏,答案:轻罗小扇扑流萤

      9、星垂*野阔,答案:月涌大江流

      10、衣沾不足惜,答案:但使愿无违

      11、不知细叶谁裁出,答案:二月春风似剪刀

      12、粉身碎骨浑不怕,答案:要留清白在人间

      13、曾经沧海难为水,答案:除却巫山不是云

      14、落红不是无情物,答案:化作春泥更护花

      15、沉舟侧畔千帆过,答案:病树前头万木春

      16、不畏浮云遮望眼,答案:自缘身在最高层

      17、长恨春归无觅处,答案:不知转入此中来

      18、春潮带雨晚来急,答案:野渡无人舟自横

      19、一树寒梅白玉条,答案:迥临村路傍溪桥

      20、水光潋滟晴方好,答案:山色空蒙雨亦奇

      21、等闲识得东风面,答案:万紫千红总是春

      22、沾衣欲湿杏花雨,答案:吹面不寒杨柳风

      23、春城无处不飞花,答案:寒食东风御柳斜

      24、竹喧归浣女,答案:莲动下渔舟

      25、这次第,答案:怎一个愁字了得!

      26、_________________欲语泪先流。

      答案:物是人非事事休

      27、_________________载不动,许多愁。

      答案:只恐双溪舴艋舟

      28、________________又岂在朝朝暮暮。

      答案;两情若是久长时

      29、_______________流不尽,许多愁。

      答案:便做春江都是泪

      30、只愿君心似我心,______________

      答案:定不负相思意

      31、碧云天,黄叶地,秋色连波,_____________

      答案:波上寒烟翠

      32、明月楼高休独倚,酒入愁肠,_____________

      答案:化作相思泪

      二、抢答题:

      1、填空(数字)

      两句()年得,()吟双泪流

      答案:三、一

      2、填一种水果名

      独立寒秋,湘江北去,()洲头。

      答案:橘子

      3、万类霜天竞自由,这句中的.“霜天”指的是哪个季节?

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  • *诗词大会题目及答案

  • 文学
  • *诗词大会题目及答案

      诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的`特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。下面是小编整理的*诗词大会题目及答案,欢迎阅读与收藏。

      题目:

      1、______________,何处寻行迹。(《寄全椒山中道士》唐·韦应物)

      2、世间行乐亦如此,______________。(《梦游天姥吟留别》唐·李白)

      3、______________,鸡犬相闻。

      4、______________,愁云惨淡万里凝。(《白雪歌送武判官归京》唐·岑参)

      5、______________,一朝选在君王侧。(《长恨歌》唐·白居易)

      6、谈笑有鸿儒,______________。

      7、春江花朝秋月夜,______________。(《琵琶行·并序》唐·白居易)

      8、______________,浑欲不胜簪。(《春望》唐·杜甫)

      9、露从今夜白,______________。(《月夜忆舍弟》唐·杜甫)

      10、______________,官应老病休。(《旅夜书怀》唐·杜甫)

      11、三顾频烦天下计,______________。(《蜀相》唐·杜甫)

      12、忽逢桃花林,夹岸数百步,______________,______________,______________。

      13、______________,波澜不惊,上下天光,

      14、明月楼高休独倚,______________,______________。(《苏幕遮》宋·范仲淹)

      15、绿杨芳草几时休?______________。(《木兰花》宋·钱惟演)

      16、______________,乱红飞过秋千去。(《踏莎行》宋·欧阳修)

      17、;处江湖之远则忧其君。

      18、山水之乐,______________。

      19、草色烟光残照里,______________?(《蝶恋花》宋·柳永

      20、朝而往,暮而归,______________,而乐亦无穷也。

      21、醒时同交欢,______________。(《月下独酌》唐·李白)

      22、今年花胜去年红,______________,知与谁同?(《浪淘沙》宋·欧阳修)

      23、便纵有千种风情,______________?(《雨霖铃》宋·柳永)

      24、洛阳亲友如相问,______________。(《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄)

      25、______________,古来征战几人回。(《凉州词》唐·王翰)

      26、正是江南好风景,______________。(《江南逢李龟年》唐·杜甫)

      27、______________,夜半钟声到客船。(《枫桥夜泊》唐·张继)

      28、二十四桥明月夜,______________。(《寄扬州韩绰判官》唐·杜牧)

      29、十年一觉扬州梦,______________。(《遣怀》唐·杜牧)

      30、乃重修岳阳楼,增其旧制,______________。

      31、无丝竹之乱耳,______________。

      32、其西南诸峰,林壑尤美,______________,琅琊也。

      33、蜡烛有心还惜别,______________。(《赠别·其二》唐·杜牧)

      34、______________,复照青苔上。(《鹿寨》唐·王维)

      35、______________,王孙归不归。(《送别》唐·王维)

      36、红豆生南国,______________。(《相思》唐·王维)

      37、______________,能饮一杯无。(《问刘十九》唐·白居易)

      38、______________,不敢问来人。(《渡汉江》唐·李频)

      39、晋陶渊明独爱菊。自李唐来,______________。

      40、水陆草木之花,______________。

      41、乡书何处达,______________。(《次北固山下》唐·王湾)

      42、______________,青云羡鸟飞。(《寄左省杜拾遗》唐·岑参)

      43、越明年,______________,百废具兴。

      44、______________,万里送行舟。(《渡荆门送别》唐·李白)

      45、______________,月是故乡明。(《月夜忆舍弟》唐·杜甫)

      46、戎马关山北,______________。(《登岳阳楼》唐·杜甫)

      47、随意春芳歇,______________。(《山居秋暝》唐·王维)

      48、待到重阳日,______________。(《过故人庄》唐·孟浩然)

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  • 关于春的古诗题目

  •   萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥.

      虞美人·风回小院庭芜绿

      五代:李煜

      风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。

      笙歌未散尊罍在,池面冰初解。烛明香暗画堂深,满鬓青霜残雪思难任。

      清*乐·别来春半

      五代:李煜

      别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。(柔肠断 一作:愁肠断)

      雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。

      望江南·超然台作

      宋代:苏轼

      春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。

      寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

      临安春雨初霁

      宋代:

      世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。

      小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

      矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。

      素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

      春日偶成

      宋代:程颢

      云淡风轻*午天,傍花随柳过前川。

      时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

      春思

      唐代:

      燕草如碧丝,秦桑低绿枝。

      当君怀归日,是妾断肠时。

      春风不相识,何事入罗帏。

      晚春二首·其一

      唐代:韩愈

      草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(草树 一作:草木)

      杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

      春夜

      宋代:

      金炉香烬漏声残,翦翦轻风阵阵寒。

      春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。

      新雷

      清代:张维屏

      造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

      千红万紫安排著,只待新雷第一声。

      定风波·莫听穿林打叶声

      宋代:苏轼

      三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。

      莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生。

      料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

      鸟鸣涧

      唐代:

      人闲桂花落,夜静春山空。

      月出惊山鸟,时鸣春涧中。

      忆江南词三首

      唐代:

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  • 阙题古诗词

  • 阙题古诗词

      在*时的学*、工作或生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?下面是小编精心整理的阙题古诗词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      【原文】:

      《阙题》

      作者:刘脊虚

      道由白云尽,春与清溪长。

      时有落花至,远随流水香。

      闲门向山路,深柳读书堂。

      幽映每白日,清辉照衣裳。

      【注解】:

      1、道由句:指山路在白云尽处,也即在尘境之外。

      2、闲门句:门一开,便可见上山之路。

      【韵译】:

      山路被白云隔断在尘境之外,春光宛若清清溪流源远流长。

      不时有落花随溪水飘流而至,远远地就可闻到水中的芳香。

      闲静的荆门面对蜿蜒的山路,柳荫深处蕴藏着读书的斋堂。

      每当太阳光穿过柳荫的幽境,清幽的光辉便洒满我的衣裳。

      【评析】:

      从诗的语意看来,似乎是写友人在暮春山中隐居读书的生活。诗以“暮春”为主题,白云春光,落花流水,柳色清浑,一片春光春色,清新自然,幽静多趣。全诗无奇词丽句,只把所见所闻如实道来,娓娓动听,使人快乐无限。

      [唐] 刘慎虚

      道由白云尽,春与青溪长。

      时有落花至,远闻流水香。

      闲门向山路,深柳读书堂。

      幽映每白日,清辉照衣裳。

      注释:

      【1】阙题:即缺题。“阙”通“缺”。因此诗原题在流传过程中遗失,*在编诗时以“阙题”为名。

      【2】道由白云尽:指山路在白云尽处,也即在尘境之外。道:道路。由:因为。

      【3】春:春意,即诗中所说的花柳。

      【4】闲门:指门前清净,环境清幽,俗客不至的门。

      【5】深柳:即茂密的柳树。

      【6】幽映:指“深柳”在阳光映照下的浓荫。

      【7】每:每当。

      作品赏析:

      【评析】:

      从诗的.语意看来,似乎是写友人在暮春山中隐居读书的生活。诗以“暮春”为主

      题,白云春光,落花流水,柳色清浑,一片春光春色,清新自然,幽静多趣。全诗无

      奇词丽句,只把所见所闻如实道来,娓娓动听,使人快乐无限。

      --引自"超纯斋诗词"翻译、评析:刘建勋

      【简析】:

      这首诗原来应是有个题目的,后来不知怎样失落了。唐殷璠《河岳英灵集》在辑录这首诗的时候就没有题目,*只好给它安上“阙题”二字。

      这首诗句句写景,画意诗情,佳句盈篇,可推为刘眘虚的代表作。诗描写深山中一座别墅及其幽美环境。一开头就写进入深山的情景。“道由白云尽”,是说通向别墅的路是从白云尽处开始的,可见这里地势相当高峻。这样开头,便已藏过前面爬山一大段文字,省掉了许多拖沓。同时,它暗示诗人已是走在通向别墅的路上,离别墅并不太远了。

      “春与青溪长”,伴随山路有一道曲折的溪水,其时正当春暖花开,山路悠长,溪水也悠长,而一路的春色又与溪水同其悠长。为什么春色也会“悠长”呢?因为沿着青溪一路走,一路上都看到繁花盛草,真是无尽春色源源而来。青溪行不尽,春色也就看不尽,似乎春色也是悠长的了。

      三、四两句紧接上文,细写青溪和春色,透露了诗人自己的喜悦之情。

      “时有落花至,远随流水香”这二句,要特别注意“至”字和“随”字。它们赋予落花以人的动作,又暗示诗人也正在行动之中,从中可以体味出诗人遥想青溪上游一片繁花似锦的神情。此时,水面上漂浮着花瓣,流水也散发出香气。芬芳的落花随着流水远远而来,又随着流水远远而去,诗人完全被青溪春色吸引住了。他悠然自适,丝毫没有“流水落花春去也”的感伤情调。他沿着青溪远远地走了一段路,还是不时地看到落花飘洒在青溪中,于是不期而然地感觉到流水也是香的了。

      总括上面四句:开头是用粗略的笔墨写出山路和溪流,往下就用细笔来特写青溪,仿佛是把镜头里的景物从远处拉到眼前,让我们也看得清清楚楚,甚至还可以闻到花香水香。

      一路行走,一路观赏,别墅终于出现在眼前。抬头一看,“闲门向山路”。这里是没有多少人来打扰的,所以门也成了“闲门”。主人分明爱好观山,所以门又向山路而设。

      进门一看,院子里种了许多柳树,长条飘拂,主人的读书堂就深藏在柳影之中。原来这位主人是在山中专心致志研究学问的。

      写到这里,诗人从登山到进门的一路经历,都曲曲折折地描述下来了。但他不过把几件景物摄进镜头,并没有叙述经过,仅仅给你以几种不同的变化着的形象。

      结末两句,诗人仍然只就别墅的光景来描写。“幽映每白日,清辉照衣裳。”这里的“每”作“虽然”讲。因为山深林密,所以虽然在白天里,也有一片清幽的光亮散落在衣裳上面。那环境的安谧,气候的舒适,真是专志读书的最好地方了。诗到这里,戛然而止,给读者留下了思索余地,更增加了诗的韵味。

      全诗都用景语织成,没有一句直接抒情,然而情韵盈然,意境幽美。王国维说过:“一切景语,皆情语也。”(《人间词话》删稿)诗人巧妙地运用景语,不但写出风景,给风景抹上感*彩,而且又藏有人物,人物的行动、神态、感情、心理活动乃至身份、地位等等,给读者带来了直觉的美感和形象之外的趣味。因而这首诗余韵萦绕,有一种异乎寻常的艺术魅力。

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  • 中华好诗词4星级题目

  • 中华好诗词4星级题目

      1. 古调虽自,今人多不弹。(《弹琴》唐·刘长卿)

      2. 岂伊地气暖,自有岁寒心。(《感遇·其二》唐·张九龄)

      3. 绿竹入幽径,青萝拂行衣。(《下终南山过斛斯山人宿置酒》唐·李白)

      4. 夜剪春韭,新炊间黄粱。(《赠卫八处士》唐·杜甫)

      5. 世情恶衰歇,万事随转烛。(《佳人》唐·杜甫)

      6. 圣代无隐者,英灵尽来归。(《送綦毋潜落第还乡》唐·王维)

      7. 朝为越溪女,暮作吴宫妃。(《西施咏》唐·王维)

      8. 樵人归尽欲,烟鸟栖初定。(《宿业师山房待丁大不至》唐·孟浩然)

      9. 草色新雨中,松声晚窗里。(《寻西山隐者不遇》唐·邱为)

      10. 净理了可悟,胜因夙所宗。(《与高适薛据登慈恩寺浮图》唐·岑参)

      11. 吴中盛文史,群彦今汪洋。(《郡斋雨中与诸文士燕集》唐·韦应物)

      12. 永日方戚戚,出行复悠悠。(《送杨氏女》唐·韦应物)

      13. 日出雾露余,青松如膏沐。(《晨诣超师院读禅经》唐·柳宗元)

      14. 黄云陇底白云飞,未得报恩不能归。(《古意》唐·李颀)

      15. 腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽。(《送陈章甫》唐·李颀)

      16. 主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客。(《琴歌》唐·李颀)

      17. 请君试问东流水,别意与之谁短长。(《金陵酒肆留别》唐·李白)

      18. 今我不乐思岳阳,身欲奋飞病在床。(《寄韩谏议》唐·杜甫)

      19. 不露文章世已惊,未辞剪伐谁能送。(《古柏行》唐·杜甫)

      20. 昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方。(《观公孙大娘弟子舞剑器行·并序》唐·杜甫)

      21. 人生如此自可乐,岂必局束为人靰。(《山石》唐·韩愈)

      22. 一年明月今宵多,人生由命非由他,有酒不饮奈明何?(《八月十五夜赠张功曹》唐·韩愈)

      23. 回看天际下中流,岩上无心云相逐。(《渔翁》唐·柳宗元)

      24. 红颜弃轩冕,白首卧松云。(《赠孟浩然》唐·李白)

      25. 月下飞天镜,云生结海楼。(《渡荆门送别》唐·李白)

      26. 泉声咽危石,日色冷青松。(《过香积寺》唐·王维)

      27. 江山留胜迹,我辈复登临。(《与诸子登岘山》唐·孟浩然)

      28. 野老与人争*罢,海鸥何事更相疑。(《积雨辋川庄作》唐·王维)

      29. 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(《客至》唐·杜甫)

      30. 世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。(《寄李儋元锡》唐·韦应物)

      31. 何用别寻方外去,人间亦自有丹丘。(《同题仙游观》唐·韩翃)

      32. 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。(《无题》唐·李商隐)

      33. 数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。(《利州南渡》唐·温庭筠)

      34. 谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。(《贫女》唐·秦韬玉)

      35. 玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来。(《长信怨》唐·王昌龄)

      36. 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。(《清*调·其一》唐·李白)

      37. 桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。(《桃花溪》唐·张旭)

      38. 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(《寒食》唐·韩翎)

      39. 行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。(《春词》唐·刘禹锡)

      40. 红颜未老恩先断,斜倚熏笼坐到明。(《后宫词》唐·白居易)

      41. 清时有味是无能,闲爱孤云静爱僧。(《将赴吴兴登乐游原》唐·杜牧)

      42. 春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。(《赠别·其一》唐·杜牧)

      中华好诗词4星级题目

      43. 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(《锦瑟》唐·李商隐)

      44. 愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。(《御街行》宋·范仲淹)

      45. 伤高怀远几时穷?无物似情浓。(《一丝花》宋·张先)

      46. 满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。(《浣溪沙》宋·晏殊)

      47. 人面不知何处,绿波依旧东流。(《清乐*》宋·晏殊)

      48. 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑?(《木兰花》宋·宋祁)

      49. 岂知聚散难期,翻成雨恨云愁。(《曲玉管》宋·柳永)

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  • 《阙题》古诗词

  • 《阙题》古诗词

      【原文】:

      《阙题》

      作者:刘脊虚

      道由白云尽,春与清溪长。

      时有落花至,远随流水香。

      闲门向山路,深柳读书堂。

      幽映每白日,清辉照衣裳。

      【注解】:

      1、道由句:指山路在白云尽处,也即在尘境之外。

      2、闲门句:门一开,便可见上山之路。

      【韵译】:

      山路被白云隔断在尘境之外,春光宛若清清溪流源远流长。

      不时有落花随溪水飘流而至,远远地就可闻到水中的芳香。

      闲静的荆门面对蜿蜒的山路,柳荫深处蕴藏着读书的斋堂。

      每当太阳光穿过柳荫的幽境,清幽的.光辉便洒满我的衣裳。

      【评析】:

      从诗的语意看来,似乎是写友人在暮春山中隐居读书的生活。诗以“暮春”为主题,白云春光,落花流水,柳色清浑,一片春光春色,清新自然,幽静多趣。全诗无奇词丽句,只把所见所闻如实道来,娓娓动听,使人快乐无限。

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  • 古诗词诗眼题答题技巧例说

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  • 古诗词诗眼题答题技巧例说

      在日常学*、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。那什么样的古诗才是经典的呢?以下是小编帮大家整理的古诗词诗眼题答题技巧例说,欢迎大家分享。

      古人作诗喜设诗眼,善设诗眼。准确找出并分析诗眼是阅读古诗必须具备的重要能力。什么是诗眼呢?简单地说,诗眼就是诗词中最精练最传神的一个字或一个词。详细地讲,诗眼就是诗词中最能体现作者思想观点和情感态度的具有概括性、生动性和情趣性的能够统领全句、全联或全篇的字词,一般由动词或形容词充当。诗眼有很多特性,准确把握和分析诗眼的艺术表达效果可以帮助我们很好地鉴赏诗词。

      一、诗眼能够集中体现作者的思想感情

      这类用做诗眼的'词语一般都具有浓厚的感情色彩。比如,陆游《书愤》“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”中的“空”字,就直白地流露了诗人虽然有满腔的报国热忱却直到老仍报国无门的怅惘与悲愤,不仅读之令人扼腕,还准确深刻地点明了本诗的主旨——抒发了诗人的悲愤之情。

      二、诗眼具有概括性、准确性、生动性、形象性与情趣性

      这类用做诗眼的词语一般都是动词。比如,王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字,就既生动形象地写出了江南春风和煦、百草丛生、千里江岸一片新绿的盎然之景,还在这盎然生机中展示了诗人当时奉诏回京的喜悦,更流露了作者经历罢相后虽被征召回朝却依然忧虑重重的情思,其所具有的高度的概括性与丰富的表现力的确让人称道。这大概也是王安石不厌其烦地易“十许字,始定为‘绿’”的原因吧!再如,宋祁《木兰花》“红杏枝头春意闹”一句中的“闹”,更是运用拟人手法将杏花怒放时生机勃勃的景象生动形象且极具情趣地展现在了我们眼前,并被王国维赞为“著一‘闹’字而境界全出”。

      三、诗眼能统领全句、全联、全阕甚至是全篇

      白居易《长相思》的上阕是“汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。吴山点点愁”,其中的“愁”字就是全阕的诗眼:读完前三句,根本不会觉得词句有什么奇特之处,无非就是写了两条河在流,而且还是流到了瓜洲的一个古渡头,但一读到“愁”字诗意就陡然发生变化,不仅山水含愁,而且万物齐悲,词人的哀愁一下子就弥漫于山水,充塞了天地,一个“愁”字便点燃了全片,产生了撼人心魄的艺术魅力。

      值得注意的是,准确把握和分析诗眼的艺术表达效果,体味诗眼的艺术表现力,要遵循鉴赏诗歌的基本原则——“字不离句,句不离篇”。诗眼的最终指向是诗词的意境,鉴赏者应该从诗词的创作背景、诗词的结构、诗词表达的思想感情、诗词中的意象、诗词中的句式,以及诗词使用的修辞手法和表现技巧等角度,去品味诗眼的作用。

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  • 关于诗词的作文800字(以诗词为主题的作文题目)

  • 上海16岁女生武玉姝成为《中国诗词大会》比赛第二季冠军,很多粉丝惊呼这位00后少女,“满足了对古代才女的所有幻想”。在实际的学*中,武玉姝不但能背诵 两千首古诗词,而且文理均衡。成功登顶后,她淡定地表达:“比赛结果都无所谓,只要我还喜欢诗词,只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐,就够了。”

    高考语文试卷,古诗文默写只占5分。不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑:为了只占几分的古诗文默写,值得让学生花那么多时间学*和背诵吗?

    对此你有什么看法?写一篇文章表达你的看法。

    要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,

    不得抄袭,不少于800字。

    【佳作欣赏】

    诗里青春,手中流年

    五千年的浩瀚岁月里,诗歌是一朵馥郁袅娜的墨花,于变换的时空里绽放着华夏大地的千山万水,更传唱着炎黄子孙的喜怒悲欢。无论是春华秋碧,还是朝代更迭,诗歌的国度始终盛世未央,多少年沧海成桑田,诗人们的缱绻心事依然触手可及。

    《中国诗词大会》是一场久违的文化盛宴,16岁的少女武亦姝凭借其过人的诗词功底勇摘桂冠,博得一片喝彩。当人们无比钦羨这个オ华横溢的少女时,一个新的问题也在人们心中萌生开来:古诗文默写在150分的高考语文试卷中只占了5分,这3.3%的比重,是否值得我们花费那么多时间和精力呢?

    纪伯伦曾说:“不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。"背诵诗歌的最初目的,是为了丰富我们的文化素养,传承文化,继往开来,而非仅仅是为了高考试卷上那3.3%的分值。从何时起,我们将背通古诗文当成了一种负担,甚至抱怨古人为何要写那么多诗文。不忘初心,方得始终。背诵古诗文,我们能收获的不仅仅是试卷上的那5分,更有文学修养乃至整个人生的满意答卷。

    诗歌源自于生活。尘世的苦辣酸甜,生命的喜怒悲欢,都在诗歌中涓涓流淌,于岁月的流光中隽永绵长。那是“桃花灼灼,枝叶蓁蓁”的绚烂花事,是“君生我未生,我生君已老”的干古遗憾,是“我欲与君相知,长命无绝衰”的真情告白。当生活跌落现实的尘埃,诗歌却在尘埃里萌芽开花,绽放一片锦绣山河。诗歌源于生活,更是生活的升华。国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工,诗人们目睹了现实世界的悲欢离合,便在心中勾勒了一座诗歌帝国。那是屈子的“后皇嘉树,受命不迁",是辛稼轩的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,是陈与义的“欲题文字吊古昔,风壮浪涌心茫然”。寥寥数语的背后,藏着朝代更迭的烽烟,更藏着诗人们无尽的山河泪。

    诗歌是生活的升华,是古人智慧的精粹,更是我们受益终生的文化瑰宝。在烟海浩瀚的诗歌中,我们看到了时空辗转的不同风景,领略了星移斗转的岁月变迁。那些背过的诗句或许被我们遗忘,但是它们已经汇成了我们的骨血,在悄无声息中晕染着诗意的青春。总有一天,我们会带着无限诗情画意去看王摩诘的松间明月,去品元好问的千山暮雪……

    诗里写青春,手里舞流年。背诵古诗文的意义是不需要质疑的,愿我们都能领悟诗歌的真正内涵,诗海扬帆,谱写自己最诗意的青春。

    【立意指津】这是一则材料作文。认真审题,读懂材料是写好作文的关键。材料的内容是关于武亦姝成为“中国诗词大会”比赛第二季冠军的评论。材料中列举了三种看法:“满足了对古代才女的所有幻想”;“比赛结果都无所谓,只要我还喜欢诗词,只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐,就够了”;不少学生甚至家长一直以来存在质疑,“为了只占几分的古诗文默写,值得让学生花那么多时间学*和背诵吗”。可以从三个角度考虑,思考“当代才女的标准是什么”;探究“过程和结果”哪个重要的问题;探讨“学*的真正目的”的问题,还可以综合立意,探究“阅读古诗文的价值所在”和“传统文化传承”的问题。结合这些关键信息,挖掘其深层含意和原因。《中国诗词大会》掀起了中国国学热,热爱者有之,唏嘘者有之,艳羨者有之,批判者有之。材料中的有的观点还是合理的。但是我们要明白,一档电视节目容量有限,不大可能具备普及传统文化的能力。记忆力是基础,其他的各种能力都是在此基础上产生的。在传统文化长期式微的背景下,这是需要呵护的。背诗也是需要下苦功夫的,不盲目追随同龄人聚集的潮流,这本身就是一种非常可敬的举动。行文时要注意通过材料的分析引出自己的观点,然后展开论述,论述中可结合当下教育中的功利主义和文化核心素养的培养等热点话题分析,使文章深刻。

    参考立意:

    (1)当今社会,每一个当代人都应该承续优秀传统文化的滋养,接受美的熏陶,感受情感的美、事物的美、文化的美,从而拥有丰盈的精神世界,诗意地栖居。

    (2)提倡中学生在学*和生活中不带功利色彩地拥有真趣、真爱,培养和拥有超功利的学*和生活态度。

    (3)批评当前教育以及其他领域中一些急功*利的短视思想,应着眼于人的发展来开展教育活动。

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  • 以鹧鸪天为题目的诗词十四首

  • 以鹧鸪天为题目的诗词十四首

      一

      麦野无声霜气浓。枯杨如剑向寒空。去春欢意浮深盏,此刻孤情逐远鸿。

      人不见,梦何逢。桃花映日伏波红。佳时偏似昙香速,更置痴心虚幻中。

      二

      记得菱花倚绣窗。漫天飞雪画梅妆。短枝挂素新诗洁,小径吹红满院香。

      缘有断,梦空长。痴情难阻夜生凉。枕前犹幻双栖蝶,宿酒醒时一地霜。

      三

      独伫乡街寒意围。风难入户却侵衣。几声犬吠聊无绪,万点星眸皆有思。

      时自促,梦多违。寂寥何事更相欺。枉寻玉影同游处,犹负西窗醉赏梅。

      四

      冷有煤炉卧有书。菜能兼味酒能呼。忆中倩影何难画,窗下斜枝犹自扶。

      心欲老,梦新疏。高城飞雪念梅朱。清香谁为深杯醉,夜起寒灯数照无。

      五

      素月清辉覆陋斋。寂园竹影印霜阶。风生幽径增寒意,自弄清吟厌小才。

      音更杳,梦空来。桃花水岸念裙衩。堪怜腊事催人老,肯遇梅香释客怀。

      六

      日日围炉掩荜门。伊人玉影盏中亲。窗梅幽寂高城梦,诗绪凄清冰月魂。

      停秃笔,罢回文。任由落叶弄纷纭。一醒一醉红尘老,且向仙乡觅好春。

      七

      冰冻村河风过寒。潜鱼无语鸟飞迁。枯荷默立思鸿影,断柳难垂失钓竿。

      青草密,碧波妍。一篙云水幻桃源。而今何有春时景,犹恐春回客自怜。

      八

      雪压高城音信遥。风生窗外动寒嚣。深知梦路犹凄冷,数看梅枝自寂寥。

      怜玉影,醉清醪。慢将旧事演长宵。反忧夜尽春香逝,更对孤情谁与消。

      九

      坐听西风荒径歌。土炉不暖手频搓。慰心诗绪因寒失,壮岁霜毛未老多。

      时任速,醉如何。江村虽小有渔蓑。伊人梦共兰舟渡,岂患生涯逐逝波。

      十

      老树寒枝整夜哗。短檐巢落鸟无家。窗梅素月当时影,腊酒红颜满壁霞。

      香已逝,梦犹华。土炉不暖饭难加。颓园已逝伊人迹,谁与河津渡玉槎。

      十一

      风雪江村鸟不行。炉前酒事喜堪营。久封云梦浮深盏,羞对窗梅说旧盟。

      时易逝,约无凭。融融春意滞高城。心忧换得扶头醉,最厌人呼天放晴。

      十二

      烦事焉能载月舟。离情不再眼前浮。孤窗未有尘来扰,深夜惟余醉可谋。

      缘有待,欲无求。岂劳青鸟替人愁。偏能旧梦沉心海,又挽相思垂钓钩。

      十三

      小至初晴又转阴。冷围陋屋寂来寻。高城覆雪犹孤梦,烈酒浇愁慢自斟。

      窗蔽月,鸟归林。醉时谁与解长吟。梅情更待烧寒腊,以慰相思夜夜心。

      十四

      小径梅枝默自探。清香更在梦中潜。久违醉咏何能有,长锁春心已不堪。

      思燕语,念桃帆。青篙几度下江南。孤情却抱篱前雪,暖韵如吟空数拈。

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  • 流夜郎题葵叶古诗词

  • 流夜郎题葵叶古诗词

      古诗原文

      惭君能卫足,叹我远移根。

      白日如分照,还归守故园。

      译文翻译

      你能卫足让我惭愧,感叹我被移根迁往远方。

      *如能光顾,我定要返回我的家乡。

      注释解释

      ⑴夜郎:今贵州省桐梓县一带。葵叶:葵,蔬类植物,不是向日葵,其叶可食,古人用以制作酸菜。

      ⑵卫足:古人以葵之嫩叶为菜,不待其老便掐食,而不伤其根,令葵再长嫩叶,所以称葵能“卫足”。《左传·成公十七年》:“仲尼曰:‘鲍庄子之知不如葵,葵犹能卫其足。’”杜预注:“葵倾叶向日,以蔽其根。”

      ⑶白日:比喻朝廷。

      ⑷故园:泛指故乡。

      创作背景

      此诗写于李白长流夜郎途中,即唐肃宗乾元元年(758年)。诗人在流放途中见到葵叶,触景生惰,遂写下此诗。

      诗文赏析

      这是一首五绝形式的咏物寓慨诗。前面两句,以对比出之:“惭君”写葵,“叹我”自谓,寓意相辅相成。作者为自己当时无力雪冤自保、终至被迫流放夜郎的艰险处境发出无可奈何的低吟。对葵叶的理解,有两种说法。一说是葵菜,一说是向日葵,两说都通。根据杜预注《左传》,以为葵指向日葵,“倾叶向日,以蔽其根”,此诗由“卫足”联想到“白日”,当时受到杜注影响。向日葵的叶子始终护卫着它的根,李白由此产生惭愧的心理,从而叹息自己却移根走他乡为异客。

      后面两句,则是表明作者的希望。李白期待着白日能够分一点光来照耀他,使他能够返回故乡守护故园。李白由“葵”联想到“日”,盼望朝廷赦免他,这与《上崔相百忧章》“覆盆傥举,应照寒灰”两句寓意正同。只是在《上崔相百忧章》里,作者在希望得到昭雪的同时,多少还表达了愿为朝廷效力的`心意;而《流夜郎题葵叶》的最后两句,只是希望归隐故园,了此残生,情绪更加低沉了。不过后来他尽管遇赦了,一点点白日之光已经照到了他的身上,然而他仍然未能“还归守故园”。

      李白“凡所著述,言多讽兴”(李阳冰《草堂集序》)。这一特点在此诗中表现很突出。由葵叶之“卫足”反衬自己之“移根”,愧叹自己的“无能”自解冤狱。又借“白日”的“分照”,比喻“皇恩浩荡”,盼望朝廷宽宥,放自己回故园和亲人团聚。

      此诗纯用寻常语,词意*易浅*,不像李白长篇歌行那样,表现出睥睨一切的浪漫主义情调。通过浅言淡语挥斥幽愤,透露出作者深沉的思想感情:对朝廷给予自己不公正待遇的控诉,对故乡、亲人的怀念,十分感人地传达出诗人南流夜郎途中的真实思想情绪。

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