儿童版的扇子舞古诗的

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扇子舞主持词节目表演串词
扇子舞主持词节目表演串词
　　扇子舞式舞蹈的一种，在表演到扇子舞的时候该如何解说呢？扇子舞主持词有哪些呢？下面是小编为大家搜集整理的扇子舞主持词节目表演串词，希望能对大家有所帮助！
　　扇子舞主持词节目表演串词
　　男：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
　　女：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
　　女：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
　　男：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
　　女：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起
　　男：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
　　女：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：xxx，请高二幼二《爵士舞》做准备
　　生命的魅力在这里挥洒青春的风采在这里绽放在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：xxx冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备
　　一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：xxx请高二艺大做准备
　　男：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：xxx金奇，请高二幼一《天亮了》做准备，我想告诉您，妈妈，天亮了。
　　现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：xxx。
　　请高二幼四《独舞》做准备跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影。
　　接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：xxx。
　　请电商一班《xx》做好准备青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。
　　下面请欣赏电商一班带来的《xx》表演者：xxx。
　　请高二幼三《谢谢老师》做准备短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
　　还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙！请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者：xxx。
　　请高二幼一《扇子舞》做好准备。
　　一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者：xxx。
　　请高一幼三《印度舞》做准备印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者：xxx。
　　请高二幼四《蒙族舞》做好准备。浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心xx朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者：xxx。
　　请高二物流：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊；丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《xx》表演者xxx。
　　请高二幼五《军中姐妹》做好准备。
　　女：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》
　　难：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言。
　　一场舞蹈晚会的串词
　　女：大家晚上好！热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次2007真爱活力舞林盛会（重读），李康，如果让你用四句成语来形容现在的场面和气氛，你怎么说xx
　　男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海埃那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧！
　　女：你站稳了。他们是xx和xx。
　　现代舞《啪啦啪啦樱之花》
　　男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！
　　女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们一定要按捺住自己送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
　　男：你喜欢吃葡萄吧xx
　　女：当然了。
　　男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。
　　女：你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》xx
　　男：对。看完了你就知道什么是美了。
　　男：我看到了台下太多太多的同学由于想跟着节奏舒展自己的腰枝而不小心踩到别人了。惨叫是一声接着一声埃
　　女：那下面就赶紧进入自由舞会的环节吧，让同学们来台上放开了跳吧！
　　男：好！进入我们的自由舞会环节！
　　男：我手里现在握着大把大把的礼品没人可以送啊！你用一句话告诉同学们如何赢得这些精美的礼品吧
　　女：今天晚会不送礼，送礼只通过做游戏送。
　　男：你依然奉行晚会主持人不能自己做也游戏进而赢得礼品的原则吗xx
　　女：坚决的奉行你不能做游戏的原则！
　　男：那谁能xx
　　女：有请我们的游戏环节主持人。
　　男：好，看看这位主持人本着不让一个同学得到礼品的原则能给我偷偷留几个礼品，哈哈。
　　男：别别别，都给了同学吧，我一个也不要了。开始游戏环节吧。

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扇子舞《我的祖国》主持词
祖国,经典
藏族舞《吉祥》串词朗诵词报幕词　　藏族舞《吉祥》串词朗诵词报幕词　　A：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。
　　B：伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。
　　合：下面请欣赏由福寿山镇思和村舞蹈队带来的藏族舞《吉祥》。
　　A：思和舞蹈队是一支活跃、团结、有向心力的队伍，共有队员120人。
她们全是货真价实的泥腿子，白天忙碌在田间地头，用她们的聪明勤劳创造财富；她们是给力的泥腿子，秉承乐观向上、积极进取的人生态度，换下劳作的服装，她们同样能踩出翩跹的舞步；她们不仅用自己的聪明勤劳追逐财富，她们更要追求精神幸福和心灵满足。
20XX年*江春晚，她们的节目——扇子舞《荷塘月色》，赢得社会的普遍赞誉，本次的参赛节目藏族舞《吉祥》，选派20名队员表演，队员中年纪最大的已逾花甲，是名符其实的“舞蹈奶奶”，最小的也年*不惑，是毫不为过的“爱美阿姨”。
今天的表演将以她们翩翩的舞姿、舒展的动作、奔放的激情来抒发自己的喜悦心情，同时把体育健身融入舞蹈当中，展现当代农民健康向上的精神风貌。
　　B：踏着欢快的节奏，跳起山区人民的豪迈
欢快的舞蹈让人们忘记了时间。
　　A：彩袖飞舞，歌声嘹亮。
会走路就会跳舞，会说话就会唱歌。
勤劳能干、热情纯朴的福寿山镇人民衷心祝福光荣的党、伟大的祖国繁荣昌盛；祝福伟大的人民吉祥如意。
　　合：扎西德勒
　　　　20XX—201*年度第一学期生物教研组工作计划
急求房地产公司元旦晚会的主持词，要开场、串词和结束语
各位来宾，各位家长，各位学生朋友们：大家晚上好
很高兴和大家在一起举办胡斗村暑假少儿文艺汇演。
今天，请允许我在这里代表全体教师感谢各位领导和各位家长对我们第一届胡斗文化活动中心托管班的支持，谢谢大家。
今天，我们的同学们已跃跃欲试，为大家准备了许多节目。
大家还记得吗
去年的奥运会，随着一首耳熟能详的《北京欢迎你》北京向全世界发出了邀请。
此刻，胡斗欢迎全体来宾，同见证，我们的努力，创造一个个奇迹，请欣赏由孙静、马骏洋等同学带来的小合唱《胡斗欢迎你》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您默默无闻，您无怨无悔，为我们指明了前进的道路。
请欣赏由顾晴晴、杨时乐为我们带来的《一株紫丁香》今宵，纵有千言万语，也道不尽对老师的虔诚谢意, 今宵，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的深深思念；春天在哪里
同学们，你们知道吗
下面请欣赏舞蹈《春天在哪里》文明是校园的主旋律。
文明的校园，应该是一个诚信友爱、安定有序、民主发展的和谐校园。
走进校园你能感受到春的气息吗
下面请欣赏由褚良杰、褚露杰为我们带来的《和谐校园文明行》古时候，有座山叫井冈山，井冈山上有个人叫武松，大家肯定知道他和一只老虎发生了怎样一件事。
接下来欣赏由XXXX为我们带来的《武松打虎》感谢这三人给我们带来的欢乐，接下来让我们一起跟着运动运动吧
有请朱毅，陈璐璐为我们带来的活力青春》音乐是思念的天空，音乐是自由的飞鸟，音乐是自然的灵魂，音乐是完美的青春。
下面请欣赏由xxx为我们带来的《兔子舞》当我们荡漾在这碧波的湖面，享受生活的时候，我们忆苦思甜，重温那个年代孩子们的童年吧。
请欣赏由xxx为我们带来的小合唱《让我们荡起双桨》 60年前，中华人民共和国成立了，那是无数革命先烈给我们带来的幸福，让我们回到过去，去欣赏孙静为我们带来的《我的祖国》下面我们去聆听由裴诗佳、孙静为我们带来的澳大利亚歌曲《剪羊毛》感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜感恩的心不知感动了多少人，我们就再感动一下吧
请欣赏由xxxx为我们带来的手语版《感恩的心》生活中的美好总让我们感动，革命前辈的奉献总让我们感动，感恩让我们的生活处处充满光芒，感恩会让我们的青春更加昂扬

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端午古诗儿童版（精选10首）
端午,儿童
端午古诗儿童版（精选10首）
　　在*凡的学*、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。你还在找寻优秀经典的`古诗吗？以下是小编整理的端午古诗儿童版（精选10首），欢迎大家分享。
　　1.《端午日赐衣》
　　唐·杜甫
　　宫衣亦有名，端午被恩荣。
　　细葛含风软，香罗叠雪轻。
　　自天题处湿，当暑着来清。
　　意内称长短，终身荷圣情。
　　2.《日咏盆中菊》
　　清代·顾太清
　　薰风殿阁樱桃节，碧纱窗下沈檀爇。
　　小扇引微凉，悠悠夏日长。
　　野人知趣甚，不向炎凉问。
　　老圃好栽培，菊花五月开。
　　3.《竞渡诗》
　　唐·卢肇
　　石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
　　鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
　　冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
　　向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
　　4.《五丝》
　　唐·褚朝阳
　　越人传楚俗，截竹竞萦丝。
　　水底深休也，日中还贺之。
　　章施文胜质，列匹美于姬。
　　锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。
　　但夸端午节，谁荐屈原祠。
　　把酒时伸奠，汨罗空远而。
　　5.《六幺令·天中节》
　　宋代·苏轼
　　虎符缠臂，佳节又端午。
　　门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。
　　粽叶香飘十里，对酒携樽俎。
　　龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。
　　感叹怀王昏聩，悲戚秦吞楚。
　　异客垂涕淫淫，鬓白知几许？
　　朝夕新亭对泣，泪竭陵阳处。
　　汨罗江渚，湘累已逝，惟有万千断肠句。
　　1.《端午》
　　唐·文秀
　　节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
　　堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
　　2.《已酉端午》
　　元代·贝琼
　　风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。
　　海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。
　　3.《竞渡歌》
　　唐·张建封
　　五月五日天晴明·，杨花绕江啼晓鹰；
　　使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；
　　使君出时皆有准，马前已被红旗引；

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与儿童有关的古诗
儿童
与儿童有关的古诗
　　在日常学*、工作和生活中，大家都接触过古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的'古诗才是经典的呢？以下是小编帮大家整理的与儿童有关的古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　观村童戏溪上（宋代：陆游）
　　雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。
　　竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
　　三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
　　识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
　　小儿垂钓（唐代：胡令能）
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　池上（唐代：白居易）
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　牧童 / 令牧童答钟弱翁（唐代：吕岩）
　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
　　闲居初夏午睡起·其一（宋代：杨万里）
　　梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
　　日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
　　村晚（宋代：雷震）
　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
　　稚子弄冰（宋代：杨万里）
　　稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
　　敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
　　桑茶坑道中（宋代：杨万里）
　　晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
　　童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
　　牧童诗（宋代：黄庭坚）
　　骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
　　多少长安名利客，机关用尽不如君。
　　幼女词（唐代：施肩吾）
　　幼女才六岁，未知巧与拙。
　　向夜在堂前，学人拜新月。
　　与小女（唐代：韦庄）
　　见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
　　一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
　　巴女谣（唐代：于鹄）
　　巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。
　　不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。
　　牧竖（唐代：崔道融）
　　牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
　　卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
　　宿新市徐公店（宋代：杨万里）
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　村居（清代：高鼎）
　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
　　所见（清代：袁枚）
　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。

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儿童必背古诗
儿童,文学
儿童必背古诗
　　在日常学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编收集整理的儿童必背古诗，欢迎大家分享。
　　(一)春晓
　　(唐)孟浩然
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，花落知多少。
　　【诗评】如果说幼儿园小朋友知晓度最高的诗是《鹅》，小学生知晓度最高的诗就是《春晓》。这首诗带着生机勃勃的意境，以此开篇，不错。
　　(二)赠汪伦
　　(唐)李白
　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　【诗评】我们回转头来再读李白。“飞流直下三千尺”之后，原来还有“桃花潭水深千尺”。这个李白，真是夸张得没救了……
　　(三)登鹳雀楼
　　(唐)王之涣
　　白日依山尽，黄河入海流。
　　欲穷千里目，更上一层楼。
　　【诗评】不用多说。有华人处即有此诗。《爸爸去哪儿》的片尾曲，前奏就是这首诗。
　　(四)望天门山
　　(唐)李白
　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。
　　*青山相对出，孤帆一片日边来。
　　【诗评】跟着李白，继续在大江南北游历。我们曾经在马鞍山、在芜湖，在南京、在崇明，多少次跨越长江，每次经过大桥时，壮观的景致都让我们的鼻尖紧贴着车窗玻璃。
　　(五)咏柳
　　(唐)贺知章
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　【诗评】春天的感觉，恰如微风拂面，如杨柳依依。
　　(六)回乡偶书
　　(唐)贺知章
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。
　　【诗评】让孩子理解一个老人的心态，学*用他人的视角看人看事。老人眼中的“儿童”，就是“笑问客从何处来”，如此憨痴烂漫。
　　(七)凉州词
　　(唐)王翰
　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
　　【诗评】孩子会问：怎么又有一个《凉州词》?解释一下，这是曲调。诗不一定要有名字，但一定要有名。
　　(八)从军行
　　(唐)王昌龄
　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
　　【诗评】王昌龄是七绝圣手。拿一本地图，青海、玉门关、楼兰，让他/她对国家地理有个初步概念。
　　(九)出塞
　　(唐)王昌龄
　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。
　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
　　【诗评】一口气读了好几首边塞诗，初步形成类型诗的概念。此诗的时间感、空间感和动态感都很强，气势雄浑。
　　(十)芙蓉楼送辛渐
　　(唐)王昌龄
　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。
　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

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儿童古诗_儿童五言古诗
儿童,儿童节,经典
七言绝句古诗、五言绝句古诗，这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜，也是千百年来，治愈文化创伤的良药！“励志的句子”网站为您整理《儿童古诗》，摘录经典的古诗绝句，供您参考。
儿童古诗
1、《宿新市徐公店》
宋杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
2、《清*乐村居》
宋辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
3、《池上》
唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
4、《村居》
清高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
5、《所见》
清袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
6、《小儿垂钓》
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
7、《牧童》
宋黄庭坚
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
8、《观游鱼》
唐白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
9、《田家》
宋范成大
昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
10、《花影》
宋苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
11、《登鹳雀楼》
唐王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
12、《寻隐者不遇》
唐贾岛
松下问童子，言师采药去。
13、《春晓》
唐孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
14、《静夜思》
唐李白
床前明月光，疑是地上霜。
15、《古朗月行》
唐李白
小识不识月，呼作白玉盘。
想信您读完儿童古诗后，内心有非常多的感慨。这些经典诗句，不仅可以助力我们的写作，也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题儿童古诗绝句，愿您喜欢。

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描写扇子的诗句摘抄
描写扇子的诗句摘抄
　　素是自然色，圆因裁制功。飒如松起籁，飘似鹤翻空。
　　盛夏不销雪，终年无尽风。引秋生手里，藏月入怀中。
　　麈尾斑非疋，蒲葵陋不同。何人称相对，清瘦白须翁。
　　——【唐】白居易《白羽扇》
　　翟羽旧传名，蒲葵价不轻。花芳不满面，罗薄讵障声。
　　御热含风细，临秋带月明。同心如可赠，持表合欢情。
　　——【唐】李峤《扇》
　　宝扇持来入禁宫，本教花下动香风。
　　姮娥须逐彩云降，不可通宵在月中。
　　——【唐】陆畅《扇》
　　为爱红芳满砌阶，教人扇上画将来。
　　叶随彩笔参差长，花逐轻风次第开。
　　闲挂几曾停蛱蝶，频摇不怕落莓苔。
　　根生无地如仙桂，疑是姮娥月里栽。
　　——【唐】罗隐《扇上画牡丹》
　　珍重逢秋莫弃捐，依依只仰故人怜。
　　有时池上遮残日，承得霜林几个蝉。
　　——【唐】司空图《扇》
　　轮如明月尽，罗似薄云穿。
　　无由重掩笑，分在秋风前。
　　——【唐】唐怡咏破扇
　　非关秋节至，讵是恩情改。
　　掩颦人已无，委箧凉空在。
　　何言永不发，暗使销光彩。
　　——【唐】韦应物《悲纨扇》
　　昨日裁成夺夏威，忽逢秋节便相违。
　　寒尘妒尽秦王女，凉殿恩随汉主妃。
　　似月旧临红粉面，有风休动麝香衣。
　　千年萧瑟关人事，莫语当时掩泪归。
　　——【唐】项斯《古扇》
　　为发凉飙满玉堂，每亲襟袖便难忘。
　　霜浓雪暗知何在，道契时来忽自扬。
　　曾伴一樽临小槛，几遮残日过回廊。
　　汉宫如有秋风起，谁信班姬泪数行。
　　——【唐】徐夤《咏扇》------注：夤，寅声，恭敬之意。
　　粉落空床弃，尘生故箧留。
　　先来无一半，情断不胜愁。
　　——【唐】杨凌《咏破扇》
　　露入庭芜恨已深，热时天下是知音。
　　汗流浃背曾施力，气爽中宵便负心。
　　一片山溪从蠹损，数行文字任尘侵。
　　绿槐阴合清和后，不会何颜又见寻。
　　——【唐】郑谷代秋扇词
　　扇从日本来，风非日本风。风非扇中出，问风本何从?风亦不自知，当复问太空。空若是风穴，既自与物同。同物岂空性，是物非风宗。但执日本扇，风来自无穷。
　　——苏辙《杨主簿日本扇》

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扇子崖经典美文
经典,阅读,文学
扇子崖经典美文
　　随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。网络文化是一种开放、自由的文化，给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素，好散文是美文，好诗歌是美文，好小说是美文，好论文是美文，一条写得好的手机短信，或一段能让人会心而笑的笑话也是美文，用通俗的讲法，写的好的文章，就是美文。下面和小编一起来看扇子崖经典美文，希望有所帮助！
　　八月十二早八时，由中天门出发，游扇子崖。
　　从中天门至扇子崖的道路，完全是由香客和牧人践踏得出来，不但没有盘路，而且下临深谷，所以走起来必须十分小心。我们刚一发脚时，昭便险哪险哪地喊着了。
　　昭尽管喊着危险，却始终不曾忘记夜来的好梦，她说凭了她的好梦，今天去扇子崖一定可以拾得什末“宝贝”。昭正这样说着时，我忽然站住了，我望着由头上的绿草丛中喊道：“好了，好了，我已经发现了宝贝，看吧，翡翠叶的紫玉铃儿啊。”一边说着，指给昭看，昭象作梦似的用不敢睁开的眼睛寻了很久，然后才惊喜道：“呀，真美哪，朝阳给照得发着光呢。”仿佛惟恐不能为自已所有似的，她一定要我去把那“宝贝”取来，为了便于登山涉水起见，我答应回中天门时再去取来奉赠，得到同意，再向前进发。
　　我们缘着悬崖向西走去，听谷中水声，牧人的鞭声和牛羊鸣声。北面山坡上有几处白色茅屋，从绿树丛中透露出来，显得清幽可喜，那茅屋前面也是一道深沟，而且有泉水自上而下，觉得住在那里的人实在幸福，立刻便有一个美丽的记忆又反映出来了：是日的傍晚，太阳已落山峰的背面，把余光从山头上照来，染得绿色的山崖也带了红晕，这时候正有三个人从一条小径向那茅屋走去，一个穿雨过天晴的蓝色，一个穿粉蝴蝶般的雪白，另一个穿了三春桃花的红色，但见衣裳飞舞，不闻人声嘤嘤，假如嘤嘤地谈着固好，不言语而静静地从绿丛中穿过岂不更美吗。现在才知道那几处茅屋便是她们的住处，而且也知道她们是白种妇女，天之骄子。
　　我们继续进行着，并谈着山里的种种事情，忽然前面出现一个高崖，那道路就显得难行，爬过高崖，不料高崖下边却是更难行的道路，这里简直不能直立人行，而必须蹲下去用手扶地而动了，有的地方是乱石如箭，，有的地方又*滑如砥，稍一不慎，便有坠入深渊的危险，过此一段，则见四面皆山，行路人便已如落谷底，只要高声说话，就可以听到各处连连不断，如许多人藏在什么山洞里唱和一样，觉得很有意思，于是便故意地提高了声音喊着，叫着，而且唱着，听自己的回声跟自己学舌。约计五六里之内，像这样难走的地方共有三四处，最后从乱石中间爬过，下边却又豁然开朗，另有一番茄天地，然而一看那种有着奇怪式样的白色茅屋时，也就知道这天地是属于会末人家的了。
　　我们由那乱石丛中折下来，顺着小径向南走去，刚刚走5*那些茅屋时，便已有着相当整齐的盘道了，各处均比较整洁，就是树木花草，也排列得有些次序，在这里也遇到了许多进香的乡下人，那是我们的地道得的农民，他们都柱着粗重的木杖，背着柳条纺织的筐篮，那筐篮里盛着纸马香，干粮水壶，而且每个筐篮里都放送出洒香。他们是喜欢随时随地地以磐石为几凳，以泉水煮清茶，虽然并没有什么肴馔，而用以充饥的也不过是最普通的煎饼之类，然而酒是人人要喝的，而且人人都有相当的好酒量。他们来到这些茅屋旁边，这里望望，那里望望，连人家的窗子里也都探头探脑地窥看过，谁也不就话，只是觉得大大地稀罕了。等到从茅屋里走出几个白妇女时，他们才像感到被似的慢慢地走开。我们缘着盘道下行，居然也走到人家的廊下来了，那里有桌椅，坐一个白种妇人，和一个*男子，那男子也如一个地道的农人一样打扮，正坐在一旁听那白种妇人讲书，那桌上卧着一本颇厚的书册，十步之外，我就看出那书背上两个金色大字，“HolyBible”，那个白种妇人的GodGod的那声音也听清了。我却很疑惑那个男子是否在诚心听讲，因为他不断地这里张张，那里望望，仿佛以为鸿鹄将至似的，那种傻里傻气的神气，觉得可怜而又可笑。我们离开这里，好像已走入了*地，有一种和缓坦荡的喜悦，虽然这里距*地至少也该尚有十五里路的样了子。
　　这时候，我们是正和一道洪流向南并进，这道洪流是汇集了北面山谷中许多道水而成的，澎澎湃湃，声如奔马，气势甚是雄壮，水从*滑石砥上流过，将石面刷洗得如同白玉一般，有时注入深潭，则成澄绿颜色，均极其好看，东面诸，比较*铺而圆浑，令人起一种和*之感，西面诸山则挺拔入云，而又以扁子崖为最秀卓，叫人看了也觉得有些傲岸，我们也许是被那澎湃的水声所慑服了，走过很多时候都不曾言语，只是默默地望着前路进发，直到我们将要走进一个村落时，那道洪流才和我们分手自去了。这所谓村落，实在也不过两户人家，东一家。西一家，中间为两面三刀行榛树所间隔，形成一条林荫小路。榛树均生得齐楚茂密，绿蒙蒙的不见日光，人行其下，既极凉爽，又极清静，不甚远处，还可以听到那道洪流在西边呼呼地响着，于是更显得这林荫路下的清寂了，再往前进，已以走到两户人家的对面，则见豆棚瓜架，鸡鸡狗吠。男灌园，女绩麻，小孩子都脱得赤条条的，拿了破葫芦，旧铲刀，在松树荫下弄泥土玩儿，虽然两边茅舍都不怎末整齐，但上有松柏桃李覆荫，下有红白杂花点村衬，茅舍南面又有一片青翠姗姗的竹林，这地方实在是一个极可人的地方，而且这里四面均极*坦，简直使人忘记是在山中，而又有着山中的妙处，昭就，“这便是我们的家呀，假如住在这里，只以打柴捉鱼为生，岂不比在人间混混好得多吗？”姑不问打柴捉鱼的不否苦处，然而这点自私的想头却也是应当原凉的吧，我们坐在人家林荫路上乘凉，简直恋恋不舍，忘记是要到扇子崖去了。
　　走出小村，经过一段仅可容足的小路，路的东边是高崖，西边是低坡，均种有菜蔬谷类，更令人有着田野中的感觉。又经过几处人家，便看见长寿桥，不数十步，便到黑龙潭了，从北面奔来的那道洪流，由桥下流过，又由一个悬崖泻下，形成一条白练似的瀑布，注入下面的黑龙潭中。据云潭深无底，水通东海，故作深绿颜色。潭上悬崖岸边，有一条白色石纹，和长寿桥东西*行，因为这里非常危险，故称这条石纹为阴阳界，石纹以北，尚可立足，稍逾石纹，便可失足坠潭，无论如何，是没有方法可以救得性命的。从长寿桥西端向北，有无极庙，再折而西，便是去扇子崖的盘道了，这时候天气正热我们也走得乏了，便到一家霍姓人家的葫芦架下去打尖，问过那里的主人，知道脚步下到中天门才不过十数里，上至扁子崖也只有三四里，但因为曲折甚多，崎岖不*，比起*川大路*去应当加倍计算。

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春晓儿童古诗
儿童
　　《春晓》的语言*易浅*，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。
　　【作者】【朝代】唐
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，花落知多少。
　　春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
　　昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少?
　　①晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
　　②不觉晓：不知不觉天就亮了。
　　③啼鸟：鸟的啼叫声。
　　④知多少：不知有多少。
　　《春晓》这首小诗，初读似觉*淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云流水一样*易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。
　　自然而无韵致，则流于浅薄;若无起伏，便失之*直。《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。
　　“情在词外曰隐，状溢目前曰秀。”(张戒《岁寒堂诗话》引)写情，诗人选取了清晨睡起时刹那间的感情片段进行描写。这片段，正是诗人思想活动的启始阶段、萌芽阶段，是能够让人想象他感情发展的最富于生发性的顷刻。诗人抓住了这一刹那，却又并不铺展开去，他只是向读者透露出他的心迹，把读者引向他感情的轨道，就撒手不管了，剩下的，该由读者沿着诗人思维的方向去丰富和补充了。写景，他又只选取了春天的一个侧面。春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，诗人都不去写。他只是从听觉角度着笔，写春之声：那处处啼鸟，那潇潇风雨。鸟声婉转，悦耳动听，是美的。加上“处处”二字，啁啾起落，远*应和，就更使人有置身山*上，应接不暇之感。春风春雨，纷纷洒洒，但在静谧的春夜，这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境，和微雨后的众卉新姿。这些都只是诗人在室内的耳闻，然而这阵阵春声却逗露了无边春色，把读者引向了广阔的大自然，使读者自己去想象、去体味那莺啭花香的烂熳春光，这是用春声来渲染户外春意闹的美好景象。这些景物是活泼跳跃的，生机勃勃的。它写出了诗人的感受，表现了诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。
　　宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，是古今传诵的名句。其实，在写法上是与《春晓》有共同之处的。叶诗是通过视觉形象，由伸出墙外的一枝红杏，把人引入墙内、让人想象墙内;孟诗则是通过听觉形象，由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。只用淡淡的几笔，就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。两诗都表明，那盎然的春意，自是阻挡不住的，你看，它不是冲破了围墙屋壁，展现在你的眼前、萦回在你的耳际了吗?
　　施补华曰：“诗犹文也，忌直贵曲。”(《岘佣说诗》)这首小诗仅仅四行二十个字，写来却曲屈通幽，回环波折。首句破题，“春”字点明季节，写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中，诗人睡得真香，以至旭日临窗，才甜梦初醒。流露出诗人爱春的喜悦心情。次句写春景，春天早晨的鸟语。“处处”是指四面八方。鸟噪枝头，一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”，为了押韵，词序作了适当的调整。三句转为写回忆，诗人追忆昨晚的潇潇春雨。末句又回到眼前，联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象，由喜春翻为惜春，诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。爱极而惜，惜春即是爱春──那潇潇春雨也引起了诗人对花木的担忧。时间的跳跃、阴晴的交替、感情的微妙变化，都很富有情趣，能给人带来无穷兴味。
　　《春晓》的语言*易浅*，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。而言浅意浓，景真情真，就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水，晶莹透澈，灌注着诗人的生命，跳动着诗人的脉搏。读之，如饮醇醪，不觉自醉。诗人情与境会，觅得大自然的真趣，大自然的神髓。“文章本天成，妙手偶得之”，这是最自然的诗篇，是天籁。
　　孟浩然(689-740)，男，汉族，唐代诗人。本名不详(一说名浩)，字浩然，襄州襄阳(今湖北襄阳)人，世称“孟襄阳”。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我?”因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人合称为“王孟”。
　　诗文少年
　　唐永昌元年(6*)，孟浩然出生于襄阳城中一个薄有恒产的书香之家。
　　唐圣历元年(698年)，孟浩然与弟弟一起读书学剑。
　　唐景龙二年(708年)，孟浩然20岁，是年前后游鹿门山，作《题鹿门山》诗。诗标志着浩然独特的诗风基本形成。
　　唐景云二年(711年)，孟浩然23岁，与张子容同隐鹿门山。
　　漫游求仕
　　唐先天元年(712年)，冬天，送张子容应考进士，作诗《送张子容进士举》，25到35岁间，辞亲远行，漫游长江流域，广交朋友，干谒公卿名流，以求进身之机。
　　唐开元五年(717年)，游洞庭湖。干谒张说。登岳阳楼，作《岳阳楼》诗以献。
　　唐开元六年(718年)，二月，张说为荆州大都督府长史。四月赴任。浩然居家，作诗慨叹清贫和失意，渴望有人向皇帝引荐。
　　唐开元八年(720年)，暮春，浩然抱病，有赠张子容诗《晚春卧病寄张八》。九月九日，浩然与贾舁登岘山，诗酒唱和。
　　唐开元十二年(724年)，孟浩然36岁，韩思复任襄州刺史。卢馔为襄阳令，浩然与之为忘形之交。因玄宗在洛，便往洛阳求仕，滞洛三年，一无所获。
　　唐开元十三年(725年)，出蜀，游洞庭襄汉，孟浩然与李白结交为好友，成莫逆之交。当年韩思复卒，天子亲题其碑。浩然与卢馔立石岘山。
　　唐开元十四年(726年)，三月，浩然游扬州，途经武昌，遇李白。李白于黄鹤楼作诗送行。
　　入京不仕
　　唐开元十五年(727年)，孟浩然第一赶赴长安进行科举考试。
　　唐开元十六年(728年)，初春，在长安作《长安*春》诗，抒发渴望及第的心情，当年孟浩然三十九岁，然而，科举不中。同年孟浩然与王维结交，王维为孟浩然画像，两人成为忘年之交。应进士举不第后，孟浩然仍留在长安献赋以求赏识，曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。他和张说交谊甚笃。传说张说曾私邀入内署，适逢玄宗至，浩然惊避床下。张说不敢隐瞒，据实奏闻，玄宗命出见。浩然自诵其诗，至“不才明主弃”之句，玄宗不悦，说：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我!”放归襄阳。后漫游吴越，穷极山水之胜。
　　隐居山水
　　唐开元十七年(729年)，孟浩然离开长安，辗转于襄阳、洛阳，夏季游吴越，与曹三御史泛舟太湖。曹三御史拟荐浩然，浩然作诗婉言谢绝，次年游玩于江南的名山古刹。
　　唐开元十九年(731年)，孟浩然同年43岁，春，在越州有赠谢甫池诗，表示出对农事的关心。继续在江浙一带会友作诗。
　　唐开元二十二年(734年)，孟浩然第二次前往长安求仕，不仕，当年浩然回襄阳。
　　唐开元二十三年(735年)，韩朝宗为襄州刺史，十分欣赏孟浩然，于是邀请他参加饮宴，并向朝廷推荐他，孟浩然因考虑到上京干谒张九龄未果，认为作为刺史的韩朝宗也无法让他入仕便没有按照约定赴京。同年李白赴襄阳，和孟浩然游玩。李白走后，浩然入蜀，往游广汉。
　　幕府入职
　　唐开元二十五年(737年)，张九龄为荆州长史，招致幕府。不久，仍返故居。
　　唐开元二十六年(738年)，浩然在荆州一带多所游览，夏，浩然患背疽，卧于襄阳，当在本年。次年病加重，多有好友探看。
　　终于南园
　　唐开元二十八年(公元740年)，王昌龄遭贬官途过襄阳，访孟浩然，相见甚欢。孟浩然背上长了毒疮，医治将愈，因纵情宴饮，食鲜疾发逝世。

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儿童爱国古诗
儿童
　　少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心。
　　《示儿》
　　宋·
　　死去元知万事空，但悲不见九州同。
　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
　　《凉州词》
　　唐·王翰
　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
　　《从军行》
　　唐·王昌龄
　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
　　《菩萨蛮·书江西造口壁》
　　宋·辛弃疾
　　郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
　　西北望长安，可怜无数山。
　　青山遮不住，毕竟东流去。
　　江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
　　《闻官军收河南河北》
　　唐·
　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
　　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
　　《出塞》
　　唐·王昌龄
　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。
　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
　　《夏日绝句》
　　宋·
　　生当作人杰，死亦为鬼雄。
　　至今思项羽，不肯过江东。
　　《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
　　宋·陆游
　　三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
　　遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
　　《塞下曲》
　　唐·王昌龄
　　饮马渡秋水，水寒风似刀。
　　*沙日未没，黯黯见临洮。
　　昔日长城战，咸言意气高。
　　足今古，白骨乱蓬蒿。
　　《己亥杂诗》
　　清·龚自珍
　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
　　《十一月四日风雨大作》
　　宋·陆游
　　疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
　　夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。