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描写秋色美景的古诗句
1、秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)
2、解落三秋叶,能开二月花。(李峤:《风》)
3、春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)
4、常恐秋节至,焜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》)
5、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》)
6、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡:《望洞庭》)
7、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡:《秋词》)
8、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧:《秋夕》)
9、春花秋月何时了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)
10、欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾:《丑奴儿·书博山道中》)
11、秋日凄凄,百卉具腓。《诗经·小雅·四月》
12、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。战国楚·屈原《九歌·湘夫人》
13、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归。战国楚·宋玉《九辩》
14、秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南。汉·刘彻《秋风辞》
15、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。三国魏·曹丕《燕歌行》
16、榈庭多落叶,慨然知已秋。陶渊明《酬刘柴桑》
17、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》
18、芙蓉露下落,杨柳月中疏。南朝齐·萧悫《秋思》
19、寒城一以眺,*楚正苍然。南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》
20、亭皋木叶下,陇首秋云飞。南朝梁·柳浑《捣衣诗》
21、草低金城雾,木下玉门风。南朝梁·范云《别诗》
22、树树秋声,山山寒色。北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
23、时维九月,序属三秋。唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
24、落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
25、树树皆秋色,山山唯落晖。唐·王绩《野望》
26、挂林风景异,秋似洛阳春。唐·宋之问《始安秋日》
27、寒山转苍翠,秋水日潺湲。唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
28、荆溪白石出,天寒红叶稀。唐·王维《阙题二首·山中》
29、秋声万户竹,寒色五陵松唐·李颀《望秦川》
30、金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。唐·王昌龄《长信秋词五首》
31、寒潭映白月,秋雨上青苔。唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》
32、木落雁南渡,北风江上寒。唐·孟浩然《早寒江上有怀》
33、秋色无远*,出门尽寒山。唐·李白《赠庐司户》
34、雨色秋来寒,风严清江爽唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
35、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
36、人烟寒橘柚,秋色老梧桐。唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》
37、高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋。唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
38、信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。唐·杜甫《秋兴八首》
39、翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋。唐·杜甫《秋兴八首》
40、远岸秋沙白,连山晚照红。唐·杜甫《秋野五首》
41、天上秋期*,人间月影清。唐·杜甫《月》
42、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
43、长风吹白茅,野火烧枯桑。唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》
44、秋风万里动,日暮黄云高。唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》
45、返照乱流明,寒空千嶂净。唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》
46、万叶秋声里,千家落照时。唐·钱起《题苏公林亭》
47、宿雨朝来歇,空山秋气清。唐·李端《茂陵山行陪韦金部》
48、雨径绿芜合,霜园红叶多。唐·白居易《司马宅》
49、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。唐·刘禹锡《秋词二首》
50、试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂。刘禹锡《秋词二首》
写秋色的古诗句
在学*、工作、生活中,大家都收藏过自己喜欢的诗句吧,诗句具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。那么问题来了,到底什么样的诗句才经典呢?以下是小编收集整理的'写秋色的古诗句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、解落三秋叶,能开二月花。——李峤《风》
2、树树皆秋色,山山唯落晖。——王绩《野望》
3、却下水晶帘,玲珑望秋月。——李白《玉阶怨》
4、炉火照天地,红星乱紫烟。——李白《秋浦歌》
5、感事悲双鬓,包羞食万钱。——欧阳修《秋怀》
6、云山行处合,风雨兴中秋。——高適《送魏八》
7、落叶他乡树,寒灯独夜人。——马戴《灞上秋居》
8、竹喧归浣女,莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》
9、山中夜来月,到晓不曾看。——元好问《倪庄中秋》
10、青山绿水,白草红叶黄花。——白朴《天净沙·;秋》
11、想边鸿孤唳,砌蛩私语。——王沂孙《扫花游·;秋声》
12、日落征途远,怅然临古城。——李百药《秋晚登古城》
13、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。——张籍《秋思》
14、家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》
15、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》
16、明月青山夜,高天白露秋。——李峤《同赋山居七夕》
17、万里悲秋常作客,百年多病独登台。——杜甫《登高》
18、复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。——张籍《秋思》
19、万物静观皆自得,四时佳兴与人同。——程颢《秋日》
20、秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。——元稹《菊花》
21、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》
22、汉臣曾此作缧囚,茹血衣毛十九秋。——汪遵《咏北海》
23、秋草六朝寒,花雨空坛。——朱彝尊《卖花声·;雨花台》
24、有三秋桂子,十里荷花。——柳永《望海潮·;东南形胜》
25、未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学诗》
26、此生此夜不长好,明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》
27、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》
28、金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。——王昌龄《长信怨》
29、壶中若逐仙翁去,待看年华几许长。——李觏《秋晚悲怀》
30、渐老多忧百事忙,天寒日短更心伤。——李觏《秋晚悲怀》
31、渐秋风镜里,暗换年华。——王国维《满庭芳·;水抱孤城》
32、闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。——王勃《滕王阁诗》
33、峨眉山月半轮秋,影入*羌江水流。——李白《峨眉山月歌》
34、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》
35、寄言俦侣,莫负广寒沈醉。——文征明《念奴娇·;中秋对月》
36、独自开门,满庭都是月。——厉鹗《齐天乐·;秋声馆赋秋声》
37、何当金络脑,快走踏清秋。——李贺《马诗二十三首·;其五》
38、但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·;丙辰中秋》
39、吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》
40、女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。——李贺《李凭箜篌引》
41、兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。——张九龄《感遇·;兰叶春葳蕤》
42、明月几时有?把酒问青天。——苏轼《水调歌头·;丙辰中秋》
43、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。——李贺《雁门太守行》
44、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。——王维《积雨辋川庄作》
45、不知天上宫阙,今夕是何年。——苏轼《水调歌头·;丙辰中秋》
46、渐滴作秋声,被风惊碎。——张辑《疏帘淡月·;寓桂枝香秋思》
47、独上高楼,望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花·;槛菊愁烟兰泣露》
48、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。——杜甫《秋兴八首·;其一》
49、丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。——杜甫《秋兴八首·;其一》
1、秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)
2、解落三秋叶,能开二月花。(李峤:《风》)
3、春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)
4、常恐秋节至,焜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》)
5、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》)
6、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡:《望洞庭》)
7、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡:《秋词》)
8、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧:《秋夕》)
9、春花秋月何时了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)
10、欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾:《丑奴儿·书博山道中》)
11、秋日凄凄,百卉具腓。《诗经·小雅·四月》
12、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。战国楚·屈原《九歌·湘夫人》
13、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归。战国楚·宋玉《九辩》
14、秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南。汉·刘彻《秋风辞》
15、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。三国魏·曹丕《燕歌行》
16、榈庭多落叶,慨然知已秋。陶渊明《酬刘柴桑》
17、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》
18、芙蓉露下落,杨柳月中疏。南朝齐·萧悫《秋思》
19、寒城一以眺,*楚正苍然。南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》
20、亭皋木叶下,陇首秋云飞。南朝梁·柳浑《捣衣诗》
21、草低金城雾,木下玉门风。南朝梁·范云《别诗》
22、树树秋声,山山寒色。北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
23、时维九月,序属三秋。唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
24、落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
25、树树皆秋色,山山唯落晖。唐·王绩《野望》
26、挂林风景异,秋似洛阳春。唐·宋之问《始安秋日》
27、寒山转苍翠,秋水日潺湲。唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
28、荆溪白石出,天寒红叶稀。唐·王维《阙题二首·山中》
29、秋声万户竹,寒色五陵松唐·李颀《望秦川》
30、金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。唐·王昌龄《长信秋词五首》
31、寒潭映白月,秋雨上青苔。唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》
32、木落雁南渡,北风江上寒。唐·孟浩然《早寒江上有怀》
33、秋色无远*,出门尽寒山。唐·李白《赠庐司户》
34、雨色秋来寒,风严清江爽唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
35、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
36、人烟寒橘柚,秋色老梧桐。唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》
37、高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋。唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
38、信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。唐·杜甫《秋兴八首》
39、翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋。唐·杜甫《秋兴八首》
40、远岸秋沙白,连山晚照红。唐·杜甫《秋野五首》
41、天上秋期*,人间月影清。唐·杜甫《月》
42、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
43、长风吹白茅,野火烧枯桑。唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》
44、秋风万里动,日暮黄云高。唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》
45、返照乱流明,寒空千嶂净。唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》
46、万叶秋声里,千家落照时。唐·钱起《题苏公林亭》
47、宿雨朝来歇,空山秋气清。唐·李端《茂陵山行陪韦金部》
48、雨径绿芜合,霜园红叶多。唐·白居易《司马宅》
49、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。唐·刘禹锡《秋词二首》
50、试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂。刘禹锡《秋词二首》
51、多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。唐·杜牧《齐安郡中偶题二首》
52、红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。唐·杜牧《秋夕》
一年四季是亘古不变的,春天总是让人们感觉生机勃勃、充满了希望,而炎炎夏日中人们又借此享受着各种冰凉爽口的饮料,而秋天带给人们的则是舒适的温度和微微的凉风,秋风拂面的时候总让人感觉心旷神怡。
1、桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。——《秋夜曲》唐·王维
2、不觉初秋夜渐长,清风**重凄凉。炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光。——《初秋》唐·孟浩然
3、万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?失宠故姬归院夜,没蕃老将上楼时。照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。——《中秋月》唐·白居易
4、碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。——《苏幕遮》宋·范仲淹
5、北山白云里,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。愁因薄暮起,兴是清秋发。时见归村人,沙行渡头歇。天边树若荠,江畔洲如月。何当载酒来,共醉重阳节。——《秋登兰山寄张五》唐·孟浩然
6、暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。——《中秋月》宋·苏轼
7、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月*人。——《宿建德江》唐·孟浩然
8、孤舟天际外,去路望中赊。贫病远行客,梦魂多在家。蝉吟秋色树,鸦噪夕阳沙。不拟彻双鬓,他方掷岁华。——《秋晚江上遣怀》唐·杜牧
9、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。——《秋词》唐·刘禹锡
10、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。——《登高》唐·杜甫
11、不堪红叶青苔地,又是凉风暮雨天。莫怪独吟秋思苦,比君校*二毛年。——《秋雨中赠元九》唐·白居易
12、清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。——《秋月》宋·程颢
13、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。——《秋夕》唐·杜牧
14、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。——《山居秋暝》——唐·王维
15、长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日*胡虏,良人罢远征。——《子夜秋歌》唐·李白
16、何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。——《秋风引》唐·刘禹锡
17、江城如画里,山晓望晴空。雨水夹明镜,双桥落彩虹。人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。——《秋登宣城谢眺北楼》唐·李白
18、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。——《渔家傲》宋·范仲淹
《灞上秋居》唐朝马戴书写秋色的古诗鉴赏
在日常生活或是工作学*中,大家都接触过古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编精心整理的《灞上秋居》唐朝马戴书写秋色的古诗鉴赏,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
【灞上秋居】
唐代:马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身。
【灞上秋居]】译文
灞原上的秋风细雨初定,傍晚看见雁群南去不停。
面对他乡树木落叶纷纷,寒夜的孤灯独照我一人。
空园里白露频频地下滴,单门独户只与野僧为邻。
寄卧荒凉郊居为时已久,何时才能为国致力献身?
注释
⑴灞(bà)上:又作“霸上”,古代地名,位于今陕西西安东,因地处灞陵高原而得名,为作者来京城后的寄居之所。
⑵郊扉:郊居。
⑶致此身:意即以此身为国君报效尽力。
【灞上秋居]】创作背景
灞上为作者来京城后的寄居之所。作者进身无门,困居于此,有感于秋节变换,身世落寞,作此诗慰藉愁情。
【灞上秋居]】鉴赏
此诗纯写闭门寥落之感。整首诗篇好似一幅形象鲜明、艺术精湛的画卷。读者把它慢慢地打开,首先映入眼帘的是灞原上空萧森的秋气:撩人愁思的秋风秋雨直到傍晚才停歇下来,在暮霭沉沉的天际,接连不断的雁群自北向南急急飞过。连番的风雨,雁儿们已经耽误了不少行程,好不容易风停雨歇,得赶在天黑之前找到一个宿处。这里用一个“频”字,既表明了雁群之多,又使人联想起雁儿们急于投宿的惶急之状。古人每见雁回,易惹乡思。读者继续打开画卷,景象则由寥廓的天际渐渐地转到地面,转到诗中的主人。只见风雨中片片黄叶从树上飘落下来,而寄居在孤寺中的一个旅客正独对孤灯,默默地出神。“落叶他乡树”这句,很值得玩味。中国有句老话叫做“树高千丈,叶落归根”,诗人在他乡看到落叶的情景,不能不有所感触。自己羁留异地,不知何时才能回到故乡东海(今江苏连云港市西南)。其心情之酸楚,完全渗透在这句诗的字里行间。“寒灯独夜人”,一个“寒”字,一个“独”字,写尽客中凄凉孤独的况味。不难想象:一灯如豆,伴着一个孤寂的身影。夜已深了,寒意重重,在寒气包围中,灯光更显得黯淡无力,而诗人孤独凄苦的心情也随之更进了一层。“寒”与“独”起着相互映衬的作用:由寒灯而显出夜长难捱,因孤独而更感到寒气逼人。
五、六两句让画卷再向下推移,它不仅显示了更大的空间,更细的景物,而且出神入化,展现了诗人的心境。这时夜阑人静,连秋虫都已停止了歌唱,只有露珠滴落在枯叶上的响声,一滴接着一滴,虽很微弱,却很清晰。这句“空园白露滴”用的是以“动”烘托“静”的手法,比写无声的静更能表现环境的寂静,露滴的.声音不但没有划破长夜的寂静,反而更使人感到静得可怕。连露滴的声音都可听到,就没有什么比这更寂静的了。下一句“孤壁野僧邻”同样是用烘托的手法。明明要说的是自己孑然一身,孤单无依,却偏说出还有一个邻居,而这个邻居竟是一个绝迹尘世、犹如闲云野鹤的僧人。与这样的野僧为邻,诗人的处境的孤独就显得更加突出了。这两句在写景的同时进一步写出了诗人的心境:秋夜孤房连露滴的声音都可听到,正说明他思潮起伏,长夜无眠;而所与为邻的只有一个野僧,表明他正想到自己已经被抛出世外,不知何日才能结束这种生涯。正是因为这样,所以诗的最后两句也就与前面的描写自然衔接起来,不显得突兀。
最后两句直接说出诗人的感慨:“寄卧郊扉久,何年致此身?”诗人为了求取官职来到长安,在灞上(又作“霸上”,长安东)已寄居多时,一直没有找到进身之阶,因而这里率直道出了怀才不遇的苦境和进身希望的渺茫。
这首诗写景,都是眼前所见,不假浮词雕饰;写情,重在真情实感,不作无病*。因此,尽管题材并不新鲜,却仍有相当强的艺术感染力。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学*来说是一个至关重要的条件。兴趣是学*入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学*兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。实*将*两个月,上了几节课,在新老师与原来的老师之间,学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如郑老师。可能实*前,我们的确太高估了学生的水*。这一届的学生很多在小学时没有接触过英语,基础很差,而这本教科书又有一定的难度,所以到我们去实*前,还有一些学生连字母abc都还不懂。指导老师也指出我们带读的太少。的确如此,在后面的每节课中,我们都花了比较多的时间带读单词和句子。原本以为这些时间已经够多了,可是课后学生也反映老师带读的还是很少。在每次上课后,都发现每节课让学生操练地都比较少,一直都没有让学生好好地操练。初中的都是操练课,操练对学生学*英语很重要。在这点上,我还是没有做好。在整个教学实*中,还有一点我也是要多加锻炼和提高的,那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候,我总是倒不好带,显得很紧张,学生看了也会替老师着急,影响了教学过程,也浪费了时间。
回顾这一段时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实*生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字,还带着全班学生一起读错,老师把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。
班主任工作
班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的。作为一名实*班主任,虽然在实*过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。实*之初,我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学,了解是班主任工作的基础。于是第一周,先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的情况,经常去看自*课,和学生多接触、多聊聊。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体,一个学*成绩好,氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的一次“爸爸,妈妈,我想对你说”的主题班会上,让我对他们有了更深的了解,越来越发现他们是非常可爱的孩子。才实*一周,就深刻体会到班主任工作的艰难。每天起早晚归,大家有显得有些筋疲力尽。以后的日子里,我们就不再担任班主任的工作。回头想想,班主任工作的确可以锻炼我们,提升我们的能力。虽然不再是实*班主任,可是我还是会经常去教室和学生聊聊,早读自*的时候帮他们解决问题。学生都认为老师是无所不能,什么都知道。有一次上自*,一位学生问我关于生物方面的知识,关于生物,我已经忘得差不多了。当他问我时,我想了半天也不知道,只好跟他说老师也不知道。他说老师你也有不知道的啊。我笑着回答,难道老师是机器人,什么都通啊。虽然有些问题疑惑不能帮助他们即使解决,但我觉得能帮助学生解决疑惑是一件挺快乐的事情,师者,传道授业解惑者也。总的来说,我和班里的学生相处还算不错,当他们知道我要离开的时候,很多都舍不得,其实我也有点不舍,才刚刚开始和他们彼此了解的时候,就要分开,只愿他们今后一路走好。
总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!实*虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢海口四中给了我一次这样的经历,也感谢郑老师给予我全方面的指导和帮助。
实*,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实*中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实*,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
实*的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!
感恩老师的古诗
老师是指传授学生知识和科学的人,也泛指在某方面值得学*和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。下面由小编为大家整理的感恩老师的古诗,希望可以帮助到大家!
一、仰之弥高,钻之弥坚。
二、三人行,必有我师
三、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
四、昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。
五、我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
六、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
七、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
八、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
九、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。
十、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
十一、灵师不挂怀,冒涉道转延。
十二、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
十三、老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。
十四、善者因之,其次利导之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。
十五、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
十六、桃礼不言,下自成蹊。
十七、谁言寸草心,报得三春晖。
十八、老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
十九、老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
二十、师门立雪得心传,诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄,身世相忘象外天。
二十一、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
二十二、落红不是无情物,化作春泥更护花。
二十三、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
二十四、虚空无处所,仿佛似琉璃诗境何人到,禅心又过诗。
二十五、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
二十六、东宫白庶子,南寺远禅师何处遥相见,心无一事时。
二十七、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
二十八、师友相从气义同,报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日,心迹兼忘来源通。
二十九、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;
三十、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
三十一、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
三十二、一日为师,终生为父。
三十三、随风潜入夜,润物细无声。
三十四、三人行,必有我师。
三十五、您的爱,太阳一般温暖,()春风一般和煦,清泉一般甘甜。
三十六、师心好善善心渊,承恩阔步青云端。料君难恋神仙境,从事能忘我独贤。
三十七、玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望之后者,成功报师尊。
三十八、这无私的奉献,令人永志不忘。
三十九、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
四十、老师像一座通向知识海岸的长桥。
四十一、诲尔谆谆,听我藐藐。关于感恩老师的诗句。
四十二、一位好老师,胜过万卷书。
四十三、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
四十四、虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。关于感恩老师的诗句。
四十五、师友交情从此绝,衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论,他生莫忘灵山别。
四十六、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
四十七、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
四十八、春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间。
四十九、为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
感恩老师的古诗
春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间。下面是小编分享的感恩老师的古诗,欢迎阅读参考。
远师
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
寻雍尊师隐居
唐·李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
己亥杂诗
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
酬问师
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
玉壶存冰心,朱笔写师魂。
谆谆如父语,殷殷似友亲。
轻盈数行字,浓抹一生人。
寄望后来者,成功报师尊。
无题
作者:【李商隐】
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
老师颂
四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
务学不如务求师。——杨雄
圣人无常师。——韩愈
经师易遇,人师难遇。——司马光
古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
举世不师,故道益离。——柳宗元
学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
一日为师,终身为父。————关汉卿
学贵得师,亦贵得友。——唐甄
为学莫重于尊师。——谭嗣
同古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
1、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
3、您老师的爱,天下最伟大,最高洁!
4、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
1、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
2、犹有报恩方寸在,不知通塞竟何如。——皮日休《宏词下第感恩献兵部侍郎》
3、感君缠绵意,系在红罗襦。——张籍《节妇吟·寄东*李司空师道》
4、泪盈襟,礼月求天,愿君知我心。——牛峤《感恩多》
5、意内称长短,终身荷圣情。——杜甫《端午日赐衣》
6、春来春去催人老。——张元干《菩萨蛮·春来春去催人老》
7、王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
9、觅句新知律,摊书解满床。试吟青玉案,莫羡紫罗囊。假日从时饮,明年共我长。应须饱经术,已似爱文章。十五男儿志,三千弟子行。曾参与游夏,达者得升堂。——杜甫《又示宗武》
10、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——罗隐《蜂》
11、杯酒偶逢兼喜戚,父风真认岂须眉。——庄昶《送俞润夫子锡》
12、孝顺理当然,不孝不如禽。——徐熙《劝孝歌》
13、草绿古燕州,莺声引独游。雁归天北畔,春尽海西头。向日花偏落,驰年水自流。感恩知有地,不上望京楼。——李益《献刘济》
14、翠茎红蕊天力与,此恩不属黄钟家。——韩愈《芍药歌》
15、文武功成后,居为百辟师。林园穷胜事,钟鼓乐清时。摆落遗高论,雕镌出小诗。自然无不可,范蠡尔其谁。——韩愈《奉和仆射裴相公感恩言志》
16、灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
17、二年尘冒处中台,喜得南归退不才。即路敢期皇子送,出关犹有御书来。未知天地恩何报,翻对江山思莫开。斜日苇汀凝立处,远波微飏翠如苔。——李建勋《离阙下日感恩》
18、金科玉律真师范,化雨春风入我庐。——吕汝玉《和心泉上芸阁夫子原韵》
19、今古河山无定据。画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》
20、人皆养子望聪明,我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。——苏轼《洗儿戏作》
21、孔子著孝经,孝乃德之属。——徐熙《劝孝歌》
22、民感桑林雨,云施李靖龙。——赵汝愚《雨后送李将军还祠偕同寅饮一杯亭》
23、凯风自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬劳。凯风自南,吹彼棘薪。母氏圣善,我无令人。爰有寒泉?在浚之下。有子七人,母氏劳苦。睍睆黄鸟,载好其音。有子七人,莫慰母心。——《诗经·邶风·凯风》
24、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
25、灿灿萱草花,罗生北堂下。南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦。甘旨日以疏,音问日以阻。举头望云林,愧听慧鸟语。——王冕《墨萱图》
26、训词方惧微言绝,遗集谁编旧泽存。——刘天谊《哭戈南村夫子》
27、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。——黄仲则《别老母》
28、人初生,日初出。上山迟,下山疾。百年三万六千朝,夜里分将强半日。有歌有舞须早为,昨日健于今日时。人家见生男女好,不知男女催人老。短歌行,无乐声。——王建《短歌行》
29、孤之有孔明,犹鱼之有水也。——陈寿《隆中对》
30、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
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