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形容朋友的古诗词
在*时的学*、工作或生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的`格式及韵律。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的形容朋友的古诗词,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、送别诗
作者:【无名氏】年代:【隋】
杨柳青青著地垂,
杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽,
借问行人归不归。
2、送别
作者:【王维】年代:【唐】
山中相送罢,日暮掩柴扉。
春草年年绿,王孙归不归。
3、赋得古原草送别
作者:【白居易】年代:【唐】
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
4、易水送别
作者:【骆宾王】年代:【唐】
此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。
5、谢亭送别
作者:【徐浑】年代:【唐】
劳歌一曲解行舟,
红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,
满天风雨下西楼。
6、渡荆门送别
作者:【李白】年代:【唐】
渡远荆门外,来从楚国游。
山随*野尽,江入大荒流。
月下飞天境,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
7、暮春送别
作者:【韩琮】年代:【唐】
绿暗红稀出凤城,暮云楼阁古今情。
行人莫听官前水,流尽年光是此声。
8、赋得早燕送别
作者:【李益】年代:【唐】
碧草缦如线,去来双飞燕。
长门未有春,先入班姬殿。
梁空绕不息,檐寒窥欲遍。
今至随红萼,昔还悲素扇。
一别与秋鸿,差池讵相见。
9、送别
作者:【李百药】年代:【唐】
眷言一杯酒,凄怆起离忧。
夜花飘露气,暗水急还流。
雁行遥上月,虫声迥映秋。
明日河梁上,谁与论仙舟。
劝诫古诗词(精选90句)
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。你还在找寻优秀经典的古诗吗?下面是小编帮大家整理的'劝诫古诗词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、七步诗
曹植
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
2、咏鹦鹉
僧定渚
罩向金笼好羽仪,分明喉舌似君稀。
不须一向随人语,须信人心有是非。
3、明日歌
钱福
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
4、赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
5、同儿辈赋未开海棠
元好问
枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。
6、同儿辈赋未开海棠
元好问
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
7、四时读书乐春
翁森
山光拂槛水绕廊,舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。
8、白鹿洞二首·其一
王贞白
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
9、观书有感二首其一
朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
10、移居二首·其一
陶渊明
昔欲居南村,非为卜其宅。
闻多素心人,乐与数晨夕。
怀此颇有年,今日从兹役。
弊庐何必广,取足蔽床*。
邻曲时时来,抗言谈在昔。
奇文共欣赏,疑义相与析。
劝学的古诗词(精选5首)
在日常学*、工作或生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编为大家整理的劝学的古诗词(精选5首),希望对大家有所帮助。
1、劝学文
【宋】王安石
读书不破费,读书利万倍。
窗前读古书,灯下寻书义。
贫者因书富,富者因书贵。
【勤学感悟】:这首诗的意思是读书不用花钱,却可以使自己学识渊博;读书还要刻苦钻研;贫穷的人读书后就以知识而富足,富有的人读书后就以书而高贵。
2、少年行赠袁养直
【元】戴表元
我昔如君初冠时,见君垂角儿童嬉。
君今长大一如我,但少头上斑斑丝。
诵书如流日千纸,更出清言洗纨绮。
明珠在侧真自失,挟册茫洋吾老矣!
人言四十当著书,春风半负黄公垆。
童奴哂笑妻子骂,一字不给饥寒躯。
儒学无成农已惰,履穷始悔知无奈。
人生少年还易过,请君努力无如我。
【勤学感悟】:黄公垆:亦作“黄公?”。“黄公酒垆”的略称。魏晋时王戎与阮籍、嵇康等竹林七贤会饮之处。后诗文常下“黄公酒垆”指朋友聚饮之所,抒发物是人非的感叹。黄公:泛指卖酒者。
3、劝学
【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【勤学感悟】:这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学*,如果年轻时不知道趁早勤奋学*,年纪大了学业无成,就会后悔读书太晚。
4、书院
【宋】刘过
力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。
【勤学感悟】:这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰自己知道;如果多读书有了知识,就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘,几分收获。
5、冬夜读书示子聿
【宋】陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
【勤学感悟】:这首诗的'意思是,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。
自古无长生劝姚合酒(一本作劝杨勉酒)
刘叉〔唐代〕
奉子一杯酒,为子照颜色。但愿腮上红,莫管颏下白。
自古无长生,生者何戚戚。登山勿厌高,四望都无极。
丘陇逐日多,天地为我窄。只见李耳书,对之空脉脉。
何曾见天上,著得刘安宅。若问长生人,昭昭孔丘籍。
安溪劝农诗·劝孝养
陈宓〔宋代〕
父母辛勤养汝身,直须五鼎奉双亲。有田若不勤耕稼,菽水犹亏岂是人。
安溪劝农诗·劝耘苗
陈宓〔宋代〕
力勤瘠地亦良田,丰歉由人莫问天,曝背耘苗能着力,天公毕竟也相怜。
安溪劝农诗·劝种植
陈宓〔宋代〕
是处荒山欲接天,土膏如面草如毡。及时便种松杉子,远计收功只十年。
安溪劝农诗·劝耕荒田
陈宓〔宋代〕
七闽寸土直钱多,况是泉山价倍高。怪尔小民无别业,如何荒亩长蓬蒿。
安溪劝农诗·劝贫富相资
陈宓〔宋代〕
举债当知济汝穷,取钱须念利难供。富人心要怜贫者,贫者身全仰富翁。
安溪劝农诗·劝息讼
陈宓〔宋代〕
田无所入最为艰,终岁辛勤不得闲。劝尔小争须隐忍,破家只在片时间。
傅推官劝农七绝句拟和其五 劝农回
郑刚中〔宋代〕
五马萧萧不醉归,祗从阡陌捲旌旗。今朝故为劝农出,未与诸君泛酒池。
安溪劝农诗 劝息讼
陈宓〔宋代〕
田夫所入最为艰,终岁辛勤不得闲。劝尔小争须隐忍,破家只在片时间。
赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农
郑刚中〔宋代〕
山乡穷甿不知春,齿莽这种那复耘。劝使一日临郊坰,曰尔父老尔勿宁。勅书劝论因人情,要使秋稼如云*。馈匀饮食烦厨兵,尔醉且饱其力耕。麻麦荏菽非一名,农有农事毋虚称。齿革羽毛上勿登,贳租但议颁殊恩。知今无问阴雨晴,扎扎听尔耰锄鸣。
表达朋友友情的古诗词
在现实生活或工作学*中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的`是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编整理的表达朋友友情的古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读!
1、不才明主弃,多病故人疏。——孟浩然《岁暮归南山》
2、风枝惊暗鹊,露草覆寒蛩。——戴叔伦《客夜与故人偶集》
3、已过才追问,相看是故人。——吴伟业《遇旧友》
4、故人应念,杜鹃枝上残月。——文天祥《酹江月·和友驿中言别》
5、故人江海别,几度隔山川。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》
6、唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
7、浮云游子意,落日故人情。——李白《送友人》
8、无人收废帐,归马识残旗。——张籍《没蕃故人》
9、蕃汉断消息,死生长别离。——张籍《没蕃故人》
10、寂寥西窗久坐,故人慳会遇,同翦灯语。——吴文英《齐天乐·与冯深居登禹陵》
11、长安故人问我,道寻常、泥酒只依然。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
12、休对故人思故国,且将新火试新茶。——苏轼《望江南·超然台作》
13、蓟庭萧瑟故人稀,何处登高且送归。——王之涣《九日送别》
14、开轩面场圃,把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》
15、巴山重叠相逢处。——张先《渔家傲·和程公辟赠》
16、故人何不返,春华复应晚。——柳恽《江南曲》
17、相逢成夜宿,陇月向人圆。——杜甫《宿赞公房》
18、山将别恨和心断,水带离声入梦流。——罗隐《魏城逢故人》
19、欲祭疑君在,天涯哭此时。——张籍《没蕃故人》
20、谁知江上酒,还与故人倾。——周紫芝《临江仙·送光州曾使君》
21、忽忆故人天际去,计程今日到梁州。——白居易《同李十一醉忆元九》
22、十年离乱后,长大一相逢。——李益《喜见外弟又言别》
23、应难奈,故人天际,望彻淮山,相思无雁足。——史达祖《八归·秋江带雨》
24、故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声。——蒋捷《声声慢·秋声》
25、喜得故人同待诏,拟沽春酒醉京华。——高启《清明呈馆中诸公》
26、故人不可见,新知万里外。——文天祥《端午即事》
27、丈夫贫践应未足,今日相逢无酒钱。——高適《别董大二首》
28、故人早晚上高台。——舒亶《虞美人·寄公度》
29、河西幕中多故人,故人别来三五春。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
30、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《渭城曲》
31、芳草已云暮,故人殊未来。——韦庄《章台夜思》
32、欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。——韦应物《淮上喜会梁川故人》
33、马上相逢无纸笔,凭君传语报*安。——岑参《逢入京使》
34、偶然值林叟,谈笑无还期。——王维《终南别业》
35、南去北来徒自老,故人稀。——贺铸《钓船归·绿净春深好染衣》
36、前年伐月支,城上没全师。——张籍《没蕃故人》
37、感此怀故人,中宵劳梦想。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
38、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
39、玉楼深锁薄情种。——秦观《桃源忆故人·玉楼深锁薄情种》
40、相逢秋月满,更值夜萤飞。——王绩《秋夜喜遇王处士》
41、何因不归去?淮上有秋山。——韦应物《淮上喜会梁川故人》
42、情于故人重,迹共少年疏。——白居易《咏老赠梦得》
43、为惜故人去,复怜嘶马愁。——高適《送魏八》
44、故人入我梦,明我长相忆。——杜甫《梦李白二首·其一》
45、羁旅长堪醉,相留畏晓钟。——戴叔伦《客夜与故人偶集》
46、相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》
47、天秋月又满,城阙夜千重。——戴叔伦《客夜与故人偶集》
48、一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
49、今夜故人来不来,教人立尽梧桐影。——吕岩《梧桐影·落日斜》
1、一尺深红胜曲尘,天生旧物不如新。合欢桃核终堪恨,里许元来别有人。井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋。玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。——温庭筠《南歌子词二首》
2、结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。——陶渊明《饮酒·其五》
3、记得珠帘初卷处,人倚阑干,被酒刚微醉。翠叶飘零秋自语,晓风吹堕横塘路。词客看花心意苦,坠粉零香,果是谁相误。三十六陂飞细雨,明朝颜色难如故。——康有为《蝶恋花·记得珠帘初卷处》
4、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》
5、逢君穆陵路,匹马向桑乾。楚国苍山古,幽州白日寒。城池百战后,耆旧几家残。处处蓬蒿遍,归人掩泪看。——刘长卿《穆陵关北逢人归渔阳》
6、离恨远萦杨柳,梦魂长绕梨花。青衫记得章台月,归路玉鞭斜。翠镜啼痕印袖,红墙醉墨笼纱。相逢不尽*生事,春思入琵琶。——刘迎《乌夜啼·离恨远萦杨柳》
7、携手江村。梅雪飘裙。情何限、处处消魂。故人不见,旧曲重闻。向望湖楼,孤山寺,涌金门。寻常行处,题诗千首,绣罗衫、与拂红尘。别来相忆,知是何人。有湖中月,江边柳,陇头云。——苏轼《行香子·丹阳寄述古》
8、记得来时春未暮,执手攀花,袖染花梢露。暗卜春心共花语,争寻双朵争先去。多情因甚相辜负,轻拆轻离,欲向谁分诉。泪湿海棠花枝处,东君空把奴分付。——魏夫人《卷珠帘·记得来时春未暮》
9、携手看花深径,扶肩待月斜廊。临分少伫已伥伥。此段不堪回想。欲寄书如天远,难销夜似年长。小窗风雨碎人肠。更在孤舟枕上。——贺铸《西江月·携手看花深径》
10、莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。——袁枚《马嵬》
11、莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》
12、些小白须何用染,几人得见星星点。作郡浮光虽似箭,君莫厌,也应胜我三年贬。我欲自嗟还不敢,向来三郡宁非忝。婚嫁事稀年冉冉,知有渐,千钧重担从头减。——苏轼《渔家傲·赠曹光州》
13、柳下笙歌庭院,花间姊妹秋千。记得春楼当日事,写向红窗夜月前。凭谁寄小莲。绛蜡等闲陪泪,吴蚕到了缠绵。绿鬓能供多少恨,未肯无情比断弦。今年老去年。——晏几道《破阵子·柳下笙歌庭院》
14、公子王孙逐后尘,绿珠垂泪滴罗巾。侯门一入深如海,从此萧郎是路人。——崔郊《赠去婢》
15、吟君叹逝双绝句,使我伤怀奏短歌。世上空惊故人少,集中惟觉祭文多。芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。万古到今同此恨,闻琴泪尽欲如何。——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》
16、惆怅彩云飞,碧落知何许。不见合欢花,空倚相思树。总是别时情,那待分明语。判得最长宵,数尽厌厌雨。——纳兰性德《生查子·惆怅彩云飞》
17、弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
18、夜雨做成秋,恰上心头。教他珍重护风流。端的为谁添病也,更为谁羞。密意未曾休,密愿难酬。珠帘四卷月当楼。暗忆欢期真似梦,梦也须留。——纳兰性德《浪淘沙·夜雨做成秋》
19、情似游丝,人如飞絮。泪珠阁定空相觑。一溪烟柳万丝垂,无因系得兰舟住。雁过斜阳,草迷烟渚。如今已是愁无数。明朝且做莫思量,如何过得今宵去。——周紫芝《踏莎行·情似游丝》
表达关心朋友的古诗词
在日常学*、工作抑或是生活中,大家都接触过古诗吧,广义的古诗,泛指*战争以前*所有的诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编精心整理的表达关心朋友的古诗词,欢迎大家分享。
1、相知无远*,万里尚为邻。——张九龄
2、一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。——《史记》
3、故人书报,莫因循、忘却莼鲈。——辛弃疾
4、厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。——杜甫
5、未言心相醉,不再接杯酒。——陶渊明
6、相知在急难,独好亦何益。——李白
7、料因循误了,残毡拥雪,故人心眼。——张炎
8、夫大寒至,霜雪降,然后知松柏之茂也。——《淮南子》
9、相逢秋月满,更值夜萤飞。——王绩
10、满目飞花万点,回首故人千里,把酒沃愁肠。——葛长庚
11、婴其呜矣,求其友声。——《诗经·小雅》
12、故人何在,水村山郭。——孙道绚
13、为惜故人去,复怜嘶马愁。——高适
14、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白
15、今日乐相乐,别后莫相忘。——曹植
16、投之以木瓜,抱之以琼瑶。匪报也,永以为好也。——《诗经》
17、洞庭有归客,潇湘逢故人。——柳恽
18、河西幕中多故人,故人别来三五春。——岑参
19、故人何在,烟水茫茫。——柳永
20、故人溪上,挂愁无奈,烟梢月树。——史达祖
21、同心而共济,始终如一。——欧阳修
22、人生乐在相知心。——王安石
23、君有奇才我不贫。——郑板桥
24、相识满天下,知心能几人。——冯梦龙
25、故人不可见,新知万里外。——文天祥
26、况故人新拥,汉坛旌节。——辛弃疾
27、君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。——欧阳修
28、谁知江上酒,还与故人倾。——周紫芝
29、嵩云秦树久离居,双鲤迢迢一纸书。——李商隐
30、巴子城头青草暮。巴山重叠相逢处。——张先
31、不辞山路远,踏雪也相过。——张九龄
32、已过才追问,相看是故人。——吴伟业
33、若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。——陈刚中
34、换我心,为你心,始知相忆深。——顾夏
35、君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。——杜甫
36、以权利合者,权力尽而交疏。——《史记》
37、欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。——韦应物
38、不才明主弃,多病故人疏。——孟浩然
39、喜得故人同待诏,拟沽春酒醉京华。——高启
40、就解佩旗亭,故人相遇。——吴文英
1、响必应之与同声,道固从至于同类。骆宾王《萤火赋》
2、四海皆兄弟,谁为行路人。汉。无名氏《别诗四首》
3、海内存知己,天涯若比邻。王勃《杜少府之任蜀州》
4、结交在相知,骨肉何必亲。汉乐府《箜篌谣》
5、鼋鸣而鳖应,兔死则狐悲。明田艺蘅《玉笑零音》
6、坐上客恒满,樽中饮不空。孔融《诗》
7、采葵莫伤根,伤根葵不生。结交莫羞贫,羞贫友不成。汉无名氏《古诗》
8、翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。——杜甫《贫交行》
9、出门万里客,中道逢嘉友。未言心相醉,不再接杯酒。
形容朋友情义的古诗词
朋友(友情)是指在特定条件下由双方都认可的认知模式联系在一起的`不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物、可以在对方需要的时候自觉给予力所能及的帮助的人及其持久的关系,其最高境界是知己。下面由小编为大家整理的形容朋友情义的古诗词,欢迎大家阅读与借鉴!
1、一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
2、浮云一别后,流水十年间。——韦应物《淮上喜会梁川故人 / 淮上喜会梁州故人》
3、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!——白居易《琵琶行 / 琵琶引》
4、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大二首》
5、世人结交须黄金,黄金不多交不深。——张谓《题长安壁主人》
6、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
7、海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》
8、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《渭城曲 / 送元二使安西》
9、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
10、相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。——苏轼《鹊桥仙·七夕》
11、数人世相逢,百年欢笑,能得几回又。——何梦桂《摸鱼儿·记年时人人何处》
12、江南无所有,聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗》
13、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
14、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
15、忽忆故人今总老。贪梦好。茫然忘了邯郸道。——王安石《渔家傲·*岸小桥千嶂抱》
16、恰如灯下,故人万里,归来对影。——黄庭坚《品令·茶词》
17、春草明年绿,王孙归不归?——王维《送别 / 山中送别 / 送友》
18、浮云游子意,落日故人情。——李白《送友人》
19、四海皆兄弟,谁为行路人。——佚名《旧题苏武诗 / 别诗四首·其一》
20、故人入我梦,明我长相忆。——杜甫《梦李白二首·其一》
21、过眼年华,动人幽意,相逢几番春换。——王沂孙《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》
22、唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
23、故人相望若为情。别愁深夜雨,孤影小窗灯。——陈克《临江仙·四海十年兵不解》
24、故人江海别,几度隔山川。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》
25、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
26、君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。——杜甫《贫交行》
27、不才明主弃,多病故人疏。——孟浩然《岁暮归南山 / 归故园作 / 归终南山》
28、西窗下,风摇翠竹,疑是故人来。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》
29、洞庭有归客,潇湘逢故人。——柳恽《江南曲》
30、古路无行客,寒山独见君。——刘长卿《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》
31、谁知江上酒,还与故人倾。——周紫芝《临江仙·送光州曾使君》
32、故人何在,水村山郭。——孙道绚《忆秦娥·季温老友归樵阳人来闲书因以为寄》
33、开轩面场圃,把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》
34、丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。——高适《别董大二首》
35、不知来岁牡丹时,再相逢何处。——叶清臣《贺圣朝·留别》
36、满目飞花万点,回首故人千里,把酒沃愁肠。——葛长庚《水调歌头·江上春山远》
37、尊前故人如在,想念我、最关情。——周邦彦《绮寮怨·上马人扶残醉》
38、故人早晚上高台。赠我江南春色、一枝梅。——舒亶《虞美人·寄公度》
39、故人何在,烟水茫茫。——柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》
40、不辞山路远,踏雪也相过。——张九龄《答陆澧》
41、嵩云秦树久离居,双鲤迢迢一纸书。——李商隐《寄令狐郎中》
42、还怕掩、深院梨花,又作故人清泪。——吴文英《无闷·催雪》
43、相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。——王维《少年行四首》
44、偶然值林叟,谈笑无还期。——王维《终南别业 / 初至山中 / 入山寄城中故人》
45、前年伐月支,城上没全师。——张籍《没蕃故人》
46、长安故人问我,道寻常、泥酒只依然。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
47、忽忆故人天际去,计程今日到梁州。——白居易《同李十一醉忆元九》
48、欲寻芳草去,惜与故人违。——孟浩然《留别王侍御维 / 留别王维》
49、河西幕中多故人,故人别来三五春。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
子曰:三人行,我师焉。
肖伯纳说:你有一种,我一种思想,我们相互交想,每个人就有了两种思想。
在唐维伦组长的带领下,松山湖中心小学语文科组的老师们一路同行,他们走入文本,走进学生,走*同行,走向大师,迈进了古诗文课堂教学的新天地。
第一幕:三羊开泰步不休 “水光对山色,潋滟对空蒙;晴对雨,好对奇”。
稚嫩的童音从教室里传出,回荡在松山湖的蓝天之下。
那是覃世柏老师和学生品析着《饮湖上初晴后雨》的对仗句。
他们置身于初晴后雨的西湖,走进对子歌,走进对仗诗句和春联:“天对地,雨对风,大陆对长空;山花对海树,赤日对苍穹……”“明月松间照,清泉石上流;两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁……” “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。
那是孙道明老师读唱吟舞教古诗《送元二使安西》。
读,用古诗*仄音调的规律诵读;唱,和着《阳关三叠》的旋律唱;吟,半读半叹,嗟叹之,咏歌之;舞,兴浓时手之舞之足之蹈之。
师生一唱三叹,诗意盎然,情意融融,沉浸在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”那种清新空灵的意境中…… 第三节课另有一番景象。
有时,学生五人一组,有的讲解,有的记录,有的倾听;有时,师生或对话交流,或书声朗朗。
这是唐维伦老师教学《题临安邸》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
黑板上记着学生总结的学诗方法“初读,读通诗句;二读,理解诗意;再读,品悟诗情”及理解诗意的小窍门“三看,看注释、看插图、看上下文;二问,问同学、问老师;一查,查工具书”。
三节古诗文教学观摩课,听课的老师及领导无不陶醉于诗情画意之中,回味良久,从心底里喊出一声“好”来
古诗教学如此优雅,古文教学如何
高段教学如此美妙,中低段教学如何
此三人教学如此优秀,其他人教学如何
松山湖中心小学语文科组自此踏上古诗文课堂教学研究之路。
这是2006年11月。
第二幕:曲径通幽上层楼 曲径通幽处,禅房花木深。
他们走入文本,与诗者对话,与作者谈心。
诗歌的性质:从诗歌表现角度看,诗言志就是诗歌要表现的情感和志向。
从诗歌创作的角度看,直接引发创作冲动、支配创作过程的就是“情”。
诗言志,志足而情生焉,情萌而气动焉。
诗歌的意境:意境是作者的主观情意与客观物境互相交融而形成的艺术境界。
它是以诗人的情、意和客体的景、物为基本构成因素,是情、意、景、物的和谐统一,意境中的景物对象,表现着一定的感情。
诗歌的教学,要知其意,入其境,悟其情。
他们走进学生,与心灵相通,与兴趣相随。
古诗文与现代语言有较大距离,如何让学生读通,读懂
不求甚解,一知半解,是一种法宝。
正确、流利、有感情地诵读诗文;丰富想象,加强语感,积累语言……恰当的标高让学生品尝到古诗文的快乐,感受到古诗文的博大精深。
他们走*同行,和远亲交流,和*邻切磋。
在凤岗,执教:松山湖唐维伦,凤岗陈德斌。
他们感受文言文教学的激情与风趣。
在大朗,执教:松山湖覃世柏,大朗陈妙兰。
他们探讨引导学生走进诗歌的意境的方法。
在寮步,执教:松山湖孙道明,寮步邹进。
他们研究低年段诗歌教学与写字教学的融合。
在佛山,广东省小学生中华传统文化教育研究观摩,孙道明老师执教《月是故乡明》,他们对话交流如何教学主题诵读课。
他们走向大师,学前辈风范,学名家特色。
请来老一辈名师支玉恒、徐善俊等,感受他们朴实的教法,机智的课堂。
亲临中生代名师孙双金的《走进李白》、丁慈矿老师的《李白与月亮》、王菘舟的《长相思》、朱文君老师《蜀鄙二僧》,品味诗意课堂……第三幕:百鸟朝凤春意闹 人生自古伤离别。
离别是一种莫名的痛,离别是一种无奈的愁。
从演绎李白对孟浩然赴扬州的羡慕之情、不舍之情,到《赠汪伦》《送元二使安西》拓展送别情。
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