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阿长与山海经课文生词
阿长与山海经几乎是按生活的原样,真实而亲切地再现了鲁迅童年与长妈妈相处的情景,这篇课文需要我们掌握哪些生词呢?接下来小编为大家推荐的是阿长与山海经生词相关内容,仅供参考。
阿长与山海经课文内容
《阿长与山海经》主要内容塑造了一个虽然缺乏文化、心地却十分纯朴的农村妇女典型。是作者鲁迅对于自己保姆的怀念与追忆,关于《阿长与山海经》主要内容以供各位同学们参考和学*!
《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的书《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言和对儿时往事的回忆,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。
文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。
长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不*凡,也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的`事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边的一个人。
《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。
阿长与山海经课文生词
骇(hài) 孤孀(shuāng) 掳(lǔ) 悚(sǒng) 惶急(huáng) 疮疤(chuāng bā) 诘问(jié) 渴慕(mù) 疏懒(shū) 霹雳(pī lì) 孀(shuāng) 惧惮(dàn) 玑(jī) 懿(yì) 矩(jǔ) 颈(jǐng) 灸(jiǔ)
阿长与山海经课文词语解释
【惶急】恐惧着急
【诘问】追问责问
【惧惮】害怕畏惧
【渴慕】迫切羡慕文想意思渴:迫切
【福橘】福建产橘;带福字取吉利旧江南民间夏历元旦早晨吃福橘*俗
【疮疤】疮留疤比喻痛处、短处或隐私
【震悚】恐惧颤
【情原】情理原谅
【元旦】文指农历月初
【空前】前所未有
【面土色】脸色像泥土形容极端惊恐
【深测】深难测量比喻或事物情况捉摸透
【粗拙】粗糙低劣
【掳】抢走
【霹雳】云面间发种强烈雷电现象指作者受极震撼
【磨难】困苦境遇遭受折磨
延伸阅读:阿长与山海经课文共讲述八件事
1.对她称呼的由来
2.她喜欢切切察察的毛病
3.她的睡相不好
4.元旦的古怪仪式
5.她一肚子烦琐道理
6.给我讲述长毛的故事
7.她谋害了我的隐鼠
8.给我买来山海经
阿长与山海经课文分析介绍
这是一篇记实性的文章。文章几乎是按生活的原样,真实而亲切地再现了鲁迅童年与长妈妈相处的情景。在鲁迅的童年生活中,长妈妈是一个很有影响的人物,她饶舌、多事、有许多繁文缛节,但又爽朗、热情、乐于帮助别人,有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德。作者通过儿时往事的回忆,表达了对这样一个劳动妇女的深深的怀念之情。
文章先介绍人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她的外形特点,然后采用先抑后扬的手法,着力刻画这一人物形象。作者用戏谑的口吻写她喜欢切切察察,写她这时竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖的神态。她对我管得很严,拔一株草、翻一块石头都说顽皮,动不动就要告诉母亲。夏天睡觉,长妈妈又在床中间摆大字,挤得我没有翻身的余地。这些真切生动的细节描写,活画出了这个人物饶舌多事而又不拘小节的性格特征。
作者接着写她懂得许多我所不耐烦的规矩。比如元旦吃福橘,人死了要说老掉了,饭粒落在地上最好是捡起来吃下去等等,都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。至于长毛的故事,更让人看到长妈妈的无知和淳朴。这些都可以算抑的一面,可以说是在为写《山海经》一事作铺垫。但是,即便是这抑的一面,其实也在一定程度上表现了长妈妈善良的品格,这一点我们从吃福橘一事中看得很明白。作者虽然认为这是元旦辟头的磨难,但正是在这磨难中,寄托着长妈妈怎样善良真诚的愿望啊!她希望自己和孩子一年到头,顺顺流流,这其中更重要的是孩子,因为并不是她自己吃福橘,而是由她塞在我的嘴里。
作者用相当多的篇幅写了买《山海经》一事。我念念不忘,渴望得到绘图的《山海经》,远房的叔祖找不到,别人又不肯真实地回答我,自己去买又没有机会。正在这时候,长妈妈看出来了,问我是怎么回事。我虽然知道说了也无益,但还是告诉了她。没想到,在她告假回来以后,一见面就高兴地说:哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!这是多么令人震惊的消息啊!她根本不识字,她连名字都说不准,但别人不肯做,或不能做的事情,她却能够做成功,我们可以想到幼小的鲁迅这时候那种激动而又敬佩的心情,他那新的敬意自然而然地在心底萌生了!
这就是鲁迅笔下的长妈妈,她虽然有些多事,有些令人厌烦的规矩,但她真诚、善良,关心孩子,尽可能帮助孩子。这样的一个人,怎能不让鲁迅深深地怀念呢?所以,他称这几本书为自己最为心爱的宝书,在长妈妈去世大约30年以后,还撰写文章纪念这位普通的人,表达自己的深切思念。他在文章最后说道:仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!这正是作者对她的深沉怀念。
这篇文章诙谐而富有情趣,但又不失深沉而庄重。切切察察的神态,睡相的描写,吃福橘时的紧张心情,长毛一节的神力等,读后都会让人忍俊不禁。但是,当长妈妈高兴地买回《山海经》以后,作者感情就开始变得深沉而庄重了。这种感情的变化,使得作者对长妈妈的感情表达得更为真实而深切。
形容女生词语
我国是文化大国,有着成千上万的词语,那关于形容女生词语有哪些?下面是小编为你准备的形容女性的词语有哪些,希望对你有帮助!
1、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。
2、娇艳如花:形容女子娇容艳丽,貌美如花。
3、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。
4、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。
5、温文尔雅:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举止文雅端庄。
6、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。
7、秀外慧中:外表秀美,内心聪明,常用于形容女子美丽而聪明。
8、嫣然一笑:巧笑的样子。凡女性美妙地一笑,用此语形容。
9、姑射神人:姑射:山名;神人:得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。
10、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。
11、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。
12、玉软花柔:形容女子娇嫩柔弱,如花似玉。
13、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。
14、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
15、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。
16、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
17、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
18、含情脉脉:比喻女子情意满怀。形容女性想倾吐爱情,但又害羞得说不出来的用语。
19、齿若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。
20、惠心纨质:纨,洁白的细绢,形容女子姿质美好,心灵纯净。
21、人见人爱:形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。
22、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。
23、秋波微转:形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此语形容。
24、倾国倾城:原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
25、貌美如花:女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。
26、鲜眉亮眼:犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。
27、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。
28、人淡如菊:比喻人淡泊的如同菊花一样。
29、齿若编贝:牙齿佝编排起来的贝壳,形容牙齿洁白整齐。
30、窈窕淑女:比喻女子秀外慧中,凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。
31、丰姿冶丽:冶丽,妖冶艳丽,形容女子容貌姿态妖冶艳丽。
32、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。
33、百媚千娇:媚、娇:美好。形容女子姿态美好。
34、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。
35、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
36、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。
37、沉鱼落雁:鱼见了沉入水底,雁见了从天上落下。形容女子容貌极美。
38、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。
39、人间尤物:容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。
40、朱唇粉面:形容女子貌美。亦指美女。
41、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。
42、体态轻盈:女子身材窈窕,婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。
43、白璧无瑕:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。
44、珠光宝气:珍贵华丽的服饰等,多用于形容妇女服饰华贵,穿戴饰物光耀夺目。
45、惠质兰心:惠、兰,香草名,比喻女子心地纯洁,温柔雅静。
46、倾国倾城:比喻女人美丽之极,专用于称赞绝代美人方面。
47、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。
48、通情达理:指说话、做事很讲道理。
49、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。
1、貌似天仙 小家碧玉
2、淡扫峨眉 巫女洛神
3、天姿国色 美若天仙
4、貌赛西施 闭月羞花
5、优雅大方 端丽冠绝
6、空谷幽兰 清艳脱俗
7、夭桃浓李 般般入画
8、风风韵韵 倾城倾国
9、雪肤花貌 貌美如花
10、绰约多姿 天生丽质
11、美丽动人 倾国倾城
12、皎若秋月 仪态万方
朋友圈夸女生的句子
1、只有莲花才能比得上你的圣洁,你有月亮才能比得上你的冰清。
2、那稳重端庄的气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。
3、行走起舞一阵风,飘来花香疾如腾。群居哗啦发飘扬,哪像书生疯跑奔。欢声笑语大嗓门,同窗好友情谊深。潇洒大方和蔼亲,可爱可敬爱助人。
4、清澈明亮的瞳孔,弯弯的柳眉,长长的睫毛微微地颤动着,白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉,薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。
5、你的美丽吸引着我,你的欢笑象雨后的甘露那样清甜。
6、你那瓜子形的形,那么白净,弯弯的一双眉毛,那么修长;水汪汪的一对眼睛,那么明亮!
7、我真佩服你的头脑,多少别人办不成的事,你一到便迎刃而解。
8、她的浅红色的头发在头顶上编成一个发髻,两旁留成松散的大髻遮住耳朵。
9、你走*我的世界,为我绽放希望之花、结出生命之果。你弥合了我多少心灵的创痛,带走了我几多恨惘。
10、我认为世界上最漂亮的女人是维纳斯,接着就是你!
11、你就像那沾满露珠的花瓣,给我的空间带来一室芳香。
12、此女只应天上有,人间能得几回闻。
13、在人流中,我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个,可是我敢说,你是她们中最出色的一个。
14、你是花丛中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上,总是那么端庄好看。
15、求你不要再打扮了,给其他的女人留点自信吧。
16、西湖美不美,美;东湖美不美,美!不过,有你在我面前,足以使我陶醉。
17、刹那间,四周的昏暗,倏地变得光明,期盼的不安也立刻消失,只因在你的微笑里,闪耀着情的光华,爱的希望。
18、在烈日的烧炙下,你的柔情是一片绿荫,是一朵滋润的云;在焦渴的煎熬中,你的微笑是一杯凉茶,是一股清澈的泉。
19、只见一个清秀绝俗的少女正在观赏菊花,穿一身嫩黄衫子,当真是人淡如菊,我一生之中,从未见过这般雅致清丽的姑娘。
20、桔红色的西服自然敞开,展现出红白相间的绒衣,湖蓝色的紧身长裤,衬托出修长的腿,既蒲洒又富有美感。你的装扮是成功的!
21、尽管你身材纤弱娇小,说话柔声细气,然而却很有力量,这是一种真正的精神美!
22、世界因为女性的诞生,显得分外美丽!只是一个小小的问候,却是一个浓浓的真意!
23、你全身充溢着少女的纯情和青春的风采,真是世间少有。
24、他见到一张雪白有脸庞,眉弯嘴小,笑靥如花,当即双目都睁大些,但见眼前是张十分清秀的少女脸孔,大约十四五岁年纪,头挽双鬟,笑嘻嘻的望着自己。
25、您是天穹仙子,我是凡夫耕牛,您彩袖飘飘,游走于秀美荒山秃岭,而我则躬耕南阳,做一犁地农夫。
26、你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
27、最动人的是你那纯净、明亮、炽热的眼睛,恰似一泓清泉,发自心灵。这清泉没有名利的喧嚣,没有世俗的污染;有的是对美好生活的热爱与奔汇入海的向往。
28、你的美由内而外,活血养颜,冰清玉洁,惹人怜。
29、你身着一件紫红色旗袍,远远看去,真像一只小蝴蝶飞过一样,既美丽称身,又色彩柔和。只有莲花才能比得上你的圣洁,你有月亮才能比得上你的冰清。
30、你也许没有若隐若现的酒窝,但你的微笑一定是月闭花羞,鱼沉雁落。
31、你蹦蹦跳跳地走进来,一件红尼大衣,紧束着腰带,显得那么轻盈,那么矫健,简直就像天边飘来一朵红云。
32、你什么都好,唯一的缺点就是太引人注目了,容易引起交通事故。
33、碧水寒潭之上,出尘如仙,傲世而立,恍若仙子下凡,令人不敢逼视。一袭紫衣临风而飘,一头长发倾泻而下,紫衫如花,长剑胜雪,说不尽的美丽清雅,高贵绝俗。
34、我的心中的公主啊,您人中龙凤,高贵典雅,大方得体,美貌与智兼备,英勇和善良集于一身。
35、你的眼神如此撩人,让我忍不住地去吻她,别动,你会让我越陷越深的。
36、只有你那嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。
37、从你的举止面貌中看见你的清秀。
38、不知有多少歌颂您的诗,我已无需再读,在您身上,我已看到了灵魂的伟大;在您心中,我已体会到慈母般的爱。
面对雅思阅读生词的七种猜词方法
即使进行了大量的单词记忆,但是在雅思考试中还是难免有不认识的单词。下面小编就给大家介绍下雅思阅读中的七种猜词方法,帮助考生有效快速猜中词义,理解文章。
猜词方法一、利用定义式线索进行猜测
定义是作者为了更好地表达思想,在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性,利用它们猜测词义比较容易。例如:Kinetic energy is the energy of moving particles. Kinetic enegry 可能是生词,由定义可知,表语是说明主语性质内容的。所以kinetic energy就是“运动粒子的能量”。再如Typhoons are cyclones,storms with strong winds rotating around a low-pressure center.如果cyclones是生词,推断该词义的线索就是其后面的解释“绕低气压中心形成的暴风雨”由此我们可知cyclones的意思是“绕低气压中心形成的暴风雨”。在这种解释中定义句的谓语动词多为:be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
猜词方法二、根据进一步阐述猜测词义
虽然进一步阐述不如定义那样严谨、详细,但是提供的'信息足以使我们猜出生词的词义。复述部分可以是适当的词,短语或者句子。例如Experts in kinesics, in their study of body motion as related to speech ,hope to discover new methods of communications. 逗号中短语的意思是“对肢体语言进行研究的学科”。短语与前面生词kinesics是同位关系,因此我们不难猜出kinesics指“肢体语言学”。在这种复述当中,构成同位关系的两部分之间多用逗号连接,有时也使用破折号,冒号,分号,引号,和括号等。另外同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, 等副词或短语出现。另外一种会以定语从句的形式出现如从句Obesity, which is a medical disorder that affects approximately 20-30% of the population of the United States of America. It is an excessive accumulation of body fat that results from the storage of excess food energy calories in the body's fat cells. 根据生词obesity后面的非限制性定语从句which is a medical disorder that affects approximately 20-30% of the population of the United States of America. It is an excessive accumulation of body fat that results from the storage of excess food energy calories in the body's fat cells. 我们可以推断出 obesity的含义,即“过度肥胖”。
猜词方法三、根据举例猜测词义
恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索,例如The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例,通过它们我们可以猜出epochal的 大致词义“重要的”。
猜词方法四、根据上下文的语境关联猜测词义
例如Com*rs have been used for most kinds of crime, including fraud theft, larceny, embezzlement, burglary, sabotage, murder and forgery, since the first cases were reported in 1985. 这句话中有许多生词出现,但通过上文的crime和murder一词,我们可以知道这些下划线词都是与犯罪有关的词。在考试中,就不必费心去考虑它们的具体意思,知道大概类别即可。再如Goran Ivanisevic fears only one service in tennis -- Michael Stichs. His toss is always the same: the straight one or the topspin. Sampras has a good serve and Becker too, but Stichs is the toughest to read.在此例中,大多数词用于网球运动中的一些专门词汇,我们可以不必理会,而主要关注认识的那些词。这样能够大概理解此句讲的是网球选手Goran害怕某种service, 通过上下文大致可得知这是指网球运动中的一个动作(比如发球、扣球等)。其实,service就是“发球”的意思。从形容词straight可知Stichs发球的特点,而且他是最难预测的一个。这样一来就可以很好地把握文章内容了。
猜词方法五、根据对比关系猜测词义
在一个句子或段落中,有对两个事物或现象进行对比性的描述,我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。 例如:Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends. Gregarious, 对许多人来说可能是个生词,但是句中单词unlike可以提示我们Gregarious和后面的词unsociable person是对比关系。分析出这种关系后,我们便能猜出意为Gregarious是“爱交际的”。
猜词方法六、根据常识性线索猜测题义
这是指根据篇章(句子或段落)以外的其他知识来猜测词义。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。例如:The cat came quickly through the grass towards the birds ,when it was just a few from the feet from the victim, it gather its legs under itself and pounced.如果pounce 是生词。推测该词我们可以凭借我们的常识,我们知道当猫看到鸟时,通常它会先把爪子收起来,然后再突然向小鸟发起进攻。由此可以推断pounce一词的意思是“突然攻击”。
再如It's really cold out tonight. My hands are practically numb. 根据生活经验,天气寒冷时,手肯定是numb “冻僵的,冻得麻木的”。
猜词方法七、利用构词法猜测词义
此法包括利用前、后缀及合成词猜测词义。
7.1前、后缀猜测词义
英语中的前缀、后缀构词颇多,且特定的"缀"往往表示特定的含义,把握住这一点,可起到"以不变应万变"的效果。例如He had been overworking and fell ill at last. overwork是由前缀over-加动词构成,over有"超过,过于"之意,overwork意思是"工作过多,劳累过度"。再如,overburden负担过重,overcharge要价过高,overdo做得过分。英语中常用的前缀还有:mis-错,误:misfortune不幸;mislead误导;mismanage处理不当mid-中央:midnight半夜;midway半路under-低于:underdone半生不熟的;underestimate 低估;anti-反对:antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂。还有一些后缀派生词:例如1)You must stop dreaming and face reality.(-ty为名词的标志); 2)The country is trying to popularize education. (-ize为及物动词的标志,再如realize, modernize)。
7.2利用合成词猜测词义
Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun. 根据短语构成及上下文意思看,此处partakes in相当于takes part in。再如break out-outbreak(名词"爆发"),set out-outset(名词"起始"),come in-income(名词“收入”)。
1、临行密密缝,意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》
2、男儿若遂*生志,六经勤向窗前读。——赵恒《劝学诗》
3、朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。——李颀《送魏万之京》
4、远梦归侵晓,家书到隔年。——杜牧《旅宿》
5、明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅。——选自《葬花吟》
6、苔痕上阶绿,草色入帘青。——刘禹锡《陋室铭》
7、曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝。——李商隐《流莺》
8、积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》
9、桃花流水窅然去,别有天地非人间。——李白《山中问答》
10、离情被横笛,吹过乱山东。——王安石《江上》
11、中心愿,*虏保民安国。——宋江《满江红·喜遇重阳》
12、桂子月中落,天香云外飘。——宋之问《灵隐寺》
13、白发三千丈,缘愁似个长。——李白《秋浦歌十七首》
14、春风多可太忙生,长共花边枊外行。——方岳《春思》
15、乃知大寒岁,农者尤苦辛。——白居易《村居苦寒》
16、月色入高楼,相思两处愁。——秋瑾《菩萨蛮·寄女伴》
17、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。——韩愈《晚春》
18、多情却被无情恼。——苏轼《蝶恋花·春景》
19、不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。——王冕《墨梅》
20、东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。——刘攽《雨后池上》
21、祁祁伤豳歌,萋萋感楚吟。——谢灵运《登池上楼》
22、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
23、今夕何夕,见此良人?——《诗经·绸缪》
24、空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!——贺铸《半死桐》
25、清新庾开府,俊逸鲍参军。——杜甫《春日忆李白》
26、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
27、祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。——《老子》
28、露荷香自在,风竹冷相敲。——郑谷《池上》
29、也应惊问:*来多少华发。——辛弃疾《念奴娇》
30、满城灯市荡春烟,宝月沉沉隔海天。——丘逢甲《元夕无月》
31、自去自来堂上燕,相亲相*水中鸥。——杜甫《江村》
32、泪纵能乾终有迹,语多难寄反无词。——陈端生《寄外》
33、心心视春草,畏向阶前生。——王维《杂诗三首》
34、他年我若为青帝,报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》
35、流星飞玉弹,宝剑落秋霜。——张玉娘《从军行》
36、春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》
37、微阳下乔木,远色隐秋山。——马戴《落日怅望》
38、不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。——辛弃疾《贺新郎》
39、若教解语应倾国,任是无情亦动人。——罗隐《牡丹花》
40、一曲阳关,断肠声尽,独自凭栏桡。——柳永《少年游》
41、愿春暂留,春归如过翼。——周邦彦《六丑·落花》
42、大鹏飞兮振八裔,中天摧兮力不济。——李白《临路歌》
43、空山新雨后,天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》
44、时节是重阳,菊花牵恨长。——徐灿《菩萨蛮·秋闺》
45、新岁芳梅树,繁花四面同。春风吹渐落,一夜几枝空。——刘方*《梅花落》
小学生必背古诗词(精选85首)
古诗词是中文独有的一种文体,有特殊的`格式及韵律。下面是小编收集整理的小学生必背古诗词。希望大家喜欢。
1江南 汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2长歌行 汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
3敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,
笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
4咏鹅 (唐)骆宾王
鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5风 (唐)李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
6咏柳 (唐)贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
7回乡偶书 (唐)贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
8凉州词 (唐)王之焕
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
9登鹳雀楼 (唐)王之焕
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
10春晓 (唐)孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
11凉州词(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回。
*古诗词中的民生情怀
古诗是古代*诗歌的泛称,指古代*人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和*体诗。以下是小编整理的*古诗词中的民生情怀,一起来看看吧。
我们的先人,用他们对民族的忠诚,对生活的热爱,对百姓的忧思,创造了延续千百年却依然闪烁着真理光芒的不朽诗篇。
作为华夏传统文化瑰宝的*古代诗词,不仅有着极高的文学艺术成就,而且还有着很强的思想性和政治性。尢其是古人们在诸多诗词中所表现出的仁政爱民、体恤黎民百姓的民生情怀,更是难能可贵。笔者不妨挂一漏万地就这类诗词作品作一粗浅赏析。
诗圣杜甫一生忧国忧民,他的诗作始终以最普通的老百姓为主角,具有鲜明的时代特征和浓郁的百姓情怀。公元760年春,杜甫在众亲友的资助下,于成都郊外浣花溪畔盖一草堂安顿其家。翌年8月,草堂在瑟瑟秋风中摇摇欲坠。诗人为此百感交集,遂写下《茅屋为秋风所破歌》以记之。杜甫通过描写自身的疾苦反映了“天下寒士”的疾苦,并表达了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的美好愿望。除此之外,杜甫在《自京赴奉先咏怀五百字》中的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,也愤世嫉俗地表达了对贫富悬殊、社会不公的愤恨与不满,饱含了对劳苦大众的同情,诗人内心深处炽热的爱民忧民情感力透纸背,表现得淋漓尽致。 唐朝大诗人元结在唐代宗广德年间任湖南道州刺史时,社会兵荒马乱、官府横征暴敛。目睹民不聊生的惨状,诗人仗义执言,上书朝廷,为民*,同时写下了极具代表性的两篇抨击官府、同情民众的不朽诗作《春陵行》和《贼退示官吏》。前一首诗中,笔者用“*多所需,切责在有司”,揭露了税赋繁多的根源;用“朝餐是草根,暮食仍木皮。出言气欲绝,意速行步迟”,描述了百姓被统治者盘剥殆尽的.孱弱形态;用“追呼尚不忍,况乃鞭扑之”,表明了心中的同情和感慨。后一首诗中,诗人明确反对“今彼征敛者,迫之如火煎”,并表示自己宁愿弃官回乡归隐,也决不害民。诗人还在诗中指出,官吏之害,大于“贼”之害。
在中唐时期伟大的现实主义诗人白居易组诗《新乐府》中,有一首著名的诗作《卖炭翁》。诗人以极其细腻、形象的笔触刻画了一位卖炭老汉催人泪下的艰辛生活与内心活动。“卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。”仅寥寥数语,就简明扼要地概括了主人公繁重的劳动过程和野兽出没、荒芜人烟的劳动地点,并为读者描绘了一幅饱受烟火熏烤且满身尘土的卖炭翁肖像。“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”两句,又把卖炭翁自身衣着单薄、自然渴望温暖天气,但又恐天暖炭贱,故宁可天寒挨冻的复杂内心活动刻画得入木三分,足以让人潸然泪下。“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。”此四句描写老汉在冰天雪地里驾车,因饥寒交迫在泥泞的道上歇息的场景。所有这些,都寄托了诗人对劳动人民的无限同情,对当时统治者剥削罪行进行了有力的鞭挞。
最能反映人民群众劳动生活艰辛的经典诗作,恐怕莫过于那首脍炙人口的五言唐诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”时光虽然已经流逝千余年,但至今我们依然能够从这首小诗中强烈地感受到作者李绅当时体恤民情的炽热情感。
南宋“中兴四大家”之一的杨万里不以士大夫自居,一生热爱农村,体恤农民,写下了不少反映农民生活的诗篇。其中一首题为《悯农》的诗写道:“稻云不雨不多黄,荞麦空花早着霜。已分忍饥度残岁,更堪岁里闰添长。”这首诗笔触细腻地写出了百姓对风调雨顺年景、安居乐业生活的期盼与渴望。此外,他的《农家叹》《秋雨叹》《悯旱》《插秧歌》等诗篇,写出了农民生活的艰难和疾苦以及劳动给他们带来的欢乐。
北宋中期的文坛巨匠苏轼任徐州知州时,有一年遇上严重的春旱,为解灾情,苏轼前往一个叫石潭的地方求雨。得雨后,在去石潭谢雨的途中作《浣溪沙》五首。其中一首写道:“麻叶层层苘叶光,谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。 垂白杖藜抬醉眼,捋青捣麸软饥肠,问言豆叶几时黄。”另一首内容为:“簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。”这两首词均以清新、朴实的文笔记录下了作者在农村的所见所闻,捕捉并描绘了农民生产生活中的细节与片断。由此,一个不忘百姓疾苦、关心农民生计的州官形象呼之欲出,跃然纸上。
清朝官吏、人称“扬州八怪”之一的郑板桥,曾在《墨竹图题诗》中写道:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这画中的竹子,不再是自然竹子的“再现”,这诗题,也不再是无感而发的诗题。透过画和诗,使人联想到郑板桥的人品,他身为知县,从衙斋萧萧的竹声中联想到百姓疾苦,说明他心中装着百姓,对生活在社会底层的百姓有深深的同情。
总之,我们的先人,用他们对民族的忠诚,对生活的热爱,对百姓的忧思,创造了延续千百年却依然闪烁着真理光芒的不朽诗篇。认真研究借鉴古人在诗词中所展现的包括民生情怀在内的一系列开明而又进步的思想理念,对于我们各级领导干部做好新形势下的群众工作,更好地贯彻科学发展观以人为本这一核心理念,无疑大有裨益。
【拓展】
概念范围
古诗,即*古代的诗歌,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。其原意是古代人所作的诗。从广义上说,*古代诗歌包括古代人所作的诗、词、散曲等;从狭义上说,古诗仅指古代人所作的古体诗、*体诗。[1]
1、古体诗。是诗歌体裁。 从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。
2、*体诗,又称今体诗、格律诗,是一种讲究*仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有*体之名。
3、词。词是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过 长期不断的发展,进入到词的全盛时期。
4、散曲。一种韵文形式,出现于南宋和金代,盛行于元代,是受民间歌曲的影响而形成的,句法较词更为灵活。
5、现代诗。也叫“白话诗”,最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律。
按有无完整故事情节:抒情诗、叙事诗;
按表现内容:田园诗、山水诗、讽刺诗、史诗、牧歌、哀歌、颂歌、哲理诗;
按表现形式:古体诗、*体诗、格律诗、律诗、绝句、排律、朗诵诗、打油诗、自由诗、十四行诗、歌谣、民歌、儿歌、童谣、散文诗等
扩展资料:
格律诗也称*体诗,是古代汉语诗歌的一种,是唐以后成型的诗体,主要分为绝句和律诗。按照每句的字数,可分为五言和七言。篇式、句式有一定规格,音韵有一定规律,变化使用也要求遵守一定的规则。
自由诗是没有规则的音节、韵律及其他正规设计的诗。它追求“有机形式”,依靠言语的自然节奏。这种言语对诗的主题和感情来说是“自然”的。自由诗并非什么现代发明,但它随着现代主义的到来而占据显著重要的地位,并且构成了对19世纪诗歌固定形式的反叛。自由诗没有任何外在的形式可以利用,同以前的诗相比,可能是最难写好。
叙事诗是诗歌体裁的一种。它用诗的形式刻画人物,通过写人叙事来抒**感,与小说戏剧相比,它的情节一般较为简单。这种体裁形式,有故事有人物等小说的内容,而且情景交融,兼有抒情诗的特点;情节完整而集中,人物性格突出而典型,有浓厚的诗意,又有简练的叙事,有层次清晰的生活场面。
大学生必背古诗词
在学*、工作、生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗是古代诗歌的泛称。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编帮大家整理的`大学生必背古诗词,希望对大家有所帮助。
诗经——《氓》
氓之蚩蚩,抱布贸丝。 匪来贸丝,来即我谋。 送子涉淇,至于顿丘。 匪我愆期,子无良媒。 将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。 不见复关,泣涕涟涟。 既见复关,载笑载言。 尔卜尔筮,体无咎言。 以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。 于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。 士之耽兮,犹可说也; 女之耽兮,不可说也!
桑之落矣,其黄而陨。 自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。 士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。 夙兴夜寐,靡有朝矣。 言既遂矣,至于暴矣。 兄弟不知,咥其笑矣。 静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。 淇则有岸,隰则有泮。 总角之宴,言笑晏晏。 信誓旦旦,不思其反。 反是不思,亦已焉哉!
诗经——《采薇》
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。
王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘!昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
左传——《宫之奇谏假道》
晋侯复假道于虞以伐虢。
宫之奇谏曰:“虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启,寇不可翫(玩)。一之谓甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞、虢之谓也。”
公曰:“晋,吾宗也,岂害我哉?”
对曰:“大伯、虞仲,大王之昭也 。大伯不从,是以不嗣。虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府。将虢是灭,何爱于虞!且虞能亲于桓、庄乎,其爱之也?桓、庄之族何罪,而以为戮,不唯逼乎?亲以宠逼,犹尚害之,况以国乎?”
公曰:“吾享祀丰絜,神必据我。”
对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。故《周书》曰:‘皇天无亲,惟德是辅。’又曰:‘黍稷非馨,明德惟馨。’又曰:‘民不易物,惟德繄(yi)物。’如是,则非德民不和,神不享矣。神所冯依,将在德矣。若晋取虞,而明德以荐馨香,神其吐之乎?”
弗听,许晋使。
宫之奇以其族行,曰:“虞不腊矣。在此行也,晋不更举矣。”
八月甲午,晋侯国上阳,问于卜偃曰:“吾其济乎?”对曰:“克之。”公曰:“何时?”对曰:“童谣云:‘丙之晨,龙尾伏辰,均服振振,取虢之旗(qi 旗)。鹑(chun)之贲贲(ben),天策焞焞,火中成军,虢公其奔。’其九月、十月之交乎!丙之旦,日在尾,月在策,鹑火中,必是时也。”
冬,十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之。执虞公,及其大夫井伯,以媵秦穆姬。而修虞祀,且归其职贡于王,故书曰:“晋人执虞公。”罪虞公,言易也。
国语——《邵公谏弥谤》
厉王虐,国人谤王,召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。
王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也,防民之口,甚於防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者决之使导;为民者宣之使言。故天子听政,使公卿至於列士献诗;瞽献曲;史献书;师箴;瞍赋;蒙诵;百工谏;庶人传语;*臣尽辨;亲戚补察;瞽史教诲;耆艾修之;而后王斟酌焉,是以事行而不悖。民之有口,犹土之有山川也,财用於是乎出;犹其原隰之有衍沃也,衣食於是乎生;口之宣言也,善败於是乎兴。行善而备败,其所以阜财用衣食者也。夫民虑之於心,而宣之於口,成而行之胡可壅也。若壅其口,其与能几何?”
王弗听,於是国人莫敢出言。叁年,乃流王於彘。
战国策——《冯谖客孟尝君》
齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:“客何好?”曰:“客无好也。”曰:“客何能?”曰:“客无能也。”孟尝君笑而受之曰:“诺。”
左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰:“食之,比门下之客。”居有顷,复弹其铗,歌曰:“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之,以告。孟尝君曰:“为之驾,比门下之车客。”于是乘其车,揭其剑,过其友曰:“孟尝君客我。”后有顷,复弹其剑铗,歌曰:“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:“冯公有亲乎?”对曰,“有老母。”孟尝君使人给其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。
后孟尝君出记,问门下诸客:“谁*计会,能为文收责于薛者乎?”冯谖署曰:“能。”孟尝君怪之,曰:“此谁也?”左右曰:“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰:“客果有能也,吾负之,未尝见也。”请而见之,谢曰:“文倦于事,愦于忧,而性懧愚,沈于国家之事,开罪于先生。先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖曰:“愿之。”于是约车治装,载券契而行,辞曰:“责毕收,以何市而反?”孟尝君曰:“视吾家所寡有者。”
驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券。券遍合,起矫命以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。
长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?来何疾也!”曰:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰;“君之‘视吾家所寡有者’。臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。君家所寡有者,以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦,曰:“诺,先生休矣!”
后期年,齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛,未至百里,民扶老携幼,迎君道中。孟尝君顾谓冯谖:“先生所为文市义者,乃今日见之。”
冯谖曰:“狡兔有三窟,仅得免其死耳;今君有一窟,未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”孟尝君予车五十乘,金五百斤,西游于梁,谓惠王曰:“齐放其大臣孟尝君于诸侯,诸侯先迎之者,富而兵强。”于是梁王虚上位,以故相为上将军,遣使者黄金千斤,车百乘,往聘孟尝君。冯谖先驱,诫孟尝君曰:“千金,重币也;百乘,显使也。齐其闻之矣。”梁使三反,孟尝君固辞不往也。
齐王闻之,君臣恐惧,遣太傅赍黄金千斤、文车二驷,服剑一,封书,谢孟尝君曰:“寡人不祥,被于宗庙之祟,沈于谄谀之臣,开罪于君。寡人不足为也;愿君顾先王之宗庙,姑反国统万人乎!”冯谖诫孟尝君曰:“愿请先王之祭器,立宗庙于薛。”庙成,还报孟尝君曰:“三窟已就,君姑高枕为乐矣。”
孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。
荀子——《劝学篇》
君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木 直中绳,揉以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,〔车柔〕使之然也。故木受 绳则直,金就砾则利。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
故不登高山,不知天之高也;不临深〔奚谷〕,不知地之厚也;不闻先王之遗 言,不知学问之大也。于越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰: “嗟尔君子,无恒安息。靖恭尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于 化道,福莫长于无祸。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝〔足支〕而望矣,不如登高之博见 也。登高而招,臂非加长也,而见者远。顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆 马者,非利足也,而致千里。假舟辑者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善 假于物也。
南方有鸟焉,名曰“蒙鸠”,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕。风至苕折, 卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰“射干”,茎长四寸,生 于高山之上,而临百仞之渊。木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直。 〖白沙在涅,与之俱黑。〗兰槐之根是为芷,其渐之□(异体“修”加三点水), 君子不*,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡,游必就士, 所以防邪僻而*中正也。
物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德。肉腐出虫,鱼枯生蠹。怠慢忘身 ,祸灾乃作。强自取柱,柔自取束。邪秽在身,怨之所构。施薪若一,火就燥也。 *地若一,水就湿也。草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也。是故质的张而弓矢至 焉,林木茂而斧斤至焉,树成荫而众鸟息焉,醯酸而蚋聚焉。故言有召祸也,行有 招辱也,君子慎其所立乎!
积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备 焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽 马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利, 筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇□(“擅”换虫 旁)之穴无可寄托者,用心躁也。是故无冥冥之志者,无昭昭之明。无〔忄昏〕〔 忄昏〕之事者,无赫赫之功。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳 不能两听而聪。□(“腾”中“马”换“虫”)蛇无足而飞,梧鼠五枝而穷。诗曰 :“尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮。”故君子 结于一也。
昔者瓠巴鼓瑟而流【沉】鱼出听,伯牙鼓琴而六马仰秣。故声无小而不闻,行 无隐而不形。玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。为善不积邪?安有不闻者乎! 学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵经,终乎读礼。其义则始乎为士,终乎 为圣人。真积力久则入,学至乎没而后止也。故学数有终,若其义则不可须臾舍也 。为之,人也;舍之,禽兽也。故书者,政事之纪也。诗者,中声之所止也。礼者 ,法之大分,群类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。礼之敬文也 ,乐之中和也,诗书之博也,春秋之微也,在天地之间者毕矣。
君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静。端而言,蠕而动,一可 以为法则。小人之学也,入乎耳,出乎口,口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯 哉!古之学者为己,今之学者为人。君子之学也,以美其身。小人之学也,以为禽 犊。故不问而告谓之傲,问一而告二谓之〔口赞〕。傲,非也;〔口赞〕,非也; 君子如向矣。
学莫便乎*其人。礼乐法而不说,诗书故而不切,春秋简而不速。方其人之* 君子之说,则尊以遍矣,周于世矣。故曰:学莫便乎*其人。
学之经莫速乎好其人,隆礼次之。上不能好其人,下不能隆礼,安特将学杂识 志顺诗书而已耳!则末世穷年,不免为陋儒而已。将原先王,本仁义,则礼正其经 纬蹊径也。若挈裘领,诎五指而顿之,顺者不可胜数也。不道礼宪,以诗书为之, 譬之犹以指测河也,以戈舂黍也,以锥飧壶也,不可以得之矣。故隆礼,虽未明, 法士也;不隆礼,虽察辩,散儒也。
问苦者,勿告也。告苦者,勿问也。说苦者,勿听也。有争气者,勿与辩也。 故必由其道至,然后接之,非其道则避之。故礼恭,而后可与言道之方;辞顺,而 后可与言道之理;色从,而后可与言道之致。故未可与言而言谓之傲,可与言而不 言谓之隐,不观气色而言谓之瞽。故君子不傲不隐不瞽,谨顺其身。诗曰:“匪交 匪舒,天子所予。”此之谓也。
百发失一,不足谓善射。千里跬步不至,不足谓善御。伦类不通,仁义不一, 不足谓善学。学也者,固学一之也。一出焉,一入焉,涂巷之人也。其善者少,不 善者多,桀纣盗跖也。全之尽之,然后学者也。
君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处 之,除其害者以持养之。使目非是无欲见也,使耳非是无欲闻也,使口非是无欲言 也,使心非是无欲虑也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味 ,心利之有天下。是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是, 死乎由是,夫是之谓德操。德操然后能定。能定然后能应。能定能应,夫是谓之成 人。天见其明,地见其光,君子贵其全也。
1、《望天门山》 唐·李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 *青山相对出,孤帆一片日边来。
2、《别董大》 唐·高适 千里黄云白日昏,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
3、《绝句》(其三) 唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
4、《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
5、《绝句》(其一) 唐·杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
6、《江畔独步寻花》 唐·杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
7、《枫桥夜泊》 唐·张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
8、《游子吟》 唐·孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
9、《江雪》 唐·柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
10、《渔歌子》 唐·张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
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