可歌可泣的中国人古诗

可歌可泣造句子,用可歌可泣写一句话

1、随著日军投下珍珠港的第一枚炸弹，一段可歌可泣，甚至超越历史时代生死的壮绝爱情悲剧就此展开，在无情战火的冲击下，他们爱得刻骨铭心，至死不变

2、**先烈可歌可泣的英雄事迹万古流芳

3、移动的企业精神可歌可泣

4、每一个人都是一个多么普通又多么独特的生命，原本无名无姓，却到底可歌可泣

5、*人民*为我们的**事业创造了可歌可泣的业绩

6、可歌可泣的當代消防兵！

7、英烈们用热血为新*的建立写下一首可歌可泣的壮丽史诗

8、他将如何率领他的魔鬼军团在义大利山区与轴心国军队展开参烈战争及可歌可泣的故事

9、你是否愿意扬名？面对着那些可歌可泣的壮举，勇敢的人们定会奋起，不管它满城风雨

10、全国广大医务工作者，在这场没有硝烟的战场上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌

11、本故事讲述一帮江湖好汉聚议独龙岗，与朝廷对抗，受到招安后抵抗西夏，斩杀奸臣等一系列可歌可泣的故事

12、雷锋的事迹可歌可泣，我们应当继承和发扬他那种无私的奉献精神

13、先烈们可歌可泣的事迹，给我们增添了无穷的力量

14、全國廣大醫務工作者，在這場沒有硝煙的戰場上，譜寫了一曲可歌可泣的壯麗凱歌

15、通常，每一个英雄背后都会有一些可歌可泣的故事

16、估計那段黑幫經曆也能給拍得可歌可泣的吧

17、想起来可爱可怜可歌可泣可是多怀念怀念

18、為什么生活中很少見到傳說中天長地久，可歌可泣的愛情故事？

19、革命战争年代，儿童团员*创造了可歌可泣的英雄业绩

20、我也確實沒用它幹過什么可歌可泣的事情來

21、先烈们可歌可泣的英雄事迹令我们感动

22、真情似水，绵绵不断真情像画，绚丽多彩；真情如歌，优美动听；真情是爱，可歌可泣

23、民族英雄那種可歌可泣的犧牲精神，值得好好我們學習！

24、愚公移山的精神可歌可泣，特别是他持之以恒坚持不懈的精神更是值得我们学*的

25、這個人背後也有一個*可歌可泣的愛情故事

26、虽然他那段经历鲜为人知，但那段过程却是可歌可泣的

27、在敦刻尔克这个地方又一次发生英国人可歌可泣的事迹

28、栀子花的香气令人心旷神怡；栀子花的样子令人感到舒心；栀子花的生命力令人惊叹栀子花一切都那么可歌可泣我永远赞颂你，栀子花

29、移動的企業精神可歌可泣

30、**烈士的故事，可歌可泣，让人为之动荣

31、我也确实没用它干过什么可歌可泣的事情来

32、书上记载的那些动人心弦可歌可泣的英雄事迹催人泪下

33、些為拯救災民而犧牲得人名**軍值得我們仰慕，他們的事跡可歌可泣，家喻戶曉的雷鋒就是榜樣！！

34、诸葛亮是*家喻户晓人物，他那可歌可泣英勇事迹感动了许多人，在他身上有着一种鞠躬尽瘁，死而后已的精神真的是当之无愧

35、率先推出的亲情篇讲述灵王贵族们挽救和*的可歌可泣感人肺腑的壮举

36、感歎那老伯驚人的技術和我那可歌可泣的視力

37、隨著日軍投下珍珠港的第一枚炸彈，一段可歌可泣，甚至超越曆史時代生死的壯絕愛情悲劇就此展開，在無情戰火的沖擊下，他們愛得刻骨銘心，至死不渝

38、民族英雄那种可歌可泣的牺牲精神，值得好好我们学*！

39、些为拯救灾民而牺牲得人名*值得我们仰慕，他们的事迹可歌可泣，家喻户晓的雷锋就是榜样！

40、感叹那老伯惊人的技术和我那可歌可泣的视力

41、男二号人狼坚决捍卫自己的爱情，誓死保护女主角的精神可歌可泣！

42、从白莲教到王聪儿，太*天国，捻军等等，无一不是可歌可泣的民族复兴运动

43、许多无名英雄为了建立新*而抛头颅洒热血，他们的大无畏精神可歌可泣

44、还原一段真实的历史，让后辈和年轻人通过影视作品了解历史上一些可歌可泣的不朽身影，我们演员也是有责任的

45、我觉得，这不仅是绝好的新闻报道题材，而且必有一番可歌可泣的人类业绩

46、灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前赴后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的

47、历次运动，大陆学者受冲击，不知遭过多少罪他们，即使在监牢里也有人写东西译东西受委屈还有这等贡献，这叫什么？这叫可歌可泣

48、他们那可歌可泣的感人故事流传千古，至今也家喻户晓

49、校长经常念叨一位可歌可泣，为学校争光的老前辈

50、李明那段故事虽然鲜为人知，但却是可歌可泣的，他才是当之无愧的英雄

51、为什么生活中很少见到传说中天长地久，可歌可泣的爱情故事？

可歌可泣的意思和造句_可歌可泣的词义

　　可歌可泣是用于形容英勇悲壮的感人事迹。那可歌可泣的意思是什么呢?可歌可泣是怎样造句呢？下面是小编给大家分享的可歌可泣的意思和造句，希望大家喜欢。

　　【词目】可歌可泣

　　【拼音】 kě gē kě qì

　　【解释】泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。用于形容英勇悲壮的感人事迹。

　　【出处】语出《周易·中孚》：“得敌，或鼓或罢，或泣或歌。” 明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》：“国初方列之概，无异*原复生。追念及之，可歌可泣。”

　　【用法】作谓语、定语;指英勇的感人事迹

　　1) 在西班牙历史中，纽曼希亚这个名字是一个可歌可泣英雄事迹的代名词。

　　2) 李明那段故事虽然鲜为人知，但却是可歌可泣的，他才是当之无愧的英雄。

　　3) 估计那段黑帮经历也能给拍得可歌可泣的吧。

　　4) 诸葛亮是*家喻户晓人物，他那可歌可泣英勇事迹感动了许多人，在他身上有着一种鞠躬尽瘁，死而后已的精神真的是当之无愧。

　　5) 故事真挚动人，秋月的事迹可歌可泣。

　　6) 他的辉煌战绩和无限荣光，即便离去后，也让后人可歌可泣。

　　7) 为什么生活中很少见到传说中天长地久，可歌可泣的爱情故事?

　　8) 我读了抗日英雄杨靖宇那可歌可泣的事迹后,心里充满了无限的敬意。

　　9) 你是否愿意扬名?面对着那些可歌可泣的壮举，勇敢的人们定会奋起，不管它满城风雨。

　　10) *人民*为我们的**事业创造了可歌可泣的业绩。

　　1) 战士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又无不和可歌可泣相关联，这才是实际上的战士。

　　2) 书上记载的那些动人心弦、可歌可泣的英雄事迹催人泪下。

　　3) 一百多年来，*人民前仆后继，奋斗牺牲，精神是可歌可泣的。

　　4) 为什么生活中很少见到传说中天长地久，可歌可泣的爱情故事?因为这样的感情非常可贵，可贵的东西是那么好见到的吗?金子钻石容易见到吗?

　　5) 这个人背后也有一个惊天动地可歌可泣的爱情故事。

　　6) 感叹那老伯惊人的技术和我那可歌可泣的视力。

　　7) 赵随玉师傅勇于救人，可歌可泣值得弘扬。

　　8) 移动的企业精神可歌可泣。

　　9) 民族英雄那种可歌可泣的牺牲精神，值得好好我们学*!

　　10) 革命烈士的故事，可歌可泣，让人为之动荣。

　　11) 随著日军投下珍珠港的第一枚炸弹，一段可歌可泣，甚至超越历史时代生死的壮绝爱情悲剧就此展开，在无情战火的冲击下，他们爱得刻骨铭心，至死不变。

　　12) 我也确实没用它干过什么可歌可泣的事情来。

　　13) 雷锋可歌可泣，鲜为人知，锋芒毕露，家喻户晓，妇孺皆知。

　　14) 校长经常念叨一位可歌可泣，为学校争光的老前辈。

　　15) 随著日军投下珍珠港的第一枚炸弹，一段可歌可泣，甚至超越历史时代生死的壮绝爱情悲剧就此展开，在无情战火的冲击下，他们爱得刻骨铭心，至死不渝。

　　16) 他的事迹真是让人可歌可泣。

　　17) 梵高是一位让我们可歌可泣的优秀画师。

　　18) 栀子花的香气令人心旷神怡;栀子花的样子令人感到舒心;栀子花的生命力令人惊叹。栀子花一切都那么可歌可泣。我永远赞颂你，栀子花。

　　19) 认为欧阳詹与太原妓的爱情悲剧实有其事，可歌可泣。

　　20) 所交所游皆在欤?又可歌可泣长久否?天与地，当袖手。

　　1) 在敦刻尔克这个地方,又一次发生英国人可歌可泣的事迹.

　　2) 俗话说：生命诚可贵，爱情价更好;可俗话又说：仅此而已。唯一的生命、不变的爱情，二者忠而守之，可歌可泣。

　　3) 用青春守卫边疆，无怨无悔;用热血奉献自我，任劳任怨;用钢枪保卫祖国，可歌可泣;用行动服务人民，全心全意。八一建军节，向伟大的人民子弟兵致敬!

　　4) 返回见证可歌可泣的奋斗精神之间的剑，刀魂，剑和诅咒，灵魂的边缘，在刀魂四。

　　5) 革命战争年代，儿童团员、*创造了可歌可泣的英雄业绩。

　　6) 历次运动，大陆学者受冲击，不知遭过多少罪。他们，即使在监牢里也有人写东西、译东西。受委屈还有这等贡献，这叫什么?这叫可歌可泣。

　　7) 少年时的狂热浪漫一过，我们大约都有一种觉悟，知道自己不过是个凡人，英雄的慷慨悲歌实在离我们太遥远。如果我们有沧桑，我们的沧桑也只是生活中琐细的一点点辛酸吧?并不是什么可歌可泣的悲怆或剧痛。

　　8) 在江淮大地,江淮儿女和四万万同胞一样,团结一心,共御外侮,写下许多可歌可泣的篇章。

　　9) 在一片充满未知的广袤土地上,形形色色的人们求仙问道,争名逐利;有可歌可泣的悲欢离合,有尔虞我诈的勾心斗角,有刀光剑影的恩爱情仇。

　　10) 这里有真气与道法,有灵兽与宝具,有天地可鉴的兄弟情谊,有可歌可泣的父母恩情,有命运之局的难舍难得,当然,也少不了主角光环下虐心但完满的不狗血爱情。

　　11) 本故事讲述一帮江湖好汉聚议独龙岗，与朝廷对抗，受到招安后抵抗西夏，斩杀奸臣等一系列可歌可泣的故事。

　　12) 无畏无私,可歌可泣,史册名垂百世芳。

　　13) 从白莲教到王聪儿,太*天国,捻军等等,无一不是可歌可泣的民族复兴运动.

　　14) 莒地自古尚义,莒鲁会盟、勿忘在莒、卧冰求鲤等典故流传至今;革命战争年代,留下了许多像“横山母亲”这样可歌可泣的动人事迹,涌现出众多支前模范。

　　15) 作品生动、真实地再现了在**领导下，湘南地下武装的组建，以及开展艰苦卓绝的扰敌支前，除暴安良，打富济贫等可歌可泣的动人故事。

可歌可泣造句子,用可歌可泣写一句话

1、随著日军投下珍珠港的第一枚炸弹，一段可歌可泣，甚至超越历史时代生死的壮绝爱情悲剧就此展开，在无情战火的冲击下，他们爱得刻骨铭心，至死不变

2、**先烈可歌可泣的英雄事迹万古流芳

3、移动的企业精神可歌可泣

4、每一个人都是一个多么普通又多么独特的生命，原本无名无姓，却到底可歌可泣

5、中国人民*为我们的*事业创造了可歌可泣的业绩

6、可歌可泣的當代消防兵！

7、英烈们用热血为新中国的建立写下一首可歌可泣的壮丽史诗

8、他将如何率领他的魔鬼军团在义大利山区与轴心国军队展开参烈战争及可歌可泣的故事

9、你是否愿意扬名？面对着那些可歌可泣的壮举，勇敢的人们定会奋起，不管它满城风雨

10、全国广大医务工作者，在这场没有硝烟的战场上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌

11、本故事讲述一帮江湖好汉聚议独龙岗，与朝廷对抗，受到招安后抵抗西夏，斩杀奸臣等一系列可歌可泣的故事

12、雷锋的事迹可歌可泣，我们应当继承和发扬他那种无私的奉献精神

13、先烈们可歌可泣的事迹，给我们增添了无穷的力量

14、全國廣大醫務工作者，在這場沒有硝煙的戰場上，譜寫了一曲可歌可泣的壯麗凱歌

15、通常，每一个英雄背后都会有一些可歌可泣的故事

16、估計那段黑幫經曆也能給拍得可歌可泣的吧

17、想起来可爱可怜可歌可泣可是多怀念怀念

18、為什么生活中很少見到傳說中天長地久，可歌可泣的愛情故事？

19、革命战争年代，儿童团员*创造了可歌可泣的英雄业绩

20、我也確實沒用它幹過什么可歌可泣的事情來

21、先烈们可歌可泣的英雄事迹令我们感动

22、真情似水，绵绵不断真情像画，绚丽多彩；真情如歌，优美动听；真情是爱，可歌可泣

23、民族英雄那種可歌可泣的犧牲精神，值得好好我們學習！

24、愚公移山的精神可歌可泣，特别是他持之以恒坚持不懈的精神更是值得我们学*的

25、這個人背後也有一個*可歌可泣的愛情故事

26、虽然他那段经历鲜为人知，但那段过程却是可歌可泣的

27、在敦刻尔克这个地方又一次发生英国人可歌可泣的事迹

28、栀子花的香气令人心旷神怡；栀子花的样子令人感到舒心；栀子花的生命力令人惊叹栀子花一切都那么可歌可泣我永远赞颂你，栀子花

29、移動的企業精神可歌可泣

30、**烈士的故事，可歌可泣，让人为之动荣

31、我也确实没用它干过什么可歌可泣的事情来

32、书上记载的那些动人心弦可歌可泣的英雄事迹催人泪下

33、些為拯救災民而犧牲得人名*軍值得我們仰慕，他們的事跡可歌可泣，家喻戶曉的雷鋒就是榜樣！！

34、诸葛亮是中国家喻户晓人物，他那可歌可泣英勇事迹感动了许多人，在他身上有着一种鞠躬尽瘁，死而后已的精神真的是当之无愧

35、率先推出的亲情篇讲述灵王贵族们挽救和*的可歌可泣感人肺腑的壮举

36、感歎那老伯驚人的技術和我那可歌可泣的視力

37、隨著日軍投下珍珠港的第一枚炸彈，一段可歌可泣，甚至超越曆史時代生死的壯絕愛情悲劇就此展開，在無情戰火的沖擊下，他們愛得刻骨銘心，至死不渝

38、民族英雄那种可歌可泣的牺牲精神，值得好好我们学*！

39、些为拯救灾民而牺牲得人名*值得我们仰慕，他们的事迹可歌可泣，家喻户晓的雷锋就是榜样！

40、感叹那老伯惊人的技术和我那可歌可泣的视力

41、男二号人狼坚决捍卫自己的爱情，誓死保护女主角的精神可歌可泣！

42、从白莲教到王聪儿，太*天国，捻军等等，无一不是可歌可泣的民族复兴运动

43、许多无名英雄为了建立新中国而抛头颅洒热血，他们的大无畏精神可歌可泣

44、还原一段真实的历史，让后辈和年轻人通过影视作品了解历史上一些可歌可泣的不朽身影，我们演员也是有责任的

45、我觉得，这不仅是绝好的新闻报道题材，而且必有一番可歌可泣的人类业绩

46、灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前赴后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的

47、历次运动，大陆学者受冲击，不知遭过多少罪他们，即使在监牢里也有人写东西译东西受委屈还有这等贡献，这叫什么？这叫可歌可泣

48、他们那可歌可泣的感人故事流传千古，至今也家喻户晓

49、校长经常念叨一位可歌可泣，为学校争光的老前辈

50、李明那段故事虽然鲜为人知，但却是可歌可泣的，他才是当之无愧的英雄

51、为什么生活中很少见到传说中天长地久，可歌可泣的爱情故事？

可歌可泣的意思和*义词反义词造句_绝句古诗*反义词

励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐可歌可泣的意思和*义词反义词造句！

【中文】：可歌可泣

【读音】：kě gē kě q

【正音】：泣；不能读成l。

【辨形】：泣；不能写成立。

【可歌可泣的意思】：可：值得。泣：流泪。值得歌颂赞美，令人感动流泪。形容事迹英勇悲壮，感人至深。

【出处】：《周易中孚》：得敌，或鼓或罢，或泣或歌。

【*义词】：可泣可歌

【反义词】：

【用法】：联合式；作谓语、定语；含褒义

【可歌可泣造句】

1、从久伴我到酒伴我，从我爱你到我碍你，从可歌可泣到可搁可弃。

2、每一个人都是一个多么普通又多么独特的生命，原本无名无姓，却到底可歌可泣。周国*《守望的距离》

3、事实的羁绊，无法挣脱；可乱世的枭雄，却可歌可泣。《神兵小将》

4、战士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又无不和可歌可泣相关联，这才是实际上的战士。鲁迅

5、我一直都是一个可割可弃的人，但我做不出可歌可泣的事。

6、那些可歌可泣的小日子，变成字字句句的老故事。丁丁张《人生需要揭穿》

7、曾经以为的可歌可泣，到头来才发现是可笑可悲，悲哭了自己，笑哭了别人。

8、你想听那些可歌可泣的故事，可惜那些温情再也感染不了你的心。

9、无数次的想你，写过的诗在沉默中窒息；思念，可歌可泣。

10、不是每个人的青春都可歌可泣，也不是每个人都过去都值得回忆。

11、偏偏放下时，却死灰复燃，难得不惦记起，又反复倾念，成了一个可歌可泣的人儿。

12、年轻时候对爱情一往无前的生猛固然可歌可泣，但心智越成熟的人感情越隐忍醇厚，也更长久。水生烟《你是我层层叠叠厚重的梦》

13、对于那些在每一段爱情里，都觉得自己竭尽全力付出了身心的失败者，我真不觉得你们一厢情愿的付出可歌可泣？

14、童话总是美好，却随着年龄的成长觉得越发虚幻，你从来不是王子，遇见不了美丽的公主，也得不到可歌可泣的爱情。

关于中国古诗词的古诗119句

中国古诗词大全

　　1.《木瓜》

　　年代:先秦作者:诗经

　　投我以木瓜，报之以琼琚。

　　匪报也，永以为好也!

　　投我以木桃，报之以琼瑶。

　　匪报也，永以为好也!

　　投我以木李，报之以琼玖。

　　匪报也，永以为好也!

　　2.《登池上楼》

　　年代:南北朝作者:谢灵运

　　潜虬媚幽姿，飞鸿响远音。

　　薄霄愧云浮，栖川怍渊沉。

　　进德智所拙，退耕力不任。

　　徇禄反穷海，卧疴对空林。

　　衾枕昧节候，褰开暂窥临。

　　倾耳聆波澜，举目眺岖嵚。

　　初景革绪风，新阳改故阴。

　　池塘生春草，园柳变鸣禽。

　　祈祈伤豳歌，萋萋感楚吟。

　　索居易永久，离群难处心。

　　持操岂独古，无闷徵在今。

　　3.《西郊落花歌》

　　年代:清作者:龚自珍

　　西郊落花天下奇，古来但赋伤春诗，

　　西郊车马一朝尽，定庵先生沽酒来赏之。

　　先生探春人不觉，先生送春人又嗤，

　　呼朋亦得三四子，出城失色人皆痴。

　　如钱塘潮夜澎湃，如昆阳战晨披靡，

　　如八万四千天女洗脸罢，齐向此地倾胭脂。

　　奇龙怪凤爱漂泊，琴高之鲤何反欲上天为?

　　玉皇宫中空若洗，三百六十界无一青蛾眉。

　　又如先生*生之忧患，恍惚怪诞百出难穷期。

　　先生读书尽三藏，最喜维摩卷里多清词，

　　又闻净土落花深四寸，冥目观想犹神驰。

　　西方净国未可到，下笔绮语何漓漓，

　　安得树有不尽之花更雨新好者，三百六十日常是落花时!

　　4.《新凉》

　　年代:宋作者:徐玑

　　水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。

　　黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。

　　5.《答陆澧》

　　年代:唐作者:张九龄

　　松叶堪为酒，春来酿几多。

　　不辞山路远，踏雪也相过。

　　6.《送友游吴越》

　　年代:唐作者:杜荀鹤

　　去越从吴过，吴疆与越连。有园多种橘，无水不生莲。

　　夜市桥边火，春风寺外船。此中偏重客，君去必经年。

　　7.《钓鱼湾》

　　年代:唐作者:储光羲

中国古典诗歌的分类

　　导语：意境是我国古典诗歌美学所独创的概念，它集诗歌创作者的理想、情趣、审美经验于一体，通过词句的提炼将其生活形象实体与创作者的情感融为一体，以下小编为大家介绍中国古典诗歌的分类文章，欢迎大家阅读参考!

　　一、怀古诗怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。

　　咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。

　　，咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故，其次要体会意图、感情，再次要品味技巧手法。

　　1．形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人名前冠以“咏”，或在古迹、古人名后加“怀古”

　　“咏怀”等。

　　2．内容特点(1)表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情；(2)抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；(3)忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运；(4)悲叹年华消逝，壮志难酬。

　　二、咏物诗

　　1．咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。

　　(1)以物象为题。

　　(2)咏（题、赠、赞）+物象。

　　2．内容特点：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价。

　　3．分析角度：物与人的相同点（物我合一的结合点），赏析时要重点把握(1)写的是什么物，有什么特征。(2)寄托什么志。

　　三、写量诗南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。

　　山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。

　　这类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景，写法上常常是白描、衬托。

　　1．内容范围：写景诗和山水田园诗。

　　2．写法特点：借景抒情，融情人景。

　　3．分析重点：景物特征。

　　4．山水田园诗的主题。

　　(1)归隐田园，钟情山水；(2)描绘山川美景，热爱祖国河山；(3)厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己绝不同流合污的高洁品格。

　　四、战争诗从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。

　　1．形式标志：题目中多出现“塞”征“军”等字眼；也有用乐府旧题的，如《凉州词》《少年行》《关山月》《从军行》等。

　　2．基本主题：建立功业的渴望；保家卫。国的决心；山河沦丧的痛苦；久居边关的乡愁；塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。

　　3．分析重点：鉴赏边塞诗要结合作者的生*思想和诗歌创作的具体时间，体味诗人在诗中写的是什么，抒发的是哪一类型的情感，要注意富有边塞特征的景物和富有战争特征的事件、心理。

　　五、行旅诗和闺怨诗古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情（中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归），或托物传情（月、雁、笛、柳），或因梦寄情，或妙喻传情。

　　鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别；抓住意象，构建图景；抓住关键词语，体味艺术特点。

　　行旅诗：主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。

　　闺怨诗：一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念，表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀；二是表达对出门在外的丈夫的思念，表达女子的柔情别绪，忧愁伤感；三是表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨，表达对自由和幸福生活的向往。

　　六、送别诗古代由于交通不便，通信极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。

　　离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。

　　因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。

　　1．形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼。

　　2．基本主题：依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。

　　3．感*彩依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅；安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。

　　【例1】阅读苏轼的《江城子·密州出猎》，回答问题。

　　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷*岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

　　(1)仔细观察上面这幅图，图中所展示的画面是词中的哪一句？

　　(2)词中的“倾城”的意思是____，“为报倾城”体现了当地百姓对苏轼态度是＿＿

　　(3)从选文中加线的“狂、卷、挽”中任选一个，说说这个词是怎样体现豪放的？

　　【答案】

　　(1)左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷*岗（或“千骑卷*岗”）；

　　(2)全城的人都出来了（形容随观者之众）；体现的态度：表面是跟随太守，实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩（或：对苏轼政绩的肯定）（能从“实质”上说对，即可给满分）；

　　(3)示例：“狂”，激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格；“卷”，体现打猎场景宏大，人员众多，气势壮阔，突现阳刚之美；“挽”，拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比（三个词语均体现豪放之气势）。

　　【方法总结】答题的一般步骤是：(1)抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面；(2)分析诗人的思想感情。

　　【例2】阅读下面诗歌，回答问题。

　　湖上徐元杰

　　花开红树乱莺啼，草长*湖白鹭飞。

　　风日晴和人意好，夕阳萧鼓几船归。

　　(1)全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？

　　(2)第一句诗中哪个字用得最妙？找出来并简析。

意境最美的中国古诗词

导语：诗中有画，画中有诗!完美的意境，全在中国最精美的古诗词里!以下是意境最美的中国古诗词：《画堂春》(纳兰容若)《一剪梅.舟过吴江》(蒋捷)《青玉案.元夕》(辛弃疾)《雁丘词》(元好问)《江城子》(苏轼)《一剪梅》(唐寅)《苏幕遮》(周邦彦)《系腰裙》(张先)《虞美人》(蒋捷)《钗头凤》(陆游)《钗头凤》(唐婉)《苏幕遮》(范仲淹)

意境最美的中国古诗词

《画堂春》

(纳兰容若)

一生一代一双人，争教两处销魂?

相思相望不相亲，天为谁春。

浆向蓝桥易取，药成碧海难奔，

若容相仿日牛津，相对忘贫。

《一剪梅.舟过吴江》

(蒋捷)

一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。

秋娘渡与泰娘桥，风去飘飘，雨又潇潇。

何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

《青玉案.元夕》

(辛弃疾)

东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处

《雁丘词》

(元好问)

问世间，情是何物，直教生死相许?

天南地北双飞客，老翅几回寒暑。

欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。

横汾路，寂寞当年萧鼓，荒烟依旧*楚。

招魂楚些何嗟及，山鬼喑啼风雨。

天也妒，未信于，莺儿燕子俱黄土。千秋万古。

为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。

《江城子》

(苏轼)

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

《一剪梅》

(唐寅)

雨打梨花深闭门。忘了青春，误了青春。

赏心乐事共谁论?花下销魂，月下销魂。

愁聚眉峰尽日颦。千点啼痕，万点啼痕。

晓看天色暮看云。行也思君，坐也思君!

《苏幕遮》

(周邦彦)

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

故乡遥，何日去?家住吴门，久坐长安旅。

五月渔郎相忆否?小楫轻舟，梦如芙蓉浦。

《系腰裙》

中国古代情诗

　　引导语：中国是四大文明古国之一，民族文化丰富，歌赋更是数不胜数，下面是几篇古代爱，欢迎大家阅读！

　　北宋 鹊桥仙

　　伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。

　　草色烟光残照里，无言谁会凭阑干?

　　拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。

　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　北宋 柳永

　　十年生死两茫茫!不思量，自难忘。

　　千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

　　夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。

　　顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松岗。

　　北宋 苏轼 江城子

　　去年元夜时，花市灯如昼。

　　月上柳梢头，人约黄昏后。

　　今年元夜时，月与灯依旧。

　　不见去年人，泪满春衫袖。

　　北宋 欧阳修 生查子

　　花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。

　　枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草!

　　墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。

　　笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

　　北宋 苏轼 蝶恋花

　　东风夜放花千树，更吹落、星如雨。

　　宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

　　蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

　　众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

　　南宋 辛弃疾 青玉案(元夕)

　　色不迷人人自迷，情人眼里出西施。

　　有缘千里来相会，三笑徒然当一痴。

　　清 黄增，集杭州俗语集

　　红藕香残玉簟秋;轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?

　　雁字回时，月满西楼，花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

　　此情无计可消除，上下眉头，却上心头。

　　宋 一翦梅

　　绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。

　　楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。

　　无情不似多情苦，一寸还成千万缕。

　　天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

　　宋 晏殊 木兰花

　　我住长江头，君住长江尾。

　　日日思君不见君，共饮长江水。

　　此水几时休?此恨几时已?

　　只愿君心似我心，定不负相思意!

　　宋 李之仪 卜算子

　　无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别一番滋味在心头。

中国古典诗歌的一些基本特点

　　中国古代诗歌，一般称作旧诗，是指用文言文和传统格律创作的诗。小编整理了中国古典诗歌的一些基本特点，欢迎欣赏与借鉴。

　　一、诗歌最基本的特点是抒情

　　任何一种文学形式的作品，无一例外都是主体（作家主观的思想感情）和客体（客观的自然界或社会生活）相统一或相融合的产物，但诗歌却是主体性最强、主体特征表现得最为鲜明的一种文学形式。任何作品，包括叙事文体的小说、戏剧在内，都不可能不表现作者的感情，可以说没有感情或者没有激情就不可能产生艺术，但诗歌却是各种文学形式中最富于激情和最具感*彩的文体。即使是叙事诗也带有抒情的特色。也就是说，诗人对客观世界、对社会生活的把握和表现是情感式的。虽说诗人的感情也常常凝聚和蕴藏于艺术形象之中，而不是直接说出来的，但离开感情，我们就很难捕捉住诗的形象。因此，我们鉴赏诗歌时，对诗歌的把握方式也应该是情感式的。

　　二、诗歌（尤其是中国古典诗歌）主要是通过创造意象和意境来传达思想感情的

　　这一点同叙事文体的小说、戏剧有显著的区别。小说、戏剧主要是通过情节，通过对生活场景的具体描绘和塑造栩栩如生的人物形象来反映生活的。什么是诗歌的意象和意境呢？从古代的诗论家到现代学者有不完全相同的说法，有的说得很玄妙，带有某种神秘色彩。照我的理解，可以简单地这么说：意象就是诗人的思想情感与客观物象的融合，而意境则是诗人通过种种意象的创造和联缀所构成的一种充满诗意的艺术境界。意象是局部的、具体的，而意境则是整体的、空灵的。情景交融是意象和意境的共同特征，这是诗人在创造意象和意境时所努力追求的。唐代诗论家司空图说：“思与境偕，乃诗家之所尚者。”（《与王驾评诗书》）清代诗论家王夫之说：“情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。巧者则有情中景，景中情。”（《姜斋诗话》卷二）“思”和“情”都是指诗人主观的思想感情，“境”和“景”都是指客观世界、客观物象，这两方面在诗中是融合在一起的，达到了“偕”和“妙合无垠”的境地。意象和意境的创造都离不开客观的物和景，但这物和景又跟我们*常生活中看到的面貌不完全相同，它是经过诗人主观思想感情的筛选、提炼、浸润而成的，是经过诗的升华的。

　　但意境的特征又不止于情景交融，它突破和超越了具体的意象，从有限达到无限，从具体升华到空灵，它启发读者产生想象和联想，进入到诗人所创造的那个无限丰富和广阔的艺术空间，去思考和领悟诗人寄寓诗中的对社会历史乃至宇宙人生的思考和感悟。唐代诗人刘禹锡说“境生于象外”（《董氏武陵集记》），这是对诗歌意境的一种极简括又极精当的概括。意象可以从诗人的具体描写中去捕捉，而意境则须于笔墨之处得之。

　　下面举一个具体例子来说明。王维《鸟鸣涧》：

　　人闲桂花落，夜静春山空。

　　月出惊山鸟，时鸣深涧中。

　　这是王维写的《皇甫岳云溪杂题》五首中的第一首。诗中描写的是友人皇甫岳山居云溪的景色。这里写了寂静山林中的几种景象：落花、空山、月出、鸟鸣、深涧。这几种景象都是客观存在的，我们没有到过云溪，但作为类似具体的个别景象，我们也许在什么地方见过或听到过；不过一经王维写到诗里，就跟我们*日所见所闻不同，它们都包含了诗人的独特感受在内，这就构成了诗的意象。

　　像首句中“人闲”的“闲”字和次句中“夜静”的“静”字，是构成这首诗意象和意境的关键。“闲”在这里并不是指空闲，没有事干，而是指悠闲、恬适，指对官场、名利、人事纷争等尘世烦扰的厌恶和回避。正是由于诗人有这样宁静恬适的心境，才看到、听到、感受到他写进诗中的那些景象。“桂花”是一种山中常见的木犀花，有春天开的，也有秋天开的，也有四时开的。这里写的是春天的山景，该是春天开的。春桂自开自落，一般人是不会注意的，只有心境宁静的诗人才注意到了，因此落花的景象就传达出了诗人一种独特的宁静的心境。落花本是客观的，但在这里也是主观的，是诗人王维眼里心里的落花，是他所感受到的，是带着感*彩的，这就构成了诗的意象。落花的意象中有诗人王维的形象在。同样，“空山”也是如此。这里的“空”不是空无一物的“空”（至少从诗中的描写看就有花、树、鸟等），而是“空寂”的“空”，也是一种宁静的境界。这种境界在夜静的时分感受得尤为深切。因而这里的“空山”也是独特的，融进了诗人的主观感受，不是原来的客观的物景，而是诗的意象。以下“月出”和“鸟鸣”是相互关联的两种意象。月亮出来会使树上的宿鸟惊醒，这种景象辛弃疾也写过，他在《西江月·夜行黄沙道中》有句云：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”王维这首诗的意境创造有一个特点，就是以动写静，以有声写无声，所以深涧中的鸟鸣更能显出山中的空寂。就是说，在具体的环境气氛之中，诗人对静的感受是来自动态和有声的，因而这种静就不是一般的静，而是表现了诗人的独特的感受和思想感情的静。

　　这首诗由几种意象连缀融合而创造出的诗的意境是一种宁静幽深的艺术境界。吟诵体味，就会感受到这宁静并非死寂，而是充满生机，隽永有味的，它充分显示了迷人的自然美的诗意和风致，由此我们又感受到诗人热爱大自然、热爱生命的一颗诗心，体味出诗境的温馨与优美。

　　诗的意象和意境，不仅浸润进了诗人独特的感受和思想感情，而且还常常体现出诗人不同的气质与个性。跟王维诗中的意象与意境那种深微、细腻、含蓄的特点不同，李白诗中的意象和意境就显得开阔、宏大、奔放，这跟他狂放不羁的个性和飞动的艺术想象力是分不开的。如大家十分熟悉的《秋浦歌》第十五首：

　　白发三千丈，缘愁似个长。

　　不知明镜里，何处得秋霜？

　　因忧愁而使头发变白，这是日常生活中的事理，因而以白发这种物象来抒发忧愁的心绪，是一种寻常的意象，是诗中常见而易为读者接受的。奇特的是李白创造了一种极其夸大的意象，说白发有三千丈那么长。这是生活中绝对不可能出现的。如果读者只把它看作同诗人不相干的一种客观的物象，就会感到它不真实，就不会相信，不能接受，但作为诗歌的意象，即看作诗人用以表现他独特的生活感受和思想感情的寄托物，读者就能理解，而且乐于接受。为什么？因为诗人对愁绪的感受是那么强烈，他的气质和个性又是那么豪放，不如此夸张就不足以表现他内心强烈的感情，不足以表现他对生活的独特感受，也不足以表现他鲜明的个性。因此从“白发三千丈”这种表面上看来不真实、不合事理的意象中，活脱脱地站立起一个李白的形象来，这时候我们就会觉得这种极度夸张的描写是十分真实的。艺术的魅力不是来自夸张本身，而是来自由夸张而真实地表现出的诗人的思想感情。

　　感情奔放的李白在艺术表现上不大讲究含蓄，而这首诗仍然不失含蓄的风致。第二句“缘愁似个长”，明白点出一个“愁”字，而且说明愁是白发这么长的原因，这是一种直白的表现，却也并没有把意思说尽。“似个长”的“似”字就值得玩味，它将直观的白发同抽象的愁绪联系在一起，使得太深、太强烈而又难于表现的愁绪具象化，进一步表现出那三千丈长的白发乃是诗人内心无尽的愁绪所化。率直中含婉曲，诗读起来就有意味了。更值得注意的是三、四两句，前面明明白白说出了是因为愁才使得头发变白，而且白得这么长，这里却使用了一个比喻的意象“秋霜”，还提出疑问：这镜里照出的秋霜是从哪里来的？这种似乎自相矛盾的心理，将诗人思想感情的表现强化了、深化了。这疑问的提出，表现了诗人从镜中看到自己的白发时是惊异的，不甘心，却又无可奈何。这样不仅将内心的愁绪表现得更充分更强烈，而且对诗人内心世界的表现也更为丰富了。

　　李白写愁大多是这么豪放的：

　　五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。（《将进酒》）

　　我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄游》）

　　抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

　　人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

　　文学史上以写愁著称的李清照和秦观，却是另一种写法：

　　梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）

　　只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

　　愁得那么缠绵，那么沉重，那么难于排解。

　　斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。（秦观《满庭芳》）

　　可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行》）

　　愁得那么凄凉，那么孤苦，那么寂寞难耐。

　　不同的意象，不仅表现了诗人不同的生活感受，而且体现了不同的个性和气质。

　　三、中国古典诗歌是精练的和含蓄的

　　中国的古典诗歌，五言绝句只有二十个字，七言绝句只有二十八个字，词中的小令也是二三十个字的居多；古体诗和排律比较长，但上百句的也很少。中国古典诗歌语言形式的精练和意蕴的深厚，在世界诗歌史上都是极为罕见的。这里将精练和含蓄并列在一起算作一个特点，因为这两方面是不能分开的。只有用最少的语言表现出最丰富的意思才能称为精练，光是话说得少是不能算精练的。所以精练总是同含蓄相关。但精练并不等于就是含蓄，有一些率直的诗，直抒胸臆的诗，表现手法上并不含蓄，但表现的意思比较丰富，也应该算是写得精练的。

　　四、中国古典诗歌富于音乐美

　　中国古典诗歌的音乐美有两层含义。第一是，中国古典诗歌有一部分本来是配乐歌唱的，如汉代的乐府诗和魏晋至唐代的一部分乐府诗都是入乐的，唐宋以后的词和散曲也是配乐歌唱的。词本来称为曲子词，也有称乐府的，如苏轼的词集就题为《东坡乐府》。这些诗歌作品本来都有与之相配的曲谱，但绝大多数曲谱都没有流传下来。尽管如此，它们的音乐美仍然可以从句式、*仄、押韵等方面体现出来。第二层意思是，古典诗歌的语言是讲究音乐美的。特别是*体诗（律诗和绝句）和词曲，讲究句式的整齐或参差变化，讲究节奏和对偶，讲究*仄和押韵，总之从各方面造成一种节奏和韵律的音乐美感。一般来说，一首诗的声情（由音乐传达出来的感情）和文情（由文词的意义所传达出来的感情）总是和谐一致的。所以古人读诗很讲究吟诵，就是从音乐的角度去体会诗歌的内容和诗人的思想感情。我们今天欣赏古典诗歌，懂得一点古典诗词格律方面的常识是很有必要的。这方面已故的王力先生著有《汉语诗律学》（较精深的）和《诗词格律》（较通俗的），可以找来读一读。

　　以上讲了四个方面，是中国古典诗歌的基本特点，其中特别着重讲了意象和意境的问题，了解和掌握这些基本特点，对于鉴赏古典诗歌是会有帮助的。这些问题，古人早有精辟的总结，我们应该好好学*继承。例如唐代白居易在著名的《与元九书》中曾说“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。诗者：根情，苗言，华声，实义。”这里讲的“情”就是感情，“言”就是语言，“声”就是声律，“义”就是思想内容。他认为诗歌主要靠感情来感动读者，所以诗必须植根于情，这是最根本的；而感情要靠语言来表达，语言像枝叶一样，表现出根（感情）所蕴藏的生命力；而声律则像是开出的花朵，深刻的思想内容则是必然结出的果实。一首好诗就像是一棵有生命力的树，情是根，言是苗，声是花，义是实。归根到底，感情是最重要的。抒情性，这是诗歌艺术最主要的也是最突出的特色。

[中国古典诗歌的一些基本特点]

意境最美的中国古诗词

　　1、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——《诗经·邶风》

　　2、岂不尔思，远莫致之。女子有行，远父母兄弟。——《诗经·卫风》

　　3、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》

　　4、只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。——《汉乐府》

　　5、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。——《越人歌》

　　6、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子》

　　7、落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙二首其二》

　　8、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》

　　9、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾

　　10、关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。——佚名《诗经周南关雎》

　　11、侯门一入深似海，从此萧郎是路人。——崔郊《赠婢》

　　12、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。——李益《写情》

　　13、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思》

　　14、惟将终夜长开眼，报答*生未展眉。——元稹《遣悲怀》

　　15、秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日，此时此夜难为情。——李白《秋风词》

　　16、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸《青玉案》

　　17、断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。——贺铸《踏莎行》

　　18、彩袖殷勤捧玉钟，当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天》

　　19、落花人独立，微雨燕双飞。当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙》

　　20、上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。——《汉乐府》

　　21、凭杖飞魂招楚些，我思君处君思我。——苏轼《蝶恋花》

　　22、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠《更漏子三首其三》

　　23、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题》

　　24、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》

　　25、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》

　　26、伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。——陆游《沈园》

　　27、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处、——晏殊《蝶恋花》

　　28、乱山千叠横江，忆君游倦何方。知否小窗红烛，照人此夜凄凉。——纳兰性德《清*乐》

　　29、回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。——纳兰性德《虞美人》