书法考级五级的古诗

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书法的古诗句
书法
书法的古诗句
　　古人的娱乐的.方式比较少，而其中书法作为古人们陶冶性情的好方法。下面小编给大家带来关于书法的诗句。
　　天质自然，丰神盖代。
　　须存其笔锋，得势而出。
　　今闻东楚人，结网为书圃。池墨泼飞云，紫毫挥广宇。
　　张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
　　时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。
　　为戈必润，贵迟疑而右顾。
　　献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树;览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
　　为点必收，贵紧而重。
　　我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
　　为画必勒，贵涩而迟。
　　张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
　　努不宜直，直则失力。
　　世人尽学兰亭面，欲换凡骨无金丹。谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。
　　风流与我逢，狂草竞龙舞。一舞醉三回，消愁极千古。
　　今闻东楚人，结网为书圃。池墨泼飞云，紫毫挥广宇。风流与我逢，狂草竞龙舞。一舞醉三回，消愁极千古。
　　策须仰策而收。
　　侧不得*其笔。
　　龙跳天门，虎卧凰阁。
　　不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
　　勒不得卧其笔，须笔锋先行。
　　为竖必努，贵战而雄。
　　飞鸿戏海逑劲藏，舞鹤游天灵韵扬。佳作流芳传后世，携手羲之称钟王。
　　结字清而峻，用笔精而稳。虽笺以粉，而墨迹犹未损。公之功名，予固未暇论。而所谓书法，要必有所本矣。
　　入木三分盖山河，柳颜二公奈若何。山**士如相见，应写黄庭换白鹅。
　　张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
　　为环必郁，贵蹙锋而总转。为波必磔，贵三折而遣毫。
　　为撇必掠，贵险而劲。
　　世人尽学兰亭面，欲换凡骨无金丹。谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。
　　飘若浮云，矫若惊龙。
　　鉄画银钩藏雅韵，粗微浓淡漫馨香。群龙墨海翻飞浪，羡煞雏鸭翼欲张。
　　郑板桥
　　日日临池把墨研，何曾粉笔去争妍。
　　要知画法通书法，兰竹如同草隶然。
　　郑板桥
　　删繁就简三秋树，领异标新二月花。
　　黄庭坚
　　世人但学兰庭面，欲换风骨无金丹。
　　谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。
　　王文治《论书绝句》
　　墨池笔冢任纷纷，参透书禅未易论。
　　细取孙公书谱读，方知渠是过来人。
　　杜甫《饮中八仙歌》
　　张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前。
　　挥毫落纸如云烟。
　　李欣《醉后赠张九旭》
　　张公性嗜酒，豁达无所营。
　　皓首穷草隶，时称太湖精。
　　露顶据胡床，长叫两三声。
　　兴来洒素壁，挥毫如流星。

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书法等级考试宣传标语
书法,考试
1.书画描绘青春，书法谱写未来。
2.今天畅游斑斓的色彩海洋，明天走进巍峨的艺术殿堂。
1.书画描绘青春，书法谱写未来。
2.今天畅游斑斓的色彩海洋，明天走进巍峨的艺术殿堂。
3.青花墨字唯美，不及*情深。
4.你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。xxx是你展翅翱翔的天空。
5.丹青妙笔歌盛世，翰墨流光颂征程。
6.以书陶冶情操，以笔感悟人生。
7.绿泽油画，您的最佳选“择”。
8.练好钢笔书法，传承汉字文化。
9.传承中华文明，弘扬书法艺术。
10.汇聚名家精品，绘出宏伟梦想。
11.吾辈之道，未入岂能知晓，东大社联，来了才知道。
12.现在一般都用电脑和手机打字能写一手漂亮的字通常会让人敬佩
13.满堂中华书画文化，遍地*真情交流。
14.给自我一个机会，创造自我的精彩。
15.以中华文化为纽带，推动*交流合作。
16.追不到女神?社联助你成功。当不了女神?社联教你成长。
17.书法一门应用广泛的博大精深的艺术
18.走进书画世界，感受万物灵气。
19.弘扬中华传统文化，奋力绘写美丽人生。
20.求萌妹，求御姐，求正太，求大叔·云集各类精英，社团联合会，期待你的加入。
21.教育职业培训学校经典的宣传标语
22.书法是*特有的一种民族传统文化及艺术
23.书画的摇篮，民族的未来——博雅少儿书画。
24.生活部做为学生会的一个组成部门，一直在竭诚为同学提供一个丰富生活的*台。
25.打造特色书画院，成就艺术梦工厂。
26.课余写写画画，都来快乐博雅。
27.美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
28.弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
29.彰显文化内涵，创造文化价值。
30.博雅少儿书画，谱写童年的乐趣。
31.艺术只承认一流，时间只记住精品。
32.弘扬民族文化精髓演绎书法神奇魅力
33.硬笔书法浓如酒，陶醉了年轻朋友。
34.写得好，画得美，博雅教育教你会。

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书法等级考试宣传标语
宣传,考试,书法
1.书画描绘青春，书法谱写未来。
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2.今天畅游斑斓的色彩海洋，明天走进巍峨的艺术殿堂。
3.青花墨字唯美，不及*情深。
4.你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。xxx是你展翅翱翔的天空。
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7.绿泽油画，您的最佳选“择”。
8.练好钢笔书法，传承汉字文化。
9.传承中华文明，弘扬书法艺术。
10.汇聚名家精品，绘出宏伟梦想。
11.吾辈之道，未入岂能知晓，东大社联，来了才知道。
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18.走进书画世界，感受万物灵气。
19.弘扬中华传统文化，奋力绘写美丽人生。
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22.书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术
23.书画的摇篮，民族的未来——博雅少儿书画。
24.生活部做为学生会的一个组成部门，一直在竭诚为同学提供一个丰富生活的*台。
25.打造特色书画院，成就艺术梦工厂。
26.课余写写画画，都来快乐博雅。
27.美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
28.弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
29.彰显文化内涵，创造文化价值。
30.博雅少儿书画，谱写童年的乐趣。
31.艺术只承认一流，时间只记住精品。
32.弘扬民族文化精髓演绎书法神奇魅力
33.硬笔书法浓如酒，陶醉了年轻朋友。
34.写得好，画得美，博雅教育教你会。

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围棋怎么考级
文艺,体育
围棋怎么考级
　　围棋，起源于*，*古代称为“弈”，可以说是棋类之鼻祖，围棋距今已有4000多年的历史。下面是小编整理的围棋怎么考级，欢迎大家分享。
　　每年2月和8月的中下旬全国都会举行业余围棋段位赛即考级赛。一般由当地的棋院、棋协或是体委主办。
　　段和级都是现代围棋选手的等级称谓。段分为业余段位(D)和专业段位(P);级则为业余棋手所专用。
　　专业段位共分九个等级，最高是九段，以下依次分别为八段、七段、六段、五段、四段、三段、二段、初段。
　　业余段位共分七个等级，最高是7段，以下依次分别为6段、5段、4段、3段、2段、1段。请注意，这里数字的表达方式，在围棋专业领域内，汉字段位是用于专业段位的，而*数字是专门用于业余棋手的。
　　业余段位下设级位，级位可分为1级、2级依次至25级，1级最高。
　　围棋棋手技术等级标准
　　第一条：围棋的技术等级
　　一、围棋棋手现在的技术等级有专业段位和业余段位，专业段位分为初段、二段、三段至九段等九个等级。初段最低，九段最高;业余段位分为1段、2段、3段至7段等七个等级。1段最低，7段最高。作为内部训练的参考依据，1段以下也可以制定级位，1级最高，逐级降低。
　　二、专业八段和九段棋手为国际级运动健将;专业五段(含五段)以上的棋手为运动健将;专业四段至初段、业余7段和6段为一级运动员;业余5段和4段为二级运动员;业余3段至1段为三级运动员。
　　三、专业棋手的等级分是反映棋手当前技术水*的数据化指标。不与围棋棋手的等级称号接轨。
　　四、在国际、国内的重大比赛中获得成绩者，亦可申报等级运动员称号。
　　第二条：专业段位的获得与升段
　　一、围棋段位赛和定段赛每年举行一届。
　　二、定段：各省、自治区、直辖市、棋院、棋社的接*初段水*的少年棋手，可报名参加定段赛。成绩优秀者，可获得初段称号。每年定段人数由*围棋协会根据报名人数在赛前确定并公布。
　　三、升段：在全国围棋段位赛中，弈满规定的局数(简称“责任局数”)，获得一定的*均分，即可升段。
　　四、段位赛的编排由电脑完成，电脑程序的设计按下列原则：
　　(一)每年进行12轮比赛。
　　(二)棋手按成绩分成高线和低线，优先安排同段同线棋手进行对局，然后安排差一档次的棋手对局，但相同的对手原则上不重复相对。
　　(三)高线划分原则为：A：连胜两局升段者。B：最*六局*均分在70分以上者。C：最*三局连胜。
　　(四)尽量考虑先后手的*衡。
　　(五)责任局数和*均分不受届数的限制，计算升段可任取一组比赛成绩。
　　(六)升段后即按新的段位编排和记分。等级表：一级运动员：专业段位1-4段;业余段位6、7段。比赛成绩：全国个人赛7-32名(女子7-16名)，全国少年赛前3名。
　　围棋的下法
　　一、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。
　　二、棋子下在棋盘的点上。
　　三、棋子下定后，不得向其它点移动。
　　四、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。
　　棋子的气
　　单个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。
　　棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。
　　提子
　　把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。
　　提子有二种
　　一、下子后，对方棋子无气，应立即提取。
　　二、下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。
　　禁着点
　　棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的`棋子，这个点，叫做“禁着点”，禁止下子。
　　终局
　　一、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。
　　二、对局中，有一方中途认输，为终局。
　　活棋和死棋
　　终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。
　　计算胜负
　　双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。
　　先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。双方活棋之间的空点各得一半，一个点即为一子。胜负的基准以棋局总点数的一半180又1/2点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此数者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。
　　围棋的玩法
　　围棋通常对弈的是2人，游戏中，一个人执白棋，一个人执黑棋，双方在空棋盘上进行开局对弈。在现代围棋对局中，执黑棋的一方应先下子，执白棋的一方随后下子。围棋对局时，双方应该轮流在棋盘上下子，每方每次只能在棋盘上下一个子。
　　落子无悔，当棋子落在棋盘后，就不可以后悔，不可以在下次移动，知道比赛结束。对局双方可自由地在棋盘上下子，并根据己方的意愿相互围地，直至终局。终局计算胜负时，围得地多者胜。
　　围棋的棋具

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关于书法的古诗句
书法
　　古人的娱乐的方式比较少，而其中书法作为古人们陶冶性情的好方法。下面小编给大家带来关于书法的诗句。
　　天质自然，丰神盖代。
　　须存其笔锋，得势而出。
　　今闻东楚人，结网为书圃。池墨泼飞云，紫毫挥广宇。
　　张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
　　时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。
　　为戈必润，贵迟疑而右顾。
　　献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树;览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
　　为点必收，贵紧而重。
　　我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
　　为画必勒，贵涩而迟。
　　张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
　　努不宜直，直则失力。
　　世人尽学兰亭面，欲换凡骨无金丹。谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。
　　风流与我逢，狂草竞龙舞。一舞醉三回，消愁极千古。
　　今闻东楚人，结网为书圃。池墨泼飞云，紫毫挥广宇。风流与我逢，狂草竞龙舞。一舞醉三回，消愁极千古。
　　策须仰策而收。
　　侧不得*其笔。
　　龙跳天门，虎卧凰阁。
　　不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
　　勒不得卧其笔，须笔锋先行。
　　为竖必努，贵战而雄。
　　飞鸿戏海逑劲藏，舞鹤游天灵韵扬。佳作流芳传后世，携手羲之称钟王。
　　结字清而峻，用笔精而稳。虽笺以粉，而墨迹犹未损。公之功名，予固未暇论。而所谓书法，要必有所本矣。
　　入木三分盖山河，柳颜二公奈若何。山*士如相见，应写黄庭换白鹅。
　　张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
　　为环必郁，贵蹙锋而总转。为波必磔，贵三折而遣毫。
　　为撇必掠，贵险而劲。
　　世人尽学兰亭面，欲换凡骨无金丹。谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。
　　飘若浮云，矫若惊龙。
　　鉄画银钩藏雅韵，粗微浓淡漫馨香。群龙墨海翻飞浪，羡煞雏鸭翼欲张。
　　郑板桥
　　日日临池把墨研，何曾粉笔去争妍。
　　要知画法通书法，兰竹如同草隶然。
　　郑板桥
　　删繁就简三秋树，领异标新二月花。
　　黄庭坚
　　世人但学兰庭面，欲换风骨无金丹。
　　谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。
　　王文治《论书绝句》
　　墨池笔冢任纷纷，参透书禅未易论。
　　细取孙公书谱读，方知渠是过来人。
　　杜甫《饮中八仙歌》
　　张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前。
　　挥毫落纸如云烟。
　　李欣《醉后赠张九旭》
　　张公性嗜酒，豁达无所营。
　　皓首穷草隶，时称太湖精。
　　露顶据胡床，长叫两三声。
　　兴来洒素壁，挥毫如流星。
　　李焕《赠零陵僧》

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五年级关于读书的古诗
五年级,读书
五年级关于读书的古诗
　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。下面是小编整理的五年级关于读书的古诗，欢迎阅读！
　　《读书》
　　【宋代】陆九渊
　　读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长。
　　未晓不妨权放过，切身须要细商量。
　　注解：陆九渊的这首诗，实际上是一篇读书心得，最难得的是“未晓不妨权放过”一句，这种不求甚解的学*态度，要比那些穷根问底的要好很多。读书要静，不能慌里慌张，要讲涵泳，细嚼慢咽，慢慢消化，读后才能饶有兴味。不懂的，无需穷根问底，不妨一跃而过。对于读完要“切身”，形成自身的思想，写出自己的作品，就要碰撞出火花,需“急思量”。最后一句说通俗点，是指读书不要死扣，该浏览的就浏览过去。
　　《励学篇》
　　【宋代】赵恒
　　富家不用买良田，书中自有千钟粟。
　　安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
　　娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
　　出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
　　男儿欲遂*生志，五经勤向窗前读。
　　注解：本文以诗的形式勉人读书，尽管诗中有过分追求荣华富贵、功名利禄之嫌，但其生动形象的比喻千百年来久传不衰，此诗常常被人们拿来鼓励人们读书，以至于说是“不必讲求读书动机，只要爱读书，胜于不读书”。功利名誉能成为读书的极大动力，但这个动力好比“兴x奋剂”，对社会发展有利。读书当然不排斥功利性，但是，当动机高尚的时候，功利就在其中，不必再去求金屋美女而自然会得到；当动机*的时候，不如不读书。
　　《观书》
　　【明代】于谦
　　书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
　　眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
　　活水源流随处满，东风花柳逐时新。
　　金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
　　注解：该诗盛赞书之好处，极写读书之趣，诗的首联“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”用拟人的手法，将书卷比作多情的老朋友，每日从早到晚和自己形影相随、愁苦与共，形象地表明诗人读书不倦、乐在其中的情态。
　　《随园诗话补遗》
　　【清代】袁枚
　　读书不知味，不如束高阁。
　　蠹鱼尔何如，终日食糟粕。
　　注解：这首诗提醒了人们读书要求理解，切莫囫囵吞枣。大意：读书而不懂其中的道理（味指滋味，代指书中阐述的事理），还不如把书束之高阁。那些只会死读书的书呆子你们怎么样（蠹dù鱼：一种寄生在书中或衣服里的蛀虫，古人常用来称呼那些死啃书本的书呆子）？你们不过是整天在吞食那些无用的糟粕罢了。
　　《活水亭观书有感二首其一》
　　【宋代】朱熹
　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
　　问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　注解：这是一首有哲理性的小诗。借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水"，指的是从书中不断汲取新的知识。
　　《移居二首·其一》
　　【晋代】陶渊明
　　昔欲居南村，非为卜其宅。
　　闻多素心人，乐与数晨夕。
　　怀此颇有年，今日从兹役。
　　弊庐何必广，取足蔽床*。
　　邻曲时时来，抗言谈在昔。
　　奇文共欣赏，疑义相与析。
　　注解：《移居二首·其一》是晋代大诗人陶渊明从园田居迁居至南村不久后创作的作品。这首诗写的是与南村邻人交往过从之乐，。其一讲的是新居虽然破旧低矮，但南村多有心地淡泊之人，因此颇以能和他们共度晨夕、谈古论今为乐。其中“奇文共欣赏，疑义相与析。”讲的便是见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研的和谐画面。
　　《劝学诗》
　　【唐代】颜真卿
　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
　　注解：这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学*修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学*的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学*，免得将来后悔。诗人是从学*的.意义，作用和学*应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学*，以加强自身的行为修养。
　　《冬夜读书示子聿》
　　【南宋】陆游
　　古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
　　注解：这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学*前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

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钢琴考级乐理知识
知识,钢琴,音乐
钢琴考级乐理知识
　　钢琴考级大家应该都有所了解，从一级到十级，不同的等级代表着不同的能力。那么，钢琴考级都要考什么呢?下面是小编给大家收集的钢琴考级乐理知识，欢迎阅读。
　　一、听力：
　　1、听辨旋律音程大小二三度;
　　2、熟练掌握2/4、3/4拍基本节奏听写与旋律听写。
　　二、乐理：
　　1、分组音名;
　　2、构写音程;
　　3、自然大小调调号，调名;
　　4、调内音级，音阶;
　　三、常用音乐术语：
　　Accelerando(accel) 渐快
　　Adagio 柔板
　　Agitato 激动地、焦急地、相当快地
　　Allegretto 小快板
　　Allegro 快板
　　Andante 行板
　　Andantino 小行板
　　Appassionato 热情地
　　a tempo 恢复原速
　　Cantabile 歌唱地
　　Coda 尾声
　　Con brio 充满活力地
　　crescendo(cresc) 渐强
　　Da capo al fine (D.C.) 从头反复至曲终
　　Diminuendo(dim) 渐弱
　　dolce 柔和地
　　Espressivo 富有表情地
　　forte(f) 强
　　fortissimo(ff) 很强
　　Grave 慢、庄重地
　　Grazioso 优美地、雅致地
　　Largo 广板
　　Legato 连贯地、连奏
　　Leggiero 轻巧地
　　Lento 慢板
　　mezzo forte(mf) 中强
　　mezzo piano(mp) 中弱
　　Moderato 中板
　　pianissimo(pp) 很弱
　　piano(p) 弱
　　Poco a poco 逐渐地
　　presto 急速、急板
　　Rallentando(rall.) 渐慢、渐弱
　　Ritardando(rit) 渐慢
　　Ritenuto 突慢
　　sforzando(sf) 个别音加强、突强
　　Tempo di Marcia 进行曲速度
　　trillo(tr) 颤音
　　Valse 圆舞曲
　　Vivace或Vivo 有生气而活泼的快速

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钢琴考级曲目及曲谱
钢琴,文艺,体育
钢琴考级曲目及曲谱
　　钢琴考级，在我国热度还是比较高的，我国是一个比较重视孩子教育的国家，家长都想方设法送自己的'孩子去各种钢琴培训机构进行培训考取相应的过级证书，以此获评价孩子成长过程。下面是小编搜集整理的钢琴考级曲目及曲谱，希望能帮助到大家。
　　一、全国钢琴演奏一级
　　基本练*：
　　1、音阶(分手、两个八度)
　　2、分解和弦(三个音一组、分手) C、G、D大调，A、E和声小调
　　曲目：
　　A组
　　1、练*曲(Op.599 No.19)……车尔尼
　　2、巴斯皮耶……亨德尔
　　3、忧伤……巴托克
　　4、俄罗斯民歌……贝多芬
　　B组
　　1.练*曲……贝尔科维奇
　　2.德国民歌……巴赫
　　3.奏鸣曲(G大调第四乐章)……海顿
　　4.诉说……古里特
　　选曲：
　　1、浏阳河……唐碧光作曲、陈静斋改编
　　2、田园曲(Op.100)……布格缪勒
　　3、儿童游戏……巴托克
　　二、全国钢琴演奏二级
　　基本练*：
　　1、音阶(分手、两个八度)
　　2、分解和弦(四个音一级、分手) C、G、D、A、F大调，A、E、D和声小调
　　曲目：
　　A组
　　1、练*曲……古里特
　　2、加沃特舞曲……亨德尔
　　3、回旋曲……莫扎特
　　4、旋律……舒曼
　　B组
　　1、练*曲(Op.176 No.14)……杜威诺阿
　　2、加沃特舞曲……库普兰
　　3、快板……阿尔诺尔德
　　4、儿童献花舞……金爱*
　　选曲：
　　1、天真烂漫(Op.100)……布格缪勒
　　2、苏格兰舞曲……贝多芬
　　3、爵士小练*……赛贝尔
　　三、全国钢琴演奏三级
　　基本练*：
　　1、音阶(分手、三个八度)
　　2、琶音(分手、两个八度)
　　3、半音阶(分手) C、G、D、A、E、B、F大调，A、E、B、D、G、C和声小调
　　曲目：
　　A组
　　1、练*曲……勒士豪恩
　　2、波罗涅兹舞曲……巴赫
　　3、急板(Op.55 No.1)……库劳 C大调小奏鸣曲第2乐章 C大调小奏鸣曲第3乐章
　　4、叙事曲(Op.100)……布格缪勒

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五年级古诗词考试题
五年级
五年级古诗词考试题
　　古诗词是语文学*的重点内容之一，那么，以下是小编给大家整理的五年级古诗词考试题，供大家阅读参考。
　　五年级古诗词考试题：
　　一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
　　1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶）
　　2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（反问）
　　3、白发三千丈，缘愁似个长。（夸张）
　　4、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）
　　5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。（拟人）
　　6、大漠沙如雪，燕山月似钩。（比喻、对仗）
　　7、问渠哪得清如许？为有源头活水来。（设问）
　　8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（夸张）
　　二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？
　　江晚正愁（余）辛弃疾落花时节又逢（君）李龟年
　　笑问（客）从何处来贺知章
　　*明送（客）楚山孤温庭筠
　　（故人）西辞黄鹤楼孟浩然
　　西出阳关无（故人）辛渐
　　却看（妻子）愁何在妻子和儿子
　　三、用线将诗题、诗句、作者连起来：
　　《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
　　《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
　　《小池》柳宗元春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
　　《草》孟浩然青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
　　《山行》贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
　　《绝句》杨万里夜来风雨声，花落知多少？
　　《江雪》白居易少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
　　《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
　　《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽，春风吹又生。
　　《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
　　三、根据情景写诗句。
　　1 、当你看到草原上生机勃勃的小草时，你会说：“野火烧不尽，春风吹又生。”
　　2、远眺洞庭，*静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺 ”。
　　3、中秋的夜晚，小芳在院子里对着一轮圆月，想着远在异乡的朋友，祈祷道：“但愿人长久，千里共婵娟”。
　　4、小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：“ 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
　　5、毛毛读了古代清官们的故事，想到了那歌舞升*的迂腐生活，不禁吟起了《题临安邸》中的诗句：“ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。
　　6、到瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ”这句诗来。
　　7、梅，自古以来就倍受人们的称赞。 “墙角数枝梅，凌寒独自开 ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
　　8、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“山重水复疑无路，”时，爸爸走了过来。助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
　　9、老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
　　10、古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“ 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的满腔豪情。
　　11、月亮渐渐西沉，望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
　　12、、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ 夕阳无限好，只是*黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
　　13、赠别诗在我国古诗占重要地位，如李白的《赠汪伦》写到桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。王维的《送元二使安西》写到劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。高适的《别董大》写到莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》写到洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王勃的《送杜少府之任蜀州》写到海内存知己，天涯若比邻。
　　14、人们常用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“ 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“ 本是同根生，相煎何太急。”
　　15、导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求，需要边赏景边吟诗。猜猜看，小姜会怎么应答：站在庐山脚下，小姜吟道日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川；；听到瘦西湖内的民乐演奏，小姜吟道二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫；来到高邮湖边，小姜吟道夜半湖心明月上，还疑神女弄珠游 ……
　　16、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明*时不珍惜时间，你可以送他“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗或者 “一寸光阴一寸金，寸金难寸光阴” 这句话（格言）与他共勉；小江是你视为知己的朋友，你可以用“海内存知己，天涯若比邻”这句诗来表达你与他依依惜别之情；对有远大志向的小刚，你会用“丈夫志四海，万里犹比邻”来祝福他；对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
　　17、“ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
　　18、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
　　19、一个人要想不被社会所淘汰，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”当然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书和实践结合起来，正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写的：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
　　20、《商山早行》的作者是温庭筠, 全诗抓住“早行” 两个字 , 真实地反映古代社会许多旅客共同的感受。