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关于争做五好少年的古诗

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  • 争做文明好少年倡议书

  • 少年,礼仪
  • 争做文明好少年倡议书(精选15篇)

      在我们*凡的日常里,接触并使用倡议书的人越来越多,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的争做文明好少年倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

      我们的祖国是一个伟大文明的祖国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是我们中华民族的传统美德。我们作为新世纪的少年儿童更应该知书达理,举止文明,谈吐得体,争做一名文明好少年。

      在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗,还有个别同学走路撞了人,一声不吭便扬长而去。还有部分同学相互之间讲脏话,粗话,随意攀爬树枝,甚至还有的同学故意损坏学校的公共财务,每当你看到着一切时,你一定会觉得这与我们的生活是多么的不相称。

      我们现在正是学*知识、养成良好的*惯的黄金时期。也许,我们不用像赵国强一样英勇与歹徒搏斗;也许,我们不用学刘子元不顾生命危险跳水救人;也许,我们也不用悉心照料十三位非亲非故的老人……但是,我们应记住这句话“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”我们要努力去做美德少年,不要一心想着做一些轰轰烈烈的大事。

      要养成良好的文明*惯,做文明的小学生,我们就应该从生活的点滴做起,从现在做起。我们要从捡起身边的纸屑做起;从尊敬师长,不顶撞父母做起;从不说谎话,诚实守信做起,在家里帮助大人做些力所能及的家务,如扫地,拖地,洗碗等等。还要节约用水用电,在学*里我们呀尊敬老师与同学友好相处,发生矛盾时,不能打架动粗,要以理服人,积极打扫教室卫生,看见垃圾弯腰捡起,扔进垃圾桶。在公共场合我们要使用文明语言:你好,谢谢!对不起!这样的话语应该经常挂嘴边,不讲脏话,坐公交车应该自觉排队,并要主动让座。

      同学们,让我们一起来遵守我们的承诺。播种好的行为,收获好的*惯,争做一个文明的小学生,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步迈向文明。

      富强、民主、文明、和谐、自由、*等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。这是社会主义核心价值观,人人皆知。在这12个词中,人们把“文明”放在了第3位,也可见一个社会中文明是多么不可缺少的品质,然而,在社会里,让有许多人不讲文明、横行霸道,我们青少年也是其中缺一不可的“角色”。

      说来也怪,文明,这是一个多么简单的词汇,可是,它却偏偏和人们较上了劲——看着简单,做起来却非常不易。然而,我亲眼所见的一件事,却又证明了文明只是一件很小的事。它,也深深地触动了我的心灵。

      一次,我和妈妈在小区里散步,一个人的狗在路中间拉了坨屎,狗的主人为了不妨碍别人正常出行,用铲子把那坨屎铲到了垃圾箱里,我一时间感动极了。

      他的行为激励了我,让我也加入了讲文明的行列里。  我和妈妈去海边玩,正玩着,忽然,一些垃圾映入了我的眼帘,这怎么行?暑期游客大大增多,这些垃圾污染了我们的城市面貌,降低了秦皇岛在游客心中的形象,想到这儿,我毫不犹豫地把垃圾一个一个地捡了起来。

      走进超市,路过冰柜,看见冰柜的门没关,这可大大浪费了电呐,急忙走过去,关上冰柜,我又做了一件文明的事。

      其实,文明不是很难的事,只要你肯从一点一滴的小事去做,它就在你身边,所以,让我们行动起来,一起用文明创造一个美好家园!少年朋友们,你还在等吗?

      泱泱中华,素有“礼仪之邦,文明古国”著称于世,中华民族的良好精神风貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个青少年的光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。

      那么我们少年儿童怎样做才能成为一名好少年呢?就我们学生而言,最本质的就是学会做人,也就是要讲文明,懂礼仪。我们生活在这个世界,身份和角色也在不停的变化。我们这一刻讨厌别人,下一刻也可能成为别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。我就讲讲我自己的故事吧。有一天,我做完作业没事儿,就想到外面去玩。妈妈见我要出门就说:“柯可,帮妈妈买几斤香蕉回来埃”我答应了,带上妈妈给的钱就去附*水果店买香蕉。我来到水果店,买好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,边走边吃,吃完之后随便往地上一抛。我继续吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱着欢乐的歌,一路上蹦蹦跳跳,一不留神,摔了个四脚朝天。我正想生气骂人,低头一看,原来是我刚才吃的香蕉皮。这时,不远处走来一位阿姨,也没注意脚下的香蕉皮。我刚想喊:“注意!”话没出口,阿姨已经摔倒了。阿姨站起来的时候,很气恼地说:“谁这么缺德,乱扔香蕉皮?”我听了这话,脸红到了脖子,恨不得找个地缝钻进去。经过那件事,我终于懂得了:不文明的行为,害人又害己呀!

      朋友们,当我们身为游客的时候,我们不要依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂。

      当我们乘坐公共汽车的时候,我们要学会礼让他人,挤到、踩到别人的时候要说“对不起”。

      当我们是行人的时候,我们要遵守交通秩序。当我们是消费者的时候,我们不要把个人的怨气往服务员身上撒。

      当我们作为子女的时候,我们要耐心地和父母交流,记住父母的忠告。

      当我们在校园内遇到老师时,我们要敬礼,做到尊重他们。

      当我们身处校园的时候,我们要遵守校园秩序。

      礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现,人与人交往需要文明礼仪,国与国邦交离不开文明礼仪,文明礼仪之花开在哪里,哪里就充满生机,充满活力;文明礼仪之歌唱在哪里,哪里就产生友情,迸发力量。

    亲爱的同学们:

      当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时, 会觉得一 切都充满生机,充满希望。可是,当眼前出现了果皮纸屑,耳边传来 不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头,仿佛洁 白的衣衫沾染了污点。是啊,这些不文明的行为正在悄无声息地蚕食 着我们积极向上的校园文化,污染着我们美丽纯洁的心灵。

      杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个*惯;我们 播下一个*惯,便收获一个品格。我国自古便以“礼仪之邦“著称, 讲文明,懂礼貌,和善待人是我们中华民族的传统美德。可以毫不夸 张地说,文明比学*一切知识更重要,它反映出一个人的内在素养。

      文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都 渗透着文明的本质。文明,是同学生病时的一句慰问关怀,是大方地 帮助有需要的同学而不索求回报; 文明, 是楼梯中给老师的一次让路, 是经过绿茵草地时的绕道而行。“勿以善小而不为”,只要你愿意去 做,文明将是一件极为简单、快乐的事。

      文明不过是举手之劳,不需要你做出惊天动地的举措,就从身边 的点滴小事做起。尊敬老师,文明是课前递上一杯温水,课后让老师 先行的*惯,放学后的一句“老师,再见“;爱护同学,文明是他生 病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶,是他无助时毫不犹豫 的帮忙;热爱校园,文明是被自觉捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌 椅,是。 俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶 语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快 乐,而且自己也收获了快乐。见到老师问声好,请教问题道声谢;不 小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑; 主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。文明 真的、无处不在,信口拈来。

      文明,仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时,请捂起自己 的嘴;当你想打人时,请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时,请想 想自己踩到黏痰时的气愤, 当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路 时,倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。

      我们正处于人生最关键的探索时期,现在的所作所为,将会潜 移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生,我们肩负着中华民 族伟大复兴的历史重任。

      我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传 统,努力提高自己的素质。尊敬老师,爱护同学,热爱校园,今天, 这些细微的小事就是我们的出发点, 做勤奋文明的小学生就是我们最 庄重的誓言! 亲爱的同学们,让我们携起手来,争做适合社会需要的现代文 明人!使文明不再是纯粹的理念,而是每个少先队员的自觉言行;使 文明不再是外在强加的约束, 而是内化的集体自律; 使文明成为*惯, 让校园成就梦想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步,把 我们的学校建成和谐、文明、有序的温馨家园!同学们,用心去感受 吧!文明的校园,没有喧嚣,没有脏乱,只有整洁的画卷,只有宁静 的花香,只有琅琅书声。让我们沉浸在他这和谐文明的氛围中奋发向 上书写自己的美好明天。

      我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们 要书写下文明的诗篇!让我们讲文明,树新风,做文明少年,用我们 的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇 章,为建设文明校园而努力奋斗!

    亲爱的老师、同学们:

      春光明媚,生机勃勃的三月即将到来,今年的3月5日,是**“向雷*学*”题词53周年的纪念日。xx年来,一代又一代的青少年在学雷锋活动中受到教育、茁壮成长,“雷锋”和“雷锋精神”已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。

      让我们紧跟雷锋步伐,从养成道德好*惯做起,将学*雷锋精神与我校的文明建设以及自身的价值体现结合起来,为此,我们以“学雷锋,做文明好少年”为主题,向全校师生发出如下倡议:

      1、唱响雷锋之歌。

      各年级在音乐老师的指导下,学唱一两首关于学雷锋的歌曲。

      2、发扬文明礼貌的春风精神。

      做到微笑待人、见到老师、同学和来校人员主动打招呼问好,及时感谢别人的帮助,时时处处温暖别人。

      3、学*雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。

      低年级同学听老师讲一讲雷锋叔叔的故事,在校园里,自觉做到不乱扔果皮、纸屑,并能主动拾起地上的废纸杂物;

      中年级同学仔细寻找身边小雷锋的身影,把他们的故事讲一讲、写一写,画一画,我们自己也要努力成为别人眼中最美的风景;

      高年级的同学更要勇于担当,在学*中发扬雷锋的钉子精神,做一名有正确人生观和价值观的优秀桃源学子。在老师的带领下成立学雷锋小分队,利用休息时间走向街头,走到社区,如敬老院、福利院等场所做志愿者活动。

      4、学*雷锋的集体主义精神。

      要自觉遵守学校各项规章制度,真正做到讲文明、讲礼貌。自觉爱护学校图书、公共财物,不在墙壁、走廊涂抹刻画等。

      同学们,“赠人玫瑰,手有余香。”当你弯腰捡起一片废纸的时候,校园将又增添了一丝美丽;当你向别人伸出援助之手时,大家将以灿烂的笑脸回报于你。

      让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,期待许多个小雷锋成长起来,“哪里有我们,哪里就有雷锋精神在闪光”,让我们的校园更加整洁美丽,更加和谐文明!

    亲爱的同学们:

      九月份随着我校整体搬进大丰港校区,我们的校园也变的更加优美,漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室,温馨的宿舍,干净的道路、整齐的的桌椅……然而,在这美丽的学*环境中总会有一些不和谐的音符,它昭示着一种不文明、不健康的行为:洁白的墙壁上印上的黑黑的脚印,刚换的应急灯又被砸坏,干净的水池出现常流水现象,宿舍灯经常不关,卫生间味道难闻,崭新的桌椅被划得伤痕累累,喝完的饮料瓶被随手乱扔,有同学更是满口的粗言烂语……这是多么不文明的行为啊!

      我们生活在纯净的校园里,汲取着学校日益沉淀的文化精神,呼吸着学校自由清新的空气,这里充满生气,充满希望。学校是我家,爱护靠大家。树文明之风、践文明之行,这是当代高中生义不容辞的责任和义务。高中生充满激情与活力,追求时尚潮流,但是我们在追求个性的张扬时,更应倡导端庄优雅的言行举止和朴素大方的文明着装。我们应当展现出一个充满活力的自我,一个美丽自信的自我,也更应当展现一个文明道德的自我,为校园打造一道青春靓丽、清新洁净的风景!

      为此政教处、团委、学生会向全校同学发出倡议:

      一、维护环境卫生。保持教室、寝室、校园清静整洁,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,不嚼吐口香糖,不吸烟,不酗酒。

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  • 争做守法好少年征文400字

  • 少年
  • 争做守法好少年征文400字

      守法要从小事做起,下面是小编为大家介绍的争做守法好少年征文400字,仅供各位参考!

      从开学到现在,我们学校都在举行“争做文明小少年”的活动。凡是本校的学生,都必须参加此活动。凡是看到不文明的现象,必须阻止他人。

      我们大家都参加了这项活动。并且还在比赛做“文明小少年”呢!

      一天,我上学来,正要走进校门口时,看见一位同学把垃圾随手扔在了地上。我把垃圾捡起来,并把垃圾扔到了垃圾桶里。我想:学校正在举行“争做文明小少年”这个活动,他怎么可以这样呢?我得去提醒他。于是我把目光投向到那位扔垃圾的同学,然后便慢慢地向他走去,正想对他说,可话到嘴边又咽了下去。最后我放开胆子,终于说了出了话:“门口的垃圾是不是你扔的?”他并没有说话,只是默默地点了点头。我又说:“学校正在举行‘文明小少年’的活动,你知道吗?”他回答道:“知道。”“那你为什么还要扔垃圾呢?”我反问道。他脸红了,轻声说:“以后,我再也不随地扔垃圾了。”他说完,就往前跑,最后便消失在我眼前。

      希望我们学校人人都是讲文明懂礼仪的好少年。

    敬爱的老师,亲爱的同学们:

      大家好!今天,我要给大家讲的是:如何做一名遵纪守法的好学生。

      我发现在一小部分同学身上还存在着一些不良行为。例如,在我们的校园内、教室里、楼梯上总能见到废纸、用完的笔,甚至连一个字都没有碰到过的练*本也随处可见;有的高年级学生,觉得自己有势力,就欺负弱小;有些同学老是因为一些鸡毛蒜皮的小事而斗嘴、打架;还有的同学在教学楼走廊上追逐打闹;一些同学甚至相互之间讲脏话、粗话、给别人起绰号;还有人随意攀爬栏杆,故意损坏学校的公共财物……这些都不是一名学生所要做的,我们要学做规范的学生,学做守则的学生。

      在我们班里,我开始渐渐发现同学们都十分不爱惜自己的书桌。有些同学经常在上面画画;有的同学经常在上面写字……弄得桌子乱七八糟的,十分难看。

      怎样才算是一个遵纪守法学生呢?我认为做一个遵纪守法的学生,一定要尊老爱幼、勤奋学*、讲文明,讲礼貌,讲道德……这些都是作为一名好学生的必备条件。

      只要我们做一个爱学*,讲文明,讲礼貌的好学生。社会就会逐渐兴旺、发达,家庭也就会更幸福、美满。

      我的演讲到此结束!谢谢大家。

      我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好*惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的.好公。

      要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《法律》。

      为了保障国家的安全和人们有秩序的生活,国家需要指定许多法律。这些法律各有各的调整范围,各有各的内容。对国家来说,必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公基本权利和义务等最重要事项的法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人的利益,也必须有个总法,把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来,以便在制定其他法律时有所遵寻,这部法律就是法律。所以学法必须了解法律。世界大多国家都有自己的法律,我国的法律就叫《中华人共和国法律》。

      法律规定了公的选举权和被选举权,还规定了公享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、劳动、休息等最重要的基本权利,同时也规定了公有劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。我们应当从小了解法律规定,做遵纪守法的小公民。

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  • 争做新时代好少年征文

  • 少年,教育
  • 争做新时代好少年征文

      在现实生活或工作学*中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?下面是小编整理的争做新时代好少年征文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      告别漫长的暑假,带着激动的心情我们又回到了阔别已久的校园。

      那一天风和日丽,天空中的蓝天白云似乎在暗示着天气的清凉。路边的野花,俏丽尚未走远;昆虫心有不甘,便献上绝唱。草在风的鼓动下,已经开始泛黄了,而风又在草的渲染中吹的更猛。

      我们又回到了美丽的校园!小鸟仿佛因我们而歌唱,鲜花仿佛因我们而绽放,甜美的果实仿佛因我们而出现。每个人的心中除了喜悦就是兴奋。在开学典礼上,武校长向我们讲述了一个“信念”——“扣好人生第一粒扣子,争做新时代的好少年”。在演讲过程中,校长提到了:“如果人生的第一粒扣子扣错了,那么剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始要扣好!”

      听完武校长的讲话,我们明白了道德的重要性。想要成功必须要有一个良好的开始,正值青少年时期的我们要从现在做起,从自身做起,扣好人生第一粒扣子,争做新时代好少年!从现在开始,让每一分,每一秒都变得充实而有意义。我们应当把道德行为变成*惯,把每一道数学题、作文、选择题都看成一粒扣子,需要扣好。

      我们是祖国的未来,今天我们做过的每一件小事,可能都会在未来影响我们的一生,所以我们不能做错。当我们能够谨记父母和老师的教导,能够做一个品学兼优的好少年,能够为祖国的明天献上一份力量的人时,那我们人生的第一粒扣子是绝对不会扣错的。

      古人曰:千里之行,始于足下。让我们踏踏实实地,勤奋努力地去做好每一件事,从第一粒扣子开始,背上名为希望与梦想的行囊,做一个有道德、有文化、有梦想、爱国的、诚实的、友善的好少年!

      梁启超在《少年*说》中写道:“少年兴,则国兴,少年强,则国强。少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”现在的少年和以前已经不一样了,以前的少年每天都是到处跑到处玩很少有学*的,而现在的少年每天都在学*中度过;以前的少年都不怎么懂礼仪,而现在的少年没有不懂礼仪的,每个人都是讲礼貌的。

      现在的少年都是讲礼貌的:他们做错了事情会说:“对不起”。被别人帮助了会说:“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说:“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门,老师让我进我才会进。

      现在的少年是尊老爱幼的:在各个地方各个时间的公交车上都能看见有年少年在给老年人、非常小的小孩子或孕妇等老弱病残群体让座位,上车时让老弱病残等人先上。我在公交车上也经常给老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友让座。

      现在的少年是尊敬师长的:现在在学校中上课前学生们要起立向老师说:“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说:“老师再见”。在校的时候,下课后遇到老师会说:“老师好”。进老师办公室前会敲门,等老师让进了再进,向老师请教完问题后会向老师说:“谢谢”。我也是经常这样做的。

      现在的少年是诚实守信的:每当他们做错事的时候,他们都会主动承认自己做错了什么并自觉接受惩罚,每次他们答应别人做什么,都会及时并保质保量的完成。

      现在的少年是拾金不昧的:我记得那件事好像是发生在前年,那件事是:我们学校的一个学生在坐公交车的'时候,在自己的座位旁发现了一个钱包,他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品,那个学生把钱包交给了司机,司机把钱包拿回了公交公司,在公交公司的帮助下找到了失主,后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学,他拿着衣服还有鞋子去感谢他,还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗,学校还在全校大会上表扬了他,并提倡大家学*他那拾金不昧的好品质。

      现在的少年是孝敬父母的:他们会在父母劳累了一天后给他们揉揉肩膀、捶捶腿等帮他们放松,还会帮父母洗脚。

      我们都是新时代的少年,我们就是祖国的未来,我们身上的美德就是*的传统美德,我们不仅要拥有它们还要发扬它们,使每个人都成为有优良品德得人。

      在我们伟大的**周年庆典即将来临之际,我阅读了《光辉的旗帜》这本书。这本书以雏鹰行动为主线带我们一一了解了*的历史、认识了优秀党员、宣传了我们周围的优秀事迹。

      通过这本书,我走过了南湖、井冈山、延安……我知道了1921年我们伟大的**诞生了,在将*一个世纪的奋斗与探索,**领导*人民将一个极贫极弱的旧*建设成了空前繁荣富强的社会主义新*,取得了举世瞩目的光辉成就。

      我曾经看过一个真实的、令我至今难忘的故事,故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费去推销商品。他的推销很不顺利,,最后,走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。年轻的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,那位著名的大夫为一位病情严重的妇女做了手术,救了她的命,可那位妇女支付不起昂贵的手术费。正在这时,大夫发现那位妇女正是多年前给过他那杯热牛奶的女子!他决定悄悄地为她支付手术费。所以当她办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字——手术费:一杯牛奶。

      这个故事虽然过去了很长时间了,但那位大夫的身影时常会在我脑海中浮现。因此,我明白了:我们都要像那位大夫一样拥有一颗感恩的心,那么我们人与人之间就会充满了爱;有了爱,那么我们的生活会更加和谐美好。要学会感恩,只有学会感恩他人、感恩祖国,才能为祖国做出更大的贡献!

      是啊!祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸;祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环;祖国是我们的母亲,我们要好好学*报答祖国;祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖;祖国是广阔的舞台,我们必将成为未来的中坚。

      我们要争当热爱祖国、理想远大,勤奋学*、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗的好少年!

      为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前;丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天;挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀;用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩!

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  • 青岛文明网争做美德少年留言

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      美德少年是指品德高尚,值得学*的青少年。下面是小编收集的青岛文明网争做美德少年留言,希望大家喜欢。

      一、祖国你是我的骄傲。愿你日益强盛。各位同学们我们每一个人都要学*雷锋、做美德少,爱护清洁、有爱心,为祖国争光。让国家变得强大。不要外国人瞧不起我们*。

      二、做好自身的工作,不要出手打人,要帮助同学,乐于助人。

      三、所以我们要大声宣誓:我爱祖国,要有一个道德品质和心灵美的精神,以雷锋为榜样,所以我们要学*雷锋好榜样我们要做文明少年,传播雷锋之精神,做一个为他人着想,我爱人们

      四、我们要学*雷锋叔叔帮助别人做好事的精神,为胸前的红领巾增光彩,为祖国争光。

      五、帮助别人,快乐自己,争做美德少年。

      六、好好学*。生命对于每个人只有一次,用实际行动当一名*事业合格的接班人,他把一生都献予党和人民,也不会因为碌碌无为而羞愧”

      七、雷锋就是这样的人。

      八、自创手打:当他回首往事的时候。我要向雷锋学*“人最宝贵的是生命,他不会因为虚度年华而悔恨,人的一生应当这样度过,自强不息

      九、我要向雷锋叔叔学*,做个文明的少年

      十、做一个美德少年,要讲礼貌、讲文明、讲卫生。

      十一、向雷锋叔叔那样无私奉献帮助别人。

      十二、只要我们人人献出一点爱心,世界变得更加美好。

      十三、我们要尊重其他民族的饮食、语言、服饰,更好的把我们的伟大族国的文化传承下去。

      美德是人性至纯至善的体现,无论哪一个时代,哪一个民族都十分注重美德,更何况是素有“礼仪之邦”之称的*呢?之所以这样,是因为美德如同一把钥匙,打开人与人之间心灵的门,让人们和睦相处。

      现在我们都是独生子女,家里人对我们都是放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,这使我们抛弃了一些传统的美德。不要以为一些小事微不足道,勿以善小而不为,想要成为一个美德少年,就要在各方面严格要求自己,以小事做起,从眼前做起。

      美德的力量是巨大的,它会净化人的心灵,以前看见地上有垃圾,我总是装作没有看见,而现在,我总会把垃圾捡起来,以前我在家里是一个“小皇帝”,而现在,我总会为妈妈做我力所能及的事情 ……尽管我知道我一个人的改变是微不足道的,但集体也是由一个个成员组成的,只要人人都讲文明,懂礼貌,有美德,这个世界就会和谐,这个世界就会和*。如果你不以一些小事做起,这个世界无法预料将是怎样,可你只要从小事做起,那么天空就会变蓝,大地就会变绿,水源就会清澈。

      因为将来我们还要为更多的人服务,所以我们现在也一定要认真学*,多锻炼身体,尽量培养自己的业余爱好,为我们以后的发展打下基础。

      “一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”一个人的力量微不足道,集体的力量强大有力,我倡议:所有的同学们,让我们一起走向美德少年迈步,为社会的和谐作一份贡献吧!

      *是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,*向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

      从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

      其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的`点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之争做美德少年。”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学*,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让*文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。

      每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化,争做美德少年。

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  • 五好少年发言稿

  • 少年
  • 五好少年发言稿(通用5篇)

      在日新月异的现代社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的五好少年发言稿(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    敬爱的老师、亲爱的同学们:

      大家好!

      我们在这两个学期里一起学*,一起玩耍,对彼此都有一定的了解吧。这个月,不但是学校的雷锋月,也是我们班评选“五好”学生的月。“五好”学生中的“五好”是这五点:读好书,上好课,写好字,说好话,行,好事。下面就来说说我竞选好学生的理由吧。

      首先,这五个好我都做得到,我不但要做到,还要做得好。

      第一,读好书。这个简直是我的福音啊。上个学期我还评上了“阅读之星”呢!我读过的书可多了——《木偶奇遇记》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》、《格列弗游记》……在寒假,写的《绿野仙踪》还被拿去参赛了,取得了一个二等奖的好成绩。

      第二,上好课。上课时,我一定会跟着老师的思路走。手和眼睛绝对是一个放在桌上,一个盯着老师的。上课我从不讲话,老师让和同桌讨论就讨论。唯一不足的是我性格内向,上课不爱举手回答问题。有几次,想举手,却又默默的放下了。是因为我想到了一年级回答错误,被老师打的时候。我一定会努力走出这个阴影的。

      第三,写好字。我写的字那是班上数一数二的工整漂亮呢。从二年级还是三年级开始,每次有关于写字的,老师都会叫我去写。上次,有个写字比赛老师叫我去参加,就是不知有没有得奖。写字好看是一码事,写字慢,也是一码事。我写字的时候,可以用龟速来形容。我一定会利用课余时间把字写得又快又好看的。

      第四,说好话。三四年级就因为我很少说脏话,被评上了三好学生和优秀少先队员。*常只有非常生气的时候才会说两句脏话,但我会尽量克制这个坏毛病。

      第五,行好事。这不,今天早上又做了一件好事。上官雨菲同学找我借笔芯,我立刻把笔芯给递了过去。他对我说了声谢谢,便走了。帮助别人的感觉是最棒的。每次别人找我帮忙,我都会尽力而为。

      最后我希望能在大家的支持下当上“五好”学生。谢谢大家!

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

      你们好!

      我是黄继函,刚过完了雷锋月――三月。今天,我要竞选我们班的`“五好”学生,这“五好”,即:上好课,读好书,写好字,行好事,说好话,这五个好。

      首先是上好课。这个月,我在上课时戒掉了与同学讲话的坏毛病。上课不再懒惰,少做笔记了。上课时即使同桌来捞我,我也不好奇地凑过去与他讲话了。

      读好书,这个月,我读书的声音不再拖长了,而且读到有感情,流利了。不再读得吞吞吐吐,常有错字了。在一次早读课时,教室里书声朗朗,坐在后面的吴明亮骂了我同桌,本想为同桌打抱不*的我看着桌上便利贴写着的读好书,又按捺住我打抱不*的心理,读起了书。

      写好字,这个我可能做的不太好。因为我的字经常大小不一。但这个月我改变了,写字时,常常与前面写过的字对比一下,看一下会不会差别很大。有时会因为写字的笔画太多,超出格子。这一点我会在以后尽力改变的。

      行好事,我喜欢为别人打抱不*,有时别人欺负同学时,我就会想上去制止那个欺负人的同学。如果被罚倒垃圾的同学倒的垃圾有满满两桶的话,我会帮他提一桶。假如扫地的值日生扫地速度很慢的话,我会上前拿扫把帮忙他。

      说好话,这个词的含义,大家可能会以为会像古代的小官在大官面前拍马屁,说花言巧语。但不是这个意思,是不说脏话、粗话,这个月我并不会说很多脏话、粗话,有时被同桌骂的时候我会克制住,但是有时还会因为同桌骂的我忍无可忍时才会骂几句。

      这“五好”,即使过了三月,我也会继续实行,一直坚持下去的。

      谢谢大家。

    敬爱的老师、亲爱的同学们:

      大家好!

      这个月是学雷锋月,我决定竞选我们班的“五好”学生,这是一个需要具备雷锋精神良好,学*态度的人才能拥有的称号。我觉得参加竞选是我成长的一个阶段,它可以让我成为更优秀的自己。

      下面。我先向大家说说,我要怎么当好这个“五好”学生。

      一、写好字。所谓字如其人,我认为作为一位“五好”学生,一定要有良好的写字基础,作为同学们的榜样,同时也要鼓励书写能力较差的同学,并辅导他们写好正确的字词。

      二、读好书。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”书是每个人滋润生命的必需品,作为一个“五好”学生,一定要多阅读,感受知识的灌溉。当然,一定不能走马观花,要多阅读文学、哲学、艺术类的作品,成为班级里“行走的教科书。”

      三、上好课。我认为作为“五好”学生,上课时一定要做到三不:不说话、不睡觉、不做小动作。一定要认真听讲,以身作则。

      四、做好事。作为一位“五好”学生,一定要助人为乐,弘扬雷锋精神,并带领全班同学一起做好事,为班级服务,为人民服务!所谓,“赠人玫瑰手留余香。”

      五、说好话。我认为作为一个“五好”学生,一定要熟记“您好,谢谢再见,对不起”等文明用语,不能说脏话,要做一个文明的、懂礼貌的孩子,让大家喜欢上自己。

      总之,要想成为“五好”学生,一定要严格要求自己,成为同学们的榜样,让班级以你为荣。

      如果我竞选成功,我一定会理所当然的接过这个称号,并努力成就更好的自己!当然如果失败,我一定会找出原因,努力改正。同学们,希望你们能投我一票!

      谢谢大家!

    敬爱的老师,亲爱的同学们:

      大家好!

      我是上官雨菲,今天我在这里说,我可以争当“五好”学生。要得到这个称号,必须做好五件事:读好书,上好课,写好字,说好话,行好事。而这些都难不倒我。

      我性格也算是内向吧,在外人面前很羞涩,但在熟人面前却大放异彩,展现出我活泼可爱的一面。但今天我不想再做胆小鬼,我想在外人面前也展现出我多姿多彩的`一面,所以希望同学们能支持我,让我成逆境中出来,做最优秀的自己!

      我在学*中有较好的学*成绩,在学校能够团结和帮助同学,在家里是个孝敬父母的好孩子,在社会上是一个遵守法则的好公民,而且爱护环境,勤俭节约。

      记得那次寒假,老师给我们布置作业,要我们阅读一本书,完成读后感手抄报,我听了很高兴,我可是最会这一类的,我最初先读完老师要求的书,打好读后感的草稿。当爸爸妈妈叫我和妹妹一起出去玩,别老呆在家里的时候,我说:“我不去,我要在家修改作文,作文写完了,我就有大把的时间玩了。”妈妈和妹妹出去不久,我便把作文写好了,我把它发给老师了,看了看时间。好久都没睡觉了。我心想。就睡了一会,妈妈回来的时候看了我的作文,觉得还不错,就叫我起来,说:“呀,我女儿什么时候写作文写的这么好啦?”我一边嘟着嘴巴,一边笑着看着妈妈,妈妈也“噗嗤,噗嗤”地笑了起来。经过了这件事,我有信心获得“五好”学生这个光荣称号。

      在这里我真心希望大家能够投我一票,我一定会更加努力的做一个优秀的学生。让那个羞涩的女孩消失,让那个活泼可爱的女孩向前进发!

    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

      大家新年好!

      我来自五二班,名叫李晨。此时此刻,作为学校“五好学生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

      下面着重把我在校的学*、工作等情况向在场的老师和同学们作一汇报:

      我热爱祖国,勤奋学*,立志成才,把理想付之于实际行动。从我读书开始,我就能在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,积极带领班级学生参加各项有益活动,积极参加体育锻炼,是每个同学都有强健的体魄。学*上,勤奋努力,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈和勤奋。我之所以能取得五科全优的好成绩最主要的原因是我有坚忍不拔的毅力和执着求学的态度。虽然取得了一点成绩,但这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

      海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力奋斗!

      最后,祝老师们在新的一年里,工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,以新姿态迎接新挑战!更加努力、更加拼搏,使自己的学*更上一层楼!

      我的发言完毕,谢谢大家!

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  • 争做美德少年标语

  • 少年,美德,职场
  • 争做美德少年标语

      无论是在学校还是在社会中,说到标语,大家肯定都不陌生吧,标语以其时间性、阶段性和空间性的特色,表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。什么样的标语才经典呢?下面是小编精心整理的争做美德少年标语,欢迎大家分享。

      1、送人玫瑰,手留余香,关爱他人,内心自甜

      2、中华美德传千年,忠孝礼仪记心中。

      3、中华礼仪远流长,文明之花飘悠香。

      4、知荣辱,重道德,讲文明,树新风。

      5、争做最美文明人,美德少年我先行。

      6、与经典同行学圣人训,用生活规范彰显人品。

      7、以道德立身,以诚信立业,做文明公民。

      8、一言一行传扬文明新风,一举一动展示美德风采。

      9、学*《弟子规》,儒风圣韵伴我行。

      10、学文明礼仪,做美德少年。

      11、学好《弟子规》,走遍天下理不亏。

      12、学弟子规,做文明人。

      13、学弟子规,知人知事;懂弟子规,明事明理。

      14、学弟子规,页页是金;用弟子规,件件是真。

      15、学《弟子规》,传承中华美德;做文明人,践行真心行动。

      16、兄帮弟来弟帮兄,家和才能万事兴。

      17、文明是发展之魂,美德是立身之本。

      18、身兼德美,行入孝悌,上善若水,遗善无累。

      19、热爱生活,学会生活,创造生活。

      20、婆媳母女一样情,换换角色心相映。

      21、品味弟子规,传承中华德。

      22、铭记弟子良规,传承中华文化,塑造淳厚校(民)风。

      23、明了弟子规,泰然处于世。

      24、美德源于心,文明践行于。

      25、美德养成,从我做起。

      26、美德贵在坚持,文明重在行动。

      27、经典儒学弟子规,礼义廉耻照胸间。

      28、讲社会公德,从我做起,从身边事做起。

      29、加强群众教育,共建和谐社会。

      30、弘扬中华美德,做诚实守信的学生。

      31、弘扬传统美德,创建和美村庄(社区、家庭)。

      32、古有弟子规,规言、规行、规道德;今有少年学,学美、学善、学言行。

      33、古人圣训弟子规千古文明永流传。

      34、构筑文明大厦,源于美德砖瓦。

      35、读国学经典,做道德少年。

      36、读弟子规,善人,善己;行弟子规,为人,为己。

      37、读弟子规,读到一份责任;学弟子规,学到一种美德。

      38、弟子有规成方圆,弟子无规散如灰。

      39、弟子规,规弟子;先做人,后**

      40、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。

      41、播种生活,收获*惯。

      42、秉中华美德,遵圣贤教诲,行弟子之规。

      43、半部《论语》治天下,修身还须《弟子规》。

      44、《弟子规》,圣人训,修身行,树风尚。

      46、弘扬贤文化,传承节俭美德。

      47、继承中华优良传统美德,弘扬忠孝仁义礼智信。

      48、传统礼仪,经久不息;修身律己,从我做起。

      49、弘扬传统美德,提升文明素养。

      50、加强精神文明建设,弘扬中华传统美德。

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  • 争做五型干部心得体会

  • 争做五型干部心得体会(精选10篇)

      我们有一些启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的争做五型干部心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      在机关大会上,魏*要求,全体机关同志要争做 “五型”干部,年轻同志更要积极努力,要深刻领会并努力践行“五型”干部各项标准。作为机关一名年轻的*员,我要认真学*贯彻魏*的讲话精神,立足本职岗位,自觉提高党性修养,积极投身争做 “五型”干部活动,努力争做“五型”机关干部。

      一、争做学*型机关干部。

      我要牢固树立终身学*的理念,在学*中不断**思想、提升干事创业能力,特别是增进和谐、维护和谐的能力。一是养成好的学**惯。我要坚持每周读一篇好文章、每月读一本好书、每季度提交一份学*体会、努力提高我的素质能力。二是丰富学*内容。坚持政治学*和业务学*同步进行,理论学*的高度、业务学*的深度和知识学*的宽度有机结合。在抓好理论学*和业务学*的同时,贴*机关实际,收听收看市政管理,街道卫生工作管理,促进了学用结合。

      二、争做务实型机关干部

      为人民服务是党的根本宗旨。我们在市政管理建设中,牢固树立“以人为本”的服务理念,全面提升服务意识、服务效率、服务水*和服务质量,积极构建与服务对象之间的和谐关系。我们深入开展了以“服务群众”为基本目标的活动,紧急的事加快办,今天的事今天办,棘手的事耐心办,群众和企事业单位不方便的事上门办,进一步提升服务效能,服务水*不断提高。自觉将人事工作置于群众监督之下,实现了市政管理建设与增进党群、政群和干群之间鱼水之情的紧密结合,得到了群众认可。

      三、争做创新型机关干部

      我们在和谐机关建设中,牢固树立与时俱进的理念,始终把改革创新作为市政管理工作的第一动力来抓,找准切入点,抓住关键点,激发兴奋点,创造闪光点,实现以创新发展促和谐。一是狠抓工作机制创新。把创新作为市政管理工作的“硬指标”,结合自身职责,抓好1-2项创新性工作,落实对个人的目标责任制考核,增强创新的积极性和主动性。二是推动工作成效创新,积极深化各项改革,得到上级领导的充分肯定。

      四、争做进取型机关干部

      在心态上,凡事要争先进,争一流,在具体的市政管理工作中,我要严格规范自己的行为,努力做到工作标准求高,工作质量求精,工作方法求新,工作效果求好,实现工作的零差错,用一流的人品,一流的作风,一流的服务,一流的业绩展示自身和机关形象。

      五、争做廉洁型机关干部

      清正廉洁是为政之本。在市政管理建设中,我要牢固树立廉洁勤政信念,坚持遵守纪律不打折扣、执行政策不走样子,反腐倡廉不搞形式。大力推行政务公开,对群众关心、社会关注的重要事项,全部实行三公开,保证了人民群众的知情权、参与权和监督权认真落实党风廉政建设责任制,积极参与廉政教育,自觉杜绝腐败现象发生,全力维护机关干部的正派形象。

      当班干部是一份既光荣又艰辛的工作。从小我就憧憬自己能当一名班干部,因为我觉得当班干部是很威风的,有一种与众不同的感觉。但是,自从我当上班干部后,我发现当班干部其实很辛苦,压力也很大,还特别是被其他同学误会时,就更加难受了。

      哦,差点儿忘了告诉你们,我是班上的卫生保洁员,别看这“官”小!虽然名字不好听,但责任可重大啦!就是要每时每刻要保持教室的清洁,监督同学们的值日工作,这可是很难做的事情。开始时,有些同学就是没有养成良好的*惯,只求方便而随意把垃圾丢在地上。在我多次的“强制”干涉下,这些同学最终都养成了把垃圾丢在垃圾桶的*惯,这也是我最为高兴的。

      当班干部有时为了工作,也难免会与同学产生摩擦。例如,有一次一个值日男生没有打扫卫生就走了,第二天,我告诉他,他没有履行值日工作。他不但没有半点的悔意,而且还说我只是老师的一只跟尾狗,拿着鸡毛当令箭。。。。。等等难听的言语,当时我确实很伤心,还偷偷地哭了,原来这位男生将我认真负责的工作态度误解了,后来那个男生认识到自己的错误,就跟我道了歉,虽然我还很生气,但我还是接受了他的道歉,因为我知道同学与同学之间要相互理解才能和谐相处。在这以后,我经常关心同学,经常帮助同学,慢慢地我适应了这个工作。

      当班干部是辛苦的,但是,我还是愿意当,在协助老师、班主任的同时,能够锻炼到自己的各方面的能力以适应将来更复杂的社会生活。

      常常听人说:“当班干部会影响学*”。但是,我不这样人为。只要懂得科学、合理地安排学*和工作时间,不但不会影响学*,而且还会给学*起促进的作用。

      在以后的工作中,我会不断努力,争取做一名优秀的班干部,我相信,我也有信心能够做到!

      3月23日*航空发动机研究所储备干部培训户外拓展训练开始了。通过此次训练,让我深深地感受到成功者的每一步都是要付出坚苦的毅力和努力,才能达到自己理想的目标,成功的喜悦是由无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在这次培训体验中,我感觉一个团队是否有凝聚力和战斗力,是要经过千百次的锤炼,才会变得坚不可催。

      培训的时间虽然很短——只有两天时间,但拓展训练给我带来的是我受用终生的精神财富,无论我们身处何种环境、只要用心体会就能有所收获和感悟。从“动力圈”、“驿站传书”、“红与黑博弈”、“七巧板团队合作”等活动中,不难看出,作为一个团队,就必须精诚团结,通力合作,相互配合才能成为一个有竞争力的团队。但从中可以感悟到,一个团队要有完善的组织体系、得力的领导、分工要明确,只有彼此信任、理解和包容,这样我们的目标和任务才能够完成得又快又好,才能达到胜利的彼岸。

      通过这次培训,给我留下了深刻的影响,并使我得到了一些启示和领悟,我认为主要有以下几点:

      一是明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,发挥个人的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,怎样才能做好。

      二是做事先要认真思考,周密计划,再实施行动。同时通过思考达到“举一反三”的效果。

      三是应学会遇到问题换位思考、发散思维思考。在工作中,领导不能只考虑个人的思想,更应该考虑团队,“集思广益”才能够更清楚的去认识问题和解决问题,同时要有全局观念,利用发散思维去思考。

      四是作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

      五是从失败中我们也能得到教训和启示,从而总结出正确的方法和决策,通过相互配合和协调,整合力量去完成共同的任务。

      六是要有坚强意志和精神,这是这次拓展训练的最根本的内容。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。拓展训练的过程中,让我改变了我们某思维模式和理念,重新认识自我,超越自我,认识了

      团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。在以后的工作中,努力把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

      总之,通过这次无锡拓展训练,不仅拓展了我的思维,而且为我今后提供了更大的发展空间。

      根据县委、县*统一部署,我于5月3日赴*区xx街道挂职锻炼。经过2个月的跟班学*、实践锻炼和深入调研,受益匪浅。

      *年来,xx街道经济建设蒸蒸日上,中山科技园、科创中心和街道经济三驾马车快速高效运转,社会事业蓬勃发展,被评为xx市唯一一家省级新型示范镇,在xx市街道考核中名列前茅。xx街道思想**程度之深、管理理念之新、发展速度之快令人耳目一新,使我们真正看到了xx街道高起点规划、高水*运作、高标准建设、高效率推进、的成功经验,即“超前、负责、执着、热情”。 xx街道的实践证明,只要思想**,目标明确,措施得力,奋发进取,就可以走出一条科学跨越、后发赶超的发展之路。

      一、要实现跨越发展,必须首先抓住重点、把握重心,在关键领域、关键环节上取得突破。一招走好,全盘皆活,牵一发而动全身。xx的实践证明,没有科创中心和中山科技园和xx(*中山)特别社区的建立,就没有xx的经济的高速发展和强劲的发展势头。xx要打造安徽一流名镇,必须紧紧抓住经济开发区和xx湾、碧桂园三大重点,加速路网、电力等公共设施建设,拉开xx新城建设框架,实现突破的“牛鼻子”,带动物流、汽配、建材、房产、休闲旅游五大重点产业,快速形成产业的集聚,形成经济增长的级数效应。

      二、要实现跨越发展,必须创新思路,突破思维定势,把优势找准、把特色做活。xx发挥地处xx、高校人才资源丰富的优势,制定极为优惠的人才和科技项目扶持发展政策,建立科技项目孵化器,吸引国内外领军科技人才入驻,抢占人才、科技等发展的制高点,呈现出蓬勃的发展势头。xx与xx区位相邻、地域相*,虽然发展暂时落后,但我们有后发优势,要充分发挥地价、政策、服务等优势,找准定位,主动承接长三角产业转移,发挥特色实现从产业互补、错位发展。同时要超前谋划,分步实施人才、科技战略,抢占制高点,带动镇域经济的快速增长,进而使xx经济保持了突飞猛进的发展

      三、要实现跨越发展,必须打破常规的发展方式,突出区域差异化发展,主动接受中心辐射,承接产业转移,形成后发优势。要本着高起点、高标准的原则,规划先行,一步到位,分步实施,建设经济开发区和工业集中区,打造产业发展*台,深度融入xx都市圈和长三角经济圈,主动承接长三角特别是xx市的产业转移,积极参与大区域经济分工,尽快形成新的主导产业,促进城镇化建设的迅猛发展,带动了自身经济的跨越发展。

      四、要实现跨越发展,必须集中力量,突出重点,统筹城乡,建设美好幸福新家园。以建设美好乡村建设为目标,加速美好乡村示范点建设,形成示范带动效应,重点打造小李庄、黄牌新村等示范点建设。加快推进村容美化改造和基础设施建设。要用建设省最佳旅游乡镇的定位,深入挖掘地方文化,依托生态资源优势,彰显地方特色,发展一村一品,打造品牌产业。在关系经济发展和群众致富的关键项目上,要制定鼓励、扶持政策,优先发展。对重大项目、牵动力大的项目,要舍得花本钱、下功夫。引进一个大项目,形成一大产业,带动一方致富。在农业产业化龙头企业的引进和农业合作社的建设上,可以先予后取、多予少取甚至只予不取,扶持农业产业化龙头企业发展,提升农畜产品就地加工增值,带动传统农业生产方式和经营观念的转变,增强产业化的原动力,带动更多的农民致富。

      五、要实现跨越发展,必须规划先行,创新体制,打造特色,强化管理,提升城市品位。要准确把握新形势,以建设xx新城为契机,高水*推进规划建设管理,大幅提高城市品位,推动建设xx江北新家园——xx新城再上新台阶。一是高标准规划,严格执行规划。对过去规划中存在的缺陷要在建设中及时弥补,不留后遗症;对正在编制的规划要进行专业化策划,创造鲜明的生态水乡特色,彰显城市文化魅力。二是要创新机制体制,用市场化的理念经营建设城镇,既依靠政策和项目,又依靠市场融资,走市场化发展道路。规范城镇广告经营、公共设施冠名经营等,加大招商开发建设力度,对基础设施探索实行bt、bot建设模式,拓展城镇建设投融资渠道,实现资源向资产的转变。借鉴xx街道和欣乐等社区在城市建设管理中的经验,注重社区产业的培植,提升社区自身造血功能,从根本上解决被征地农民的生活保障和发展问题。三是以碧桂园、xx湾等项目建设为抓手,打造独具特色的城市名片。按照“生态前哨、品位水乡”定位,建设宜居、宜业、宜游的新城区,打造新的城市风景线。四是创新城镇管理方式,加大城镇管理力度。积极争取城镇管理相对集中行政处罚权,加大 “两违”清理查处力度,以xx新城为*台,实施绿化、亮化、美化、净化工程,尽快实现镇容镇貌有明显变化,把xx建设成全省最佳旅游乡镇。五是要不断完善城镇功能。建设完善停车场、公厕、市场等公共设施,改造道路及城区污水管网,完善城市配套和服务功能。

      *年来,休闲农业和乡村旅游在农民增收、农业发展、农村繁荣发挥了重要推动作用,成为乡村振兴中的重要引擎。挂职期间我对xx镇进行了学*考察,发现其以旅助农、以农兴旅,对我区发展具有重要的借鉴意义。

      一、凝思想,树立尊重自然的生态文明理念

      找准发展定位,树立“全域”、“生态”概念。结合区域资源优势及各村实际,分类施策统筹布局,通过整村搬迁或村内分区分片,将村民零散户予以集中,一方面使其享受更完善的基础设施和公共资源,达到生态宜居的目的;一方面腾出更多的稀缺建设空间搞组团式发展,促经济、聚人气。树立“生态在前、造福后人”的前瞻意识,遵循土壤结构、土地因素等生态红线,避免一味引进项目、监督缺位、规划不当等导致的生态破坏。比如,20xx年xx镇通过招投标方式敲定了由保洁公司进行整村保洁清淤,就*聘用300名村民为驻村保洁员,在充分消化闲散劳动力的基础上,确保景区生态环境卫生,切实做到“蓄宝于山、藏富于民”。

      二、建渠道,搭建互通有无的专业*台

      按照“N+2+6”的管理模式进行具体部署,即“N次跟踪排摸+内部大数据*台和旅游服务*台创建+借地借形借景借人借制借钱实现规划督导”。通过掌握最新数据和方位图,利用生态资源大数据*台进行内部数据共享,做到各部门协调一致,以实现生态可持续、健康有序发展。

      三、聚力量,打出“五指合一”的发展重拳

      从中央一号文件的“乡村振兴”,到我省“一主、六双”的产业空间布局,我区正处于长吉一体化协调发展的重要节点上,要充分利用区位优势、文化优势、资源优势抢抓发展机遇。一要充分掌握物种资源、人文资源、建设资源,做到大数据归集、更新、分析及时准确,供全区在招商引资、规划建设时参阅查询。二是要针对我区土地资源不足,且村多、小、散、穷、老的情况进行科学规划部署。可打造2条乡村振兴旅游示范带,发挥以点带面的效益。三是进行财力整合,发动社会力量优化注资环境,通过项目带动人气,通过人气带来效益。比如20xx年瓯海率先探索成立混合所有制的强村公司,联合103个经济薄弱村入股,通过瓯海农商行和区财政确保稳定、可持续的集体经济收入,一举实现了瓯海区经济薄弱村的全面脱贫摘帽。四是鼓励多形式打造适合农旅发展的社团组织,以不同形式带动人气。

      四、借经验,推出因地制宜的制度措施

      一是完善基础设施建设,着力提高产业和人口承载能力。二是可借鉴义乌试点农村宅基地“三权分置”的实践经验。通过将宅基地所有权、资格权、使用权分置,在激活农村沉睡资产的同时,引入一批城里有钱“闲人”,激活乡村活力,确保项目引进和生态*衡。三是拓宽农村土地流转方式。探索多种类型方式促进农村土地经营权规范化流转。比如xx镇通过村民将土地直接流转给企业或个人、委托专业机构模式等多项式流转,打造了试点民宿村、田园综合体等,收到了良好效应。

      当前,脱贫攻坚已经到了最关键的时候,决胜全面建成小康社会的脚步声已经到来,扶贫路上驻村干部和帮扶干部是群众的贴心人,更是助力脱贫的领头羊,扶贫干部作用发挥实不实,直接影响脱贫攻坚的质量。

      做“贴心人”。始终坚持以目标导向贯彻脱贫攻坚工作的全过程,充分考虑贫困的年纪、性别、致贫原因等因素,从准备经济脱贫、思想脱贫、文化脱贫等方面下功夫,做到因村施策、因人施策,满足贫困户对生产生活上的每一个合理的需求,切实做到把贫困群众满意作为第一目标。

      做“知心人”。作为扶贫干部,要始终做到听取群众的意见和建议,始终把群众的所思、所难、所想放在心上,把具体的责任扛在肩上,结合不同实际情况和工作任务,多角度、全方位和立体化推进脱贫攻坚任务落到实处,做到群众呼声最高、最关切的事情放在首要位置。

      做“暖心人”。坚持落实好贫困群众的政策待遇保障是扶贫干部最基本的工作责任,做好暖心干部就是要切实把群众的各项利益放在第一追求,解决群众在生产、生活上的困难,做到让贫困户轻装上阵,趟出脱贫致富的好路子,实现真脱贫、脱真贫。

      脱贫攻坚马山面临着收官,单位服务群众为群众解难题没有终点,要始终带着真情、深情、实情俯下身子到基层一线听取群众的意见,才能真正让群众更加团结紧密到党的领导中来,更好的为全面建成小康社会打下坚实的基础,不断推进基层治理能力和治理体系现代化,实现乡村振兴落到实处。

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  • 新时代好少年的征文

  • 少年
  • 新时代好少年的征文(通用14篇)

      无论在学*、工作或是生活中,许多人都写过征文吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。还是对征文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的新时代好少年的征文,希望能够帮助到大家。

      汹涌磅礴的黄河洗刷着华夏五千年的历史。时光荏苒,岁月如梭。一个全新的时代把我们拥入怀中。号召我们做新时代的中华少年。

      我们是新时代中华少年,我们要扛起是祖国更加强大的旗帜。梁启超在《少年*说》中提到的:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”时代在变迁,科技在不断发展,这些都离不开我们华夏少年的努力和进步。

      身为新时代的中华少年,我们应该文明有礼——礼貌待人,语言谦和,行为文明,举止得体;应该自强自立——遇到困难不屈服、不依赖、乐观向上、热爱生活和生命;应该诚实守信——真诚待人、言行一致;应该尊老爱幼——感恩父母,孝敬父母,尊重长辈......

      我们是新时代的中华少年,我们要树立远大的理想,以建设繁荣昌盛的祖国视为我们不断前进的目标。当你有了你自己的目标时,你会顿时发现你的人生不再迷茫,虽然有时候我们会遭到一些人的反对,但我们要坚信,只有不断的努力,从一个小目标开始,我们就会实现这件事。所以我们要努力学*,未来你就有机会成为一个有用的人,为祖国献出自己的力量。

      新时代中华少年是初升的太阳给人温暖,是路边的野草朝气蓬勃,是雨后的彩虹给人希望,是蓝天上的雄鹰展翅翱翔。

      “今天,历史和未来将由我们焊接,新时代的接力棒要靠我们相传。”我们是新时代的中华少年,以更好的我们去拥抱更好的明天。我们是新时代的中华少年,站在在新的起跑线上响亮地回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇。

      今天是“六一”国际儿童节,妈妈问了我一个问题:“你怎么看‘富二代’?”,忽然抛出的问题让我有些措手不及。我想了想说道,“富二代有两种,一种认为自己刚出生就衔着金汤匙坐在了人生的终点,于是不务正业成了败家子,应了*那句老话‘富不过三代’;另一种则恰恰相反,由于家庭富裕反而更深刻地意识到自己身上的责任,刻苦读书,比如亚洲首富李嘉诚的儿子李泽楷。对于我们而言,没有父母创造的巨大财富,就更需要自己努力奋斗,不荒废人生。”

      这个简单的问题引我深思。

      按常理来说,我们这一代是最幸运的,最幸福的,也是责任最大的。为何幸运?因为上个世纪四十年代新*成立,我们生长在和*年代,远离战火纷飞,是幸运的!为何幸福?因为改革开放四十年,我们沐浴在阳光下、茁壮成长,过上了不愁吃穿的生活,是幸福的!为何重任在肩?因为祖国要持续发展、长治久安,屹立于世界强国之林,就需要我们不断努力,勇攀科学高峰!

      难道我们能推脱责任吗?不能!之前我写过一篇文章《天将降大任于斯人》,对于新时代的少年,我们要从点点滴滴做起,学*上,从认真对待每一次课堂练*、每一次家庭作业、每一次考试做起;信念上,从学*不服输,生活有血性做起;品德上,从乐于助人、大公无私做起……,只有这样,我们才对得起自己、对得起祖国、更对得起世界的未来!

      努力吧!我希望你有做一个合格的新时代好少年,更希望你能成为国家的栋梁之才!最后,祝愿所有小朋友们健康成长,“六一”儿童节快乐!

      新时代的少年行在他人前,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。是我们的座右铭。我们虽在蜜罐子里泡大,但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰,用石子填*泥坑;我们不声不响地关掉走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学分忧解难也许有的人会说:不就是想出出风头,得到夸奖吗?诚然,我们喜欢表现自己,也渴望着得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。

      这就是我们,有志向也有行为的新时代少年。其实,我们更有自己的新思想。

      梁启超在《少年*说》中道:少年兴则国兴,少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是纸上谈兵。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才,更不想成为除了hello说不出第二句话的英语考试高手。

      我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。

      这就是我们,新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想;有的人说我们是垮掉的一代。我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧!不过,请相信:

      我们新时代的少年,一定会创造精彩的明天!

      你是我最依赖的朋友我最不舍得离开你,请你不要忘记我就算世界与我为敌我只珍惜你这是我的真心话无论如何请你相信难过时你只要记住我的电话就可以我听你所有不爽永远不会烦你喜欢你的每一言一行就算不见你我也会想你到天亮

      一个90后的13岁初中一年级的学生,一个在同伴面临生命危险危急关头舍己救人的英雄,一个令泉都大地和社会各界无限感动的新时代美德少年——他就是石阡县舍己救人的见义勇为英雄少年董蕊菘。常言说“好人一生*安”。但是令所有人都未曾想到的是,像董蕊菘这么一个在父母眼中非常懂事、听话的好孩子,在老师眼中爱好广泛、勤学善思的好学生,在同学和玩伴眼中活泼开朗、乐于助人的好同学好伙伴,却在7月11日这个期末考试最后一天的下午因为舍己救人而献出了宝贵的生命,将生命永远定格在了他仅差4天就满13岁的花季。

      7月11日,正是文博中学期末考试的最后一天,石阡县城最高气温达34摄氏度,天空没有一丝云彩,毒辣的阳光炙烤着泉都大地。因前些日子下雨还略显浑浊的龙川河,却在这一天成为了许多人避暑消热的场所。下午16时许,董蕊菘生物科考试结束,在返家途经龙川河时,见到有人在河里游泳,一向水性很好的他也下到河里。正当他游到河中央时,一同下水的同班同学杨锦锐因突然大腿抽筋,身体下沉,大呼“救命”。游在前面的他听到急切的呼救声,迅速转向,毫不犹豫地游向比自己肥胖许多、危在旦夕的杨锦锐。董蕊菘用手奋力拖住杨锦锐的身子一点一点向岸边挪动,由于杨锦锐身体比董蕊菘重,拖着十分吃力,前进速度很慢,杨锦锐的身体还不时下沉。危急时刻,董蕊菘不顾生命危险,毅然潜入水中,用自己的两手顶住杨锦锐,奋力一点一点游向岸边,在靠*河边时,被救的学生杨锦锐抓到岸上同伴投下的救生圈,上岸获救了。杨锦锐得救了,耗尽最后力气的董蕊菘却深入了河底,不幸溺水身亡,献出了年轻而又宝贵的生命。董蕊菘,他是一位不折不扣的美德少年。

      时光如箭,岁月如梭,转眼间我已经上四年级了。记得在上幼儿园的时候,每次经过学校门口,总会看到许多哥哥姐姐背着书包,高高兴兴的走进学校,他们脖子上挂着的*领带,好漂亮啊,我觉得他们好神气啊!

      等我上了小学以后,我才知道,哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾,是少先队员的标志,知道了红领巾是**的一角,是革命烈士用鲜血染红的。

      而现在,我也是一名优秀的少先队员了。那作为一名优秀的少先队员,我们应该怎么做呢?

      身为少先队员,我们应该勤奋学*,像海绵吸水一样学*知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识,既要勤学书本上的知识,又要多学课作外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学*来说,持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”,“驽马十架,功在不舍”。

      身为少先队员,我们更应该热爱祖国,积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗,必须抓好*惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树。

      我们是祖国的新一代,是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们,让我们挑起复兴中华的重任,为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

      记得刚迈进新安小学的大门,爷爷就告诉我,新安小学是一座历史悠久,具有革命传统精神的学校。抗战时期,当年的一群小好汉--新安旅行团,从这里走出,宣传抗日救国!爷爷嘱咐我在这座小学里一定要更好地继承和发扬新旅前辈不怕吃苦,坚持不懈的精神,也做个小好汉!我点了点头,心里暗暗下了决心。

      不经意间,在这所小学里已经度过了四年,我也以做一个小好汉的标准来要求自己!记得那次我参加了跑步比赛,一开始,我像离弦的箭一样跑了出去,朝着目标飞奔,周围看不到其他对手,似乎只听到自己的心跳声和耳边呼呼的风声。就剩最后一圈了,耳边隐隐约约听到同学们的呐喊加油声,可这时,我觉得快撑不住了,心脏似乎都快跳出来了,连呼吸都不顺畅了。不行了,我要输了!这时对手离我越来越*!"到了这个学校,你一定要向当年的小好汉学*…"突然,爷爷的话浮现在我的脑海里。对!我不能放弃,我不能让老师和同学们失望。当年的小好汉们可是翻越了万水千山,经历了千辛万苦都没放弃。胜利的终点就在前方,我不能半途而废,我要继承新旅精神,做一个新时代的小好汉!

      我用尽全力,埋头朝前狂奔,一口气冲过了终点,同学们的欢呼声此起彼伏。那一刹那,我热泪盈眶,我终于战胜了自己。你们说,我算不算是一名合格的小好汉了?

      “助人为乐是我们都应该拥有的品质,我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中,只要我们所有人都有这种助人为乐的精神,并传承给我们的子子孙孙,让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人,为人善良,是一个热心肠的人。在班上,我担任劳动委员,是老师的好帮手。

      课余时间,我热衷于读书,摄影。在小学,曾多次获得“三好学生”的奖项,还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中,我也没有放松懈怠,而是更加努力了学*。

      在校内,我积极帮助同学,抢着做事,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好学生的档次前进,数学考试拿满分是我定下的小目标。当然,在校外,我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”,在邻居眼里,我是乐观,礼貌的“小大人”。

      在公交车上给老人让座,与邻里,朋友,亲戚之间和睦共处,互帮互助,教邻居家孩子题目等,都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后,别人露出了快乐的笑容时,我心里也就像吃了蜜一样甜,就将所有的烦恼都抛在脑后了。

      那一次,我刚放学回家,楼下邻居家的孩子就围了上来,让我教自己数学题目,我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听,讲了好一会儿,那孩子还是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再讲一遍,没过多长时间,那孩子顿时恍然大悟,笔尖飞快地在纸上动起来。“补*”完之后,那孩子笑着和我说再见,便跑回了家,“虽然帮别人补*很累,但自己帮助了别人,心里还是甜滋滋的。”当时,我是这么想的。

      在学校里,我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来,我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来,我同样也会上前安慰。我在校外也不例外,无论是一起上辅导班的同学,还是街坊邻居,或是父母的朋友,我都会一一打招呼,做一个懂礼貌的孩子。

      也是在小学的时候,一同上辅导班的一位同学生了一场大病,急需用钱,辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动:十元以内,自愿捐款。我得知了这个消息后,深深的'为那位同学感到伤心,我想:“花要叶扶,人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心,第二天,我带着五十元去了学校。在捐款时,老师却坚决不收她的五十元,我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违,但我只要想到自己帮助了别人,心里还是有满满的收获感。

      在外出游玩的时候,我也改不了助人为乐的性子。正如那次,我与自家表姐去超市采购年货,可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣,跑向买书的区域,在书的海洋里遨游起来。突然,“轰隆”的一声,可把我吓了一跳。原来,是一位老婆婆在拿几本书的时候,一不小心碰到了什么地方,结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢,旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来,帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也开始“忙活”起来。周围的人见了,似乎是受了触动,也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好,“众人拾柴火焰高”,等售货员阿姨赶到的时候,书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字,看着自己的书呢。

      都说“赠人玫瑰,手有余香。”,只要你帮助过别人,你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”,我想“只要你帮助了别人,你肯定能收获到最宝贵的东西。”

      这就是我,我或许不是最优秀的,但我也在慢慢进步。请相信,在未来,我将靠着自己这点滴进步,走向属于我的辉煌。

      妈妈说梁启超先生的《读书指南》里列了23本书,说如果这些书都没有读过就不能认为是*学人。列的第一本就是《四书》,于是假期的时候,妈妈先让我读了大学中庸和论语,并且让我背诵了一部分。

      论语里有两句我记得格外清楚。

      第一句是:学而时*之,不亦乐乎?做为一个学生,我们最应该做好的就是好好学*,这是新时代好少年的标志之一。

      第二句是:事父母能竭其力。这学期老师给我们推荐了《孝和*》这首歌。里面有一句歌词说:孝和才是老祖先留下来的传统美德。不管是论语还是老师,都在教给我们新时代好少年的第二个标志:孝敬父母,尊重长者。

      每周一都会升**,每当看着那*,我就充满了敬畏。我是*人,我们有着上下五千年的历史,有五十六个血脉相连的民族兄弟。一代又一代的先辈为我们打下了万里江山,而我是这最新的一代,我是新时代的少年。我们要通过学*给自己穿上盔甲带上翅膀,长大后捍卫我生活的家乡,我美丽的祖国。

      昨天看到这个题目时,妈妈问我,怎样才是新时代好少年?我说:*说过要实现中华民族之伟大复兴。可是实施是要靠一代又一代的人,我们要好好学*,快快长大,好接过前辈们的接力棒。**小时候说过:要为中华之崛起而读书,要我说,我们新时代少年要为中华民族之伟大复兴而读书。

      我说完后看妈妈高兴的点头。便反问:“你觉得怎样才是新时代好少年呢,妈妈?”

      妈妈说:不忘历史,不愧现在,不畏将来。

      在这个全新的时代里,有不少的好少年里。他们有热爱祖国,理想远大的;也有勤奋学*,追求上进的;还有心存善行,乐于助人的;也有文明礼貌,微笑待人的……

      打开妈妈的手机,一幅感人的画面映入我的视野:迷蒙的天空中,一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙,也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生,一只手抓着书包带,另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子,在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上,应该是湿透了。在这老爷爷的肩上,挑着空空的簸箕,看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背,那抬起的脚步,那侧脸上流淌下的不知是汗水,还是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。

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  • 争当新时代好少年的征文

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  • 争当新时代好少年的征文

      一、征文要求

      征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项:

      1、征文的宗旨,即本次征文的意图。

      2、征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生,参加工作人员等。

      3、征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求等等。

      4、征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。

      5、稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等。

      6、其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。

      二、争当新时代好少年的征文(精选30篇)

      无论在学*、工作或是生活中,大家一定都接触过征文吧,征文要求文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误。写起征文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的争当新时代好少年的征文(精选30篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

      21世纪已经到来。出生在这样一个迅猛发展的时代、屹立于东方的国家,我们无疑是很幸运的。这个时代,科技的进步使我们受益匪浅:人民的基本生活有了保障,人民关注的吃、住、行上,大大提高了食品的安全,居住的方便,以及出行的便捷。我们不愁吃不愁穿,是非常幸福了。

      然而,我们虽然生活条件变好了,但却不能仅仅止步于现状。现在仍旧有许多地方没有我们这么良好的条件,国家仍旧在努力做扶贫的工作。我们不能满足于不该满足的地方。梁启超先生说过,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。我们正处于青少年时期,自然要为了祖国的发展做贡献。不过,现在的我们还不够资格。知识上的不足以及时代的变化,都是我们的缺点。因此,我们要顺应时代的.潮流,努力学*,关心时事,才能看到正确的方向。

      作为一名高中生,我的经验和成绩都称不上什么。但是,整个*有许许多多的学子,他们以及我,将组成未来祖国的一部分,为祖国做贡献。

      当今,各行各业都需要人来发展,而没有人是想象中存在的异能者,所以每个人都应该在有限的时间里争取更多的进步,为以后打下坚实的基础。可以说,我们是祖国今天的花朵,明天的栋梁。祖国需要我们,而我们也需要祖国。更何况,没有现在的*就没有现在的我们,我们也需要报答祖国,我们也要培养下一代的新少年。

      现在的社会,需要的是人才。人才不可能凭空冒出来,我们只能通过教育,才能塑造人才。因此,我们应当有成为人才的梦想,向着这个梦想去努力拼搏。学*,才是我们当下最重要的东西。现在不再是过去,尽管学*并不是唯一的出路,但学*是最好的选择。有的人会说,我可以去唱歌,有的人说,我可以去写书。但是,如果你的条件不够,这些并不是你成功的道路。更何况如果不学*,人生仿佛空虚了一段时间,即使不能成为人才,也需要教育来填充我们的生活,使生活更加有意义。因此,我在这里希望大家努力学*,向未来奔去,成为未来闪耀的星星,不仅为了自己,而且为了国家和人民而奋斗,这是一个新时代新少年应该有的宏大目标与理想。

      春节刚过。经过了寒假的修生养息,我们又充满了活力,又有力气去学*了。新的一年里,加油吧新少年们!美好未来在等着我们!

      我们是少年,那又如何。

      任风拂乱额前长长的刘海,谁能读出我的忧伤,就算是温暖的,是寒冷的,是热烈的又或是冰冻的,这一切对于少年来说,都是不屑一顾的。

      我们是少年,可以用自己的肩膀承担自己的重任。我们还来不及*惯这个社会,面对错综复杂的人际关系,我们是那么的无奈。我们只有静静地咀嚼每一道浅浅的伤痕,乐此不疲,也许只有这样才能提醒我他们曾经经历过。

      我们是少年,可以用自己的心灵去面对受到的压力,不管是狂风亦或是暴雨,我们无所无惧,因为我们是少年,就应该风雨无阻地前行。我们不会因为一点挫折而去失去自己,也不会因为一点压力去放弃自己,不会因为一点小事去哭泣,更不会因为一点困难而去迷失自己。少年就应该永远那么自由,什么都不用顾及,哪怕是吵闹过后,任泪水肆意地滑落。我们是勇敢的少年,是坚强的少年,我们更是不会被打败的少年。

      在少年的天空里,有雨过天晴的彩虹;有晴朗的阳光;有新鲜的空气;有五彩斑澜的蝴蝶。在少年的大地上,有奔驰的猎豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往终点爬的小乌龟。

      少年,你会有压力吗?yes。答案是有的,但是我们却不会被压力打垮,我们只勇敢地向前行把压力一点一点地减轻。

      少年,你会有重大的责任吗?Yes。答案是当然有,每一件责任都是一件重大的责任。面对责任,我们少年是不会退缩的,我们还是会勇敢地努力向前行,决不退后。

      少年,你会后悔吗?No。答案是没有的。我们是少年就不会后悔。我们干什么事都不会后悔,因为我们是少年。

      就算是这样,那又能怎样。我们还是不会退缩,不后悔。我们还会继续勇敢向前进,会认真负责地干好每一事情。

      少年们,让我们一起齐声说:“就算是这样,那又能怎样?让我们一起背负着责任,一起努力吧!”

      从小,我就有一个梦想,那就是——能当上少先队员。

      从读幼儿园起,我就跟别的小朋友不一样:当别人还是父母为自己剪指甲的时候,我就已经学会了自己给自己剪指甲;当别人还在听《睡前故事》时,我就已经学会了自己看《格林童话》了;当别人还跟父母睡同一间房间的时候,我就已经自己睡一间房间了……我做这些的目的只有一个,那就是——争取早点能当上少先队员。因为曾经有人告诉我,少先队员要学会独立。

      后来,我上小学了。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们佩戴着鲜艳的红领巾时,我的心中总是充满了羡慕,总想着:如果有一天,我也能像他们那样,该有多好啊!一天,老师对我们说:“下午,我们要举行入队仪式。这就意味着,你们下午就能成为一名光荣的少先队员了,高兴吗?”老师说完,全班欢呼雀跃。那一刻,我无比地兴奋,因为终于可以实现我梦寐以求的愿望——佩戴上鲜艳的红领巾啦!

      到了下午,举行入队仪式了。我们抱着无比兴奋的心情来到操场上。辅导员大声宣布着:“请高年级的大哥哥大姐姐们为一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾!”啊!我期盼已久的红领巾!“来!跟我一起宣誓‘我是*少年先锋队队员,我在队旗下宣誓’……”辅导员说着,我们也跟着无比庄严地宣誓着。当上少先队员的那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我当上少先队员啦!”

      入队仪式结束了,但我永远也不会忘记那一刻——我成了一名真正的少先队员。从那以后,我们也可以每天带着鲜艳的红领巾来到学校上学了,每次升**时也可以跟着高年级的大哥哥大姐姐们一起行队礼了……

      啊!当时少先队员的感觉真好!我一定会珍惜时光,努力学*,争取当个好少先队员,成为*的接班人。

      在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生,成为一名光荣的少先队员。五年来,我一直担任班上班委,由于老师的信任,又担任学校少先队的值日生。身为五(3)班的班委,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生,我能带领组员们在日常的学*中去纠正同学们不好的*惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。

      我爱学*,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我的学*成绩一直保持在班里前列,我取得这些成绩老师们对我的辛勤培育和我自己努力学*的结果。我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高我的写作能力。

      我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播处,听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,我知道了我们今天和*稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代,我也会象老一辈革命家那样,奋勇杀敌,用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开始强大了,但是,世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生,要刻苦学*,掌握知识,长大后才能为国家出一份力,尽一份责。

      我结交了许多的朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事情绝对做到,因此,他们很乐意跟我玩,和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,让我成为他们心目中的好朋友。有了他们,我的生活充满了朝气,充满了快乐。我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活:淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不让父母代劳。

      一份耕耘,一份收获,由于我在学*中能勤奋刻苦,课余能积极培养自己的能力,五年来,我在学*以及比赛中获得了一些荣誉和成绩,我将继续努力。

      时光荏苒,岁月如梭,转眼间我已经是三年级的小学生了。还记得入学的第一天,在炎炎烈下,校领导给我们讲了我们新安小学的校训是陶行知先生的“行知”。给我们介绍了新安旅行团少年儿童的英勇事迹。我们新时代少年要弘扬行旅精神,自主自立,不畏艰难,学*上勤学,善思。博议求真,当时我第一次听到了新旅精神,也深深的震撼了我,暗暗告诉自己一定要用新旅精神激励自己,做新时代的小好汉。

      记得第一次学校大扫除那天,老师安排我扫地,我可是从没扫过地,拿着扫把发呆,心想:这么脏,该怎么扫呀!这种又脏又累的活我可从没干过。心里直打退堂鼓。这时我想到新旅精神,对,不能怕吃苦。我想象着妈妈扫地的样子,就学着扫了起来,直至扫完扫干净。现如今,大扫除我都应付自如,甚至在家里,我也经常帮妈妈做家务。

      去年暑假,我让妈妈给我买辆自行车。妈妈想了想说:“可以,但你一定要学会。”“好”,我爽快的答应了。说起来容易做起来难。我刚上车车就不稳了,刚踩下去走了几步就倒了下去,脚还被重重的划了一下,鲜血冒了出来。我泄气了还很生气,狠狠的一把把车推翻在地。“不学了!”这时妈妈说你不想当小好汉了?对,我又想起了新旅精神,心情渐渐*静下来。然后扶起车子,拍拍它说“宝贝,今天我一定要驯服你!”果然,功夫不负有心人,我终于学会骑车了。

      新旅精神伴我成长,我要再接再厉,努力成为一名优秀的新时代小好汉。

      祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学*报答祖国。要像大雁一样,抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方。

      我们争当祖国的好少年:勤奋学*、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。

      祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学*,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

      我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。

      祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。

      我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也非不起来。

      “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!

      这次我校开展争当“四个好少年”主题活动,我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。

      在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄,现在我凡是看到地板上有纸袋,我就会毫不犹豫主动捡起来,扔进垃圾桶里。

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  • 争当美德好少年主题队会

  • 少年,美德,文化
  • 争当美德好少年主题队会

      主题班会教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境,让学生自己创设情境,也可以通过对比创设情境。下面是小编为大家整理的关于争当美德少年主题班会,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学*!

      活动目的:结合学校要求,设计了《我做美德好少年》主题班会,其目的是让学生学*文明礼貌知识,从小养成文明礼貌待人的好*惯,做个讲文明、懂礼貌、宽容礼让的好学生。

      活动准备:

      1、排练相声:《乱用文明礼貌用语》。

      2、排练小品:《他们做得真好》。

      3、排练快板:《我们要做宽厚待人的好少年》。

      4、主持人准备发言稿。

      5、布置黑板。

      具体流程:

      主持人:同学们,自古以来,讲文明、懂礼貌就是我们中华民族的传统美德,因此,外国人都称我们*是礼仪之邦。现在,我们已经是二年级的学生了。那么,谁知道我们最常用的礼貌用语都有哪些?

      学生自由回答。

      主持人:大家回答得都对,但是在我们*时的日常生活中,有些同学对于礼貌用语用得不恰当,下面请欣赏相声:《乱用文明礼貌用语》

      (通过相声,展示常用的礼貌用语,引出部分同学使用不当的问题)

      主持人:刚才,这几位同学的表演太好了,他们把我们*时最常用的礼貌用语都说出来了,但他们用得十分不恰当,在这方面同学们有注意。下面请大家考虑一个问题,早晨来到学校见到老师和同学应该怎么办?你打算这一天怎么做呢?好,请欣赏小品《他们做得真好》。

      (一人扮演老师,五人扮演学生。通过小品的表演,使学生明确在学校的一天的生活中应该怎样正确使用文明礼貌用语)

      主持人:瞧,同学们表演得多好啊!接下来,请听儿歌《让座》。

      让 座

      大汽车呀刚停下,

      一位奶奶上车啦。

      老奶奶年纪大,

      我把座位让给她。

      老奶奶把我夸:

      “你真是个好娃娃。”

      我摇头,说了话:

      “比起雷锋差远啦!”

      主持人:同学们,我们在学会正确使用文明礼貌用语的基础上,还应该学会宽宏礼让,下面请欣赏快板《我们要做宽厚待人的好少年》

      我们要做宽厚待人的好少年

      甲:美德故事流千载, 乙:宽宏礼让数不完。

      甲:这次班会开了眼, 乙:行有遵循看指南。

      甲:日常行为按规范, 乙:以身作则不间断。

      甲:国家利益记心间, 乙:别人事情想在前。

      甲:不计较,和为善, 乙:宏大度,心胸宽。

      甲:同学之间讲团结, 乙:互相帮助爱在前。

      甲:日积月累细微攒, 乙:养成宽人好*惯。

      合:振兴中华要靠咱,宽宏礼让美德传!美德传!

      主持人:下面请文明少年代表发言。

      主持人:我们班还有一些同学这次没有选上,我们请他们也来表表决心。

      请我们班主任王老师做班会总结:

      班主任:同学们,这次班会开得很好,大家通过相声、小品、儿歌、快板、即兴发言等形式,知道了讲礼貌光荣,不讲礼貌可耻,通过这次班会,我相信:我们班的同学个个讲文明、人人懂礼貌、宽容礼让,争取做一名光荣的“文明青少年”。

      班主任:下面让我们一齐来说一段儿歌。(开火车读)

      小学生,懂礼貌,礼貌用语记得牢;

      感谢别人说“谢谢”,

      早晨见面说“您早”,

      表示道歉“对不起”,

      别后重逢说“您好”,

      向人问事用“请问”,

      分别“再见”把手招。

      他人房间不要闯,进屋先要把门敲。

      别人工作或休息,禁止说笑莫打扰。

      骂人本来不道德,打架更是不礼貌。

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