致天堂的你的诗句

致天堂的父亲诗歌

致天堂的父亲诗歌

　　在*凡的学*、工作、生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编收集整理的致天堂的父亲诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我的幼小 在你驼下去的背里挺拔

　　深深浅浅的日子 瘦削了你的脸颊

　　坎坎坷坷的路上 丰盈起儿女合欢的家

　　岁月的艰辛 染了你一头的白发

　　纵横的皱纹记述着你沧桑的年华

　　勤劳在忙碌繁华的盛夏

　　定格了你永远的七十八

　　惊电的刹那，我才发觉

　　我心中的大厦轰然倒塌

　　还有多少

　　我没来得及向你诉说的话

　　自以为是的'强大

　　瞬间成为淋湿的泥巴

　　忏悔在胸膛里击打

　　愧疚成了内心抹不去的伤疤

　　幼稚让我曾对你有太多的不满

　　任性总以为自己可以*步天下

　　成家育儿的历程才使自己深有体察

　　撑一个小家竟也如此不易

　　而你和母亲却养育**五个娃

　　把那艰难贫瘠的岁月织锦成花

　　曾经的理想放逐天涯

　　济世的情怀风化在暮霭的烟霞

　　疲惫的心里只剩下你与日俱增的伟大

　　幽夜的风浪里，矗立起你耀行的灯塔

　　细雨绵绵的春

　　您悄悄打开笨重的木门

　　迎来第一声布谷

　　身挎药箱的背影

　　急匆匆

　　消失在了田间晨雾

　　烈日炎炎的夏

　　您总是带一顶发黄的草帽

　　穿梭在河叉和老屋

　　缝合完满是皱纹的手

　　又赶往灭螺现场

　　把血吸虫送上绝路

　　落叶沙沙的秋

　　您总是忙到伸手不见五指

　　找不到回家的坦途

　　那带病的身躯

　　且行且踉跄

　　终于在了灯火阑珊处

　　白雪皑皑的冬

　　已是傍晚十分

　　您还赶往十里外的猎户

　　为他们送医送药

　　传授预防流行病知识

　　自己却忍受着饥肠辘辘

致天堂里的姨父

致天堂里的姨父

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编精心整理的致天堂里的姨父，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲爱的姨父：

　　您现在好吗？在这样一个特殊的夜晚，我第一次提笔给您写信，说实在的，虽然我从来没有见过您，但我也很想您。

　　光阴似箭，转眼间，您离开我们已经十个年头了。现在听妈妈讲您去世时的情景，我仍然嘘唏不已，对于你的英年早世，我们全家人都很悲伤，特别是那时才两岁的姐姐，每天都缠着姨妈问您去哪了？姨妈没办法，只好对她说，您去了一个叫天堂的地方，那儿美极了，在那儿您也不会遭受疾病的折磨。姨妈还说，您每天都会在天上守护着姐姐，关注着姐姐的一举一动。从此以后，不管是开心或伤心的'时候，我总能发现姐姐会一个人对着天空喃喃自语。远在天堂的姨父，你感受到姐姐对您的思念了吗？

　　姨父，您走时，姐姐是一个懵懵懂懂的小女孩，对身边所发生的很多事还不太理解。可如今，她长大了，每当她看到别人的爸爸对自己的小孩又搂又抱，眼神里流露出那份渴望、羡慕和孤独时，我的心中便充满了用笔墨难以形容的痛苦和难过，就像一块大石头压着我，让我透不过气来。姨父，你知道吗？姐姐她真得好想您！当我和她在起时，我能感觉到她那莫名的落寞，而有时早晨我醒来时，我还能看到挂在她眼角那一滴晶莹的泪珠。

　　下面，让我说点让您高兴的事吧！现在的姐姐成绩优秀，是个很好学的女孩，班级里当上班长，年级里还是一个大队长呢，因为姨妈告诉姐姐，要好好学*，这样在天堂里的您才会开心。于是，姐姐每天都早早起床，晚上在姨妈的催促声

　　中才会睡觉。姨父，映在窗户上的身影，正埋头苦读，那就是姐姐，你瞧，她是多么认真啊！姐姐的付出也得到了应有的回报，家里墙上贴满的那一张张奖状，不就是最好的证明吗？偷偷地告诉你一个秘密：你知道姐姐的理想是什么吗？她想和您一样，长大后成为一名出色的医生，也象您一样解救天下更多人的痛苦……

　　现在的姐姐还是一个很懂事的女孩。自从您走后，姨妈一个人在家又当爹又当妈的拉扯着姐姐，很辛苦。每次当姐姐做完作业时，都会帮姨妈做家务事；当姨妈很累时，她又会心疼地帮姨妈拿肩捶腿。每当这时，姨妈总会一直欣慰地点头。是啊，有这样的一个女儿，您看了，肯定也会很自豪吧！

　　的确，姐姐和姨妈相依一路走来，生活中一定有不少困难，不过，请你放心，外公外婆也和姨妈她们住在一起，也给她们很多的照顾，我和爸爸妈妈也会尽可能去帮助她们，这不，每年的假期，好多的风景名胜里会留下我们一起快乐的身影。我们是幸福的一家人，我们，她们将一直在一起。

　　好了，夜深了，我要去休息了。希望你能进入我的梦乡：讲讲你在天堂的趣事，和我们一起分享这浓浓的亲情在梦中……

　　顺祝你在天堂里快乐、开心、幸福，你将永远活在我们心里。

怀念天堂的父母的诗句

　　1、经过几次生离死别，体验了失去亲人的痛苦，感悟到生命仅有一次，能成为亲人是几辈子修来的福份，所以我要更珍惜身边的每一位亲人。

　　2、思念是最漫长的享受，每逢佳节，寄一份思念，传一份祝福。祝福家人，祝愿家人健康欢乐!

　　3、生者幸福是对逝去亲人最好的安慰，为了老人家的期望你必须要努力让自我欢乐起来！

　　4、红色的是游子的心;黄色的是*凡的脸;蓝色的是思念的河;绿色的是家乡的水;白色的是母亲的头;永远牵挂的是故乡的人。愿家人：健康欢乐…

　　5、亲爱的，可能你会因为过去而悔恨，会因为失去而悲伤，但请在最悲伤的时候学会坚强。

　　6、只可惜，上天太爱你了，也许天堂里还有更需要您关爱的人吧，您只好丢下我，去了那个我永远都找不到的地方。

　　7、当现实不能改变，我们只能学会坚强，花开花落，世间万物都有始有终，属于自然规律，请不要悲痛，生活还要继续。

　　8、亲人失去痛离别，苦为人之湿短袖。不知何时再相见，天上人间月满花。

　　9、我们每个人是能够被打倒的，但任何人也阻止不了我们从地上爬起来，亲爱的朋友，让我们把心态调整好，进取应对内心与外界，重获新生吧！

　　10、整个世界突然变暗，视线模糊了，心脏也变得异常沉了。脑子里一片迷蒙，身体开始失重，似乎要飘起来。一种掉入黑洞般的感觉变化成泪水从眼中夺眶而出。我猛然发觉，他（她）不在了！

　　11、在尘世生活中，*惯地把她隐藏在心中某一角落，又总是不经意间涌现，梦中相见或触物思人……仅有在这异常的日子里，思念才会集中释放，任泪水肆意流淌，表达对已故亲人的深情思念。

　　12、真心祝福纵然相隔千里也能感受到友谊的气息，愿好心境伴随朋友度过每一天，空间是朋友间心灵的沟通，留言是对朋友的真情牵挂，走出朋友空间尽是完美思念!也会感知生活在同一片蓝天下的幸福。

　　13、多少次的回忆，多少次在梦里惊醒，母亲啊！儿好想您，想起你的时侯就泪眼汪汪，母亲啊！你在哪里，愿你在天堂与父亲一齐，快欢乐乐！

　　14、就让我们化悲痛为力量，化哀思为坚持，继承遗志，踏着他的足迹继续前行，告慰他在天之灵。

　　15、想跟你说：朋友是会默默在身边支持你的，如果遇到了不顺心的事情就回头看看，你会发现还有我从始至终都在陪伴着你。欢乐起来吧！

　　16、他是到另一个地方完成自我的任务，我们应当祝福他。因为他在与大自然亲密的接触。天天开心是最好的。

　　17、母亲，当我遇到挫折不顺心时，我就想到我是母亲最宝贝的女儿，我拥有母亲最伟大的爱，我会为了母亲而好好的活。世间什么爱都不可能永恒，仅有伟大的母爱是永恒的，你给我的母爱足以温暖我的一生。足以照亮我的一生。

　　18、天堂里的妈妈，母亲节就要到了！女儿想你了！愿您在另外一个世界没有烦恼！没有痛苦！仅有欢乐！仅有幸福！

　　19、以往我也在您的庇护下成长，您牵着我的手，教会我走路，那个时候的我是真的开心，不知道什么叫死亡，以为您会一向这样牵着我走下去。

　　20、天有不测风云，这些事是谁会愿意谁能想到的呢？失去了那个以往我们天天一齐欢乐生活的人，这怎能不让人难过，可是我们还能做什么呢？我想要是他在天堂看到你们不吃饭，他也会难过的。

　　21、我们对亲人的思念是永不会停止的，而思念却是多种的，阿婆的伤痛，妈妈的文字，我的小女儿情绪，不管怎样，已故的亲人永远活在我们的心里。

　　22、爸爸的一生是辛酸的，从小的时候就知道爸爸是个孤儿，从来不知道自我的亲生父母是谁，为了回报养母的恩德，付出了好多辛苦，却从没有一句怨言。

　　23、在路上，我想，父母为我们付出了那么多，我们应当报答他们。烧纸其实是没有用的，我们应当在父母还健在时好好对待他们，不要等到失去了才知道珍惜。当失去时，我们才能体会到亲情是多么珍贵。

　　24、失去的人要永远记在心里，这是最宝贵的，大自然生老病死，这些现象我们是改变不了的。

　　25、爸爸，我答应过您，不会再悲痛难过。可是想起您，我不觉泪流满面。假如眼泪能够构造通天的梯子，假如思念能够铺成上行的天路，我会不顾一切径直走入天国，再把您带回我的身边。

　　26、祝福老人，早达极乐世界，好人有好报！鞠躬！

　　27、生命，其实很脆弱，如陶瓷般易碎。逝去的终究已成过去，不必沉寂在过去。无需感慨生命之无常，无常才是真。好好活着，才是最好。

　　28、青山不老，流水更长！母爱永存！愿天堂的母亲安好！

　　29、惊悉盛教师去世，深表哀悼！因出差新疆，不能来送最终一程，我已委托安排花圈等。请您节哀保重。

　　30、一年一年的清明，一年一年的牵挂，一次一次的想念，一分一秒的记忆。不会忘记，也不会离去，为了身边的，离去的，好好努力，好好珍惜。

　　31、恨使生活瘫痪无力，爱使它重获新生。恨使生活混乱不堪，爱使它变得和谐。恨使生活漆黑一片，爱使它光彩夺目。朋友，让我们心中永远充满爱吧！

　　32、大家都不要悲痛了，人生总归是要应对一死的，只要我们好好活着，他的在天之灵也好受些，悲痛是解决不了问题的。我想应当行吧！节哀顺变！

　　33、您是我黑暗中的指路明灯，您是我人生航程中的导航仪，您是我茁壮成长的阳光和水，教师您的恩惠我无以为报，只能更好的做好自我的工作，让您在天国为我祝福。

　　34、人常说好人一生*安，而我的和善，纯朴，与人无争的亲人们却总是与磨难相随，命运为什么老和我们开这天大的玩笑叔叔的眼里的无望痛苦渴求，深深地剌痛着我，我的心是在滴血。

　　35、虽然再也听不到你的问候，虽然再也听不到你的祝福…但我冥冥之中，感觉得到。母亲节欢乐，愿天堂一切都好……

　　36、我知道你的麻烦，心境可能也不舒畅，做一些自我感兴趣的事吧！把烦人的事慢慢地淡忘，让痛苦烦闷逐渐减弱消退，相信你的心境会变得开朗起来。

　　37、父亲节，愿天下所有失去父亲的儿女，为父亲祈愿，祈愿父亲在天堂一切安好！愿天下依然拥有父亲的儿女，对父亲尽孝，用自我最大的本事去回报！

　　38、母亲节，遥祝天堂里的母亲一切安好!

　　39、祝福，好人会有好报的。天堂会幸福。

　　40、第一年没有母亲的母亲节，天堂那边的妈妈你还好吗？天堂那是不是也有母亲节呢？我好想你，，，无时无刻……

　　41、经历过生死离别的人，更懂得爱和珍惜。所以，我们活着的人，都要好好善待和把握与人相处的日子，让生命不再留下遗憾!

　　42、您走了，我的泪也随之枯竭了。没有了您的保护，我独自逆流而上，我勇敢应对一切，再大的事，再深的伤，我都不会哭。

　　43、今日是母亲节，一首《屋檐下的思念》献给天堂里的母亲，母亲啊我想你了，你能听见我的呼唤吗！

　　44、天下无不散之筵*。爷爷虽然离开他了，可是爷爷留下了许多东西，永远活在他的心中。最新的安息话语集锦

清明节怀念天堂的父母的诗句

清明节怀念天堂的父母的诗句

　　无论是在学校还是在社会中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，诗句具有语言节奏鲜明的特点。那什么样的诗句才是经典的呢？以下是小编精心整理的清明节怀念天堂的.父母的诗句，希望对大家有所帮助。

　　1.《清明》杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　　2.《江城子》苏轼

　　十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

　　夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。

　　3.《寒食野望吟》白居易

　　乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。

　　风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

　　棠梨花映白杨树，尽是生死别离处。

　　冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。

　　4.《寒食上冢》杨万里

　　迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。

　　宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。

　　5.《清明》黄庭坚

　　佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

　　雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

　　人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。

　　贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

　　6.《寒食》韩翃

　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　　7.《闾门即事》张继

　　耕夫召募爱楼船，春草青青万顷田。

　　试上吴门窥郡廓，清明几处有新烟。

　　《闾门即事》

　　唐·张继

　　耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;

　　试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

　　《清明》

　　宋·王禹

　　描写清明节的诗句 古诗

　　无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

　　昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

　　《苏堤清明即事》

　　宋·吴惟信

　　梨花风起正清明，游子寻春半出城。

　　日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

　　《寒食上冢》

　　宋·杨万里

　　迳直夫何细!桥危可免扶?

　　远山枫外淡，破屋麦边孤。

　　宿草春风又，新阡去岁无。

　　梨花自寒食，进节只愁余。

　　《郊行即事》

　　宋·程颢

　　芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周;

　　兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶;

　　莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红;

致天堂的父亲的悼念词

致天堂的父亲的悼念词（通用22篇）

　　为了寄托哀思，表达对死者的哀悼，就需要用到悼念词，悼念词的表现形式和表现手法是多样的，既可以写成记叙文或议论文，又可以写成优秀的散文作品；既能以叙事为主，也能以议论为主，还可以抒情为主。那么悼念词应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的致天堂的父亲的悼念词，仅供参考，大家一起来看看吧。

各位领导、各位长辈、亲朋好友们：

　　今天，我们怀着无比悲痛的心情，悼念我亲爱的父亲不幸去世，并向家父的遗体做最后的告别。首先，我代表我的母亲刘桂荣和我们全家、代表我们所有亲朋好友，向各位表示真挚的谢意!感谢大家在百忙中抽出时间前来给老父亲送行，与我们共同分担悲伤。谢谢。(向来宾鞠躬)

　　家父患病期间，许多亲朋好友，领导、同事、邻居前来看望，给了父亲巨大的精神力量和精神安慰，你们使我父亲在最后的日子里享受到了人间最真挚的友情和最珍贵的亲情。在此，请允许我再一次代表我们全家对你们表示最诚挚的感谢!在他老人家去世之后，又前来吊唁，我们全家倍受感动。这份深情厚谊，我们铭记在心。

　　家父于2012年12月发现身体不适，在我爱人单位住院治疗。经过医疗，病情有所好转。2013年5月在我姐姐的陪同下去协和医院检查身体时，突然昏迷，入住协和医院重症监护病房抢救，老父亲凭着顽强的意志在医生的帮助下历时18天，终于回到我们身边，在家的这二年半时间，家父凭着乐观、坚强的意志和病魔作斗争，以乐观豁达的心态和顽强坚忍的毅力感动激励着我们。我们所有的亲朋好友也积极寻找治疗良方，虽然医学发达，却无回天之术，病魔无情，于2015年12月30日凌晨3时38分在北京家中与世长辞。享年76岁。

　　家父生于1940年农历正月二十四。五岁丧父，是我奶奶一手把他拉扯**。正是少年的磨难和艰辛，磨练了父亲坚韧不拔的性格和顽强的毅力。

　　借用我五叔对父亲的评价：少小艰难求学路，勤俭读书肯钻研。精雕细琢绘兰图，黙黙耕耘多奉献。出身划线屈良才，三中全会开新天。聪明智慧重煥发，为民谋利谱新篇。抚儿育女均成就，乘祥驾霞笑九泉。他自幼好学上进，从小学到大学一直品学兼优，大学毕业后，由于当时成分高的原因，被分配到张家口工作，历任张家口地区重工业局技术科技术员、张家口市地区经委科技科科长、标准科科长、尚义县副*、张家口市技术监督局副局长。开创了张家口地区标准化事业的先河，为张家口地区工业发展作出了巨大贡献。

　　父亲退休后，致力于书法研究，退休16年来，多次获得国内书法界重大奖项，很多书法作品入选国家级著名书法作品集。父亲一生为人正直，心地善良。既艰苦朴素，又热爱生活。工作的严谨和一丝不苟，掩饰不了他老人家幽默诙谐和乐于助人的性格。有他的地方就会显得生机盎然，有他的地方总会有欢声笑语。作为慈父，对我们儿女关爱有加，教导有方，为下一代的成长付出了无尽的心血。爸爸啊!您仰不愧于天，俯不愧于人，内不愧于心。今日我们全家和睦、姐弟团结无不彰显您老人家的教导有方。谢谢您老人家为我们做出的榜样和精心培养。

　　父亲离我们而去。可是他的精神和音容却永远留在我们心中。父亲是一位可爱可敬的父亲。他的去世，使我们失去了一位伟大的父亲。他的高尚品德和求真务实的的精神及无微不至的生活亲情，还有在工作中的敬业精神都是我们为人子女永远学*的典范。我们感谢这些年来您对我们的悉心培养，感谢您为我们创造了良好的生活和学*环境，感谢您为这个家付出的一切。(向父亲鞠躬)

　　父亲，我们多想再为你侍奉汤药，多想再听您早晚教诲，多想回家时能看到您的音容笑貌!可惜从此以后，进门不见父亲面，出门难闻父叮咛。音容犹在人不复，肝肠寸断悲声哭。恨天地之不公，叹命运之无常。眼前之间灵堂布、纸钱飞;耳畔只闻哀乐响、泣声悲。

　　亲爱的父亲!请您停一下离去的脚步，再看一眼与您相伴了47个春秋的老伴及深爱您的孩子们!再看一眼为您送行的亲朋好友们!您可知道我们是多么想念您啊!父亲的突然辞世，忽然间把我们之间隔离到了阴阳两界，使我们悲痛万分、伤心欲绝。父亲的突然逝世给我们家庭带来了巨大的打击，带给了我们深深的怀念，使儿女失去了慈祥的父爱。山在哽咽，地在哭泣，风在传送着我们的声声哀痛。父亲，我们最最敬爱的父亲，我们姐弟在您培养下都已成家立业，成为了社会有用之材，本想在您晚年多尽尽孝心，让您好好享受儿孙满堂的天伦之乐，可是您就这样匆匆而去。父亲，我们心心牵挂的父亲，您走得太急，甚至没有来得及和我见最后一面，我们还有太多的话想对您说，还有太多的事要为您做，可您就这样匆匆走了，把无尽的痛苦留给了我们。敬爱的父亲，请您老人家放心地去吧，我们姐弟在今天这个特殊的日子里，共同向您承诺：我们会更加尊重、关爱妈妈，让她能幸福地安享晚年，让她为嫁给您这样的丈夫而终生无悔;我们姐弟会更珍惜骨肉亲情，扶持共进;我们姐弟一定会更精心教育我们的子女，让他们能真正拥有正直的人格和高尚的灵魂，能真正成为对社会对国家有用的人;我们姐弟一定会更加勤奋认真地工作;一定会更诚恳坦荡地为人处世。

　　今日，您的儿子儿媳;女儿女婿;以及孙女外孙女在此叩拜!

　　愿您老人家一路走好!永别了，亲爱的父亲，愿您的灵魂在天国安息!永别了，亲爱的父亲，愿您的灵魂保佑所有热爱生活、努力追求的人们幸福、安康!

尊敬的各位长辈、父老乡亲，各位亲朋好友、各位来宾：

　　我父生于 公元年 ，经历了幼年的幸酸，中年子女的拖累，老年疾病的折磨。父亲勤俭一生，劳累一世，终因操持家务、为拉养子女而积劳成疾，生患绝症，虽经我辈儿女多方求治，只恨苍天无眼，我们做儿女的无回天之力，可恶的病魔生生地夺去了我慈父的生命，于公元 年农历 月 日 点 分父亲与世长辞，享年 岁。父亲，我们的好父亲，你真的不能走，不该走，儿女们腿软了，心碎了，都禁不住痛苦失声，只觉得树倒了，天塌了，日色昏蒙，寒气钻心，天地江海，与吾同悲，山川草木，为落泪，儿女长泣，亲朋含情。驾鹤迢迢，思情难忘。

　　悠悠岁月，星转斗移，父亲的童年是在苦难之中煎熬了数十个春秋，先父的一生是亲亲重情，泪如溪水的一生，是悲伤忧郁、含辛茹苦的一生，是愁肠百结、忍泣吞声的一生。父亲成家立业后与母亲同甘共苦，风雨同舟，共同挑起了家庭生活重担，父亲终生以孝道为先，尊老敬老，父母亲深知二位年时已高的老人思想上遭受的严重创伤和生活上经受的艰难困苦，对老人关心倍至，体贴入微，给老人勤洗衣服，常换被褥，直到祖母寿至高龄，神智不清，生活不能自理，父母总是对老人精心料理，喂吃喂喝，洗头洗脚，按时关照睡眠休息，挪动翻身，接尿送便，始终孝义为先，荣获桑梓之美传。

　　几十年来，我那苦命的父亲，曾遇到过生活的艰难，儿女的拖累，从青春年华到两鬓霜染，走过了人生的风风雨雨，呕心沥血，含辛茹苦，营造了一个幸福美满、温馨和睦的大家庭，那是面对一个十多口人的大家庭，上有年岁已高的爷爷奶奶，下有年幼的儿女，全靠他一人支撑着，正是大集体公分吃饭，养家糊口，尽管月月出满勤，年年高工分，等到年终决算，仍然是一个拖欠户，虽然日子过得艰难，父母亲总是节衣缩食，吃草籽饿肚皮，还是千方百计供我们求学上进，说实在太为难他老人家了，这又是一付多么超负荷的重担啊!父亲为我们付出的太多太多，却得到太少。

　　在这万分悲痛时，思绪难以理清，敬爱的父亲，您的恩情比山高，比海深，只此几言怎能表达儿女对您的思念之情……您是我们的好父亲，母亲的好丈夫，您是普通劳动人民的杰出代表，您永远活在我们儿女和乡亲的心中。

　　料想此时，父最担心莫过吾母，亲慈父放心，雀有反哺之情，羊有跪乳之恩，父骨母血，永在儿心。

　　慈父驾鹤荣归，天崩地塌，儿女泪如泉涌，苍天有眼，也动真情，巍巍鹿高峰，白雪皑皑，银装素囊，庄严肃穆，涛涛黄河之滨，细雨绵绵，浪花悲哀，雨洒天流泪，风嚎地哭声，告慰老父在天之灵，听鼓角奏起，闻喇叭呜咽，看彩幡高悬，花环丛簇，挽帐如浪，众孝子披麻戴孝，鞠躬敬礼，伏地叩首，迎来吊唁亲朋四面八方，纸钱尽烧，礼品丰厚，人流如潮，凭吊先父千秋功高。

　　不孝儿 姊妹 人泣血稽首叩拜。

各位亲朋、好友、父老乡亲：

　　今天，我们怀着无比沉痛的心情，在这里悼念我的父亲！我的父亲因意外不幸于农历2007年12月23日晩11点驾鹤西去，与世长辞，永远地离开了我们，告别了这片生他养他的土地，享年80岁！

　　首先，我代表我的母亲，我们兄弟和姐妹们，向前来参加父亲追悼会的长辈、亲朋、好友和父老乡亲，表示衷心的谢意！感谢你们在百忙之中前来参加父亲的追悼会，和我们一道与我们最亲爱的仁慈善良的父亲作最后的告别！

　　青山绿水伴父灵，清风明月寄哀思。群山披素，玉梅含孝意，众水悲吟，杨柳动伤情。亲爱的父亲，我们相信您还没有走远，相信您一定可以感知此时此刻与您相伴一生的母亲，以及深深爱戴您的儿女们都在您的身边，向您作最后的告别，关心您的亲朋、邻居和父老乡亲也都来这里为您送行。

　　您老人家带着对儿女亲切的无限牵挂，带着对母亲难以割舍的眷恋，带着对晚年生活美好憧憬离开我们而去。我们无限思念您！您生前正直、善良、老实、本分、朴素、勤劳，含辛茹苦，吃苦耐劳，辛勤养育儿女。您艰辛的人生历程将永远印在我们的心中，将永远激励我们奋勇前进！您是一个正直、踏实、*凡、善良的公仆。您虽然没有轰轰烈烈的丰功伟绩，也没有留世百芳的名声地位，但您那终身勤劳奋斗，艰苦朴素，为人善良，助人为乐的高尚人格，方显出*凡之中见伟大，细微之处见精神。

　　您在我们心中永远是一个伟大的父亲！您的一生是艰辛、劳累、勤劳的一生。同时又是奋斗不息的一生。您出生贫寒，白手起家，从无到有，把儿女一个个养大，一步一个脚印走完一生。这其中的酸甜苦辣都是您一个人默默品尝，这一切我们都知道。

　　您的一生又是谨小慎微、认真负责的一生。对于家庭，对于子女，您都做到了一丝不苟，竭尽所能，付出了辛血，这一切我们都明白。您是一个慈祥的长者，您的叮咛与关爱我们历历在目；您是一个严厉的师长，您的教诲我们铭记在心。人间有爱，岁月无情，生生死死，自然法则。您最终离我们而去。您老人家安心地去吧！因为精神的力量才是人生最伟大的品质！您的生命虽然结束了，但您延续的生命、您的思想、您的品质，将会一代代传下去，直到永远！

　　亲爱的父亲，我们一定会铭记您生前的教诲，堂堂正正做人，踏踏实实做事。照顾好母亲晚年的生活，兄弟姐妹齐心，奋发图强，勇于开拓，以实际行动报答您老人家的养育之恩，以优异的成绩告慰您老人家在天之灵！敬爱的父亲，安息吧！我们知道您为了这个家操劳了一辈子，

　　现在已经很累很累了，您安息吧！我们相信逝去的是您衰竭的身体，升华的却是您永恒的灵魂！祝您一路走好！愿您在天国安心享受上天的恩典！愿您在九泉之下保佑我们**安安！

　　父亲，永垂不朽！父亲，永远活在我们心中！

　　谨以此悼词，怀念老父亲！

　　20xx年3月10日，农历正月廿五，我亲爱的父亲因患肝癌不治，永远的离开了我，享年58周岁。父亲是*9亿农民中普通的不能再普通的一员，然而，在我心目中他是一个伟大的父亲，他是我做人的标杆，是我永远的榜样。*凡的农民，伟大的父亲，沉痛悼念我的父亲

　　20xx年11月19日，父亲因持续低烧查出肝硬化需住院治疗，我请假陪老人家前往第一中心医院消化科住院，经三天的详细检查，确诊为肝区出现三块癌性肿瘤，因肿瘤分布在左右两片肝区，无法进行切除，采取了介入术治疗，三个月后主治大夫谈话指出，照这样下去不是办法，建议出院回家。

　　20xx年1月22日腊月初八，父亲在两个伯父的陪护下回到了定州老家。得知消息的村民们男男女女结伙前来探望，算起来有大半个村子的乡亲。----此时，父亲已经有*十年不在村儿里住了。

　　父亲是个铁匠，做了几十年的武术刀剑，一九八几年为某电影制片厂特制了刘关张兵器道具：青龙偃月刀、丈八蛇矛枪、双股剑，以及象鼻大刀等。他老人家念念引以为豪。

　　饥荒年代讲究艺多不压身，在我老家祖宅“套屋”里，放着当年父亲干活用过的工具：泥瓦匠的刨锛、大铲;木匠的推刨、凿子、木工锯;甚至钉盆钉碗的“金刚钻儿”。他唱过现代样板儿戏，他轮过盆儿(就像电影《人鬼情未了》上捏制泥盆一样，只是需要人工脚踏转盘，而不是电机带动转盘)，他抡过大锤打过铁，他上过灶子当过大厨。这不，等到他的儿子--不肖的我在保定安家落户生儿育女，他和母亲一起来保定帮我带孩子，于是大厨成为他的主业，一边是母亲抱孩子，一边是父亲在工地上给农民工做饭挣点零花。

　　父亲爱喝酒，据母亲回忆说是因为年轻时抡锤打铁，三冬六夏满身汗永远不能穿厚衣服(我还依稀记得小时候见到过的冰天雪地里父亲赤裸着上身抡锤打铁的场景)，秋冬为了防止着凉，一泡儿活儿下来，就一定要喝口酒驱驱寒气，否则满身的热汗一着风就铁定要招病了。从那时开始本来就不太喝酒的父亲*惯于大碗灌酒，三两的口杯从来都是一气干。所以我们挣钱以后，都是给老人家买上几瓶度数高的烈酒。两年以前，父亲在检查时被诊断出酒精肝肝硬化，我们没有理由责怪老人，只有劝慰他戒酒。

　　印象里父亲在作坊里干活，一个人孤独的身影在火花四溅的明暗光影中如同剪影画。乡亲们拿来一个完整的炮弹皮，让父亲打几把好菜刀，几个“七爷”叫下来，父亲欣然答应，放下手中的活儿，生火添煤手持小锤当把式，年轻的后生轮番赤膊上阵抡大锤，折腾了一天，制作了8把菜刀被乡亲们尽数拿去，你争我夺好不热闹，晚饭时母亲抱怨自己家里没有一把像样的菜刀。被父亲一句话顶了回去。他从来不占别人的小便宜。

　　父亲大人去世了，我怀念我的父亲。

　　我是农民的儿子。

　　今天，我们全家怀着万分沉重的心情，悼念父亲的不幸去世，并向父亲的遗体作最后的告别。首先，我代表全家人衷心感谢各位放下了手中、家中急需要做的活，不辞辛苦，为父亲治丧、送行，并和我们共同分担悲痛。

　　父亲因患胃癌，发现就已到晚期，我们虽竭力救治，终因父亲绝症缠身，且年事已高，体力日衰，病情加重,身体日渐消瘦，终因医治无效,于20xx年9月1日(农历)2 时18分(丑时)，不幸与世长辞，享年70岁。父亲生于1939年11月27日(农历)(巳时)，他是一位*凡而普通的*民百姓，他的一生没有做过什么轰轰烈烈的大事情，但正是这种*淡如水的岁月，却体现了人生的返朴归真。父亲一生辛劳，淳朴温厚，勤俭朴素，惜衣惜食，扬善憎恶，生性坚强，养育子女，恩重如山。几十年来，他和母亲一起，含辛茹苦地把我们一个个从小抚养到成家立业。

　　在十里八乡，他是出了名的老实人，更是一个坚强要面子的人，事事要做得比别人好，在他的操持下，我们家在当地已小有名气。全家在父亲生病期间，无论在经济上、人力上的服侍，也是众口皆碑的。父亲为家庭和子女付出太多太多，对于这一切，他只有执著，没有怨言，日复一日，默默奉献。只有当我们自己身为人父的时候，才体会到这种最*常、最无私，也是最伟大的养育之恩，是多么的艰难和不易。它饱含了父亲的爱心和责任心。

　　父亲是一个举轻若重的人，他善于从细微处关爱我们。我们在日常生活中有什么困难和要求，只要他知道，必定会尽心尽力地帮助我们，他乐意为我们做一切细碎的事情，一丝不苟，不怕麻烦，却不愿轻易接受我们的回报。即使在病重期间，他总还是想着不要给别人和子女带来更多的麻烦，宁可一个人默默地忍受病痛的折磨。

　　每一次住院都意味着病魔无情地吞噬他日渐衰竭的身体和精力，但他与病魔作了顽强的斗争。所有这些，使我们每次回想起来，总感到十分辛酸和悲伤。父亲事事争强好胜，事事不甘心落后。他的性格和为人，影响着和教育着我们，努力工作，勤俭持家。父亲与我们永别了，留下了他对生活深深的眷恋，留下了他对我们深切的关爱，留下了他那挥之不去的音容笑貌，也留下了许多难以言喻的遗憾。生活有千百种形式，但每个人只能经历一种。父亲有幸成为一个跨世纪老人，但他的经历，性格，生存环境决定了他只能选择自己特色的生活方式，这是我们应当理解于先人的。

　　但父亲一生问心无愧，是一个实实在在的好人，是一个值得后辈永远追念和热爱的好父亲，他永远不会与我们分离，他将永久活在我们心里。我们会深深地惦念他，直到永远。惦念父亲最好的方式之一，就是我们今后要更好地照顾好母亲，使她健康长寿，安静祥和地欢度晚年生活。安息吧，父亲!

　　最后，我再一次代表全家感谢在父亲生病住院期间曾经给予关心的乡亲和亲戚朋友，感谢我单位的领导、同事和战友,在我父亲生病住院期间,到医院看望及现在来送别,感谢今天到场的各位长辈,亲朋好友为我们的父亲诚挚的送行。

尊敬的各位领导、各位亲朋、各位好友：

　　今天，我们怀着极其沉痛的心情，在这里悼念我的父亲!父亲，您走的那样匆忙，在这牡丹花盛开的春日里，就这样*静地离开了我们。在您65年的人生道路上，您尽心尽力地做一个慈祥的父亲、正派的领导和真诚的朋友，走遍了那一辈人所有的崎岖坎坷，尝遍了那一代人所有的酸甜苦辣。本应是尽享天伦之乐的时候了，可您却这么匆匆地离开了，不让我们再有回报的机会，子欲报而亲不在，父亲，你留给我们的是深深的遗憾和无尽的思念!几十年来，您兢兢业业，奉献事业;您含辛茹苦，勤勉持家;您为子孝、为父严、对人忠、对己严，踏实做事，清白做人，给我们留下了无价的精神财富。尤其是您在弥留之际还叮嘱我们忠于事业，好好工作，你高尚的人格让我们景仰。此时此刻，倾尽江海湖水也道不完我们对您的尊敬和热爱!我们会牢记您的嘱托，真心做事，诚心待人，潜心向学，尊上爱下，和亲睦朋，走好自己的人生之路。我会照顾好妈妈，关心好妹妹，尽一个长兄为父的职责。

送给在天堂的你说说

　　1、你看，你的每一句关心每一声叹息我都记得，在天堂的你，是否也会记得我的一句陪你呢？

　　2、如今，寻遍整个山的座椅再也看不到你，只听得一阵阵风吹树叶的声音。母亲，怀念你！用手机拍了花儿送给在天堂的你。永恒的爱涓流在女儿的血液里。

　　3、替我姐妹送给在天堂的你，那是你会去的地方，没有疾病没有痛苦，愿你在那边过得好，不知名的朋友。

　　4、送给在天堂的你，一路走好，我们永远爱你，好兄弟。

　　5、今晚，就让我们陪小易很淡定走完最后一程，愿逝者安息，小易，这张照片送给在天堂的你，在那里别忘了还有我们这群曾经共患难的支教战友！

　　6、告别一定要用力一点，因为任何多看一眼，都有可能成为最后一眼，多说一句，都可能是最后一句。

　　7、愿你再没有病痛从此在天堂健健康康留不住你依然想你最后只剩一些骨灰的你所以再见吧喵小姐​

　　8、我们面对死亡的时候都会很恐惧，但我们不得不去面对，希望在天堂的你安康。​​​

　　9、喜欢六点半，喜欢六点半中爱笑的你，昨天看到消息但是不知是你刚刚看到照片很难受会为你流泪，希望在天堂也是那个活泼开朗爱笑单纯的你。。​

　　10、当初你最爱的笔笔，最爱的笔记，送给在天堂的你！​

　　11、好伤心，看到burberrybrit系列的深藏蓝棉服，第一反应是适合博学肥仔。。。。多少年依旧如此，看到好看质优的男装，总想送给在天堂的你。

　　12、时光荏苒，什么都会改变，但兄弟情谊不会变，《兄弟》送给在天堂的你。

　　13、牛牛，哥哥今天进球了，送给在天堂的你，你和笨蛋，旺财好好的。哥哥想你，爱你。​

　　14、我们见面的次数不多但是某个星期我一直和你待在一起陪我在一鸣吃鸡蛋的你我们那时候都很幼稚骑着小电驴今天有点想你在天堂要开心

　　15、阴天，和几年前的今天一样天空阴沉沉的~把最美好的祝福送给在天堂的你，愿一切都好！

　　16、上周贵阳站演唱会，妹姊用這首歌表達了想對你說的話，我們相信遠在天堂的你一定有聽見！那麼就用这首歌送给在天堂的宝哥，谢谢你！

　　17、九年前的此时，还在害怕着失去生命，九年后的我应该感觉到幸福。愿九年前离开我们的你，在天堂也同样幸福。铭记九年前的汶川​

写给天堂里的父亲诗歌

写给天堂里的父亲诗歌

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。那么都有哪些类型的诗歌呢？下面是小编为大家收集的写给天堂里的父亲诗歌，希望对大家有所帮助！

　　父亲

　　昨晚我在梦里见到了您

　　只可惜梦境太短

　　以至于

　　我还没看清您的面容

　　您就匆匆转了身

　　在寻您不见的焦急中哭醒

　　只有听凭泪水砸疼无处安放的灵魂

　　父亲

　　我在想您

　　那份思念如苗木

　　在每一个夜晚疯长成林

　　不知天堂里的您能否有所感应

　　能否请您在一个静好的夜里托梦给我

　　告诉我您在那边挺好

　　让女儿放心

　　父亲

　　我在牵挂您

　　那份牵挂如丝

　　缠绕在三百六十五个日子里

　　缠绕在每一时、每一刻、每一秒、每一分

　　不知我一生任劳任怨、不知索取的父亲

　　在那边是否偶尔也会打上几个阿嚏

　　然后念叨说

　　定是女儿又在记挂您

　　父亲

　　我在抱怨您

　　在您离去的每一个值得纪念的晨昏

　　为什么不给我们哪怕是伺候您一天的时间

　　而选择了在睡梦里悄悄去叩开了天堂的大门

　　是慈悲的佛祖

　　见不得您形单影只而心生了怜悯

　　还是您耐不得失去了我母亲陪伴的光阴

　　一直教育我们要与人为善的父亲啊

　　请您原谅女儿

　　只能以最简单的方式

　　在这静寂的夜里展开纸笔

　　向您

　　我一生从事着卑微的劳动却乐善好施的父亲

　　倾诉无边的思念和迟到的感恩

　　但愿您在永远春暖花开的天堂里

　　和我亲爱的母亲——

　　生活安康无忧

　　一切如意顺心

　　您走了

　　狠心得

　　只带走一缕泪光

　　忘记我们的根系

　　在您身上

《鸟的天堂》的评课稿

《鸟的天堂》的评课稿

　　评课，是在听课活动结束之后,对上课教师的课堂教学是否确立现代教学观,和对其课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。以下是小编精心整理的《鸟的天堂》的评课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　对于王老师的《鸟的天堂》这堂课，我的感受如下：

　　1、利用多媒体再现促感悟。

　　小学生形象思维能力较弱，理解事物比较直观，要领悟文字所表达的内涵，应充分调动他们的形象思维，通过形象思维的引路，把语言文字描绘的情景"转换"成生动的"图像"材料，让学生在身临其境般的体验中陶冶情感，加深感悟。王老师通过让学生反复诵读，获得课文内容，初步认识后，借助电教手段播放了"鸟的天堂"录像，把学生带进一种特定的环境中，学生神情专注而投入，让学生感悟文章的重点句，反复诵读。当再读到"百鸟欢闹"这一段时，学生已学沉浸在期中，仿佛身临其境，此时再让学生写写你仿佛看到的情景，达到了一定的效果。

　　2、词品句加强朗读。

　　文章的组词成句构段的方法研究是提高学生对语言感受能力的有效途径，在教学中，王老师抓住有关的句子进行揣磨，欣赏不断地提高其对语言感知的敏锐程度。如：教学第8自然段中"这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树！"让学生体会到榕树的旺盛的生命力；给人一种生机勃勃的感受。这样，从而在心灵上与作者产生了强烈的共鸣，促使学生语感不断地增强。通过反复地诵读加强对课文的理解。

　　3、注重个性的体验和感受。

　　王老师设计这节课非常注重学生独特的体验和感受。每一个学生都有自己的生活体验和个性品质，那么在课堂如何体现学生的这种个性反映呢如何尊重学生的个性差异呢一位教育家曾说过："阅读一种被引导的创造"。因此，学生在阅读中不是消极地接受，而是积极的创造发现。例如：让学生模仿文章写鸟多，美，后欣赏视频后，让学生模仿段落进行防写。在让学生模仿小画眉的感受注重学生自己个性的表达。开发学生的潜力，调动学生已有的知识储备，鼓励学生创新。，因材施教，让每个学生都有展示自己才能的机会。

　　人教版语文第七册《鸟的天堂》是巴金先生的作品，作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。作者第一次描写“鸟的天堂”，运用先整体后部分的方法，先写远看榕树的情景，再写*看榕树时枝干和绿叶的情态，突出它的静态之美。在饱含情感的描写之后，作者发出由衷的赞叹：“这美丽的南国的树！”

　　周老师执教《鸟的天堂》第二课时，便着重引导学生学*了这一部分，给我们展示了一堂清新的语文常规课。

　　虽然是一堂公开课，但老师没有走一般人想在一堂课上讲完整篇文章的套路。而是大致理解课题后，分析文章的前一部分写榕树的几个重点段。教师这样选材既符合教学课时的要求，更重要的是，这样能深入分析这几个段落，把教学的重点、难点突破。

　　在教法运用方面，教师的教法是灵活多样的。如在导入时，老师用一个美丽的传说引出鸟的天堂的由来，语言优美，引人入胜，不仅调动了学生，更为课堂设置的良好的情境。

　　教师充分体现了新课程目标下注重学生主体发展的精神。在教学中培养学生从倾听到想像，从感受到理解的种种体验。例如，教师在教学写榕树这一段落之前，先让学生整体感受文章。她不是让学生浏览课文或读一下课文，而是让学生闭上眼睛，教师在音乐的伴奏下，饱含感情地朗诵课文。这一设计，教师强调了学生的听，突出了学生听觉，但同时，教师也训练了学生的想像能力，在闭起眼睛听的同时，必然随着教师的朗读脑中想像出一幅幅画面。

　　多媒体为教学起到了辅助作用，为学生提供了直观感性材料。课文在写榕树大、茂盛，主要通过对枝干和绿叶的描写，展示了孤木成林的榕树的勃勃生机，在学生朗读的基础上，教师适时展示了课件，让学生直观感知“鸟的天堂”加深了对课文内容的理解。

　　作为一名新教师，周婵老师的课可圈可点。没有完美的课堂，每一次的不完美，正是为了下一次的完美蜕变。虽然，周老师的课在教学的方法和技巧上还有一些不足，但相信凭着周老师过硬的基本素质和脚踏实地的工作作风，这些问题都会随着时间的推移、经验的积累而迎刃而解。我们相信，周老师一定会成为一名优秀的语文教师！

　　一、欣赏歌曲导入新课，激发学生学文的兴趣。

　　课前，王老师独具匠心地欣赏腾格尔演唱的歌曲《天堂》，引发学生思考：在你心目中天堂是个什么样的地方？再进一步引出鸟的天堂又是什么样的？从而激发学生读文的兴趣。

　　二、教学环节清晰，阅读课文目标明确。

　　在第一课时的初读感知这个环节设计了这样几个层次的读文：第一个层次的读是大声的自由朗读课文，做到读准字音，读通句子，教师要在反馈读时纠正并强化易错的读音，读准生字词，把句子读通顺。这个层次的读主要就是扫清读的障碍。第二个层次的读是默读思考：课文主要讲了什么内容。第三个层次的读是朗读自己喜欢的部分，课文中描写榕树的庞大、茂盛的第七、八自然段及描写众鸟活动的热闹场面的十二、十三自然段，既是课文的重点段落，也是学生非常感兴趣、喜欢读的段落。这个层次的读主要是强化重点段落的朗读，从而为第二课时的精读理解做好充分的准备。第四个层次的读是再读课文谈你读后的感受及作者的感叹，从而引出第二课时要探究的重点问题：你从文中的哪些地方体会出榕树的大而茂盛，鸟多而快乐，作者为什么发出“那鸟的的天堂”的确是鸟的天堂啊！这样的感叹？第二课时的主要任务就是围绕这一主线问题进行深入地探究，通过重点段落的精读理解，抓重点词句谈感悟，感情朗读，运用媒体等方式突破课文的重、难点。第一课时的初读课文，环环相扣又目标明确。

　　第二课时王老师以读为主，并读中感悟。这堂课中教师动足了脑筋，设计了带着问题读、有感情地朗读、身临其境的品析读等等，使学生真正感受到了大榕树的奇特美丽和群鸟欢腾的.快乐场面，并在语言环境中理解重点词语的意思，积累描写榕树的句子。特别是如何读出榕树的大和读出他心里第一次看到这么大的榕树时的心情来，他没有达成这个目标。我就问同学们怎么读这段好呢?同学们就三言两语的发言了。有的说要读出作者第一次看到这么大的榕树时的激动；有的同学说这时是很惊讶的；有的同学说是很高兴的；有的同学说“真是一株大树”要读得重而缓慢一些；有的说“不可计数”要读重一点；有的说“卧”字要读得稍重一些……这样，我反复抽学生起来朗读，效果渐渐变好。

　　这堂课中王老师的朗读教学给听课教师留了深刻的印象，真正做到了以读为本，读中理解、感悟、积累，读中促进思维训练目标的有机整合。

　　三、构建和谐的课堂气氛，点燃学生心中的火焰。

　　美国心理学家布鲁纳指出：“学*的最好刺激是对所学知识的兴趣。一个人一旦对某一事情发生了浓厚的兴趣，那他作出的努力会达到惊人的程度。”王老师的课，充分反映了师生之间的“*等、民主、和谐”的氛围。课堂上每个学生都能各抒已见，畅所欲言，学*积极性非常高。兴趣是最好的老师。教师只有点燃了学生心灵上的兴趣之火，才能不断地激发学生的学*兴趣，提高课堂教学质量，活跃课堂教学气氛。

　　四、注重以学生为主体，关注他们的独特感受。

　　在整个课堂实施过程中，姚老师注重以学生为主体，关注学生所想、所说，不断用激励性的话语从正面加以引导。如“相信你们一定能做到”，看似*常的语言却蕴涵着教师对学生提出的要求，不显得那么生硬，正如德国教育家第斯多惠所说的：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”

　　在教学中，王老师能照顾差生。对于学*能力较强的学生，能引领他们深刻体会课文的主题；对于胆小的学生能给予他们鼓励，对于答错问题的学生给予方法、尊严，对于积极发表见解的学生给予热情、成功，整节课真正体现了学生的主体地位及尊重学生的个性差异，使学生经过自己的努力获取了知识、培养了能力。

　　五、利用多媒体，再现课文情境促感悟。

　　小学生形象思维能力较弱，理解事物比较直观，要领悟文字所表达的内涵，应充分调动他们的形象思维，通过形象思维的引路，把语言文字描绘的情景"转换"成生动的"图像"材料，让学生在身临其境般的体验中陶冶情感，加深感悟。王老师通过让学生反复诵读，获得课文内容，初步认识后，借助电教手段播放了“鸟的天堂”视频，把学生带进一种特定的环境中，学生神情专注而投入，让学生感悟的重点句，反复诵读。当再读到"百鸟欢闹"这一段时，学生已学沉浸在期中，仿佛身临其境，此时再让学生写写你仿佛看到的情景，达到了一定的效果。

　　多媒体为教学起到了辅助作用，为学生提供了直观感性材料。课文在写榕树大、茂盛，主要通过对枝干和绿叶的描写，展示了孤木成林的榕树的勃勃生机；写众鸟活动的热闹场面，主要写了数量多、种类多，而且鸟儿生活得自由、快活。在学生朗读的基础上，教师展示了，让学生直观感知群鸟欢腾的幸福景象，从内心由衷发出“那鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”的赞叹。

　　六、析词品句，加强学生朗读训练。

　　组词成句构段的方法研究是提高学生对语言感受能力的有效途径，在教学中，王老师抓住有关的句子进行揣磨、欣赏不断地提高其对语言感知的敏锐程度。如：教学第8自然段中"这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树!"对于“颤动”、“展示”这两个关键字，引导学生体会到“展示”是清楚地摆出来，明显地表现出来，突出榕树的旺盛的生命力；“颤动”是短促而频繁地振动，课文把微风吹动，阳光照耀下树叶一闪一闪的样子，不但美丽而且动静结合，显示了大榕树那旺盛的不可抗拒的生命力，给人一种生机勃勃的感受。这样，关键文字抓住屯，学生品出了精妙词语，咀嚼出了它的神韵，从而在心灵上与作者产生了强烈的共鸣，促使学生语感不断地增强。让学生体会到榕树的旺盛的生命力；给人一种生机勃勃的感受。这样，从而在心灵上与作者产生了强烈的共鸣，促使学生语感不断地增强。通过反复地诵读加强对课文的理解。

　　《鸟的天堂》是写景抒情的，行文优美。王老师执教时采用读中悟，悟中读为主的教学特点，让学生在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶，采用自由读、指名读、教师范读、齐读等形式，让学生在读中积淀语言、内化语言，在朗读中指导学生读出作者的思想感情，让学生真切理解、感受大榕树的奇特美丽和群鸟欢腾的幸福景象，从内心由衷发出“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”的赞叹。课堂上王老师重视朗读训练和语感的培养。教学中教师一直把朗读作为理解体会语言文字及课文内容的一个重要手段。在创设情境抓住重点段学*时，也凭借所创设的情境品味语感，采用词语填空、解词、诵读吟味的方法使学生能够领悟到词语的含义及运用的准确恰当。

　　综合王老师的这节情境教学课，我觉得她实现了“带入情境读全篇”、“强化情境抓重点”、“凭借情境品语感”的情境教学的阅读程序，基本达到了“初读--读通”、“细读--读懂”、“精读--读透”的目的。

　　七、独具匠心地处理文本，实现长文短教

　　《鸟的天堂》一课篇幅较长，按常规设计需要2～3课时才能完成。王老师在设计该课教学时，紧扣目标，突出重点，抓住难点，对文本作了大胆的取舍、整合，仅用1个多课时便较好地达成了教学目标，整个流程设计颇具匠心。在导人部分，教师配合画面的解说词其实已让学生初步接触1～6自然段的内容。整体感知时，王老师要求学生快速浏览抓住要点，培养速读能力。在此基础上，重点品读体味榕树的静态美和众鸟欢乐的动态美。对描写榕树大、榕树绿叶美和众鸟纷飞欢唱的语句舍得花时间进行品读，让学生真切理解、感受大榕树的奇特美丽和群鸟欢腾的幸福景象，从内心由衷发出“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”的赞叹。其间，指名画榕树时提供两张知识卡片，学生在阅读补充资料中对榕树气根和“独木成林”的奇观增强了理性认识。

　　一堂语文课，巴金朴实极富韵味的语言已记在了学生的心里。他笔下所描绘的鸟的天堂已刻在了孩子们的脑海中，我想今后你不用去督促孩子，他们定会兴致勃勃地去寻找巴金的著作，美美地品读一番。因为在他们的心里已播下了一颗爱读书的种子。但愿我们的语文课都能这样朴实扎实，其乐融融。

　　教学艺术的追求是永无止境的。一个优秀的语文教师，集诗人的智慧、演员的功力、主持人的风度于一身。听了王老师的《鸟的天堂》的教学，我深深地感受到，只有凭借自身过硬的综合素质的支撑，才能把赏心悦目的语文课堂奉献给学生，才能使语文学*成为学生心灵的诗意栖居地。“前车之鉴，后世之师”，通过这次评课，也让我在教学中不断反思着、跋涉着、成长着……

天堂里的父亲节祝福语(清明节致天堂的爸爸的寄语)

1．一个人的时候，常常跑到后山顶上，看着连绵不绝的山，想象着外面世界的样貌。很想念爸爸，期望爸爸能回到身边，也期望自我能快点长大

2．家里你就放心吧！您的儿子已经长大啦！

3．爸爸，我真的很思念您，我要带着这份思念，回忆您对我的教导与关爱，我要更加努力，加快脚步赶上时代的浪潮，在成功的大门拥抱您。

4．父亲在世，家乡是我的老家，父亲没了，家乡就只能叫做故乡了，梦见的次数会越来越多，回去的次数会越来越少。

5．远在天堂的父亲，在我心底从未走远。

6．父亲走了，尊重他一生喜好清静安于简朴的*惯，我们静静地为他送行。

7．父亲啊，这两天你去哪里了？你怎么忍心抛弃我们不管了呢？

8．愿天堂那边的这位父亲，保佑这对母子*安健康地走向未来。

9．我多想再喊一声“爸爸”，您再应一声“哎”。

10．星星陪伴您走，银河痴迷过，年复又一年，四季移挪接触摸。

11．斯人已逝，*尤恸。

12．我真切地记着当时对人生的绝望，对逝去亲人的无限怀恋，看着父亲被人愈抬愈远，那种永无再见的绝望与彻心的冰凉的感觉让我对生命的体验是残酷是无奈是悲哀愤恨。

13．那是相依为命的人，离开了，我就什么都没有了。

14．父亲去世这三个多月，我时刻都在想念，在这段日子里只要看到像父亲的身影，我的心里就很痛，我就想起我的父亲，我多么期望有灵魂存在，来拉*我和父亲的距离呀！

15．您的音容永刻，您的恩情永在。

16．爸爸：来世，我们爷俩再相见！

17．去去逾千里，悠悠隔九天。

18．爸，叫我怎能不想您？望着天空我不知道你在哪里，无论我怎样大声呼喊，也听不到您回应我一句，多想吃您做给我们的菜，多想听您骂我几句，可再也听不到。

19．爸爸的突然离去让我无法承受，我的世界仿佛一下就塌陷了！

20．那年，很突然，他离开了，没有任何防备，晴空霹雳，让所有人措手不及。

21．爸爸安息吧！我和妈妈都过得很好！

22．父亲走了，我再也没有了父亲。

23．老父的逝世，对于儿女，对于亲人，在感情上犹如大树倾倒。

24．爸爸走了，天塌了！

25．父亲，你出来了，一个完全的人形没有了。那个炉子还亮着，那个炉子里的我们的心还烤着。可是你出来了，一个完全的人形没有了。

26．原谅女儿，没有好好地跟您告别，好好地道一声谢谢。

我在天堂等你话剧台词

当上了坑我色块该理念上看了那我看了你看离开了

我也找了 没有免费的 到时有个收费的 你可以去搜下 就出来了 不过有点贵了

过去曾有人断言，英雄的时代，战歌的时代结束了，以往我们含着泪唱出来的歌曲已经变得廉价。

但是，在*艺术学院礼堂观看向党的*献礼的话剧《我在天堂等你》后，证明这种断言是讹误的。

一、关于时代背景 我在天堂等你》为观众讲述的是50年前的进藏军人故事。

1950年，新中国成立之初，举国上下一片欢腾。

在新中国的版图上，除了台湾之外，还有*没有*。

1950年元旦后，*从莫斯科给*、*发来电报，同意西南局和二野领导对**的部署，即同意由十八军主要担任*并经营*的任务。

白雪梅们是怀着兴奋的心情加入到**的大军中去的，在她们年轻的心里有的只是热情、勇敢、信仰和希望。

那是一个充满着理想信念、牺牲奉献的年代，一个纯粹、火热、充满激情的年代。

五十年后：在改革开放的时代背景下，我们引进西方先进的科学技术的同时，也迎来了一个思想观念多元化的崭新时期。

在市场经济的大潮下，人们对个体生命的关注超越了一切，英雄和激情都渐渐远去，曾有的崇高理想和信念被世俗生活中庸常的欲望和卑微的生活需求所消解，人们更关心自我的生存价值而不是集体的利益。

年轻的一代在这个日新月异、五光十色的世界里感到了迷茫。

这是一个丰富多彩的时代，一个充满诱惑和欲望的时代，也是一个孕蓄着更多希望和更多光明的时代。

离休的将军欧战军得知大女儿木槿闹离婚的消息后，决定召开一次家庭会议，解决子女们事业、家庭上的矛盾。

会上两代人由于不同的价值观念引发了激烈的争论，会议不欢而散。

二、关于戏剧冲突 这是一部非常规戏剧结构的话剧，以多散点、多时空、多段落、多线性叠化交织的结构方式构成了该剧独特的戏剧冲突样式：①欧战军、白雪梅与子女们价值观念和伦理观念的冲突。

②革命先辈进藏军人与险恶自然环境的生死冲突。

③欧家子女们与各自家庭、婚姻、金钱、工作矛盾的冲突。

④白雪梅与欧战军的爱情冲突。

多条冲突线通过现实、回忆和心理三个时空层次的交互编织，凸现出该剧独有的艺术特色。

三、关于主题 信仰、理想、英雄、生命、爱情、死亡、情义、背叛、苦难、金钱、理解、奉献、价值，这顺笔写就的一串串哲学命题，都将在我们的艺术创作中或多或少、或主或次、或重或轻地涉及并加以探讨。

欧战军突发心肌梗塞而死。

欧战军的死像一把钥匙打开了妻子白雪梅尘封了多年的记忆的闸门。

50年前那群进藏女兵的真实故事，犹如潮水般扑面而来，她在对历史的回忆与怀想之中揭开了5个子女的身世之谜。

女兵刘毓蓉怀着对未婚夫真挚、热烈的爱和对幸福生活的憧憬，在抢救物资时献出了年轻的生命；年轻的白雪梅为了革命理想，放弃了对爱情浪漫的幻想，以战争年代特殊的方式与支队长欧战军结合；通信员小冯为救白雪梅坠下了悬崖；女兵运输队的苏队长为救朝圣的藏族姑娘尼玛而死；辛医生在去医疗服务的路上不幸牺牲。

白雪梅夫妇收养了这些战友遗留的骨肉，将他们一一抚养*。

50年后，大女儿木槿和在*的二儿子木凯遇到了婚姻问题；二女儿木兰下岗之后，在酒店求职不成反受屈辱；小儿子木鑫在生意上为了一笔贷款跑去与女行长打情骂俏；老实的长子木军出于对儿子小峰的爱对他要进藏当兵，内心充满了矛盾。

剧中骨肉情、战友情、民族情、同志情相互交织，使人遐想到那个年代的艰苦与美好。

四、关于剧中人物 欧战军：穿越过炮火硝烟，有着坚定理想信念的革命军人。

他勇敢顽强，重情重义；坚守人格，宁折不弯；喜欢看书，却不善言谈；对妻子白雪梅他倾注了一生默默无语的真爱和呵护。

对五个或亲生或抚养的子女，虽在心里藏有一份深厚的父爱，却横亘着一条无法逾越的理解代沟。